總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和主題，不應(yīng)偏離主題?？偨Y(jié)范文中的案例和實(shí)例能夠讓我們更好地理解總結(jié)的核心內(nèi)容和方式。
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇一
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無(wú)形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長(zhǎng)。
學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對(duì)知識(shí)、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等，是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)。它的評(píng)價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的。學(xué)生是學(xué)校的主體，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn)。近些年，我們根據(jù)學(xué)院本科生較多這一特點(diǎn)確定工作思路，對(duì)工作方法進(jìn)行不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，各項(xiàng)規(guī)章制度得到進(jìn)一步的完善和發(fā)展，扎實(shí)有效地推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的順利開(kāi)展。在全院師生的共同努力下，機(jī)械工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作取得了豐碩的成果。
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作以學(xué)校的發(fā)展思路為指引，貫徹落實(shí)學(xué)校開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的件精神，與構(gòu)建“誠(chéng)信、包容、高尚、和諧”的校園化活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步鞏固“德技雙馨，明禮誠(chéng)信，一專多能，創(chuàng)新進(jìn)取”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為培養(yǎng)知識(shí)型高技能創(chuàng)新人才營(yíng)造出良氛圍。
學(xué)校管理是學(xué)風(fēng)建設(shè)的兵法。很多高校的教育模式仍然是傳統(tǒng)的“填鴨式教育”，這也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的屏障，為了避免這一點(diǎn)我校經(jīng)常開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議、親自安排學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、下班級(jí)調(diào)研、早讀、晚自習(xí)值班、學(xué)生**情況的.教育處理等。為使開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的思想動(dòng)員取得實(shí)效，學(xué)院除采取會(huì)議傳達(dá)、板報(bào)宣傳、班會(huì)活動(dòng)等方式進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，還引入了班級(jí)絡(luò)建言、黨團(tuán)組織獻(xiàn)策等新的形式來(lái)進(jìn)一步激發(fā)全院師生的參與意識(shí)，使大家明確開(kāi)展本次學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的具體要求，為扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作措施提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作具有長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，抓各項(xiàng)管理制度的貫徹落實(shí)，并根據(jù)新形勢(shì)的要求不斷予以完善、轉(zhuǎn)型，是構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制從而保證學(xué)風(fēng)建設(shè)工作持續(xù)有效開(kāi)展的基礎(chǔ)。
為貫徹落實(shí)校黨委提出的“四個(gè)一”工作要求，進(jìn)一步解放思想，推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展工作步伐，學(xué)院負(fù)責(zé)人詳細(xì)解讀了學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展工作實(shí)施方案，要求大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，充分發(fā)揮主體作用，大膽改革，大膽創(chuàng)新，大力推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程“三對(duì)接”。并結(jié)合學(xué)院實(shí)際制定了“機(jī)械工程學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展工作實(shí)施細(xì)則”，對(duì)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展近期工作進(jìn)行了具體安排。
該學(xué)院負(fù)責(zé)人要求，在學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，全體黨員干部一定要充分發(fā)揮模帶頭的示作用，凝心聚力，在全院逐步形成“院長(zhǎng)論轉(zhuǎn)型、教師談轉(zhuǎn)型、學(xué)生議轉(zhuǎn)型”的良氛圍，不等、不靠，積極工作，形成合力，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，按照學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展工作實(shí)施方案及學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展工作實(shí)施細(xì)則要求做各項(xiàng)工作，加快學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，高質(zhì)量完成轉(zhuǎn)型發(fā)展各項(xiàng)工作任務(wù)。
發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將不同時(shí)期的主題注入到鮮活的活動(dòng)中去，使學(xué)生以主人翁的態(tài)度，自覺(jué)并積極地參與學(xué)風(fēng)建設(shè)。
大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，加強(qiáng)思想教育是學(xué)風(fēng)建設(shè)的應(yīng)有之意。學(xué)院發(fā)揮學(xué)院學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，組織多場(chǎng)校內(nèi)外免費(fèi)服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)院學(xué)生感受到無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)與成就。結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展需要，開(kāi)展特色鮮明的黨團(tuán)組織活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)，有效提升學(xué)生干部的工作能力水平，為各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)提供有力地組織保障。豐富多彩的活動(dòng)不僅加強(qiáng)了學(xué)院思想政治教育工作，也對(duì)學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)起到良地促進(jìn)作用。
（1）10月17日晚，由校團(tuán)委、機(jī)械工程學(xué)院共同主辦的新余學(xué)院周末廣場(chǎng)化系列活動(dòng)之“魅力金秋，活力機(jī)械”藝晚會(huì)在天驕湖畔舉行。校黨委書(shū)記劉冬、校長(zhǎng)羅玉峰以及校黨委副書(shū)記劉曉燕、副校長(zhǎng)胡涌出席，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、機(jī)械學(xué)院全體師生及部分二級(jí)學(xué)院學(xué)生等1000余人觀看了晚會(huì)。
“周末廣場(chǎng)化活動(dòng)”是由校團(tuán)委主辦，各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委（團(tuán)總支）結(jié)合自身的特色優(yōu)勢(shì)輪流承辦的一項(xiàng)校園化品牌活動(dòng)。內(nèi)容匯集藝匯演、學(xué)生綜合素質(zhì)能力展示、化知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典導(dǎo)讀、名曲名畫(huà)欣賞、影視評(píng)論、書(shū)畫(huà)攝影展、科學(xué)與化沙龍、人座談等。本次活動(dòng)的開(kāi)展為進(jìn)一步推進(jìn)校園周末化工程建設(shè)，不斷提升我校校園化品位，豐富大學(xué)生周末化生活，提高大學(xué)生化素養(yǎng)，切實(shí)服務(wù)廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成才，為全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育起到了積極作用。
（2）機(jī)械工程學(xué)院舉辦了“大學(xué)生校內(nèi)學(xué)科技能競(jìng)賽”，競(jìng)賽項(xiàng)目為設(shè)計(jì)光控顯示器，本次競(jìng)賽主要是考查同學(xué)們的電子實(shí)驗(yàn)操作技能。希望他們能講書(shū)本的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。
（3）電子愛(ài)者協(xié)會(huì)自成立以來(lái)，舉辦了多次大型的免費(fèi)維修活動(dòng)，給同學(xué)們帶來(lái)了很多方便和實(shí)惠，得到了廣大同學(xué)的一致評(píng)。這次免費(fèi)維修活動(dòng)的成功舉辦，充分展現(xiàn)了機(jī)械工程學(xué)院學(xué)子們無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索，熱于實(shí)踐的作風(fēng)。
除此以外，我院還開(kāi)展主題鮮明的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，在豐富學(xué)生的課外知識(shí)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、養(yǎng)成良的讀書(shū)習(xí)慣等方面發(fā)揮出導(dǎo)向作用。舉辦“集思杯”辯論賽，為推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作深入開(kāi)展做思想發(fā)動(dòng)；舉辦第二屆百科知識(shí)競(jìng)賽，為廣泛涉獵知識(shí)的學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)；舉辦“改變，從閱讀開(kāi)始”征活動(dòng)，讓閱讀的樂(lè)趣去感染學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)思考、勤創(chuàng)作的良習(xí)慣。
學(xué)習(xí)風(fēng)氣是指學(xué)院每個(gè)成員的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)干勁、學(xué)習(xí)方法等的總和以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌。良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，能促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，并形成相互促進(jìn)、互相鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)氣氛。它對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提供，對(duì)學(xué)生品格的發(fā)展，對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義接班人，讓他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四有新人，具有重要意義。良的學(xué)院學(xué)風(fēng)應(yīng)具有這四個(gè)特點(diǎn)：苦學(xué)、勤思、問(wèn)、求實(shí)?？鄬W(xué)的含義為”思而不學(xué)則殆“；勤思的含義為：”學(xué)而不思則罔“；問(wèn)的含義為”舍問(wèn)，其奚決焉？“；求實(shí)的含義為”踏實(shí)是學(xué)習(xí)之本?！?/p>
