組織生活會是黨員接受思想政治教育、提高政治理論素養(yǎng)的重要平臺，有助于促進(jìn)黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，使黨員之間建立更緊密的聯(lián)系。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇黨員組織生活會問題清單及整改措施2024，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
黨員組織生活會問題清單及整改措施2024一
一、查擺的問題
1、黨員個(gè)人學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，學(xué)用結(jié)合不夠密切。目前，黨支部黨員在政治理論學(xué)習(xí)方面，能夠借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，長期堅(jiān)持、持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，并在思想上與黨中央保持一致，但是，理論學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，滿足于抓重點(diǎn)、學(xué)精髓，沒能原原本本回溯原文、逐句通讀、深入理解，對習(xí)近平總書記講話文章中的引申含義深思熟悟不夠，缺乏系統(tǒng)性的以理論指導(dǎo)實(shí)踐的方式方法，將講話精神轉(zhuǎn)化為實(shí)踐解決問題的實(shí)效性不明顯，距離全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)還有一定差距。
2、黨員個(gè)人黨史學(xué)習(xí)和日常教學(xué)科研工作協(xié)調(diào)性有待提高。教職工黨支部多數(shù)黨員教師常年承擔(dān)相對繁重的教學(xué)、科研、行政工作，如何協(xié)調(diào)黨史學(xué)習(xí)和日常教學(xué)科研工作是亟需解決的問題。
3、黨員個(gè)人在工作中能自覺在思想上、行動上增強(qiáng)歷史自覺，但在貫徹落實(shí)上，從學(xué)習(xí)領(lǐng)會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時(shí)間、一個(gè)過程，導(dǎo)致有些認(rèn)識和執(zhí)行不夠及時(shí)到位，有時(shí)只滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，求穩(wěn)保底的思想抑制了創(chuàng)新發(fā)展思維。
4、黨員個(gè)人平時(shí)能夠積極參加支部“三會一課”和主題黨日活動，能夠進(jìn)行自我批評。但是在黨性鍛煉中還有時(shí)松時(shí)緊、時(shí)強(qiáng)時(shí)弱缺乏一些創(chuàng)新的工作舉措，大多只停留在具體工作上，缺少系統(tǒng)性、前瞻性的統(tǒng)籌研究思考。
5、黨員個(gè)人擔(dān)當(dāng)意識樹立的還不牢。對黨中央的決策部署和上級的指示要求，有時(shí)不能站在全局角度去思考理解，主動承擔(dān)大項(xiàng)工作任務(wù)的勇氣和底氣不足。
6、黨支部開展工作按部就班，有時(shí)存在滿足于完成任務(wù)，對新形勢下如何做好黨支部工作思想謀劃不夠，創(chuàng)新思路不開闊，一定程度上影響了工作開展。
7、黨支部統(tǒng)一的理論學(xué)習(xí)的連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性還不夠的問題，學(xué)習(xí)形式較為單一，不夠靈活多樣，交流研討次數(shù)不夠經(jīng)常，學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。
8、黨支部能夠堅(jiān)持把黨員教育管理牢牢抓在手上，認(rèn)真落實(shí)黨員管理制度，取得了較好成效。但通過深入推進(jìn)專題教育，也發(fā)現(xiàn)一些問題。一是認(rèn)識上還有偏差。有時(shí)認(rèn)為平時(shí)都能自學(xué)，覺得單位組織學(xué)習(xí)是多此一舉，一些黨員不愿坐下來或無暇靜下來學(xué)理論。二是制度執(zhí)行不嚴(yán)格。考勤制度、考核制度等行不嚴(yán)，給學(xué)習(xí)管理帶來一定的難度。個(gè)別黨員對理論學(xué)習(xí)存在偏差，缺乏學(xué)習(xí)積極性，把學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān)，所以出現(xiàn)了遲到請假的現(xiàn)象。
9、黨支部能夠積極落實(shí)談心談話制度，密切與群眾聯(lián)系，始終與大家一起工作。但通過征求意見，也發(fā)現(xiàn)一些問題。一是在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有待進(jìn)一步增強(qiáng)。深入基層調(diào)研還不夠主動深入，雖能夠主動抽出時(shí)間到基層調(diào)研，有意接觸群眾，了解真實(shí)情況，但調(diào)查研究針對性不強(qiáng)，對群眾具體困難掌握還不細(xì)、不全。二是與群眾相互交流的不夠。主要是主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想做的不夠。比如，有時(shí)只顧埋頭工作，不懂得抬頭望路，怕給組織添麻煩，怕耽誤領(lǐng)導(dǎo)辦正事，擔(dān)心因自己的小事而影響領(lǐng)導(dǎo)工作，真正談心交心不夠。
二、整改措施
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識，堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育作為重要的政治任務(wù)。進(jìn)一步學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論。提高政治站位，增強(qiáng)學(xué)習(xí)黨史的自覺性。引導(dǎo)黨員教師從黨的百年歷程中深刻認(rèn)識教育事業(yè)的巨大成就，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的思想經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)育人本領(lǐng)、提高育人質(zhì)量。引導(dǎo)黨員從黨的百年歷程中深刻認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性，注重自我素養(yǎng)提升，黨性修養(yǎng)的提高。
2、創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育方法。結(jié)合黨員教師的年齡層次，把握重點(diǎn)、分類施策，依托微信群、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺載體開展學(xué)習(xí)交流。在“三會一課”、主題黨日等基礎(chǔ)上，組織黨員教師積極參與各類教育實(shí)踐活動，激發(fā)廣大黨員教師的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新性，倡導(dǎo)將黨史學(xué)習(xí)教育與日常教學(xué)科研工作融合推進(jìn)，深挖黨史、院史、學(xué)科發(fā)展史，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例，提升課程思政建設(shè)水平。以“高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計(jì)劃”為指引，通過黨建引領(lǐng)，調(diào)動黨員教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，把論文寫在祖國大地上。
3、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，努力開拓奮進(jìn)。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，廣泛學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)工作，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，努力進(jìn)行有針對性、操作性、推廣性的工作創(chuàng)新，確保創(chuàng)新在提高工作效率的軌道上運(yùn)行。
4、加強(qiáng)理論武裝，不斷提高政治站位。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。將黨史學(xué)習(xí)納入考核機(jī)制，加強(qiáng)常態(tài)化監(jiān)督。利用市內(nèi)紅色基地，組織黨員集中現(xiàn)場學(xué)習(xí)；加強(qiáng)黨員黨史學(xué)習(xí)交流分享，開展黨史競賽等活動，提升黨員學(xué)習(xí)的主動性和能動性。
5、進(jìn)一步牢固樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨和人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一，堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿于工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作全局。
