心理情景劇是一種以團體形式處理心理問題的方法,通常是讓來訪者把自己的焦慮或者困惑用情景劇的方式表現(xiàn)出來。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇心理情景劇劇本素材 心理情景劇劇本5分鐘，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：心理情景劇劇本
故事背景：從小，左江的成長環(huán)境就充斥著暴力與扭曲，左江的父親嗜酒成性，性格陰晴不定，總是對他們母子拳腳相加，身體的一道道紫痂可以愈合，但是留在小左江心里的傷痕卻難以抹去。
隨著小左江一天天的長大，父親非但沒有隨著年齡的增長而變得溫和，反而變本加厲，脾氣也是越發(fā)暴躁，以至于在一次與他人的糾紛中，酗酒故意傷人被判了刑，母親從此背氣出走，丟下左江，多年來左江也就與爺爺奶奶相依為命，自由散漫的他也結(jié)交了許多社會人員，脾氣不知不覺間也變得暴戾，眼睛里揉不得半點沙子。他的性格也因缺乏家庭給予的愛和管束，缺失學校的合理引導而心理逐漸扭曲，畸形。
在面對性格開朗活潑，善于夸夸其談，從小被父母呵護疼愛，在心智上仍不成熟的稚嫩少年，陳明。因小事產(chǎn)生一系列矛盾摩擦，偏激的左江錯誤的選擇了校園暴力作為解決方式，在校園欺凌的糾紛中，他們各自會做出何種反應？又是何種心理呢？最終事情又會如何處理呢？
第一幕
人物：左江，陳明，室友
道具：桌椅，一部手機
[旁白][音樂起，渲染燥熱氣氛]這日中午時分，太陽把樹葉都曬的卷縮起來，知了扯著長聲吵個不停，給悶熱的天氣更蒙上了一層煩躁。忙碌了一上午的左江已經(jīng)十分困乏，趴在桌上，但由于天氣實在炎熱，遲遲難以入睡，心中正焦躁氣惱；[音樂變小]
閑來無事的陳明正激情四射的投入手機游戲（插入游戲聲），不時發(fā)出一陣陣呼喊聲（插入陳明埋怨聲），全然不顧他人的感受，幾位室友都被折磨的不輕，但都礙于面子沒有多說什么，都在閉眼忍著。
左江（氣憤的吼叫）：大中午的不睡覺，一直玩游戲吵人，煩不煩啊。寢室就是你一個人的是吧？我現(xiàn)在需要睡覺了，做事情別過分啊。
陳明（滿不在乎，沉浸在游戲的世界中）：也就玩玩游戲，也沒把你怎么樣啊，我的自由我快樂，不說話那還算是玩游戲嗎？你睡覺打呼嚕那還影響我打游戲呢，我也沒說你啊。你平常玩游戲不也吵個不停，我有說過你嗎，現(xiàn)在搞得自己多高尚一樣，睡不著怎么不說是自己身體出問題了，吃藥去啊！
其他室友（煩躁的）：陳明，中午大家的確要午睡了，小聲點吧。左江也忍一下吧，都是室友，打游戲吵一點也正常，講一下就可以了，別傷了和氣。
左江（看了看無奈的室友，氣惱無力地對陳明抱怨）：寢室成天這么吵，能不能給我一秒鐘的安靜時間？行，就算我平時也有錯，但我求求你行行好現(xiàn)在給我安靜一會。不要在這陰陽怪氣的說話。
（插入陳明游戲失敗聲）
陳明（看著疲憊爬上臉龐的眾人，心虛但仍然堅持著嘴硬）：你們在合伙威脅我？一個個天天就知道亂發(fā)脾氣，我又不是你們情緒的垃圾桶，真是的，站在道德的制高點上，怪誰呢？下次我看見你們玩游戲，我就在旁邊說個不停，我倒是看你們怎么狡辯。
室友（拖著疲憊的身體，趕忙勸架）：陳明，大家都是一個寢室的兄弟哦，沒有誰故意欺負你，這也沒什么好吵的，別傷了大家的感情，都各退一步，冷靜一下，別吵了。都去干自己的事情吧，聲音都控制一下。
[旁白]不歡而散的寢室爭執(zhí)，讓矛盾在左江和陳明的中悄然迸發(fā)。
第二幕
人物：左江、陳明、葉夢涵、室友
道具：課桌椅
[旁白]初入大學的左江同樣懷著一顆萌動的心靈，渴望著愛情之花盛開在自己的心懷，同為班級同學，他漸漸喜歡上了溫婉可人的葉夢涵。哪怕每天沒有任何的交流，就這么偷偷的默然注視著她，心里也會充滿著甜蜜的小確幸。少年的稚嫩而木訥的心靈就這樣一點點被愛情撬動。這天醞釀了許久的他終于揚起心中勇氣的風帆，向她開口。
（左江蠢蠢欲動的動作，表現(xiàn)出坐立不安）
（下課鈴響起，左江打起精神）
（坐在前排的葉夢涵站起身準備離開教室，坐在他后面的左江猶豫不定，還是決定和她開口說話，陳明坐在一旁饒有興趣的看著）
左江（害羞的撓撓頭，不敢抬頭看女孩）：就是，你……你今天下課有空嗎？我知道你學習很好，我高數(shù)有很多不會，可以問你嗎？（又抬頭稍顯急切的看向女孩）順便！我想請你喝奶茶犒勞你！
葉夢涵（平靜的一笑）：不好意思啊，最近事情挺多的，沒什么時間能幫到你。
左江（失望的抿住了嘴，背也由挺直無力的塌下，依舊站著，低著頭逃避眼神，擺弄桌上的書）：這樣啊……對不起，打擾你了，再忙也要注意休息啊。
葉夢涵（微笑著點頭）：好，我知道了，謝謝你。
（還不等葉夢涵走開，陳明便迫不及待的和左江開起玩笑）
陳明（看到左江尷尬的坐立不安，在一旁撲哧大笑）：得不到的永遠在騷動，心里是不是好難受?。课揖透杏X你們不怎么合適，沒事，你配不上人家，別搞得自己和狗皮膏藥一樣，努力把自己變得更好就可以了。
（葉夢涵聽到覺得十分尷尬，訕笑著快速走開了，等葉夢涵走開后）
左江（憤怒的盯著陳明）：你說什么？！你怎么不說自己成天在寢室通宵打游戲，上課又睡覺，上了大學一事無成呢！
陳明（握拳急紅了臉）：我這是為了你好，我這不是在安慰你嘛。人家不喜歡你，你就早點放棄，怎么聽不出來好賴話呢？
其他室友（趕忙拉住憤怒的左江）：算了算了，別和他爭了，大家都是室友，四年抬頭不見低頭見的，還是彼此忍讓一些吧。（又對陳明）你也少說一點吧！考慮一下別人的感受。
（陳明冷哼一聲拎起書包離開教室，左江坐在教室雙手緊緊握拳，怒意十足，室友見狀拍拍他的肩，無奈的搖了搖頭。）
[旁白]青春期的碰撞，少年的不肯退讓，讓矛盾的種子在怒火中驀然長成一棵參天大樹，遮住了理智，滿心怒火終將釀成大錯。
第三幕
人物：左江，李斌，馮賀，李蔚
道具：電話，桌椅，筷子酒具
[旁白]云破月來花弄影。這天剛剛?cè)胍顾季w了一天的左江仍然無法咽下這口氣，暗自發(fā)誓一定要給陳明一點顏色看看。走到陽臺，窗外的冷風吹了進來，激的左江忍不住打了一個寒戰(zhàn)，這冷風不但沒有澆熄左江的憤怒，反而使其愈演愈烈，怒火中燒的他決定一定要給陳明一個教訓，想起了自己曾經(jīng)在社會上認識的哥們，也許他能幫到自己。
（左江擺弄著電話，最終撥通了那個號碼）
[電話聲音響起]嘟-。電話通了[電話聲音結(jié)束]開始通話
左江（支支吾吾地）：喂，兄弟，最近怎么樣，還可以？
李斌（察覺到了左江支支吾吾的異樣）：最近還行吧，挺瀟灑的，不過聽你這聲音，有困難？有話直說，有事我?guī)湍阆朕k法。
左江（堅定了自己的語氣）：沒事，就是最近我看一個室友實在不爽，對我說三道四，指指點點，還在寢室陰陽怪氣，搞得我實在是不爽，仗著自己嘻嘻哈哈的，還真以為別人真的和他不計較。我心里一直憋著火，這次非要收拾他，搞他一頓，給他個教訓，學會什么叫做尊重。
李斌（恍然大悟狀）：行，就這點屁事啊。我還以為什么大事，就他一個人嘛？收拾起來不是有手就行嗎。我來幫你辦。你就講，想怎么搞？
左江（感動地，鎮(zhèn)定地，怯懦地）：兄弟，有你這句話真的就夠了，我欠你一個人情。之前和他聊過，知道他每周六下午六點要出學校上課，八點下課后會經(jīng)過學校北門的一片黑巷子，我們先在那邊等他，趁著天黑，逮住好好搞一頓，怎么樣？當然我就是出出氣，別真的打出問題了??！
李斌（滿不在意地）：我知道了，那就這么講好了，我回頭帶著弟兄，好好給你出出氣。
[音樂起，沉重的低鳴聲音，使氣氛進一步緊張與壓抑]持續(xù)到下一幕毆打過程
第四幕
人物：左江，陳明，李斌，馮賀，李蔚
道具：羽毛球包
[旁白]周六的傍晚，天色愈發(fā)昏暗。[燈光變暗]大片的烏云聚攏在一起，越積越厚，壓得人喘不過氣來，北風呼呼的嗚咽著。李斌糾集馮賀，李蔚躲在巷尾等待著下課歸來毫不知情的陳明。而陳明很快就按時出現(xiàn)在了預計的地方。
左江（指著前面大喊）：兄弟們，就是他，上！
（李斌等人沖上前，一把將陳明推倒在地，拳頭同雨點一起，冷冰冰的落在陳明身上。）
陳明（抱頭痛呼）：你們是誰啊，對不起，我錯了，你放過我吧。
李斌（不屑）：讓他放過你？先問問我們同不同意?。ù虻母荩?/p>
左江（滿臉得意）：你不是非常得意嗎？還讓我努力變得更好，說我配不上人家？（一腳踢上去）啊！你不是很能說的嗎？繼續(xù)說啊！
越來越狠戾的暴行刺激著左江的內(nèi)心（逐漸由旁邊后撤），看著陳明被毆打，左江也想起了自己身上曾經(jīng)的一道道傷疤，原來行兇者是那么的丑陋。（逐漸出神）
李斌：（回過身來對呆滯的左江喊）喂，愣著干嘛呢，拿手機啊，給他拍幾張，把他這副慫樣記錄下來啊，給你出氣的時候你怎么掉鏈子呢？快快快，給他拍（指著被小弟架起來的陳明得意的冷笑）
李蔚，馮賀二人架著陳明使他半跪在地上，陳明頭朝一邊耷拉著，在左江拍攝陳明時揪住陳明的頭發(fā)讓他面對鏡頭
左江：可。好吧。
（意識到事件的嚴重性的左江，不情愿的掏出手機，如僵尸般地配合著李斌的訓斥，眼前陳明的慘狀深深刺痛了左江的內(nèi)心，讓他想起小時候父親醉酒后，對母親和年幼的自己，拳打腳踢的場面，腦海中閃過一幕幕幼時的點點滴滴）
看到左江拍攝完之后，李斌一把奪過手機，滿意地看著自己的“杰作”，彎腰拍了拍陳明的臉：小砸，照片在我這留著呢，你現(xiàn)在什么樣子你自己知道。我限你時間，給我拿刪照片的錢，不然的話，這照片可不一定被誰看到咯（得意的笑），繼續(xù)欣賞著手機中的照片，擺個手勢，示意小弟繼續(xù)打，李蔚、馮賀二人又把陳明狠狠摔在地上，又是一頓拳打腳踢
霎時[音樂起，大雨聲]一道刺眼的閃光掠過把黑幕一劈為二。“嘩”的一聲，暴雨如期而至，（猛地緩過來身體顫動一下）
左江看了看天空抹去臉上的雨水上前拉住小弟二人(驚恐地）：兄弟，過火了過火了，別打了，會出事情的，快走吧，雨也下大了，走吧走吧，算我求你們了。
