通過寫心得體會,可以幫助我們鞏固所學(xué)知識,促進個人成長。在總結(jié)時,要注意突出成長和改進方面,呈現(xiàn)較為全面和積極的自我。請大家一起來看看以下的心得體會范文,或許能給予你一些啟發(fā)。
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇一
作為學(xué)生,讀書是我們學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。讀書對我們來說,不僅是學(xué)習(xí)知識的方式,更是開啟自我的一扇窗戶。通過閱讀,我們不僅可以獲取到知識,還可以開闊眼界,豐富自己的思維。下面我將分享我在讀書過程中的一些心得體會。
首先,讀書可以拓展眼界。通過讀書,我們可以了解到世界更廣闊的一面。書籍是人類智慧的結(jié)晶,通過它我們可以了解到不同的歷史、文化、科學(xué)等方面的知識。我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于古埃及的書籍,通過閱讀了解到了那個神秘的古代文明,領(lǐng)略到古埃及人的智慧與辛勤勞動的成果,這讓我對古文明產(chǎn)生了濃厚的興趣。此外,讀書還可以幫助我們了解不同的社會問題,例如貧困、環(huán)境污染等,這讓我們更有社會責(zé)任感并激勵我們努力改變現(xiàn)實。
其次,讀書有助于培養(yǎng)自我思考能力。在讀書的過程中,我們通過理解和分析書中的情節(jié)、人物、思想等,能夠提高自己的思考能力和邏輯思維能力。閱讀是一種思維的活動,讀者需要全情投入到書中,與作者進行思想的碰撞和交流。在我讀《宋詩百科》這本書的時候,我經(jīng)常會在讀后思考一些問題,例如為什么宋詩的創(chuàng)作達到了那么高的藝術(shù)水平?這讓我開始思考詩歌創(chuàng)作的藝術(shù)性和創(chuàng)造力。通過主動思考,我不斷地積累了解、分析、評價問題的能力,從而提高了自己的思辨能力。
再次,讀書可以培養(yǎng)我們的情感和情操。書籍中蘊含著豐富的人文情懷和情感體驗,通過讀書可以引發(fā)我們的共鳴和思索,讓我們走進人物的內(nèi)心世界,感悟人性的善惡與復(fù)雜。我曾讀過一本名叫《小王子》的書,通過小王子的經(jīng)歷,我體會到了友情、愛情和生命的真諦。這本書讓我更加珍惜生活中的每一個細(xì)節(jié),讓我對他人的心靈更加關(guān)切,培養(yǎng)了我對美的追求和渴望。
此外,讀書還可以提高我們的寫作能力。讀書和寫作是相輔相成的,通過閱讀名家作品,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達方法。在我讀完《紅樓夢》之后,我被它精巧的敘事手法和深刻的思想感染,我試著仿寫了一篇古詩,通過模仿古代文學(xué)作品,我鍛煉了我的詞語之美和語言的表達能力。通過不停地讀書,我能夠積累越來越多的素材,同時也可以在表達時更加地豐富和準(zhǔn)確。
綜上所述,作為學(xué)生,讀書是我們不可或缺的一項任務(wù)。通過讀書,我們可以拓展眼界,培養(yǎng)自我思考能力,增進情感和情操,提高寫作能力。讀書不僅是一種知識的積累,更是一種修煉之道。希望每個學(xué)生都能夠充分認(rèn)識到讀書的重要性,積極投入到閱讀的世界中,不斷提升自己。加強讀書,不僅會提高自己,還將培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇二
近年來,讀書已經(jīng)成為了很多學(xué)生喜聞樂見的活動。通過讀書,學(xué)生不僅可以獲取知識,培養(yǎng)閱讀能力,還能夠提高語言表達能力和思維能力。經(jīng)過長期的閱讀積累,我深深感受到讀書的重要性,并從中獲得了許多心得體會。
首先,讀書可以開闊學(xué)生的眼界。學(xué)生的視野往往受限于學(xué)校的教育和家庭的環(huán)境,他們所接觸的知識很有限。而通過讀書,學(xué)生可以打開一扇窗戶,了解到更廣闊的世界。在書籍中,我們可以了解到不同國家和地區(qū)的風(fēng)土人情、歷史文化,探尋到科學(xué)的奧秘,拓展了我們的知識面。讀書可以讓我們的眼界變得更寬廣,更加有自信和胸襟。
其次,讀書可以提高學(xué)生的語言表達能力。讀書不僅可以幫助學(xué)生積累詞匯,還可以提高學(xué)生的語感和寫作能力。通過大量閱讀,我們可以學(xué)習(xí)到一些語言的表達方式,積累到優(yōu)美的詞匯和短語。在閱讀的過程中,我們還能夠?qū)W習(xí)到一些修辭手法,提高自己的寫作技巧。通過讀書,可以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,使他們能夠更好地表達自己的思想和意見。
再次,讀書能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。通過閱讀文學(xué)作品,學(xué)生可以從中獲得藝術(shù)的享受,啟發(fā)自己的思維,培養(yǎng)自己的想象力。當(dāng)我們閱讀小說時,我們能夠感受到人物的情感,體味到作者的底蘊。這些感悟不僅可以讓我們更好地理解文學(xué)作品,還可以把這些感悟應(yīng)用到生活中去。閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和探索精神。
此外,讀書還能培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感。通過閱讀一些文學(xué)作品,學(xué)生能夠了解到社會的不公和人們的苦難。這些作品通過描寫人物的遭遇和境遇,讓學(xué)生產(chǎn)生同情心,并意識到自己身上的責(zé)任。在閱讀中,我們能夠看到一些人物的奮斗和努力,他們的故事可以給我們以啟示和鼓勵。通過讀書,學(xué)生能夠培養(yǎng)出自己的責(zé)任感,了解到自己在社會中的使命和擔(dān)當(dāng)。
