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小學(xué)生稻草人讀后感分享(通用17篇)

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小學(xué)生稻草人讀后感分享(通用17篇)
    小編:文軒

讀后感可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣,促進(jìn)思考和交流。寫讀后感時要注意文字流暢、連貫,形成自己的語言風(fēng)格和表達(dá)風(fēng)格。這是一些讀者分享的讀后感,或許能給你帶來一些新的思考。

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇一

暑假里我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?,書中的稻草人是不能動,不能說的,但是他心眼好,一心想幫助受傷害的人們,可是再怎么努力也幫不到別人,最后稻草人倒下了。

稻草人的主人是一位年邁的老奶奶,這一年她種的稻子長的很好,眼看著今年有一個好收成。可是,一種飛蛾飛來了,還在稻葉上下卵安了家,它可是稻子的天敵啊,這可怎么辦呢?稻草人慌忙用自己的扇子扇,但是不管用,飛蛾還是繼續(xù)下卵,然后一拍翅膀飛走了。稻草人多想告訴老奶奶,可他不會說,只能眼睜睜地看著飛蛾飛來又飛走,他好傷心。

河面上停著一只小船,里面躺著一個病重的孩子,他媽媽是個漁婦,靠打魚為生,他口渴了,多想喝一杯茶啊,可船上沒有茶,他媽媽只好舀了一碗河水給他喝。孩子的媽媽捕到了一條魚,稻草人多么想用自己給那個孩子燒魚湯補(bǔ)身子,可他不會動,傷心極了。

有一位婦女,她的丈夫要賣她,她就跳河自盡了,稻草人想幫又幫不上,他傷心的哭了。

稻草人是多么的想幫助身邊的人們,可不能動也不能說,只能眼睜睜地看著人們受苦受累,最后稻草人倒下了,他并不是因?yàn)榕滦量?,而是因?yàn)閭亩馈?/p>

稻草人的精神多么偉大啊,一心想幫助別人。如果我們都能像他那樣時時處處為別人著想,那么世界將變的更加美好!

小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇二

《稻草人》是一個讓我上受益匪淺的童話故事,是中國作家葉圣陶創(chuàng)作的,這個童話隱含了很多道理,魯迅說,葉圣陶的“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想,這個童話也許會影響我一生。

稻草人一般意義指農(nóng)田間用來驅(qū)趕鳥雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這就是我在沒有讀過這篇童話前對這個名詞的理解。如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人,一種默默無聞,而無私奉獻(xiàn),平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時更是我們的人格追求,我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇三

《稻草人》這是一本童話作品集,書中蘊(yùn)含了許多道理,如《富翁》《芬兒的夢》,但讓我最有感觸的是《稻草人》這篇文章。

開始,我只以為生活中的稻草人是用稻草做的,只能被插在田中央,用來驅(qū)趕吃稻谷的麻雀等鳥類,可葉圣陶爺爺筆下的稻草人卻有著強(qiáng)烈的心理活動。稻草人守著一片田,這是一位老太太的田。稻草人心里很高興,因?yàn)榻衲甑咀娱L得不錯,老太太可以笑一笑了。

在稻草人看來,如果真有那么一笑,那就比星星月亮的笑更可愛,因?yàn)樗麗鬯闹魅?。就在這時,一只小蛾子飛來了,他落在稻葉上,被稻草人發(fā)現(xiàn)了,可不管怎么趕,他就是不動。星星結(jié)隊(duì)歸去,那小蛾子才飛走,但葉子上留著好多小蛾子的子,這使稻草人感到無限驚恐,他多想去幫助稻子啊,可他做不到。

他內(nèi)心好焦急,他痛心,想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣,禁不住哭了;一個漁婦在捕魚,她的孩子在不停的咳嗽,稻草人多想幫助孩子,但他深深地扎在地里,不能動。漁婦釣到的一條鯉魚向稻草人求救,稻草人也無法幫忙;有一位女子要自殺,稻草人還是愛莫能助……最后稻草人倒下了。

讀完這篇文章,我被深深地打動了。稻草人認(rèn)為見死不救是一種罪惡,而他正在犯這種罪惡。稻草人的遭遇是可悲的,老百姓的苦他都看到,但他幫不上忙,他的努力得不到效果,他的心中有悲傷,但他卻無能為力。

稻草人的精神是多么崇高,他的這種處處為別人著想,想著去幫助別人,雖然沒有成功,但他的可貴品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇四

生活中,稻草人是用稻草做的,它被*在稻田的中央,用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動,和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。

稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。

最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?,像玻璃一樣碎了。于是,稻草人倒下?

稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇五

讀完一篇(部)作品,會有很多感想和體會,這就是所謂。

讀后感。

《稻草人》是葉圣陶的著作,是我國最早的一部童話集。它已經(jīng)傳承了近一百年了,一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎,十分有趣,為孩子們帶來了許多樂趣,讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛的就是《畫眉》。

故事講述了一只畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴,每天處優(yōu)養(yǎng)尊,就是為了給公子哥兒唱歌。它開始覺得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意義,有什么趣味。直到有一天,畫眉因公子哥兒忘了關(guān)籠門,飛了出去,去尋找它想要探尋的答案。

畫眉又飛到了一個胡同,看見了一位拉三弦的黑大漢,一個十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌,畫眉認(rèn)為它終于看見幸福的人了,可它又錯了。女孩兒歌越唱越緊,結(jié)果嗓子啞了。黑大漢生氣了,數(shù)落女孩唱成這樣到時候憑什么要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人,黑大漢拉弦也是為了別人,他們只是掙一點(diǎn)糊口錢,一點(diǎn)趣味也沒有。

畫眉見了這些不幸的人,知道了自己以前也是很可憐的,“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼?!碑?dāng)別人的兩條腿,成為別人做菜的機(jī)器,做別人的樂器,為什么會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢?是他們都沒有自由!因?yàn)樯钏?,他們都失去了自由。匈牙利詩人裴多菲說過:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋?!弊杂傻膬r值甚至高于生命和愛情。要想有尊嚴(yán),有意義地生活,一定要擁有自由。

明白了這一切,畫眉決定不回去了。它來到了自由的原野之中,四處不再有籠子的欄桿圍住它,它愿意怎樣就怎樣,再遇見了不幸的人或事,它就用歌聲為他們驅(qū)除愁苦,真是“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。”從此,畫眉就這樣自由快樂的生活著。

“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!苯鼛滋欤矣挚赐炅艘槐竞脮兜静萑恕?,合上書本,我意猶未盡。

《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。

“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子非常珍貴。國王得到了,非常開心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機(jī),直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

讀完這篇,我覺得其實(shí),每一種生物都有自己的生存規(guī)律,要是違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生相反的效應(yīng)。就好比種子,種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因?yàn)椴欢眠@種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時,這個故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的花朵都不會強(qiáng)大,何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才會茁壯的成長。

“稻草人”是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,只能看見五步只內(nèi)的事物,靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人非常著急,怕主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管,看到這一幕。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒牵静萑诵睦镫m然很悲痛,但是他沒法動,就只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。

另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?,丈夫賭錢把家產(chǎn)全都給敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提有多難過了。她來到這河岸要投河自盡。稻草人可著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到,因?yàn)樗B半步也不能動。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。

從這本書中,我確實(shí)收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進(jìn)步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會!

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇六

著名作家葉圣陶老先生的《稻草人》里包括了多個童話,其中“稻草人”這個故事深深地吸引和打動了我。

稻草人是一位老太太用稻草扎成的一個草人,插在莊稼地里幫老奶奶看莊稼。他不能動也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

老太太的丈夫和兒子都得了重病死去了,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。稻草人看到稻子被蟲子吃了個精光,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

有一次稻草人見船上的一位女士和她的兒子。兒子得了病,想要喝水,可那位女士顧不上給他水喝,而是不停在河里捕魚。捕了一條鯉魚,把它放在在桶里,剛好就在稻草人的旁邊。鯉魚對稻草人說:"你救救我吧?。⒖墒堑静萑藙硬涣?,鯉魚只能慢慢地死去了。

稻草人還看見一位農(nóng)婦因?yàn)樯畋瘧K,想要跳河自盡,稻草人想救她卻有心無力。

稻草人是一個樂于助人、極富同情心的人??上皇且粋€稻草人,不能動也不能說話,只能看著一件件悲慘的事情發(fā)生卻無能為力,但是他那顆善良的心始終在打動著我們。我們也應(yīng)該做一個內(nèi)心善良的人,懂得去關(guān)愛別人,幫助別人,世界才會越來越美好!