李斌（冷哼一聲，滿是不屑）用手將雨水浸濕的頭發(fā)往后梳理：怕什么？怕的話早講，別喊我來啊，我來就是要搞大的，這才剛剛開始，我就準備勒索他一筆，帶你分錢。
左江（渾身發(fā)抖，恐懼地）：求求你了，夠了夠了，我氣已經(jīng)出完了，你們走吧，錢的話，我來給你們，這事算我的啊，是我的錯，求你們別再打了（再次拂去臉上的雨水）
李斌（冷峻地瞪著左江并示意小弟停止）：你這太沒種了，這點屁事還畏頭畏尾的，成不了大事！行，我記住了，等著你的錢，（對馮賀和李蔚呼喊）走！
[旁白]想跟隨李斌三人逃走的左江想到了還在地上掙扎的陳明，猛地停下來回過頭，遠遠地望著前方想要起身的陳明。（左江走近想要扶起陳明伸出手又收回，因為害怕承擔責任沒有扶）這雨仍舊瓢潑，每一滴都在左江的心中敲打著。寒風吹過，左江不禁打了個寒戰(zhàn)，他的內(nèi)心愈發(fā)惶恐不安，（向后）蹣跚了兩步，轉(zhuǎn)身逃離這黑暗的小巷。而此時，陳明終于磕絆著站起來，向前一跌三撞地走著（一直蹣跚到幕后）。
第五幕
人物：左江，陳明，同學A，同學B
[旁白]胡玲：雖然行兇幾人已經(jīng)受到應有的懲罰，可留在陳明身上一道道青紅交加的疤痕，作為校園暴力的鐵證，是任誰也無法抹去的，留在他們心上的傷痛更加難以撫平。陳明開始變得沉默寡言，抗拒與他人的交流，最終決定休學靜養(yǎng)；左江則被烙上施暴者的標簽，他人的議論時刻鞭撻著他的內(nèi)心，痛苦像個鬼魅一樣如影隨形的跟著他……這天是陳明離開學校的日子。
王思涵：下面播報一則通知：昨日經(jīng)濟管理學院20級經(jīng)濟系左江同學伙同校外人員毆打同班同學，該行為嚴重違反了學校的校風校紀，根據(jù)校規(guī)給予左江同學記大過并留校察看的處分，以示警告。據(jù)悉，三名校外人員已被警方刑事拘留，學?，F(xiàn)決定加強管理，嚴查校外人員入校情況。
陳明（遮起臉上的傷疤，佝僂著身體穿梭在走道，一旁談笑的兩個同學中，突然有一個抬起了手，陳明嚇得一個激靈，蹲下抱著頭，嘴里喃喃）：對不起，對不起我錯了不要打我了，我以后再也不敢了。
（談笑的同學詫異的看著陳明，陳明意識到不對，想站起來不小心摔了一跤，連滾帶爬地逃走）。
（左江知道今天陳明要離開，小跑著伸手想挽留陳明，迎面走來的同學奇怪的看向他，他趕緊縮回手，小跑變快走，與同學二人擦肩而過，此時同學二人也認出了他就是伙同社會人員毆打同學的兇手，旋即開始了對左江的口誅筆伐）左江放慢腳步但沒有完全停止
同學A（激動地）：看到?jīng)]，我想起來了，就是他就是他，唆使別人欺負他室友，我聽說情況可慘了，室友都被打出抑郁了。沒想到他看起來人模狗樣的，心腸這么歹毒。
同學B（輕蔑的看了左江一眼，對同學A說）：什么？！這種人還有臉出現(xiàn)在學校里？要我說這種人就該讓他坐牢，別出來禍害別人啊！心理陰暗可不是通報批評就能治好的！
（左江并沒有走出舞臺，二人的談話他都聽到，聽到一半時停下腳步回過頭作準備開口狀，直到同學二人完全說完他大聲吼道）
沖倆人大吼：你們說什么?。?/p>
同學二人嘴里嘟囔著快速跑開了
左江聽完這番冷嘲熱諷，心里很不是滋味，可想著陳明離去的背影，心底的愧疚幡然涌起。他又回憶起那天傍晚，也是這樣的畫面，也是這樣無能的自己，他明明清楚該做點什么，卻始終無法鼓起那份勇氣，強大的心魔正在侵蝕他的內(nèi)心，恍惚間仿佛聽到了身邊人對他的唾罵……
左江移步舞臺中央
（開聚光燈）（音樂起）路人、其他舍友、葉夢涵、李斌、陳明紛紛上臺，叉腰環(huán)繞左江，左江左看看右看看
同學甲：這種事都能干的出來，心理也太陰暗了吧！
舍友：整個寢室就是因為你才變得烏煙瘴氣。
同學乙：干了這種事，還有臉在這待著啊，想什么呢。
葉夢涵：像你這樣的人，就不會有人愿意和你多待一秒鐘！
李斌：別裝了，其實你和我一樣，都是行兇者。
陳明：就是你，就是你毀了我的青春毀了我最寶貴的時光，你就是個罪人！
在眾人的指責聲中，左江情緒逐漸激動，掩面悲傷地大喊：這。這不是我想要的結(jié)果，我也沒想到事情會變成這樣啊嗚嗚嗚嗚……”
(關(guān)燈)眾人下臺，此幕終。
第六幕
人物：左江，陳明，左江母親
時間一晃幾個月過去了，左江在極大的痛苦和內(nèi)疚中熬過了這段日子，但他始終無法戰(zhàn)勝自己的心魔，這天，在寢室的他收到了一個陌生號碼的來電
電話鈴聲響起
左江接起
左江：（禮貌的）喂，您好，請問您是？
母親：喂，小江啊，你還記得我嗎？
左江聽出了母親的聲音，激動地呼喊：媽，是你嘛，媽！
母親（被打斷的母親重新開口）：小江啊，是我，媽媽已經(jīng)知道你的事情了，我知道你現(xiàn)在很糾結(jié)，不知道該做些什么，不過孩子想想你的父親，你還記得當初媽媽為什么離開你們嘛？你看看我們現(xiàn)在支離破碎的家庭，是暴力，讓我們淪落現(xiàn)在這個地步，你還年輕未來還有無限的可能，媽媽不希望你步你父親的后塵（母親哭泣），你一定要好好生活，擁有幸福的家庭呀（帶著哭腔）……
（嘟……嘟……嘟……）電話掛斷聲
左江不舍地放下手機喃喃道：好……我知道了媽……我會好好生活的。
母親血的教訓讓左江幡然醒悟，心中緊閉的那扇窗也慢慢被打開
傍晚的校園，秋林映著落日，楓葉酡紅如醉，映著天邊深邃的暮色。晚風習習，帶著暮色醉意與深秋涼意，陳明背著包，再次走向?qū)嬍?，他緩緩推開門，吱呀聲惹得左江循聲望去，一瞬間的眼神交匯，讓一切都顯得那么恰如其分，這份遲來的答案，也終將公布。
左江（訕訕地面對著陳明）：我欠你一個真摯的道歉，我沒有找到解決矛盾的正確方式，對不起。
（陳明不置可否，冷漠的點點頭，左江羞愧的低下了頭。渴盼原諒的眼神，黯淡了。）
（鼓了一下勇氣，繼續(xù)）：這么多天來我真的很愧疚，我不知道怎么面對你（邊說邊搖頭），抱歉！其實，我不敢奢求你的原諒（眼神中透露著失落），只是想真心的和你說聲對不起。（說罷給陳明鞠躬，陳明面對著一切，沒有一點心理準備，反應過來的他慢慢將左江扶起來）
陳明（真摯的眼神看著左江）：其實我自己身上也有很多問題，性格上有很多缺陷，時常對他人冷嘲熱諷，不考慮別人的感受，我應該多換位思考，把握好室友之間交流的尺寸的，不應該無限制的拿著你的秘密到處當作笑談（不好意思的低頭）。
事后我觀察過你，你并不是個嚴格意義上的壞人，你也會熱心的幫助同學；我還了解到，你也曾深受家庭暴力的摧殘，對此我表示深深的遺憾，（眼神中透露著光芒）但是一次的偏激想法不會完全的否決你的。（又是一陣沉默后陳明頓了頓心情笑著對左江說并把住左江的肩）我愿意給你一次機會，也給我自己一個放下過去的機會。
[旁白][音樂起]左江再次想到了這些天受到同學的非議，想到了那個無法追憶的雨夜，想到了自己因為執(zhí)念一錯再錯而害人匪淺，也想到了從小到大那個充滿酒氣和暴力的父親，支離破碎的家庭（想著想著慢慢坐下）。驀的，眼睛泛淚，但他仍倔強的不肯低下自己的頭，可偏偏還是控制不住自己，身體顫抖著，雙眼終是把持不住痛苦（埋頭痛哭）（陳明站著抱住他），淚珠滾落打濕衣襟，沁潤了心靈……
[旁白]又是一輪秋，初冬要來了，春天還會遠嗎？沒有不可治愈的傷痛，沒有（停頓）不能結(jié)束的沉淪。
劇終
篇二：心理情景劇劇本
《裂縫中的陽光》
人物簡介：
1、夏謹言：女主，學習優(yōu)秀但自尊心強
2、林夕：舍友，表現(xiàn)力強且樂觀開朗
3、口語老師：幽默，課堂氛圍活躍
4、輔導員：暖心大姐姐，關(guān)愛學生
5、心理輔導老師：專業(yè)溫柔
故事梗概：大一新生夏謹言學習成績優(yōu)秀但自尊心強，初入大學校園因為口音問題和同學語言能力存在差異挫傷了她的自尊心。面對舍友的關(guān)心和幫助變得敏感要強，不接受他人的善意幫助。在導員和心理老師的介入下，她逐漸敞開心扉接納關(guān)心她的舍友，能夠坦然面對真實的自己，變得自信開朗。在提升自身的同時，收獲友情并邂逅愛情。
第一幕
時間：九月初天氣晴
地點：學校欒樹大道
人物：夏謹言
旁白：驟雨初歇，微風陣陣，大學校園里迎來了新的開學季。欒樹大道作為學校的主干道之一，見證著莘莘學子的到來，像飽含愛意的老人一樣，在晴空萬里的初秋迎接著同學們的到來。
大一新生夏謹言，這位衣著樸素、干凈利落的女生，從遙遠的小鎮(zhèn)來到高等學府讀書。進入校園，心中既有對高中努力付出結(jié)果的滿意又有對大學生活的向往和期待。她拖著行李一邊好奇的張望，不知不覺已經(jīng)走到了宿舍。
第二幕
時間：當日中午天氣晴
地點：宿舍
人物：夏謹言，舍友林夕和小A小B
旁白：剛推開宿舍門，林夕和小A小B便熱情的迎上來問候。在舍友的熱情幫助下，夏謹言很快整理好了宿舍內(nèi)務。四個人在宿舍閑談。
林夕：大家先互相熟悉一下吧。我叫林夕，平時喜歡閱讀，拉小提琴和探索一切新奇的事情，大家多多關(guān)照哦。
舍友A和B（仰慕臉）：哇塞，原來你就是林夕！今年文科的高考狀元，很榮幸能和你在一個宿舍。我們兩個從小便是好朋友，平時喜歡一起旅游和逛街，比較擅長唱歌和游泳。
夏謹言（心中有一絲不自在）：我是夏謹言，嗯…沒有什么特長，我從家里給大家?guī)Я艘稽c特產(chǎn)，希望大家多多包涵。
大家禮貌地接過特產(chǎn)后，一同去校園里參觀。
第三幕
時間：次日早上天氣多云
地點：教室
人物：夏謹言，班級同學，口語老師
旁白：口語課是語言學學生開學的一堂課，是學習語言的奠基石。滿懷著熱情與期待，同學們早早便坐在教室預習課，并紛紛推測授課老師應該是什么樣，今天會講授什么樣的內(nèi)容。
老師夾著書，大步闊斧走上講臺。是一名身材高大，臉上笑意盈盈的中年男老師。一開口，一段流利的英音問候語和自我介紹讓同學們佩服不已。第一節(jié)課，是師生增進了解并熟悉授課內(nèi)容的過程。
