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小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-02 07:29:02
小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(優(yōu)秀19篇)
    小編:為好優(yōu)姐姐-說(shuō)

報(bào)告可以用于學(xué)術(shù)研究、商業(yè)分析、項(xiàng)目管理等各個(gè)領(lǐng)域,是重要的溝通工具。報(bào)告的結(jié)論部分要簡(jiǎn)潔明了,對(duì)主要觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和概括。在這份報(bào)告樣例中,作者清晰地介紹了研究的背景和目的,詳細(xì)敘述了實(shí)施的方法和步驟,并總結(jié)了結(jié)果和結(jié)論。

小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

為了增強(qiáng)合作精神,推動(dòng)校園文化建設(shè),活躍校園氛圍,我校于x月x日全校舉行慶元旦活動(dòng)。

一、認(rèn)真做好評(píng)選工作。

年度評(píng)選“三好生”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)是學(xué)生管理的一項(xiàng)重要工作,也是考核教師工作之一。為此,要求評(píng)選必須民主、公正、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),評(píng)選結(jié)果在班級(jí)公布。(獎(jiǎng)項(xiàng))。

1、以班為單位,各評(píng)出3名三好學(xué)生;。

2、以班為單位,各評(píng)出1名優(yōu)秀班干部;。

3、以班為單位,各評(píng)出2名優(yōu)秀少先隊(duì)員;。

4、以班為單位,各評(píng)出2名進(jìn)步學(xué)生;。

5、以校為單位,評(píng)出23名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)文明監(jiān)督員(由校委會(huì)評(píng)選)。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):張xx。

副組長(zhǎng):曹xx。

成員:各班班主任。

三、活動(dòng)程序。

為營(yíng)造節(jié)日氣氛,27日各班利用課間活動(dòng)時(shí)間裝飾了教室,各班張燈結(jié)彩,每一個(gè)教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時(shí)間學(xué)生們準(zhǔn)備好了班級(jí)所用的食品及娛樂(lè)用具,真可謂“美哉,樂(lè)哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間在操場(chǎng)或教室內(nèi)反復(fù)的練習(xí)著,力爭(zhēng)在活動(dòng)上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。他們都在為來(lái)年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切。

28日上午,師生進(jìn)行了普通話比賽。進(jìn)過(guò)評(píng)比,選出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。同學(xué)們以優(yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。

下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了,同學(xué)們面帶微笑來(lái)到操場(chǎng)整隊(duì),按年級(jí)進(jìn)行拔河比賽,此次比賽以班級(jí)為單位,每個(gè)班選男女生各十名,分別參加男子組和女子組的比賽,我們本著公平、公正、公開(kāi)的原則,通過(guò)淘汰賽規(guī)則,最終決出冠軍。拔河比賽一結(jié)束,教師組織學(xué)生回到教學(xué)樓按樓層進(jìn)行了猜謎語(yǔ)活動(dòng),趣味性猜謎使全體學(xué)生、尤其是低年級(jí)學(xué)生得到了身心的娛樂(lè),流連忘返,各樓層由主管教師和各班教師負(fù)責(zé),給猜對(duì)謎語(yǔ)的同學(xué)及時(shí)頒發(fā)了獎(jiǎng)品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們以班為單位,表演了文藝節(jié)目,學(xué)生給老師送賀年卡、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加慶元旦活動(dòng),校長(zhǎng)新年致辭師生歡聚一堂,大家忙的不亦樂(lè)乎。此時(shí)此刻,歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園。

對(duì)本次活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,提前擬定方案,做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,活動(dòng)按計(jì)劃有序?qū)嵤?。?jīng)過(guò)老師們的精心指導(dǎo),學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備,此次活動(dòng)取得了圓滿的成功。

29日上午,給獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。這次活動(dòng),充分體現(xiàn)了我們學(xué)校大家庭的團(tuán)結(jié),大家相處的融洽、和諧。全體學(xué)生表現(xiàn)出的懂禮貌、講文明、守紀(jì)律,良好的精神面貌說(shuō)明我們學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)已經(jīng)初見(jiàn)成效。

總而言之,這次活動(dòng)取得了圓滿成功,這與領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心,全體班主任、老師、學(xué)生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節(jié)日里,推出的豐富多彩的活動(dòng)而努力!

小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,彰顯“以文化人,發(fā)展個(gè)性”的特色,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書(shū)畫(huà)作品展覽活動(dòng),具體方案如下:

通過(guò)展覽活動(dòng),豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習(xí)與交流,提高師生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養(yǎng),為營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

展出時(shí)間:xxxx年12月30日

展出地點(diǎn):校門(mén)口

全校師生

書(shū)畫(huà)作品以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題,內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活。

(1)書(shū)法:書(shū)法書(shū)體不限,軟硬筆均可,簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi),裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開(kāi),不超過(guò)4尺整張。

(2)繪畫(huà):畫(huà)種不限,可用素描、水彩、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà),國(guó)畫(huà)不小于四尺六開(kāi),不超過(guò)4尺整張,其他畫(huà)種為四開(kāi)。

(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

12月26日(周五)前以班級(jí)為單位,每班不少于5幅作品,教師作品每年段不少于2幅,由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫(xiě)班級(jí)報(bào)名表。

學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委對(duì)所交作品進(jìn)行評(píng)選,并頒發(fā)證書(shū)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

為了活躍校園生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的憧憬,展示學(xué)生的文體素質(zhì),學(xué)校借元旦慶祝舉行迎新年活動(dòng)?;顒?dòng)圍繞著“幸福致童年快樂(lè)過(guò)元旦”這一主題進(jìn)行開(kāi)展,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。我們班響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,發(fā)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生參與到元旦慶?;顒?dòng)中,讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元旦,高高興興迎新年。12月31日下午,五三班全體師生齊聚教室,度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。全場(chǎng)演出從下午1點(diǎn)半開(kāi)始,下午4點(diǎn)在觀眾熱烈的.掌聲中,伴隨著美妙的樂(lè)曲,慶?;顒?dòng)結(jié)束。可以說(shuō)此次慶?;顒?dòng)圓滿成功,學(xué)生們不但玩得開(kāi)心,看得高興,更重要的是在活動(dòng)中展示了自己,成長(zhǎng)了自己。

本次活動(dòng)中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強(qiáng)烈的表演欲望,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩,做出了很大的貢獻(xiàn)。在這次活動(dòng)中,我們收獲多多,主要有:

1、提前發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,全面考慮。

剛得知學(xué)校元旦慶?;顒?dòng),我就在班級(jí)中進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng),號(hào)召所有同學(xué)行動(dòng)起來(lái),每人至少準(zhǔn)備一個(gè)精彩節(jié)目,號(hào)召每個(gè)同學(xué)展示最好的自己。然后進(jìn)行節(jié)目的初選,對(duì)學(xué)生的節(jié)目提出意見(jiàn)和建議。讓孩子們自己利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

2、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,合理分工合作。

這次活動(dòng),我充分根據(jù)五年級(jí)孩子的特點(diǎn),放手讓學(xué)生自己去操作,把整臺(tái)晚會(huì)的掌控權(quán)利下放給王珺和趙卓同學(xué),所有活動(dòng)由這兩位同學(xué)掌控。沒(méi)想到這兩位同學(xué)干得頭頭是道,節(jié)目編排有梯度,有創(chuàng)意,實(shí)現(xiàn)了各種節(jié)目形式的混搭,但卻又不落俗套。精美的ppt、完備的道具以及節(jié)目中間的合唱、跳兔子舞環(huán)節(jié),都讓我感覺(jué)到他們的用心。是呀,放手給孩子一個(gè)舞臺(tái),他們可能會(huì)回報(bào)你一片森林。

3、家長(zhǎng)重視,家委會(huì)全力支持。

可以說(shuō)這次慶?;顒?dòng)的圓滿結(jié)束,離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。孩子們下午排練,家長(zhǎng)們?cè)诤L(fēng)中等待,從不說(shuō)苦。孩子們需要什么道具,家長(zhǎng)千方百計(jì)準(zhǔn)備道具。我們本次慶?;顒?dòng)更是得到了家委會(huì)的全力支持,他們不但為我們的慶?;顒?dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,更是在慶祝活動(dòng)時(shí)為孩子們帶來(lái)了零食和文具,給孩子們帶來(lái)了驚喜,更帶來(lái)了新學(xué)期前進(jìn)的動(dòng)力。

4、氣氛活躍。

在本次活動(dòng)中,8位活潑可愛(ài)姑娘為我們演唱了歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》唱出了孩子們對(duì)長(zhǎng)大的渴望和理解;相聲《滿腹經(jīng)綸》讓孩子們?cè)谂醺勾笮χ猩钏紝W(xué)習(xí)的真諦;于孝澤的二胡、朱迅的葫蘆絲表演更讓我們見(jiàn)識(shí)到孩子們的多才多藝;動(dòng)感十足的兔子舞表演嗨動(dòng)全場(chǎng),讓所有的學(xué)生加入到舞動(dòng)的行列,整個(gè)班級(jí)成為了歡樂(lè)的海洋。

“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過(guò)我們師生的一致努力,元旦慶?;顒?dòng)順利結(jié)束,這次活動(dòng)給我們帶來(lái)很大收獲。這次活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)這次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。

總之,本次活動(dòng),收獲是很大的,成績(jī)是可喜的,當(dāng)然也存在一定的不足,我們會(huì)認(rèn)真總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取把班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展得更圓滿、更有效、更生動(dòng)。

小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

為了使本次活動(dòng)做到有組織,有程序,特成工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):

(二)、各項(xiàng)活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人員。

1、乒乓球挪移比賽。

總負(fù)責(zé)人:

裁判員:

2、跳棋比賽。

負(fù)責(zé)人:

裁判員:

3、一分鐘跳繩。

負(fù)責(zé)人:

裁判員:

4、粉筆字比賽。

總負(fù)責(zé):

裁判員:

5、活動(dòng)頒獎(jiǎng)總結(jié):

成員:

6、其他。

攝像:

聯(lián)絡(luò):

(三)活動(dòng)要求。

1、一分鐘跳繩比賽。

地點(diǎn):教學(xué)樓c區(qū)操場(chǎng)。

參賽辦法:學(xué)校備有計(jì)數(shù)器的跳繩,以個(gè)人為單位分男女兩組比賽。取個(gè)人單跳總數(shù)前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。

2、傳統(tǒng)的跳棋比賽(彈子棋)。

地點(diǎn):會(huì)議室。

參賽辦法:1、比賽實(shí)行一局決勝制。2、本次比賽先進(jìn)行淘汰賽,淘汰賽勝出者再進(jìn)行循環(huán)賽。3、比賽取前六名,其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。4、抽簽決定比賽次序和比賽對(duì)手。5、賽前由選手自行選擇棋色,以猜硬幣的方式?jīng)Q定先后手,由裁判檢查棋盤(pán)和棋子。6、對(duì)局中,雙方輪流各走一步,每次只能移動(dòng)一顆棋子,走動(dòng)一格,或跳躍數(shù)格。棋子的移動(dòng)只允許隔一棋子一跳的通常走法。7、按跳棋規(guī)則先將己方所有棋子移動(dòng)到對(duì)方三角區(qū)域的人獲勝。游戲人數(shù)2,3,4,6人。2人、4人或者6人下棋時(shí)與對(duì)角線的一方對(duì)抗。3人下棋時(shí),相互間隔排列。

分?jǐn)?shù)計(jì)算:每局棋結(jié)果,勝者1分,負(fù)者0分,和棋各記0.5分。

游戲開(kāi)始時(shí)每人營(yíng)區(qū)內(nèi)有10個(gè)棋子成正三角放置,你的任務(wù)是將營(yíng)區(qū)的所有棋子連走帶跳去占領(lǐng)正對(duì)面的營(yíng)區(qū),首先將10個(gè)棋子全部占領(lǐng)對(duì)面營(yíng)地的獲勝,其余的按到營(yíng)的個(gè)數(shù)多少來(lái)排名次。

比賽結(jié)束,按三比一取名次,分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)項(xiàng)幾人由負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際確定。

3、乒乓球挪移比賽。

地點(diǎn):教學(xué)樓c區(qū)操場(chǎng)。

參賽辦法:以語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、食堂組(含保潔、宿管、保安)為單位比賽。比賽人數(shù)每組7人。取前2名按一、二名給予獎(jiǎng)勵(lì)。三、四名獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

語(yǔ)文組組長(zhǎng):數(shù)學(xué)組組長(zhǎng):綜合組組長(zhǎng):食堂組組長(zhǎng):

4、粉筆字競(jìng)賽。

地點(diǎn):會(huì)議室。

教師粉筆字競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)。

粉筆字競(jìng)賽規(guī)則。

1.注意字間距,字和字中間不能太擠.2.字要?jiǎng)蚍Q,不能大大小小.3.字不能頂天立地.4.要用力,讓下面同學(xué)看清。

 對(duì)一年來(lái)的工作作全面的總結(jié)(如教育教學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、集體榮譽(yù)等)。

小學(xué)元旦慶祝活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

在元旦期間,小學(xué)開(kāi)展了慶祝活動(dòng),活動(dòng)后的總結(jié)如何寫(xiě)呢?以下是本站小編為大家整理的小學(xué)元旦慶祝。

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

今天是20xx年12月31日。在20xx年的最后一天,我和孩子們一起進(jìn)行了元旦聯(lián)歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動(dòng),不但孩子們熱情高漲,家長(zhǎng)們也熱心幫忙。家長(zhǎng)們支持孩子在聯(lián)歡中表演,并精心準(zhǔn)備,還為我們準(zhǔn)備了很多布置教室的材料,并在30號(hào)下午放學(xué)接孩子的時(shí)候留下來(lái)為我們布置教室,擺放桌椅,今天上午活動(dòng)結(jié)束時(shí)還來(lái)班里拆卸布置,打掃教室。這兩天來(lái)感受最深的就是家長(zhǎng)和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!

