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職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案(優(yōu)秀19篇)
  • 時(shí)間:2025-01-05 16:48:35
  • 小編:電氣自動(dòng)化張老師
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方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和具體的實(shí)施計(jì)劃。制定方案時(shí),要充分借鑒和利用過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。方案的制定需要考慮具體情況和不同行業(yè)的特點(diǎn),以下是一些典型的方案案例,
計(jì)劃可以幫助我們避免拖延癥,保持積極主動(dòng)的態(tài)度。一個(gè)成功的計(jì)劃需要考慮到時(shí)間的安排,合理安排各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)的時(shí)間和順序。有了一個(gè)好的計(jì)劃,就能更加有信心地邁向目
一個(gè)良好的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)能夠考慮到各種情況的變化。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和變化的需求。5.制定計(jì)劃后,如何正確執(zhí)行計(jì)劃,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享
方案的實(shí)施需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,并且需要進(jìn)行有效的監(jiān)測(cè)和評(píng)估。制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo)和利益相關(guān)者的需求和期望,確保方案能夠達(dá)到預(yù)期效果。在這里,我們可以
生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容,做到客觀公正。7.通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地理解什
觀察是一種發(fā)現(xiàn)未知的方式,它可以帶給我們?cè)S多驚喜和啟發(fā)??偨Y(jié)可以參考相關(guān)的資料和范文,但一定要注重個(gè)人的思考和體會(huì),做到真實(shí)可信。下面是一些總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的范文,可以
總結(jié)是形成自己經(jīng)驗(yàn)的一種重要方式,可以推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)。在總結(jié)中,要客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),不夸大也不掩飾。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的總體回顧和歸納。如何寫一份較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要探索和思考的問題。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心編輯和整理的,可以提供一
一個(gè)切實(shí)可行的方案可以幫助我們應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。合理的時(shí)間規(guī)劃是制定方案的重要一環(huán),需要合理安排各個(gè)步驟和階段。下面是一些方案評(píng)估和改進(jìn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法論,希
寫總結(jié)是對(duì)過去的致敬,是為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)之前,我們可以先回顧自己在這段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),并對(duì)其進(jìn)行分類和整理。以下是小編為大家整理的總結(jié)
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。在總結(jié)中,我們應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出自我提高的建議和措施。小編為大家精選了
總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。寫作總結(jié)前,先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過程,整理出重要的信息。以下是小編為大家收集的范文,希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所
方案的實(shí)施需要與相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。制定方案時(shí)要考慮到人力、物力、財(cái)力等各個(gè)方面的因素。方案是指為解決特定問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而采取的一系列措施和步驟。
通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,條理清晰。以下是小編為大家整理的美食推薦,希望大家能享受美食的同時(shí)保持健康。創(chuàng)意教育工作者
總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和提高的重要方法之一。在總結(jié)中,我們可以通過列舉具體事例來支持和佐證我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。我整理了一些總結(jié)案例和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小學(xué)計(jì)算機(jī)
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該力求簡(jiǎn)練,避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子。在演講稿中可以運(yùn)用一些修辭手法,如比喻、夸張和排比,以增加說服力和表現(xiàn)力。演講稿范文中的優(yōu)秀示范,可以幫助
寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納所學(xué)和所悟。寫心得體會(huì)時(shí),要注意保持積極樂觀的心態(tài),用積極向上的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和感悟。希望以上的語(yǔ)句能夠滿足您的需求,
人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系,我們需要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和分析。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理出要點(diǎn),并進(jìn)行邏輯性的組織。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)嗎?不妨看看下面
