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學(xué)生元旦節(jié)演講稿范文(熱門(mén)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-31 02:58:04
學(xué)生元旦節(jié)演講稿范文(熱門(mén)15篇)
    小編:ZS文王

演講稿是一種通過(guò)口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或演示技能的文本。它通常用于學(xué)校、公司、組織等場(chǎng)合,具有提供信息、激發(fā)情感、傳遞觀點(diǎn)等多種功能。演講稿可以是指導(dǎo)性的、勸說(shuō)性的、啟發(fā)性的等,主要取決于演講的目的和主題。演講稿的撰寫(xiě)需要充分的思考和準(zhǔn)備,包括確定主題、整理思路、選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和措辭等。演講稿的質(zhì)量直接影響到演講效果的好壞,因此在撰寫(xiě)演講稿時(shí)要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏控制。那么我們應(yīng)該如何寫(xiě)一篇成功的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個(gè)合適的主題,確保能夠吸引聽(tīng)眾的興趣。其次,我們需要對(duì)主題進(jìn)行深入研究,收集相關(guān)的信息和資料,并進(jìn)行整理和歸納。最后,在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)有序,同時(shí)也要考慮到觸動(dòng)聽(tīng)眾情感的技巧。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)演講,可以從下面這些范文中獲得一些靈感和啟發(fā)。

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇一

敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

大家晚上好!

今天晚上我們大家歡聚一堂,各展其才讓今晚充滿了詩(shī)情畫(huà)意。我今天帶給大家的是一段關(guān)于我們自己的演講。

一班、二班的同學(xué)不知是否還記得學(xué)校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛(ài)》的講座。不知各位同學(xué)看過(guò)后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。我看了之后是感觸頗深啊!其中一部分來(lái)自講座另一大半是來(lái)自在座各位同學(xué)的行為。那次在看的時(shí)候,我看了一下周?chē)?,我看?jiàn)有的同學(xué)正埋著頭,然而有的同學(xué)卻恰恰相反他正在哈哈大笑。我當(dāng)時(shí)就感到非常的驚訝與震驚,他們居然在笑。

呵呵,我想問(wèn)一問(wèn)在座的各位同學(xué)真的好笑嗎?你真的覺(jué)得好笑嗎?你有資格笑嗎?你們?cè)谛Φ臅r(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)一下現(xiàn)實(shí)中的自己是怎樣對(duì)待自己父母的;而你的父母又是怎樣對(duì)待你的。記得哪次講座中講過(guò)這樣一個(gè)故事:

一個(gè)小女孩與父母吵架、離家出走了,半夜里他又冷又餓,但她還是不愿意回家。一位好心人給了她一碗面條,她競(jìng)向好心人跪下說(shuō):你是我的恩人啊!你比我的媽媽好啊!好心人聽(tīng)后、卻指責(zé)小女孩說(shuō):“孩子啊!就沖你這句話,我這碗面條就不該給你吃啊!我只不過(guò)給了你一碗面條你就這樣感謝我,你是否想過(guò)你的父母給了你多少啊!孩子最終醒悟了,可是我親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否醒悟了呢?同學(xué)們你們?cè)撔盐蛄?,你們已不是小孩子了我的同學(xué)們。我曾經(jīng)親眼看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:

我同村的一個(gè)小孩向他奶奶要錢(qián),他奶奶只問(wèn)了一句話:“孩子,你要錢(qián)干什么啊!”那小孩就火了,拿起磚頭威脅地說(shuō):“老家伙快快把錢(qián)拿來(lái),不然我砸死你。”奶奶顫顫的從兜里拿出錢(qián)給了孩子,而孩子卻拿了錢(qián)頭也不回地走了。只留下奶奶一個(gè)人獨(dú)自在那里抽泣。或許我們同學(xué)中間沒(méi)有這樣的小孩。

但是我們同學(xué)中間一定有許多同學(xué)經(jīng)常頂撞父母、違背父母的意思。甚至有的同學(xué)幫父母做一點(diǎn)小事,就向父母要?jiǎng)趧?wù)費(fèi)。并且還總覺(jué)得天經(jīng)地義。不知各位同學(xué)在接過(guò)父母給你錢(qián)的時(shí)候,你的手是否在打顫呢?我相信打顫的機(jī)率為百分之零點(diǎn)一??墒俏矣H愛(ài)的同學(xué)們又是否看到過(guò)這樣的一幕呢:

一個(gè)孩子第一次把自己的第一筆工資給自己母親的場(chǎng)景呢?那時(shí)母親不僅手是打顫的就連臉上都有晶瑩的淚花。你又是否知道母親為何打顫為何流淚呢?那是她高興、她激動(dòng)啊她高興她的孩子終于長(zhǎng)大了,她激動(dòng)她的孩子終于長(zhǎng)大了。

我親愛(ài)的同學(xué)們醒醒吧!不要再沉睡在你自己編織的夢(mèng)中了。早點(diǎn)醒來(lái)吧!今天是個(gè)開(kāi)心的日子,我原不應(yīng)說(shuō)這些,但我還是忍不住說(shuō)了出來(lái),希望你們記住在開(kāi)心的同時(shí),不要忘了在地里彎腰耕作的父母啊!有道是滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),你的父母為你付出了這么多,你該怎樣的回報(bào)你的父母呢?其實(shí)父母對(duì)我們的要求并不高,也很簡(jiǎn)樸、只不過(guò)你我不能領(lǐng)會(huì)罷了。《?;丶铱纯础愤@首歌誰(shuí)都會(huì)唱、但是誰(shuí)又真正做到了呢?至于《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《香九齡能溫席》等典故的寓意不用我說(shuō)大家也明白,但大家就是不能做到。

好,我今天的演講到此結(jié)束了,最后祝各位:元旦快樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意。

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,元是開(kāi)始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。

生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)&b&b在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇三

大家好!