我們?cè)?，向?lái)以出勤率高、遲到少、聽(tīng)課認(rèn)真而著稱。在課堂上，很少看見(jiàn)上課打瞌睡或不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。同樣，我們?cè)诖髮W(xué)中努力培養(yǎng)自學(xué)能力，全院同學(xué)對(duì)于早晚自習(xí)非常的看中，這也使得全院的早晚自習(xí)情況優(yōu)秀，效率也高。每當(dāng)臨近考試的時(shí)候，各班級(jí)都會(huì)組織期末集體復(fù)習(xí)的活動(dòng)，同學(xué)們也都會(huì)不約而至的選在一個(gè)地方一起自習(xí)，大家一起查漏補(bǔ)缺，不懂的就相互討論，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。與此同時(shí)，我們將“誠(chéng)信”“包容”“高尚”“和諧”的治院理念深入學(xué)習(xí)生活中。這使得學(xué)院有一個(gè)良的學(xué)風(fēng)，并且使學(xué)院連續(xù)多年獲得“先進(jìn)集體”的稱號(hào)。
由于我們狠抓院風(fēng)，學(xué)風(fēng)，這就使得全院的學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)，課程通過(guò)率保持95%。對(duì)于老師的課業(yè)教授我們努力消化，但我們并不自滿，我們追求的是全面發(fā)展。在新余學(xué)院這片熱土上，到處有我們的颯爽英姿。在教室里我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、在圖書(shū)館我們汲取養(yǎng)分、在操場(chǎng)上我們揮汗如雨。我們正以健康、積極、努力的態(tài)度書(shū)寫(xiě)著只屬于我們的新篇章。
在考風(fēng)建設(shè)方面，我院將考風(fēng)作為重點(diǎn)工作。樹(shù)立同學(xué)們的道德觀念，加強(qiáng)自律意識(shí)，為每一個(gè)同學(xué)構(gòu)建一個(gè)真正公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。我院同學(xué)都能保持優(yōu)秀的考風(fēng)。在上一學(xué)期期末，我院以”誠(chéng)信“為教育之本，推出”誠(chéng)信考試“，在考試中無(wú)人監(jiān)考。從而建設(shè)誠(chéng)信班級(jí)。
寢室的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著不可低估的影響，的寢室氛圍可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生長(zhǎng)久保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自覺(jué)性。學(xué)院高度重視明寢室的創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造良的寢室生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（一）發(fā)揮黨員和入黨積極分子在寢室的模作用，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中起主導(dǎo)、帶頭作用，共建良的學(xué)風(fēng)。
（二）學(xué)院輔導(dǎo)員和班主任經(jīng)常深入教室和宿舍，了解學(xué)生的思想，掌握班級(jí)的動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持以人為本的理念，做到既要教育、引導(dǎo)他們，又要關(guān)心、幫助他們，并注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，。
（三）落實(shí)學(xué)生寢室值班制度，充分發(fā)揮進(jìn)行寢室走訪時(shí)便于開(kāi)展談心工作的有利條件，給予學(xué)習(xí)成績(jī)差、單親子女、性格孤僻、經(jīng)濟(jì)困難和有心理問(wèn)題的學(xué)生更多的關(guān)心和幫助，盡力幫助他們減輕生活壓力，排除心理障礙，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，改善學(xué)習(xí)方法，激發(fā)他們積極向上的信心，使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
20xx年，機(jī)械工程學(xué)院在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、江西省大學(xué)生電子綜合設(shè)計(jì)競(jìng)賽、江西省大學(xué)生電子專題設(shè)計(jì)競(jìng)賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在20xx年中，該學(xué)院累計(jì)獲得省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽（本科組）一等獎(jiǎng)7個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)，共有5名教師被江西省教育廳授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。
20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能展示活動(dòng)（電子專題設(shè)計(jì)）于5月18日在南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉行。由機(jī)械工程學(xué)院組成的代表隊(duì)在此次活動(dòng)中取得了本科組一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)8名。另派出的兩名專科學(xué)生各取得?？平M一等獎(jiǎng)1名和二等獎(jiǎng)1名。
機(jī)械工程學(xué)院是我校20xx年升本后第一批招收本科生的二級(jí)學(xué)院之一。近年來(lái)，學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極推動(dòng)專業(yè)教育教學(xué)改革、努力提高教學(xué)質(zhì)量，把培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力放在教學(xué)工作的首位。高度重視以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改，把指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)實(shí)踐競(jìng)賽作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要舉措。
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇二
根據(jù)教育部教技司《關(guān)于開(kāi)展“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)（20xx20xx）”中期工作總結(jié)的通知》（教技司【20xx】280號(hào)）文件精神，按照《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》的要求，學(xué)院結(jié)合實(shí)際，積極以各種形式的活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，在構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、建立學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度、學(xué)生良好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的形成以及學(xué)術(shù)和科研活動(dòng)監(jiān)督和約束機(jī)制的落實(shí)等方面均取得了顯著的成績(jī)。學(xué)校建立健全了組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，并開(kāi)展了系列學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為深入開(kāi)展“十二五”期間學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng),成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)是：制定完善學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)政策，指導(dǎo)、檢查、督促、推動(dòng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，受理和辦理有關(guān)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)及投訴，指導(dǎo)與協(xié)調(diào)高校及時(shí)處理。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度
先后出臺(tái)了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，并要求全校各單位建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和相關(guān)文件，制定各單位的實(shí)施辦法或?qū)嵤┘?xì)則，指定專門(mén)人員，明確工作職責(zé)，切實(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)不端行為查處等工作。
2、強(qiáng)化監(jiān)督和約束機(jī)制
強(qiáng)化行政監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督的作用。學(xué)校每年開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作專項(xiàng)檢查，指導(dǎo)各單位深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育，完善學(xué)術(shù)規(guī)范，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為給予公平公正處理。同時(shí)正確引導(dǎo)和發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)”專欄，及時(shí)公布學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況、公開(kāi)學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果。
3、建立健全學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度
堅(jiān)持把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，形成制度規(guī)范與自我約束有機(jī)結(jié)合的學(xué)術(shù)監(jiān)督與核查制約機(jī)制。一是加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)道德和科研誠(chéng)信教育。二是注重發(fā)揮先進(jìn)人物的教育作用，傳播專家學(xué)者的自律意識(shí)和道德養(yǎng)成，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信教育。
1、要求全院各單位把科研誠(chéng)信教育納入科研管理內(nèi)容，把教師科研誠(chéng)信度，納入教師年度考核指標(biāo)體系之中，每年對(duì)教師進(jìn)行一輪科研誠(chéng)信教育，建立科研誠(chéng)信個(gè)人檔案。要教育引導(dǎo)教師熱愛(ài)科學(xué)、追求真理，樹(shù)立高尚情操，堅(jiān)決抵制投機(jī)取巧、粗制濫造、盲目追求數(shù)量忽視質(zhì)量等浮躁風(fēng)氣和不端行為，把優(yōu)良學(xué)風(fēng)內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。教師要以身作則，用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生，成為言傳身教的榜樣和教書(shū)育人的楷模。
2、通過(guò)交流研討，使大家遵守相關(guān)法律法規(guī)，恪守科學(xué)道德準(zhǔn)則，遵循科學(xué)共同體公認(rèn)的行為規(guī)范。堅(jiān)持科研誠(chéng)信，每一位老師都必須以身作則，從自己做起，決不能有絲毫懈怠，絲毫僥幸。每一位科研人員要提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格自律，堅(jiān)持學(xué)術(shù)規(guī)范，加強(qiáng)科研誠(chéng)信。
3、在學(xué)生中組織開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)。舉辦了“科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)系列報(bào)告會(huì)”，全院上千名師生參加了宣講教育活動(dòng)。