6、將黨史學(xué)習(xí)教育與教學(xué)科研工作、學(xué)生黨員日常學(xué)習(xí)密切結(jié)合。努力做到黨史學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨史精神，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問題和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題，帶著問題學(xué)，深入思考學(xué)。黨員教師用黨史指導(dǎo)自身教學(xué)科研工作，著重提升教學(xué)素養(yǎng)，將思政教育融入專業(yè)教學(xué)中，充分發(fā)掘重大現(xiàn)實(shí)問題，把論文寫在祖國大地上。
8、要時(shí)刻牢記自己黨員身份，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任心，帶頭貫徹執(zhí)行好黨的路線方針政策，帶頭發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，改變創(chuàng)新思維方式，切實(shí)帶領(lǐng)單位同事提高工作效率，增強(qiáng)工作本領(lǐng)。
9、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加支部、學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)活動，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？头ぷ髦屑痹昵榫w，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識。
三、完成時(shí)限
學(xué)院黨委高度重視、認(rèn)真落實(shí)，各支部本著即知即改、長期堅(jiān)持、形成制度的原則，將學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改徹底。
黨員組織生活會問題清單及整改措施2024二
緊密結(jié)合工作實(shí)際，在集中學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見、深入談心交心的基礎(chǔ)上，聚焦思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面，深入查擺黨支部班子存在的突出問題，深刻剖析問題產(chǎn)生原因，研究制定整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
一、存在的突出問題及具體表現(xiàn)
（一）理想信念方面問題及具體表現(xiàn)。
XX黨支部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在突出位置，按照理論學(xué)習(xí)要求，全力抓好學(xué)習(xí)教育。黨支部始終在思想上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，重大原則問題上立場堅(jiān)定，大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，沒有妄議中央、參與利益集團(tuán)等問題。但認(rèn)真審視查擺，還存在以下問題：一是少數(shù)同志“四個(gè)自信”樹立的還不夠牢固。對共產(chǎn)主義基本原理和中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)不深入，理解還不夠透徹，少數(shù)同志對中國特色社會主義道路自信、理論自信、文化自信認(rèn)識不深刻，理解不全面。二是勇于同錯(cuò)誤言行開展斗爭氛圍還不濃。對干部群眾中流傳的一些小道消息、消極言論，開展批評不及時(shí)，旗幟鮮明加以制止、嚴(yán)肅追究不到位。三是學(xué)習(xí)研討深度不夠。比如：黨支部學(xué)習(xí)重形式，對黨的重大方針政策和習(xí)近平總書記系列重要講話，會上組織學(xué)習(xí)多，集中研討交流少，個(gè)人深學(xué)細(xì)研少，學(xué)以致用效果不明顯。
（二）政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面問題及具體表現(xiàn)。
黨支部始終把對黨忠誠作為第一位的要求，牢固樹立“四個(gè)意識”特別是核心意識、看齊意識，始終把嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩放在首要位置，內(nèi)化于心、外化于行。把遵守黨的組織紀(jì)律作為基本準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律，在重大問題和重大決策上堅(jiān)持民主集中制，形成了政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。通過深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真查擺，也存在以下問題：一是結(jié)合實(shí)際貫徹上級政策規(guī)定不夠及時(shí)、到位。二是全局觀念樹立不牢。
（三）作風(fēng)方面問題及具體表現(xiàn)。
黨支部高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，聚焦作風(fēng)領(lǐng)域的突出問題，持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)。班子成員帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，自覺管好子女、親屬，為廣大黨員干部做出表率；大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，以實(shí)際行動帶動全中隊(duì)黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。但認(rèn)真審視，還存在以下問題：一是調(diào)查研究不夠深入。部分班子成員發(fā)現(xiàn)問題不全面，不深入，不細(xì)致。二是群眾觀念仍需加強(qiáng)。部分同志對群眾反映的問題關(guān)注不夠，與群眾的期盼仍有差距。三是精文減會還需強(qiáng)化，文件會議仍需進(jìn)一步精簡壓縮。四是實(shí)事求是作風(fēng)堅(jiān)持不夠。對上匯報(bào)時(shí)，講成績多、講不足少，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)多、剖析問題少，實(shí)事求是作風(fēng)堅(jiān)持的不夠好。
（四）擔(dān)當(dāng)作為方面問題及具體表現(xiàn)。
黨支部始終保持奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)，面對集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大的嚴(yán)峻形勢，面對安全生產(chǎn)的巨大壓力，面對救護(hù)隊(duì)保駕護(hù)航的使命，勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為，認(rèn)真分析形勢，不斷完善思路，狠抓工作落實(shí)，有力推動了各項(xiàng)工作的開展。班子陳冠能夠各司其職、各負(fù)其責(zé)，立足崗位、發(fā)揮作用，盡心盡力抓好自己分管領(lǐng)域的工作。但對標(biāo)查擺，還存在以下問題：一是主動擔(dān)當(dāng)一是不強(qiáng)。比如：對中隊(duì)工作分類指導(dǎo)不夠及時(shí)，除了問題對下批評多，主動承擔(dān)責(zé)任少。二是創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強(qiáng)。少數(shù)班子成員對分管工作超前謀劃不到位，創(chuàng)新舉措不過，抓落實(shí)力度不大，工作亮點(diǎn)不亮，值得總結(jié)推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不多。三是班子整體作用發(fā)揮不夠理想。部分同志對自己的職責(zé)認(rèn)識不足，主動謀劃工作和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識不強(qiáng)，還沒有完全形成齊抓共管、奮勇爭先的強(qiáng)大合力。
（五）組織生活方面問題及具體表現(xiàn)。
黨支部能夠認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會、談心談話等制度，自覺接受各方監(jiān)督。班子成員都能積極、認(rèn)真參加各項(xiàng)組織生活。但認(rèn)真審視查擺，仍存在以下問題：一是組織生活開展不夠全面，浮于表面較多，雖然經(jīng)常組織學(xué)習(xí)黨建新理論、新知識，但形式較為單一，不深入、不系統(tǒng)。二是少數(shù)同志黨內(nèi)生活流于形式，直接找問題、挑毛病的少，發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn)一點(diǎn)，輕描淡寫，未能深入剖析，只求形式上完成任務(wù)，對自身存在的問題，缺乏自揭傷疤的勇氣。三是部分同志“老好人”思想根深蒂固，遇事不辨是非、不講原則、唯求和氣、曲意逢迎。怕堅(jiān)持原則得罪上級，被“穿小鞋”；怕說真話得罪同事，上了和氣，工作難開展；怕嚴(yán)格要求得罪下級，影響人緣，總想著誰都不得罪最好。
二、剖析根源
1、對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不夠。
2、對執(zhí)行黨的紀(jì)律的極端重要性的認(rèn)識還不夠到位，缺乏強(qiáng)烈的紀(jì)律意識和法紀(jì)觀念，在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面，自覺主動性還不夠。對單管干部在嚴(yán)明責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)格管理上降低了標(biāo)桿、放松了標(biāo)準(zhǔn)。
