《海底兩萬(wàn)里》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國(guó)作家儒勒凡爾納的著作。書中講述的內(nèi)容是：海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物。于是一名海洋專家隨“林肯號(hào)”去消滅它。船上有許多武器，從魚叉到后膛炮，應(yīng)有盡有。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇海底兩萬(wàn)里讀后感500字，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：海底兩萬(wàn)里讀后感500字
今天，我讀了法國(guó)科幻作家儒勒。凡爾納的作品《海底兩萬(wàn)里》，這本書講述了周游海底的故事，我覺(jué)得故事情節(jié)十分精彩。
書中主要講的是主人公法國(guó)生物學(xué)家阿龍納教授隨同美國(guó)戰(zhàn)艦“林肯號(hào)”追捕海上“怪物”時(shí)，戰(zhàn)艦被“怪物”追殺，并遭到“海怪”的猛烈撞擊，這使得阿龍納和他的仆人康塞爾以及戰(zhàn)艦上的一名捕鯨手落水，并被“海怪”所救。阿龍納教授和其他成員被尼摩船長(zhǎng)給困在了“鸚鵡螺號(hào)”潛艇上。之后便開始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)游旅行，在其中把當(dāng)初用來(lái)抓捕“海怪”的戰(zhàn)艦“林肯號(hào)”給擊沉了。最后，他們?cè)O(shè)法逃走，重回了大陸。
作者使用多種修辭手法，撲簌迷離的故事情節(jié)，巧妙的布局，不斷的吸引著讀者。書中描寫了各種奇異景象，幾個(gè)人物塑造的也各有特色，有知識(shí)淵博的“我”，性格陰郁、慷慨而富有同情心的尼摩船長(zhǎng)，忠心耿耿的康塞爾以及脾氣暴躁的魚叉等等。在漫長(zhǎng)的海底旅行中，同鯊魚搏斗、章魚襲擊的情節(jié)讓我感覺(jué)驚險(xiǎn)，看到罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象時(shí)又讓我感覺(jué)身處詩(shī)情畫意的美妙境界。這真是一本非常值得推薦閱讀的書??！
篇二：海底兩萬(wàn)里讀后感500字
《海底兩萬(wàn)里》這本書是法國(guó)儒爾·凡爾納的一部經(jīng)典名著，起初，我被它的名字所吸引，但讀完之后才真正感受到了這本書的精妙之處。
這本書的作者儒爾·凡爾納是一位19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家和詩(shī)人。代表作有“三部曲”《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》等。
本書的主要內(nèi)容是1866年有一種不知名的“海怪”引起了全世界的震驚，這只“海怪”體積非常大，速度也非常快。在一次撞擊中，阿龍納斯教授等三人被帶到了“海怪”里面。
他發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”就是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛水艇。尼摩船長(zhǎng)為了不讓世人知道這艘船的存在，不讓阿龍納斯教授離開，他只能同船長(zhǎng)一起打獵、大戰(zhàn)章魚等。做了許多刺激又非常有意思的事情，最后在一次漩渦當(dāng)中，阿龍納斯教授離開了，他不知道船長(zhǎng)是否活著，他的真實(shí)姓名是什么呢？
讀了這本書，我最喜歡的人是尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗钟赂?。在現(xiàn)實(shí)生活中我也是一個(gè)十分勇敢的小女孩呢！例如那次在丹東的玻璃棧道上我就是第一個(gè)走了過(guò)去呢！
讀了這本書，我也要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇敢精神。
篇三：海底兩萬(wàn)里讀后感500字
一望無(wú)際而風(fēng)平浪靜的藍(lán)色海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇開啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)之旅，神秘的周游在變幻莫測(cè)的海底世界……
“鸚鵡螺”號(hào)，載著他的主人尼摩艇長(zhǎng)和它的“俘虜”，以平均每小時(shí)12海里的航速行進(jìn)。整個(gè)航程懸念迭出，異彩紛呈：尼摩艇長(zhǎng)一行人飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的海洋生物，在印度洋的采珠場(chǎng)與鯊魚展開搏斗，在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚公墓葬禮，還遇到了潛水艇擱淺、土著人圍攻、冰層封道，邁爾大漩流……在十個(gè)月的漫漫航程中，“鸚鵡螺”號(hào)在著他的乘客途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極，回到北冰洋，最后離奇地消失在挪威海岸的大漩流中。
最后，海底之行結(jié)束了。當(dāng)主人公蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)躺在羅佛丹群島的一個(gè)漁民小屋里。而他的兩個(gè)同伴，內(nèi)德·蘭德和孔塞伊，也安然無(wú)恙地守護(hù)在我的身旁，緊緊地握住我的手。我們激動(dòng)的抱在一起，開心極了。因?yàn)楝F(xiàn)在的我有資格回答：“誰(shuí)能探測(cè)出海洋的深度？”了。
篇四：海底兩萬(wàn)里讀后感500字
這個(gè)寒假我讀了幾本書，最讓我印象深刻的當(dāng)屬《海底兩萬(wàn)里》。
