近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，我們逐漸意識到其它方面的重要性。寫一篇完美的總結需要我們用一顆客觀公正的心態(tài)對待過去的經(jīng)歷。趕緊來看看下面這些總結范文，或許能給你帶來靈感。
了解美國作文的教育工作者篇一
作為歐盟成員國，意大利執(zhí)行的是統(tǒng)一的歐盟共同貿(mào)易政策，但有關進口商品的技術安全和衛(wèi)生檢疫方面的標準，則是將歐盟的指令轉(zhuǎn)換成本國法規(guī)后再執(zhí)行。意大利生產(chǎn)活動部貿(mào)易政策司代表意政府參與歐盟對外貿(mào)易政策的制訂，但其它政府部門和有關商會、行業(yè)協(xié)會等都可以提出意見和建議，供生產(chǎn)活動部在參與制定有關貿(mào)易政策時參考。
有關進出口貿(mào)易方面的所有法律法規(guī)都以政府官方公報形式向外公布。一般情況下，意對外貿(mào)易主管部門對企業(yè)的進出口貿(mào)易不做限制，主要進行宏觀政策性指導。
意大利目前執(zhí)行的歐盟共同貿(mào)易政策主要涉及關稅政策、普惠制待遇、共同進口制度、農(nóng)產(chǎn)品進口管理、貿(mào)易救濟措施、出口管制、出口退稅等。下面是對意大利留學貿(mào)易政策的詳細介紹。
一、進口管理。
1、關稅政策。
自1993年1月1日起，歐盟區(qū)域內(nèi)部之間取消了海關，在歐盟區(qū)域中貨物、人員、服務及資本可自由轉(zhuǎn)移。歐盟各成員國共同組成一個關稅同盟，實行共同的關稅政策，這一共同關稅政策分為共同關稅稅則管理和關稅稅率管理兩個方面。意大利是歐盟成員國，自然執(zhí)行共同關稅政策。
2、普惠制管理。
意大利執(zhí)行歐盟針對發(fā)展中國家制訂的普惠制方案。
3、進口配額管理。
意大利按照歐盟于1994年3月公布的94/519號法規(guī)，對從某些第三國進口的產(chǎn)品進行配額管理，發(fā)放配額以許可證的形式加以確認。
4、農(nóng)產(chǎn)品進口管理。
意大利根據(jù)歐盟共同農(nóng)業(yè)政策對農(nóng)產(chǎn)品的進口數(shù)量進行監(jiān)督，并在衛(wèi)生檢疫標準、包裝和文字說明等方面制訂了大量限制措施，保護其內(nèi)部市場。
二、出口管理。
意大利政府實行鼓勵出口的政策，一般商品都可以自由出口，政府僅對少數(shù)產(chǎn)品實行出口管制。
1、農(nóng)產(chǎn)品補貼。
作為歐盟主要成員國，意大利遵循歐盟共同農(nóng)業(yè)政策，對其農(nóng)業(yè)進行扶持，并通過對外貿(mào)易最大限度地實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的.價值。其主要補貼手段分直接和間接兩種，其中直接補貼的方式有價格補貼、種植面積補貼、產(chǎn)量補貼等。，意大利共使用歐盟農(nóng)產(chǎn)品補貼資金54.67億歐元，占歐盟向各成員國農(nóng)業(yè)補貼撥款總額的12.8%，目前這種直接補貼的手段趨向于逐步減少，而代之以更多的間接扶助的措施。另外，意企業(yè)在向第三國出口農(nóng)副產(chǎn)品時還可享受出口退稅政策，退稅的資金也來自于歐盟的農(nóng)產(chǎn)品補貼資金。
2、出口退稅政策。
意大利對于生產(chǎn)企業(yè)出口貨物采取免、抵、退方式。生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)出口的貨物免征本企業(yè)生產(chǎn)出口環(huán)節(jié)的增值稅，生產(chǎn)出口貨物所耗用材料等貨物的進項稅額可與企業(yè)的應納增值稅額相抵，并按年度結算，對上年未抵扣完的進項稅額可以結轉(zhuǎn)下年繼續(xù)抵扣。對不愿結轉(zhuǎn)下年抵扣、急需資金的企業(yè)也可申請辦理退稅。但在申報辦理退稅時，不僅需要填報退稅申請表，還應提供銀行擔保書。
對于貿(mào)易商出口貨物也普遍采取免、抵、退的方式，但其出口銷售額應達到總銷售額10%以上。該方式的實質(zhì)是將上年度出口貨物應退稅額用于抵頂下年度進口貨物的應交稅額或本國購進出口貨物的進項稅額。本年度的限額未全部用完的可結轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)使用。對個別不愿結轉(zhuǎn)下年度抵頂?shù)倪M出口商，可申請辦理相應的應退稅額。出口銷售額未達到總銷售額10%的，則不允許采用這種方式，其出口貨物所含的進項稅額可以直接申請辦理退稅或與企業(yè)的應納增值稅額或者其他稅種的應納稅額相抵。
