總結(jié)是自我認(rèn)知的過(guò)程，讓我們更好地了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和待提升的方向?？梢酝ㄟ^(guò)提出問(wèn)題的方式來(lái)激發(fā)讀者對(duì)總結(jié)內(nèi)容的思考。以下是前輩們分享的成功心得，愿給大家?guī)?lái)啟示。
校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇一
女：親愛(ài)的朋友們。
合：大家晚上好!
男：沉江以報(bào)國(guó)，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
女：二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇，已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開(kāi)泛黃的史冊(cè)，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
合：大家端午節(jié)快樂(lè)!
4水果拼盤(pán)大賽(搬桌子-，擺水果盤(pán)-)(男主持人：大家都看到舞臺(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是水果拼盤(pán)大賽，比賽總共有5個(gè)參賽小組，每一個(gè)小組2個(gè)人，要求：1時(shí)間為8分鐘。2浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出作品，并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品，前兩組有獎(jiǎng)。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回?，F(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好，計(jì)時(shí)開(kāi)始----)(計(jì)時(shí)員)。
5夾氣球比賽(女主持人：水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契，那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做夾著氣球跑，跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加?？偣部梢杂?個(gè)參賽小組，每組2名成員，開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈，然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球，取回跑回起點(diǎn)，兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來(lái)，準(zhǔn)備好了嗎?---開(kāi)始!)。
6自由活動(dòng)時(shí)間(男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點(diǎn)把你干掉&&啊，粽子，節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)水千山粽是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人!好了，讓我們一起在這粽是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)我們會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)交給在座的同學(xué)們，大家可以自由的上臺(tái)表演節(jié)目，一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘)----工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。
男：一眨眼，走過(guò)了十年，
女：一眨眼，便是三千六百天，
男：一眨眼十個(gè)寒暑逝去，
女：一眨眼，十個(gè)春秋兌現(xiàn)。
男：由....和....帶來(lái)的一首《十年》獻(xiàn)給大家。
女：她們?nèi)缜镆沟拿髟抡樟粱颊咄ㄍ】档男撵`彼岸，如冬天的陽(yáng)光溫暖著患者，蒸發(fā)他們的憂傷。
男：有請(qǐng).....帶來(lái)有關(guān)護(hù)士的《三句半》)(有護(hù)士照片)本文來(lái)自獻(xiàn)祝福網(wǎng)。
男：一直尋，因?yàn)橐恢痹谶z失，夜夜花千樹(shù)的浮世，曾經(jīng)許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時(shí)嘆惋，也懶得再尋。
女：縱然千百度，只顧悟一時(shí)一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。
男：請(qǐng)欣賞...為我們帶來(lái)的歌曲《千百度》)(有mv)。
男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒(méi)錯(cuò)，魔術(shù)就是有這樣的能力。今天勝利同學(xué)給我們準(zhǔn)備了一個(gè)小魔術(shù)，究竟有多么神奇呢?現(xiàn)在就是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!有請(qǐng))(音樂(lè))。
7猜人游戲(女主持人：好了，我們的游戲繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)然我們的活動(dòng)也開(kāi)始進(jìn)入高潮，在活動(dòng)之前，我們收集了很多同學(xué)們的照片，大家一起來(lái)看一下，現(xiàn)在呢，我的手邊有三個(gè)箱子，一個(gè)箱子里裝的是大家的編號(hào)，一個(gè)是朋友們的名字，一個(gè)是懲罰措施。為了公平起見(jiàn)，抽取編號(hào)這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個(gè)朋友按次序站好，分成2個(gè)小組，每一組的第一位朋友抽取一個(gè)朋友的名字，然后描述給組員聽(tīng)，要求不準(zhǔn)說(shuō)出朋友的職位，宿舍號(hào)，家鄉(xiāng)，可以說(shuō)同學(xué)比較突出的特點(diǎn)，愛(ài)好等，在十分鐘內(nèi)哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況，兩個(gè)組分批上臺(tái)，抽取的名字由...展示給大家看，也讓大家看看我們同學(xué)與同學(xué)之間的了解度--輸了的小組中每人抽取一個(gè)懲罰措施，并實(shí)行。)。
校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇二
b:敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們。
ab:大家晚上好。
a:歡迎來(lái)到20xx—20xx學(xué)年度法律與傳媒分院“擁抱未來(lái)，共建和諧”主題晚會(huì)!
ab歡迎你們!
a尋找熊熊燃燒篝火般的熱情。
b追逐涓涓靈澈山泉般的心境。
a讓和諧奏出時(shí)代的音符,讓班級(jí)成為心靈的歸宿。
b讓社團(tuán)載著我們的理想跨越高山海洋,帶領(lǐng)我們來(lái)到夢(mèng)想的天堂。
a在“和諧班級(jí)創(chuàng)建月”中,我們法傳學(xué)子都展現(xiàn)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，開(kāi)展了等活動(dòng)。
b是的,在“潤(rùn)思,博業(yè)，cis社團(tuán)巡禮”活動(dòng)里,咱法傳的才子佳人們更是各顯身手,百家爭(zhēng)鳴。我們法傳分院共有7個(gè)社團(tuán)，他們分別是，dv協(xié)會(huì)，青年志愿者協(xié)會(huì)，讀書(shū)協(xié)會(huì)，廣告研究協(xié)會(huì)。
a以及圓桌法學(xué)社，新聞協(xié)會(huì)和演講與口才協(xié)會(huì)。那么首先，就來(lái)一睹我們分院社團(tuán)的風(fēng)采。
b有請(qǐng)由新聞協(xié)會(huì),廣告協(xié)會(huì)帶來(lái)的歌曲串燒歌曲串燒。
a感謝各位歌手的精彩演繹。
b好,有請(qǐng)05廣告二班把這場(chǎng)《遺產(chǎn)風(fēng)波》原版再現(xiàn)!
《遺產(chǎn)風(fēng)波》。
b:oc啊,新來(lái)的,嘿嘿,你知道我們演講與口才協(xié)會(huì)嗎?我們有辯論隊(duì)和主持隊(duì),在上學(xué)期還開(kāi)展過(guò)新生演講賽,新生辯論賽,挑戰(zhàn)擂主大賽…(搶他的話說(shuō))。
b什么?
a你們的會(huì)員除了嘴上功夫厲害,而且還身體力行,下面就有請(qǐng),演講與口才協(xié)會(huì)的女孩子們?yōu)槲覀儙?lái)街舞《舞滋舞味》!
街舞。
第一次頒獎(jiǎng)(準(zhǔn)備好頒獎(jiǎng)名單card)。
w:《最初的夢(mèng)想》。
b有請(qǐng)。
〈最初的夢(mèng)想〉。
b我們青年人是熱情澎湃的。
a我們青年人是富有愛(ài)心的(別再笑了)。
b正是許許多多這樣的青年人走到了一起，才有了青年志愿者協(xié)會(huì)。
a他們搭起了一座愛(ài)的橋梁，把我們的關(guān)懷送到山的那一頭。
b同時(shí)，他們也帶來(lái)了山那一頭對(duì)幸福的渴望。
a請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《遠(yuǎn)山的呼喚》。
《遠(yuǎn)山的呼喚》。
a:lq，你還真是粉墨登場(chǎng)啊!我能代表觀眾們問(wèn)問(wèn)你為什么這么穿么?
a哦，還有這等事!那，就請(qǐng)06法學(xué)(1)班的同學(xué)為我們娓娓道來(lái)《重建磨坊》故事。
《重建磨坊》。
a好了，下面我們將頒出本次晚會(huì)的第二項(xiàng)獎(jiǎng).十分榮幸地,現(xiàn)在由我來(lái)宣讀20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期分院團(tuán)委學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)的優(yōu)秀工作者獲獎(jiǎng)名單。他們是：
團(tuán)學(xué)部分。
社團(tuán)部分。
(停頓)。
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叽砩吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(停頓)。
有請(qǐng)學(xué)生輔導(dǎo)員xxx老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
(停頓)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們!(示意領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)?wù)呦屡_(tái))請(qǐng)我們圓桌法學(xué)社社長(zhǎng)xx和廣告研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx留步，請(qǐng)坐，我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)短的人物訪談。
(訪談的人物的資料，了解，凳子什么時(shí)候上，交叉問(wèn)，找好角度，四個(gè)問(wèn)題)。
a：好的。(引出《新疆舞》演講與口才協(xié)會(huì))。
《新疆舞》。
b：感謝咱們美麗動(dòng)人的新疆姑娘。(《麻將風(fēng)波》)。
《麻將風(fēng)波》。
a現(xiàn)在我們進(jìn)行本次晚會(huì)的第三次頒獎(jiǎng)——和諧之星`和諧班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
b“和諧之星”稱號(hào)的獲得者他們分別是：04級(jí)05級(jí)06級(jí)。
a“和諧班級(jí)”分別為：04級(jí)05級(jí)06級(jí)。
b有請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
a有請(qǐng)分院思政主管xxx老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)!
b讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們!
(示意請(qǐng)他們下臺(tái)，轉(zhuǎn)站至主持位)。
a所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”
b所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”
a所謂“書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)”
b所謂“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”讀書(shū)協(xié)會(huì)就是為我們提供這個(gè)與書(shū)交友，與書(shū)結(jié)伴的平臺(tái)。
a好的，那么有請(qǐng)讀書(shū)協(xié)會(huì)的會(huì)員為大家?guī)?lái)歌曲《愛(ài)的承諾》。
b有請(qǐng)。
《愛(ài)的承諾》(唱到末尾主持上)。
a法律與我們的生活息息相關(guān)。
b傳媒滲入我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
a“和諧班級(jí)創(chuàng)建月”活動(dòng)讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)的集體中展翅高飛。
b社團(tuán)巡禮活動(dòng)，讓我們?cè)谏鐖F(tuán)的基色土地上暢然奔馳。
a本次“擁抱未來(lái)，共建和諧”主題晚會(huì)，到此就接近尾聲了。
b在接下來(lái)的一學(xué)期中，我們分院還將隆重舉辦。
b20xx，我們攜手并進(jìn)。
a老師們，朋友們，再會(huì)。
b再會(huì)!
