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高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-27 19:18:01
高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文(15篇)
    小編:考公學(xué)習(xí)搭子

報(bào)告的撰寫能力是現(xiàn)代社會中一項(xiàng)重要的職業(yè)技能,可以幫助個(gè)人提升職業(yè)競爭力。首先,寫報(bào)告前需要明確寫作目的,確定受眾,并對主題進(jìn)行充分的了解和研究。報(bào)告的呈現(xiàn)方式可以選擇紙質(zhì)版、電子版或口頭報(bào)告等,根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。

高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一

通過這次測量實(shí)習(xí),我真正的體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性?,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,這二十多天的經(jīng)歷,我學(xué)到了很多,不僅僅是測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐。測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。

測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來不得半點(diǎn)馬虎,我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

以前同學(xué)們很少這么長時(shí)間的使用儀器,對儀器的性能了解不夠,比較生課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中。所以在實(shí)習(xí)中,由于儀器的使用不當(dāng),常常弄得出現(xiàn)返工的情況,本來時(shí)間就很緊,這么一鬧更為緊張。我們在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn)。熟練掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用方法,了解全站儀的測距、測角距、測角原理。掌握基本的測量原理及方法,能夠操作儀器并處理數(shù)據(jù)。最終將測量學(xué)融會貫通,獨(dú)立完成測量任務(wù)。為了讓小組的成員都能學(xué)到更多的知識,我們是每周的任務(wù)都是每個(gè)人都能接觸儀器,輪流的做司鏡員、跑尺員、記錄員等。到了后期工作,由于時(shí)間緊張,專由熟練操作儀器的組長做司鏡員,其他的成員跑尺、指揮、記錄等工作各司其職。

四周的測量實(shí)習(xí)不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是路橋測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。最后感謝這次帶我們實(shí)習(xí)的老師們,你們辛苦了!謝謝你們!

為期十天的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間,我們小組完成了所有的測量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦,但是很值得,我們整整的把課堂的知識拿到了實(shí)地來檢驗(yàn)。

最開始的兩天頗為不順,由于對儀器的使用不熟練,對誤差許可范圍的不清楚,我們耽誤了不少時(shí)間。經(jīng)常是一個(gè)點(diǎn)位反復(fù)測量甚至測量數(shù)遍都達(dá)不到誤差許可范圍,這樣就耽誤了很多時(shí)間,但是在遇到困難后,我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下討論問題的所在,并在課本中尋求解決問題的方案并且經(jīng)過我們的努力解決了大部分問題。

在本次測量實(shí)習(xí)中,最大的體會是分工合作統(tǒng)籌安排,絕不出現(xiàn)“有的人不干活,有的人忙不完”的現(xiàn)象,我們小組7人,每一位組員都有自己的工作,在炎熱的天氣下,最值得稱贊的是我們可愛的女生們,為了提高機(jī)器的精確度,保護(hù)儀器,她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方,為儀器打傘。為了趕工趕時(shí)間,我們小組幾乎每日早晨5點(diǎn)半開始測量,早餐輪流吃飯,人歇機(jī)不歇,中午吃晚飯?jiān)谛菹⑵毯?點(diǎn)開始繼續(xù)測量一直到晚上7點(diǎn)半左右結(jié)束,晚飯依然是輪流吃飯,看不清楚打開應(yīng)急燈照亮機(jī)器和點(diǎn)位,這樣的工作為我們節(jié)約出了大量的寶貴時(shí)間,我們小組的工作進(jìn)度也一直處于領(lǐng)先狀態(tài),直至最后我們有充分的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算,并把測量出來的數(shù)據(jù)畫到圖板上。

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高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二

控制測量學(xué)課程已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)陳敬周老師安排,要求完成為期兩周的控制測量綜合實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目包括:二等水準(zhǔn)高程控制測量(必測),四等水準(zhǔn)高程控制測量(必測)、導(dǎo)線控制測量(選測)。

1.2測區(qū)概況

實(shí)訓(xùn)場地是在石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院操場。石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院操場位于石家莊市四水廠路18號,測區(qū)面積不足40畝,包括:長方形草地足球場、圓端形土質(zhì)地400米跑道、看臺。操場四周由鐵柵欄環(huán)繞,西北和西南方向各有一門,并且門口附近各有一國土測繪埋石點(diǎn)。

測區(qū)地形比較平坦,土質(zhì)可分為兩種:足球場的草地和跑道的硬質(zhì)土。

(4)加強(qiáng)各個(gè)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作意識。

3.1儀器設(shè)備

四等水準(zhǔn)高程控制測量:ds3水準(zhǔn)儀一臺、雙面尺一對、尺墊兩個(gè)、

三腳架一個(gè)、記錄板一個(gè);

二等水準(zhǔn)高程控制測量:ds1水準(zhǔn)儀一臺、測微器一臺、二等水準(zhǔn)

銦鋼尺一對、尺墊兩個(gè)、三腳架一個(gè)、記錄板一個(gè);

導(dǎo)線控制測量:南方nts全站儀一臺、棱鏡兩個(gè)、三腳架三個(gè)。

3.2人員安排

本測量小組共七人,為保證小組每個(gè)成員都能鞏固測量各個(gè)環(huán)節(jié),測量任務(wù)相同,本小組采取循環(huán)推進(jìn)作業(yè)模式。

4.1測區(qū)已有資料的分析利用

測區(qū)及附近有兩個(gè)明顯、穩(wěn)定的埋石點(diǎn),選利用其中一個(gè)比較方便的點(diǎn)假定成為兩個(gè)高程相同的點(diǎn),測附合水準(zhǔn)導(dǎo)線并假設(shè)其高程值為100.000m。

4.2作業(yè)依據(jù)

《工程測量規(guī)范》(gb50026—20xx)

表2 水準(zhǔn)測量測站觀測限差

高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三

本小組完成面積為200mx250m左右的xx學(xué)院1:500地形圖的測繪任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)要求。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1.實(shí)習(xí)項(xiàng)目:對外國語學(xué)院進(jìn)行高程控制和地形圖測繪。

2.測區(qū)概況:本小組負(fù)責(zé)的測區(qū)是外國語學(xué)院周邊的測量。整個(gè)測區(qū)呈五邊形狀,前端有花壇,建筑物周圍是草坪,最外圍是四條道路。

3.作業(yè)方法:

1)選取控制點(diǎn)。圖根控制點(diǎn)的選擇,直接關(guān)系到我們進(jìn)行下一步碎部測量,控制點(diǎn)選擇適當(dāng),縮短碎部測量的操作過程,提高了工作效率;相反,會影響碎部點(diǎn)采集效率。在選擇控制點(diǎn)時(shí),盡量選擇在視野開闊、地面平整、不影響交通、不易被破壞的地段。點(diǎn)位選擇完成后,繪制“點(diǎn)之記”草圖,并根據(jù)順序編制點(diǎn)號。

2)平面坐標(biāo)控制測量。本次作業(yè)中,用“測回法”觀測水平角,并記錄相鄰兩點(diǎn)間的水平距離,采用對向觀測,盡量減少或避免大氣折光的'影響。儀器操作人員要注意操作的規(guī)范性,對中、整平要力求熟練、精確,盡量減少人為誤差的影響,轉(zhuǎn)動度盤時(shí),要保持向同一方向轉(zhuǎn)動,減少隙動差的影響。觀測時(shí),及時(shí)提醒司尺人員,根據(jù)覘標(biāo)傾斜的位置進(jìn)行校正,并盡量照準(zhǔn)覘標(biāo)的根部,用十字絲的單絲平分覘標(biāo),在條件不允許的情況下,用雙絲卡住覘標(biāo)讀數(shù)。因平面控制測量的角度誤差據(jù)有相關(guān)性,每一站的誤差都直接影響最后的觀測結(jié)果,一般正常情況下,只要人為誤差控制得當(dāng),最后的測量精度都是比較令人滿意的。

3)高程控制測量。三、四等水準(zhǔn)測量。采用本方法能夠充分保證高程控制的精度。

4.技術(shù)要求:。

水準(zhǔn)儀的使用包括:水準(zhǔn)儀的安置、粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)五個(gè)步驟。

經(jīng)緯儀的使用方法:架設(shè)儀器、對中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)。

對于碎步測量:選擇碎步點(diǎn)。

經(jīng)緯儀測繪法操作步驟:安置儀器、定向、立尺、觀測、記錄、計(jì)算、展繪碎部點(diǎn)。

5.計(jì)算成果:

1)一切測量數(shù)據(jù)必須按原始觀測值記錄于表格內(nèi),不得人為湊數(shù)、涂改或用橡皮檫拭。

2)測量碎部點(diǎn)時(shí),上下兩絲讀數(shù)之平均數(shù)與中絲讀數(shù)之差,不得大于6mm。

3)碎部點(diǎn)高程計(jì)算至厘米(cm),注記至厘米(cm),水平距離取至分米(dm)。通過記錄數(shù)據(jù)并計(jì)算我們得到距離測量結(jié)果、三四等水準(zhǔn)測量結(jié)果和地形測量結(jié)果。

6.本人完成的工作及成果質(zhì)量:

我在整個(gè)測量實(shí)習(xí)中,和同學(xué)一起完成了測區(qū)的距離測量,還有三四等水準(zhǔn)測量工作。最后的數(shù)據(jù)表明,我們的數(shù)據(jù)誤差在可以接受的范圍之類,完全可以用于接下來的計(jì)算工作。對于實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法:各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。減少誤差方法:在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;提高自身的測量水平,降低誤差水平;通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

五、實(shí)習(xí)體會:

相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程實(shí)習(xí)顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過這次實(shí)習(xí),我真正的體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。

通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的方法,第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。

通過工程實(shí)習(xí),真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。

總的來說,這次實(shí)習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,鍛煉了實(shí)際操作的能力,讓我在未來面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。

高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四

1、實(shí)習(xí)時(shí)間:

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

3、指導(dǎo)老師:

4、實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)習(xí)了解三角高程的測量原理,從而使我們更加明白三角高程的公式和計(jì)算,并熟練的在一般的測量工作中應(yīng)用三角高程的方法來傳遞高程,以方便測量。

5、實(shí)習(xí)設(shè)備:經(jīng)緯儀 三腳架 棱鏡

6、實(shí)習(xí)內(nèi)容:三角高程測量

二、實(shí)習(xí)步驟

1、在測區(qū)選定4個(gè)控制點(diǎn)形成一條閉合的環(huán)線;并對選好的控制點(diǎn)做好標(biāo)記,對每個(gè)控制點(diǎn)釘上小釘;并初步畫出導(dǎo)線網(wǎng)的略圖。

2、再選一個(gè)定向的控制點(diǎn)5號點(diǎn),把全站儀安置在1號點(diǎn),進(jìn)行對中、整平;并在5號點(diǎn)安置后視棱鏡,在2號點(diǎn)安置前視棱鏡;最后量取經(jīng)緯儀的儀器高和前、后視棱鏡高并記錄在手薄上。

3、對中、整平工作完以后,先盤左用經(jīng)緯儀瞄準(zhǔn)5號點(diǎn)的棱鏡中心位置,精準(zhǔn)后制動水平和豎直制動螺旋,固定全站儀的方向,然后操作經(jīng)緯儀把5好點(diǎn)置盤(即把5號點(diǎn)歸為零方向),并記錄出平距l(xiāng)和豎盤讀數(shù)。

4、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)經(jīng)緯儀,瞄準(zhǔn)2號點(diǎn),同步上述的操作,分別記錄出平距、豎盤讀數(shù)、水平方向值讀數(shù)。

5、倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,再次瞄準(zhǔn)2號方向,同樣操作記錄平距、豎盤讀數(shù)、水平方向值讀數(shù);再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至5號點(diǎn)進(jìn)行同樣觀測和記錄。

6、記錄完畢后,初步檢查測量的正確行,如果可行,即可把經(jīng)緯儀搬到2號點(diǎn),兩棱鏡依次放在后視的1號點(diǎn)上和前視的3號點(diǎn)上;然后同上述進(jìn)行觀測和記錄,依次類推,依次在1-2-3-4號控制點(diǎn)上安置經(jīng)緯儀進(jìn)行觀測和讀數(shù)。

7、初步計(jì)算導(dǎo)線網(wǎng)的角度閉合差和高差閉合差是否超限,若符合即可野外測量完成。

8、進(jìn)行計(jì)算。

三、實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法

1、邊長誤差

邊長誤差決定于距離丈量方法。用普通視距法測定距離,精度只有1/300;用電磁波測距儀測距,精度很高,邊長誤差一般為幾萬分之一到幾十萬分之一。邊長誤差對三角高程的影響與垂直角大小有關(guān),垂直角愈大,其影響也愈大。

2、 垂直角誤差

3、 大氣折光系數(shù)誤差

大氣垂直折光誤差主要表現(xiàn)為折光系數(shù)k值測定誤差。

4、丈量儀高和覘標(biāo)高的誤差

儀高和覘標(biāo)高的量測誤差有多大,對高差的影響也會有多大。因此,應(yīng)仔細(xì)量測儀高和覘標(biāo)高。

四、實(shí)習(xí)心得

當(dāng)?shù)匦纹鸱^大或不便于水準(zhǔn)測量的地區(qū),我們就會采用三角高程測量方法來傳遞高程,其是由測站點(diǎn)向照準(zhǔn)點(diǎn)所觀測的垂直角(或天頂距)和他們之間的水平距,計(jì)算測站點(diǎn)與照準(zhǔn)點(diǎn)之間的高差,這種方法簡便靈活,受地形條件的限制較少,我們將在以后的工作中經(jīng)常用到。雖說三角高程測量只是為了傳遞高程而方便進(jìn)行水準(zhǔn)測量,但它也是很重要的。在此次的實(shí)習(xí)中,我了解到測量這門專業(yè)的難度,不僅要清楚儀器的操作,還要有豐富的理論知識和清晰的頭腦。這次實(shí)習(xí)讓我清楚了自己的水平,也明白了自己的不足,首先,對于全站儀的整平不夠熟練,雖說是因?yàn)槲覍x器接觸的較少,但我自身也有很大的原因,沒有把課本上的知識點(diǎn)牢記于心對全站儀的整平步驟不清楚,才會導(dǎo)致在全站儀的架設(shè)問題上花費(fèi)太多時(shí)間;第二,對經(jīng)緯儀的各個(gè)部件不了解,進(jìn)行操作時(shí)不能很快對準(zhǔn)棱鏡中心;第三,不能將公式靈活運(yùn)用,當(dāng)?shù)贸鼋嵌葧r(shí)不能快速的計(jì)算出結(jié)果。

其實(shí),總結(jié)起來只有兩個(gè)原因,一是因?yàn)閷φn本不熟悉,二是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)太少。書本上的知識固然重要,但更重要的是能將書本知識在實(shí)習(xí)中運(yùn)用自如,這才算是融會貫通。在實(shí)習(xí)中,我看到了別的同學(xué)身上值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)看到別人輕輕松松就將儀器整平時(shí),當(dāng)別人讀出度數(shù)并進(jìn)行計(jì)算時(shí),我都會為自己的不足而羞愧,我一定會在以后的日子里完善我的不足,從同學(xué)身上借鑒取長補(bǔ)短,希望在以后的實(shí)習(xí)中能有不錯(cuò)的表現(xiàn)。

高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五

200。

--200學(xué)年第學(xué)期。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理基本規(guī)范。

實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生動手能力、分析解決問題能力的重要環(huán)節(jié);實(shí)驗(yàn)報(bào)告是反映實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平與質(zhì)量的重要依據(jù)。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過程管理,改革實(shí)驗(yàn)成績考核方法,改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果,提高學(xué)生質(zhì)量,特制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理基本規(guī)范。

照執(zhí)行或暫不執(zhí)行。

報(bào)告外,其他實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目均應(yīng)按本格式完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

定比例。各部分成績的觀測點(diǎn)、考核目標(biāo)、所占比例可參考附表執(zhí)行。各專業(yè)也可以根據(jù)具體情況,調(diào)整考核內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)。

在學(xué)生離開實(shí)驗(yàn)室前,檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和記錄情況,并在實(shí)驗(yàn)報(bào)告第二部分教師簽字欄簽名,以確保實(shí)驗(yàn)記錄的真實(shí)性。

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目后,教師應(yīng)按學(xué)生姓名將批改好的各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)報(bào)告裝訂成冊,構(gòu)成該實(shí)驗(yàn)課程總報(bào)告,按班級交課程承擔(dān)單位(實(shí)驗(yàn)中心或?qū)嶒?yàn)室)保管存檔。6、實(shí)驗(yàn)課程成績按其類型采取百分制或優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評定。