我今天演講的題目是《喜迎元旦閃光青春》。

1月1日被稱為元旦。元是開(kāi)始,第一個(gè)意思,但它是早晨,第二天的意思!元旦是一年的開(kāi)始,一年的第一天!從字面上看,丹下面的一條橫線代表洶涌的大海,一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒!這個(gè)象形文字形象地反映了旭日東升!結(jié)合元旦意味著人們將以旺盛的精力和斗志迎接新的一年!東晉詩(shī)人陶淵明曾感嘆:“盛年不回,早晨難回,及時(shí)勸慰,歲月不等人!”

過(guò)去是美好的回憶,夢(mèng)想是青春的旗幟!

青春有一雙高貴的翅膀,自由了,它在高飛!風(fēng)是它的翅膀,云是它多變的衣裳!它像彩虹一樣閃光,像宙斯的閃電一樣迅速、有力、無(wú)邊無(wú)際!抓住青春,就能擁有歡樂(lè)和夢(mèng)想;追逐夢(mèng)想,可以擁有愛(ài)、榮譽(yù)和堅(jiān)定的希望!手持青春的火炬,無(wú)所畏懼!

青春在奮斗,青春在創(chuàng)造,青春在奮進(jìn),勇往直前!青春的價(jià)值在于它的活力和繁榮!青春的幸福在于它的美好未來(lái)!青春勵(lì)志!絕不退讓!永不放棄!

春天的收獲是農(nóng)民的收獲,學(xué)業(yè)的成功是學(xué)生的收獲,管理的好是商人的收獲。

希望的種子,要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)術(shù)大廈的基礎(chǔ),用努力從時(shí)間中索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩!同學(xué)們,我們正滿懷激情和信心,敲響人生的精彩之門(mén)。生活是如此豐富和廣闊!有無(wú)數(shù)寶藏等著我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等著我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等著我們?nèi)ダL制?在這新的一年里,播下希望的種子,努力工作!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇四

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

早上好!

寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起,我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲聲。迎著新年黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,整理剛剛走過(guò)的xx年,祈盼新年的到來(lái)。為此,我向全體敬愛(ài)的教職工和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。

回首xx年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。xx年是xxx中學(xué)全體師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年,是歷經(jīng)風(fēng)雨、艱苦奮斗的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年!這一年,我校在改革中求生存,在逆境中求發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作新的突破,成功獲得“省級(jí)示范校”稱號(hào),高考持續(xù)輝煌,此間的苦澀艱幸,令人感嘆。

飲水思源,學(xué)校成績(jī)的取得凝結(jié)著全校師生的汗水。可以驕傲地說(shuō),xxx中學(xué)的教師隊(duì)伍,是一支能打硬仗的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全體教職工忠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),精益求精,默默奉獻(xiàn),撐起了xxx教育事業(yè)的一片藍(lán)天,書(shū)寫(xiě)了xxx基礎(chǔ)教育嶄新的篇張!他們以高尚的師德和良好的風(fēng)范,憑借志存高遠(yuǎn)和嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。這里還有我們可愛(ài)的莘莘學(xué)子們,你們才是母校未來(lái)的驕傲。熹微的晨光中傳來(lái)你們瑯瑯的書(shū)聲;靜夜的燈光里有你們埋頭苦讀的身影;廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的步伐;高考的戰(zhàn)場(chǎng)上有你們摘金奪魁的鏖戰(zhàn)。今天的你們?cè)谇笾暮Q笾信ㄕ估?,靠?jiān)實(shí)的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長(zhǎng),筆耕不輟。而明天,你們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上展露頭角,憑豐富的學(xué)識(shí),卓越的才能,高尚的品格,立下自己的赫赫功勛。同學(xué)們,花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年。韶光易逝,青春難再,三年時(shí)光倏忽即逝,到那時(shí)你們將告別朝夕相處的老師和同學(xué),離開(kāi)熟悉的校園,開(kāi)始自己新的人生征程。愿你們珍惜高中這段美好的時(shí)光。君子當(dāng)自強(qiáng)不息、君子以厚德載物,只有經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,你們才會(huì)為回首往事倍感欣慰和自豪。

心若在,夢(mèng)就在。我由衷地希望,全校師生能夠秉承xx年的精神和斗志,攜手奮進(jìn),共同描繪xxx美好的未來(lái)!

最后祝全體教職工身體健康,工作順利!

祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成,萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇五

xx學(xué)校今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的2017年將要過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2017年即將來(lái)臨。

回首往事,2017年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。

2017年即將過(guò)去,2017年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

2017年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。2017年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。

展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

元旦是一年開(kāi)始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。

有個(gè)傳說(shuō),是在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō):“[元旦]元旦你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了?!焙髞?lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開(kāi)始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。

清代愛(ài)國(guó)詩(shī)人張維屏的《新雷》,雖未用“元旦”、“元日”等詞匯,卻以元旦為題,寫(xiě)出人們賀歲、迎春的喜悅:“造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生。千紅萬(wàn)紫安排著,只待新雷第一聲?!币淮鷤ト嗣珴蓶|,1930年1月寫(xiě)了一首《如夢(mèng)令61元旦》:“寧化、清流、歸化,路隘林深苔滑。今日向何方,直指武夷山下。山上山下,風(fēng)展紅旗如畫(huà)?!毙蕾p這首詞,猶如走入一幅壯闊的風(fēng)景畫(huà),全詞淋漓酣暢,清新自然,充滿了樂(lè)觀、昂揚(yáng)的革命樂(lè)觀主義精神。

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇六

各位老師、同學(xué):

大家好!

