總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)等方面的整體回顧和總結(jié)?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。以下總結(jié)范文可以給我們提供一些思路和靈感。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇一
在當(dāng)代社會(huì)，技術(shù)在各行各業(yè)中的應(yīng)用越發(fā)廣泛和深入。技術(shù)管理作為一門(mén)獨(dú)立而重要的學(xué)科，對(duì)于組織和企業(yè)的發(fā)展起到了關(guān)鍵性的作用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)技術(shù)管理進(jìn)行了深入的反思和思考。以下將從技術(shù)管理的重要性、技術(shù)管理的困境、技術(shù)管理的改進(jìn)途徑、技術(shù)管理與創(chuàng)新以及我的個(gè)人體會(huì)五個(gè)主要方面來(lái)進(jìn)行探討。
首先，技術(shù)管理在現(xiàn)代社會(huì)中具有不可忽視的重要性。隨著科技的快速發(fā)展和全球化的推進(jìn)，技術(shù)在企業(yè)發(fā)展中所占的比重越來(lái)越大。技術(shù)管理作為對(duì)技術(shù)資源的合理配置和科技創(chuàng)新的有效促進(jìn)，對(duì)于企業(yè)的生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力有著至關(guān)重要的影響。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，能夠有效管理技術(shù)資源，優(yōu)化技術(shù)創(chuàng)新流程，提高技術(shù)績(jī)效，將會(huì)是企業(yè)取得成功的重要因素之一。
然而，技術(shù)管理也面臨著一些困境和挑戰(zhàn)。首先是技術(shù)和業(yè)務(wù)的脫節(jié)問(wèn)題。技術(shù)管理往往是技術(shù)人員和業(yè)務(wù)人員之間的協(xié)調(diào)和溝通，而兩者之間往往存在溝通障礙和理解誤差。其次是技術(shù)管理的資源瓶頸。技術(shù)管理需要大量的技術(shù)人才和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，而受限于經(jīng)費(fèi)和人力資源的限制，技術(shù)管理的發(fā)展往往受到限制。此外，技術(shù)管理還需要與法律法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等眾多因素進(jìn)行協(xié)調(diào)和平衡，這也為技術(shù)管理帶來(lái)了一定的復(fù)雜性和難度。
針對(duì)技術(shù)管理所面臨的挑戰(zhàn)和困境，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。首先，加強(qiáng)技術(shù)管理人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。技術(shù)管理需要既懂技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才，通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn)和引進(jìn)優(yōu)秀人才，可以提升技術(shù)管理的水平和能力。其次，建立完善的技術(shù)管理體系。技術(shù)管理要從戰(zhàn)略層面出發(fā)，構(gòu)建科學(xué)的管理方法和流程，建立有效的評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制。再次，加強(qiáng)技術(shù)管理與業(yè)務(wù)的融合。技術(shù)管理者需要深入了解業(yè)務(wù)需求，與業(yè)務(wù)人員密切配合，確保技術(shù)創(chuàng)新能夠有針對(duì)性地為業(yè)務(wù)發(fā)展提供支持。最后，加強(qiáng)技術(shù)管理與外部合作。技術(shù)管理面臨的問(wèn)題往往需要多方共同努力才能解決，與相關(guān)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)等建立緊密的合作關(guān)系，可以共享資源、互相學(xué)習(xí)，共同推動(dòng)技術(shù)管理的發(fā)展。
技術(shù)管理與創(chuàng)新密切相關(guān)。技術(shù)管理是創(chuàng)新的重要驅(qū)動(dòng)力之一。技術(shù)管理要求對(duì)現(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行不斷的提升和創(chuàng)新，通過(guò)技術(shù)更新和改進(jìn)來(lái)滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。同時(shí)，有效的技術(shù)管理也可以為創(chuàng)新提供保障和支持，提高創(chuàng)新活動(dòng)的成功率和效率。技術(shù)管理和創(chuàng)新之間的相互促進(jìn)，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)對(duì)技術(shù)管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了技術(shù)管理的重要性和復(fù)雜性。作為一名技術(shù)管理者，需要在掌握技術(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以及開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，要將技術(shù)管理與業(yè)務(wù)發(fā)展緊密結(jié)合，通過(guò)科學(xué)的管理方法和流程，提高技術(shù)績(jī)效和創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，技術(shù)管理將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的技術(shù)管理能力，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總之，技術(shù)管理是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一部分。它對(duì)于企業(yè)的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展速度起著至關(guān)重要的作用。我們需要正視技術(shù)管理面臨的困境和挑戰(zhàn)，通過(guò)加強(qiáng)人才培養(yǎng)、建立完善的管理體系、與業(yè)務(wù)和外部合作等方式，不斷改進(jìn)技術(shù)管理的能力和水平。同時(shí)，技術(shù)管理與創(chuàng)新息息相關(guān)，通過(guò)有效的技術(shù)管理促進(jìn)創(chuàng)新，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。對(duì)于個(gè)人而言，技術(shù)管理是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的技術(shù)管理能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。技術(shù)管理的發(fā)展將為企業(yè)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)注入無(wú)限動(dòng)力。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇二
2、2022學(xué)年度全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀。榮獲xx市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合檢測(cè)評(píng)估市“二等獎(jiǎng)”。榮獲xx區(qū)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估“一等獎(jiǎng)”。教師朱桂花(六年級(jí)數(shù)學(xué))獲全區(qū)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估“一等獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金1000元。
3、安全工作落實(shí)有力，安全隱患排及時(shí)，安全應(yīng)急預(yù)案修改完善。對(duì)“5·12”汶川地震導(dǎo)致的危房“綜合樓和教師宿舍樓”進(jìn)行了加固維修。對(duì)各村小學(xué)校、學(xué)校班級(jí)、騎乘摩托車(chē)教師簽定了相關(guān)《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。組織全鎮(zhèn)學(xué)生參加了乙肝疫苗接種，學(xué)生接種率達(dá)100%，加強(qiáng)了學(xué)校學(xué)生衛(wèi)生防疫工作。全鎮(zhèn)無(wú)安全事故發(fā)生。
4、左雪珍、劉軍鳳被推薦為區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員教師。艾麗、劉東、張桂英評(píng)為局級(jí)優(yōu)秀教師。朱桂花評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者。顏華云評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師。
5、劉軍鳳參加xx市2022年度中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用先后獲區(qū)級(jí)“一等獎(jiǎng)”;市級(jí)“一等獎(jiǎng)”;國(guó)家級(jí)“三等獎(jiǎng)”。參加xx區(qū)教師教學(xué)大賽中，張桂英、龔元麗獲區(qū)級(jí)“一等獎(jiǎng)”，趙平蘭獲“三等獎(jiǎng)”。
6、市級(jí)課題《山區(qū)小學(xué)語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)研究》結(jié)題成果獲得市人民政府“二等獎(jiǎng)”。省級(jí)微型課題《小學(xué)生合作學(xué)習(xí)的課堂組織形式研究》成果獲得省級(jí)“二等獎(jiǎng)”。新承研的市級(jí)課題《山區(qū)小學(xué)生愛(ài)心行為培養(yǎng)》于4月份成功開(kāi)題。
7、學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽有150人次獲獎(jiǎng)。學(xué)校獲xx區(qū)第6屆青少年科技大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;獲xx區(qū)第5屆少兒書(shū)信寫(xiě)作比賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;獲xx區(qū)“輝煌60年、我與我的祖國(guó)”征文活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
8、獲xx區(qū)第28屆籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)女子組“第一名”。段毅評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀教練”。
11、教師有40余人次參加區(qū)級(jí)新教師培訓(xùn)、市級(jí)骨干教師口語(yǔ)培訓(xùn)、市級(jí)英語(yǔ)新課標(biāo)培訓(xùn)、市級(jí)教材培訓(xùn)、市級(jí)科研培訓(xùn)、國(guó)家級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)等盛市、區(qū)級(jí)培訓(xùn)。
12、師訓(xùn)工作扎實(shí)規(guī)范，學(xué)校評(píng)為局級(jí)“師訓(xùn)工作先進(jìn)學(xué)校”。教師撰寫(xiě)的論文有4在市、區(qū)級(jí)分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
(一德育工作。
1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)》，進(jìn)一步樹(shù)立“以德治校”意識(shí)，使學(xué)校師生養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。我校德育工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)和主任起領(lǐng)導(dǎo)作用，黎國(guó)華、朱桂花老師具體抓德育工作，班主任具體落實(shí)德育活動(dòng)開(kāi)展，做到每期有具體可行的德育工作計(jì)劃，期末有全面詳實(shí)的德育工作總結(jié)。
2、我校是“市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)?！?、“市級(jí)德育工作先進(jìn)集體”。學(xué)校每年積極開(kāi)展創(chuàng)建‘示范?！顒?dòng)。在全國(guó)掀起‘平安中國(guó)’、‘平安家園’、‘構(gòu)建和諧社會(huì)’的創(chuàng)建浪潮中。本學(xué)年，我校開(kāi)展了兩項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。一是：爭(zhēng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開(kāi)展了“四好少年”的創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校有創(chuàng)建規(guī)劃，少先隊(duì)和各班主任有創(chuàng)建實(shí)施方案，。通過(guò)一年的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，現(xiàn)在學(xué)生在校園內(nèi)外能積極主動(dòng)禮貌招呼問(wèn)好;課前能做好學(xué)習(xí)工具的準(zhǔn)備;不再亂扔亂吐亂畫(huà)等，逐漸形成了和諧、文明的校園風(fēng)氣。二是：爭(zhēng)對(duì)法制工作，開(kāi)展了“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校有創(chuàng)建規(guī)劃，教導(dǎo)處和部門(mén)有創(chuàng)建實(shí)施方案。通過(guò)法制教育提高了廣大師生法制意識(shí)和防范技能。
3、學(xué)校重視專(zhuān)題教育，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了‘安全’、‘行為習(xí)慣’、‘理想前途’、‘法制’等專(zhuān)題教育活動(dòng)。教導(dǎo)處在每期教學(xué)計(jì)劃中，要求教師認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，在‘班隊(duì)課’、‘思想品德課’等中開(kāi)展‘安全’、‘行為習(xí)慣’、‘理想前途’、‘法制’等專(zhuān)題教育活動(dòng)。學(xué)校積極邀請(qǐng)公安交警、法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法制講座。學(xué)生們?cè)趯?zhuān)題教育活動(dòng)中，對(duì)理想前途有深刻的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了正確的人生觀，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，能知法、懂法、用法、守法。
4、學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育。教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任主要抓學(xué)生心理健康教育，學(xué)校朱桂花、包相英、張桂英等5名心理輔導(dǎo)老師在每天中午1：30開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，通過(guò)‘咨詢(xún)室’和師生反映信息，對(duì)在學(xué)習(xí)、生活、身體上導(dǎo)致心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)心理輔導(dǎo)，多數(shù)留守兒童、后進(jìn)生心理得到糾正，能積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、交流。堅(jiān)持天天進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生從克服心理問(wèn)題，樹(shù)立自信。