拿到周計(jì)劃時(shí)我就在想怎樣給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)美好的元旦聯(lián)歡。聯(lián)歡流程分為三大項(xiàng),首先是統(tǒng)一觀看學(xué)校制作的新年視頻,其次是師生致新年祝詞,最后是文藝表演。年級(jí)準(zhǔn)備了。

主持詞。

我在班里選出兩名小主持人并把孩子們要表演的節(jié)目列成節(jié)目單30號(hào)晚上布置完教室就去買(mǎi)了鉛筆橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物并打算用幸運(yùn)抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)來(lái)發(fā)放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯(lián)歡這天不用穿校服要穿漂亮點(diǎn)兒。

活動(dòng)中孩子們認(rèn)真地看了學(xué)校精心錄制的視頻,并跟著視頻中的音樂(lè)一起拍手,大聲唱著歌??粗麄兏吲d的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時(shí),孩子們都認(rèn)真投入,積極展示著自己,努力給大家?guī)?lái)歡樂(lè),小觀眾們也不吝嗇掌聲。因?yàn)橹拔艺f(shuō)過(guò)可以帶水果,有的同學(xué)還特意帶來(lái)了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭(zhēng)取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術(shù)不佳,但我們還是很開(kāi)心,很滿足能留下孩子們表演的畫(huà)面。我想,這些微不足道的點(diǎn)滴都會(huì)成為孩子們美好,獨(dú)特而珍貴的記憶。

今天的聯(lián)歡8點(diǎn)開(kāi)始,10點(diǎn)就開(kāi)始放學(xué)了。時(shí)間上非常緊,我們的表演有些前松后緊,也由于中途小觀眾們過(guò)于興奮,紀(jì)律上有點(diǎn)混亂,所以導(dǎo)致致。

祝福語(yǔ)。

環(huán)節(jié)被刪掉,節(jié)目也很緊張地演完,總覺(jué)得有些意猶未盡。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也被我在最后改成了禮品發(fā)放,每個(gè)孩子都拿到了鉛筆,女孩子們還有橡皮,聯(lián)歡結(jié)束后來(lái)教室?guī)兔Φ暮⒆觽冞€有小記事本。雖然禮物很輕,但這是我的一點(diǎn)心意,希望孩子們拿到小禮物會(huì)很開(kāi)心。我知道,孩子們的祝福語(yǔ)不光是自己準(zhǔn)備的,這其中還有家長(zhǎng)的支持和幫助。在此,我想請(qǐng)準(zhǔn)備好祝福語(yǔ)的同學(xué)們把祝福語(yǔ)以評(píng)論的形式寫(xiě)在這篇日志下,我們把它變成祝福語(yǔ)接龍。這次聯(lián)歡由于我沒(méi)有事先把拍照問(wèn)題考慮周全,所以照片大都是我自己拍的,還請(qǐng)2班的家長(zhǎng)給我們?nèi)鄮熒狭擞?。希望下次咱們班的家長(zhǎng)在有時(shí)間的前提下來(lái)班里給我們拍照。在此提前表示感謝。

兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間匆匆而過(guò),但愿這次活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。1到3號(hào)學(xué)生放假,4號(hào)開(kāi)學(xué)。假期3天的時(shí)間不長(zhǎng)不短,可以讓孩子們有時(shí)間休息調(diào)整一下,也可以讓孩子們把學(xué)過(guò)的知識(shí)都忘光。想想咱們班的復(fù)習(xí)情況和孩子們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握程度,說(shuō)實(shí)話,我心里真的有些擔(dān)心和不安,但我又不能馬上做些什么。所以,在此我鄭重拜托我們可愛(ài)可敬且認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)您在這三天里一定不要放棄對(duì)孩子的督促,把好復(fù)習(xí)這一關(guān),爭(zhēng)取在期末考試中讓孩子考一個(gè)好成績(jī),讓您和孩子,也包括我在內(nèi),過(guò)一個(gè)舒心的好年。拜托了!

為了慶祝20xx年元旦的到來(lái),我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年鼠年的到來(lái),愉悅了同學(xué)們的身心健康,也豐富了校園文化活動(dòng),下面是我們的總結(jié):

"為了迎接元旦的到來(lái),營(yíng)造喜慶氣氛,在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下,各班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的。

黑板報(bào)。

評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備,各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午,在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。最后評(píng)出六年級(jí)二班、五年級(jí)二班、六年級(jí)一班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,我校舉辦了"小雙小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開(kāi)幕式上,來(lái)自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長(zhǎng)并在開(kāi)幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會(huì)上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)"沒(méi)有最好,只有更好"的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn),得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

20xx年12月31日,小雙中心小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天的大門(mén)》拉開(kāi)了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說(shuō)唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場(chǎng)的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場(chǎng)的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過(guò)大年讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛再掀高潮,給本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說(shuō)相聲,真可謂八仙過(guò)海--各顯神通,不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的了解。

嶄新的小雙小學(xué)在新的一年里,在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),在家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓小雙小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!

20xx年元旦前夕,美麗的漢桑城小學(xué)校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。為了慶祝鼠年的到來(lái),豐富師生的文化生活,使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦,學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái)!

“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午,學(xué)校五樓會(huì)議室內(nèi)一片歡騰,這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區(qū)的書(shū)畫(huà)展,同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“漢桑城小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”,讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外,每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí),為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。

“漢桑城小學(xué)慶元旦首屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”樹(shù)文明新風(fēng),建和諧校園。為了深入開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)并慶祝元旦的到來(lái),我校舉辦了“新校區(qū)首屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在開(kāi)幕式上,來(lái)自全校18個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示,然后又進(jìn)行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個(gè)項(xiàng)目的比賽。在本屆校運(yùn)會(huì)上,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)“沒(méi)有最好,只有更好”的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn),得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

“慶元旦集體升旗儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天,因?yàn)槭切履觊_(kāi)學(xué)的第一天又是我校新隊(duì)員入隊(duì)的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,120余名新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。王校長(zhǎng)也在儀式上做了重要講話,要求全體少先隊(duì)員在新的一年里嚴(yán)格要求自己,做四好少年,努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)光!

嶄新的漢桑城小學(xué)在新的一年里,有上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持,有全體師生的共同努力,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓漢桑城小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!

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小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

為豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。并以此為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班”的團(tuán)隊(duì)精神,以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。我校于12月29日下午從1:30分到4:00舉行了“慶元旦師生聯(lián)歡”活動(dòng)。

為營(yíng)造節(jié)日氣氛,各班利用課余時(shí)間在操場(chǎng)或某一角落反復(fù)的練習(xí)著,力爭(zhēng)在聯(lián)歡會(huì)上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。

午飯剛過(guò),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了,同學(xué)們面帶微笑忙活著,準(zhǔn)備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等,……大家忙的不亦樂(lè)乎了。此時(shí)此刻,那叫一個(gè)“累并快樂(lè)著”。眨眼的功夫,各班準(zhǔn)備到位,聯(lián)歡開(kāi)始了。歌曲、舞蹈及魔術(shù)等有序進(jìn)行。有合唱有獨(dú)唱,代表個(gè)人把自己最擅長(zhǎng)的節(jié)目表現(xiàn)了出來(lái)。年輕教師也不甘示弱,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。師生關(guān)系其樂(lè)融融。通過(guò)活動(dòng)賽出了個(gè)性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。

通過(guò)慶元旦聯(lián)歡活動(dòng),提高了廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班”的團(tuán)隊(duì)精神,推動(dòng)了校園文化建設(shè),豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

附比賽結(jié)果:

一等獎(jiǎng)(3名):

八年三吳儀涵的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》。

七年三王金賽的獨(dú)唱《我要飛翔》。

六年三蔡寶樹(shù)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》。

二等獎(jiǎng)(5名):

六年一竇義健的歌曲《走天涯》。

八年四盧文麗的獨(dú)唱《父親》。

八年一孫帥的爵士舞表演。

六年二王欣桐、尚艷昭的歌曲《開(kāi)心寶貝》。

七年一邢亞軍等同學(xué)的合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

三等獎(jiǎng)(5名)。

七年二胡俊滿等同學(xué)的合唱《相親相愛(ài)》。

七年四劉仁杰等同學(xué)的歌曲《大笑江湖》。

六年四鐘麗輝等同學(xué)的歌曲《隱形的翅膀》。

八年二蕭正浩、胡成剛同學(xué)的歌曲《青蘋(píng)果樂(lè)園》。

表演獎(jiǎng)(4名)。

六年一、六年二王欣桐、蔡依云、王立君、支心睿的現(xiàn)代舞表演。

七年二李洪坤的魔術(shù)表演。

八年一蔡云虎、馮仁越的歌曲《明天過(guò)后》。

六年三孫貴斌的歌曲《父親》。

小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

20xx年的最后一天,氣溫驟然下降,白天還是和煦的微風(fēng),到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而,寒冷擋不住藍(lán)巢人火一樣的熱情,在秦電文化活動(dòng)中心的門(mén)前,紅燈高懸,彩旗飄飄,人們從四面八方涌向這里,使夜幕下的秦電呈現(xiàn)出一派非凡的熱鬧景象。進(jìn)入活動(dòng)室,看到這里已經(jīng)聚滿了人,人們?cè)缭绲貋?lái)到會(huì)場(chǎng),等待晚會(huì)開(kāi)始的那一刻。

時(shí)針指向7:30,元旦晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕。節(jié)目開(kāi)始前,項(xiàng)目經(jīng)理做了熱情洋溢的講話,他總結(jié)了過(guò)去一年所取得的成就,對(duì)奮戰(zhàn)在秦電戰(zhàn)線的廣大干部、員工表示了感謝,展望了秦電的未來(lái),對(duì)藍(lán)巢事業(yè)充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情,衷心祝愿秦電的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、合家幸福!劉經(jīng)理的新年致辭,贏來(lái)了全場(chǎng)上熱烈的掌聲,在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂(lè)氛圍中,晚會(huì)節(jié)目正式登場(chǎng)了!

一首引吭高歌的《好運(yùn)來(lái)》,掀開(kāi)了晚會(huì)蓋頭,也把大家的好心情提前帶入了吉祥的酉犬之年。是啊,正像劉經(jīng)理致辭中說(shuō)的,“金雞高唱辭舊歲,金犬迎祥接福來(lái)!”去年是秦電確定的施工年,經(jīng)受住了設(shè)備、圖紙到位滯后的嚴(yán)峻考驗(yàn),秦電藍(lán)巢人發(fā)揚(yáng)“奮力,爭(zhēng)先,嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)干”的企業(yè)精神,勝利地完成了全年施工任務(wù),再次樹(shù)立起了藍(lán)巢人“有能力,可信賴”的專(zhuān)業(yè)形象。今年是施工任務(wù)更為艱巨的一年,相信秦電藍(lán)巢人會(huì)再接再厲,一往直前,不斷地攀登新的高峰!

