總結(jié)是思維的整理，通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。寫總結(jié)時，可以借助一些寫作工具和軟件，如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等，提高寫作的效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)是對過去一段時間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識自己。
家長給小學(xué)教師的表揚信篇一
親愛的父母和朋友:。
大家好！
首先，讓二中二班的所有老師和孩子們對您在我們工作中的支持與合作表示衷心的感謝。
崔慧欣、薛、左瑞子、宗新輝、余吉蘭、的媽媽和高的奶奶看到了征集圖片的通知，很快就給我們帶來了很多精美的圖片和畫冊，供小朋友們分享。父母的行為給了我們無形的力量和巨大的支持。班上很多家長和我們老師交流的時候經(jīng)常說的一句話就是“老師，需要幫助的時候，盡管開口！”聽了這句真誠而平凡的話，我們可以感受到你的愛情的非凡構(gòu)成。
我們的孩子需要一個共同生活的環(huán)境，我們的教育需要父母的理解、支持和幫助。我們向所有熱情的家長表示衷心的感謝！
姓名：xxx。
日期：xx年x月x日
家長給小學(xué)教師的表揚信篇二
尊敬的園長，老師：
您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近三年的時間，在這三年中，我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的.生活，每次送他上學(xué)時，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時在家里變得非常懂事，還學(xué)會了主動關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
20xx年xx月xx日。
家長給小學(xué)教師的表揚信篇三
20xx年5月15日，三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷。穿好衣服后，他仍然堅持給學(xué)生上課。他不在乎個人得失，總是把工作放在第一位。他用了清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強、德、德”捫心自問，激勵學(xué)生。他的團(tuán)隊精神，他的集體榮譽感，他飽滿熱情的工作態(tài)度，都值得大家學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該以xx先生為榜樣，熱愛我們的工作，努力工作。
人們常常把老師比作照亮別人的蠟燭，把自己燃盡，把所有的熱和光都給了年輕一代；他比作園丁，勤勤懇懇耕耘祖國的花骨，比作人類靈魂的工程師，傳播知識，播種希望，播種幸福。xx先生是希望和幸福的播種者！是美的耕耘者和播種者。
以身作則是教師的象征，人們常說:“老師嘴巴不小，到處都是榜樣”“作為一名教師學(xué)習(xí)好，作為一名模范受到高度尊重”他教學(xué)生知識，教他們?nèi)绾巫鋈?。教師的言行和行為對學(xué)生有很深的影響。xx老師給孩子們上了一堂精彩的課，這是書本上學(xué)不到的。
忠于職守，關(guān)心學(xué)生，為人師表。優(yōu)秀教師的素質(zhì)充分體現(xiàn)在你身上。謝謝你為你的孩子所做的一切。
高山之所以被推崇，是因為它們正直而高貴。
海之所以令人羨慕，是因為它又深又廣；
白云是一首給人的歌，因為它純凈多彩；
土地之所以被贊美，是因為它富有而無私。
你的精神就像山、海、白云和土地。你不僅給了孩子們書本上的知識，還教會了他們做人的道理。
讓我們真誠地說，葛先生，您辛苦了！
xxx
20xx年xx月xx日
家長給小學(xué)教師的表揚信篇四
敬愛的謝老師：
您好。謝老師您從我們讀二年級起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師，直到現(xiàn)在。五年了，我們一起度過了五年的小學(xué)生活，我心中有千言萬語想對您說，卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國未來的花朵；有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會用美麗的語句來贊美您，但我要衷心地對您說一句：“謝謝您，我敬愛的謝老師。”
記得您剛教我們的時候，我們是一群活潑可愛，勤奮好學(xué)的好孩子，一個個都充滿了求知欲。可經(jīng)過歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒有集體凝聚力，變得不愛學(xué)習(xí)了。當(dāng)您看著我們的成績像滑滑梯一樣不斷下降時，您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，討厭我們抄作業(yè)，而我卻明知故犯。我常常在上課時和旁邊的同學(xué)講話，因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲地批評我，那時全班四十五雙眼睛就會看著我，我那時是多么的無地自容啊！當(dāng)時，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會關(guān)心那些后進(jìn)生，認(rèn)定您是針對我一個人的。然而我就會整堂在心里暗暗地罵您，字寫的很潦草，計算也很馬虎，因此我得到的是一個大大的c?？涩F(xiàn)在我知道錯了，我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點是您教會我的`，謝謝您，使我懂得了一個道理。