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校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇三
合：晚上好。
a：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)。
b:載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好。
c：青春的旋律是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng)。
d：青春的熱情是生命中最動(dòng)人的記憶。
a：曾幾何時(shí)我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎邸?/p>
b：曾幾何時(shí)我們?yōu)槊魈斓膲?mèng)想光環(huán)而樂(lè)此不疲。
c：秋風(fēng)送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛。
d：冬雪帶來(lái)了全新的力量我們滿懷對(duì)新生的期盼。
a：我們?yōu)樯璁?huà)了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋。
b：我們?yōu)樯V寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。
c：我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美妙的旅程。
d：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的美夢(mèng)。
a：下面我宣布，齊齊哈爾大學(xué)生命學(xué)院xx級(jí)迎新晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
a：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是。
贊助的。
樂(lè)隊(duì)表演。
a：剛剛樂(lè)隊(duì)的精彩開(kāi)場(chǎng)讓我們體會(huì)到了青春的動(dòng)感與生活的激情。
b：沒(méi)錯(cuò)，那么接下來(lái)的現(xiàn)代舞一定會(huì)再一次點(diǎn)燃大家的激情,掌聲有請(qǐng)年輕的舞者們。
1.現(xiàn)代舞。
a：校園有了歌聲，仿佛為青春歡跳按下了舞動(dòng)的按鈕。
b：校園有了歌聲，猶如為青春燃燒點(diǎn)燃了激情的火苗。
a：歌聲點(diǎn)綴了校園，好似夜空中的顆顆繁星。
b：歌聲飄渺了校園，好像天空中的朵朵白云。
a：那就讓我們一起去聆聽(tīng)那一支支校園的歌。
2.校園歌曲聯(lián)唱梔子花開(kāi)那些花兒小手拉大手最后一個(gè)夏天(牛樹(shù)亮胡雪薇楊瑩徐晶)。
a：56個(gè)民族盛開(kāi)了56種絢麗的花朵。
b：56個(gè)民族構(gòu)成了我們偉大的祖國(guó)。
a：各個(gè)民族都展現(xiàn)了自己的民族特色，以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。
b：我們是不可分割的統(tǒng)一體，用青春與活力盡顯人生的魅力。
a：下面就請(qǐng)我們?cè)诖鑫韬筒匚璧膬?yōu)美旋律中領(lǐng)略民族風(fēng)情。
b：掌聲有請(qǐng)。
3.民族舞串燒。
4.事跡：馬濤—?jiǎng)帯?/p>
a：讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o馬濤同學(xué)。
b：我們齊大有一位舞王大家一定都知道，他就是李俊宏，但是大家看到的更多是他迷人帥氣的舞姿。
a：沒(méi)錯(cuò)，他的舞藝當(dāng)然是沒(méi)的說(shuō)了。
b：可是，很少有人知道李俊宏是一位四川人。
a：是的，當(dāng)他得知地震中家鄉(xiāng)受災(zāi)后，他依然堅(jiān)強(qiáng)的生活學(xué)習(xí)著。
b：我想正是這種精神激勵(lì)他創(chuàng)造了今天的輝煌。
a：掌聲有情，請(qǐng)李俊宏等為大家?guī)?lái)的機(jī)械舞表演。
5.機(jī)械舞—李俊宏。
a：，聽(tīng)說(shuō)你瀟灑又博學(xué)。
b：那是。
a：我倒想問(wèn)問(wèn)你，你最喜歡三國(guó)演義中的哪個(gè)人物啊。
b：我啊，最喜歡關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)。
a：是嗎，那我倒要考你一下，你能說(shuō)幾個(gè)關(guān)于關(guān)羽的故事嗎?
a：等等，你好像忘了一個(gè)。
b：是嗎?
a：溫酒斬華雄。
b：對(duì)啊，這個(gè)經(jīng)典的故事我怎么忘了。
a：沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在就給你個(gè)機(jī)會(huì)重溫一下這個(gè)故事吧。
6.小品關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄。
b：是啊!說(shuō)起舞蹈團(tuán)隊(duì)，相信我們學(xué)校最有影響力的就應(yīng)該是小舞林了吧。
a：沒(méi)錯(cuò)，上次的迎新歌手賽中，很多同學(xué)看完他們的表演，都激動(dòng)的要去學(xué)舞蹈啊!
b：那么現(xiàn)在就讓我們?cè)俅胃惺芩麄兊镊攘?，有?qǐng)小舞林。
a：掌聲有請(qǐng)。
7.小舞林。
a：時(shí)代引領(lǐng)了一陣流行之風(fēng)。
b：青春帶來(lái)了一束時(shí)尚之光。
a：流行的音樂(lè)影響了時(shí)代的旋律。
b：流行的音樂(lè)成為時(shí)尚的筆跡。
a：沒(méi)錯(cuò)，不同的國(guó)家也有不同的流行，不同的流行會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。
b：接下來(lái)，讓我們一同欣賞英文歌曲聯(lián)唱。
李牧。
raisemeup樸鑫。
3.iloveyou李薇。
9.互動(dòng)游戲。
a：一方水土養(yǎng)育一方人，齊齊哈爾就有純凈的嫩江水。
b：那你知不知道我們黑龍江省還有哪些著名的河流。
a：那當(dāng)然了，松嫩松嫩，有嫩江當(dāng)然就有松花江了。
b：沒(méi)錯(cuò)，松嫩平原孕育著東北人豪爽性情。
a：松花江的水流，貫穿在黑龍江沃土的每一個(gè)角落。
b：下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)伴唱，松花江。
10.松花江器樂(lè)伴唱(李牧吳關(guān)楊建宇于麗娜)。
a：唱得真好，樂(lè)器伴奏也特別好，真絕。
b：是啊，太美了，我一邊聽(tīng)音樂(lè)，想象著置身于松花江畔，真的有一種身臨其境的感覺(jué)。
a：明天我也要寫(xiě)首歌。
b：什么名字呢。
a：李健有松花江，有勞動(dòng)湖。
b：好了，你啊，還是別沉浸在你音樂(lè)家的夢(mèng)境里了，我們還是欣賞下面的節(jié)目吧!
a：你想看什么節(jié)目呢?
b：我想看高雅的拉丁舞。
a：看!那一對(duì)對(duì)的舞者正攜手走來(lái)，他們將為我們展示一段異國(guó)風(fēng)味的美妙拉丁舞。
11.拉丁舞。
a：流行時(shí)尚對(duì)于正逐步邁向成熟的我們來(lái)說(shuō)，是非常前衛(wèi)的追求。
b：我們欣賞流行歌曲給我們帶來(lái)的快樂(lè)和美妙，讓沉悶的心也跟著跳動(dòng)起來(lái)。
a：青春與活力是展現(xiàn)每個(gè)人個(gè)性的標(biāo)志。
b：就讓我們，用澎湃的激情來(lái)追逐流行的身影。
a：下面請(qǐng)欣賞流行歌曲聯(lián)唱。
12.流行歌曲聯(lián)唱：綠光—?jiǎng)⑼葠?ài)上未來(lái)的你姜喆屋頂。
a：相聲講究說(shuō)學(xué)逗唱。
b：誒!今天現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了很多人。
a：沒(méi)錯(cuò)，好幾萬(wàn)人。
b：哪有那么多啊。
a：你看，那不好幾個(gè)姓萬(wàn)的人嗎?
b：看你這么幽默，是不是特別喜歡相聲。
a：那是，我可是如假包換的“綱絲”
b：那你今天可是來(lái)著了，俗話說(shuō)的好，男有德云郭德綱，女有齊大仨美女。
a：話不多說(shuō)，掌聲有請(qǐng)三位美女。
13.相聲：王爽徐飛鴻劉成鳳。
14.保密節(jié)目。
a：xx年是充滿奇跡的一年，我們有過(guò)喜悅歡樂(lè)，有過(guò)痛苦悲傷，但淚水與失意過(guò)后，卻是迷人的微笑，我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩，為偉大的祖國(guó)感到無(wú)比的光榮與自豪，雖然奧運(yùn)會(huì)已逐漸離我們遠(yuǎn)去，但奧運(yùn)的精神依舊埋藏在每個(gè)人的心中，它讓全世界人民知道我們是永遠(yuǎn)的朋友，北京永遠(yuǎn)歡迎你，請(qǐng)欣賞奧運(yùn)歌曲聯(lián)唱。
15.奧運(yùn)歌曲聯(lián)唱永遠(yuǎn)的朋友北京歡迎你。
(待定。
串詞。
)
a：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
b：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出。
a：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
b：我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。
a：拼搏的路上有你相伴。
b：成功的路上有你幫忙。
a：無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫。
b：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
16.合唱：相親相愛(ài)一家人。
結(jié)束詞。
a：今夜，我們熱情奔放，共享這充滿激情的時(shí)光。
b：今夜，展開(kāi)年輕的翅膀，放飛我們心中的夢(mèng)想。
c：今夜，我們搭建了一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，展現(xiàn)我們的青春與風(fēng)采。
d：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語(yǔ)留在你我的心間。
a：青春的自由，青春的動(dòng)感。
b：青春的世界，充滿夢(mèng)想和希望。
c：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想。
d：有夢(mèng)想的地方就有希望。
a：愿我們的新同學(xué)在4年之后收獲累累碩果。
b：愿我們的學(xué)院明天更加輝煌。
轉(zhuǎn)載自 green-energy-services.com
c：愿我們的大學(xué)日新月異的發(fā)展。
d：愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
a：現(xiàn)在我宣布齊齊哈爾大學(xué)生命學(xué)院xx級(jí)迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
b：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
c：同時(shí)感謝。
和對(duì)我們的大力支持。
d：祝各位晚安。
校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇四
合：就在這一刻，我們聽(tīng)到了春旳腳步，聞到了春旳氣息。
男：春風(fēng)是寒冬旳向往，豐碩是金秋旳向往。
女：雨露是大地旳向往，海岸是風(fēng)帆旳向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同旳夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過(guò)一年旳終點(diǎn)。
女：今天，是我們暢想新一年旳起點(diǎn)。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅旳告別**年，我們收獲最多旳是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
女：在即將過(guò)去旳**年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至?xí)A關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)旳無(wú)盡快樂(lè)。
男：慶元旦文藝晚會(huì)節(jié)目馬上開(kāi)始了，讓我們一起迎接嶄新旳201*年。
校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇五
男：親愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的老師們!
合：大家上午好!
女：金牛辭歲寒風(fēng)盡，
男：玉虎迎春喜氣來(lái)。
女：嶄新的20xx年，
合：我們?cè)俅蜗嗑哿?
男：新的一年里，祝大家——。
合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!
女：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象。
男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女：我們抓設(shè)施，上硬件，提高辦學(xué)水平。
男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
女：落實(shí)“六環(huán)三步”教學(xué)，一步一個(gè)腳印，
男：踐行科學(xué)發(fā)展觀，履行教師神圣職責(zé)。
女：傳統(tǒng)特色在我校得到彰顯，
男：威風(fēng)鑼鼓、面塑、編織等25個(gè)特長(zhǎng)隊(duì)活動(dòng)精彩紛呈。
女：各級(jí)各類(lèi)比賽成績(jī)突出，
男：“鐵嶺市名學(xué)?！边@閃光的牌匾，見(jiàn)證了第一小學(xué)一年的收獲!
