六年級故事作文指南（匯總21篇）

知識是人類進(jìn)步的基石，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。最后，我們還可以請教他人的意見和建議，來完善我們的總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能給你一些啟發(fā)。

六年級故事作文指南篇一

這天下午，我走在回家的路上。突然，一枚亮閃閃的硬幣滾到了我的腳下。我好奇地?fù)炝似饋?，發(fā)現(xiàn)上面的圖案是一輛汽車，正反都是。我望了望四周，猛地發(fā)現(xiàn)，平常熱鬧非凡的大街，現(xiàn)在竟一個(gè)人也沒有。我手里拿著這枚硬幣，不停的擺弄它，直到它滾進(jìn)了下水道。這時(shí)，一道光閃了一下我的眼睛，我用手捂住眼睛。等光消失時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛剛還并不熱鬧的大街，現(xiàn)在車來車往，可一點(diǎn)“人影”也沒有。我略帶苦笑自言自語：“別告訴我這兒就我一個(gè)‘人’。”就在這時(shí)，一輛車朝我開來。我仔細(xì)打量著它，車身大部分都是紅色的，除了一些橙色的火焰圖案“隱藏”在紅色的車身里?！澳憔褪侵鞂O龍吧？”“嗯吶?！蔽一卮鹬罅ⅠR發(fā)現(xiàn)不對勁，周圍沒人啊?！棒[鬼啦！”我嚇得轉(zhuǎn)頭就走。那輛紅色的汽車攔住了我的去路，“怕什么?！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來這輛紅色汽車有張“嘴”?！吧蟻戆?！”“我不會開車。”“不用你開，我能自動(dòng)駕駛。”“哦—?！蔽易狭诉@輛車，還呢喃地說：“能自動(dòng)駕駛的車就是好。”“出發(fā)嘍！”

“我們這是去哪兒？”“去汽車之都——車華特??！國王的貴客。”“國王的貴客？”“是啊，你是被我們國王抽中的幸運(yùn)之人！”幸運(yùn)？這幾天我都倒霉死了，該不會我可貴的rp（人品）全花在這兒了吧？我心想?！皩α?，我們聊了這么久我還不知道你的名字呢？”“你就叫我奧威吧?！边^了一會，“我們到了”

只見一座座富麗堂皇的宮殿拔地而起，在宮殿后方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看見一些青山綠水。“哪有首都依山靠水的？”“因?yàn)槲覀兊膰跸矚g清靜，所以把首都設(shè)在了這個(gè)并不是太熱鬧的地方?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?！皣?，他來了?！薄斑M(jìn)來吧?！眾W威把我領(lǐng)進(jìn)了主殿，一個(gè)全身金閃閃的汽車在主殿中央最高處“坐”著，主殿里金碧輝煌，都快閃瞎我的眼睛了。奧威“拿”出了一副墨鏡給我，我連忙戴上。呼，現(xiàn)在不閃了。“你有興趣參加我們的汽車晚會嗎？我的貴客?！眹跽f?！坝型頃?dāng)然去！”這時(shí)，已經(jīng)下午17點(diǎn)了。

懷著期待的心情，時(shí)間似乎也變慢了，我百無聊賴地到處走來走去。我感覺已經(jīng)過了一天了，可時(shí)針只轉(zhuǎn)了15°（半個(gè)小時(shí)）?！耙孳囉螁幔俊眾W威問我?！坝螒騿幔俊薄爱?dāng)然，可好玩了?！薄澳阍趺床辉琰c(diǎn)說??？”我以0.01秒的速度奔到奧威旁，再花0.01秒跳上車?yán)?。原來奧威所說的車游是一種答題游戲，我已經(jīng)連續(xù)對了99道題了（對于它們汽車來說這些題很難，可對于我們?nèi)祟悂碚f這只不過是三年級的題目），我極度無聊的按下了b，這時(shí)跳出“恭喜您突破歷史紀(jì)錄，可獲得新游戲免費(fèi)抽一次的機(jī)會”的字幕?！澳阏鎱柡?！”（原來，現(xiàn)在的國王憑著驚人的rp，一直答到了99題，然后就沒答出來了）我笑笑，說：“沒什么。”接著，我興致勃勃地按下了抽獎(jiǎng)鍵?！疤焯鞇圮嚤肌边@幾個(gè)字顯示在我面前，“這是什么游戲??？”“這個(gè)應(yīng)該很好玩吧！”我點(diǎn)了一下開始，在用戶名上輸入了“奧威”，接著就開始玩了。這款游戲很像“天天酷跑”，這里面的車物有：奧威，效果——吃到道具“奔馳”，奔馳時(shí)間增加12秒，會蓄力沖；綺麗，效果——吃到道具“黃金鐵”，銀銅全變成黃金的時(shí)間增加5秒，會三段沖......

19點(diǎn)到了，我和奧威一起來到了晚會廳，晚會廳里一片“濃妝淡抹”——到處都是汽油蛋糕，墻上，地上，汽車們身上......“嗨，奧威來了，扔啊?！辈恢钦l起的哄，“啪”一塊汽油蛋糕砸在了奧威“臉上”，“別怪我不客氣啦?！眾W威邊笑邊走上去與它們打鬧在一塊，我當(dāng)然也不閑著，手捧兩塊汽油蛋糕扔向別人，不過我可沒被打到過......現(xiàn)在被打到過了，“哪個(gè)干的？”我假裝氣呼呼的，但卻玩得更盡興了。

“鐺鐺”，轉(zhuǎn)眼21點(diǎn)了，大家都散了，各回各家了。我與奧威一起走著，奧威突然略帶哭腔地對著我說：“再見了朋友?！蔽腋械胶芷婀?，“汽車硬幣的魔力只能留你到21點(diǎn)?！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)，自己的身體在慢慢的消失?！霸僖娏耍瑠W威。我一定會想你的。”一道光又閃了一下我的眼睛。

當(dāng)我再一次睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正趴在書桌上呢！這個(gè)夢太真實(shí)了，讓我感覺仿佛真的發(fā)生了那么一次“汽車國之旅”，這將是我一輩子也無法忘記的珍貴回憶！