1、在學(xué)校學(xué)位授予中開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)專項(xiàng)檢查工作。為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于在學(xué)位授予工作中加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見(jiàn)》（學(xué)位[20xx]9號(hào)），切實(shí)加強(qiáng)學(xué)位授予工作中的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)，保證學(xué)位授予質(zhì)量。
2、由于措施得力宣傳教育到位，20xx年全校未出現(xiàn)任何學(xué)術(shù)不端（不當(dāng)）行為。
3、學(xué)校的學(xué)生實(shí)驗(yàn)原始記錄和檢查、學(xué)術(shù)成果公示、論文答辯前實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)審查、畢業(yè)和離職研究材料上繳、論文投稿作者簽名留存等各項(xiàng)制度齊全。
4、學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)生工作委員會(huì)等各種機(jī)構(gòu)齊全，在科研項(xiàng)目評(píng)審、學(xué)術(shù)成果鑒定程序公開(kāi)、復(fù)核、公示和投訴等方面由嚴(yán)格的制度和執(zhí)行程序。
5、學(xué)校建立了全校教師科研工作量考核和考評(píng)體系，每年對(duì)教師科研工作進(jìn)行細(xì)致的量化考核，不唯數(shù)量，注重質(zhì)量與貢獻(xiàn)，并制定了優(yōu)秀科技成果臨時(shí)津貼獎(jiǎng)勵(lì)政策，并對(duì)教師的職稱評(píng)定，晉升、晉級(jí)進(jìn)行量化考核。
7、學(xué)校努力營(yíng)造以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥的良好氛圍,形成學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育的長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)可能發(fā)生在少數(shù)人身上的'學(xué)術(shù)不端行為遵循客觀、公正、合法的原則，根據(jù)學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重，制定了切實(shí)可行的處理辦法，查處結(jié)果公開(kāi)，并接受群眾監(jiān)督。
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得了一定的效果，但也存在一些不足。
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)形式尚需創(chuàng)新。我院開(kāi)展的學(xué)風(fēng)宣傳教育活動(dòng)采用的形式較為豐富，取得了一定的成效。但教育的形式多以講授和分享經(jīng)驗(yàn)為主，不夠新穎，今后將采取更為靈活和具有激勵(lì)性的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性。例如，增加一些典型案例分析、更多地將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)融入征文比賽、辯論賽等形式中去，在寓教于樂(lè)的同時(shí)，達(dá)到教育的效果。
2、學(xué)術(shù)交流范圍仍有待擴(kuò)大。一些知名學(xué)者所作的報(bào)告，對(duì)于我?？蒲薪處熆蒲姓\(chéng)信的堅(jiān)守、教師個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義。但由于我院地域限制，信息來(lái)源相對(duì)閉塞，更加渴望接收更多來(lái)自外面的聲音。因此，一方面擬聘請(qǐng)更多的區(qū)外、國(guó)外專家學(xué)者來(lái)我校講學(xué)，另一方面擬面向全院本科生開(kāi)展學(xué)風(fēng)宣講教育活動(dòng)，使受眾擴(kuò)大。
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇三
20xx年12月，我所帶班級(jí)開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)，一個(gè)月很快就過(guò)去了，對(duì)此，對(duì)本次活動(dòng)做一些總結(jié)。
優(yōu)秀的活動(dòng)作為組織工作的基礎(chǔ)和根基，各班將提高本班級(jí)全體學(xué)生素質(zhì)放在首位，本著弘揚(yáng)誠(chéng)信意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的，開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，然后將學(xué)風(fēng)月建設(shè)活動(dòng)安排到實(shí)處。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月的目標(biāo)對(duì)于各班來(lái)說(shuō)是無(wú)缺席，無(wú)曠課，無(wú)違紀(jì)，努力學(xué)習(xí)各科，加強(qiáng)同學(xué)自身自學(xué)能力，在期末考試取得好成績(jī)。
各班在這一個(gè)月學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做的與以前的效果相比較出色，出勤率達(dá)到最高，點(diǎn)名幾乎無(wú)缺席，同時(shí)活動(dòng)之后同樣嚴(yán)格要求自己，說(shuō)明在活動(dòng)中大家都意識(shí)到了一個(gè)良好學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)、對(duì)個(gè)人的影響至關(guān)重要。這種勁頭相信各班未來(lái)的大學(xué)歲月中會(huì)一直持續(xù)下去。
通過(guò)這次活動(dòng)，大家都有一些改變，不僅是在學(xué)習(xí)上，生活上認(rèn)真，而且更多的是從思想上對(duì)自己的人生認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真對(duì)待每一天，更加嚴(yán)格對(duì)待自己，同時(shí)在以后也會(huì)繼續(xù)延續(xù)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)我以及這個(gè)班的每一位成員深深地體會(huì)到我們班的圖案則。我有理由相信各班會(huì)在各位成員和骨干的不斷努力下，一天天成長(zhǎng)、一步步發(fā)展，向著一個(gè)富有時(shí)代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的集體邁進(jìn)。
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇四
學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)全面發(fā)張的人才。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)，你我共同創(chuàng)造。
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)。這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合班上具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，在班上形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
xxxx年11月22日。
教學(xué)樓3#104。
班會(huì)由xxxx級(jí)環(huán)工一班學(xué)習(xí)委員主持。首先，環(huán)工一班學(xué)習(xí)委員講述了學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)概念和事項(xiàng)，以及對(duì)上一學(xué)年本班的學(xué)風(fēng)情況做了總結(jié)。在上一學(xué)年中，本班全面發(fā)展，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中各方面均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
接著學(xué)習(xí)委員講述班上最近學(xué)習(xí)情況和學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。緊接著班會(huì)進(jìn)入了自由討論環(huán)節(jié)，全班同學(xué)分成四個(gè)小組，圍繞“怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行討論。在這個(gè)環(huán)節(jié)，大家積極討論，暢所欲言，針對(duì)班上的具體情況，直抒己見(jiàn)，并誠(chéng)懇地提出很有實(shí)際意義的意見(jiàn)與建議。同時(shí)大家聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)撟约旱那猩眢w會(huì)，從自身出發(fā)，提出建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何從我做起。然后每組派代表發(fā)言，就該組討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)并提出建議和具體措施。
班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的討論結(jié)果做了總結(jié)，并提出了怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體建議和措施。主要有：
1、根據(jù)自身實(shí)際情況，確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)明確努力方向。
2、充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。
3、要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就要從身邊的小事做起。其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時(shí)也需要各班班委及寢室室長(zhǎng)無(wú)論何時(shí)都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進(jìn)大家一起學(xué)習(xí)，從而使各位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)積極性。
最后，學(xué)習(xí)委員對(duì)此次班會(huì)做了總結(jié)。她指出學(xué)風(fēng)建設(shè)在我們學(xué)習(xí)生活中的意義和重要性，學(xué)生在建設(shè)學(xué)風(fēng)中的態(tài)度和表現(xiàn)，直接影響著每個(gè)人的前程，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)，更能影響一生，不僅影響學(xué)業(yè)，還能影響個(gè)人品質(zhì)。因此，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)能更好地促使我們端正心態(tài)，從內(nèi)心深處警醒我們，為未來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)就是為了幫助每位同學(xué)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要一切以學(xué)習(xí)為主，團(tuán)結(jié)互助，形成萬(wàn)花齊放的景象。
這次主題班會(huì)，通過(guò)全體同學(xué)的積極參與和認(rèn)真討論，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)了自己和班級(jí)的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，努力克服自身的缺點(diǎn)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，不斷從各方面完善自己。努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，共建良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇五
本學(xué)期生活很快就過(guò)去了，全體同學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，順利愉快的度過(guò)了，在各方面都有了明顯的轉(zhuǎn)變，開(kāi)始習(xí)慣了中學(xué)生活，習(xí)慣了各種大小規(guī)章制度，學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入正軌。特別是學(xué)習(xí)方面，一改過(guò)去的拖拉懶散，開(kāi)始慢慢的有了規(guī)律。這是可喜的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在作如下總結(jié)，以指導(dǎo)幫助以后的工作。