3、軍品出口。
意大利是原“巴黎統(tǒng)籌委員會”和現(xiàn)《瓦森納安排》的成員國，按照瓦森納安排的控制清單對常規(guī)武器與敏感兩用產(chǎn)品和技術的出口實行嚴格控制。
4、出口信貸。
為了扶持中小企業(yè)開展對外貿(mào)易和海外投資，意政府制訂了一系列鼓勵政策和措施，并設立專門機構為中小企業(yè)的產(chǎn)品進入國際市場提供出口信貸和信貸擔保。
以上是意大利貿(mào)易政策，希望對留學生去往意大利留學有所幫助。
了解美國作文的教育工作者篇二
在我們升學擇校的過程中，學校的地理位置是家長和學生們一定會考慮的因素。美國學校的地理位置和周邊環(huán)境關系到校園是否安全，氣候特點，就業(yè)機會的多少以及生活的便利程度。
根據(jù)美國大學的地理位置分布，我們可以從五大區(qū)域來了解美國的教育資源。這五大區(qū)域從東往西分別是：新英格蘭地區(qū)，大西洋沿岸地區(qū)，美國南部地區(qū)，中西部地區(qū)，西部地區(qū)。
新英格蘭地區(qū)。
新英格蘭地區(qū)位于美國大陸東北角、瀕臨大西洋、毗鄰加拿大的區(qū)域。從人文歷史角度來講，新英格蘭作為美國新移民第一個踏上的地區(qū)，它在美國建國以及后續(xù)的發(fā)展中起到了基礎決定性的作用，甚至可以說現(xiàn)在美國就是從新英格蘭地區(qū)走出來的。
其中我們熟知的馬薩諸塞州首府波士頓是該地區(qū)的最大城市以及經(jīng)濟與文化中心。同樣由于歷史悠久以及文化底蘊深厚，這里聚集了一大批的世界頂尖的大學或?qū)W院。美國常青藤盟校的8個成員里，有4個就位于新英格蘭地區(qū)，它們分別是：耶魯大學、布朗大學、哈佛大學、達特茅斯學院。另外，美國最好的2個文理學院威廉姆斯學院和阿默赫斯特學院，以及理工科三大牛校之一mit也位于新英格蘭地區(qū)。
新格蘭地區(qū)涵蓋的州。
新英格蘭地區(qū)包括美國的六個州，由北至南分別為：緬因州、佛蒙特州、新罕布什爾州、馬薩諸塞州，羅得島州、康涅狄格州。
新英格蘭地區(qū)學校推薦。
大西洋沿岸地區(qū)。
美國大西洋沿岸地區(qū)是很多留學生都會選擇的目的地，大家耳熟能詳?shù)某鞘屑~約，華盛頓，巴爾的摩，匹茲堡，費城都在這個地區(qū)。
大西洋沿岸地區(qū)在十九世紀是生產(chǎn)鐵、玻璃、鋼材的重工業(yè)中心，目前這個地區(qū)大部分重工業(yè)已經(jīng)搬遷，取而代之的是制藥和通信行業(yè)以及服務行業(yè)，這些行業(yè)的興起也為商科，理工科等專業(yè)畢業(yè)生提供了很多新的工作崗位。美國東北部經(jīng)濟最發(fā)達的州紐約州至今在金融、商業(yè)、工業(yè)、藝術、服裝等方面在美國各州依然居于領導地位。
作為美國歷史發(fā)源地之一，大西洋沿岸地區(qū)的高校云集，可以說是集中了很多優(yōu)質(zhì)的教育資源，在大西洋沿岸地區(qū)在美國8大常春藤盟校中占有4所，分別是普林斯頓大學、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學。
大西洋沿岸地區(qū)涵蓋的州。
大西洋沿岸地區(qū)的州包括紐約州、新澤西州、賓夕法尼亞州、特拉華州、馬里蘭州以及華盛頓特區(qū)。
大西洋沿岸地區(qū)學校推薦。
美國南部地區(qū)。
和美國東西部比起來，美國南部地區(qū)并不引入矚目。甚至有很多人可能會對美國南部地區(qū)帶有偏見，認為那是一個保守、經(jīng)濟落后的地方。
但事實上，如今的南部地區(qū)的人口和經(jīng)濟都有了巨大的增長，尤其是德克薩斯州和佛羅里達州，這兩個州gdp已經(jīng)沖到了全美前列。隨著美國經(jīng)濟、工業(yè)城市的發(fā)展和變化，越來越多的企業(yè)為節(jié)省成本或者為得到州政府的政策支持，在南部建立生產(chǎn)基地和運營總部，南部的就業(yè)需求量也越來越高，成為很多新移民的首選地區(qū)。
東南地區(qū)有美國最多的大型出口企業(yè)和最大的物流公司，擁有美國ups公司、可口可樂公司等大型企業(yè)，也有邁阿密奧蘭多、亞特蘭大等國際大都市。
美國南部地區(qū)涵蓋的州。