六年級故事作文指南篇二

每個(gè)人生階段，多多少少都會有一些當(dāng)你迷惘時(shí)殷切的又或是令你痛徹心扉的提醒，使你再次回到光明的`正途。而使我的內(nèi)心幡然巨變的是那年，爸爸嚴(yán)厲的處罰。

猶記小學(xué)二年級時(shí)，迷上網(wǎng)路游戲，剛開始每天最少二小時(shí)的掛網(wǎng)，到后期甚至到了凌晨二點(diǎn)時(shí)，我的房間仍是燈火通明。雖然爸媽多次提醒我，但當(dāng)時(shí)對游戲著迷的我，他們的提醒幾乎是左耳進(jìn)右耳出，似耳邊風(fēng)般吹過。

持續(xù)了好一陣子，有一次我仍一如往常，返家后放下書包，坐在電腦前“工作”。父親此時(shí)在房門外對我大叫：“你給我出來！”，正沉迷在電玩中的我頓時(shí)被父親的聲音嚇到，立即跨出了房門。

走出房門后，只見父親手上拿著成績單及藤條，使我顫慄了一下。父親對我說：“你這是什么爛成績，過來！”，接下來不是怒言訓(xùn)斥就是嚴(yán)刑銬打?；胤亢笪覔嶂t腫疼痛的身子，但最痛的其實(shí)不是肉體，而是心理。每想到方才父親的話語，“你真的要放棄你自己嗎?”，心就一陣刺痛。

夜里，我獨(dú)自一人在被窩里啜泣著，但同時(shí)也想通了父親的話，決心將成績恢復(fù)至往日水平。隔日，我立即行動(dòng)，將電腦里所有游戲刪除，讓自己能專心讀書，迎向嶄新的未來。爾后，每當(dāng)我想開機(jī)玩游戲時(shí)，都想起這次的慘痛經(jīng)驗(yàn)，那即將按下開機(jī)鍵的手又縮了回來。

若當(dāng)初我聽進(jìn)父母親的苦口婆心，也許我不會以最深的沉痛，來換取這為常人所知的道理。或許當(dāng)下令人心懷怨懟，窘迫難堪，但它卻是個(gè)帶來莫大改變的幕后推手，使你成長，不再迷惘。

六年級故事作文指南篇三

一天，孩子們同往常一樣，在歡樂嬉戲。

突然，兒童城上空的吉祥彩虹消失了，死亡般的恐懼籠罩在每個(gè)孩子身上，兒童圣主走到兒童中心，用廣播召集所有兒童到兒童廣場集合。

不一會兒，兒童廣場被孩子們擠得水泄不通。什么事？

好害怕呀……。

吉祥彩虹消失了，我們還會安全嗎？

……。

孩子們七嘴八舌的議論著。放心，兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸'，我們很安全，不會有事！

兒童圣主話音未落，敵人已殺到。天空即刻從湛藍(lán)變成了灰暗，還發(fā)出嗡嗡的聲音，孩子們抬頭一看，滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶，也不是不知疲倦的蜜蜂，而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。

兒童圣主未卜先知；一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊(duì)，他們要將孩子們押送回家，和父母一起生活，享受灰暗童年！

兒童圣主派出自衛(wèi)隊(duì)，登上城墻，反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護(hù)孩子們，但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應(yīng)接不暇，所以派出自衛(wèi)隊(duì)。

六年級故事作文指南篇四

近幾年來，在我們身邊發(fā)生了一個(gè)很大的改變，而這個(gè)改變對我們臨安也造成了很大的影響。

在兩三年前，大街上只有一條簡單的斑馬線，橫穿馬路時(shí)，人們總是心驚膽戰(zhàn)，一輛輛車子飛馳而過，完全不顧一旁的行人。所以那時(shí)候，人們都讓著車。有一次，我在去學(xué)校的路上，要穿過馬路。車子絡(luò)繹不絕，他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時(shí)間，加上冬天天氣實(shí)在太冷，有一位騎著電瓶車的婦女，實(shí)在是等不住了，沖了過去。雖然距離很短，但一輛出租車突然沖了過來，兩車相撞，一個(gè)賠錢，一個(gè)進(jìn)了醫(yī)院。

在這斑馬線上，總是車子行得多，人走得少。

我媽媽剛學(xué)會開車的時(shí)候，總是小心翼翼的，讓著行人。有一次下班回家，她笑著對我們說，她在回來的路上，看見路旁有人要穿馬路，就停了下來，打了個(gè)喇叭意識他過斑馬線。那個(gè)人急匆匆地穿過馬路，剛走到一半，突然掉了頭，走到我媽的車子前，鞠了一個(gè)躬，然后又跑走了。我想，這個(gè)人可能已近等了很長一段時(shí)間了，因?yàn)槭窍掳喔叻迤冢瑳]有一輛車子肯讓他，終于有人肯讓他了，所以他當(dāng)時(shí)心里一定很感激。我媽自從這件事后，她每次遇到斑馬線，總是讓人們先過。她說這樣做心情特別愉悅。

然而現(xiàn)在，在斑馬線的前面，有了三個(gè)大字：“車讓人”。

街道也變得整潔，中間還有了欄桿，這是為了防止車輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓，現(xiàn)在過馬路，不管是什么車，都會停下來等人們。以前，總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤，而現(xiàn)在早已見不到他們的身影。

老百姓最簡單的夢想是什么，當(dāng)然是平安，是安定。那么，怎么樣實(shí)現(xiàn)呢？首先，要從我做起，先讓自己做到，其次，是帶動(dòng)身邊的人們，然后，夢想就可以實(shí)現(xiàn)。不只是在交通上，在生活中的許多小事中，都可以得到體現(xiàn)。也就是說，筑夢路上，人人都需要付出，經(jīng)過每個(gè)人的努力，夢想才會實(shí)現(xiàn)。

“斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生，不同的地點(diǎn)，不同的人，不同的車輛，但有著相同的道理：“車讓人”。