最后,讀書不僅能帶給學(xué)生知識的滋養(yǎng),更能夠提升他們的人生境界。通過長時間的讀書,我們能夠看到一些偉大的思想家,大師們的智慧和人生哲理,如古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底,中國的魯迅。這些思想讓我們思考人生的意義、道德的準(zhǔn)則,指引我們追求真善美的境界。讀書可以讓我們成為一個有見識、有深度的人,擁有更多的人生價值和追求。
總之,作為一名學(xué)生,我深深認(rèn)識到了讀書的重要性,并從中獲得了許多心得體會。通過閱讀,我們可以開拓自己的眼界,提高語言表達能力和思維能力,培養(yǎng)愛心和責(zé)任感,提升自己的人生境界。因此,我鼓勵更多的同學(xué)加入到讀書的行列中來,讓我們一起享受閱讀的快樂,共同成長和進步。
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇三
時間真快??!已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,雖然我還不是很理解什么是讀書體會,但我自己倒是有一點體會。上課認(rèn)真聽,還要參與到課堂上老師提問,敢于積極發(fā)言。認(rèn)真聽好老師講的每一句話。因為這些話對我是很有幫助的。再做回家作業(yè)的時候,碰到不會的,想一下老師上課曾經(jīng)說過的內(nèi)容。難題就這么解開了。還有就是多讀一些課外書,不用看很深奧的`書。我就喜歡看一些幽默的,故事的。雖然現(xiàn)在來看我的寫作水平提高的不多,但我爸爸說知識是靠積累的。
我相信經(jīng)過我的努力,成績一定會努力的平穩(wěn)的上升的。所以我的心的就是:用心去聽,用心去看,用心去做,你一定是最棒的!
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇四
今天,我看了魯迅先生寫的《阿q正傳》,他筆下所描述的阿q是舊社會所產(chǎn)的墮一落的中國人民的典型。
《阿q正傳》主要寫了一個叫阿q的流浪農(nóng)民,他身受剝削和壓迫,處在社會的最底層。阿q沒有家,只能住在土谷祠里,每天只能給人家做短工。
我有時候很可憐阿q,因為他總是受人欺凌,而有時又很討厭他,因為他很不爭氣。對阿q滿足于現(xiàn)狀,魯迅先生在文中的字里行間都體現(xiàn)了他對阿q的哀其不幸,怒其不爭。阿q每次被人打了之后,就幻想是“老子被兒子打了”,斗不過假洋鬼子時他就把氣全都撒在了小尼姑身上,或挑釁比他更弱小的小d;這就是阿q的“精神勝利法”,即人們所說的“阿q精神”。
說到“精神勝利法”,其實我也不該去嘲笑阿q,因為我也有過這樣的經(jīng)歷。例如有一次在學(xué)校,我跟一個六年級的學(xué)生因為打籃球爭地盤而吵了幾句,就開始打了起來,打得不可開交,你一拳,我一腳,可兇了!突然,那個人使勁推了我一把,我的腳沒站穩(wěn),重重地倒在了地上,大哭了起來。隨后,那個人便溜之大吉了。我一邊擦眼淚一邊心里想:“哼!太可惡了!不就是年級比我高,力氣比我大嗎,還比我矮大半截呢!說不定年齡還比我小,弟弟打哥哥,不成體統(tǒng)!”現(xiàn)在想來,也覺得自己很可笑!
這篇《阿q正傳》就是魯迅先生為解剖中國人的國民精神而做出的努力,反映了當(dāng)時舊社會環(huán)境下一些中國人的病態(tài)??杀氖?,在二十一世紀(jì)的今天,這個病根依然未除。
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇五
前幾天,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,魯濱孫堅強的毅力,在荒島上克服了一個又一個的困難,使我十分感動,令我十分欽佩。從他的身上,我看到了堅定、剛毅、頑強的精神氣魄。
魯濱孫從小就熱衷于航海,他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物,可是他的船壞了,于是他便在巴西停了下來,并購買了一片荒地。他帶領(lǐng)了一批黑奴,開墾了一些地,弄成了一個種植園,本來安分幸福的生活就在他眼前,伸手就能抓到,可魯濱孫又去冒險了。但是這次很不幸,他的船被狂風(fēng)巨浪打翻了,只剩下魯濱孫孤身一人,結(jié)果一條船上的海盜把他抓走當(dāng)奴隸去了。
魯濱孫一直想著逃走,終于他抓到了一個機會,帶著另一個小奴仆逃走了。他回到家,父親百般勸告,可他仍然不聽,還是把他所有的積蓄都拿出來去航海了。
天有不測風(fēng)云,船又翻了,魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個地方,靠從破船上找到的剩余物品,利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,終于過上了好日子。
魯濱孫是一個堅毅的人,在荒島上他沒有幫手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,做出任何事情都要花費很長時間。但魯濱孫從來不會服輸,他仍然努力奮斗、堅強生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強。面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),他沒有絕望和妥協(xié),而是勇敢的面對現(xiàn)實,用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭,創(chuàng)造了一個又一個不朽的傳奇。
通過讀這本小說,我學(xué)會了多看看自己生活中光明的一面,少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足,是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
在生活中我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神,學(xué)習(xí)他在困難中堅韌不拔的信念。只有揚起自信的風(fēng)帆、心態(tài)樂觀、勇于拼搏,才能鑄就輝煌的人生!