3、以人民為中心的理念有所放松，考慮職工群眾利益和全局利益還不夠到位，導(dǎo)致沒有將職工群眾的新期待放在應(yīng)有的政治高度去考量，沒有放到救護(hù)中隊(duì)發(fā)展的大局中去推動和落實(shí)。
4、放松了黨性修養(yǎng)，懈怠了精神追求，導(dǎo)致惰性思想抬頭，進(jìn)取意識有所淡化，在工作中沒有充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用。
6、堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的能力還不夠強(qiáng)。對政治理論學(xué)習(xí)抓的不夠牢，沒有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課，思想教育、精神激勵(lì)和靈魂洗禮不夠，沒有嚴(yán)格按照先進(jìn)黨組織的標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界。
7、宗旨意識有所淡化，還沒有真正徹底在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務(wù)的意識，在工作中深入基層一線主動性不強(qiáng)，指導(dǎo)工作主觀意識成分居多，聯(lián)系職工群眾還不夠廣泛，幫助制動群眾解決問題的力度還不夠，對職工群眾反映不是特別強(qiáng)烈的問題重視程度還不夠。
8、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主題責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和“一崗雙責(zé)”等還不到位，紀(jì)律意識還不夠牢固，徐關(guān)于以工作代替黨性鍛煉，對黨員干部要求不夠嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不夠高，導(dǎo)致“抵抗力”有所下降。
三、整改措施
1、進(jìn)一步樹立“四個(gè)意識”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入開展好“XX”主題教育，把中央的精神融會貫通，落實(shí)到具體工作中，更好地服務(wù)煤礦安全工作大局。
2、把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為重大政治任務(wù)，堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在日常，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治敏銳性、政治鑒別力，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終做政治上的明白人。
3、班子成員要經(jīng)常深入基層，深入到職工群眾當(dāng)中，針對中隊(duì)建設(shè)的熱點(diǎn)問題，帶有政治性、全局性、特殊性的重大問題，進(jìn)行專題調(diào)研，聽真話、訪實(shí)情，了解并著力解決職工群眾存在的困難問題，真正做到為民所想，為民作為。
4、牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、政績觀，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的根本宗旨，永葆黨員先進(jìn)性。
5、始終來及第一職責(zé)是為黨工作，做到對黨忠誠。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，緊密聯(lián)系實(shí)際，緊緊圍繞中隊(duì)重點(diǎn)工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，推進(jìn)救護(hù)中隊(duì)建設(shè)邁上新臺階。
6、牢固樹立群眾觀點(diǎn)，關(guān)注民生工作，聽取職工群眾的呼聲，破解在中隊(duì)發(fā)展中遇到的難題，全力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工群眾的根本利益。
7、牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅(jiān)定的政治立場，切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
黨員組織生活會問題清單及整改措施2024三
根據(jù)公司黨委不要忘記初學(xué)者的思想，牢記使命主題教育組織生活實(shí)施計(jì)劃，第二旅臨時(shí)黨支部緊密圍繞保持初學(xué)者的思想，承擔(dān)使命，發(fā)現(xiàn)差距，抓落實(shí)的總體要求，廣泛征求群眾意見，認(rèn)真對話，檢查主題教育收獲，檢查存在的問題，深入分析問題原因，研究制定整改措施。
一、主題教育收獲
主題教育開展以來，大隊(duì)臨時(shí)黨支部將抓好主題教育作為履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要任務(wù)，明確總體要求，部署工作任務(wù)，研究方法措施，認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)習(xí)討論，深入學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確初衷，凝聚人心，鞏固作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率。
（1）深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)有了新的收獲。堅(jiān)持閱讀原文、學(xué)習(xí)原文、理解原則，支部成員帶頭學(xué)習(xí)，組織專題學(xué)習(xí)、討論交流，認(rèn)真理解習(xí)近平的中國特色社會主義新思想。
（3）立知立行立改，責(zé)任有新方向。牢牢把握主題教育的實(shí)踐性，堅(jiān)持改字貫穿始終，立查立改，立知立改。堅(jiān)持開門整頓，面對面、背靠背地聽取員工的意見和建議，以年度重點(diǎn)工作落實(shí)為教育整改的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，以員工的感受檢驗(yàn)教育效果，牽引主題教育深入實(shí)施。
二、組織生活會準(zhǔn)備情況
開好專題組織生活會是“不忘初心、牢記使命”主題教育八個(gè)規(guī)定動作之一，我們按照上級黨委部署要求，認(rèn)真進(jìn)行了相關(guān)準(zhǔn)備。一是思想重視、及早籌劃。根據(jù)分公司關(guān)于開好專題組織生活會的通知，結(jié)合實(shí)際明確了對照檢查重點(diǎn)方面，細(xì)化了具體推進(jìn)步驟。支部成員根據(jù)工作方案的安排，扎實(shí)細(xì)致地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為生活會按期召開創(chuàng)造了良好條件。二是抓實(shí)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，按照規(guī)定篇目先后多次組織集中學(xué)習(xí)，各黨員普遍拿出專門時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。三是靈活方法、征求意見。采取書面征求、座談了解、交心談心等方式，征集并梳理大隊(duì)員工的意見建議，原汁原味反饋支部班子成員，作為分析檢查的重要參考和整改提高的重要依據(jù)。四是對標(biāo)對表、深刻剖析。大隊(duì)臨時(shí)黨支部按照“四個(gè)對照”“四個(gè)找一找”要求，深入查找問題和不足，深刻分析了問題產(chǎn)生的原因，研究制定了整改措施，形成了黨支部對照檢查材料。支部成員自覺把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，認(rèn)真撰寫了個(gè)人發(fā)言提綱。五是交心談心、真誠幫助。9月9日，按照要求我和各支部同志進(jìn)行逐一交心，大家相互敞開心扉進(jìn)行了深入坦誠的談心談話。通過深入談心交流，大家溝通了思想，增進(jìn)了了解，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，真正把思想統(tǒng)一在會前。目前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已全部完成。
三、存在問題
總的來說二大隊(duì)臨時(shí)黨支部是一個(gè)政治立場堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)干事創(chuàng)業(yè)、勇于攻堅(jiān)克難、廉潔自律嚴(yán)格的班子。但對照上級黨委標(biāo)準(zhǔn)要求和建設(shè)現(xiàn)代國有企業(yè)新形勢新任務(wù)，對照主題教育理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，仍存在一些差距和不足。
（一）增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。一是理論學(xué)習(xí)還不夠?qū)崱Ｖ饕怯昧?xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦不夠，滿足于任務(wù)式學(xué)習(xí)、淺表化學(xué)習(xí)、實(shí)用性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的質(zhì)量、思考的層次、站位的基點(diǎn)還有很大提升空間，思維體系、理論素養(yǎng)特別是經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的理論基礎(chǔ)還有很大提升空間。二是實(shí)踐運(yùn)用還不夠好。理論知識融入工作不夠緊，沒有很好地把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為工作指導(dǎo)的路徑辦法，有時(shí)存有思維定勢、打不開視野，抓工作有時(shí)還抓落實(shí)缺招數(shù)少辦法。
