一鍵復(fù)制
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并避免再次犯錯。寫一篇完美的總結(jié)，要善于運(yùn)用提問的方式引導(dǎo)讀者思考?？偨Y(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野，也能給我們帶來一些新的思考和認(rèn)識。
初三作文篇一
如果你有5個蘋果，你會怎么做呢？一位老人問一位前來拜師學(xué)藝的后生一個奇怪的題目，后生不假思索地回答道，我會自己吃掉一個，另外四個分給朋友，老人來了興趣，“為什么？”老人似乎對這答案很滿意，“我吃一個蘋果，能品嘗出蘋果的味道，吃5個蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道，5份蘋果的味道變成1份蘋果的味道與4份幸福，何樂而不為呢？”就這樣，這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。
與別人分享幸福，并不是你在減少幸福，而是在增加幸福。
上個暑假中，我出去旅游了一趟，讓我十分開心，真如一句話“幸福似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假結(jié)束了，我依舊沉浸在那份幸福中，天天笑嘻嘻的，一副“樂天派”的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，下課湊到我身邊：“開心果，什么事讓你這么開心呀？”我說：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢！可好玩了！”她眼里閃過一絲驚喜，“哦，其實(shí)，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車上的廣告好像很好玩，是不是！你快給我講一講吧！我太好奇了！”
讓她坐下后，我就開始像決了堤的黃河，滔滔不決地侃起來：“第二天是最好玩的.了！我們進(jìn)一個叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩，那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著沖下山來，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時潑水就正式開始了！真的，我膽大下池子與別人潑，不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了！呵呵！”聽完她高興地笑起來，“呵呵，真好玩！我還真想看看你成“落湯豬”是啥樣的！”
我哈哈大笑起來，“呵呵！怎么樣聽了我的解說，好玩吧？”她搖搖頭說不過癮。我又說：“我們還去了個地方叫“清明上河圖”，里頭有一個鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著出來。說著，擺了個鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽你講完，我都不用去了。”聽了她的話我更高興了。
初三作文篇二
我是一塊石頭，一塊憂愁的石頭。你竟問我為什么憂愁?每塊石頭不都是這樣的嗎?看來你不了解我們石頭吧!
我們石頭的生命是無止境的，這就是我們石頭憂愁的最主要的原因。我們不能動，不能享受樂趣，不能幫助他人，不能做有價值的石頭。你們常說：一個人死去了，可是他們的價值常在。而我們呢?生命雖永存，但價值卻幾乎為零，我所知道的最有價值的石頭也只不過是用一根線穿著，掛在你們脖子上的鉆石，和收藏在博物館的化石，而那些對于你們來說價值連城的石頭，在我們正常石頭看來，也只不過是一塊年紀(jì)大點(diǎn)的普通石頭!