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇六
這是個法國故事,法國人的小說,即使是非常質(zhì)樸,以鄉(xiāng)村為背景的,里面也看得出他們一種玩世的聰明。這一篇小說講到阿爾卑斯山上的居民,常會遇到山崩、冰雹、迷路、埋在雪里,種種危險。一老翁,有一個美麗的女兒,翁擇婿條件太苛刻,大家簡直拿他沒辦法,有一個青年,遇到機會,救了老翁的命。他想,好了,一定成功了。另一個比較狡猾的青年,卻定下計策,自己假裝陷入絕境,使老者救他一命,從此這老者看見他就一團高興,吻他、擁抱他、歡迎他,僅是他的存在就提醒大家,這老人是怎樣的一個英雄。
看看那一個有恩于自己的,卻像見了真主似的,很不愉快,于是把女兒配給那狡猾的青年,青年在結(jié)婚前,喝醉了酒,說出真心話,老人知道受騙,把女兒收回了——但這是太惡俗的尾巴。
也許許多人現(xiàn)在都并不太愛讀張愛玲或她那個年代的作家的文章了,但我卻獨愛她的小說。張愛玲的小說總是帶著一點清眼看濁世的味道,就像她說的這個故事。
這兩個青年的做法截然不同,所以的,老翁對待他們的態(tài)度也是截然不同的。張愛玲可以看到這一點冰箱到許多,但是往往我們卻想不到這里,只會多抱怨幾句世道不公罷了?,F(xiàn)實生活中,有些時候自己有恩于他人,卻受到青眼相待,而幫助過自己的人卻對自己十分熱情。有些人往往不解,但看到這個故事,多少也須得明白一些道理。
看了這篇文章,不得不讓我感嘆張愛玲的文章,觀閱后真的會讓人茅塞頓開。聽她的敘述,好像就能領(lǐng)悟一層處世的道理一樣。
可能有一點不夠,但是稍微潤色兩筆就差不多了。我覺得這篇文章真的不錯,而且感悟都是自己寫的,希望給分!
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇七
在我心中一直浮現(xiàn)著這樣的情景,那是某教學(xué)樓的一條走廊,旁邊是來往的人流,就在走廊的始端是一個門框卡在墻壁上,又在班級與教師辦公室處隔著一扇門,也就在走廊的盡頭,那常年鎖著的鐵拉門也鎖定了我的視線。
我本想從容地走過,卻不想那路太長太長,我不由感到厭煩。當(dāng)我跨越過第二扇門,無形之間有種威嚴(yán),壓得我透不過起來,我感到抬不起頭。最終我的步伐停留在第三扇門前,我很想看看門后的風(fēng)景,可那銹跡斑斑的夸張大鎖,鎖住了我的渴望,漸漸地我那莫名奇妙的興趣散了,我選擇了離開。
這只是我的遐想或是一廂情愿,但同時我又覺得這件事真實地可怕。
到了初中,我總覺得挺郁悶的,偶然的一次機會,我對周圍的世界格外地留心,突然發(fā)現(xiàn)世界變了——我的作文又是一個b,母親的話就像vr4,320匹的.馬力追得我無處可逃,翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本,優(yōu)少良多,大半江山一染紅,我無奈,我無為,我無力。突然之間,父母變了,學(xué)校變了,自己變了。這樣天翻地覆的變化讓我想起了當(dāng)初,韓寒的那“一杯書”助他得獎,不久卻穿來他各科不及格而留級,最終退學(xué)的消息。
我仿佛又一次地看見了來往的人流,與那條走廊,我站在走廊的正對面,一眼望去,門與門與門,互相重疊,我揉了揉眼睛再看,三扇門不斷變大,直沖云宵,什么教學(xué)樓,人流都不見了,大門并不像神話里一樣閃著光,它緊緊地閉著,上面掛著一把銹跡斑斑的夸張的大鎖。這一切無比真實,但是這有意味著什么呢?其實,三重門的涵義出自《禮記.中庸》,是三件最重要的事的意思。第一重:在家時父母的約束第二重:校門(林雨翔曾翻過校門)第三重:自己心中的枷鎖。
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇八
近年來,我國的教育改革在不斷推進,注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和習(xí)慣。讀書是學(xué)生們最直接、最常見的學(xué)習(xí)方式,通過閱讀能夠開拓視野、增長知識。在長時間的讀書過程中,學(xué)生們積累了豐富的經(jīng)驗和體會。以下是我對讀書心得的一些體會,希望能夠給其他學(xué)生們提供一些參考。
首先,讀書能夠開拓視野,拓寬思維。讀書可以讓我們了解全新的事物和觀點,從而開闊我們的視野。閱讀不同類型的書籍,可以讓我們接觸到各種各樣的人物和情節(jié),培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀,我們可以了解不同國家、不同文化、不同歷史時期的背景和風(fēng)貌,從而更好地理解這個世界的多樣性。讀書的過程中,思維也會被激發(fā)出來,我們會對書中的觀點進行思考和評估,提高我們的批判性思維能力。