（二）知敬畏、存戒懼、守底線方面。一是自我革命還不夠自覺。有的黨員在立起理想信念這個(gè)“主心骨”、挺起黨紀(jì)黨規(guī)這個(gè)“鐵柵欄”上還有差距，經(jīng)常性的黨性鍛煉不夠，表率作用發(fā)揮不夠好。有的對于自身存在的一些反復(fù)性問題查擺不深入，糾治不徹底，有時(shí)對上級的一些要求還存在“兩張皮”。二是從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)還不夠果斷?？傮w上能夠堅(jiān)持原則、依規(guī)依紀(jì)辦事，但有時(shí)面對一些“特殊情況”“特殊困難”，心腸狠不下來、手腕硬不起來，對一些同志思想、作風(fēng)方面的問題和工作中出現(xiàn)的紕漏，關(guān)起門來批評教育、談心引導(dǎo)比較多，公開場合立犯立糾、嚴(yán)厲批評比較少。
（三）群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面。一是在工作籌劃上，有時(shí)還存在調(diào)查研究不夠、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠的問題，有的工作還存在自我設(shè)計(jì)、自我循環(huán)的問題，有一些脫離實(shí)際、脫離群眾的現(xiàn)象。二是在幫難解困上，新體制新機(jī)制下，廣大職工面臨諸多實(shí)際矛盾困難，雖然感同身受，也想加快推動解決，但感到招法還不夠多、成效還不夠好。
（四）思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面。一是思想觀念更新不夠。面對轉(zhuǎn)企后的新形勢新模式新要求，大家求創(chuàng)新的思想牢固，謀發(fā)展的愿望強(qiáng)烈，但還沒有完全體現(xiàn)到工作中，有的同志大膽創(chuàng)新、快速跟上的意識還不夠強(qiáng)，有的工作老標(biāo)準(zhǔn)老套路的問題還沒有完全破除，雖然“身子”轉(zhuǎn)了，但“腦子”并未轉(zhuǎn)到位。二是能力素質(zhì)提升不快。雖然學(xué)習(xí)熱情很高，效果較好，但由于軍隊(duì)轉(zhuǎn)企跨度較大，對一些專業(yè)性的知識，有的同志學(xué)習(xí)掌握、消化理解還比較吃力，克服能力短板還沒有達(dá)到立竿見影的效果。同時(shí)，學(xué)歸學(xué)用歸用的問題也是存在的。
四、原因分析
一是思想認(rèn)識有偏差。近年來，部分職工受部隊(duì)改革調(diào)整的影響，人員思想相對活躍，特別是骨干出現(xiàn)傍徨、觀望的心態(tài)，導(dǎo)致一些工作停擺不前，服從意識、大局意識弱化，思前途、憂后路，心思難以集中，部分黨員骨干的自身定位不夠準(zhǔn)確，從而影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。
二是工作缺乏進(jìn)取心。面對走留皆難的實(shí)際困惑，干部、骨干定力不夠，心思不在單位。自我降低工作標(biāo)準(zhǔn)，臨時(shí)黨支部成員家庭或多或少面臨一些具體問題，個(gè)人也有自己的現(xiàn)實(shí)思想，受這些因數(shù)影響，大家考慮個(gè)人問題多了些，操心單位工作少了點(diǎn)，工作缺乏進(jìn)取心。
三是黨性修養(yǎng)有所減弱。在工作中堅(jiān)持原則不夠，對不正之風(fēng)存在老好人思想，有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不高，管理不夠嚴(yán)格，批評教育不夠及時(shí)，助長了松散風(fēng)氣。放松了“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，對職工的思想缺乏及時(shí)的總結(jié)提煉。
五、整改措施
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)（長期堅(jiān)持）。堅(jiān)持始終把政治建設(shè)擺在支部建設(shè)的首位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)法規(guī)，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，持續(xù)抓好“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化教育。在熟悉掌握系列重要講話的思想精髓和核心要義的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。引導(dǎo)廣大職工常懷感恩之心、常懷感激之情，堅(jiān)定改革必成的信心和決心。
二是錘煉黨性（長期堅(jiān)持）。嚴(yán)格黨內(nèi)生活，積極主動引導(dǎo)廣大黨員強(qiáng)化“四個(gè)意識”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央和習(xí)近平總書記權(quán)威，做政治上的明白人。堅(jiān)持以上率下，支部成員嚴(yán)格要求自己當(dāng)好表率，正確運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，使黨員干部感到監(jiān)督無處不在、約束無時(shí)不有，做到對黨忠誠，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，以優(yōu)良黨風(fēng)促作風(fēng)，為干事創(chuàng)業(yè)凝聚強(qiáng)大正能量。
三是凝心聚力（長期堅(jiān)持）。企業(yè)興則我興，引領(lǐng)全體職工共奮進(jìn)。在繼承和弘揚(yáng)鐵軍紅色基因上做文章，相信和依靠廣大干部職工的智慧才干，激發(fā)主人翁熱情，運(yùn)用好走前列爭第一的競技文化、能打仗打勝仗的戰(zhàn)斗文化、不放棄不拋棄的愛心文化，續(xù)寫 “鐵軍先鋒文化”新的輝煌，把做大做強(qiáng)再創(chuàng)輝煌的號召落實(shí)到正真的行動上，用實(shí)干的精神、滿腔的熱血、端正的姿態(tài)全身心投入新的征程，共創(chuàng)新的輝煌。
四是幫困解難（長期堅(jiān)持）。臨時(shí)黨支部將進(jìn)一步樹牢“基層第一，職工至上”思想，時(shí)刻把職工冷暖放在心上，堅(jiān)持做到帶著問題深入實(shí)際、深入職工，努力辦好職工工作生活、學(xué)習(xí)進(jìn)步和探親休假、困難救濟(jì)等好事實(shí)事，真正以職工的“幸福指數(shù)”來提升臨時(shí)黨支部的“感召指數(shù)”。搞好傳、幫、帶工作，對職工反映的困難、問題，認(rèn)真研究、及時(shí)回復(fù)、妥善處理，真正使臨時(shí)黨支部成為職工團(tuán)結(jié)的主心骨。
黨員組織生活會問題清單及整改措施2024四
通過向教職工征求意見、黨員干部自我剖析和對照檢查以及開展批評與自我批評等形式，存在的問題主要有:
（一）形式主義方面：
1.理論學(xué)習(xí)重視不夠、意識不強(qiáng)、自覺性不高。有時(shí)存在被動、應(yīng)付式的學(xué)習(xí)現(xiàn)象，
2.對師生的思想政治工作不夠深入細(xì)致。思想政治教育的方式比較傳統(tǒng)單一，靈活性、生動性和個(gè)性化方面有待加強(qiáng).3.創(chuàng)新意識不強(qiáng)、進(jìn)取精神不足。有時(shí)未能站在教育全局的高度思考謀劃工作，眼界不夠開闊，思路不夠清晰，工作熱情下降，激情不高，工作舉措不夠有力，存在求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。
4.政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間工作相互配合不夠默契，一些規(guī)章制度遵守不嚴(yán)，執(zhí)行不力。
（二）官僚主義方面
1.調(diào)查研究不深、了解情況不全。個(gè)別黨員干部對業(yè)務(wù)還不是很熟悉，平時(shí)深入教學(xué)一線、學(xué)生宿舍調(diào)查了解情況多、解決師生具體困難和問題的情況較少；有時(shí)與師生座談，出于目的性、針對性的多，真正與師生溝通思想的少；.2.民主協(xié)商不強(qiáng)，工作透明度不高。黨員干部之間民主協(xié)商意識不夠強(qiáng)，民主集中制堅(jiān)持不夠有力，學(xué)校一些重要工作未能完全做到民主協(xié)商，廣大教職工的民主監(jiān)督和參政議政有待加強(qiáng)。
3.班子及干部隊(duì)伍建設(shè)薄弱。部分黨員干部團(tuán)體意識、大局意識不強(qiáng)，個(gè)人主義和自我意識時(shí)有表現(xiàn)。
4.關(guān)心幫助青年教師和退休教師不夠。
（三）享樂主義方面
1.安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)畏難。對于學(xué)校的發(fā)展，有的黨員干部思想上停留在過去固有的認(rèn)識上，滿足于取得的成績，未能與時(shí)俱進(jìn).2.傳統(tǒng)保守、創(chuàng)新不強(qiáng)。習(xí)慣于傳統(tǒng)做法，常常按部就班、循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)新精神，工作銳氣不高，在實(shí)施教育教學(xué)課堂競賽和成果獎勵(lì)方面力度不大，
（四）奢靡之風(fēng)方面
1.認(rèn)識不足、防范不強(qiáng)。存在對中央八項(xiàng)規(guī)定的重要性認(rèn)識不足和廉政防范思想松懈現(xiàn)象.2.存在好面子、講排場的現(xiàn)象。有時(shí)對外學(xué)習(xí)交流被動接受了對方安排的往返迎送和接待，有時(shí)接受同行或?qū)W生家長送來的一些土特產(chǎn).
