當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 文檔 >> 阿q正傳讀書心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)

阿q正傳讀書心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-17 05:05:02
阿q正傳讀書心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
    小編:紙韻

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得到的一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它能夠讓我們更好地總結(jié)并概括我們的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),在今后的發(fā)展中起到指導(dǎo)作用。心得體會(huì)是一種重要的思考方式,它可以幫助我們深入思考和反思,提高我們的認(rèn)知水平。心得體會(huì)可以使我們更好地總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn),并為將來(lái)的工作與學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)與參考??傊?,心得體會(huì)是一種非常重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式,值得我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待和學(xué)習(xí)。在寫心得體會(huì)之前,可以先進(jìn)行一些背景資料和相關(guān)知識(shí)的研究。這是小編從各個(gè)渠道搜集到的一些精彩心得體會(huì)范文,有助于提高寫作技巧和表達(dá)能力。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇一

影片中的“革命”事件是一出鬧劇,也將阿q的“精神勝利法”推向了新的高度。阿q狹隘的小農(nóng)觀點(diǎn)以為革命便是造反,造反便是與他為難,所以一向是深惡痛絕。并在顯示自己見過殺革命黨時(shí)冒出“革命黨當(dāng)然該殺”這種觀點(diǎn)。

但當(dāng)他看到百里聞名的舉人老爺與未莊人對(duì)革命黨的害怕慌張時(shí),卻對(duì)革命有些神往了。最終大喊“我革命了!我要什么就有什么,我喜歡誰(shuí)就是誰(shuí)”,沖出酒店,一路高唱著戲文,好不得意。

其中前一句自語(yǔ)揭示了阿q心中革命的目的:要什么就有什么,喜歡誰(shuí)就是誰(shuí)。反映了他對(duì)革命的不理解;而《龍虎斗》戲文的吟唱表現(xiàn)出阿q心中的得意和盲目性,也揭示了他對(duì)革命的無(wú)知和盲目樂觀。在他眼里,只要他想革命了,他就能革命。因?yàn)樗嗵F了,所以他一心向往革命,他所想要的只是改變自己的地位。

從后來(lái)他的美好夢(mèng)境中不難看出,他對(duì)革命的本質(zhì),性質(zhì)以及對(duì)象根本不了解,對(duì)革命對(duì)象也極端混淆,而且留有非常濃厚的封建思想。但后來(lái)阿q失望了,因?yàn)楦锩⒉蝗缢胂蟮哪菢?,去尼姑庵革命不成,假洋鬼子也不?zhǔn)他革命,他的“革命”只好就此結(jié)束了。我們可以看到阿q性格中的“精神勝利法”是他精神領(lǐng)域的主導(dǎo),而且這一性格一時(shí)一刻也沒有離開過他的軀體。

甚至是后來(lái)被當(dāng)做替死鬼抓進(jìn)監(jiān)獄,游街。他竟也能坦然地想成“人生天地間,大約本來(lái)有時(shí)也未免要抓進(jìn)抓出的,要游街的”。這種“精神勝利法”此時(shí)卻讓觀眾有點(diǎn)心生敬意了。

獄中的阿q認(rèn)真地畫著圈,他不知道自己的人生也將走到盡頭,不免讓我們心生一絲憐憫。當(dāng)他真的要槍斃時(shí),他終于恐慌了,顫抖地閉上了雙眼,“精神勝利法”在他人生的最后一刻沒有奏效了。

一、女性觀。

自古就有“紅顏禍水”之說(shuō),在士大夫的眼中,女人的意思有兩個(gè):要么是泥美人似的玩物,要么是破國(guó)亡家的狐貍精。大抵前者多用于詩(shī)詞,如“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”的楊貴妃、“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西施;而在做史論時(shí)則是后者的一套論調(diào)了,“慟哭六軍俱縞素,沖冠一怒為紅顏”啊!男人對(duì)女人,一面是輕蔑,一面是追求,連屈辱不堪的阿q面對(duì)靜修庵里的尼姑也是或“唾罵”,或“伸出手去摩著伊新剃的頭皮”并說(shuō)著下流話,但同時(shí)又是小尼姑引起他對(duì)女人的無(wú)限聯(lián)想并出現(xiàn)了對(duì)吳媽的調(diào)戲。在幾千年的封建社會(huì)中,女人是奴隸,當(dāng)男人也成為奴隸的時(shí)候,女人便成為物品,連人也稱不上了,男尊而女卑。

二、傳統(tǒng)習(xí)慣。

“從來(lái)如此,便對(duì)么?”作者借阿q這一人物對(duì)這個(gè)問題作了闡釋。在阿q眼中,凡是不合未莊老例的,他都認(rèn)為是錯(cuò)的,阿q的邏輯是墨守成規(guī),反對(duì)變革,排斥異己。凡有變化的,他都要加以排斥。小尼姑不合儒教,是他排斥的對(duì)象;而假洋鬼子進(jìn)洋學(xué)堂,剪掉長(zhǎng)辮子自然也是異端,因而成為他最厭惡的一個(gè)人;因城里人將長(zhǎng)凳稱為條凳、煎魚用蔥絲不合未莊老例而不滿意;對(duì)革命他一向就是“深惡而痛絕之”的。

傳統(tǒng)有精華與糟粕之分,習(xí)慣有好壞之別。尊老子幼,文明禮貌,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,這些都是好傳統(tǒng)、好習(xí)慣,值得發(fā)揚(yáng)光大;至于女人纏足,男人腦后留條長(zhǎng)辮子,雖是傳統(tǒng)習(xí)慣,則不是什么好習(xí)慣,確確實(shí)實(shí)是有弊無(wú)利。

三、革命觀。

阿q的革命暢想曲——報(bào)私仇、分財(cái)物、討老婆,這些是他的自我設(shè)計(jì),是他對(duì)革命的理解,也是他向往革命的目的。對(duì)“威福、子女、玉帛”(權(quán)力、女人、金錢)的追求反映了農(nóng)民為了“生存和生活”的合理要求,這也是中國(guó)封建社會(huì)中“大小丈夫”們的最高理想。因此,我們可以想見:即使阿q成了“革命”政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者,他也將只會(huì)以自己為核心重新建立起一個(gè)新的未莊封建等級(jí)社會(huì),這也是歷代農(nóng)民起義的結(jié)果。

四、奴隸性。

魯迅對(duì)國(guó)民精神弱點(diǎn)批判的一個(gè)重要方面是對(duì)奴性人格的批判,作品主人公阿q是一個(gè)雙重性格的奴性人物?!耙娏死?,自己就成為羊;見了羊,自己又變成狼”,這是阿q性格中最為突出的一面。在“假洋鬼子”、趙太爺這些“狼”面前,阿q表現(xiàn)出空前的軟弱,乖乖地做“羊”了,任其欺辱。在王胡面前,阿q雖然不甚服氣,并試圖獲得勝利,然而,在王胡真的動(dòng)了氣同他打起來(lái)的時(shí)候,他又軟下來(lái)了,“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,這是弱者的哲學(xué),也是由狼變羊過程中的心理安慰。阿q式的人物,就是這樣一種兩面人:“他們是羊,同時(shí)也是兇獸?!?/p>

五、看客態(tài)度。

魯迅在一系列小說(shuō)中描寫了神情麻木不覺醒的看客形象:《藥》、《示眾》里鑒賞殺人場(chǎng)面時(shí),“一堆人”“竭力伸長(zhǎng)了脖子”“嘴張得很大”;《孔乙己》中酒客們?nèi)⌒滓壹簩憽盎亍弊?、偷書被?《祝福》中魯鎮(zhèn)上的人們拿祥林嫂額上的傷疤、阿毛被狼叼走做笑料;而“阿q十分得意的笑”著調(diào)戲小尼姑時(shí),“酒店里的人也九分得意的笑”;未莊的人們十分“欣然”地聽阿q講殺革命黨的事,阿q游街示眾時(shí)“兩旁是許多張著嘴的看客”,看客們露出“閃閃的像兩顆鬼火”的狼一樣的眼睛。

一部偉大的作品,總是超越時(shí)空而魅力不朽。魯迅先生的《阿q正傳》是對(duì)我們民族國(guó)民性的自我批判,是對(duì)人性弱點(diǎn)的大暴露,是現(xiàn)實(shí)生活中人們自我審視的一面明鏡。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇二

“人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一塊會(huì)是什么味道。”這源于文字后被人口頭相傳的名句我不陌生,只不過一直不解其意。待翻完《阿甘正傳》的最后一頁(yè),閉上眼睛細(xì)細(xì)回想,也就能參透了。

人生就像美國(guó)一盒十二或二十四塊巧克力,味道不一。我們生活在不同時(shí)代,不同地點(diǎn),都不知道這平淡中品嘗甜蜜與幸福的日子什么時(shí)候變得像烈酒般快樂,我們激動(dòng)地?zé)o以復(fù)加;或變得悲傷無(wú)力,迷惘失措,我們被拖入像墨水般濃稠無(wú)盡的黑暗,品嘗絕望的苦澀。我們以物喜以己悲,一次次體會(huì)成長(zhǎng)的苦痛與快樂,一次次跌倒,然后花很長(zhǎng)時(shí)間爬起來(lái)。我們很難成功,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的誘惑很多,成功的道路擁擠,庸俗的欲望層出,我們將人生的困難看得透徹,將生命的本質(zhì)忘得干凈,所以我們眼中太多遲疑、畏懼。

而阿甘,他的人生,與我們完全不同。他的起點(diǎn)幾乎低于我們?nèi)魏我粋€(gè)正常人,他反應(yīng)遲鈍,單親家庭,朋友稀少,常被嘲笑;生活對(duì)他而言早已褪去五彩繽紛的糖衣露出最真實(shí)的一面,其他孩子像是云端寵兒,而他永遠(yuǎn)是云下努力振翅的雛鳥;盡管如此,他人生的成就卻是常人難以達(dá)到的高度,從足球明星到超越英雄,從世界級(jí)乒乓球運(yùn)動(dòng)員到國(guó)際象棋大師,從摔跤王者到商業(yè)大亨。為什么,為什么他的人生可以這樣精彩豐富、成功卓越?或許從小說(shuō)結(jié)尾一段話可以看出:“我或許是個(gè)白癡,但是,無(wú)論如何,我多半歲月都在努力做對(duì)的事。撇開其他不談,我永遠(yuǎn)可以回顧過去,然后跟自己說(shuō),起碼我的人生過得并不乏味?!?/p>

無(wú)論你有沒有讀過這本書,詳細(xì)了解認(rèn)識(shí)阿甘,進(jìn)入他的內(nèi)心世界,僅憑這段話,我們就可以知道,他是多么享受與熱愛他這一生,他覺得這輩子過得值得,過得有意思。但阿甘的智力就像是個(gè)六到十歲的孩童,他生活在上個(gè)世紀(jì)50-70年代的美國(guó),連能否在這個(gè)險(xiǎn)惡復(fù)雜、戰(zhàn)火連天的年代生存都成問題,又何談?dòng)幸馑?而我想,正是因?yàn)檫@樣,他眼中純凈,心內(nèi)無(wú)雜;不以物喜,不以己悲。他才能活的盡興瀟灑。不在乎命運(yùn)多舛;不在乎榮譽(yù),亦看輕屈辱;不在乎生死傷病;不在乎利益權(quán)謀。他的身上有太多太多人類最初美好的品質(zhì),在市儈庸俗的人性、險(xiǎn)惡復(fù)雜的社會(huì)中,顯得如此可貴。

很多事情并不是處心積慮可以做到的,很多感情并不是利益權(quán)謀可以換來(lái)的,而阿甘的成功之門,恰恰是他以那些可貴的品質(zhì)為臺(tái)階,異人的天賦為鑰匙打開的。他孝順友善,重情重義,信守承諾。他孝順,感激牽掛生自己養(yǎng)自己的母親,為了她一直頑強(qiáng)不息地活著;他重情,一生雖然偶有犯錯(cuò),但一直一心愛著珍妮;他重義,超越為了朋友,跑出來(lái)的他重回稻田為救布巴;他誠(chéng)信,只為一個(gè)與去世好友的承諾,不顧旁人眼光,毅然決定放棄自己在國(guó)際象棋的巔峰成就,拿著為數(shù)不多的錢干起養(yǎng)蝦事業(yè)從而成為商業(yè)大亨。也正因?yàn)檫@些品質(zhì),他有了忠誠(chéng)真摯的朋友和熱忱善良的老師。他天賦異稟,天生飛毛腿,雖然智商不若人,但是心智不輸人甚至更勝一籌,他可以解答高等數(shù)學(xué)方程式,可以信手學(xué)會(huì)復(fù)雜的樂曲,可以隨意打敗國(guó)際象棋大師,因此他這塊璞玉被費(fèi)拉斯教練發(fā)覺,從而成為足球明星;得到米爾斯大夫的賞識(shí),并拿到“中級(jí)光學(xué)”的a;他交到了布巴這個(gè)好朋友,并學(xué)會(huì)了吹口琴打發(fā)無(wú)聊時(shí)光;他得特里布爾先生相助,與他切磋棋藝,打進(jìn)世界比賽,從而度過生活難關(guān),拿到獎(jiǎng)金作為本錢去干養(yǎng)蝦事業(yè)。他成功了,這輩子干了許多有價(jià)值有意義的事情,雖然也做了渾事,但這點(diǎn)陰霾不足以遮擋他的光芒。

饒是人生百味,如一盒巧克力,不可預(yù)測(cè),親試方知,我們也不妨透過生命表面的虛影,找到真正的價(jià)值所在,好像成為一片潔白輕盈的羽毛,以單純的身心,盡情遨游在這廣袤的天地。而阿甘在我的人生中,就像是鉆石般閃耀著光芒,其實(shí)他原本是石墨罷了,只是愿意挨過高溫高壓的重鑄變成鉆石。二者本質(zhì)并無(wú)不同,只是后天的心態(tài)與韌性,讓他們天差地別。我可以從他身上找到一些可為自己借鑒的東西,我們也一樣:

不忘初心,堅(jiān)定前行,突破困阻,完成重鑄,到達(dá)自己人生的巔峰!