實(shí)驗(yàn)課程名稱:__通信原理_____________。

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高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六

三、平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測···················5。

四、高程控制網(wǎng)的布設(shè)及施測···················8。

一、序言。

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

3、實(shí)習(xí)時(shí)間:2xxx年05月---2xxx年06月。

4、實(shí)習(xí)目的。

控制測量學(xué)是研究精確測定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科。它的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學(xué)的基礎(chǔ),所以控制測量的實(shí)習(xí)非常重要,應(yīng)達(dá)到以下目的:

(1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容進(jìn)行一次實(shí)際的應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

(3)熟悉野外觀測成果的整理、檢查和計(jì)算。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

5、實(shí)習(xí)任務(wù)及組織情況。

(1)實(shí)習(xí)任務(wù)概述。

本次實(shí)習(xí)的任務(wù)主要是進(jìn)行平面控制測量、高程控制測量和控制測量數(shù)據(jù)的處理。平面控制測量的具體任務(wù)是根據(jù)已有資料在整個(gè)測區(qū)內(nèi)布設(shè)四等一級導(dǎo)線網(wǎng);高程控制測量的具體任務(wù)是以校內(nèi)的k2或k3兩個(gè)已知點(diǎn)作為依據(jù),按三等水準(zhǔn)測量的要求引測到校外的公共環(huán)上的某一點(diǎn);再從公共環(huán)上的某一點(diǎn)上開始,按四等水準(zhǔn)測量的要求,布設(shè)一個(gè)四等水準(zhǔn)網(wǎng);對于控制測量數(shù)據(jù)處理,可運(yùn)用相應(yīng)的平差軟件進(jìn)行處理,并評定其精度。四等導(dǎo)線測量要求每測站觀測六個(gè)測回,四等一級測量要求四個(gè)測回;三等水準(zhǔn)測量改變儀器高法往測以便進(jìn)行對比、檢核。

(2)實(shí)習(xí)組織情況。

準(zhǔn)備好理論知識和相關(guān)的表格材料,掌握導(dǎo)線測量和水準(zhǔn)測量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程。

為便于實(shí)習(xí)和完成作業(yè),實(shí)習(xí)小組為7人,設(shè)組長1人,協(xié)助指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織本小組的各項(xiàng)實(shí)習(xí)、儀器的借用與保管、資料的收集與整理等各項(xiàng)具體工作,并處理好與其它實(shí)習(xí)小組的協(xié)調(diào)工作。

全部實(shí)習(xí)由指導(dǎo)教師統(tǒng)一指揮,各班班干部及各組組長應(yīng)積極配合教師做好本班、本組的各項(xiàng)工作。

二、測區(qū)概況。

1、測區(qū)自然地理?xiàng)l件。

市審批大廳、平頂山市教育局、平頂山市國土資源局等,一類居住用地主要結(jié)合地勢興建階梯式山地住宅,住宅層數(shù)以6層為主,適當(dāng)興建別墅式高檔住宅,二類居住用地以8層的現(xiàn)代化住宅為主,適當(dāng)點(diǎn)綴高層,最高建筑物為18層;由于地處新城區(qū),人口密度較小,多為工作人員和當(dāng)?shù)鼐用?;氣候?qū)儆诎敫珊档呐瘻貧夂驇Т箨懶约撅L(fēng)氣候,夏熱多雨,冬寒晴燥,春旱而多風(fēng),秋潤而溫涼,光能、熱量、水分等氣候資源比較豐富。年均氣溫14.9℃,年均日照2094小時(shí),年均降水量736.7毫米,無霜期平均226天;測區(qū)內(nèi)道路寬闊,總體脈絡(luò)通暢,視野比較開闊,路面為瀝青混凝土地面,非常適宜布設(shè)控制點(diǎn),建立標(biāo)石和長期保存,但測區(qū)內(nèi)施工現(xiàn)場、圍欄屏障、公告牌坊較多,車流量較大,車速較快,給測量工作帶來一定的麻煩。

2、測區(qū)已有測量成果、保存情況及精度分析。

(1)、已有測繪成果。

河南城建學(xué)院測量實(shí)習(xí)基地控制點(diǎn)成果表;

河南城建學(xué)院詳細(xì)規(guī)劃調(diào)整總平面圖;

平頂山市新城區(qū)校外地形圖;

平頂山市新城區(qū)80坐標(biāo)系的控制點(diǎn)成果表。

(2)、保存情況及精度分析。

校內(nèi)有k2、k3、k4等控制點(diǎn)均保存良好,可以利用;校外測區(qū)內(nèi)有15、16、17等控制點(diǎn)可以利用。由于校內(nèi)k2、k3等控制點(diǎn)為54坐標(biāo)系數(shù)據(jù),校外15、16等控制點(diǎn)為80坐標(biāo)系數(shù)據(jù),而本次實(shí)習(xí)按要求采用校內(nèi)k2和k3點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù),作為起算數(shù)據(jù)。

高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七

專業(yè)姓名學(xué)號(題目)薄透鏡焦距的測量。

〔目的〕:

〔儀器〕:(型號、名稱、重要參數(shù))。

〔原理〕:(文字?jǐn)⑹觯ㄗ约阂獨(dú)w納、整理)、原理圖、主要公式)。

1.物距像距法測凸透鏡的焦距(單位:)。

4.輔助透鏡成像法測定薄凹透鏡的焦距(單位:)。

(實(shí)驗(yàn)課后完成)。

1.根據(jù)高斯公式求出薄凸透鏡的焦距,導(dǎo)出高斯公式的誤差傳遞公式,計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不確定度。(參照計(jì)算示例)。

2.其余三種方法只需計(jì)算得到各透鏡的焦距,與真實(shí)值作比較,計(jì)算百分誤差。

1、分析上述3種測量凸透鏡的方法,比較優(yōu)劣。

2、畫出凹透鏡焦距測量時(shí)的自準(zhǔn)直方法光路圖,寫出測量過程與公式。

教師(簽字)。

高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八

:測量聲音在空氣中的傳播速度。

:溫度計(jì)、卷尺、秒表。

點(diǎn):平遙縣狀元橋東。

:愛物學(xué)理小組。

:張x——測量時(shí)間。

張x——發(fā)聲。

賈x——測溫。

1測量一段開闊地長;。

2測量人在兩端準(zhǔn)備;。

3計(jì)時(shí)員揮手致意,發(fā)聲人準(zhǔn)備發(fā)聲;。

4發(fā)生人向上舉手,同時(shí)發(fā)聲,計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)(看到舉手始,聽到聲音止)。

5多測幾次,記錄數(shù)據(jù)。

時(shí)間17∶30。

溫度21℃。

發(fā)聲時(shí)間0.26″。

發(fā)聲距離93m。

在21℃空氣中,聲音傳播速度為357.69m/s.

有一定誤差,卡表不夠準(zhǔn)確。

高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九

水準(zhǔn)測量是用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺測定地面上兩點(diǎn)間高差的方法。在地面兩點(diǎn)間安置水準(zhǔn)儀,觀測豎立在兩點(diǎn)上的水準(zhǔn)標(biāo)尺,按尺上讀數(shù)推算兩點(diǎn)間的高差。通常由水準(zhǔn)原點(diǎn)或任一已知高程點(diǎn)出發(fā),沿選定的水準(zhǔn)路線逐站測定各點(diǎn)的高程。由于不同高程的水準(zhǔn)面不平行,沿不同路線測得的兩點(diǎn)間高差將有差異,所以在整理國家水準(zhǔn)測量成果時(shí),須按所采用的正常高系統(tǒng)加以必要的改正,以求得正確的高程,如圖1,圖2所示。

我國國家水準(zhǔn)測量依精度不同分為一、二、三、四等。一、二等水準(zhǔn)測量稱為“精密水準(zhǔn)測量”,是國家高程控制的全面基礎(chǔ),可為研究地殼形變等提供數(shù)據(jù)。三、四等水準(zhǔn)測量直接為地形測圖和各種工程建設(shè)提供所必需的高程控制。

1、通過對同濟(jì)大學(xué)四平路校區(qū)高程的施測,掌握二等精密水準(zhǔn)測量的觀測和記錄,熟悉使用電子水準(zhǔn)儀進(jìn)行二等水準(zhǔn)的測量,并將所學(xué)知識得到一次實(shí)際應(yīng)用。