口語老師：Goodmorning，everyone！Let'strythetonguetwisterfirst，IwannaknowyourEnglishcompentence。Iwillinviteastudenttodisplay。
旁白：說著便在黑板上洋洋灑灑地寫著需要朗讀的內(nèi)容。有人舉起手躍躍欲試，有人默默垂下了頭，有人和同桌互相指導討論。
口語老師：那我隨機叫一位，夏謹言，please。
夏謹言（略顯緊張地站起來）：Noneedtolightanightlighton…
旁白：由于口音問題，她有幾個單詞發(fā)音不準確，節(jié)奏感也因此略弱一點。周圍幾個熱心的同學在她讀的同時，小聲唏噓讀出正確讀音。
口語老師：Thankyou，actuallyit'sprettyclear。再叫一個同學吧，林夕。
旁白：林夕自信地讀完了內(nèi)容，發(fā)音清晰，語音語調(diào)也像說母語的人一樣。在老師對林夕贊許并詢問她語音是如何練習后，課堂照常進行。沒有人注意到夏謹言因為口語發(fā)音差異，產(chǎn)生了自卑感。尤其是和林夕產(chǎn)生對比后，讓她的自尊心更是受到了打擊。她滿臉殷紅，恨不得找個地縫鉆進去，整節(jié)課因為這件事心不在焉并且有思想負擔。
在后來的課程中，她發(fā)現(xiàn)無論是閱讀課還是聽力課上，舍友們的表現(xiàn)都比她好得多。這也是第一次她看見了和別人的差異，因為平日里成績遙遙領(lǐng)先的她從沒有覺得自己平庸，帶有一種淺淺的優(yōu)越感和自信。
第四幕
時間：某周末晚上天氣陰
地點：宿舍
人物：夏謹言，舍友們
旁白：一進門，夏謹言看到三個舍友在一起興高采烈地討論著電視劇情，笑聲爽朗具有穿透力。一個人悶悶不樂將包甩在桌子上邊一個人埋頭開始看書。但舍友那邊并沒有停下來的意思。
夏謹言（慍怒狀）：你們一天不學習不要影響我學習可以嗎！
小A（天真地笑著說）：好，我們聲音小一點兒，你別生氣嘛。
小B：就是就是，我們叫勞逸結(jié)合
林夕：謹言，你最近有什么煩心事嗎？連著好幾天不太高興。有什么煩惱可以告訴我們的。
夏謹言（尷尬地說）：我才沒有，你們聲音小點就是，我要開始小聲跟讀口語了。
小A：謹言，恕我直言噢，你的讀音很準確就是帶一點口音不太好聽…
林夕（為了緩解局面湊過來說）：小A不是那個意思，平時口語咱們可以一起練習探討。
夏謹言（眉頭緊皺，緊握拳頭）：不需要你們幫忙，我自己一個人可以！
旁白：說罷，夏謹言就摔門而去，在宿舍樓下花壇邊一個人默默哭泣。
第五幕
后來，老師也找了夏謹言了解了事情并開導了這位同學：
夏謹言：老師，這次我和宿舍同學的矛盾是因為她們看不起我，她們都嘲笑我的口音，而且還當著我的面惡意模仿我的口音！
老師：夏謹言，老師了解了，其實在老師看來呢，她們不一定是嘲笑你，老師也和她們了解過事情，她們給老師說是因為想拉近和你的距離，一點都沒有嘲笑你的意思。不過確實是給你帶來了困擾，這只能說她們的相處方法有待商榷。但是老師認為不足以讓你困擾，可能是因為你這方面的能力不是很強，所以你會有一點自卑，別人一提就會讓自己生氣。你想一下會不會是這樣。而且自己有時候想的和別人有可能是完全不一樣的，說不定你在生氣，人家心里會想不就是開個玩笑嘛，至于不？所以老師認為出了問題一定要及時溝通，一定不要胡思亂想，交流才可以找出問題然后解決問題嘛，你說對不？
夏謹言：老師，我清楚了，我會改變的！
第六幕
后來機緣巧合之下，夏謹言被隨機選中了年級心理輔導學生，于是，夏謹言就去順便咨詢了心理老師。
心理老師：同學，你好，根據(jù)你的描述，老師覺得你的神經(jīng)蹦的太緊了，因為發(fā)生事情之后你的第一反應是她們嘲笑你，有沒有可能同學們沒有別的意思，只是想和你拉近距離呢。其實和人本來就是非常復雜的，如果我們再多想，把自己置身在不開心的漩渦里面，那老師覺得這會讓人更加疲憊的，對嗎？所以發(fā)生事情我們可以換個角度想想，多想一想，老師覺得這樣可以讓自己的心情不那么大起大落。
夏謹言：謝謝老師，我知道了，我覺得對我?guī)椭貏e大，謝謝你！
尾聲
夏謹言經(jīng)過心理輔導后，她慢慢的開始改變。是的，心理輔導讓迷茫中、喪失信心的她找到了人生的方向，解決了校園生活產(chǎn)生的煩惱，也讓她完成了蛻變。最先解決的便是和室友之間的相處的氛圍。她不再窩在自己的小床上，不再活在自己的世界里。她會在受到父母寄來的特產(chǎn)的時候主動分給室友；她會主動詢問室友一日三餐吃的什么；她會在節(jié)日的時候為室友準備小驚喜；她也會關(guān)心生病時的室友，幫她們接熱水、買藥，她相信真心可以換來珍貴的友情。事實的確如此，大家對她也溫和起來了，吃飯的時候會邀請她一起去，出去玩也會邀請她一起，她也漸漸融入了宿舍這個美好的大家庭，大家的宿舍氛圍也變得很美好。
是的，心理輔導的作用是不容忽視的。事實上，心理輔導能解決來訪者的心理困惑和情緒困擾；可以幫助來訪者改進相關(guān)策略，一定程度上也能提升成績；它也能預防心理危機和心理問題的發(fā)生；更重要的是心理輔導能教會來訪者與身邊的人正面且有效溝通。在這個充滿焦慮且內(nèi)卷的大環(huán)境下，我們應對心理輔導與治療這一事情擁有正確的認識與態(tài)度，要知道，心理輔導是針對大多數(shù)正常人的，它并不是一種心理疾病。同時，它以尋求調(diào)適和追求發(fā)展為原則，因此，對待一些有心理咨詢與輔導的人我們應該平等地對待他們，關(guān)愛身邊人，一份同理心便是一份關(guān)愛，我們都在追求幸福生活，所以，請不要吝嗇你的那一份關(guān)愛、那一份同理心。
篇三：心理情景劇劇本
《你若抬頭，便是晴天》
第一幕（朱至柔報幕）：教室
（道具組上一個凳子，崔威威先坐下，再開始念旁白）
開場白：崔威威是手機狂熱粉，任何時候，任何地點都離不開他的手機。
同學2：崔威威，咱們出去逛街吧
崔威威：不去
同學3：：去看電影
崔威威：不看
同學4：那跟我去圖書館學習吧
崔威威：不學
室友5：威威，你是不是失戀啦
崔威威：你以為我是你啊
同學5：那你天天抱著手機，不social，不談戀愛，圖啥啊
崔威威：妹子有手機好玩嗎？糟了糟了，憋不住了
同學5：你怎么了
崔威威：早上吃得太多，拉肚子了
同學5：那快去廁所啊
崔威威：不去
同學5：你都憋成這樣了
崔威威：廁所沒WIFI，不去。手機沒電了，我得回宿舍充電，刷個朋友圈。
室友5：難怪你叫崔威威，一天到晚都刷微信、微博、微邦
（第一幕結(jié)束，所有演員下場）
旁白：這就是崔威威的日常，似乎在這個世界上，除了手機，沒有任何事情能夠提得起他的興趣。
第二幕（朱至柔報幕）：教室
（鈴聲響起，老師進入教室）
老師：咱們開學第一節(jié)課，咱來個小表演來活躍活躍氣氛。有想秀一下的嗎？
寧嘉：崔威威，你街舞不是挺厲害的嗎，上去表演表演啊？
崔威威（看手機）：不去，沒意思
寧嘉：你不去，那我倆可就去了啊
崔威威：你去唄，誰還跟你搶啊
（寧嘉、王晗一起跳舞）
老師：這節(jié)課大家都特別活躍啊，那我們下周再見。下課
同學1（比較爺們）：崔威威，下節(jié)課沒課，一起散步去吧
崔威威：不去
同學1（搶過手機）：去不去！
崔威威：哎你干嘛啊，快給我。
同學1：你去我就給你。
崔威威：好好好，去還不行嗎?？旖o我
（同學1把手機還給崔威威，散步）
同學1看崔威威：蒙牛新開的那家麻辣香鍋你去吃過嗎
崔威威：嗯
同學1看崔威威：那你覺得味道怎么樣？
崔威威：嗯
同學1看崔威威：手機有那么好看嗎？
崔威威：好看（同學1停?。?/p>
（同學1看見車過來，猛地拉了一把崔威威，崔威威的手機飛出去）
同學1：你看著點路行嗎！盯著手機過馬路你不要命啦？
崔威威：你干嘛啊！手機都差點摔了。
同學1：得得得，你玩你的手機去吧，我懶得管你
崔威威：隨你，玩手機能被車撞，那得蠢成啥，樣啊
（崔威威撞車，倒下昏迷。）
同學1：崔威威，崔威威（搖他）
（同學1打120，兩人上來將崔威威抬下去，同學1也跟著下臺）
第三幕（朱至柔報幕）
（道具組搬上一張桌子及擺上飯盒）
旁白：奇怪的是，崔威威是在原來的地方醒來的。其實，他并不知道，自己已經(jīng)進入了一個不太一樣的世界當中。
（崔威威返回臺上躺著。這時，有人踩著他的身體走過了，痛醒）
崔威威：喂！誰?。粗媸謾C走過去的同學5）你頂著兩眼是喘氣的嗎，沒看見這么大個哥跟著躺著兒。
（爬起來拍拍身上的土，看了看身邊的同學1不見了）
崔威威：人呢，說不管還真不管了，算了，買個飯回宿舍。
（拿著手機，緩緩走向食堂，食堂里走出來的一手拿飯，一手拿手機看的同學）
崔威威：阿姨，我要這個地三鮮、獅子頭，還要一個糖醋排骨
食堂大媽：盤子在那兒呢（眼睛盯著手機，手指向盤子的方向）你自己打吧。我這視頻還有一點就完了。
崔威威：啥？我自己打飯？
食堂大媽：別吵，我這兒快結(jié)束了。要不你就等著，要不你就自己打飯。
崔威威（邊打邊說）：得，還的自己打飯。這事兒我一定得發(fā)一個朋友圈吐槽一下。
（演員下場）
第四幕（朱至柔報幕）
（鈴聲響，老師進入教室）
老師：上課了??！大家打開mook的網(wǎng)頁，選擇大學英語視聽說，你們自己在手機上看這個課程就好了。有什么不懂得不要問我，直接百度一下就可以了。知道嗎？
全體：知道了
（老師坐下，玩手機）
崔威威：哎，這老師怎么不講課了呀？我記得她之前上課還非得讓我們手機關(guān)機，誰上課玩手機還給不及格呀！這怎么，轉(zhuǎn)變也太大了吧
同學3：（專注手機）這有什么好奇怪的，不知道的知識百度一下就出來了?，F(xiàn)在好多人都在網(wǎng)上上課，這你就不懂了吧
崔威威：網(wǎng)上上課？總感覺怪怪的
同學3：有啥奇怪的
崔威威：我也不清楚，總覺得少了點啥
同學3：那就別說了，專心玩手機