其次,讀書可以增加知識儲備,提高學(xué)術(shù)成績。學(xué)生們常常需要應(yīng)對各種各樣的考試和作業(yè),良好的閱讀能力是取得好成績的關(guān)鍵。通過閱讀,我們可以學(xué)到各種各樣的知識,為我們的學(xué)習(xí)提供幫助。例如,歷史類的書籍可以幫助我們了解歷史事件和人物,提高歷史類課程的學(xué)習(xí)效果;科普類的書籍可以讓我們了解到各種各樣的科學(xué)知識,提高我們對科學(xué)類課程的理解。閱讀還可以提高我們的語言表達能力,擴大我們的詞匯量,使我們的寫作水平更上一層樓。
此外,讀書還可以培養(yǎng)我們的情感和情操。文學(xué)作品是人類情感和思想的載體,通過閱讀文學(xué)作品,我們可以感受到文學(xué)作品中蘊含的情感和理念。優(yōu)秀的文學(xué)作品可以引發(fā)我們的情感共鳴,幫助我們更好地理解人性和人生。讀經(jīng)典文學(xué)作品,我們可以看到人類的智慧和情感的不朽豐富,也會受到優(yōu)秀作家的良好思想啟發(fā)。閱讀文學(xué)作品還可以養(yǎng)成我們的審美情趣,培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和情操,提高我們的人文素養(yǎng)。
最后,讀書是一種快樂。在閱讀的過程中,我們可以獲得樂趣和滿足感。通過閱讀,我們可以逃離現(xiàn)實的壓力和煩惱,體驗到書中的故事和世界。每當(dāng)我們陷入書中,我們就可以忘記一切煩惱,沉浸在書海之中。閱讀不僅可以給我們帶來愉悅的體驗,還可以幫助我們了解人生的意義和價值。有時候,我們會在書中找到自己的影子,與書中的人物產(chǎn)生共鳴,共同成長,這是非常美妙的體驗。
總之,讀書對于學(xué)生來說是一種寶貴的財富。通過閱讀,我們可以開拓視野、增加知識、培養(yǎng)情感和享受快樂。讀書是一種全新的體驗和方式,我們應(yīng)該將其作為一種必備的學(xué)習(xí)工具和生活習(xí)慣。當(dāng)然,讀書也需要我們保持堅持和專注的態(tài)度,讀完一本好書后,我們還要及時總結(jié)、歸納和應(yīng)用所學(xué)的知識,使之變?yōu)樽约旱呢敻缓湍芰ΑO嘈磐ㄟ^讀書,我們會變得更加優(yōu)秀和卓越。
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇九
有些同學(xué)“被迫無奈”,應(yīng)付差事閱讀,你如果問他:“閱讀為了什么?”他一定會回答:“為了完成老師的作業(yè)唄!”。為了鼓勵大家閱讀,很多語文老師會把“每天閱讀30分鐘”作為作業(yè)布置給大家。有些同學(xué)卻以為,這僅僅是為了“走個過場”而已。拿一本書坐下來,半天裝模作樣的翻一頁,眼角不時的看一眼鐘表。一看到時間了,把書一丟,屁股扎針一樣沖出去,干別的事情了。
同學(xué)以為自己挺聰明,其實這是自己坑自己。這樣做不但一點沒有起到閱讀的效果,而且把寶貴的時間也給浪費了,損失最大不過了?;蛟S有的同學(xué)對閱讀的理解并不是這樣的,有同學(xué)覺得,閱讀為了積累詞匯,考試作文不吃力,不丟分。這種想法固然是對的,閱讀嘛,就是從書中吸取精華,用到自己的文章里,使自己的寫作水平提高。你如果能這樣想,你已經(jīng)成功了一半。因為,你已經(jīng)喜歡閱讀,知道了閱讀的用處,能有這一點是非常非常可貴的。
但是殊不知,能做到上面一點,并不代表自己完全了解了閱讀。最后這一點,也是至關(guān)重要的一點,那就是兩個字——快樂??此七@兩個字和閱讀毫不相關(guān),但是,如果一個人活的不快樂,那么這個人比了死了還要痛苦。所謂的快樂,也就是兩個字——主動。如果你很樂意做某件事情,一定會傾力去干,一定會有很好的收獲。相反,如果你很討厭做某件事,可被逼著去干,你一定會覺得特別的不想做,不但沒一丁點效果,還會搞得自己很生氣。
閱讀也一樣,不管如何,一定要快樂的閱讀。把閱讀給當(dāng)成一件快樂的事情,每天都能沉浸在這種快樂之中,就像在打游戲時那種快樂。如果你可以這樣做,快快樂樂的閱讀,而不是把閱讀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。我相信,你很快就會深深地陶醉在書香之中,真正地愛上閱讀。
閱讀到底是為了什么?就是為了快樂,使你的生活更快樂,更美好。讓我們擺正好心態(tài),以快樂的心情來閱讀吧!
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇十
我有一套非常好看的書,書名叫作《丁丁歷險記》,它是比利時作家埃爾熱創(chuàng)作的作品。書里的主人公丁丁養(yǎng)了一條非常聰明的小狗,它的名字叫米盧,他們總是一起和黑暗、邪惡勢力作斗爭。我最喜歡丁丁系列故事中的第一本——《丁丁在剛果》,書中講述的是特別愛動腦筋的丁丁,他被壞人抓住了,卻絲毫不緊張,而是靜下來想辦法,并用自己的智慧從壞人的眼皮子底下逃了出去,不僅如此,他還想辦法把人質(zhì)也給救了出來,真是太了不起了!