1．學(xué)習(xí)目標(biāo)方面。在經(jīng)歷過(guò)想家的痛苦與迷茫之后，同學(xué)們大多數(shù)都有自己明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，并且部分同學(xué)開(kāi)始有了三年的計(jì)劃，一步步為之而奮斗努力。對(duì)自己的學(xué)習(xí)充分信任的同學(xué)就花了大量的精力在學(xué)習(xí)知識(shí)方面，做出相應(yīng)的努力。關(guān)于以后班級(jí)整體的學(xué)習(xí)規(guī)劃，首先是要幫助目前沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)找到正確的方向，輔助雖然有學(xué)習(xí)目標(biāo)但是沒(méi)有堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下去的同學(xué)鞏固信心，做到一部分人先明確目標(biāo)先進(jìn)起來(lái)，然后由先明確目標(biāo)的同學(xué)帶動(dòng)尚未明確目標(biāo)或者信心不夠的同學(xué)，最終達(dá)成共同進(jìn)步。
2．班級(jí)管理模式，把管理工作合理地有針對(duì)性地分配給相應(yīng)方面的班級(jí)干部。明確各班委的權(quán)利范圍，絕不越權(quán)行事。早晚自習(xí)偶爾沒(méi)有老師在的課堂紀(jì)律管理好。每天早上晚上提前進(jìn)教室，不遲到不早退，不無(wú)故請(qǐng)假，更不得曠課，違反者都給予了嚴(yán)厲的處罰，以正班威。
3.對(duì)老師的評(píng)價(jià)。班主任方面，與學(xué)生增加交流，談心的次數(shù)，學(xué)生很信任班主任，有什么事情就給老師說(shuō)，或者寫(xiě)信，傳紙條，寫(xiě)日記，讓老師及時(shí)了解他們的內(nèi)心，更好管理。老師積極與學(xué)生交流，先學(xué)生之憂而憂，后學(xué)生之樂(lè)而樂(lè)。讓人感動(dòng)的是，各個(gè)任課教師在本期都很好的配合了班主任的工作，早自習(xí)，晚自習(xí)無(wú)報(bào)酬的堅(jiān)持給學(xué)生輔導(dǎo)，在此對(duì)他們的辛苦付出表示由衷的.感謝。沒(méi)有老師們的辛勞，就不會(huì)有同學(xué)們的進(jìn)步！
4．班風(fēng)建設(shè)方面，大部分同學(xué)以學(xué)習(xí)為重，積極投入到豐富緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中。雖然有部分人等無(wú)法正確處理好學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，但不會(huì)影響到班風(fēng)，所以整個(gè)班級(jí)能夠沿著一個(gè)積極向上的路線在有條不紊地前進(jìn)。
綜上所述，本學(xué)期班級(jí)學(xué)風(fēng)整體在平穩(wěn)有序地沿著一條合理規(guī)范的道路進(jìn)步，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們必將取得更大程度上的進(jìn)步，做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇六
實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心是學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系的教學(xué)質(zhì)量的提高，而加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是每一位教職工的共同責(zé)任，只有每一個(gè)教育工作者擁有“校興我榮”的責(zé)任意識(shí)，只有采取強(qiáng)有力的管理措施，才能從跟本上遏制學(xué)風(fēng)下滑的趨勢(shì)，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。為穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，特定以下工作方案：
1、班級(jí)自習(xí)課由班主任負(fù)責(zé)，晚自習(xí)由值班老師負(fù)責(zé)紀(jì)律和質(zhì)量，教務(wù)處和年級(jí)部共同直接參與管理，并將檢查結(jié)果于次日公示，確保各班有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、認(rèn)真清理各班級(jí)走讀人數(shù)和租房人數(shù)，對(duì)校外無(wú)父母陪讀的租房走讀生，無(wú)條件一律返校住校，嚴(yán)格控制租房生和走讀生，此項(xiàng)工作由教務(wù)處協(xié)同宿管科完成。
出自 kaOyANmIji.cOm
3、對(duì)家住市區(qū)的走讀生，由政教處統(tǒng)一辦理走讀證件，以便門(mén)衛(wèi)識(shí)別放行。對(duì)于住校生，任何時(shí)段沒(méi)有班主任的假條，絕對(duì)不能出校門(mén)。
4、星期天各班班主任嚴(yán)格按三聯(lián)請(qǐng)假條制度，準(zhǔn)假5人離校辦事，且注明返校時(shí)間。
5、對(duì)家在市區(qū)的住校生，星期六下午放學(xué)，必須有班主任出示的'三聯(lián)請(qǐng)假條，方可離校回家。
6、為防止少數(shù)學(xué)生翻越圍墻外出離校，一方面，政教處制定相應(yīng)的管理辦法，班主任加強(qiáng)宣傳教育力度，另一方面，由外聘員工與保衛(wèi)科組成5人巡視組，在校園內(nèi)外定點(diǎn)巡視，工作時(shí)間：中午放學(xué)——下午放學(xué)——;每周星期六下午——，星期天全天值班。此項(xiàng)工作由值周的校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
7、關(guān)于杜絕學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象，政教處、班主任、任課教師、宿管科及全體教職員工應(yīng)齊抓共管，一旦發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收統(tǒng)一交政教處，畢業(yè)后歸還。其次，政教處、總務(wù)處、保衛(wèi)科加大對(duì)校園內(nèi)商店的檢查力度，杜絕給學(xué)生手機(jī)充電，出售煙酒，一旦查出，終止承包合同。
9、星期天圖書(shū)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)房全天向?qū)W生開(kāi)放。音體美教研組協(xié)同教務(wù)處、政教處組織相關(guān)活動(dòng)(各類體育比賽、組建各類興趣活動(dòng)小組等)。各處室與學(xué)生有關(guān)的大型活動(dòng)，可安排在星期天舉行，以豐富學(xué)生的在校生活。
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇七
勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)：輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。沒(méi)有知識(shí)的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對(duì)待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。班上的學(xué)習(xí)情況集中體現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)風(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。而對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班級(jí)的生命線。
我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛強(qiáng)烈的班級(jí)，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、從上課紀(jì)律來(lái)說(shuō)，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，他們十分珍惜能在課堂上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，到課率很高，基本上沒(méi)有遲到、曠課的現(xiàn)象。我班同學(xué)也十分尊重為我們上課的老師們，遵守課堂紀(jì)律，遵從老師的吩咐。
2、從上課表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，課堂上同學(xué)們的參與程度很高。對(duì)于老師提出的問(wèn)題能積極思考，發(fā)表自己的見(jiàn)解。對(duì)于老師布置的微型上課的任務(wù)，小組同學(xué)能積極討論，積極準(zhǔn)備，力求給老師和同學(xué)們展示一堂較為優(yōu)秀的課。
3、從課后作業(yè)完成情況來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都能在自身的努力和同學(xué)們的幫助下按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成。
4、從學(xué)習(xí)活動(dòng)參與狀況來(lái)說(shuō)，部分同學(xué)參加了校外的補(bǔ)習(xí)班，充實(shí)著自己。
5、就對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了上一次的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，同學(xué)們對(duì)本專業(yè)也有了初步的認(rèn)識(shí)，大部分同學(xué)認(rèn)清了自己的發(fā)展方向，朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力。
大學(xué)之大，在于大師，在于他自身所散發(fā)出來(lái)的特有的學(xué)術(shù)氣息，人文素養(yǎng)傳統(tǒng)，這便是---大學(xué)精神、它的精神所在：生命和時(shí)間都是你自己的，你的命運(yùn)掌握在你自己手中，一切都由你自己決定!是奮斗還是墮落就決定在于你怎樣利用和掌握好你的學(xué)習(xí)與生活時(shí)間。即將走進(jìn)教師崗位的我們，已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫性和學(xué)習(xí)的重要性。為了擴(kuò)充知識(shí)，增強(qiáng)教學(xué)能力，我班開(kāi)展了各種富有特色活動(dòng)，如：2012041班內(nèi)部舉行活動(dòng)，計(jì)劃在周末出游，緩解學(xué)習(xí)壓力，放松自己。
然后，在學(xué)風(fēng)上我們班還是存在了不少問(wèn)題：
1、部分同學(xué)曠課嚴(yán)重并且知錯(cuò)不改，一錯(cuò)再錯(cuò)。導(dǎo)致出現(xiàn)老油條情況，節(jié)節(jié)課都缺席。
2、部分同學(xué)作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象，而且抄襲嚴(yán)重，主要集中在較難的學(xué)科，如物理中。
3、部分同學(xué)的自我定位出現(xiàn)問(wèn)題，以至于處于沒(méi)有目標(biāo)的狀態(tài)，出現(xiàn)混日子的感情，并且日益嚴(yán)重。
4、上課睡覺(jué)，玩手機(jī)的情況比較嚴(yán)重。
對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，確實(shí)比較難以改正。但是班委還是做了不少工作，幫助同學(xué)們盡快解決這些問(wèn)題，早日走上正軌。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，不是一兩次教育所能奏效的，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作，是長(zhǎng)期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。我班還會(huì)繼續(xù)努力。
學(xué)風(fēng)中最重要的就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，作為學(xué)生，上大學(xué)最直接的目的就是為了繼續(xù)深造。為了在學(xué)生中形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，學(xué)校設(shè)立了不少獎(jiǎng)學(xué)金。這在一定程度上提升了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。在班級(jí)中，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高是很好的現(xiàn)象，通過(guò)一部分人的積極學(xué)習(xí)帶動(dòng)起全班的學(xué)習(xí)從而有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是非要不錯(cuò)的。經(jīng)過(guò)我們的工作，在學(xué)風(fēng)上我們班還是有不錯(cuò)的表現(xiàn)，出勤率高，遲到早退曠課少。
總而言之，良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)，因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式完成的。所以，只有存在于班集體內(nèi)的廣大學(xué)生樹(shù)立起勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，健康向上的良好學(xué)風(fēng)，才能創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。
提高自己的技能，形成刻苦學(xué)習(xí)，精誠(chéng)合作的學(xué)習(xí)氛圍，也許我們將終生受益于此。我相信，在我們的努力，我們的班集體會(huì)更加富有凝聚力。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高!千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，我們的人生道路將會(huì)更加坦蕩!