2、熟悉精密水準(zhǔn)測量的作業(yè)組織和一般作業(yè)規(guī)程。

3.1小組成員及作業(yè)步驟小組成員:

作業(yè)步驟:精密水準(zhǔn)觀測組由5人組成,具體分工是:觀測一人,記錄一人,扶持兩人,量距一人。

3.2水準(zhǔn)儀的使用。

水準(zhǔn)儀的使用包括儀器的安置、粗略整平、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、精平和讀數(shù)等操作步驟。我們實(shí)驗(yàn)所用的儀器主要就是電子水準(zhǔn)儀sdl30,其他操作同普通的水準(zhǔn)儀。

3.3.1已知點(diǎn)數(shù)據(jù)及測區(qū)平面圖。

(1)其中,211208和211號點(diǎn)為與南邊測區(qū)的公共點(diǎn)。

(2)、測區(qū)平面圖,如下圖1黑色線條所包含的區(qū)域即為本組測區(qū)。

圖1測區(qū)平面圖。

a.測站觀測程序:往測奇數(shù)測站水準(zhǔn)標(biāo)尺分劃的順序?yàn)楹?前-前-后,往測偶數(shù)測站水準(zhǔn)標(biāo)尺分劃的順序?yàn)榍?后-后-前;返測時(shí)剛好與往測相反。

b.嚴(yán)格按照一測站的操作程序進(jìn)行觀測,進(jìn)行讀數(shù)和記錄。再進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)算,并與各項(xiàng)限差和精度要求進(jìn)行比較,如果超限則必須重測。

c.水準(zhǔn)路線全線外業(yè)觀測成果的驗(yàn)算和成果表的編算。3.4水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)水準(zhǔn)測量外業(yè)式作結(jié)束后,要檢查手簿,再計(jì)算各點(diǎn)間的高差。經(jīng)檢核無誤后,才能進(jìn)行計(jì)算和調(diào)整高差閉合差。最后計(jì)算各點(diǎn)的高程,并分配誤差。

1、在觀測中,不允許為通過限差規(guī)定而湊數(shù),以免成果失去真實(shí)性。2、記錄員除了記錄和計(jì)算外,還必須檢查觀測條件是否合乎規(guī)定,限差是否滿足要求,否則應(yīng)及時(shí)通知觀測員重測。記錄員必須牢記觀測程序,注意不要記錄錯(cuò)誤。字跡要整齊清晰,不得涂改,更不允許描字和就字改字。在一個(gè)測站上應(yīng)等計(jì)算和檢查完畢,確信無誤后才可搬站。

3、扶尺員在觀測之前必須將標(biāo)尺立直扶穩(wěn)。嚴(yán)禁雙手脫開標(biāo)尺,以防摔壞標(biāo)尺的事故發(fā)生。

4、量距要保證通視,前、后視距相等和一定的視線高度,并盡量使儀器和前后標(biāo)尺在一直線上。

高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十

第一段:介紹基本測量實(shí)驗(yàn)的背景和目的(約200字)。

在科學(xué)研究和工程領(lǐng)域中,測量是一項(xiàng)重要的工作。準(zhǔn)確的測量結(jié)果是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工程項(xiàng)目取得成功的基礎(chǔ)?;緶y量實(shí)驗(yàn)是大學(xué)生物理學(xué)和工程學(xué)課程中常見的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過測量實(shí)驗(yàn),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和掌握基本的測量原理與方法。本文將結(jié)合自身的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)基本測量實(shí)驗(yàn)的心得體會。

第二段:總結(jié)基本測量實(shí)驗(yàn)的重要性和實(shí)踐意義(約250字)。

基本測量實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉實(shí)踐能力和提高測量技術(shù)的機(jī)會。通過實(shí)驗(yàn),我們了解了測量的基本原則,如準(zhǔn)確度、精確度和可重復(fù)性等。同時(shí),實(shí)驗(yàn)還增強(qiáng)了我們對儀器和設(shè)備的認(rèn)識,如千分尺、游標(biāo)卡尺、電子天平等常見的測量工具。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)術(shù)上有所幫助,也對我們未來的工作生活具有重要價(jià)值。

第三段:探討基本測量實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法(約300字)。

在進(jìn)行基本測量實(shí)驗(yàn)時(shí),我們可能會面臨一些實(shí)驗(yàn)中的困難和挑戰(zhàn)。首先,測量儀器的精度和準(zhǔn)確度對測量結(jié)果的影響很大。而在實(shí)驗(yàn)中,我們需要盡量減小人為誤差和儀器誤差,這要求我們嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并定期校準(zhǔn)和檢驗(yàn)測量設(shè)備。其次,合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和方法也是一個(gè)關(guān)鍵。要合理選擇測量方法,確定正確的測量步驟,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。在實(shí)驗(yàn)過程中,我們還要保持耐心和細(xì)心,細(xì)致觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

第四段:談?wù)摶緶y量實(shí)驗(yàn)的收獲和啟示(約300字)。

通過基本測量實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)會了正確使用測量儀器和設(shè)備,還培養(yǎng)了自己的實(shí)驗(yàn)操作能力。每次實(shí)驗(yàn)都讓我更加深刻地認(rèn)識到準(zhǔn)確測量的重要性。實(shí)驗(yàn)過程中,我也懂得了合理安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間和任務(wù)的重要性,以保障實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。此外,實(shí)驗(yàn)中的團(tuán)隊(duì)合作也給我留下深刻的印象,團(tuán)隊(duì)成員間的互相配合和分工合作,使實(shí)驗(yàn)更加高效和有成就感。這些經(jīng)驗(yàn)和啟示對我的未來學(xué)習(xí)和工作起到了積極的推動作用。

第五段:總結(jié)基本測量實(shí)驗(yàn)的意義和對個(gè)人成長的影響(約250字)。

基本測量實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),通過實(shí)際操作,學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識。在實(shí)驗(yàn)中,我們體會到了科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)踐的重要性,鍛煉了自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂蒲兴季S。這些經(jīng)驗(yàn)和能力對我們的學(xué)習(xí)和未來的工作具有重要的意義。因此,我們要認(rèn)真對待基本測量實(shí)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)和提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ云谠谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一

在這次測量學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我深刻地認(rèn)識到了實(shí)踐對于學(xué)習(xí)測量學(xué)的重要性。實(shí)驗(yàn)中,我們小組使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等設(shè)備進(jìn)行了一些基礎(chǔ)的測量工作,通過這些工作,我對于測量學(xué)的知識有了更直觀和深入的理解。

在實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)際的測量操作技巧和方法,比如如何正確使用儀器、如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的記錄和處理等等。這些技巧和方法對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。

通過這次實(shí)驗(yàn),我也發(fā)現(xiàn)了一些自己存在的不足和需要改進(jìn)的地方。例如,我在使用水準(zhǔn)儀時(shí)不夠熟練,導(dǎo)致一些數(shù)據(jù)的誤差。因此,我需要更加努力地學(xué)習(xí)和掌握這些技巧,以提高自己的測量水平。

總的來說,這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識到了實(shí)踐的重要性。只有通過實(shí)際的測量操作,才能更好地理解和掌握理論知識,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí),我也明白了在實(shí)驗(yàn)中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的重要性,只有不斷地提高自己的技能水平,才能在未來的工作中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。

高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二

測量學(xué)是土木工程專業(yè)的一門重要課程,它涵蓋了工程測量、地理信息科學(xué)、攝影測量與遙感等多個(gè)領(lǐng)域。這門課程不僅要求學(xué)生掌握基本的測量理論,還需要具備實(shí)際操作的技能。我在進(jìn)行測量學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不僅收獲了理論知識,更重要的是鍛煉了實(shí)際操作的能力。

在實(shí)驗(yàn)中,我參與了建筑物沉降觀測、地形圖測繪、建筑物間距離測量等多個(gè)項(xiàng)目。通過這些實(shí)驗(yàn),我深入了解了各種測量儀器的使用方法,如水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等,并掌握了各種測量數(shù)據(jù)的處理方法。

建筑物沉降觀測實(shí)驗(yàn)讓我明白了建筑物的穩(wěn)定性需要不斷監(jiān)測和記錄,以評估其結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)定。在測量過程中,我不僅需要準(zhǔn)確地記錄數(shù)據(jù),還需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行初步分析和解讀,以判斷建筑物是否發(fā)生過大的沉降。