又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義,我們一起來(lái)看看。隨著xxxx年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì),陪同愛(ài)人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,唿吸新鮮的空氣,感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來(lái)的希望和祝福。

元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ),而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”,在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或開(kāi)始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。

一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

首先讓我真誠(chéng)的祝愿你們:在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

俗話說(shuō)得好:“好的開(kāi)端是成功的一半”。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的做。仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,回想起以前,那時(shí)我們都還是幾歲的小孩子,不懂元旦的含義,只知道元旦是一個(gè)節(jié)日,是迎接新的一年的第一天,只知道元旦的時(shí)候,學(xué)校里要進(jìn)行文藝表演,歌詠比賽,給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。長(zhǎng)大后漸漸明白,元旦是個(gè)有意義的節(jié)日。

請(qǐng)大家忘記以前的不愉快,以前的失敗,從零開(kāi)始。從今天做起,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講。在家多幫家長(zhǎng)干家務(wù),畢竟我們也不小了,應(yīng)該承擔(dān)家里的一些活了;和同學(xué)和睦相處。記住老師說(shuō)過(guò)的話:“面對(duì)著朝陽(yáng),想想今天應(yīng)該做些什么?迎著夕陽(yáng),想想今天進(jìn)步了多少?”

我相信明年的今天,你一定有收獲。明年的今天,你一定變了許多。再次向同學(xué)們送上最真摯的祝福,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,希望大家高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)今天的美好時(shí)光。同時(shí)也祝我們今天的活動(dòng)圓滿成功。

謝謝大家!

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇七

尊敬的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下講話的主題是《迎接新年》,再過(guò)幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦,是新年的開(kāi)始。為了迎接新年的到來(lái),人們通過(guò)各種方式方法來(lái)慶祝。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的生活。大家都會(huì)舉行不同的慶?;顒?dòng)。

同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來(lái)慶祝呢?有的同學(xué)說(shuō),我們把教室打掃的干干凈凈來(lái)迎接新年,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn),更多的同學(xué)還準(zhǔn)備把自己才藝在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演給老師、同學(xué)看呢!總之,同學(xué)們,你們可以開(kāi)動(dòng)腦筋,想一想、做一做,讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè)、祥和的新年。相信每一位同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望,老師也有一個(gè)愿望:希望我們東莞鎮(zhèn)中心小學(xué)所有的同學(xué)們都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。

因?yàn)椴还芤粋€(gè)人有多少知識(shí),有多少財(cái)富,如果不懂得為人處事的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的.建設(shè)者和接班人。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。

活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛主席講過(guò)“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!薄皩W(xué)校是我家,美麗靠大家”。在這里,我真誠(chéng)的向大家呼吁:行動(dòng)起來(lái),全體同學(xué)們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!

又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義,我們一起來(lái)看看。元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ),而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或開(kāi)始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。

隨著20xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),希望之門(mén)正朝我們打開(kāi)。一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。讓我們?cè)谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇八

老師們、同學(xué)們:

今天是xxxx年xx月xx日,再過(guò)兩天我們就將迎來(lái)充滿希望的xxxx年,在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時(shí)刻,在全國(guó)上下掀起學(xué)習(xí)熱潮,我們隆重舉辦迎新年文藝匯演。

在這里,我代表學(xué)校黨支部、全體行政,向?yàn)閤中發(fā)展縈之心懷,付諸行動(dòng)的廣大師生員工,表示衷心的感謝和美好的祝愿!

xxxx這一年,自有一份成績(jī),給我們帶來(lái)驚喜,讓我們心生驕傲,使我們由衷自豪。

xxxx這一年,我們堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的教育理念,抓好抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作,系統(tǒng)打造中國(guó)風(fēng)校園特色文化,強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí),在“孝、悌、忠、信,禮、儀、廉、恥"八字校訓(xùn)指導(dǎo)下,我們認(rèn)真銳意進(jìn)取,辦好人民滿意的教育。

通過(guò)全校師生努力打拼,我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)聲譽(yù)不斷上升。這一年,我們的教師樂(lè)教善教。他們倒出心聲:在x中,能體會(huì)到快樂(lè)工作、健康生活的內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值。這一年,我們的學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),他們中的絕大多數(shù),在思想、情感、學(xué)業(yè)、身心各方面,不斷發(fā)展與成熟起來(lái),為抒寫(xiě)美好人生奮斗進(jìn)程的精彩華章而強(qiáng)基固本。這一年,全體四中人,凝聚共識(shí),團(tuán)結(jié)奮斗,以滿腔的熱情,用勤勞的雙手,把x中打造成全校師生共同的精神家園。

xxxx這一年,我們獲表彰一批優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師,是幸福的教師。教師的幸福,是看到學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為優(yōu)秀的教師,他們以“盡力、進(jìn)步”的標(biāo)準(zhǔn)看待學(xué)生,承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異,尊重學(xué)生的人格,看到學(xué)生是發(fā)展中的“人”。他們用真誠(chéng)持久的愛(ài)心和博大精深的智慧,點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之燈和自信之火,讓學(xué)生在快樂(lè)的心境中逐漸成熟、成長(zhǎng)、成才。他們必將獲得教師才能擁有的恒久的幸福。

