當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 文檔 >> 教育工作者感恩高中作文(模板18篇)

教育工作者感恩高中作文(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-15 00:17:03
教育工作者感恩高中作文(模板18篇)
    小編:字海

總結(jié)是知識(shí)的提煉和歸納,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)的核心要點(diǎn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過(guò)程和成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家匯總的讀書(shū)總結(jié),希望對(duì)大家的閱讀有所幫助。

教育工作者感恩高中作文篇一

那一天,閉目在經(jīng)殿香霧中,驀然聽(tīng)見(jiàn),你誦經(jīng)中的真言。上高一軍訓(xùn)那一天,陰雨綿綿,我拉著同學(xué)急匆匆地奔向食堂,沒(méi)有留神在門(mén)口撞上一個(gè)人,雨傘落在地上,我頓時(shí)火了,“你,你怎么搞的?”我扯起嗓門(mén)罵了一句那個(gè)人一動(dòng)不動(dòng),我以為他被我嚇傻了,抬起頭一看,一雙瞪得老大的眼睛正死死地盯著我。他一件藍(lán)色t恤衫黑色牛仔褲,一雙高邦白色球鞋。一頭黑的發(fā)亮的頭發(fā),斜劉海雙眼皮,大長(zhǎng)腿,帥帥噠,我一臉紅,不好意思地從他身旁穿過(guò)去了。

那一月,我搖動(dòng)所有的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,不為超度,只為觸摸你的指尖。漸漸地,漸漸地,雨季悄悄地來(lái)臨了。那一天放長(zhǎng)假了。我獨(dú)自徘徊在車(chē)站,正好下雨了,越下越大。我只能躲在站臺(tái)下的屋檐下可是瓢潑似的大雨,雨水濺起來(lái)了,我還是濕了冷風(fēng)吹嘯,我忍不住直打哆嗦。突然,我覺(jué)得哪里不對(duì)勁,出于女孩子的第六感,我回過(guò)頭,看見(jiàn)他用一雙大大眼睛盯著我。我頓時(shí)覺(jué)得自己好狼狽我的臉頓時(shí)紅了,低下頭。瞬間,我感覺(jué)他在向我靠近,我的臉更紅了,不敢抬頭。

雨越下越大,但雨點(diǎn)小了,一把小雨傘,多半都罩著我,我偷偷地用余光瞟這個(gè)男孩。我看見(jiàn)他酷酷的斜劉海上滴著水,我覺(jué)得自己的心砰砰地跳得更厲害了,如燃燒的炭火。平靜,淡定,我在心里告誡自己,但我真的能平靜下來(lái)嗎?我不知道,但我知道在我的雨季里曾走過(guò)一個(gè)這樣的男孩。

那一年,磕長(zhǎng)頭匍匐在山路,不為覲見(jiàn),只為貼著你的溫暖。他在我的前面下車(chē),我緩緩的抬頭,看見(jiàn)他從車(chē)前下移,我的心里空空。望著他離開(kāi)的背影,他回頭了,從窗前經(jīng)過(guò),透過(guò)滴雨的窗,我望著他的臉,四目相對(duì)。他猛的臉紅了,張皇的逃走了,在來(lái)往的人中,走盡那幽靜的小巷,我的心空了……十六年來(lái)第一次。

十六歲的雨季,一段令人悸心動(dòng)情的時(shí)光。

十七歲的花季,一曲聽(tīng)聞?dòng)朴那鍝P(yáng)的小令。

十八歲的夢(mèng)季,一汪揣著希望自信的清泉。

在淡淡的雨季,他作為過(guò)客劃過(guò)我的生命,留下沁人心脾的香。在花季的時(shí)代,促使我笑著面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái),面對(duì)心中的夢(mèng)。人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,感謝雨季,感謝那場(chǎng)淡淡的雨。

教育工作者感恩高中作文篇二

說(shuō)到感恩,每個(gè)人都無(wú)不會(huì)想說(shuō):“我們最應(yīng)該感恩的人是我們的父母,還有那些曾經(jīng)辛勤傳授給我們知識(shí)卻無(wú)私奉獻(xiàn)自己的那些人民教師們也值得我們?nèi)ジ卸鳌蔽蚁胝f(shuō)那些和我們素不相識(shí)去無(wú)意間幫助我們的人們也值得我們?nèi)ジ卸鳎?/p>

不妨想一想,世界上最大的水利樞紐——長(zhǎng)江三峽工程所實(shí)現(xiàn)的中國(guó)“西電東送”工程讓我們?cè)僖膊粫?huì)為供電緊張導(dǎo)致經(jīng)常停電而擔(dān)憂了。然而我們只是在為不會(huì)經(jīng)常停電而高興不已,卻忽視了那些在三峽大壩和葛洲壩水電工程中夜以繼日勞作以保證國(guó)家中東部地區(qū)不再斷電的基層工人們。正是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧?dòng),我們才得以擁有這黑夜里光明的生活,正是有了那些建造工程的民工們不為艱難和生命安危去建設(shè),才有我們晚上良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其實(shí)不單單只是電力工人,還有像水利工人,石油工人們以及對(duì)我們的良好生活環(huán)境做出過(guò)一切貢獻(xiàn)的人們。因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭?,我們才有這么好的生活條件,對(duì)他們的感恩是不可忽視的。

也許有人會(huì)說(shuō)他們對(duì)我們的幫助只有那么一點(diǎn)點(diǎn)或并沒(méi)有什么直接有用的給予我們幫助,但他們卻間接地?zé)o形的給予了我們巨大的幫助,對(duì)他們的感恩同樣也不容忽視!

我們生活在這個(gè)充滿感情的世界上,要感恩的人千千萬(wàn)。含辛茹苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母是我們最應(yīng)該感恩的人,默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的老師值得我們?nèi)ジ卸鳌D切?duì)我們有間接幫助或是幫助甚微的人們,對(duì)他們的感恩也不可忽視!

他們讓人間世界變得溫暖,他們讓我們的生活不斷提升,他們讓我們的精神煥然一新!

感恩他們,不可忽視!

教育工作者感恩高中作文篇三

題記:有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào),就是母愛(ài);有一個(gè)人,一生一世值得我們?nèi)?ài),就是母親。不管我們身在何處,讓我們深深的說(shuō)聲:媽媽,我將永遠(yuǎn)愛(ài)您!

還沒(méi)到母親節(jié),小城的大街小巷就開(kāi)始彌漫康乃馨淡淡的香氣。康乃馨,是香石竹的音譯名稱,為石竹科多年生宿根草本花卉。引人我國(guó)算來(lái)正好百年??的塑绑w態(tài)玲瓏、端莊大方、斑讕雅潔、芳香清幽,隨著母親節(jié)的興起也正日益風(fēng)靡世界。

昨天下午,兒子寫(xiě)完作業(yè)后就不見(jiàn)了人影,這小子不知道又跑哪兒瘋?cè)チ?,反正是周末我也就沒(méi)再管他。大約二十分鐘小家伙回來(lái)了,只是他一反常態(tài)非常神秘非常紳士的站在了我的面前。然后,用他那甜甜的童音說(shuō):“媽媽,明天是母親節(jié),我送您一朵康乃馨,預(yù)祝您母親節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)著從身后拿出一朵嬌艷的紅色康乃馨。當(dāng)時(shí)感動(dòng)的我站起身便將兒子緊緊地?fù)碓趹牙?,雖說(shuō)沒(méi)掉淚但心里那份知足真不知該用什么語(yǔ)言表達(dá)。

忘記是從什么時(shí)候開(kāi)始,無(wú)論是愛(ài)人的生日還是我的生日,兒子都會(huì)用他平時(shí)積攢下的錢(qián)給我們買(mǎi)一些小小的禮物,雖說(shuō)那些禮物非常的便宜,但在我們的心里卻是無(wú)價(jià)。我們不在乎禮物的貴重,在乎的是兒子那份濃濃的孝心。從這點(diǎn)上,我想將來(lái)我的兒子絕對(duì)會(huì)孝敬我們的。

看我把那朵康乃馨插在花瓶里,兒子調(diào)皮的說(shuō)了聲:“媽媽,難道您就不想親親我嗎?”“呵呵,我的寶貝,媽媽怎么會(huì)不想親親你呢!”于是,我非常幸福非常慈愛(ài)(自我感覺(jué)就那樣)的在兒子的額頭上深深的印下了一個(gè)吻。

就在我轉(zhuǎn)身坐在電腦旁準(zhǔn)備把剛才發(fā)生的一切記錄下來(lái)時(shí),兒子又說(shuō):“媽媽,我給您買(mǎi)了康乃馨,您給您的媽媽買(mǎi)了嗎?”天!兒子的話提醒了我。對(duì)??!我給我的媽媽買(mǎi)過(guò)一朵康乃馨嗎?沒(méi)有!從來(lái)沒(méi)有!我的媽媽也是媽媽啊,盡管她也許不在乎母親節(jié)是否會(huì)收到我的鮮花,但我卻想到過(guò)嗎?我很慚愧,竟然不如一個(gè)小小的孩子想的周全。

兒子非常調(diào)皮的說(shuō):“媽媽,快去給您的媽媽買(mǎi)束康乃馨吧!我估計(jì)她一定不會(huì)想到您會(huì)給她買(mǎi)花的,不信您試試!”兒子的話提醒了我,是?。寢屗墙^對(duì)不會(huì)想到的,甚至,也許連明天是母親節(jié)都不知道。經(jīng)過(guò)六十多載歲月的磨礪,她的心里已經(jīng)沒(méi)有了浪漫,有的只是平淡、從容。而在兒女的身上,不管她自己付出了多少的艱辛和辛勞,卻從沒(méi)有要求有任何的回報(bào)。在媽媽的心里,只要我們生活的平安幸福,便是她最大的滿足和快樂(lè)了。

自從父親去世,媽媽用自己并不很強(qiáng)壯的身體支撐著這個(gè)家,用一顆善良的心關(guān)懷著我們呵護(hù)著我們,不管自己承受了多少苦難也不在我們面前掉一滴淚。如今我的兒子都這么大了,而媽媽也漸漸變老了。有時(shí)候,看她頭上日漸增多的白發(fā)還有越來(lái)越不敏捷的身體,我的心里潺潺蠕動(dòng)的是一種蒼涼與感傷的無(wú)奈。真的希望媽媽她能永遠(yuǎn)不老,真的希望上天能把父親沒(méi)有享受過(guò)的歲月年華都加在媽媽的身上。

今天,兒子的提醒以及自己的感悟,讓我想到,不管媽媽她會(huì)不會(huì)喜歡自己為她“浪費(fèi)”——我知道買(mǎi)花在媽媽的眼里就是浪費(fèi)。我決定在今年的母親節(jié)給她送一束最美麗的康乃馨來(lái)表達(dá)我的這份兒女之情。

當(dāng)我快樂(lè)的拿著花店為我精心設(shè)計(jì)好的那束溫馨淡雅的康乃馨走進(jìn)媽媽住的大院,遇到在院里玩耍的'大媽大嬸,她們都非常好奇,問(wèn)我是送給誰(shuí)的。當(dāng)我說(shuō)明天母親節(jié)我送給我媽媽時(shí),看到了她們眼神中流露出的那份羨慕和驚奇。我終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)在這些長(zhǎng)輩的目光里,即便已是經(jīng)歷了幾十年的滄桑風(fēng)雨,內(nèi)心深處依然還是留著對(duì)浪漫與溫情的向往與渴望。