我有個朋友叫比爾，他就是鉆石家族中的一員，他長得很嬌小，只有你們的拇指指甲蓋那么大，卻比我們當(dāng)中任何一個石頭的年齡都要大。聽其他石頭說，他是一個晚上從一個黑衣人的手提包里掉出來的。他是一個少有的快樂的石頭，他每天都和鳥兒一起歌唱，給我們講述他之前的故事。他說他從前也被掛在一個人的脖子上過，他和把他掛在脖子上的人一起讀書、學(xué)習(xí)。并在那個人生命受到危險是，挽救了他(說到這時，我們都羨慕地望著他)那個黑衣人就是把它從它主人身邊搶走的人?？墒?，我們和他的美好生活并未持續(xù)幾年，有一天他激動地指著不遠(yuǎn)出的一個人說：“我想我馬上就要離開你們開始新生活了”最后，他被那個人的女兒撿起來了，交給了那個人。我看到他被撿起時還在對我們微笑著告別。
而我，還在原來的地方，繼續(xù)憂愁著，以前和比爾在一起的一點(diǎn)快樂感覺也被時光沖刷得干干凈凈。直到有一天，我和同伴們被一個巨大的鋼鐵鏟子給鏟進(jìn)了一個底部有四個圓東西，背上背個大桶子的家伙進(jìn)去之后，就一團(tuán)漆黑，只聽見更多的石頭被裝了近來，之后就感覺大桶子開始轉(zhuǎn)動，我感到一陣眩暈，邊迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)成了路的一部分，雖然沒有比爾的風(fēng)光，但是比起在小溪邊閑聊還是要多了幾分價值。很快路就建好了，我每天望著從我身上走過的人們，無聊地打發(fā)著時間。有一次，我和往常一樣看著路上的人們，突然之間想到了比爾，想到了比爾對我說的每一句話：我的快樂源于我為他人服務(wù)了，為他人著想了。我突然茅塞頓開，我現(xiàn)在不也在為人民服務(wù)嗎?我現(xiàn)在也在做有價值的事呀!幸福感一霎間充滿了我的心。
現(xiàn)在我仍然在那一條路上，仍望著路上的人們，但我原來冷淡的眼神消失了，取而代之的是感激，感激他們給了我生命的價值。
初三作文篇三
初三是我們努力拼搏的一年，初三是褪去了初一的.羞澀，也沒有了貪玩之心的一年，初三更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在以后的日子，它是酸甜苦辣，面臨著這挑戰(zhàn)，也許我會緊張，但我要克服。
初三的味道是酸的，六月的陽光是火辣辣的，我坐在教室里就像一個大蒸爐兒，讓我想起爸爸媽媽他們晚上回到家筋疲力盡的樣子，我的鼻子酸了一下，他們也和我一樣背著讀一樣的太陽烤著，他們雖然都很疲憊，但是他們沒有一次的抱怨，可我的心里明白那就是初三的味道啊。
初三的味道是苦的，那苦的滋味兒就像濃濃的苦咖啡，那天晚上我的作業(yè)非常多，寫到了深夜，到了第二天早上我一睜眼已經(jīng)起晚了的，我非常著急，因?yàn)榻裉炷M考試還要繼續(xù)上課，這苦為只為那一天的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，這就是初三的味道。
初三的味道是咸的，因?yàn)橐咔榇蠹叶家骺谡郑乙恢倍己芎闷婧顾鞘裁次兜?，在那夏天的炎熱，我的一滴汗滴到了我的嘴邊，我品了品，那汗水是咸的，這就是初三的味道。
初三的味道是甜的，那天的小測中我取得了滿意的成績，回家的路上感覺心里甜甜的，回到家中餐桌上已擺上了香噴噴的飯菜，那天便是甜上加甜，那味道或許是成就感，那味道只有我心里最明白，就像吃了蜜一樣，一天的學(xué)習(xí)累感覺也值得了，這就是初三的味道。
初三就是這樣，風(fēng)雨交加，時而萬里無云，時而烏云密布，它決定著你的一些路，我們老師曾說過：“不苦不累初三無味，不拼不博初三白活”真的就是這樣，初三的味道讓我感悟頗多。
初三作文篇四
我只是一個普通得不能再普通的男孩，沒有任何天賦、沒有像牛頓、愛迪生一樣的大腦，更沒有什么神力。
到目前我只發(fā)現(xiàn)我身上擁有著墮落、無知、愚鈍和不努力。雖然自己常常反思但那只不過是大風(fēng)中一顆小草堅(jiān)持不了多久就灰飛煙滅了。