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇三

“生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一塊是什么滋味?!卑⒏实膵寢尩倪@一句話,時(shí)刻鼓勵(lì)著阿甘,讓阿甘一步一個(gè)腳印,走出了他的非凡的精彩人生。《阿甘正傳》是浪漫主義離奇,又是現(xiàn)實(shí)主義勵(lì)志。

故事開頭,一片雪白的羽毛在空中來(lái)飄去,隨風(fēng)飄揚(yáng),最終,飄到了阿甘的腳下。就這樣,阿甘的傳奇故事就這樣開始了。從阿甘記事開始,阿甘的智商只有75,離及格線還差5的智商,腿腳也不方便,需要帶上支架。在校車上,沒有人愿意和阿甘做在一起,只有一個(gè)名叫詹妮的小女孩愿意讓阿甘做在她的旁邊。從此,他們便形影不離。

有一次,一群阿甘的同學(xué),騎著自行車朝阿甘扔土塊,用言語(yǔ)侮辱阿甘。阿甘撒腿就跑,跑著跑著,阿甘腿上的支架就散架了,從此,阿甘的非凡人生就這樣開“跑”了。

來(lái)自 KAOYaNMIJi.COM

阿甘上了大學(xué),因?yàn)樗慕^技——跑步,成為了一名光榮的橄欖球運(yùn)動(dòng)員。大學(xué)畢業(yè)后,阿甘上了越南的戰(zhàn)場(chǎng),回國(guó)后,又打起了乒乓球,之后,又開始了捕蝦,結(jié)果發(fā)了大財(cái),成為了大富翁。之后,漫無(wú)目的地奔跑著,又和詹妮成了親。

或許阿甘本來(lái)就是一個(gè)笨蛋,不重視名譽(yù)和錢財(cái),他一直在奔跑,從未停止。就連自己也感到不可思議。阿甘的一生也沒有什么雄心壯志,一直踏踏實(shí)實(shí),本本分分地做好自己的本職工作。他總是被人嘲笑,他很少有朋友,最后詹妮也因疾病離開了他……阿甘并沒有自暴自棄,雖然詹妮的死給他帶來(lái)了不可覆滅的悲痛,但之后又抹去眼淚,生活還沒有結(jié)束,幸福還在繼續(xù),獨(dú)自一人開始撫養(yǎng)起了他的孩子——小阿甘,一個(gè)聰明的孩子。

從阿甘的身上我看到對(duì)生活的希望,對(duì)朋友的忠心耿耿,對(duì)親人的執(zhí)著……這都是阿甘身上閃閃發(fā)光的品質(zhì)。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇四

《阿q正傳》是魯迅的一部經(jīng)典之作。這篇小說(shuō)十分的短,但從幾個(gè)方面寫出了當(dāng)時(shí)我們國(guó)人的靈魂,阿q他有些卑怯,善于投機(jī)取巧,自高自大,狡猾。

阿q是一個(gè)落后的雇農(nóng)。作為一個(gè)落后的流浪的雇農(nóng)。他的個(gè)性是非常突出的。他的生活方式,個(gè)性、心理活動(dòng)和精神面貌不僅與趙太爺迥然不同,就是與王胡、小d等也顯然有別。正想魯迅先生所說(shuō)的,阿q有著“農(nóng)民式的質(zhì)樸,但也沾染了游手之徒的某些油滑”。如阿q的日常生活就是“割麥便割麥,舂米便舂米,搖船便搖船”。這不僅正面說(shuō)明了阿q作為一個(gè)流浪雇農(nóng)的貧困生活,而且從側(cè)面表現(xiàn)了阿q從本質(zhì)上說(shuō)來(lái)那種勤勞、老實(shí)、淳樸的農(nóng)民性格。當(dāng)然,阿q也有一些流氣,但這除了社會(huì)的影響以外,應(yīng)該說(shuō)主要是受了壓迫的結(jié)果。

這些地方都很簡(jiǎn)單,也很明顯,一般人也都承認(rèn)的。一個(gè)難于解決的問題是:阿q是一個(gè)農(nóng)民,但阿q精神卻是一個(gè)消極的可恥的現(xiàn)象,應(yīng)該如何理解呢?這確實(shí)是一個(gè)矛盾。要很好的解決這個(gè)問題,我認(rèn)為要從當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)和阿q本身以及它們彼此之間的關(guān)系上去找答案。這就是我對(duì)《阿q正傳》的一些理解。

寒假里,為了豐富我的知識(shí),我到書店借了一本《阿q正傳》來(lái)讀,里面生動(dòng)有趣的情節(jié)深深的把我吸引住了。

《阿q正傳》是20____年花城出版社出版的圖書,作者魯迅創(chuàng)作的中篇小說(shuō)。它以辛亥革命前后的農(nóng)村小鎮(zhèn)未莊為背景,塑造了一個(gè)以“精神勝利法”為主要特征的流浪漢阿q,描畫出從物質(zhì)到精神都受到嚴(yán)重戕害的國(guó)人的魂靈。

讀完這篇小說(shuō),我深受感動(dòng)。我認(rèn)為阿q是個(gè)可憐的人,因?yàn)?,他總是受盡欺凌。例如,有一次他喝了兩碗黃酒,便說(shuō)自己是姓趙的,和趙太爺原來(lái)是本家,結(jié)果第二天就被趙太爺罵了一頓,還被打了。看到這里,我想起了魯迅先生說(shuō)的一句話,“他未必姓趙,即使真姓趙,有趙太爺在這里,也不該如此胡說(shuō)”。我在想,如果阿q真的是姓趙的呢?為什么趙太爺可以姓趙,而阿q卻不能姓趙呢?只不過是個(gè)姓氏而已。這或許是與貧富有關(guān)吧,趙太爺是有錢人家,而阿q只是個(gè)給人打散工的農(nóng)民,是個(gè)下等人。別人根本不尊重他,在這種生活中,他只能用“精神勝利法”來(lái)自我安慰,自己騙自己,例如,有一次,他被別人打,他就自我安慰說(shuō):“是兒子打老子?!边€有勝利感呢!

《阿q正傳》這部小說(shuō)十分的短,但卻表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的弊處和人性的善良與丑惡,是當(dāng)時(shí)民眾痛苦生活的縮影,我喜歡這部小說(shuō)。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇五

張居正(1525年-1582年),字太仆,號(hào)松濤,明代中期著名文臣、政治家,是一位頗具才干和魄力的官員。其傳記作品《張居正傳》是一個(gè)展示他卓越才華和治國(guó)智慧的窗口。通過閱讀此傳記,我不僅對(duì)張居正個(gè)人有了更深入的了解,也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第一段:讀書與品格塑造。

張居正作為一個(gè)賢德之君,顯然與他培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣有密切關(guān)系。他小時(shí)候父親就教育他應(yīng)該以誠(chéng)信為本,注重讀書學(xué)習(xí)。他能夠堅(jiān)持不懈地閱讀,并學(xué)以致用,正是他培養(yǎng)了高尚的品格。通過讀書,他在解決問題時(shí)充滿智慧和獨(dú)特的見解,注重道德修養(yǎng),不斷塑造自己的人格。

第二段:辯證思考與卓越領(lǐng)導(dǎo)力。

張居正始終堅(jiān)持辯證思考的原則,善于從不同的角度看待問題,并勇于提出自己的觀點(diǎn)。他不僅有卓越的學(xué)識(shí)和技能,還具備了卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。他在官員任職期間,采取了一系列改革措施,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和民眾的福祉。這一切都要?dú)w功于他豐富的知識(shí)和深思熟慮的領(lǐng)導(dǎo)力。

第三段:憂國(guó)憂民與政績(jī)彪炳。

模范的政治家不僅要關(guān)心自己的前途和利益,更應(yīng)該將國(guó)家和民眾的幸福置于首位。張居正正是這樣一個(gè)杰出的政治家。他深深憂慮國(guó)家的危機(jī),而不是陷入泥沼的權(quán)力欲望中。通過他的努力和智慧,明朝的政治局勢(shì)得到了重大的改善,社會(huì)穩(wěn)定,并取得了一系列顯著的政績(jī)。

第四段:尊師重教與持續(xù)學(xué)習(xí)。

張居正尊師重教,始終保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度。他不僅圍繞皇帝孜孜不倦地傳授知識(shí),還鼓勵(lì)其他人也接受正統(tǒng)的教育。他發(fā)起修建學(xué)堂,推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。張居正本人也不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,不敢驕傲自滿,始終保持對(duì)知識(shí)的渴望。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)于我們當(dāng)代讀者來(lái)說(shuō),也有著重要的啟示。

第五段:反思與啟示。

《張居正傳》給我?guī)?lái)了很多啟示。首先,讀書是塑造品格和積累智慧的重要途徑,為人處世重要的是學(xué)以致用。其次,作為領(lǐng)導(dǎo)者,辯證思考、憂國(guó)憂民是必不可少的素養(yǎng)。再次,尊師重教和持續(xù)學(xué)習(xí)是保持進(jìn)步的關(guān)鍵。最后,我們要明白,一個(gè)人的努力和智慧是可以改變世界的。

總結(jié):讀完《張居正傳》使我對(duì)這位偉大政治家有了更全面的了解,也讓我更加明白了什么是真正的才干和智慧。通過學(xué)習(xí)他的言行和治國(guó)之道,我深刻體會(huì)到只有具備真才實(shí)學(xué)和高尚品格的人才能成為真正的領(lǐng)袖。我希望能夠汲取張居正身上的優(yōu)秀品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取,將成就和貢獻(xiàn)帶給社會(huì),為他人帶來(lái)溫暖和影響。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇六

晚時(shí)分,落日的余暉透過窗戶斜斜地照在了我的書上。我微微側(cè)躺在椅子上,手里捧著一本散發(fā)著墨香味兒的——《阿q正傳》。

阿q不但是姓名籍貫有些渺茫,連他先前的“行狀”也渺茫。阿q沒有家,住在未莊的土谷祠里;也沒有固定的職業(yè),只給人家做短工,割麥便割麥,舂米便舂米,撐船便撐船。工作略長(zhǎng)久時(shí),他也或住在臨時(shí)主人的家里,但一完就走了。所以,人們忙碌的時(shí)候也還記起阿q來(lái),有時(shí)人們會(huì)說(shuō):“阿q,你真能做!”阿q也不管是褒還是貶,總之很高興。阿q很自尊,所有未莊的居民,全不在他的眼里。最惱人的是在他的頭皮上,頗有幾處不知起于何時(shí)的癩瘡疤。

作者用寥寥幾筆給我們刻畫了一個(gè)質(zhì)樸、老實(shí)、勤勞然而又流里流氣、投機(jī)取巧的人物形象。對(duì)于阿q,魯迅是“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”。阿q本質(zhì)是一個(gè)勤勞淳樸、老實(shí)的農(nóng)民,但由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,造就了他懦弱麻木的病態(tài)的心理。當(dāng)被一些閑人欺凌的時(shí)候,他的一句“兒子打老子”的話,充分體現(xiàn)了他的無(wú)奈、可憐,側(cè)面也襯托了那個(gè)社會(huì)的愚昧和落后。

此時(shí),窗外已經(jīng)是花燈初上,偶爾有幾顆星星在空中熠熠生輝。遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈火微弱卻溫暖,給人一絲溫馨。我想,阿q的“精神勝利法”應(yīng)該是他在那個(gè)冷漠麻木的社會(huì)中給自己帶來(lái)溫暖的唯一方式吧!