5、各班充分利用‘晨會(huì)課’、‘班會(huì)課’、‘思品課’開(kāi)展思想教育，教導(dǎo)處和值周教師認(rèn)真對(duì)教師的備課、上課進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)落實(shí)不夠不到位的，責(zé)令其整改。
6、學(xué)校積極抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。充分利用每天‘紅領(lǐng)巾新芽廣播站’;每月‘板報(bào)欄’;每期‘宣傳櫥窗’;每天‘校園廣播’對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
7、學(xué)校充分利用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。要求每班利用班隊(duì)、晨會(huì)課解讀《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求每位學(xué)生必須能背，少先隊(duì)舉行了‘遵守守則規(guī)范、做合格小學(xué)生’的背誦比賽，并讓學(xué)生嚴(yán)格遵守，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。學(xué)生們?cè)诮逃凶窦o(jì)守法，違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
8、我校班主任工作采用聘用制，加大了班主任工作的管理力度，成效顯著。學(xué)校、少先隊(duì)、值周教師三結(jié)合對(duì)各班衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為、思想、活動(dòng)、操行評(píng)定等工作進(jìn)行檢查，期末，學(xué)校結(jié)合學(xué)校、少先隊(duì)、值周教師平時(shí)的檢查打分對(duì)班主任進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)體和優(yōu)秀班主任，在六一節(jié)上予以表彰。
(二)衛(wèi)生工作。
1、校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校工作的門(mén)面。學(xué)校充分利用“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”契機(jī)，聯(lián)系政府以“小手拉大手”開(kāi)展“文明衛(wèi)生家庭”和“文明衛(wèi)生小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出了10戶(hù)“文明衛(wèi)生家庭”和14名“文明衛(wèi)生小衛(wèi)士”，活動(dòng)開(kāi)展取得了階段性成效。學(xué)校堅(jiān)持每天早晨、午休、放學(xué)進(jìn)行三次衛(wèi)生打掃，學(xué)校值周行政、少先隊(duì)、值周教師定時(shí)或不定時(shí)檢查評(píng)比，少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生亂丟亂扔行為，并對(duì)監(jiān)督檢查情況在廣播站進(jìn)行通報(bào)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，責(zé)令問(wèn)題者整改?，F(xiàn)在，校內(nèi)環(huán)境整潔、明亮。學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，亂丟亂扔亂涂亂畫(huà)亂吐現(xiàn)象基本杜絕。
2、衛(wèi)生防疫是學(xué)校工作的重點(diǎn)。學(xué)校把小賣(mài)部、伙食團(tuán)、路邊攤點(diǎn)、飲水做為監(jiān)管對(duì)象，聯(lián)同衛(wèi)生、公安部門(mén)隨時(shí)檢查食品變質(zhì)、過(guò)期和從業(yè)人員證件手續(xù)，不合格者絕不留情給予責(zé)任追究。同時(shí)，學(xué)校利用每天‘晨檢’了解學(xué)生疫情，及時(shí)診治和報(bào)告，確保疫情的蔓延擴(kuò)大。配合衛(wèi)生防疫部門(mén)開(kāi)展了“乙肝疫苗”等接種工作，接種率達(dá)100%。
(三)團(tuán)隊(duì)工作。
1、團(tuán)隊(duì)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，團(tuán)隊(duì)工作開(kāi)展好壞直接影響著學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量。少先隊(duì)工作由朱桂花老師負(fù)責(zé)，團(tuán)支部工作由朱桂花兼任。做到每期有計(jì)劃、總結(jié)，每月有活動(dòng)開(kāi)展。加強(qiáng)了少先隊(duì)員的發(fā)展和紅領(lǐng)巾標(biāo)志的佩戴，發(fā)揮了少先隊(duì)員先進(jìn)性作用。
2、少先隊(duì)組織各中隊(duì)積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，通過(guò)定章、考章、放章，培養(yǎng)了學(xué)生自理、自學(xué)、國(guó)防、禮儀、體育、外語(yǔ)、服務(wù)、環(huán)保、友誼、愛(ài)國(guó)、助人、管理等品質(zhì)。少先隊(duì)組織中隊(duì)輔導(dǎo)員教師左雪珍開(kāi)展了一堂生動(dòng)、有趣、有意義的“安全”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。另外，少先隊(duì)還開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的倡議活動(dòng)，要求同學(xué)們“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大”、“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”、爭(zhēng)當(dāng)“體魄強(qiáng)艦活潑開(kāi)朗”、爭(zhēng)當(dāng)“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的好少年。通過(guò)體驗(yàn)教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到了自理、自學(xué)、國(guó)防、禮儀、體育、外語(yǔ)、服務(wù)、環(huán)保、友誼、愛(ài)國(guó)、助人、管理、情感體驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)工作接受上級(jí)檢查受到好評(píng)。
1、教師教學(xué)常規(guī)。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教師教學(xué)工作常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的根本保障。教導(dǎo)處和教研組認(rèn)真按教科局[2022]出臺(tái)的《xx市xx區(qū)中小學(xué)教師工作常規(guī)》嚴(yán)格要求教師開(kāi)展常規(guī)工作，教師們認(rèn)真按教學(xué)“六認(rèn)真”擬定教學(xué)工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、三生輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)操作、考查考試、課外活動(dòng)、總結(jié)教學(xué)。教師們對(duì)教學(xué)常規(guī)工作盡心盡責(zé)，一絲不茍。教導(dǎo)處和教研組隔周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查簽字登記，并將檢查情況與教師工作考核掛鉤。
2、行政管理常規(guī)。
學(xué)校行政認(rèn)真按教科局[2022]出臺(tái)的《xx市xx區(qū)中小學(xué)行政工作管理常規(guī)》開(kāi)展常規(guī)工作。行政人員明確自己工作職責(zé)，提前擬訂學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃，認(rèn)真排課安課調(diào)課，認(rèn)真按教育法規(guī)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真組織教研組長(zhǎng)進(jìn)行常規(guī)檢查，積極兼課聽(tīng)課，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)添補(bǔ)措施，認(rèn)真對(duì)教師工作進(jìn)行考評(píng)量化。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。
學(xué)校認(rèn)真按教科局[2022]出臺(tái)的《xx市xx區(qū)中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》開(kāi)展常規(guī)工作。教師們經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，學(xué)生能在課前準(zhǔn)備、課內(nèi)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、觀察實(shí)驗(yàn)、課外鞏固、作業(yè)練習(xí)等常規(guī)上規(guī)范按要求操作。學(xué)校教導(dǎo)處每期組織教研組長(zhǎng)開(kāi)展兩次以上常規(guī)檢查評(píng)比，并將檢查評(píng)比結(jié)果與教師工作考核掛鉤。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇三
這一學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回顧這一學(xué)期的工作，有成績(jī)，也有失誤，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。下面，就我本學(xué)期的`工作總結(jié)如下：
一年級(jí)的孩子，自覺(jué)性相對(duì)較低，早上來(lái)得早，很少有人自覺(jué)讀書(shū)、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對(duì)這一情況，開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月我早上堅(jiān)持提前到校，監(jiān)督學(xué)生晨讀，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。除此之外，我抓住任何機(jī)會(huì)帶著孩子學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，組織好學(xué)生的紀(jì)律，并在課后注意觀察學(xué)生的行為，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，讓孩子們逐漸養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)，下課文明休息、加強(qiáng)鍛煉，愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)多月的共同努力，我們班的孩子在各種行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有了明顯的進(jìn)步。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生，而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課，做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反饋，認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)。其次，在課堂上我注意講解新知清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，深入淺出。同時(shí)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。最后，學(xué)完新知后要讓學(xué)生及時(shí)鞏固、練習(xí)。而且練習(xí)的設(shè)計(jì)要有針對(duì)性、層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
三、存在的主要問(wèn)題。
1、一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽(tīng)講不認(rèn)真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。
2、有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，主要表現(xiàn)在：學(xué)生家庭的不配合，造成了學(xué)習(xí)差。
3、還有一部分是，反映問(wèn)題慢，基礎(chǔ)太差，是造成了不及格現(xiàn)象。
四、今后努力方向和設(shè)想。
針對(duì)本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點(diǎn)：
1、繼續(xù)督促學(xué)生培養(yǎng)良好的聽(tīng)課習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等;。
2、及時(shí)輔導(dǎo)落后生，抓住他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其進(jìn)步;。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。
在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平更上一層樓。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇四
這學(xué)期，我依然擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作，作為班主任我本著誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡職盡責(zé)地完成班主任教育教學(xué)工作。在實(shí)踐中我努力做到：
學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期，每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法，在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說(shuō)服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心，爭(zhēng)取問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過(guò)且過(guò)的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生，如果還是板起面孔說(shuō)教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力。
主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早操、晨讀、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
我班人數(shù)較多，并且大多數(shù)學(xué)生住校，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩，所以不論是運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是其他比賽，我班都能認(rèn)真的對(duì)待，取得優(yōu)異的成績(jī)。我覺(jué)得，這對(duì)于好多散漫，根本不參加班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大進(jìn)步，也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。