xxxx這一年,我們涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。優(yōu)秀的學(xué)生,也是幸福的學(xué)生。學(xué)生的幸福,是通過(guò)學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)、完善人生、改變命運(yùn)。作為優(yōu)秀的.學(xué)生,他們親近老師、親近書(shū)本、親近生活,在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè),在快樂(lè)中靜心學(xué)習(xí),把幸福目標(biāo)的達(dá)成落實(shí)到每天每時(shí)每事的小目標(biāo)中去。他們上好每一節(jié)課,完成每一次作業(yè),做好每一件事,從中感受小小的快樂(lè)。所以,我相信,他們的每一天都是幸福的,每一天的太陽(yáng)都是嶄新的。

轉(zhuǎn)載自 green-energy-services.com

回首過(guò)去,我們感慨萬(wàn)千,展望未來(lái),我們更當(dāng)勤勉!親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們披星戴月,只爭(zhēng)朝夕;因?yàn)橛谐兄Z,我們義無(wú)反顧,勇往直前!站在新一年的起跑線上,讓我們?nèi)熒鸁òl(fā)向上的斗志,不忘初心,牢記使命,一起打造幸福校園,向著理想、向著未來(lái),全力沖擊,獲得工作與學(xué)習(xí)中的幸福和快樂(lè)!

謝謝大家!

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇九

親愛(ài)的老師們:

班子,向全體教職員工致以最誠(chéng)摯的祝福,祝大家身體健康、工作順利、新年快樂(lè)!章。整個(gè)公園呈現(xiàn)出一派團(tuán)結(jié)一心、生機(jī)勃勃、欣欣向榮的大好局面。幼兒園發(fā)展迅速,喜訊連連,碩果累累!

成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去,新的20xx年的美好圖景已經(jīng)慢慢展現(xiàn)在我們面前。我相信每個(gè)人的心里都充滿了對(duì)新年和未來(lái)的期待。我真誠(chéng)地希望我們的教師能夠堅(jiān)持自己的職業(yè)理想,恪守自己的職業(yè)道德,提高自己的專業(yè)水平,做一個(gè)充滿愛(ài)心、忠于事業(yè)的合格的人民教師,學(xué)會(huì)為人師表、行為端正,為孩子的`成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)自由活潑的氛圍,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力,塑造孩子慈愛(ài)和諧的心靈。

“日日催,冬至晴,春來(lái)?!崩蠋焸?,站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,滿懷希望的20xx年,藍(lán)圖美好,任中任重道遠(yuǎn);千帆的種族,數(shù)百場(chǎng)戰(zhàn)斗繁榮的機(jī)會(huì)鼓舞人心,鼓舞人心。

最后,祝我們的幼兒園更加繁榮!元旦快樂(lè)!

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,下午好!

新年的鐘聲即將在我們的耳邊響起,祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

回首,我們迎來(lái)了新的引路人,在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步,從青藍(lán)工程的啟動(dòng)到各項(xiàng)賽課的一等獎(jiǎng);從考試的不盡人意到四數(shù)全縣中上游;從校園亂糟糟到秩序井然,以及十年三人行,一朝沿小人;這些無(wú)不可以看出沿小在進(jìn)步。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我卻不敢激動(dòng),因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,老師們無(wú)限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。沿小是一個(gè)嶄新的名字,她今天的輝煌,讓人自豪,更讓人憧憬她的美好未來(lái)。作為一名沿小人,在得到成績(jī)同時(shí),必須要有更高的層次和責(zé)任。在日新月異的社會(huì)發(fā)展面前,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,在終身教育時(shí)代來(lái)臨的時(shí)刻,因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,競(jìng)爭(zhēng)更不相信眼淚,競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無(wú)限潛能。我們沿小人在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中得到了肯定,英語(yǔ)口語(yǔ)賽一等獎(jiǎng)、少先隊(duì)的縣優(yōu)秀大隊(duì),三人行的首次獲獎(jiǎng),讓我們看到了沿小的潛能。其實(shí),我們也在和學(xué)生展開(kāi)一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng),發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過(guò)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗,對(duì)我們來(lái)說(shuō),而且永無(wú)止境。老師是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。

我們要揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。

展望,我們的新校區(qū)即將建成,沿小將開(kāi)啟新的篇章。在新的篇章里,我們也必將取得更大的成就,也定會(huì)將沿河小學(xué)推上一個(gè)新的臺(tái)階。如果在明天的社會(huì)上,所有從沿小走出去的人,都能用自己杰出的才能,服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是我們沿小老師一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!讓我們一起夢(mèng)想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待沿河小學(xué)未來(lái)無(wú)限。

謝謝大家!

大家早上好!今天國(guó)旗下我演講的題目是《把握今天,擁有明天》。

日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè),難忘的即將過(guò)去,充滿希望的即將到來(lái),迎著朝陽(yáng)的.光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我表三年級(jí)二班全體師生們送上誠(chéng)摯的新年祝福:祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!

一年過(guò)去了,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)幫助下,懂得了做人的道理,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

所以,希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),去迎接即將到來(lái)的期末考試。為畫(huà)上圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們迎著朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情迎接期末考試,迎接xx年的到來(lái)吧!謝謝大家!