我即將就要小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的大門，成為一名中學(xué)生。在這里我想對您說，老師，您要注意身體，千萬別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說過，因為您不是我們的班主任所以有很多事都沒有去理會?？晌艺J(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了，您能用您的數(shù)學(xué)課來給我們講思想教育，能在我們遇到困難時鼓勵我們，這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會忘記您曾對我們說過，我們將來還有許多的畢業(yè)，面對許多的事情，遇到困難時一定要堅持，不要違背自己做人的原則。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會做一個會求知、會學(xué)習(xí)、懂得快樂、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對您說：“謝謝您，我敬愛的謝老師！”
此致
敬禮！
家長給小學(xué)教師的表揚信篇五
親愛的金老師：
您好！
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護(hù)著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！
xxx。
xx年x月x日。
家長給小學(xué)教師的表揚信篇六
尊敬的翠屏北里幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我是貴園中一班小朋友李梓袆的家長，今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。
首先在即將幼兒園畢業(yè)之際，感謝翠屏北里幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們對孩子的關(guān)懷和愛護(hù)，讓我的孩子在這里度過了三年的快樂時光。
小班的時候是對幼兒園適應(yīng)的過程，中班的時候有些迷茫，中班的李梓袆是完全釋放了自我，自信、開心、快樂的!作為家長我無數(shù)次發(fā)自內(nèi)心的感激中一班的老師們，可每次鄧?yán)蠋煻颊f：“這是我們應(yīng)該做的”。每一個點滴，每一個細(xì)節(jié)都讓我們家長看到老師的優(yōu)秀和能力，中一班老師的名字每天放學(xué)都會被孩子幸福的掛在嘴邊，連有過多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的孩子奶奶都天天對鄧?yán)蠋熦Q中拇指，作為孩子的父母我們感激、感謝、感恩，讓我們遇到了這么好的老師，讓我們的孩子每天都沐浴在陽光中健康、快樂的成長。
李梓袆一直是個很陽光的女孩子，感情細(xì)膩，中中的眼睛里面寫滿了童話故事，完美主義的裝乖女，渴望被認(rèn)可，得到關(guān)愛越多正能量就越中。只有心與心的交流，孩子們才能給你釋放出七色光，在中一班我們感受到了老師對孩子們的用心，孩子上了中班后就像是個發(fā)光體一樣，每天都釋放出不同的光環(huán)，帶給我們家長無限的驚喜。孩子把老師當(dāng)作最好的朋友，想把好的一面都呈現(xiàn)在好朋友面前，第一次作業(yè)，梓祎得了優(yōu)+，讓她信心百倍，老師的鼓勵和引導(dǎo)給孩子的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，寫作業(yè)成了一件自覺而又開心的事情，這樣的學(xué)習(xí)能力是多么的難得啊!鄧?yán)蠋熃?jīng)?？淅铊餍勛謱懙暮腿碎L的一樣漂亮，我們家長覺得是自信和快樂讓孩子變得漂亮了!容貌是天生的，但發(fā)自內(nèi)心的愉悅會讓孩子永遠(yuǎn)美麗。
都說好孩子是夸出來的，但我們覺得好的教育方法會讓孩子有更快的進(jìn)步。有一天梓祎放學(xué)一出校門就說：“今天我在幼兒園哭了一場，回家我得練算錢幣了”。說是上cpm課的時候算錢幣的時候沒算出來，鄧?yán)蠋熣f了幾句，臉上掛不住就哭了，鄧?yán)蠋熣f：“有什么好哭的啊?！边@件事情真的對孩子挺有教育，她不斷的和自己做斗爭，一面和我們講述著如何被說了，一面又不讓我們不許再提這件事了，自己偷偷的在房間練習(xí)算錢幣，很快就都會了。我支持對孩子不一味的夸獎，適當(dāng)?shù)呐u教育會讓孩子更真實的面對自己，才會有長足的進(jìn)步，秀出更加完美的自我，老師的教育對孩子起到了很好的作用。馬上就要幼兒園畢業(yè)了，再次感謝園里領(lǐng)導(dǎo)和老師們，尤其要感謝中一班的鄧?yán)蠋?、王老師、楊老師謝謝你們給予孩子的一切，也許你們覺得這是你們應(yīng)該做的工作，但對于我們家長來說這是孩子成長的里程碑，我是一個不善言辭的家長，寫這封信是想表達(dá)真摯的感謝，同時希望翠屏的孩子和老師們永遠(yuǎn)開心、快樂!祝愿翠屏北里幼兒園越來越好!
xx年x月x日。
家長給小學(xué)教師的表揚信篇七
親愛的家長：
你們好!