二、整改措施
針對在群眾路線教育實(shí)踐活動中查找出“四風(fēng)”方面的突出問題，通過認(rèn)真剖析和開展批評與自我批評，黨員干部一致認(rèn)為，無論是學(xué)風(fēng)問題還是工作作風(fēng)問題，無論是自身要求放松還是廉潔自律意識標(biāo)準(zhǔn)不夠等問題，其根本原因是理想信念出現(xiàn)動搖、“三觀”出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化所致。為此，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過集體研究討論，提出如下具體整改措施，以確保學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，把群眾路線教育活動的成效體現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)工作的明顯提升上。
（一）規(guī)范理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。
一是建立健全黨支部 黨員學(xué)習(xí)制度，完善集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的制度。二是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)定，黨支部集中學(xué)習(xí)每月至少1次，各教研室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月至少1次，定期召開集中學(xué)習(xí)交流會，定期檢查各方有關(guān)學(xué)習(xí)情況。三是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的實(shí)際成效。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
一是深化領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，重大問題由集體討論和決定。在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。二是注重增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，班子成員之間坦誠相見，相互信任，相互支持，相互補(bǔ)充，努力打造一個(gè)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團(tuán)結(jié)型”、“清正廉潔型”的班子。三是認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有思想、特別能作為”的精神.
（三）堅(jiān)決執(zhí)行校務(wù)公開制度。
凡學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和重要文件的出臺，均須廣泛征求全校教職工的意見和建議，讓廣大教職工享有充分的參與權(quán)和知情權(quán)。
（四）強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理。
面對教育教學(xué)工作的新要求，堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對性地采取措施。堅(jiān)持不斷健全教學(xué)獎勵(lì)、科研評比和學(xué)生管理的規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)教育教學(xué)工作制度化、規(guī)范化。嚴(yán)格執(zhí)行班子成員定期調(diào)查研究和聯(lián)系教研組制度，圍繞教育教學(xué)改革、教研組建設(shè)、學(xué)生管理體制等工作的專題調(diào)研每學(xué)期至少2次，每次調(diào)研中都
要分別召開座談會，認(rèn)真聽取意見和建議，最后寫出有分析研究深度、有操作可行建議的專題調(diào)研報(bào)告。
（五）繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
隨著黨和國家對教育事業(yè)的不斷關(guān)注和扶持，教育事業(yè)迎來了新的一輪機(jī)遇與挑戰(zhàn)。針對教育教學(xué)工作面臨的新形勢、新情況和新問題，要敢于迎難而上，大膽創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，著力提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，為高中學(xué)校輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生，為嘉祥縣的人才培養(yǎng)和社會發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
當(dāng)前，教育正面臨著一個(gè)發(fā)展的良好機(jī)遇，黨和國家高度重視教育，大力扶持教育，我們要善于抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步建立完善理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有針對性地加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)和教育工作，打造出一支“信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)”的高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍。
黨員組織生活會問題清單及整改措施2024五
通過向教職工征求意見、黨員干部自我剖析和對照檢查以及開展批評與自我批評等形式，存在的問題主要有:
（一）形式主義方面：
1.理論學(xué)習(xí)重視不夠、意識不強(qiáng)、自覺性不高。有時(shí)存在被動、應(yīng)付式的學(xué)習(xí)現(xiàn)象，
2.對師生的思想政治工作不夠深入細(xì)致。思想政治教育的方式比較傳統(tǒng)單一，靈活性、生動性和個(gè)性化方面有待加強(qiáng).3.創(chuàng)新意識不強(qiáng)、進(jìn)取精神不足。有時(shí)未能站在教育全局的高度思考謀劃工作，眼界不夠開闊，思路不夠清晰，工作熱情下降，激情不高，工作舉措不夠有力，存在求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。
4.政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間工作相互配合不夠默契，一些規(guī)章制度遵守不嚴(yán)，執(zhí)行不力。
（二）官僚主義方面
1.調(diào)查研究不深、了解情況不全。個(gè)別黨員干部對業(yè)務(wù)還不是很熟悉，平時(shí)深入教學(xué)一線、學(xué)生宿舍調(diào)查了解情況多、解決師生具體困難和問題的情況較少；有時(shí)與師生座談，出于目的性、針對性的多，真正與師生溝通思想的少；.2.民主協(xié)商不強(qiáng)，工作透明度不高。黨員干部之間民主協(xié)商意識不夠強(qiáng)，民主集中制堅(jiān)持不夠有力，學(xué)校一些重要工作未能完全做到民主協(xié)商，廣大教職工的民主監(jiān)督和參政議政有待加強(qiáng)。
3.班子及干部隊(duì)伍建設(shè)薄弱。部分黨員干部團(tuán)體意識、大局意識不強(qiáng)，個(gè)人主義和自我意識時(shí)有表現(xiàn)。
4.關(guān)心幫助青年教師和退休教師不夠。
（三）享樂主義方面
1.安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)畏難。對于學(xué)校的發(fā)展，有的黨員干部思想上停留在過去固有的認(rèn)識上，滿足于取得的成績，未能與時(shí)俱進(jìn).2.傳統(tǒng)保守、創(chuàng)新不強(qiáng)。習(xí)慣于傳統(tǒng)做法，常常按部就班、循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)新精神，工作銳氣不高，在實(shí)施教育教學(xué)課堂競賽和成果獎勵(lì)方面力度不大，
（四）奢靡之風(fēng)方面
1.認(rèn)識不足、防范不強(qiáng)。存在對中央八項(xiàng)規(guī)定的重要性認(rèn)識不足和廉政防范思想松懈現(xiàn)象.2.存在好面子、講排場的現(xiàn)象。有時(shí)對外學(xué)習(xí)交流被動接受了對方安排的往返迎送和接待，有時(shí)接受同行或?qū)W生家長送來的一些土特產(chǎn).
