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編輯回憶一件事作文(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 21:52:44
編輯回憶一件事作文(專業(yè)18篇)
    小編:字海

人們常說(shuō),生活就像一本書,而總結(jié)就是我們書寫生活的一頁(yè)。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞,希望能夠給你帶來(lái)靈感和欣賞的樂(lè)趣。

編輯回憶一件事作文篇一

雖然我現(xiàn)在還不滿十歲,但是我經(jīng)歷的事,猶如天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清,我選一顆最亮的星星和大家一起分享。

放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,而且夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。一直到現(xiàn)在,那天的情景還歷歷在目。從那時(shí)起,我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:無(wú)論在什么情況下,都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

編輯回憶一件事作文篇二

每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。

我的童年是快樂(lè)而又幸福的。那時(shí)候的我和同齡的孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮。捉迷藏、過(guò)家家、上山采蘑菇,爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來(lái),就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講只是一條小水溝!水不深,只沒(méi)到膝蓋,水清澈見(jiàn)底,但可以看到一小群一小群的.小魚游來(lái)游去。

我們下水后,就在水里跑來(lái)跑去,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂(lè)得哈哈大笑,不久,清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái),那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來(lái),放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛(ài)的魚兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。

每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來(lái)個(gè)渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵,為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~回來(lái),總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥,活象一個(gè)小泥人。但即使是這樣,卻絲毫沒(méi)有挫傷我們貪玩的積極性。因?yàn)樾『㈩B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂(lè)園?;貞浛偸敲篮玫?。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

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編輯回憶一件事作文篇三

光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我已經(jīng)13歲了。在我成長(zhǎng)的軌道中,一件事猶如流星一般,一閃而過(guò)。歲月悠悠,可這件事卻在我腦海中記憶猶新。

那晚,我像往常一樣吃飽飯后被爸爸叫到房間里寫作業(yè)去了,可是我此刻滿腦子想的全是玩,哪里還有心思寫作業(yè)??!雖然是這樣,但是“父命難違”,我只好乖乖地回到房間里,從書包里拿出今天的作業(yè)。慢慢悠悠的寫起來(lái)。終于,我的作業(yè)全部寫完了。我開(kāi)心的跑到爸爸的面前“爸爸,爸爸,我的作業(yè)全部寫完了。”“那你就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天所學(xué)到的知識(shí),然后再背背重點(diǎn)。”

爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。我又垂頭喪氣的回到房間里。從書包里摸出課本,心不在焉地看著今天老師講授過(guò)的新課。不知過(guò)了多久,我又跑到爸爸的面前,說(shuō)“今天學(xué)習(xí)的功課全部復(fù)習(xí)完了,這下我可以去玩了嗎?”“不可以,慧慧呀,你現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度可不行啊!你不能一天到晚腦子里想的全是玩,你得專心學(xué)習(xí),我和你媽媽可都指望著你呢,你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)也是為了自己的將來(lái)啊,你再去看看書,一會(huì)兒我給你聽(tīng)寫!”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

聽(tīng)到聽(tīng)寫二字,我立刻跑回房間專心致志的復(fù)習(xí)著功課。因?yàn)閯倓偘职肿屛覐?fù)習(xí)功課的時(shí)候,我并沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),怕爸爸知道了會(huì)訓(xùn)我。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸過(guò)來(lái)了,說(shuō)“復(fù)習(xí)好了嗎要不現(xiàn)在開(kāi)始吧。”我說(shuō)“嗯,沒(méi)問(wèn)題?!辈灰粫?huì)兒聽(tīng)寫就結(jié)束了,我錯(cuò)了兩處,爸爸罰我錯(cuò)一改十。我這次沒(méi)有馬馬虎虎的改,我是認(rèn)認(rèn)真真的一筆一劃的改完了二十遍。到了第二天,老師在課堂上來(lái)了一個(gè)“突然襲擊”給我們聽(tīng)寫了一下學(xué)過(guò)的重點(diǎn)字詞,全班人都十分緊張,而我卻不慌不忙的拿出了昨晚聽(tīng)寫用的本子,把錯(cuò)的重點(diǎn)看了一下。15分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間到了。

聽(tīng)寫過(guò)后,老師公布了一下我們的聽(tīng)寫結(jié)果,我得了全對(duì),心想:爸爸真是有先見(jiàn)之明,讓我昨晚就復(fù)習(xí)好了?;氐郊液?,我高興地向爸爸講述了今天的事情,爸爸對(duì)我說(shuō)“慧慧呀,你記住一句話:只要你比別人付出的多,你就會(huì)比別人領(lǐng)先,但是你也不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就沾沾自喜?!?/p>

編輯回憶一件事作文篇四

記得在我剛上小學(xué)的時(shí)候,發(fā)生了一件小事,雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我還是記在腦中,久久不能夠忘記。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我坐在教室里聽(tīng)課,只是覺(jué)得自己的腦子忽然之間,慢慢的變得越來(lái)越昏昏沉沉,臉上也覺(jué)得很燙,但是身體卻覺(jué)得發(fā)冷。

我來(lái)到班主任老師的辦公室,跟老師說(shuō)了我當(dāng)時(shí)身體的情況,老師一聽(tīng),趕緊從抽屜里翻出來(lái)一個(gè)溫度計(jì),讓我量了五分鐘左右,拿出來(lái)一看,果真是發(fā)燒了。

老師二話不說(shuō),和辦公室的老師說(shuō)了幾句話,就拿上自己的外套和錢包,帶著我去外邊看病了。我在輸水以后,身體覺(jué)得慢慢的恢復(fù)了正常,老師在旁邊看見(jiàn)我病好了,也慢慢地不再緊張了。

這件事情在我的腦海中留下了十分深刻的印象,我覺(jué)得我們老師真的像媽媽一樣,對(duì)我太好了。

編輯回憶一件事作文篇五

每一個(gè)人都有一兩件難忘的事,而我最難忘的是大腿上的一處傷。

記得多年前的一個(gè)夏天,媽媽給我買了一雙滑冰鞋,就在當(dāng)天晚上媽媽就讓我去練習(xí)。因?yàn)橥砩霞依锏碾娨曁每戳耍晕也幌肴?。媽媽發(fā)現(xiàn)后生氣的說(shuō):“如果你不去練習(xí),就罰你一個(gè)星期不許看電視。”所以我只好同意了。

剛?cè)サ臅r(shí)候我不太熟練,只好扶著欄桿一步一步地走。在我的努力下,終于脫離了欄桿,開(kāi)始大方的走起來(lái)了。一不小心,摔了個(gè)狗啃泥,我立馬站了起來(lái)。剛發(fā)生的事情也被媽媽看到了,把我叫過(guò)去。當(dāng)時(shí)心里咚咚的直跳怕媽媽批評(píng)我,可事實(shí)相反。媽媽邊拍打我身上的灰塵邊說(shuō):“疼不?快把護(hù)膝穿上?!?/p>

我反而驕傲的說(shuō):“剛才是我大意了,我不穿?!背脣寢寷](méi)注意,我一個(gè)轉(zhuǎn)身溜了。過(guò)了一會(huì)來(lái)了幾個(gè)小孩要和我比賽,我一口答應(yīng)了。就在比賽開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)榕艿锰焖ぴ诹死渑?,剛好一個(gè)石片把我的褲子穿了一個(gè)洞,還把腿上劃掉了一塊皮,此時(shí)我傷心到了極點(diǎn)。媽媽二話沒(méi)說(shuō)將我送到了衛(wèi)生室。