翻閱著手中的《丁丁在剛果》,我情不自禁地崇拜起我的偶像——丁丁。他最令我佩服的就是他愛動腦筋的優(yōu)點。故事里的丁丁不幸被壞人抓住了,他不慌不忙地坐下來想辦法,用自己的辦法戰(zhàn)勝了那些邪惡勢力,為了一網(wǎng)打盡,他還想辦法把他們的`同伙也抓了起來一起送進了警察局。在那樣緊張的情況下,他那樣鎮(zhèn)定,那樣冷靜,不像別人,遇到困難,全身顫抖,完全沒了主意。這就是因為他有一個愛動腦筋的好習(xí)慣!從丁丁的身上,我知道了,在那樣的困難面前,光害怕是沒有用的,只有冷靜下來,開動腦筋才能解決困難。
說到丁丁,我又想起了我自己。在生活中,我就是缺少了丁丁的這種遇到困難多動腦的好習(xí)慣。記得有一次,我回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽給我?guī)Щ貋砹艘惶纂妱有≤嚨闹谱鞑牧?,我欣喜萬分,趕緊動手做了起來,我按照圖紙。做完了底盤,又安裝好了上面的零件,再把線一股腦兒都連上,最后裝上馬達,安上電池,一按開關(guān),電動小車卻一動不動,我覺得非常奇怪,可是,我又沒信心修,最后只能放棄了。
這時,媽媽走了過來,看到這情形,媽媽接過小車,仔細(xì)看了看我連接的線路,又看了看圖紙,發(fā)現(xiàn)我把電線連錯了,她邊思考邊把線路一根一根修改了過來,最后,小車終于在媽媽的幫助下開動了起來,我當(dāng)時高興極了,同時也為自己的不動腦筋,輕易放棄感到一陣羞愧。是呀,遇到問題,不動腦筋想辦法解決,卻直接放棄,那可不是真正解決困難的方法!遇到困難,要開動腦筋去克服它——這就是《丁丁在剛果》給我的的禮物,以后,我一定會像丁丁一樣,努力做一個愛動腦筋的男子漢!
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇十一
為了使讀書到達更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的"眼睛",心領(lǐng)神會之外,還寫和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭",把思考的結(jié)果出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比擬、綜合、分析,同時讀書還會加強我們對文章的理解、記憶。
常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽老師的,老師的話簡直比圣旨還靈,回到家里就誰的話都不聽了?!痹谘凶x中,我想到了學(xué)生的向師性,這是一種純潔的美好的心理品質(zhì),我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中,我有意或無意中出了這個那個錯,學(xué)生都會及時地為我指出,這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,班級氣氛也極為活潑。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主,在學(xué)生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說煩惱,向我傾訴困難,我因此常和學(xué)生交流,這不能不說是一筆最珍貴的財富。
話又說回來,常言道:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。有人說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。我以為,教師不僅要有一桶水,而且要有"自來水"、"長流水"。
因此,在學(xué)習(xí)中,書本是無言的老師,讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣,今后我還會繼續(xù)從書中汲取營養(yǎng),獲取快樂。
《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、開展與、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因為努力和樂觀而變得美好,當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會變得如此美好,但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。
我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè),還有學(xué)習(xí)生活、交友處世,無一不有一個“城”把我們“圍”著。“圍城”——被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的.哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面突然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們?nèi)褙炞ⅲ瑹o連續(xù)地思念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把后部供群眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標(biāo)識”。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像著作者所描述的情景,給人深深的同感,仿佛身臨其境、如見其人。
《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想沖進來?!弊x完《圍城》,從主人公精彩而又獨特的故事前后,我看到了作者所表達的人性和表現(xiàn)的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認(rèn)為,這些精髓需要我們?nèi)ダ斫夂腿ジ形颉?/p>
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇十二
光明日報出版社出版的《儒林外史》一書,序言有部分相當(dāng)精彩,可謂是《儒林外史》的骨髓。
夫曰《外史》,原不自居正史之列也;曰“儒林”,迥異玄虛荒渺只談也。其書以功名富貴為一篇之骨:有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人傲人者;有假托無意功名富貴自以為高,被人看破恥笑者;終乃以辭卻功名富貴,品地最上一層,為中流砥柱。僅僅幾句,就把讀書之人的性情心術(shù)都刻活現(xiàn)了出來。