一曲《北國(guó)之春》,來(lái)自分包隊(duì)代表戶長(zhǎng)德的高亢歌喉。別看他舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)有些欠缺,但底氣十足、嗓音洪亮的演唱,還是贏得了場(chǎng)下觀眾熱情的掌聲,獻(xiàn)上的鮮花一會(huì)兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處,他還很瀟灑地來(lái)了個(gè)手范兒,立馬增添了他的光輝形象。誰(shuí)說(shuō)唱歌咱不如那些會(huì)作秀的,咱是在用真情演唱,心中盛滿了春天,舞臺(tái)必定會(huì)鮮花綻放的。

來(lái)自項(xiàng)目部、專(zhuān)業(yè)公司和分包隊(duì)的三男兩女,為大家上演了一出活力四射的現(xiàn)代舞??吹贸鰜?lái)舞蹈是他們自己編排的,每個(gè)人的功底都不錯(cuò),一招一勢(shì)都帶著架兒,但整體編排缺乏連貫的韻律性,看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳,不時(shí)引得人們開(kāi)懷大笑。但是從他們身上迸發(fā)出來(lái)的青春活力,還是感染了全體藍(lán)巢人,報(bào)以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個(gè)男生最后來(lái)了幾個(gè)漂亮的小后翻跳,更是驚詫四座,引來(lái)一片噓聲。這幾個(gè)帶給人們歡樂(lè)的年輕人是:許春海、盧鵬云、侯友剛、逯靜和汪瑩。

隨著主持人一聲《飛起來(lái)》,一個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺(tái),一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然,那么純?nèi)唬粖A雜著絲毫的嬌柔做作,她的臉上煥發(fā)著藍(lán)巢女孩充滿勞動(dòng)與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來(lái)自機(jī)務(wù)的劉靜,一個(gè)普普通通的資料員。

“三句半”是天津傳統(tǒng)的曲藝節(jié)目。去年質(zhì)量部的劉洪嶺、崔雨生、王桂霞和郭偉就為大家?guī)?lái)了這個(gè)節(jié)目,今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個(gè)新段子。四人幽默滑稽的對(duì)白,時(shí)時(shí)給大家?guī)?lái)會(huì)心的微笑,這些來(lái)自基層自編自演的內(nèi)容,真實(shí)地反映了藍(lán)巢人工作生活中的酸甜苦辣,樂(lè)觀的生活態(tài)度、勤懇的工作精神和對(duì)美好生活的向往充溢在他們“打油詩(shī)”般的幽默語(yǔ)言中。

難忘今宵,今宵難忘!一曲小合唱《相親相愛(ài)》,道出了今夜的藍(lán)巢人共同的心聲,臺(tái)上真情演唱,臺(tái)下動(dòng)情互動(dòng),匯成了藍(lán)巢大家庭一片歡樂(lè)的海洋!火樹(shù)銀花不夜天,弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓,良宵盛會(huì)喜空前!晚會(huì)結(jié)束后,秦電藍(lán)巢人齊聚夜空下,聆聽(tīng)新年的鐘聲悠揚(yáng)敲響,在滿天絢爛的禮花映照下,每個(gè)人的心中都響起了祝愿之聲:祝愿祖國(guó)日益強(qiáng)盛,藍(lán)巢事業(yè)蒸蒸日上,秦電項(xiàng)目一帆風(fēng)順,來(lái)臨的鼠年里大家都平平安安,幸??堤?

小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

20xx年12月29日,xx小學(xué)“天府xx樂(lè)動(dòng)xx”20xx元旦慶?;顒?dòng)拉開(kāi)帷幕?;顒?dòng)邀請(qǐng)了區(qū)青少年宮、轄區(qū)街道辦事處、派出所、社區(qū)以及友鄰部隊(duì)、消防隊(duì)等領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)xx校園,與xx家族共慶首個(gè)元旦佳節(jié)。

優(yōu)秀的文化需要傳承,而xx家族的孩子們是成都的未來(lái)。站在天府大地的文化沃土上,以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī),xx小學(xué)緊緊圍繞天府文化“創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時(shí)尚、樂(lè)觀包容、友善公益”的精神內(nèi)核,以“出彩xx人”和“xx大廟會(huì)”兩個(gè)主題板塊的活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們來(lái)了一場(chǎng)根植于傳統(tǒng)、立足于現(xiàn)實(shí)、放眼于未來(lái)的天府文化體驗(yàn),將生于這座城市、長(zhǎng)于這座城市的孩子們,培養(yǎng)為具有新時(shí)代特質(zhì)的天府文化傳承人。

首屆“出彩xx人”的啟動(dòng),為所有的xx孩子們開(kāi)啟了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的挑戰(zhàn)之門(mén),同時(shí)也開(kāi)啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學(xué)校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我的平臺(tái),希望每一個(gè)xx孩子的夢(mèng)想被投射在這個(gè)充滿可能性的舞臺(tái)上,讓孩子們真正的挑戰(zhàn)自己、成就自己,“做更好的自己”。

xx大廟會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共分為“識(shí)美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂(lè)成長(zhǎng)”等四個(gè)主題體驗(yàn)區(qū)。通過(guò)“識(shí)美景”,孩子們對(duì)成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區(qū)、名人故里、古鎮(zhèn)、現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)等代表成都名片的著名景點(diǎn)和建筑有了進(jìn)一步地了解。

通過(guò)“品美食”,孩子們不僅品嘗到了賴湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統(tǒng)的名小吃,還根據(jù)家長(zhǎng)志愿者們現(xiàn)場(chǎng)展示的制作過(guò)程學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)美食的做法,這樣特別的美食體驗(yàn),既能吃更能學(xué),讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。

在“玩游戲”和“樂(lè)成長(zhǎng)”環(huán)節(jié),孩子們通過(guò)夾彈珠、套圈、寫(xiě)“?!弊?、攀樹(shù)和機(jī)器人等體驗(yàn)活動(dòng),不僅了解了傳統(tǒng)的民俗游戲,還體會(huì)到了節(jié)日的快樂(lè),臉上始終洋溢著開(kāi)心的`笑容,校園里到處充滿歡聲笑語(yǔ)。

學(xué)校是一個(gè)文化場(chǎng),它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx小學(xué)作為一所新建小學(xué),學(xué)校深挖社區(qū)乃至成都的歷史文脈,找尋所在片區(qū)歷史積淀下的具有成都特質(zhì)的耕讀文化之所在。

學(xué)校以“全課程”的視野,以開(kāi)放辦學(xué)的胸懷,致力于建設(shè)一個(gè)安全有序、包容友善、雅致靈動(dòng)、有溫度有靈魂的現(xiàn)代校園,培育懂仁愛(ài)、善學(xué)習(xí)、會(huì)生存、敢創(chuàng)造的馬小學(xué)子。

小學(xué)元旦慶祝活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

一、活動(dòng)主題:

展示自我放飛希望構(gòu)建魅力班級(jí)。

二、活動(dòng)目的及意義:

通過(guò)“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng),努力積極營(yíng)造班級(jí)的凝聚力,提高同學(xué)們自我創(chuàng)造意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們身心健康發(fā)展,展示同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神。

三、活動(dòng)形式:

活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

1、文藝表演(評(píng)選出前三名表演優(yōu)秀的節(jié)目發(fā)獎(jiǎng)品)。

2、競(jìng)技性趣味游戲活動(dòng)(如搶椅子、夾玻璃珠、看動(dòng)作猜詞分一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng))。

四、活動(dòng)對(duì)象:

六(二)班全體同學(xué)及部分家長(zhǎng)(邀請(qǐng)班級(jí)科任老師及校領(lǐng)導(dǎo)參加)。

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、節(jié)目準(zhǔn)備和彩排(王夢(mèng)嬌負(fù)責(zé))。

2主持人開(kāi)場(chǎng)白(司光宗王夢(mèng)嬌)。

3、由主持人介紹到場(chǎng)家長(zhǎng)(班主任老師宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始)。

4、家長(zhǎng)代表新年賀詞。

5、班主任老師新年賀詞。

6、文藝表演開(kāi)始(各主持人負(fù)責(zé)順序)。

7、文藝表演結(jié)束,游戲項(xiàng)目開(kāi)始。

8、一個(gè)游戲項(xiàng)目由兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

9、安排一位家長(zhǎng)配合陳老師發(fā)放獎(jiǎng)品。

通過(guò)此次活動(dòng),組織鼓勵(lì)同學(xué)們各自發(fā)表參與活動(dòng)的心得體會(huì),并展開(kāi)一次以本次活動(dòng)為主題的班級(jí)有獎(jiǎng)作文競(jìng)賽。

隨著元旦活動(dòng)的圓滿結(jié)束,孩子們也進(jìn)入了緊張的總復(fù)習(xí)階段。這次元旦活動(dòng)從策劃、準(zhǔn)備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織,全體孩子積極參與。這不僅充分體現(xiàn)了四(1)班孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,同時(shí)也展示了四(1)班孩子們的智慧和才干。作為四(1)班家委會(huì)及愛(ài)心家長(zhǎng)們都全力以赴的大力支持及配合,同孩子們一起度過(guò)了一個(gè)熱鬧而有意義的元旦聯(lián)歡會(huì)。

在這次元旦活動(dòng)中,不僅有校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)班級(jí)向孩子祝賀,也有科任老師來(lái)班級(jí)與孩子們同樂(lè),更有家長(zhǎng)自主向班級(jí)的孩子們免費(fèi)送來(lái)食品共慶聯(lián)歡。通過(guò)元旦活動(dòng),相信孩子們也感受到了老師、家長(zhǎng)們?yōu)樗麄兯冻龅囊磺?,希望他們?cè)谛碌囊荒昀锬軌蛱岣咦晕?、超越自我、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)一心,展現(xiàn)四(1)班的風(fēng)采!我們相信四(1)班的孩子們也一定會(huì)在陳老師的帶領(lǐng)下在期末考試中取得優(yōu)異的共創(chuàng)佳績(jī)!

小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

20xx年1月1日下午,xx小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校師生歡聚在操場(chǎng)上,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動(dòng)。下午13時(shí)00分,文藝匯演正式拉開(kāi)帷幕。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近2個(gè)小時(shí),下午15:45在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂(lè)曲,文藝演出漸漸落下帷幕。經(jīng)過(guò)我校師生的共同努力,本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù),收到了良好的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。

這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國(guó),弘揚(yáng)了民族文化和民族精神,表達(dá)了全體師生對(duì)祖**親和xx年到來(lái)的無(wú)限熱愛(ài)之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖的情感。

本次活動(dòng)中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強(qiáng)烈的表演欲望,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩,做出了很大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)元旦慶祝活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

我院20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)已于12月30日在x校區(qū)綜合樓201樓下帷幕,現(xiàn)將本次元旦晚會(huì)作如下總結(jié):

一、總體情況。

本次元旦聯(lián)歡晚會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在院團(tuán)委老師的直接指導(dǎo)下、再以xx老師為代表的xx級(jí)全體輔導(dǎo)員老師鼎力幫助配合下、同時(shí)也在所有籌委會(huì)成員高度負(fù)責(zé)、xx級(jí)全體同學(xué)的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會(huì)各項(xiàng)任務(wù),順利推進(jìn)晚會(huì)各方面工作的進(jìn)程,最終取得晚會(huì)勝利結(jié)束。感謝所有為本次晚會(huì)做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們!