女：回首過(guò)去，我們激動(dòng)，我們快樂(lè)，
男：展望未來(lái)，我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀。
男：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
男：用信念和汗水，再鑄第一小學(xué)輝煌的篇章!
女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，
合：讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!
女：第一小學(xué)慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿園春，這是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，這是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在豬年天天——開(kāi)門(mén)紅!
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，表演者：六年組教師。
男：一曲歡快、催人奮進(jìn)的《開(kāi)門(mén)紅》，讓今天的活動(dòng)會(huì)場(chǎng)歡歌笑語(yǔ)、熱情如潮!
女：說(shuō)的不演，演的不說(shuō)，演說(shuō)合一，精彩連連。請(qǐng)欣賞雙簧薈萃，表演者品社組教師。
男：去年，幼兒園教師為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目讓大家至今難忘，那么，今年，她們又為我們帶來(lái)了什么驚喜呢?請(qǐng)欣賞幼兒園教師帶來(lái)的舞蹈《激情青春》，大家拭目以待。
女:哎，德權(quán)，你知道嗎?前兩天，就老張家妹妹家的孩子的老婆婆打工去了，物價(jià)局還獎(jiǎng)勵(lì)了她1000塊錢(qián)呢。
男：啊?打工就打工唄，咋還和物價(jià)局扯上關(guān)系了?
女：不知道吧?等你看過(guò)下面這個(gè)節(jié)目就都知道了。(小品：打工奇遇)。
男：我們敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師，不管在哪里永遠(yuǎn)都是一道亮麗的風(fēng)景線，不信?請(qǐng)欣賞科學(xué)組教師帶來(lái)的舞蹈《魅力再現(xiàn)》。
女：教師的風(fēng)采最迷人，教師的風(fēng)采最動(dòng)人，剛才一曲魅力再現(xiàn)真的讓我深切感受到了這一點(diǎn)，那么，二年組的老師們也是不甘示弱，她們要在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采，下面，就請(qǐng)欣賞她們精彩的時(shí)裝表演吧!
男：一曲東北民歌《大姑娘美大姑娘浪》，把東北姑娘的美麗、活潑、頑皮、大膽刻畫(huà)的細(xì)致入微、出神入化。歌詞中的“浪”字，不作其他地域文化的貶義理解，而是東北人特有的贊美女性的一個(gè)詞語(yǔ)。她含有風(fēng)度、才華、聰明和美德的意思。下面就請(qǐng)出五年組的教師為我們解讀《大姑娘美大姑娘浪》的真正含義吧。
女：人生自古誰(shuí)無(wú)情，情到深處天地動(dòng)，人間多少絕唱千古頌、纏綿悱惻的。
詩(shī)詞。
為你講述一個(gè)個(gè)感動(dòng)天地的情感故事。著名的英國(guó)劍橋大學(xué)是文化的搖籃、精神的家園。徐志摩賦予她一個(gè)詩(shī)意、浪漫、靈性的名字——康橋。相聚愛(ài)益切離別情更深又見(jiàn)康橋魂夢(mèng)依依再別康橋離情綿綿……請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》表演者一年組教師。
男：夜深了，蛐蛐在鳴唱，水流在歡歌，那美麗的聲音，把我又帶回了十九世紀(jì)的萊茵河畔，請(qǐng)欣賞交誼舞《萊茵河畔》，表演者：三年組教師。
女：要問(wèn)20xx年什么話最火?不差錢(qián)唄，要問(wèn)20xx年什么話最經(jīng)典?人生最最痛苦的事是什么?人活著，錢(qián)沒(méi)了。說(shuō)到這兒，大家一定猜到下一個(gè)節(jié)目是什么?我就不賣(mài)關(guān)子了，請(qǐng)欣賞小品《不差錢(qián)》。
女：一群去河邊背水的藏族姑娘，遇到一位到河邊為戰(zhàn)士們洗衣服的解放軍炊事員。姑娘們用調(diào)虎離山的計(jì)策騙來(lái)了炊事員要洗的一大盆衣服，懷著得意而喜悅的心情邊唱邊踩，把衣服洗得干干凈凈。優(yōu)秀舞蹈《洗衣舞》以藏族人民的傳統(tǒng)歌舞形式非常深刻的表現(xiàn)了軍民情同手足、親如魚(yú)水的關(guān)系。請(qǐng)欣賞幼兒園教師為大家?guī)?lái)的舞蹈《洗衣舞》。
男：鳳舞太平年,龍騰新時(shí)代,幸福的家園已迎來(lái)百花盛開(kāi)。愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái),愿這份好運(yùn)帶給你無(wú)盡的喜和愛(ài),請(qǐng)欣賞歌伴舞：《好運(yùn)來(lái)》，表演者美術(shù)組教師。
女：我的心充滿向往，向往能自由的飛翔，如果能給我一雙強(qiáng)勁的翅膀，我愿把生命融進(jìn)美麗的天堂。請(qǐng)欣賞音樂(lè)組教師帶來(lái)的串燒《自由飛翔》。
男：20xx年的春節(jié)晚會(huì)上，21個(gè)聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得天衣無(wú)縫、美輪美奐。無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)觀眾還是網(wǎng)絡(luò)電視，都對(duì)這支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激動(dòng)、流淚”的評(píng)價(jià)。那么，在我們的校園里，也有一位美麗的千手美女，現(xiàn)在就讓我們欣賞幼兒園教師的精彩演出吧!
女：為了圓萬(wàn)千孩子的求學(xué)夢(mèng)，我們奮戰(zhàn)在教育的第一線，為了圓一個(gè)兵山教育騰飛的夢(mèng)，我們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著青春，請(qǐng)欣賞領(lǐng)導(dǎo)組為大家?guī)?lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》。
[結(jié)束語(yǔ)]。
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
男：今天，我們暢想未來(lái)。
女：讓我們記住今天。
男：讓我們期待明天。
女：第一小學(xué)教職工聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
男：讓我們。
合：明年再相會(huì)!
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校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇六
為了活躍學(xué)校氣氛，緩減師生的工作、學(xué)習(xí)壓力，加深師生情感，創(chuàng)建和諧校園，學(xué)校經(jīng)常會(huì)舉行一些聯(lián)歡晚會(huì)。下面是本站小編給大家整理的經(jīng)典校園聯(lián)歡晚會(huì)。
主持詞。
僅供參考。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
a：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)。
b:載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好。
c：青春的旋律是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng)。
d：青春的熱情是生命中最動(dòng)人的記憶。
a：曾幾何時(shí)我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎邸?/p>
b：曾幾何時(shí)我們?yōu)槊魈斓膲?mèng)想光環(huán)而樂(lè)此不疲。
c：秋風(fēng)送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛。
d：冬雪帶來(lái)了全新的力量我們滿懷對(duì)新生的期盼。
a：我們?yōu)樯璁?huà)了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋。
b：我們?yōu)樯V寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。
c：我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美妙的旅程。
d：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的美夢(mèng)。
a：下面我宣布，齊齊哈爾大學(xué)生命學(xué)院xx級(jí)迎新晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
a：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是。
b：本次晚會(huì)是由???贊助的??樂(lè)隊(duì)表演。
a：剛剛樂(lè)隊(duì)的精彩開(kāi)場(chǎng)讓我們體會(huì)到了青春的動(dòng)感與生活的激情。
b：沒(méi)錯(cuò)，那么接下來(lái)的現(xiàn)代舞一定會(huì)再一次點(diǎn)燃大家的激情,掌聲有請(qǐng)年輕的舞者們。
1.現(xiàn)代舞。
a：校園有了歌聲，仿佛為青春歡跳按下了舞動(dòng)的按鈕。
b：校園有了歌聲，猶如為青春燃燒點(diǎn)燃了激情的火苗。
a：歌聲點(diǎn)綴了校園，好似夜空中的顆顆繁星。
b：歌聲飄渺了校園，好像天空中的朵朵白云。
a：那就讓我們一起去聆聽(tīng)那一支支校園的歌。
2.校園歌曲聯(lián)唱梔子花開(kāi)那些花兒小手拉大手最后一個(gè)夏天(牛樹(shù)亮胡雪薇楊瑩徐晶)。
a：56個(gè)民族盛開(kāi)了56種絢麗的花朵。
b：56個(gè)民族構(gòu)成了我們偉大的祖國(guó)。
a：各個(gè)民族都展現(xiàn)了自己的民族特色，以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。
b：我們是不可分割的統(tǒng)一體，用青春與活力盡顯人生的魅力。
a：下面就請(qǐng)我們?cè)诖鑫韬筒匚璧膬?yōu)美旋律中領(lǐng)略民族風(fēng)情。
b：掌聲有請(qǐng)。
3.民族舞串燒。
4.事跡：馬濤—?jiǎng)帯?/p>
a：讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o馬濤同學(xué)。
b：我們齊大有一位舞王大家一定都知道，他就是李俊宏，但是大家看到的更多是他迷人帥氣的舞姿。
a：沒(méi)錯(cuò)，他的舞藝當(dāng)然是沒(méi)的說(shuō)了。
b：可是，很少有人知道李俊宏是一位四川人。
a：是的，當(dāng)他得知地震中家鄉(xiāng)受災(zāi)后，他依然堅(jiān)強(qiáng)的生活學(xué)習(xí)著。
b：我想正是這種精神激勵(lì)他創(chuàng)造了今天的輝煌。
a：掌聲有情，請(qǐng)李俊宏等為大家?guī)?lái)的機(jī)械舞表演。
5.機(jī)械舞—李俊宏。
a：聽(tīng)說(shuō)你瀟灑又博學(xué)。
b：那是。
a：我倒想問(wèn)問(wèn)你，你最喜歡三國(guó)演義中的哪個(gè)人物啊。
b：我啊，最喜歡關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)。
a：是嗎，那我倒要考你一下，你能說(shuō)幾個(gè)關(guān)于關(guān)羽的故事嗎?
a：等等，你好像忘了一個(gè)。
b：是嗎?
a：溫酒斬華雄。
b：對(duì)啊，這個(gè)經(jīng)典的故事我怎么忘了。
a：沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在就給你個(gè)機(jī)會(huì)重溫一下這個(gè)故事吧。
6.小品關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄。
b：是啊!說(shuō)起舞蹈團(tuán)隊(duì)，相信我們學(xué)校最有影響力的就應(yīng)該是小舞林了吧。
a：沒(méi)錯(cuò)，上次的迎新歌手賽中，很多同學(xué)看完他們的表演，都激動(dòng)的要去學(xué)舞蹈啊!