在這斑馬線上，需要的是人走得多，車行得少。

六年級故事作文指南篇五

在很久很久以前，世界上有一個(gè)很美很美的地方。

那是一個(gè)美麗的森林，森林里是一個(gè)和諧美好的世界，森林的每棵樹里面都有一個(gè)善良美麗的精靈，這些精靈都快樂的生活在這個(gè)世外桃源里。在森林對面有一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)子上有一個(gè)窮苦的農(nóng)夫，農(nóng)夫一無所有，只有一個(gè)跟了他很久很久的斧頭。森林里的精靈每年都有一個(gè)任務(wù)，今年她們的任務(wù)是找到一個(gè)需要幫助的人并實(shí)現(xiàn)他的一個(gè)愿望。

在經(jīng)過討論后，精靈們把目標(biāo)鎖定為農(nóng)夫，精靈們用法術(shù)將農(nóng)夫帶到了森林。精靈小絲對說：“親愛的農(nóng)夫，我和我的朋友非常歡迎你的到來，你可以說出你的愿望，我們將幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。不過，你只有一次機(jī)會?！鞭r(nóng)夫說“你真的可以實(shí)現(xiàn)我的愿望?我不是在做夢吧?”小絲說“你不是在做夢，我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望?！鞭r(nóng)夫向小絲要了房屋、田地、金錢……回到小鎮(zhèn)后農(nóng)夫成了一個(gè)富有的人，他還出錢把小鎮(zhèn)變得富有。農(nóng)夫的日子過的十分安逸，可是久而久之鎮(zhèn)民們開始不滿農(nóng)夫的胡作非為了。一天大家一起去找農(nóng)夫討一個(gè)公道。農(nóng)夫見那些人來勢洶洶便問道：“你們這是干什么?”鎮(zhèn)民們說：“我們來找你討個(gè)公道?！鞭r(nóng)夫說：“我怎么了，我自己過上了好生活后，我還出錢建設(shè)小鎮(zhèn)，我做錯(cuò)了什么!”鎮(zhèn)民們說：“你是做了這些沒錯(cuò)，可是你卻又到處搜刮財(cái)物，你搜刮回來的比你付出的要多得多!”

……。

洪水過后大地恢復(fù)了寧靜，魔法森林再次出現(xiàn)在陸地。

這個(gè)故事告訴我們：不要砍伐樹木，多植樹。

六年級故事作文指南篇六

書，是知識的泉源；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的精神食糧。在我的世界中，如果生命排第一，那么書肯定排第二。你從這件事就可見一斑了......

那是一個(gè)炎熱的下午，我在市場閑著沒事做，便向媽媽說：“媽媽，熱死了，可不可以去世紀(jì)聯(lián)華看書?。俊薄爱?dāng)然可以！”沒想到媽媽二話不說就答應(yīng)了，“但是，要早點(diǎn)回來哦!”“哦!”我應(yīng)了一聲便飛速的向世紀(jì)聯(lián)華狂奔而去。

到了世紀(jì)聯(lián)華，我就毫不猶豫的走進(jìn)了選書區(qū)，雖說是選書區(qū)，但許多人多和我一樣在看書，我選的書是沈石溪寫的《紅飄帶獅王》，這本書寫的是：先是一個(gè)母獅子受不了在換獅王殺子時(shí)的痛苦，接著離開師群遇到紅飄帶......的傳奇故事。我看著看著，眼睛累了，隨意的向外面瞥了一眼，啊，天黑了，我驚叫了一聲，媽媽還讓我早點(diǎn)回家，慘了！慘了！我?guī)缀跏怯靡环秩倜椎乃俣扰芑丶?，累的我氣喘吁吁，我忐忑不安的敲了敲門，看見媽媽她們都吃完飯了，就因此事媽媽還罰我晚上不吃飯呢!

我多么希望擁有全世界所有的書，我做夢都想想要，但我知道那是不可能完成的愿望。不過我并不絕望。應(yīng)為在每年的春夏秋冬我媽媽都會都會給我買許多書。

書，陶冶了我的情操；書，豐富了我的知識；書，也提高了我的寫作水平；書，是我生活中不可缺少的。

六年級故事作文指南篇七

在小時(shí)候，我不太愛刷牙，每天媽媽讓我刷牙的時(shí)候，我只是象征性的漱漱口，就算刷牙了。所以我的牙齒一直有點(diǎn)發(fā)黃。

媽媽很是頭痛我這個(gè)不愛刷牙的壞習(xí)慣，為了改掉我的這一習(xí)慣，設(shè)定了一個(gè)表格，媽媽說：“只要你早晚各刷一次牙，每天將獎(jiǎng)勵(lì)你一元錢?！蔽沂且粋€(gè)小錢迷，一聽說有報(bào)酬，我很樂意的接收了，就這樣過了一天，二天，三天......，大概連續(xù)有半個(gè)月的樣子，我就沒有了耐心，就是朝三暮四的，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。媽媽給我講了不刷牙的壞處，我依舊是滿不在乎。媽媽也是哀聲嘆氣的。

隨后媽媽又換了一種方法——嚇人法。媽媽說：“這兩天警察叔叔準(zhǔn)備抓走早晚不刷牙的小朋友?！蔽乙宦?，就問媽媽，就像我這樣有事刷有時(shí)不刷的小朋友，警察會抓嗎？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我平時(shí)最怕警察了，當(dāng)時(shí)的我只有4歲的樣子，不具備分辨真假話的能力，所以我信以為真，連續(xù)2個(gè)多月就沒有間斷過刷牙。媽媽認(rèn)為她的這招法蠻可以的，就在3月后的最后一天，我又罷工了。你們猜，我是怎么識破媽媽的詭計(jì)的呢？答案是這樣的，有一次，我在和小朋友分享故事的時(shí)候，無意中說出不刷牙會被警察抓的事。小朋友都說：“那是大人騙小孩的，誰都知道?！甭犕曛?，我一驚！對呀！警察是抓壞人的。這三個(gè)月，媽媽沒有給錢，也堅(jiān)持了這么長時(shí)間。

以后的日子里，我依舊是時(shí)而刷，時(shí)而不刷，這種現(xiàn)象，媽媽很是不明白，為什么我刷個(gè)牙都那么費(fèi)勁呢？媽媽給我買了一本書，講的是好多不刷牙的人的后果，看完這本書，我開始反省自己，畢竟也慢慢長大，刷牙已經(jīng)成為我每天的習(xí)慣，一日不刷牙，吃飯就覺得不自在了。