二、各部門(mén)工作。

元旦晚會(huì)籌備委員會(huì)成立于十月中旬,近兩個(gè)半月來(lái),在主席團(tuán)的高度負(fù)責(zé)下,各部門(mén)分工明確,并取得重大工作進(jìn)展。各部門(mén)成員創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,在各部門(mén)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,不畏艱難勇往直前。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的同學(xué)。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)多月的精心準(zhǔn)備,外聯(lián)部同學(xué)東奔西走為晚會(huì)拉贊助,提供了許多有用的信息以及一些物資,為晚會(huì)做出了一定貢獻(xiàn)。節(jié)目部全體成員對(duì)節(jié)目嚴(yán)格把關(guān)并進(jìn)行多次彩排,在節(jié)目質(zhì)量上嚴(yán)格要求,并與主持人方面密切溝通,最終確定了節(jié)目以及排序問(wèn)題。

并邀請(qǐng)了工業(yè)大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)以及安徽警官學(xué)院友情出演了節(jié)目,并確保了節(jié)目類(lèi)型的多樣性。組織部創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,向周邊十余所高校發(fā)出邀請(qǐng),最終這些學(xué)校都受邀參加了晚會(huì)。

同時(shí),近四十所高校團(tuán)學(xué)組織向我院元旦晚會(huì)組委會(huì)發(fā)來(lái)賀電賀信,這充分的表現(xiàn)了我院的影響力與認(rèn)知度。禮儀人員及其他工作有序進(jìn)行。宣傳部從晚會(huì)籌備委員會(huì)組建之日起就進(jìn)行了各種類(lèi)型的宣傳。在各個(gè)時(shí)期通過(guò)海報(bào)、橫幅、宣傳單等方式進(jìn)行宣傳,直接促使晚會(huì)觀眾的爆滿,創(chuàng)造了綜合樓201這段時(shí)間晚會(huì)活動(dòng)首次爆滿的奇跡。后勤部在高飛部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造性的布置會(huì)場(chǎng),使整臺(tái)晚會(huì)效果得到了觀眾的一致好評(píng)。同時(shí)各個(gè)時(shí)期把握準(zhǔn)確細(xì)節(jié)問(wèn)題考慮完善后勤組織得力??梢哉f(shuō),各部門(mén)高度負(fù)責(zé)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是本次晚會(huì)勝利完成的基礎(chǔ),辦公室在各部門(mén)工作中起到橋梁紐帶作用,并發(fā)揮獨(dú)特工作處理方式,取得良好成果。

三、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

整臺(tái)晚會(huì)在12月29日晚7點(diǎn)正式開(kāi)始,院領(lǐng)導(dǎo)何岳頎、姜擒虎、凌德寶、喬啟霞、陶良友以及各部門(mén)老師各級(jí)輔導(dǎo)員蒞臨觀看了演出。工業(yè)大學(xué)十余所學(xué)院、安徽大學(xué)等8所在肥高校團(tuán)學(xué)組織也派出代表團(tuán)觀看了晚會(huì)。

晚會(huì)在主持人的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)序幕,院黨總支書(shū)記何岳頎老師致辭。何書(shū)記總結(jié)了我院xx年取得的輝煌成就,并對(duì)xx級(jí)學(xué)子在新的一年中提出了殷切希望,引起了晚會(huì)的第一次高潮,隨后節(jié)目正式開(kāi)始。男生合唱《青花》、《換大米》,女聲單唱《催眠》、《再見(jiàn)王子》,以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂(lè)與歌手完美的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進(jìn)民族音樂(lè)的天堂。風(fēng)靡全國(guó)的電腦游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》以真人版的方式展現(xiàn)在晚會(huì)上,令人嘆為觀止!共達(dá)版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術(shù)與演員的完美配合贏得了又一次高潮,尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學(xué)》講述了老同學(xué)間友誼的可貴,相聲表演《像個(gè)朋友》則以幽默感贏得了全場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。

同時(shí)工業(yè)大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)友情演出武術(shù)表演《雙截棍》以及安徽警官學(xué)院友情出演的節(jié)目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼,引起了又一個(gè)高潮!情歌對(duì)唱唱出了青春與愛(ài),舞蹈《crazy木偶》的演員將機(jī)械舞的精髓發(fā)揮到極致,博得陣陣掌聲。詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的贊歌——東方紅》則表現(xiàn)了我院學(xué)子不忘歷史偉人功績(jī),決心為老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)推向前進(jìn)的精神!手語(yǔ)《愛(ài)》讓我們感受到感動(dòng)。最后,07、08、09級(jí)輔導(dǎo)員全體老師上臺(tái)獻(xiàn)唱《相親相愛(ài)的一家人》將晚會(huì)推向潮!全體同學(xué)起立向老師致敬,溫馨一幕讓人難以忘懷!晚會(huì)圓滿結(jié)束在《難忘今宵》的音樂(lè)中,最后院領(lǐng)導(dǎo)與所有演職人員合影留念,晚會(huì)勝利結(jié)束!

四、得失總結(jié)。

本次元旦晚會(huì)直至結(jié)束,我們都創(chuàng)造了眾多奇跡與輝煌成績(jī)。整臺(tái)晚會(huì)從始至終觀眾人數(shù)都是近段時(shí)間以來(lái)綜合樓201晚會(huì)觀眾人數(shù)之首!同時(shí),時(shí)間緊扣要求,所有工作均按晚會(huì)要求順利結(jié)束。但我們也深知失誤所在,如麥克風(fēng)質(zhì)量與后場(chǎng)組織出現(xiàn)些許混亂等。我們將以本次晚會(huì)為范本,在以后的活動(dòng)中揚(yáng)其所長(zhǎng),并在失誤之處查找原因。創(chuàng)造性開(kāi)展工作,爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)!

小學(xué)元旦慶祝活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

元旦的這一天,我們學(xué)校為了慶祝元旦,舉行了盛大的有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

上午八時(shí)四十分,操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸,各種講話聲、呼喊聲不絕于耳,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,等待活動(dòng)的開(kāi)展。一會(huì)兒,迎面接力賽開(kāi)始了,只聽(tīng)到“啪”的一聲槍響,選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌,一邊大聲高呼,加油、加油,為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌,有的喊啞了嗓子。選手們你來(lái)我往,最后一名同學(xué)終于沖過(guò)了終點(diǎn),結(jié)果我們班得了第二名,二(2)班得了第一名,二(1)班得了第三名。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是拍球,我是一名拍球選手,只聽(tīng)到一聲哨響,我立即放下球,迅速地拍起球來(lái),只聽(tīng)到同學(xué)們不停地?cái)?shù)著數(shù),一、二、……一百、二百……,其他同學(xué)不停地為我加油助威,過(guò)了一分鐘,又是一聲哨響,比賽結(jié)束了,結(jié)果二(1)班第一名,我們第二名,二(2)班第三名。

比賽結(jié)束了,大家意猶未盡。雖然這次我們沒(méi)有得到第一名,但是我們并不灰心,我們只要加緊鍛煉,不斷努力,牢記勝不驕、敗不餒這句話,下次我們一定可以得到第一名。

小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

今天,我們學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操,拔河比賽”。

為了這場(chǎng)比賽,我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來(lái)練廣播操了!一開(kāi)始,我們?cè)诮淌依锞毑?,我做得非常認(rèn)真,可是我后面就是一張桌子,做起來(lái)總是礙手礙腳的,撞的不是腿青就是手腫。

后來(lái),老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí),這下寬敞多了,做起操來(lái)不會(huì)撞到桌子了,我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:得到比賽的第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光。

終于,到我們比賽了,我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊(duì)伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽(yáng),昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上,陽(yáng)光灑在我們身上金光閃閃的,非常耀眼。我們是獨(dú)一無(wú)二的。

開(kāi)始做操了,我們按原來(lái)練習(xí)時(shí)的要求:踢腿時(shí)與地面成直角,平舉時(shí)手臂與肩平,側(cè)上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳,每個(gè)動(dòng)作都跟著節(jié)拍,不搶拍,不拉拍。最后整理運(yùn)動(dòng)時(shí),為了怕做成同手同腳的情況,我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了,我好緊張,就怕拉了全班的后腿,還好我趕上了最后的節(jié)拍,我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場(chǎng)地,完美的完成了比賽。

接下來(lái)的是拔河比賽我作為啦啦隊(duì)的成員和場(chǎng)上隊(duì)員一起迎來(lái)了我們的勝利!

晚上,老師發(fā)來(lái)短信,我們班的廣播操和拔河比賽都的了第一。

我們贏了!

新年悄悄地向我們走來(lái),在新年之際之前,學(xué)校舉行了精彩的元旦慶典。

學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門(mén),精彩連連,令人眼花繚亂,小演員們真是八仙過(guò)海,各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。

平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當(dāng)?shù)乃麄?,為了表演,今天卻身著雪白的襯衫,襯衫領(lǐng)下系著一個(gè)血紅的領(lǐng)結(jié),下面配上一條西褲,看起來(lái)端端正正,斯斯文文,彬彬有禮。

表演開(kāi)始了,他們往舞臺(tái)上一站,談笑風(fēng)生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作,令觀眾禁不住哈哈大笑,就連平時(shí)滿臉嚴(yán)肅的校長(zhǎng)也眉開(kāi)眼笑,笑容滿面。當(dāng)他們說(shuō)到推銷(xiāo)減肥茶時(shí),耀龍向龍飛振振有辭地推銷(xiāo)減肥茶,龍飛惟妙惟肖地模仿消費(fèi)者,那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑。“消費(fèi)者”龍飛趁“推銷(xiāo)員”耀龍不注意,突然提高了嗓門(mén)朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”,那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間,笑聲洋溢,掌聲連綿不斷,我環(huán)顧周?chē)械耐瑢W(xué)笑得直不起腰,有的同學(xué)笑得直喊肚子疼,還有的同學(xué)笑得直跺腳。

這真是即精彩又搞笑的元旦慶典,讓人蕩氣回腸。

新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操,我天天排練,為元旦做準(zhǔn)備。

一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的古詩(shī)韻律操,我們走上臺(tái),激動(dòng)萬(wàn)分,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生……”跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

明天是元旦節(jié),今天學(xué)校舉行了慶?;顒?dòng)。首先,黃老師在大頻幕上放了一段元旦節(jié)的視頻還給我們發(fā)了橘子和糖。視頻看完了,黃老師就讓同學(xué)們到講臺(tái)上去表演節(jié)目。第一個(gè)是施宇茜、邵亦清、梁沁欣、丁丁表演的舞蹈,他們跳得真棒!第二個(gè)是張俊毅和馬澤藍(lán)表演的童年歌,也唱得很優(yōu)美!第三個(gè)是王安迪、金宇灝和趙瑞捷表演的金宇灝打工記,太搞笑了,頓時(shí),全班一片歡騰。第四個(gè)就輪到我們組表演了,題目叫《糖果屋歷險(xiǎn)記》,其中有我、王蘊(yùn)華、龔懌飛、單祺兒、邵亦清和王子靈。我是扮演的伐木工,我們演得很認(rèn)真,我們?yōu)榱吮硌莺霉?jié)目,上個(gè)星期5的下午一下課就在排練。節(jié)目表演完后,同學(xué)們給我們鼓了掌。當(dāng)然后面還有許許多多的同學(xué)表演的非常精彩,他們也很棒!今天的元旦節(jié)真是讓我難忘的一個(gè)節(jié)日。

時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的xx年匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。

今天,陽(yáng)光燦燦,就象我的心情一樣。因?yàn)?,今天我要和媽媽還有很多小朋友和叔叔阿姨去植物園玩。

到了植物園,我們進(jìn)了淘氣城堡。在那里,我玩了滑滑梯、蹦蹦床、海洋球,大家玩的可開(kāi)心了。后來(lái),我們還去玩了碰碰車(chē)。它長(zhǎng)著圓鼓鼓的大肚子,笨笨的。但是,我們開(kāi)著它,它卻跑得很快。我們互相碰撞著,大家都發(fā)出了愉快的笑聲。

真是一個(gè)快樂(lè)又難忘的元旦節(jié)啊,今天玩得很開(kāi)心。

快到元旦了,老師說(shuō):大家趕快排練一些文娛節(jié)目,我們班準(zhǔn)備在元旦那天開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì)。

于是,我和我的好朋友王惟一商量準(zhǔn)備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上,用心去背,歌詞背熟了,就一塊兒唱起來(lái)。第一次,我們的聲音斷斷續(xù)續(xù)的,唱得不連貫、不好聽(tīng),我們就連續(xù)多唱幾遍,感覺(jué)有點(diǎn)進(jìn)步了。這幾天來(lái),我們已寫(xiě)完作業(yè),就到外面去練唱,從發(fā)音、表情到動(dòng)作練了一遍又一遍,辛苦而又快樂(lè)。

到了元旦那天,全班同學(xué)的二十多個(gè)節(jié)目先后登臺(tái)表演,唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話、猜。

謎語(yǔ)。

等等。我們倆的節(jié)目排在第六個(gè),我們演唱發(fā)揮得不錯(cuò),贏得了大家最熱烈的掌聲。

聯(lián)歡會(huì)在極其熱烈的氣氛中結(jié)束了。我們的心里比吃了蜜還甜。

轉(zhuǎn)載自 green-energy-services.com

小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

(一)同學(xué)甲:敬愛(ài)的老師,同學(xué)乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家好!