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇七

我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺?shù)募炎鳌兜静萑恕贰?/p>

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒?,稻草人沒有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。

如果說上面老婦人和孩子的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老人和孩子的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蟲子,他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人,一種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、平平凡凡、卻又不平凡的人!他們就像稻草人一樣,富有同情心,全身充滿正能量,是值得我們尊敬、敬仰的人,同事更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇八

暑假中媽媽給我買了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》,原以為是本作文選之類的書,結(jié)果卻是本童話小說。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。全書23篇短篇童話,每一篇都引人入勝,給人一種美的享受。這本書跟以往的童話書不同,以往的童話書都是以純真、夢幻、美好的事物結(jié)尾的,但是本書葉圣陶爺爺不僅有童話的純真,還融入了許多“成人的悲哀在里面”,給予我無限感慨,給我一種心靈的震撼。

出自 green-energy-services.com

當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后,感觸頗深,文中的稻草人是個心地善良的人,非常有愛心的人。稻草人立在田野上,見到了一幕幕的人間悲劇,感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢想著能提醒主人,能趕走蛾子,能幫助漁婦,能阻止一個女子的輕生。讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的,而那些害蟲卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了,不付出任何代價。

我似乎看見了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的,但是我想說稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無法說出,老百姓的苦難他都看得清清楚楚,但是他說不出任何話,幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子,他的努力得不到任何效果。他的心里有著急,有怨,有恨,有慚愧,也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊谑芸嗔恕?/p>

其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人,一種默默無聞,而無私奉獻(xiàn),平平淡淡的生活、工作,卻又不平凡的人!他們是值得我們尊敬,值得我們敬仰的人,同時更是我們要追求的榜樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種人。

只要是讀過葉圣陶童話的人,一定都會有所收獲。像媽媽所說葉圣陶爺爺?shù)倪@本書讓人感受到童話世界里如詩如畫的美好,它讓我們向往,也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界的一些悲哀,不由得要去同情那些受苦受難的勞動人民。媽媽說這本書包含了豐富的人生哲理,雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的'道理,但是我相信在我今后對這本書細(xì)細(xì)的品味中會理解,會懂得更多更多。

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇九

我讀了《稻草人》這本書,這本童話講了一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實(shí)地描述了中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)!我愛看《富翁》這一篇文章。

這篇文章是這樣寫的:有一個地方,在孩子很小的.時候,長輩就教育孩子:“你要勤儉地過日子,長大之后當(dāng)富翁!”

孩子們因?yàn)閺暮苄r就理解這樣的教育,所以漸漸地信奉了這種說法。等那些富翁回想起父母的說法,覺得也真對。他們無憂無慮,想干什么就干什么,只要花幾個錢就夠了!那些常人看著富翁羨慕極了!

有一天,一位石匠為了給富翁采礦,來到山中忽然發(fā)現(xiàn)一座寶庫,里面金光閃閃。石匠驚呆了,他想隱瞞這一切,自我獨(dú)當(dāng)天下第一的富翁。

不料這件事被村民察覺到了,個個都提著小籃到山中采集“金豆豆”……不幾天全村人民都成了富翁??墒牵粋€月過去了,兩個月過去了……富翁們的食物和衣服漸漸變少了,他們決定去找農(nóng)夫和裁縫要糧食與做衣服,可是裁縫和農(nóng)夫也成了富翁,不愿再做苦累的活。

在他們生命的最終一刻,手里握著燦燦發(fā)光的金子,不禁淚流滿面,耳邊再次想起父母的教誨:“待你成了富翁,你就有福了……”

是呀,金錢不算什么,世界上原本就要有各行各業(yè)的人來滿足我們的需求!