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇八
班級(jí)目標(biāo)：讓每一棵小苗茁壯成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)。班級(jí)口號(hào)：遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)和諧、勤奮學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控能力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì)課、朝會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低年級(jí)階段的教育，所以我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律，常規(guī)，禮貌，衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面的教育。
1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。
對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生，我首先對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練。三個(gè)月以來(lái)，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢(shì)，每天提醒他們注意"三個(gè)一"，讀書(shū)時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書(shū)做到手到，眼到，口到，心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來(lái)發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說(shuō)話時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽(tīng)的能力方面，則要求他們注意聽(tīng)別人說(shuō)話，聽(tīng)清楚說(shuō)話的內(nèi)容，記在心中，要說(shuō)得出來(lái)。如每周的朝會(huì)，我要求學(xué)生注意聽(tīng)講了幾件事是什么事然后抽學(xué)生起來(lái)說(shuō)出要點(diǎn)，如答不出，就說(shuō)明沒(méi)有專心聽(tīng)講。這些辦法對(duì)學(xué)生聽(tīng)的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀，寫(xiě)，坐，站，聽(tīng)，說(shuō)的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成。
2、規(guī)范學(xué)生常規(guī)。
為了規(guī)范小學(xué)生行為，我還將學(xué)校的常規(guī)，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺(jué)；講文明懂禮貌，經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)；養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動(dòng)的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生自理能力，并針對(duì)低年級(jí)兒童特點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會(huì)自己洗臉，洗腳，洗小件衣服，會(huì)幫助父母掃地，倒垃圾。總之讓孩子通過(guò)勞動(dòng)來(lái)理解勞動(dòng)的意義，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，體貼父母的.辛勞。針對(duì)兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn)，以表?yè)P(yáng)為主，堅(jiān)持正面教育。教室的墻上設(shè)立了"誰(shuí)的星星多"的評(píng)比，通過(guò)評(píng)比，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
通過(guò)活動(dòng)，本班涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病，同學(xué)互相關(guān)心；同學(xué)有困難，互相幫助，同學(xué)吐了，不怕臟臭主動(dòng)打掃。該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。
教師應(yīng)用真愛(ài)去感染學(xué)生，讓他們因被愛(ài)而學(xué)會(huì)去愛(ài)。我親切地呼喚他們，為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具，與他們一起打掃衛(wèi)生，教學(xué)課文時(shí)也不放過(guò)任何一點(diǎn)愛(ài)的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機(jī)事件加以引導(dǎo)，熱情地向困難的學(xué)生、病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過(guò)上述的細(xì)節(jié)，讓他們?cè)跐撘泣t化中感受愛(ài)、發(fā)現(xiàn)愛(ài)、并學(xué)會(huì)去愛(ài)。
為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系。對(duì)一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。并采取合理的教育方法。如：多引導(dǎo)，啟發(fā)。
面對(duì)低年級(jí)的學(xué)生，一定要舍得在這些小事情上花時(shí)間，班級(jí)無(wú)大事，事無(wú)巨細(xì)，處處皆。作為一個(gè)班主任，天天與學(xué)生在一起，有時(shí)小事發(fā)生了，不在意的話，也就從身邊溜過(guò)去了。但有時(shí)抓住了，意識(shí)到隱藏在小事中潛在的因素，挖掘一下，就可成為一個(gè)很好的契機(jī)。學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想品德就是在這些微小的契機(jī)中逐步形成的。只有學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，我們的工作才能沿著正常的軌道前進(jìn)，收到事半功倍的效果。
養(yǎng)成是一種道德行為習(xí)慣，良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將使學(xué)生終身受益。以上做的這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有待于進(jìn)一步深入、強(qiáng)化訓(xùn)練，在實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步。
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇九
四、六級(jí)考試即將到來(lái)，期末考試的腳步也越來(lái)越近了，同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備著，爭(zhēng)取以最好的狀態(tài)迎接考試。學(xué)院為了引導(dǎo)同學(xué)們的自主性和高效化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自律意識(shí)，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境，教育和引導(dǎo)同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成有利于學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我班特此開(kāi)展了這次“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)。
這次班會(huì)主要是大家自由發(fā)言，各抒己見(jiàn)，交流各自的學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)之間相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更全面的.提升自身的學(xué)習(xí)能力。
雖然說(shuō)學(xué)無(wú)定法，但是我們可以選擇適合自己的方法，汲取有用之處來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。況且我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，要學(xué)習(xí)的科目比較多而且也比較難學(xué)，因此，想要真正的學(xué)好，一個(gè)適合自己的好的學(xué)習(xí)方法很重要。這樣我們才能夠輕輕松松學(xué)好。
在會(huì)議期間，同學(xué)們積極發(fā)言，相互交流。這既增進(jìn)了同學(xué)之間的了解，溝通了感情；又能解決班上同學(xué)學(xué)習(xí)上的一些困難，提供大家更多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法。
主持人發(fā)言。
同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)代表臺(tái)上發(fā)言。
同學(xué)之間進(jìn)行交流討論。
及從各位同學(xué)的發(fā)言中，我們發(fā)現(xiàn)：班上近段時(shí)間的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)情況都很不錯(cuò)，大家都能抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，上課也比較積極認(rèn)真，這是一個(gè)好現(xiàn)象；但也不乏少數(shù)同學(xué)還沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)的緊迫性；這學(xué)期的課程比較多，希望這少部分同學(xué)能盡快把精力投入到四、六級(jí)考試及期末的復(fù)習(xí)中來(lái)，不要再臨時(shí)抱佛腳。
在學(xué)習(xí)方法上，總結(jié)各位同學(xué)的發(fā)言：
（1）最重要的就是專心與恒心還要有信心，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候也要徹徹底底的好好放松，相信自己的實(shí)力。不是有句話這么說(shuō)嘛，世界上最怕“認(rèn)真”二字。只要我們肯花心思，認(rèn)真地學(xué)了，沒(méi)有學(xué)不好的。
（2）課堂45分鐘也是不可忽略的，學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師的指導(dǎo)與自己的努力。我們都知道學(xué)習(xí)效率非常重要，而好的學(xué)習(xí)效率主要來(lái)自上課的45分鐘，老師所說(shuō)的重點(diǎn)、要點(diǎn)都是需要我們認(rèn)真仔細(xì)了解掌握的。
（3）好記性不如爛筆頭，這是真理；不論是課堂筆記還是復(fù)習(xí)時(shí)老師說(shuō)的重點(diǎn)，這些都是精華，都要認(rèn)真的記錄下來(lái)。以便于以后復(fù)習(xí)時(shí)能加深理解，更好的記憶。
（4）另外，知識(shí)都是有聯(lián)系的，我們要在自己的腦海里建立一個(gè)清晰的知識(shí)體系，把所學(xué)過(guò)的知識(shí)能串聯(lián)起來(lái)，這樣才是真正的融會(huì)貫通。
（5）有目標(biāo)才有動(dòng)力，給自己定一個(gè)合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力。
（6）而一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境也是必不可少的。根據(jù)自己的性格選擇一個(gè)適合自己的時(shí)間和地點(diǎn)，這樣的學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍。
總而言之，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，是通過(guò)自身的努力+認(rèn)真的態(tài)度+合適的學(xué)習(xí)方法來(lái)共同取得的。希望大家通過(guò)這次班會(huì)能夠有所收獲，通過(guò)與他人的交流及自己的個(gè)人特點(diǎn)，找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在馬上就要來(lái)臨的四、六級(jí)及以后的學(xué)習(xí)中能取得理想的成績(jī)。
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十
為響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院學(xué)習(xí)部有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，在輔導(dǎo)員崔曉樂(lè)老師的指導(dǎo)下，舉辦此次有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)，旨在讓同學(xué)們了解學(xué)風(fēng)的科學(xué)含義與意義，從而促進(jìn)同學(xué)們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到自身的學(xué)業(yè)與充實(shí)的大學(xué)生活中，為班級(jí)、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力?；顒?dòng)內(nèi)容：