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中的感悟和思考的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,既有深度的思考,又有實(shí)際的應(yīng)用。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)
總結(jié)是一個(gè)自我反思和分享的過程,能夠幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。寫總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況確定合適的篇幅和深度,精簡(jiǎn)而不流于表面。在看這些總結(jié)范文時(shí),可以借鑒
在總結(jié)中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒。在寫總結(jié)時(shí),我們要全面客觀地概括自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一份范例總結(jié),希望能為大家提供一些啟示和參考
總結(jié)可以使我們更好地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),為個(gè)人成長(zhǎng)制定明確的目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。以下是一些行業(yè)領(lǐng)域中的總結(jié)范文
不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)。寫總結(jié)時(shí),我們可以先回顧過去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),具有一定的參考價(jià)值。幼兒教師的
10.心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中獲得的寶貴收獲和啟示,對(duì)我們的成長(zhǎng)具有重要意義。編寫完心得體會(huì)后,可以再次審閱和修改,確保表達(dá)的準(zhǔn)確和清晰。讓我們一起欣賞以下
計(jì)劃是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的有力輔助工具。制定計(jì)劃后,要及時(shí)跟進(jìn)和評(píng)估,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些計(jì)劃范文,并從中汲取一些寫作技巧
計(jì)劃可以幫助我們充分利用資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。最重要的是要堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃,不要輕易放棄或推遲計(jì)劃中的任務(wù)。如果你正在為制定計(jì)劃而犯愁,不妨參考以下范文,或許
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而改善和提高自己的表現(xiàn)。寫心得體會(huì)時(shí)要重視語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文采性,避免使用模糊的詞語(yǔ)和含混不清的表達(dá)。下面是從各行
總結(jié)是對(duì)過去的回顧,也是對(duì)未來的規(guī)劃。在總結(jié)中,可以陳述一些自己的感悟和體驗(yàn),增加讀者的共鳴。希望大家可以從這些總結(jié)范文中找到一些啟發(fā)和靈感,提高自己的總結(jié)能力
為了提高工作效率,我們需要對(duì)過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)。除了文字描述,我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息,使總結(jié)更加直觀和清晰。以下是小編為大家整理
報(bào)告具備系統(tǒng)性和科學(xué)性,要注重事實(shí)的真實(shí)性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在寫報(bào)告之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和收集相關(guān)資料。如果你對(duì)報(bào)告的寫作還有一些困惑和疑問,不妨參考一下這些
在各個(gè)場(chǎng)合中,演講稿都扮演著傳遞信息和啟發(fā)思考的重要角色。那么如何寫一篇引人注意的演講稿呢?首先,明確演講的目的和主題,確保觀點(diǎn)清晰明了。其次,根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和
演講稿是一種在公開場(chǎng)合以口頭形式演講的文本,它是表達(dá)觀點(diǎn)、向聽眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種重要方式。演講稿通常包括開場(chǎng)白、主題陳述、論據(jù)提供和總結(jié)四個(gè)部分,通過精心的
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的收獲和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和整理的過程。緊接著要?dú)w納出主要結(jié)論和啟示,并提出個(gè)人的改進(jìn)和發(fā)展建議。如果你想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié),可以參考一下以下這
總結(jié)是個(gè)人和組織學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的關(guān)鍵??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突出自身在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和收獲。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)
當(dāng)一個(gè)階段即將結(jié)束時(shí),寫一份總結(jié)可以幫助我們回顧所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中,我們應(yīng)該突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng),同時(shí)對(duì)不足之處進(jìn)行分析和反思。總結(jié)是一種自我反省的機(jī)
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí),深入理解,為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)。完美的總結(jié)應(yīng)該具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、全面的特點(diǎn)。接下來,小編將為大家分享一些精選的總結(jié)范文,希
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,有助于回顧和回憶。總結(jié)的寫作既要注意全面性,又要突出重點(diǎn)、有針對(duì)性。以下是一些具有代表性的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的
總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和智慧的方式,有助于我們更好地發(fā)展。如何保持積極樂觀的心態(tài)是每個(gè)人需要面對(duì)的挑戰(zhàn),我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。這些總結(jié)范文展示了不同