b：那么現(xiàn)在就讓我們?cè)俅胃惺芩麄兊镊攘?，有?qǐng)小舞林。
a：掌聲有請(qǐng)。
7.小舞林。
a：時(shí)代引領(lǐng)了一陣流行之風(fēng)。
b：青春帶來(lái)了一束時(shí)尚之光。
a：流行的音樂(lè)影響了時(shí)代的旋律。
b：流行的音樂(lè)成為時(shí)尚的筆跡。
a：沒(méi)錯(cuò)，不同的國(guó)家也有不同的流行，不同的流行會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。
b：接下來(lái)，讓我們一同欣賞英文歌曲聯(lián)唱。
李牧。
raisemeup樸鑫。
3.iloveyou李薇。
9.互動(dòng)游戲。
a：一方水土養(yǎng)育一方人，齊齊哈爾就有純凈的嫩江水。
b：那你知不知道我們黑龍江省還有哪些著名的河流。
a：那當(dāng)然了，松嫩松嫩，有嫩江當(dāng)然就有松花江了。
b：沒(méi)錯(cuò)，松嫩平原孕育著東北人豪爽性情。
a：松花江的水流，貫穿在黑龍江沃土的每一個(gè)角落。
b：下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)伴唱，松花江。
10.松花江器樂(lè)伴唱(李牧吳關(guān)楊建宇于麗娜)。
a：唱得真好，樂(lè)器伴奏也特別好，真絕。
b：是啊，太美了，我一邊聽(tīng)音樂(lè)，想象著置身于松花江畔，真的有一種身臨其境的感覺(jué)。
a：明天我也要寫(xiě)首歌。
b：什么名字呢。
a：李健有松花江，有勞動(dòng)湖。
b：好了，你啊，還是別沉浸在你音樂(lè)家的夢(mèng)境里了，我們還是欣賞下面的節(jié)目吧!
a：你想看什么節(jié)目呢?
b：我想看高雅的拉丁舞。
a：看!那一對(duì)對(duì)的舞者正攜手走來(lái)，他們將為我們展示一段異國(guó)風(fēng)味的美妙拉丁舞。
11.拉丁舞。
a：流行時(shí)尚對(duì)于正逐步邁向成熟的我們來(lái)說(shuō)，是非常前衛(wèi)的追求。
b：我們欣賞流行歌曲給我們帶來(lái)的快樂(lè)和美妙，讓沉悶的心也跟著跳動(dòng)起來(lái)。
a：青春與活力是展現(xiàn)每個(gè)人個(gè)性的標(biāo)志。
b：就讓我們，用澎湃的激情來(lái)追逐流行的身影。
a：下面請(qǐng)欣賞流行歌曲聯(lián)唱。
12.流行歌曲聯(lián)唱：綠光—?jiǎng)⑼葠?ài)上未來(lái)的你姜喆屋頂。
a：相聲講究說(shuō)學(xué)逗唱。
b：誒!今天現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了很多人。
a：沒(méi)錯(cuò)，好幾萬(wàn)人。
b：哪有那么多啊。
a：你看，那不好幾個(gè)姓萬(wàn)的人嗎?
b：看你這么幽默，是不是特別喜歡相聲。
a：那是，我可是如假包換的“綱絲”
b：那你今天可是來(lái)著了，俗話說(shuō)的好，男有德云郭德綱，女有齊大仨美女。
a：話不多說(shuō)，掌聲有請(qǐng)三位美女。
13.相聲：王爽徐飛鴻劉成鳳。
14.保密節(jié)目。
a：xx年是充滿奇跡的一年，我們有過(guò)喜悅歡樂(lè)，有過(guò)痛苦悲傷，但淚水與失意過(guò)后，卻是迷人的微笑，我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩，為偉大的祖國(guó)感到無(wú)比的光榮與自豪，雖然奧運(yùn)會(huì)已逐漸離我們遠(yuǎn)去，但奧運(yùn)的精神依舊埋藏在每個(gè)人的心中，它讓全世界人民知道我們是永遠(yuǎn)的朋友，北京永遠(yuǎn)歡迎你，請(qǐng)欣賞奧運(yùn)歌曲聯(lián)唱。
15.奧運(yùn)歌曲聯(lián)唱永遠(yuǎn)的朋友北京歡迎你。
(待定。
串詞。
)
a：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
b：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出。
a：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
b：我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。
a：拼搏的路上有你相伴。
b：成功的路上有你幫忙。
a：無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫。
b：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
16.合唱：相親相愛(ài)一家人。
結(jié)束詞。
a：今夜，我們熱情奔放，共享這充滿激情的時(shí)光。
b：今夜，展開(kāi)年輕的翅膀，放飛我們心中的夢(mèng)想。
c：今夜，我們搭建了一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，展現(xiàn)我們的青春與風(fēng)采。
d：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語(yǔ)留在你我的心間。
a：青春的自由，青春的動(dòng)感。
b：青春的世界，充滿夢(mèng)想和希望。
c：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想。
d：有夢(mèng)想的地方就有希望。
a：愿我們的新同學(xué)在4年之后收獲累累碩果。
b：愿我們的學(xué)院明天更加輝煌。
轉(zhuǎn)載自 green-energy-services.com
c：愿我們的大學(xué)日新月異的發(fā)展。
d：愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
a：現(xiàn)在我宣布齊齊哈爾大學(xué)生命學(xué)院xx級(jí)迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
b：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
c：同時(shí)感謝。
和對(duì)我們的大力支持。
d：祝各位晚安。
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校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇七
策劃人：總導(dǎo)演：
馮、余、陳：尊敬的老師。
韓、董、張：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
余：在這寒冷的晚上。
陳：大家相聚五班。
董:接下來(lái)我們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一場(chǎng)五班歷史上絕無(wú)僅有的精彩節(jié)目。
張：天涼人心暖，希望大家能夠跨春意盎然的春天。
合：xx年朝陽(yáng)班巔峰之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
馮：下面進(jìn)入第一樂(lè)章（快樂(lè)五班）。
馮：欣賞完小提琴的演奏，我們?cè)谛蕾p一個(gè)古箏吧！取名叫《春江花月夜》。
余：樂(lè)器展示完該小品上了，下面請(qǐng)欣賞小品表演《我和爸爸換角色》。
馮：下面進(jìn)入第二樂(lè)章（溫暖五班）。
陳：下面請(qǐng)欣賞舞蹈。
董：人人都要學(xué)會(huì)感恩，有請(qǐng)等同學(xué)給大家?guī)?lái)手語(yǔ)表演《感恩的心》。
張：接下來(lái)讓我們欣賞歌曲串燒，串起我們對(duì)經(jīng)典的回憶，請(qǐng)欣賞《輕輕的告訴你》、《濤聲依舊》和《小薇》。
陳：接下來(lái)再給大家?guī)?lái)一個(gè)小品《推銷(xiāo)》。
馮：下面進(jìn)入第三樂(lè)章（青春五班）’。
余：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹牛吧，我相信誰(shuí)都會(huì)吹，下面就欣賞一段相聲《吹?！?。
陳：下面請(qǐng)欣賞小品《售貨員的三年》。
余：故事總會(huì)讓我們思考很多，意義久遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《小星星》、《彩色翅膀》。
馮：下面進(jìn)行第五樂(lè)章（圓夢(mèng)五班）。
尾聲歌曲合唱《難忘今宵》演唱者：初一五班全體同學(xué)。
校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇八
合：大家晚上好!
男：我們是光棍，鄙視平庸的光棍;我們是光棍，熱愛(ài)生活的光棍。
女：我們是光棍，向往愛(ài)情的光棍;我們是光棍，想洗心革面的光棍主題聯(lián)歡晚會(huì)主持詞主持詞。
男：憑欄處，唯我一人品嘗著孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流的蒼茫。
女：孤獨(dú)中，唯我一人感受著“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下的雄壯。
男：我們時(shí)常想高呼：我再不要做光棍—。
女：我們時(shí)常想?yún)群?，我命中的他，?qǐng)你快點(diǎn)出現(xiàn)吧!
男：11加一個(gè)拳頭再加11，就等于今天---一個(gè)一年中僅有的四個(gè)一的日子。就組成了今天這個(gè)另類(lèi)的節(jié)日11月11日光棍節(jié)。
男：據(jù)我所知“光棍節(jié)，既非“土節(jié)又非“洋節(jié)，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)的氣氛，竟然漸漸向社會(huì)彌散，如今，也已經(jīng)成為南京年輕人的一個(gè)特別日子。網(wǎng)絡(luò)社區(qū)上，有關(guān)“光棍節(jié)聚會(huì)的消息漸漸增多，雖然主體活動(dòng)依舊是飯局，但強(qiáng)調(diào)“aa制似乎成為這個(gè)節(jié)日個(gè)性獨(dú)立、彼此尊重的一個(gè)標(biāo)志主題聯(lián)歡晚會(huì)主持詞主題聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。
女：，當(dāng)你說(shuō)到這，我忽然想來(lái)個(gè)就近采訪，我問(wèn)你--你害怕孤獨(dú)嗎?
男：------(說(shuō)內(nèi)心的話)。
女：從你的一席話中我總結(jié)了兩點(diǎn)：一，人們都害怕孤獨(dú)。二，人們大部分都不喜歡單身。
男：是啊，光棍節(jié)的熱鬧聚會(huì)是都市年輕人渴望愛(ài)情的一種熾烈表達(dá)。
女：好。那首先咱們第一個(gè)節(jié)目就讓我們一起請(qǐng)出由為我們帶來(lái)的群口搞怪詩(shī)歌秀《一個(gè)光棍的自白》。看他們到底能不能說(shuō)出我們光棍的真實(shí)感受!有請(qǐng)!
男：我們是不是再用熱烈的掌聲來(lái)感謝他們帶給我們的共鳴呢?
女：哈哈，看來(lái)頗有同感啊!
男：是啊，有的人是從光棍走向非光棍，又從非光棍走向了光棍。
女：而有的人年年月月花相似，歲歲年年……人相同——還是一個(gè)人……，反正都還是光棍啦!
男：光棍不可怕，光棍不可恥，因?yàn)槲覀冏咴谧非髠ゴ髳?ài)情的道路上。
女：或許對(duì)于我們今后人生中漫長(zhǎng)的婚姻生活，光棍生活還是頗值得回憶的。
男：此刻，我提議在座各位從左開(kāi)始簡(jiǎn)短介紹自己并發(fā)表光棍感言。
男：偌然，我看大家唱的都很起勁，看來(lái)音樂(lè)底子(迎新晚會(huì)主持詞)都不錯(cuò)啊，
女：是啊，你這個(gè)發(fā)現(xiàn)還真說(shuō)著了，下面我們就安排了這樣一個(gè)游戲，叫做—單身男女對(duì)歌大pk!