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇十一

各位老師、各位同學(xué):

早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:迎接新年展望未來(lái).

寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起,我們的耳畔又即將傳來(lái)元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們匯聚在國(guó)旗下,整理即將走過(guò)的20__,祈盼新年的到來(lái)。為此,向全體老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。

每年的1月1日為元旦,是新年的開(kāi)始?!霸笔情_(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

一年過(guò)去時(shí),給我們帶來(lái)的感受,決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)??鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

回想一下這一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴嘀吧,如果它們是美好的,那就把它們作為一份信心,放在你的心里;如果它們是苦澀的,那就把它們化成一種鞭策,儲(chǔ)存在你的心中。輝煌已成為過(guò)去,但失敗也同樣已是昨天的事。回望20__,我們心里充滿激情、自豪,有的是刻骨銘心的記憶和留戀!

展望新的一年,則充滿了新的希望,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。成功與挫折并存,困難與榮譽(yù)同在,讓我們帶著20__年的成功、信心和努力,推開(kāi)20__年的大門(mén),在新的一年創(chuàng)造出一片新的天地!

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇十二

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xx,今天我所演講的題目是《歡度元旦,展望未來(lái)》。

伴隨著新的贊歌踏進(jìn)又一春夏秋冬,四季輪轉(zhuǎn),冬去春來(lái),我們滿懷不舍送走了20xx,但是同時(shí)也充滿期待的迎來(lái)了20xx,新舊的交替,大家的心中是否也感慨萬(wàn)千呢?回首20xx,我們奮斗過(guò),也迷茫過(guò),有過(guò)喜悅,也有過(guò)悲傷,但是我們都義無(wú)反顧的向前走去,讓我們感謝每一個(gè)沒(méi)有放棄的瞬間。作為一名學(xué)生,我們的首要責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí),用知識(shí)的力量武裝自己,只為了完成自己心目中的目標(biāo),回顧過(guò)去的一,或許我們都曾有過(guò)倦怠,偶爾的一次成績(jī)下滑,還會(huì)引發(fā)自我懷疑“我是不是真的比別人差”,但是在今天,我想說(shuō)的是,我們每一個(gè)人都是獨(dú)特的存在,每一個(gè)人的身上都有著獨(dú)屬于自己的閃光點(diǎn),我們不必任何人差,不斷努力的你就是最好的自己。學(xué)習(xí)本就是一件自我挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)的事情,而我們真正的對(duì)手就是我們自己,今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀一點(diǎn),這就是進(jìn)步,所以如果此時(shí)的你正處于迷茫階段,不如試著與自己和解,跳出自己設(shè)定的障礙,說(shuō)不定就會(huì)看到前方更為寬敞的道路。

20xx的鐘聲已經(jīng)敲響,我們不應(yīng)該在停留在過(guò)去的喜怒哀樂(lè)之中,而是應(yīng)該挺起胸膛,目視前方,重新整理好自己的行囊,只要我們想要出發(fā),任何時(shí)候都是最好的時(shí)機(jī)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這充滿希望之際,我們更應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望,人生不只有過(guò)去,更重要的是面向未來(lái)。希望我們?cè)谶@一中珍惜好每一分每一秒,做好個(gè)人的規(guī)劃,俗話說(shuō)得好“好的開(kāi)始是成功的一半”,如果過(guò)去有遺憾,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始改變,如果曾經(jīng)收獲滿滿,那么此時(shí)就應(yīng)該是加上更大的馬力。我們誰(shuí)都無(wú)法改變過(guò)去,但是我卻可以掌握未來(lái),你想要成為什么樣子的自己,就要為之付出相應(yīng)的努力,一分耕耘一分收獲,我們都知道“種一顆樹(shù)最好的時(shí)間是十前,其次是現(xiàn)在”,所以如果想要改變,不如現(xiàn)在就將想法付諸于實(shí)踐,先一秒開(kāi)始,就先一秒收獲,讓我們?cè)谛碌囊恢胁辉倭粲羞z憾!

時(shí)不待我,同學(xué)們,新的一已經(jīng)開(kāi)始了,我們?cè)谶@一中也有著全新的任務(wù),希望我們都能夠以最好的狀態(tài)去面對(duì),“乾坤未定,你我皆是黑馬”,20xx我們定會(huì)書(shū)寫(xiě)輝煌!謝謝大家!

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是。今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《喜迎元旦》。彈指一揮間,我們送走了碩果累累的20__年,即將迎來(lái)充滿希望的20__年。在這辭舊迎新之際,我對(duì)全校師生及為學(xué)校服務(wù)的人員表示親切的問(wèn)候。

20__年是喜慶的一年,也是豐收的一年。在這一年里,我們經(jīng)歷了神采洋溢的文化節(jié),同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上淋漓盡致的表演,在臺(tái)下默默地苦練;這一年里,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,志愿者們?cè)陲L(fēng)雨中堅(jiān)守崗位;這一年里,各年級(jí)參加了豐富多彩的拓展活動(dòng),每位同學(xué)都發(fā)揮出了自己在生活中的才能;這一年里,我們的老師辛勤付出,將自己的學(xué)生帶入學(xué)習(xí)的殿堂,為學(xué)生樹(shù)立起良好的教師風(fēng)范;這一年里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍;這一年里,有流淚也有歡笑,有挫折也有成功。