在新年來臨之際，我們四位老師提前向__班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學(xué)期的時間里對我們工作的理解與支持!預(yù)祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)!
在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精美的服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風(fēng)格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們__班的家長是最棒的!
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當(dāng)天，咱們班的家長委員__媽媽、__爸媽、__媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進(jìn)步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進(jìn)行。在此我代表__班的所有老師向家長說聲：“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們!
___。
__年_月_日。
家長給小學(xué)教師的表揚信篇八
小學(xué)教師是我們比較早接觸到的人，小學(xué)教師表揚信怎么寫，以下的小學(xué)教師表揚信范文，可以作為參考哦。
敬愛的湯老師：
您好!
六年了，整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。
湯老師，您有時雖然對我們嚴(yán)厲了點，可我知道您的良苦用心。
俗話說：嚴(yán)師出高徒。
您對我們嚴(yán)格要求，是希望我們健康對成長，不至于誤入歧途。
您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操，深深地刻在我的心里。
您對我們像待自己的兒女一樣，既嚴(yán)又愛。
每當(dāng)我們不敢舉手，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學(xué)們，別緊張，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的!”這時，我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。
出處 KaOYAnmIJI.COm
啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進(jìn)行大課間活動之前，您總是叮囑我們：“同學(xué)們要先脫下外套再運動，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒。”每當(dāng)我們犯了錯，您總是和藹地說：“人非圣賢，孰能無過?只要我們有責(zé)任感，敢作敢當(dāng)，敢于承認(rèn)，敢于改過，就是好樣的!”
湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;像園丁，不辭勞苦，培育花朵;像粉筆，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
湯老師，您是一位善良的人。
就在一個月以前，當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來到教室里，哽咽著對我們說：“同學(xué)們，萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。
爸爸是家里的頂梁柱，沒了父親的支撐，沒了父親的愛撫，她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗I(xiàn)點愛心吧?”您剛說完，同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢：5元，10元，15元。
您也毫不猶豫地捐獻(xiàn)了100元!您一個月的工資也不高呀!
老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在，我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。
昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。
您把自己事先準(zhǔn)備的雨傘遞給我，關(guān)切地說：“你快走吧!小心過馬路!這時，我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，喉嚨里好像堵上了一團(tuán)棉花，什么話也說不出來。
心里一直念叨著：“雨啊，請你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕!路啊，請不要這般滑，別把我的老師摔倒!”在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊，這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真，她對學(xué)生是多么的關(guān)心!”
謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師!
最后，祝您工作順心，萬事如意!
永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：李雪梅
20xx年3月20日
敬愛的程老師：您好!