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。在撰寫心得體會(huì)時(shí),要先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理和分類。通過閱讀他人的心得體會(huì),我們可以加深
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考、感悟和總結(jié)。那么,如何才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?閱讀以下心得體會(huì)范文,或許能夠激發(fā)出自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。班
現(xiàn)代社會(huì)中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。提高工作學(xué)習(xí)效率是合理安排時(shí)間的關(guān)鍵。通過觀摩他人的總結(jié)范文,我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路
總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有所收獲和進(jìn)步。精確的語(yǔ)言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)
引用是一種通過引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法??偨Y(jié)時(shí),可以用圖表、數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行更直觀的展示。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和
感悟是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和成熟過程中不可或缺的一部分,它可以幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困境。如何在繁忙的生活中找到時(shí)間和空間進(jìn)行感悟?總結(jié)別人的感悟,也是一種借鑒與成長(zhǎng)的
感悟是一種體驗(yàn)式的思考,通過經(jīng)歷和感覺,從而獲得對(duì)生活和人性的深刻認(rèn)識(shí)。感悟是一種積極向上的心態(tài),我們要學(xué)會(huì)從困境中尋找希望和啟示。接下來,讓我們一起來看看一些
總結(jié)是一個(gè)思維的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,掌握自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)展。在總結(jié)中,可以選擇一些有代表性的例子進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。在此,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典總
制定計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù),減少壓力。計(jì)劃應(yīng)該是靈活的,并且可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。通過閱讀這些計(jì)劃范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為
5.心得體會(huì)的寫作過程可以促使我們對(duì)自己的思考更加深入,對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)更加明晰,從而更好地為未來做好準(zhǔn)備。寫心得體會(huì)時(shí),要注意拓展思維和深入分析,不僅停留在表面的
總結(jié)可以幫助我們建立正確的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,培養(yǎng)自我管理和自我評(píng)價(jià)的能力??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),對(duì)關(guān)鍵問題進(jìn)行全面的梳理和分析。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,總結(jié)成為了人們學(xué)習(xí)
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提煉,對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言流暢,段落轉(zhuǎn)接自然,使讀者能夠輕松理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家搜集的相關(guān)資料,供大家參考。校園
總結(jié)是我們對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),為未來的發(fā)展做鋪墊。寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊和含糊不清的詞語(yǔ)。接下來是一些常見的總結(jié)模板,供大家參考
總結(jié)要注重實(shí)用性和可操作性,提出具體的改進(jìn)計(jì)劃和措施??偨Y(jié)應(yīng)該包括哪些要素才能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)?不同類型的總結(jié)范文可以幫助我們更好地適應(yīng)不同的寫作要求
一個(gè)好的計(jì)劃可以讓工作和學(xué)習(xí)更加有序和高效,節(jié)省時(shí)間和精力。首先要明確計(jì)劃的目標(biāo)和目的,確定要達(dá)到的效果和預(yù)期成果。計(jì)劃可以成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有力工具,讓我們共
計(jì)劃是人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。制定計(jì)劃后,要及時(shí)跟進(jìn)和評(píng)估,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文,希望
總結(jié)是反思與總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的重要手段。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排,可以按照時(shí)間、項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)等不同的分類進(jìn)行總結(jié)。接下來,小編將為大家介紹一些精選的總結(jié)范文,希望能夠
通過總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,以使總結(jié)更具有吸引力和說服力。以
總結(jié)可以幫助我們更清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改善自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)要具備針對(duì)性和操作性,提出一些具體的建議和行動(dòng)計(jì)劃,為未來的發(fā)展指明方向。以下是小編為大家