在這些成績(jī)的背后,凝聚著學(xué)生的勤奮,滲透著教師的辛勞,折射出每一位教育者的教育熱忱,也演繹著育華跌宕恢弘的樂(lè)章。

我們的每一位老師,擠盡時(shí)間去授業(yè)解惑,挖掘智慧去啟迪思維,用事業(yè)的熱情去催放每一個(gè)鮮活的人生。

我們每一位同學(xué),刻苦努力、鍥而不舍,一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子脫穎而出。

我們的學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的所有學(xué)生干部,為規(guī)范學(xué)校管理,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境,做出了積極的貢獻(xiàn)。

冬去春來(lái),斗轉(zhuǎn)星移。這一切,伴隨時(shí)間的流逝,已經(jīng)載入我大育華的校史?;仡櫦韧?,令人歡欣鼓舞。展望新年,更感重任在肩。成績(jī)屬于過(guò)去,趕超才有未來(lái)。新的一年里,讓我們每個(gè)人都要看到成績(jī),人人拿出“橫拍長(zhǎng)空三千里,敢取金星到九霄”的豪情壯志,去追求自己的夢(mèng)想。讓我們團(tuán)結(jié)一致,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,同學(xué)們,愿你們?cè)谛碌囊荒昀镌缙鹩映?yáng),入睡伴著星辰,以壯志做舵,用勤奮做槳,在知識(shí)的海洋里斬波劈浪。

機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,創(chuàng)新成就偉業(yè),新的一年開(kāi)啟新的希望,新的歷程承載新的夢(mèng)想;當(dāng)我們滿懷憧憬擁抱20__年的第一縷陽(yáng)光時(shí),就深切地感受到那無(wú)限的責(zé)任已擔(dān)在肩;讓我們攜手共進(jìn),同心同德,辛勤耕耘,銳意進(jìn)取,共創(chuàng)新的輝煌。讓我們拿出玫瑰的熱情,糖果的芳香,星星的閃亮,為了夢(mèng)想,披星戴月,為了承諾,勇往直前。

同學(xué)們,老師們,我們充滿著激情,滿懷著希望,在繼往開(kāi)來(lái)的20__年,我堅(jiān)信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),育華騰飛更此年。

最后,衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀?,順心順意,再續(xù)新篇;祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?,學(xué)習(xí)進(jìn)步,碩果累累;祝愿我們的育華一枝一葉系真情,沃土繁花別樣紅,謝謝大家。

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇十四

尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《喜迎元旦節(jié)和閃光青春》。

聽(tīng),耳畔笑語(yǔ)連連;看周?chē)采f(wàn)千。唱元旦節(jié)之歡歌,揚(yáng)青春的旗幟!

隨著即將到來(lái)的x年,我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年!

1月1日之所以稱為元旦節(jié),元是開(kāi)始,第一之意,旦是早晨,一天之意!元旦節(jié)就是一年的開(kāi)始,一年的第一天!從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒!這個(gè)象形字生動(dòng)的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦節(jié)合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的`一年!東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!

過(guò)去是美好的回憶,夢(mèng)想是青春的旗幟!

青春擁有一雙高貴的翅膀,自由自在,它在高出飛翔!風(fēng)是它的羽翼,云是它多變的衣裳!它劃過(guò),猶如一道長(zhǎng)虹,它閃爍,仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開(kāi)拓?zé)o疆!把握青春,你就能擁有歡樂(lè)和夢(mèng)想;追逐夢(mèng)想,你就能擁有愛(ài)情、榮譽(yù)和堅(jiān)定的希望!擎著青春的火炬,無(wú)所畏懼!

青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進(jìn)取,勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣,欣欣向榮!青春之所以幸福,就在于它有光輝的前途!青春催人奮進(jìn)!永不退縮!永不言敗!

春種秋收,是農(nóng)民的收獲,學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲,經(jīng)營(yíng)有方是商人的收獲,保家衛(wèi)國(guó)是軍人的收獲,教子成材是父母的收獲,而矢志不渝,奮發(fā)進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,建功立業(yè)就是青春的收獲,就是青春的驕傲,就是青春的榮耀!如果說(shuō),春天是一年的青春,那么青春就是生命的春天!我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士!

青春歲月,春暖花開(kāi),我們踏上人生的旅途還不久,前方還有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?,有無(wú)數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造,有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)!風(fēng)雨也好,艷陽(yáng)也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石,那么我們迎來(lái)的將是一道道靚麗的彩虹,一件件閃光的成就,一個(gè)個(gè)輝煌的勝利!

我年輕,所以我更自信!自信是成功的源泉,希望是自信的動(dòng)力!

希望的種子,要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學(xué)們,我們正滿懷激情和信心來(lái)叩響人生這扇奇妙的大門(mén),生活是那樣豐富和廣闊!還有無(wú)數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)在這新的一年里,播撒下希望的種子,辛勤的耕耘吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

學(xué)生元旦節(jié)演講稿篇十五

教師們,同學(xué)們:

新的一年又降臨了,大家有沒(méi)有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來(lái)呢?

新年,我肯定會(huì)回老家麻城!我是學(xué)小提琴的,固然也會(huì)把我的小提琴帶上。在麻城,有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個(gè)弟弟和爸爸、媽媽!肯定很喧鬧。他們都很喜愛(ài)聽(tīng)我拉小提琴,我何不開(kāi)一場(chǎng)“郭文琛小提琴音樂(lè)會(huì)”呢?我可以把我會(huì)的曲子集合在一起,作一個(gè)名目,讓他們點(diǎn)。還要在曲子旁邊標(biāo)上價(jià)格,不同的曲子標(biāo)不同的價(jià)格。通過(guò)這個(gè)方式幫自己賺一些壓歲錢(qián)和零用錢(qián)。并宣布我要用自己的勞動(dòng)和本領(lǐng)賺壓歲錢(qián),由于我長(zhǎng)大了!