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。
隨著畢業(yè)考試一天天臨近，在母校學(xué)習(xí)的時間也越來越少，在此，我要向教育過我，幫助過我的老師們表示衷心的感謝。
六年來，在老師們的教育和陪伴下，我從一名懵懂無知的兒童成長為一名合格的畢業(yè)生。
我的每一點進(jìn)步都飽含著老師們辛勤的付出。
忘不了，第一天走進(jìn)學(xué)校，黃老師面帶笑容站在教室門前，手牽著手將我領(lǐng)到座位上，那笑容像一縷陽光，又像一絲春風(fēng)拂過我的心田，讓我在這個陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。
更忘不了，我做錯事時夏老師語重心長的話語和上課走神時陳老師那嚴(yán)厲的眼神。
因為老師們的鞭策和鼓勵，我才有了今天的成績。
有人說，小學(xué)時光是一個人最難忘的時光，小學(xué)同學(xué)是一個人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個人最難忘的老師。
這句話的確是真實的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容您，再恰當(dāng)不過了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。
您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長，最終結(jié)出累累的碩果。
我們想回報您，您卻說，我們的成績就是對您最好的回報。
您的這份心，讓我們多么的感動;您的這份情，讓我們多么的感激。
小時候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛護(hù)我。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。
您的愛，如太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，是天下最偉大、最高潔的愛!您是愛的耕耘者，愛的播種者。
是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您講課的時候，總是會不自覺的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風(fēng)，拂過了我的心田。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語言，在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。
您批判作業(yè)，總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真，一絲一毫的小錯也不會放過。
如果與人不懂，您會一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽懂為止。
同時，您還兼任我們的班主任，我們這個寄宿班在您的帶領(lǐng)下，各項都做到了年紀(jì)的第一。
而您也會細(xì)致的想到我們生活中的每一個細(xì)節(jié)，盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。
從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛護(hù)。
如果有人生病了，您會急忙聯(lián)系他的父母，又在百忙之中抽時間去看他，幫他補習(xí)功課。
而您的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。
我將來一定會做一個會求知、會學(xué)習(xí)、懂得快樂、了解自己的學(xué)生。
讓我再一次對您說：“謝謝您，我敬愛的謝老師!”
如今，我長大了，更加能體會到您那時的辛勞。
請讓我再次說一聲：老師，您辛苦了!
xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
歲月如梭，光陰似劍，一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。
在此，特向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們六年來為孩子所付出的一切。
六年前，懵懂無知的孩子走進(jìn)了校園，是您們在這六年的歲月里辛勤的教育和無私的關(guān)愛，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長大;每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔(dān)家務(wù);每當(dāng)我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候，首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒啊!
六年的時光即將結(jié)束，明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。
此時，除了感謝，我們沒有別的語言。
很幸運，六年來孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。
每當(dāng)放學(xué)回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進(jìn)步，都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長著。
回想起孩子剛步入小學(xué)一年級的時候。
在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護(hù)著，到小學(xué)里孩子感覺自由了。
連上課的時候也開始講小話、搞小動，是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通，及時地對孩子進(jìn)行教育、引導(dǎo)。
從此讓孩子變?yōu)樯险n認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題了。
記得一次數(shù)學(xué)課上，您發(fā)現(xiàn)了孩子數(shù)學(xué)書上的筆記寫得很工整，您當(dāng)時拿著孩子的書展示給全班同學(xué)看，還表揚了他。
孩子別提有多高興，從此他的作業(yè)總是寫得干干凈凈、工工整整。
您的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進(jìn)。
非常感謝您在孩子的小學(xué)階段給了他一個很好的'開端!
到了二年級的時候，孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。
這時的班主任饒老師對孩子處處細(xì)心呵護(hù)著。
孩子們同月份的生日，您還特意抽出一節(jié)課的時間給他們過集體生日，讓孩子們在學(xué)校感受到家的溫馨。
每次去接送孩子時，看到孩子們跟您就像朋友一樣相處，我真為您的寬容贊嘆。
作為家長的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點并及時幫助他改正呢?
記得您跟我說，為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽，孩子利用休息時間帶領(lǐng)全班認(rèn)真地操練，并對動作不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)反復(fù)指導(dǎo)。
連續(xù)兩個學(xué)期您們班集體都獲得了學(xué)校低年級組第一名，孩子也被評為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。
當(dāng)孩子拿到獎狀時，我想他定會為他的付出感到值得。
同時也增強了孩子的集體榮譽感。
由于政策的原因，在這一年之內(nèi)有戶口指標(biāo)的不遷入過來，以后就取消了，我們不得不把戶口遷入進(jìn)來。
這時的我們很糾結(jié)，想讓孩子轉(zhuǎn)入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費。
可您教書育人都做得很好，我們又舍不得讓孩子離開您;還擔(dān)心孩子換了新學(xué)校不適應(yīng)而影響他。
當(dāng)時選擇要轉(zhuǎn)學(xué)時，您也非常的不舍，說孩子到了新學(xué)校要不適應(yīng)叫他再轉(zhuǎn)回來。
非常感謝您在孩子踏上小學(xué)正軌的時候給了他很多鍛煉的機會和鼓勵!