地形圖測繪實(shí)驗(yàn)讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們分成小組,利用經(jīng)緯儀、測距儀等設(shè)備進(jìn)行地形圖測繪。在小組中,我學(xué)會了如何與其他成員協(xié)作,合理分配任務(wù),確保整個(gè)測量過程的順利進(jìn)行。

建筑物間距離測量實(shí)驗(yàn)讓我明白了測量精度的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)會了如何使用各種測量工具,提高了自己的測量技能。同時(shí),我也明白了在測量過程中,誤差的來源是無法完全消除的,我們需要做的是盡量減小誤差,讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確。

通過這些實(shí)驗(yàn),我不僅提高了自己的測量技能,還增強(qiáng)了對測量工作的理解和尊重。我明白了測量工作的重要性,它不僅僅是工程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),更是保障建筑物安全、評估地形地貌的重要手段。

在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的測量技能,并積極參與到各種測量工作中。我相信,通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我一定能成為一名優(yōu)秀的測量工程師。

高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三

初步掌握使用水準(zhǔn)儀的操作要領(lǐng)、基本步驟和方法。

練習(xí)普通水準(zhǔn)測量一測站的測量、記錄和計(jì)算。

ds3微傾式水準(zhǔn)儀l臺、水準(zhǔn)尺1對、三腳架。

認(rèn)識儀器對照儀器,指出目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準(zhǔn)器、圓水準(zhǔn)器、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準(zhǔn)尺,熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。記錄并計(jì)算出兩點(diǎn)間高差。

5、讀數(shù)從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,讀取4位數(shù)字,即直接讀出m、dm、cm的數(shù)值,估讀mm的數(shù)值,記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中,應(yīng)再次精平,重新讀數(shù)。

6、記錄與計(jì)算按照高差=后視讀數(shù)—前視讀數(shù),計(jì)算兩點(diǎn)間的高差。

水準(zhǔn)儀認(rèn)識觀測記錄表(單位:m)。

儀器號碼:天氣:晴轉(zhuǎn)多云。

觀測者:第三組成員。

日期:20xx—2—27

呈象:

記錄者:第三組成員。

安置儀器次數(shù)。

測點(diǎn)。

后枧。

前視。

高差。

高程。

1

a

1.418。

—0.020。

100.000(假定)。

(馮:測曹:前。

b

1.438。

99.980。

王:后蒲:錄)。

2

a

1.222。

—0.021。

100.000(假定)。

(曹:測馮:前。

王:后蒲:錄)。

b

1.243。

99.979。

3

a

1.818。

—0.020。

100.000(假定)。

(蒲:測曹:前。

b

1.838。

99.980。

馮:后王:錄)。

4

a

1.516。

—0.017。

100.000(假定)。

(王:測蒲:前。

b

1.533。

99.983。

馮:后曹:錄)。

首先,我們基本掌握了測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。

實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課看視頻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

的,對儀器的使用更是一知半解。剛開始測量的時(shí)候,我們的心里還有一點(diǎn)小小的不安。

但當(dāng)我們動手測量的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己。

動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,絕非為了搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

1、一直不能調(diào)節(jié)水平;

2、調(diào)焦時(shí),一直找不到水準(zhǔn)尺的位置;

3、記錄數(shù)據(jù)有問題,其中一組數(shù)據(jù)存在明顯的偏差;

在經(jīng)過多次試驗(yàn),我組逐一解決了上述問題。

水準(zhǔn)尺應(yīng)專人扶持,保持豎直,尺面正對儀器。

轉(zhuǎn)載自 KaOYAnmIji.CoM

中心連接螺旋不宜擰得太緊,以防破損。水準(zhǔn)儀上各部位螺旋操作時(shí)用力不得過猛。

讀數(shù)時(shí)要注意消除視差。要以十字絲的橫絲讀數(shù),不要誤用上、下絲。讀數(shù)時(shí)應(yīng)看清尺上的上下兩個(gè)分米注記,從小到大進(jìn)行。

讀數(shù)前水準(zhǔn)管氣泡要嚴(yán)格居中,讀數(shù)完畢檢查確認(rèn)氣泡仍居中,讀數(shù)方可記錄。

高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四

測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計(jì)算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求:

(1)掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀)的性能和使用。

(2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

(3)掌握施工放樣的基本方法,具有初步定線測量的工作能力。

在教學(xué)實(shí)習(xí)中,要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。

注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力,加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育,使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。

(一)大比例尺地形測圖。

1、任務(wù):每小組測繪一幅40cm*50cm、比例尺1∶500、等高距為1m的地形圖。

2、內(nèi)容:

(1)平面控制。

敷設(shè)獨(dú)立導(dǎo)線。

1)準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備。

2)外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、埋樁、標(biāo)志點(diǎn)號、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長)、定向。

3)內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計(jì)算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。

(2)高程控制。

1)準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備。

2)外業(yè)工作:踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)、水準(zhǔn)觀測。

3)內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。

高程測量實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五

建筑工程測量教學(xué)實(shí)訓(xùn)是測量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過教學(xué)實(shí)訓(xùn)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下目的:。

(1)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

(2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。

(4)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(5)通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(一)高程的測量(二)角度的測量(三)距離的測量。

(四)測設(shè)水平角。

要求:假設(shè)施工現(xiàn)場已有控制點(diǎn)ab,

角&=363000以ab為起始方向,順時(shí)針放樣,水平。

(五)測設(shè)水平距。

要求:沿給定方向自起點(diǎn)a開始,測設(shè)d=78.00m。

(六)高程測設(shè)。

測設(shè)設(shè)計(jì)高程是利用水準(zhǔn)測量的方法,根據(jù)附近已知水準(zhǔn)點(diǎn)a的高程和待測設(shè)點(diǎn)b的高程,反求出待測設(shè)點(diǎn)上應(yīng)讀的前視讀數(shù)b,前視水準(zhǔn)尺的零端就是設(shè)計(jì)高程的位置,從而將設(shè)計(jì)高程測設(shè)于實(shí)地。

步驟:

1)在已知水準(zhǔn)點(diǎn)a點(diǎn)和待測設(shè)高程點(diǎn)b之間安裝水準(zhǔn)儀,立標(biāo)尺在a點(diǎn)的后視讀數(shù)a,則水準(zhǔn)儀視線高為h=ha+a;前視讀數(shù)應(yīng)為b=h-hb,式中hb為待測設(shè)的設(shè)計(jì)高程。

2)在b點(diǎn)設(shè)木樁,在木樁側(cè)面上,上下移動標(biāo)尺,當(dāng)水準(zhǔn)儀的讀數(shù)為b時(shí),標(biāo)尺底的位置即要為測設(shè)的標(biāo)高位置。再靠標(biāo)尺底部在木樁底部畫一條橫線,并在橫線下用紅油漆畫以倒三角形標(biāo)記,也可在旁邊注上標(biāo)高。

(七)測設(shè)坡度線。

(九)極坐標(biāo)定位。

我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識。達(dá)到以下要求,具體要作到:

1、熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途,熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

2、明白各種測量誤差的來源是主要有三個(gè)方面:

(1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來源。

(2)觀測誤差:由于測量者的技術(shù)及水平的限制,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。

(3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中,很難控制,屬于可變動誤差來源。

3、避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差,要求作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

(4)熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。實(shí)訓(xùn)的過程:

第一周任務(wù)是高程測量,角度測量,距離測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利。角度測量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,任何時(shí)候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識,這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與角度測量,在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐。

我們小組成員在實(shí)訓(xùn)中的都付出了努力,最后很好的完成了這次的實(shí)訓(xùn)!實(shí)訓(xùn)開始的第一天,我們先去了教室集中,聽了我們測量指導(dǎo)老師的講解,實(shí)訓(xùn)的小組人員安排,實(shí)訓(xùn)中的一些要注意的事項(xiàng)以及兩周的實(shí)訓(xùn)任務(wù)安排,讓我們大致的了解了實(shí)訓(xùn)安排和實(shí)訓(xùn)任務(wù)!

我們小組勘定了我們小組要勘的點(diǎn)后,大家就一起商量了一下明天我們測量的一些細(xì)節(jié)。

上午帶上儀器,來到我們昨天勘定的一號點(diǎn)準(zhǔn)備開始我們的第一天的實(shí)訓(xùn)了!