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)軌跡,從而更加明確目標(biāo)和規(guī)劃。在總結(jié)中,可以評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),同時(shí)也要客觀地分析問題所在,并提出改進(jìn)的建議。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成對(duì)待問題的有效方式與策略。寫心得體會(huì)可以加入個(gè)人的情感和感受,更加貼近讀者的心理。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)
總結(jié)是指對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行回顧和總結(jié)。在寫總結(jié)之前,可以先列舉出需要總結(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)和重要收獲。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在寫作中的不足和提
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍。下面是一些成功人士的心得體會(huì),希望能對(duì)你有所啟
人際交往是每個(gè)人都需要具備的重要能力??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式?以下是小編為大家收集的人生總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业娜松兴鶈⑹?。幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)園長(zhǎng)講話稿
心得體會(huì)是一種對(duì)過去的總結(jié),也是對(duì)未來的展望。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),借鑒他們的思路和寫作方法。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地記錄和分享自己的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗(yàn)。“那么如何寫一篇有深度且有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先我們要對(duì)自己的經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作過程進(jìn)行回顧和整理,然
通過寫心得體會(huì),我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,以便今后回顧和檢驗(yàn)自己的進(jìn)步。心得體會(huì)的寫作過程要注重寫作者的感受和情感,增強(qiáng)文章的感染力和說服力。以下是一些具有
演講稿是演講者通過口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言向聽眾傳遞信息、觀點(diǎn)、情感等的一種正式演講文稿。它具有一定的結(jié)構(gòu)和組織,能夠清晰地表達(dá)演講者的想法和意圖。演講稿的撰寫對(duì)于成
寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒和參考他人的經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立思考和個(gè)人見解??偨Y(jié)心得體會(huì)需要真實(shí)客觀,不夸大成績(jī),也不回避問題。通過閱讀他人的心得體會(huì),我們或許能夠獲得
生活中總有一些突如其來的事情需要我們總結(jié)和概括??偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則,展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。以下是一些精選的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。校園食品安
報(bào)告還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn),并提出相應(yīng)的解決方案。那么如何寫一份高質(zhì)量的報(bào)告呢?首先,我們應(yīng)該準(zhǔn)確明確報(bào)告的目的和受眾,確保內(nèi)容針對(duì)性和可讀性。其次
在撰寫報(bào)告之前,我們需要調(diào)研、分析數(shù)據(jù)、組織思路,確保報(bào)告內(nèi)容有據(jù)可依。撰寫報(bào)告需要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支持,確保報(bào)告的可信度和權(quán)威性。報(bào)告范文中的案例和實(shí)證可以為
旅行是一種美妙的體驗(yàn),它擴(kuò)大了我們的視野,豐富了我們的人生??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置,使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀。掌握一些情感表達(dá)的技巧和
做總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。在寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,力求表達(dá)清晰、精準(zhǔn)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域、不同主
方案可以幫助我們更好地組織工作,提高協(xié)作效率。方案的設(shè)計(jì)需要考慮項(xiàng)目的目標(biāo)和需求,要確保對(duì)用戶或利益相關(guān)者有實(shí)際意義。方案范例只是一個(gè)起點(diǎn),我們需要根據(jù)實(shí)際情況
方案應(yīng)該具備可操作性,具體指導(dǎo)我們的行動(dòng)和決策。方案的完美與否還需要實(shí)際操作的檢驗(yàn)和驗(yàn)證,以驗(yàn)證其可行性和有效性。希望這些方案范例對(duì)您有所幫助,謝謝觀看!公司春
所謂好的計(jì)劃,就是能夠清晰明確地規(guī)劃出達(dá)成目標(biāo)所需的步驟和時(shí)間。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自己的長(zhǎng)期目標(biāo),并與之相適應(yīng)。如果你想制定一份好的計(jì)劃,不妨參考以下內(nèi)容。校
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決方案。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)準(zhǔn)確,不要使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。鑒于總結(jié)范文的多樣性和需求的個(gè)性化,大家可以靈活選擇適合自己的
對(duì)于復(fù)雜的任務(wù)和項(xiàng)目,一個(gè)清晰的計(jì)劃可以幫助我們分解和組織工作內(nèi)容。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮自己的時(shí)間和能力,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)性。閱讀以下范文,可以幫助我們更好地
總結(jié)是對(duì)自己過去一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行歸納和總結(jié)的過程。在總結(jié)中,我們可以采用具體事例和數(shù)據(jù)來支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地提升自己。其次,我們可以通過分析自己的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)點(diǎn),找到成功的原因和方法。接下來是幾篇經(jīng)典總結(jié)的寫作思路和結(jié)構(gòu),供大家