我們這個(gè)班各學(xué)科底子薄、基礎(chǔ)較差的學(xué)生將近占1/3；大部分學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營(yíng)心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過(guò)來(lái)激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn)，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒。終于，功夫不負(fù)有心人，在這次期末考測(cè)試中，我班名列我校同年級(jí)組第一名，取得學(xué)區(qū)第五名的好成績(jī)成績(jī)。
盡管我班取得了可喜的成績(jī)，但不可否認(rèn)，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)不好，心不在蔫；老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄；還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個(gè)樣，老師不在就得過(guò)且過(guò)。在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，把班級(jí)工作做的更上一層樓。由于我經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正，謝謝！
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇五
對(duì)于一年級(jí)班主任來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是工作的重點(diǎn)。初入校門(mén)的小朋友，自控能力差，習(xí)慣形成的反復(fù)性強(qiáng)。因此，我從一點(diǎn)一滴、一物一事著手，落實(shí)好“勤”、“細(xì)”、“嚴(yán)”。
對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，小學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，一切都是陌生的。而小學(xué)生活中的種種規(guī)范和要求對(duì)于他們來(lái)說(shuō)更是難以適應(yīng)的。他們往往表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，自由散漫，自我約束力極差，并因此影響正常的教育教學(xué)秩序。因此，幫助他們及早適應(yīng)小學(xué)生活成當(dāng)務(wù)之急。為此，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，我主要開(kāi)展了以下工作：
回憶起開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的情形，的確相當(dāng)辛苦。每天大部分時(shí)間在班中，從坐姿、站姿、舉手、排隊(duì)等細(xì)小的事情一一教起。一個(gè)月下來(lái)這樣的努力也終于有了成效，孩子們漸漸地知道了每天什么時(shí)候當(dāng)做什么事，剛開(kāi)始每天上大課間是我最痛苦的一件事，我需要一直不停的說(shuō)，不停地調(diào)整每一排，但一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)孩子們知道主動(dòng)站排，而且很快能找到自己的位置，當(dāng)時(shí)的確非常開(kāi)心，因?yàn)榭吹搅撕⒆觽円稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地，因此，我堅(jiān)持上好每一節(jié)班會(huì)課。在班會(huì)課上，我除了跟孩子們學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》外，結(jié)合學(xué)校德育工作的安排和班中出現(xiàn)的一些苗頭性問(wèn)題或者涌現(xiàn)的一些好人好事，及時(shí)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育指導(dǎo)，大力表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生和事跡，樹(shù)立榜樣帶動(dòng)一片，每周的班會(huì)課，主要是進(jìn)行一周的總結(jié)評(píng)比，調(diào)動(dòng)學(xué)生的上進(jìn)心和競(jìng)爭(zhēng)積極性，一周一周積攢下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的好人好事現(xiàn)象越來(lái)越多，我們班有一個(gè)比較特殊的孩子，剛開(kāi)始非常令我苦惱，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)班級(jí)有幾個(gè)孩子特別主動(dòng)幫助他，站排經(jīng)常領(lǐng)著他，放學(xué)收拾經(jīng)常把他收拾書(shū)包，還有的孩子每次下午大課間活動(dòng)時(shí)都會(huì)主動(dòng)撿拾垃圾，可以看出孩子的習(xí)慣需要慢慢培養(yǎng)。班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)難免顧此失彼。而且要建設(shè)好一個(gè)班級(jí)，光靠班主任一人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要廣大任科老師的通力合作。因此，我一方面經(jīng)常主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)與科任老師交流，了解上課紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況，以便開(kāi)展有針對(duì)性的教育。
家庭是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的第一站，家庭環(huán)境、家長(zhǎng)素質(zhì)及家長(zhǎng)的教育觀念等因素直接影響兒童今后的發(fā)展。因此，學(xué)校教育只有取得家庭教育的緊密配合才會(huì)事半功倍。尤其是班主任工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。因此，我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通。當(dāng)家長(zhǎng)不找班主任時(shí)，班主任更要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，孩子或喜或憂(yōu)，都及時(shí)地通過(guò)電話(huà)告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)同喜同憂(yōu)。前幾天，我們班的住宿生郭宇晨，因?yàn)楦改冈谕獾毓ぷ?，多以很長(zhǎng)時(shí)間不能見(jiàn)面，所以上課狀態(tài)非常不好，我及時(shí)給家長(zhǎng)打電話(huà)讓家長(zhǎng)多關(guān)注孩子，聽(tīng)到我的電話(huà)家長(zhǎng)非常開(kāi)心，也很感激我對(duì)孩子的關(guān)心，所以我覺(jué)得只有家長(zhǎng)信任班主任，班主任工作才能很好地開(kāi)展，學(xué)校的活動(dòng)就能得到家長(zhǎng)的支持。
當(dāng)班主任很累，事情很多，很累心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，每當(dāng)我走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，看到我的學(xué)生在我教育下有了很大的改變，當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)告訴我，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了？那快樂(lè)是從心里往外涌的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是言談還是行為，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，得到的將是一個(gè)美麗的世界！
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇六
引言：
技術(shù)管理是當(dāng)代管理領(lǐng)域的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它涉及到如何合理地組織和利用技術(shù)手段來(lái)提高工作效率和質(zhì)量。在實(shí)踐中，我深刻感受到了技術(shù)管理的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)不斷反思和總結(jié)，我逐漸領(lǐng)悟到一些關(guān)鍵的心得和體會(huì)，下面將進(jìn)行總結(jié)和歸納。
段落一：重視人員培養(yǎng)和完善技術(shù)體系。
技術(shù)管理的核心在于人員培養(yǎng)。我意識(shí)到，只有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和技能提升，員工才能更好地掌握和應(yīng)用技術(shù)。因此，我在技術(shù)管理過(guò)程中，始終把培養(yǎng)員工的能力和技術(shù)水平放在首位。通過(guò)制定科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃和評(píng)估機(jī)制，我?guī)椭鷨T工不斷提高技術(shù)能力，從而更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需求。同時(shí)，我也持之以恒地完善公司的技術(shù)體系，引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，確保公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中具有明顯的優(yōu)勢(shì)。
段落二：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
技術(shù)管理離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通。我意識(shí)到，有效的溝通和良好的團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)技術(shù)目標(biāo)的基本要素。為此，我不斷提升自己的溝通能力，傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決問(wèn)題和難題。我還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。通過(guò)定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議和技術(shù)交流，我促進(jìn)了技術(shù)管理的有效實(shí)施，提高了團(tuán)隊(duì)的整體效能。
段落三：強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理和創(chuàng)新意識(shí)。
技術(shù)管理過(guò)程中，常常會(huì)遇到各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。我深知，風(fēng)險(xiǎn)管理和創(chuàng)新意識(shí)是技術(shù)管理的重要環(huán)節(jié)。為此，我在日常工作中注重收集和分析技術(shù)數(shù)據(jù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我鼓勵(lì)員工提出新的想法和創(chuàng)新建議，不斷尋求技術(shù)上的突破和改進(jìn)。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理和創(chuàng)新意識(shí)的強(qiáng)化，我減少了潛在問(wèn)題的發(fā)生，提升了團(tuán)隊(duì)的技術(shù)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
段落四：注重技術(shù)質(zhì)量和審計(jì)機(jī)制。
技術(shù)管理的目標(biāo)之一是提高技術(shù)質(zhì)量。我始終將技術(shù)質(zhì)量放在首位，建立了嚴(yán)格的審計(jì)機(jī)制和質(zhì)量保障體系。通過(guò)定期的技術(shù)質(zhì)量檢查和內(nèi)部審計(jì)，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問(wèn)題，確保技術(shù)工作的穩(wěn)定和可靠。我還與相關(guān)部門(mén)建立了緊密的合作關(guān)系，以確保技術(shù)質(zhì)量和項(xiàng)目進(jìn)展的順利進(jìn)行。通過(guò)注重技術(shù)質(zhì)量和建立有效的審計(jì)機(jī)制，我提高了技術(shù)管理的效能，帶動(dòng)了公司整體的發(fā)展。
結(jié)論：
在技術(shù)管理的實(shí)踐中，我不斷反思和總結(jié)，不斷提高自己的管理能力和技術(shù)水平。通過(guò)重視人員培養(yǎng)和完善技術(shù)體系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理和創(chuàng)新意識(shí)，注重技術(shù)質(zhì)量和審計(jì)機(jī)制，我取得了一定的成效。然而，我也意識(shí)到技術(shù)管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程，需要始終保持警覺(jué)和創(chuàng)新精神。只有不斷反思和總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)和超越自己，我們才能更好地應(yīng)對(duì)技術(shù)管理中的挑戰(zhàn)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇七
班級(jí)管理工作是一個(gè)大課題，需我們用心去探索。下面我就我班的實(shí)際情況，談?wù)勎以诎嘀魅喂ぷ髦械囊恍┳龇ê腕w會(huì)。
在當(dāng)班主任的過(guò)程中，我深感做一個(gè)好班主任是需要多動(dòng)腦想辦法的，用各種方式，通過(guò)各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。從大的方面來(lái)說(shuō)班級(jí)管理的各種規(guī)章制度，實(shí)施辦法，參加學(xué)校，年級(jí)的各種活動(dòng)，組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦精心設(shè)計(jì)。從小的方面講，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其他的問(wèn)題也就迎刃而解了。特別是六年級(jí)的學(xué)生，在思想上有很大的變化，有了較強(qiáng)的自主意識(shí)，所以，更要注意思想上的交流和溝通。
因此，我注意在班會(huì)課上對(duì)全班進(jìn)行教育。我們班的班會(huì)通常是先由學(xué)生自己總結(jié)，然后有我講近期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并以多種形式進(jìn)行教育。這學(xué)期，我針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生思想比較復(fù)雜，不穩(wěn)定的特點(diǎn)，作為班主任時(shí)時(shí)刻刻了解他們的想法，然后有針對(duì)的做全體學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)的特殊情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，力求達(dá)到教育的最優(yōu)化。六年級(jí)以來(lái)，作為班主任有一點(diǎn)我體會(huì)很深，那就是盡量不要對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，有力的批評(píng)是需要的，但是不能辱罵，學(xué)生的自尊心強(qiáng)，要在平等的角度上進(jìn)行教育。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，可采取冷靜法，先不找學(xué)生談話(huà)，等自己冷靜下來(lái)并已經(jīng)想好怎么談話(huà)后再找學(xué)生談。這是心平氣和，思路清晰，談話(huà)往往能達(dá)到最好的效果。