“阿q精神”在許多人眼里是不被肯定的,因?yàn)樗碇云燮廴?、喪失斗志,認(rèn)為它是阿q在被欺負(fù)之后一種無(wú)能的表現(xiàn)。但我卻覺得“阿q精神”有時(shí)并不是一無(wú)是處的,在受到挫折卻無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,“阿q精神”可以幫助我們驅(qū)散失敗的陰影,緩解心理壓力,幫助我們重新樹立信心,不斷進(jìn)取。

魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人“他不但是偉大的文學(xué)家而且是偉大的思想家和偉大的革命家”。他于1881年9月25日生于浙江紹興一個(gè)破落的封建官僚家庭里原名叫周樟壽字豫才18歲改名樹人。

“魯迅”這個(gè)筆名是他在19發(fā)表第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》時(shí)才開始用的。魯迅的小說(shuō)數(shù)量不多但質(zhì)量很高。魯迅的小說(shuō)思想深刻技巧精不僅在中國(guó)文學(xué)史上是前所未有的在世界文學(xué)史上也是罕見的。《阿q正傳》是魯迅小說(shuō)中最著名的一篇也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中最重要的杰作。它寫于19最初分章發(fā)表于《晨報(bào)副鐫》后收入《吶喊》?!栋正傳》以辛亥革命前后的未莊為歷史舞臺(tái)以主人公阿q的活動(dòng)為線索,以批判阿q的病態(tài)心理精神勝利法為重點(diǎn)來(lái)組織材料。在藝術(shù)創(chuàng)造的過程中,作者不但從中國(guó)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)出發(fā),以農(nóng)民的實(shí)際生活為基礎(chǔ),概括出阿q的典型性格而且著眼于辛亥革命,這樣一個(gè)重大的歷史事件設(shè)計(jì),未莊這樣一個(gè)閉塞落后的江南農(nóng)村作為阿q生活的典型環(huán)境。

阿q這個(gè)形象既具有鮮明的個(gè)性特征又具有深刻的典型意義。從這個(gè)意義上說(shuō)《阿q正傳》是辛亥革命時(shí)期農(nóng)村生活的一面鏡子是舊中國(guó)勞動(dòng)人民的奴隸生活的深刻寫照也是中國(guó)近代民族被壓迫歷史的縮影。阿q上無(wú)片瓦下無(wú)寸土孤苦伶仃地寄住在土谷祠里只靠給人家打短工來(lái)維持生計(jì)。在他身上最顯著的特點(diǎn)是“精神勝利法”:自甘屈辱自甘輕賤而又自我解嘲自我陶醉。他的“精神勝利法”在那個(gè)時(shí)代具有廣泛的代表性不僅是阿q這樣的下層農(nóng)民所特有的也反映出某些國(guó)民性。當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者面對(duì)帝國(guó)主義的侵略面對(duì)喪權(quán)辱國(guó)的形式仍然自稱“天朝”沉醉在“東方的精神文明”的安慰中鼓吹中國(guó)文明“為全球所仰望”這不也是阿q的“精神勝利法”如出一轍嗎?再放眼今朝,社會(huì)在不斷地發(fā)展人民的生活水平蒸蒸日上,可是仍然有許多的“阿q”不學(xué)無(wú)術(shù)、游手好閑整天怨天尤人不求上進(jìn),慢慢的墮落成為社會(huì)負(fù)擔(dān),這些人既可悲又可憐。

《阿q正傳》讀完了,《阿q正傳》的形象便印在我的心中?!栋正傳》是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人,他一無(wú)所有,只靠打工度日。盡管他真能做,但社會(huì)的沉重壓迫和剝削,使他時(shí)時(shí)處于生命危機(jī),受盡欺凌。他用精神勝利法來(lái)自我安慰,自欺欺人,渾渾噩噩,茍且偷生。被別人打時(shí),他自我安慰說(shuō):是兒子打老子。他的精神勝利法可謂天下第一。來(lái)自:作文大全阿q是悲哀的。他并不懶惰,他是靠自己的勞動(dòng)獲得食物的;阿q也有夢(mèng)想,他想有一個(gè)家,享有名聲、有地位但他在別人的心中永遠(yuǎn)是卑賤、微不足道的?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離阿q那個(gè)時(shí)代了,但他那種精神勝利法似乎依然可行。

一個(gè)膽小的人受到別人的欺辱,嘴上雖然不敢說(shuō),但心中一定是憤憤不平,在背后說(shuō)那人的壞話,將那人罵得體無(wú)完膚了。

阿q的造反有理似乎也流傳至今。

一個(gè)孩子看到父親吸煙,而自己卻受到了父親的管制不準(zhǔn)吸煙,便覺得這個(gè)社會(huì)太不公平了!

可笑卻又頑固的阿q精神依然存在,存在于所有人心中。

看了魯迅先生所寫的《阿q正傳》,發(fā)現(xiàn)他筆下所寫的阿q是舊社會(huì)所產(chǎn)生的墮落的中國(guó)人典型,魯迅先生為何會(huì)寫這篇文章,我想他只是為了想要宣泄對(duì)人性弱點(diǎn)的看法吧!所以魯迅先生用諷刺意味的手法寫出國(guó)人病態(tài)的社會(huì)和人性的善良與丑惡。從這篇文章里面,我感受最深的應(yīng)該就是阿q那被踐踏的人權(quán)以及覺得自己永遠(yuǎn)是對(duì)的的“精神勝利法”了,這實(shí)在是一個(gè)要不得的想法,所以我想就以這個(gè)方面來(lái)討論?!熬駝倮ā笔前在遭受到種.種挫折后所發(fā)明出來(lái)的東西,說(shuō)好聽一點(diǎn)是精神勝利法,其實(shí)根本就是駝鳥的心態(tài),遇到困難只往地下鉆,不會(huì)真正的去解決問題,只能夠轉(zhuǎn)身就跑。

如果現(xiàn)今社會(huì)中有人想靠著精神勝利法來(lái)存活下去,我想這應(yīng)該是非常困難的一件事吧!因?yàn)椴豢赡苡欣习鍟?huì)想要用這樣的員工,不要說(shuō)在工作了、如果再讀書時(shí)就有這種心態(tài),我想有這種心態(tài)的人未來(lái)應(yīng)該是非常的慘吧,就連在同學(xué)中也有可能站不住腳。而在文章中阿q為了減輕外力給來(lái)的欺壓和凌辱,阿q只能自我麻痺和自欺欺人來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),就因?yàn)檫@樣使得阿q以自負(fù)來(lái)安慰自己,于是愈陷愈深,也就使得阿q都活在自己的世界了。也許精神勝利法是給缺乏自信心的弱者的人的人生哲學(xué),自己明明處于劣勢(shì),但是卻又因?yàn)橥庠诜N.種的失落,于是只有用精神勝利法來(lái)取得心靈上的安慰,但這畢竟只是一種自我麻醉的方法罷了,它并不會(huì)使自己變得更好更強(qiáng),所以也可以說(shuō)它是一個(gè)人自暴自棄的表現(xiàn)方法吧。

這是我看完這本書體會(huì)最深和思考的一些地方,對(duì)于魯迅先生筆下的中國(guó)人雖然被諷刺的一文不值,但是魯迅先生想要告訴我們的應(yīng)該是不要故步自封,不要只活在自己的世界里,也不要對(duì)人太過自私,不然永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。

《阿q正傳》它是以辛亥革命前后的農(nóng)村為背景,塑造了一個(gè)深受封建主義壓迫和毒害的不覺悟的農(nóng)民形象。阿q是一個(gè)農(nóng)村的流浪者,沒有家,沒有固定的職業(yè),只有給別人作短工,他除了可以出賣勞動(dòng)力之外,一無(wú)所有,甚至連自己的姓名籍貫都不在意。在人們的侮辱、打罵中的他漸漸變得麻木不仁,游手好閑。

雖然阿q到處受到壓迫、排擠、侮辱,但是他總是“樂觀”。在受到侮辱時(shí),他不是奮力反抗,正視事實(shí),而是愚昧地用所謂的“精神勝利法”來(lái)為自己奴隸地位和底下、屈辱處境辯護(hù),用我看似可笑的瞞和編造出退路,自我安慰,取得精神上的勝利,在“苦中求樂”。

他非常貧窮,還自欺欺人地說(shuō):“我們先前——比你闊多啦!你算什么東西!”他充分表現(xiàn)了辛亥革命時(shí)人們的心理——自欺欺人,妄自尊大但又自輕自賤,麻木輕信的半殖民地人民??戳恕栋正傳》我感到了一種憤慨,但是卻無(wú)從得知那感覺的來(lái)源,在我們這個(gè)年代,我們身處的環(huán)境,對(duì)于魯迅的這中篇小說(shuō)真是有些不知所措,不過我仍從中理解到一些東西,并從父母那兒得到了一些證實(shí)。他受了委屈,反而要通過自己打自己來(lái)排解,轉(zhuǎn)而還很得意。覺得自己是世界第一自輕自賤的人。被人用棍子打,常用“兒子打老子”就心滿意足地得勝了來(lái)辯解,然后竟然就像忘了剛才的一切,去喝酒去了。阿q就用這種“精神勝利法”來(lái)反敗為勝,反辱為榮。

阿q是喜歡與人吵嘴打架,但必先估量對(duì)手。不會(huì)說(shuō)話的他便罵,力氣力小的他便打。與王胡打架輸了時(shí),便說(shuō)君子動(dòng)口不動(dòng)手,假洋鬼子哭喪棒才舉起來(lái),他已伸出頭顱以待了。對(duì)抵抗力稍為薄弱的小d,則揚(yáng)起拳頭擺出挑戰(zhàn)的態(tài)度,對(duì)毫無(wú)抵抗力的小尼姑則動(dòng)手動(dòng)腳,大肆輕保這些都是他卑怯天性的表現(xiàn)。魯迅先生說(shuō)中國(guó)人的大毛病是聽天任命與中庸,這毛病是由于卑怯性而來(lái)的.?!坝鲆姀?qiáng)者不敢反抗,便以中庸這些話來(lái)以自-慰,倘他有了權(quán)力別人奈何他不得時(shí),則兇殘橫恣,宛然如一暴君,做事并不中庸?!蔽艺J(rèn)為其實(shí)這一點(diǎn)和后面的精神勝利法有異曲同工之處。所不同是精神勝利法只是對(duì)自己,而這種卑怯性卻使很多弱小者受到欺負(fù)。

魯迅正是以阿q這個(gè)不朽的典型暴露出國(guó)民的弱點(diǎn),寫出國(guó)人的靈魂。從作品的字里行間中,我能體會(huì)到作者的“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。”同時(shí)作者也集中描寫和痛徹批判了阿q的精神勝利法,也通過在辛亥革命中阿q的表現(xiàn)和悲劇命運(yùn),深刻地總結(jié)了辛亥革命失敗的教訓(xùn)。作品在故事情節(jié)的展開和人物性格的刻畫,深廣的背景和人物的命運(yùn)悲劇因素和喜劇因素等糅合在一起,組合得十分成功。同時(shí)也反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建,應(yīng)該鏟除封建思想的毒瘤,才能獲取真正的勝利。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇七

我讀起魯迅的文章來(lái),還有些困難,理解并不十分透徹??勺x了《阿q正傳》,我頗有感觸。

阿q的一生是悲慘的。他永遠(yuǎn)是被人欺負(fù)的對(duì)象,可是讓人忍俊不禁的是他總是“勝利”。阿q是給別人做短工的,地位不高,而且總是惹到那些閑人,自然就少不了一頓打。那些人揪住他的衣領(lǐng),在墻上磕上幾個(gè)響頭,不到十秒,阿q自己反倒這樣想:“現(xiàn)在的世道,還有兒子打老子的……”然后便樂呵呵地走了。這就是阿q所謂的“精神勝利法”。他窮得娶不上老婆,卻自吹“我的兒子會(huì)闊得多啦”,這無(wú)疑是狂妄自大、自欺欺人。阿q的得意之態(tài)、愚蠢愚昧在“精神勝利法”中體現(xiàn)的淋漓盡致。

然而阿q更可笑,也更可悲的是他竟然和王胡比丑,比不過了還生氣,這充分說(shuō)明了阿q的生活無(wú)聊到了極點(diǎn)。從被人欺負(fù)后的反抗到怒目而視到自輕自賤,阿q已經(jīng)麻木了,這無(wú)不使人感到可悲與可憐。

在那個(gè)病態(tài)的中國(guó),魯迅正是為了通過描寫阿q,喚醒民眾們,使那些像阿q那樣受壓迫的勞動(dòng)人民改變命運(yùn),也正是為了拯救那時(shí)病態(tài)的中國(guó)。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇八

《張居正傳讀書心得體會(huì)》是一本以明代政治家張居正為主角的傳記,作者通過展現(xiàn)張居正一生的經(jīng)歷和思想變遷,以及他對(duì)書籍的重視和學(xué)習(xí)的方法,揭示了中國(guó)古代讀書人的思想和行為方式。在這本傳記中,讀者可以從一個(gè)側(cè)面了解到明代的政治制度、社會(huì)環(huán)境以及作者對(duì)于讀書的理解與看法。

第二段:張居正對(duì)讀書的理解和看法(250字)。

張居正將讀書看作是一個(gè)提升能力和獲取智慧的過程。他強(qiáng)調(diào)“治學(xué)必求實(shí)”這一理念,認(rèn)為讀書應(yīng)該注重實(shí)用性和實(shí)踐性,而非紙上談兵。他通過大量的閱讀和實(shí)踐,系統(tǒng)地構(gòu)建了自己的思想體系,并樹立了宏大的學(xué)術(shù)目標(biāo)。同時(shí),他也強(qiáng)調(diào)讀書要從實(shí)用出發(fā),將知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)生活中。他自己也是一個(gè)實(shí)踐者,他通過自己的才能和奮斗,成為了一個(gè)優(yōu)秀的政治家和杰出的文化名人。

在《張居正傳讀書心得體會(huì)》中,張居正詳細(xì)介紹了自己的讀書方法。他主張閱讀要有系統(tǒng)性,要根據(jù)自己的興趣和需求有目地地選擇書籍。他還建議大家要有計(jì)劃、有方法地讀書,不僅要讀,還要思考、分析和總結(jié),并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活。他主張多角度地閱讀,要有全面的知識(shí)面,以便能夠更好地應(yīng)對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。他也強(qiáng)調(diào)了閱讀的態(tài)度,認(rèn)為閱讀應(yīng)該是一種積極主動(dòng)的過程,要有研究精神和追求卓越的心態(tài)。

第四段:張居正的閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義(300字)。

張居正的閱讀方法和心得對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)具有重要的指導(dǎo)意義。首先,他告訴我們讀書是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過程,只有不斷學(xué)習(xí)和自我提高,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。其次,他強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐與理論的結(jié)合,指出只有將閱讀的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,才能真正發(fā)揮作用。最后,他告訴我們閱讀要有目標(biāo)和規(guī)劃,要有計(jì)劃地選擇和讀書,以充分利用時(shí)間和精力。通過學(xué)習(xí)張居正的閱讀心得和方法,我們可以更好地發(fā)展自己的思維能力和知識(shí)面,提升自己的綜合素質(zhì)。