一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是需要堅(jiān)持的，希望我從刷牙的教訓(xùn)中，讓更多的好習(xí)慣陪伴我成長吧！

六年級故事作文指南篇八

從前在一座大森林里，有一只非常漂亮的鴨子，她的毛像雪一樣白，她的嘴巴像寶石般鮮艷，她的翅膀中微微帶點(diǎn)紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去顯得十分高貴。

而其他的鴨子就和她明顯不同了，他們的毛都是黃色的，顯得十分普通，就像貧民百姓，因此，他們就稱那只漂亮的鴨子為鴨族中的皇后，還給她做了一頂皇冠。

有一次，鴨后在家里待的無聊，想出去散散步，于是她昂著頭，挺著胸，向森林里走去。她走啊走，一路上遇到了不少的鴨子，他們見到她都顯的很難為情，皇冠在陽光下閃閃發(fā)光，鴨后顯得更加漂亮，因此十分得意。她繼續(xù)往前走，來到了一條小溪旁，鴨后洋洋得意的欣賞著自己美麗的外表，可是就當(dāng)她沉醉在欣賞自己的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)缺點(diǎn)，她走路姿勢特別難看，一搖一擺，像一只企鵝，跟自己美麗的外表非常不配，而且走起路來十分慢。

鴨后傷心極了，哭著跑回了家，躲在被窩里，別人怎么勸她都不聽，她哭著哭著就睡著了。在夢中，她夢見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺告訴她自己是巫師，能完成任何一個(gè)人的愿望，但不是令人最滿意的結(jié)果。鴨后想了想，反正只要走路不難看就行了，何必管那么多。

于是就說：“親愛的老爺爺，求求您讓我走路不要難看吧！”

“嗯……”老爺爺想了想說：“可以，但是我不能讓你走路不難看，但是可以讓你變成一只鳥，鳥不用走路嗎，而且我還可以把你變成飛的最快的鳥，不過……”

“哎呀，不要不過了，那你就趕快變吧！”鴨后著急的說。

“鴨咕咕變成鳥飛飛”老爺爺見她同意了就念了咒語，念完后，老爺爺就不見了，她也醒了。

她醒來一看，自己真的變成了一只鳥，身軀也龐大了一點(diǎn)，她高興極了，揮揮翅膀，上了藍(lán)天。她發(fā)現(xiàn)自己飛起來相當(dāng)輕松，而且速度極快，于是驕傲的吹起了小曲，悅耳的聲音引來了一大堆的老鷹，他們欣賞了她的飛行技術(shù)，覺得她的速度非?？?，于是就一致推選她為鷹后。她更驕傲了！

有一次，鷹后在給其他的鳥表演時(shí)，看到了陸地上的一只鴨子，他正搖搖擺擺的往家走，鷹后看到了十分得意，她驕傲的叫了叫，有繼續(xù)她的表演，壓左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，表演了許多特技，可是就當(dāng)她在得意的表演最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，一不小心栽了下去，從高空一下字掉到了小溪，她昏了過去，好久才醒來，她揮揮翅膀，見沒有事，正準(zhǔn)備飛走，無意間看到了自己的樣子，全身棕褐色的，身上還有許多數(shù)不清的斑點(diǎn)，十分難看，鷹后看見了自己的模樣，非常傷心，又哭著跑回家，躲在被子里，痛苦?！皢鑶琛?/p>

哭著哭著，又睡著了，她在夢里還是夢見了那位老爺爺，她又哭著說：“老爺爺，你把我變漂亮吧！我長的這么難看，叫我怎樣見人？”

老爺爺笑著說：“我知道你還會來找我，但我不能把你變好看，卻可以把你變成原來的樣子?！?/p>

這回，她想也沒想就一口答應(yīng)了，“鳥咕咕變成鴨漂漂?！?/p>

說完，老爺爺就不見了，鷹后醒來后一看，自己真的變成了一只鳥，從此，她在也不會傷心了，又從新快樂起來！

六年級故事作文指南篇九

在我的成長記憶中有許多故事，讓我記憶猶新的是那次和爸爸的福州之行。

那年，我剛7歲，爸爸去福州學(xué)習(xí)，順便帶我去玩。從三明坐火車出發(fā)到福州，剛到三明，一條猶如巨龍的火車呈現(xiàn)在我的眼前，坐上火車，車廂里寬敞明亮，舒適的座椅讓我感覺到無比的稀奇和快樂。不知不覺就到了福州，一座座高樓拔地而起，一輛輛汽車川流不息，我被眼前的繁華與熱鬧驚呆了。

爸你帶我到動(dòng)物園，動(dòng)物園的動(dòng)物可真多呀！老虎、獅子、猩猩……真可謂應(yīng)有盡有，有許多我從來沒見過，聽也沒聽過的動(dòng)物。游完了動(dòng)物園，我們就去了金牛山，剛到金牛山，一頭膘壯的金牛出現(xiàn)在我的眼前，是那么的威猛。金牛山上景點(diǎn)星羅棋布。最美的是那假山瀑布，那假山造型奇特，一條瀑布從假山上飛流而下。真有點(diǎn)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的境界，讓人流連忘返。

第二天，爸爸帶我去羅星塔、崀峻海、西湖游玩。來到羅星塔，只見塔高有十五層樓那么高，聳立在一個(gè)池邊，塔里有佛像。許多善男信女到佛像前上香敬佛，香煙繚繞。燭火通明。游完了羅星塔就來到了崀峻海，海面一片平靜，非常寬廣，時(shí)而漾起一陣陣漣漪。海水不時(shí)地沖向沙灘，一會兒又退了回去?？粗蠛?，我不禁想起了“海闊憑魚躍，天空任鳥飛?！钡拿浴?/p>

到了傍晚，我和爸爸去西湖散步，一陣陣微風(fēng)從湖面上吹來，讓人感覺心曠神怡，神清氣爽。湖中，成群的小魚在自由自在地嬉戲。

這次的福州之行，不僅讓我看到了省城的繁華與熱鬧，還讓我開闊了視野，增長了見識。為我童年的成長譜寫了一首難忘的樂曲。

六年級故事作文指南篇十

妙妙從我四年級的時(shí)候，妙妙就和我生活在一起了，我們一起玩耍，快樂一起分享，傷心的事一起承擔(dān)。雖然它的語言我聽不懂，我的語言它也不知道，但是，我的心和它的心連在一起，我們是一對名副其實(shí)的知心朋友，它成了我生命中重要的一部分。