弗吉尼亞州、西弗吉尼亞州、肯塔基州、田納西州、北卡羅來納州、南卡羅來納州、佐治亞州、佛羅里達州、阿拉巴馬州、密西西比州、阿肯色州、路易斯安那州、德克薩斯州。
美國南部地區(qū)學校推薦。
中西部地區(qū)。
美國中西部地區(qū)，也被稱為美國的地理中心。這里有芝加哥和著名的汽車城底特律。工業(yè)發(fā)達的中西部為理工科的學生提供了很多就業(yè)機會。
中西部的學校就業(yè)范圍其實是以芝加哥為中心展開的。當然除了芝加哥，還有別的城市可以參考就業(yè)，比如明尼蘇達州的首都圣保羅，是中西部地區(qū)的第三大區(qū)，很多大的公司都會設置總部在這里，就業(yè)機會也比較多。
美國中西部涵蓋的州。
俄亥俄州、密歇根州、印第安納州、威斯康辛州、伊利諾伊州、明尼蘇達州、愛荷華州、北達科他州、南達科他州、堪薩斯州、內(nèi)布拉斯加州、密蘇里州、奧克拉荷馬州。
美國中西部地區(qū)學校推薦。
西部地區(qū)。
美國西部地區(qū)一個顯著的特點就是社會和政治自由，政治正確、平等、人權在這里尤為重要，并具有民主和良好的教育。西部是一個非常富裕的地區(qū)，有舊金山、硅谷、洛杉磯、西雅圖等知名商業(yè)和技術中心。尤其是互聯(lián)網(wǎng)公司，豐富的實習和就業(yè)機會使其成為許多計算機專業(yè)留學生的熱門選擇。著名的城市包括洛杉磯，舊金山，西雅圖等。
美國西部地區(qū)涵蓋的州。
亞利桑那州、科羅拉多州、加利福尼亞州、新墨西哥州、內(nèi)華達州、猶他州、蒙大拿州、懷俄明州、愛達荷州、俄勒岡州、華盛頓州、阿拉斯加州。
美國西部地區(qū)學校推薦。
該校的擇優(yōu)獎學金包括杰出研究員計劃和獎學金，該獎學金向符合條件的新生提供全額學費和津貼。
了解美國作文的教育工作者篇三
美國作為世界上最大的經(jīng)濟體和強國之一，一直以來吸引著世界各國的目光。作為一個普通的中國學生，我有幸有機會親身體驗和了解美國的文化、社會和教育等方面。在這段時間里，我對美國有了更深入的認識和體會。
首先，美國的多元文化是其獨特之處。美國是一個移民國家，不同的民族和文化交融在這片土地上形成了獨特的文化氛圍。在美國的大城市中，我看到了各種膚色的人們和他們獨特的文化習俗。這讓我意識到，美國注重包容和尊重個體差異，同時也在這種多元文化中孕育著美國人強大的凝聚力和創(chuàng)造力。
其次，美國的社會秩序和法治精神給我留下了深刻的印象。在美國的街頭巷尾，我時?？吹饺藗儼匆?guī)則排隊等候、守紀律文明。公共場所幾乎沒有亂扔垃圾或者隨地吐痰的現(xiàn)象。這種社會秩序的良好，離不開美國對法律的高度尊重和依法治國的理念。我注意到，美國人對維護自己的權益和尊嚴非常重視，如果有人違反規(guī)則或傷害了他們的利益，他們會主動采取合法的途徑維權。
此外，美國的教育體系給我留下了深刻的印象。無論是從小學到大學，美國都非常注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、批判思維能力和團隊合作精神。這種教育模式不僅鼓勵學生獨立思考和表達意見，也培養(yǎng)了他們的領導力和團隊精神。作為一個在美國學習的中國學生，我深深感受到了這種教育理念的重要性和價值。
然而，與美國其他方面的先進相比，美國的社會問題也讓我感到憂慮。尤其是貧富差距的拉大和社會不平等問題。我看到街頭有無家可歸的人，看到一些孩子沒有受到良好的教育和醫(yī)療保障。這使我意識到，美國社會仍然存在許多需要改進和解決的問題。我相信，只有解決這些社會問題，讓每個人都有機會實現(xiàn)自己的夢想，社會才能更加繁榮和穩(wěn)定。
通過這段時間在美國的體驗和觀察，我對美國的認識有了更深入的了解。美國的多元文化、社會秩序、教育體系等方面給我留下了深刻的印象，同時也讓我看到了一些需要改進的問題。作為一個中國學生，我希望能夠?qū)⑽以诿绹鴮W到的知識和經(jīng)驗帶回到中國，為我國的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，通過不斷的交流與學習，中美兩國之間的友誼將會更加深厚，并為我們共同的未來帶來更多的希望和機遇。
了解美國作文的教育工作者篇四
即使申請美國留學競爭激烈，程序繁瑣，所填答案也一定要真實準確。類似的問題常會出現(xiàn)，如：
·通過到美國學習，你希望獲得什么?
更向往在城市還是鄉(xiāng)村?
更喜歡小型院校還是大型院校?
更期望什么類型的氣候環(huán)境?
對哪種校園活動感興趣?