班干部是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，一定要用心培養(yǎng)，要讓學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。學(xué)生的能量是巨大的，潛力是無(wú)窮的。這學(xué)期我就讓同學(xué)們自己制定班級(jí)目標(biāo)，班級(jí)口號(hào)，班級(jí)標(biāo)語(yǔ)等。在管理班級(jí)的過(guò)程中所有的事情盡量讓學(xué)生自己去做，當(dāng)班主任就好比做父母，如果什么都包辦代替，那是培養(yǎng)不出人才的，而應(yīng)該是在民主對(duì)待他們的同時(shí)，充分發(fā)揮他們的自主性，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo)。
班主任工作煩瑣而又責(zé)任重大，作為一個(gè)年輕的班主任，我還要向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善工作方法，并且不斷完善班級(jí)管理制度。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇八
20__年3月25日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是嶄新的一頁(yè)，我隨同51名追夢(mèng)的孩子到遵義縣職校進(jìn)行他們的追夢(mèng)旅程。這一學(xué)期，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)短暫緊湊的學(xué)期。是一項(xiàng)全新而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)學(xué)期，這次有機(jī)會(huì)參加職校的住管工作，我是喜憂(yōu)參半。新的環(huán)境、新的模式、新的問(wèn)題讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但又因獲得向許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，又讓我激動(dòng)不已。
本期的住管工作，管理的學(xué)生不在一個(gè)班。這也就給我的管理工作提出了更高的要求。但在個(gè)、各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持、幫助下，并充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)管理方法，整體上完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。
一、完善管理機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。
1、規(guī)范請(qǐng)假制度，強(qiáng)化常規(guī)管理，著力培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)。
在進(jìn)住職校的第二天，我便要求學(xué)生盡快熟悉、了解新學(xué)校的作息時(shí)間、一日常規(guī)及其它規(guī)章制度，并與學(xué)生一起來(lái)適應(yīng)、遵守。努力改變學(xué)生生活無(wú)規(guī)律、學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)的不良習(xí)慣。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的出勤，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，戰(zhàn)勝自我放縱的心理，做到小事、小病妥善解決，不隨便請(qǐng)假。倘若學(xué)生真有要事、急事或生病嚴(yán)重的，主動(dòng)給學(xué)生排憂(yōu)解難。這樣通過(guò)制度約束和人文關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合，以此逐漸增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)。有效地改變了學(xué)生隨意請(qǐng)假的習(xí)慣。
2、選好用好班干，增強(qiáng)集體意識(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
及時(shí)選出了班干部，并要求學(xué)生干部做好帶頭模范作用，要求他們?cè)谲娪?xùn)期間對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行一日一查，軍訓(xùn)之后以周為單位進(jìn)行隨機(jī)抽查等形式，實(shí)時(shí)了解同學(xué)們的軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、身體等情況，并及時(shí)向我匯報(bào)。同時(shí)也告知全體同學(xué)，你們雖然沒(méi)有在同一班求學(xué)，但是你們來(lái)至同一所學(xué)校，大家在相互幫助的同時(shí)要團(tuán)結(jié)新的同學(xué)，要調(diào)整好自己的心態(tài)，要用最佳的心理，最快的時(shí)間融入到新的壞境中，要求班團(tuán)干部不斷提高自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，全面發(fā)展自己，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，不逃避，不放棄，力爭(zhēng)成為職校幾千學(xué)生中的佼佼者，從而更好地影響身邊的同學(xué)同向發(fā)展。
3、俯下身體傾聽(tīng)、靈活機(jī)動(dòng)調(diào)整、著力突出學(xué)生的主體地位。
由于住管工作的特殊性，學(xué)生分布在不同的班級(jí)，班會(huì)課在什么地方舉行，以什么形式開(kāi)展，又是擺在我面前的一大難題。想起學(xué)生每每在教室聽(tīng)班主任說(shuō)教時(shí)無(wú)聊的神情，我靈機(jī)一動(dòng)，把班會(huì)課的課堂搬到了操場(chǎng)，改變了以前的傳統(tǒng)模式，學(xué)生也很興奮。在每一次的班會(huì)課上，都讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己近期的感受，分享學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱臒赖鹊?。而我，只是一個(gè)發(fā)起者，組織者。學(xué)生們自己提出的問(wèn)題，在每一次的討論中又得以解決。讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自主管理，又充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。
是你們身邊的法官。我會(huì)和你們?cè)诼毿Ｍ酝。窒砟銈兊目嗯c樂(lè)，同時(shí)也會(huì)監(jiān)督你們的一言一行。通過(guò)這一舉措，我不但得到了學(xué)生的尊重與信任，也樹(shù)立自己的威信。
事實(shí)證明，俯下身體和學(xué)生交流，是走向?qū)W生心理的大門(mén)，但它是主動(dòng)的而不是被動(dòng)，不是為了討好學(xué)生，不是因?yàn)榕聦W(xué)生而遷就學(xué)生。而是讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)。從人格上老師和學(xué)生是平等的，但從教育上，我們始終是居高臨下的，我們所做的一切是為了指導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，為他們成材而努力。這樣，學(xué)生也會(huì)在老師的嚴(yán)與愛(ài)中得到健康的成長(zhǎng)。反之，學(xué)生也會(huì)更加愛(ài)戴和尊重老師。
二、抓好“三個(gè)教育”，為學(xué)生終身教育奠基。
1、細(xì)節(jié)教育。
就讀職校的學(xué)生，由于文化基礎(chǔ)薄弱，自控能力差，所以他們身上往往有諸多的小毛病。但千萬(wàn)別忽視了這些問(wèn)題，它們是學(xué)生變壞前提，也可能是學(xué)生釀成大禍的根源。如出口成臟、走路左右晃、站坐沒(méi)規(guī)矩、衣冠不整、見(jiàn)老師、長(zhǎng)輩不問(wèn)候等等。這些小細(xì)節(jié)，往往學(xué)生無(wú)所謂，而這些恰恰是一個(gè)人素質(zhì)的最基本體現(xiàn)，要及時(shí)進(jìn)行糾正，并放在一定的高度來(lái)要求，毛病小，這樣學(xué)生容易接受，改起來(lái)也容易。一旦變好，就立即表?yè)P(yáng)，學(xué)生也因此而有了成就感。對(duì)于他以后的教育也就會(huì)更容易。積少成多、循序漸進(jìn)，從細(xì)節(jié)入手，逐漸轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、機(jī)會(huì)教育。
在教育學(xué)生的過(guò)程中，機(jī)會(huì)教育尤其顯得重要和有效。如果一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)良好，甚至只有好的跡象就應(yīng)立即給予大張旗鼓的肯定，表?yè)P(yáng)，并號(hào)其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。反之，如果一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，甚至只有錯(cuò)誤的跡象也要即時(shí)的糾正，并說(shuō)明其危害程度，根據(jù)情況進(jìn)行背后批評(píng)，也可以在全班給予剖析教育。機(jī)會(huì)教育的及時(shí)性，對(duì)學(xué)生觸動(dòng)會(huì)很大，并且會(huì)防止學(xué)生犯更大的錯(cuò)誤。這樣，好的會(huì)得到及時(shí)表?yè)P(yáng)，會(huì)更好，壞的被及時(shí)糾正，沒(méi)能進(jìn)一步擴(kuò)大，還會(huì)向好的方向發(fā)展，所以抓住日常生活中的典型事例進(jìn)行正反兩面的機(jī)會(huì)教育是很必要的，也是最有成效的。
3、著眼于未來(lái)發(fā)展教育。
學(xué)生還年輕，但會(huì)慢慢長(zhǎng)大，將來(lái)必須擔(dān)負(fù)自已的家庭和社會(huì)責(zé)任。如何才能負(fù)得起這個(gè)責(zé)任，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做什么，將來(lái)才可能做什么，這些要引導(dǎo)他們自已去思考。也告誡學(xué)生明白，他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，要學(xué)會(huì)珍惜，注重自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)。把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力、動(dòng)力。真正做到學(xué)即有得、學(xué)能致用，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)以上幾種教育途徑，學(xué)生的一些不良習(xí)慣得到了有效的控制，部分學(xué)生還成為班上的佼佼者，老師的得力助手。以往看見(jiàn)老師就避而遠(yuǎn)之學(xué)生也能敞開(kāi)心扉的向我說(shuō)他們的生活、學(xué)習(xí)、家庭以及他們的夢(mèng)想。然而，讓我更加欣慰的是，在各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持和自己的努力下，到職校追夢(mèng)的孩子也從最初的51名增加到61名。
班主任工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、耐心的工程，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持用愛(ài)教育，學(xué)生才會(huì)慢慢接受你的思想，才能理解到你良苦用心，他們才會(huì)從內(nèi)心尊重你。從而改變他們自己。
此次的職校之行，猶如北極破冰，讓我受益匪淺。使我多年的瓶頸管理得到突破，對(duì)學(xué)生管理有了更加充分的認(rèn)識(shí)，以后我將轉(zhuǎn)變思想，改變管理思路，使自己更好地在管理工作中獲得提升。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇九
一直以來(lái)，我系堅(jiān)持將感恩教育、職業(yè)教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育，_四項(xiàng)素質(zhì)教育_融入到豐富多彩的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)之中去，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣和行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生成人成才。
（1）感恩教育。
我系把開(kāi)展感恩教育作為培養(yǎng)大學(xué)生崇高理想信念、良好思想道德、強(qiáng)烈責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的重要途徑，我們采取多項(xiàng)措施，把感恩教育滲透到大學(xué)生思想政治教育的方方面面。我系利用主題班會(huì)、博客宣傳等方面全方位、多角度地宣傳感恩文化，營(yíng)造感恩教育氛圍。通過(guò)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩朋友、感恩國(guó)家和社會(huì)。一是弘揚(yáng)傳統(tǒng)，舉辦親情感恩系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母養(yǎng)育的感恩之心。二是親情互動(dòng)，舉辦感恩書(shū)信活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之情。三是走出校園，舉辦回報(bào)社會(huì)系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)家、社會(huì)的感恩之情。
（2）職業(yè)教育。
為了幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃理念，20__年9月，我系召開(kāi)20__級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，拉開(kāi)了學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的序幕；6月25日，在__級(jí)酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)順利歸來(lái)、10級(jí)酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生即將開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí)之即，我系組織開(kāi)展了___、__級(jí)酒店管理專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐交流會(huì)_，更好地構(gòu)建起了高低年級(jí)之間的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，使同學(xué)們對(duì)頂崗實(shí)習(xí)有了更全面、更深入的了解，為圓滿(mǎn)完成下階段頂崗實(shí)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20__年11月，我系啟動(dòng)_學(xué)風(fēng)建設(shè)月_活動(dòng)，推進(jìn)職業(yè)規(guī)劃工作的開(kāi)展。各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員查閱相關(guān)資料，以主題班會(huì)的形式向同學(xué)介紹了何為職業(yè)生涯規(guī)劃，然后結(jié)合專(zhuān)業(yè)實(shí)際，從目標(biāo)確立、自我評(píng)估、認(rèn)識(shí)差距、制定規(guī)劃等環(huán)節(jié)介紹了設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃的方法與步驟。進(jìn)行學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，將職業(yè)規(guī)劃理念灌輸?shù)矫课煌瑢W(xué)的腦海中，有助于新生學(xué)會(huì)自我角色定位，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)之間的差距，從而使自己的努力更具有動(dòng)力和方向性。