通過閱讀并且體會(huì)《張居正傳讀書心得體會(huì)》,我們可以發(fā)現(xiàn)張居正的讀書心得對(duì)于當(dāng)代讀者仍然具有很大的啟示意義。在信息爆炸的當(dāng)下,讀書不僅是為了增加知識(shí),更是鍛煉自己的思考能力和解決問題的能力。我們要根據(jù)自己的興趣和需求有針對(duì)性地選擇書籍,實(shí)踐與理論相結(jié)合,注重實(shí)用性,并且要有目標(biāo)和規(guī)劃地讀書。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和思考,我們才能不斷地提升自己,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇九

大概是我自己頭腦特別笨的緣故吧,不像有些人那樣,一眼就能看出其中的奧妙,一眼就能挖掘出它的現(xiàn)實(shí)意義來(lái),并讓它創(chuàng)造出價(jià)值,帶來(lái)豐厚的社會(huì)財(cái)富(其實(shí)就是他自己的財(cái)富),同時(shí)也宣傳了我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅,為我們的社會(huì)主義精神文明大廈的建設(shè)壘了n塊磚,加了m片瓦。我實(shí)在是非常佩服這些高明人士的頭腦和眼光的。

也許是因?yàn)槲以?jīng)讀了幾本古書,中了舊思想的毒,思想比較保守,屬于呆子一類,故從來(lái)只知道有為圣人立祠(如武侯祠――武侯可能是“智圣”),為鬼神立廟(如文昌廟、藥王廟等),而從不知竟會(huì)有人為阿q這樣的不知名氏不知行狀更無(wú)豐功偉績(jī)且曾被拉到十字路口槍斃示眾的最不起眼的小人物建祠立廟的。然而,在我國(guó)的靈秀山水地紹興,卻有一家“土谷祠”專門為阿q建立起來(lái)了。土谷祠是魯迅小說(shuō)里阿q住過的地方,是在未莊的。它何以會(huì)出現(xiàn)在紹興,我不得而知,也許這是分店或者連鎖店吧。但我又太孤陋寡聞了,沒聽說(shuō)過哪里還有一家土谷祠,這到現(xiàn)在為止應(yīng)該還是只此一家,別無(wú)分號(hào)的。也許未莊就是紹興,紹興就是未莊吧,但我又不懂考古,也沒有考證過。究竟土谷祠為什么會(huì)開在紹興,那就只好等淵博的學(xué)者們來(lái)考證考證了??傊?,現(xiàn)在紹興就是有這樣一家土谷祠。

那么土谷祠里供奉的是什么呢?我沒去過,不大清楚,大概就是社神谷神吧,好保佑當(dāng)?shù)仫L(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。然而,我們精明的商家,好像還沒這么博愛,眷顧到上至神只,下及黎民。但里面又不供奉阿q,因?yàn)樗皇鞘ト?,他們?yōu)榘立這一家土谷祠,只是因?yàn)檫@是阿q曾經(jīng)“下榻”的地方。就這問題我想來(lái)想去,最后總算想通了:所謂的“土谷”者,土地和稻谷者也。而現(xiàn)在保佑土地和稻谷之神,就是錢爺爺、孔方兄,亦即財(cái)神爺。試想那土谷祠的老板、廟祝,不就是在這萬(wàn)能之神的保佑之下獲得建屋買房的土地和吃飽肚子的稻谷嗎?至于阿q和魯迅,只不過是財(cái)神爺香案上的香爐罷了,就專門等待那些熱愛魯迅、熱愛文化、熱愛旅游的“香客”們前來(lái)上一炷香。想通了這些,我就更是對(duì)那些老板和廟祝佩服得五體投地了:他們既保佑了自己的土谷,也給當(dāng)?shù)貛?lái)了土谷,而且讓“香客”們獲得了無(wú)價(jià)的精神享受,就像是善男信女們禮拜禱告完畢之后的精神上的舒坦一樣。他們建立了這土谷祠,真是利己利人,利國(guó)利民,功在當(dāng)代,利在千秋,真真足可為圣人矣!

上面說(shuō)了這么多,仿佛都是從“耳聽為虛”的東西上引發(fā)的。紹興土谷祠的情況,我只是從那些寫得繪聲繪色的旅游指南中的介紹和游人的敘述中得知的,自己并未去過,看什么時(shí)候去瞻仰瞻仰吧。然而,魯迅的小說(shuō)《阿q正傳》卻是“眼見為實(shí)”的。阿q有一些名言,那就是“我們先前――比你闊多啦!你算是什么東西!”或者是“我的兒子會(huì)闊得多啦!”可是阿q先前是不是很闊,他的兒子(不知道他有沒有兒子)會(huì)不會(huì)更闊,我不得而知,我只知道阿q的現(xiàn)狀很糟,這從小說(shuō)中就能看出來(lái),不用多說(shuō)。阿q的這些名言我好像不只是在小說(shuō)里看過,仿佛在現(xiàn)實(shí)的世界里也能經(jīng)??吹?、聽到過。也許是人們引用了阿q的名言,并發(fā)揚(yáng)了阿q的精神吧。有時(shí)候,我很覺得咱們中國(guó)人對(duì)外國(guó)人的態(tài)度,很像阿q對(duì)未莊人的態(tài)度,很落實(shí)了他名言里的精神。

這就是我讀完《阿q正傳》的一些感受。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十

魯迅筆下的阿q,是一個(gè)上無(wú)片瓦,下無(wú)寸土,靠給別人打工來(lái)維持生活的人,他身上最大的優(yōu)點(diǎn)就是“精神勝利法”,他善于自嘲,精神是他最大的財(cái)富。

小說(shuō)中,阿q沒錢沒地位,被趙太爺欺負(fù),被他們剝奪了自己的自由權(quán),稱阿q為“老q”他是一個(gè)很可憐的人,連說(shuō)話都要時(shí)刻小心,因?yàn)?,趙太爺就想找他麻煩,使阿q經(jīng)常挨揍。有一次,阿q被別人打了,但是他并不難過,自慰說(shuō)這是“兒子打老子”,很有勝利感。

小說(shuō)到了后來(lái),阿q進(jìn)了城,還憑自己賺了錢,別人對(duì)他也是恭恭敬敬的,連趙太爺對(duì)他的態(tài)度也有所改變。窮人永遠(yuǎn)受別人欺負(fù),富人永遠(yuǎn)受人尊重,在阿q那個(gè)年代,就是這樣的一種觀念,阿q是可悲的,他生活在那樣的舊社會(huì)里,受盡了屈辱,但是,他會(huì)自慰,他懂得如果自己不這樣想,會(huì)被他們折磨死的。

我們也要學(xué)習(xí)阿q那種精神,當(dāng)別人欺負(fù)自己時(shí),不要生氣,要往好的地方想。不然,你再怎么生氣,別人也不知道,他們不能替你承受,要學(xué)會(huì)自慰,學(xué)會(huì)安慰自己,讓自己變得樂觀,收獲精神財(cái)富。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十一

《阿q正傳》以辛亥革命前后的未莊為歷史舞臺(tái),以主人公阿q的活動(dòng)為線索,以批判阿q的病態(tài)心理精神勝利法為重點(diǎn)來(lái)組織材料。在藝術(shù)創(chuàng)造的過程中,作者不但從中國(guó)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)出發(fā),以農(nóng)民的實(shí)際生活為基礎(chǔ),概括出阿q的典型性格,而且著眼于辛亥革命這樣一個(gè)重大的歷史事件,設(shè)計(jì)未莊這樣一個(gè)閉塞落后的江南農(nóng)村,作為阿q生活的典型環(huán)境。阿q這個(gè)形象,既具有鮮明的個(gè)性特征,又具有深刻的典型好處。從這個(gè)好處上說(shuō),《阿q正傳》是辛亥革命時(shí)期農(nóng)村生活的一面鏡子,是舊中國(guó)勞動(dòng)人民的奴隸生活的深刻寫照,也是中國(guó)近代民族被壓迫歷史的縮影。

阿q,上無(wú)片瓦,下無(wú)寸土,孤苦伶仃地寄住在土谷祠里,只靠給人家打短工來(lái)維持生計(jì)。在他身上,最顯著的特點(diǎn)是“精神勝利法”:自甘屈辱,自甘輕賤,而又自我解嘲,自我陶醉。他的“精神勝利法”在那個(gè)時(shí)代具有廣泛的代表性,不僅僅是阿q這樣的下層農(nóng)民所特有的,也反映出某些國(guó)民性。

當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義的侵略,應(yīng)對(duì)喪權(quán)辱國(guó)的形式,仍然自稱“天朝”,沉醉在“東方的精神禮貌”的安慰中,鼓吹中國(guó)禮貌“為全球所仰望”,這不也是阿q的“精神勝利法”如出一轍嗎?再放眼今朝,社會(huì)在不斷地發(fā)展,人民的生活水平蒸蒸日上,但是仍然有許多的“阿q”不學(xué)無(wú)術(shù)、游手好閑,整天怨天尤人,不求上進(jìn),慢慢的墮落成為社會(huì)負(fù)擔(dān),這些人既可悲又可憐。

“獅子的兇心,兔子的怯弱,狐貍的狡猾”。這是魯訊用《狂人日記》來(lái)形容農(nóng)村土豪劣紳的品性,趙太爺父子是當(dāng)時(shí)農(nóng)村土豪劣紳的代表。在小說(shuō)中,他們基本上沒有表現(xiàn)出善性,而是因富貴尊顯而驕橫,又因腐敗沒落而怯懦。他們剝奪了阿q的最低的生存權(quán)利。他們自我能夠妻妾成群,卻以封建禮教的維護(hù)者的面目出現(xiàn),懲治向吾媽求愛的阿q,當(dāng)革命的風(fēng)聲傳到未莊,他們卑謙地稱阿q為“老q”,當(dāng)看到革命風(fēng)暴勢(shì)不可擋時(shí),他們又投機(jī)鉆營(yíng),成為革命隊(duì)伍中的破壞力量。

在塑造阿q這個(gè)典型形象時(shí),魯迅先生十分講究情節(jié)的張弛、明暗的詳略:對(duì)主人公阿q的活動(dòng)是露,對(duì)其他陪襯人物則是藏,對(duì)阿q在未莊的活動(dòng)描述得繁,在城里的活動(dòng)則輕描淡寫。此外,魯迅先生還個(gè)性工于諷刺手法和幽默語(yǔ)言。

魯迅先生創(chuàng)作《阿q正傳》的意圖可作如下陳述:著眼于啟蒙,寫出舊中國(guó)的人生,主要是廣大受剝削壓迫的勞動(dòng)人民的苦難、悲憤而又愚昧落后的人生,期望改良這悲慘的人生,喚醒那沉睡的民眾。

《阿q正傳》思想內(nèi)涵博大精深,藝術(shù)手法精湛絕倫,是魯迅先生最杰出的代表作品,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一座不朽的豐碑,也是世界文化長(zhǎng)廊中的一件珍品,是千古不朽的名著。

魯迅先生在荊天棘地的艱苦環(huán)境里運(yùn)用小說(shuō)這一藝術(shù)形式進(jìn)行戰(zhàn)斗,為我們留下了《吶喊》和《彷徨》兩個(gè)集子(歷史小說(shuō)《故事新編》除外)?!秴群啊肥占藦?918年到1922年創(chuàng)作的小說(shuō)14篇,于1923年8月出版?!夺葆濉肥占藦?924年至1925年創(chuàng)作的小說(shuō)11篇,于1926年8月出版。

《阿q正傳》享有世界聲譽(yù),當(dāng)它一收筆,便被介紹到美、法、日、俄等十多個(gè)國(guó)家,至今已有四十種不一樣文字的譯本。法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過:“這部諷刺寫實(shí)作品是世界性的,法國(guó)大革命時(shí)也有過阿q,我永遠(yuǎn)忘不了阿q那副苦惱的面孔。”

《阿q正傳》從它誕生至今,已過去七十多個(gè)年頭,“阿q”已成了常掛大中國(guó)人民口上的一個(gè)常用名詞,“阿q精神”也成了自潮或諷刺他人的用語(yǔ)。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十二

《阿q正傳》是魯迅先生的代表作,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有極其重要的好處,它已經(jīng)被譯成多種外國(guó)文字,為世界各地的讀者所欣賞,成為世界名著,“阿q”也成為“世界名人”,直到此刻,阿q二字還常掛在人們的嘴邊。阿q的形象如此深入人心,在世界范圍內(nèi)影響如此之巨大,究其原因正是《阿q正傳》成功塑造了阿q這個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)民的形象,魯迅先生透過這個(gè)形象,揭露和批判了二十世紀(jì)初舊中國(guó)農(nóng)民身上存在的致使中國(guó)長(zhǎng)期落后挨打的愚味、軟弱、自私、虛榮、狂妄的劣根性。

阿q的身上,體現(xiàn)著自負(fù)和自卑的兩種極端性格傾向,他是極其卑微的小人物,他生活在末莊的最底層,沒有職業(yè),沒有家,沒有住處,有時(shí)窮得只剩一條褲子,甚至連姓名都沒有,只是靠給別人打短工為生。可是他卻瞧不起末莊所有的人。趙太爺?shù)膬鹤舆M(jìn)了學(xué),阿q也不以為然,以為自我的兒子將來(lái)比他闊多了。阿q還把自我頭上的傷疤作為高貴的標(biāo)志,別人嘲笑他時(shí),便說(shuō):“你還不配。。。。。?!?。這便是阿q所代表的中國(guó)人的自負(fù)心理,極度自負(fù)的人往往會(huì)朝著極度自卑的方向發(fā)展,阿q為了逃過別人侮辱,免受皮肉之苦,甘愿用自輕自賤來(lái)?yè)Q取別人的同情,從而避免別從的侮辱。如末莊的閑人揪住阿q的辮子往墻上撞時(shí),他便承認(rèn)自我是蟲子,這完全喪失了人格和自尊,多么令人心酸!