教育工作者感恩高中作文篇四

語(yǔ)文是奇妙的,它從文字開(kāi)始,到語(yǔ)言、閱讀、寫(xiě)作等等,它是你學(xué)好各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ),不管是學(xué)習(xí)、生活,還是工作,你都離不開(kāi)它,它與你密切聯(lián)系,息息相關(guān)。

當(dāng)我們尚在襁褓中時(shí),父母就用他們輕柔的話語(yǔ),溫馨的祝福,讓我們感受到了愛(ài),這正是我們最初接觸到的“語(yǔ)文”教育;長(zhǎng)大些,開(kāi)始從大人那里“呀呀”學(xué)語(yǔ),在長(zhǎng)輩的潛移默化下,我們知道了怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意愿,表達(dá)自己的情感;所以當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,開(kāi)始真正接觸語(yǔ)文這門(mén)課程時(shí),我們?cè)缫呀?jīng)在生活中積累了許多的語(yǔ)文知識(shí)。

從老師教我們識(shí)字開(kāi)始,到我們能夠基本獨(dú)立閱讀為止,我們從書(shū)里獲得的不僅僅是知識(shí),更多的是明白了什么是生活的是非曲直,什么是社會(huì)的真善美。在我們的心里便有了一把衡量自己,衡量他人、衡量社會(huì)的尺子,此中語(yǔ)文所給予我們的,可謂功不可沒(méi)。因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文這個(gè)重要的工具,你才可以從閱讀中,從生活中體會(huì)到學(xué)習(xí)乃至做人的樂(lè)趣,從中你更能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文給你帶來(lái)的種種好處。

隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷及感悟力的提高,讀書(shū)時(shí)更多的是從書(shū)中明白了許多做人的道理,感悟到人情的真諦。讀朱自清的《背影》,被文章中那份濃濃的,深深情的父愛(ài)所感動(dòng),體會(huì)到父母也許不曾用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們的愛(ài),但他們樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)都時(shí)刻在證明他們無(wú)私的愛(ài)。讀蒲松齡的《聊齋志異》,驚異于作者筆下的狐仙個(gè)個(gè)美麗、善良、靈動(dòng),她們的身上被賦予了許多美麗的品質(zhì),在她們面前,你不得不感嘆人類自身的劣根性,對(duì)己自嘆不如,而那“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉……”更是讓我津津樂(lè)道,回味無(wú)窮。

人到中年,更能感受到,語(yǔ)文是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),它是一面明晰的鏡子,能夠折射出迷似的人心,豐富的情感,它能幫助你去了解紛繁蕪雜的世界的本質(zhì)和真諦。親近它,借助語(yǔ)言與書(shū)本知識(shí)的力量,能夠使你心底清明,從而使你在書(shū)的海洋里,可以自由跨越時(shí)空的長(zhǎng)河,與古今中外的名人,智者傾心交流,知無(wú)窮,去浮躁,棄粗俗,趨儒雅,使男子更瀟灑,女子更添風(fēng)韻。賞古文,品唐詩(shī),讀老舍,思魯迅,學(xué)冰心,認(rèn)識(shí)高爾基、海涅……唐代的環(huán)佩,宋代的衣裙,戰(zhàn)馬的嘶吼,智者的幽默,異邦的風(fēng)情……都會(huì)在字里行間輕靈飛動(dòng),讀去,仿佛聽(tīng)到幽遠(yuǎn)的天籟,看到了水鄉(xiāng)的姿影,其中既有蘇東坡“左牽黃,右擎蒼,老夫聊發(fā)少年狂”的豪放不羈,也有李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的清麗婉約,此時(shí)你不禁會(huì)折服于文人的字字珠璣,為后人留下這些千古美文,留下睿智與希望。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文最大的好處,就是讓我結(jié)識(shí)了書(shū)這位好朋友,它曾伴隨著我一路成長(zhǎng)起來(lái),而且永遠(yuǎn)會(huì)讓我的思想日趨成熟,心靈日趨純凈。當(dāng)人間的繁華與我擦肩而過(guò),當(dāng)權(quán)勢(shì)的傾扎在世間上演,我卻能因此掙脫世俗與困惑,保持內(nèi)心的清明,我感恩于語(yǔ)文!

教育工作者感恩高中作文篇五

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己?!睂?duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí),從我們無(wú)知開(kāi)始,老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來(lái),親切的問(wèn):“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說(shuō):“老師我沒(méi)事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了?!崩蠋熆赡苁潜晃腋袆?dòng)了,流下了眼淚。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

我的媽媽文化水平不高,她常說(shuō)自己沒(méi)有多少學(xué)問(wèn),但是,她教育了我,使我懂得了一個(gè)小學(xué)生要好好學(xué)習(xí),天天向上的道理。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),一開(kāi)始我還是認(rèn)真的,不一會(huì)兒,我就在稿紙上胡亂地畫(huà)著。媽媽放下手中的家務(wù)活,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“冰清,媽媽小時(shí)侯家里沒(méi)有錢(qián)讀書(shū),連紙也沒(méi)有余錢(qián)買(mǎi)。你看你現(xiàn)在的條件比我那個(gè)時(shí)候要好若干倍啊?!碑?dāng)時(shí),我沒(méi)有好好地想媽媽說(shuō)這些話的良苦用心,又繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。媽媽看了看我,又對(duì)我和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“在一些山區(qū)里,有一些和你一樣大的窮人家孩子們,他們每天都要辛辛苦苦地干許多的體力活,他們不能上學(xué)安心地讀書(shū),這不是他們不想讀書(shū),而是因?yàn)樗麄兗依餂](méi)有錢(qián)供他們上學(xué)。”說(shuō)完這番話,她就走出了我的小房間。現(xiàn)在,我感到很慚愧——我每天衣食無(wú)憂,完全可以安心地坐在寬敞明亮的教室里快樂(lè)地讀書(shū)學(xué)習(xí),可我還不珍惜父母給我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。敬愛(ài)的媽媽,感謝您!我一定要好好學(xué)習(xí),決不讓你再失望 。

只要?jiǎng)e人一提起我的爸爸,我就感到很自豪,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好爸爸。爸爸中等身材,略有一點(diǎn)瘦,白凈的臉上總帶著和藹的笑容,總會(huì)給人一種溫暖的感覺(jué)。

爸爸是一名倍受人尊重的醫(yī)生。我清清楚楚地記得,有一次我和他去理發(fā),爸爸的頭發(fā)剛被理發(fā)師理了一半,他的手機(jī)突然響了起來(lái),他立即叫理發(fā)師停下,便拉著我的手說(shuō):“醫(yī)院里來(lái)了急診病人,要做手術(shù)?!庇谑?,他就急忙地朝醫(yī)院方向跑去。我也跟在他的后面跑著。

到了醫(yī)院的手術(shù)室門(mén)口,爸爸一邊安慰病人的家屬,一邊急沖沖地?fù)Q好工作服就走了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,手術(shù)結(jié)束了,爸爸走出手術(shù)室,摘下手術(shù)帽,只見(jiàn)他滿頭大汗,不停地喘著粗氣。我感覺(jué)到他一定是累了。我和叔叔阿姨們看到他的發(fā)型,都禁不住地笑了起來(lái)。爸爸也不好意思地笑了。

爸爸對(duì)病人總是那么熱情,而對(duì)我卻總是很?chē)?yán)格、很認(rèn)真。在空閑的時(shí)候,他嚴(yán)厲地教導(dǎo)我要怎樣做人的道理。在生活上,他嚴(yán)格要求我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,他每天都要檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),他就認(rèn)真地講給我聽(tīng),直到我搞懂了為止。有時(shí),他也會(huì)和我做一些游戲,讓我感到快樂(lè)。

我的爸爸不但是我心中的好爸爸,是我成長(zhǎng)道路上的良師益友,而且是病人心中的好醫(yī)生。

教育工作者感恩高中作文篇六

有個(gè)謎語(yǔ)與大家一說(shuō):“什么東西你對(duì)它笑它就笑,你對(duì)它哭它就哭”,謎底很簡(jiǎn)單,是鏡子,但我覺(jué)得更像是生活,你對(duì)它報(bào)以微笑,自然便是艷陽(yáng)。不過(guò)生活是客觀的存在,不會(huì)因?yàn)橹饔^的改變而發(fā)生真正的變化。但當(dāng)你帶上微笑凝成的玫瑰色眼鏡,前路的坎坷自然就變成了一道風(fēng)景。我的`身旁總有一些抱怨著生活的人。更有甚者連連道:“一年365天,366天都不順心。”我往往在沉默中思考,是我們錯(cuò)了還是生活錯(cuò)了。

站在這里,我想為生活辯護(hù)。作為郵遞員,生活是個(gè)啞巴,它會(huì)把給予我們的饋贈(zèng)散放在漫漫征途,也不會(huì)告訴我們它已經(jīng)送到了。有的時(shí)候,是我們自己沒(méi)有走上那條路,才會(huì)錯(cuò)過(guò)生活郵遞來(lái)的風(fēng)景。是啊,你選擇了從流飄蕩,怎能怪生活未贈(zèng)予你 “黃蘆岸白蘋(píng)渡口,綠楊堤紅蓼灘頭”,你選擇了 “輕煙老樹(shù)寒鴉”,曾能怪生活不曾予你 “白草紅葉黃花”。我們生活的選擇權(quán)在自己手中,只不過(guò)這是不能投訴的買(mǎi)單,也沒(méi)人問(wèn)你 “滿意請(qǐng)打五星好評(píng)”,你滿意與否,生活在那里,若即若離。所以請(qǐng)停止苦苦索求:“為什么我們沒(méi)有......” 而是低下頭盤(pán)點(diǎn) “我的生命已粘貼了多少美好”。

生活它很粗心,它常把真正的饋贈(zèng)放錯(cuò)了地方,至我們將它當(dāng)作心靈的毒瘡。有人說(shuō):“歲月不曾饒過(guò)我,我也不要饒過(guò)歲月?!边@話說(shuō)來(lái)太戾氣,歲月授予我們苦難不是不愿饒恕,而是希望我們?cè)谶@所謂的苦難中澆灌出更茁壯的生命。我曾收藏過(guò)一塊石頭,它本很普通,可額上缺了一角,看起來(lái)神似一顆包容與寬恕的通達(dá)愛(ài)心。當(dāng)時(shí)的我正處在低谷,在回家途中,膝蓋狠狠地磕這塊石頭上,血流不止。我曾惡毒地咒罵它,宣泄心中的怨氣??芍灰坏皖^便怔住了,只是一顆怎樣心啊!它有健全到殘廢,卻如維納斯一般,用更美的姿態(tài)迎接損傷他的世界。依稀記得當(dāng)時(shí)的我,對(duì)著殘石道了一聲謝,也感謝自己未曾把一份厚禮當(dāng)一分歹意。到底什么才算做真正的饋贈(zèng)呢?怕是任人們思索千年不休,也難以得出答案吧。留一根在故鄉(xiāng)而走天涯,是游子斷愁腸,亦是鮮衣怒馬踏莎行。一次謫貶,一次流放,可寄情于游山樂(lè)水,又何嘗不可酒作相思淚?事物本不絕對(duì),或許跌至深谷才找到最合適起飛的地方。正如塞翁失馬,焉知非福。生活無(wú)罪,何必要怨個(gè)不休?它贈(zèng)與你人生繽紛絢爛,只感恩罷。