（3）養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育重在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。針對(duì)我系學(xué)生存在著學(xué)習(xí)自覺(jué)性差、目的不明確，思想不統(tǒng)一，我系從重點(diǎn)高校請(qǐng)來(lái)教授舉辦各種類(lèi)型的講座，讓同學(xué)們養(yǎng)成規(guī)劃，計(jì)劃自己人生的習(xí)慣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在平時(shí)的工作中也經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣引導(dǎo)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性。針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生普遍存在著生活能力，生活自理能力不強(qiáng)，生活習(xí)慣不好等特點(diǎn)。我系開(kāi)展了文明寢室評(píng)比活動(dòng)，各寢室長(zhǎng)討論大會(huì)，集中分析討論存在的問(wèn)題，提出了不少切實(shí)有效的解決方案。針對(duì)大多數(shù)學(xué)生欠缺時(shí)間管理觀念，仍處在_迷茫_狀況的現(xiàn)象，工商管理系組織開(kāi)展了系列主題班會(huì)，就如何合理安排大學(xué)時(shí)間等問(wèn)題與新生們進(jìn)行交流。班會(huì)上，輔導(dǎo)員列舉出目前學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題事實(shí)，讓大家看清自身現(xiàn)狀。輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)，在大學(xué)里，最重要的是學(xué)會(huì)思考、養(yǎng)成自覺(jué)性、提高解決問(wèn)題的能力。就如何合理安排個(gè)人時(shí)間，輔導(dǎo)員給出了三點(diǎn)建議：遵守記憶規(guī)律，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃；了解時(shí)間成本觀念，注意方法效率；擺脫無(wú)關(guān)糾纏，學(xué)會(huì)恰當(dāng)拒絕。通過(guò)開(kāi)展這樣的主題班會(huì)，幫助大家適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)大家的時(shí)間觀念及自覺(jué)意識(shí)。
（4）心理健康教育。
我系在注重思想教育的過(guò)程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。平時(shí)多關(guān)心學(xué)生，充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)與班級(jí)心理委員的作用，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，采取單獨(dú)談話(huà)的方式，給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
（二）積極探索大學(xué)生思想政治教育新途徑。
積極探索大學(xué)生思想政治教育新途徑，是我系學(xué)生工作一貫秉承的方針。我系結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生思想特點(diǎn)，進(jìn)一步探索適合工商管理系實(shí)際情況的學(xué)生工作新特色。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇十
今年在宿管中心的各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們4號(hào)樓的各項(xiàng)工作、活動(dòng)開(kāi)展的十分順利，下面我就個(gè)人的工作情況向大家作個(gè)總結(jié)匯報(bào)：
一、主要工作。
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍門(mén)衛(wèi)值班工作，確保24小時(shí)值班，按作息時(shí)間規(guī)定開(kāi)關(guān)宿舍大門(mén)。
3、做好來(lái)訪(fǎng)人員的登記工作，防止不明身份者進(jìn)入宿舍，拒絕校處推銷(xiāo)人員及送處賣(mài)人員進(jìn)入宿舍區(qū)。
4、做好了宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格禁止使用違章電器，避免安全隱患的發(fā)生，妥善處理突發(fā)事件的發(fā)生，并及時(shí)向保衛(wèi)處或管理中心反映情況。
5、了解本棟學(xué)生的生活情況，幫助學(xué)生解決生活上的困難。解決不了的及時(shí)向其輔導(dǎo)員或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。
二、下步打算。
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，熟記所負(fù)責(zé)樓棟的學(xué)生的姓名、相貌、所在班級(jí)、寢室編號(hào)、性格、籍貫、家庭情況、思想動(dòng)態(tài)等情況。只有對(duì)學(xué)生有了更深入的了解，才能管好整棟樓。用真誠(chéng)的愛(ài)，用人格的魅力去關(guān)愛(ài)學(xué)生。將宿舍管理員這項(xiàng)工作做得更好，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇十一
根據(jù)市、區(qū)有關(guān)文件精神，圍繞年初下達(dá)的鄉(xiāng)鄉(xiāng)安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的目標(biāo)，鄉(xiāng)成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組，本人任組長(zhǎng)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，要求單位自查，并上報(bào)結(jié)果，使安全生產(chǎn)管理工作走向規(guī)范化，努力實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)通過(guò)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
20xx年我鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)工作雖取得了一定的成績(jī)，保證了全年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，但工作中還存在不足之處，在明年的工作中我們繼續(xù)努力改進(jìn)不足之處：
1、加大隱患整改力度，做到檢查要有明顯成效。
2、廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)工作，使全民安全生產(chǎn)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、加強(qiáng)私營(yíng)企業(yè)檢查力度，完善私營(yíng)企業(yè)內(nèi)部安全制度建設(shè)。
安全工作無(wú)止境，安全責(zé)任重于泰山！“為官一任，保一方平安”，在新的一年，本人將繼續(xù)恪盡職守，全面履行安全生產(chǎn)職責(zé)，致力于建立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的安全管理理念，為確保全鄉(xiāng)人民生命財(cái)產(chǎn)安全繼續(xù)努力！
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇十二
在這一年中我所從事的是設(shè)備管理工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)和基地領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，今年年車(chē)間設(shè)備管理、設(shè)備潤(rùn)滑、設(shè)備創(chuàng)新取得了一定的成績(jī)。但取得成績(jī)的同時(shí)也暴露出了一些不足。正是這些不足更激勵(lì)我在明年的工作中，要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更新觀念，多在專(zhuān)業(yè)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新等方面多下工夫?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
二是向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向同事們請(qǐng)教；
三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己。
在此以前是搶修，整天的忙忙碌碌，可設(shè)備還是常常出現(xiàn)問(wèn)題，不僅自己不輕松，還時(shí)常的耽誤生產(chǎn)，到現(xiàn)在設(shè)備的故障率大大降低，自已輕松了，對(duì)生產(chǎn)的影響也小了很多。再者是逐步形成了做臺(tái)帳的習(xí)慣。在以前不是這樣的，做過(guò)還是沒(méi)做過(guò)，做到什么程度，都是連一個(gè)月也不用就是以忘掉的。以潤(rùn)滑為例，哪臺(tái)設(shè)備，哪個(gè)潤(rùn)滑點(diǎn)到底有沒(méi)有做過(guò)潤(rùn)滑，都是剛開(kāi)始記得，逐漸就忘記掉?，F(xiàn)在則不同，自己所掌握的每一個(gè)潤(rùn)滑點(diǎn)每一次的潤(rùn)滑都有記錄，并保存。并且這些記錄都經(jīng)過(guò)把關(guān)，一是生產(chǎn)崗位的潤(rùn)滑加油記錄、巡視人員的確認(rèn)，再就是我對(duì)加油情況進(jìn)行檢查。這樣就可以保證不漏過(guò)一個(gè)加油點(diǎn)。潤(rùn)滑是一個(gè)周期性很強(qiáng)的，重復(fù)性的工作，這樣的記錄雖然重要。
年初公司在資金比較緊張的情況下，保證了基地車(chē)間的大修工作。在這種情況下，基地領(lǐng)導(dǎo)班子召集所有維修人員開(kāi)會(huì)決定：“大修工作本著修舊利廢和經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新的原則，突出關(guān)鍵和主要設(shè)備重點(diǎn)修理”。2月份車(chē)間的大修工作全面撲開(kāi)，在技術(shù)人員少、時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，按期完成了車(chē)間的大修工作。經(jīng)過(guò)這一年的生產(chǎn)檢驗(yàn)，大修工作比較成功。
年初車(chē)間制定了3項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，截止到12月份維修人員已經(jīng)完成全部創(chuàng)新項(xiàng)目，在完成的所有技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目中每一項(xiàng)都在生產(chǎn)過(guò)程中起到了很重要的用，每一項(xiàng)都為公司節(jié)省了資金且降低了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，非常好的體現(xiàn)了公司以人為本的原則。
對(duì)未發(fā)生的故障有了一定的預(yù)先判定的能力，對(duì)已發(fā)生的故障有了更靈敏的判斷及更迅速的處理；學(xué)會(huì)了走彎路——換個(gè)方向去考慮問(wèn)題；學(xué)會(huì)了避開(kāi)難點(diǎn)去解決問(wèn)題?？偠灾?，這一年是我進(jìn)步的一年，在各個(gè)方面都有了發(fā)展，是選定方向的一下，不管進(jìn)步大小，只要方向是對(duì)的?，F(xiàn)在與過(guò)去相較，突顯出來(lái)的是未來(lái)，希望明年能在更正確的方向上有更大的進(jìn)步！
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇十三
通過(guò)參加和學(xué)習(xí)安全大檢查大反思活動(dòng)，個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，認(rèn)識(shí)到開(kāi)展安全大反思、大檢查活動(dòng)的重要性，全面排查整治突出安全隱患，夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)，推動(dòng)運(yùn)輸安全持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。作為一名鐵路建設(shè)系統(tǒng)的職工，我應(yīng)該更主動(dòng)的投入到活動(dòng)之中，按照鐵路局和段的的總體部署的推進(jìn)計(jì)劃安排，結(jié)合自身工作，認(rèn)真開(kāi)展大檢查大反思，努力提高安全思想認(rèn)識(shí)，并以此為契機(jī)，整改工作中的問(wèn)題。
一、個(gè)人在安全方面的主要問(wèn)題。
1、安全隱患時(shí)刻在身邊，在風(fēng)口浪尖上如履薄冰，為了保證安全，必須全身心投入，加強(qiáng)管理，嚴(yán)防死守。個(gè)人“安全第一”的思想沒(méi)有牢固樹(shù)立。對(duì)安全的重要性認(rèn)識(shí)不足，思想有所松懈。這種思想和做法與鐵路建設(shè)工作的要求存在大的差距，與當(dāng)前的安全管理極不適應(yīng)。
2、個(gè)人的業(yè)務(wù)知識(shí)不精不細(xì)。主要表現(xiàn)是對(duì)安全管理的規(guī)章制度和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有完全理解和掌握，滿(mǎn)足于所具備的常識(shí)，宏觀要求多，微觀管理少，安全管理知識(shí)和管理理念沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)。業(yè)務(wù)技能還有待學(xué)習(xí)，不能完全滿(mǎn)足現(xiàn)需的檢修技能要求。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠，認(rèn)為平時(shí)工作內(nèi)容多，無(wú)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，存在惰性思想，上級(jí)要求的、緊迫的就學(xué)，忽略其他知識(shí)的學(xué)習(xí)及主動(dòng)學(xué)習(xí)，不利于自身綜合能力的提高。
二、整改措施。
2、主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。通過(guò)日常檢修、安全管理工作的實(shí)踐，將業(yè)務(wù)技能學(xué)精學(xué)細(xì)，虛心向車(chē)間技術(shù)員及班組老師傅們學(xué)習(xí)，將安全理念貫通與日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)前認(rèn)真進(jìn)行預(yù)想，完成后積極總結(jié)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。
為深刻吸取“”事故教訓(xùn),全面強(qiáng)化和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，現(xiàn)就安全生產(chǎn)工作自我反思如下:。
1、在思想認(rèn)識(shí)上，“安全第一”的意識(shí)樹(shù)立不牢。雖然具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，但不能每時(shí)每刻保持強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)，不善于從他人的事故中吸取教訓(xùn)，不能時(shí)刻保持清醒頭腦，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。