這天的上午,我們領(lǐng)來儀器后并沒有很快的開始測量,我們而是先對儀器進(jìn)行了檢查以及熟悉了下儀器,對儀器各個(gè)部件及功能又進(jìn)行進(jìn)一步的認(rèn)識,每個(gè)人都試著自己獨(dú)立完成架儀器的操作。我們是用經(jīng)緯儀用測回法進(jìn)行測量。下午我們正式開始了測量實(shí)訓(xùn),今天的任務(wù)是完成我們測區(qū)范圍內(nèi)各個(gè)內(nèi)角的測量。通過上午對儀器的熟悉,我們很快的在各個(gè)點(diǎn)架好儀器進(jìn)行測角工作。測量過程中,并沒有一帆風(fēng)順,我們遇到了一些問題,使我們測出來的角度有偏差。我們并沒有放棄,第一次的測量出現(xiàn)了這個(gè)問題,我們小組成員進(jìn)行了討論,分析了出現(xiàn)問題的原因,之后我們又在各個(gè)點(diǎn)重新架好儀器,這次我們很細(xì)心的測量并很好的完成了測角的工作。五點(diǎn)多了,我們才完成了今天的測角工作。第一天的測量不是很順利,中間出現(xiàn)的問題是我們在測量工作中不注意就常常會發(fā)生的,這個(gè)小小的問題使我們第一次的測量結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤。這次的問題也讓我們認(rèn)識到在進(jìn)行測量工作時(shí)一定要細(xì)心,認(rèn)真仔細(xì)的去做!

測量實(shí)訓(xùn)的第二天,我們是進(jìn)行了各控制點(diǎn)的間距的測量,借鑒第一天的測量工作中出現(xiàn)的問題,我們今天打起十分的精神,認(rèn)真細(xì)心的去做,一次就很準(zhǔn)確的完成了控制點(diǎn)的間距的測量!我們小組的每個(gè)人都感到十分欣慰,這是一種進(jìn)步。

第三天外面下著雨,我們沒辦法進(jìn)行測量工作,我們在寢室回顧了兩天的測量時(shí)的一些細(xì)節(jié),出現(xiàn)的問題。并翻出書本把一些遺忘的知識進(jìn)行了回顧!還一起探討了接下去的工作怎么進(jìn)行!

第四天我們進(jìn)行了各控制點(diǎn)之間的夾角的測量,

第五天我們進(jìn)行數(shù)據(jù)整理,等下周的新任務(wù)。

第二周我們進(jìn)行了測設(shè)工作。工作在老師的講解下一步一步完成得很順利。實(shí)訓(xùn)的心得:

在過去的兩個(gè)星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“建筑工程測量”這門課程的實(shí)習(xí)。

建筑工程測量這門課,是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的,實(shí)習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

現(xiàn)在回頭看來,兩周的實(shí)習(xí)成果們的第一項(xiàng)任務(wù)是角度測量,由于對測量方法的不熟悉,當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了一圈的數(shù)據(jù),收工休息時(shí),卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有。之后,我們只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。直到第二天,我們重新測過的數(shù)據(jù)符合要求時(shí),我們?nèi)M成員才覺得苦盡甘來。每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌,連午休時(shí)間都舍棄。下午測到幾乎天黑才收工,我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實(shí)習(xí)的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。

其次,通過這次實(shí)習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么。正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),互幫互補(bǔ),分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。

這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了建筑工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

在這次的實(shí)習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識:

1、水準(zhǔn)測量。學(xué)校水準(zhǔn)路線,這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ)。在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時(shí)候,做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果。外業(yè)結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過限差,必須重測。直到合格為止。

2、角度測量。在角度測量方面,我們一直要求精益求精。在每一個(gè)測站上,檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),例如,測量時(shí)的觀測角度時(shí)要特別注意對中,照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因?yàn)樗鼈儗y角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進(jìn)行配置。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。

3、做導(dǎo)線的最后一步是測距。在進(jìn)行角度測量的同時(shí),我們就開始了測距的工作。由于本次實(shí)習(xí)學(xué)校不允許我們用全站儀,因此,我們的距離是用皮尺測出來的。這是一項(xiàng)比較繁瑣的工程。由于坡度問題,導(dǎo)致了我們的很多距離的數(shù)據(jù)誤差過大,因此我們需要反復(fù)測量?;ㄙM(fèi)的時(shí)間較多。

4、測距完成后我們就開始了導(dǎo)線閉合的計(jì)算,經(jīng)過反復(fù)計(jì)算及校正,我們的導(dǎo)線閉合誤差。由于計(jì)算量較大,這一部分我們也花費(fèi)了半天的時(shí)間。

最后經(jīng)過每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已。如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。今天還與我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn),大家感覺收獲都很多。

這次實(shí)習(xí)對于以后踏入社會有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會。我們會珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,為日后的工作打下基礎(chǔ)。