同學(xué)甲:新年的鐘聲就要敲響,同學(xué)乙:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕:

同學(xué)甲:小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪,同學(xué)乙:我們也又增長(zhǎng)了一歲;。

同學(xué)甲:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,乙:2016年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),合:讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接2016年的到來(lái)!

甲:五年級(jí)二班2016年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。

節(jié)目活動(dòng)......1、女:每個(gè)公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有鶄帶來(lái)的歌曲《童話》,有情!

2、男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞李博文,付濤給我們帶來(lái)的,《水手》,大家掌聲歡迎!

3、女:每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞楊洋,胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》,掌聲有請(qǐng)!

4、男:大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧,每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》!

6、男:恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》,掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng),胡梅!

7、女:大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧,可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)?,丁令智給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請(qǐng)!

8、男:余音繞梁啊,好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的,下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。(本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的,可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯,哎......只好自己說(shuō)了)。

9、女:精彩的小品過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請(qǐng),謝鵬!

10、女:每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是,時(shí)光荏苒,當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》,有情!

12,、男:好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),幸運(yùn)氣球!......(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球,其中3個(gè)專(zhuān)門(mén)為男生準(zhǔn)備,3個(gè)專(zhuān)門(mén)為女生準(zhǔn)備,每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條,字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做,其中有比如:女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生,給他一個(gè)溫暖的擁抱......等等)。

13、女:古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,有請(qǐng)肖衡,丁令智!

14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由曾亮,李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cryonmyshoulder》,有請(qǐng)!(前面語(yǔ)氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉......我都有想哭的沖動(dòng)......)。

15、男:好的,一首精彩的英文歌過(guò)后,下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰,有請(qǐng)何元慶,羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!

16,、女:晚風(fēng)中,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》,有請(qǐng)?jiān)鴰r智!

17、男:一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天,劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來(lái)到了這里,掌聲有請(qǐng)謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(劉謙小弟子這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺(tái)詞)。

19、男:下面這首歌曲,我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!

20、女:每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡振文給我們帶來(lái)的《包袱》,有請(qǐng)!

21、男:古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!有請(qǐng)羅明帶來(lái)一首《天下》!

23、男:滄海一聲笑,滔滔兩岸潮!人在江湖,就應(yīng)該哈哈大笑!請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》,有情武林高手肖衡,柯江晨!

24、女;武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞由兩位美女,胡梅,賴春燕帶來(lái)的《同手同腳》!

25、女:你們見(jiàn)過(guò)天使嗎?哎(第二聲),先別急著回答,讓陳法榮和丁令智來(lái)告訴我們答案,大家掌聲歡迎!

26、男:oh!我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了,你們呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)胡振文,邱有鶄!(本來(lái)這句是專(zhuān)門(mén)為女主持人量身打造的臺(tái)詞,可是她死活不肯同意......哎,咱只好改成自己的了。還有,這個(gè)小品的劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)。

27、男:大大的城里有小小的事,請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》!有請(qǐng)廖恩華。

28、女:歌聲悅耳啊,不過(guò)老是唱歌未免太過(guò)單調(diào),要是來(lái)個(gè)游戲,不知道大家覺(jué)得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的,下面由我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則:......(..................略)。

30、男:英雄自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》,有請(qǐng)余幫晴,王毅!

31、女:朋友分別,傷感之情再所難免,此時(shí)一句祝你一路順風(fēng)卻表達(dá)出濃濃的情誼!請(qǐng)欣賞謝鵬給我們帶來(lái)的《祝你一路順風(fēng)》!

32、男:優(yōu)美的歌聲過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞張寒松帶來(lái)的《西廂》。

33、女;森林,給大家的感覺(jué)就是茂密,繁盛和生機(jī)勃勃。下面請(qǐng)欣賞羅明、邱有鶄帶來(lái)的《挪威的森林》!

結(jié)束語(yǔ)——。

甲:一份耕耘,一份收獲。

乙:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

甲:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意,乙:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!

甲:五年級(jí)二班2016元旦晚會(huì)到此結(jié)束,合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè),心想事成。我們明年再會(huì)!

(二)開(kāi)場(chǎng)白。

合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。大家,新年好!

男:新的鐘聲。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女:20xx年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來(lái),我們重任在肩。

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光。

男:這一刻是美好的。

女:這一刻是溫馨的。

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們把手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來(lái)。

女:讓我們唱起來(lái)。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來(lái)。

合:歌唱輝煌的高三9班!

合:20xx年新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(節(jié)目串詞略)。

結(jié)束語(yǔ)。

合:晚會(huì)進(jìn)行到這里就差不多要結(jié)束了,最后請(qǐng)全班同學(xué)合唱一曲《朋友》,祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年,心想事成,考上自己理想的大學(xué)!

(三)ac:敬愛(ài)的老師,bd:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家新年好!ab:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩:

cd:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

a:新的鐘聲,b:新的一年,c:新的祝福,d:新的期待。

a:2016年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,b:回首往事,我們滿懷豪情。

c:執(zhí)著追求,銳意進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的2016年,d:辭舊迎新,繼往開(kāi)來(lái),我們迎來(lái)了充滿希望的2016年。

a:今天,我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。

b:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

c:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

d:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂(lè)的,讓快樂(lè)響徹云霄。

a:踏著時(shí)代的節(jié)奏,b:乘著和諧的東風(fēng),c:帶著新年的祝福,d:懷著青春的憧憬,合:讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。八年三班2016年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

a:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的老師有***。

d:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的光臨,表示衷心的問(wèn)候和感謝。

結(jié)尾詞:

b:在這里校訓(xùn)“敬業(yè)守規(guī),求實(shí)創(chuàng)新”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心。

c:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

d:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信明天會(huì)更好。

八年三班2016年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

(四)a:親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的嚴(yán)老師。

b:大家下午好!

c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;。

d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺(jué)中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;。

a:365次的朝陽(yáng),帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;。

b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;。

c:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;。

d:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。

a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

b:春滿人間歡歌陣陣福臨門(mén)第喜氣洋洋。

c:事事如意大吉祥家家順心永安康。

d:大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。

abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會(huì)。

a:下面我宣布:

bcd:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

表演節(jié)目部分:

節(jié)目一。

a:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了2016年的尾聲。

c:先,讓我們?cè)谝皇纵p松快樂(lè)的《新年快樂(lè)》歌曲中,拉開(kāi)我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!

a:讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員,徐凡、陳沖等。

節(jié)目二。

b:我們班的學(xué)生多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà)各有擅長(zhǎng)。

d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家,知道他們是誰(shuí)嗎?(沈鈺城、陳敏慧)。

b:首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)?lái)拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。

d:掌聲響起來(lái)。

一曲畢。

b:看完了沈鈺城的表演,我們?cè)賮?lái)欣賞陳敏慧給我們帶來(lái)的《銀牌恰恰》。

d:掌聲歡迎!

節(jié)目三。

a:我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。

c:是呀,你聽(tīng),一首高難度的的《七里香》正向我們飄來(lái)。

a:有請(qǐng)洪劍輝。

c:掌聲!

節(jié)目四。

b:《》大家一定并不陌生。那么,咱們班的小品《賣(mài)火柴的小女孩》又會(huì)是怎樣的呢?

d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六。

a:寫(xiě)春聯(lián),貼春聯(lián),是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c:我們班有位小書(shū)法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫(xiě)春聯(lián)。

a:掌聲有請(qǐng)張沈錦。

c:寫(xiě)春聯(lián)需要一段時(shí)間,在她寫(xiě)的期間,請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來(lái)的小品《過(guò)新年》。

ac:掌聲有請(qǐng)!

張沈錦書(shū)法完畢。

a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫(xiě)好了,我們一起來(lái)欣賞一下。

c:(念春聯(lián)的內(nèi)容)。

a:感謝張沈錦,讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。

節(jié)目七。

b:《》是我國(guó)古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

d:上個(gè)學(xué)期,我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國(guó)演義》。

b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來(lái)湊湊熱鬧,做七了《》。

d:讓我們一起來(lái)欣賞一下。

節(jié)目八。

a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。

c:是呀,作為學(xué)生,誰(shuí)都免不了要考試,免不了幾家歡樂(lè)幾家愁。

a:下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來(lái)的《考試》。

c:讓我們一起欣賞。

節(jié)目九。

b:女同學(xué)?金剛腿?這是兩個(gè)看起來(lái)毫不相干的兩個(gè)名次。

d:我們班的章逸順,將給大家?guī)?lái)精彩的《金剛腿》。

b:一起期待吧。掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目十。

a:街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù),動(dòng)作快,難度高。

c:梅靖宇是一位街舞愛(ài)好者,讓我們一起來(lái)欣賞一下他的精彩表?yè)P(yáng)吧!

“歡樂(lè)獎(jiǎng)不停”摸獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

每位同學(xué)上臺(tái)來(lái)摸獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)氛圍一、二、三等獎(jiǎng)。

a:時(shí)間過(guò)得真快,我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上要落下帷幕。

b:新年的鐘聲即將敲響,讓我們把心中的祝福送出。

c:祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮,工作順利。

楊?yuàn)W:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,陶新宇:親愛(ài)的同學(xué)們、叔叔阿姨們,(合):大家晚上好!(敬禮)

楊?yuàn)W:今天我們歡聚一堂,迎接嶄新的2xx-x年。

陶新宇:新的一年就要到來(lái)了,我們又長(zhǎng)大了一歲。

楊?yuàn)W:新的一年給我們帶來(lái)了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接2016年的到來(lái)!

陶新宇:下面,就讓我們把新年的祝福送給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),養(yǎng)育我們的父母。

楊?yuàn)W:在這里給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!(敬禮)

合:勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年“慶元旦、迎新年”文藝晚會(huì)正式開(kāi)始!

楊?yuàn)W:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,青青的草原馬兒跑,在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人,他們能歌善舞,他們熱情好客。下面請(qǐng)欣賞由二(2)班選手帶來(lái)的歌曲《我也起馬巡邏去》。請(qǐng)一(2)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:在愉快的歌聲中,一群活潑可愛(ài)的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來(lái),他們就是一(2)班的小選手們。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小精靈》,請(qǐng)一(1)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》,請(qǐng)二(1)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:自新中國(guó)成立以來(lái),我們偉大祖國(guó),繁榮富強(qiáng)。今天,我們生活在祖**親的懷抱中,享受著祖**親給我們的幸福,我們伴著歌聲與微笑成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)二(3)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:一群可愛(ài)的小精靈,身著節(jié)日的盛裝,載歌載舞慶賀新年!下面我們一起來(lái)欣賞二(3)班舞蹈,請(qǐng)學(xué)前(1)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八!請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》,請(qǐng)學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:大家知道森林里的百獸之王是哪一種動(dòng)物嗎?(問(wèn))對(duì)了!是,今晚百獸之王也來(lái)到了我們的舞臺(tái),它不但不會(huì)傷害人,而且還變成了我們的朋友。請(qǐng)欣賞歌曲《兩只老虎》。請(qǐng)趙丁同學(xué)的《雨竹林》做好準(zhǔn)備。

陶新宇:請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》,請(qǐng)四(1)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:童年的生活就像一朵,五彩繽紛,絢麗多彩;兒童的心靈就像一張潔白無(wú)瑕的白紙,純潔,美好!請(qǐng)欣賞歌曲《童心的宮殿》。請(qǐng)三(3)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:運(yùn)動(dòng)——健康,健康——運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞三(3)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。請(qǐng)三(1)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:大家聽(tīng)過(guò)《葫蘆七兄弟》的故事嗎?他們機(jī)智勇敢,活潑可愛(ài),是我們心目中的小英雄呀!請(qǐng)欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請(qǐng)四(3)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:地球?qū)儆谀悖厍驅(qū)儆谖?,我們只有一個(gè)地球,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們唯一的地球!請(qǐng)欣賞舞蹈《裝扮藍(lán)色的地球》。請(qǐng)四(4)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》。請(qǐng)四(2)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:夜晚太黑,不怕!遇到難題,不怕!碰上挫折,不怕!做一個(gè)勇敢的好少年!請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請(qǐng)三(2)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:勤、勤洗澡,懂衛(wèi)生,人人夸。請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《洗澡歌》。