旁白：盡管覺得有些奇怪，崔威威還是不愿去多想。畢竟，在他的眼中，抓緊一切時間玩手機才是正事。
第五幕：（朱至柔報幕）
（崔威威邊打游戲邊唱歌，這時手機突然響起）
崔威威：媽！我這游戲剛打一半就被你給打斷了，你有啥事啊，沒啥事我先掛了。
媽媽：兒子啊，你先等一下啊，這個事你肯定感興趣。
崔威威：啥事啊，神秘叨叨的
媽媽：iphone10今天新品發(fā)布會，我跟你小姨正在去的路上呢。一會兒會經(jīng)過你學校，你要不要一起去
崔威威：這我肯定得去啊，我在學校門口等你啊
媽媽：行，那你差不多過15分鐘出來吧。
崔威威：嘚嘞
（電話掛斷，忙音）
崔威威自言自語：媽什么時候?qū)κ謾C這么感興趣了，不錯，這才跟得上時代的潮流嘛
（崔威威來到學校門口等待，看到媽媽的車駛來，媽媽和小姨都是一邊看手機一邊開車，崔威威招手，這時同學2拿著手機往車的方向走去）
崔威威：同學！媽！
（剎車聲，同學2被嚇得坐到了地上，媽媽的車撞倒了護欄）
崔威威（愣住幾秒，跑到車的地方）：媽！媽！阿姨！（輕輕搖晃兩人）
（同學3、同學4、寧嘉、王晗拿著手機出來拍照，嘴里念念有詞、議論紛紛：天吶，發(fā)生車禍了/趕緊發(fā)個朋友圈/……）
崔威威：你們可以幫忙打一下120嗎！
王晗：等下哈，我先連一下網(wǎng)，發(fā)個說說、微博……說不定還能上熱搜呢！
（同學們沒有理崔威威，自顧自地玩手機）
崔威威：你們！人都這樣了，你們還有心情玩手機！
崔威威（拿出手機打120）：喂，120嗎？大學城這里出車禍了，麻煩快來吧！
手機中傳來的聲音：對不起，您的手機并不愿意撥打電話，并為您打開了朋友圈。
崔威威（怒扔自己的手機）：什么破手機?。o助地癱坐在地上，搖了搖媽媽，帶著哭腔）
旁白：崔威威看見媽媽掉落一旁的手機，發(fā)現(xiàn)她開車時看的不是別的，正是他剛剛發(fā)的那條食堂大媽玩手機不給打飯的朋友圈，是啊，他有多久沒有和父母打電話了，父母是不是每次只有通過他發(fā)的朋友圈才能了解他的動態(tài)。
（旁白的同時，崔威威注意到母親掉落一旁的手機，撿起母親掉落的手機開始看，看完后放下手機，痛苦地坐在地下，抱頭沉思）
旁白：崔威威陷入了沉思，這個世界，為什么變成了手機的世界，為什么手機主導了我們的生活，主導了我們的思想。甚至，連人情都被手機取代了。
（演員下臺）
第六幕（朱至柔報幕）
崔威威：媽?。ū犻_眼睛）
同學5：崔威威！你醒了
崔威威：我怎么會在這？我媽，我媽呢？我媽怎么樣了？
同學1：也不知道是誰說多傻才會玩手機撞車上，這不，都昏睡一整天了。
同學3：（看著同學1）別這么說他了（看向崔威威）醫(yī)生已經(jīng)說你沒事了。一會你爸媽就來了
崔威威：哦。我媽她，沒有出車禍？
同學2：你瞎說什么啊，你是不是腦袋撞傻了。有你這么咒你媽的嗎
崔威威：還好，還好（長舒了一口氣，微笑）
同學2：行，你現(xiàn)在也沒什么事了，那我們就先走了
崔威威：你們?nèi)ツ模?/p>
同學1：班級聚會啊，問這個干嘛，反正你又不去，我把你手機放在那充電了，一會自己拿著玩吧。
（大家都準備離開）
崔威威：我跟你們一起去，我不玩手機了，手機是個好東西?？墒?，我才是手機的主人。
（大家扭頭看向崔威威，大家一起微笑）
（播放背景音樂）
同學2：你是否因為愛上了冰冷的手機，而忘記了人情的溫暖？
同學3：你是否感受到了學習生活的緊迫，卻依舊在每個夜晚熬夜玩手機？
同學4：你是否把手機當成生活的全部，讓他成為了你的精神領(lǐng)袖？
同學1：你是否以為，你低下頭錯過的只是美麗的風景，其實那些鮮活的人啊也正與你漸行漸遠。
同學5：你是否了解，當你在用手機與陌生人聊的火熱時，你的父母只能通過你發(fā)的朋友圈來了解你的近況
崔威威：你是否明白，世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我站在你身邊，你卻在玩手機。
（最后抒情音樂起）旁白：
你，一會看云，一會看我。你看云時很近，你看我時很遠。世界上最遠的距離不是生與死，而是我站在你身邊，你卻在玩手機。越來越多的人選擇低著頭，我們對手機里陌生人的生活興趣遠高于對眼前人的興趣，對陌生人的牽掛遠高于對身邊人的牽掛。我們總在想，一生還長，總以為還有機會再重逢，還有緣再相會，卻從沒想過每一次揮手告別，都可能是永別。所以珍惜眼前，你若抬頭，便是晴天。
篇四：心理情景劇劇本
《你若盛開，清風自來》
故事梗概：在遲馨至今為止的18年里，貫穿她青春歲月的是左邊臉頰粉紅色的胎記所帶來的自卑、痛苦與淚水。帥氣的男同學與漂亮的女同學情竇初開、互生情愫時，她倚著教室的窗框、看著窗戶上胎記的倒影黯然神傷。她的自怨自艾、自悲自痛一直伴隨她上了大學。其他人對大學生活充滿美好愿景，但在遲馨看來，這一切是那么的遙不可及。怯懦與自卑又一次席卷了她的腦海。令她沒想到的是，她在大學遇見熱烈的情感和溫暖的朋友。一次次的探索與嘗試，一次次的克服與勇敢，她的人生在大學開啟了新的篇章，那些晦暗如同凜冬的日子逐漸消逝。遲馨與每個人前途燦爛，熠熠光明……
開場白：你要以馬不停蹄的姿態(tài)去迎接未來，帶著對遠方的期待前行，不顧艷陽灼燒，不懼風雨癲狂。也許你錯過了今天的落日，但你可以早起去追逐下一個黎明。在我們的一生中，我們要成為自己的英雄，獨自一人去迎接那些潰不成軍的日子，然后堅定腳步，讓青春氣勢長虹，用勇銳壓蓋懦弱，使進取壓倒茍安，最終懂得太陽強烈，水波溫柔，去熱愛自我，去為心賦能。
人物簡介：
遲馨：天生左臉帶有一個胎記，從小被同學嘲笑與疏離，性格敏感，內(nèi)心自卑，但依然保存著堅韌的內(nèi)在。
顧星辰：遲馨舍友，一個樂觀自信，敢于不斷挑戰(zhàn)自我的女孩。
林惜：遲馨舍友，性格文靜，心思細膩，善于傾聽朋友心聲。
周老師：遲馨的專業(yè)課老師，對遲馨來說亦師亦友，為遲馨的改變提供了極大的幫助與鼓勵。
第一幕：
時間：2022年4月27號
地點：大禮堂候場室
人物：遲馨
旁白：4月份的“為自己歌唱”校園歌手大賽如期而至，參賽選手歌喉悅耳，歌聲動聽，一路過五關(guān)、斬六將，站在了今天決賽的舞臺，為自己高歌。
遲馨站在大禮堂幕布后，看著偌大的舞臺，閃耀的聚光燈下是參賽選手曼妙的身姿，話筒中緩緩流淌出動人的旋律。觀眾臺上座無虛席，大家翹首以盼，沉浸在美好的音樂世界里。觀眾席中不乏熟悉的面龐，林惜與顧星辰舉著寫有自己名字的燈牌，熱切的目光使遲馨感到無比的溫暖。
遲馨看著自己從未站上去過的舞臺，想到：我是否可以在舞臺上綻放屬于我的光彩呢？低到塵埃里，也可以開出花來嗎？
微微顫抖的幕布透露出遲馨的緊張與不安，她用手觸碰著臉邊的胎記，那些往昔的記憶如潮水一般涌來……
第二幕：
時間：2020年6月28日
地點：高中操場
人物：遲馨，同學
旁白：藍天，白云，綠草……夏日的操場充滿生機。今天是拍畢業(yè)照的日子，操場上的人三三兩兩地結(jié)伴，互表珍惜與不舍。一個孤單的身影在人群中緩緩穿過，遲馨在一個僻靜的角落坐下等待著班級拍照。她望著歡樂的同學們，回想著她之前的處境。
幼兒園A同學：媽媽，這個小朋友臉上是什么呀？好奇怪呀！
同學A媽媽：噓！不要這樣說別的小朋友。
遲馨媽媽：馨兒，媽媽今天給你做了你最愛吃的餃子，我們趕快回家！
遲馨：（擠出一絲笑容）好呀！我都等不及了！
旁白：這是遲馨第一次意識到自己和別人的不同，她每次問媽媽自己臉上紅紅的東西是什么時，媽媽的回答每次都是這是你獨有的胎記。但是遲馨總覺得難過，因為這塊胎記成為了自己和其他同齡人的隔閡。隨著遲馨慢慢長大，她不再問媽媽這是怎么回事，開始嘗試著接受自己，但她一直被別人提醒著她臉上這塊“丑陋”的東西。
記得有一天，遲馨一個人從教室上完自習回來，準備推開門回宿舍時，舍友的話再次戳中了她從小到大的痛處。
舍友A：唉，遲馨好可憐呀。我倒是想和她說話，但是每次看到她的臉就很不舒服，不想靠近她。
舍友B：我也是，我們還待在一個宿舍，每次和她接觸都很難受。
遲馨沒有推門而入，她默默離開，到操場找了一個角落坐下。她望著操場上三三兩兩的同學，有相互嬉鬧的好友，有彼此陪伴的情侶。遲馨只覺：她是熙熙攘攘里孤獨的旅客。
高中班主任：高三8班集合拍照了！
遲馨被拉回了現(xiàn)實，她跑向那個相處了三年熟悉又陌生的集體。她被安排在了第二排的最右邊，小小的一個。
咔嚓……，遲馨的高中三年不出意外地也在同學的疏遠中熬過。
第三幕：
時間：2020年9月27日
地點：大學宿舍
人物：遲馨，林惜，顧星辰，周老師
旁白：開學第一天，滿懷忐忑和緊張的心情，遲馨拉著行李箱走進了校園。剛踏進校門口，一名擔任迎新志愿者的學姐就走上前來，順手接過了遲馨的行李。
志愿者：同學你好，我是迎新志愿者，你的宿舍在哪呀，我?guī)氵^去。
從未被人如此熱情對待過的遲馨滿臉通紅，學姐將一瓶水遞給她。她小心翼翼地接過水后，與學姐一起往宿舍走去。一路上，看到寬敞明亮的校園，聞著淡淡的花香，遲馨突然對大學生活開始充滿期待。
遲馨在宿舍門前徘徊不敢進入，高中糟糕的住宿記憶仿佛又在眼前。她鼓起勇氣推門進入。
林惜：你好，我叫林惜?？雌饋砦撵o淡雅。
顧星辰：你好，我叫顧星辰。她的大嗓門和可愛的外表形成了明顯的反差。
遲馨膽怯地小聲介紹了自己。顧星辰拉著她和林惜坐在一起。
顧星辰突然驚訝地說：“林惜你看，遲馨有一塊胎記哎。”
林惜也探頭過來仔細觀察著她的胎記。遲馨內(nèi)心無比尷尬，她好想遮住這個從小到大一直讓她蒙羞的東西。
顧星辰：好好看呀，像一朵小花。
一股暖流瞬間涌上遲馨心頭，這是有人第一次夸贊她的胎記。陌生的大學生活與溫暖的舍友讓她變得對大學生活期待起來。
心思細膩的周老師發(fā)現(xiàn)了這個在課堂上總是一言不發(fā)的女孩。她希望能夠鼓勵遲馨勇敢地表達自己。
于是，在課堂上。
周老師：遲馨同學，你也試著回答一下這個問題吧。