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇十

我就讀了《葉圣陶經(jīng)典作品選》。第一章是《稻草人》,第二章是《沒有秋蟲的地方》,第三章是《生活雜談》。我最難忘的是葉圣陶爺爺筆下《稻草人》里的故事。

稻草人看著可憐的孩子,恨不得自己去做柴,給孩子煮茶;去做被褥,給孩子一些溫暖。但她卻無能為力,因?yàn)樗齽右膊荒軇印?/p>

第三個故事發(fā)生在深夜。一個女子傷心地來到河邊,她的.丈夫因?yàn)榍妨速€賬要把她賣掉還債。這讓女子對生活失去了希望,她傷心地跳進(jìn)了河里。稻草人看到這悲慘的一幕,想去救那個自殺的女人,可是自己還是一動也不能動。她眼睜睜地看著女子在自己面前死去了,痛苦地倒在田里。

讀完《稻草人》的故事,我傷心了很久。我多么希望自己有一種神奇的本領(lǐng),走進(jìn)故事里和稻草人一起去幫助那些不幸的人。幫老太太趕走稻子上的飛蛾,給那個生病的孩子送點(diǎn)吃的,拉著那位自殺的女子,不讓她跳進(jìn)河里。

姑姑知道了我傷心的原因后,告訴我,《稻草人》的故事是發(fā)生在舊社會里。現(xiàn)在,人們都過上了幸福的生活。聽了姑姑的話,我才不那么傷心了。是啊,我們現(xiàn)在的生活是多美好啊!我要珍惜眼前的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大以后我才能幫助很多人,不會再像稻草人那樣了。

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇十一

稻草人是可悲的,它看到了自己想幫助的事,卻不能做;稻草人是善良的,它幫助老太太——它的主任趕走飛蛾,可惜,它的主人完全不知道。

稻草人如果能走路,它一定會放走鯉魚;稻草人如果能說話,它一定會告訴老婦人有小飛蛾;稻草人如果有表情,它一定會露出傷心的表情,可惜它什么也沒有,只有身體,只有大腦,卻不能行動。

《稻草人》告訴我們:世間如果多一點(diǎn)幫助,多一點(diǎn)同情,多一點(diǎn)善良,那么,人世間將會變得更加美好。

臨近寒假的時候,老師給了我們每人一本《稻草人》。

這本書是葉圣陶爺爺著作的。葉圣陶是中國著名作家、教育家、出版家,現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。而《稻草人》是葉圣陶最著名的作品。我迫不及待地翻開了這本書,一下子就被書里的故事吸引住了。

書中的擬人句描寫得很好,比如,《小白船》里寫到:“一條條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時還跳其好看的舞來……”

我還懂了一些道理:《毛賊》這篇文章告訴我們美好的生活不應(yīng)奇希望于任何外來的施舍和幫助,而應(yīng)依靠自己的奮斗和努力,創(chuàng)造真正的幸福?!豆糯⑿鄣氖瘛犯嬖V我只有踏踏實(shí)實(shí)地做事才最有意義?!缎碌谋怼防铮迌旱昧艘粔K表,因?yàn)闉樽约旱囊恢虢狻⑺贫嵌[出了不少笑話,也耽誤了許多事。所以,對于不懂得事情我們一定要及時提問,及時改正,這樣才能把事情作對做好。

正像《書的夜話》告訴我們的道理,書是偉大的,它能帶給人智慧和啟迪。我們應(yīng)當(dāng)看書愛書,真正用心去閱讀和思考。

稻草人是非常的盡職盡責(zé)的,他非常的有愛心,他真的是心有余而力不足,如果稻草人能說話,提醒主人稻子快死了就好了,可是它不能啊!

稻草人比牛和狗都盡責(zé)任,他不吃飯,不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺的站在那里替主人看守稻子。

可是,為什么稻草人總是碰到一些傷心事呢?