了解美國作文的教育工作者篇五
美國，這個位于北美洲的國家，以其多元的文化、獨特的社會制度和輝煌的歷史而聞名于世。作為一個充滿機遇和夢想的國度，美國每年都吸引著大批的游客和移民來此探索和追尋他們的夢想。近期，我有幸游歷美國，深入了解了這個國家的各個方面。通過這次旅行，我收獲頗多，深深感受到了美國的獨特魅力。
首先，美國的多元文化令人印象深刻。無論是在大城市還是小鎮(zhèn)，我都能看到不同種族、不同文化的人們和他們的獨特傳統(tǒng)。街頭的餐館提供各種各樣的美食，而街尾的時裝店則展現(xiàn)著不同風格的時尚。在紐約這個多元文化的代表城市，我不僅品嘗到了來自世界各地的美味，還參觀了以色列人、印度人和中國人等移民聚居的社區(qū)。這樣的多元文化使我更加開放、寬容和尊重不同的生活方式，更加珍惜和欣賞每一個文化。
其次，美國的社會制度給我留下了深刻的印象。在美國，人們注重個人自由和權利的保護，這也是美國人一直以來為之奮斗的目標。無論是言論自由、宗教自由還是媒體自由，美國都努力保持公眾的權利。在我游歷美國期間，我參觀了美國國會大廈和林肯紀念碑，這些象征著美國民主的地標給了我深深的震撼。我看到了一個國家民主制度的鮮活展現(xiàn)，也體驗到了一個社會自由平等的理念。這種社會制度的優(yōu)勢在美國造就了繁榮和創(chuàng)新，也深深激發(fā)了我對于自由和公正的向往。
再次，美國的歷史給我留下了深刻的感悟。從波士頓茶葉事件到美國內(nèi)戰(zhàn)，從廢除奴隸制度到婦女爭取選舉權，美國的歷史充滿了奮斗和改變。我參觀了弗吉尼亞獨立宮和華盛頓紀念碑，了解了美國獨立和建國的艱辛歷程，也了解了偉大的美國總統(tǒng)們?yōu)閲腋冻龅呐?。這些歷史故事教會了我珍惜自由和平等的來之不易，也讓我更加堅定了面對挑戰(zhàn)時的勇氣和決心。
最后，美國人民的熱情好客給了我留下了深刻的印象。在我游歷美國的過程中，我遇到了很多友善和樂于助人的美國人。無論是在旅館、餐館還是街頭巷尾，他們總是熱情地向我提供幫助和建議。我還有幸參加了一場美國家庭的聚會，在他們的家中度過了一個愉快的夜晚。這次經(jīng)歷讓我深深感受到了美國人民的善良和開放，也讓我明白了友誼和互助在跨文化交流中的重要性。
總結起來，通過這次了解美國的旅行，我對這個國家有了更深入的認識和了解。美國的多元文化、社會制度、歷史和人民的熱情好客都給了我深刻的印象。我相信這次經(jīng)歷將使我更加珍惜自由和平等，更加開放、寬容和尊重不同的文化，同時也激勵我積極追尋自己的夢想。因此，我深深感受到了美國的獨特魅力，并希望將這些寶貴的經(jīng)驗帶回到我的祖國，為構建一個更加開放和多元的社會做出我的貢獻。
了解美國作文的教育工作者篇六
對于即將赴美國留學的學生來說，一定都在忙著為出行做準備。作為第一次赴美國留學，初次登陸美國的學生來說，事先安排好接機服務是必要的。對于留學生踏上美國國土，在一個完全陌生的環(huán)境里，如何到學校是留學生要考慮的第一件事，所以留學e網(wǎng)提醒初次赴美國留學的學生，對于美國的接機服務一定要提前了解好，預約也好，準備也好，準備工作越周全，大家越容易盡快適應新環(huán)境。
然而，美國留學接機服務也是有講究的，留學生們在準備的`時候一定要弄清楚，不要到了美國之后找不到相應的接機人員，或者是因為費用問題產(chǎn)生矛盾。
首先的一種情況，是收費的接機服務。當你被美國大學錄取后，一大堆材料會寄到你手中，其中有一張紙就是詢問你是否需要接機服務。有的學校會要求你填寫表格，詳細列出航班號、到達日期和時間;有的就給你個電話、傳真或e-mail地址，讓你直接和有關部門聯(lián)系。接機價格根據(jù)當?shù)氐那闆r而定，從十幾美元到幾十美元不等。
其次，就是免費的接機服務了。免費服務大多由一些學生社團提供，而且往往不止一家。美國的大學社團非?；钴S，對新來的學生更是關照有加。除了兄弟會、姐妹會之類的組織，還有各種名目的俱樂部，都會樂意為新生提供接機服務。如果你覺得初到異國他鄉(xiāng)就要馬上面對一些洋面孔不適應，你還可求助于當?shù)氐闹袊鴮W長。
當然，所有這些都需要你事先聯(lián)系好。怎樣才能和他們聯(lián)系上呢，最好的辦法就是到你所在大學的網(wǎng)站上去，一般來說，你會在那兒找到你需要的所有信息。如果運氣好的話，還有一類人能為你提供幫助，那就是當?shù)氐拿绹用?。有些美國人對中國懷有美好感情，他們往往非常愿意幫助新來的中國留學生。不但親自開車到機場接你，把你送到學校，還會幫助人生地不熟的你安排住宿，給予多方關照。
最后，要提醒留學生們的是，在出發(fā)前一定要對美國留學接機服務弄清楚，為自己安排好到美國后的接機事宜，保證自己能安全到達學校進行報道和注冊。
了解美國作文的教育工作者篇七
1、在圣地亞哥朋友家時我們也經(jīng)常出去逛逛，由于她家在郊區(qū)街上行人很少，可是凡是路上迎面遇見的陌生人，無論是白人黑人還是亞裔人，都會朝我們很友善的一笑，點點頭，有的還“嗨”一聲算是打個招呼。