2、在對(duì)待安全的態(tài)度上，對(duì)安全工作的長(zhǎng)期性、反復(fù)性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足。雖然經(jīng)常告誡自己重看問(wèn)題，輕看成績(jī)，但安全長(zhǎng)期穩(wěn)定，也會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地出現(xiàn)松懈，認(rèn)為關(guān)鍵環(huán)節(jié)控制好了，可以松口氣，不能從安全工作的實(shí)際出發(fā)，隨時(shí)反省，檢討自身的工作，對(duì)安全生產(chǎn)沒(méi)有時(shí)刻保持一種高度的敏感性和深入的洞察力。
3、管理持久力不夠。表現(xiàn)在安全管理緊一陣、松一陣，現(xiàn)場(chǎng)管理還未進(jìn)入規(guī)范有序狀態(tài)，尤其是日常管理存在很大的隨意性和不穩(wěn)定性。
4、存在一定程度的好人主義。在安全考核上，發(fā)生問(wèn)題批評(píng)教育多，責(zé)任制追究少，客觀上存在著好人主義思想。
5、抓落實(shí)的力度不夠。沒(méi)有做到盯住不落實(shí)的人，沒(méi)有狠抓不落實(shí)的事，追究不落實(shí)者的責(zé)任，查擺深層次原因，影響了管理的實(shí)效性。
對(duì)今后工作的打算。
出自 kAOYANmIJI.coM
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)。
安全穩(wěn)定是全公司頭等大事，事關(guān)每名職工的切身利益，所以安全意識(shí)樹(shù)立不牢，必然給全公司的安全工作造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強(qiáng)安全規(guī)章、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識(shí)，確保公司安全生產(chǎn)的穩(wěn)定有序。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高安全水平。
今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類(lèi)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)方法，并不斷加以應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。
三是落實(shí)安全責(zé)任，做好公司各項(xiàng)工作。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇十四
本學(xué)期，經(jīng)過(guò)利用五環(huán)節(jié)、六維度來(lái)編寫(xiě)學(xué)案導(dǎo)進(jìn)行做課評(píng)課以來(lái)，我體味到這種教學(xué)模式是適合我們?nèi)绱说幕A(chǔ)學(xué)校，有利于提高教學(xué)效率。學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的實(shí)行有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)、學(xué)習(xí)能力，堅(jiān)固掌握基礎(chǔ)知識(shí)。經(jīng)過(guò)做課，聽(tīng)課，評(píng)課我對(duì)教學(xué)模式有了一些粗淺想法，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、要專(zhuān)心設(shè)計(jì)編寫(xiě)學(xué)案。
（一）。學(xué)案的編寫(xiě)設(shè)計(jì)要結(jié)合本校學(xué)生事情。
1.編寫(xiě)設(shè)計(jì)學(xué)案時(shí)，首先思考學(xué)情、學(xué)法，而后設(shè)計(jì)自己怎么樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
就我們基礎(chǔ)薄弱校學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)案的編寫(xiě)設(shè)計(jì)要思考到基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，普通設(shè)計(jì)為自主學(xué)習(xí)。
2.重視知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建。
知識(shí)整理是學(xué)案的重點(diǎn)。要經(jīng)過(guò)學(xué)生完成學(xué)案來(lái)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立地將課本上的知識(shí)進(jìn)行分析綜合、整理歸納，形成一具完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，為學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)打下知識(shí)基礎(chǔ)。
3.設(shè)計(jì)學(xué)案內(nèi)容上要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。
教師要依據(jù)課標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)，既要有基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容，又要有基本技能的訓(xùn)練。此項(xiàng)環(huán)節(jié)基本設(shè)計(jì)為精說(shuō)解惑。在這個(gè)地方咨詢(xún)題的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵，注意咨詢(xún)題的直接性針對(duì)性要強(qiáng)。便于引導(dǎo)學(xué)生，有利于深入淺出。
4.以任務(wù)和咨詢(xún)題為線(xiàn)索，以案例或圖片為背景。
設(shè)計(jì)學(xué)案要思考學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，要使每位學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)案的使用可以很快進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)案中要有引導(dǎo)性的語(yǔ)言，學(xué)案設(shè)計(jì)中的各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要以任務(wù)、咨詢(xún)題為線(xiàn)索，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。
（二）主要緊環(huán)繞課本教材編寫(xiě)設(shè)計(jì)學(xué)案。
基于學(xué)生閱讀能力差，閱讀素質(zhì)低的現(xiàn)狀，我認(rèn)為學(xué)案的編寫(xiě)設(shè)計(jì)要思考到培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)研讀教材的適應(yīng)。
盡管新課程改革特別鮮亮地提出，所謂的教材別再是課本，課本內(nèi)容并別等于教學(xué)內(nèi)容，課本內(nèi)容是教學(xué)的一種重要課程資源，但別是唯一的資源，強(qiáng)調(diào)"用課本內(nèi)容作為教材",而非"教課本".教師在教學(xué)中應(yīng)將課本內(nèi)容作為一種"材料式"文本和工具而使用，教材即教學(xué)材料的選取更加自由廣泛，教師能夠依照實(shí)際事情，依據(jù)課標(biāo)自主選取教材。但是，從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身，在編寫(xiě)設(shè)計(jì)學(xué)案時(shí)依然要立腳于課本教材，要讓學(xué)生在閱讀分析課本內(nèi)容完成學(xué)案過(guò)程中，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，并且養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。學(xué)生在完成學(xué)案過(guò)程中可以以課本為基礎(chǔ)形成自己的地理知識(shí)體系。固然，在此基礎(chǔ)上，教師也要適當(dāng)恰當(dāng)?shù)剡x取一些日子中的地理事物、現(xiàn)象，開(kāi)闊學(xué)生視野，提高他們對(duì)地理規(guī)律的理解發(fā)覺(jué)。例如，在學(xué)習(xí)自然災(zāi)難一節(jié)時(shí)，聯(lián)系這兩年我國(guó)和世界其他地點(diǎn)的一些自然災(zāi)難，引導(dǎo)學(xué)生分析災(zāi)難發(fā)生的原因、后果，結(jié)合教材有關(guān)理論知識(shí)編寫(xiě)設(shè)計(jì)這節(jié)學(xué)案。再比如，旅游地理的教學(xué)，教師能夠結(jié)合本地區(qū)的旅游資源編寫(xiě)學(xué)案，提高學(xué)習(xí)興趣，從而實(shí)現(xiàn)高效課堂?？傊?，聯(lián)系實(shí)際編寫(xiě)設(shè)計(jì)學(xué)案必須主要緊環(huán)繞課本。
二、運(yùn)用學(xué)案實(shí)施導(dǎo)學(xué)。
學(xué)案導(dǎo)學(xué)的實(shí)施能夠分以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：第一步、學(xué)生依據(jù)學(xué)案研讀課本自學(xué)，嘗試自主、合作、探索、解惑，反饋。
學(xué)案導(dǎo)學(xué)要求學(xué)生依照學(xué)案進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生按照學(xué)案仔細(xì)研讀課本，梳理知識(shí)體系，學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)并在此基礎(chǔ)上完成自我檢測(cè)練習(xí)。
這一時(shí)期，學(xué)生經(jīng)過(guò)自學(xué)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，特別是那些別需要教師說(shuō)解的知識(shí)。在學(xué)生自學(xué)過(guò)程中，一定會(huì)產(chǎn)生一些疑咨詢(xún)，提出咨詢(xún)題，為了解決學(xué)生自學(xué)疑難咨詢(xún)題，教師能夠采納引導(dǎo)學(xué)生相互討論探索，自己解答自己產(chǎn)生的咨詢(xún)題，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的提升，這顯然產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果要比教師解答要好得多。
重難點(diǎn)就需要教師加以導(dǎo)學(xué)，導(dǎo)學(xué)能夠有兩種方式進(jìn)行：一是點(diǎn)撥，經(jīng)過(guò)反咨詢(xún)、跟咨詢(xún)、引導(dǎo)、啟示學(xué)生的思路。在學(xué)生相互討論探索過(guò)程中，在課堂上，教師要把時(shí)刻給學(xué)生，教師要走下說(shuō)臺(tái)，深入到學(xué)生中去，關(guān)注他們的閱讀、討論，及時(shí)去發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題、及時(shí)點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。學(xué)生在討論時(shí)，教師要適時(shí)參與學(xué)生討論，或設(shè)咨詢(xún)激疑，或反咨詢(xún)啟發(fā)，幫助學(xué)生領(lǐng)悟創(chuàng)新的方式、辦法，了解學(xué)生自學(xué)的事情、調(diào)控課堂討論的進(jìn)程，收集各種反饋信息。在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行課堂教學(xué)，以幫助學(xué)生深化對(duì)教材知識(shí)的理解，理清知識(shí)體系教師的"導(dǎo)"要以課堂發(fā)覺(jué)為前提，而別是在學(xué)案的編寫(xiě)設(shè)計(jì)過(guò)程中。二是精說(shuō)，教師要向?qū)W生明確傳達(dá)一具信息，有咨詢(xún)題就說(shuō)，沒(méi)有咨詢(xún)題就別說(shuō)，教師要在學(xué)生渴望解疑的心理狀態(tài)下，教師針對(duì)難點(diǎn)，抓住要害，說(shuō)清思路，指導(dǎo)學(xué)生回顧新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和綜合能力。
鞏固練習(xí)別僅是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種手段，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)提升的一具有效的手段。教師設(shè)計(jì)一份練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成（能夠做課上練習(xí)），學(xué)生完成后，教師要依照學(xué)生解答題目過(guò)程中浮現(xiàn)的咨詢(xún)題做精細(xì)的說(shuō)解，實(shí)現(xiàn)高效課堂絕別能忽視這一點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)案的使用普通要有三個(gè)環(huán)節(jié)即課前預(yù)習(xí)、課上探索、課后練習(xí)。教師能夠依照學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)內(nèi)容等靈便操作。比如，學(xué)案徹底課上使用可能更適合那些沒(méi)有學(xué)習(xí)適應(yīng)，學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)能力都較差的同學(xué)，課上完成學(xué)案能夠說(shuō)算是強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)。
總的來(lái)說(shuō)，一具好的學(xué)案要有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，運(yùn)用中要盡可能讓學(xué)生去做，教師要盡可能想好怎么去指導(dǎo)學(xué)生去完成，再導(dǎo)學(xué)上下工夫，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在過(guò)程中學(xué)會(huì)地理學(xué)科學(xué)習(xí)的辦法，具備一定的地理思維能力。實(shí)踐證明，關(guān)于我們?nèi)绱说幕A(chǔ)薄弱校，實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)是打造高效課堂的一種有效方式。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇十五
鄉(xiāng)與各村簽約數(shù)10份，與車(chē)主簽約數(shù)74份，與相關(guān)單位簽約數(shù)8份，與石場(chǎng)簽約數(shù)4份；村與屯簽約數(shù)85份。鄉(xiāng)村簽約率均為100%。
2、召開(kāi)防范安全事故會(huì)議情況。
正職領(lǐng)導(dǎo)親自召開(kāi)防范安全事故會(huì)議5次，委托副職領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)2次；分管領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)安全工作會(huì)議2次。
3、全年無(wú)各類(lèi)傷亡事故發(fā)生。
4、安全生產(chǎn)培訓(xùn)情況。
培訓(xùn)車(chē)主、采石場(chǎng)192人；培訓(xùn)村屯安全管理人員87人。
5、安全評(píng)價(jià)工作開(kāi)展情況。
完成采石場(chǎng)預(yù)評(píng)價(jià)項(xiàng)目4個(gè)。
6、無(wú)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性建設(shè)工程項(xiàng)目安全技術(shù)措施與主體工程“三同時(shí)”審驗(yàn)項(xiàng)目。
7、安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治情況。
全鄉(xiāng)無(wú)小煤礦、非煤礦山和應(yīng)關(guān)閉的劇毒化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用的企業(yè)。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇十六