男：是嗎?那太好了，我想大家憋著勁，還沒(méi)唱夠呢，游戲規(guī)則是什么?
女：為了今天所到的單身男女增加交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了解，在這場(chǎng)游戲之中，我們邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的全體男女都來(lái)參與這個(gè)游戲主題聯(lián)歡晚會(huì)主持詞主持詞。首先，我們要分成兩組，男方一組，女方一組。站成兩排，由我來(lái)起一首歌，接著由男生來(lái)接我的最后一個(gè)字，下一個(gè)女生由第一個(gè)字起頭開(kāi)唱，每個(gè)人給五秒鐘時(shí)間，唱不出來(lái)淘汰出局，由下一個(gè)人接，這樣下來(lái)，最后留下來(lái)的只有一個(gè)人，是男士，就表示男方勝出，是女士就表示女方勝出。最后留下的這個(gè)人我們會(huì)頒發(fā)給他男女對(duì)歌pk大獎(jiǎng)。輸?shù)囊环轿覀兡蟹揭纱碛H吻桌子腿，女方派代表親吻留下的最后勝出的男士。
校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇九
新的鐘聲，新的一年;新的祝福，新的期待。今天我們這個(gè)大家庭歡聚在一起共同迎接20xx年的春天。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè)合家幸福!
“金源幼兒園快樂(lè)迎元旦”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
2.在這個(gè)充滿溫馨充滿愛(ài)的大家庭，愛(ài)是我們的主題，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《滿滿都是愛(ài)》。
4.游戲互動(dòng)：孩子們的表演好不好?好家長(zhǎng)們敢不敢和我們的寶寶比一比呢?請(qǐng)哪位家長(zhǎng)一起上來(lái)玩?zhèn)€小游戲《蜈蚣競(jìng)走》，看一看誰(shuí)最厲害。{主持人講規(guī)則}家長(zhǎng)一隊(duì)，孩子一隊(duì)，全部蹲下，等我說(shuō)開(kāi)始，看哪隊(duì)先走到終點(diǎn)，哪隊(duì)獲勝。
5.孩子們的世界充滿了歌聲笑聲，那里是最美好的音樂(lè)天堂，里面住著我們的音樂(lè)寶貝，請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《音樂(lè)寶貝》。
大家知道，《唐詩(shī)》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。他們?cè)谔圃?shī)中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!
9.親子游戲：猜猜猜-蒙眼摸親人。
俗話說(shuō)知子莫若父，知女莫若母，那作為家長(zhǎng)的掌上明珠們是否也同樣了解自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《猜猜猜》游戲環(huán)節(jié)。
10.動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái)，讓我們一起跟隨歡快的節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《火花》。
12.聽(tīng)完輕柔的吟誦，下面有請(qǐng)大二班活力四射的小模特上場(chǎng)為大家?guī)?lái)活力四射的《走秀》表演。
13.孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師的心理也是寶貝，他們是幸福的是快樂(lè)的，就讓他們?cè)诳鞓?lè)的旋律中快樂(lè)舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
14.游戲：《踩氣球》。
“大家看，我手里拿的是什么?氣球，家長(zhǎng)朋友們，我們一起玩?zhèn)€踩氣球的游戲，游戲的規(guī)則是請(qǐng)上來(lái)的家長(zhǎng)分為3隊(duì)，每對(duì)的氣球顏色都不一樣，紅對(duì)只能踩紅色，看哪隊(duì)先踩完哪隊(duì)獲勝。
16.小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現(xiàn)在，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)到前面，就請(qǐng)你們拉好寶寶的手，我們一起來(lái)做個(gè)《拍手歌》的游戲，快樂(lè)的音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧!
今天這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為孩子們快樂(lè)的童年描上了快樂(lè)的一筆!歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)總是在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更好!
“金源幼兒園快樂(lè)迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!最后，再次祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意!祝小朋友們健康，平安，幸福!
謝謝大家的光臨與參與!
校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇十
a：冬天的味道是暖暖的，伴隨著這喜慶的氣氛，我們迎來(lái)了高中以來(lái)的第一次元旦聯(lián)歡。曾幾何時(shí)，我們還對(duì)初中的生活留戀，對(duì)曾經(jīng)的輝煌念念不忘，轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年。
b：是的，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到新年，新生報(bào)道的場(chǎng)景還猶如昨日，軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景仿佛仍在眼前。回想這段時(shí)間，我們感慨頗多，收獲頗多。不管怎樣，且將這所有的一切都濃縮在今天的聯(lián)歡。
c：道一聲問(wèn)候，說(shuō)一生平安。愿所有的同學(xué)都能健康快樂(lè)每一天。
a：有露為霜，云隨雁長(zhǎng)。在這歡慶的日子里，我想把所有的祝福都灑在我們所共有的1班。現(xiàn)在，就讓我們懷著期待，懷著幸福來(lái)開(kāi)始我們的聯(lián)歡晚會(huì)。我宣布x班感恩總結(jié)大會(huì)，暨元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
b：節(jié)目主持第一項(xiàng)。有請(qǐng)我們的班主任做元旦賀詞。大家歡迎!
c：愚公移山這個(gè)典故大家都比較熟悉。他的倔強(qiáng)，他的堅(jiān)持不懈，他用極小的力量來(lái)移走高山。我們?yōu)橹锌?，為之震撼，現(xiàn)在一起用音樂(lè)來(lái)感受愚公的堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞：和給我們帶來(lái)的《愚公移山》，大家歡迎。
a：偉大的愛(ài)需要至死不渝，就請(qǐng)用歌聲來(lái)詮釋愛(ài)的真諦《死了都要愛(ài)》。
b：愛(ài)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、情是一路相隨。讓我們感謝父母對(duì)我們的無(wú)私之愛(ài)，是他們給了我們生命，就等于給了我們最寶貴的財(cái)富，用感恩的心來(lái)回報(bào)他們，請(qǐng)欣賞帶來(lái)的《父親》，唱出我們的愛(ài)。
c：音樂(lè)是天地的精靈，是這個(gè)世界上最輕靈的表達(dá)。葫蘆絲盛馨銳。
a：依依親情像年糕那樣，扯不斷，斬不斷，一段話劇《年糕》為我們演繹，濃濃的母女深情，粘在一起，永不分離。
a：(即興)話劇《真愛(ài)》。
a：手語(yǔ)操《感恩的心》。
如果面前是黑暗，請(qǐng)讓我們用感恩之情照亮人間。
如果身邊是寒冷，請(qǐng)我們用感恩的心溫暖世界。
校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇十一
齊：疼愛(ài)我們的爺爺奶奶，我們想念的叔叔嬸嬸，關(guān)心我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽。大家新年好!(做出拜年手勢(shì))。
霄：在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓、洋溢笑聲的日子里，我們迎來(lái)了豬年新春佳節(jié)：元宵節(jié)。
蒙：虎虎生威，龍騰虎躍，生龍活虎!豬年，我們多么相盼!
涵：是啊!今天，我們齊聚一堂，一起用載歌載舞的方式表達(dá)心中的喜悅!
蒙：姐姐，新年是不是該唱新年歌呢?
霄：當(dāng)然，不如我們一起來(lái)唱《新年好》，為大家拜個(gè)年吧?
涵：好啊!好啊!那就由我、雷霄姐姐、雷蒙哥哥合唱《新年好》吧!
涵：真棒!為大家拜完了家，該干什么了呢?
蒙：快看!(指指窗外)快看!天上的月亮也在為咱們歡欣鼓舞呢!
霄：它呀!是希望人們?cè)谶^(guò)年時(shí)回家看看!團(tuán)團(tuán)圓圓的，多好呀!
涵：姐姐，正好蒙蒙哥哥也準(zhǔn)備了歌曲《常回家看看》和《彎彎的月兒小小的船》，讓他來(lái)唱吧!
霄：好啊!好啊!快有請(qǐng)他吧!
涵：哥哥唱得真好聽(tīng)，我仿佛置身于了月亮的幽靜中。
蒙：多謝夸獎(jiǎng)!哎!對(duì)了，雷霄姐姐的琵琶彈得也是很妙的!~。
涵：是嗎?那就快快讓雷霄演奏《茉莉花》、《新年好》、《工農(nóng)一家人》吧。
蒙：哇!彈得真好，聲音如天籟一般。
涵：是啊!我真羨慕姐姐!
霄：好了好了，別光說(shuō)我了，看呀!從千里之外趕來(lái)的叔叔嬸嬸還沒(méi)有表演節(jié)目呢!(指著叔叔嬸嬸)。
蒙：對(duì)呀!我們?cè)趺唇o忘了呢?他們既然從千里之外趕來(lái)，就讓他們唱首《千里之外》吧!
霄：嗯!這個(gè)想法不錯(cuò)，那就讓叔叔來(lái)唱吧。
涵：爸爸唱的好聽(tīng)極了，好像真有那份情感。
蒙：小涵涵，你還沒(méi)表演呢?
霄：對(duì)呀對(duì)呀!你既會(huì)唱又會(huì)跳，何不展示展示?
蒙：行了行了!就來(lái)一段歌伴舞吧!
霄：涵涵，這不是跳的挺好嗎?
蒙：對(duì)呀對(duì)呀!
涵：呵呵!有那么好嗎?
霄蒙：當(dāng)然。
霄：咱們別光說(shuō)這了，換個(gè)話題，不妨來(lái)個(gè)親子游戲，怎們樣?
涵：太好了，我最喜歡了。
蒙：玩什么呢?
霄：嗯……就和媽媽一起來(lái)玩《你來(lái)比劃我來(lái)猜》吧!我們來(lái)?yè)尨稹?/p>
蒙涵：我們同意!
涵：這個(gè)游戲真好玩!哎!時(shí)候不早了啊!
霄：對(duì)啊!俗話說(shuō)得好啊!天下沒(méi)有不散的宴席。
蒙：嗯，快樂(lè)的時(shí)光總是那么少!太可惜了。
齊：雖說(shuō)時(shí)間短，但大家都快樂(lè)無(wú)比，這不正是大家的心愿嗎?讓我們?cè)僖淮螝g呼吧!
校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同事們、大家晚上好!在辭舊迎新之際祝各位來(lái)賓千家萬(wàn)戶福臨門(mén)，五湖四海喜盈盈!我代表依力高向在座的每一位干部、員工祝賀新禧!