健康是人生的第一財(cái)富,我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。寫總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序,做到前后呼應(yīng),層次清晰。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萦行У墓ぷ饔?jì)劃范文,供大家參
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)事物、事件或活動(dòng)中的感受、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會(huì)的主題和目標(biāo),想清楚自己要表達(dá)的
總結(jié)能夠幫助我們深入分析問題,找到解決問題的方法和路徑。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)整個(gè)過程有一個(gè)清晰的了解。在閱讀這些范文的過程中,我們可以思考自己的要點(diǎn)和觀點(diǎn)
現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息,但也帶來了信息泛濫和碎片化的問題。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,突出重要信息。對(duì)于這個(gè)話題,以下是一
在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮目標(biāo)的實(shí)際可行性和時(shí)間的合理性。一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮到各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn),制定備選方案。通過閱讀以下范文,我們可以深入了解計(jì)劃的核心
無論是學(xué)習(xí)還是工作,都需要有一個(gè)明確的計(jì)劃來指導(dǎo)行動(dòng)。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),避免過高或過低估計(jì)自己。下面是一份精心準(zhǔn)備的計(jì)劃范例,供大家參考和
心得體會(huì)是我們對(duì)過去經(jīng)歷和所得的一種記錄和總結(jié),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)時(shí),如何讓讀者感受到自己的成長(zhǎng)和收獲?經(jīng)過多次失敗和反思,我明白了成功
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,提出改進(jìn)的建議和方案。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以便更好地自我提高。想要寫一篇卓越的總結(jié)?這里有一些有用的寫作建議
在制定方案時(shí),我們需要充分考慮問題的背景和現(xiàn)狀,以便找到最合適的解決方案。在制定方案時(shí),我們需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),并有備選方案做好準(zhǔn)備。下面是一些步驟詳細(xì)
一個(gè)好的方案應(yīng)該能解決問題并帶來可觀的效益。制定方案時(shí),要考慮團(tuán)隊(duì)成員的專長(zhǎng)和分工,確保任務(wù)的順利實(shí)施。通過閱讀范文,我們可以了解其他人在制定方案時(shí)的思路和經(jīng)驗(yàn)
一個(gè)好的方案應(yīng)該是科學(xué)合理、可行可靠的,能夠有效解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。成功的方案往往需要充分利用信息技術(shù)和創(chuàng)新思維,尋找解決問題的突破口。讓我們一起來看看以下的方
方案設(shè)計(jì)是一個(gè)需要綜合考慮各種因素和情況的復(fù)雜過程。方案的制定需要我們具備靈活性和創(chuàng)新性,以便能夠應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn),并能夠及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案。方案的成功與否往往要
方案的設(shè)計(jì)需要綜合考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、成本和風(fēng)險(xiǎn)等。制定方案之后,我們需要進(jìn)行全面的溝通和協(xié)調(diào),以確保方案的順利實(shí)施。方案是一種為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而
制定方案時(shí),需要充分考慮各方利益和影響,做到公平公正。在制定方案時(shí),我們要充分考慮到各種利益相關(guān)者的意見和需求。面對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,以下方案實(shí)施案例或許能夠給我
總結(jié)是一種對(duì)自身價(jià)值和能力的認(rèn)知,有助于提高自信心和自尊心。寫總結(jié)時(shí),我們可以采用邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)清晰的方式進(jìn)行敘述和分析。隨著時(shí)間的推移,總結(jié)逐漸成為了我們學(xué)習(xí)
方案不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,更是對(duì)問題進(jìn)行深入分析和解決的思考過程。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧和合作精神。方案的可行性和有效性需要綜合考慮各種因素和
通過撰寫報(bào)告,可以清晰地呈現(xiàn)事實(shí)、數(shù)據(jù)和結(jié)論,幫助他人更好地理解。在撰寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該遵循簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、及時(shí)、全面的原則,以滿足讀者對(duì)信息的需求。以下是小編為大
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提升自己的能力。在寫心得體會(huì)時(shí),可以使用一些具體的案例或事例來說明自己的觀點(diǎn)和思考過程。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的典型
通過總結(jié),我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。在撰寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都有一定的
通過寫報(bào)告,我們可以加深對(duì)問題的理解,提高自己的溝通和表達(dá)能力。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括引言、正文和結(jié)論等部分。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,可以幫助我們更好地理清
用文字記錄下自己的成長(zhǎng),寫一份總結(jié)吧!切忌拖泥帶水,過多的廢話會(huì)讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣??偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力,提高寫作的藝術(shù)性