生活客戶太刁鉆,喋喋絮絮,在意的總是不滿足。人們總會(huì)提醒不幸與危險(xiǎn),卻不會(huì)提醒幸福。先哲們總淳淳教誨我們?nèi)绾翁颖芪磥?lái)的苦難,卻不曾提醒我們身邊的幸福。風(fēng)暴走了,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢翹首的是下一次雷雨,多少目光曾在彩虹身上駐足。春天到了,早上走過(guò)中華園的時(shí)候,告訴自己一聲,這個(gè)世界又多了幾簇繁花,而不是對(duì)著落紅上春秋悲,因?yàn)榈蛄愕氖腔?,不是整個(gè)春天。浮士德出賣(mài)了自己的靈魂與影子,而看那些在陽(yáng)光中埋怨陰冷,黎明中仇恨黑暗的,他們的腳下空空蕩蕩,原來(lái)是將良知與影子也出賣(mài)罷了。

朋友,請(qǐng)虔誠(chéng)地感恩你的生活,它給了你曾經(jīng)去回味,給了你當(dāng)下去奮斗,給了你遠(yuǎn)方去夢(mèng)想與擁有。

朋友,請(qǐng)虔誠(chéng)地感恩你的生活!

教育工作者感恩高中作文篇七

我,沒(méi)有名列前茅的成績(jī),沒(méi)有讓人陶醉不已的外貌,也沒(méi)有讓人佩服得五體投地的天賦.然而,我有一顆感恩的心,我在每年的每一個(gè)季節(jié)都積極感恩,我的生命因?yàn)槲壹炯靖卸鞫辛艘饬x,我的生活也因感恩而時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩.

春:朋友

朋友的奉獻(xiàn):多個(gè)朋友多條路,朋友多了路好走.

春天,我要將感恩之心送給朋友.在我傷心時(shí),是朋友在身邊安慰我;在我遇到困難時(shí),是朋友在熱情地幫助我;在我獲得榮譽(yù)時(shí),是朋友在為我開(kāi)心;在沒(méi)有父母或老師在身邊時(shí),是朋友陪伴著我,讓我感到快樂(lè)……朋友,是春天里最具美麗光環(huán)的景點(diǎn).朋友從春季開(kāi)始,自始至終伴隨著我走過(guò)一年內(nèi)的每一個(gè)季節(jié).朋友使原已熱鬧溫暖的春天變得更美好,是朋友使我在春天到來(lái)的那一刻,深深明白“一年之計(jì)在于春”的深刻含義.

夏:農(nóng)民伯伯

農(nóng)民伯伯的奉獻(xiàn):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土.

夏天,我要將感恩之心送給農(nóng)民伯伯.是他們,讓一望無(wú)際的田野變得綠油油一片;是他們,讓光禿禿的山坡穿上了一件件厚實(shí)的“綠衣”;是他們,讓樹(shù)木枝頭掛滿了沉甸甸的果實(shí);是他們,讓果園源源不斷散發(fā)出誘人的花香和果香;是他們,讓汗水變成了糧食,源源不斷地向市場(chǎng)送去人們生活不可或缺的糧食.他們用自己勤勞的雙手,把貧瘠的土地變得綠茸茸,用自己的努力為大地增添綠意.當(dāng)我們每天吃著香噴噴、美味可口的米飯的時(shí)候,當(dāng)我們吃著甘甜可口的水果的時(shí)候,要知道農(nóng)民伯伯功不可沒(méi),要記得農(nóng)民伯伯的汗馬功勞.雖然農(nóng)民伯伯們很平凡,但他們卻是最偉大的,所以我們要以他們?yōu)榘駱?并時(shí)常對(duì)他們抱著一科感恩的心.

秋:老師

老師的奉獻(xiàn):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去.

秋天,我要將感恩之心送給老師.永遠(yuǎn)忘不了,在遇到困難時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)忘不了,在取得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)老師那開(kāi)心的笑臉;永遠(yuǎn)忘不了,在生病臥床時(shí)老師那溫暖的關(guān)懷.在學(xué)校,老師像父母那樣無(wú)微不至地關(guān)心和問(wèn)候我們的學(xué)習(xí)和生活情況;在課余時(shí)間,老師經(jīng)常到我們宿舍與我們談心,到球場(chǎng)上與我們一起打球,是我們的朋友.教師節(jié)是在秋天.到了教師節(jié)那天,我沒(méi)有什么珍貴禮物送給老師,但我會(huì)帶著最真摯的心給老師送上最真心的問(wèn)候:老師,教師節(jié)快樂(lè)!同時(shí),我會(huì)在學(xué)習(xí)上全身心地投入,創(chuàng)造性地思考,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望.

冬:父母

父母的奉獻(xiàn):我們生命的“創(chuàng)造者”.

冬天,我要將感恩之心送給父母.父母是我們生命的“創(chuàng)造者”,沒(méi)有父母也就沒(méi)有我們.從我們出生那一天開(kāi)始,父母為了我們的'學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),嘔心瀝血地操勞著.炎熱夏日,他們是頭頂撐起的一把傘;寒冬臘月里,他們是身上那披著的大棉褂.在這季節(jié)里,我會(huì)讓父母站在我身后見(jiàn)證我的成長(zhǎng).當(dāng)我將驕人的成績(jī)單放到父母面前時(shí),我會(huì)看到世間最美的笑臉.

我生活在一個(gè)感恩的世界,我要懂得感恩,要讓感恩之心貫穿一年四季!

教育工作者感恩高中作文篇八

天忽冷忽冷的,下著細(xì)細(xì)的雨點(diǎn),拍打在每個(gè)人的身上。今天這個(gè)日子,是教授專家來(lái)我們學(xué)校講課的一天了,每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都搬來(lái)了一條凳子,做在各自的班級(jí)當(dāng)中。

這個(gè)教授是一個(gè)很出名的人,叫什么名字我倒是忘記了,可是,內(nèi)容至今在我的腦海里浮現(xiàn)。

接著,他對(duì)我們說(shuō)了一句話:“同學(xué)們知道《感恩的心》這首歌的故事嗎?”大家異口同聲的說(shuō)了聲“沒(méi)有”?!岸鳎俏襾?lái)講一下這個(gè)故事吧。請(qǐng)大家閉上眼!”

“在很久以前,有一個(gè)女孩,是一個(gè)聾啞人,她的爸爸早已在他出生的時(shí)候就死去了,她與媽媽相依為命,她是一個(gè)很乖的女孩,媽媽每次出去上班,都會(huì)去買(mǎi)一塊年糕,在這樣貧困的家庭里,一塊年糕確實(shí)是一件很奢侈的東西,在別人眼里,也許這些都不算什么,可是在小女孩眼里,這已經(jīng)很滿足了,就這樣,媽媽每天都去上班,買(mǎi)年糕,小女孩就每天的在門(mén)外等媽媽。一天一天的過(guò)去了,似乎過(guò)的都很快樂(lè)幸福,而又滿足。可是,不幸的日子到來(lái)了…("感恩的心"慢慢的放了起來(lái)這天,小女孩在家里,照常等媽媽回家,可是等了很久,她以為媽媽有事,就在那里一直等一直等,可是媽媽卻一直都沒(méi)有回家,可是小女孩還是沒(méi)有進(jìn)屋,沒(méi)有放棄等媽媽的決心。突然,外面的雨,由小到大的下了起來(lái),把小女孩嚇著了,她猛得沖進(jìn)雨里,跌跌撞撞的跑著,摔了好幾跤,又爬起來(lái),她一直堅(jiān)信,媽媽就在不遠(yuǎn)方。在前方,霧里面影影約約可以看見(jiàn)媽媽的背影,慢慢的躺在了一塊血泊里,小女孩跑過(guò)去,失聲流淚,她不知道該怎樣面對(duì),媽媽…她的手里,還捏著一塊年糕,原來(lái)媽媽在最后一刻,想的還是自己,在乎的還是自己,我一定不能絕望,她這樣安慰著。”

“人家說(shuō)我們學(xué)校同學(xué)們都不懂得感恩,我相信大家都留下了感動(dòng)的淚水?!泵總€(gè)人眼角都帶著淚水,抽泣著,彷佛還沉浸在那悲傷的情緒中?!皭?ài)自己父母的人站起來(lái),望著天空…愛(ài)自己父母的人站起來(lái),望著天空…用自己全部的力氣,喊出‘我愛(ài)爸爸媽媽’直到自己充滿力氣為止!”“我愛(ài)爸爸媽媽…我愛(ài)爸爸媽媽…我愛(ài)爸爸媽媽…”

天空那抹泛黃,似乎悼念著自己的心事,想著那可愛(ài)的家人。

教育工作者感恩高中作文篇九

看到“感恩”二字,首先想到美國(guó)的感恩節(jié),這是美國(guó)新英格蘭的移民對(duì)上帝給予收成的感恩,現(xiàn)今已成了美國(guó)的中秋節(jié)。往家門(mén)里看,中國(guó)人也有感恩,自古就有,僧人感佛神之恩,群臣吏民感皇恩,也有佛恩和皇恩兩者皆感的。

以上的感恩,尤其是中國(guó)式感恩,都是弱者對(duì)強(qiáng)者的謨拜,中國(guó)普天下殷殷望治之民,大抵都有“想做穩(wěn)奴隸”的氣息了,僧侶作神的奴隸,草民作皇帝的奴隸,有時(shí)順便也作僧侶的。

但總是看見(jiàn)弱者感恩,并未見(jiàn)有強(qiáng)者的“回饋”。

這大概由于中國(guó)等級(jí)觀念博大而精深,源遠(yuǎn)而流通長(zhǎng)吧。處于高等級(jí)的,是決不肯躬身彎腰,去為下等做什么好事,而總變得仗勢(shì)欺人。例如僧侶作神的奴隸,很不甘心,便自封神的代言人,儼然也是神,殊不知若無(wú)信眾的香火和齋緣,光頭便反射不出生命的光線,“圓寂”了?;实劾蟽好磕甓家ゼ捞?,乞求社稷永保、江山萬(wàn)世,其實(shí)也是當(dāng)天的奴隸,只不過(guò)他們的奴隸主無(wú)形,皇帝可以不承認(rèn)?;貙m之后皇帝很不甘心,非要耍一耍威風(fēng),或施一施偽善,于是人民就遭遇“龍顏大怒”或是皇恩浩蕩。殊不知社稷是田構(gòu)成的,田是人民耕種的,若人民“罷耕”而斬木為兵,揭桿為旗,于是身死名滅,為天下所笑——他們白感恩了。

以上事例似乎古奧,中國(guó)已然共和,且“破除封建迷信”了,但共和好喊,迷信易破,等級(jí)觀念尚未變。人民(現(xiàn)在多以農(nóng)民為載體)的職責(zé)除了納稅就是順從,除了順從就是感恩,除了感恩就沒(méi)別的了。蒙冤獄中十幾年,出獄后竟制錦旗跪贈(zèng)公安局,這真是中國(guó)式感恩?。」簿值娜撕芤詾楹?,既不知后怕,也不知感恩,他們應(yīng)該感恩那些不知可以將公安局訴至法庭,索取賠償?shù)霓r(nóng)民。

感恩其實(shí)本應(yīng)雙向,可聰明的中國(guó)人“忽略不計(jì)”了。于是官們享受著“感恩牌”澡堂,民們邊感恩邊想方設(shè)法爬上官位,自己也洗一回澡。也于是,“水載舟亦能覆舟”的警語(yǔ)式微,“何不食肉靡”的癡言尚存。若是哪一天,強(qiáng)者不去作天和神佛的奴隸,而對(duì)草民感恩起來(lái),那么中國(guó)的社會(huì)便能成就真正的“和諧”了。

希望我們不再聽(tīng)到《茶館》里這么一句話:我愛(ài)我的國(guó)啊,可是他愛(ài)我嗎?