這件事后,讓我明白了一個(gè)道理:做任何事都不能高傲自大,要不然就會(huì)吃虧。

編輯回憶一件事作文篇六

那一個(gè)片段,我到現(xiàn)在還清清楚楚奪記得。記得二年級(jí)的時(shí)候,我們班迎來(lái)了第一次升旗儀式。老師安排的學(xué)生中就有我。老師給我稿子后,我就開(kāi)始背,老師也會(huì)在自習(xí)課時(shí)排練一下。那天,我早早就踏上了去學(xué)校的路。在路上,我仍然一直在背稿子,雖然說(shuō)我背的已經(jīng)很熟了。

第二節(jié)下課,升旗儀式開(kāi)始了,我們便立刻跑到升旗的地方站好。開(kāi)始升旗了,先是主持人上去進(jìn)行了一系列的程序。一會(huì)兒,我就聽(tīng)到主持人說(shuō):“下面有請(qǐng)演講者進(jìn)行演講?!蔽衣?tīng)了,立刻變得緊張起來(lái),心砰砰直跳,但我仍然和另一位同學(xué)走上了臺(tái)。在走上去的那一瞬間,我心里害怕我會(huì)忘詞,但既然已經(jīng)上來(lái)了,什么害怕也不顧了,心里只想著詞。

走上了臺(tái),我們先敬了一下禮,然后就開(kāi)始演講。該我演講了,我一字一句的清楚地講著。不一會(huì)兒,我流暢的演講完了,我那上躥下跳的心也終于平靜了。我長(zhǎng)呼了一口氣,接著又鞠了一躬,走下臺(tái)去。

從那次起,以后的升旗老師幾乎都讓我去,比如:演講、主持人,就連開(kāi)學(xué)典禮也讓我去。我在臺(tái)上講話,也變得輕松起來(lái),也不再害怕。

現(xiàn)在回想起我第一次演講的這個(gè)片段,仍覺(jué)得很有趣。這個(gè)片段,值得回想。不僅僅是因?yàn)槲业谝淮窝葜v,還因?yàn)閺哪谴纹穑院笱葜v時(shí),我變得不太緊張,我克服了緊張的心理。

值得回想的片段,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得……。

編輯回憶一件事作文篇七

暑假里的一天早上,媽媽帶著我和妹妹來(lái)到了外公家摘櫻桃。

我們每個(gè)人拿了一個(gè)籃子,來(lái)裝摘下來(lái)的櫻桃。當(dāng)然我妹只是用一個(gè)紙杯,我們會(huì)將摘下的櫻桃放一小部分給她邊走邊吃。我看見(jiàn)這些櫻桃一串一串掛滿枝頭,它們?cè)陉?yáng)光的照射下,一顆一顆的就像幾顆紅寶石一樣的閃閃發(fā)光。可就在我看見(jiàn)一大串紅紅的櫻桃時(shí),我衣服被什么東西拖住了,我以為是我妹妹拉著我的衣服,我很生氣,便大聲地說(shuō):“妹妹,快放開(kāi)。”她卻不放。我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一個(gè)樹(shù)枝把我的衣服上的線給掛住了。我心想:小小樹(shù)枝掛我的衣服,看我怎么收拾你!我爬到樹(shù)上,解開(kāi)那根掛住樹(shù)枝上的線,我想我一定不能爬著下去,不能在妹妹面前丟臉,所以我一彎膝蓋就跳了下去,我想一定是我的腳先到地上,可沒(méi)想到是膝蓋著地,撲通跪在地上了。

妹妹在前面哈哈大笑。而我卻羞紅了臉??磥?lái)以后再也不能耍帥逞強(qiáng)了。

作者:張梓榆。

荷塘三升四讀寫班。

公眾號(hào):昆明小荷作文。

編輯回憶一件事作文篇八

唉···又放假啦!看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)快活的像個(gè)小麻雀又蹦又跳的,可我呢?卻憂心重重地!我煩惱的可不是繁多瑣碎的寒假作業(yè),也不是苦惱的課外班,而是剩余的日子怎么打發(fā)呀!“無(wú)聊啊···”被逼無(wú)奈的我只有在一次火山爆發(fā)了!不行,思來(lái)想去還是要找個(gè)事做!

一個(gè)月朗星稀的夜晚,難得一見(jiàn)的好天氣啊,我正邊聽(tīng)著音樂(lè)邊玩著植物大戰(zhàn)僵尸,正玩著,爸爸要去做飯了!咦?和不跟上去看看呢?我好奇寶寶的本性又展露無(wú)疑了!我偷偷躲在廚房后面,看著老爸嫻熟的翻炒著菜鍋,這也挺簡(jiǎn)單的嘛!我一時(shí)計(jì)上心頭,嘿嘿——我也要學(xué)做飯。

回到家,我手忙腳亂的按照菜譜上的程序一步一步來(lái)完成,洗菜、切菜,手上不閑著,嘴里更是不閑著,一會(huì)兒哼兩句小曲兒,一會(huì)喊兩句加油詞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,特別像是一個(gè)犯了病沒(méi)吃藥的神經(jīng)青年。是時(shí)候該吧他們炒炒啦!到點(diǎn)油,鍋開(kāi)啦,我把一盆土豆丁都倒了進(jìn)去,先是傳來(lái)一陣陣“噼里啪啦”的聲音,緊接著便是我那震耳欲聾的殺豬般慘叫“啊···”響徹云霄啊,整個(gè)樓真的晃了一晃我一把扔下盆子,顧不了那么多了,我飛速?zèng)_進(jìn)廁所‘清涼’了一下,舒服多了,回到鍋前,我臉上頓時(shí)多了三條黑線,我一下子急了,扔下鏟子殺豬般慘叫一聲:“啊···這做飯,我不學(xué)了……”全樓再次為之一震!

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編輯回憶一件事作文篇九

每每當(dāng)我回憶起那一次的經(jīng)歷,那一幕幕場(chǎng)景,淚情不自禁的流了下來(lái),頓時(shí)心生感慨。那天,我對(duì)自己最滿意。

很少,給人一種冷清之感,不知不覺(jué)背上一股涼氣呼的滲透心底。

噢!眼前的這一幕令我目瞪口呆,一位白發(fā)蒼蒼的老人跪在人行道上,發(fā)白的頭發(fā)已經(jīng)濕透,全身上下破舊不堪,我緊忙走過(guò)去,我吃力的扶起了老奶奶,我溫和的問(wèn)道:奶奶,您怎么跪在這呀?不回家么?老奶奶支支吾吾的,好像想說(shuō)些什么,卻用哽咽著喉嚨,我看她面容憔悴不堪,嘴唇發(fā)白,我想,老奶奶肯定有著一番苦衷,難以言表。唉!定時(shí)經(jīng)歷了一段不平凡的苦澀經(jīng)歷。我也不再繼續(xù)追問(wèn)。我把雨傘傾斜在老奶奶那一邊,雨水雖打在我身上,可我卻不曾感到一絲涼意,反而心里暖暖的,我摸了摸口袋,身上還有二十幾元錢,我想老奶奶應(yīng)該沒(méi)吃飯,該餓壞了吧!于是,我跟老奶奶說(shuō),我請(qǐng)她吃飯。