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合同可以是口頭的,也可以是書面的,但書面合同更具法律效力。在合同中可以加入爭議解決機(jī)制,以防止糾紛發(fā)生。如果您想了解合同怎樣寫,以下是一些實(shí)用的合同范本供您查閱
通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到改進(jìn)的方向,提高自己的能力。在撰寫心得體會時(shí),首先要明確寫作的目的與對象。小編精選了一些精彩的心得體會范文,和大家一
在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的心得體會,以便更好地提升自己。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?下面給大家分享幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀下面的范文,我們
通過總結(jié)和歸納,我們可以更好地了解自己的成長軌跡和提升空間。寫心得體會時(shí),應(yīng)該避免空泛和老套的表述,要具備個(gè)人獨(dú)特的思考和見解。以下是我為大家精選的一些關(guān)于心得
寫下心得體會有助于我們更好地梳理思路,提升表達(dá)能力。撰寫心得體會時(shí)要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免冗長贅述和詞藻浮華。以下是一些寫心得體會的經(jīng)典案例,供大家借鑒??茖W(xué)
一個(gè)好的計(jì)劃可以使我們更加高效地完成任務(wù)。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借助工具和技術(shù),如時(shí)間管理軟件和任務(wù)列表,幫助我們更好地規(guī)劃。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
計(jì)劃是為了達(dá)成預(yù)定目標(biāo)而組織并安排活動的一種方案或方案的總稱,它能夠幫助我們提前思考和規(guī)劃。為了確保計(jì)劃的實(shí)施順利,需要合理安排時(shí)間和資源。計(jì)劃制定和執(zhí)行是我們
總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知的過程,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己。在寫總結(jié)時(shí),我們要從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)層面進(jìn)行思考,做到有條不紊、層次清晰。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文
對于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)的方案??偨Y(jié)應(yīng)該從實(shí)際行動中提煉出重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在總結(jié)范文中,我們可以看到一些典
總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問題解決的能力。完美的總結(jié)需要我們有足夠的時(shí)間進(jìn)行思考和整理。總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)成果,以下
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。要寫好總結(jié),我們可以采用邏輯清晰、重點(diǎn)突出的方式來組織和展開文章。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。幸福的
方案的成功與否往往取決于方案制定者的能力和決策的準(zhǔn)確性。較為完美的方案需要經(jīng)過多方面的評估和驗(yàn)證,確保其可行性。如果你正在編寫方案或需要一些范文參考,以下是一些
總結(jié)可以幫助我們反思并找到改進(jìn)的方向??偨Y(jié)是對過往的回顧和總結(jié),對未來的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,以下是小編帶來的一些總結(jié)范文,供大
寫心得體會可以促進(jìn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。如何寫一篇完美的心得體會,需要我們?nèi)?、客觀地評估自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。小編為大家匯總了一些職場新人的心得體會,希望能給即將
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)和提升。寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該注意語言簡練明了,條理清晰,避免廢話和空泛的陳述??偨Y(jié)范文是寫作的參考和借鑒,但我們要
總結(jié)能夠理清思路,凝練經(jīng)驗(yàn),使得我們的工作和學(xué)習(xí)更加高效。寫總結(jié)時(shí),要注意語言簡潔明了,線索清晰,使讀者能夠快速理解。以下是一份個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,或許對大家在
發(fā)展是一個(gè)國家、一個(gè)民族的根本大計(jì),離開了發(fā)展,一切都將無從談起。在寫總結(jié)時(shí),要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分
總結(jié)是對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行記錄和梳理的方式??偨Y(jié)可以借鑒優(yōu)秀的范文,但需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。通過參考他人的總結(jié)范文,可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)
在總結(jié)中,我們可以梳理經(jīng)驗(yàn),總結(jié)規(guī)律,為將來的發(fā)展提供參考。在總結(jié)中要注重全面性和細(xì)致性,涵蓋到個(gè)人的各個(gè)方面,力求完整。下面是一些精選的總結(jié)范文,希望對大家寫
心得體會是在人際交往中展現(xiàn)自己的重要途徑之一。那么,在寫心得體會時(shí),我們應(yīng)該如何操作呢?首先,我們需要回顧自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷,有意識地梳理出自己的收獲和不足。
總結(jié)是對我們自身的一種負(fù)責(zé),也是對他人工作的一種尊重。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié),找到改進(jìn)的思路和方法。通過學(xué)習(xí)這些范文,可
總結(jié)應(yīng)該包括具體的事實(shí)和數(shù)據(jù),而不僅僅是主觀感受。我們需要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn),以便更好地組織和呈現(xiàn)內(nèi)容。在總結(jié)范文中,我們可以找到不同領(lǐng)域的總結(jié)實(shí)例和寫作技巧
通過總結(jié),我們可以找到成功的方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。在以下的總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特點(diǎn)和亮點(diǎn),同
總結(jié)是評估一個(gè)人或事物在一定時(shí)期內(nèi)所獲得的成果和經(jīng)驗(yàn)的一種方式。寫總結(jié)時(shí),要注意言簡意賅,突出重點(diǎn),避免內(nèi)容冗長和重復(fù)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,能夠幫助我們更深入地理解所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效果??偨Y(jié)應(yīng)圍繞主題展開,不要過多涉及細(xì)節(jié),盡量突出重點(diǎn)。以下是一些寫得不錯(cuò)的總結(jié)范文,供大
健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式,我注重均衡營養(yǎng)的攝入。適當(dāng)添加個(gè)人觀點(diǎn)和思考,可以增加總結(jié)的獨(dú)特性和深度。下面是一些經(jīng)典的寫作范文,希望對大家有
人生總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思??梢赃m當(dāng)提供建議和改進(jìn)方案??偨Y(jié)范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。學(xué)生春節(jié)作文指南
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的行動和決策的一種回顧和總結(jié),讓我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在總結(jié)當(dāng)中,可以運(yùn)用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容,使總結(jié)更直觀、易懂。想要寫一
時(shí)間的流逝是無法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律,我們要學(xué)會珍惜每一分每一秒。在總結(jié)時(shí),我們要注重分析問題的根本原因。請大家注意,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者總結(jié)的范文,可以作為參考
時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時(shí)間??偨Y(jié)時(shí)要注意語言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度,盡量避免使用模糊詞語。下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法,希望大家都能積極
人生就像一本書,每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧??偨Y(jié)不僅僅是對成果的總結(jié),也是對過程的總結(jié),我們應(yīng)該注重思考和自省。通過閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和思考
報(bào)告是一種系統(tǒng)地記錄和分析某一事件、情況或結(jié)果的書面材料,它可以向相關(guān)人員提供必要的信息和建議。現(xiàn)在我們需要寫一個(gè)報(bào)告了吧。報(bào)告應(yīng)該如何撰寫才能得到較好的效果呢
在報(bào)告中,作者需要注意準(zhǔn)確使用術(shù)語,避免隱晦和模糊的表達(dá)。在撰寫報(bào)告之前,需要對相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)研和信息收集,以獲得更全面的背景知識。小編為大家整理了一些關(guān)于報(bào)告
教師在編寫教案時(shí)需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)。教案的編寫還應(yīng)提供充足的練習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)的機(jī)會。小編為大家提供了一些精選的教案范本,供大家在備課過程中參考使用。
教案是一種教育教學(xué)工作中的常用文獻(xiàn)形式,它記錄著教學(xué)的整個(gè)過程。編寫教案時(shí),要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,希望對大家
教案是教師按照教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況編制的一種指導(dǎo)教學(xué)的書面材料。編寫教案前,教師需要對所教的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和準(zhǔn)備。教案的細(xì)節(jié)處理和板書設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了教師的用
教案是教師個(gè)人專業(yè)成長的記錄,能夠?yàn)榻處煹脑u價(jià)提供依據(jù)。教案內(nèi)容要與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),符合教學(xué)實(shí)際。范文中的教案設(shè)計(jì)思路獨(dú)特,能夠啟發(fā)教師創(chuàng)新教學(xué)
心得體會是思想和行為的總結(jié),有助于提高個(gè)人的內(nèi)省和反思能力。寫心得體會時(shí),可以嘗試用一些生動形象的語言來吸引讀者的注意。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀心得體會范
心得體會可以是對學(xué)習(xí)過程中的收獲和問題的總結(jié),也可以是對生活經(jīng)歷的感悟和思考。寫心得體會時(shí),我們可以采用具體的例子和事實(shí)來支撐自己的觀點(diǎn)和感悟。心得體會是我們在
心得體會是一種深刻的思考和領(lǐng)悟,它可以使我們更加成熟和進(jìn)步。寫心得體會時(shí)要注意審視和批判自己的觀點(diǎn)和行為,以促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展。以下是小編為大家收集的心得體會范
對于一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí),寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題。寫心得體會時(shí),要結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),做到實(shí)事求是。希望大家可以參考以下的心得體會,以提升
心得體會是對過去經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié),可以為未來制定更好的計(jì)劃提供依據(jù)。如何使自己的心得體會更具有獨(dú)特性和個(gè)性化?心得體會可以促使我們思考自己的過去和未來,發(fā)現(xiàn)自己的
總結(jié)不僅是記錄,更是一種學(xué)習(xí),一種成長的過程。多做語文習(xí)題,可以鞏固基礎(chǔ)知識??偨Y(jié)范文中的一些觀點(diǎn)和見解可能會碰撞出新的火花,引發(fā)我們的思考和討論。心理作文免費(fèi)
總結(jié)是對所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)的歸納和概括,是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。要寫好一篇總結(jié),我們需要注意語言的簡練明了,避免冗長和啰嗦。以下是一些總結(jié)的要點(diǎn)和步驟,希望能給大家寫作提
總結(jié)是一種思考的過程,通過總結(jié),我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。編寫一份完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和范圍。接下來是一些來自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文,值得借鑒
報(bào)告對于管理決策、項(xiàng)目評估和研究研討等方面都有廣泛的應(yīng)用。在報(bào)告的寫作中,要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,避免主觀臆斷和不科學(xué)的推測。讀這些報(bào)告范文可以拓寬我們的視野,