尋找感恩

高三(14)王希

感恩從心里竄出來(lái),不知去了哪里。我開(kāi)始了對(duì)它的尋找

我來(lái)到了醫(yī)院外。醫(yī)院外的天似乎暗了下來(lái),從飛在病床上痛苦地掙扎著。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽(tīng)不到他的歌了,他也無(wú)法對(duì)貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影,由始至終看不到感恩的影子。他們?cè)谀睦??他們?cè)趶娘w病重時(shí),去了哪里?感恩在哪里?他們的感恩之情為何在恩人面前不見(jiàn)蹤影?哦,我知道了他們?cè)谀抢铩R晃灰咽谴髮W(xué)教師說(shuō),被學(xué)生知道自己被幫助會(huì)沒(méi)面子,所以不曾去看望從飛。我知道了,我知道了他在哪里,他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學(xué)生說(shuō),從飛幫助他是別有所圖,自己也不知從飛圖些什么,所以不曾去探望從飛。我知道了,我知道了他在哪里,他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時(shí)說(shuō),你為什么還不寄錢(qián)。我知道了,我知道了她在哪里,她活在只有自己的世界里。我也知道了,在這里,我找不到感恩之情,找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。

常??梢栽谖枧_(tái)上看到各色人物淚留滿面說(shuō)感謝,他們都是在真切地踐行感恩嗎?我想情況并沒(méi)這樣樂(lè)觀??傆胁糠忠愿卸髦猩壳橹畬?shí),以此爭(zhēng)取觀眾的同情或贊賞,借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的,能找到的就是這樣的感恩?就是這樣總在“關(guān)鍵”時(shí)刻掛著淚水說(shuō)感謝的景象?也許總有真實(shí)的感恩,但在鎂光燈下,舞臺(tái)上,總難免令人覺(jué)得矯揉造作,華而不實(shí)。

尋找感恩似乎有些困難,而這困難是極大的諷刺。當(dāng)報(bào)紙上可以常常看見(jiàn)忘恩的事件。電視上可以常常出現(xiàn)經(jīng)過(guò)“修飾”的感恩,而那真誠(chéng)樸素的感恩似乎勢(shì)微。當(dāng)人們開(kāi)始尋找感恩時(shí),即意味著感恩已經(jīng)淡薄,已經(jīng)開(kāi)始為人所遺忘。現(xiàn)今,“感動(dòng)中國(guó)”辦得如火如荼。我認(rèn)為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)感動(dòng),已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會(huì)如此地寄情于此。也正因如此,媒體才抓住這個(gè)契機(jī)。也許有一天,會(huì)出現(xiàn)“感恩中國(guó)”而“感恩中國(guó)”也會(huì)如此吧。

感恩從心里竄了出來(lái),不知是不是摔碎了,不知我們是否能真正把它尋回去。

教育工作者感恩高中作文篇十

清晨,那一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴似樂(lè)曲劃破夜的沉寂;傍晚,那“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的宏偉壯觀景象在上演時(shí)。此時(shí)的我,已沉醉在大自然的無(wú)限美感中。

以歡快的步伐,讓我們走進(jìn)那充滿希望,讓人遐想萬(wàn)千的春天。春姑娘濃裝淡抹的來(lái)到了廣袤的大地上,她的降臨使人世間一片生機(jī)。溪水“叮叮咚咚”,唱著歡快的歌曲,一路順流而下,它的歌聲喚醒了正在沉睡中的柳樹(shù)姑娘。柳樹(shù)姑娘舒展腰身散開(kāi)碧綠的長(zhǎng)發(fā),和著樂(lè)曲翩翩起舞[注:形容輕快地跳起舞來(lái)。],花公主也靦腆的跟著去左右搖擺,你看,她臉都羞紅了,在綠葉的簇?fù)硐?,顯得異常耀眼,似一顆紅色的珍珠,熠熠生輝?!叭f(wàn)紫千紅[注:形容百花齊放,色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。]總是春”,春使我們奮發(fā)向上,朝著成功的彼岸奔去。

拋下煩惱,忘掉悲傷,讓我們以熾熱的心走進(jìn)夏天?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭”的情趣,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的韻味,都能使我們領(lǐng)略大自然的精彩紛呈。

卸去塵世的外衣,拋開(kāi)俗世的苦悶,讓我們攜手漫步在秋的怡然中。秋,給人的感覺(jué)是如此惆悵,靜謐。慢慢行走在林間,周?chē)侨绱说撵o,耳畔中只聽(tīng)到秋葉落地的“涮涮”聲。拾起一片秋葉,你會(huì)感嘆“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私,此時(shí),你心中也許會(huì)多一份開(kāi)闊,人活在世上就要奉獻(xiàn)。沿著小徑,在往里走,這時(shí)更是說(shuō)不出的安靜。幽靜之中我們可以聽(tīng)聽(tīng)心靈的獨(dú)白,與靈魂的高歌。抬頭仰望藍(lán)天,此時(shí)已是兩行熱淚......

最后,讓我跨入那純白的世界——冬。冬,沒(méi)有渾濁,沒(méi)有污垢,只留下白茫茫的一片。這時(shí),我們就會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]丟下心中的邪惡。與白雪,伙伴一起嬉戲。那銀鈴般清脆的笑聲,那呆呆的雪人,是冬留給我們最寶貴的禮物。

春,夏,秋,冬,是大自然給予人類的饋贈(zèng)?!氨姺紦u落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。”林逋因與梅花邂逅而心動(dòng)。而我卻沉醉于自然中的每一處景觀,小橋流水的怡然,大雁南歸的惆悵,大江東去[注:長(zhǎng)江的水往東奔流而去。后借用為詞牌名。多表示陳?ài)E消逝,歷史向前發(fā)展。]的雄渾,世間萬(wàn)物都在對(duì)我訴說(shuō)著“自然!”

出處 green-energy-services.com

一曲自然的禮物,一段心靈的低吟讓我們感恩自然吧!聽(tīng),那夜鶯又在傳唱自然的樂(lè)趣了......

教育工作者感恩高中作文篇十一

自小,我和母親就被狠心的父親拋棄了!在爭(zhēng)取我的撫養(yǎng)權(quán)時(shí),母親爭(zhēng)取到了。雖然她仍是一名年輕的女人,可她放棄了再婚,甘愿自己一個(gè)帶著我這個(gè)“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人,可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕,因?yàn)樗?,即使多好的男人,仍?huì)介意“買(mǎi)大送小”,所以我母親即使一個(gè)人艱苦地熬著,也不愿委屈我一分一毫。

終于,我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書(shū)包,一蹦一跳上學(xué)去時(shí),她眼中閃爍的淚光。兒時(shí)的我不懂事,總愛(ài)上課和隔壁的同學(xué)說(shuō)悄悄話。為此,老師沒(méi)少批評(píng)我。有一次,我卻膽大包天地在班主任課上說(shuō)話,老師一怒,甩了我一個(gè)耳光。頓時(shí),右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后,母親看見(jiàn)我右眼的異常,再三追問(wèn)下,我才道出實(shí)情。母親沉默了良久,拿出紅藥水幫我上藥??墒俏曳置骺匆?jiàn)她在涂藥水時(shí)掉下了一滴眼淚。事后,母親也沒(méi)去責(zé)罵班主任,也沒(méi)追究。后來(lái)我才知道原因,母親是怕和班主任鬧僵了,我以后在班里的日子不好過(guò)。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里,也不想讓女兒以后的路不好走。

轉(zhuǎn)眼間,我已上到高中了。十六七歲的我,思想尚未完全成熟,總想著證明自己一個(gè)能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時(shí),我總以各種理由推遲。因?yàn)槲蚁铀^(guò)時(shí)呢。看她穿的,已經(jīng)像古董一樣老的衣服。可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這些年來(lái),母親從未添置過(guò)一件新衣服。過(guò)年的時(shí)候,她總是給我買(mǎi)衣服,買(mǎi)鞋,可卻不曾見(jiàn)過(guò)她為自己買(mǎi)過(guò)。記得有一次,她執(zhí)意要送我去車(chē)站上學(xué),我照例不答應(yīng),可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面,越走越快。到了車(chē)站時(shí),恰好有一輛公交經(jīng)過(guò),我急速地上了車(chē)。當(dāng)公車(chē)經(jīng)過(guò)母親身邊時(shí),我揚(yáng)起了勝利的笑容,而眼角的余光卻看見(jiàn)母親一臉無(wú)奈與失望的神情。幾天后,母親因公事離開(kāi)了幾個(gè)星期。某天,我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件,本來(lái)想像往常一樣置之不理,不過(guò)轉(zhuǎn)眼一想,如果這封信是長(zhǎng)篇大論的,我再刪除吧!打開(kāi)郵件,發(fā)現(xiàn)信不長(zhǎng),我掃了一眼之后,眼淚來(lái)了。她說(shuō):“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽。你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對(duì)你的批評(píng)你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著你。

我跌坐在椅子上失聲痛哭,許多回憶涌了上來(lái),許多復(fù)雜的情緒也隨之而來(lái)。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到??康拇a頭,一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊。

以前,我常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽不能永遠(yuǎn)照顧你的,自己照顧好自己就是送給我最好的禮物?!蔽也呕腥淮笪?,媽媽真的老了,她用她的雙手和不屈的意志,撐過(guò)了大半輩子,圖的不是以后我怎樣孝順?biāo)?,以后怎樣享福,而是希望我以后能過(guò)上好日子!母親想的念的都是為女兒,而女兒呢?卻是一直以來(lái)曲解了她那最偉大的愛(ài)!