很快就來到了三年級下學(xué)期，孩子來到了新的校園。
第一天放學(xué)回家，看到孩子臉上開心的笑容，或許我們一切的擔(dān)心都是多余的。
班主任翟老師您說孩子的適應(yīng)能力很強，不論是學(xué)習(xí)還是生活上都很快就適應(yīng)了。
我想一定是您讓孩子倍感溫暖，一定是翟老師您教育有方，班里的孩子們都知道友善對待新同學(xué)。
您年紀(jì)雖然大些，可您對工作卻是非常認(rèn)真、敬業(yè)。
常常用休息時間輔導(dǎo)稍稍落后的孩子。
您不辭辛勞的為孩子們付出，不讓每一個孩子掉隊。
令我很是敬佩!感謝您在孩子轉(zhuǎn)入到新的校園環(huán)境時，給予他更多的機會與關(guān)照。
四年級是孩子從小學(xué)低年級轉(zhuǎn)入高年級的重要時期，孩子非常幸運地又遇到三位好老師：胡老師、梁老師、陳老師。
自從孩子進(jìn)入2班后，孩子變得更快樂、更自信了。
非常感謝您們?nèi)焕蠋熢谶@小學(xué)高所級的三年里，給予了孩子更多更好的教導(dǎo)與鍛煉機會。
記得剛上四年級的時候，孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。
胡老師您開通了班級博客，把孩子們寫得好的作文放到上博客里面，讓大家互相學(xué)習(xí)。
在百忙之中您還多次給家長來信，您把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家.您的教育和指導(dǎo)猶如深海遠(yuǎn)航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進(jìn)的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。
那次您喉嚨痛發(fā)不出聲來，為了不耽誤孩子們的課程，您用電腦給孩子們堅持上課，聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。
有一次，您請了半個月病假，為了不讓孩子們擔(dān)心，您沒說是病假。
后來是梁老師悄悄地告訴了幾個孩子，他們在班上都傳開了。
孩子們開始擔(dān)心您的病情，那兩個星期里孩子回家說的第一句話就是：胡老師還沒回來，不知病情嚴(yán)不嚴(yán)重?孩子說您再不回來，同學(xué)們就要組織周末去醫(yī)院看望您。
孩子們也都紛紛給您打電話問候，雖然話語稚嫩，我想您一定感受到了孩子們離不開您和對您的那份牽掛。
那天我看到孩子打電話給您，您說下周就回來了，您知道嗎：孩子聽您這一說當(dāng)時就高興得蹦了起來。
在五年級下學(xué)期，孩子開始叛逆了，處處跟老師、家長對著干。
您發(fā)現(xiàn)了孩子的轉(zhuǎn)變不是去批評他，而是通過跟孩子交流，并及時打電話跟我們溝通，您讓我們在家也多跟孩子交流談心，好了解到孩子更多內(nèi)心的真實想法，不然孩子的心結(jié)就會越積越多。
孩子180度的轉(zhuǎn)變，的確讓我們百思不得其解。
您說孩子們都會出現(xiàn)叛逆期，只是我孩子的叛逆期來得比較早。
當(dāng)孩子每一個細(xì)微的舉動您都能及時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子發(fā)生篇離時，您總是第一時間與我們溝通并給予引導(dǎo)和糾正，真的為您負(fù)責(zé)任的精神而感動。
您是真正在教書育人啊!