阿q對(duì)革命不了解,并不懂得孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命”的偉大好處,他投機(jī)革命只是為了謀取個(gè)人私利,對(duì)別人進(jìn)行報(bào)復(fù),甚至連王胡這樣的同胞也不留了。所以阿q“參加革命”遭到拒絕后,就想到衙門里告狀,告別人謀反,好讓他滿門抄斬。阿q不是真正的革命者,即使阿q“革命成功”最終也會(huì)變成趙太爺那樣的新統(tǒng)治者。

阿q既軟弱又膽怯。在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常受到別人的侮辱,沒有潛力改變現(xiàn)實(shí),無(wú)法應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),便只好利用精神麻醉法,在想像中麻醉自我,忘記痛苦。當(dāng)阿q受了別人侮辱時(shí),十公惱恨,但很快就忘了,他僅有借著自欺欺人,迅速忘卻惱恨心境才能恢復(fù)平和,也僅有這樣才能重新高興起來(lái),阿q遭別人棍棒的痛打,就是用“忘卻”這一件“祖?zhèn)鞯膶氊悺眮?lái)求得解脫的。

阿q生活在末莊的最底層,什么人都能夠欺負(fù)他,與人打架,他經(jīng)常是要吃虧,但他常常十分得意,因?yàn)樗幸环N妙法自慰,別人打自我,就想像成自我的兒子打自我。錢被人搶了,他在憤怒之中打了自我一個(gè)耳光,想像成打別人一樣。就是受了再歷害的凌辱,他也會(huì)用類似的方法為自我解脫,從而莫名其妙高興起來(lái)。這就是阿q的精神勝利法。精神勝利法是阿q賴以生存的精神基礎(chǔ)。

作為一個(gè)生活的弱者,阿q無(wú)力抗拒黑暗和惡勢(shì)力的迫害,喪失了普通人的思維規(guī)律,近乎于精神失常。后因趙家遭搶,阿q被人陷害,一步步走向刑場(chǎng),他絲毫沒有意識(shí)到反抗,為自我辯白。最終要畫押了,阿q還擔(dān)心自我畫不圓,被人笑話而煩惱。這是多么的愚昧和悲哀。這是魯迅對(duì)病態(tài)國(guó)民深痛感受的結(jié)晶,在魯迅的心中,阿q是無(wú)數(shù)麻木愚昧的中國(guó)人的代理。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十三

《阿q正傳》讀完了,《阿q正傳》的形象便印在我的心中?!栋正傳》是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人,他一無(wú)所有,只靠打工度日。盡管他真能做,但社會(huì)的沉重壓迫和剝削,使他時(shí)時(shí)處于生命危機(jī),受盡欺凌。他用精神勝利法來(lái)自我安慰,自欺欺人,渾渾噩噩,茍且偷生。被別人打時(shí),他自我安慰說(shuō):是兒子打老子。他的精神勝利法可謂天下第一。來(lái)自:作文大全阿q是悲哀的。他并不懶惰,他是靠自己的勞動(dòng)獲得食物的;阿q也有夢(mèng)想,他想有一個(gè)家,享有名聲、有地位但他在別人的心中永遠(yuǎn)是卑賤、微不足道的?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離阿q那個(gè)時(shí)代了,但他那種精神勝利法似乎依然可行。

一個(gè)膽小的人受到別人的欺辱,嘴上雖然不敢說(shuō),但心中一定是憤憤不平,在背后說(shuō)那人的壞話,將那人罵得體無(wú)完膚了。

阿q的造反有理似乎也流傳至今。

一個(gè)孩子看到父親吸煙,而自己卻受到了父親的管制不準(zhǔn)吸煙,便覺得這個(gè)社會(huì)太不公平了!

可笑卻又頑固的阿q精神依然存在,存在于所有人心中。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十四

在廣闊的歷史背景上,塑造了從物質(zhì)到精神都受到嚴(yán)重戕害的貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。阿q既是一個(gè)被剝奪殆盡的貧苦農(nóng)民,又是一個(gè)深受封建正統(tǒng)觀念影響,帶有小生產(chǎn)者狹隘保守品性的不覺悟的農(nóng)民。他身上有“看客”式的無(wú)聊和冷酷,更有不少符合“圣經(jīng)賢傳”的思想。阿q的不覺悟,突出地表現(xiàn)在他對(duì)“革命”的態(tài)度和認(rèn)識(shí)上。

在傳統(tǒng)觀念的影響下,阿q最初“以為革命黨便是造反,造反便是與他為難”,所以一向“深惡而痛絕之”。但當(dāng)辛亥革命爆發(fā)時(shí),他在直感中產(chǎn)生了革命的愿望。但是,他的革命并不是政治上的真正覺醒,在他看來(lái)革命就是反清復(fù)明、改朝換代而已;他神往革命只是奪取屬于趙太爺、錢太爺們的“威福、子女、玉帛”;而且,阿q還幻想著自己革命后可以奴役同樣生活在底層的小d、王胡們。阿q這種革命觀,是封建傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)者狹隘保守意識(shí)合成的產(chǎn)物。

阿q又很自尊,所有未莊的居民,全不在他眼神里,甚而至于對(duì)于兩位“文童”也有以為不值一笑的神情。夫文童者,將來(lái)恐怕要變秀才者也;趙太爺錢太爺大受居民的尊敬,除有錢之外,就因?yàn)槎际俏耐牡在精神上獨(dú)不表格外的崇奉,他想:我的兒子會(huì)闊得多啦!加以進(jìn)了幾回城,阿q自然更自負(fù),然而他又很鄙薄城里人,譬如用三尺三寸寬的木板做成的凳子,未莊人叫“長(zhǎng)凳”,他也叫“長(zhǎng)凳”,城里人卻叫“條凳”,他想:這是錯(cuò)的,可笑!油煎大頭魚,未莊都加上半寸長(zhǎng)的蔥葉,城里卻加上切細(xì)的蔥絲,他想:這也是錯(cuò)的,可笑!然而未莊人真是不見世面的可笑的鄉(xiāng)下人呵,他們沒有見過城里的煎魚!

“我們先前——比你們闊的多了!”“現(xiàn)在的世界太不成話,兒子打老子”“我總算被兒子打了”。這是阿q的“精神勝利法”的典型體現(xiàn)。這幾句話是阿q和別人發(fā)生口角或爭(zhēng)斗打不過對(duì)方時(shí)說(shuō)出的。這種精神勝利法實(shí)際上成為了阿q自我麻痹,逃避甚至不能正視現(xiàn)實(shí)的手段。

《阿q正傳》共分為八章,按照時(shí)間發(fā)展的順序分別描述了阿q的悲慘遭遇。文章的主題思想是通過塑造一個(gè)典型的人物形象——阿q,一個(gè)貧苦而不覺悟的農(nóng)民形象來(lái)表現(xiàn)的。阿q生活在社會(huì)最底層,以小見大,反映了當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會(huì)制度壓迫下的貧苦農(nóng)民形象。魯迅寫《阿q正傳》是想暴露出國(guó)民的弱點(diǎn),是想寫出一個(gè)當(dāng)時(shí)國(guó)人的靈魂。

《阿q正傳》以辛亥革命前后閉塞落后的農(nóng)村小鎮(zhèn)——未莊為背景,塑造了一個(gè)從物質(zhì)到精神都受到嚴(yán)重迫害的農(nóng)民典型?!栋正傳》突出描繪了阿q的“精神勝利法”即被羞辱和欺負(fù)之后的“健忘”或向弱者泄恨等種種轉(zhuǎn)敗為勝得“巧法”,使他的精神境界“常處優(yōu)勝”。魯迅通過寫阿q人物深刻地揭露和批判了當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)民的劣根性和人性的“痼疾”和奴性。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十五

約翰德萊頓說(shuō)過,瘋子自有瘋子之趣味,不足為外人道也。

這本書是老師推薦的,應(yīng)該很好看吧!我迫不及待的翻開了書,竟然是講一個(gè)瘋子的故事,哈哈哈,這里面一定非常有趣!可是翻到書的最后一頁(yè)時(shí),我錯(cuò)了,讀后我感動(dòng)極了。里面最讓我為之感動(dòng)的是這兩段話,我要說(shuō)當(dāng)白癡的滋味可不像巧克力,別人會(huì)嘲笑你,對(duì)你不耐煩,對(duì)你態(tài)度惡劣。諾,大家說(shuō),要善待不幸的'人,可是我要告訴你,事實(shí)不是這樣的,不過,話雖如此,我卻不埋怨,因?yàn)槲易哉J(rèn)為我的生活可以過得很有意思。

我最喜歡這本書的原因是,這本書里發(fā)生有趣的事兒。瞧!阿甘會(huì)玩美式橄欖球,還獲得了獎(jiǎng)杯。哦,阿甘還為了賺錢上了拳擊賽場(chǎng),他還得到了觀眾的陣陣喝彩???,快看!他上天了!你們覺得這個(gè)很有趣嗎?其實(shí)沒有,阿甘自己是個(gè)弱智,其實(shí)很多人會(huì)嘲笑他,欺負(fù)他,但他總是樂觀面對(duì),從中我學(xué)到了很多東西,要像阿甘一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣樂觀的面對(duì)挫折,不能因?yàn)槭《艞墶?/p>

我覺得這本書值得你去閱讀,有興趣你可以去看哦。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十六

魯迅的《阿q正傳》我已經(jīng)讀過許多次了,至今依然還沒能完全弄懂其中的深意。大概是我自己頭腦特別笨的緣故吧,不像有些人那樣,一眼就能看出其中的奧妙,一眼就能挖掘出它的現(xiàn)實(shí)意義來(lái),并讓它創(chuàng)造出價(jià)值,帶來(lái)豐厚的社會(huì)財(cái)富(其實(shí)就是他自己的財(cái)富),同時(shí)也宣傳了我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅,為我們的社會(huì)主義精神文明大廈的建設(shè)壘了n塊磚,加了m片瓦。我實(shí)在是非常佩服這些高明人士的頭腦和眼光的。

也許是因?yàn)槲以?jīng)讀了幾本古書,中了舊思想的毒,思想比較保守,屬于呆子一類,故從來(lái)只知道有為圣人立祠(如武侯祠——武侯可能是“智圣”),為鬼神立廟(如文昌廟、藥王廟等),而從不知竟會(huì)有人為阿q這樣的不知名氏不知行狀更無(wú)豐功偉績(jī)且曾被拉到十字路口槍斃示眾的最不起眼的小人物建祠立廟的。

然而,在我國(guó)的靈秀山水地紹興,卻有一家“土谷祠”專門為阿q建立起來(lái)了。土谷祠是魯迅小說(shuō)里阿q住過的地方,是在未莊的。它何以會(huì)出現(xiàn)在紹興,我不得而知,也許這是分店或者連鎖店吧。但我又太孤陋寡聞了,沒聽說(shuō)過哪里還有一家土谷祠,這到現(xiàn)在為止應(yīng)該還是只此一家,別無(wú)分號(hào)的。也許未莊就是紹興,紹興就是未莊吧,但我又不懂考古,也沒有考證過。究竟土谷祠為什么會(huì)開在紹興,那就只好等淵博的學(xué)者們來(lái)考證考證了。總之,現(xiàn)在紹興就是有這樣一家土谷祠。

那么土谷祠里供奉的是什么呢?我沒去過,不大清楚,大概就是社神谷神吧,好保佑當(dāng)?shù)仫L(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。然而,我們精明的商家,好像還沒這么博愛,眷顧到上至神只,下及黎民。但里面又不供奉阿q,因?yàn)樗皇鞘ト?,他們?yōu)榘立這一家土谷祠,只是因?yàn)檫@是阿q曾經(jīng)“下榻”的地方。就這問題我想來(lái)想去,最后總算想通了:所謂的“土谷”者,土地和稻谷者也。

而現(xiàn)在保佑土地和稻谷之神,就是錢爺爺、孔方兄,亦即財(cái)神爺。試想那土谷祠的老板、廟祝,不就是在這萬(wàn)能之神的保佑之下獲得建屋買房的土地和吃飽肚子的稻谷嗎?至于阿q和魯迅,只不過是財(cái)神爺香案上的香爐罷了,就專門等待那些熱愛魯迅、熱愛文化、熱愛旅游的“香客”們前來(lái)上一炷香。想通了這些,我就更是對(duì)那些老板和廟祝佩服得五體投地了:他們既保佑了自己的土谷,也給當(dāng)?shù)貛?lái)了土谷,而且讓“香客”們獲得了無(wú)價(jià)的精神享受,就像是善男信女們禮拜禱告完畢之后的精神上的舒坦一樣。他們建立了這土谷祠,真是利己利人,利國(guó)利民,功在當(dāng)代,利在千秋,真真足可為圣人矣!

上面說(shuō)了這么多,仿佛都是從“耳聽為虛”的東西上引發(fā)的。紹興土谷祠的情況,我只是從那些寫得繪聲繪色的旅游指南中的介紹和游人的敘述中得知的,自己并未去過,看什么時(shí)候去瞻仰瞻仰吧。然而,魯迅的小說(shuō)《阿q正傳》卻是“眼見為實(shí)”的。阿q有一些名言,那就是“我們先前——比你闊多啦!