出自 green-energy-services.com

起初她不肯答應(yīng),說(shuō)是怎么好意思用我們學(xué)生的錢呢,但在我再三請(qǐng)求下,老奶奶答應(yīng)了。

我們來(lái)到一家餐館,我點(diǎn)了兩盤菜和一杯熱牛奶。

雖然我只是輕了老奶奶吃一頓飯,但我卻能深深體會(huì)到,我給的不僅僅是一次溫飽,而是溫暖。是親人般的溫暖呵護(hù)。這件事我對(duì)自己很滿意,也令我難以忘記。

編輯回憶一件事作文篇十

人的一生中有很多難忘的時(shí)刻,有開(kāi)心的時(shí)刻,有傷心的時(shí)刻,也有頹喪的時(shí)刻。這些就好像我記憶中的寶石一般。有時(shí),躺在星空之下,拿出這些寶石擦一擦,回憶一下,每一個(gè)寶石都是那么的想要閃耀,就比如在我獲得劍橋三級(jí)滿盾的證書時(shí)那一次。

剛拿到證書時(shí),我被巨大的喜悅包圍了,內(nèi)心洋溢著一種由衷的自豪與興奮,想與人共享這一份喜悅,第一時(shí)間想到的是媽媽。

在沖刺劍橋考試的路上,她給了我莫大的幫助。記憶中,當(dāng)我告訴她消息的那一刻,她的動(dòng)作頓住了,眼神驚喜又慈祥,一朵花在她的臉上綻開(kāi)了,她的眼中飽含著濕潤(rùn),如花朵上晶瑩的露珠,她抱著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

我不禁感嘆,這時(shí)的喜悅,都是我們平時(shí)的汗水換來(lái)的。

七月的天氣,是酷熱的,空氣中仿佛能聞到一股燒焦的味道,知了在樹(shù)上煩躁地叫著,感覺(jué)地上都可以煎雞蛋了,我在書桌面前認(rèn)真的做著題,“?!笔謾C(jī)上的提示音響了,我打開(kāi)手機(jī)一看,原來(lái)是好朋友,約我出去游泳。在炎熱的夏日,在那涼爽的泉水里悠閑的泡著,光是想想,都是十分美好的事情。我拿起手機(jī),正準(zhǔn)備答應(yīng),猛的想起,我還要備考劍橋三級(jí)英語(yǔ),我忍住想要出去玩的欲望,坐在書桌前繼續(xù)備考劍橋三級(jí)英語(yǔ)。這時(shí),媽媽貼心的在我書桌前放了一碗冒著絲絲涼意的冰鎮(zhèn)酸梅湯。我喝了一口,收了一下心,繼續(xù)復(fù)習(xí)。

考試時(shí)的單詞很難也很多,在平時(shí),我把單詞寫在便簽紙上,貼在家中醒目的地方,書桌前,餐桌上,墻上,家中的一切幾乎全被黃色的便簽貼滿了。乍一看,就仿佛你陷入了黃色的海洋一般。

“撲哧”一聲,媽媽笑出聲來(lái),我也在一旁“呵呵”的傻笑。

當(dāng)我拿到考級(jí)證書后,我被巨大的喜悅包圍著,整個(gè)人高興得跳了起來(lái)。

是呀!“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲,品嘗汗水換來(lái)的成果的那一刻,是最開(kāi)心的。

每一個(gè)記憶都是寶貴的,我把這一個(gè)個(gè)記憶小心,仔細(xì)的擦拭了一下,放在記憶的藏寶閣里,閃閃發(fā)光,激勵(lì)著我前進(jìn)。

編輯回憶一件事作文篇十一

記得七歲的那年,爸爸帶我來(lái)到連云港,攀登“孫悟空的誕生之地”——花果山。

來(lái)到花果山腳下,抬眼望去,山勢(shì)險(xiǎn)峻,主峰水簾峰突兀,那天還下過(guò)一場(chǎng)雨,縹緲變化的云霧則為它平添了幾分神秘。對(duì)于七歲的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是高不可攀。

年幼的我心中很害怕,很驚恐,但是,為了見(jiàn)一見(jiàn)水簾洞,我當(dāng)時(shí)也是拼了,咬咬牙,拉著老爸的手,一步一個(gè)腳印,努力地往山上爬。轉(zhuǎn)眼見(jiàn),2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們也爬到了半山腰,前方的路將不會(huì)這樣平坦,而是變成一條小土路,路旁雜草叢生,使七歲的我更加畏懼,后來(lái)竟然嚎啕大哭。這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底!”當(dāng)時(shí),我不理解什么叫“半途而廢”,什么叫“堅(jiān)持到底”,但是我感受到爸爸對(duì)我的期待,對(duì)我的鼓勵(lì),平著一股不服輸?shù)膭艃?,擦干眼淚,跟著爸爸繼續(xù)登峰。

接下來(lái),我們一路上披荊斬棘,穿越密林,什么困難也難不倒我們,放棄的念頭也被我拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然很累,但我們一直也沒(méi)有停下,即使是喝水也是邊走邊喝。時(shí)間在慢慢的流逝,我們也越來(lái)越接近峰頂,快了,快到了。忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)了水流聲,接著,“水簾洞”三個(gè)大紅字也映入了眼前,激流的瀑布也使人驚嘆,我和老爸不禁停下了腳步,滿心的欣喜。

這就是傳說(shuō)中的“水簾洞”了,水簾洞的上方就是峰頂,就是我夢(mèng)寐以求的地方了!心里有難以控制的激動(dòng)。這時(shí)的我也是越戰(zhàn)越勇,毫不懼怕,直徑走向洞口,一個(gè)勁的和老爸往里面沖,冰冷的瀑布直接擊打在身上,冰冰涼全身濕透,但我毫不在意,繼續(xù)走,用了九牛二虎之力,沖破了瀑布,來(lái)到了洞內(nèi)。

?。≌媸莿e有洞天!洞內(nèi)一片漆黑,但有一束陽(yáng)光從上面射下來(lái),那外面就是峰頂!我欣喜若狂與爸爸肩并肩,往上攀登,功夫不負(fù)有心人,很快,我們終于登上了峰頂!

站在峰頂,一覽無(wú)余,群山都在我腳下,夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光普灑在我的身上,濕漉漉的感覺(jué)沒(méi)了,只剩下了欣喜若狂。爸爸在旁邊,感嘆道:“真是‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!卑?!這種感覺(jué)真好,這才是堅(jiān)持不懈取得成功的滋味,我真開(kāi)心啊!