到了現(xiàn)在“高三”人們常說這是人生中的轉(zhuǎn)折口是一生中最大的路口，終于我也用了無數(shù)個夜晚找到了當(dāng)初落沒的自己。想到以后肩上扛的的責(zé)任頓時覺得有點(diǎn)喘不過氣，想到自己該擔(dān)當(dāng)?shù)?，頓時覺得以前自己就像個廢人沒有什么作為在十八年里，小學(xué)六年我也曾經(jīng)努力過三年那時的我天真無邪，沒有被世俗所污染，也曾舉著第一名的獎狀回家，可是在后三年里我卻融入了泥潭，曾經(jīng)的第一變成了倒數(shù)第一，成長讓我迷惘了，雖然之后以不錯的成績?nèi)肓酥袑W(xué)，在中學(xué)第一年我找回了自己曾奮斗了一把成果還很豐碩。父母將希望寄托在我身上，我扛著他們所謂的希望再一次入了泥潭，他們的希望越大我卻陷得越深，忘了初衷。中考一塌糊涂本想回家種地卻又在父母的勸說下再一次踏入高中，高中也曾奮斗雖然還是落沒了。記得從小到大每一次家長會上老師都是這樣對父母說：“你家這娃聰明，但就是用聰明來學(xué)習(xí)，可惜了?！比欢@對我來說真的沒有什么用了。
如今高三我依舊趕著鴨子走在隊(duì)伍后面，“聰明”我反問自己，你真的聰明嗎?我怎么沒有感覺。壓力終究還是壓在了自己身上，無數(shù)個不眠的夜里我思考著人生，或許十八年來你沒有任何擔(dān)當(dāng)，沒有承擔(dān)起自己該做的一切。也許你該醒悟了該擔(dān)當(dāng)起一切。希望還在你肩上擔(dān)著，我要爬出泥潭。
逆襲，當(dāng)咸魚翻身、當(dāng)毛毛蟲化羽成蝶、當(dāng)小草掀起石頭的時候就是他們真正人生的開始。高考我準(zhǔn)備逆襲，雖然目前我沒有什么希望，但我會用盡所有力量來搏一搏，人生轉(zhuǎn)折口我來了。
墮落不是天性卻可以成為習(xí)慣，習(xí)慣可以改，擔(dān)當(dāng)起人生用實(shí)際行動來證明自己，逆襲之后陽光明媚，所以哪管什么霧霾，覺醒吧!
逆襲將開啟新的人生。
初三作文篇五
在時間的身上有著它獨(dú)有的印記,節(jié)日變成時間的結(jié)點(diǎn),讓它富有回望的生命。按著它走的路徑,在春的枝芽,夏的汗珠,秋的怡然,冬的素白之中循規(guī)蹈矩的上演著生命的更替。
歡喜亦或悲傷都是情感的承載體,敘述著我們通往四季萬物的情愫。
節(jié)日成了人們改變枯燥生活的調(diào)味劑,我們不認(rèn)得不承認(rèn),我們扭曲了節(jié)日的意義,所有的忙碌和倉促,都只不過是自我發(fā)泄的結(jié)界而已。然后,繼續(xù)走著沒落的路,聽著無聲的歌,微笑著。
春的味道在鳥兒的喚鳴中叫醒了沉睡在冬日的人們,看到熱烈卻不炙熱的陽光,照進(jìn)眼底,照映出世界的光暈,感到煦煦溫暖。福字在棗紅的大門上端正的擺著它的姿態(tài),庇佑著人們心底的春意盎然。熱氣騰騰的空氣中,年夜飯的香氣,在期許的日子里等待是一種甜蜜。孩子們穿新衣,歡躍在來往之中,糖果的味道和熱鬧的氣氛,已讓他們喜不勝收。各色吃食,你來我往,是這個時間中行走的印記,也是古往今來的痕跡意義。
烈日的籠罩,在裙角飛揚(yáng)的歲月,嘴角微笑著想輕輕拖住歲月青春的尾巴。這是一個歡樂的節(jié)日,那些年少時的美好和夢想,在歲月的一段旅程之后,被封藏。每個人的手心中都握著自己最美麗的琥珀,清晰,永久。
當(dāng)我們踩在酥軟的樹葉上,腳步的頓留,低頭看見時間的過往,不忍再留戀雁雀的方向。心中滿滿的空蕩,不知有多少言語在心中回蕩,你額頭上細(xì)白的發(fā)絲,似我心中不忍離去的眷戀。悲傷的季節(jié)里節(jié)日的悲傷,空留耳畔的回響,記憶中你的模樣。
你眉上的冬雪,在眼間化開,化作寒中的枝芽。期許和盼望,在死毀滅然中重新伸出手掌,看著上面的紋路,記憶已經(jīng)變成過往。你我一致的步調(diào),寒中的雙手被對方輕握,想要奔向希望的節(jié)奏在頹禿的枝頭開啟絢爛的鮮花。溫暖在這樣的日子顯得那么的重要,雖然有灼烈的陽光,但那也只是冬日交替的使者。厚重的包圍,觸摸不到的是你身體的溫度,是我們愛之彼此的調(diào)調(diào)。眼中的愛意,在此時的節(jié)日,是那么的重要。需要一個表達(dá)的時間,整個世界被包裹的愛的蜜糖。那些落寞看世界的人們,是在等待天使的降臨的愛,給予生命中遲到的人。不是我們不擁有,不是我們不懂得,只是,還沒等到,而已。
節(jié)。開放中的日子。