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個(gè)靈魂的建設(shè)需要所有人的共同努力。而作為一名學(xué)生，不斷的'去獲取與掌握知識(shí)是我們的本職工作。我班開(kāi)展的以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會(huì)，旨在讓同學(xué)們更為詳細(xì)的了解學(xué)風(fēng)的含義與意義后，結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定更具實(shí)踐可操作性的方案，從而促進(jìn)同學(xué)們的自我超越，共建學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級(jí)，為班級(jí)、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。
老師，就本次主題班會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)之后，她指出，年輕的我們一方面懷揣夢(mèng)想，一方面又受生活各種的誘惑，而能不能成才很大程度不僅取決于我們所處的環(huán)境，更在于自身對(duì)于夢(mèng)想最初的堅(jiān)持。講評(píng)最后還對(duì)我們提出了“一要實(shí)踐二要堅(jiān)持”的殷切希望。
最后以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)在主持人的總結(jié)講話中落幕?；顒?dòng)心得：
這次有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)，對(duì)于現(xiàn)在還是大一學(xué)生的我們，既是一次極有意義的啟迪，又是一劑定心的良藥。在了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性之后，我們也結(jié)合自己的實(shí)際情況，積極探尋符合自身發(fā)展的有效措施。同時(shí)非常感謝王老師懇切的建議，我們一定會(huì)將想法變?yōu)樾袆?dòng)并持之以恒。最后也由衷感謝學(xué)校與學(xué)院學(xué)習(xí)部、輔導(dǎo)員崔曉樂(lè)老師為我們創(chuàng)造了這次深入了解學(xué)風(fēng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的機(jī)會(huì)，讓我們受益匪淺。
歷史文化與旅游學(xué)院10級(jí)三班
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十一
二0一一年十二月十四日。
為了全面貫徹落實(shí)我班學(xué)生工作關(guān)于德育工程、學(xué)風(fēng)建設(shè)工程和依法治校管理工程的三項(xiàng)工程，更好的開(kāi)展主題教育，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)工作，我們班團(tuán)支部在這學(xué)期中，在學(xué)生工作中注重在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、基礎(chǔ)文明、組織紀(jì)律、文體活動(dòng)等各個(gè)方面正確引導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)特點(diǎn)，制定班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，實(shí)行工作考核制度，進(jìn)行量化管理，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的各類活動(dòng)。在一年的工作中，我們的班級(jí)建設(shè)工作推出了一系列新舉措、新方法，并取得了一定的工作成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、班委會(huì)建設(shè)：
班委會(huì)作為一個(gè)班級(jí)的核心，是班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的主要力量。為了加強(qiáng)班委會(huì)在班級(jí)建設(shè)中的核心力量，充分發(fā)揮班委會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)作用，在經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的適應(yīng)和熟悉之后，于下半學(xué)期伊始，召開(kāi)了班會(huì)，對(duì)班委一套班子進(jìn)行了全面評(píng)選。通過(guò)一系列的改選和評(píng)選，充分發(fā)揮了廣大同學(xué)們的民主性，調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性，使被選出來(lái)的班委會(huì)更能得到同學(xué)們的擁戴，便于以后更好的開(kāi)展工作。在今年的班級(jí)各種活動(dòng)過(guò)程中，我班班委會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)，能夠以身作則，身先士卒，緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)們圓滿完成了學(xué)校和學(xué)院系分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出。
另外，團(tuán)支部還組織班委會(huì)干部參加了黨課和團(tuán)課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了馬克思列寧主義理論教育，提高了班干部的思想覺(jué)悟和政治理論水平，強(qiáng)化了為同學(xué)服務(wù)的思想。今年一批優(yōu)秀的班級(jí)干部和同學(xué)成為了入黨積極分子，還有一部分同學(xué)被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生，每月之星等。
經(jīng)過(guò)幾次大的考驗(yàn)，班委會(huì)已經(jīng)成為我班工作的骨干力量，在班級(jí)中起到了模范帶頭作用，能積極完成學(xué)院和班級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，結(jié)合同學(xué)意見(jiàn)主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，為班級(jí)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
良好的班級(jí)風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障。為形成一種積極的、向上的良好班風(fēng)，團(tuán)支部組織班委，結(jié)合黨課團(tuán)課，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，并學(xué)習(xí)了黨中央關(guān)于“三個(gè)代表”的文件精神。定期召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行討論，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。班委和團(tuán)支部還以班為單位組織召開(kāi)了主題班會(huì)，對(duì)**的分裂行徑進(jìn)行強(qiáng)烈譴責(zé)，同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為四化強(qiáng)國(guó)而奮斗。為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，團(tuán)支部和班委會(huì)組織參加系“飛揚(yáng)的青春”等晚會(huì)，班級(jí)間各類球賽，演講比賽等大量的文體活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，在活動(dòng)中充分展示自己的才華，增進(jìn)了彼此之間的了解，加深了同學(xué)之間的友誼，使班級(jí)同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。通過(guò)這些文體活動(dòng)也檢驗(yàn)并促成了同學(xué)們集體榮譽(yù)感的形成，比賽中同學(xué)們都能以班級(jí)為榮，主動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。在學(xué)院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班同學(xué)奮勇?tīng)?zhēng)先，取得了良好的名次，為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果，是集體主義的有力體現(xiàn)。
我班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下，自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動(dòng)，交流思想和感情。由于同學(xué)選修的課程相對(duì)分散，平時(shí)課外交流少，班委針對(duì)這種情況，組織同專業(yè)、其他專業(yè)之間的同學(xué)座談，交流學(xué)習(xí)生活上的經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)加強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系，使班級(jí)同學(xué)更加緊密的團(tuán)結(jié)在班委會(huì)的周圍，形成一種向心力。在今后的工作中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)這種積極向上的、團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)風(fēng)氣。
三、
培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一股濃重的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們努力的方向與指導(dǎo)思想。為形成這樣一種大的學(xué)術(shù)氛圍，我班班委會(huì)決定組織全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)，參加院系組織的各種演講等學(xué)術(shù)活動(dòng)，突出專業(yè)特點(diǎn)，加深同學(xué)們對(duì)專業(yè)的理解，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)的興趣，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。班級(jí)之中召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，將部分同學(xué)先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
心得體會(huì)。
傳授給大家，還組成了學(xué)習(xí)互幫互助組，以部分帶全面，以優(yōu)等學(xué)生帶一般學(xué)生，提高整個(gè)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取消滅不及格現(xiàn)象，提高期末、比賽等考試率。通過(guò)這樣的交流，解決部分同學(xué)不知怎樣學(xué)的問(wèn)題，使后進(jìn)同學(xué)重拾信心，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。同時(shí)，在院系的院報(bào)、系刊上，面向廣大同學(xué)征集文章，我班同學(xué)在班委會(huì)的帶領(lǐng)下積極參與投稿，活躍文化氣氛，班委會(huì)還向同學(xué)們介紹最新的計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展成果和發(fā)展態(tài)勢(shì)，讓同學(xué)們緊緊跟上信息時(shí)代快速發(fā)展的腳步，提高對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品的興趣。為提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，形成理論與實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)的學(xué)風(fēng)，班委會(huì)在學(xué)院團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的安排下組織同學(xué)們積極參與實(shí)踐，同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)活學(xué)活用，既提高了動(dòng)手能力，又加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，為將來(lái)投身社會(huì)打下基礎(chǔ)。通過(guò)這樣一系列的活動(dòng)，端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，穩(wěn)定了專業(yè)思想，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步好轉(zhuǎn)。同學(xué)們能夠自覺(jué)的遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)風(fēng)氣活躍。
四、宿舍文化建設(shè)：