編輯回憶一件事作文篇十二

有人說(shuō)回憶永遠(yuǎn)是惆悵的,不愉快的使人覺(jué)得可惜已經(jīng)完了,不愉快的想起來(lái)還是傷心。

不喜歡回憶,就如那些塵封的日記本,從未在哪天慎重的翻起過(guò)。原本以為匆促的記下生命中只出現(xiàn)一次的東西,可為日后存多一點(diǎn)可值得回想的,免得年老時(shí)感嘆了去的人生還只是一片空白。什么都沒(méi)留下,所以什么都記不起。

一個(gè)不容易留戀的人吧,至少是現(xiàn)在。縱管逝去的有多美好,而如今又是怎樣的窘迫。我依然選擇現(xiàn)在,選擇剛走過(guò)的路,不后悔的。為何將往事抽出,一一回味,一一品讀。酒越存越香,可往事會(huì)不會(huì)越來(lái)越美。他們是屬于要腐化爛掉的。所以最后,當(dāng)某人向你說(shuō)起一件多么令他難忘的事時(shí),你卻只能無(wú)奈的答復(fù)“依稀,好象”而此刻存于你腦海里的不過(guò)是些模影零篇罷。

逝去的都已過(guò)去,。美好的,不好的,一并隨時(shí)間消亡。而我們的生就如這場(chǎng)流水,什么都帶不走,記憶不會(huì)例外,什么都留不下,記憶不會(huì)例外。于是再?zèng)]什么值得感懷與留戀。

w問(wèn),你以后不打算回來(lái)了。

很難吧,這大概是在南方度過(guò)的最后一個(gè)冬季。

放假也不回。

是吧,沒(méi)什么值得留戀。

不是有很多朋友嗎。

于是我苦笑,笑他太天真。這世上有什么永垂不朽,又有什么能讓一個(gè)遠(yuǎn)在千里之外的人特地趕回此處的,一直認(rèn)為許多便是虛有。的的確確,他們陪我走過(guò)一段真正快樂(lè)的日子。讓我釋懷的哭過(guò),笑過(guò)??蛇@都已不復(fù)存在。會(huì)惋惜,我會(huì),但業(yè)不必要盡心費(fèi)力的再去經(jīng)營(yíng)這份情。我深知,現(xiàn)在怎么找,也不會(huì)是最初的。正如昔日美麗的黃昏,不可能出現(xiàn)于今日日落之時(shí)。所以我放棄,然后將自己拾起?!安欢脨?ài)自己,要怎么相愛(ài)”很喜歡《給自己的情書》,讓我懂得孤單聊寂的時(shí)候,不要忘了還能選擇自己。

雅說(shuō),當(dāng)我們寫青春時(shí),你已開(kāi)始寫成人世界。也許,或許我過(guò)早的成了青春的看客,但在別的人的眼里不過(guò)依舊小孩,在不成熟里輕浮地進(jìn)行可笑的游戲。

無(wú)法預(yù)料將來(lái)的我還如現(xiàn)在一樣灑脫的直向前,不回首。只是現(xiàn)在,在這一刻,我是真的。

編輯回憶一件事作文篇十三

我感覺(jué)自己在第一場(chǎng)比賽中沒(méi)有出色的表現(xiàn),于是我決定第二場(chǎng)比賽就棄權(quán)算了。來(lái)到足球場(chǎng)邊,我對(duì)徐麒麟說(shuō):“這一場(chǎng)你和周楚淼上,我就不踢了?!毙祺梓胍苫蟮貑?wèn):“為什么?”我說(shuō):“我感覺(jué)自己很沒(méi)用?!彼麤](méi)有做聲,就準(zhǔn)備上場(chǎng)了。

比賽開(kāi)始了一會(huì)兒,汪老師嫌李天男跑得太慢,看著比分僵持不下就心急了,大聲問(wèn)我們:“誰(shuí)可以頂替李天男的位置?”沒(méi)有人回答。汪老師突然指著我說(shuō):“你可以嗎?”我邊搖手邊連聲說(shuō):“不行,不行。”我趕緊推薦旁邊的周楚淼:“汪老師,他可以?!蓖衾蠋熆次也辉敢?,只好讓周楚淼上場(chǎng)了。

可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,上半場(chǎng)結(jié)束后,隊(duì)長(zhǎng)倪季軒向汪老師建議:“讓王思誠(chéng)上吧!”那時(shí)我心跳加速,身體有點(diǎn)發(fā)抖,慌得直冒冷汗,就連護(hù)腿板都忘穿在哪里了!還是倪季軒過(guò)來(lái)幫我穿好的。我邁著沉重的步子緩慢地上了場(chǎng),我告訴自己:既然隊(duì)長(zhǎng)和老師都相信我,我就要努力拼搏。

但事與愿違,足球場(chǎng)的四周,坐著參加比賽兩個(gè)班的啦啦隊(duì),他們的歡呼聲吶喊聲,似乎要把我被壓垮。我感覺(jué)被無(wú)數(shù)雙眼睛盯著,我的手腳似乎都不聽(tīng)使喚了。于是我在心里默默地告誡自己:上場(chǎng)后眼睛必須死盯著球。

比賽開(kāi)始了,我朝著自己的位置奔跑過(guò)去,我強(qiáng)行讓自己不想其他事,不要受外界影響,這樣的暗示使我冷靜了許多。慢慢地慢慢地,我融入到比賽里,投入到奔跑中。隊(duì)長(zhǎng)倪季軒始終很相信我,讓我發(fā)球給我傳球,我的信心又一次涌了上來(lái)。

在最后一刻,對(duì)方的守門員太著急了,太想進(jìn)球了,他跑出了大門很遠(yuǎn)。而這時(shí)候,我已經(jīng)完全冷靜了下來(lái),正好足球來(lái)到我腳邊,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),我沒(méi)有猶豫,而是用盡我全身的力氣踢出了我以前一直不敢踢出的球,“進(jìn)球了!”我的心里一陣狂喜,倪季軒跑過(guò)來(lái)和我擊掌,老師和同學(xué)們都為我歡呼,我雖然表面平靜如常,但我的心已經(jīng)升上了天空。

當(dāng)裁判喊停時(shí),一陣又一陣的興奮向我涌來(lái),我們班以2:0完勝對(duì)方?!拔覀儼啾3至藚⒓右粓?chǎng)勝一場(chǎng)的紀(jì)錄,這里有我的一份努力,我終于有勇氣面對(duì)老師和同學(xué)了?!蔽议_(kāi)心地想。

回教室后,汪老師要全班同學(xué)為我鼓掌,掌聲回蕩在教室里,也蕩漾在我的心底。我很開(kāi)心,不僅是因?yàn)槲姨哌M(jìn)了一球,更開(kāi)心的是我戰(zhàn)勝了膽怯,戰(zhàn)勝了自我。

那一次,我真開(kāi)心。

編輯回憶一件事作文篇十四

“我是一顆—小小的石頭哦——”自從上了那一節(jié)音樂(lè)課,聽(tīng)過(guò)了《雨花石》之后,全班瞬間變身“梅式小姐妹”。有事沒(méi)事是急是緊是散是慢,不論時(shí)間地點(diǎn),隨口就哼上個(gè)一兩句。到處都能夠聽(tīng)見(jiàn)這一句歌詞。下半句就會(huì)由另一個(gè)人接上了,因?yàn)檫@是“姐妹絕唱”嘛!