一開始我們還不適應，不知道回應。幾天之后我們也入鄉(xiāng)隨俗，路上遇見人也點點頭，笑一笑，打個招呼。我不知道對方?jīng)_我打招呼是否是出于對于來訪者的禮貌，但是我明白，我后來那幾天在美國街上，送給美國陌生人的微笑是自發(fā)的，真誠的。而且每一個微笑之后，我都會收獲很長時間的好心情。
2、我到過的美國的旅游景點，除了人工的游樂設施(圣地亞哥海洋世界和洛杉磯迪斯尼)之外，幾乎所有的觀光景點都是免費的。在國內(nèi)的時候我們就計劃好了去圣地亞哥參觀航母，心想肯定門票價格不菲。
去了才知道，參觀航母是完全免費的。美國朋友解釋說如果收費的話將不可思議，因為航母是納稅人的錢建造的。圣地亞哥有一個很大的balboa公園，是游客必到之處，也是市民休閑的首選去處。
園內(nèi)古木參天，亭臺樓閣建筑精美。可是這個公園連大門也沒有一個，自然就沒法收門票了，但是解說等各類服務一樣不缺。加州海岸風景久負盛名，有的地方是臨海巖壁，驚濤拍岸;有的地方是碧水銀沙，風和日麗;還有的地方是自然保護區(qū)，海鳥，海豹和人類和諧相處，一排安逸祥和的景象。但就是沒有任何人來收費。視野好的地點，都有很大的停車場，同樣也是免費的。
另外，在加州這么多天，從北到南觀光旅游，我行程也有幾千公里，就是沒有見到過收費站，高速路邊只有服務區(qū)和加油站。
3、美國是汽車之國，但是這里絕對行人優(yōu)先。城市里每一個有紅綠燈的路口，都有為行人設置的按鈕，只要按一下，行人通行的綠燈會在10秒鐘之內(nèi)亮起。這時行人就可以在排隊的司機的注目禮中安全的過馬路了。
在沒有紅綠燈的路口，只要有行人有表示出要過馬路的跡象，司機們肯定會停車，并手勢示意行人通行。我在美國呆了半個月，沒有見到過汽車和行人來搶道。更讓我百思不得其解的是，雖然加州汽車保有量過億，但是無論是千萬人口的洛杉磯，還是百萬人口的圣地亞哥，都沒有碰到嚴重的堵車現(xiàn)象。美國人所謂的堵車，在上海市區(qū)可以叫做暢通。
4、不像在國內(nèi)，加州很難見到警察，就算是市中心的大街上也沒有交警。當然還是偶爾能見到閃著警燈但是不響警報的警車無聲的掠過。見得最多的是街邊的911報警專用電話，拿起話筒就能直接接通警務中心。
911是集成了國內(nèi)的110，119，120電話所有的功能。美國民房以鄉(xiāng)村平房為主，很少有像國內(nèi)的公寓樓那樣的高樓(市區(qū)高樓都是辦公樓)。但是這些小房子，全部都沒有防盜門窗，沒有保安，沒有攝像頭。夜不閉戶，路不拾遺至少在圣地亞哥是實現(xiàn)了或者部分實現(xiàn)了，其他地方怎樣不知道。
5、在美國陪朋友去了一趟社區(qū)診所，奇怪的是診所不用掛號，不用先付錢，也不用出示任何身份證明。直接到類似國內(nèi)醫(yī)院的預診處就會有護士帶你去相應的科室，醫(yī)生態(tài)度好得比空姐的態(tài)度還要好。
看了病開了處方到外面的藥店自己買藥。朋友還說即使是做手術要住院，也不用先付錢。醫(yī)院的做法一般是在病人出院之后再將賬單寄到病人家中，因此也有很多老賴看病不付錢(主要是墨西哥非法移民)，醫(yī)院也沒轍。但是如果某家醫(yī)院要先收錢才給看病的話，立馬就會被媒體曝光為不講人道，那么涉及到的醫(yī)生能不能保住行醫(yī)執(zhí)照就很難說了。對于私立醫(yī)院，政府會在年底從財政撥款以支付這些壞賬。
6、去了一趟加州大學圣地亞哥分校，了解到在加州，無論是美國公民還是外國移民，包括偷渡過去的沒有身份的黑戶，只要學生達到學校入學的要求，學校要照單全收，小學中學大學都是如此。當然學費上有區(qū)別的，如果是美國公民，一般都是免費。移民的或者沒有身份的人的子女要上學，需要交學費。
但是州政府會有專門針對低收入家庭的教育和醫(yī)療保險，只有你能證明你的確收入不高或沒有收入，無法負擔高額的學費或醫(yī)療費用，政府會給和保險公司一道，為你度身定做一個保險計劃，每個月只需交10美元左右，就能由保險公司幫你支付所有的教育或醫(yī)療的費用(這個保險還包括牙科整形等的開銷)。
美國養(yǎng)老保險制度本人沒有了解，不好亂說。而且美國法律和福利政策，不同的州是有區(qū)別的。
7、美國超超市的收銀條上，除了列出商品的價格之外，還會告訴你為了購買這個商品，你支付了多少稅款給國家。生活必需品如米，面包和蔬菜類，無論你買了多少，對于消費者和零售商都是免稅的，因此收銀條上就只有商品的價格而沒有稅款。
8、雖然我們剛到洛杉磯機場就明白了所謂的美國空氣污染最嚴重的城市其實比上海的環(huán)境好很多，洛杉磯山青水藍，空氣清新。可是到了圣地亞哥之后，我才明白原來美國城市市區(qū)的環(huán)境也可做到和國內(nèi)最美麗的鄉(xiāng)村一樣的好。圣地亞哥市人均gdp達到5萬多美元，但是城區(qū)每一條河流都是清澈見底。我們住在朋友家，窗臺兩個星期都不用擦，因為沒有灰塵落下來，空氣干凈得讓我感覺視力恢復了很多，因為可以清晰的看到很遠處的景色。
生態(tài)環(huán)境更是讓我吃驚，市區(qū)到處都能見到野生小動物如松鼠，黃鼠狼。聽朋友說甚至有狼，因此夜里出門要小心。海邊則是鳥的世界，各種不知名的海鳥不計其數(shù)。還有從太平洋里游來沙灘上曬太陽的野生海豹，懶洋洋的躺在沙灘上睡大覺，對人們的駐足觀賞毫不理會。