全班同學的目光聚焦在了遲馨身上，她感覺心怦怦跳，帶著顫抖的聲音回答了問題。
周老師：非常好，遲馨同學的觀點十分正確。
顧星辰羨慕地說道：馨馨你好厲害呀，一語中的。
老師和同學們的認可讓遲馨開始渴望改變?nèi)绱饲优车淖约骸?/p>
一次，學院舉辦辯論賽。遲馨在林惜和顧星辰的鼓勵之下三人一起參加了辯論賽，并獲得了團體一等獎。
辯論賽結(jié)束后，三個人慢悠悠地走在回宿舍的路上，顧星辰和林惜高興地唱起歌來，遲馨也小聲附和著。
顧星辰：哇，馨馨，你唱得好好聽呀！。
遲馨害羞地說：沒有那么夸張啦，我就是平時喜歡聽歌，跟著哼一下。
林惜：可是真的很好聽哎，特別治愈人心。
幾個月后，
顧星辰：馨馨，學校要舉辦校園歌手大賽，你去試試唄。
遲馨：??？可是我從來沒有在這么多人面前唱過歌啊，萬一出糗怎么辦？
林惜：我們覺得超級好聽，相信我們，大家肯定會被你的歌聲所震撼的，我們會在底下為你加油！
在好朋友的鼓勵下，遲馨決定報名。
第四幕：
時間：2022年4月27日
地點：大禮堂舞臺
人物：主持人，遲馨，觀眾
旁白：看到臺下滿懷期待的舍友，那些痛苦的回憶在此刻消散，遲馨腦海中滿是遇見她們后的美好畫面，內(nèi)心充滿了力量。主持人報幕后，遲馨緩緩走上舞臺，觀眾席中不乏有咂舌的聲音，不少人竊竊私語。
林惜對他們說道：外貌并不能概括一個人，希望你們予以尊重。
顧星辰附和道：我們都是普通人，你們憑什么看不起別人？
遲馨看見好友為自己爭辯，溫暖又感動，她面向觀眾誠懇地說道：我們的光應該燦爛而熱烈，不因世俗的煙塵而黯淡。
隨即，遲馨開始自己了的表演。飄蕩在大禮堂舞臺上的歌聲充滿了力量，眾人只覺歌聲成畫，描繪著熱情與未來。
顧星辰興奮地喊到：天哪！馨馨真是一鳴驚人哪！
林惜笑道：我覺得馨馨今天就是一朵絕美的百合。
旁白：一首曲畢，遲馨下臺。觀眾席中響起了熱烈的掌聲，溢美之詞不絕于耳。這一刻，她真正地與自己的過往和解。
比賽結(jié)束后，遲馨、林惜，顧星辰三人走在路上，昏黃的路燈下是少女驕傲幸福的身影。那些獨處的時光與痛苦的低潮終于變成了生活的祝愿，遲馨沖破荊棘，走向喧囂與掌聲，走向美好的未來。
我們每個人都將會是綻放的花朵，或許會遇到風雨飄搖，熱浪炙烤，或許會在本該盛開的季節(jié)默默無聞，但我們終會以最美的姿態(tài)盛開?？嚯y是花開的伏筆，冬天總要為春天作序。渺小的我們總會在浩瀚的宇宙中找到與我們相契合的星辰，與其惺惺相惜，共同成長。在漫長的生活中，我們逐漸學著熱愛自我，并且堅定地去愛世界萬物，為沿途的晚霞停留，也為勇敢的自己歌唱。我們始終相信，遲開的花朵也會有屬于自己的馨香。
篇五：心理情景劇劇本
《心門》
梗概：
都說大學生的成長像個迷宮，你我都好似迷宮中的一面鏡子，你中有我，我中有你，一不小心就會迷失。在迷失中邁過心門，走出迷宮的出口，就是成長的心理歷程。
313，一個普通的大學女生寢室，性格迥異的四個女生自天南地北，以為找到了邁向成熟的最后一道門檻。四個不同性格女孩，校園心理聯(lián)絡員劉辰，能干好強的宋歌，美麗沉溺愛情的楚楚，內(nèi)向而迷茫的文霖，在生活中表面上相處的很好，然而各自內(nèi)心都有著自己的困惑，終于在某天矛盾產(chǎn)生，最后在劉辰的幫助下，大家都得到了心理老師的幫助，三種不同的方式，讓大家都走出了各自生活的陰影，找到了迷宮的心門出口，不斷認識自我，學會了正確定位，珍惜大學生活。
心理劇劇本
人物：劉辰、宋歌、楚楚、楚楚男友余暉、文霖、男友、陌生人（晨星）、心理老師
第一幕
宋歌、楚楚、文霖各在書桌前忙著自己的事情。宋歌正在忙著寫活動策劃書，楚楚
看著韓劇，文霖做著聽力，劉辰正從外面回來，寢室門口放著醒目的“和諧的313”標語。
劉辰：（手握宣傳海報）我說，親愛的姐妹們，我們校園心理咨詢老師讓我們這些“校園心理聯(lián)絡員們”辦一個“關(guān)愛生命，陽光心靈”的系列活動，有沒有感興趣給妹妹我捧捧場的呀？
（無人應答）
劉辰：宋歌？
宋歌：?。浚晸P）
劉辰：楚楚？
楚楚：啊~（聲平）
劉辰：文霖？
文霖：?。。暯担?/p>
田笑：你們……可真行！行了，你們不管我，我也不管你們了，我到食堂門口宣傳去。三位大姐保重啊！
三人：嗯！（很齊，不抬頭）
宋歌：（站起來踱步）為了加強我校同學的英語學習氣氛？不對不對，策劃書，策劃書，到底用什么開頭好呢？（轉(zhuǎn)向楚楚，比較溫柔）哎，楚楚，這個策劃書該怎么開頭啊
（遞過）
楚楚：他，他怎么就死了呢？……5555……（手指屏幕）
宋歌：（轉(zhuǎn)向文霖）那，小文，幫我看看……
文霖：（做個動作，表示停，舉小牌子，上書“別理我，做題呢”）
宋歌：哎……（繼續(xù)踱步，望天）
（電話）（諾基亞手機鈴聲）
畫外音：誒喲喂！我的宋大部長?。≡谀膬耗?？弟兄們等著你開例會哪！趕緊著吧！
宋歌：啊？哦，對不起對不起，忘了，就來！
（宋歌整理東西，往門口走，停在門口，回頭。）
宋歌：她們總是這樣，只關(guān)心自己……（下場）
楚楚：哎，大部長又走了，真忙。
文霖：是啊，我感覺咱這寢室就是給她睡覺用的。整天整天的忙活…
楚楚：能者多勞嘛，跟人家比不了啊，真不知道咱什么時候也能自己寫一份策劃書呢？得了，我還是接著看我的韓劇吧。
（此時韓劇的背景音樂繼續(xù)響起…）
（電話）
余暉：喂？親愛的?。吭鄢燥埲グ?？
楚楚：你還知道給我打電話?。?/p>
余暉：哎呀，不要生氣嘛，你下來看看，我給你買了什么？
楚楚：好，就來（梳妝打扮一翻，穿上高跟，時尚小拎包，手拿墨鏡準備出門）
楚楚：（出門，一回頭）她總是這么認真地學習，就沒看她無聊過……哎?。〒u頭）
（倆人下）
（文摘下耳機）
文霖：有這么俊朗的男朋友還覺得無聊……（摔書）學學學，到底有什么用?。浚ǔ了紶睿┛?，我一個農(nóng)村女孩除了認真讀書，還能做什么呢？
第二幕
楚楚：（沖到臺前）每次都這樣！每次都這樣！說了我已經(jīng)吃膩了這種口味的德芙巧克力，我喜歡吃新出的牛奶咖啡加檸檬果仁味兒的！
余暉：每次吵架都把情況說得那么夸張，跟我欺負你似的……是不是肥皂劇看多了，還要模
仿劇情啊？
楚楚：好你個死余暉，居然……哼！
（楚楚氣呼呼走進來，坐在自己位置上生悶氣）
宋歌：（滿臉得意走進來）我們今天的演講比賽取得了圓滿成功，你看你看，我還得了二等獎呢！你今天怎么都沒來看看那？
楚楚：看看看?？词裁纯矗阌薪形覀?nèi)タ磫?？就知道干你自己的，大部長！
宋歌：誒？楚楚。這么說可有點過分?。≌心闳悄懔?？真是莫名其妙。
楚楚：我莫名奇妙？是你莫名其妙吧？我們很熟嗎？這回得獎了記得我們拉？知道給我們炫耀你的那些光榮事跡啦？
宋歌：你就是莫名其妙，以小人之心度君子之腹！
文霖：不要吵啦不要吵啦！
楚楚：好哇！你說我是小人！那你是什么？你是什么？
宋歌：你……
文霖：我說你們沒完了是不是？沒完了是不是？楚楚你有火跟你男朋友發(fā)去！別在這兒瞎嚷嚷！
楚楚：我就愿意在這兒瞎嚷嚷，管的著嗎你？
文霖：我看啊，你男朋友才算是倒霉，挺好的男生，攤上你這么個女人！
楚楚：還委屈他了？哼！男朋友？！你倒是想有呢！可我知道，你也就是在期末考試的時候最受男生歡迎吧！
文霖：楚楚你怎么說話的？別太過分了！
楚楚：是宋歌先沒有分寸的好不好！
宋哥：是你……
兩個人：是你是你是你……
文霖：不要吵啦不要吵啦……
（劉辰上場從外邊回來……）
劉辰：姐妹們，怎么啦？好了好了，不要吵啦不要吵啦！大家都一起兩年了，怎么還跟小孩兒似的？
（對著宋，又轉(zhuǎn)向楚）我知道大家都有不順心的事，生氣了氣不要往別人身上撒了，這樣，我們咨詢室趙老師明天下午剛好值班，我陪你們?nèi)フ宜牧陌桑?/p>
楚楚：心理咨詢？
三合：你才有病呢?。ㄏ簦?/p>
劉辰：好吧，好吧！都熄燈了，都睡吧，明天還有課呢……
（黑幕）
（楚楚此時換上學生裝。）
畫外音：燈熄了，可誰又能安然入睡呢？她們都各自思索著各自的心事……
獨白時間：（音樂起）
宋歌：其實我也不想和她吵，可她們總是這樣，我多想在開心的時候和朋友們一起分享，累的時候找個人說說話，你們都說我在人群中就似那閃耀的明星，可誰又知道我內(nèi)心的孤獨呢……我該怎么做？
楚楚：我知道她工作忙，可她每次都這樣，總是以自我為中心，說些我們并不了解的東西，我怎么受得了？有時候和她對比，我的大學未來的兩年又將何去何從？我的大學到底該去做些什么？
文霖：我知道我不該發(fā)脾氣，她們都那么優(yōu)秀，而我…爸媽總說讓我別為家里操心，在學校好好念書，可現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈，把專業(yè)學好真的有用嗎？我的大學生活又該如何規(guī)劃呢？
劉辰：哎，都是我工作的疏忽，平時總是在關(guān)心周圍的同學，卻忽略了我最親最愛的姐妹們。明天，我得想想辦法……
第三幕：
（老師出場）
畫外音：第二天，劉辰來到了心理咨詢室向老師訴說了昨晚發(fā)生的一切（畫外音落）
老師：劉辰，你先別急，老師給你想想辦法，好強的宋歌……，你把這封信交給她；任性的楚楚…，你把她的qq號告訴我，今晚我用一個特殊的身份和她聊聊；迷茫的文霖…，我們“關(guān)愛生命，陽光心靈”活動月不是要放映《西部志愿者之歌》嘛，你邀她一起去看……
畫外音：劉辰滿臉疑惑地帶著信離開，它們會化解313的矛盾嗎？
（劉辰把信放在宋歌那里。）
（宋歌醒來，發(fā)現(xiàn)信）
畫外音：
宋歌，你好，我是心理咨詢室的趙老師，作為一個學生干部，我常常能夠看到你活躍的身影，昨天我收到一個母親給我的來信，希望你也看看。
“趙老師，您好，不知道您是否還記得我，幾天前向您打聽女兒下落的那位母親，昨天…昨天警局來電話了，那條…那條她童年里最愛玩耍的地方，我們看到了她的遺體，蒼白的臉上不會再有她的笑容…再多的淚水換不回女兒的生命，再多的悲傷換不回女兒的一聲媽媽，此刻，我懷著無比悲痛的心給您寫下這封信，因為我不想讓女兒的悲劇再發(fā)生……