我去參加派對得時(shí)候帶著妙妙，散步的時(shí)候帶著妙妙……在我的生活中，妙妙無處不在，它也帶給了我無數(shù)的快樂，無數(shù)的溫暖，無數(shù)的幸福。

有一次，我?guī)蠲钊ド⒉降臅r(shí)候，遇到了一條大狼狗，我轉(zhuǎn)身想跑，但是會給妙妙帶來影響。妙妙先是嚇了一跳，當(dāng)我轉(zhuǎn)身應(yīng)對狼狗時(shí)，我以為妙妙已經(jīng)逃跑了。只見對面的狼犬沖過來，一直在逼近進(jìn)我，我拿出一個(gè)石頭，向那條狗砸去了，它跑了。當(dāng)我想回去找妙妙時(shí)，我吃一驚，它還在，做要應(yīng)敵的姿勢，這時(shí)候我知道，我不是一個(gè)人，我還有妙妙，我有預(yù)感，妙妙一定會成為出色的狗狗。我上前抱住了妙妙，妙妙舔了舔我，當(dāng)時(shí)的它，還沒有滿月。

記得還有一次，我們?nèi)規(guī)е蠲钊ビ居?。妙妙還小，好像不能泳游。到了海灘，我套上泳圈，準(zhǔn)備下水玩的時(shí)候，想起了妙妙，我轉(zhuǎn)頭看了妙妙，它對水沒有任何恐懼之情。我抱著妙妙，下了水，妙妙在水里直撲騰，好像很開心。我原以為妙妙不會泳游，看來我不不擔(dān)心了。我放開妙妙，它悠然自得地游著泳。然后，我用水往妙妙身上一撩，妙妙吠叫了一聲，我們痛快的玩了一天，到了傍晚，我把妙妙抱到沙灘上，用毛巾給它擦了擦身上的水，我指著妙妙說，你果然是個(gè)調(diào)皮蛋，我們家的活寶。妙妙露出了可愛的表情。

它剛到我家時(shí)，不是像其他狗狗一樣怕主人，而是大膽地向我搖尾巴，討好我，讓我立刻就喜歡上它那可愛的眼神，我一開始就愛上它了，第一眼看到它就知道我們會成為最好的朋友，最友愛的家人。家里有了它，就一定會幸福，圓滿、快樂。

這就是我家的妙妙，可愛的喵喵。雖然它與我相處了僅僅兩年，但是我們的情意卻是誰都分不開，因?yàn)樗俏易钪牡呐笥?。我們是最好的朋友?/p>

六年級故事作文指南篇十一

我從小是個(gè)乖巧的孩子，可誰的成長過程中沒做過幾件“壞事”呢？我也不例外。

在三年級的時(shí)候，我去上關(guān)于科學(xué)的興趣輔導(dǎo)班，興趣班新來了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)上課動(dòng)來動(dòng)去，好像患了多動(dòng)癥似的，而且他的話特別多。老師問了一個(gè)問題，他也不等老師點(diǎn)名他就站起來回答。有時(shí)，同學(xué)回答問題答了一半，他就從椅子上站起來大喊：“我知道了，是這樣……”那個(gè)答了一半的同學(xué)不悅地瞪了他一眼，不情愿地坐下了。我在他后面坐著，被他吵得都沒法上課了。

課間休息的時(shí)候，我和那個(gè)男生前面的女同學(xué)商量，決定在他回答問題的時(shí)候悄悄移開他的凳子，如果他往前撲，女同學(xué)就拉開他的桌子。

上課了，他又起來回答問題，我表面上坐得端端正正，一副認(rèn)真聽講的樣子，但腳卻暗中把他的椅子往我這邊拖。他答完就一下子坐了下去，發(fā)現(xiàn)沒有椅子后立馬向前撲，那個(gè)女同學(xué)眼疾手快，馬上把桌子往旁邊一推，那個(gè)男同學(xué)就這樣趴在了地上。我往老師的方向看一眼，哈，老師沒注意。于是我和女同學(xué)連忙把桌椅恢復(fù)原狀。就在老師注意到這邊的前一秒，一切已經(jīng)風(fēng)平浪靜。老師問：“怎么回事？”我和女同學(xué)一齊說：“他不小心摔倒了?！蹦莻€(gè)男同學(xué)真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀，只好說自己是摔倒的。

六年級故事作文指南篇十二

那天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，我來到店里買本子，價(jià)錢是4元，我將一張5元的紙幣遞給老板，并準(zhǔn)備接找回的1元錢，可是，老板遞給我兩個(gè)硬幣，我頓時(shí)一頭霧水，應(yīng)該找我一元，怎么給我2元?我的第一反應(yīng)就是還老板一元錢，但這是“天上掉下的餡餅”，不要白不要!我的心理好像有兩個(gè)小人在爭斗，一個(gè)說：“哇﹗這可是個(gè)千載難逢的大好機(jī)會啊，機(jī)不可失，時(shí)不再來，快去買塊棒冰爽一下!”另一個(gè)說：“誠信是做人的基本，應(yīng)該講誠信，你今天雖得到一元錢，但卻丟失了誠實(shí)這個(gè)無價(jià)之寶。所以，應(yīng)該把1元錢還給老板?！?/p>

“誠信”與“金錢”在激烈地爭斗著。最后，我決定將錢還給了老板，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)少先隊(duì)員，如果被別人知道了，臉面何存?我們不應(yīng)該將這塊鮮艷的紅領(lǐng)巾抹上黑點(diǎn)，要讓它更加鮮艷。

要想人不知，除非己莫為。于是，我將一元錢還給了老板。雖然我少吃了一塊棒冰，但我并不后悔，因?yàn)?，我做到了誠信。

同學(xué)們，讓我們個(gè)個(gè)知誠信、講誠信，讓誠信之花在我們身邊遍地開放!