中國文史出版社出版的《水滸傳》一書中,在序言部分也有一段關(guān)于《儒林外史》的描述。此書為明清時期五大奇書之一,數(shù)的作者用犀利的筆鋒,辛辣的言語描繪了當(dāng)時社會的奇異丑惡現(xiàn)象,為我們了解明清時期封建皇權(quán)統(tǒng)治的殘酷,官府宦吏的貪婪,地主豪紳的劫掠,市井狂徒的強悍,平民百姓的無助,提供了一幅鮮活的社會眾生形象。
讀了這些序言部分,不讀此書,已解此書的真諦!也正是這些序言的精彩,促使我翻開了此書。
書的第一回是以一首詞開始的,意思大體講人生富貴功名是人外之物,但世人一見了功名,便舍性命去求,到手后,味同嚼蠟。自古及今,那個是看得破的!一句那個是看得破的,道出了整本書的內(nèi)容趨向,而作者卻峰回路轉(zhuǎn),寫了與趨向相反的故事---王冕的故事。這個故事相信每個人都有所了解,記得自己在小學(xué)的時候也學(xué)過,但當(dāng)時的理解很是膚淺,記得是一個孩子每天放牛,無意當(dāng)中學(xué)會了畫荷花,并一直堅持,最后花的荷花人人稱贊?,F(xiàn)在再讀《儒林外史》中,整個關(guān)于王冕的故事,感覺領(lǐng)悟全部一樣。母親讓王冕去鄰居家放牛時,王冕道:“娘說的是。我在學(xué)堂里坐著,心里也悶;不如往他家放牛,倒快活些。假如我要讀書,依舊可以帶幾本去讀?!狈排?旎?,是寬慰慈母;帶書去讀,是述明志向。先母后己,可覘知其后處事為人。后面的描寫也驗證了這一點。如“或遇秦家煮些腌魚·臘肉給他吃,他便拿塊荷葉包了回家,遞與母親。每日點心錢,他也不買了吃,聚到一兩個月,便偷個孔,走到村學(xué)堂里,見那闖學(xué)堂的書客,就買幾本舊書。”有一天下雨,王冕看到湖里有十來枝荷花,苞子上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去,王冕想把它畫下來,可惜沒畫工。若是常人多放棄只會感慨,而他心里卻想“天下那有個學(xué)不會的事,我何不自己畫他幾枝?”自此,王冕學(xué)畫荷花,畫到三個月后,那荷花精神顏色無一不像,只多一張紙,就像是湖里長的,又像才從湖里摘下來貼在紙上的。鄉(xiāng)間人見畫得好,爭著來買。王冕不在秦家了,每日畫幾筆畫,讀古人的詩文。
可以看出王冕是不追求功名利祿的,是難得看的破的人。后面故事的描寫更論證了這一點。知縣時仁將其畫給老師危素看,危素想要與王冕相會,不料王冕不肯見他,逃到濟南。后黃河水患,王冕知天下將大亂,回到家中,時任已升任去了。后明朝建立,知朝廷實行八股取士,又見貫索星犯文昌,有百十個小星墜向東南角,預(yù)言一代文人有厄,天降一伙星君維持文運。朝廷要征聘王冕出仕,王冕竟隱居會稽山中。
看的破的少之又少,隨后的周進,范進一生追求功名,晚年二人高中。范進高中前后岳父的形象就是市儈市民的再現(xiàn),鮮活逼真。范進高中前的家庭生活窮苦潦倒,“自從進了你家門,這十幾年,不知豬油可曾吃過兩三回哩!可憐!可憐!”’“我有一只生蛋的母雞,你快拿集上去賣了,買幾升米來煮餐粥吃,我已是餓得兩眼都看不見了?!备咧泻蟮募彝ド睢暗絻扇齻€月,范進家奴仆,丫環(huán)都有了,”“搬到新房子里,唱戲,擺酒,請客,一連三日?!边@些足以看到當(dāng)時官吏的腐敗。多半輩子的圣賢書似乎白讀了!
書中所載之人,不可枚舉,人之性情心術(shù),一一活現(xiàn),我們要以此為鏡,不可五十步笑百步。
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇十三
從一本書,可以看到一個人的品質(zhì)?!逗啇邸返淖髡呦穆宓佟げ侍?,一個面貌平平的女性,不考慮當(dāng)時社會的抨擊和他們對女人的侮辱、一次又一次的打擊,堅強、固執(zhí)地寫出了《簡愛》這不就是書中的主人公簡愛嗎?簡愛身上有夏洛蒂的影子,有堅毅的品質(zhì)。
這本書主要講述主人公簡愛從小失去雙親,寄人籬下,飽受欺凌。表哥的毒打及侮辱、表妹們的冷漠,就連仆人也暴力無禮,卻讓簡愛有了堅強不屈的品格,在外人的種種蔑視下,她猶如頑石里堅韌的種子,頑強地長成了一棵光明純潔的大樹。
面對尊貴的羅切斯特,她不卑不亢,極力維護我們的'自尊?;蛟S是她的品格太過吸引人,使羅切斯特深深地愛上了她。當(dāng)羅切斯特旁敲側(cè)擊想試探她時,她激憤地說:“你以為我窮、低微、不美、矮小,我就沒靈魂沒心嗎?你想錯了!”她高尚、純潔,堅信“大家是平等的”,多少年來,大家被她“大家是平等的,至少大家通過墓地,平等地站到上帝面前?!比绱说脑捳Z所折服。
當(dāng)她知曉羅切斯特的瘋妻還在人世,她義無反顧地訣別??珊髞?,當(dāng)羅切斯特莊園被毀,雙目失明,由一個尊貴強壯的男性變成一無所有、殘疾的小角色,簡并沒拋棄他,或許大大家說的“執(zhí)子之手,與子偕老”就是如此吧。
讀完《簡愛》這本書,我深受文中主人翁的堅強不屈、頑強抗?fàn)幍木?,獨立的人格所震驚,簡遭遇了很多挫折和坎坷,在那樣艱難的環(huán)境下尚且頑強不屈,而我被爸爸媽媽當(dāng)成掌上明珠,天天坐在寬敞明亮的教室里念書寫字,有時還抱怨母親需要嚴(yán)苛。我要像簡一樣,學(xué)習(xí)她堅強不屈、頑強抗?fàn)幍木?。孟子的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”至理名言曾勉勵無數(shù)處于逆境中有志之人?,F(xiàn)實日常大家常常面臨各種各樣的重壓而不可以自已,其實大家都要勇于逆流而上。
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇十四
我讀了《公民道德涵養(yǎng)》這本書后,使我懂得了一個道理:作為一個學(xué)生,要從小養(yǎng)成熱愛祖國,熱愛人民的好思惟。要尊敬父母,助人為樂,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
記得有一個難忘的夏天:那時我還沒上學(xué),媽媽給我念了《家庭教育》中的一篇文章。報上寫的是:四川有個小男孩叫任綸武。固然他長得又黑又瘦,但是他的學(xué)習(xí)成績在班級里老是名列前茅。暑假里,他跟媽媽一起出來打工,他媽媽干的活又苦又累,他就幫著媽媽一起做。一會兒掃地,一會兒洗菜,一會兒幫媽媽到商店去買東西……攢了錢到新學(xué)期開學(xué)時去交膏火。我聽了非常打動,從此,我把媽媽給我的零花錢收集起來,把家里的廢舊物品賣掉的錢攢下來。開學(xué)后,我把節(jié)省下來的.錢捐給貧困地區(qū)的學(xué)生。