她從小好強，追求優(yōu)秀，一直是大家眼里的佼佼者，可誰會料到，20歲生日那天，她選擇了離開，翻開她滿是淚痕的日記本，我們看到的是優(yōu)秀之外的孤獨，驕傲的她內(nèi)心比別人更渴望關(guān)愛，渴望有人陪伴她的孤獨，渴望有朋友分享她的喜悅?？蛇@些被父母、同學、朋友，甚至被她自己忽略了，她從沒去敞開心扉尋找關(guān)愛。
我想告訴天下的父母，請給孩子們多一些關(guān)愛；告訴同學們，請給身邊的同學多一些關(guān)心；告訴此刻正在忍受孤獨的同學們，請與周圍的人多一些交流……關(guān)愛生命，陽光心靈，請別再讓這樣的悲劇發(fā)生……”
（宋歌讀信，舞臺上出現(xiàn)那名女孩的聲音，用孤獨的舞蹈顯示無助，同時出現(xiàn)焦急的母親……）
（表演：一個清純漂亮的女孩手拿獎狀被人多次拒絕后，突然下起雨，給朋友傘，確無人理會，兩個路過人撞掉她的獎狀，丟下傘，此時雨加大，看著獎狀，拾起，在角落樽下表現(xiàn)痛苦、無助、無奈，然后丟下獎狀輕輕地漂走，把雨傘丟在舞臺上，然后出現(xiàn)一個母親焦急地尋找，同學們與母親相遇的歉意……）
（宋歌讀完，坐下了，開始低咽）
第四幕
（楚楚打開電腦，發(fā)現(xiàn)有人加好友………）
陌生人：在嗎？
楚楚：你是誰？
陌生人：我叫晨星，很高興認識你。
楚楚：晨星？有什么特別含義嗎？
陌生人：我媽說，我是在黎明的時候出身的，那時候窗外依舊有幾個晨星。
楚楚：很不錯嘛！
陌生人：但現(xiàn)在我對它的理解是，雖然黎明前的星辰注定是曇花一現(xiàn)，但我想它們也可以為
那黎明前趕路人帶去些許光明……
楚楚：怎么，你？
陌生人：好啦，好啦，我們不說這個，我看你資料上顯示的是江西科技師范學院英語專業(yè)，那你就是個大學生咯，和我講講大學是什么樣的吧！
楚楚：大學？就那樣啦……
陌生人：我媽說大學里和我以前上的高中不一樣，大學里生活更豐富多彩，是這樣嗎？
楚楚：是吧……
陌生人：那你一定認識好多的朋友，有那么多朋友真好，等我病好了，我也能去參加高考，上大學，到時候我也能像你一樣認識好多的朋友。大學里學習累嗎？
楚楚：不，不累……
陌生人：那你學習一定很棒吧！我媽說，大學里有很多很有意思的課程，我也喜歡英語，等以后我也報英語專業(yè)。
楚楚：這個……
陌生人：你有男朋友嗎？
楚楚：嗯，算是吧……
陌生人：媽媽說，大學里的戀愛浪漫而真實，但也是一把雙刃劍，一不小心，賠上的就是兩個人的青春，不過，你應該把握得很好吧，是不是學業(yè)、愛情都豐收呢？
楚楚：這個……晨星，我趕著去上課，我們下回聊……
（楚楚思索片刻，繼續(xù)打上……）
晨星，你所期待的大學生活也正是我曾經(jīng)期待的大學生活，而我卻沒有好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，相信我，從現(xiàn)在開始，我將認真的過好每一天，也望你早日康復，進入理想的大學…）
陌生人：楚楚，很高興能夠看到你的改變。其實我不是晨星，我是心理咨詢室的趙老師。請原諒這個善意的謊言。我只是想讓你明白，你要珍惜大學的時光。
（楚楚在電腦前與陌生人聊天，舞臺背景音樂響起，舞臺上有同學向老師請教問題的一幕，有同學們互相討論問題的場景，有情侶牽手路過的場景，有晨星表演者對于大學生活羨慕和遺憾的表演。）
第五幕
畫外音：你有新短消息，你注意查收
（文霖讀短信：文霖，看書累了吧，今晚七點，多媒體放映室有好看的電影，為你留了
座位，我們不見不散哈！你親愛的劉辰。）
（大幕暗，在旁白中慢慢亮起來，直接表現(xiàn)看電影的場景）
（音樂起《到西部去》）
女：因為這個選擇，西部的明天更加美好；因為這個選擇，我們的青春更加壯麗。
男：到西部去，到基層去，到祖國需要的地方去。
合：歡迎觀看《光榮與夢想：志愿者之歌》
文霖：以前我一直找不到我的人生方向？不知道自己是否能夠?qū)W以致用？現(xiàn)在我明白了，我們并不要追求轟轟烈烈的奮斗，我們要注重自己的內(nèi)在的心理需求，追求適合自己的人生目標和生涯規(guī)劃。西部教育資源嚴重缺乏，學好專業(yè)，以后也像這些志愿者一樣，讓我的專業(yè)知識為西部、為鄉(xiāng)村教育服務。
畫外音：都說這大學像個迷宮，一不小心，就會迷失。313寢室的三個女孩兒，在一度迷失
之后，經(jīng)過趙老師的提點，似乎已經(jīng)找到了這個迷宮的最終出口。
第六幕
劉辰：宋歌，聽說你最近在弄歌曲比賽的策劃書是嗎？讓我也看看吧？
楚楚：那……我也能報名嗎？
宋歌：呵呵，當然，（對文霖）你也來參加好嗎？我們弄一個組合？歌曲的名字就叫做《love》
（背景音樂伴奏繼續(xù)）
（全體演員上場）
劉辰：313的故事，或許就是發(fā)生在你我身邊的故事，更或許你就是劇中的主角，讓我們學會彼此關(guān)愛。
宋歌：敞開你的心靈，用真誠的心與他人交流。
楚楚：珍惜大學的每一分每一秒。
文霖：找準自己的人生坐標，堅持不懈。
合：讓我們一起，關(guān)愛生命，陽光心靈。
篇六：心理情景劇劇本
《美麗人生》
故事梗概：本就有容貌焦慮的張星懿在被暗戀男生陳宇拒絕后，聽到他在背后向好友吐槽自己的長相，徹底喪失自信，容貌焦慮達到了頂點……
人物簡介：
張星懿：女大學生，自卑，完美主義
宋桃桃：張星懿的好朋友，溫柔，善解人意
陳宇：自我感覺極好，張星懿的暗戀對象
第一幕：我要是漂亮點就好了
時間：高三后的暑假
地點：張星懿的家
人物：張星懿
張星懿窩在沙發(fā)上，看著抖音上的美女，心里感嘆道：要是我也像她這么美就好了?？戳丝磿r間，已經(jīng)快到和宋桃桃約定的時間了，迅速起身去洗手間化妝。張星懿盯著鏡子里的自己，默默地說，我要是有個雙眼皮就好了……
第二幕：我要去割雙眼皮！
地點：地鐵上
人物：張星懿宋桃桃女生A女生B
張星懿呆呆地靠在地鐵的扶手上，出神的想著剛才在手機里看到的美女。突然，旁邊兩個女生的對話傳進了她的耳朵里。
女生A：（低頭刷著手機）唉~我好羨慕有雙眼皮的人呀！我好想去割一個雙眼皮。
女生B：那你就去高醫(yī)生美容中心嘛！地鐵上天天打廣告呢，肯定做的好。
張星懿聽到后心里默默地有了些想法（鏡頭轉(zhuǎn)到張星懿的手機上，上面是高醫(yī)生美容中心的廣告）。
張星懿想了一會兒后，用胳膊肘輕輕地碰了碰宋桃桃。
張星懿（扭過頭湊到宋桃桃耳旁，把聲音壓到最低）：我也想去割雙眼皮。
宋桃桃：(驚訝地)?。?！你現(xiàn)在這樣挺好的啊，不要容貌焦慮。
張星懿：但是我覺得雙眼皮更好看嘛
宋桃桃：唉，那你要想割也可以，但是你先把醫(yī)院什么的多咨詢一下，畢竟是眼睛上的東西，還是謹慎一點好。
（一下午張星懿都在想這個事情，無論干什么都心不在焉的）
第三幕：少女心碎
時間：大一開學
地點：大學校園
人物：張星懿陳宇室友A路人甲路人乙
張星懿和室友A走在去超市的路上吐槽高數(shù)課一句也聽不懂。
室友A：（用肩膀懟了懟張星懿，用眼神示意張星懿，然后努力抑制住自己聲音中的激動）：誒誒誒，看前面那個男生！太帥了吧！
張星懿：（順著室友A的眼神看過去，愣了一下）：這不就是軍訓的時候唱歌的那個男生嗎！我當時就可喜歡他了，但是一直不敢要他的聯(lián)系方式。
室友A：（驚訝）你為什么不敢去呀，你長得這么好看，他肯定會給你的！快去快去！
（張星懿割了雙眼皮之后自信了不少，于是她便鼓起勇氣快步追上陳宇）
張星懿：（雙手緊緊攥著手機小聲地說）同學，可以給我你的微信嗎？
陳宇：（上下打量了一下張星懿，隨意地把手機遞到張星懿面前）掃吧。
張星懿：（臉刷地一下紅了，不自然地掃了陳宇的微信）謝謝。
（小步地跑回室友身邊）
室友A：要到了吧！快讓我看看他朋友圈！
張星懿：（蹦跳著）走走走！我今天太開心了，我要獎勵自己一杯奶茶！我們邊走邊看！
（在奶茶店又碰到了陳宇，張星懿悄悄地站在陳宇后邊）
路人甲：你怎么把微信給那個女生了，我覺得她長得很一般呀。
陳宇：唉，順手就給了，但她確實不是我的菜。我感覺她沒有咱們班那個嘉嘉好看，而且她還比嘉嘉胖。
張星懿：（張星懿聽到兩人的對話，心里感覺受到了深深的打擊，但表面還是裝作若無其事的樣子）咱們兩個回宿舍吧，不買奶茶了，喝奶茶會長胖的。
室友A：（因沉迷手機并未聽到陳宇和路人甲的對話）你又不胖，喝一杯奶茶沒關(guān)系吧。
（正說著，張星懿就頭也不回地走了）
（回到宿舍后張星懿就爬上了床，用力拉上窗簾，把自己埋在被子里小聲哭泣）
第四幕：這樣真的好嗎？
地點：張星懿宿舍
人物：張星懿宋桃桃
（張星懿又變回了以前的自卑，不敢抬頭和人對視，和室友的話也變少了，每天都刷著一些變美的視頻，只有和宋桃桃打電話的時候才會開心一些）
張星懿（拿著手機躺在床上）：我今天只吃了一個玉米和一份蔬菜沙拉，還跑了二十圈，我真的太累了。
宋桃桃：（驚訝，不自覺地提高了聲音）你咋才吃了這么一點，還跑這么多圈，這樣身體會吃不消的，要循序漸進地來呀。
張星懿：不不不，我想立馬變瘦。我給你說，我還想去把我鼻子墊高一點，我鼻子太塌了。我還想把我臉的兩邊削一點，我感覺我臉太圓了，我想變成你這種瓜子臉，你這種臉型好看……
宋桃桃：（嘆氣）我真的覺得你現(xiàn)在就很好了，不要總是在意別人對你的看法。整容也很容易失敗的，你到時候后悔也沒有辦法了，而且你這樣減肥肯定對身體有很大傷害。你現(xiàn)在每天都沉浸在別人對你的評價和對美的偏執(zhí)追求中，這樣真的好嗎？
（張星懿感覺自己被否定，掛斷了電話，繼續(xù)打開APP搜索“怎樣七天快速減肥”）