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年即將來(lái)臨。今晚我們?nèi)w干部員工一起歡聚在此，慶祝即將到來(lái)的新春佳節(jié)。下面，我宣布依力高20xx年尾牙頒獎(jiǎng)晚會(huì)正式開(kāi)幕：
歲月不居，天道酬勤。過(guò)去的一年中，在陳董、江總和劉廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們廣大員工、干部齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇敢改革創(chuàng)新，狠抓結(jié)構(gòu)調(diào)整，加大車(chē)間技術(shù)投入，努力開(kāi)拓服裝市場(chǎng)，各項(xiàng)工作都獲得的豐碩收獲，更取得了廣大客戶的好評(píng)!接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)我們陳董事長(zhǎng)上臺(tái)致新春賀詞!
感謝陳董的發(fā)言，接下來(lái)請(qǐng)我們江總經(jīng)理上臺(tái)致新春賀詞!掌聲有請(qǐng)!
謝謝江總的新春賀詞，新的一年我們?cè)俣三R心協(xié)力將沿著陳董和江總這一目標(biāo)和要求，頑強(qiáng)拼搏，不斷地走向新的輝煌!
請(qǐng)獲得20xx年度“優(yōu)秀員工”提名獎(jiǎng)的成員上臺(tái)，(江柳深因出差在寧波，沒(méi)辦法趕回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)部門(mén)主管顏建月上臺(tái)代其領(lǐng)獎(jiǎng)。)。
有請(qǐng)劉x廠長(zhǎng)和陳x主管上臺(tái)為獲得提名獎(jiǎng)的員工頒獎(jiǎng)。
掌聲祝賀獲得“優(yōu)秀員工”提名獎(jiǎng)的成員，希望你們?cè)趤?lái)年更加努力，更上一層樓!經(jīng)過(guò)全廠同事的集體推舉和評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組的復(fù)核評(píng)審，選舉出本公司20xx年度十大“優(yōu)秀員工”，名單如下：
1、一車(chē)間溫x，入選說(shuō)明：該員工做事勤勞、認(rèn)真，服從安排，少說(shuō)多做。
2、二車(chē)間韋x，入選說(shuō)明：該員工工作刻苦、認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;。
3、二車(chē)間楊x，入選說(shuō)明：該員工服從安排，工作積極、刻苦認(rèn)真，
4、三車(chē)間解x，入選說(shuō)明：該員工上班準(zhǔn)時(shí)，工作認(rèn)真，能積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成工作任務(wù)。
5、四車(chē)間黎x，入選說(shuō)明：該員工認(rèn)真刻苦，任勞任怨，具有較強(qiáng)的責(zé)任心。
6、五車(chē)間吳x，入選說(shuō)明：該員工工作踏實(shí)，積極了解客戶品質(zhì)要求，自覺(jué)加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程中的品質(zhì)監(jiān)督。
7、尾部謝x，入選說(shuō)明：該員工踏實(shí)認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，數(shù)年如一日努力工作。
8、整燙部馬x，入選說(shuō)明：入職以來(lái)，工作認(rèn)真，服從管理，及時(shí)完成工作任務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失。
9、裁床部黃x，入選說(shuō)明：該員工刻苦認(rèn)真，任勞任怨，能出色完成工作任務(wù)。
10、版房吳x，入選說(shuō)明：該員工對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排，具備較好的專業(yè)技能。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)獲得20xx年度“優(yōu)秀員工”獎(jiǎng)的成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)陳董、江總上臺(tái)為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)(yu)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
(陳總頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、江總頒發(fā)獎(jiǎng)品)。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀我們臺(tái)上獲得“優(yōu)秀員工”稱謂的成員!
入選說(shuō)明：該員工坦誠(chéng)待人，團(tuán)結(jié)友善，技藝高超，樂(lè)于助人，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失。
大家用熱烈的掌聲請(qǐng)朱x上臺(tái)。有請(qǐng)陳董為獲得“貢獻(xiàn)突出員工”獎(jiǎng)的朱x頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
接下來(lái)請(qǐng)朱x代表獲獎(jiǎng)人員發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
x謝謝朱x代表“優(yōu)秀員工”發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言。
祝賀臺(tái)下獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的朋友，你們?cè)谄椒驳膷徫簧献鞒隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn)，是每一位員工學(xué)習(xí)的榜樣!希望你們來(lái)年再接再礪，努力創(chuàng)新高!
好了，今晚“優(yōu)秀員工”的頒獎(jiǎng)就到此結(jié)束，下面是我們公司代表向臺(tái)下的各位敬酒時(shí)間，掌聲有請(qǐng)公司代表余迎選、顏建月、李水泉、張小燕、周意、孫立大、冼潔貞、吳濤、易遠(yuǎn)海、黎恒妙、陳六彩、何海寬、黃蝦女、何光權(quán)、何云、李世林、劉廠、江總、陳總端酒上臺(tái)敬大家一杯!
下一個(gè)環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，敬請(qǐng)期待!各位，稍后再見(jiàn)!
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
今天的晚宴真是歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融啊，在大家吃好喝好的同時(shí)，我們公司還為大家開(kāi)設(shè)了抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，下面就要進(jìn)行我們今晚的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，去年沒(méi)有中到獎(jiǎng)的朋友今年可要努力了，爭(zhēng)取今年要抱著獎(jiǎng)品回家。下面，掌聲請(qǐng)出我們的抽獎(jiǎng)嘉賓：
縫紉車(chē)間代表：李x主任。
x辦公室代表：冼x主管。
尾部：顏x主管。
裁床主管：余x。
請(qǐng)4位嘉賓上臺(tái)為我們抽出本次晚會(huì)的三等獎(jiǎng)8名，每人抽取兩名獲獎(jiǎng)?wù)?，?jiǎng)品：電熱水壺一個(gè)。
請(qǐng)各位嘉賓為自己親手抽中的幸運(yùn)兒頒發(fā)獎(jiǎng)品，掌聲恭喜他們!
稍后將會(huì)進(jìn)行我們的二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，稍安勿躁，各位請(qǐng)耐心等待!
好了，下面掌聲有請(qǐng)我們的劉章華廠長(zhǎng)和陳六彩主管上臺(tái)為我們揭曉今天晚上2名的二等獎(jiǎng)。借廠長(zhǎng)和彩姐的幸運(yùn)之手幫我們抽出二等獎(jiǎng)的獲得者!每人抽取一名獲獎(jiǎng)?wù)?，?jiǎng)品：高級(jí)消毒柜一臺(tái)。
請(qǐng)廠長(zhǎng)和彩姐為自己親手抽中的幸運(yùn)兒頒發(fā)獎(jiǎng)品，掌聲恭喜他們!
好戲在后頭，稍后會(huì)為大家揭曉一等獎(jiǎng)的獲得者，說(shuō)不著就是你、有或者會(huì)是你。稍后再見(jiàn)!
接下來(lái)，振奮人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，今天晚上的一等獎(jiǎng)有兩名，獎(jiǎng)品是：tcl洗衣機(jī)一臺(tái)，到底花落誰(shuí)家呢?等一下就知道了，下面，隆重請(qǐng)我們的江總上臺(tái)為大家抽出今晚的一等獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)江總!
請(qǐng)江總為自己親手抽中的幸運(yùn)兒頒發(fā)獎(jiǎng)品，掌聲恭喜他們!
最近激動(dòng)人心的時(shí)刻快要到來(lái)了，今晚的壓軸大戲，特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是三洋全自動(dòng)洗衣機(jī)一臺(tái)，究竟是誰(shuí)如此幸運(yùn)，竟然會(huì)獲得我們今天晚上的特等獎(jiǎng)呢?我想大家想成為這個(gè)大獎(jiǎng)的得主，但不是人人都能得到這個(gè)獎(jiǎng)，最幸運(yùn)的人只有一個(gè)，馬上請(qǐng)我們陳董上臺(tái)，讓陳董的幸運(yùn)之手為大家抽出今晚壓軸大獎(jiǎng)，有請(qǐng)陳董!
請(qǐng)陳董為自己親手抽中的幸運(yùn)兒頒發(fā)獎(jiǎng)品，掌聲恭喜今晚的幸運(yùn)之星。
恭喜啊，恭喜今天晚上所有的得獎(jiǎng)的朋友，你們今天的運(yùn)氣實(shí)在是令人羨慕，掌聲歡送陳總和大獎(jiǎng)得主下臺(tái)。
今天我們歡笑暢飲，今天我們暢想未來(lái)，我們會(huì)記住今天，我們期待著明天一起攜(xie)手并肩，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)一致，鼓足干勁，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。
校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇十三
張:金龍起舞迎新春。
葉：冬日的安外，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng)，處處洋溢著燦爛的笑容。
柯：今天的安外，花團(tuán)錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事。
張：親愛(ài)的來(lái)賓，大家。
合：下午好!
葉：很榮幸今天在這里能與大家歡聚一堂，
柯：在這辭舊迎新之際，我們先給大家拜年了!
合：大家過(guò)年好!
陳：站在歲末我們回首望去，過(guò)去的一年有太多的感動(dòng)與故事。
張：站在歲首我們企盼未來(lái)，未來(lái)的一年有更多的期望與夢(mèng)想。
葉：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;。
柯：冰雪封不住青春的熱情，20xx正隨春雷滾滾而來(lái)!
陳：安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx年迎新聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
陳：過(guò)去的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，安外全體干部員工，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作張：汗水鑄就榮耀，信念編織夢(mèng)想，學(xué)校又好又快的發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了顯著成效。葉：成績(jī)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開(kāi)全體干部員工的辛勤勞動(dòng)。柯：今天我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也非常榮幸的邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
陳：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
張：首先有請(qǐng)校工會(huì)主席陳一平校長(zhǎng)為本次聯(lián)歡會(huì)致新年祝詞!
葉：感謝陳校長(zhǎng)的祝福!
結(jié)束。
陳：過(guò)去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏。
張：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛。
葉：展望新春，讓我們敞開(kāi)心靈之窗，放飛夢(mèng)想。
柯：展望新春，讓我們挽起友愛(ài)臂膀，攜手共。
陳：親愛(ài)的朋友們，安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx年迎新聯(lián)歡會(huì)合：圓滿結(jié)束。
陳：祝愿大家在新的一年里身體健康!
張：萬(wàn)事如意!
葉:工作順利!
柯:闔家幸福!
合：讓我們明年再見(jiàn)!