稻草人的主人真夠慘的,她獨(dú)自一人,時常也犯些毛病,她辛辛苦苦的勞累幾年,最后還是一無所獲。那個夜晚真可怕,有個女人跳湖自殺,一條鯉魚因缺水而死亡,一個孩子生了病連喝一口水也做不到。這些都是稻草人看到的事,他想幫他們的忙,可是他不能動,不能說話,他只能搖晃他的扇子來提醒他們,可是他們不懂得他的心思,他都快急死了。最后稻草人也昏過去了,他真是沒有辦法呀。

我真希望稻草人能變成一個能說話,能活動的人,這樣他就能去幫助別人了,就再也不會傷心了。

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇十二

我閱讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈骸兜静萑恕?,文中的一草一木,葉圣陶爺爺都為它附上了一個鮮活的形象,真是精彩極了!如:一頭十分聰明的野牛,難以尋到的珍貴眼淚,歷盡磨難的小鯉魚……讓我印象最深的就算那可憐的稻草人了。

《稻草人》這個童話描寫的是在一個滿天星斗的夜晚,稻子馬上成熟了。稻草人十分開心,因?yàn)樗闹魅恕晃皇鼙M了打擊的老太太,看到稻子成熟后,會十分高興的!可沒想一只灰色的小蛾飛來,把卵產(chǎn)在了稻子上。稻草人慌了,它知道這種蟲子會把整片田地給毀掉,但它卻不能做什么……壞事一個接著一個來了,田地被破壞,漁夫的孩子病了,卻沒人去照顧他;一只在桶中求生,渴望回家的鯽魚;在稻草人面前尋短見的`無助婦人……善良熱心的稻草人多想為他們幫忙啊!可是自己和樹木一樣,被深深釘在泥土里,一動不能動。

到最后還遭到了鯽魚的辱罵,在傷心和痛苦中死掉。這個故事讓我深深體會到,在當(dāng)時勞動人民的艱辛和對他們不公平的待遇,讓我知道了現(xiàn)在的生活是多么的美好,也讓我為當(dāng)時的社會風(fēng)氣感到痛恨和憤怒。珍惜當(dāng)下的美好生活,努力讓它變得更美好!

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇十三

今年寒假,媽媽給我買了《稻草人》這本書,這本書里的故事都很精彩,讓我看了之后,感慨萬分。

在這本書里,我最喜歡的一篇就是“芳兒的夢”,內(nèi)容主要講的就是:芳兒的媽媽的生日快要到了,芳兒的姐姐已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備為媽媽過生日,而芳兒卻不知道買什么禮物送給媽媽芳兒想盡了所有東西,卻都覺得送給媽媽不合適。因?yàn)樗虢o媽媽一個很美麗,能表達(dá)出自己對媽媽比海還深的愛。

這樣的禮物很難找。她找了很多人,卻總想不出買什么給媽媽。最后想出了用星星來串成一條項(xiàng)鏈,并且在夢里實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)然,芳兒的夢是無法實(shí)現(xiàn)的,用星星串成的項(xiàng)鏈也是不存在的。但這一切都不重要,重要的是芳兒的心,一顆愛媽媽的心,一顆懂得感恩的心。

看到了芳兒的努力,感受到芳兒對她媽媽的愛??吹竭@里,我不由又想起我自己。

生活中,媽媽給了我無微不至的愛和關(guān)懷,而我卻沒想過怎樣報答她,甚至認(rèn)為,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹6?,在有的時候,有些方面,我感到媽媽所做的沒有達(dá)到我的要求,我總會任性發(fā)脾氣,從來沒考慮過媽媽的感受。

舉例來說,我從小都不太喜歡吃蔬菜,媽媽總為了我的健康著想,為了讓我得到全面的營養(yǎng),總是費(fèi)盡了心機(jī)。無論她上班有多累,總是還要為我準(zhǔn)備飯菜。而我感到飯菜不合胃口的時候,不但不吃,還對媽媽發(fā)脾氣。從來沒想過媽媽的辛苦。現(xiàn)在想一想,真不應(yīng)該。

我決定,以文中的芳兒學(xué)習(xí),以她為榜樣,在以后的生活中,不再任性,不惹媽媽傷心,爭取做一個懂得愛和感恩的孩子!