初三作文篇六
古詩云：清明時節(jié)雨紛紛。古人的智慧不可小覷，尤其是在對于天氣或者季節(jié)上的把握，精準(zhǔn)度頗高。今年的節(jié)又是個雨天，回想起來，這個節(jié)氣上多半以下雨為主。而每年我隨家人一起去掃墓祭祖很多次也都遇到了雨天。
但是今年不同于往日，并不是在本地掃墓，而是回到爺爺?shù)募亦l(xiāng)南京去掃墓。因?yàn)槁犝f是遷墳的緣故。而這次掃墓的陣容也頗為強(qiáng)大，作為一個大家族，往常都是有派幾個代表去掃墓的，今年可以說的全員出動了。
我們包了一輛中巴，一行十余人，走上了祭祖之路。
這個季節(jié)恰逢春季，所以也正好都是踏青，春游的時節(jié)，所以借此機(jī)會我們?nèi)乙补餐∮我话选?/p>
中午的時候，我們到達(dá)目的地，新墳的墓地在爺爺家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)較為偏僻的小山上，我們撥開雜草叢生的泥面，魚貫的穿過已經(jīng)被人踩出的一條小路。天公還算作美，出來的時候是下著雨，但是到了當(dāng)?shù)?，竟然是個陰天，不用打傘那么麻煩。大家有說有笑，一點(diǎn)也沒有被這陰郁的天氣所掃到興致。我想，大家肯定都憋壞了，工作忙碌的忙碌，家庭需要照顧，除了春節(jié)國慶以外，難得有這么一個機(jī)會聚一聚，出去走走。
我們在新墳的前面，按照長幼先后次序，磕頭，然后焚燒紙幣。環(huán)顧一下四周，到處是綠色植被，以及欺負(fù)連綿的山頭。雖然山不是很高，但對于我們這里沒有山，到處都被拔地而起的高樓大廈所覆蓋的新型城市來說，很新奇，很有趣，我們應(yīng)該多多回歸到自然當(dāng)中。
接下來，大家都表態(tài)說，難得有機(jī)會來一次，不管怎么樣都要到市里逛一逛。然后大家都把目光投向我的爺爺，作為年齡最長，輩分最高，資質(zhì)最老的人，他最有發(fā)言權(quán)，雖然他在家里平時沉默寡言，但是說出來的`話還是很有分量。當(dāng)然，爺爺同意了。
于是我們又驅(qū)車一個小時來到南京的市里，我們兜了一圈玄武湖，那里很大，古老的城墻上被覆蓋著層層疊疊的爬山虎，在煙雨凄迷的空氣中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去格外的憂傷，仿佛在訴說著南京這座古老城市做經(jīng)歷的喜怒哀愁。這片湖的風(fēng)景區(qū)，說大不大，說小也不小，我們一行人，三三兩兩成群結(jié)隊(duì)走的也很艱辛?？磥砦覀兌际腥苏娴膽?yīng)該多多鍛煉了。
各種小吃，小玩意兒，還有小寵物玲瑯滿目，應(yīng)接不暇。最后我們在停車場碰頭的時候，都發(fā)現(xiàn)各個家庭都滿載而歸。
今天的行程雖然很趕，但是很充實(shí)，我望著沿途的風(fēng)景還是難以抑制內(nèi)心的喜悅，只是發(fā)現(xiàn)最后大家都累了，都在車上沉入了夢想。
松江園踏青。
踩著陽光，踏上去往松江園的小路。
春姑娘已伴隨我們多日。這幾天天氣一直時晴時雨，乍暖還寒，變化無常。下午卻出乎意料的晴朗，明媚的陽光，悅耳的鳥鳴，一切都讓下午這段特別的時光無限美好。
小路上，茂密的樹葉撒下些許碎影，嫻靜肅穆的寺廟梵音裊裊，偶爾還傳來幾聲犬吠，讓人更覺春意盎然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便望見了那一抹新綠和路兩邊挺拔聳立的松樹，許多同學(xué)都一股腦地沖了下去……。
春暖花開的季節(jié)，松江園充滿了迷人的氣息，望著這熟悉的地方，熟悉的景色，心情就如同這煦暖的陽光，一絲絲暖意涌上心頭。
草地上，嫩綠的小草吐著舌頭調(diào)皮地向我們招手，大地媽媽張開雙臂等著擁抱著我們。松江園里，三兩對情侶坐在一塊竊竊私語。我們看準(zhǔn)一個地方，便都奔了過去，仿佛遲鈍一兩秒就會被別人搶先。過了幾分鐘，樹蔭下的位置便都坐滿了人，有時會有微風(fēng)徐徐吹來，讓人心曠神怡。