為給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學(xué)們有一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的生活氣氛，學(xué)院配合學(xué)校公寓管理中心開(kāi)展了一系列爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍的活動(dòng)。在宿舍中開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一度電，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”活動(dòng)，提倡節(jié)約水電，幫助生活有困難的同學(xué)，基本上杜絕了長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，杜絕了浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。開(kāi)展宿舍間的健康文體活動(dòng)，增進(jìn)宿舍同學(xué)彼此之間的了解，形成宿舍中團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。宿舍內(nèi)同學(xué)互相監(jiān)督，嚴(yán)格宿舍紀(jì)律，按時(shí)熄燈就寢等。同時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)了宿舍安全教育，強(qiáng)化防火防盜意識(shí)，不亂拉電線，不在宿舍內(nèi)存放易燃易爆等危險(xiǎn)物品，出門(mén)上鎖，消除安全隱患。我班學(xué)生宿舍在一年中未發(fā)生任何失火或失竊現(xiàn)象。幫助同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)宿舍衛(wèi)生，宿舍內(nèi)無(wú)亂貼、亂畫(huà)、亂掛、亂放現(xiàn)象，室內(nèi)清潔整齊。一年中我班的學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績(jī)一直在學(xué)校中良好，部分宿舍還被評(píng)為文明宿舍。
五、班級(jí)制度建設(shè)：
為保證班級(jí)建設(shè)持續(xù)健康有序地向前發(fā)展，班委團(tuán)支部總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，將一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法形成制度，以便長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
1、班委、舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。
班委會(huì)成員要明確分工，責(zé)任到人，要有分工，有協(xié)調(diào)，做到統(tǒng)一分工，協(xié)調(diào)合作。
2、“三會(huì)”制度。
為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，增強(qiáng)班委的協(xié)調(diào)性和戰(zhàn)斗力，在班級(jí)中形成民主生活的氣氛，我班定期召開(kāi)班會(huì)，班委會(huì)和民主評(píng)議會(huì)。由班委召集班會(huì)，必要時(shí)由輔導(dǎo)員班主任參加，便于把握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，并對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論，活躍班級(jí)的思想政治氣氛。定期召開(kāi)班委會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，解決班委內(nèi)部矛盾，以利于班委更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作。班長(zhǎng)代表班委對(duì)委員會(huì)做工作匯報(bào)，委員會(huì)廣泛征求同學(xué)意見(jiàn)和建議，對(duì)班委一學(xué)期的工作進(jìn)行民主評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，并對(duì)下一學(xué)期的工作提出合理的建議，形成書(shū)面材料，由班委備案作為改進(jìn)工作的目標(biāo)和任務(wù)。通過(guò)定期召開(kāi)三個(gè)會(huì)議，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的聯(lián)系，增進(jìn)交流，提高了班委的工作效率和工作的透明度，增強(qiáng)同學(xué)的監(jiān)督力度，培養(yǎng)起同學(xué)們的民主作風(fēng)。
3、計(jì)劃、總結(jié)制度。
為更好的開(kāi)展班級(jí)工作，每學(xué)期開(kāi)始由班委會(huì)提出工作計(jì)劃，團(tuán)總支審批，每學(xué)期末做工作總結(jié)。對(duì)于每一項(xiàng)單獨(dú)的活動(dòng)，也要遵循計(jì)劃—請(qǐng)示—總結(jié)的思路，做到凡是活動(dòng)都有計(jì)劃，有請(qǐng)示，有記錄，有總結(jié)。通過(guò)這一制度，有效的加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)活動(dòng)的組織管理。在確保安全穩(wěn)定的前提下，上一學(xué)年我院各班通過(guò)團(tuán)總支的批準(zhǔn)，組織了大量有益的文體活動(dòng)，記錄齊全，成為下一步工作的范本、請(qǐng)示、通報(bào)制度。
為加強(qiáng)對(duì)班級(jí)活動(dòng)的管理和監(jiān)督，團(tuán)支部特制定了此項(xiàng)制度。對(duì)班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，由班委會(huì)向團(tuán)支部提出活動(dòng)計(jì)劃，團(tuán)支部進(jìn)行審批，活動(dòng)結(jié)束后，再由班委會(huì)將活動(dòng)情況向團(tuán)支部進(jìn)行通報(bào)，做到任何活動(dòng)輔導(dǎo)員、班主任都要知情摸底，便于對(duì)班級(jí)的教育和管理。一學(xué)年的實(shí)踐證明，通過(guò)這一系列的制度，有效保障了團(tuán)支部、班委會(huì)正常有效的開(kāi)展工作，更好地組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的思想教育和同學(xué)們之間、同學(xué)與班委會(huì)之間的相互了解，增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
評(píng)，我班已全部通過(guò)考核，達(dá)到學(xué)院系部的要求。在今后的班級(jí)建設(shè)工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以三項(xiàng)工程建設(shè)的精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理和引導(dǎo)，強(qiáng)化同學(xué)集體主義觀念，更好地配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十二
力氣搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)也有助于良好班風(fēng)的形成。本學(xué)期以來(lái)，結(jié)合學(xué)校“博學(xué)力行守正拓新”的校訓(xùn)，在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，各科任教師的積極配合和支持下，營(yíng)造了一個(gè)有利于我們班同學(xué)身心成長(zhǎng)的環(huán)境。在本次的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，認(rèn)真完成了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)工作情況作如下總結(jié)。
我班在學(xué)習(xí)委員還有團(tuán)支書(shū)的策劃下，組織了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)，開(kāi)展了班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，尋求改進(jìn)學(xué)風(fēng)措施”等議題進(jìn)行討論，使學(xué)生樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，增強(qiáng)自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識(shí)，并在各班級(jí)之間形成“找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步”的良好局面。
（2）加強(qiáng)考勤制度。
學(xué)習(xí)委員加強(qiáng)考勤力度，認(rèn)真記錄考勤表，堅(jiān)持定期匯報(bào)班級(jí)考勤情況，平時(shí)對(duì)愛(ài)缺課和遲到的同學(xué)做思想工作，很長(zhǎng)一段時(shí)間男生組織統(tǒng)一起床統(tǒng)一上課，效果顯著。同時(shí)把班級(jí)情況及時(shí)和輔導(dǎo)員溝通交流，確保落實(shí)全班的考勤優(yōu)秀率。
（3）定期召開(kāi)班委會(huì)，各班委在班會(huì)上踴躍發(fā)言，對(duì)各自負(fù)責(zé)的版塊發(fā)表自己的看法，特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)這一塊，各班委提出自己的意見(jiàn)，然后學(xué)習(xí)委員認(rèn)真記錄和總結(jié)，并且實(shí)施到以后的班級(jí)管理行動(dòng)當(dāng)中。
(4)班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)，學(xué)習(xí)委員不定期與輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)上各方面的交流，我們的輔導(dǎo)員老師也盡心盡責(zé)，深入了解學(xué)生和班級(jí)情況，在我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中及時(shí)的有針對(duì)性的給予正面的引導(dǎo)、矯正，盡量為我們排憂解難，讓我們提高認(rèn)識(shí)，使我們獲得新的發(fā)展。
(5)班上開(kāi)展組織各種活動(dòng)，比如全班同學(xué)去世界之窗，充分感受集體的榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力；開(kāi)展四六級(jí)奮斗小組活動(dòng)，為了今年12月份的英語(yǔ)四六級(jí)備考，我們請(qǐng)部分英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)成立專項(xiàng)小組，定期為備考中的同學(xué)提供一些即時(shí)的資料以及考試的一些指導(dǎo)，互相交流，提高學(xué)習(xí)效率。還有博客征文活動(dòng)，鼓勵(lì)大家在班級(jí)博客上寫(xiě)出自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的心聲。
1、同學(xué)們對(duì)班級(jí)的事務(wù)參與性不夠高，使得班級(jí)的凝聚力受到影響。這的確與個(gè)人因素有關(guān)，但更多的還是與組織者發(fā)起者的辦事方法有關(guān)的。
2、學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)這一年的磨合，大家都探索出并掌握了自己的學(xué)習(xí)方法。但是我們僅僅每天面對(duì)書(shū)本是不可能跟的上時(shí)代的步伐的，我們應(yīng)該看到差距。對(duì)于新聞，雜志，報(bào)紙等大多數(shù)人涉及的都很少。
3、生活方面，大家每天都是上課見(jiàn)見(jiàn)面，下課各走各的，路上點(diǎn)個(gè)頭打個(gè)招呼，對(duì)彼此都沒(méi)有更深的了解，需要更多有意義的活動(dòng)來(lái)拉近彼此的關(guān)系。
建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)p班風(fēng)，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)p班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。在輔導(dǎo)員老師監(jiān)督下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果。
在學(xué)習(xí)方面，我們班干提出了每周一，四，日進(jìn)行晚自習(xí)的要求，在很大程度上提高了我們的學(xué)習(xí)積極性，使大家紛紛走出寢室，邁進(jìn)教室。而且，年級(jí)組織的早讀帶起了一大批人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。
在生活方面，我們班參加了辯論賽，英語(yǔ)配音大賽等等的活動(dòng)，增加了班級(jí)的凝聚力。針對(duì)男生學(xué)習(xí)玩電腦的情況，我們的`學(xué)風(fēng)建設(shè)還出臺(tái)一個(gè)新的方案，就是安排女生上男生宿舍檢查，不但可以提高男生的自制力，還增進(jìn)了男女生的交流。
在考勤方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)考勤有嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)將會(huì)對(duì)沒(méi)有到的同學(xué)進(jìn)行記錄，而且會(huì)以公告的形式貼出，使大家時(shí)刻記得自己的出席情況。通過(guò)以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到，曠課明顯減少。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮中，我們?nèi)〉煤艽蟪删?，但是我們時(shí)刻記著我們還存在這很多不足，應(yīng)該再接再厲創(chuàng)造我們班更加輝煌燦爛的明天。
班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級(jí)正氣上升；不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個(gè)集體渙散。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。