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)前提比他們好多了,更應(yīng)該當(dāng)真學(xué)習(xí),把握好各種科學(xué)文化知識,培養(yǎng)自己良好的思惟品質(zhì),進步自己的文化素質(zhì),使自己成為一個對國家、對人民有用的人。
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇十五
這本書的作者是英國聞名的女作家夏洛蒂·勃朗特,而此書也算是她的代表作。書中首要敘述了簡愛的勇于抵擋的終身。
簡愛是個孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡愛預(yù)備進入渥德校園讀書時,李德太太竟說謊告知布斯先生說她是個愛說謊的小孩,然后流言傳布開了,簡愛也因而受人架空,只要田普爾信任她是被委屈的,并幫他洗刷了委屈。簡愛在渥德校園當(dāng)了六年的學(xué)生,二年的教師,然后脫離了這所校園,找了一份家庭教師的工作。
出自 kAOYanmIJi.CoM
在那里,她受盡了溫溫暖抱負(fù)的待遇,并對莊主羅徹先生有了好感。誰知,好景不長,羅徹先生的妻子居然呈現(xiàn)了,而她還背負(fù)著凄慘的婚姻。簡愛挑選了脫離。在她新的旅途中,她認(rèn)識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并遭到了他們的照料。而簡愛畢竟惦記著羅徹先生,并決議從頭去找他。她回到了她擔(dān)任家教的當(dāng)?shù)?,意外地得知羅徹先生那位患有精力病的妻子放火燒了這個莊,羅徹先生也因而眼睛瞎了??墒呛啇鄄]有厭棄他,她留在他身邊照料了他一身生。
讀了這本書,我才了解到這是一個“沒有腦筋的國際”,而最使我獲益的是簡愛自幼受人輕視,遭到不公正的待遇,卻仍然沒有倒下,反而在日子的紊亂中越加剛強,越加剛韌。
“在不確定中日子的人,能比較經(jīng)得起檢測,會訓(xùn)練出一顆獨當(dāng)一面的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感觸與情感的感知,就能學(xué)會把很少的氧分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,盡力成長?!焙啇垭m深愛著羅切斯特先生,卻不能違反天主嫁給一個有婦之夫。人活著就活得實實在在,不能由于一件利己的事而不公正的對待別人,這樣的.行為是可恥的,無知的、愚蠢、自私的。在這本書中,我悟出了一個道理:只要善待別人,才干得到可貴的報答。
簡愛已作為獨立女人的經(jīng)典,我期望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是赤貧,仍是賦有;不管是美貌,仍是容顏平凡,都有夸姣的心靈和充分的胸懷,都能以獨立的品格和剛強的特性日子。
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇十六
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報,什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時雨宋江和小旋風(fēng)柴進的仗義疏財,武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書,我思緒萬千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無怨無悔的教我知識,更感謝我的祖國這么強大,有這么好的條件,讓我們無憂無慮、幸福的生活。
讀完這本書,我體會到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),明明白白做人,長大后做一個對國家有用的人,不辜負(fù)父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書!
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那里打高爾夫球,打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前,他覺得很好奇,所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去,到了明天,馬小跳,唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去,他們來到后,一位叔叔驚奇地問:“小朋友,這里是買車的地方,你們來這里干什么?”,唐飛說:“小朋友不可以買車嗎?”,這位叔叔只好讓他們進了里面,里面有很多各種各樣的車,他們終于找到這座城堡,他們把門打開,第一眼看見的人是巨人,嘩!好大的巨人??!馬小跳問巨人:“你有沒有交朋友”,巨人說:“我沒有朋友”,馬小跳說:“我們交個朋友吧!”“好”,馬小跳又問:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你們呢?我叫:“馬小跳,我叫:“唐飛”,我叫:“張達”,我叫:“毛超”,有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜,巨人覺得很好吃,然后巨人建議大家種一些土豆。
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇十七
這個寒假,我和媽媽一起讀了一本課外書,這本書的名字叫《小蜜瓜的一年級寒假》。拿到這本書的時候我很興奮,因為這本書里面有很多圖畫,我喜歡讀這樣的書。現(xiàn)在,也是我的一年級寒假,所以,我很想知道小蜜瓜的一年級寒假是怎樣的?我讀著讀著就興奮起來了,一直不停的問我的媽媽:“媽媽,媽媽,難道這個小蜜瓜就是我嗎?我怎么感覺里面的內(nèi)容寫的都是自己的日常生活???”媽媽笑了笑說:“是呀!因為現(xiàn)在你正是一年級的學(xué)生??!我們接著往下讀,看看還有沒有類似的,好嗎?”當(dāng)讀到《和媽媽去超市》時,書中的小蜜瓜面對以前自己的喜歡的東西都沒有要,而是選了餅干、八寶粥和蓮子這些東西,因為這些東西都是他的外公外婆喜歡吃的,小蜜瓜真懂事。而我每次去超市總喜歡給我那可愛的弟弟買他喜歡的玩具,媽媽也夸我是個好哥哥。還有《新居民花倫》,小蜜瓜遇到了好久不見的花倫很開心,而我前兩天在樓下的滑遞那里遇到了我的同學(xué)張書華,和她玩了一會,我也很開心!