陽光越發(fā)的強(qiáng)烈，天氣也有些溫?zé)?，我們便往竹林那邊去了。春筍破土而出，一層一層剝落外衣，在偷偷的往上瘋狂的長著。竹林前面有一個不大的池塘，涼爽的風(fēng)拂面而來。
繼續(xù)沿著竹林小路往前走，便望見一條不太清澈的小溪，寂靜的流淌，小溪旁隨風(fēng)搖曳的柳樹，仔細(xì)梳理著自己的秀發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。再往前面，不遠(yuǎn)處有一座小小的木橋，走在橋上，不禁感覺這就是一幅優(yōu)美的“小橋流水”圖。
不知不覺走過了一片水杉林，來到小溪的源頭。源頭的水流格外湍急，擊打著石頭，嘩嘩作響，而要沿著這小溪過去也不容易，我們只有手拉手格外小心翼翼的穿過狹窄的石岸。唉!總算過來了，前方便是一條長長的綠色廊橋。
回到草地上，大家都在慵懶的沐浴著氤氳的陽光，放眼望去，綠草茵茵，天空不時掠過幾只飛鳥，遠(yuǎn)處寺廟暮鼓聲聲，好像是在催促著我們早點(diǎn)回家。
快樂的時光總是短暫的，不知不覺中，一下午的春游踏青結(jié)束了，依依不舍的告別松江園，我們不停的在心中祈禱：松江園一定會更加漂亮，宜春一定會更加美麗，我們的生活一定會更加幸福!
初三作文篇七
上坡上，住著一群平凡的生靈。他們真的是太平凡了，即使在如此近的地方注視著它們，他們也沒有任何出奇的地方。它們從不像其他的兄弟姐妹們一樣，在溫室中長大，在別人惋惜的目光中死亡。他們只有平凡的外表，平凡的生活以及在平凡的環(huán)境中悄然逝去的生命！它們便是野菊！
不知道何時，它們它們悄悄的抬起頭，靜靜的聽著我說話，頭微微點(diǎn)著，似乎在贊同我的話。
起身，離去。只是離去時，心中少了點(diǎn)什么，又多了些什么。
又是一個午后，再次來到這個山坡上，來到與他們初次見面的地方，突然發(fā)現(xiàn)它們早已經(jīng)不住歲月對它們的考驗(yàn)，雙雙倒在了一旁。心中劃過淡淡的哀傷，忽然看見他們臉上安詳?shù)男θ莺途o緊相擁的身體，嘴角不由的露出一絲笑意，緩緩的吟道：平如風(fēng)，淡如菊。山間隱，田園居。桃花園中，栽種平凡人生！
初三作文篇八
3月25日，我們班一起去增城踏青。
我們一路坐車到了增城，來到的一片竹林里，里面綠樹成蔭，十分涼爽，一大片一大片竹子生機(jī)勃勃地生長著，有些竹葉剛剛探出個小腦袋，左望望右瞧瞧；有些則在空中搖頭晃腦的，享受著在風(fēng)中搖擺的滋味。那里面還有很多奇形怪狀的樹木和石頭供我們爬，我們便像猴子一樣，個個歡喜，會爬的哧溜一聲就爬上去了，不會爬的，則抓耳撓腮，不知從哪兒下腳。這時，大人們都掏出秘密武器：照相機(jī)。我也爬上了一塊大石頭，深深地呼吸了一口新鮮空氣，心想：如果我們城市里也有這么新鮮的空氣就好了。
我們吃完午飯，就準(zhǔn)備騎自行車走綠道到人造海灘玩。我選了部自行車就向人造海灘進(jìn)軍！路上有許多上坡和下坡，一路上我和幾個人遙遙領(lǐng)先，把其他人甩在后面，就在一個下坡時，我超了張嘉偉，得意洋洋地對他做了個鬼臉，真是樂極生悲呀，但是一不留神，一只手脫把而出，輪胎向一邊拐，我被自行車甩了出去，還好我反應(yīng)快，在空中一個漂亮的前滾翻，只是落地時不太成功，肩膀著地，但是還是被兩位爸爸狠狠地表揚(yáng)了一番，說摔跤動作極其漂亮，這跤摔得還有點(diǎn)價值吧。
我們到了人造沙灘，這人造沙灘就是沿著湖早了個沙灘，雖然沒真正的海灘好，不過也不錯。這里的湖不像海那樣氣勢磅礴，而是平靜地流動著，一陣微風(fēng)吹過來，湖面上就有蕩漾著微微的波浪。此時此刻，我們開始了浩大工程：挖沙。張語葉、陳梓禾、高辰宇、林浩欣等人一組，妹妹、張嘉偉、馬浩然、馬浩然爸爸、鄭玉潔和劉心儀一組，陳松語、胡恒瑜、鐘偉杰等人一組，我和妹妹因?yàn)槭苓^盈盈姐姐的“專業(yè)”挖沙訓(xùn)練，覺得他們的工程太小兒科了，就一個人一組。我們都沿著河邊挖，這樣最后就可以連在一起。我挖了一個小島、張語葉她們挖了一個洗腳池、張嘉偉他們挖了個水壩、鐘偉杰小組挖了個大水庫，他們都不錯哦，除了洗腳池以外，我太輕敵了呢。當(dāng)我們的巨作連在一起時，又陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了許許多多的大小島。