二、整改措施
針對在群眾路線教育實(shí)踐活動中查找出“四風(fēng)”方面的突出問題，通過認(rèn)真剖析和開展批評與自我批評，黨員干部一致認(rèn)為，無論是學(xué)風(fēng)問題還是工作作風(fēng)問題，無論是自身要求放松還是廉潔自律意識標(biāo)準(zhǔn)不夠等問題，其根本原因是理想信念出現(xiàn)動搖、“三觀”出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化所致。為此，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過集體研究討論，提出如下具體整改措施，以確保學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，把群眾路線教育活動的成效體現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)工作的明顯提升上。
（一）規(guī)范理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。
一是建立健全黨支部 黨員學(xué)習(xí)制度，完善集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的制度。二是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)定，黨支部集中學(xué)習(xí)每月至少1次，各教研室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月至少1次，定期召開集中學(xué)習(xí)交流會，定期檢查各方有關(guān)學(xué)習(xí)情況。三是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的實(shí)際成效。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
一是深化領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，重大問題由集體討論和決定。在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。二是注重增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，班子成員之間坦誠相見，相互信任，相互支持，相互補(bǔ)充，努力打造一個(gè)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團(tuán)結(jié)型”、“清正廉潔型”的班子。三是認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有思想、特別能作為”的精神.
（三）堅(jiān)決執(zhí)行校務(wù)公開制度。
凡學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和重要文件的出臺，均須廣泛征求全校教職工的意見和建議，讓廣大教職工享有充分的參與權(quán)和知情權(quán)。
（四）強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理。
面對教育教學(xué)工作的新要求，堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對性地采取措施。堅(jiān)持不斷健全教學(xué)獎勵(lì)、科研評比和學(xué)生管理的規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)教育教學(xué)工作制度化、規(guī)范化。嚴(yán)格執(zhí)行班子成員定期調(diào)查研究和聯(lián)系教研組制度，圍繞教育教學(xué)改革、教研組建設(shè)、學(xué)生管理體制等工作的專題調(diào)研每學(xué)期至少2次，每次調(diào)研中都
要分別召開座談會，認(rèn)真聽取意見和建議，最后寫出有分析研究深度、有操作可行建議的專題調(diào)研報(bào)告。
（五）繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
隨著黨和國家對教育事業(yè)的不斷關(guān)注和扶持，教育事業(yè)迎來了新的一輪機(jī)遇與挑戰(zhàn)。針對教育教學(xué)工作面臨的新形勢、新情況和新問題，要敢于迎難而上，大膽創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，著力提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，為高中學(xué)校輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生，為嘉祥縣的人才培養(yǎng)和社會發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
當(dāng)前，教育正面臨著一個(gè)發(fā)展的良好機(jī)遇，黨和國家高度重視教育，大力扶持教育，我們要善于抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步建立完善理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有針對性地加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)和教育工作，打造出一支“信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)”的高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍。
黨員組織生活會問題清單及整改措施2024六
通過這四個(gè)多月的黨史學(xué)習(xí)教育，我在思想認(rèn)識上有了較大提高，按照黨史教育民主生活會相關(guān)要求，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，對自身在理論武裝、宗旨意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫鎲栴}進(jìn)行了查擺，深入剖析問題的根源和癥結(jié)，現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
一、查找出的問題
（一）理想信念方面。
一是黨性修養(yǎng)不夠系統(tǒng)、不夠全面。平時(shí)學(xué)習(xí)主要精力集中在黨的新理論、新觀念、新思路以及中央、自治區(qū)黨委、校黨委召開的重要會議精神上，對我黨的歷史以及103年來總結(jié)的一些基本理論、基本經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、研究不夠。
二是黨性觀念還存在一定差距。遇事不善于從政治上思考和認(rèn)識，對社會上的不良思潮、網(wǎng)絡(luò)上的錯(cuò)誤言論也只是一笑了之，沒有進(jìn)行糾正、引導(dǎo)，這從側(cè)面反映了我政治上不成熟。
三政治敏銳不夠。有時(shí)對上級決策部署的認(rèn)識跟不上。比如政法隊(duì)伍教育整頓活動，剛開始認(rèn)為這只是走走形式，是常規(guī)的教育活動，只好學(xué)習(xí)好規(guī)定內(nèi)容，按要求寫寫相關(guān)材料，應(yīng)付應(yīng)付就可以了，沒必要太認(rèn)真，沒有認(rèn)識到這次活動的重要意義。
（二）宗旨意識方面。
一是群眾觀念有所淡薄。受享樂主義和個(gè)人主義的影響，覺得到基層深入群眾費(fèi)時(shí)費(fèi)力，群眾提出的問題解決起來也不是很容易，產(chǎn)生了不愿意聯(lián)系群眾的思想，深入群眾體察民情不夠積極。
二是方法和能力不足，不善于聯(lián)系群眾。自己分管轄區(qū)的流動人口多，各種矛盾不斷，群眾的利益訴求也很復(fù)雜，由于自己缺乏實(shí)踐鍛煉，對基層情況了解不深，解決群眾訴求的方法不多，真正遇到群眾的困難和問題自己往往束手無策，站穩(wěn)群眾立場謀劃對策、爭取實(shí)效方面還有差距。
（三）干事創(chuàng)業(yè)方面。一是不愿擔(dān)當(dāng)?？傆X著“槍打出頭鳥”，工作中缺少激情和雷厲風(fēng)行的果敢和魄力，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有 “遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的思想。二是不敢擔(dān)當(dāng)。面對新形勢、新任務(wù)，自己有了“本領(lǐng)恐慌”心理，雖然也下了不少功夫?qū)W習(xí)，但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔?，深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，導(dǎo)致素質(zhì)能力與所承擔(dān)的工作有一定的差距，害怕承諾了的工作辦不好，受到別人質(zhì)疑和嘲笑，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，有了“寧可不干、也要不犯”的錯(cuò)誤心理，缺少了攻堅(jiān)克難的勇氣。
二、產(chǎn)生問題的原因剖析
（一）主觀世界的自我改造有所放松。作為一名黨員干部，自認(rèn)為受黨培養(yǎng)教育多年，對黨有堅(jiān)定理想信念，不需加強(qiáng)理想信念教育。但隨著時(shí)代的發(fā)展，社會思潮的多樣化，很多新的問題不斷出現(xiàn)，而自已放松了政治理論學(xué)習(xí)，缺乏對我黨理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，特別對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的研究學(xué)習(xí)未能徹底學(xué)懂、弄通、做實(shí)，不能很好地用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題。比如，在對于網(wǎng)絡(luò)上流傳的一些于黨不利的言論，我也曾瞬間搖擺過；受散布于民間的謠言干擾，我也曾質(zhì)疑過自己的信仰，這些都表明了我政治上的不堅(jiān)定。
（二）弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所弱化。對自己要求還不夠嚴(yán)格，認(rèn)為現(xiàn)在物質(zhì)生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚(yáng)特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)等精神方面做得還不夠。實(shí)際工作中存在名利思想，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔(dān)責(zé)任，做老好人。沒有干部自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。