你算是什么東西!”或者是“我的兒子會(huì)闊得多啦!”可是阿q先前是不是很闊,他的兒子(不知道他有沒有兒子)會(huì)不會(huì)更闊,我不得而知,我只知道阿q的現(xiàn)狀很糟,這從小說(shuō)中就能看出來(lái),不用多說(shuō)。阿q的這些名言我好像不只是在小說(shuō)里看過,仿佛在現(xiàn)實(shí)的世界里也能經(jīng)??吹?、聽到過。也許是人們引用了阿q的名言,并發(fā)揚(yáng)了阿q的精神吧。有時(shí)候,我很覺得咱們中國(guó)人對(duì)外國(guó)人的態(tài)度,很像阿q對(duì)未莊人的態(tài)度,很落實(shí)了他名言里的精神。

每當(dāng)我們提起——尤其是在外國(guó)人面前提起——我們祖先的豐功偉績(jī)和他們所創(chuàng)造的燦爛的華夏文明,我們都總會(huì)禁不住油然而生起一種強(qiáng)烈的民族自豪感。因?yàn)槲覀兊淖嫦确睒s起來(lái)之時(shí),外國(guó)“諸夷”還處在蠻荒落后的時(shí)代——這種遙遙領(lǐng)先于外國(guó)的局面,從秦漢一直持續(xù)到三百年前的太平盛世——“康乾盛世”。

因此,現(xiàn)在我們能很自豪地在老外面前說(shuō):“我們先前——比你闊多啦!”(鑒于友好和禮貌,我們省略了“你算是什么東西”,但有沖突時(shí),這不客氣的話仍然是不會(huì)省略的)。所以,我們老是炫耀我們祖先的“四大發(fā)明”。然而,現(xiàn)在,我們卻總是對(duì)外國(guó)人——不管是哪一國(guó)的——青眼有加,幾乎到了諂媚討好的地步了;而對(duì)本國(guó)的同胞,卻動(dòng)輒白眼相向,甚至大打出手——就像阿q對(duì)小d和王胡。也許他們都學(xué)過阮籍發(fā)明的特殊眼球運(yùn)動(dòng),或者這早就成了一種遺傳功能了。

不過,盡管我們習(xí)慣了炫耀過去,陶醉于n年前的繁榮昌盛,習(xí)慣于今天對(duì)外國(guó)人點(diǎn)頭哈腰,但我們畢竟還是自強(qiáng)不息的,這看我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)的勢(shì)頭就知道了——如果連這點(diǎn)也沒有,那距離亡國(guó)就不遠(yuǎn)了。因此,我們有些樂觀的預(yù)言家便斷言:“21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)!”或曰:“未來(lái)的全球化就是中國(guó)化!”我聽了這些偉大的預(yù)言,感覺好像是聽著阿q在喊:“我的兒子會(huì)闊得多啦!”可是既然那些預(yù)言是出于那些思維清晰頭腦聰明的分析家、預(yù)言家之口,我仿佛就沒理由不相信了。

因?yàn)槲覜]有他們那樣的清晰的思維、聰明的頭腦和敏銳而且高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光。而且我看著國(guó)家確實(shí)是一天比一天強(qiáng)大起來(lái),這仿佛也就印證了那些偉大的預(yù)言了。是的,我們的兒子會(huì)闊得多!然而,這又像是以前有些同樣偉大的預(yù)言家看著這世界一天比一天壞,就預(yù)言1999年某一日(忘了是哪一日了)是世界末日一樣,那時(shí)也確實(shí)有很多人相信的。但我是從上世紀(jì)走過來(lái)的,也經(jīng)歷了1999年的那一天。而我到現(xiàn)在居然還沒有死,世界居然也還在。

話說(shuō)了這么多,不知有沒有掃了各位游客的雅興;或者妨礙別人瞇縫著眼睛享受幾百年前的繁榮盛世和夢(mèng)想著幾十年后一統(tǒng)天下的大同世界;或者打擾了諸君做眼球運(yùn)動(dòng)。所以我還是盡快閉嘴吧,否則要該槍斃的就不是阿q,而是我了——而我是知道我死了之后是沒有機(jī)會(huì)在二十年后又是一條好漢(女)的。而且我也要學(xué)得聰明一點(diǎn)了,與人們一起高唱:“土谷祠不倒,阿q萬(wàn)歲!”;也只能與人們一起陶醉于我們祖先的繁榮盛世,并神往于那些偉大的預(yù)言了。

但是,我只想說(shuō):“魯迅精神萬(wàn)歲!”

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十七

魯迅的《阿q正傳》我已經(jīng)讀過許多次了,至今依然還沒能完全弄懂其中的深意。大概是我自我頭腦異常笨的緣故吧,不像有些人那樣,一眼就能看出其中的奧妙,一眼就能挖掘出它的現(xiàn)實(shí)意義來(lái),并讓它創(chuàng)造出價(jià)值,帶來(lái)豐厚的社會(huì)財(cái)富(其實(shí)就是他自我的財(cái)富),同時(shí)也宣傳了我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅,為我們的社會(huì)主義精神禮貌大廈的建設(shè)壘了塊磚,加了片瓦。我實(shí)在是十分佩服這些高明人士的頭腦和眼光的。

也許是因?yàn)槲乙酝x了幾本古書,中了舊思想的毒,思想比較保守,屬于呆子一類,故從來(lái)只明白有為圣人立祠(如武侯祠——武侯可能是“智圣”),為鬼神立廟(如文昌廟、藥王廟等),而從不知竟會(huì)有人為阿q這樣的不知名氏不知行狀更無(wú)豐功偉績(jī)且曾被拉到十字路口槍斃示眾的最不起眼的小人物建祠立廟的。然而,在我國(guó)的靈秀山水地紹興,卻有一家“土谷祠”專門為阿q建立起來(lái)了。土谷祠是魯迅小說(shuō)里阿q住過的地方,是在未莊的。它何以會(huì)出此刻紹興,我不得而知,也許這是分店或者連鎖店吧。但我又太孤陋寡聞了,沒聽說(shuō)過哪里還有一家土谷祠,這到此刻為止應(yīng)當(dāng)還是只此一家,別無(wú)分號(hào)的。也許未莊就是紹興,紹興就是未莊吧,但我又不懂考古,也沒有考證過。究竟土谷祠為什么會(huì)開在紹興,那就只好等淵博的學(xué)者們來(lái)考證考證了??傊丝探B興就是有這樣一家土谷祠。

那么土谷祠里供奉的是什么呢?我沒去過,不大清楚,大概就是社神谷神吧,好保佑當(dāng)?shù)仫L(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。然而,我們精明的商家,好像還沒這么博愛,眷顧到上至神只,下及黎民。但里面又不供奉阿q,因?yàn)樗皇鞘ト耍麄優(yōu)榘立這一家土谷祠,只是因?yàn)檫@是阿q以往“下榻”的地方。就這問題我想來(lái)想去,最終總算想通了:所謂的“土谷”者,土地和稻谷者也。而此刻保佑土地和稻谷之神,就是錢爺爺、孔方兄,亦即財(cái)神爺。試想那土谷祠的老板、廟祝,不就是在這萬(wàn)能之神的保佑之下獲得建屋買房的土地和吃飽肚子的稻谷嗎?至于阿q和魯迅,只可是是財(cái)神爺香案上的香爐罷了,就專門等待那些熱愛魯迅、熱愛文化、熱愛旅游的“香客”們前來(lái)上一炷香。想通了這些,我就更是對(duì)那些老板和廟祝佩服得五體投地了:他們既保佑了自我的土谷,也給當(dāng)?shù)貛?lái)了土谷,并且讓“香客”們獲得了無(wú)價(jià)的精神享受,就像是善男信女們禮拜禱告完畢之后的精神上的舒坦一樣。他們建立了這土谷祠,真是利己利人,利國(guó)利民,功在當(dāng)代,利在千秋,真真足可為圣人矣!

上頭說(shuō)了這么多,仿佛都是從“耳聽為虛”的東西上引發(fā)的。紹興土谷祠的情景,我只是從那些寫得繪聲繪色的旅游指南中的介紹和游人的敘述中得知的,自我并未去過,看什么時(shí)候去瞻仰瞻仰吧。然而,魯迅的小說(shuō)《阿q正傳》卻是“眼見為實(shí)”的。阿q有一些名言,那就是“我們先前——比你闊多啦!你算是什么東西!”或者是“我的兒子會(huì)闊得多啦!”可是阿q先前是不是很闊,他的兒子(不明白他有沒有兒子)會(huì)不會(huì)更闊,我不得而知,我只明白阿q的現(xiàn)狀很糟,這從小說(shuō)中就能看出來(lái),不用多說(shuō)。阿q的這些名言我好像不只是在小說(shuō)里看過,仿佛在現(xiàn)實(shí)的世界里也能經(jīng)常看到、聽到過。也許是人們引用了阿q的名言,并發(fā)揚(yáng)了阿q的精神吧。

有時(shí)候,我很覺得咱們中國(guó)人對(duì)外國(guó)人的態(tài)度,很像阿q對(duì)未莊人的態(tài)度,很落實(shí)了他名言里的精神。每當(dāng)我們提起——尤其是在外國(guó)人面前提起——我們祖先的豐功偉績(jī)和他們所創(chuàng)造的燦爛的華夏禮貌,我們都總會(huì)禁不住油然而生起一種強(qiáng)烈的民族自豪感。因?yàn)槲覀兊淖嫦确睒s起來(lái)之時(shí),外國(guó)“諸夷”還處在蠻荒落后的時(shí)代——這種遙遙領(lǐng)先于外國(guó)的局面,從秦漢一向持續(xù)到三百年前的太平盛世——“康乾盛世”。所以,此刻我們能很自豪地在老外面前說(shuō):“我們先前——比你闊多啦!”(鑒于友好和禮貌,我們省略了“你算是什么東西”,但有沖突時(shí),這不客氣的話仍然是不會(huì)省略的)。所以,我們老是炫耀我們祖先的“四大發(fā)明”。然而,此刻,我們卻總是對(duì)外國(guó)人——不管是哪一國(guó)的——青眼有加,幾乎到了諂媚討好的地步了;而對(duì)本國(guó)的同胞,卻動(dòng)輒白眼相向,甚至大打出手——就像阿q對(duì)小d和王胡。也許他們都學(xué)過阮籍發(fā)明的特殊眼球運(yùn)動(dòng),或者這早就成了一種遺傳功能了。

可是,盡管我們習(xí)慣了炫耀過去,陶醉于n年前的繁榮昌盛,習(xí)慣于今日對(duì)外國(guó)人點(diǎn)頭哈腰,但我們畢竟還是自強(qiáng)不息的,這看我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)的勢(shì)頭就明白了——如果連這點(diǎn)也沒有,那距離亡國(guó)就不遠(yuǎn)了。所以,我們有些樂觀的預(yù)言家便斷言:“21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)!”或曰:“未來(lái)的全球化就是中國(guó)化!”我聽了這些偉大的預(yù)言,感覺好像是聽著阿q在喊:“我的兒子會(huì)闊得多啦!”可是既然那些預(yù)言是出于那些思維清晰頭腦聰明的分析家、預(yù)言家之口,我仿佛就沒理由不相信了。因?yàn)槲覜]有他們那樣的清晰的思維、聰明的頭腦和敏銳并且高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光。并且我看著國(guó)家確實(shí)是一天比一天強(qiáng)大起來(lái),這仿佛也就印證了那些偉大的預(yù)言了。是的,我們的兒子會(huì)闊得多!然而,這又像是以前有些同樣偉大的預(yù)言家看著這世界一天比一天壞,就預(yù)言1999年某一日(忘了是哪一日了)是世界末日一樣,那時(shí)也確實(shí)有很多人相信的。但我是從上世紀(jì)走過來(lái)的,也經(jīng)歷了1999年的那一天。而我到此刻居然還沒有死,世界居然也還在。

話說(shuō)了這么多,不知有沒有掃了各位游客的雅興;或者妨礙別人瞇縫著眼睛享受幾百年前的繁榮盛世和夢(mèng)想著幾十年后一統(tǒng)天下的大同世界;或者打擾了諸君做眼球運(yùn)動(dòng)。所以我還是盡快閉嘴吧,否則要該槍斃的就不是阿q,而是我了——而我是明白我死了之后是沒有機(jī)會(huì)在二十年后又是一條好漢(女)的。并且我也要學(xué)得聰明一點(diǎn)了,與人們一齊高唱:“土谷祠不倒,阿q萬(wàn)歲!”;也只能與人們一齊陶醉于我們祖先的繁榮盛世,并神往于那些偉大的預(yù)言了。

可是,我只想說(shuō):“魯迅精神萬(wàn)歲!”