就這樣一次次聽孩子訴說，一次次給孩子講道理，一次次與孩子交流，把孩子的心結(jié)一個個都給打開了，他也慢慢地走出了叛逆期。
我覺得，處理的方法不同，也可能會有截然不同的結(jié)果。
因為，有時候，一句話真的可以改變?nèi)说囊簧?/p>
當(dāng)今年的小學(xué)最后一個六一聯(lián)歡會，孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它，想著孩子要背個大吉它去學(xué)校怕他不愿意。
我又補充了一句，去表演轉(zhuǎn)魔方也不錯。
孩子說我們想的節(jié)目時間都太短了，他要和同學(xué)去表演小品。
不管他表演如何，能看到孩子主動提出來，我們真的為之高興。
又看到孩子轉(zhuǎn)變回來了，不再是那個曾經(jīng)處處跟老師家長作對的他了。
孩子很喜歡數(shù)學(xué)，我想這也是與梁老師您教育有方分不開的。
您的敬業(yè)精神令我欽佩!常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習(xí)，一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解，直到弄懂為止。
您發(fā)現(xiàn)有的孩子作業(yè)不是自己做出來的，而是利用給小學(xué)老師的表揚信給小學(xué)老師的表揚信、電話問好朋友要的答案，您都是在學(xué)校抽時間給孩子們來完成作業(yè)，做完馬上上交給您。
這樣您就可以真正的了解每一個孩子的學(xué)習(xí)情況，更利于您總結(jié)孩子們薄弱的知識點。
對于英語來說，我們平常很少用到，這是我們的弱項。
陳老師您說只要孩子上課認(rèn)真聽講，每天堅持聽讀15分鐘左右，每天堅持聽寫，書本上的知識孩子基本都能掌握。
我們按照您的方法讓孩子堅持著學(xué)習(xí)。
您還說課堂上您講解的都是些基礎(chǔ)知識，書本上的知識孩子也基本都會。
建議我們可以給孩子學(xué)習(xí)一下新概念英語。
我在滬江網(wǎng)上給孩子注冊了一個賬號，告訴他可以背單詞、句子賺滬元。
孩子有時間上網(wǎng)了總不忘記到滬江網(wǎng)上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。
這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。
真是一舉兩得啊。
二班在您們?nèi)齻兝蠋煹膸ьI(lǐng)下處處都是最棒的。
您們對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上您們給予孩子的關(guān)愛,我們家長是看在眼里,記在心上。
有您們這樣優(yōu)秀的老師,孩子開開心心地學(xué)習(xí),健健康康地成長。
讓我們家長也放心,省心。
真希望孩子的成長道路上一直有您們陪伴。
六年的時光，二千一百九十多個日子里。
孩子每每取得一點一滴的進(jìn)步，都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出，再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導(dǎo)!您們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長的好老師。
您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，我們和孩子將會永遠(yuǎn)銘記在心。
在此，真誠地向您們道一聲：“老師，您辛苦了!”
祝福老師您:身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
家長給小學(xué)教師的表揚信篇九
尊敬的肖園長：
您好！我是東湖貝貝星幼兒園小班郭碩小朋友的家長。在這里，讓我向教過郭碩的韓老師、小雪老師和小班的朱老師、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!
回想起孩子這四年的幼兒園生活，思緒萬千。從托班到小班，孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點一滴的進(jìn)步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護(hù)!當(dāng)看到孩子能夠分清6和9了，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩了，與人交往變得禮貌小方了，作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
四年來，孩子和辛勤培養(yǎng)他的`老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。就在20xx年的冬天，我個人由于身體原因住院20多天，小班的朱老師和沈老師不但到醫(yī)院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀(jì)小，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子，就主動督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學(xué)習(xí)和生活上幫助郭碩，解除了我們的后顧之憂，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病，直到康復(fù)出院。
對您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長，我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。我在這里還要感謝園領(lǐng)導(dǎo)，是你們?nèi)诵曰睦砟?，現(xiàn)代化的管理，才能帶出這么強的師資隊伍，帶出這么多自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、負(fù)責(zé)任、善于溝通的好老師。教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o私奉獻(xiàn)!
最后，我衷心祝愿東湖貝貝星幼兒園今后更加出色!祝愿老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火，永遠(yuǎn)都是孩子們童年的樂園!