“媽媽——今日寫些什么都能夠嗎?”我突然問(wèn)媽媽。“當(dāng)然能夠啊?!薄昂茫谎詾槎ǎ 蔽乙慌淖雷?,哈哈大笑,笑得媽媽莫名其妙。只見(jiàn)我寫下一個(gè)題目《什么是懶惰》,空了一行之后寫了一句:這就是懶惰。日記就寫好了。媽媽哭笑不得,可由于自我已經(jīng)一言為定了,不得不一樣意。

想到這兒,我笑了。也許那一句話是對(duì)的,“記憶里是沒(méi)有痛苦的”。

編輯回憶一件事作文篇十五

做出難題的那一次我真的開(kāi)心,即便過(guò)了很久都一直難以忘記,第一次破解難題的心情。

我是一個(gè)喜歡跟數(shù)學(xué)難題較勁的人。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,簡(jiǎn)單的我喜歡快速答完,留下有難度的慢慢推敲。有時(shí)也令我十分煩惱,但大多數(shù)時(shí)候我都可以迎刃而解,正因?yàn)槿绱?,我才喜歡上了挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)上有難度的題目。

周日,我又開(kāi)始和數(shù)學(xué)題較上了勁。乍眼一看題目,我就被難纏的架勢(shì)嚇一跳,題目長(zhǎng)且復(fù)雜,令我十分頭疼;讀過(guò)一兩遍后還沒(méi)理清思路讀懂意思,讓我有一些煩躁不安;平靜心情再三讀題我逐漸有了一些頭緒。

我在紙上留下了一串串算式,甚至越算越起勁,感覺(jué)答案就要出來(lái)了,不禁有點(diǎn)小得意,原來(lái)這道題也不太難。但我反復(fù)推敲,感覺(jué)越來(lái)越不對(duì)勁,好像我的思路不太正確。我又順著思路算了幾次,依然不正確。這讓我明白之前的想法是錯(cuò)誤的,我的努力全部都白費(fèi)了。我又氣憤又惱火,順手拿起寫滿了算式的紙,用筆在紙上胡亂畫起來(lái),還在上面戳了起來(lái),發(fā)泄我心中的不滿。算了不做了,我把紙向垃圾桶里丟去,起身走到客廳看電視。

此時(shí)窗外的陽(yáng)光竟也顯得那么刺眼,樹(shù)上的蟬,籠子里的鳥(niǎo)兒,它們的叫聲也顯得十分嘈雜。我一點(diǎn)也高興不起來(lái),看電視卻也總是心神不寧的,心里總是時(shí)不時(shí)想起道難題。解不出來(lái)我總覺(jué)得不甘心,但我也實(shí)在是沒(méi)別的思路,但又無(wú)法安心去看電視,我甚至覺(jué)得它時(shí)刻在提醒著我,還有未完成的題目。此時(shí)我的心情糟糕透了,我躺在沙發(fā)上看見(jiàn)墻上的全家福照片,突然我想到爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話:遇到困難或挫折不要放棄,只要不斷嘗試,不斷探索,就一定會(huì)成功的!沒(méi)錯(cuò),我不應(yīng)該怨天尤人,我應(yīng)該多想辦法去破解難題。

我又快步走向書房。用直尺在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)示意圖,再按題目要求的信息做好了相對(duì)應(yīng)的標(biāo)記。面對(duì)圖紙,我冥思苦想,反復(fù)推敲。前車覆,后車鑒,我吸取了一次次錯(cuò)誤的教訓(xùn),又總結(jié)了之前的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算,終于算出答案。我抑制住激動(dòng)的心情,一步又一步仔細(xì)驗(yàn)算了一遍。完美!答案是準(zhǔn)確的。我開(kāi)心極了,我終于體會(huì)到山窮水復(fù)凝無(wú)路,柳暗花明又一村的喜悅,也知道了原來(lái)堅(jiān)持真的可以取得勝利。這時(shí)候,窗外的陽(yáng)光變得溫和起來(lái),蟬和鳥(niǎo)兒的叫聲也動(dòng)聽(tīng)了許多,電視節(jié)目好像也都是有趣的。而我也是真的收獲到了開(kāi)心!

古人云:舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。那一次,我真開(kāi)心。

編輯回憶一件事作文篇十六

我們逐笑顏開(kāi)的來(lái)到桌前。哇!好豐盛?。∧闱?!桌上放著中秋節(jié)必不可少的月餅、芋艿、碧綠碧綠的毛豆、甜蘆粟、鴨子、柚子……我拿起一只黃澄澄的澳桔放在鼻子前,哇哦!好香??!我“不懷好意”的摸了摸它,以飛快的速度剝下桔皮。哈哈哈……不一會(huì)兒,它就變成了我的肚中之物?。?!

今天是個(gè)好日子,媽媽、爺爺、奶奶他們說(shuō)“月亮”,我卻在一旁津津有味地吃著那香噴噴的雞腿,真是不亦樂(lè)乎!

“當(dāng)――當(dāng)”九點(diǎn)的鐘聲終于敲響了,爸爸迫不急待,立刻端起板凳往外跑,我們也緊隨其后。我看了看表,已是九點(diǎn)零九分了,一剎那間,那月亮越來(lái)越圓,剛剛好似一條彎彎的小船,現(xiàn)在像一個(gè)大玉盤,奶奶說(shuō)今年的月亮是九年以來(lái)最圓的了,雖然天氣多云,我看不到晴空萬(wàn)里、星月?tīng)?zhēng)輝的景象而感到可惜,不過(guò)從云隙里投下的一點(diǎn)兒銀光,好美喲!你瞧,一會(huì)兒烏云遮住半個(gè)月亮,一會(huì)兒遮住了整個(gè)月亮,它把皎潔、溫柔的銀輝灑落在大地上,使茫茫的夜色染上了朦朧的月色,像一幅深色的月夜的水墨畫,真是詩(shī)意濃濃。

哇,一股香味撲鼻而來(lái),仔細(xì)聞聞,原來(lái)是月餅的味兒。哇喔,廣式、酥式的都有,蛋黃、五仁、奶椰、細(xì)沙、桃蓮、肉、棗泥任我選。我拿起一個(gè)細(xì)沙的,咬了一口,讓我感到甜得醉人。知道嗎?肉質(zhì)松脆是甜蘆栗的特點(diǎn),今天吃還能起明目、通氣之功效,還有今天吃芋艿,必需用紅糖蘸著吃,這樣今后的生活會(huì)紅紅火火呢!

八月十五可真讓人難忘??!它在我成長(zhǎng)的過(guò)程中留下了一個(gè)深深的腳印……。

編輯回憶一件事作文篇十七

在回憶的搖籃中,隨手就能抓出一大把使人激動(dòng),傷心,氣憤的事情。再一次回小學(xué),埋藏心底的回憶全都涌上來(lái)。

暑假將要結(jié)束,我送弟弟去領(lǐng)通知書。他與我的正是同一座小學(xué)。臨近校門,一個(gè)與我較熟的小店阿姨熱情打著招呼:“嘿,小姑娘,有多久沒(méi)到這看啦?你這小弟跟你長(zhǎng)得真像?!蔽异t腆地笑了笑,與她寒暄了幾句,便走進(jìn)小學(xué)校門。

教學(xué)樓下,人山人海,我緊緊牽著弟弟的手,把他送進(jìn)班級(jí),從人堆里鉆出來(lái)??吹竭@影像,腦海里不禁涌現(xiàn)出以前我還在這兒時(shí),急急忙忙找教室的情景:一個(gè)小女孩,問(wèn)這問(wèn)那,跑來(lái)跑去,就是找不著一年級(jí),急得差點(diǎn)哭了。雖然已是很久以前的事,但仍記憶猶新。