針對(duì)查出的問(wèn)題，系統(tǒng)各單位高度重視，制定了切實(shí)可行的整改措施，實(shí)施整改。
（一）全面開(kāi)展案件評(píng)查，糾正自由裁量權(quán)過(guò)大、案件查處不規(guī)范的問(wèn)題。各單位按照?qǐng)?zhí)法“三制”要求和《xx市工商局行政處罰案件后續(xù)環(huán)節(jié)管理辦法》的規(guī)定，對(duì)20xx年以來(lái)重點(diǎn)行政處罰案件進(jìn)行清查，存在問(wèn)題案件的迅速予以糾正，卷宗不規(guī)范的立即進(jìn)行整改、存在亂處罰的無(wú)條件予以退款。xx縣局共清理行政處罰案件560余件，整改有問(wèn)題的案件23件，對(duì)違規(guī)收取的罰沒(méi)款無(wú)條件退還給當(dāng)事人。五三分局對(duì)兩起未按程序辦理的案件進(jìn)行了糾正，退還罰沒(méi)款3000元，并上門(mén)賠禮道歉。登記注冊(cè)分局對(duì)三起自由裁量權(quán)過(guò)大的年檢案件進(jìn)行了糾正，并按照總局28號(hào)令對(duì)不規(guī)范的卷宗進(jìn)行了整理裝訂。全系統(tǒng)共清查重點(diǎn)案件3600余件，整改問(wèn)題案件62件。
（二）全面暫停收取個(gè)私協(xié)會(huì)費(fèi)，徹底糾正搭車(chē)收取會(huì)費(fèi)的問(wèn)題。市局近期召開(kāi)了局長(zhǎng)辦公會(huì)，發(fā)出了系統(tǒng)全面停收個(gè)私協(xié)會(huì)費(fèi)的緊急通知，要求各基層分會(huì)從通知之日起“凍票、封印、裁人”，并逐級(jí)開(kāi)展了自查自糾和整頓規(guī)范。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)也公布了舉報(bào)電話(huà)，受理借登記發(fā)照、驗(yàn)照、年檢之機(jī)搭車(chē)收取會(huì)費(fèi)的投訴，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)從重查處。對(duì)私營(yíng)企業(yè)主反映的20xx年年檢期間搭車(chē)收取會(huì)費(fèi)的個(gè)案，市個(gè)私進(jìn)行了逐個(gè)調(diào)查和上門(mén)溝通，非自愿繳納的，全部予以清退。
（四）全面執(zhí)行《xx市工商局文明執(zhí)法規(guī)范》，糾正監(jiān)管服務(wù)中態(tài)度不好、方法簡(jiǎn)單、服務(wù)意識(shí)淡薄的問(wèn)題。要求全體執(zhí)法人員嚴(yán)格執(zhí)行《xx市工商局文明執(zhí)法規(guī)范》和各項(xiàng)內(nèi)部管理制度，并向社會(huì)推出了“上門(mén)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)”三項(xiàng)服務(wù)舉措，盡自己最大努力方便快捷地為經(jīng)營(yíng)者服務(wù)。各單位進(jìn)一步加大查處力度，對(duì)接待不熱情、言語(yǔ)冷漠、方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴的干部，發(fā)現(xiàn)一起、糾正一起、查處一起。五三分局干部楊某在工作日未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自駕私車(chē)外出辦理私事并發(fā)生交通事故，市局給予了楊某誡勉談話(huà)，在全系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)的處理。
（五）全面開(kāi)展執(zhí)法監(jiān)察、明查暗訪(fǎng)活動(dòng)，糾正接受監(jiān)管服務(wù)對(duì)象吃請(qǐng)等違禁問(wèn)題。市局要求各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)針對(duì)自查出的問(wèn)題，加大執(zhí)法監(jiān)察、明查暗訪(fǎng)的工作力度，嚴(yán)查重管，對(duì)行評(píng)期間頂風(fēng)違禁的人員，一經(jīng)查實(shí)，除對(duì)當(dāng)事人實(shí)施通報(bào)批評(píng)、待崗處理外，還要追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。出現(xiàn)問(wèn)題的單位在年底評(píng)先評(píng)優(yōu)中實(shí)行“一票否決”。
為做好各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急工作，建立高效的衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制，提高我中心的衛(wèi)生應(yīng)急管理水平，特制定20xx年衛(wèi)生應(yīng)急管理工作要點(diǎn)如下：
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇十七
大連和平現(xiàn)代城項(xiàng)目管理工作匯報(bào)大連和平現(xiàn)代城d座項(xiàng)目，于2004年7月18日簽訂施工單位合同，2004年9月18日破土動(dòng)工，2004年10月正式開(kāi)工，簽約合同造價(jià)6632萬(wàn)元，合同工期為日歷天數(shù)485天。該工程地處交通便利、街道繁華、風(fēng)景優(yōu)美的大連和平廣場(chǎng)西側(cè)，與知名的星海廣場(chǎng)相比鄰，同屬“大連星海灣城市新貴族聚居區(qū)”，占地面積2800平方米，總建筑面積63000平方米，地下二層，地上五十五層（含二層避難層和三層機(jī)房），高達(dá)米，被譽(yù)為中國(guó)北方純小戶(hù)型公寓“珠峰”，是大連又一道亮麗的風(fēng)景，它的獨(dú)具特色深受社會(huì)各界的關(guān)注，更是吸引了同行業(yè)者的目光。在投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)中它是熱點(diǎn)，在施工過(guò)程中它是看點(diǎn)。承建這樣矚目的項(xiàng)目，筑就這樣的精品工程，給我們帶來(lái)了無(wú)形的壓力，也為我們譜寫(xiě)城市新章提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
分包隊(duì)伍更換后，并沒(méi)有帶來(lái)太大的起色，到五月下旬僅僅把主體施工到12層，沒(méi)有達(dá)到我們承諾業(yè)主的目標(biāo)，要達(dá)到年底封頂?shù)哪繕?biāo)更是難上加難。特別是由于工期的嚴(yán)重滯后，項(xiàng)目部的管理人員與分包單位在工作中失去了默契，產(chǎn)生了摩察，加深了矛盾。
在此情況下，公司領(lǐng)導(dǎo)和分公司的領(lǐng)導(dǎo)果斷決策，調(diào)整了項(xiàng)目班子，并給新的項(xiàng)目班子提出了三項(xiàng)指標(biāo)：1、確保年底封頂；2、爭(zhēng)創(chuàng)東北三市文明工地；3、爭(zhēng)創(chuàng)安全無(wú)事故，工程質(zhì)量達(dá)到省“世紀(jì)杯”標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)整后項(xiàng)目班子臨危受命，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)混亂、人心渙散的實(shí)際情況狠抓基礎(chǔ)管理工作和職工思想工作，從思想上轉(zhuǎn)變觀念，從根子上抓起，理論聯(lián)系實(shí)際的開(kāi)展工作。工作中嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度；項(xiàng)目班子成員工作中嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)；工作中同心協(xié)力、默契配合。到2005年年底，已完成了“主體提前封頂”、“東北三市建設(shè)安全聯(lián)檢金牌獎(jiǎng)“工地”二個(gè)公司既定目標(biāo)。，同時(shí)還取得了國(guó)家qc優(yōu)秀質(zhì)量管理小組和2005年度工程項(xiàng)目管理優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。成績(jī)的取得，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全部參戰(zhàn)人員的心血，現(xiàn)將有關(guān)和平現(xiàn)代城工程項(xiàng)目管理工作匯報(bào)如下：一、工程進(jìn)度管理科學(xué)化：
施工進(jìn)度代表了中建人的承諾，代表了中建人的形象，只有如期完工，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)業(yè)主的承諾，樹(shù)立自己的形象。和平現(xiàn)代城d座工程自開(kāi)工以來(lái)，由于種種原因，工期滯后，截止五月下旬僅完成了12層，萬(wàn)平米主體工程，按照這種速度達(dá)到業(yè)主年底封頂?shù)囊笠巡豢赡?，?duì)次年交工也將產(chǎn)生巨大的壓力。依照上述情況，新的項(xiàng)目班子對(duì)施工工序、施工技術(shù)施工管理等方面進(jìn)行全方位調(diào)整，由于前期工序形成及外部因素調(diào)整難度較大，項(xiàng)目部首先在內(nèi)部進(jìn)行量化調(diào)整，動(dòng)員全體項(xiàng)目管理人員及施工隊(duì)負(fù)責(zé)人要獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策在保證安全、質(zhì)量前提下全方位逐步改進(jìn)不合理的施工工藝和方法。，技術(shù)部門(mén)對(duì)模板、施工縫節(jié)點(diǎn)部位進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)提出有效方案，工程部門(mén)調(diào)整施工部署并切合實(shí)際落實(shí)在工程上，質(zhì)量部門(mén)、安全部門(mén)加大監(jiān)督力度，并及時(shí)反饋對(duì)改進(jìn)后施工工序?qū)|(zhì)量、安全影響。充分發(fā)揮勞動(dòng)力效率，使分包施工隊(duì)可在24小時(shí)進(jìn)行不間斷交叉作業(yè)施工，為其創(chuàng)造條件，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)整，終于達(dá)到了一天完成一個(gè)施工段工程量，達(dá)到了計(jì)劃四天一層的進(jìn)度要求。
技術(shù)指導(dǎo)與施工過(guò)程同步進(jìn)行，在施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出切實(shí)有效的解決方案，在保證質(zhì)量的前提下充分提高施工速度。質(zhì)量控制主要表現(xiàn)在施工質(zhì)量控制和材料質(zhì)量控制三個(gè)方面：
第一、施工質(zhì)量控制通過(guò)對(duì)問(wèn)題工程造成的社會(huì)危害性的分析，從思想上提高管理人員的質(zhì)量意識(shí)。每星期一定期組織召開(kāi)安全、生產(chǎn)、質(zhì)量問(wèn)題擴(kuò)大會(huì)議，會(huì)議直接針對(duì)班組長(zhǎng)，總結(jié)上一周施工操作人員在施工過(guò)程中存在的主要問(wèn)題及整改情況，強(qiáng)化執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于人為造成質(zhì)量缺陷按質(zhì)量管理細(xì)則給與相應(yīng)罰款，對(duì)執(zhí)行突出者給與獎(jiǎng)勵(lì)。從物質(zhì)上提高分包隊(duì)伍的質(zhì)量意識(shí)。各層管理人員根據(jù)周生產(chǎn)、周質(zhì)量會(huì)議精神認(rèn)真貫徹，盡心盡責(zé)，對(duì)每天質(zhì)量巡檢和施工現(xiàn)場(chǎng)旁站形成了慣例，并且實(shí)行了每天管理人員填寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)巡視表，一式四份，及時(shí)反映到施工單位和班組，限期整改，由于搶工期，也會(huì)造成人們對(duì)工程質(zhì)量的忽略和對(duì)工程工序規(guī)程的破壞，有一度時(shí)間，木工為了省事，在底板尚未具備拆模的條件情況下強(qiáng)行拆除支撐，質(zhì)量檢查員制止，下通知單罰款單仍然我行我束，針對(duì)這種情況，項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)出了項(xiàng)目經(jīng)理一號(hào)通告，并明確規(guī)定如再發(fā)生一次罰款一萬(wàn)元，通告的發(fā)出對(duì)民工震動(dòng)很大，民工隊(duì)伍把通告復(fù)印多份，貼到宿舍發(fā)到班組，收到了預(yù)想不到的效果。把質(zhì)量控制落實(shí)在實(shí)處。
第二、在施工中，科學(xué)管理，采用新工藝，新方法，在和平現(xiàn)代城的施工中，共采用新工藝十一項(xiàng)，并收到了一定的經(jīng)濟(jì)效益和成效。
第三、對(duì)材料進(jìn)場(chǎng)嚴(yán)格控制，對(duì)每批進(jìn)場(chǎng)材料必須經(jīng)多方面部門(mén)簽收，杜絕因材料帶來(lái)質(zhì)量隱患。提倡有利質(zhì)量施工工藝的改進(jìn)措施。經(jīng)兩方面的調(diào)整杜絕較嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生，使工程順利進(jìn)行。為爭(zhēng)創(chuàng)省“世紀(jì)杯”墊定了良好的基礎(chǔ)。三、安全生產(chǎn)、文明施工管理特色化：
安全生產(chǎn)、文明施工管理按總公司科學(xué)管理模式，結(jié)合實(shí)際對(duì)和平現(xiàn)代城d座項(xiàng)目進(jìn)行有中建特色的項(xiàng)目管理。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇十八
為了加強(qiáng)校園文明建設(shè)，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明水準(zhǔn)，優(yōu)化育人環(huán)境，努力使宿舍環(huán)境達(dá)到“清潔、整齊、文明、有序“的總體要求，特制訂本衛(wèi)生管理制度，中學(xué)宿舍衛(wèi)生管理制度。
1、不準(zhǔn)隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮和向樓梯、走廊潑水。
2、不準(zhǔn)向窗外倒水和亂扔雜物。
3、不準(zhǔn)在廁所等外亂扔廢紙和亂倒垃圾。
4、不準(zhǔn)亂倒剩菜、剩飯及其它雜物。
5、不準(zhǔn)在墻壁、門(mén)窗上任意張貼字畫(huà)，嚴(yán)禁在墻上涂寫(xiě)、踢腳。
6、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)打球、踢球及進(jìn)行其它劇烈的體育活動(dòng)，管理制度《中學(xué)宿舍衛(wèi)生管理制度》。
7、不準(zhǔn)在走廊上，堆放物品。
8、不準(zhǔn)在走廊、寢室內(nèi)亂拉繩子、鐵絲和隨意攀掛。
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、勤理發(fā)、勤換洗衣服，搞好個(gè)人衛(wèi)生。
2、學(xué)生寢室做到每天清掃，不準(zhǔn)將垃圾掃在寢室門(mén)邊，垃圾要及時(shí)清倒。
3、做到“五個(gè)整齊統(tǒng)一”：床上被服用品疊放整齊統(tǒng)一，洗漱飲食用具擺放整齊統(tǒng)一，書(shū)籍物品存放整齊統(tǒng)一，衣帽用品掛放整齊統(tǒng)一，床下鞋子物品排放整齊統(tǒng)一。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇十九
??20xx年上半年在工司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各相關(guān)工段的大力支持及全體員工的共同努力下，設(shè)備管理工作取得了一定成績(jī)，確保了生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定、有效運(yùn)行。20xx上半年嚴(yán)格按照制定的工作計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)管理工作。
??1、落設(shè)設(shè)備管理制度和完善設(shè)備管理臺(tái)帳。