xxx。
20xx年x月x日。
家長給小學(xué)教師的表揚信篇十
尊敬的xx同學(xué)家長：
見信好！
您的孩子，xx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的`進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，__同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，__能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點，取得更大的進(jìn)步！
數(shù)學(xué)老師：xxx。
20xx年xx月xx日。
家長給小學(xué)教師的表揚信篇十一
尊敬的肖園長：
您好！
我是東湖貝貝星幼兒園小班郭碩小朋友的家長。在這里，讓我向教過郭碩的韓老師、小雪老師和小班的.朱老師、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝！
四年來，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。就在20xx年的冬天，我個人由于身體原因住院20多天，小班的朱老師和沈老師不但到醫(yī)院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀(jì)小，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子，就主動督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學(xué)習(xí)和生活上幫助郭碩，解除了我們的后顧之憂，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病，直到康復(fù)出院。
最后，我衷心祝愿東湖貝貝星幼兒園今后更加出色！祝愿老師們身體健康！工作順利！也希望幼兒園越辦越紅火，永遠(yuǎn)都是孩子們童年的樂園！
xxx
xx年x月x日
家長給小學(xué)教師的表揚信篇十二
尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們：
您們好！
在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。
羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽，一直堅持到活動結(jié)束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已！
家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目??場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！
孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的.時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。
聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長！
感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！
衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日。
家長給小學(xué)教師的表揚信篇十三
各位老師:。
大家好！
馮石琪小朋友，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。
說話的`邏輯性較以前強多了，講話時文明的語言用的也比以前多了，還能把每天學(xué)到的知識、舞蹈在家里興奮的表演，博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過的玩具都收起來，放在儲物箱中。每天放學(xué)后，接到家。馮石琪能把衣服脫下來，邊按步驟邊說：“兩個大門關(guān)住，袖子彎一下……”放在衣架里。
此致
敬禮！
xxxx年x月x日。
家長給小學(xué)教師的表揚信篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信，是要表達(dá)我的感激之情。
孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的.進(jìn)步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。教數(shù)學(xué)的李老師，也是對連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補課，經(jīng)常弄得很晚。還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學(xué)期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠(yuǎn)，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯(lián)系，通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí)，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細(xì)心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時進(jìn)行了調(diào)整。
總之，我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!
20xx年xx月xx日。
家長給小學(xué)教師的表揚信篇十五
親愛的圓媛：
在小學(xué)即將畢業(yè)的時刻，給你寫這封信，我想有著不一樣的意義。你知道嗎，在媽媽的記憶里，小學(xué)的時光是最美好的!每當(dāng)回想起自己上小學(xué)的景象，媽媽腦海里都會蕩漾著甜美的情愫，充滿無盡的懷念。因為媽媽深刻地體會到了小學(xué)時光的寶貴，青春歲月的一去不復(fù)返?？粗F(xiàn)在的你們?nèi)绱饲啻?，如此美麗，我心里真羨慕啊!