陶新宇:祖國(guó)啊,祖國(guó),你永遠(yuǎn)充滿希望,祖國(guó)啊,祖國(guó),你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

讓我們?yōu)槟愀璩?,讓我們?yōu)槟愫炔?請(qǐng)欣賞由四(1)班李祎穎同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)杜佳、陳新月同學(xué)做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:清欣賞歌曲《藍(lán)精靈》,請(qǐng)六(5)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》,請(qǐng)五(3)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:迎面而來(lái)的春風(fēng),我們踏上了鄉(xiāng)間小路。你聽(tīng)!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡快的調(diào)子在空中飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五(3)班的舞蹈《鄉(xiāng)間的小路上》。請(qǐng)六(2)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:乘青云之勢(shì),駕萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)。我們的學(xué)校蒸蒸日上,我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)!,我們?cè)谶@里為我們學(xué)校的美好明天,為我們自己美好的明天祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》。請(qǐng)五(1)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》,請(qǐng)六(4)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:綠色的夢(mèng)想,綠色的祝福,綠色的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《綠色的夢(mèng)》。請(qǐng)六(3)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:下面請(qǐng)欣賞由六(3)班選手帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩》,請(qǐng)五(2)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的社會(huì)在飛速發(fā)展,我們的生活在大步提高,我們堅(jiān)信祖國(guó)的明天將會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞歌伴舞《明天會(huì)更好》,請(qǐng)六(1)板選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:多少年來(lái),心中的夢(mèng)想——長(zhǎng)出翅膀一直未能實(shí)現(xiàn),那是因?yàn)槟憔褪悄菗]著翅膀的女孩,聽(tīng):那個(gè)《揮著翅膀的女孩》,歡唱著飛過(guò)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《揮著翅膀的女孩》。請(qǐng)?zhí)招掠钔瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。

陶新宇:下面我給大家唱一首歌《讓我們蕩起雙槳》,希望大家喜歡。

楊?yuàn)W:請(qǐng)欣賞由四(1)趙喜善同學(xué)帶來(lái)的印度舞蹈。

陶新宇:現(xiàn)在我宣布榮獲三等獎(jiǎng)的班級(jí),請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一個(gè)代表來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。他們是:大家以熱烈的掌聲祝賀他們!

楊?yuàn)W:現(xiàn)在我宣布榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí),他們是:請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!

陶新宇:現(xiàn)在我宣布榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí),他們是:請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!

楊?yuàn)W:現(xiàn)在我宣布匯報(bào)演出獲獎(jiǎng)的同學(xué),他們是趙丁、杜佳、陳新月、陶新宇、趙喜善同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。

陶新宇:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)。

楊?yuàn)W:晚會(huì)到此結(jié)束!

合:祝大家,新年快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!再見(jiàn)!

(六)(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的2016年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2016年悄然來(lái)臨。今天,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,主持?。簺](méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的2016年!

主持甲:年年歲歲花相似。

主持乙:歲歲年年人不同。

主持丙:回首2016年,我們驕傲自豪!

主持?。赫雇?016年,我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?lái),我們滿懷信心!

主持乙:是啊,311的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

主持?。航裉?,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙:311班2016年元旦聯(lián)歡會(huì)。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞王xx、胡xx、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

主持?。憾亲佣夹μ哿税桑x謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最?lèi)?ài)的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任xx給我們帶來(lái)《童話》。

主持乙:人間有親情愛(ài)情友情,接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

主持甲:是你想太多,我總這樣說(shuō)。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說(shuō)。

主持甲:不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多,就連想太少我也記起來(lái)了。

主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了,趕快有請(qǐng),大家掌聲熱烈歡迎!。。。。

主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?

主持甲:好主意,那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。。。相信大家看了之后都會(huì)玩了,現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把,贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦,不過(guò),輸了也不是你想來(lái)就來(lái),想走就走滴。

主持?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧,《果汁分你一半》帶給你。

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!

主持甲:大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。。。。。。

主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏?ài)的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。

主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲:讓我們明年再相會(huì),311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

(合):各位老師,各位同學(xué),再見(jiàn)!

(七)女:各位老師男:各位同學(xué)。

合:大家晚上好!

男:在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日。

女:在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚。

男:我們用青春的活力。

女:我們用年輕的氣息。

合:讓我們一起敲開(kāi)2016年的大門(mén)——元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

女:這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)。

男:讓我們把自己最大的熱情釋放出來(lái),盡情玩樂(lè)。

女:共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們高三(24)班的美好回憶!

男:驚世駭俗女:無(wú)與論比......合:的superparty!

男、女:人,有很多種類(lèi)型,有熱情奔放的,有幽默詼諧的,有勤勤懇懇的,有踏踏實(shí)實(shí)的,一切的一切造就了我們的種種不同,但為了你,我只愿意和你一樣,一首《和你一樣》由我我們的xx同學(xué)獻(xiàn)給你:

男:有一對(duì)戀人,男的總是喜歡用左手牽著女右手,但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間,因?yàn)槟銗?ài)人的心跳動(dòng)在左邊,所以為了彼此,請(qǐng)堅(jiān)持走在你愛(ài)人的左邊。xx同學(xué)有首《左邊》要送給你:

女:你嘗試過(guò)捧腹大笑嗎?你嘗試過(guò)笑出眼淚嗎?你嘗試過(guò)笑得死去活來(lái)嗎?試過(guò)與否,信與不信,盡在xx和xx同學(xué)的小品《文科生和理科生》:

男:時(shí)光飛逝,精彩小品過(guò)去了,但請(qǐng)堅(jiān)信:小品過(guò)后更精彩!

~我曾經(jīng)和門(mén)前的小榕樹(shù)約定要一起長(zhǎng)大,曾經(jīng)和水中的游魚(yú)約定過(guò)要快樂(lè)嬉戲,曾經(jīng)和心愛(ài)的人約定過(guò)要一起天荒地老,但和蒲公英的約定又會(huì)是什么?有請(qǐng)羅友華同學(xué)深吟一曲《蒲公英的約定》:

女:一曲過(guò)后,我的心平靜而輕柔,但此情此景又怎能容許我們平靜下來(lái)?一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,震撼你的心靈,有請(qǐng)xx同學(xué):

男:十年風(fēng)雨,是記刻在樹(shù)干中心的一圈圈年輪。

十年寒窗,是銘記在學(xué)子心中的一次次磨礪。

走過(guò)十年,以參天的姿態(tài)屹立萬(wàn)里長(zhǎng)空。

走過(guò)十年,以自信的步伐瀟灑神洲大地。

讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)由盧敏敏、曾延偉為我們帶來(lái)的《十年》:

女:是春秋戰(zhàn)國(guó)寫(xiě)下鐵馬的城盟之約?是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約?還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約?下面讓我們一起去看看xx和xx的《約會(huì)》:

女:給一縷陽(yáng)光折射萬(wàn)丈光芒,給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶,吸天地之靈氣,吸明月之精華。當(dāng)拿這么一顆水晶比作愛(ài)情野,會(huì)怎樣?一首《水晶》,有請(qǐng)xxx:

男:這是一片刀光劍影,這是一次俠骨柔腸,敢問(wèn):茫茫大地,夜班主沉浮?唯廖氏祖?zhèn)鳌p截棍是宜。下面有請(qǐng)xx為我們展示這段武學(xué)經(jīng)典——:

給一片闊活讓自信遠(yuǎn)航,激一片浪花,抵成功之彼岸;。

給一張?zhí)炜兆屪孕虐肯?,游一次蟾宮,折一枝桂枝。

同學(xué)們,高三(24)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五

2、鑼鼓喧天鬧新年!

3、年年歲歲添新福,

4、歲歲年年慶有余!

合:載歌載舞迎新年,師生同樂(lè)慶元旦!

1、親愛(ài)的老師,

2、可愛(ài)的同學(xué),

3、大家下午好好!

4、新的一年即將開(kāi)始,預(yù)祝大家:

合:新年愉快!身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!

1、光陰荏苒,我們即將迎來(lái)新的一年。

2、今天,我們黃家灣中小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光。

3、這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,

4、這一刻是充滿激-情的。

1、剛剛邁越的365個(gè)晝夜,

2、彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

3、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

4、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

1、挫折,曾讓我們心痛;。

2、喜悅,當(dāng)然洋溢在胸中!

3、春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,

4、今天,就讓我們?cè)跉g樂(lè)的海洋中乘風(fēng)啟航,向著成功——飛翔!

合:三年四班20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。

2、在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了20xx年元旦慶典。

3、我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

4、新年的臉紅了;。

1、新年的心飛了;。

2、春的腳步近了;。

3、春的身段也婀娜了;。

4、新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。

1、新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。

2、新年讓我們截取下了四季的片段。

3、新年給了我們?nèi)松亩U想。

2、今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;。

3、今天,我們送去我們的祝福;。

4、帶著祝愿、帶著囑托;。

合:祝大家新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)平安。三年四班新年聯(lián)歡到此結(jié)束。

男:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

女:歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖。

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂(lè)!

合:新的鐘聲。

合:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女:20xx年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來(lái),我們重任在肩。

女:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光男:讓燭光如故,光明永恒。

女:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

男:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

男:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來(lái)。

女:讓我們唱起來(lái)。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來(lái)。

合:三2班慶20xx元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

【演出具體流程】:略。

(結(jié)尾詞)。

女:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。

男:讓我編織你們,用活力的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念。

女:編成絢麗的歲月。

男:編成遐思的年華。

女:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

男:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

女:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

男:愿雨里有你的收獲,

女:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

男:陽(yáng)光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合:再見(jiàn)!

小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六

一年一度的元旦節(jié),大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會(huì)打鞭炮,說(shuō):“happynewyear!下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)生慶祝元旦節(jié)。

主持詞。

僅供參考。

甲:尊敬的老師們。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家新年好!

甲:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。

乙:那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們,

合:又是一個(gè)新年來(lái)到了。

甲:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。

乙:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。

甲:當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過(guò)去;。

乙:當(dāng)春天又向我們走來(lái);。

合:讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來(lái)!

甲:臨沂一小三河口校區(qū)一年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。

合:正式開(kāi)始!

乙:請(qǐng)欣賞口琴獨(dú)奏《新年好》,表演者王楷其,大家歡迎!

甲:,你喜歡吃蘋(píng)果嗎?

乙:喜歡呀。

甲:那你知不知道,20xx年有一個(gè)蘋(píng)果特別特別火。

乙:嗯。我知道!你是說(shuō)筷子兄弟的《小蘋(píng)果》。

甲:吃完蘋(píng)果,記得刷牙,不然小蟲(chóng)子會(huì)在牙齒上做窩。乙:小白牙,刷刷刷,小紅唇,笑笑笑,愛(ài)護(hù)牙齒,從現(xiàn)在做起。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《刷牙啦》,表演者史一彤。

乙:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:同學(xué)們你喜歡做游戲嗎?我們來(lái)做一個(gè)游戲吧。

乙;游戲的名字是《搶板凳》。

乙:參賽人員:

第一組:李建銘,劉楊,張皓翔,楊主康,米家依,閆九鼎,張鈺森,謝圣喬。

第二組:薛潔,李金昭,孫嘉苒,史一彤,鄭現(xiàn)林,李一凡,劉淑鑫,朱釔任。

參與獎(jiǎng):繪畫(huà)本。

大獎(jiǎng):大盒橡皮泥。

甲:新學(xué)期我們走近小學(xué)校園成了一名小學(xué)生,在這里我們收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。

乙:看——那邊走來(lái)了一個(gè)小紳士。讓我們共同欣賞由謝圣喬帶來(lái)的熱情奔放的現(xiàn)代舞《紳士》。

乙:相信我們的童年有絢爛色彩,相信友誼的花兒能盛開(kāi)不敗,相信幸福的明天充滿了精彩,相信我們的未來(lái)值得期待。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》,表演者謝秉釗。

乙:我相信我們不僅能伸手夠到天,我們還能在天空中自由飛翔。甲:那當(dāng)然,要不然,許多人特別希望有雙翅膀,成為會(huì)飛的小鳥(niǎo)呢!乙:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱,《我是一只小小鳥(niǎo)》,閆九鼎有請(qǐng)!

甲:紫菱,你說(shuō)胖好還是瘦好?