報(bào)告是一種詳細(xì)陳述事實(shí)、提出觀點(diǎn)和解決問題的一種書面或口頭形式。在報(bào)告撰寫過程中,應(yīng)注意論證的完整性和合理性,避免主觀偏見和不準(zhǔn)確的推理。這是一份關(guān)于人力資源管
總結(jié)是對我們過去所做所想的一種整理和回顧。在寫總結(jié)時(shí),要注重客觀性和真實(shí)性,不要夸大或淡化事實(shí)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考。財(cái)務(wù)經(jīng)理的年終工作總結(jié)
總結(jié)是對過去的回顧和總結(jié),也是對未來的規(guī)劃和展望。在總結(jié)中可以提出自己的反思和改進(jìn)計(jì)劃,展示成長和進(jìn)步的態(tài)度。總結(jié)可以幫助我們回顧自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,下面是一
通過總結(jié),我們可以將零散的知識和經(jīng)驗(yàn)整合為有機(jī)的體系。寫完總結(jié)后,也可以向他人請教,聽取他們的意見和建議,進(jìn)一步提升自己的總結(jié)能力。7.小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)
計(jì)劃可以幫助我們在忙碌的生活中保持秩序和組織性。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),學(xué)習(xí)他們的成功和失敗。如果你正在制定一個(gè)計(jì)劃,這里有一些相關(guān)的資料和案例
演講稿的成功與否取決于演講者的表達(dá)能力、語言技巧和演講實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。對于不同的場合和主題,演講稿的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式會有所變化。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范
在一個(gè)固定的時(shí)間段內(nèi),總結(jié)可以幫助我們梳理和整理心中的思緒和感受。寫總結(jié)時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確、語言簡練,盡量避免冗長的描述。感謝小編為我們搜集了這些總結(jié)范文,讓我
擁有一個(gè)周密的計(jì)劃可以減少我們在實(shí)施過程中的迷茫和困惑,提升自己的掌控力和自信心。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮可能出現(xiàn)的意外情況,預(yù)留適當(dāng)?shù)木彌_時(shí)間。計(jì)劃的成功實(shí)施
心得體會是我們對學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和提煉??偨Y(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題。接下來是一些寫生活心得體會的優(yōu)秀文章,讓我們一起來感悟
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自身的價(jià)值觀和目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長與進(jìn)步。4.寫一篇完美的心得體會需要我們有一個(gè)清晰的表達(dá)結(jié)構(gòu)和邏輯合理的觀點(diǎn)。以下是小
總結(jié)提供了一個(gè)機(jī)會,使我們能夠更好地規(guī)劃和評估自己的目標(biāo)與計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些范文和模板,但要避免簡單照搬??偨Y(jié)的寫作方法有很多種,下面是一些較為常見的寫
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的成績和收獲,同時(shí)也可以分析問題和改進(jìn)方法。除了總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)
總結(jié)可以幫助我們找到不足之處,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí),要注重點(diǎn)出問題的原因和解決方法,提出改進(jìn)意見。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以發(fā)現(xiàn)不同人對總結(jié)的理解
總結(jié)是反思和思考的過程。最后要進(jìn)行仔細(xì)的審查和修改,確??偨Y(jié)的準(zhǔn)確性和完整性。以下是一些成功的總結(jié)范文,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。急診科護(hù)士長工作總結(jié)個(gè)人篇一
總結(jié)是對過去成績的肯定和對未來發(fā)展的規(guī)劃,是一個(gè)重要的進(jìn)步指南。在總結(jié)的過程中,我們要盡量客觀公正,真實(shí)記錄自己的觀察和感受??偨Y(jié)了過去幾個(gè)月的工作,我很自豪地
總結(jié)可以幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率,找出提升自己的方法和途徑。在總結(jié)過程中,我們可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和研究,以充實(shí)和擴(kuò)展我們的思考和觀點(diǎn)。在下文中,為大
總結(jié)是對過去的反思,也是對未來的規(guī)劃和思考。寫一篇完美的總結(jié)需要我們注意哪些方面的內(nèi)容和技巧呢?小編為大家收集的這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望可以給
總結(jié)可以讓我們更有條理地整理自己的思考和經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)要突出事實(shí)和數(shù)據(jù),能夠客觀準(zhǔn)確地反映工作和學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。以下是小編為大家精心搜集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
通過總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,從而提出改進(jìn)的措施??偨Y(jié)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,提供具體的案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)作為支持。以下是小編為大家整理的幾篇
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,通過總結(jié)可以加深對知識的理解和記憶。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的回顧。我們來看看以下是小編為大家整理的
哲學(xué)是人類思考存在的意義和價(jià)值的學(xué)科,它引導(dǎo)我們思考人生的意義。總結(jié)可以通過列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來支持觀點(diǎn)。精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)示范,希望能夠給您提供一些范文參
提高自己的溝通能力對于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀描述。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。海南景點(diǎn)導(dǎo)游詞精選篇一今年
題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡短祝福語或感言。總結(jié)應(yīng)該是對過去工作的一種客觀評價(jià),可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等
人生如夢,歲月如歌??偨Y(jié)是喚醒記憶,銘刻成長的神奇力量。怎樣記錄生活,留住美好的回憶?以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以供大家參考和借鑒,希望對大家的總結(jié)起到一定的指
總結(jié)是一種積累的過程,可以為未來提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。怎樣進(jìn)行心理總結(jié)?有沒有一些有效的方法和工具可以幫助我們進(jìn)行總結(jié)?以下是一些清晰明了的說明書范例,可供大家參考和
編寫教案需要教師對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)有深入的了解。編寫教案前,要仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。請大家參考以下教案范文,希望能對你們的備課工作有所幫
具體是指在特定的時(shí)間段內(nèi)對學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。請大家瀏覽以下范文,獲得寫總結(jié)的靈感。家長會班
文學(xué)作品是人類情感和思想的抒發(fā)。如何提高教育的質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機(jī)會?以下是小編為大家推薦的修辭手法大全,希望能為大家的寫作增色添彩
計(jì)劃是為了達(dá)到既定目標(biāo)而有意識地制定和安排的一系列行動步驟。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到自己的興趣和能力,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,確保計(jì)劃能夠幫助
計(jì)劃可以幫助我們合理安排資源,避免浪費(fèi)和過度消耗。還可以使用時(shí)間管理工具和技巧來幫助優(yōu)化計(jì)劃,如番茄工作法或四象限法則。計(jì)劃是人們規(guī)劃未來行動的一種方式,它能夠
通過制定計(jì)劃,我們可以有條不紊地推進(jìn)工作,避免盲目行動和無效努力。接著,將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和里程碑,以便更好地跟蹤和評估進(jìn)度。從范文中我們可以看到,成功的計(jì)
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,更好地完成任務(wù)。要寫一篇較為完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和需求。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,可以供我們參考和借
計(jì)劃是為了達(dá)成目標(biāo)而制定的詳細(xì)規(guī)劃,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃之前,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,學(xué)習(xí)他們的做法和方法。計(jì)劃的成功實(shí)施需要一定
演講稿可以通過巧妙的修辭手法和感人的語言表達(dá)來打動聽眾的心靈。對于一篇演講稿來說,首先需要明確目標(biāo)和主題,確保內(nèi)容緊密圍繞主題展開。在撰寫演講稿時(shí),要注意保持自
計(jì)劃的執(zhí)行需要我們細(xì)心、有條理,并且要有堅(jiān)定的執(zhí)行力。針對不同任務(wù)的優(yōu)先級和重要性進(jìn)行排序,確保最重要的任務(wù)首先得到處理。以下是一些運(yùn)動健身計(jì)劃的范例,希望能幫
總結(jié)是一次自我審視的機(jī)會,通過總結(jié)我們可以找到自己的優(yōu)勢和不足。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。接下來是一些精心挑選的總結(jié)模板,希望對您有
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問題并加以解決。寫總結(jié)時(shí)要注意避免羅列和重復(fù),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硭伎?/div>
制定計(jì)劃可以幫助我們更好地追蹤進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整策略。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,能夠適應(yīng)變化的情況和調(diào)整。我們邀請了一位專家給大家講解如何制定和執(zhí)行計(jì)劃,非常值得
制定計(jì)劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行工作,減少無謂的浪費(fèi)。計(jì)劃制定過程中,可以借助工具和技術(shù)來輔助分析和決策。計(jì)劃制定和執(zhí)行是一個(gè)艱巨的任務(wù),但是通過學(xué)習(xí)和借鑒他人
總結(jié)是對自己的一種反思,讓我們不斷成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注意闡明總結(jié)的意義和價(jià)值,使讀者能夠深刻領(lǐng)會到其中的重要性。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法,幫助你成為更好
通過總結(jié),我們可以清楚地了解自己的目標(biāo)和方向,更好地規(guī)劃和安排未來的發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí),要遵循簡潔明了、準(zhǔn)確表達(dá)的原則,避免冗長和模糊。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們
總結(jié)不僅僅是對已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié),也可以對未來的計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)??偨Y(jié)的風(fēng)格應(yīng)簡明扼要,語言流暢,讓人易于理解和接受。通過閱讀以下總結(jié)范文,我們可以
報(bào)告需要具備邏輯性和條理性,能夠讓讀者一目了然地掌握主要內(nèi)容。報(bào)告應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的文件格式,如Word文檔、PPT演示等,以展示專業(yè)性和規(guī)范性。以下是
無論是在學(xué)校還是在工作中,我們都需要經(jīng)常寫報(bào)告來整理和交流我們的觀點(diǎn)和研究成果。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要清晰,一般包括引言、正文和結(jié)論,確保邏輯嚴(yán)密且層次分明。報(bào)告是一種系
報(bào)告需要根據(jù)反饋和評價(jià)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,不斷完善工作總結(jié)和匯報(bào)方式。在寫作過程中,我們應(yīng)該注重邏輯性和條理性,以便讀者可以快速理解報(bào)告的主旨。報(bào)告是一種對特定問題
計(jì)劃是行動的前奏,只有事先明確目標(biāo)并制定計(jì)劃,才能更好地把握機(jī)會和應(yīng)對挑戰(zhàn)。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,從而避免重復(fù)勞動和錯(cuò)誤。隨著社會的發(fā)
心中有總結(jié),才能有進(jìn)步??偨Y(jié)的過程是自我教育的過程??偨Y(jié)中應(yīng)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),讓讀者在瀏覽中能快速了解到我們的亮眼之處。閱讀這些范文還可以幫助我們擴(kuò)充詞匯量,提高
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