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 16:48:35
職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案(優(yōu)秀19篇)
    小編:電氣自動(dòng)化張老師

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可評(píng)估性。制定方案時(shí),我們應(yīng)該明確問題的解決目標(biāo)和優(yōu)先級(jí)。在實(shí)際操作中,方案的執(zhí)行可能會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn)。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇一

增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的'理解,豐富校園生活,拓展視野。同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

1、宣傳報(bào)名時(shí)間:10月10日——10月12日。

2、比賽時(shí)間:

初賽:10月13日晚。

決賽:10月15日晚。

和昌教學(xué)樓。

策劃、主辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部。

贊助單位:

經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生(一個(gè)行政班至少一個(gè)隊(duì),每隊(duì)五人,也可以個(gè)人名義參賽)。

1、宣傳報(bào)名時(shí)間:10月10日——10月12日。

報(bào)名形式:電話、電信兩種報(bào)名方式。

2、初賽時(shí)間:10月13日晚。

地點(diǎn):和昌教學(xué)樓。

3、篩選出前8名進(jìn)入決賽。

4、決賽時(shí)間:10月15日晚。

地點(diǎn):和昌教學(xué)樓。

5、公布分?jǐn)?shù)及排名。

6、頒布獎(jiǎng)項(xiàng)。

(一)比賽采用積分與評(píng)判分形式,具體程序如下:

1、主持人致開場(chǎng)詞,介紹參賽隊(duì)伍,評(píng)分員和比賽規(guī)則。

2、第一環(huán)節(jié):主持人宣讀題目,每一個(gè)隊(duì)伍抽五次題(不得重復(fù))。

第二環(huán)節(jié):搶答。主持人宣讀完題目,各參賽隊(duì)伍搶答,最快者答題(舉手)。注:在主持人題未宣讀完畢,已有人搶答,則取消該隊(duì)伍本次搶答資格(搶答題10道)答對(duì)加分、答錯(cuò)扣分。

第三環(huán)節(jié):?jiǎn)柎痤}。主持人宣讀完題,各隊(duì)伍派一人回答,若回答不充分,同組人員可進(jìn)行補(bǔ)充此環(huán)節(jié)設(shè)2道題,時(shí)間3分鐘。

3、由評(píng)委老師點(diǎn)評(píng),并公布比賽分?jǐn)?shù)。

4、取積分前8名進(jìn)入決賽。

5、被淘汰隊(duì)每隊(duì)有精神嘉獎(jiǎng)。

6、比賽結(jié)束、退場(chǎng)。

(二)決賽:

1、主持人致開場(chǎng)詞,介紹決賽隊(duì)伍,評(píng)委老師和比賽規(guī)則。

2、比賽流程:

第一環(huán)節(jié):各隊(duì)伍在3-5分鐘內(nèi)以演講形勢(shì)對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行小講(派一人)。

(30分鐘)。

第二環(huán)節(jié):觀看與安全有關(guān)視頻,說出自己的感想(每隊(duì)派一人)。

(3分鐘)。

第三環(huán)節(jié):?jiǎn)柎痤}(加入答者身臨其境,會(huì)怎樣做,每隊(duì)派一人)(3分鐘)。

第四環(huán)節(jié):假如你是消防員,請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

3、評(píng)委老師點(diǎn)評(píng),并公布比賽分?jǐn)?shù)。

4、取前三名。

5、宣布比賽結(jié)束。

評(píng)委均由教師擔(dān)任。

1、冠軍隊(duì)伍(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金)。

2、亞軍隊(duì)伍(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金)。

3、季軍隊(duì)伍(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金)。

4、每個(gè)淘汰隊(duì)的精神嘉獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金)。

1、宣傳費(fèi)用。

(1)海報(bào)(報(bào)名、決賽)。

2mx2m3張120元。

1mx1m4張160元。

小計(jì):300元。

(2)傳單。

報(bào)名和決賽各1000張小計(jì):200元。

2、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。

(1)獎(jiǎng)金:共600元。

冠軍:300元。

亞軍:200元。

季軍:100元。

(2)獎(jiǎng)品:總價(jià)值300元。

(3)獎(jiǎng)狀:100元。

小計(jì):1000元。

3、現(xiàn)場(chǎng)用水、評(píng)分表、筆:

小計(jì):300元。

總計(jì):1800元。

1、貴公司將擁有本次活動(dòng)冠名權(quán)。

3、主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家。

4、比賽將邀請(qǐng)贊助商擔(dān)任嘉賓,上臺(tái)發(fā)言宣傳業(yè)務(wù)及企業(yè)文化。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團(tuán)、股份公司安全管理要求和提升公司的安全管理水平,深入開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn),營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍,提高全體員工的安全意識(shí),扎實(shí)有效地落實(shí)安全工作要求,預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,控制和減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化,由公司黨委、環(huán)保安全部、綜合部共同組織開展第一屆安全演講比賽及安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