乙:嗯……(思考狀),應(yīng)該說(shuō)胖有胖的好處,瘦有瘦的優(yōu)點(diǎn)。甲:是的,心態(tài)要好,健康最重要。下面請(qǐng)欣賞孟家毅,丁政皓帶來(lái)的對(duì)口相聲《胖與瘦》。歡迎。

b、猜。

謎語(yǔ)。

猜中獎(jiǎng)品:小盒橡皮泥。

甲:同學(xué)們,你們相信水果也有魔法嗎?看,張曦月帶著她的《水果魔法棒》向我們走來(lái)啦!

甲:走了大臉貓,來(lái)了一群星貓。我們是快樂(lè)星貓,身體搖搖,嘴巴翹翹。

乙:不睡懶覺(jué),喜歡音樂(lè)的味道,舞臺(tái)星光閃耀,我們唱唱又跳跳。請(qǐng)欣賞表演唱《快樂(lè)星貓》,主唱:趙振宇,楊主康。

甲:伴舞:周振飛,彭紫涵,涂暢,米家依,張鈺森,張譯心,史一彤,祁紫菱;孫一軒,王楷其,王鶴霖,薛正,臧家晟,陳政元,王碩,謝秉釗。

游戲:擊鼓傳花。

規(guī)則:音樂(lè)聲起,開(kāi)始傳花(或毛絨玩具),音樂(lè)聲停,手拿花的同學(xué)講個(gè)笑話,出個(gè)謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎或其他節(jié)目。

c、感謝老師。

乙:,你長(zhǎng)大了想干什么?

甲:我想當(dāng)老師,那是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)!

乙:沒(méi)錯(cuò)!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,讓我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

甲:您是未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!

乙:您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們。

甲:今天,我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!

合:老師,您辛苦了!

楊主康獨(dú)唱《老師》獻(xiàn)花等。

甲:除了老師,還有一個(gè)人特別偉大。

乙:母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天。媽媽是大地,哺育我們健康成長(zhǎng)。

甲:爸爸就是我們的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。請(qǐng)欣賞涂暢,孫赫昱帶來(lái)的《爸爸去那兒》。

甲:親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)业男腋>褪窍矚g和你們?cè)谝黄?,營(yíng)造這個(gè)溫馨的家。

乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》,演唱者趙志宏,楊欣宇,黃莉雯,劉楊,史寶諭,姜皓曦。

乙:那我們就把這只玫瑰花送給我們的爸爸媽媽和親愛(ài)的老師吧!

d、游戲:蘿卜蹲,12人一組,淘汰賽。

參與獎(jiǎng):繪畫(huà)本。

大獎(jiǎng):大盒橡皮泥甲:五千年的古老文明是讀不完的書(shū),八千里山川河岳是觀不盡的畫(huà)。乙:黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚,長(zhǎng)江長(zhǎng)城長(zhǎng)歷史延續(xù)了民族長(zhǎng)相知。

甲:請(qǐng)欣賞一首回腸蕩氣的《中國(guó)人》,演唱:李建銘。

甲:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。

乙:請(qǐng)欣賞爵士舞,表演者:孫一軒,王楷其,陳政元,李金昭,彭紫涵,張皓翔。

e、腦筋急轉(zhuǎn)彎,

猜中獎(jiǎng)品:小盒橡皮泥。

乙:現(xiàn)在是冬天,好懷念夏天。夏天的感覺(jué)很美好,夏天能夠感覺(jué)到微風(fēng)的涼爽,夏天的日落很美。

甲:夏天的夜空能夠看到更多的星星,我愛(ài)夏天,因?yàn)橄奶煲灿行c(diǎn)點(diǎn)的思念,下面請(qǐng)聽(tīng)李一凡帶來(lái)的《寧夏》。

甲:春天小鳥(niǎo)的叫聲是多么清脆。

乙:春天的雨水是多么甘甜。

甲:春天在哪里?

乙:春天在樹(shù)枝上,春天在小草上,春天在同學(xué)們的笑臉上。

甲:下面,請(qǐng)聽(tīng)姜皓曦同學(xué)給大家?guī)?lái)的小提琴獨(dú)奏《嘀哩嘀哩》。

甲:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤培育。

f、結(jié)束語(yǔ)。

甲:新的一年馬上就要來(lái)臨。

乙:我們放飛祝福和期盼;。

甲:我們放飛理想和希望。

乙:讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中,盡情舞蹈,高聲呼喚:明年更精彩!

甲:讓我們的微笑在歌聲中陶醉,

乙:讓我們的面龐在歌聲中微笑。慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

合:到此結(jié)束,謝謝大家!(在音樂(lè)聲中結(jié)束)。

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小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。

女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái):在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放。

女:今天,你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂(lè),師生同慶,也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

男:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

女:首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭……。

男;感謝校長(zhǎng)的新年致辭。

女:學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,今天我們有幸請(qǐng)到了支部書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的活動(dòng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書(shū)記講話!

謝謝邵書(shū)記的精彩講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

男教師:首屆元旦文藝匯演——。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先請(qǐng)欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

男:我們從勝利走向勝利,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

女:我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了佳績(jī)。

男:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌,心中就升起希望;請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。

女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是青春舞動(dòng)的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢(mèng)想希望,請(qǐng)欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。

女:當(dāng)然,成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來(lái)之際,請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福,祝愿您們,新年快樂(lè),幸福安康。請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級(jí)二班全體同學(xué)。

男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)新辦學(xué)特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

女:學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),生活在這個(gè)大家庭,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞語(yǔ)言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級(jí)二班學(xué)生。

男:近幾年來(lái),小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。

女:中華文化,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

男:唐詩(shī)宋詞,千古風(fēng)韻,博大精深。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男:吟唱唐詩(shī)宋詞,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女:請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。

男:表演者——二年級(jí)一班全體學(xué)生。

女。長(zhǎng)拳中國(guó)拳派之一,一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長(zhǎng)拳。中國(guó)古代也有專(zhuān)稱長(zhǎng)拳的拳種?,F(xiàn)在的長(zhǎng)拳是近三十多年來(lái)發(fā)展起來(lái)的拳種,它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上,根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn),綜合整理創(chuàng)編而成。

女請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)表演《長(zhǎng)拳》。

男。送戰(zhàn)友,踏征程。

默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚,

耳邊響起駝鈴聲。

路漫漫,霧茫茫。

革命生涯常分手,

一樣分別兩樣情。

女請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《駝鈴》。

小學(xué)元旦慶祝活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八

乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,。

乙:生活舒心,。

甲:健康寬心,。

乙:人人有愛(ài)心,。

甲:工作有信心,。

合:天天都開(kāi)心!!

甲:置身策源學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);。

乙:置身策源學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。

乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù),

乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

甲:201x年即將過(guò)去,

乙:201x年即將來(lái)臨。

甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫(xiě)一曲屬于201x年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽(yáng)!

二、校長(zhǎng)致新年祝辭。

甲:首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

乙:謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校2019年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記楊群老師主持入團(tuán)儀式。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開(kāi)心扉,釋放激情。

乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響共同分享。

甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著期盼。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂(lè)的海洋。

甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

乙:聽(tīng),樂(lè)歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律。

甲:在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.

合:策源學(xué)校201x年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

四、文藝節(jié)目表演。

乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。

甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙:53班小品《插隊(duì)》。

甲:56班健美操。

乙:父愛(ài)如山,父親的愛(ài)是嚴(yán)格的,父親的愛(ài)是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!

乙:炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝,近年來(lái),縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè),形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲:,你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?

主持人乙:會(huì)。

主持人甲:那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼。

主持人甲:你會(huì)唱電影音樂(lè)之聲里面的英文歌曲嗎?

甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。

乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。

甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《boss》。

乙:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng),今天我們也不能放過(guò)他了,有請(qǐng)《用心良苦》。

乙:我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光,我愛(ài)老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過(guò)我心靈的門(mén)窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。甲:50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂(lè),我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來(lái)了!

五、評(píng)委統(tǒng)分,學(xué)?!八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。

六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。

結(jié)束語(yǔ):《明天會(huì)更好》背景音樂(lè)起。

甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

合:策源學(xué)校201x年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十九

為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,彰顯“以文化人,發(fā)展個(gè)性”的特色,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書(shū)畫(huà)作品展覽活動(dòng),具體方案如下:

通過(guò)展覽活動(dòng),豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習(xí)與交流,提高師生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養(yǎng),為營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

展出時(shí)間:xxxx年12月30日。

展出地點(diǎn):校門(mén)口。

全校師生。

書(shū)畫(huà)作品以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題,內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活。

(1)書(shū)法:書(shū)法書(shū)體不限,軟硬筆均可,簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi),裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開(kāi),不超過(guò)4尺整張。

(2)繪畫(huà):畫(huà)種不限,可用素描、水彩、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà),國(guó)畫(huà)不小于四尺六開(kāi),不超過(guò)4尺整張,其他畫(huà)種為四開(kāi)。

(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

12月26日(周五)前以班級(jí)為單位,每班不少于5幅作品,教師作品每年段不少于2幅,由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫(xiě)班級(jí)報(bào)名表。

學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委對(duì)所交作品進(jìn)行評(píng)選,并頒發(fā)證書(shū)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