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇十四

這給童話故事主要講了一個老太太的院子里放了一個稻草人,它專門幫老太太驅(qū)趕吃稻子的麻雀。在一個漆黑的夜晚,稻草人目睹了三件令人很傷感的事。

第一件事:老太太辛苦種出來的稻子被害蟲吃個精光,稻草人想去趕害蟲卻不能動。

第二件事:一個漁婦帶著一個生病的小孩出來捕魚,因?yàn)橐遏~沒時間照顧小孩。稻草人看見了想自己做柴給小孩煮茶喝。

第三件事:一位婦女因?yàn)檎煞蚯妨速€債,要把她賣掉,她很傷心,要自殺。稻草人見了因?yàn)椴荒芫湍俏粙D女的命而痛苦極了,最后昏倒在稻田里。

通過這三件事,我們看到了稻草人心地是非常善良的。我希望我們都能夠像稻草人學(xué)習(xí),做一個有愛心,助人為樂的人。

今天,我讀完了《稻草人》這本書,這里的文章有的幽默,有的悲傷,有的感動······這些故事給了我不同的感受。

我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中缺少了同情心,可是我從《眼淚》這個故事中認(rèn)識到,這個世界上并不是沒有同情心,故事中的種.種情節(jié)令我感動。在故事《稻草人》中,稻草人是一個盡職盡責(zé)的稻草人,它富有同情心,可最后受不了巨大的傷痛暈倒了。不過,讓我最為值得學(xué)習(xí)的還是《蠶與螞蟻》中的螞蟻,它熱愛工作,我要像它那樣熱愛學(xué)習(xí)。

這本書的故事不同,每個故事的意義也不同,可是不管是哪個故事,都對我是一個深刻的教誨,這種精神對我們來說是可貴的。

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇十五

本學(xué)期,我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書籍,剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。

對我來說《稻草人》這則童話是很小的時候看過的,對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇十六

一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》,講述了一個世間紅塵的故事。

稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結(jié)構(gòu)很簡單,但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問題。身擔(dān)重任的稻草人心地善良,它從不圖求什么,一心只為他人。世間像稻草人一般的人,真是少有啊!第一次,稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上,別看一只飛蛾微不足道,但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國”殃“民”呀!善良的稻草人便使勁煽動用破扇子做的手,但總是煽不掉,因?yàn)槟强醚砻珉x它太遠(yuǎn)了。沒過多久,飛蛾就自動飛走了。稻草人無精打采的看了看那可秧苗。唉,上面已布滿了蛾的卵,它很想告訴那位老媽媽,可老媽媽聽不懂他的語言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時,秧田被蛾的幼蟲啃噬的只剩下根。老媽媽哭了,她傷心欲絕,那稻草人更是傷心。

小學(xué)生稻草人讀后感分享篇十七

是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下來歇一歇也不肯,時刻守護(hù)著主人的田地。

為了主人的田,稻草人是多么有責(zé)任心呀??赐旰?,我心里充滿了對他的敬佩之情,我暗暗對自己說,我也應(yīng)該像稻草人一樣,負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

記得這是輪到我們中隊(duì)執(zhí)勤的一天,我的執(zhí)勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久,就有一位同學(xué)在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學(xué),請你不要奔跑!”沒想到,他回頭瞄了我一眼,嘴里“哼”了一聲,繼續(xù)往上奔跑。我想,為了你的安全,我才叫你的,沒想到你卻不領(lǐng)情!我真想不去管他??墒怯洲D(zhuǎn)念一想,他跑這么快,萬一真摔跤了怎么辦?這可是樓梯上啊,那后果可真會不堪設(shè)想!于是,我又追上去,大聲說:“同學(xué),為了你的安全,請不要奔跑了,不然我可要記下你的班級姓名啦!”聽了我的話,他才不情愿地慢下了腳步。

我想,不管他能不能理解我,甚至不管他是不是討厭我,我都要盡到一個隊(duì)干部應(yīng)盡的責(zé)任,維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個負(fù)責(zé)任的人。