你是小學(xué)四年級轉(zhuǎn)到成都武侯外國語學(xué)校的。在武外的三年，是你離開父母，嘗試獨立生活的“苦難”時光;是你告別懵懂，走向成熟的時光，是你獲取知識，收獲友誼的美好時光。在這段甜蜜難忘的時光里，教室里時時回響著你們朗朗的讀書聲，賽道上常常留下你們奔跑矯健的身影，操場的舞臺上飄揚著《晚霞中的紅蜻蜓》的動人歌聲。我相信，在學(xué)校里的每一堂課、每一次活動，同學(xué)間的每一次歡笑、每一回爭吵，都已經(jīng)成為了你生命中珍貴雋永的記憶，歷久彌新。在學(xué)校生活期間，你也一定感受到了學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，體會到了成長的喜樂悲愁。然而，正是因為這樣的.過程、這樣的歷練，才讓你從一個怯生生、羞答答的黃毛丫頭蛻變成一個大大方方、亭亭玉立的大姑娘。
看著你的變化，媽媽心中充滿了無限的歡欣與驕傲。此刻，我想衷心地感謝你，我的孩子。
謝謝你心中懷有溫柔。孩子，你知道你給別人最大的印象是什么嗎?是的，大家都認(rèn)為你是個溫柔的小姑娘。你真的就像我們給你取的小名——“甜甜”一樣，無論走到哪里，不管是面對著誰，你的臉上總是保持著甜甜的微笑，你的心里總是保存著溫柔的暖意。你說話彬彬有禮、做事認(rèn)認(rèn)真真，尊長愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)——這簡直就是老師們給你的評語啊。你是一個愛閱讀的孩子，一拿起書來就忘了周圍的一切，媽媽非常喜歡看你讀書時溫柔專注的神情。人活著，是需要溫柔的，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，遇到困阻能夠不慌不忙，溫柔以對，就能獲得內(nèi)心的豐盈，以柔克剛，迎刃而解。曾經(jīng)有一段時間，網(wǎng)絡(luò)上流行一句話：“愿你被這個世界溫柔以待”，同樣，我也希望你，也相信你會對這個世界一直溫柔下去，哪怕前路坎坷，道阻且長。
謝謝你對真善美的堅持!從你柔弱的身材、日常的舉手投足中，媽媽時常能看到你待人真誠、與人為善的優(yōu)良品格。你同情弱者，尊重孝順老人，謙讓愛護(hù)比你小的孩子，這說明你內(nèi)心善良。每當(dāng)看到有人開車闖紅燈、違規(guī)搶應(yīng)急車道的時候，你就焦急地對我說“媽媽，你看那個人怎么那樣?太不應(yīng)該了?”。這說明你具備了敏銳的是非判斷能力。你還是一個有細(xì)致觀察力的孩子，具有雙魚座獨特的藝術(shù)氣質(zhì)，善于觀察并發(fā)現(xiàn)周邊事物的美，對欣賞美有著獨到的見解。以后你可能會發(fā)現(xiàn)，這個世界上還會有一些丑陋和不堪，存在著浮燥和不安，但我希望你始終保持一顆純真、善良的初心，永遠(yuǎn)擁有一雙熱愛美、發(fā)現(xiàn)美的眼睛，淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)，含英咀華、蘭心蕙質(zhì)，做一個追求真善美的氣質(zhì)女子。
謝謝你對父母的理解!我一直以為，你是個懂事的孩子。你理解父母為什么在你還小的時候送你在武外上學(xué)，你理解父母工作的辛勞、家務(wù)的繁瑣，所以十分珍惜父母給你提供的在武外上學(xué)的機會。想想在過去，你也會犯一些小錯誤，讓我感到有些氣憤，但你總是知錯就改，現(xiàn)在的你，正在慢慢長大，慢慢懂事，這些媽媽看在眼里，心里高興。記得在母親節(jié)即將來臨的時候，你早早地暗下決心，找來材料，偷偷地寫下了“媽媽您辛苦了，祝您節(jié)日快樂”，那一刻，媽媽感動得一塌糊涂。而在家里，媽媽為你做一點小事，你都會發(fā)自內(nèi)心的說“謝謝媽媽!”媽媽其實很多時候也很自責(zé)，因為媽媽雖然曾經(jīng)做過教師，但是我能夠做到對其他小朋友寬容對待、耐心教導(dǎo)，對你卻特別嚴(yán)格，對你的學(xué)習(xí)也耐心也不夠，對你也有過盡人皆知的“父母的咆哮”。有時候，你考試成績不夠理想，或者一道題馬虎出錯，我卻不分青紅皂白，甚至暴跳如雷。媽媽一味的發(fā)脾氣，卻沒有仔細(xì)想你已經(jīng)付出了努力，而此刻你更多的是需要我的安慰。你不僅理解了媽媽的苦心，還原諒了媽媽的暴脾氣。
xxxx。
時間：
家長給小學(xué)教師的表揚信篇十六
尊敬的肖園長：
您好！
我是東湖貝貝星幼兒園小班郭碩小朋友的家長。在這里，讓我向教過郭碩的韓老師、小雪老師和小班的朱老師、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝！
回想起孩子這四年的幼兒園生活，思緒萬千。從托班到小班，孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點一滴的進(jìn)步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護(hù)！當(dāng)看到孩子能夠分清6和9了，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩了，與人交往變得禮貌小方了，作為家長的我們由衷地感謝你們，辛勤的老師們！
四年來，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的`感情。就在20xx年的冬天，我個人由于身體原因住院20多天，小班的朱老師和沈老師不但到醫(yī)院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀(jì)小，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子，就主動督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學(xué)習(xí)和生活上幫助郭碩，解除了我們的后顧之憂，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病，直到康復(fù)出院。
對您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長，我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。我在這里還要感謝園領(lǐng)導(dǎo)，是你們?nèi)诵曰睦砟睿F(xiàn)代化的管理，才能帶出這么強的師資隊伍，帶出這么多自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、負(fù)責(zé)任、善于溝通的好老師。教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o私奉獻(xiàn)！
最后，我衷心祝愿東湖貝貝星幼兒園今后更加出色！祝愿老師們身體健康！工作順利！也希望幼兒園越辦越紅火，永遠(yuǎn)都是孩子們童年的樂園！
xx。
xx年xx月xx日。