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運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要,我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。每個(gè)人都可以通過(guò)總結(jié)不斷提升自己,我想我們需要發(fā)掘和實(shí)踐適合自己的總結(jié)方法。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社
總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí),鞭策自己更好地發(fā)展。總結(jié)應(yīng)該注重提煉和歸納,將重要的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供
總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方法,可以讓我們更有動(dòng)力去追求更好的表現(xiàn)和成果??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。不同人的總結(jié)方式各有不同,以下是一些總結(jié)案例
國(guó)家地理是一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究國(guó)家地理信息的雜志。寫(xiě)作是一種表達(dá)思想的方式,它可以讓我們更深入地思考問(wèn)題。總結(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去的肯定和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,以下是一些精選總結(jié)范
在制定這個(gè)方案的過(guò)程中,我考慮了各個(gè)方面的利弊和風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)完美的方案不僅要解決問(wèn)題,還要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)。制定方案并不是一蹴而就的,需要經(jīng)過(guò)多次的修改和完善。學(xué)
面對(duì)日益繁忙的生活,總結(jié)可以幫助我們理清思緒,找到進(jìn)步的方向。總結(jié)應(yīng)該從實(shí)際行動(dòng)中提煉出重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有
保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任。如何正確使用語(yǔ)言,提高口頭和書(shū)面表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)
保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任??偨Y(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。接下來(lái)是一些寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。慶祝六一兒童節(jié)的創(chuàng)意
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累知識(shí),提高工作和學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考一些成功人士或行業(yè)專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),提升自己的總結(jié)能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
總結(jié)是一種對(duì)自己行為和決策進(jìn)行反思的方式。如何寫(xiě)一份較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要探索和思考的問(wèn)題。閱讀這些范文,我們可以從中獲取到一些寫(xiě)作靈感和創(chuàng)意。數(shù)學(xué)學(xué)期工作總
寫(xiě)總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé),能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,但要注意保持個(gè)人觀點(diǎn)和獨(dú)特性。通過(guò)閱讀下面的總結(jié)范文,我們可
總結(jié)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一種反思,通過(guò)總結(jié)我們能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足??偨Y(jié)要注意全局性,不僅僅要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),還要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的成果和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)一
通過(guò)總結(jié),我們可以從中探索問(wèn)題的根源并找到改進(jìn)的方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰理解。整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)
心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或者事件的感悟和思考,是通過(guò)對(duì)自己的觀察和思考而得出的結(jié)論。每個(gè)人在不同的時(shí)間和環(huán)境中都會(huì)有自己的心得體會(huì),這些體會(huì)可以幫助我們成長(zhǎng)和
在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都扮演著重要的角色??偨Y(jié)要有主題和邏輯,分清主次,以直觀易懂的方式呈現(xiàn),方便讀者理解。以下是小編為大家整理的校園趣事,讓我們一起回憶那段美好
總結(jié)可以幫助我們找到問(wèn)題的根源,為解決問(wèn)題提供更有效的策略和方案??偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理,邏輯清晰,讓人一目了然。接下來(lái),小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,希望能對(duì)大
報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、圖像等多種形式來(lái)呈現(xiàn)信息。在正文部分,按照邏輯順序和重要性組織內(nèi)容,清晰地陳述問(wèn)題、分析原因、提供解決方案。希望以上的報(bào)告寫(xiě)作指南對(duì)大家
批判是對(duì)事物進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和分析的一種思維方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)的辦法??偨Y(jié)的內(nèi)容要具備實(shí)用性和可操作性,幫助讀者得出有效的結(jié)論。以下是小編為大家
總結(jié)是進(jìn)步的助力,是不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。9.寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重思辨性的思考,通過(guò)自己的總結(jié)來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自己的工作能力。雖然這些總結(jié)范文不能完全套用,但可以為我
人生苦短,我們應(yīng)該好好總結(jié)。寫(xiě)作要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性和層次感,以便更好地組織觀點(diǎn)。2.讓我們一起來(lái)閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧學(xué)生的就業(yè)表自我鑒定篇一 大學(xué)已
總結(jié)是一種系統(tǒng)思考和理性思維的過(guò)程,它要求我們?cè)谒伎贾袕亩鄠€(gè)角度和維度全面考量問(wèn)題。在撰寫(xiě)總結(jié)之后,我們可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步完善和提高自己的總結(jié)水平
通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步??偨Y(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)出事物的來(lái)龍去脈和關(guān)聯(lián)性。以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。幼兒
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。解決問(wèn)題的能力是在職場(chǎng)中非常重要的技能。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望可以幫助到大家寫(xiě)作
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以用文字記錄下自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,留下寶貴的回憶。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重自我評(píng)價(jià)和反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決辦法。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以提高自己的溝通表達(dá)能力,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。報(bào)告中的圖表和數(shù)據(jù)應(yīng)該清晰、準(zhǔn)確地展示,便于讀者理解和分析。通過(guò)閱讀相關(guān)行業(yè)的報(bào)告樣
比喻是一種修辭手法,將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類(lèi)比,以便更好地表達(dá)某種意義。寫(xiě)總結(jié)要注重事實(shí)的描述,要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件
在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中,我們常常需要撰寫(xiě)各種類(lèi)型的報(bào)告。一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該能夠提出明確的問(wèn)題和解決方案,并給出相應(yīng)的分析和建議。在寫(xiě)作過(guò)程中,可以參考范文中的論證和表
報(bào)告的寫(xiě)作需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和客觀性,避免主觀臆斷和情緒化的表達(dá)。寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤影響整體形象。報(bào)告是一種對(duì)特定事物或情況進(jìn)行詳
報(bào)告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容,以達(dá)到全面而清晰的表達(dá)。最后,在完成報(bào)告之后,我們需要仔細(xì)檢查和修改,確保沒(méi)有拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。[報(bào)告范文
總結(jié)可以幫助我們更好地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,提高我們的思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。總結(jié)的寫(xiě)作要遵循邏輯清晰、條理分明的原則,確保內(nèi)容的連接緊密和思路的連貫。閱讀
學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的一種方式,總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)。發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要??偨Y(jié)范文是對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,可以讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫(xiě)好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)謹(jǐn)慎引用范文中的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù),確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。安全
總結(jié)是一種思考和回顧的方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀性和片面性的評(píng)價(jià),要以客觀事實(shí)和真實(shí)體驗(yàn)為依據(jù)。閱讀總結(jié)范文可以開(kāi)拓視野,了解不同領(lǐng)域
總結(jié)不僅是對(duì)已經(jīng)完成的工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)計(jì)劃和行動(dòng)的指導(dǎo)。怎樣提高寫(xiě)作水平?讓我們一起探討一下吧。每一個(gè)范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是一種重要的工具,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況,突出重點(diǎn),突破困難,力求客觀、真實(shí)、詳細(xì)地表達(dá)自
合同是商業(yè)合作的基石,雙方當(dāng)事人依法簽訂合同可以有效保護(hù)自身權(quán)益。在簽訂合同之前,需要充分了解合同的內(nèi)容和條款。在簽訂合同前,建議雙方充分了解對(duì)方的信譽(yù)和信用狀
感悟可以幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的欣賞和熱愛(ài),從中汲取靈感和感悟。以下是一些精選的感悟范文,希望能夠引起大家對(duì)生活的思考和反思。紅色志愿者活
撰寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)提高自我反思和溝通能力的過(guò)程。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都值得思考和探索的問(wèn)題。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和方法。教師
做好總結(jié),對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意選擇合適的語(yǔ)言和風(fēng)格,使總結(jié)更具有感染力和吸引力。7.以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重條理性,邏輯性和連貫性。總結(jié)范文的閱讀可以幫助我們了解不同類(lèi)型、不同層次的總結(jié),提高總結(jié)的寫(xiě)作水平。教師年度
分析性質(zhì)是在研究事物時(shí),通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方法,了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,增加可視化效果。以下是小編為大家整理的健康飲食總
總結(jié)可以幫助我們從不同的維度審視和思考問(wèn)題,促進(jìn)全面發(fā)展。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要避免重復(fù)和冗余??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的各項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的過(guò)程
拼音是漢字音節(jié),用以書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言的一種聲、文符號(hào)??偨Y(jié)要盡量簡(jiǎn)明扼要,不要過(guò)分啰嗦,言之有物即可。如果你正在寫(xiě)總結(jié),以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。教師
總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過(guò)程,也是不斷提升自己的機(jī)會(huì)。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。教學(xué)心得和反思對(duì)
總結(jié)讓我們更加理清思路和提高效率。在寫(xiě)總結(jié)之前,需要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行全面準(zhǔn)確的回顧和梳理。以下是一些成功人士的總結(jié)體會(huì),或許能給我們的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)一些啟示。初
報(bào)告的撰寫(xiě)需要具有較好的邏輯思維能力和文字表達(dá)能力。最后,要根據(jù)報(bào)告的受眾和需要,選擇適當(dāng)?shù)恼故痉绞胶蜏贤ㄇ?。?qǐng)注意,這些范文已經(jīng)經(jīng)過(guò)整理和校對(duì),確保內(nèi)容的正
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的方法,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,盡量避免出現(xiàn)模糊、含混的表達(dá),使讀者能夠準(zhǔn)確理解你的意圖。以下是小編為大家收
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。首先要明確總結(jié)的目的和意義。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作規(guī)范和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。教育專(zhuān)家的學(xué)習(xí)資源
讀書(shū)是一種精神享受和知識(shí)積累的方式,我想我們需要多讀一些好書(shū)。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里,為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集,希望能夠?qū)δ?/div>
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們需要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,以保證文檔的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性。報(bào)告的結(jié)論要準(zhǔn)確、有力,能夠回答研究問(wèn)題并提出對(duì)策建議。報(bào)告是對(duì)某個(gè)特定主題或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)
制定方案之前需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到不同的利益相關(guān)者的需求和意見(jiàn),以確保方案的可行性和可接受性。方案的實(shí)施需要有效的溝通和協(xié)
在制定方案的過(guò)程中,需要考慮各種因素,如資源的可行性、時(shí)間的限制等。在制定方案時(shí),我們可以利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例作為借鑒。方案設(shè)計(jì)時(shí)需要注意法律法規(guī)和倫理道德
總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行總結(jié),避免過(guò)分冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文,希望能夠給
方案是一種系統(tǒng)性的思考和規(guī)劃方式,它可以幫助我們明確目標(biāo)并找到達(dá)成目標(biāo)的途徑。方案的編寫(xiě)需要充分的數(shù)據(jù)和信息支持。請(qǐng)大家抽空閱讀一下下面這些方案范文,從中汲取經(jīng)
制定一個(gè)周全的方案是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。在制定方案之前,我們需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。希望這些范文對(duì)您制定方案時(shí)的思路和方法有所啟發(fā)。職員參與
教案內(nèi)容需要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)等因素進(jìn)行科學(xué)的編排。在教案中,教師應(yīng)該合理安排教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠逐步深入理解。這些教案范例覆蓋了各個(gè)學(xué)科和年級(jí)
教案的編寫(xiě)過(guò)程需要認(rèn)真思考和不斷修改,力求達(dá)到最佳的教學(xué)效果。編寫(xiě)教案時(shí),要考慮學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。教案的編寫(xiě)過(guò)程也可以結(jié)合實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生獲得
教案的編寫(xiě)要體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的靈活性和創(chuàng)造性,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教案的評(píng)價(jià)要客觀準(zhǔn)確,能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的反饋。通過(guò)閱讀教案范例,我們可以學(xué)習(xí)到很
教案是對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和組織的實(shí)際操作指南。教案的編寫(xiě)應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性和精煉性,以便學(xué)生更好地理解和吸收知識(shí)。下面是一份精選的教案范例,供大家參考
總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀性和準(zhǔn)確性。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要做到言簡(jiǎn)意賅,避免使用過(guò)多的俗套詞匯和空洞的陳述。總結(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)
總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)總結(jié)需要有時(shí)間觀念和思維的整合能力,將碎片化的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整合。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通
通過(guò)總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。需要充分了解總結(jié)的要求和目的,才能寫(xiě)出令人滿意的總結(jié)。以下是小編為大家搜集的旅
總結(jié)能夠讓我們更清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),幫助我們更好地發(fā)揮自己的潛力??偨Y(jié)要具備實(shí)用性和可操作性,對(duì)讀者有一定的指導(dǎo)和幫助作用?,F(xiàn)在,我們來(lái)一起閱讀一些經(jīng)典
推斷是基于已有的信息和規(guī)律,來(lái)得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測(cè)或猜測(cè)。如何提高自己的閱讀效率,成為高效閱讀者呢?接下來(lái)將為大家分享一些相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能
通過(guò)對(duì)歷史事件的總結(jié),我們可以更好地理解過(guò)去,指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?cè)谒悸飞锨逦磉_(dá)上具有個(gè)性和獨(dú)特性,以引起讀者的興趣和思考。以下是經(jīng)過(guò)整
計(jì)劃可以使我們有條不紊地進(jìn)行工作,減少在操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和疏漏。制定具體的行動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表,讓計(jì)劃有可執(zhí)行性和可量化的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)計(jì)劃的制定和實(shí)施,我們可以不斷提
總結(jié)可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)新能力,為我們的未來(lái)發(fā)展指明方向。我們可以通過(guò)分析和總結(jié)自己的工作或?qū)W習(xí)過(guò)程,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在此,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典總結(jié)范
總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,在不同的學(xué)科領(lǐng)域都具有重要意義。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)注意邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言流暢,避免重復(fù)和啰嗦。如果你不知道如何寫(xiě)總結(jié),不妨參考一下以下的總結(jié)
有計(jì)劃地行動(dòng)可以讓我們更好地掌控局面,避免倉(cāng)促?zèng)Q策的風(fēng)險(xiǎn)。首先,明確你的目標(biāo)和期望,知道自己想要達(dá)到什么樣的結(jié)果。下面是幾個(gè)經(jīng)典的計(jì)劃案例,希望能給大家?guī)?lái)一些
一個(gè)周密的計(jì)劃可以幫助我們?cè)谧兓喽说沫h(huán)境中做出及時(shí)應(yīng)對(duì)和調(diào)整。計(jì)劃應(yīng)該被細(xì)化為具體的任務(wù)和里程碑,方便我們?cè)u(píng)估進(jìn)展和控制進(jìn)度。能夠制定合理的計(jì)劃對(duì)我們的工作和
有計(jì)劃的行動(dòng)能夠增加自信和掌控感,避免在生活中迷失方向。我們可以利用各種工具和技術(shù),如GTD方法論和時(shí)間管理應(yīng)用,來(lái)提高計(jì)劃的效果。面對(duì)不同的挑戰(zhàn)和困難,以下范
在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí),制定一個(gè)明確的方案是非常重要的。制定方案時(shí)需要考慮到資源的可行性和可獲得性,不能過(guò)于理想化。方案的效果和可行性需要通過(guò)實(shí)際操作和數(shù)據(jù)分析來(lái)驗(yàn)證
方案是根據(jù)特定目標(biāo)或問(wèn)題的需要,通過(guò)分析和歸納提出的解決方法或步驟。方案的設(shè)計(jì)和落實(shí)對(duì)于解決各類(lèi)問(wèn)題至關(guān)重要,我們需要制定一個(gè)合適的方案。方案制定是一個(gè)系統(tǒng)工程
演講稿的撰寫(xiě)需要事先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和演練。演講稿要充分考慮聽(tīng)眾的需求和背景,采用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式傳達(dá)信息。演講稿的最終目的是通過(guò)表達(dá)與傳遞使聽(tīng)眾對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)或議題
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