在晴朗的日子里，美國無論是民房還是城市里的大樓，都喜歡掛一個國旗。每一面國旗都是嶄新的，旗桿也是一塵不染。即使在現(xiàn)在的經(jīng)濟危機時期，國旗支出依然是在美國百姓的預算里的，一個家庭一年在國旗上的支出大約60美元。沒有人動員，沒有媒體宣傳，但是每逢節(jié)日或者發(fā)生大事，每個掛國旗的單位和家庭，都會更換新的國旗，或者是煞有介事的在自家的庭院里舉行升旗或降旗儀式。
他們知道，自己之所以敢于肆無忌憚的在政府大樓前打出各種各樣的反對執(zhí)政黨標語而不用擔心打擊報復，是因為他們都深信，星條旗下的每一個公民，以及他們享有的一切權利，是受憲法的庇護的。
了解美國作文的教育工作者篇八
各種證件：這個不用多提，把護照、i-20、錄取通知書、駕照、疫苗本等重要證件的原件都隨身保管好。大家還須帶上考試（ap、sat、托福等等）的成績單，選課時可以折算學分。
通信工具、緊急聯(lián)系人聯(lián)系方式：手機、充電器這些無需多提，記得帶好。建議同學們把緊急聯(lián)系人的聯(lián)系方式、家庭住址、宿舍住址多寫幾份存放好，以備不時之需。
少量現(xiàn)金：在國外辦理儲蓄卡/信用卡真的非常方便。同學們頂多只需帶個三四千用于剛來一個月的消費和開卡時候的資金就足夠了。
小伙伴們無需擔心學費問題。美國交學費方式多種多樣，最常見的方法是在美國辦好儲蓄卡以后，讓父母從國內(nèi)把錢轉(zhuǎn)到卡上，然后就可以直接在學校網(wǎng)站上交學費啦。
少量洗漱用品：帶上牙刷、牙膏、毛巾等常用品，兩三周的量就足夠了。用完了都可以去超市再買。愛漂亮的妹子可別忘了帶上洗面奶、化妝水和常用護膚品哦。
衣物：提前查好當?shù)氐乃募練鉁?，帶夠日常所需就行。美國買到合身當季的衣服很容易。
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眼鏡：國配眼鏡/隱形不僅麻煩而且費用高。帶一兩副備用眼鏡是必須的??！千萬別忘啦。
常用藥物：體質(zhì)弱的同學們一定要帶好自己常用藥。由于美國飲食偏生冷，小伙伴們也可預備一些腸胃藥。當然，也不用帶上一大堆，美國買日常用藥是非常方便的，也有不少國內(nèi)常見藥的替代品。
了解美國作文的教育工作者篇九
近年來，低齡留學逐漸升溫，越來越多的家庭把孩子送到美國讀高中?？墒羌议L們對于美國高中的了解又有多少呢？留學專家?guī)私饷绹咧辛魧W。
首先，美國的高中是四年制，9～級。如果想體驗完整的美國高中教育，學生初二就應開始準備申請了，以便銜接。另外，11和12年級很少接受國際轉(zhuǎn)學生，想送孩子出去的家長要注意了，給孩子留學規(guī)劃好時間。
第二，美國高中從資金來源可以分為公立高中和私立高中。其中公立高中只能接受一年的交換學生，申請這種高中純屬交流，感受一下美國文化，學生拿的是j-1訪問學者簽證，肯定拿不到美國高中畢業(yè)證。想起曾有家長向我咨詢，孩子高二赴美公立高中讀書，應如何取舍，陷入這種情況就比較尷尬了。另一種是赴美讀高中的主流學校――私立高中。私立高中可以接受國際學生讀滿四年，學生拿的是f-1學生簽證，達到畢業(yè)要求可以拿到美國的.高中畢業(yè)證。
第三，對于申請學校來說，學生的在校成績固然重要，更重要的則是孩子的語言和特長。在校成績是學校衡量申請人學習能力的一個標準，語言成績是學生學習生活的基礎，而學生的特長則是學校喜歡看到的亮點。一味地追求成績，結果只能適得其反，讓孩子在一個寬松的環(huán)境下，能在興趣的驅(qū)動下有所特長，這是比較理想的狀態(tài)。美國學校喜歡培養(yǎng)精英，而不是通才。
第四，如何衡量美國高中的優(yōu)劣。一般來說，衡量美國的私立高中常用的有以下幾點：建校時間，師生比例，榮譽課程、ap課程設置，sat平均分和升學率等。在美國，高中的課程分等級，普通課程、榮譽課程和ap課程的難度是逐漸增大的，后兩項也是申請優(yōu)質(zhì)大學時有利的能力證明。同時，留學專家提醒大家要注意一個誤區(qū)，美國高中的sat平均分在1700分以上的就是很高的成績了，這和國內(nèi)學生動輒2200、2300的成績相比，還是容易產(chǎn)生誤會的。美國高中不會停下課給學生準備sat考試，學生也很少上專門的培訓班來備考的，普遍成績都不會特別高，這完全不影響將來本科的申請。
了解美國作文的教育工作者篇十
美國私立高中喜歡興趣豐富、發(fā)展全面的申請人。同時他們還認為，這類申請人能為校園注入新鮮的活力。
學校非常關心是否能夠按時足額的收到你的學費，所以在錄取時也會有所考慮，而且這還影響你的申請能否順利過簽。家長需要提供銀行的存款證明，存款證明需要原件，各大銀行均可以。去美國私立高中留學的家庭存款證明最好能在人民幣100萬元左右。
3.美國留學高中選課指南。
4.美國留學費用高中。
6.新加坡高中留學條件。
7.關于美國各階段留學條件。
了解美國作文的教育工作者篇十一
美國人的思維模式屬于強調(diào)重點的模式。
美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。