校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇十四
a：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)。
b:載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好。
c：青春的旋律是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng)。
d：青春的熱情是生命中最動(dòng)人的記憶。
a：曾幾何時(shí)我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎邸?/p>
b：曾幾何時(shí)我們?yōu)槊魈斓膲?mèng)想光環(huán)而樂(lè)此不疲。
c：秋風(fēng)送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛。
d：冬雪帶來(lái)了全新的力量我們滿懷對(duì)新生的期盼。
a：我們?yōu)樯璁?huà)了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋。
b：我們?yōu)樯V寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)的旋律，一曲曲都那么委婉真摯。
c：我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美妙的旅程。
d：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的美夢(mèng)。
a：下面我宣布，齊齊哈爾大學(xué)生命學(xué)院xx級(jí)迎新晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
a：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是。
b：本次晚會(huì)是由贊助的樂(lè)隊(duì)表演。
a：剛剛樂(lè)隊(duì)的精彩開(kāi)場(chǎng)讓我們體會(huì)到了青春的動(dòng)感與生活的*。
b：沒(méi)錯(cuò)，那么接下來(lái)的現(xiàn)代舞一定會(huì)再一次點(diǎn)燃大家的*,掌聲有請(qǐng)年輕的舞者們。
1.現(xiàn)代舞。
a：校園有了歌聲，仿佛為青春歡跳按下了舞動(dòng)的按鈕。
b：校園有了歌聲，猶如為青春燃燒點(diǎn)燃了*的火苗。
a：歌聲點(diǎn)綴了校園，好似夜空中的顆顆繁星。
b：歌聲飄渺了校園，好像天空中的朵朵白云。
a：那就讓我們一起去聆聽(tīng)那一支支校園的歌。
2.校園歌曲聯(lián)唱梔子花開(kāi)那些花兒小手拉大手最后一個(gè)夏天(牛樹(shù)亮胡雪薇楊瑩徐晶)。
a：56個(gè)民族盛開(kāi)了56種絢麗的花朵。
b：56個(gè)民族構(gòu)成了我們偉大的祖國(guó)。
a：各個(gè)民族都展現(xiàn)了自己的民族特色，以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。
b：我們是不可分割的統(tǒng)一體，用青春與活力盡顯人生的魅力。
a：下面就請(qǐng)我們?cè)诖鑫韬筒匚璧膬?yōu)美旋律中領(lǐng)略民族風(fēng)情。
b：掌聲有請(qǐng)。
3.民族舞串燒。
4.事跡：馬濤—?jiǎng)帯?/p>
a：讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o馬濤同學(xué)。
b：我們齊大有一位舞王大家一定都知道，他就是李俊宏，但是大家看到的更多是他迷人帥氣的舞姿。
a：沒(méi)錯(cuò)，他的舞藝當(dāng)然是沒(méi)的說(shuō)了。
b：可是，很少有人知道李俊宏是一位四川人。
a：是的，當(dāng)他得知地震中家鄉(xiāng)受災(zāi)后，他依然堅(jiān)強(qiáng)的生活學(xué)習(xí)著。
b：我想正是這種精神激勵(lì)他創(chuàng)造了今天的輝煌。
a：掌聲有情，請(qǐng)李俊宏等為大家?guī)?lái)的機(jī)械舞表演。
5.機(jī)械舞—李俊宏。
a：聽(tīng)說(shuō)你瀟灑又博學(xué)。
b：那是。
a：我倒想問(wèn)問(wèn)你，你最喜歡三國(guó)演義中的哪個(gè)人物啊。
b：我啊，最喜歡關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)。
a：是嗎，那我倒要考你一下，你能說(shuō)幾個(gè)關(guān)于關(guān)羽的故事嗎?
a：等等，你好像忘了一個(gè)。
b：是嗎?
a：溫酒斬華雄。
b：對(duì)啊，這個(gè)經(jīng)典的故事我怎么忘了。
a：沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在就給你個(gè)機(jī)會(huì)重溫一下這個(gè)故事吧。
6.小品關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄。
b：是啊!說(shuō)起舞蹈團(tuán)隊(duì)，相信我們學(xué)校最有影響力的就應(yīng)該是小舞林了吧。
a：沒(méi)錯(cuò)，上次的迎新歌手賽中，很多同學(xué)看完他們的表演，都激動(dòng)的要去學(xué)舞蹈啊!
b：那么現(xiàn)在就讓我們?cè)俅胃惺芩麄兊镊攘?，有?qǐng)小舞林。
a：掌聲有請(qǐng)。
7.小舞林。
a：時(shí)代引領(lǐng)了一陣流行之風(fēng)。
b：青春帶來(lái)了一束時(shí)尚之光。
a：流行的音樂(lè)影響了時(shí)代的旋律。
b：流行的音樂(lè)成為時(shí)尚的筆跡。
a：沒(méi)錯(cuò)，不同的國(guó)家也有不同的流行，不同的流行會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。
b：接下來(lái)，讓我們一同欣賞英文歌曲聯(lián)唱。
李牧。
semeup樸鑫。
ou李薇。
9.互動(dòng)游戲。
a：一方水土養(yǎng)育一方人，齊齊哈爾就有純凈的嫩江水。
b：那你知不知道我們黑龍江省還有哪些的河流。
a：那當(dāng)然了，松嫩松嫩，有嫩江當(dāng)然就有松花江了。
b：沒(méi)錯(cuò)，松嫩平原孕育著東北人豪爽性情。
a：松花江的水流，貫穿在黑龍江沃土的每一個(gè)角落。
b：下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)伴唱，松花江。
10.松花江器樂(lè)伴唱(李牧吳關(guān)楊建宇于麗娜)。
a：唱得真好，樂(lè)器伴奏也特別好，真絕。
b：是啊，太美了，我一邊聽(tīng)音樂(lè)，想象著置身于松花江畔，真的有一種身臨其境的感覺(jué)。
a：明天我也要寫(xiě)首歌。
b：什么名字呢。
a：李健有松花江，有勞動(dòng)湖。
b：好了，你啊，還是別沉浸在你音樂(lè)家的夢(mèng)境里了，我們還是欣賞下面的節(jié)目吧!
a：你想看什么節(jié)目呢?
b：我想看高雅的拉丁舞。
a：看!那一對(duì)對(duì)的舞者正攜手走來(lái)，他們將為我們展示一段異國(guó)風(fēng)味的美妙拉丁舞。
11.拉丁舞。
a：流行時(shí)尚對(duì)于正逐步邁向成熟的我們來(lái)說(shuō)，是非常前衛(wèi)的追求。
b：我們欣賞流行歌曲給我們帶來(lái)的快樂(lè)和美妙，讓沉悶的心也跟著跳動(dòng)起來(lái)。
a：青春與活力是展現(xiàn)每個(gè)人個(gè)性的標(biāo)志。
b：就讓我們，用澎湃的*來(lái)追逐流行的身影。
a：下面請(qǐng)欣賞流行歌曲聯(lián)唱。
12.流行歌曲聯(lián)唱：綠光—?jiǎng)⑼葠?ài)上未來(lái)的你姜喆屋頂。
a：相聲講究說(shuō)學(xué)逗唱。
b：誒!今天現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了很多人。
a：沒(méi)錯(cuò)，好幾萬(wàn)人。
b：哪有那么多啊。
a：你看，那不好幾個(gè)姓萬(wàn)的人嗎?
b：看你這么幽默，是不是特別喜歡相聲。
a：那是，我可是如假包換的“綱絲”
b：那你今天可是來(lái)著了，俗話說(shuō)的好，男有德云郭德綱，女有齊大仨美女。
a：話不多說(shuō)，掌聲有請(qǐng)三位美女。
13.相聲：王爽徐飛鴻劉成鳳。
14.保密節(jié)目。
a：xx年是充滿奇跡的一年，我們有過(guò)喜悅歡樂(lè)，有過(guò)痛苦悲傷，但淚水與失意過(guò)后，卻是迷人的微笑，我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩，為偉大的祖國(guó)感到無(wú)比的光榮與自豪，雖然奧運(yùn)會(huì)已逐漸離我們遠(yuǎn)去，但奧運(yùn)的精神依舊埋藏在每個(gè)人的心中，它讓全世界人民知道我們是永遠(yuǎn)的朋友，北京永遠(yuǎn)歡迎你，請(qǐng)欣賞奧運(yùn)歌曲聯(lián)唱。
15.奧運(yùn)歌曲聯(lián)唱永遠(yuǎn)的朋友北京歡迎你。
(待定串詞)。
a：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
b：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出。
a：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
b：我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。
a：拼搏的路上有你相伴。
b：成功的路上有你幫忙。
a：無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫。
b：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
16.合唱：相親相愛(ài)一家人。
結(jié)束詞。
a：今夜，我們熱情奔放，共享這充滿*的時(shí)光。
b：今夜，展開(kāi)年輕的翅膀，放飛我們心中的夢(mèng)想。
c：今夜，我們搭建了一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，展現(xiàn)我們的青春與風(fēng)采。
d：今夜屬于你，今夜屬于我，今夜的歡聲笑語(yǔ)留在你我的心間。
a：青春的自由，青春的動(dòng)感。
b：青春的世界，充滿夢(mèng)想和希望。
c：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想。
d：有夢(mèng)想的地方就有希望。
a：愿我們的新同學(xué)在4年之后收獲累累碩果。
b：愿我們的學(xué)院明天更加輝煌。
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c：愿我們的大學(xué)日新月異的發(fā)展。
d：愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
a：現(xiàn)在我宣布齊齊哈爾大學(xué)生命學(xué)院xx級(jí)迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
b：衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
c：同時(shí)感謝。
和對(duì)我們的大力支持。
d：祝各位晚安。
校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇十五
男：親愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的老師們!
合：大家上午好!
女：金牛辭歲寒風(fēng)盡，
男：玉虎迎春喜氣來(lái)。
女：嶄新的20xx年，
合：我們?cè)俅蜗嗑哿?
男：新的一年里，祝大家——。
合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!
女：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象。
男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女：我們抓設(shè)施，上硬件，提高辦學(xué)水平。
男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
女：落實(shí)“六環(huán)三步”教學(xué)，一步一個(gè)腳印，
男：踐行科學(xué)發(fā)展觀，履行教師神圣職責(zé)。
女：傳統(tǒng)特色在我校得到彰顯，
男：威風(fēng)鑼鼓、面塑、編織等25個(gè)特長(zhǎng)隊(duì)活動(dòng)精彩紛呈。
女：各級(jí)各類(lèi)比賽成績(jī)突出，
男：“鐵嶺市名學(xué)?！边@閃光的牌匾，見(jiàn)證了第一小學(xué)一年的收獲!
女：回首過(guò)去，我們激動(dòng)，我們快樂(lè)，
男：展望未來(lái)，我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀。
男：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
男：用信念和汗水，再鑄第一小學(xué)輝煌的篇章!
女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，
合：讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!