??設(shè)備管理工作的提高首先要有健全的管理制度，其次是良好的執(zhí)行力。分廠在20xx年上半年完善了通用設(shè)備管理考核制度、關(guān)鍵a類(lèi)設(shè)備管理考核制度，維修專(zhuān)家職責(zé)化分及管理制度、機(jī)加設(shè)備技術(shù)資料借閱管理制度等相關(guān)管理制度。建立完善機(jī)床設(shè)備臺(tái)帳、起重設(shè)備臺(tái)帳、電梯臺(tái)帳、安全環(huán)保設(shè)備設(shè)施臺(tái)帳、壓力容器臺(tái)賬等設(shè)備臺(tái)帳明細(xì)。建立關(guān)鍵a類(lèi)設(shè)備技術(shù)檔案，對(duì)設(shè)備臺(tái)帳記錄整潔、及時(shí)更新、記錄真實(shí)、并定期檢查。不斷對(duì)各項(xiàng)記錄內(nèi)容逐步擴(kuò)展、充實(shí)，用具體數(shù)據(jù)話(huà)話(huà)，真正起到可追溯性，記錄機(jī)床設(shè)備正常運(yùn)行、故障、維修等狀態(tài)，進(jìn)行全過(guò)程控制。
??2、加強(qiáng)計(jì)劃?rùn)z修力度，提高檢修質(zhì)量。
??通過(guò)設(shè)備日常點(diǎn)巡檢及時(shí)掌握設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問(wèn)題，通過(guò)月度計(jì)劃?rùn)z修方式，處理設(shè)備隱患。對(duì)運(yùn)行設(shè)備分類(lèi)進(jìn)行計(jì)劃?rùn)z修和保養(yǎng)，如進(jìn)行電脈沖機(jī)床進(jìn)行保養(yǎng)、慢走絲線(xiàn)切割機(jī)頭進(jìn)行保養(yǎng)、通用設(shè)備潤(rùn)滑部件進(jìn)行潤(rùn)滑保養(yǎng)等。通過(guò)檢修管理模式的改變，效果顯著。要求分廠維修專(zhuān)家，對(duì)檢修項(xiàng)目維修方案進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)維修質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，促進(jìn)機(jī)修人員對(duì)提高維修質(zhì)量。
??3、對(duì)a、b類(lèi)設(shè)備制定雙點(diǎn)檢卡，實(shí)行雙點(diǎn)檢制度。
??對(duì)分廠66臺(tái)a類(lèi)和b類(lèi)設(shè)備制定操作人員點(diǎn)檢卡和維修專(zhuān)家維護(hù)保養(yǎng)卡，嚴(yán)格要求操作人員按點(diǎn)檢制度對(duì)設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢；加強(qiáng)維修專(zhuān)家對(duì)設(shè)備進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢，查找故障、安全隱患，將設(shè)備故障控制在萌芽狀態(tài)。
??4、嚴(yán)格要求潤(rùn)滑。
??潤(rùn)滑是保持設(shè)備正常運(yùn)行和保持狀態(tài)的重要條件。為了減少設(shè)備故障，提高設(shè)備使用壽命，保正設(shè)備正常運(yùn)行，必需保證設(shè)備的良好潤(rùn)滑。分廠對(duì)運(yùn)行設(shè)備實(shí)行潤(rùn)滑管理。制定潤(rùn)滑五定制，實(shí)施機(jī)床潤(rùn)滑五定制度，并對(duì)機(jī)床的潤(rùn)滑狀況進(jìn)行記錄，存檔在設(shè)備技術(shù)檔案本。對(duì)關(guān)鍵設(shè)備上有潤(rùn)滑油或一次用油量較大的循環(huán)作用設(shè)備，堅(jiān)持定期檢查潤(rùn)滑油油質(zhì)，做到按質(zhì)換油。
??5、加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的可持續(xù)性改進(jìn)工作。
??對(duì)分廠現(xiàn)場(chǎng)使用設(shè)備故障高發(fā)點(diǎn)進(jìn)行分析，制定改進(jìn)方案，從根本上解決設(shè)備同類(lèi)故障的高頻率發(fā)生。上半年對(duì)a50r電脈沖風(fēng)冷裝置、fn2p電脈沖旋轉(zhuǎn)頭碳刷結(jié)構(gòu)進(jìn)行了可持續(xù)性改進(jìn)，無(wú)心磨收料裝置、外圓磨頭架靜壓改進(jìn)、dk7730電控系統(tǒng)改進(jìn)等項(xiàng)目也在方案制定和實(shí)施中。
??6、加強(qiáng)設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)管理。
??分廠組織兩支設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)檢查組，每周對(duì)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查。并通過(guò)打分和一次性考核相結(jié)合。嚴(yán)格監(jiān)督操作人員對(duì)設(shè)備的清潔和維護(hù)保養(yǎng)工作。落實(shí)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)責(zé)任制，做到每臺(tái)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)均有人管理，及時(shí)消除設(shè)備隱患與故障。
??1、不能對(duì)維修中心維修人員進(jìn)行行之有效的考核，造成維修及時(shí)性，維修效率和維修質(zhì)量不高，影響到生產(chǎn)的正常進(jìn)行。
??2、常用配件配備不足，庫(kù)存量不合理。配件采購(gòu)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成機(jī)床故障維修時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，影響到生產(chǎn)的正常進(jìn)行。
??3、操作人員對(duì)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)意識(shí)不強(qiáng)，維護(hù)保養(yǎng)主動(dòng)性不高。設(shè)備管理制度沒(méi)有落實(shí)到細(xì)處，考核性不強(qiáng)。造成部分設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)不到位，故障率偏高。
??針對(duì)上述問(wèn)題，調(diào)整工作重心。將實(shí)施以下管理措施，以解決分廠中設(shè)備管理存在的問(wèn)題。
??1、對(duì)分廠所有設(shè)備進(jìn)行摸底，進(jìn)一步掌握設(shè)備的使用性能及狀況，對(duì)性能差、故障率高、使用率低的設(shè)備進(jìn)行報(bào)廢或閑置處理；對(duì)經(jīng)常使用設(shè)備的高消耗元器件及容易磨損配件進(jìn)行適量備存。
??2、加大對(duì)新進(jìn)員工的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程培訓(xùn)。將重點(diǎn)進(jìn)行無(wú)心磨床的維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)工作，使操作員工熟悉操作方法、步驟，了解機(jī)床結(jié)構(gòu)，掌握維護(hù)保養(yǎng)方法。
??3、與動(dòng)力維修中心加強(qiáng)溝通，對(duì)設(shè)備故障進(jìn)行預(yù)防性維修，對(duì)磨損疲勞零件進(jìn)行更換，多進(jìn)行月度計(jì)劃性檢修工作。以控制機(jī)床故障率。
管理社區(qū)工作的總結(jié)與反思篇二十
2018年，城建交通辦在金剛鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新、立足本職、服務(wù)群眾”的工作理念，緊緊圍繞年初鎮(zhèn)黨委、政府制定的工作目標(biāo)和要求以及分配的工作內(nèi)容和交辦的中心工作為重點(diǎn)，全辦人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，各項(xiàng)工作取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)單總結(jié)匯報(bào)如下：
1、嚴(yán)格遵守鎮(zhèn)黨委、政府制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，全辦人員做到按時(shí)上、下班，有事請(qǐng)假，不遲到不早退。
2、全面落實(shí)機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)的“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。外出人員在為建房現(xiàn)場(chǎng)踏勘及放線(xiàn)定樁等服務(wù)時(shí)，從不索拿卡要，不得接受服務(wù)對(duì)象宴請(qǐng)，合理安排工作時(shí)間，辦完事回政府食堂就餐。
3、開(kāi)源節(jié)流，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律配套設(shè)施費(fèi)、服務(wù)費(fèi)收取嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕收錢(qián)不開(kāi)票或開(kāi)白條現(xiàn)象發(fā)生，統(tǒng)一使用財(cái)政所正式票據(jù)，做到收費(fèi)明白清晰。
4、分工明確，各就各位。面對(duì)本辦人少事多的現(xiàn)實(shí)情況，立足本職工作，按照年初本辦統(tǒng)一分工，全辦人員奮力拼博，各就各位，努力將各項(xiàng)職能工作做得更好。
5、完善辦公室內(nèi)部管理制度。今年我辦的日常管理事務(wù)眾多，規(guī)劃管理、建設(shè)管理、交通項(xiàng)目建設(shè)、交通規(guī)劃、車(chē)輛超載及超限執(zhí)法、農(nóng)村危房改造、市政設(shè)施維護(hù)和維修、拆違控違、新型墻材推廣等方方面面。面對(duì)繁雜的管理職能和眾多的工作，我辦從制度上完善著手，制定規(guī)范管理目標(biāo)、從制度上管人和管事。
規(guī)劃建設(shè)管理工作和交通管理工作，以服務(wù)群眾為基礎(chǔ)，從小細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)的協(xié)調(diào)和對(duì)接，及時(shí)落實(shí)上級(jí)規(guī)劃、建設(shè)、交通、公路等業(yè)務(wù)部門(mén)的新的政策和精神。一年來(lái)，做了以下幾件實(shí)事：
1、嚴(yán)格規(guī)劃審批程序、搞好規(guī)劃建設(shè)服務(wù)工作。經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，面對(duì)群眾的守法意識(shí)和維權(quán)意識(shí)的加強(qiáng)，用地的行政審批許可責(zé)任重大。今年我鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)共審批私人建設(shè)76宗，單位項(xiàng)目1宗，未出現(xiàn)一宗有審批違規(guī)的行為，維護(hù)了金剛總體規(guī)劃的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。每一宗私人或單位審批項(xiàng)目辦結(jié)后及時(shí)歸檔，規(guī)范化管理保護(hù)好了服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)利和利益。面對(duì)金剛大道開(kāi)發(fā)區(qū)的規(guī)劃管理我辦制定出了一套完善又切合實(shí)際的管理程序，同時(shí)為更好的服務(wù)群眾。
2、規(guī)范整頓集鎮(zhèn)建設(shè)用地規(guī)劃和建設(shè)管理，為新一輪集鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)作打好基礎(chǔ)。一年來(lái)，查處違法房用地26宗，下達(dá)停工通知書(shū)28份，并將全鎮(zhèn)10余個(gè)具有村級(jí)規(guī)劃的居民聚居點(diǎn)建房納入規(guī)范化管理體系中，嚴(yán)格村鎮(zhèn)建房審批程序，規(guī)范土地市場(chǎng)，為新一輪集鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)作好鋪墊。
3、解決了金剛鎮(zhèn)集鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)國(guó)土、規(guī)劃手續(xù)的歷史遺留問(wèn)題，受到群眾的好評(píng)。主要針對(duì)金聲街、李畋北路、綠洲路等鎮(zhèn)政府開(kāi)發(fā)項(xiàng)目用地手續(xù)的遺留問(wèn)題，已于2018年3月得到以全面解決，共計(jì)辦理國(guó)有土地手續(xù)174宗。同時(shí)在遺留用地手續(xù)規(guī)劃工程及建設(shè)報(bào)建手續(xù)不完善的現(xiàn)狀，我辦主動(dòng)與上級(jí)主管部門(mén)對(duì)接和反映問(wèn)題爭(zhēng)取簡(jiǎn)易程序辦理。
4、今年是xx市政府拆違控違提出更高要求的一年。根據(jù)xx市拆違控違辦的要求今年我鎮(zhèn)拆違分配的指標(biāo)是12600平米。我辦在規(guī)劃審批時(shí)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)拆舊建新的原則和要求，規(guī)范辦事規(guī)程。同時(shí)組織了多次小型的拆違行動(dòng)，違建和土地私下交易的得到了有效的遏制，共計(jì)全鎮(zhèn)拆違13600平方米，圓滿(mǎn)的完成了市級(jí)主管部門(mén)交辦的任務(wù)。
5、及時(shí)向鎮(zhèn)政府反饋群眾的訴求建議，組織落實(shí)市政設(shè)施維護(hù)和維修。今年共組織維修集鎮(zhèn)破損路面1560平米，改造和疏通下水道共計(jì)300米，路燈維護(hù)4次，協(xié)調(diào)維修給水設(shè)施5次，對(duì)鎮(zhèn)府前廣場(chǎng)及匝道進(jìn)行全面升級(jí)改造和大修。
6、金剛鎮(zhèn)“十三五”農(nóng)村交通規(guī)劃科學(xué)編制，規(guī)劃交通項(xiàng)目建設(shè)如期、如數(shù)、如質(zhì)完成。今年交通項(xiàng)目建設(shè)繁多，完成主要的建設(shè)項(xiàng)目有金剛鎮(zhèn)危橋改造4座、金剛至石霜公路大修工程、金剛石霜管養(yǎng)示范路、旅游環(huán)線(xiàn)養(yǎng)護(hù)、李畋村級(jí)公路大修工程。
7、公路超載超限治理工作卓有成效。完善機(jī)構(gòu)堅(jiān)持源頭治理的原則，成立鎮(zhèn)村兩級(jí)護(hù)路隊(duì)伍上路執(zhí)法，建立常態(tài)化的治超執(zhí)法巡查機(jī)制，確保了人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)的安全。組織了一次大規(guī)模的超載車(chē)輛拆圍板專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，取得了較大的反響，引起了媒體的關(guān)注，得到了群眾的好評(píng)。
8、明確了專(zhuān)人負(fù)責(zé)危改工作，保證了該項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性。成立專(zhuān)門(mén)班子，嚴(yán)格程序，確定對(duì)象，檢查公平、公正、公開(kāi)的原則，規(guī)范補(bǔ)助對(duì)象的審核和審批程序，實(shí)施中加強(qiáng)對(duì)24戶(hù)建房戶(hù)的跟蹤監(jiān)督，同時(shí)為危房戶(hù)建房設(shè)計(jì)、施工等方面進(jìn)行有效的服務(wù)。目前，所有的危建戶(hù)已全部竣工。組織了全鎮(zhèn)村組危改專(zhuān)干和危改戶(hù)業(yè)務(wù)和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，確保了該項(xiàng)工作的公平和公正。
9、金剛大道開(kāi)發(fā)兩廂土地摘牌、規(guī)劃報(bào)批、土地報(bào)批工作，金剛金灣農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、以及金剛擬建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃和土地報(bào)批工作。
10、及時(shí)完成鎮(zhèn)政府臨時(shí)抽調(diào)參加的各項(xiàng)中心工作。