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十八

這是是魯迅先生為數(shù)不多的小說(shuō)之一,它高度概括了辛亥革命時(shí)期落后農(nóng)民的共同特征,而且概括了當(dāng)時(shí)整個(gè)中國(guó)人的某些人性弱點(diǎn),揭示了國(guó)民的劣根性。里面出現(xiàn)的“阿q精神”一直到現(xiàn)在都被人使用,來(lái)自嘲或是諷刺別人。

阿q,上無(wú)片瓦,下無(wú)寸土,孤苦伶仃地寄住在土谷祠里,只能靠給人家打短工來(lái)維持生計(jì)。在他身上,最顯著的特點(diǎn)是“精神勝利法”:自甘屈辱,自甘輕賤,而又自我解嘲,自我陶醉。他的“精神勝利法”在那個(gè)時(shí)代具有廣泛的代表性,不僅是阿q這樣的下層農(nóng)民所特有的,也反映出某些國(guó)民性。

阿q從本質(zhì)上來(lái)講,還是一個(gè)樸實(shí)、老實(shí)、勤勞的普通農(nóng)民,但由于外界對(duì)他的嘲笑與輕視,使他不得不以另一種面貌生存。于是,為了使他微弱的自尊心得到保護(hù),他便有了那病態(tài)的精神勝利法。那恐怕是一個(gè)弱者在那樣的社會(huì)上唯一保持尊嚴(yán)、努力茍活的一種最低級(jí)的生存方式。這或許怪不得阿q,要怪只能怪他那微薄的的自尊這么不合時(shí)宜的跑出來(lái)和他的生存底線爭(zhēng)地盤??勺宰鹩绣e(cuò)嗎?分明沒有。那怎么辦?那就怪他所接觸的吳媽、趙太爺、錢太爺、舉人老爺,要么就小d,可這又怎么能怪呢?倘若這樣,不就把整個(gè)世界都怪了個(gè)遍嗎?所以最終或許只能怪當(dāng)時(shí)的社會(huì)了,當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者面對(duì)帝國(guó)主義的侵略,面對(duì)喪權(quán)辱國(guó)的形式,仍然自稱“天朝”,沉醉在“東方的精神文明”的安慰中,鼓吹中國(guó)文明“為全球所仰望”,這不也是阿q的“精神勝利法”如出一轍嗎?在這樣的社會(huì)中,有阿q這樣的人恐怕就不足為奇了,也沒準(zhǔn)當(dāng)時(shí)社會(huì)里的每一個(gè)人都像阿q一樣,活在自己的世界里,活在自己微薄的自尊中。沒錯(cuò),一定是這樣,怪不得他們會(huì)那么熱衷于諷刺侮辱身邊的人,那么喜歡看迫害革命黨人的殺頭,那么小人得志的去當(dāng)看客。

在那樣一種社會(huì)里,這一切便都可以解釋清了:有錢就是硬道理,有錢人就是可以不把別人當(dāng)人看,就是可以隨意侮辱別人,甚至就連他們的同族、仆人都可以仗勢(shì)欺人。在那樣一種社會(huì)里,有錢便是有了一切,連管土谷祠的老頭子都笑瞇瞇的,連酒館掌柜都“疑而且敬”了,原來(lái)見面就躲的深閨里的女人們都來(lái)央求他賣她們東西了。

在那樣一種社會(huì)里,阿q這樣的人物是可悲的,在偌大的社會(huì)中,他找不到自己的容身之地。然而阿q這個(gè)形象,既具有鮮明的個(gè)性特征,又具有深刻的典型意義。從這個(gè)意義上說(shuō),《阿q正傳》是辛亥革命時(shí)期農(nóng)村生活的一面鏡子,是舊中國(guó)勞動(dòng)人民的奴隸生活的深刻寫照,也是中國(guó)近代民族被壓迫歷史的縮影。

在那暗無(wú)天日的年代,不知何時(shí)興起了革命。而且這股革命的風(fēng)暴竟然也刮到了未莊,刮到了阿q的耳朵里。阿q對(duì)革命的實(shí)質(zhì)內(nèi)容一無(wú)所知,卻嚷嚷著要革命。但是,革命這桿大旗早已被一些頭上“帶尖角”的人給霸占了。阿q被所謂的自稱革命黨的人給拒之門外了。從未見過革命黨的阿q既神往革命,時(shí)刻盼望著能參加革命,又害怕被當(dāng)官的殺頭。

阿q正傳讀書心得體會(huì)篇十九

今天,我看了魯迅先生寫的《阿q正傳》,他筆下所描述的阿q是舊社會(huì)所產(chǎn)的墮一落的中國(guó)人民的典型。

《阿q正傳》主要寫了一個(gè)叫阿q的流浪農(nóng)民,他身受剝削和壓迫,處在社會(huì)的最底層。阿q沒有家,只能住在土谷祠里,每天只能給人家做短工。

我有時(shí)候很可憐阿q,因?yàn)樗偸鞘苋似哿?,而有時(shí)又很討厭他,因?yàn)樗懿粻?zhēng)氣。對(duì)阿q滿足于現(xiàn)狀,魯迅先生在文中的字里行間都體現(xiàn)了他對(duì)阿q的哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。阿q每次被人打了之后,就幻想是“老子被兒子打了”,斗不過假洋鬼子時(shí)他就把氣全都撒在了小尼姑身上,或挑釁比他更弱小的小d;這就是阿q的“精神勝利法”,即人們所說(shuō)的“阿q精神”。

說(shuō)到“精神勝利法”,其實(shí)我也不該去嘲笑阿q,因?yàn)槲乙灿羞^這樣的經(jīng)歷。例如有一次在學(xué)校,我跟一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榇蚧@球爭(zhēng)地盤而吵了幾句,就開始打了起來(lái),打得不可開交,你一拳,我一腳,可兇了!突然,那個(gè)人使勁推了我一把,我的腳沒站穩(wěn),重重地倒在了地上,大哭了起來(lái)。隨后,那個(gè)人便溜之大吉了。我一邊擦眼淚一邊心里想:“哼!太可惡了!不就是年級(jí)比我高,力氣比我大嗎,還比我矮大半截呢!說(shuō)不定年齡還比我小,弟弟打哥哥,不成體統(tǒng)!”現(xiàn)在想來(lái),也覺得自己很可笑!