當(dāng)讀完第一篇《外婆家》,小蜜瓜自己拿書包,放下書包就開始寫他的寒假作業(yè),尤其是當(dāng)他的外婆拿各種好吃的讓他吃的時候,他都堅定的跟外婆說:”我要寫作業(yè)!”而我此時有些不好意思了,因為我寫作業(yè)的時候老是一會兒吃面包,一會兒玩看電視……媽媽說:“你以后一定要改掉壞習(xí)慣!”我點點頭。
哈哈!讀完這本書,我都想寫一本《我的一年級寒假》啦!
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇十八
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在。我經(jīng)常一頭撲進書的海洋中,徜徉于其間,留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛不釋手,它就是我的最愛。
從前我是一個(作文)盲,一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文,我絞盡腦汁,搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜歡上了讀書,漸漸地,我的作文水平有了明顯的提高,也使我愛上了讀書。
我只要啃上一本好書就什么都忘了,周圍的一切都好像不存在了,世界上好像就我一個人了。別人喊我,我也只是隨隨便便答應(yīng)一下,可整個人像木頭一樣,一動也不動。
活中的一部分,書是我的最愛。
因為我看書入了迷,有時也回鬧笑話。有一次,我在看《愛的(教育)》,媽媽叫我去買鹽,我嘴上說馬上去,可_底下一下也沒有動。媽媽生氣了,我看情況不妙,只得飛快得去買了,我飛快的跑著,可心里還想著書,到了商店卻又忘了買什么,最后想起一袋這個詞,就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續(xù)看書了,心里興奮極了?;氐郊?,媽媽看了以后生氣的.說:“買錯了,是鹽?!睕]辦法,我只得重新去換?;貋砗笥纸蚪蛴形兜目次倚膼鄣臅?。
有書想伴的日子是快樂的,他讓我在失意時能盡快的擺脫痛苦,在得意時把握自己;讓我在孤獨寂寞的時候向他傾訴,在興奮時與他分享。讀書,將與我終生相伴,書永遠(yuǎn)是我的最愛。
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇十九
一部在黑暗中寫就的成長日記,帶著暖意和堅強。
通過日記中的字里行間,我似乎看到了那厭惡和平的戰(zhàn)爭狂,還有那不識人性的納粹分子;我似乎還看到了那血腥的年代,那骯臟的社會。但同時,我還看到了一個心地善良,活潑可愛,又多愁善感的小女孩。她有主見、有思想、愛思考、不會輕易受別人影響;她堅強、有毅力、在受到責(zé)備和委屈時,仍以微笑面對生活。
我會永遠(yuǎn)記住安妮·弗蘭克,記住通過文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅強的笑容。它如黑暗中的光明,將會一直溫暖著我。
學(xué)生的阿q正傳讀書心得體會篇二十
《簡愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特筆下一部小說,這本書讓我看到了底層人民所受盡的磨難,以及主人公敢于反抗,追求真愛的傳奇精神。
小說開篇就描述了簡愛在里德太太家受到的歧視和虐待,她被囚禁在紅房子中,隨后被送到孤兒院。離開學(xué)校后,簡愛找到了一份家庭教師的工作,并在與羅切斯特的長期相處中,深深地愛上了對方??稍诨槎Y進行時,有人突然出證羅切斯特已婚。簡愛在痛苦中,離開了羅切斯特,但一系列經(jīng)歷后她仍然決定遵從內(nèi)心的呼喚,回到了羅切斯特身邊,有情人終成眷屬。
讀完這本書,我被簡愛身上獨特的人格魅力,深深地吸引住了。她盡管出身卑微、其貌不揚,仍不愿向命運妥協(xié)。她自尊、自重、自立、自強,在和羅切斯特的第一次交談中,我感受到了她的理性。她理清了親情和愛情,一次一次拒絕了圣約翰的求婚。她深愛著羅切斯特,她追求精神平等的愛情,盡管羅切斯特受傷致殘,她仍義無反顧地回到他身邊。在我心中,簡愛是位不甘忍受社會壓迫,敢于追求個人幸福的女性。
“你以為因為我窮,低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了,我的靈魂和你一樣?!焙啇圻@句擲地有聲的話語,表現(xiàn)了她異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣。她的愛情是純潔高尚的!在得到叔叔的財產(chǎn)后,她對羅切斯特說:“我不但有錢,先生,還是個獨立自主的人!”這句話讓我感動:她極力爭取獨立的人格和尊嚴(yán),實在是難能可貴的。
合上書本,回想自己的過往……人生道路上不缺乏磨難,但這些磨難與簡愛所經(jīng)歷的,與羅切斯的所遭受的`,又算得了什么呢?我們要具備反抗精神,憑借堅強的毅力,鏟除人生道路上所面對的一切艱難和險阻。同時,我們要有所追求,懷著對未來的堅定信念和執(zhí)著追求,終將會有所成就。
簡愛的一生是反抗和追求的一生,雖平凡但不平庸,使我懂得,再平凡的人,也應(yīng)充滿愛,充滿勇氣和追求!