六年級故事作文指南篇十三

寒假里的一天，我一個(gè)人走在大街上。北風(fēng)不停地吹過來，像一把把刀刮在我臉上。

我在家悶得慌，就走到街上，無聊地逛。走著走著，突然，我看到了一個(gè)小攤。擺攤的老人穿著一件打著補(bǔ)丁的舊棉襖，黑色布鞋上沾著許多灰塵。老人的頭一直低著，像瞌睡著一般，風(fēng)吹著他一頭灰白的亂發(fā)。

我看中了一個(gè)發(fā)夾，想買下來送給別人，就問道：“老爺爺，這個(gè)發(fā)夾多少錢？”他聽了，緩緩地抬起頭，我一看到他的頭就呆住了。這是一張?jiān)鯓拥哪槹?！飽?jīng)風(fēng)霜的臉，渾濁的眼白，最可怕的是，他的臉上有一塊很大的被火燒過后留下的疤。老人看了一眼發(fā)夾，說：“五元。買一個(gè)吧，孩子?！?/p>

我一看到老人的臉，害怕極了，恨不得馬上走，一點(diǎn)也不想買了。但我一看老人期待的眼神，心里又十分不安，只好說：“那我等一下再買吧。”說完，就飛快地跑了。

我看到一家飾品店，就走了進(jìn)去。店里有暖氣，還放著音樂，一位打扮時(shí)尚的阿姨靠在門上。我隨便地看著，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與老人攤上一樣的發(fā)夾，連忙拿起，問：“多少錢？”阿姨不耐煩地皺皺眉：“十元！要買就快點(diǎn)！”我聽了，心里冰冰的，馬上推開門，走了出去。冷風(fēng)又吹了過來，我沒理會，徑直跑到老人攤前，對老人說：“老爺爺，這個(gè)發(fā)夾要賣10元！你賣得太便宜了！”老人看了一眼，笑著說：“它？不值！”

這句話如一陣春風(fēng)，溫暖了這個(gè)冬天。我買了好幾個(gè)發(fā)夾，迫不及待地想向別人訴說這個(gè)動(dòng)人的故事。

六年級故事作文指南篇十四

我們是教室里的兩塊黑板，我在教室的這頭，我的兄弟在教室的那頭。我們有著相同的使命、不同的職責(zé)，我們的生命絢麗多彩卻又乏味多難。

我們的生命在工人手中就已經(jīng)安排好了，我們多么羨慕我們的伙伴白紙啊，人類的文明是由白紙記錄下來的，任何文獻(xiàn)、人物、掌故都因白紙而流芳百世。相比之下，我們記載的一切都很快被輕輕抹去，日漸老去的我們逃不了被拋棄的命運(yùn)。而白紙則“壽比南山”，老而彌珍。

但是，我們無怨無悔，我們碌碌終生為老師、學(xué)生們服務(wù)。神圣的事業(yè)往往是痛苦的，也唯有這些痛苦才能把深沉給予我們。

我在教室的這頭，任老師們用粉筆在我的身上寫寫畫畫，將知識傳授給學(xué)生們，為他們編織美麗的理想藍(lán)圖。忍受著劇烈的摩擦，忍受著入骨的疼痛，曾經(jīng)英俊瀟灑的我風(fēng)華不再，日漸憔悴殘破。但只要看見講臺下一雙雙渴求知識的眼睛，我就會心甘情愿的的沉吟一聲“值了”。如果說學(xué)生是花朵，老師是園丁，那我愿是輸送養(yǎng)分的管道。在我的有生之年把最有價(jià)值的養(yǎng)分輸送給孩子們，讓他們茁壯成長。再說了，我可不能砸了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”名聲，雖然這句話好像不是形容我們的。

如果我還每天都在被關(guān)注的話，那在教室那頭的兄弟則是常被遺忘的角落。大多時(shí)，他被漠視，他常常感到孤獨(dú)、寂寞。偶爾，學(xué)生會在他身上畫上美麗的圖案，寫上剛勁的大字，抄上幾篇文章，那時(shí)的他可真興奮，盡心盡力配合學(xué)生寫字、畫畫，希望充分展現(xiàn)自己的價(jià)值——我倆相同的神圣使命以及不同的人生際遇讓我們心生“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”之感。

我們是黑板，是心甘情愿為師生服務(wù)的黑板。

六年級故事作文指南篇十五

媽媽從小就失去了父親，一直由外婆親自教媽媽學(xué)習(xí)，媽媽很好學(xué)，但因?yàn)闂l件不好沒學(xué)幾年。這次村里提供了條件讓農(nóng)民免費(fèi)學(xué)習(xí)，媽媽馬上就報(bào)名參加了。

有一次晚上，屋外雨點(diǎn)瘋狂地拍打著窗上的玻璃，我突然想起了還在學(xué)校學(xué)習(xí)英語的媽媽沒帶傘，就立即拿起一把雨傘向?qū)W校奔去。

路上，靜得簡直使人害怕，只有“嘩嘩”的暴雨聲陪伴著我。工地上，建筑工人早收工了，路被閃電打得.忽明忽暗。我一路小跑，泥漿濺得我褲腿上滿是，但是我全然不顧，一心想把傘早些給媽媽送去。

借著昏暗的路燈一路前行，我的眼前終于出現(xiàn)了一幢學(xué)校。我直朝二樓媽媽上課的那個(gè)教室奔去。在明亮的教室里滿滿地坐了一屋子人，媽媽就坐在第一排。他們專心致志地在聽老師講課，似乎不知道屋外正下著傾盆大雨。

在強(qiáng)烈的日光燈照射下，我發(fā)現(xiàn)他們大多已是兩鬢班白的人了。但是你看，他們時(shí)而跟著老師高聲誦讀，時(shí)而低頭在小本子上密密麻麻地寫著什么。他們像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣貪婪地吸收著知識。

望著這些可敬的伯伯、阿姨，還有我的媽媽，不禁聯(lián)想到自己，他們年紀(jì)這么大還在學(xué)習(xí)，想要掌握更多的知識，而我卻……我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份光和熱！

我望著媽媽布滿皺紋的臉，心情異常激動(dòng)，媽媽真是一個(gè)可敬的人啊！

六年級故事作文指南篇十六

同學(xué)們，你們認(rèn)識花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長啦。你看它，又蹦又跳，多高興啊！