幾個小時一眨眼就過去了，等待著我們的是旅行大巴，我?guī)е鴥蓚€傷口雄糾糾氣昂昂地回家了。
初三作文篇九
目標(biāo)。
1.體味文章對美的論述。
2.品味美的內(nèi)涵，能表達(dá)對美的理解。
教學(xué)重點(diǎn)。
品味文中富有哲理的語言。
教學(xué)難點(diǎn)。
感受美的內(nèi)涵。
教學(xué)方法。
引導(dǎo)法討論法。
教學(xué)過程。
作者介紹：培根（1561～1626）英國著名的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家。
被尊稱為哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時代的人物，被譽(yù)為“科學(xué)之光”“法律之舌”。著有《論人生》等著作，留下了很多廣為傳誦的名言，如：。
檢查字詞：
肅然起敬（）吝嗇（）（）滑稽()。
攝取()諺語()愧悔()。
問題設(shè)置：
1.作者談?wù)摿四膸追N美，這幾種美之間是什么關(guān)系？
2.作者的主要觀點(diǎn)是什么？文中運(yùn)用了哪些論證方法？
3.文章最后作者給我們提出怎樣的勉勵和希望？
品味語句：
例：美言：美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。
賞析（推薦理由）：這里的美是指外表的美麗。這句話用水果打比方，說明沒有豐富的內(nèi)涵而只有表面的美麗，是不可能長久的。
美言：
賞析：
拓展延伸：
用發(fā)現(xiàn)的眼睛尋找身邊的美。
作業(yè)布置：以“論不美”為題寫一篇小隨筆。
美德好比寶石，它在相互背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
美貌的人并不都有其他方面的才能。因?yàn)樵煳锸橇邌莸?，他給了此就不再予以彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無作為，他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對，因?yàn)閵W古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等，都既是大丈夫，又是美男子。
仔細(xì)考究起來，形體之美要勝于顏色之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，因?yàn)樗请y于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫家----阿皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為，可以按照幾何比例，或者通過攝取不同人身上最美的特點(diǎn)，用畫合成一張最完美的人像。其實(shí)象這樣畫出來的美人，恐怕只有畫家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇，而不是公式。有許多臉型，就它的`部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動人。
有些老人顯得很可愛，因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。拉丁諺語說過：“晚秋的秋色是最美好的。”而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。
美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難保持的。世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣，美才會放射出真正的光輝。