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心得體會是一個對自己成長歷程的回顧和總結(jié),讓我們更加明確未來的發(fā)展方向。如何寫心得體會是一個需要思考和探索的問題。希望這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍┯幸娴膯?/div>
一個好的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高工作效率。計(jì)劃可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,要保持靈活性和適應(yīng)性。制定計(jì)劃時,我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度和良好的
議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點(diǎn)的文章,可以引起讀者的思考和討論。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運(yùn)動員的關(guān)鍵要素之一。這些總結(jié)范文有不同主題和領(lǐng)域,可以根據(jù)需要進(jìn)
教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑,它給每個人帶來機(jī)會和希望??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些?在下面的范文中,我們可以看到一些寫作技巧和表達(dá)方式的精彩運(yùn)用。教師的教學(xué)方
總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處??偨Y(jié)時如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會?資深自媒體人總結(jié)了自己的寫作經(jīng)驗(yàn),希望對大家的創(chuàng)作有所幫助。
在開始一項(xiàng)重要任務(wù)之前,制定一個詳細(xì)的計(jì)劃可以幫助我們更清晰地了解應(yīng)該如何去做。制定計(jì)劃時,可以尋求他人的建議和意見。計(jì)劃范文展示了不同人在不同領(lǐng)域制定計(jì)劃的思
經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長的財(cái)富,該為此做一份總結(jié)了。需要有明確的總結(jié)的主題;4、通過看范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。教育工作者的圖形中的規(guī)律教學(xué)反思篇一
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成果進(jìn)行回顧和整理的重要手段。寫總結(jié)時,我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)技巧,使文章更加生動和有吸引力。通過對總結(jié)范文
寫心得體會是對自己所學(xué)知識的鞏固和運(yùn)用,也是對自己成長的一種記錄和證明。心得體會的寫作過程中,要追求準(zhǔn)確、簡練、深刻的表達(dá)方式。請大家仔細(xì)閱讀以下的心得體會征文
寫心得體會可以促使我們對自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理,使其更加清晰和明確。寫心得體會時,我們可以從個人感受、觀察、思考等方面展開敘述。推薦給大家一些優(yōu)秀的心得體
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并避免再次犯錯。寫總結(jié)要注意客觀真實(shí),不偏不倚地反映實(shí)際情況和自身的實(shí)際表現(xiàn)。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見解,相信
從工作總結(jié)中可以看出,我們需要更加高效地管理時間。表達(dá)是用適當(dāng)?shù)恼Z言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程。這是一些實(shí)用的技巧和方法,可以幫助我們更好地
每個人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力??偨Y(jié)的語言要準(zhǔn)確恰當(dāng),注意用詞規(guī)范和語法正確。在下面的范文中,你可能會找到一些啟示和思考的點(diǎn),希望對你寫好一篇總結(jié)有所幫助。
愛情是一種人類感情的表現(xiàn),是一種能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈情感和依戀的感情。在總結(jié)的時候,我們要客觀公正地評價自己的表現(xiàn)。為了能更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法,我們來看幾個范例
通過總結(jié),我們可以不斷完善自己,不斷提高自己的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)時要注意語言的簡潔明了,突出重點(diǎn)和主旨。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作技巧和靈感
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要手段。在寫總結(jié)時,要遵循一定的邏輯順序,將事實(shí)和觀點(diǎn)有機(jī)結(jié)合。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解總
結(jié)合實(shí)際情況,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足之處。在寫總結(jié)時,可以結(jié)合實(shí)際案例和個人經(jīng)驗(yàn),提供具體的事例來支持觀點(diǎn)和主題??偨Y(jié)是對過去一段時間所完成的工作
總結(jié)是對過去所做努力的肯定,也是對自己發(fā)展的一種激勵。寫一篇完美總結(jié)時,我們應(yīng)該用簡練的語言和明確的邏輯,使文章更具有說服力和吸引力??偨Y(jié)范文的精彩之處在于融合
我們生活在一個多元化的社會里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的??梢赃\(yùn)用排比、對比等修辭手法,讓總結(jié)更加生動有力。希望大家通過閱讀這些范文,能夠提高自己的