美國商家愿意在少數(shù)交易上虧損，只要大部分交易賺錢就行了。有人說，殺頭的生意有人做，賠本的生意沒人做，美國人賠本的生意也做，他們賺的是信譽，是回頭客，賠一次可能賺多次。
美國人通常把社會問題歸因于過程，而不是人的道德。要解決問題，就要重新檢討事情操作的過程，通過改變操作過程來防止問題的發(fā)生。用美國人的思路解決一稿兩投問題，我們可以先看另一個問題的解決辦法。在找工作時，也經(jīng)不起等待，可能會把履歷表送給一百家公司，但不會去兩家或兩家以上的公司去上班，為什么呢?寄履歷表給公司，只表示對去這家公司工作有興趣，并不表示已做了承諾，如果這家公司要，就一定得去。當其中一家公司真的想聘用時，他們需跟再聯(lián)系一次，這時只能答應一家。這樣就不會出現(xiàn)一女兩嫁的情況了。
在美國出了車禍，不用吵架，讓保險公司去判斷，再不服就上法庭，到了法庭，不管服不服，都得服從法庭的判決。這就是讓法庭來解決爭端的好處，省得自己白費口舌。這些本來都是應該通過法律來解決的事，可大眾卻在花費無謂的時間。美國人愛打管司，反應了美國人對法治的信任。
了解美國作文的教育工作者篇十二
托福：很多同學在辦理留學時，因為學校不需要所以沒有考托福。但是在轉(zhuǎn)學時如果想選擇為眾人所青睞的學校，一般都需要托福成績。退一步講，在申請大學時國際生一般也要提供一個托福成績。
二、ssat。
寄宿學校大多要求這一考試。走讀學校也有一部分開始要求這項考試。
其他的材料，如申請表，推薦信等如同正式申請一樣辦理。
三、gpa成績、成家單。
美國i高中高度關注gpa成績，好一些的學校將3.0以上的gpa當作門檻，3.5以上的gpa對于轉(zhuǎn)學到前50名的學校更有保障。
在教師面前多有好表現(xiàn)，才有人幫你寫推薦信，可多與老師交流，多請教學術問題，上課多發(fā)言，加深教授對你的印象。
五、充實的essay。
寫出漂亮的essay和個人陳述(ps)。這在美國高中的錄取中起著舉足輕重的作用。學校需要從你的文章中看到你的激情、你的夢想。
3.美國留學申請材料。
7.留學美國如何擇校。
8.留學美國必讀的專業(yè)。
了解美國作文的教育工作者篇十三
美國高中留學一年的費用需要多少呢?有個預算可以讓我們有更好的心理準備，下面就讓我們來看看美國高中留學需要多少錢吧!
以美國高中留學的辦學性質(zhì)來劃分，學生赴美國高中留學，一般只能選擇私立高中。其中私立高中又分為寄宿制與走讀兩種不同的形式，因此費用也略有差異。
通常情況下，讀寄宿制高中的一年費用約平均為3.6萬美元，而走讀制高中的一年費用約平均為2.5萬美元。
生活費方面因為經(jīng)濟的差異，在美國的東部和南部所要的花費要高于中部和東部。在美國的特大城市，如紐約、費城、舊金山、洛杉磯等，高中留學費用中生活費為每個月美元，一年約2萬美元;在美國大城市，如亞特蘭大、拉達斯等生活費為1000美元左右，一年約1-1.5萬美元;在其他的經(jīng)濟較不發(fā)達的州路易斯安納州、、密蘇里州、俄克拉荷馬州等，高中生生活費約為700美元一年約1萬美元。
一般來說美國高中學費在一年2.5-4萬美元之間，美國高中留學生活費在一年1-2萬美元之間，美國高中留學一年的費用總額大約在每年4-6萬美元。
了解美國作文的教育工作者篇十四
首先，大家不要把英語當作一門知識來學。
很多學生在英語課上花費的功夫相當多，但是成績提高得不快甚至無效果，久而久之，覺得英語難學。其實需要認識到的是學一種語言，交流是目的，而不是語言本身。我們往往把英語僅僅當做一門知識在學，從小學到大，到最后，還是不會說英語。
通過種.種問題出現(xiàn)，專家建議要把學習的目標收縮，把追求大而廣的英語知識轉(zhuǎn)化為追求一種定量性的技巧，至此有關專家認為有技巧是學習之一，因此就可以從這方面注意。從而更好地理解美國人的口語學習思維。以下是幾個要點需分別需要注意的有：
1、大多學生學習英語不為掌握一門語言技能，只是為了考試得高分，這樣學習的主動性就減少很多，也就不會自覺地立志學習，喪失學習興趣。因此，正確地引導學生學習英語應注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習動機，就要注意引起其強烈的求知欲，使其學有所得，激發(fā)起學習興趣，從而“為學而樂”，自覺地克服那些不利于學習的行為。
2、如果已經(jīng)學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練howtoexplainthingsindifferentway。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統(tǒng)的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，iloveyou(我愛你)。按我們教學的替換方法就把you換成her，mymother等，這種替換和小學生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂iloveyou，肯定也聽不懂iloveher。如果替換為iwanttokissyou，iwanttohugyou，iwillshowmyhearttoyou等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