在學(xué)校,每年我們班都會(huì)花一個(gè)下午的時(shí)間舉辦一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)。那天下午,同學(xué)們可以帶許多零食、許多玩具。同學(xué)們圍成一個(gè)大圈,讓表演者站在中間演出??次覀儼嗟?孫付睿、邢林浩表演幽默的小品,看馮逸秦、張卓呈現(xiàn)美麗的舞蹈,聽(tīng)陸澄、趙安琪展現(xiàn)奇妙的歌喉……那該多好玩呀!

街上處處都會(huì)張燈結(jié)彩!文化宮前會(huì)有精彩的表演,商場(chǎng)里會(huì)有喧鬧的人流,電影院里會(huì)有精彩的大片……最讓我期盼是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動(dòng)!假如再下一場(chǎng)漫天大雪,那多像一個(gè)童話中的新年呀!

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和概括。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,使其更易于理解和閱讀。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。新疆維穩(wěn)經(jīng)
報(bào)告是一種通過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查、研究和整理得出的關(guān)于某一問(wèn)題、情況或活動(dòng)的詳細(xì)陳述和說(shuō)明性文件,它可以提供全面的信息和數(shù)據(jù)支持,幫助人們做出決策和判斷。報(bào)告的撰寫(xiě)需要
報(bào)告是一種對(duì)某一主題或問(wèn)題進(jìn)行詳盡調(diào)查和分析的文獻(xiàn)形式。報(bào)告中的觀點(diǎn)和結(jié)論應(yīng)當(dāng)有充分的論據(jù)支持。如果你需要進(jìn)一步了解報(bào)告的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),請(qǐng)參考以下范文。銷售部
制定計(jì)劃可以培養(yǎng)我們的時(shí)間管理能力和計(jì)劃能力,使我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更有條理和效率。計(jì)劃的制定要充分考慮到資源和時(shí)間的限制。計(jì)劃是指針對(duì)未來(lái)某段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)和任務(wù)
良好的教案能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)行為,使教學(xué)更加有針對(duì)性和系統(tǒng)性。教案要合理安排教學(xué)過(guò)程,注意教學(xué)的時(shí)序和層次,確保教學(xué)的連貫性和遞進(jìn)性。教案范文展示了不同教學(xué)模式
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,也能夠與他人進(jìn)行交流和分享。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明確,避免啰嗦和重復(fù),以使讀者更好地理解和接受。心得
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思。那么,在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意哪些方面呢?首先,要明確心得體會(huì)的目的和主題,明確自己想要從某個(gè)經(jīng)歷或者事
總結(jié)可以讓我們更有自信,更清晰地制定目標(biāo)。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理,我們需要注意段落之間的銜接和過(guò)渡。以下是一些名人的總結(jié)感悟,或許
創(chuàng)新是指在完成任務(wù)或達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案??偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則,展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。下面是一些相關(guān)的案例,可以為我們提
總結(jié)有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并為自己的成長(zhǎng)做出調(diào)整和規(guī)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重在內(nèi)容上的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔。以下是一些寫(xiě)作優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫
學(xué)會(huì)自律和自我管理,才能更好地規(guī)劃自己的未來(lái)??偨Y(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰,力求表達(dá)精準(zhǔn),避免模糊和含糊不清的表達(dá)。掌握一些好的總結(jié)范文可以幫助我們提高總結(jié)的質(zhì)量。教
不同類型的報(bào)告可能有不同的格式要求,例如實(shí)驗(yàn)報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告或年度工作報(bào)告等。在寫(xiě)報(bào)告之前,要進(jìn)行充分的資料搜集和整理,確保數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性和可靠性。接下來(lái)
藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn),它可以給我們帶來(lái)美的享受和思考。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。下面是一些智者們的名言警句,或許能夠給我們一些新的思考
校園是我們渡過(guò)青春時(shí)光的地方,留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來(lái)更直觀地展示個(gè)人成果和發(fā)展軌跡。以下是社交媒體專家整理的社交技巧,希望
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重突出問(wèn)題的核心,找出解決問(wèn)題的有效方法。以下總結(jié)范文可以給我們提供一些思路和靈感。
通過(guò)總結(jié),我們可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言表達(dá),使得總結(jié)更加易讀易懂。以下是一份總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,并尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu),使讀者能夠更好地理解和接受。如果你正在寫(xiě)總結(jié),以下
通過(guò)編寫(xiě)教案,教師能夠系統(tǒng)地思考教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),從而更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在編寫(xiě)教案時(shí),教師可以參考一些教學(xué)研究成果和優(yōu)秀教案的經(jīng)驗(yàn)。掌握編寫(xiě)教案的基本要
總結(jié)的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提取規(guī)律,形成方法,對(duì)今后的行動(dòng)起到引導(dǎo)作用??偨Y(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度來(lái)撰寫(xiě),不做虛夸和夸大其詞的表述。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的
教案是教師為了指導(dǎo)和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)而編寫(xiě)的詳細(xì)文字材料,它對(duì)于教師和學(xué)生都具有重要的指導(dǎo)作用。編寫(xiě)教案時(shí)應(yīng)該注重學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)置和學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。這些范文涵蓋了不同
總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。總結(jié)要有重點(diǎn)、有深度,我們可以選擇重要的事情進(jìn)行分析和總結(jié)。如果你正在寫(xiě)一篇總結(jié),不妨看看以下范文,或許能給你一些
教案是一種記錄教師教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和方法的重要工具。教案編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。針對(duì)不同教育階段和學(xué)科內(nèi)容,小編為大
教案需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),具有一定的靈活性和可操作性。在教案中,教師應(yīng)該合理安排教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠逐步深入理解。以下是小編為大家收集的教