這本書主要講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯以及他的仆人和一位加拿大捕鯨手，因?yàn)橐淮我馔膺M(jìn)入了一艘名為“嬰鵡螺”號(hào)，并乘坐它進(jìn)行了一次海洋旅行。
讀完之后，我不禁感嘆，文中的尼摩船長(zhǎng)真是一個(gè)帶有浪漫神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)了這只獨(dú)角鯨大怪物——“鸚鵡螺”號(hào)。他與潛水艇在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。我一直在想：這個(gè)尼摩船長(zhǎng)的性子真是古怪極了。說(shuō)他是個(gè)善良的人吧，可他經(jīng)常把海上的船只擊沉；說(shuō)他是個(gè)危險(xiǎn)的人吧，他又經(jīng)常拿錢去幫助一些窮苦的人民。
掩卷沉思，我覺(jué)得在生活中，我們應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)那樣，多多幫助那些需要幫助的人們。而在學(xué)習(xí)中，要對(duì)一些問(wèn)題潛心鉆研，這樣才能取得重大成果，像尼摩船長(zhǎng)造出了如此精巧的潛木船艇一樣，達(dá)到自己的理想目標(biāo)。
讀完這本書，我決定要做一個(gè)有勇有謀，有奉獻(xiàn)精神的陽(yáng)剛少年。
篇五：海底兩萬(wàn)里讀后感500字
我是一個(gè)男生，從小就喜歡軍事、喜歡大海。寒假里，我在家看了必讀書《海底兩萬(wàn)里》。一開始，不想看，可是看了幾眼后，就立馬喜歡上了，用了三天，一鼓作氣讀完了整本書
這本書講述了阿龍納斯教授、魚叉手尼德·蘭、仆人康塞爾坐上“林肯號(hào)”驅(qū)逐艦，追擊一只海洋怪獸，受到怪獸的重?fù)舻暨M(jìn)海里。后來(lái)，被“鸚鵡螺”潛水艇號(hào)救起來(lái)。內(nèi)莫船長(zhǎng)帶著他們一起環(huán)游海底世界，看到了海底森林、從來(lái)沒(méi)有人去過(guò)的南極、海底古城亞特蘭蒂斯……
看著這本書，我也仿佛跟著他們一起做了一次環(huán)球旅行。海底神奇的世界深深地吸引著我，我總是在想，那是一個(gè)什么樣的世界？我就讓爸爸買回一張很大的世界地圖。爬在椅子上，我仔細(xì)地尋找哪里是太平洋，哪里是紅海，哪里是南極，哪里是挪威海岸？我多想去這些地方玩??？可是爸爸說(shuō)這些地方太遠(yuǎn)了，等我長(zhǎng)大了，肯定有機(jī)會(huì)去的。我希望自己快快長(zhǎng)大，我希望有一天，我的海底兩萬(wàn)里之夢(mèng)能夠變成真的。
篇六：海底兩萬(wàn)里讀后感500字
寒假開始了！我讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書，我讀的津津有味，很喜歡這本書。
這本書的作者是法國(guó)儒勒·凡爾納，里面主要寫的是它的小讀者登上了“鸚鵡螺號(hào)”，隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物，經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇，比如洎底狩獵、探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的財(cái)寶，還有與大蜘蛛、章魚、鯊魚博斗等。
這本書讓我最深刻的幾個(gè)文章是托雷海峽、危險(xiǎn)的采珠工作、大膽的嘗試、沖破冰面等，里面危險(xiǎn)的采珠工作主要寫的是對(duì)采珠作業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，讓人了解到采珠人的辛苦和不易，珍珠雖然美麗，但在這美麗的背后卻隱藏著采珠人的艱辛
讓人心生同情。大膽的嘗試主要寫的是的前住南極看起來(lái)是一件不可能的事情，但尼摩船長(zhǎng)卻做到了，通過(guò)對(duì)話，將船長(zhǎng)的謹(jǐn)慎、自信、聰明的特點(diǎn)生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來(lái)了，讓人感受到他的人格魅力，這兩個(gè)文章第一寫出了采珠人的艱難，第二寫出了船長(zhǎng)是個(gè)充滿智慧的人。
這本書里深刻的寫出了在海底里的危險(xiǎn)工作和海底的景象。
篇七：海底兩萬(wàn)里讀后感500字
大家讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書嗎？我想，作為一個(gè)小朋友，我們都十分喜愛(ài)驚險(xiǎn)刺激的東西，而《海底兩萬(wàn)里》，就能滿足我們的所有幻想。
這本書主要講述了鸚鵡螺號(hào)潛艇在海底或海面上游走了兩萬(wàn)里的故事，主人公阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭在書中經(jīng)歷了從南極的冰層下死里逃生、在某一座小島上遇到了土著人的襲擊和出逃時(shí)遇上了大風(fēng)暴等等驚心動(dòng)魄的事情。
在海底，他們發(fā)現(xiàn)了許多稀少而美麗的魚，船長(zhǎng)收起昨天放下的大網(wǎng)，用這些魚飽餐了一頓。有一次，船長(zhǎng)等人在海底散步，差一點(diǎn)就被兩條大鯊魚吃掉了。還有一次，他們?nèi)ゲ烧渲闀r(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)快被鯊魚吃掉的人，船長(zhǎng)殺死了那條鯊魚，還給了那個(gè)人一袋珍珠。
讀了這本書后，我覺(jué)得這本書寫得非常刺激，因?yàn)樗性S多地方讓讀者感覺(jué)非常驚險(xiǎn)，可以引發(fā)讀者的好奇心，就像我一樣。我讀完一章，又想再讀一章，直到晚上我才戀戀不舍地放下書本，上床睡覺(jué)。
好書對(duì)人生的啟迪是智慧的，也是理智的。我們應(yīng)該多讀書，讀好書。