接下來(lái)從以下幾個(gè)方面談?wù)剰倪M(jìn)入大學(xué)以來(lái)我們班在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。首先是小班的管理和帶頭作用。小班在日常班級(jí)工作中起到班主任的作用，而小班工作的負(fù)責(zé)與否、用心與否直接且重要的影響了班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。當(dāng)有了一個(gè)有責(zé)任心的小班后，班級(jí)日常管理、活動(dòng)組織等方面就有主心骨和基本的方向，進(jìn)而班規(guī)的實(shí)施和一些制度的約束方面就會(huì)顯得有條不紊，一個(gè)班級(jí)就自然有了凝聚力，班級(jí)工作的順利開(kāi)展也就水到渠成了。
其次，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面。要有一支過(guò)硬的班級(jí)干部隊(duì)伍，要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)好、有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任干部。班干部作為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者，要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，端正服務(wù)意識(shí)，自覺(jué)成為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)師生互動(dòng)的紐帶和橋梁。要在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成立班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組，“互幫、互助、互教、互學(xué)”，對(duì)于班內(nèi)一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，應(yīng)積極組織學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)的共同努力、共同進(jìn)步。同時(shí)要抓好班級(jí)的課堂考勤工作，對(duì)于愛(ài)曠課的同學(xué)應(yīng)及時(shí)督促其去上課，必要時(shí)要向小班和輔導(dǎo)員及時(shí)匯報(bào)。
在班風(fēng)建設(shè)方面，首先要抓好集體輿論，強(qiáng)化集體觀念，培養(yǎng)同學(xué)們的班級(jí)自豪感，集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)歸屬感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
其次，要確定明確的班級(jí)奮斗目標(biāo)，班級(jí)目標(biāo)是班風(fēng)建設(shè)的一大支柱和主要導(dǎo)向，要得到全班同學(xué)的認(rèn)同和支持，目標(biāo)一旦確定，就要使之成為全班同學(xué)的自學(xué)行為、努力的方向和工作的目標(biāo)。
第三，無(wú)規(guī)矩不能成方圓，一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。為此，班委會(huì)同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)了班風(fēng)建設(shè)的制度化和科學(xué)化，以校規(guī)、校紀(jì)為保障，使班風(fēng)的形成有規(guī)可循，有章可依。同時(shí)要注意班風(fēng)建設(shè)必須圍繞學(xué)風(fēng)進(jìn)行，班風(fēng)建設(shè)的成敗首先體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)上。
第四，班級(jí)建設(shè)是否成功，很大程度上取決于一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍作為學(xué)生骨干，肩負(fù)著帶動(dòng)班級(jí)的管理，影響班級(jí)風(fēng)氣沿著好的方向發(fā)展的重大責(zé)任。作為學(xué)生干部，要充分發(fā)揮自身的表率作用，提高自身素質(zhì)，歷練工作能力，努力成為學(xué)校和老師的得力助手，學(xué)生和老師之間的橋梁。班干部們不僅要自身學(xué)習(xí)好、素質(zhì)高，而且必須有能夠幫助他人、服務(wù)他人的精神、有與他人交流、影響他人行為的能力，這些都構(gòu)成了班干部的基本素養(yǎng)。在班級(jí)工作方面要從小處著手、以點(diǎn)帶面，逐步擴(kuò)大其影響。示范作用的發(fā)揮是一種無(wú)形的力量,滲透在各個(gè)方面,使同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中接受著這種潛移默化的影響,并隨之調(diào)整著自己的言行,改變著自己的思想意識(shí)和價(jià)值觀念。
第五，良好班風(fēng)的形成要依托于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富的活動(dòng)能夠鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和自豪感。
第六，找準(zhǔn)同學(xué)們的共性，如：相同的興趣，相近的氣質(zhì)，相似的生活經(jīng)歷等，根據(jù)同學(xué)們的需要，積極地開(kāi)展了一系列有益的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了知識(shí)，增進(jìn)了交流，在發(fā)揮自己特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上積極地參與到集體活動(dòng)中來(lái)，使同學(xué)們的個(gè)性得到良好的融合，促進(jìn)同學(xué)們的共同發(fā)展，將大家融入到班集體這個(gè)大家庭之中，形成了共同奮進(jìn)、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的良好氛圍。
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十三
時(shí)光荏苒，歲月如梭，20xx-20xx年的工作有條不紊的進(jìn)行，并獲得階段性的成功。注重良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是近幾年的工作重點(diǎn)。以完善的管理制度來(lái)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的教育和引領(lǐng)作用，著重發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。旨在引導(dǎo)學(xué)生擁有良好的學(xué)風(fēng)，高尚的'學(xué)習(xí)品質(zhì)，真正成為信息學(xué)院的棟梁。
樹(shù)立優(yōu)秀典型勇攀學(xué)業(yè)高峰。
為了進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的自我教育作用，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典型示范作用，學(xué)院今年組建了學(xué)風(fēng)報(bào)告團(tuán)。為了全面發(fā)揮信息學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子的榜樣力量?jī)?yōu)秀學(xué)生學(xué)風(fēng)報(bào)告團(tuán)吸納了各方面的優(yōu)秀學(xué)生。
經(jīng)驗(yàn)交流獲經(jīng)驗(yàn)提升自我提素質(zhì)。
為了能使信息學(xué)院的學(xué)子在成長(zhǎng)的道路上走的更加輕松更加成功，能夠獲得大量的學(xué)習(xí)技巧及面試優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了大量的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。20xx年x月x日晚，信息學(xué)院舉辦“精英教育育精英人才招聘聘人才”大型招聘會(huì)。讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性，并通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。
20xx年x月x日開(kāi)展了考研講解及經(jīng)驗(yàn)交流，旨在通過(guò)講座，讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解考研，為已經(jīng)確定方向的同學(xué)解決在考研過(guò)程中存在的疑問(wèn)，提高大家學(xué)習(xí)的積極性，另外也是信息學(xué)院院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的好機(jī)會(huì)，好平臺(tái)，使更多低年級(jí)同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)有更多的了解，為大家進(jìn)一步明確今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定合理的計(jì)劃提前做好準(zhǔn)備。
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十四
下總結(jié)。
1、準(zhǔn)備是永遠(yuǎn)都不會(huì)充分的。
這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，從一開(kāi)始的籌劃到現(xiàn)在實(shí)際意義上的開(kāi)始落實(shí)，已經(jīng)有很長(zhǎng)的一段準(zhǔn)備時(shí)間。但是從會(huì)議的流程、進(jìn)展、效果來(lái)看，雖然大致上到達(dá)了原定目標(biāo)，但是距離出色發(fā)揮還有很大的一段距離。很多原想已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分的事情其實(shí)還存在著很多的缺陷。不知道的知道了、原先看不到的看到了，下一次就會(huì)想的更多、做得更好。
2、協(xié)調(diào)性永遠(yuǎn)是很重要的一點(diǎn)。
從整個(gè)宣傳交流會(huì)來(lái)說(shuō)，學(xué)秘的全體干事都做到了很好的協(xié)調(diào)。這包括了內(nèi)部自身工作的協(xié)調(diào)、與來(lái)賓的協(xié)調(diào)、與各班交流人的協(xié)調(diào)，希望在后續(xù)工作中能繼續(xù)保持延續(xù)這個(gè)良好的態(tài)勢(shì)，更認(rèn)真的做好接下來(lái)的工作。
3、明朗的目標(biāo)永遠(yuǎn)是提高效率最重要的局部。
這次活動(dòng)從一開(kāi)始就缺少明朗、具體的目標(biāo)，增加了這個(gè)籌劃過(guò)程的曲折性以及落實(shí)過(guò)程的不確定性。雖然如此，在一個(gè)模糊的又是難以把握好的框架內(nèi)做出具體的、有意義的、符合要求的、精彩的`活動(dòng)確實(shí)是件非常困難的事情，特別是對(duì)完全沒(méi)有活動(dòng)籌劃組織經(jīng)驗(yàn)的學(xué)秘。但是“學(xué)秘是萬(wàn)能的”，在摸索中我們雖然做得很辛苦，但是也學(xué)到了更多，知道了哪些臆想中很完美的事情執(zhí)行起來(lái)的可能性到底有多大，懂得了如何一項(xiàng)項(xiàng)刪除、一點(diǎn)點(diǎn)修改，最終版是永遠(yuǎn)都不會(huì)存在的概念，我們能做的只有盡力完善。但是還是要學(xué)會(huì)，盡管只要模糊的概念，也要找到最具體、最可行的目標(biāo)。
4、獨(dú)立的行動(dòng)能力是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的硬件。
學(xué)秘是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而且學(xué)秘的干事每個(gè)人也都有各自的特點(diǎn)，但是總體來(lái)說(shuō)事先預(yù)見(jiàn)性和獨(dú)立的行動(dòng)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這需要在日后的工作中重點(diǎn)培養(yǎng)、加強(qiáng)。整個(gè)宣傳交流會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程暴露了很多問(wèn)題，也引起我很大的慎思，到底我們需要什么、我們還缺少的是什么、我們有該如何去補(bǔ)救。希望學(xué)秘的干事不僅是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一員，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里單個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體。
教育工作者的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十五
建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才可以更好的提高每個(gè)人的`學(xué)習(xí)甚至生活。在全班同學(xué)的參與下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果。
在學(xué)習(xí)方面，我們班干提出了每周六按照英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間大家在自習(xí)室進(jìn)行考試的要求，在很大程度上提高了我們的學(xué)習(xí)積極性，使大家紛紛走出寢室，邁進(jìn)教室。而且，這樣讓大家對(duì)英語(yǔ)四，六級(jí)考試有了更多的了解，讓我們提前進(jìn)入考試氛圍，這大大提高了大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。在生活方面，我們班參加了團(tuán)組織活動(dòng)，我們班在花溪十里河灘進(jìn)行了收山尋寶活動(dòng)，大家都積極的參加。并在活動(dòng)期間參與了一起游玩的幼兒園小朋友的游戲，與他們度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。這很大程度上增加了班級(jí)的凝聚力，還增進(jìn)了男女生的交流。