總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先列出一份詳盡的清單,收集要點(diǎn)和觀點(diǎn)。以下是專家總結(jié)的一些保持健康的小竅門(mén),希望對(duì)大家有所幫助
教案要符合課堂的實(shí)際情況,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。教案的編寫(xiě)需要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和教學(xué)理論的應(yīng)用,不斷豐富和完善教案的設(shè)計(jì)和內(nèi)容。下面是小編整理的一些教案案例
學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升,它能使我們不斷進(jìn)步,并在人生道路上不斷超越自我。如何培養(yǎng)積極向上的個(gè)性,成為一個(gè)陽(yáng)光、自信的人?閱讀一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),
總結(jié)是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)著我們追求更好的自己。總結(jié)要有個(gè)性和特色,可以通過(guò)引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語(yǔ)言等方式來(lái)增加文章的亮點(diǎn)。情感表達(dá)需要我
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。如何處理人際關(guān)系,建立和諧的社交網(wǎng)絡(luò)?下面是一些總結(jié)的實(shí)例,希望能對(duì)大家提供寫(xiě)作思路。職員申
在職場(chǎng)中,報(bào)告是一種常見(jiàn)的溝通方式,可以用于傳達(dá)決策、提供建議或解決問(wèn)題。首先,要明確報(bào)告的目的和受眾,以確定要涵蓋的內(nèi)容和角度。制定一個(gè)合理的撰寫(xiě)計(jì)劃和時(shí)間安
總結(jié)是對(duì)我們奮斗道路上的一個(gè)里程碑,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。怎樣培養(yǎng)寫(xiě)作的興趣和能力?這些總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)中的思考和成果,有助于我們提高寫(xiě)作的水平和質(zhì)
總結(jié)可以使我們更好地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),為個(gè)人成長(zhǎng)制定明確的目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),做出更全面的總結(jié)。通過(guò)讀取他人的總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到
足球是全球最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,讓讀者一目了然。以下是小編為大家精選的相關(guān)范文,供大家參考。教育工作者的文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇一(1)
總結(jié)是提高工作和學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要注重語(yǔ)言的規(guī)范性和精確性,避免模糊和不準(zhǔn)確的表達(dá)。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文的收集,供大家一起學(xué)習(xí)和參考
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),為未來(lái)的發(fā)展做鋪墊。撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們深入分析自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。在閱讀總結(jié)范文時(shí),我們可以思考其
通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來(lái)更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例
每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,避免術(shù)語(yǔ)的濫用和錯(cuò)誤表述??偨Y(jié)是自我認(rèn)知和進(jìn)步的有力工具,以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范
總結(jié)之后,我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)??偨Y(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。村干
5.有計(jì)劃地行動(dòng)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn),增強(qiáng)自信心。在制定計(jì)劃時(shí),需要先明確目標(biāo),然后根據(jù)目標(biāo)來(lái)確定策略和步驟。計(jì)劃是為了更好地管理時(shí)間和資源,下面是
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面評(píng)估,為后續(xù)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)作過(guò)程中,可以適當(dāng)引用一些權(quán)威性的數(shù)據(jù)和實(shí)例,增加說(shuō)服力。希望以下總結(jié)范文能夠給大家
計(jì)劃可以幫助我們減少迷茫和焦慮感,讓我們更有信心地面對(duì)挑戰(zhàn)。在制定計(jì)劃時(shí),可以采用SMART原則,即確保目標(biāo)具體、可衡量、可達(dá)到、與現(xiàn)實(shí)相符和有時(shí)間限制。這是一
總結(jié)是不斷完善自己的過(guò)程,讓我們變得更加成熟和專業(yè)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該清晰明了,邏輯有序,結(jié)構(gòu)合理。閱讀范文時(shí)要注重思辨和批判性思維,不僅關(guān)注優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),還要看
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,進(jìn)而提高自身素質(zhì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以選擇適當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式,給讀者留下深刻的印象。那么現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)瀏
總結(jié)是一種很好的思考方式,能夠幫助我們更深入地思考問(wèn)題,從而取得更好的效果。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)加入一些自己的感悟和思考。接下來(lái),讓我們來(lái)看一看相關(guān)的總結(jié)示例,
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤等常見(jiàn)問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總
這個(gè)問(wèn)題的解決方法并不明顯,我們需要進(jìn)一步探討。總結(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的佳作,希望可以對(duì)你的寫(xiě)作提供一定的參考。教師的工作檢討書(shū)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排下一階段的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。要注意總結(jié)的結(jié)尾,可以用鼓勵(lì)和期望的話語(yǔ),給讀者帶來(lái)正能量。那么,下面是一些總結(jié)的典型案例,供你參考
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧??偨Y(jié)應(yīng)該面面俱到,全面概括一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。小編為大家整理了一些總結(jié)的實(shí)用模板和格式,供大家參考使用。
健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ),我們應(yīng)該注意攝入營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意吸引讀者的興趣,提供有說(shuō)服力的可信證據(jù)。通過(guò)范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格和
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