（三）為民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。沒有真正把保障群眾根本利益作為工作出發(fā)點(diǎn)，為人民服務(wù)的使命感和責(zé)任感還不是太強(qiáng)，認(rèn)為管好自己，干好工作，群眾對自己沒有意見就可以了，積極主動、真心實(shí)意解決群眾所盼、所想、所訴的主觀能動性減弱，實(shí)質(zhì)是在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題，沒有真正踐行一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
（四）勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神有所懈怠。總認(rèn)為自己工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，只要按部就班，不出亂子，能較好地完成業(yè)績考核指標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)就行了，想問題、干工作習(xí)慣于沿襲老方法、老套路，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，只求過得去，不求過得硬，面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)”的勇氣和魄力。
三、下步整改措施
（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，努力提升黨性修養(yǎng)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，全面、深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實(shí)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)武裝頭腦，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚、堅(jiān)定而篤行，堅(jiān)定自覺地推動黨的十九大各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
（二）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)水平。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的宗旨意識，堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，深入實(shí)際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實(shí)際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作，切實(shí)維護(hù)黨在群眾中的形象。正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。努力克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，保持振奮的精神狀態(tài)，迎難而上，勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，不斷提高工作能力和服務(wù)水平。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)，做廉潔自律的表率。增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央決策部署和遵守黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，管住自己、把住小節(jié)，在任何時(shí)候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺做到“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
黨員組織生活會問題清單及整改措施2024七
根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：
一、黨支部檢視問題
（一）組織開展主題教育方面存在的問題。
一是學(xué)習(xí)積極性還有差距。對所屬黨員個(gè)人自學(xué)抓得還不夠，多數(shù)時(shí)候是上級要求學(xué)什么就組織學(xué)什么，平時(shí)組織學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不強(qiáng)，有的同志存在應(yīng)付思想，滿足于已有的理論知識和工作水平，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入。
二是政治敏銳性還有差距。通過學(xué)習(xí)我們感到，班子成員在政治敏銳性和政治洞察力還有待加強(qiáng)，有的同志在對社會上的一些不良思潮沒有作堅(jiān)決的斗爭，對一些苗頭性傾向性問題，甚至一些錯(cuò)誤言論，沒有及時(shí)旗幟鮮明地反駁和糾正，主題教育的效果打了折扣。
三是工作實(shí)效性還有差距。工作中更多注重領(lǐng)導(dǎo)講話、政策文件和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，多是用于傳達(dá)貫徹，結(jié)合各自分管領(lǐng)域，利用重要理論指導(dǎo)解決一些戰(zhàn)略性、專業(yè)性問題不夠，沒有很好地發(fā)揮理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用，沒能更好地通過理論武裝來堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平。
（二）嚴(yán)格黨員教育管理方面存在的問題。
管理上缺少硬度，組織生活制度執(zhí)行還不夠好，落實(shí)議黨制度不嚴(yán)格，沒有按要求及時(shí)召開定期議黨會議和專題議黨會議，開展批評與自我批評不夠經(jīng)常，有的支委主業(yè)意識不強(qiáng)，工作沉悶被動，致使全面從嚴(yán)治黨壓力層層遞減問題仍然存在。合力上缺少強(qiáng)度，有時(shí)思想教育還局限于內(nèi)循環(huán)，沒有把外單位的優(yōu)質(zhì)教育資源整合進(jìn)來；
有時(shí)責(zé)任分工不完善，把責(zé)任全部壓在宣傳委員和聯(lián)絡(luò)員上，其他支委參與較少，沒有形成齊抓共管的教管合力?？荚u上缺少精度，雖然建立了黨員干部考核制度，但“三有三無”問題還比較突出，即有考核要求，無考核辦法，誰來考、怎么考、考什么，規(guī)定不夠明確；有考核制度，無考核標(biāo)準(zhǔn)，只定性不定量，更多是靠主觀衡量；有考核結(jié)果，無結(jié)果運(yùn)用，獎懲鞭策激勵(lì)作用還不夠明顯。
（三）聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問題。
一是宗旨意識不強(qiáng)。有的同志對新時(shí)期黨的群眾路線的內(nèi)涵理解不深、把握不透，以人民為中心的思想樹得還不牢，有時(shí)站在群眾立場謀劃工作少、思考問題少；有的同志實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
二是服務(wù)意識不強(qiáng)。圍繞群眾反映的x等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，雖然做不少工作，但效果不太理想，沒有達(dá)到群眾的要求和期盼。平時(shí)到基層調(diào)查研究做得不夠好，不夠深入，工作中調(diào)研的深入性和廣泛性不夠，傾聽群眾意見建議的時(shí)間不多，沉下身子“解剖麻雀”的少，對真實(shí)情況的掌握打了折扣。
三是解難意識不強(qiáng)。走訪基層浮于表面、不夠深入，沒有真正了解基層、群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有撲下身子、實(shí)實(shí)在在地為基層、群眾辦實(shí)事、解難題。有的支委同志平時(shí)到基層調(diào)研滿足于和主要負(fù)責(zé)人見見面，聽聽匯報(bào)，沒有和基層群眾打交道，了解不到真實(shí)情況。
（四）改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問題。
落細(xì)落小不夠。有時(shí)抓工作滿足于安排了、部署了、強(qiáng)調(diào)了，沒能很好地關(guān)注全程、關(guān)注細(xì)節(jié)。比如，文山會海問題一直喊一直抓，卻總是尾大不掉，紅頭文件少了，便簽類材料、電話類通知仍有反復(fù)；有些制度規(guī)定在末端落實(shí)方面做得不夠好，存在打折扣、搞變通現(xiàn)象。跟蹤問效不夠。
抓工作落實(shí)一定程度上還存在著重布置、輕落實(shí)，重安排、輕問效的問題，在落實(shí)過程中一些工作跟的不緊、督的不嚴(yán)，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神和持之以恒的韌勁。把想法當(dāng)做法，把發(fā)文當(dāng)落實(shí)的不良現(xiàn)象依然存在。常態(tài)推進(jìn)不夠。對“X專項(xiàng)清理整治”中存在的問題，雖然都對照標(biāo)準(zhǔn)逐個(gè)過了篩子，但在加強(qiáng)經(jīng)常性檢查、完善規(guī)范性制度措施上還有不足，有的問題轉(zhuǎn)入常態(tài)化整改階段便出現(xiàn)成效打折扣的現(xiàn)象，存在“一陣風(fēng)”的傾向。
二、原因剖析
（一）理論素養(yǎng)還有差距。
沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在首要位置，對政治理論研究理解不夠深刻，學(xué)習(xí)十九大精神和《準(zhǔn)則》《條例》仍存在浮于表面的現(xiàn)象，在入腦入心上還要下苦功夫。加之學(xué)習(xí)存在片面性，不系統(tǒng)、不經(jīng)常不深入，在實(shí)際工作中，自覺運(yùn)用正確的方法論和立場觀點(diǎn)分析問題、解決問題的能力仍需進(jìn)一步提升。
（二）擔(dān)當(dāng)意識還有差距。
工作中求穩(wěn)怕難的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在全局思維、系統(tǒng)思維上還有欠缺，籌劃工作、落實(shí)工作沒有真正從落實(shí)效果出發(fā)。
（三）黨性鍛煉還有差距。
以忙于日常事務(wù)為由，靜下心來思考“入黨為了什么、在黨做了什么”不夠，對“不忘初心”的理解和認(rèn)知還不夠深刻系統(tǒng)，滿足于干好本職工作，經(jīng)常性的黨性鍛煉不夠主動。另外，宗旨意識和群眾觀念不夠強(qiáng)，平時(shí)與支委成員談心交心多一些，與普通黨員群眾溝通交流少，從基層一線查找自身存在的問題方面做得不夠，沒能真正做到從群眾中來、到群眾中去。
（四）思想革新還有差距。
部分問題一直在抓、一直在改，但收效不明顯，歸根結(jié)底是思想觀念沒有完全轉(zhuǎn)變，實(shí)際工作中問題意識樹得不牢，很多時(shí)候還缺少猛藥去疴的決心和刮骨療毒的勇氣，缺少積極主動破解矛盾、化解難題的思路和方法。
三、整改措施