人生是一場不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)的旅程,總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思
心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式。在寫心得體會時,可以參考一些相關(guān)的書籍和資料,拓寬自己的思路和見解。以下是一些關(guān)于寫心得體會的經(jīng)
在快節(jié)奏的生活中,總結(jié)是我們反思和自我提高的重要方式??偨Y(jié)應(yīng)該包含哪些內(nèi)容才能更準(zhǔn)確地概括過去一段時間的經(jīng)歷和成果?欣賞他人的杰作,可以激發(fā)我們自己的寫作靈感和
總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎,它能激勵我們更上一層樓。如何避免拖延是一個需要終生學(xué)習(xí)和改進(jìn)的問題,我們可以采取一些策略和方法。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對大
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在總結(jié)中,我們可以采用分項(xiàng)、層次和邏輯的結(jié)構(gòu),使讀者更容易理解和接受。小編為大家搜集整理了一
教案是教學(xué)活動的詳細(xì)設(shè)計(jì)與組織安排,可以幫助教師有效地傳授知識和培養(yǎng)學(xué)生能力。教案的編寫需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這些教案范文給我們提供了
總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解,進(jìn)而為未來的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。無論是寫作文、寫報告還是做研究,我們都需要明確我們的研究目標(biāo)和方法。以下是一些自然景觀
進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為未來的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。學(xué)會分析語文題目,能夠更好地解答試題。希望通過這些范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的寫
通過總結(jié),我們可以收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時,要注意語言簡練明確、表達(dá)準(zhǔn)確清晰,避免冗長和廢話。這些總結(jié)范文不僅可以供個人參考,也可以作為
總結(jié)是思考的過程,可以促使我們思考問題的本質(zhì)和解決方案。寫總結(jié)時,要注重信息的整理和歸納,使總結(jié)更具邏輯性和連貫性??偨Y(jié)不僅僅是個人的事情,也是團(tuán)隊(duì)和組織的事情
總結(jié)可以使我們更加客觀地評估自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。寫總結(jié)時,可以結(jié)合實(shí)際案例和自身經(jīng)歷,形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和觀察角度。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例
總結(jié)能夠幫助人們更好地回顧和分析過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫總結(jié)時,可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍和范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。下面是小編整理的一些總結(jié)范文,僅供大家參考
計(jì)劃還可以幫助我們在工作和學(xué)習(xí)中擁有更多的自主權(quán)和主動性,更好地掌握自己的命運(yùn)。在執(zhí)行過程中,根據(jù)需要適時調(diào)整計(jì)劃,保持靈活性。以下是一些有關(guān)計(jì)劃制定的案例分析
教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力水平。教案的編寫應(yīng)當(dāng)注重學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定,明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在閱讀這些教案范例時,可以思考教師為何選擇了特定的教學(xué)步
教案可以對教學(xué)效果進(jìn)行評估和反思,從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略。編寫教案時要充分考慮學(xué)生的知識背景和學(xué)習(xí)水平,采用循序漸進(jìn)的教學(xué)策略。授課前的教案準(zhǔn)備和反思,可以
教案的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。教案的編寫需要結(jié)合教學(xué)資源的合理利用。小編為大家整理了一些精選教案范本,供大家參考借鑒。提
教案是教學(xué)活動的設(shè)計(jì)和組織的依據(jù),它對于教師來說至關(guān)重要。教案的評估要科學(xué)合理,采用多種方式檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。以下教案以豐富的教學(xué)資源和活動形式為特
所謂好的計(jì)劃,就是能夠清晰明確地規(guī)劃出達(dá)成目標(biāo)所需的步驟和時間。在制定計(jì)劃時,我們要將目標(biāo)分解成具體的任務(wù),以便更好地完成。著眼于未來,做好長遠(yuǎn)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)更高的
在現(xiàn)代社會中,計(jì)劃是提高工作效率和生活質(zhì)量的重要工具。還可以借鑒他人的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐,以便更好地規(guī)劃自己的任務(wù)和時間。我們從眾多范文中挑選了一些值得閱讀的計(jì)
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