教育工作者感恩高中作文篇十二

我曾聽(tīng)說(shuō)烏鴉反哺的故事,因?yàn)闉貘f心存感恩,這些外表丑陋的小生靈竟然煥發(fā)的如此光彩照人。

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)聊齋志異的故事,因?yàn)楹蓚冃拇娓卸?,這些也狡猾著稱的狐仙,竟煥發(fā)的如此美麗多情。

我還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一飯千金的故事,以為韓信心存感恩,才會(huì)使人百讀不厭。

不管是神話還是歷史,不管是人類還是動(dòng)物。因?yàn)橹鹘莻兌夹拇娓卸?,使他們最后都過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

有這樣一首歌,歌頌了人世間最偉大的母愛(ài),那就是----感恩的心。之所以這首歌至今都能使我歷歷在目,那是因?yàn)檫@首歌有著一個(gè)感人肺腑的故事:有一個(gè)聰明伶俐的小女孩,從天上降臨到了繁華美麗的人間,不過(guò),她是一個(gè)聾啞人。她的爸爸不念舊情,狠心的拋下了她們母女倆,與她們一刀兩斷,母親因?yàn)檫_(dá)到社會(huì)文化水平的要求,不得不出去拉三輪車(chē),她們只靠母親的收入,吃不飽,穿不暖。不過(guò),讓小女孩感到欣慰的是,母親每天都會(huì)給小女孩帶回來(lái)一個(gè)可口的小年糕。在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,小女孩又站在了家門(mén)口,興高采烈的等待著媽媽和那可口的小年糕,可是,小女孩等了許久,媽媽都沒(méi)有回來(lái),時(shí)間象沙漏里的沙一樣緩緩流著,小女孩心中忐忑不安。終于,她等不及了,決定冒著暴風(fēng)雨去尋找她的媽媽。“媽媽!媽媽!你在哪兒?你在哪兒???”小女孩揪心裂肺的叫著,可沒(méi)人理她,暴風(fēng)雨咆哮著,像受驚的野馬從山谷里奔來(lái)!忽然,小女孩看見(jiàn)了前面有一輛面目全非的三輪車(chē),小女孩疾步跑了上去。?。∈菋寢?!小女孩失聲痛哭,可沒(méi)想到,媽媽手中還緊緊的拿著小年糕。

看了這個(gè)故事,我情不自禁的哭出聲來(lái)。小女孩只奢望每天只得到一個(gè)小小的年糕便就知足,可我們呢?整天只知道向爸爸媽媽索要,而卻不學(xué)會(huì)感恩。只會(huì)一味的抱怨父母,只會(huì)去想父母沒(méi)給我們什么,卻不會(huì)反思父母為我們做了甚么。

記得那一個(gè)酷熱的下午,太陽(yáng)放肆的吐著火舌在灰蒙蒙的天空中打轉(zhuǎn),爸爸媽媽汗流浹背的給我扇扇子,削蘋(píng)果,而我卻逍遙自在的坐在沙發(fā)上,像個(gè)小皇帝似的吃著東西,還一個(gè)勁的嚷著要吃西瓜。絲毫沒(méi)有考慮爸爸媽媽的感受。在這烈日炎炎的天氣,有誰(shuí)愿意出去呢!可媽媽還是沒(méi)怨言的出去了,過(guò)來(lái)許久,媽媽汗流浹背的回來(lái)了,手里提著一個(gè)菠蘿,笑著對(duì)我說(shuō):“孩子西瓜賣(mài)完了,將就點(diǎn)吧!”但我不但不知悔改,還一個(gè)勁的哭,鬧。現(xiàn)在回想起來(lái)愧疚感席卷了我全身。

只要心存感恩就算是一道觸目驚心的傷口也能蕩漾成一絲春風(fēng);只要心存感恩,就算是一竅千年冰山也會(huì)融化;只要心存感恩,就算是一粒微不足道的小草也能長(zhǎng)成一片茂盛的森林。

教育工作者感恩高中作文篇十三

感恩是首詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)。感恩是股泉,一股清澈透亮的泉。感恩是首歌,一首煥發(fā)向上的歌。凡事感恩是你生活中的亮點(diǎn)。學(xué)會(huì)感恩預(yù)示你正走向成熟。讓感恩的心在你我心中成長(zhǎng)。感恩節(jié)將至,我最想感恩的人便是我的爸爸。

我有一個(gè)平凡的爸爸,他勞碌了大半輩子,靠雙手撐起了我們家的一片天,他天天在外奔波,一年三百六十五天有三百六十天都在工作。但爸爸沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞫雎晕?,每天回家,他還拖著疲憊的身體檢查我的作業(yè)。有時(shí)他會(huì)不知不覺(jué)睡著,我會(huì)悄悄走出房間,讓爸爸好好休息,但爸爸醒來(lái)后悔埋怨我沒(méi)有叫醒他,而浪費(fèi)了時(shí)間。記得有一次,爸爸生病了,他只要坐得太久腰就會(huì)很痛,醫(yī)生讓他多休息幾天,但第二天我還沒(méi)起床,爸爸已經(jīng)出去騎三輪車(chē)?yán)?。媽媽打電話叫爸爸回?lái),爸爸卻說(shuō):“沒(méi)事,我身體好著呢,一點(diǎn)小病不算什么?!卑职滞砩匣貋?lái)的時(shí)候,我們讓他明天不要去工作,爸爸雖然口頭答應(yīng)著,但第二天仍然看不見(jiàn)爸爸的身影……爸爸,我多么希望您可以休息幾天啊!

我的爸爸對(duì)工作如此專一,但在他心里,我才是第一位。記得有一次,那時(shí)我剛上初一,我由于身體不適起晚了一點(diǎn)兒,無(wú)奈,我只好叫爸爸送我去學(xué)校,十五分鐘后,爸爸騎著電動(dòng)車(chē),把我?guī)У搅藢W(xué)校,看著我走進(jìn)教室,他才匆匆忙忙地離開(kāi)了。我遲到了,但老師沒(méi)有怪我,因?yàn)榘职忠呀?jīng)打電話告訴老師了。放學(xué)了,我和同學(xué)一起回家,剛出了校門(mén)就看見(jiàn)爸爸騎著車(chē)在等著我,我告別了我的同學(xué)和爸爸一起回家。一回到家,爸爸連水都沒(méi)來(lái)得及喝,收拾好東西便騎上三輪車(chē)又走了。我一個(gè)晚上都沒(méi)見(jiàn)他回來(lái)。第二天,爸爸還是沒(méi)有回來(lái),媽媽告訴我,爸爸為了我放下手頭的工作,從倉(cāng)山趕了回來(lái),晚上又為了沒(méi)有完成的工作去加班,結(jié)果腰傷復(fù)發(fā),現(xiàn)在在醫(yī)院打點(diǎn)滴。我聽(tīng)完后含著淚去上學(xué)。

晚上爸爸回來(lái)了,身體很虛弱,躺在床上休息,我坐到爸爸身邊。爸爸用他那長(zhǎng)滿老繭的手撫摸我的頭,輕輕地說(shuō):“兒子啊,我沒(méi)事,只要你好好學(xué)習(xí),我就好。”看著爸爸消瘦的身體,我眼含熱淚?!鞍职?,我不會(huì)辜負(fù)您的期望,您放心吧!”爸爸的臉上洋溢著幸福的笑容??粗职?,我心里暗暗地說(shuō):謝謝您,我的好爸爸。我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。”雖然我并沒(méi)有考上理想的高中,但是經(jīng)過(guò)我不懈的努力、憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,在班的作文里名列前茅。還有您是否發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)真正的長(zhǎng)大?并不是身體的增長(zhǎng),也不是年齡的長(zhǎng)大,而是心靈的成熟。感恩節(jié)即將來(lái)臨,我卻不能送像樣的禮物,只能送上衷心以及真摯的話語(yǔ):“爸爸,我一定會(huì)成為你的驕傲!”

父親,只是一個(gè)普通人

他,只是一個(gè)普通人,但和每一位父親一樣,擁有平凡的偉大。

我們之間有過(guò)分歧,有過(guò)誤會(huì),但在那看似不善言辭的面孔下,卻是一顆對(duì)我滿溢著濃濃的愛(ài)的心。

這兩年,媽媽工作越發(fā)忙碌,他擔(dān)心媽媽的身體,主動(dòng)承擔(dān)了家里的一日三餐,即使他也是整日在外奔波忙碌。起初,他做的飯實(shí)在是讓人難以下咽,但我還是硬著頭皮,每每夸贊一聲“好吃”。慢慢地,他的手藝越來(lái)越精湛,而我的夸獎(jiǎng)卻反而越來(lái)越少,取而代之的是一聲聲不耐煩的催促“快點(diǎn),我上學(xué)要遲到了……算了,不吃了!”

愛(ài),在無(wú)形中,也被當(dāng)作理所當(dāng)然了吧?

“乖女兒,快來(lái)嘗嘗我新研制的營(yíng)養(yǎng)大餐!”“哦!”我沒(méi)好氣地應(yīng)了一聲。我正在解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,剛有些頭緒,卻被硬拉去試吃菜式,心中難免有些不悅。

“這是什么呀!”顯然,我突如其來(lái)的一句話,讓他有些驚訝,有些難堪。

望著他滿是期盼的目光,再看看那樣子奇怪的營(yíng)養(yǎng)大餐。我一心只想快些去寫(xiě)作業(yè),用筷子夾了一塊,匆匆塞進(jìn)嘴里,連味道都沒(méi)嘗出來(lái),就吞進(jìn)肚子里。本只想應(yīng)付的說(shuō)聲“挺好吃的!”可他聽(tīng)后,卻像中了大獎(jiǎng)一般,高興得合不攏嘴?!昂镁枚紱](méi)聽(tīng)你說(shuō)句‘好吃’了,看樣子,是真的不錯(cuò)!”

電擊一般,我像被人摑了一巴掌,臉火辣辣地疼。

我不覺(jué)低下頭,看著那被我輕視的營(yíng)養(yǎng)大餐。呆呆地,又夾起一塊,放進(jìn)嘴里,慢慢品味,早已記不清是甜的,酸的,還是咸的,只記得空氣中彌漫著一種苦澀的味道。

他,我的父親,只是一個(gè)普通人,但在我心里,他永遠(yuǎn)是高大的。每一位父親,都擁有平凡的偉大。

教育工作者感恩高中作文篇十四

第一次睜眼,陌生的世界帶給我的是無(wú)盡的恐懼。那時(shí),只有用哭聲來(lái)傳遞內(nèi)心的不安,每當(dāng)這時(shí),總有一雙溫暖的手將我輕輕抱起,讓幼小的心里裝載的安定。

第一次走路,避免不了膽怯,更躲不開(kāi)磕磕絆絆。是那堅(jiān)定的眼神,告訴幼小的自己要勇敢,要有自信,要學(xué)會(huì)面對(duì)困難。

第一次步入校園,面對(duì)碩大的學(xué)校,陌生的師生,心底深處的懼怕再一次涌出,是一句深刻的話縈繞耳邊。要學(xué)著長(zhǎng)大,要嘗試接受。

時(shí)間,總是有形無(wú)形地抽離些東西。第一次品讀朱自清的《背影》,心中會(huì)有一絲悸動(dòng)。但那是所擁有的感知和理解,始終是淺短的,僅僅是敬佩那份偉大的父愛(ài),其他的情感隱深于內(nèi)心。

隨著對(duì)成熟的認(rèn)知漸漸深刻,終于透射出內(nèi)心隱深的情感----感恩。

感恩,并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,它有著自己的情感。它比想象中深?yuàn)W。它寄托著一份真情。