（一）常態(tài)抓好理論學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，每年集中學(xué)習(xí)不少于x次，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，促進(jìn)干部廣泛學(xué)。積極探索理論學(xué)習(xí)新途徑，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到學(xué)習(xí)有記錄、有討論、有體會，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)謀劃工作思路、研究解決工作難題、推動工作上新臺階。
（二）不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
真正從工作成效出發(fā)，聚焦工作全局，把各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)放在促進(jìn)任務(wù)完成、推動單位建設(shè)、助力干部成長上。著力解決x各類問題，逐條逐項(xiàng)建立臺賬，拿出管用舉措，持續(xù)推動整改。牢牢扭住改革、發(fā)展、穩(wěn)定抓黨建工作，著力打牢單位發(fā)展的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
（三）從嚴(yán)落實(shí)各項(xiàng)制度。
每年組織進(jìn)行一次集中教育，從嚴(yán)落實(shí)“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等制度，強(qiáng)化大家“第一身份是黨員、根本依靠是組織”的觀念。注重抓好典型引導(dǎo)，以“X”活動為牽引，積極開展“X”“X”和“X”，努力營造比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍。
（四）注重狠抓正風(fēng)肅紀(jì)。
引導(dǎo)所屬黨員自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，從嚴(yán)抓好x、X等規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的生動局面。履行好從嚴(yán)治黨“主體責(zé)任”，加強(qiáng)x，嚴(yán)格請示報(bào)告，公平公正、公開透明處理群眾切身利益問題，保持整風(fēng)整改的高壓態(tài)勢。
黨員組織生活會問題清單及整改措施2024八
按照縣紀(jì)委關(guān)于開展《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》貫徹執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查工作的通知要求，結(jié)合實(shí)際情況，我局積極采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，對照《廉政準(zhǔn)則》的“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”以及執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等情況開展排查并自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、深入推進(jìn)學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則自查自糾工作
（一）加強(qiáng)我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)
我局在學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》中，積極組織全體黨員干部開展多種措施的學(xué)習(xí)：
1.局黨支部及時(shí)召開會議，精心謀劃，將其擺上重要日程，局主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，深入研究，切實(shí)抓好組織落實(shí)，制定工作方案，細(xì)化責(zé)任分工。
2.開展自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等多種方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和座談討論，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)。
3.定期召開民主生活會，對照《廉政準(zhǔn)則》查找思想、作風(fēng)、組織觀念、紀(jì)律觀念等方面存在的問題與不足，制定整改措施和辦法，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識，增強(qiáng)拒腐防變能力。
（二）組織黨員干部開展自查自糾工作
以貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》為契機(jī)，在全局主動開展自查自檢，進(jìn)行自我剖析和總結(jié)。要求全局黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際和從政行為，按照《廉政準(zhǔn)則》中“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”以及《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》的要求，進(jìn)行逐條對照檢查，認(rèn)真開展自查自糾，查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
通過召開專題會議等形式，征求干部職工對黨員干部廉潔從政方面存在的問題，進(jìn)行互查，并將自查情況作為民主生活會上報(bào)告的重要內(nèi)容，針對反映出來的問題采取措施，認(rèn)真糾正，采取有效措施加以解決。
（三）健全制度，取得初步成果
圍繞建立干部廉潔從政長效機(jī)制的目標(biāo)，重點(diǎn)建立完善了干部廉政教育、規(guī)范性文件和重點(diǎn)領(lǐng)域等崗位制度建設(shè)，制定了《會澤縣司法局廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范機(jī)制流程》制度，把制度貫穿于教育、監(jiān)督、預(yù)防、懲治等環(huán)節(jié)，使每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到用制度管事、管人。通過開展自查自糾，黨員干部都能嚴(yán)格對照《廉政準(zhǔn)則》要求，著力檢查自己在廉潔從政方面存在的問題，用《廉政準(zhǔn)則》來約束自己的言行，強(qiáng)化廉潔自律。完善相關(guān)配套制度，推進(jìn)監(jiān)督檢查工作，促進(jìn)了各項(xiàng)廉政規(guī)定落到實(shí)處。
二、存在的不足與問題
（一）存在問題和不足
在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，少數(shù)黨員干部過于自信，覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)廉政制度的意識還不強(qiáng)。由于工作繁忙等原因，有的黨員疏于學(xué)習(xí)，或者不能集中精神學(xué)習(xí)，在遇到困難的地方，總是淺嘗輒止、一知半解。此外，在建立廉政制度方面還有待于完善，一些相關(guān)制度還沒有完全落實(shí)到位，自覺抵御腐敗病毒的免疫力還有待加強(qiáng)。
（二）存在問題的原因
上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認(rèn)識不深，主要有以下幾個(gè)方面的原因：
1、重事務(wù)，輕學(xué)習(xí)。一些黨員干部認(rèn)為身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
2、重指導(dǎo)，輕實(shí)踐。有的干警存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題，還存在重指導(dǎo)，輕實(shí)踐的思想，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的同志去做，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究的行為。
3、重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作，使一些制度沒有很好的貫徹落實(shí)。
三、解決措施
（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，不斷增強(qiáng)廉潔從政意識。應(yīng)將《廉政準(zhǔn)則》作為中心組年度學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，以解決和預(yù)防當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的問題為重點(diǎn)，組織班子成員對照《廉政準(zhǔn)則》進(jìn)行查找和糾正，規(guī)范從政行為，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步樹立領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔清正的新形象。每月安排一次《廉政準(zhǔn)則》的集中學(xué)習(xí)，使每名黨員了解掌握《廉政準(zhǔn)則》的基本內(nèi)容、基本要求，在實(shí)際工作中自覺貫徹執(zhí)行。
（二）強(qiáng)化公示制度，不斷增強(qiáng)自律意識。對重大事項(xiàng)和干部職工關(guān)注的熱點(diǎn)問題公開公示，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識。一是干部任用相關(guān)情況公示。對干部提拔、調(diào)整等人事任用事項(xiàng)，堅(jiān)持程序、條件公開，對產(chǎn)生的結(jié)果張榜公示。二是領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)公示。按照《廉政準(zhǔn)則》要求，在原來報(bào)告六項(xiàng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把家庭投資、住房、配偶子女有關(guān)情況及本人因私出國（境）、婚姻變化情況納入報(bào)告范圍，并在半年和年終兩次公示，自覺主動接受組織和群眾監(jiān)督。在局黨支部民主生活會上，組織班子成員對照《廉政準(zhǔn)則》自查自糾。
我局全體黨員干部通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》及相關(guān)制度，深刻領(lǐng)會了其精神實(shí)質(zhì)，并對照進(jìn)行了詳細(xì)自查自糾，沒有違反“八個(gè)嚴(yán)禁”和“52個(gè)不準(zhǔn)”的行為，全體黨員干部對反腐倡廉工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，決心不斷加大源頭治理和預(yù)防腐敗的工作力度，將反腐倡廉工作融入到各項(xiàng)工作中去，以實(shí)際行動將反腐倡廉工作落到實(shí)處。