（一連幾天張星懿都沒有主動給宋桃桃發(fā)消息，對于宋桃桃主動發(fā)來的消息，她回復的也很冷漠。張星懿每天沉浸在自己即將變美的幻想中，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己變得越來越虛弱了。）
第五幕：大危機
人物：張星懿宋桃桃醫(yī)生
地點：操場，醫(yī)院
（下午，張星懿在操場上跑步。突然感覺到有些頭暈，張星懿只以為是自己前兩天沒有睡好，便沒有在意，繼續(xù)跑著。跑了幾十米之后，無力的暈在了跑道上。）
（宋桃桃因為張星懿好幾天沒有理她，便來張星懿的學校來找張星懿。發(fā)現(xiàn)她沒有在宿舍，于是來到了操場，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)張星懿暈倒在操場上。）
（宋桃桃大驚，立馬撥打120將張星懿送去了醫(yī)院。）
張星懿：（慢慢睜開眼睛，虛弱的撐起上班身，發(fā)現(xiàn)自己躺在潔白的病床上，宋桃桃在一旁坐著）我怎么在醫(yī)院呢？你怎么來了？
宋桃桃：（關(guān)心）你幾天都不理我，我去你們學校找你結(jié)果發(fā)現(xiàn)你暈在操場上。你把我都快嚇死了你知道嗎？你看你把你自己折騰成什么鬼樣子了？你減肥也不能這樣吧！我都擔心死了。
醫(yī)生：（走進來，看了看張星懿，神情嚴肅）你們這些小姑娘就是不愛惜自己的身體，你要是再這樣幾天你的身體就垮了，就恢復不過來了。
（張星懿呆呆地看著自己打著點滴的手，又看了看宋桃桃擔心又無奈的臉，不禁感到一陣后怕。終于意識到了健康才是最重要的。）
最終章：容貌焦慮達咩！
人物：張星懿
地點：宿舍
（張星懿回到學校，每天堅持好好吃飯和運動。感受著越來越健康的身體，也逐漸變得自信了起來。看著鏡子里這個陽光健康自信的自己，并不是自己原以為的那種美，但卻是自己的風格。）
（晚上，張星懿躺在床上，和宋桃桃打著電話。）
張星懿：我感覺我特別喜歡現(xiàn)在的自己，我每天都很充實，我也不會再去想那些我沒有別人漂亮或者沒有別人瘦。我不一定非要長成玫瑰，我可以是茉莉，可以是向日葵，是雛菊。容貌焦慮達咩呀！
篇七：心理情景劇劇本
《一封獨白信》
序幕
場景：宿舍
人物：錢多多、芳芳、舍友A
（舍友A和芳芳坐在寢室椅子上，錢多多在穿衣鏡前擺弄一條價格不菲的裙子。）
舍友A：“多多，下午我和芳芳去商業(yè)街，你和我們一起去嗎？”
芳芳：“馬上夏天了，我倆去買兩件衣服，聽說商業(yè)街還挺便宜的。”
錢多多：“不了，我不太習慣那種廉價的衣服，料子太硬了。”（擺弄衣服的動作突然一頓，微微側(cè)臉看向二人，微笑）“我下午要和一個從上海飛來的朋友喝下午茶，你們?nèi)グ伞?rdquo;
舍友A：“哦，呵呵，好”（和芳芳尷尬對視一眼）“那我們走了哦。”
錢多多：“嗯嗯，拜拜，路上小心。”
（二人走后，錢多多看著手中的裙子，嘆了一口氣，小心翼翼將其疊放進行李箱，穿著牛仔T恤匆匆出了門。）
第一幕
場景：商業(yè)街、咖啡館
人物：芳芳、舍友A、錢多多
舍友A：“芳芳，你看看大小姐那說的是人話嗎？還‘我不太習慣廉價的衣服’，我的天哪，都什么時候了還端著大小姐架子——”（翻白眼）
芳芳：“可以理解嘛，畢竟她家里條件這么好。多多其實也很善良的，之前咱班李明小臂骨折做手術(shù)，不也是多多先把錢墊出來了嗎。”
舍友A：“啊，對啊，還有之前我在中街手機被偷了，身上一分錢都沒有，借了一部手機打給多多之后，她立刻就趕來了，路上給我買了新的手機，還替我結(jié)了帳。雖然……”（低頭嘆氣，無奈狀）
芳芳：“雖然什么？”
舍友A：“雖然她當時說話很討人厭，不過，我還是很感謝她啦。”
芳芳：“哎，多多就是太要強了。”
舍友A：“還有，買手機的錢多多到現(xiàn)在都不肯收，可愁死我了。”（驟停）
芳芳：“??？”
舍友A：“多多給我買了新的手機，我把錢還給她的時候，她說區(qū)區(qū)這點小錢，對她來說不算什么，如果我還給她，就是在侮辱她。我是真不知道該怎么辦才好，一部手機幾千塊，又不是什么小數(shù)目，如果真不還給多多，我總覺得欠人家什么，渾身不舒服。”
芳芳：“嗯，對，這錢一定得還給多多。”
舍友A：“可多多又說了這種話，搞得我連偷偷塞到她枕頭下面都不敢了。”
（此處換咖啡館PPT）
芳芳：“那只能你先拿著了。欸，前面有家咖啡館，正好走累了，我們吃點東西吧。”
舍友A：“嗯嗯，好”
（二人向咖啡館靠近）
芳芳：“等等，你看里面那個，是不是多多？”（吃驚，呆在原地）
舍友A：“啊？多多？她和那個上海朋友到這里來吃下午茶了嗎？”（伸長脖子向咖啡館張望）“真是的，明明也在商業(yè)街嘛，為什么不和我們一起出門……沒有啊，哪個桌上都不是??？你是不是看錯了”（推了芳芳一下）
芳芳：“不，你看左邊站的那個。那個服務生。”
舍友A：“??！多多”（驚呆，大喊，捂嘴）“怎么可能？！多多不是吃下午茶去了嗎？”（和芳芳對視）
芳芳：“所以……我大概知道多多的錢……是怎么來的了。”
舍友A：“難道……？”
芳芳：“嗯，平常不在宿舍的時候，她應該就是打工去了，所以才……”
舍友A：“那她為什么不和我們直說呢，我還以為她的錢是他爸爸留給她的……畢竟……”
芳芳：“唉，多多——可能是鉆牛角尖兒了吧。”
舍友A：“也是，如果是我，我也會接受不了的……”（低頭）
第二幕
宿舍洗衣間
錢多多、芳芳
錢多多：“喂，媽——，嗯嗯我挺好的，你別擔心啦。和同學們相處的也很愉快，我沒事的，你還好嗎？不用給我打錢，我有獎學金，足夠花啦，嗯，嗯，好。放心吧。”（停頓，仰起頭偷偷擦眼淚）“爸爸的事，讓你受委屈了，媽，別擔心我啦，我已經(jīng)是一個成年人啦，爸爸留下的債——我來還，我會努力的，我們一定能再過上好日子的。”（哽咽）
（此時，錢多多扭頭，突然發(fā)現(xiàn)芳芳站在身后多時了，她驚慌地把手機藏到背后，擦掉眼淚）
錢多多：“你——”（說不出話來，而后絕望地蹲在地上）“你都聽見了，是嗎？”
芳芳：“我……我……路過的時候——”（欲言又止，抬手拉住錢多多）
錢多多：“是，你滿意了嗎。我不是什么有錢人家的大小姐，我窮的要命，我有錢都是裝出來的，我虛榮，我騙你們的，騙你們的。我每周打十幾份工，我為了湊夠?qū)W費省吃儉用——”（歇斯底里地哭）
（二人雙雙沉默，芳芳伸著手，但不知道要說什么）
錢多多：“你滿意了嗎？”（冷靜下來，輕聲說）
芳芳：“多多……其實——”
錢多多：“別說了，我想一個人呆會兒，就讓我一個人呆會兒吧，我求你了”（蹲下，把頭埋在雙臂中）
第三幕
宿舍
錢多多、芳芳、同學A、同學B
同學A：“欸，多多，正找你呢”
同學B：“多多，你可算來了，咱們班張強同學急性闌尾炎，現(xiàn)在已經(jīng)送醫(yī)院里去了，現(xiàn)在暫時聯(lián)系不上他父母，需要人先墊付一下醫(yī)藥費。”
同學A：“這不是月底了嗎，咱們班同學手頭也都不太寬裕，錢怎么湊都還差一點兒，多多，你幫忙湊500塊錢行嗎？”
錢多多：“我……我”
芳芳：“我有我有，我這個月剩的錢比較多，我墊付吧。”（趕忙沖上）
同學A：“欸，那也行，謝謝芳芳啦”
同學B：“芳芳你這樣，搶大小姐的風頭啊哈哈哈哈哈”（揶揄）
芳芳：“誒呀怎么啦，窮人不能有當英雄的機會啦”（笑）
同學B：“哈哈哈可以可以，允許你出風頭。”
（同學A、同學B下場，期間錢多多一直低頭不語）
芳芳：“多多。”
錢多多：“謝謝。我這個月工資還沒有發(fā)下來，確實拿不出來500塊了。”（轉(zhuǎn)身欲走）
芳芳：“欸，等等，多多。”（上前拉住）“能聽我說兩句話嗎？”
（錢多多停住，背向著芳芳）
芳芳：“多多，我們這個集體很小，但大家自五湖四海而來，帶著天南海北截然不同的夢想和個性，來到這個小小的卻擠得滿滿當當?shù)慕淌依?，我們就變成了一家人一樣，在這個小小的教室中蝸居。寢室、食堂、教室簡簡單單的三點一線我們每天不知要走多少遍，而與我們同行的，也只有彼此。李明摔折了小臂，咱們同學輪番在醫(yī)院里照顧他，張強急性闌尾炎，大家集體為他墊付醫(yī)療費。”
（芳芳走到錢多多面前）
芳芳：“多多，你也是班級的一份子，我們也都很關(guān)心你，在乎你，你在我們的眼里，從來都不是什么高高在上的大小姐，不是什么有錢人家的小孩，而是一個緊急時刻熱心助人，關(guān)鍵時刻靠得住的好朋友，多多，你不要固執(zhí)的鉆牛角尖了。”
錢多多：“但是，我……我害怕——”
芳芳：“多多，堅強一點，我們都在，我們真的很希望你能夠放下自己的心結(jié)，更開心、更輕松的融入到我們的班級體內(nèi)，我們會永遠接納你，包容你。我們根本不在乎你有多高的身份地位，你能給我們帶來什么利益好處，我們只想要一顆你赤誠的心。多多，你如果覺得和大家當面說明對你來說有些困難，你也可以寫一封獨白信，勇敢一點，我們相信你！你真的可以的！說出來吧！”
錢多多：“我，我試試吧。”
第四幕
教室
全班同學
同學C：“欸，來了嗎來了嗎？”
同學D：“進大門啦進大門啦。”
同學A：“準備準備，快快快。”
芳芳：“我去攔一下她，你們快點啊。”（轉(zhuǎn)身迎上錢多多）“多多啊——”
錢多多：“欸，怎么了？”（停下腳步）
芳芳：“我來的路上才發(fā)現(xiàn)我耳機找不到了，你出門的時候留意我的桌子了嗎？上面有我耳機嗎？”
錢多多：“啊，我沒注意，你耳機什么顏色的？”
芳芳：“黑的黑的。”
錢多多：“桌上好像有一根黑色的，但我不太確定是不是你耳機……”
芳芳：“啊，沒關(guān)系，那我們進去吧。”
（芳芳引錢多多進入教室）
全體同學：“祝你生日快樂~祝你生日快樂~”（齊唱生日快樂歌）
（錢多多呆立在原地，其他班級同學迅速調(diào)整隊形站成一橫排）
班長：“我們錢多多大小姐在今天20歲了，讓我們祝大小姐生日快樂——”
同學A：“大小姐心想事成！”
同學B：“大小姐天天開心！”
同學C：“大小姐健康平安！”