感恩,不是一種形式。學(xué)會(huì)感恩,要懂得珍惜一段真情。

現(xiàn)在,總覺(jué)得自己在思想中成熟了,總認(rèn)為自己長(zhǎng)大了??烧情L(zhǎng)大了的自己在情緒上變的少有的叛逆,父母的一句忠言,總是不覺(jué)中激起自己不懂事的怒氣。但當(dāng)心平氣和時(shí)想想那些爭(zhēng)吵的畫(huà)面,又會(huì)后悔自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)。曾總以青春期以及和父母之間有代溝為借口??傆X(jué)得這樣便能搪塞自己的任性。可,這些理由就能夠讓自己對(duì)真心疼愛(ài)自己的父母發(fā)火、爭(zhēng)吵嗎?這樣不成熟的自己多少次在內(nèi)心責(zé)備著自己。

有次,看到《父親》那幅畫(huà),突然想起自己的父母。眼眶不由模糊了。一天天的,自己在長(zhǎng)大,父母在變老。從未花時(shí)間細(xì)細(xì)體味父母的愛(ài)。從未花時(shí)間細(xì)細(xì)端詳父母。高中軍訓(xùn)時(shí),當(dāng)校車(chē)漸漸遠(yuǎn)離父母的那一瞬,內(nèi)心涌出莫名的酸痛,望著遠(yuǎn)處不舍離開(kāi)的父母,內(nèi)心壓制的淚水不禁奪眶而出。這一次深深感悟了《背影》的隱深情感。那是一份對(duì)父親無(wú)盡的愧疚和內(nèi)心無(wú)限的感懷。

很小的時(shí)候,總是不依不饒地纏著父母,索要自己心愛(ài)的東西,卻從未深思父母想要什么。長(zhǎng)大一點(diǎn)后,總會(huì)因?yàn)楦改敢髱兔Χ饕靶量噘M(fèi)”??偸窃诓粩嗟叵胍改父冻鲂┦裁矗瑥奈椿貓?bào)什么給父母。很小的時(shí)候,認(rèn)為父母就是一切。從未想他們也會(huì)有變老的一天。從未想我們也是他們的一切。當(dāng)梳子上留有白發(fā)時(shí),當(dāng)觸到一雙歷盡滄桑粗糙的手時(shí),當(dāng)不得不提醒父親吃藥的那一刻時(shí)。才發(fā)覺(jué),韶光易逝,父母已慢慢變老。那一刻。感恩之心慢慢深入。

親愛(ài)的爸爸、媽媽。記得我曾說(shuō)過(guò),世界上最幸福的事是一家人在一起吃飯、散步。最希望的事是你們永遠(yuǎn)健康。這么多年來(lái),謝謝你們的包容、理解、支持、疼愛(ài)、呵護(hù)。雖然已長(zhǎng)大的我總是會(huì)做一些不成熟的事。但,相信你們的孩子,她愛(ài)著你們,亦享受著和你們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿D鞘撬X(jué)得最慶幸,最幸福的事。

我珍惜親情,我認(rèn)知了感恩。認(rèn)知了感恩是一份深深埋于心底的情感,它會(huì)在歲月的流逝中,不經(jīng)意地流露,并永久的停駐。

因?yàn)橛心鷤?,心存感激?/p>

教育工作者感恩高中作文篇十五

因?yàn)楦卸鳎兊酶用篮谩?/p>

因?yàn)楦卸?,生命變得有意義。

因?yàn)楦卸?,人生之路走得更好?/p>

……。

感恩無(wú)處不在,讓愛(ài)在這世界旋轉(zhuǎn)。

08年5月12日,是我們?nèi)祟惖臑?zāi)難日,就在這一次,它讓我們3萬(wàn)多親人離開(kāi)了我們(我們同是黃皮膚人,同時(shí)黃炎子孫,所以我們是一家人),它——就是汶川大地震。現(xiàn)在我們?yōu)槲覀兊挠H人拿出自己的愛(ài)心,讓他們感到:雖然失去了家園,但失不去親情。我們要以行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們過(guò)去對(duì)我們的幫助。

因?yàn)楦卸?,社?huì)充滿了愛(ài)。

夏天的云,散了;秋天的落葉,化了……但又有了新的,因?yàn)楦卸鲝奈粗袛?,“?ài)”求存人間。

——后記。

教育工作者感恩高中作文篇十六

說(shuō)到感恩,我最先感恩的就是我的媽媽,她為我付出了那么多,“媽媽,您辛苦”!

您從我呱呱落地起,您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時(shí)候很愛(ài)哭,您白天要上班,晚上還要哄我睡覺(jué),等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,你卻還要洗衣服、收拾家,每天晚上您都睡眠不足,為了我您當(dāng)時(shí)都落下了腰疼病。為了能有的時(shí)間來(lái)照顧我,您甚至生病了,也常常顧不上去看病。

記得有一次我發(fā)燒了,您整日整夜都不敢睡覺(jué),又是給我量體溫,又是給我冷敷,就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺(jué)以后,我看到了您焦慮的眼神,我問(wèn)您:“媽媽,這么晚了您怎么還不睡覺(jué)啊!”您拖著疲憊的身子,卻微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,你好好地睡吧,媽媽等會(huì)兒再睡?!蔽姨上铝?,我睡得很香甜,而您卻整夜沒(méi)合眼。

您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考試前,您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想,您都不會(huì)太責(zé)怪于我,怕傷了我的自尊心,并讓我努力地去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。

從我五歲的時(shí)候,您給我報(bào)了鋼琴,到現(xiàn)在為止已經(jīng)有5年了,在這5年中,無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,您都是風(fēng)雨無(wú)阻一如既往的帶我學(xué)鋼琴。為了我,您放棄了自己的所有愛(ài)好,為的就是能有的時(shí)間來(lái)督促和幫助我學(xué)有所成。

您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動(dòng),如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———,因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ),而全面發(fā)展一個(gè)孩子的興趣愛(ài)好,才會(huì)對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。

媽媽對(duì)我的愛(ài),比山高,比海深,我要對(duì)所有人說(shuō)一聲媽媽謝謝您。

教育工作者感恩高中作文篇十七

感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì)努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì)珍惜!

如果你是苦惱的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)逐你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)慕o予;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使的快樂(lè)取之不盡;如果你是一個(gè)郁郁不的志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,平和;人偶過(guò)你是一個(gè)被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù),放松身心。

從我們瓜瓜墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母花去多少心血和汗水,編制了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,再到高中,又要有多少個(gè)老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著別人,照亮著別人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō),滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況,父母為我們奉獻(xiàn)的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶,在她們生日時(shí)遞上一張卡片,在她們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,她們往往為了我們傾注了血和淚,而我們有何曾記得她們的生日,體會(huì)她們的勞累,又是否察覺(jué)那屢屢銀絲,絲絲皺紋,感恩需要我們用心去體味,去報(bào)答。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn),父母的付出遠(yuǎn)比山高,比海深。而我們只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了父母的曾經(jīng)付出;忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)感恩別人,是自己的一份良心,一份孝心。感恩是真情。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母永遠(yuǎn)是世界上最偉大的奇跡。當(dāng)你遇到險(xiǎn)阻,父母會(huì)召喚你鼓起生活的勇氣,當(dāng)你流連忘返某一食物時(shí),父母會(huì)督促你保持一顆崇高的心。

朋友們,放開(kāi)你的心懷吧,讓霏霏細(xì)雨洗刷你的心里吧!帶著感恩的心去遨游世界,你將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而美麗。在感恩的世界里,還能時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,你是否想到過(guò)要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育,你是否想過(guò)感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助,你是否想過(guò)要感恩?或許我們?cè)诒粣?ài)和關(guān)心中生活得太久了,我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。

試問(wèn),如果這些都是應(yīng)該的,還有什么不是應(yīng)該的呢?其實(shí),感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是當(dāng)他們與你說(shuō)話時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視,當(dāng)他們關(guān)心你時(shí)只要跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞,可我們連這點(diǎn)兒根本就算不上是感恩的要求都達(dá)不到,還何談感恩。我想學(xué)會(huì)感恩,卻找不到老師。后來(lái)我才了現(xiàn),我的父親就是我最好的老師。奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說(shuō)一個(gè)過(guò)自由,比跟著我們要舒服多了,可是,她那屋子一到下雨天,外面大雨,里面便是小雨霏霏,父親見(jiàn)狀多次要奶奶搬過(guò)來(lái)一起住,卻不知奶奶執(zhí)意不肯,父親只好一次次地幫奶奶修補(bǔ)房子。

去年,奶奶連自己做飯就有困難了,最后在父親的反復(fù)勸說(shuō)甚至還有點(diǎn)強(qiáng)迫意思之下終于還是搬了過(guò)來(lái)。我不太明白父親為何要這樣,為何非要讓奶奶搬過(guò)來(lái),而正在此時(shí),又發(fā)生了一件事讓我迷惑。每天飯做好后,父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣,而且是每頓飯都去叫,只到有一天奶奶要求自己做飯,說(shuō)是她自己做飯隨便些,什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃,父親便不再說(shuō)什么,還給奶奶搬了袋米過(guò)去,我看著父親,不知道他為何要這樣做。只到有一天……那天早飯之后,我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃,父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜,完全就是艾蒿草,有時(shí)甚至還過(guò)樹(shù)皮。聽(tīng)了這話,我頓時(shí)明白,父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩,因老師的教誨而感恩,因朋友的幫助成感恩。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我要感恩,感恩我的老師?/p>

教育工作者感恩高中作文篇十八

感恩是一種美德,是蘊(yùn)含著生活的大智慧,人生的一生不可能處處一帆風(fēng)順,只有心存感恩,才能對(duì)生活充滿信心,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

——題記。

我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!