來(lái)都來(lái)了,回去干什么呢,不如看看吧。我對(duì)自己說(shuō)。離開(kāi)教學(xué)樓,走向快荒廢的小操場(chǎng)。

高高的籃球架首先映入眼簾,油漆層快掉了,露出十分堅(jiān)硬的鋼鐵板。在這打籃球時(shí),差點(diǎn)毀容。還記得當(dāng)打得興致勃勃,正準(zhǔn)備去搶球,卻發(fā)現(xiàn)球飛了過(guò)來(lái),正好砸在我頭上,被迫退出,當(dāng)時(shí)額頭還起了一個(gè)小包??墒钦l(shuí)讓我沖著球跑呢,真是自作自受。

籃球架后的小樹(shù)林,是幾個(gè)女生以前傳言“鬧鬼”的地方。有一次我們幾個(gè)女生那里玩捉迷藏,當(dāng)時(shí)天快暗了。一個(gè)女生突然尖叫一聲,另一個(gè)附和著尖叫起來(lái)“有鬼啊。”嚇得我們落荒而逃,邊跑邊哭,還驚動(dòng)了門衛(wèi)。但我至今也不知為什么她們要叫。

再往右,就是大廁所。廁所給人的印象是什么?骯臟、惡臭,甚至老鼠都不敢安家的地方。但這里卻蘊(yùn)含了我珍貴的點(diǎn)滴回憶。小學(xué)女生都有一個(gè)怪癖——上廁所一定要找個(gè)人陪。沒(méi)人陪就死活不肯去,直到找到人才肯去。不記得有多少個(gè)這樣度過(guò)的日子。多少個(gè)這樣度過(guò)的課間,多少個(gè)陪著這樣去的朋友……數(shù)也數(shù)不清,記也記不清。只有那絲絲甜甜的邀請(qǐng)聲回蕩在心間。散不開(kāi),消不了,更褪不盡。

快到時(shí)間了吧。我看了看表,往回走,忽地看見(jiàn)了那鋪著紅磚,建得矮矮的紅旗臺(tái)。我在上面表演過(guò)多少次節(jié)目。卻怎么想也想不出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)。只能依稀聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的掌聲。看見(jiàn)在我面前不停閃光的照相機(jī),我在這上面,獲得了多少榮譽(yù)啊。

提醒結(jié)束的鈴聲響了起來(lái),打斷我的回憶,眼前本就若隱若現(xiàn)的景象煙消云散,我趕緊過(guò)去接了弟弟帶著不舍與留戀走出校門。

編輯回憶一件事作文篇十八

回憶是美妙的,更是令人懷念的。尤其是同學(xué)之間回憶是千金難買的呀!一定要好好珍惜。我也有一段美好的回憶。

那是三年級(jí)時(shí),學(xué)校要舉行隊(duì)報(bào)比賽,有我、陸葉凡和張超一起完成這個(gè)任務(wù)。我與張超一起排板美化,陸葉凡來(lái)抄字。除了我們這一隊(duì)外,還有另一隊(duì)是姚怡然領(lǐng)首,我們說(shuō)過(guò)一定要贏。

那天,老師讓我與一個(gè)同學(xué)去看看其他班的隊(duì)報(bào),回來(lái)以后參考一下。之后,我與她便一同去看隊(duì)報(bào)。大約幾十分鐘后,我倆回到教室,這回可真是眼福不淺??!各式各樣,五花八門,看得我們眼花繚亂。下午,班主任抽了一節(jié)課讓我們六位開(kāi)始排版美化,我從去看的隊(duì)報(bào)中參考了一個(gè)報(bào)頭,隨后,我給班主任看,可我們一來(lái)到辦公室,老師說(shuō)這樣出不行,要重出。這一言,到我耳朵里時(shí),差點(diǎn)把我嚇?biāo)?。心想:為什么我們這么辛苦地出,卻又要重出呢?令我百思不解。

記得在一節(jié)體育課上,我和朋友在一起玩,不知怎么回事,我竟然沒(méi)有感覺(jué)到陸葉凡早已把張超叫到樓上出隊(duì)報(bào)去了,此時(shí)此刻,我居然還在快快樂(lè)樂(lè)得玩,玩累了就休息。“丁零零”下課鈴響了,我回到教室一看,見(jiàn)到陸葉凡和張超在一起出隊(duì)報(bào),樂(lè)呵呵的。當(dāng)時(shí),我真恨不得把那張隊(duì)報(bào)撕了,可又回頭一想,這也是別人辛辛苦苦出好的,如果撕了地話他們也一定會(huì)像班主任說(shuō)我們第一次出的不好時(shí)一樣難過(guò)的。其實(shí),我這么生氣也不為什么,就是感覺(jué)老師是讓我和張超一起排板、美化,用不到抄寫人,可她在也沒(méi)什么,但她居然一點(diǎn)也沒(méi)想我就和張超一起出隊(duì)報(bào),這樣對(duì)我太不公平了。之后,我又邁著沉重的步子,走到他們面前,大聲喊到:“你們?yōu)槭裁床焕砦揖蜕蠘莵?lái)出隊(duì)報(bào),我才是排板的呀!”可能當(dāng)時(shí)我太生氣了根本沒(méi)有想到別人的心情,可出我意料的是他還站起來(lái)說(shuō)我什么什么的。明明是他們不對(duì),還反過(guò)來(lái)說(shuō)我,豈有此理。

時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼已是四年級(jí)的寒假了,我請(qǐng)陸葉凡來(lái)我家做客,她向我提起出隊(duì)報(bào)那件事,還向我講訴,她是否很自私,還說(shuō):“當(dāng)時(shí),我真的很討厭你,因?yàn)槟銊?dòng)不動(dòng)就哭。”“喔,是嗎?我好像什么也不記得了,現(xiàn)在你也還是我的好朋友,他也還是我的同學(xué)呀!”通過(guò)這件事情我和陸葉凡成了好朋友,也讓我有了一段美好的回憶。

雖然這只是一篇短短的文章,可卻已表達(dá)了我那顆真誠(chéng)道歉的心。iamsorry!對(duì)不起!