這篇《阿q正傳》就是魯迅先生為解剖中國(guó)人的國(guó)民精神而做出的努力,反映了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)環(huán)境下一些中國(guó)人的病態(tài)??杀氖牵诙皇兰o(jì)的今天,這個(gè)病根依然未除。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
報(bào)告的撰寫需要明確目標(biāo)、有效組織信息和清晰表達(dá)觀點(diǎn)。報(bào)告需要針對(duì)受眾的背景和理解能力進(jìn)行適度的調(diào)整和解釋。推薦幾本寫報(bào)告的好書,供大家參考和學(xué)習(xí)。機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)
生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。在總結(jié)中可以提出問題或引用名人名言,引起讀者的注意和思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一
社會(huì)和諧的建立離不開人們之間的互信和相互合作??偨Y(jié)應(yīng)該包含具體的數(shù)據(jù)和案例,以便更好地說(shuō)明問題??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面
報(bào)告的形式可以是文字、圖表、圖片等多種表達(dá)方式,視情況選擇。在撰寫過程中,我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)證結(jié)果的有效展示,以加強(qiáng)報(bào)告的可信度。希望大家在寫報(bào)告時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)問
報(bào)告應(yīng)該從讀者的角度進(jìn)行思考,采用簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的方式進(jìn)行撰寫。報(bào)告的語(yǔ)氣要客觀和中立,不要帶有主觀偏見和情感色彩。以下是一些優(yōu)秀報(bào)告的案例,展示了如何以簡(jiǎn)
報(bào)告是向他人傳遞信息、交流思想、展示成果的有效途徑之一。報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用模棱兩可或含糊不清的詞語(yǔ)。我們整理了一些行業(yè)領(lǐng)先公司的年度報(bào)告,希望能夠給
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該對(duì)相關(guān)的工作、學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)
心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,以指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。怎樣寫出一篇精彩的心得體會(huì)?或許需要關(guān)注細(xì)節(jié)和深入思考。小編為大家收集了一些著名人士的心得體會(huì),希
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。要寫一篇好的總結(jié),要注重用事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文是我們學(xué)習(xí)和寫作的參考,希望大家
通過總結(jié),我們可以記錄下自己在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)今后的發(fā)展有很大的幫助。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有明確的目標(biāo)和重點(diǎn),避免內(nèi)容過于瑣碎和冗長(zhǎng)。請(qǐng)大家閱讀
總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。怎樣規(guī)劃時(shí)間,高效學(xué)習(xí)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。教師分享經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的讀書心得篇
總結(jié)不僅應(yīng)該關(guān)注成績(jī)和結(jié)果,更應(yīng)該關(guān)注過程和體驗(yàn)??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,盡量避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是小編為大家匯總的一些總結(jié)寫作的佳作,歡迎大家品讀。大學(xué)教學(xué)
8.總結(jié)應(yīng)該注重事實(shí)的記錄,充分反映實(shí)際情況,不偏離事實(shí)真相。編寫總結(jié)時(shí),可以使用一些舉例或?qū)嶋H案例來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論,使總結(jié)更具有說(shuō)服力和可信度??偨Y(jié)是對(duì)
總結(jié)是思考和總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)的過程,可以幫助我們不斷提高自己。寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)的范文和資料,但要注意避免簡(jiǎn)單復(fù)制或抄襲。雖然這些總結(jié)范文不能完全套用,但可以為
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種方法,有助于我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時(shí),要注重客觀真實(shí),不夸大不縮小事實(shí),避免主觀偏見和個(gè)人情
在信息爆炸的時(shí)代,總結(jié)可以幫助我們更好地篩選和整理所學(xué)知識(shí)。如何寫一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文,需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言
心得體會(huì)是對(duì)一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)出有效的工作方法,以及提煉出有益
總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的一種檢驗(yàn)和評(píng)估。寫總結(jié)時(shí),要以個(gè)人的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),結(jié)合客觀的事實(shí)進(jìn)行全面的概括和分析。如果你需要寫一份總結(jié),不妨參考一下下面的范文,或
在總結(jié)中可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)之前,可以進(jìn)行大量的資料收集和信息整理,以便增加內(nèi)容的豐富度和準(zhǔn)確性。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總
社會(huì)發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問題。語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,突出總結(jié)的核心要點(diǎn),避免篇幅冗長(zhǎng)和重復(fù)。精選幾篇
我在這個(gè)過程中體驗(yàn)到了許多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),可以借助一些寫作工具和方法,如提綱、腦圖等,幫助整理思路。以下是一些經(jīng)典心得體會(huì)的收藏,希望能為大家在寫作
心得體會(huì)不僅是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式,更是一種自我反思和成長(zhǎng)的過程。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注重觀察和思考,用真實(shí)的案例和經(jīng)歷來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)。讀完這些心得體會(huì),我們可
教案的編寫過程應(yīng)注重反思和調(diào)整,不斷提升教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。教案的編寫應(yīng)注重評(píng)價(jià)和反思,以不斷改進(jìn)和完善教學(xué)設(shè)計(jì)和活動(dòng)安排。如果你想提供一份專業(yè)、合理的教案,可
通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)和細(xì)節(jié),用具體的例子來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和體會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,
計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃時(shí)間和資源,提高工作、學(xué)習(xí)的效率。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮到各種因素和可能出現(xiàn)的變數(shù),以制定有效的備選方案。以下是小編為大家整理的一些
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)、感受和思考進(jìn)行總結(jié)和反思的產(chǎn)物,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。在我們的成長(zhǎng)過程中,總會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn),通
通過對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。在總結(jié)中,要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,敢于創(chuàng)新和突破。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和
寫作是培養(yǎng)語(yǔ)文表達(dá)能力的關(guān)鍵。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫作技巧和思路。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考。小學(xué)生作
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。需要反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章,希望對(duì)你有所啟示。教育工作者的論語(yǔ)讀書
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)過程的記錄和反思。寫心得體會(huì)時(shí),可以對(duì)自己的感悟進(jìn)行分類和歸納,以便更好地展示個(gè)人見解。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,供大家共同學(xué)
計(jì)劃可以為我們提供清晰的方向和目標(biāo),在迷茫和不確定的時(shí)候給予我們指引。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,能夠應(yīng)對(duì)變化和調(diào)整。計(jì)劃可以根據(jù)不同的需求和目標(biāo)而有所不同,以
具有高度概括性和歸納性的寫作材料,就是總結(jié)。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分,需要我們不斷提高和培養(yǎng)。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們豐富語(yǔ)言表達(dá)。小學(xué)生作
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,進(jìn)而提升和改進(jìn)。那么,如何才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家產(chǎn)
心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)或工作中遇到的問題與挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和總結(jié)的重要途徑。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和探索的問題。這里是小編為大家整理的一些心得體會(huì),供
總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。在面對(duì)沒有明確定義的事物時(shí),我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)進(jìn)行分類。%20那么我們?cè)撊绾螌懸黄?/div>
總結(jié)的內(nèi)容可以包括工作成果、學(xué)習(xí)心得、問題分析、改進(jìn)措施等方面。在總結(jié)的過程中,要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,主動(dòng)尋找問題并提出解決方案。通過總結(jié)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)
總結(jié)是一種思考和歸納的過程,它能夠幫助我們更好地分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、形成思路和解決方案。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,確保邏輯的連貫性??偨Y(jié)范文中的精彩表達(dá)和條
總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和解決問題。寫總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)和要求?借鑒一下以下范文中的句子和思路,或許能夠讓我們的總結(jié)更加
總結(jié)是對(duì)自己所做工作的檢驗(yàn)和復(fù)盤??偨Y(jié)要對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行評(píng)估和反思,表達(dá)自己的體會(huì)和心得。下面是一些總結(jié)的案例,詳細(xì)展示了如何寫好一篇總結(jié)。大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一
生活中的小瞬間,常常會(huì)給我們帶來(lái)最深刻的感動(dòng)和啟示。如何克服自己的拖延習(xí)慣,提高自律能力?雖然這些總結(jié)范文只是個(gè)別案例,但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來(lái)一些啟示和反思。小
總結(jié)是通過概括和整理已有的知識(shí),形成新的認(rèn)知和見解的過程。寫總結(jié)時(shí),要盡量用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)某個(gè)事物或問題的看法和理解。如果大家對(duì)以下提供的總結(jié)范文感興趣或
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,為以后的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。注意用詞準(zhǔn)確,不偏離事實(shí),避免主觀夸張和情緒化描述。范文中的總結(jié)都很精煉,言簡(jiǎn)意賅地概括了過
寫總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和成果的一種記錄和歸檔。寫一篇完美總結(jié)的技巧盡管以下范文可能無(wú)法套用于每個(gè)人的情況,但我們可以從中汲取靈感。大學(xué)趣味活動(dòng)總結(jié)篇一大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)不
報(bào)告是一種邏輯嚴(yán)密、有結(jié)構(gòu)的文體,通常包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等要素。在報(bào)告中,我們應(yīng)該對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行客觀和科學(xué)的分析,不應(yīng)出現(xiàn)主觀偏見。以下是小編為大家整理
心得體會(huì)是我們對(duì)自己的激勵(lì)和鞭策,能夠鼓舞我們繼續(xù)前行。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意結(jié)合具體的實(shí)例和案例,能夠更好地闡述我們的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心
總結(jié)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行記錄和梳理的方式。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)具有一定的全面性和客觀性,不偏不倚地反映所總結(jié)的事實(shí)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例,可以幫助讀者更好地理解
在寫總結(jié)的過程中,我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。在寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)范文,但不可照搬,要有自己的思考和觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文包含了不同
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)中的不足和潛力。如何使我們的總結(jié)更加有條理、清晰?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能為你的寫作提供參考。環(huán)保袋制作心得
在流逝的歲月中,總結(jié)是一份寶貴的財(cái)富,讓我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達(dá)方式。以下是一些寫作高
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧,是進(jìn)步的關(guān)鍵。在寫總結(jié)之前,我們可以先列出要總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn),然后逐一進(jìn)行敘述和分析。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人對(duì)同
1.心得體會(huì)是在經(jīng)歷某個(gè)事件、完成某個(gè)任務(wù)或?qū)W習(xí)一門知識(shí)后對(duì)所獲得的體驗(yàn)、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。在寫心得體會(huì)之前,我們可以先進(jìn)行一些相關(guān)的
通過寫心得體會(huì),可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。在總結(jié)時(shí),要注意突出成長(zhǎng)和改進(jìn)方面,呈現(xiàn)較為全面和積極的自我。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下的心得體會(huì)范文,或許能
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠最大程度地利用資源,以實(shí)現(xiàn)高效和節(jié)約。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該明確每個(gè)步驟的責(zé)任和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保順利推進(jìn)。了解不同行業(yè)或領(lǐng)域的方案可以拓寬我
總結(jié)可以激發(fā)我們的思考能力,并且在日常生活中牢記教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)時(shí)要突出重點(diǎn),避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。在閱讀這些總結(jié)范文的過程中,大家可以思考如何將其中的寫作技巧融入
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷與感悟進(jìn)行總結(jié)和思考的重要方式。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和修飾語(yǔ)言。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)有一個(gè)客觀的評(píng)估,從而更有針對(duì)性地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)和工作。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用圖表、表格等可視化的方式來(lái)展示數(shù)據(jù)和信息。如果你不
同事是我們工作中的得力助手,他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力。寫總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的個(gè)人感悟和體會(huì)。通過學(xué)習(xí)他人的閱讀經(jīng)驗(yàn),可以更好地掌握閱讀技巧。校園安全活動(dòng)
通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。較為完美的總結(jié)需要注意邏輯性和結(jié)構(gòu)完整性,讓讀者易于理解。下面是一些值得閱讀的總結(jié)范文,它們能夠幫助我們
2.總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的思考與總結(jié)在總結(jié)的語(yǔ)言上,要簡(jiǎn)明扼要,不過度展開。通過閱讀這些范文,我們可以獲得一些靈感和啟示。學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享篇一教師要嚴(yán)格要求自己
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)提供指導(dǎo)和借鑒。要寫一篇較為完美的總結(jié),可以多方面的收集素材和資料,進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)
在總結(jié)中,我們可以找到自己成功的因素和失敗的原因,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí),要注重條理清晰,邏輯嚴(yán)密??梢园凑諘r(shí)間順序或者主題進(jìn)行組織和呈現(xiàn)。以下是
報(bào)告需要具備準(zhǔn)確性、邏輯性和可讀性,以確保讀者能夠清晰地理解所傳達(dá)的信息。在寫報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,以便選擇合適的表達(dá)方式和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。在撰寫報(bào)
在撰寫報(bào)告之前,我們需要對(duì)所要撰寫內(nèi)容進(jìn)行充分準(zhǔn)備和調(diào)研,確保有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。報(bào)告需要通過多次修改和潤(rùn)色來(lái)提升其質(zhì)量和可讀性。為了更好地理解報(bào)告寫作,以下是一
聽說(shuō)讀寫,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四大基本技能。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問題。以下是小編為大家整理的一些案例和故事,希望能給大家啟發(fā)和思考。四川
總結(jié)是一面鏡子,可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長(zhǎng)和不足。人生就像一面鏡子,我們能夠看到的只是自己的投射,與他人友好相處很重要??偨Y(jié)是沉淀思考的結(jié)果
總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分,它有助于我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí),我們需要關(guān)注自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以及未來(lái)的發(fā)展方向。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,是我們?cè)谧非筮M(jìn)步的道路上的必備工具。怎樣做好時(shí)間管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生
詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式,通過欣賞和創(chuàng)作詩(shī)歌可以培養(yǎng)我們的美感。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都面臨的問題,需要我們注重方法和技巧的運(yùn)用。下面是一些優(yōu)秀
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。怎樣選擇合適的語(yǔ)言,使總結(jié)更有說(shuō)服力?歡迎大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地完成自己的總結(jié)。環(huán)保人士的垃圾分類宣傳口號(hào)條篇一
情感體驗(yàn)是人類情感系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式,是我們感受和體驗(yàn)世界的一種方式。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,對(duì)自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識(shí)和批評(píng)。4、通過看范文,我們可
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在寫心得體會(huì)時(shí),要用一些具體的事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給你帶來(lái)一
報(bào)告可以涵蓋各種主題,包括市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目進(jìn)展、財(cái)務(wù)狀況等。在撰寫報(bào)告之前,應(yīng)進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保信息的準(zhǔn)確性和可信度。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,
一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容準(zhǔn)確、表達(dá)流暢、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。確定報(bào)告的結(jié)構(gòu)和組織方式,例如按照時(shí)間順序或主題分塊。這是一份通過市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析得出的報(bào)告,希望可以
科技的迅猛發(fā)展給人類帶來(lái)了巨大變革,但也給社會(huì)帶來(lái)了一系列倫理和道德問題。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些工作總結(jié)范文,供大家參考和提高
總結(jié)是一種思考未來(lái)的方式,通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地預(yù)判未來(lái)可能遇到的問題,從而做出更明智的決策。在寫總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)教他人的意見和建議,不斷完善和
自由是每個(gè)人的追求,但在現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)面臨各種限制,如何在限制中保持自由度是一個(gè)值得思考的問題??偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義,通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
寫心得體會(huì)需要耐心和細(xì)致,不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還要深入思考。在寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些合適的寫作技巧和方法,增加文章的可讀性和吸引力。小編為大家收集了一些關(guān)于心得
總結(jié)是一種很好的思考和反思的方式,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。為了寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和意義。以下是小編為大家整理的一些值得閱讀的總結(jié)范文,
總結(jié)是反思自己得失,明確下一步行動(dòng)的方向和目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí),要注意用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想,不要啰嗦和贅述。下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠給大家提供一些靈感和
寫總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,避免流于表面和模糊不清。下面是一些美食制作的小技巧和竅門,希望能夠讓大家做出更美
在這段時(shí)間里,我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力,提出了一些新的觀點(diǎn)和想法。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的范文和樣例,了解一些寫作技巧和方法。下面是一些經(jīng)過精心篩選的
在寫報(bào)告時(shí),我們需要收集和整理大量的資料,并進(jìn)行深入的分析和解釋。在撰寫報(bào)告的過程中,要注重使用客觀、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和結(jié)論。報(bào)告范文中的結(jié)論和觀點(diǎn)可以作為我
總結(jié)是一種思維活動(dòng),能夠幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。寫總結(jié)前可以先回顧整個(gè)過程,對(duì)自己的作為做出客觀的評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望可以給大家
總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,盡早改正錯(cuò)誤。總結(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性,避免重復(fù)或過多的廢話。我們可以通過參考他人的總結(jié)范文,了解如何
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方法。在寫總結(jié)時(shí),要根據(jù)不同的目標(biāo)和受眾,采用不同的表達(dá)方式。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,希望能為大家提供一些
總結(jié)是梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好方法??偨Y(jié)時(shí)要注意突出重點(diǎn),選擇最重要的內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)。接下來(lái)是一些經(jīng)典總結(jié)的文字,希望能為大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些啟示。文員的個(gè)
總結(jié)是一種反思的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升個(gè)人成長(zhǎng)??偨Y(jié)應(yīng)考慮多角度、多維度的因素,避免片面和局限的分析結(jié)論。接下來(lái),我們將向大家介紹幾個(gè)寫總結(jié)的經(jīng)
總結(jié)可以激發(fā)我們的思維潛力,發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵,并提出解決方案。寫一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地回顧過去的經(jīng)歷和收獲??偨Y(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活等方面的表現(xiàn)
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足,為未來(lái)的成長(zhǎng)制定更明確的目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí),我們要關(guān)注讀者的需求和目的,使得總結(jié)能夠?qū)ψx者產(chǎn)生實(shí)際的幫助和指導(dǎo)。以下
在總結(jié)中,我們需要客觀、真實(shí)地記錄自己的所思所想、所感所觸。在書寫總結(jié)時(shí),要注重主次分明,突出重要的內(nèi)容和亮點(diǎn)。掌握總結(jié)的技巧和方法,可以提高寫總結(jié)的質(zhì)量和效率
通過總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤,避免重蹈覆轍??偨Y(jié)要注重邏輯性和連貫性,確保表達(dá)清晰、條理清楚,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。這些總結(jié)范文涉及不同領(lǐng)域和各種情境,對(duì)我們
總結(jié)是對(duì)過往一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié)。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行一次全面的梳理和整理,以便更好地把握主要內(nèi)容。每篇總結(jié)范文都有自己的特點(diǎn)和亮點(diǎn),可以
總結(jié)是自我反省的一種方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的不足之處。為了寫一篇較為完美的總結(jié),我們首先要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是一些關(guān)于總
一個(gè)科學(xué)合理的方案可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作。方案的成功與否取決于明確的目標(biāo)和可行的計(jì)劃。通過閱讀這些范文,我們可以了解到方案的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)上的一些常見
人生就像一本書,我們應(yīng)該珍惜每一頁(yè)的經(jīng)歷和收獲。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重思考總結(jié)的價(jià)值和意義,而不僅僅是堆砌事實(shí)和數(shù)據(jù)。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章,從中
寫心得體會(huì)有助于我們更好地總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn),從而能夠更好地應(yīng)用到未來(lái)的工作與學(xué)習(xí)中。適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和比喻,能夠讓心得體會(huì)更加生動(dòng)有趣,引發(fā)讀者共鳴。以下是一
通過總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意用詞的恰當(dāng)性和形象的描繪。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和
報(bào)告的撰寫既要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性,也要注意形式的規(guī)范性。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,內(nèi)容要有條理,主題和要點(diǎn)要突出。通過閱讀范文,可以提高寫作報(bào)告的能力和水平。教育工作者的
報(bào)告通常包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分。報(bào)告的寫作過程中,要注意整體思路的連貫性和層次性,以便讀者能夠更好地理解和接受。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,旨在
通過報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)或老師展示自己的工作進(jìn)展和成果。要注意報(bào)告的整體風(fēng)格和格式的統(tǒng)一,使得報(bào)告整體具有專業(yè)性和可讀性。為了幫助大家更好地撰寫報(bào)告,小編整理了
阿q正傳讀書 文件夾

水滸傳的讀書心得(優(yōu)質(zhì)21篇)

研究員的水滸傳讀書心得體會(huì)(熱門18篇)

大學(xué)生讀書心得體會(huì)(優(yōu)秀15篇)

小學(xué)生讀書心得體會(huì) 勵(lì)志小學(xué)生讀書心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)

機(jī)械課設(shè)心得體會(huì) 讀機(jī)械心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)

2023年愛閱讀心得體會(huì) 閱讀心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)

2023年讀匆匆的讀書心得體會(huì) 講匆匆的讀書心得體會(huì)(優(yōu)秀15篇)

最新觀看宣傳片心得體會(huì) 法制宣傳片心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)19篇)

三國(guó)演義的讀書心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)19篇)

讀書心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)

樺皮船的心得體會(huì) 讀書心得體會(huì)心得體會(huì)

家長(zhǎng)寫的讀書心得體會(huì) 寫讀書心得體會(huì)優(yōu)秀

最新讀書心得體會(huì)通用(優(yōu)秀18篇)

世界神話傳說(shuō)讀書心得 讀世界神話傳說(shuō)的心得體會(huì)

2024年陪幼兒讀書的心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)

清風(fēng)傳家讀書心得

2022年水滸傳第一章讀書筆記摘抄 水滸傳的讀書心得優(yōu)秀

家庭教育讀書心得體會(huì)最新(優(yōu)秀16篇)

2024年教師讀書心得體會(huì)30篇(優(yōu)秀16篇)

讀十一書心得體會(huì)1000字優(yōu)秀范文

a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服