因?yàn)樯拇嫜?,我?yīng)感恩于給予我生命的父母。母愛(ài)是世間偉大的力量,從來(lái)沒(méi)有一種文字可以寫(xiě)盡母愛(ài),母愛(ài)是無(wú)痕跡的歲月,貫穿我生命的全部,這份愛(ài),雖然沒(méi)有歷史的撼人心魄;沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),卻如同一場(chǎng)春雨,一首詩(shī)歌,潤(rùn)物無(wú)聲更,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)!還有一種愛(ài),它既是無(wú)言的,也是嚴(yán)肅的,那就是寬大無(wú)邊的父愛(ài)。父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它像白酒,辛辣而熱烈,容易讓我醉在其中;它像茶,平淡而親切,讓我在不知不覺(jué)中上癮;父親的愛(ài),就像春天里的一縷陽(yáng)光,河西溫暖的照在我的身上;父親的愛(ài),就像夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;父親的愛(ài),就像冬天里的一把火,溫暖了我這顆冰冷的心!如果母愛(ài)的真情,點(diǎn)燃了我心中的希望,那么父愛(ài)的厚愛(ài),將給我一個(gè)幸福的港灣。

因?yàn)樯淖饑?yán),我感恩于傳授知識(shí)給我的老師。感恩老師,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我飛翔的翅膀,給我指明了人生的方向。老師就像是一只蠟燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了我,走進(jìn)了我的心靈,讓我遠(yuǎn)離寂寞;她給我的愛(ài),輕輕的,肉額偶的,無(wú)私中海透漏著平凡,平凡中卻又暗含了一些偉大。老師的愛(ài),就像是一種呼吸,幫助我寂寞的心靈找到迷失方向的路。

因?yàn)樯淖饑?yán),我感恩于給我?guī)椭?、關(guān)心我的朋友們。真正的朋友,讓我有一雙堅(jiān)實(shí)的肩膀,他們不僅愿意和我同甘共苦,而且還能和我攜手拼搏,把苦難擔(dān)當(dāng)。四季輪回,花開(kāi)花落,生活于人世間,我們斌不是孤單的,除了父母,每個(gè)人身邊都會(huì)有許多朋友,我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之恩,同時(shí)也要對(duì)朋友有著一個(gè)感恩的心,正因?yàn)榕笥眩刮腋惺艿搅巳耸篱g的友情。朋友是我走在夏日滂沱大雨中時(shí)手里撐著的雨傘;朋友是我站在窗前欣賞冬日飄雪的雪花時(shí)手中捧著的一杯茶。正因?yàn)榕笥训募冊(cè)?,才讓我的生活充滿了陽(yáng)光!朋友之間的友誼是世界上最純潔的友誼,她們對(duì)我的幫助從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)什么回報(bào),也許,只要我用心去尊重他們,這就是莫大的施恩!