3、要有猜測能力。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
4、中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
5、我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
6、說英語一不要怕犯錯誤，二不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語，和外國人講，和同學講，和同事講，實在沒辦法的時候和自己講。例如，可以把自己想說的話錄下來，然后再放出來自己聽。
7、學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
其次，大家進行口語學習可能有幾個誤區(qū)。
一、不是你詞匯量不多，你就不可以交流。
二、不是你語法不好，就不會說。其實，外國人之間的交流也是會有語法錯誤，所以不要怕說錯。說錯也沒關系。
三、開始學習英語不要追求復雜，很難的書本?？谡Z，是用來和人與人之間的交流。開始學習應該選擇簡單，易懂的書本還必須有光碟。隨著學習的程度，所以談論的話題和用詞專業(yè)度會進一步擴大。
所以英語學習應該遵循以下幾個原則：
1、學習英語學習英語應該遵循由簡入繁、由易到難、由粗至細的原則。
2、學習英語應該遵循先聽后說、先讀后寫、先積累后運用的自然順序。
3、學習英語應該尊重從錯誤到正確、從簡陋到完美的漸進過程。
從初中到大學，我們一直在學習英語，為什么就是為當看見外國人，就是不知道說什么，甚至連一些很基礎的用語都不會說。這是為什么呢？學校的操場上每天會有很多人在讀英語，可是有幾個人是把英語讀出來了的？是我們笨嗎？可見不是，是我們不知道怎么讀，沒有正確的方法法。所以，我們沒有學會。
建議大家這樣練習口語。
英語口語的提高離不開大量的實際練習，最理想的方式還是和母語為英語的人練口語，這樣的語言環(huán)境和氛圍對你會有很大的幫助，無論從詞匯的選擇上，語音語調(diào)上都能夠得到比較實際的提高。
英語口語練習確實是多多益善的，但如果平時不能與母語為英語的人練口語的話，我們也可以找一些次之的方法自己來練口語，這樣也可以有一定的提高，即使一個人獨自練口語的時候沒有人和你互動進行交流，但是只要開口說了，你就能逐漸找到說英語的語感，增加熟練程度，同時也可以增強你的信心。
自己練口語也有很多方法，也可以訓練不同的英語能力，比如我們可以自己找一些聽力資料來反復的聽，或是大量的觀看原生電影，這樣可以很好的提高英語聽的能力，另外自己一個人練習的時候恐怕要屬“說”這個環(huán)節(jié)比較困難了，因為沒有一個交流的對象，我們自己對話就會感覺很怪，甚至很難進行下去。其實自己練習說也是可以的，這里介紹兩個方法，首先我們可以對身邊發(fā)生的任何事情等等在心里都可以用英語進行表達，如果有條件最好大聲說出來，在這個過程中先不要考慮自己說的是否正確，語法是否無誤，先要能夠說出來，在自己有限的英語條件下把一件事情敘述完全。另一個方法就是摸你對話，我們可以找出一個自己感興趣的話題，充分想象你在和一個人進行談論這個話題，你可以分別飾演角色a和b以不同的思維角度進行英語語言的阻止，這樣的練習方法也是非常有效的，但無論哪種最關鍵的就是我們一定要堅持練習，每天都要練口語，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的，否則在有效的方法也沒用的。
了解美國作文的教育工作者篇十五
以一頂三，即未經(jīng)老師的允許，將一門課的作業(yè)提交給多門課的老師。有些大學，如羅切斯特大學，對這一項的要求相當嚴格，其將“作業(yè)”的范疇，擴大到包含在羅切斯特大學之內(nèi)及之外的學校所完成的所有作業(yè)。即，學生將在高中時寫的文章交給大學老師，就是違規(guī)的。
很多人都認為作業(yè)是自己寫的，版權屬于自己，為什么自己不能隨意使用呢？小編認為原因有三：
如果a老師已經(jīng)批改了你的文章，你將文章修改得更完美后交給b老師，此時你的文章包含了a老師的意見，而不完全是自己的思想，你就犯了剽竊的問題。
一份作業(yè)可以完全適用兩門課的要求的情況是不多見的，你必然要對原文章進行刪改，在這個過程中，你極有可能走極端，加入一部分虛假內(nèi)容，編造偽造也是學術不端的行為；你利用曾經(jīng)的自己的作業(yè)，從某種意義上來講，就是剽竊了曾經(jīng)的自己的學術成果。
寫一份作業(yè)應付兩門課的老師，是一種不尊重的表現(xiàn)，也是學習態(tài)度不端的行為。并且，這也會使得你的學術量（academicload）不達標。
總而言之怎么避免呢？不要以一頂三！或者在得到雙方老師的允許后再這么做。