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總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和回顧,通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫總結(jié)之前,需要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行全面準(zhǔn)確的回顧和梳理。通過(guò)參考總結(jié)范文,我們可以了
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地評(píng)估和分配資源,提高工作效率。- 充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,使計(jì)劃更具可行性。帶著一個(gè)明確的計(jì)劃,我們可以更好地把握機(jī)會(huì)和應(yīng)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一種整理和梳理,可以幫助我們理清思路,提高效率。總結(jié)要具備客觀性和中立性,避免個(gè)人情緒和偏見(jiàn)的影響。在看完總結(jié)范文之后,我們可以思考如何將其應(yīng)
總結(jié)能夠促使我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行深思熟慮,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)完整,包括開(kāi)頭、中間和結(jié)尾,確保內(nèi)容連貫??偨Y(jié)是一種提煉經(jīng)驗(yàn)和歸納知識(shí)的過(guò)
閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。在寫總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),從中總結(jié)出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在下面的范文中,你
環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任??偨Y(jié)應(yīng)該具備反思的能力,幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步完善自我。以下是小編特別為大家搜索整理的一些
總結(jié)是一種思維的反思和反饋,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫總結(jié)時(shí),我們可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu),使讀者能夠更好地理解和接受。總結(jié)范文可以幫
每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證。怎樣能寫出一篇內(nèi)容充實(shí)、詳細(xì)且含義深刻的總結(jié)?這是一份政治參與的指南,希望能夠幫助你更好地理解和參與
總結(jié)是一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們找到改進(jìn)的方向。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)尾部分,可以用激勵(lì)和展望未來(lái)的方式來(lái)提升文采。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑,是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力??偨Y(jié)的寫作要精煉,突出重點(diǎn),凸顯亮點(diǎn),避免贅述和廢話。成功離不開(kāi)堅(jiān)持和努力,我們應(yīng)該相信自己的潛力,并為
大家都知道總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,而且它還能夠推動(dòng)我們前進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)氣平和穩(wěn)定,不要過(guò)于情緒化和主觀化。大家可以通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,了解總結(jié)
總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的必修課,讓我們更好地了解自己。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重邏輯性和條理性,保持文章的連貫性和流暢性。提供寫作指導(dǎo)的典型范文。咨詢師辭職信注意事項(xiàng)篇一尊敬
總結(jié)可以讓我們更有自信,更清晰地制定目標(biāo)。學(xué)習(xí)如何主動(dòng)思考和提問(wèn),培養(yǎng)自己的批判思維能力和解決問(wèn)題的能力。閱讀是拓寬視野和擴(kuò)展知識(shí)的有效途徑。學(xué)生辭職信寫作指南
計(jì)劃可以幫助我們更好地管理自己的生活,實(shí)現(xiàn)自我提高。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮現(xiàn)實(shí)條件和個(gè)人能力的限制。掌握這些范文中的寫作技巧,將有助于你更好地完成自己的計(jì)劃。教育
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,引以為豪并為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些相關(guān)的范文和樣本,但要保持自己的思考獨(dú)立性。以下是部分總結(jié)范文,
良好的總結(jié)可以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng),提高工作和學(xué)習(xí)效率。在寫總結(jié)時(shí),要盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免過(guò)多的廢話和贅述。總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的
大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,努力為之奮斗。寫總結(jié)時(shí)要把握好時(shí)態(tài),既要回顧過(guò)去,也要展望未來(lái)。如果你想了解如何寫出一篇精彩的總結(jié),可以參考以下優(yōu)秀的總結(jié)范文。
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,它給了我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。寫總結(jié)時(shí),我們需要明確總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,以及需要強(qiáng)調(diào)的成果和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些寫作素材,供大
文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。寫一份較為完美的總結(jié),首先需要認(rèn)真梳理并整理所需總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章,希望對(duì)你有所啟示。大
寫總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作??偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù),以更直觀的方式展示自己的成果和發(fā)現(xiàn)。下面是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教
成功的背后,是不懈的努力與堅(jiān)持;總結(jié)時(shí)要理性客觀,不要帶入太多主觀情感。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。學(xué)生的大學(xué)上課
閱讀是提高語(yǔ)文能力和開(kāi)拓視野的重要手段,我們可以通過(guò)閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來(lái)提升自己的寫作水平??偨Y(jié)是對(duì)某一時(shí)間段、某一問(wèn)題或某一主題進(jìn)行概括和總結(jié)
沒(méi)有總結(jié),我們很容易陷入同樣的錯(cuò)誤和困境。表達(dá)是用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來(lái)的過(guò)程。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作上的啟示
通過(guò)編寫報(bào)告,我們可以展示自己的專業(yè)知識(shí)和思維能力,同時(shí)也可以提升自己的表達(dá)和溝通能力。要注意報(bào)告的邏輯性和連貫性,確保各個(gè)部分之間的銜接和流暢。[報(bào)告標(biāo)題4]
作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)世界的關(guān)注,了解時(shí)事新聞對(duì)我們的生活有何影響。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,保持心理健康是每個(gè)人需要重視的事情。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
在日常生活中,我們常常會(huì)有一些心得體會(huì),它們可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解所面對(duì)的各種情況。心得體會(huì)的寫作中,如何組織文章結(jié)構(gòu)和段落,使之更具邏輯性和連貫性呢?下
總結(jié)是一種思考的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。良好的人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人發(fā)展和工作生活都至關(guān)重要,我們要注重維護(hù)人際關(guān)系。掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以寫出更好的總
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)素材,希望對(duì)大家撰
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己,進(jìn)而更好地改善自己和提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。寫總結(jié)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以學(xué)
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。在寫心得體會(huì)時(shí)可以多角度思考問(wèn)題,以提供更全面的觀點(diǎn)和思路。- 我們可以通過(guò)閱讀一些精彩的心
計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的重要路徑。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。下面是一些計(jì)劃范例,供大家參考。首先,為了提高工作效率,我們可以制定
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地反思自己的工作方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升自己的綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)時(shí),我們也可以參考一些相關(guān)的資料和文獻(xiàn),使總結(jié)更具有權(quán)威性和可信度。附上了一些
時(shí)間是一把利劍,能夠斬?cái)鄳卸韬屯涎拥氖`。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)生公司寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信
議論文是通過(guò)辯證思維和邏輯推理來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種文體。鍛煉語(yǔ)感,是寫好作文的前提條件。以下是小編為大家整理的劇本片段,可以讓您了解到不同戲劇作品的風(fēng)格和魅力
學(xué)習(xí)和工作是我們?nèi)粘I畹囊徊糠?,但不是全部。如何有效解決問(wèn)題和沖突總結(jié)的同時(shí),我們也要注意自我激勵(lì),給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。學(xué)生回憶一件事作文篇一“錯(cuò)”在我
總結(jié)是對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的梳理和總結(jié),可以為今后的工作提供指導(dǎo)。為了寫出有說(shuō)服力的總結(jié),我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┚揽偨Y(jié)范文,供您
對(duì)生活中的感悟進(jìn)行總結(jié)學(xué)會(huì)欣賞美和善于發(fā)現(xiàn)美,通過(guò)藝術(shù)的鑒賞和創(chuàng)作來(lái)增加感悟的深度和廣度。以下是小編整理的一些感悟范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。初中同
在復(fù)雜的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境中,總結(jié)有助于提煉重點(diǎn),概括經(jīng)驗(yàn),為下一步提供方向。首先,我們要明確總結(jié)的目的和主題,確定總結(jié)應(yīng)該包含的內(nèi)容和要解決的問(wèn)題。下面是對(duì)過(guò)去一
在回顧和總結(jié)的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,進(jìn)而改進(jìn)和提升。寫心得體會(huì)要注重自我反思,認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的
心得體會(huì)是我們思考和整合自己對(duì)某個(gè)事物、事件或話題的觀點(diǎn)和看法。在寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的書籍和資料,拓寬自己的思路和見(jiàn)解。這些總結(jié)范文來(lái)源于不同領(lǐng)域的
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行概括的重要手段??偨Y(jié)應(yīng)該包含事實(shí)和數(shù)據(jù)等具體證據(jù)來(lái)支撐觀點(diǎn)。這些范文包括了不同領(lǐng)域和崗位的總結(jié),可以從中找到共通之處
總結(jié)可以幫助我們找到問(wèn)題的根源,為解決問(wèn)題提供更有效的策略和方案。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度評(píng)價(jià)自己,在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。"希望以下總結(jié)范文