滴水之恩,順當(dāng)涌泉相報(bào),感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德。我非常感謝父母,因?yàn)楦改笇?duì)我有養(yǎng)育之恩;我非常感激老師,因?yàn)槔蠋煂?duì)我有教育之恩;我非常感激朋友,因?yàn)榕笥褜?duì)我有協(xié)助之恩。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
報(bào)告應(yīng)該根據(jù)受眾的需求和背景進(jìn)行定制,以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和理解。報(bào)告的結(jié)構(gòu)最好包括引言、正文和結(jié)論,清晰地呈現(xiàn)問(wèn)題、分析過(guò)程和結(jié)論。推薦大家閱讀以下范文,以幫
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的回顧,也是對(duì)自己的鼓勵(lì)和激勵(lì)??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免廢話和贅述。總結(jié)范文是對(duì)不同經(jīng)驗(yàn)和成果的匯總和提煉,值得我們認(rèn)真學(xué)
總結(jié)通常涉及回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)關(guān)鍵問(wèn)題以及提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。教育總結(jié)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?如何提高總結(jié)的質(zhì)量和深度?小編特意為大家找來(lái)了幾篇精品總結(jié)范文,供大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的評(píng)估和總結(jié),也是為了更好地邁向未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅,重點(diǎn)突出,表達(dá)清晰,讓人一目了然??纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能夠給大家一
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最深處的火種,只有燃起它,才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。怎樣提高溝通能力,讓自己的觀點(diǎn)更容易被理解和接受?這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)和整理,旨在
心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更加深入地思考和理解所學(xué)和所做的事情。心得體會(huì)可以從個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考等角度來(lái)展開(kāi)。接下來(lái),我們共同探索這些心得體
閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。總結(jié)需要有具體的目標(biāo)和任務(wù),明確總結(jié)的對(duì)象和范圍,避免泛泛而談或內(nèi)容雜亂。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的技
合同起著明確約定和規(guī)范雙方行為的作用。合同的條款應(yīng)當(dāng)明確具體,避免模棱兩可的表述。附錄中提供了多種實(shí)用的合同模板,可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行修改和運(yùn)用。危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸合
合同的簽訂必須基于雙方的自愿和平等原則,任何強(qiáng)迫或欺詐行為都是不允許的。合同的條款應(yīng)當(dāng)明確具體,避免模棱兩可的表述。下面是一些專業(yè)律師為您提供的合同范文,值得借
做好總結(jié)可以提高自己解決問(wèn)題的能力,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在總結(jié)中,要注重事實(shí)依據(jù),避免主觀臆斷和夸大其詞??偨Y(jié)是規(guī)劃未來(lái)的藍(lán)圖,讓我們更有目標(biāo)、有計(jì)劃地
心得體會(huì)是一種深刻的思考和領(lǐng)悟,它可以使我們更加成熟和進(jìn)步。心得體會(huì)可以從不同的角度和方面入手,可以從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法、工作技巧等方面進(jìn)行總結(jié)和概括。以下是一
報(bào)告寫(xiě)作需要注意選擇合適的圖表和表格來(lái)輔助說(shuō)明,提高信息傳遞的清晰度和效果。報(bào)告中應(yīng)該注意哪些要素,以保證其有效性和可讀性?報(bào)告寫(xiě)作需要耐心和細(xì)心,不僅要注意內(nèi)
編寫(xiě)報(bào)告需要進(jìn)行廣泛的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,確保內(nèi)容準(zhǔn)確可信。在報(bào)告完成后,要進(jìn)行嚴(yán)格的校對(duì)和編輯,確保語(yǔ)法、拼寫(xiě)和格式的準(zhǔn)確性。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作
經(jīng)歷了一段時(shí)間的探索和思考,我對(duì)一些問(wèn)題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用具體事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和主張。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,并思考自己的心得
演講稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的需求。演講稿在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法,如排比、比喻、反問(wèn)等。演講稿模板是幫助大家快速寫(xiě)作的工具
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所得到的一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行全面的回顧和總結(jié)。%20通過(guò)寫(xiě)一篇心得體會(huì)
方案的執(zhí)行過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要及時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)。方案不能一成不變,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。如果你需要制定一個(gè)具體的方案,以下范文可能會(huì)給你
懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能讓自己不斷進(jìn)步;注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達(dá)。下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法,希望大家都能積極參與到環(huán)保中來(lái)。愛(ài)
在現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)平衡工作與生活的需要。注意總結(jié)的時(shí)效性,及時(shí)做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考,大家可借鑒其中的亮
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更加客觀地觀察和分析問(wèn)題,形成更有深度和廣度的思考。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以加入一些反思和建議,以期更好地改進(jìn)自己的行為和思考方式。這些心
方案是指為解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃。在制定方案時(shí),我們應(yīng)積極尋求外部意見(jiàn)和建議,以獲得更多的思路和想法。方案的成功案例為我們提供了寶貴的經(jīng)
方案的成功與否取決于執(zhí)行的力度和效果。確保方案的可行性和可持續(xù)性,考慮到資源的限制和現(xiàn)實(shí)情況。下面是一些解決問(wèn)題的優(yōu)秀方案匯總,讓我們一起探索更好的解決之道。教
學(xué)會(huì)接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì),它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)。如何有效地管理自己的情緒是每個(gè)人追求內(nèi)心平靜的課題。我們不妨來(lái)讀一讀以下的總結(jié)
日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對(duì)生活的體驗(yàn)與領(lǐng)悟的文字形式。如何提高科技應(yīng)用的能力,跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以提升自
總結(jié)能夠增強(qiáng)我們對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的認(rèn)知,為未來(lái)的進(jìn)步提供指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,用詞準(zhǔn)確,符合讀者的理解習(xí)慣。接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,
計(jì)劃是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?,它幫助我們有條理地安排時(shí)間和任務(wù)。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到各種可能的情況和變數(shù),并制定相應(yīng)的備選方案。以下是一些成功者分享的
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。心得體會(huì)要結(jié)合實(shí)際情況,做到有針對(duì)性。這些心得體會(huì)范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感悟,
感悟能夠開(kāi)闊我們的眼界,讓我們看到更多的可能性和機(jī)遇。不怕失敗和困難,勇于迎接挑戰(zhàn)和改變。在寫(xiě)感悟時(shí),可以參考以下范文,借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。教師學(xué)習(xí)心
成功不是偶然的,背后有著無(wú)數(shù)的努力和堅(jiān)持。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)列舉事實(shí)、提出問(wèn)題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)豐富內(nèi)容。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié),希望能夠
學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。如何拓寬自己的知識(shí)面,不斷充實(shí)自己,提高自己的綜合素質(zhì)?下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。推普周家長(zhǎng)
任何事情都需要有一個(gè)總結(jié),以便我們能夠更好地反思和提高。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要注重創(chuàng)新和個(gè)性化的體現(xiàn)。這些總結(jié)范文從多個(gè)角度和維度出發(fā),全面展
1.心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中獲得的一種寶貴經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。10.寫(xiě)好心得體會(huì)需要不斷練習(xí)和反思,積累經(jīng)驗(yàn)和積累閱讀素材是非常重要的。接下來(lái)是一些別人的心得體會(huì),
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力。那么,怎樣才能寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要充分回顧和思考自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)歷,從中
報(bào)告可以是對(duì)某項(xiàng)工作、項(xiàng)目或研究的總結(jié)和分析,以及對(duì)問(wèn)題和解決方案的說(shuō)明和建議。在寫(xiě)報(bào)告前,我們要仔細(xì)計(jì)劃報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),確保邏輯清晰、重點(diǎn)突出。在這些范例中
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以指導(dǎo)我們今后的行動(dòng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意適當(dāng)?shù)钠蛢?nèi)容,不要過(guò)于拖沓和啰嗦。心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種總結(jié)和概括
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。那么如何寫(xiě)一篇扎實(shí)、精彩的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。其次,可
心得體會(huì)是一個(gè)有意義但常常被忽視的寫(xiě)作任務(wù),它能夠幫助我們記錄、梳理和分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得??偨Y(jié)應(yīng)注重主題思想,突出重點(diǎn),提煉核心,避免內(nèi)容過(guò)于冗雜。心得體
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)策略。完美的總結(jié)應(yīng)該在表達(dá)上具有邏輯性和連貫性,讓讀者能夠深入理解??偨Y(jié)可以從各個(gè)領(lǐng)域中獲取靈感,讓
總結(jié)能夠幫助我們理清思路,提高解決問(wèn)題的能力。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突破大眾思維,給讀者留下深刻的印象??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
發(fā)展創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力之一??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和反思,也是對(duì)未來(lái)的一種啟示和規(guī)劃。過(guò)去一年的學(xué)習(xí)總結(jié),給我?guī)?lái)不少收獲;大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要
總結(jié)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并明確學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括導(dǎo)言、正文和結(jié)論等部分,以確保內(nèi)容的完整性。這些總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以為我
完善的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處。在總結(jié)過(guò)程中,我們可以參考相關(guān)的范文和案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的寫(xiě)作
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),同時(shí)也要坦誠(chéng)面對(duì)不足和問(wèn)題。無(wú)論是學(xué)習(xí)總結(jié)還是工作總結(jié),都需要我們從不同的
總結(jié)可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式??偨Y(jié)范文是一種經(jīng)驗(yàn)的分享和傳承,可以為我們提供
總結(jié)是一種重要的思維工具,可以幫助我們更好地理清思路,提高分析和解決問(wèn)題的能力??偨Y(jié)不僅要分析問(wèn)題原因,還要提出解決問(wèn)題的具體辦法和措施。小編為大家整理了一些優(yōu)
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一個(gè)評(píng)估自身表現(xiàn)和找到改進(jìn)方向的重要方式??偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,避免啰嗦和冗長(zhǎng)。以下總結(jié)范文從不同角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了分析和總結(jié),有
總結(jié)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)??偨Y(jié)的篇幅通常以簡(jiǎn)短為宜,不宜過(guò)長(zhǎng),以免顯得啰嗦和冗長(zhǎng)。不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)范文都有
總結(jié)是一種概括和歸納的過(guò)程,它能夠讓我們更加清晰地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),一目了然地呈現(xiàn)自己的成就與收獲。下面是一份精選的總結(jié)范文,希望對(duì)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)。3.要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要站在讀者的角度思考,用簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是
進(jìn)行報(bào)告時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,以確保信息傳遞的有效性。報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于專業(yè)或復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)。那么,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀這些范文,
總結(jié)是一種成就感,看到自己的進(jìn)步,我們會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)前行。注意選擇合適的總結(jié)方式,可以是一篇文章、圖表或簡(jiǎn)短的摘要,根據(jù)不同情況來(lái)決定。以下是小編為大家收集的經(jīng)
我們可以通過(guò)總結(jié)來(lái)回顧自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),從而更好地提升自己??偨Y(jié)要注重可操作性,要有具體的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和支持。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種自我成長(zhǎng)和提高的關(guān)鍵手段。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn),以增加可信度和說(shuō)服力。總結(jié)是對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式
9.總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中遇到的困難與挫折進(jìn)行分析和解決的有效方法??偨Y(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免冗長(zhǎng)和廢話。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到作者的總結(jié)能力和
演講稿需要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和語(yǔ)法的正確性,以確保傳達(dá)的信息和意圖清晰明了。在演講稿的準(zhǔn)備過(guò)程中,可以進(jìn)行大量的背景資料和案例研究,以增加自身的專業(yè)性和說(shuō)服力
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率和質(zhì)量。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品呢?這是一些分享的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)演講者的成功秘訣篇一要想取得成功,必須靠人們
做好總結(jié)可以提高自己解決問(wèn)題的能力,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),首先需要回顧整個(gè)過(guò)程,并提取出核心的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)是一些總結(jié)的案例
演講稿的目的是向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)情感、影響思維和觸動(dòng)心靈。寫(xiě)演講稿之前,我們可以進(jìn)行一些必要的調(diào)研和資料收集,以提高演講的可信度和說(shuō)服力。精選演講稿,給你更多
總結(jié)是人們對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一段時(shí)間內(nèi)的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。多參考他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,能夠豐富自己的總結(jié)內(nèi)容??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和建議可以幫助我們更好地改進(jìn)
通過(guò)總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的
通過(guò)計(jì)劃,我們可以更好地管理時(shí)間,合理安排各項(xiàng)工作和活動(dòng)的時(shí)間分配。在制定計(jì)劃之前,我們需要先明確自己的目標(biāo)和期望,確保計(jì)劃的方向性和有效性。希望以下的計(jì)劃范文
教育是人類進(jìn)步的基石,它不僅是知識(shí)的傳授,更是人格的培養(yǎng)。完美的總結(jié)應(yīng)該展現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,突出自身的特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶,對(duì)現(xiàn)在的反思,對(duì)未來(lái)的展望。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓展自己的知識(shí)面和視野。了解一些典型的總結(jié)范文可以幫助我們規(guī)范總結(jié)的格式和內(nèi)容。圣誕節(jié)祝福語(yǔ)
真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考,不應(yīng)僅限于書(shū)本知識(shí)。注意總結(jié)的時(shí)態(tài),一般使用過(guò)去時(shí)來(lái)描述已經(jīng)發(fā)生的事情。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章,希望能幫助大家更好地
總結(jié)不僅是一種書(shū)面材料,更是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。文字清晰明了,用詞準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,是一篇完美總結(jié)的要求??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣,讓我們更加主動(dòng)地去總
制定方案是解決問(wèn)題的第一步,它能夠幫助我們更有目標(biāo)地進(jìn)行工作。方案的評(píng)估和監(jiān)控是不可忽視的一環(huán),及時(shí)了解方案的進(jìn)展和效果,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。方案制定不僅需要理論
方案的制定是為了有效利用資源、提高效率和達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。制定方案時(shí)要考慮各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn),做好充分的準(zhǔn)備和預(yù)案。在實(shí)際操作中,可以根據(jù)自身情況對(duì)方案進(jìn)行適度
科技是驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變?nèi)祟惿畹闹匾α俊H绾巫珜?xiě)一封成功的邀請(qǐng)函?這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)例子,供大家參考和借鑒。溫暖祝福語(yǔ)收集篇一1、大年初一鴻運(yùn)照:西
總結(jié)是我們反思過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。怎樣提高自己的寫(xiě)作水平,讓自己的文章更具有吸引力和說(shuō)服力?以下是小編為大家整理的閱讀理解題目,希望能夠幫助大家提高閱讀
總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟,可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)??偨Y(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源??偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫(xiě)作的參考和借
制定好方案后,需要評(píng)估其可行性和風(fēng)險(xiǎn)性。要制定一個(gè)較為完美的方案,我們首先需要全面了解問(wèn)題的本質(zhì)和需求。方案的執(zhí)行過(guò)程中可能會(huì)遇到困難和阻力,需要有信心和堅(jiān)持去
寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng),可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來(lái)撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。以下是小
社會(huì)人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)體與他人之間在社會(huì)關(guān)系中的相互關(guān)系。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問(wèn)題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。以下是一些總結(jié)范文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作
總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們發(fā)現(xiàn)新的思路和解決方案。寫(xiě)總結(jié)要注意語(yǔ)氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅(jiān)定,不宜過(guò)于主觀或情緒化。掌握好總結(jié)的技巧和方法,能夠幫助我們
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并制定改進(jìn)計(jì)劃??偨Y(jié)可以加入對(duì)他人的感謝和對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的評(píng)價(jià),增加文章的人情味和合作意識(shí)。閱讀這些范文可以幫助我們更全面地理解總結(jié)的重要性
總結(jié)可以幫助我們思考并提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些例子和案例來(lái)加強(qiáng)論述,使總結(jié)更具說(shuō)服力。總結(jié)范文中的表述方式和語(yǔ)言技巧可以豐富
計(jì)劃可以幫助我們更好地控制自己的生活和工作。堅(jiān)持計(jì)劃的執(zhí)行是成功的關(guān)鍵。下面是幾個(gè)制定有效計(jì)劃的關(guān)鍵要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)學(xué)委工作計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想:
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和變動(dòng)。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該先明確自己的目標(biāo)和需求。希望以下范文能夠給大家一些啟示和思考,提供一些建
心得體會(huì)就像是給自己寫(xiě)的一封信,可以為未來(lái)的自己提供指引和勉勵(lì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意審慎選擇適當(dāng)?shù)钠筒牧?,避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)軌跡,為自己的發(fā)展提供指引和借鑒??偨Y(jié)中可以適當(dāng)引用相關(guān)的數(shù)據(jù)或事實(shí),用以加強(qiáng)總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作還有一些疑問(wèn)
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的有效方式??偨Y(jié)中的內(nèi)容要全面客觀,避免主觀臆斷和個(gè)人偏見(jiàn)的影響??偨Y(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多事情,對(duì)于所學(xué)知識(shí)或者工作經(jīng)驗(yàn)都有了一定的積累。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或?qū)懽骷记?,提高自身的?xiě)作水平。接下來(lái)讓我們一
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思過(guò)去的經(jīng)歷,為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒和啟示。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以增加文章的文學(xué)性和表現(xiàn)力。下面
總結(jié)是一種思辨和反思的過(guò)程,可以幫助我們深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。寫(xiě)總結(jié)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免使用太過(guò)復(fù)雜和晦澀難懂的詞匯和表達(dá)方式??靵?lái)看看這些優(yōu)
讀后感是表達(dá)自己對(duì)作品內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格的獨(dú)立見(jiàn)解與思考。讀后感的寫(xiě)作風(fēng)格可以根據(jù)書(shū)籍的體裁和內(nèi)容進(jìn)行靈活選擇,可以是客觀冷靜的評(píng)論,也可以是情感真摯的傾訴。借助這
寫(xiě)心得體會(huì)不僅能夠記錄下我們的成長(zhǎng)歷程,還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),需要在總結(jié)過(guò)程中抓住重點(diǎn),突出主題思想。這些心得體會(huì)范文涵蓋
總結(jié)是一個(gè)自我反省的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及進(jìn)步的空間。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,確保表達(dá)的準(zhǔn)確和連貫。小編為大家整理了一些寫(xiě)作
制定方案是解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)的基本步驟之一。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該基于科學(xué)的方法和理論,以提高方案的有效性和可行性。希望以下總結(jié)范文能夠給你提供一些靈感,以便更好地制定
方案的制定也需要充分溝通和協(xié)調(diào)各方的意見(jiàn)和利益,以達(dá)成共識(shí)和合作。方案的有效性需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐和不斷的改進(jìn)來(lái)驗(yàn)證和提升??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地了解制定方案的思路
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。在寫(xiě)總結(jié)之前,對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和分析,做好準(zhǔn)備工作??偨Y(jié)是對(duì)自己的一種反思和梳理,以
通過(guò)總結(jié)可以把握住學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵要點(diǎn)和核心內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。怎樣平衡總結(jié)的內(nèi)容和篇幅,是我們寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要把握的重要原則。接下來(lái)是一些精選總結(jié)
一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并產(chǎn)生一定的效益。在制定方案時(shí),我們需要考慮不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn),并進(jìn)行充分的討論和溝通,以獲得更全面和準(zhǔn)確的方案。在實(shí)施
總結(jié)是我進(jìn)步的催化劑,推動(dòng)我不斷成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)尾的總結(jié)和收束,給讀者一個(gè)深入思考和留下印象的機(jī)會(huì)。這里有一些寫(xiě)得很好的心得體會(huì)范文,值得我們細(xì)細(xì)品
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲得的寶貴財(cái)富,它不僅是對(duì)自己的一種總結(jié),更是對(duì)生活的一種感悟和領(lǐng)悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,使讀者能夠有共鳴和
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和領(lǐng)悟,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的思考總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以反思過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)今后的發(fā)展和改進(jìn)起到積極的指
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要寫(xiě)出自己的真實(shí)感受與經(jīng)驗(yàn),不要拘泥于表面的描述。寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,可以從自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受出發(fā),進(jìn)行深入思考。以下是一些名人的心得體會(huì),他們
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某一事件、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程中的收獲和思考的總結(jié)。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?以下是我整理的一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,供大家參考。小編為大
不同的問(wèn)題可能需要采用不同的方案,所以我們需要靈活變通。方案的制定需要綜合考慮各種因素,如時(shí)間、成本、人力等。通過(guò)閱讀這些范文,您可以了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的專業(yè)方
方案可以幫助我們更好地組織工作,提高協(xié)作效率。為了達(dá)到最佳效果,我們應(yīng)該關(guān)注方案的可行性和可持續(xù)性。通過(guò)閱讀下面的一些范文,我們可以更好地了解如何制定一個(gè)優(yōu)秀的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧,可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題??偨Y(jié)需要提煉出核心要點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來(lái)。新征程建功
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服