今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來，開始分工。喵，喵，小兔、小狗，你們掃地。小鹿，你擦黑板。小鴨、小公雞，你們倆擺桌子。喵，喵，你們聽清楚了嗎？沒等大家說話，小狗就嚷開了：汪！汪！小貓，你自己干什么呀？喵，我是小隊(duì)長。我負(fù)責(zé)檢查。你們快干吧！大伙聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：

花花真是！咱們在這里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！

就是嘛！它還是小隊(duì)長呢。自己一點(diǎn)活都不干！

過了一會兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙?；ɑ獾昧嗥鸹〞?，哭著跑回家了。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來：它一會兒幫著掃地，一會兒幫著擺桌椅，一會兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了?；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。

第二天，山羊老師微笑著表揚(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)?；ɑㄐΣ[瞇地把山羊老師告訴它的`四個(gè)字說了，原來，這四個(gè)字就是以身作則。

六年級故事作文指南篇十七

春秋戰(zhàn)國時(shí)期，象棋被發(fā)明了出來，要說楚河漢界的來歷，那跟《史記故事》中楚漢爭霸的故事有很大的淵源呢！

公元前203年，劉邦和項(xiàng)羽爭奪天下，發(fā)動(dòng)了一場規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭。楚霸王項(xiàng)羽在士兵極度疲勞且糧食極度缺乏的情況下提出“中分天下”。以鴻溝為界，鴻溝以西屬漢，以東屬楚。楚河漢界以此而來。

拿出象棋，擺好陣勢決心與哥哥大干一場，爭奪天下。陳勝云：燕雀安知鴻鵠之志。雙方都擺好了陣勢。說話間，一場惡戰(zhàn)便展開了。我是紅方，我先行動(dòng)。第一步，我便來了個(gè)“仙人指路”，哥哥不甘示弱，趕緊擺了個(gè)“炮二平五”，我進(jìn)行反擊，“馬八進(jìn)七‘’……而后，我實(shí)施猛攻：單槍匹“馬”地就沖個(gè)上去，干掉了哥哥的兩個(gè)小兵而哥哥的炮卻無時(shí)不刻地提防著我的進(jìn)攻，我的小馬只好灰溜溜地逃跑了。

哥哥的老將已經(jīng)成了光桿司令，被我的炮輕易拿下?！皠僬邽橥酰瑪≌邽榭堋?，一盤象棋到此分出了勝負(fù)，我取得了最后的勝利。

《史記》是我國國庫的精粹之寶，也是無價(jià)之寶。有了司馬遷的鋪路搭橋，才有了后世的《后漢書》《三國志》《隋書》《唐書》等書籍供人們參考，我們要一直把它傳承下去。

六年級故事作文指南篇十八

著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！比祟愂侨绾芜M(jìn)步的，我并不清楚，但我知道書本是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我逐漸成長的。

自牙牙學(xué)語開始，我就結(jié)識了書。那是布滿各種彩色圖畫的拼音世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我說：這是香蕉，這是蘋果，這是······告訴我蝙蝠是怎么飛翔的，青蛙是怎么冬眠的，飛機(jī)是怎么上天的······我驚訝于世界美麗的奧秘。

稍大了點(diǎn)兒，我認(rèn)識了方塊字，就會自己滿書店地找書看了?！栋籽┕鳌贰冻笮▲啞贰赌粗腹媚铩返南盗泄适伦屛抑?雷達(dá)的秘密、恐龍的滅絕、金字塔的奇跡······這世界許多已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的微妙讓我思索。一本好書，就是一塊磁鐵，而我是離不開磁鐵的小鐵釘。

漸漸長大的我，已經(jīng)不滿足于童話的世界了，我開始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是必須要看的，神通廣大的孫悟空，足智多謀的諸葛亮，粗中有細(xì)的李逵，聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中打下了烙印?！堕L襪子皮皮》中皮皮的樣子令我難以忘懷，《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無奈，《老人與?！分欣先说膱?jiān)強(qiáng)讓我欽佩。我雖然沒有行萬里路，卻能在書本中領(lǐng)略黃山的云霧、黃河的浩蕩、長城的`雄偉。

有一句話說得好：人不能選擇生命的長度，卻可以選擇生命的寬度。我愛書，書籍是我生命的支柱，我就是通過讀書來拓展生命的寬度，人有書做伴，其樂無窮!

六年級故事作文指南篇十九

在一所研究院里，有一只專供試驗(yàn)用的小白鼠。有一天，研究人員發(fā)現(xiàn)它的脖子下方長有一個(gè)腫瘤。因?yàn)槟[瘤中央有鈣化灶，加上腫瘤邊界模糊不清，初步判定為惡性腫瘤(癌)?？磥硇“资蠡畈婚L了。盡管是一只小白鼠，研究人員仍然對它的未來充滿了擔(dān)憂。

那天，研究人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)那只小白鼠正把它的嘴伸到脖子下方咬著什么東西。他充滿疑惑，定睛一看，原來小白鼠正在撕咬著長在它脖子下的腫瘤。不一會兒，它的身體已是血跡斑斑，由于體力不支，它咬一會，喘息一會兒，又繼續(xù)撕咬。為什么?為什么它可以忍受這撕心裂肺般的疼痛?經(jīng)過細(xì)細(xì)觀察，原來那只小白鼠是只已懷孕的雌鼠，為了小白鼠們能正常發(fā)育，她不得不這樣做，以免癌細(xì)胞繼續(xù)擴(kuò)散，以免影響孩子們的正常發(fā)育。

研究人員又恢復(fù)了平日的忙碌，漸漸地淡忘了白鼠媽媽的事情。

直到第二十一天。一大早，研究人員發(fā)現(xiàn)白鼠媽媽死了，為什么?怎么會?

怎么她忍心丟下自己的六個(gè)孩子?研究人員查閱資料后發(fā)現(xiàn)：原來，小白鼠們的幼兒期很短，只有二十一天，二十一天后即可斷奶?！八庇彩菗蔚叫“资髷嗳楹蟛乓虬┒?