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。在寫總結(jié)時(shí),要注意客觀、公正、真實(shí)地反映自己的經(jīng)歷和表現(xiàn)。這些總結(jié)范文來(lái)自不同領(lǐng)域的人士,涉及到學(xué)習(xí)、工作、生活等方面,大家可以
總結(jié)是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,可以推動(dòng)我們不斷進(jìn)步??偨Y(jié)要注重個(gè)人思考和體驗(yàn),才能有更好的收獲。下面是一些總結(jié)好的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)啟
社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是人們對(duì)健康的重視不夠,我們應(yīng)該重視健康,注重生活方式的改善。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。以下是小編為大家收
在工作和學(xué)習(xí)中,報(bào)告扮演著有效傳遞信息和溝通觀點(diǎn)的重要角色。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完美的報(bào)告呢?首先,我們需要仔細(xì)選擇報(bào)告的主題,確保它對(duì)于讀者具有一定的意義
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的各項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的過(guò)程。寫總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整和連貫,讓讀者能夠迅速抓住重點(diǎn),理解全文?,F(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀這些總結(jié)范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考
在面臨困難或遇到挑戰(zhàn)時(shí),制定一個(gè)明確的方案可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)。方案的編寫需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。下面是一些成功案例,供大家參考和借鑒。農(nóng)村垃圾收
寫總結(jié)可以幫助我們回顧和反思自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn)。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)地整理和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),突出重點(diǎn)和取得的成效。歡迎大家閱讀下面的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃??偨Y(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究,以事實(shí)為依據(jù)。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力,發(fā)現(xiàn)
寫報(bào)告需要注重邏輯性和條理性,使讀者容易理解并得出正確的結(jié)論。撰寫一份完美的報(bào)告要先確定目標(biāo)和受眾,明確要傳達(dá)的信息和目的。報(bào)告的寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程
方案是指在特定情況下,為了解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方法。定期評(píng)估和調(diào)整方案是確保其有效性的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案,可以提高我們自己的方案
總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑。總結(jié)要簡(jiǎn)潔明了,不要過(guò)多陳述細(xì)節(jié),要抓住核心要點(diǎn),突出重要內(nèi)容。下面是一些參考資料,希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用。財(cái)務(wù)
總結(jié)是一種自我反思的方式,可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。怎樣處理與他人的沖突和矛盾?勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),每一次經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)
在快節(jié)奏的生活中,總結(jié)能夠讓我們停下腳步,反思思考,并找到提升的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)拒絕和合理分配任務(wù),可以減少時(shí)間浪費(fèi)。掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們更好地完成總
計(jì)劃是成功的基石,如果我們想要取得好的成績(jī)和成就,就必須制定計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)該明確目標(biāo),分解任務(wù),設(shè)定合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。- 通過(guò)計(jì)劃的制定和執(zhí)行,我
一個(gè)好的計(jì)劃能夠使我們更加有條理和目標(biāo)意識(shí),從而提高我們的工作效果。制定計(jì)劃時(shí),要考慮時(shí)間的分配和優(yōu)先級(jí)。這些計(jì)劃范文是多年來(lái)總結(jié)和積累的經(jīng)驗(yàn)之談,對(duì)我們的計(jì)劃
制定計(jì)劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行工作,減少無(wú)謂的浪費(fèi)。要寫一篇完美的計(jì)劃,首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地分配和管理我們的資源。教務(wù)員的工作
總結(jié)是人們對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一段時(shí)間內(nèi)的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。寫總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)
一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們避免因?yàn)殡S意性而導(dǎo)致的不必要的失誤。制定計(jì)劃時(shí)需要考慮時(shí)間安排的合理性,避免任務(wù)過(guò)于緊張或過(guò)于寬松。忙碌人士的計(jì)劃管理技巧,讓你輕松應(yīng)對(duì)繁
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),能夠?yàn)槲磥?lái)的工作和發(fā)展提供借鑒。在寫總結(jié)之前,我們需要整理好相關(guān)的資料和信息,確保全面準(zhǔn)確。在這里,小編為大家搜集了一些總結(jié)范文,
在寫總結(jié)之前,我們需要仔細(xì)觀察和記錄自己在不同領(lǐng)域的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握整體情況,不偏廢不偏重。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和方法,供大家參
總結(jié)是整理思路、凝練內(nèi)容的重要手段。寫總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法,提升文章的文采和吸引力。這些總結(jié)范文都是精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些有價(jià)值的參考資料。
沒(méi)有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。在這里匯總了一些寫作中常見(jiàn)的總結(jié)范文,希望
老師是我們心目中的楷模,他們的教誨讓我們受益終生。如何在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值?下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽黛`感。學(xué)生學(xué)期評(píng)語(yǔ)的重要
文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫總結(jié)的過(guò)程是一種思考和思維整合的過(guò)程,能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和寫作結(jié)構(gòu)。
在工作、學(xué)習(xí)或生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。那么怎樣寫一份有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先,我們可以先回顧自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,找出其中的亮點(diǎn)和不足;其次
隨筆是一種以記敘、描寫等手法,自由而靈活地表達(dá)作者個(gè)人思想、感情的一種文學(xué)作品。時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的流逝,我們應(yīng)該合理利用時(shí)間,追求自己的價(jià)值和成就。這里有一些經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)人都需要時(shí)不時(shí)地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,以了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫作過(guò)程中,我們需要合理分配時(shí)間,給每個(gè)寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來(lái)完成。這些總結(jié)范文都是
創(chuàng)新是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變生活的重要力量,我認(rèn)為創(chuàng)新是不可或缺的。寫總結(jié)之前,先要仔細(xì)回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受??纯磩e人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也能幫助我們更好地寫出自己
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足??偨Y(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。范文是優(yōu)秀作品的集合,通過(guò)閱讀范文可以提高自己的寫作水平和思維能力。幼
對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦,要言之有物,抓住重點(diǎn)。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。生日祝福語(yǔ)集錦-職員篇一
總結(jié)是一個(gè)反思自身經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓我們更清楚自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。對(duì)于情感表達(dá),我們可以從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和他人經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。閱讀樣文的實(shí)用資源。生日祝福
演講稿是一種通過(guò)演講形式將某個(gè)主題或內(nèi)容傳達(dá)給聽(tīng)眾的書面稿件,它是一種口頭表達(dá)的藝術(shù)形式,能夠有效地傳遞信息和觀點(diǎn),引起聽(tīng)眾的共鳴和注意。演講稿是在特定場(chǎng)合下準(zhǔn)
總結(jié)是思考和反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做出正確決策。如何在愛(ài)情中保持個(gè)人獨(dú)立性和自尊心?通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,提升自
總結(jié)是一個(gè)很好的反思和總結(jié)過(guò)去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí)要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng),避免模糊和空洞的表達(dá)。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型案例,大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié),讓我們能更好地前進(jìn)。文字清晰明了,用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,是一篇完美總結(jié)的要求。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)一些
一個(gè)好的教案可以提高教學(xué)效果,使學(xué)生更好地掌握知識(shí)。教案編寫需要教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情感態(tài)度進(jìn)行全面了解和關(guān)注。高質(zhì)量的教案范文是教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新的重要推動(dòng)
總結(jié)是一種成就感,看到自己的進(jìn)步,我們會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)前行。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要積極向上,不能只看到問(wèn)題和失誤,要注重對(duì)成就和進(jìn)步的肯定。以下是一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié),歡
科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展??偨Y(jié)應(yīng)該從實(shí)際行動(dòng)中提煉出重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)您的
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