同學D：“大小姐吉祥如意！”
同學E：“大小姐鴻運當頭！”
……
錢多多：“謝謝，謝謝大家的祝福，我，我真的很開心，這是我人生中最難忘的一次生日，真的，謝謝大家！”（鞠躬，哽咽）
錢多多：“我，我有一封信寫給大家，本來，本來是準備讓芳芳念給大家的，但是，謝謝大家為我準備的生日驚喜，我有勇氣念給大家聽了，我，我希望大家在聽完之后依然能夠幫助我，信任我，理解我，希望大家一如既往的把我當作這個大家庭的一員，再次謝謝大家！”（再鞠躬，哽咽）
錢多多：
親愛的同學們、老師們
大家好，我是錢多多，請允許我重新做一次自我介紹。我叫錢多多。在我高考后的一個月，我的父親因為巨額債款不堪重負，在當晚選擇拋棄了我和媽媽，跳樓自殺身亡。我突然感到巨大的迷惑困擾著我，究竟是十八年的云端美夢告破我終于回歸慘淡的現(xiàn)實人間，還是我從幸福美滿的人間跌入困頓叢生的噩夢中去。我不僅不再是人人仰羨的千金小姐，還巨債累累即將不堪重負。
我是個膽小鬼，我害怕大家用同情可憐的目光注視我，我害怕無論我走到哪里都有人議論紛紛，這樣的生活想想就讓我毛骨悚然，我一天都不能忍受。所以我欺騙了大家，我在同學們面前趾高氣昂，仿佛這樣就能維護我所剩無幾的自尊心，但其實我每天上課之外的時間全部去打工，一個星期有十多份兼職，我找各種光鮮的借口來拒絕你們出游的邀請。我很抱歉，我希望征得大家的原諒，原諒我兩年來對你們說過的尖酸話語，原諒我情非得已的欺瞞。
謝謝，大家。對不起，大家。
（錢多多鞠躬）
班長：“其實，我們都知道的，多多。”
同學D：“對，我們都知道的。”
錢多多：“什么？……怎么會？”（震驚）
同學A：“你爸爸的事情，我們其實有聽說過的，其實我們開學第一天就都認出了你，兩年來我們一直知情。”
同學B：“但是我們沒想到，你這兩年來對同學慷慨解囊的錢都是你兼職賺來的。”
芳芳：“我們也謝謝你，多多。謝謝你愿意向我們敞開心扉，謝謝你不顧辛苦給予我們無私的幫助，謝謝你的熱情，你的真誠，你的信任，你的理解。”
錢多多：“謝謝！謝謝大家原諒我，保護我，關(guān)心我，謝謝！我愛你們！”（哽咽）
全班：“我們也愛你，你永遠都是我們的錢多多！”
（全班抱作一團）
篇八：心理情景劇劇本
《誰都值得被愛》
故事梗概：作為一名漂亮女孩，陳思妍不負眾望的在大一就談成了戀愛，可就是這樣一個大家眼中幾乎完美的女生，在戀愛這條路上卻也逐漸迷失了自己，變得自卑敏感，甚至過度依賴男方。看著她的沉淪，室友們都很著急，想盡一切辦法想要拉她脫離苦海。或許人生命中能遇到的光都是相似的，朋友的愛從來也都是充滿了力量。
第一幕：初次見面，你好驚艷。
場景：宿舍
人物：齊思妍、楚歡、陳禮期、趙默軒
（開學第一天，宿舍里已經(jīng)坐著楚歡和陳禮期，齊思妍推門進來）
齊思妍：hello，你們好，這里是526沒錯吧。
楚歡：沒錯沒錯，這就是526。
陳禮期：快進來快進來，還有兩個床，你挑一下吧。（熱情幫忙拿行李）
齊思妍：謝謝謝謝，我睡門口這個就行！我叫齊思妍，你們呢？
楚歡：楚歡，我睡你旁邊，哈哈。
陳禮期：我叫陳禮期，我睡你對面！你好漂亮?。『湍惝斒矣?，我好有面子！
齊思妍：哈哈哈，哪有哪有，大家都好看啊。
（這時門又響了，趙默軒拎著水果走了進來）
陳禮期：軒軒！你快看咱新室友！巨好看！
趙默軒還在低頭看手機，一抬頭：我去，真的好美！
楚歡：哈哈哈你倆收斂一點，把人家都嚇到了。
齊思妍：沒有沒有，給我夸的都不好意思了。
（大家開始其樂融融一邊聊天一邊收拾行李）
第二幕：我談戀愛啦！
場景：宿舍
人物：齊思妍、楚歡、陳禮期、趙默軒
（這天晚上，齊思妍遲遲沒有回宿舍，大家都很擔心她。）
楚歡：思妍怎么還沒回來啊。
陳期禮：發(fā)個消息問問她吧。
趙默軒：行，那我來發(fā)。
（話音剛落，寢室門就響了，齊思妍走了進來，手里握著一捧玫瑰。）
（陳期禮沖上前去，用八卦的眼神看著齊思妍）
齊思妍：咳咳，宣布一下，我談戀愛啦！
眾人：恭喜恭喜！
陳期禮：講講細節(jié)！
齊思妍：就是之前跟你們提過的呢個學長，我們聊了一個多月，我也挺喜歡他的，表白就答應啦。
楚歡：會不會認識的時間有點太短了啊。
趙默軒：我見過呢個學長，長得還蠻帥。
陳期禮：管他呢！思妍可是第一個談戀愛的人！我們可得好好八卦一下！
（閨蜜悄悄話時間）
第三幕：戀愛不是應該讓人變好嗎？
場景：教室
人物：齊思妍、楚歡、陳禮期、趙默軒
齊思妍：楚歡，一會老師要是叫我你就說我去廁所了哈，我先撤了。
楚歡：你又打完卡就走??？
齊思妍：我男朋友讓我陪他出去，拜托你啦。
楚歡：好吧。
（齊思妍往教室外走，趙默軒和陳禮期進教室）
趙默軒：齊思妍又跑了？這從談戀愛開始就沒怎么好好上過課了吧！
楚歡：是啊，她男朋友天天這樣使喚他不合適吧。
陳禮期：我不太懂啊，但他男朋友真的不是在PUA她嗎？
趙默軒：算吧，不管了，先上課吧。
第四幕：我不會嫌棄你的
場景：宿舍樓下
人物：齊思妍、顏程俊
顏程?。簩氊?，你是不是又胖啦。
齊思妍：啊，沒有吧。
顏程?。汗?，我也覺得還好啦，但咱們那天出去玩，我朋友覺得你有點胖啦。
齊思妍：真的嗎?？墒俏疫€不到100斤，我真的很胖嗎？
顏程?。菏怯幸稽c啦，但沒關(guān)系，你怎么樣我都不會嫌棄你的啊。
齊思妍：我最近奶茶可能喝太多了。
顏程俊：可能是哎，你看你最近還開始長痘了，要變成小豬啦。但還好我很愛你啊，我才不會介意寶寶變胖或者變丑呢！
齊思妍：嗚嗚嗚，我室友還說我有痘也好看啊。
顏程?。核齻兙褪遣幌Ｍ阕兒?！只有我是真的愛你啊寶寶，我跟你說的都是為了你好啊。
第五幕：早該吵一架了
場景：教室
人物：齊思妍、楚歡、陳禮期、趙默軒
齊思妍：你們考的怎么樣啊。
陳禮期：楚歡巨牛！咱們專業(yè)第一！
趙默軒：我們禮期都還行，你呢？
齊思妍：我掛了三門，要補考了。
楚歡：你這天天不上課也不行啊。你自從談了戀愛，就開始逃課，天天夜不歸宿的玩。這兩天又開始瘋狂減肥，你170cm瘦的就剩80斤了，顏程俊還要讓你瘦到什么地步??！你看看你現(xiàn)在的臉，不化妝有氣色嗎！
齊思妍：我怎么了！你就是見不得我瘦！覺得我有人愛心里不舒服是嗎？
陳禮期：思妍你說什么呢！你怎么會這么想啊，我們對你這么惡毒干嘛！
齊思妍：別管我了以后！
（齊思妍起身離開教室）
楚歡：她的事，我以后都不會管了！她愛怎么樣怎么樣吧！
趙默軒：顏程俊到底給她洗什么腦了，她怎么變成這樣了。
第六幕：我怎么變成這樣了
場景：教室、醫(yī)院
人物：齊思妍、楚歡、陳禮期、趙默軒、顏程俊、陌生女孩
（齊思妍好幾天沒有和楚歡說話，也好幾天沒有見到顏程俊的身影，就在剛剛，在教室里看到一個人的背影很像顏程?。?/p>
（齊思妍推門走進教室）
齊思妍：寶貝你怎么在這？她是誰？
顏程?。阂粋€朋友而已，聊點事情。你找我干嘛？
齊思妍：我看你這兩天都沒有回我消息，我也找不到你，剛看到覺得像就進來了，打擾到你們了嗎？
顏程?。簩?，打擾到了。你真的很煩你知道嗎？
齊思妍：寶貝你別生氣，我哪里做得不好我改還不行嗎？你不要生氣啊。
顏程?。何覀兎质职?，我受不了你每天神神叨叨的樣子了。你自己照照鏡子看看你現(xiàn)在什么樣子吧你。
（說罷，顏程俊拉著陌生女孩徑直走出了教室）
（齊思妍哭到失去理智，直接沖向窗邊跳了下去）
（醫(yī)院里）
陳期禮哭著找病房，三人和輔導員老師一同趕到了病房。
齊思妍已經(jīng)醒了。
老師：思妍，你醒啦。
齊思妍一醒來就開始哭：老師，他不要我了。除了他不會有人再愛我了，我該怎么辦啊老師。
老師：思妍啊，沒事的好嗎，老師在這，你的朋友們也都在這里陪著你呢，我們都在，也都很愛你的啊。
陳期禮哭的上氣不接下氣，坐在病床邊：你傻不傻啊，還好教室在二樓，要是再高你怎么辦?。?/p>
第七幕：停止容貌焦慮！停止PUA！
場景：醫(yī)院
人物：齊思妍、楚歡、陳禮期、趙默軒、輔導員老師
楚歡：齊思妍，你還記不記得你第一天來寢室的樣子啊，我那個時候就覺得你應該是我這輩子見到過最漂亮的女孩了?？墒悄懵淖兊迷絹碓狡婀?，越來越陌生，我都快忘了第一天走進來自信又大方的齊思妍去哪了。
齊思妍：可是我就是不夠漂亮不夠瘦，不然他為什么會離開我！
趙默軒：他喜歡你就只是因為你漂亮，你瘦嗎？你不覺得這樣的喜歡太膚淺了嗎！
陳期禮：對啊！你要是還不夠好看，那我怎么活??！
老師：思妍，一個人的優(yōu)秀或者是否值得被愛，從來都不是只看外表的啊。你長得漂亮，入學的時候成績也很好，老師也了解到你從小學舞蹈鋼琴，有很拿得出手的一技之長。你有這么多的優(yōu)點就更應該自信啊。有問題的從來不是你，而是那個男生！
楚歡：是啊，你要相信自己，你已經(jīng)很棒了！
齊思妍：我真的不是一個很差勁的人嗎？
陳期禮：你當然不是！你值得被所有人愛！你是我見最最最漂亮溫柔自信善良的女孩子了！我真的非常非常愛你??！
齊思妍：嗚嗚嗚，我錯了，楚歡我之前還跟你說了那么重的話，對不起！這一段時間讓大家為我擔心了這么多，真的很對不起。
趙默軒：不用說對不起啦！因為你真的很好，所以我們都是心甘情愿為你做這些的！不用不好意思，你看，我們都在很真誠的愛你啊。
（其他三人都看著齊思妍，狠狠點頭）
齊思妍：有你們在真好！
最終幕：做自己才是最快樂的
場景：宿舍
人物：齊思妍、楚歡、陳禮期、趙默軒
楚歡：可以啊齊思妍，要和我爭獎學金?。?/p>
齊思妍：那肯定！我才不認輸呢！哈哈哈！
陳禮期：我的女神，你今天怎么更漂亮了?。?/p>
趙默軒：吾日三省吾身！今天的三個問題！誰是世界上最漂亮的人！
三人齊聲：我！
趙默軒：誰是世界上最自信的人！
三人齊聲：我！
趙默軒：誰是世界上最值得被愛的人！
三人齊聲！我！
齊思妍獨白：很感謝有這樣一群舍友陪著我，每天夸獎我讓我越來越自信，也讓我明白所有被愛的底氣都應該是自己給自己的！我就是這個世界上最值得被愛的人！我從來都不必成為別人眼中的漂亮！