六年級故事作文指南篇二十

六年級下學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文----《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個(gè)懂得感恩生活與樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人，他在回答女記者的問題時(shí)說的話，震撼到了在場的所有人。他說：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我與我愛的親人與朋友。。。。。。哦對了，我還有一顆感恩的心?！边@句話是霍金在遲暮之年說的，因?yàn)樗敖?jīng)歷過的事太多太多。

霍金從小就擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，把解釋宇宙的萬物理論當(dāng)做自己的信仰?？稍谒?1歲時(shí)，被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺與大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會喪失，當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個(gè)致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè)，但是，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他最后還是克服了心理上的困難，重新“站了起來”。雖然患病后，霍金經(jīng)常與病魔抗?fàn)?，好幾次在死亡的邊緣徘徊，但這些都無法撲滅霍金對自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認(rèn)為疾病對他有什么影響，每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日，年復(fù)一年，霍金就坐在輪椅上，證明了黑洞的面積定理，撰寫了《時(shí)間簡史》，遨游了光袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。

霍金的身體情況日益嚴(yán)重，他卻還是力圖像正常人一樣生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動(dòng)的，雖然這聽起來有點(diǎn)好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后，他仍然堅(jiān)持使用那唯一可以活動(dòng)的三根手指，驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次，霍金與查爾斯王子見面時(shí)，旋轉(zhuǎn)輪椅來向查爾斯王子炫耀，結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾，被查爾斯王子臭罵一頓。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。

如霍金自己所說：“活著就有希望，人永遠(yuǎn)不能絕望。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！彼?，即使霍金終生都被“關(guān)”在“果殼”

中，他也依然是受萬人景仰的無限空間之王！斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奧秘的主宰，人類歷史上的傳奇！

六年級故事作文指南篇二十一

在我上學(xué)時(shí)，媽媽經(jīng)常跟我說：“在學(xué)校，老師就像媽媽，會像媽媽一樣愛著你，關(guān)心你”。媽媽說的是真的嗎？其實(shí)我小小的心里，有很多的疑惑。媽媽只有我一個(gè)孩子，可是老師有好多的學(xué)生呀，老師真的會像媽媽嗎？我用自己的眼睛在不斷地觀察著。

上個(gè)學(xué)期，我成為了一名一年級小學(xué)生，我覺得非常開心，因?yàn)檫@說明我已經(jīng)變成一個(gè)大孩子了，而且能夠?qū)W到更多的知識、交到更多的新朋友。開學(xué)的第一天，我就見到了我的班主任李老師，我覺得我的老師既美麗又溫柔，說話的聲音特別好聽，我很喜歡她?？墒抢罾蠋煏粫矚g我呢？她會像媽媽說的那樣愛我、關(guān)心我嗎？我很期待，也有一些緊張。

出自 KAOYaNMiJI.com

在學(xué)校的日子一天一天過去，我越來越喜歡上了我的老師們，他們每天都笑瞇瞇的，教給我們很多的本領(lǐng)。我也感受到了老師們給予的很多很多關(guān)愛?？墒且f印象最深的一次呀，那還是剛開學(xué)不久的一件事。

那天我和我的好朋友陳璞賢在操場上玩跑跑抓，這是我們最喜歡的游戲了，我們玩得很開心?？墒且徊恍⌒?，陳璞賢在跑的時(shí)候碰到了我，我一下就摔倒在地上，腦門和鼻子都被磨破了，眼鏡也被摔歪了。我被摔得懵里懵懂的，看到摔壞的眼鏡，心里害怕極了，心想：“我把眼鏡摔壞了，媽媽和老師一定會批評我的”。我害怕得哭了起來，陳璞賢也在邊上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我聽到一個(gè)焦急的聲音：“明燾，你怎么了？”我抬頭一看，是李老師，我更害怕了，我玩跑跑抓摔倒了，老師會批評我嗎？老師把我扶了起來，我哭著對老師說：“老師，我的眼鏡摔壞了?！崩蠋煖厝岬恼f：“眼鏡摔壞了沒關(guān)系，關(guān)鍵的人沒事，讓老師看看有沒有受傷？”這時(shí)，我才感覺到腦門和鼻子火辣辣的.疼，一摸還流血了，我哭得更大聲了：“媽媽，我想找媽媽”。我好希望我的媽媽這時(shí)能出現(xiàn)在我的身邊呀！老師牽著我的手，對我說：“媽媽這時(shí)在上班，你現(xiàn)在是皮膚擦破了，別害怕，老師先帶你去醫(yī)務(wù)室，給醫(yī)生老師看一看，然后給媽媽打電話，好嗎？”聽到老師這么說，我感覺心里不那么害怕了，我記得媽媽說過，皮膚擦破了只是小毛病，只要傷口消毒一下慢慢就會愈合的。李老師牽著我到了醫(yī)務(wù)室，給醫(yī)生老師看了看，也用她的手機(jī)給媽媽打了電話，在電話里聽到媽媽的聲音，我又忍不住大哭起來：“媽媽，我摔倒了，鼻子摔破了，眼鏡也摔壞了…嗚…”我哭得說不出話來。李老師跟媽媽說明了情況，還拍了照片發(fā)給媽媽，媽媽在電話里安慰我說：“鼻子擦傷沒關(guān)系的，給醫(yī)生老師消毒一下就好了，眼鏡壞了可以修的，更不要緊了，以后玩的時(shí)候要注意安全哦。”聽到我的媽媽這么說，我頓時(shí)不那么害怕了，李老師微笑著說，“那我們給醫(yī)生老師看看傷口怎么處理，好嗎？”有李老師陪在我身邊，我的害怕跑得無影無蹤了，我跟醫(yī)生老師說：“我媽媽也是醫(yī)生哦，她說傷口消毒一下就慢慢會好的”。醫(yī)生老師笑著說：“是啊，***媽說得很對，那我們消毒一下吧?！币宦牭揭?，我又緊張了，因?yàn)槲抑滥菚悬c(diǎn)痛?？墒俏沂莻€(gè)男子漢呀，我可得勇敢點(diǎn)，更何況，李老師一直都牽著我的手，笑瞇咪的看著我，就像媽媽平時(shí)那樣。咦，奇怪，好像今天消毒得一點(diǎn)都不疼了，心情也變得好了起來。

我的傷口很快就好了，可是老師牽著我的手微笑地看著我的樣子卻牢牢印在了我的腦海里。老師像媽媽，媽媽這句話說得太對了。