女：第一小學(xué)慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿園春，這是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，這是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在豬年天天——開(kāi)門(mén)紅!
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，表演者：六年組教師。
男：一曲歡快、催人奮進(jìn)的《開(kāi)門(mén)紅》，讓今天的活動(dòng)會(huì)場(chǎng)歡歌笑語(yǔ)、熱情如潮!
女：說(shuō)的不演，演的不說(shuō)，演說(shuō)合一，精彩連連。請(qǐng)欣賞雙簧薈萃，表演者品社組教師。
男：去年，幼兒園教師為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目讓大家至今難忘，那么，今年，她們又為我們帶來(lái)了什么驚喜呢?請(qǐng)欣賞幼兒園教師帶來(lái)的舞蹈《激情青春》，大家拭目以待。
女:哎，德權(quán)，你知道嗎?前兩天，就老張家妹妹家的孩子的老婆婆打工去了，物價(jià)局還獎(jiǎng)勵(lì)了她1000塊錢(qián)呢。
男：啊?打工就打工唄，咋還和物價(jià)局扯上關(guān)系了?
女：不知道吧?等你看過(guò)下面這個(gè)節(jié)目就都知道了。(小品：打工奇遇)。
男：我們敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師，不管在哪里永遠(yuǎn)都是一道亮麗的風(fēng)景線，不信?請(qǐng)欣賞科學(xué)組教師帶來(lái)的舞蹈《魅力再現(xiàn)》。
女：教師的風(fēng)采最迷人，教師的風(fēng)采最動(dòng)人，剛才一曲魅力再現(xiàn)真的讓我深切感受到了這一點(diǎn)，那么，二年組的老師們也是不甘示弱，她們要在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采，下面，就請(qǐng)欣賞她們精彩的時(shí)裝表演吧!
男：一曲東北民歌《大姑娘美大姑娘浪》，把東北姑娘的美麗、活潑、頑皮、大膽刻畫(huà)的細(xì)致入微、出神入化。歌詞中的“浪”字，不作其他地域文化的貶義理解，而是東北人特有的贊美女性的一個(gè)詞語(yǔ)。她含有風(fēng)度、才華、聰明和美德的意思。下面就請(qǐng)出五年組的教師為我們解讀《大姑娘美大姑娘浪》的真正含義吧。
女：人生自古誰(shuí)無(wú)情，情到深處天地動(dòng)，人間多少絕唱千古頌、纏綿悱惻的詩(shī)詞，為你講述一個(gè)個(gè)感動(dòng)天地的情感故事。著名的英國(guó)劍橋大學(xué)是文化的搖籃、精神的家園。徐志摩賦予她一個(gè)詩(shī)意、浪漫、靈性的名字——康橋。相聚愛(ài)益切，離別情更深，又見(jiàn)康橋，魂夢(mèng)依依，再別康橋，離情綿綿……請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》，表演者，一年組教師。
男：夜深了，蛐蛐在鳴唱，水流在歡歌，那美麗的聲音，把我又帶回了十九世紀(jì)的萊茵河畔，請(qǐng)欣賞交誼舞《萊茵河畔》，表演者：三年組教師。
女：要問(wèn)20xx年什么話最火?不差錢(qián)唄，要問(wèn)20xx年什么話最經(jīng)典?人生最最痛苦的事是什么?人活著，錢(qián)沒(méi)了。說(shuō)到這兒，大家一定猜到下一個(gè)節(jié)目是什么?我就不賣(mài)關(guān)子了，請(qǐng)欣賞小品《不差錢(qián)》。
女：一群去河邊背水的藏族姑娘，遇到一位到河邊為戰(zhàn)士們洗衣服的解放軍炊事員。姑娘們用調(diào)虎離山的計(jì)策騙來(lái)了炊事員要洗的一大盆衣服，懷著得意而喜悅的心情邊唱邊踩，把衣服洗得干干凈凈。優(yōu)秀舞蹈《洗衣舞》以藏族人民的傳統(tǒng)歌舞形式非常深刻的表現(xiàn)了軍民情同手足、親如魚(yú)水的關(guān)系。請(qǐng)欣賞幼兒園教師為大家?guī)?lái)的舞蹈《洗衣舞》。
男：鳳舞太平年,龍騰新時(shí)代,幸福的家園已迎來(lái)百花盛開(kāi)。愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái),愿這份好運(yùn)帶給你無(wú)盡的喜和愛(ài),請(qǐng)欣賞歌伴舞：《好運(yùn)來(lái)》，表演者美術(shù)組教師。
女：我的心充滿向往，向往能自由的飛翔，如果能給我一雙強(qiáng)勁的翅膀，我愿把生命融進(jìn)美麗的天堂。請(qǐng)欣賞音樂(lè)組教師帶來(lái)的串燒《自由飛翔》。
男：20xx年的春節(jié)晚會(huì)上，21個(gè)聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得天衣無(wú)縫、美輪美奐。無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)觀眾還是網(wǎng)絡(luò)電視，都對(duì)這支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激動(dòng)、流淚”的評(píng)價(jià)。那么，在我們的校園里，也有一位美麗的千手美女，現(xiàn)在就讓我們欣賞幼兒園教師的精彩演出吧!
女：為了圓萬(wàn)千孩子的求學(xué)夢(mèng)，我們奮戰(zhàn)在教育的第一線，為了圓一個(gè)兵山教育騰飛的夢(mèng)，我們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著青春，請(qǐng)欣賞領(lǐng)導(dǎo)組為大家?guī)?lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》。
[結(jié)束語(yǔ)]。
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
男：今天，我們暢想未來(lái)。
女：讓我們記住今天。
男：讓我們期待明天。
女：第一小學(xué)教職工聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
男：讓我們。
合：明年再相會(huì)!
校園聯(lián)歡晚會(huì)主持詞的魅力篇十六
男：親愛(ài)的相識(shí)歡樂(lè)園的朋友們，我是。
女：親愛(ài)的新朋友老朋友們，我是。
合：大家晚上好!
男：我們是光棍，鄙視平庸的光棍;我們是光棍，熱愛(ài)生活的光棍。
女：我們是光棍，向往愛(ài)情的光棍;我們是光棍，想洗心革面的光棍。
男：憑欄處，唯我一人品嘗著孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流的蒼茫。
女：孤獨(dú)中，唯我一人感受著“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的雄壯。
男：我們時(shí)常想高呼：我再不要做光棍—。
女：我們時(shí)常想?yún)群?，我命中的他，?qǐng)你快點(diǎn)出現(xiàn)吧!
男：11加一個(gè)拳頭再加11，就等于今天---一個(gè)一年中僅有的四個(gè)一的日子。就組成了今天這個(gè)另類(lèi)的節(jié)日11月11日光棍節(jié)。
男：據(jù)我所知“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，竟然漸漸向社會(huì)彌散，如今，也已經(jīng)成為南京年輕人的一個(gè)特別日子。網(wǎng)絡(luò)社區(qū)上，有關(guān)“光棍節(jié)”聚會(huì)的消息漸漸增多，雖然主體活動(dòng)依舊是飯局，但強(qiáng)調(diào)“aa制”似乎成為這個(gè)節(jié)日個(gè)性獨(dú)立、彼此尊重的一個(gè)標(biāo)志。
女：，當(dāng)你說(shuō)到這，我忽然想來(lái)個(gè)就近采訪，我問(wèn)你--你害怕孤獨(dú)嗎?
男：------(說(shuō)內(nèi)心的話)。
女：從你的一席話中我總結(jié)了兩點(diǎn)：一，人們都害怕孤獨(dú)。二，人們大部分都不喜歡單身。
男：是啊，光棍節(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市年輕人渴望愛(ài)情的一種熾烈表達(dá)。
女：好。那首先咱們第一個(gè)節(jié)目就讓我們一起請(qǐng)出由為我們帶來(lái)的群口搞怪詩(shī)歌秀《一個(gè)光棍的自白》?？此麄兊降啄懿荒苷f(shuō)出我們光棍的真實(shí)感受!有請(qǐng)!
男：我們是不是再用熱烈的掌聲來(lái)感謝他們帶給我們的共鳴呢?
女：哈哈，看來(lái)頗有同感啊!
男：是啊，有的人是從光棍走向非光棍，又從非光棍走向了光棍。
女：而有的人年年月月花相似，歲歲年年……人相同——還是一個(gè)人……，反正都還是光棍啦!
男：光棍不可怕，光棍不可恥，因?yàn)槲覀冏咴谧非髠ゴ髳?ài)情的道路上。
女：或許對(duì)于我們今后人生中漫長(zhǎng)的婚姻生活，光棍生活還是頗值得回憶的。
男：此刻，我提議在座各位從左開(kāi)始簡(jiǎn)短介紹自己并發(fā)表光棍感言。
男：偌然，我看大家唱的都很起勁，看來(lái)音樂(lè)底子都不錯(cuò)啊。
女：是啊，你這個(gè)發(fā)現(xiàn)還真說(shuō)著了，下面我們就安排了這樣一個(gè)游戲，叫做—單身男女對(duì)歌大pk!
男：是嗎?那太好了，我想大家憋著勁，還沒(méi)唱夠呢，游戲規(guī)則是什么?
女：為了今天所到的單身男女增加交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了解，在這場(chǎng)游戲之中，我們邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的全體男女都來(lái)參與這個(gè)游戲。首先，我們要分成兩組，男方一組，女方一組。站成兩排，由我來(lái)起一首歌，接著由男生來(lái)接我的最后一個(gè)字，下一個(gè)女生由第一個(gè)字起頭開(kāi)唱，每個(gè)人給五秒鐘時(shí)間，唱不出來(lái)淘汰出局，由下一個(gè)人接，這樣下來(lái)，最后留下來(lái)的只有一個(gè)人，是男士，就表示男方勝出，是女士就表示女方勝出。最后留下的這個(gè)人我們會(huì)頒發(fā)給他男女對(duì)歌pk大獎(jiǎng)。輸?shù)囊环轿覀兡蟹揭纱碛H吻桌子腿，女方派代表親吻留下的最后勝出的男士。
男女主持自由發(fā)表一下剛才對(duì)游戲過(guò)程的評(píng)論后。
男：我這里有一些關(guān)于以光棍節(jié)為題編輯的短信：光棍節(jié)明明是給mm們一次好的選婿的機(jī)會(huì)嘛!想想，優(yōu)秀男人平時(shí)都忙著工作，直到光棍節(jié)這天才感到郁悶，跑出來(lái)坐坐。這對(duì)mm們來(lái)說(shuō)是個(gè)好機(jī)會(huì)啊!一年只有一次啊!走過(guò)路過(guò)不能錯(cuò)過(guò)啊!