(一)指導(dǎo)思想。

結(jié)合公司生產(chǎn)建設(shè)實(shí)際情況,深入貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及活動(dòng),組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí),杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動(dòng),強(qiáng)化企業(yè)安全管理和安全文化,促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。

(二)競(jìng)賽目標(biāo):

通過活動(dòng)提高公司員工的安全生產(chǎn)意識(shí)水平,拓展和提升員工安全生產(chǎn)技能,努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),杜絕重大事故的發(fā)生,保障公司項(xiàng)目建設(shè)的順利和試生產(chǎn)期間生產(chǎn)系統(tǒng)安全平穩(wěn)運(yùn)行。

(三)競(jìng)賽主題:

演講比賽:“企業(yè)為我、我為企業(yè),安全在我心”

知識(shí)競(jìng)賽:掌握安全生產(chǎn)知識(shí),爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工,為公司順利試生產(chǎn)添磚加瓦。

(四)參賽范圍。

公司所有在冊(cè)領(lǐng)導(dǎo)干部及員工。

演講比賽:公司各車間、部門至少選送1名參賽者,也可有多人參加,最多不超過3名。

知識(shí)競(jìng)賽:公司各車間(部門)通過預(yù)賽五名選手參加比賽,男女不限。

二、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)。

本次競(jìng)賽活動(dòng)由環(huán)保安全部牽頭組織,公司車間、部門參加,為保證活動(dòng)實(shí)施的效果,和體現(xiàn)出公平公正原則,成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

各部門也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,以加強(qiáng)對(duì)本部門競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。

三、競(jìng)賽要求。

(一)演講比賽要求。

1、主題內(nèi)容:主題明確,重點(diǎn)突出,層次清晰,聯(lián)系實(shí)際,生動(dòng)感人。(40分)。

2、語(yǔ)言表達(dá):有較強(qiáng)的感染力。對(duì)安全環(huán)保故事的內(nèi)容理解深刻,感情投入,表達(dá)準(zhǔn)確;語(yǔ)言流暢、生動(dòng)。(30分)。

3、普通話水平:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,音質(zhì)優(yōu)美。(10分)。

4、服裝儀表:著裝得體,修飾得當(dāng),動(dòng)作協(xié)調(diào),表情自然。(10分)。

5、其他要求:選手脫稿演講,時(shí)間控制在5-7分鐘。(10分)。

(二)知識(shí)競(jìng)賽要求。

1、各車間、部門要充分認(rèn)識(shí)員工了解并熟悉相關(guān)安全知識(shí)的重要性和必要性,加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)保障措施,確保競(jìng)賽活動(dòng)順利開展。

2、知識(shí)競(jìng)賽設(shè)立統(tǒng)一題庫(kù),競(jìng)賽題目從題庫(kù)中選出,競(jìng)賽采取閉卷考試形式進(jìn)行,全部為客觀題,滿分100分。競(jìng)賽時(shí)間為1小時(shí)。

3、各車間、部門要利用這次活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)競(jìng)賽題庫(kù)題目,同時(shí)利用車間安全事故預(yù)想欄,車間安全手抄報(bào)等形式加大安全教育宣傳力度,營(yíng)造良好的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽氛圍。

4、各車間、部門在組織員工參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),要充分利用這次活動(dòng)平臺(tái),在車間、部門內(nèi)部做好選拔的同時(shí)努力營(yíng)造員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)的良好氛圍。

5、活動(dòng)結(jié)束后,將對(duì)獲獎(jiǎng)的單位給予表彰。

四、其他要求。

(一)高度重視,精心組織。各車間、部門要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真組織安排,動(dòng)員廣大干部員工積極參與。

(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。通過各種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。并通過此次比賽對(duì)廣大員工進(jìn)行一次深刻的安全教育。

(三)增強(qiáng)意識(shí),促進(jìn)發(fā)展。通過此次安全演講比賽活動(dòng),樹立人人遵章守紀(jì),杜絕違章的自覺性,進(jìn)一步提升廣大員工的安全責(zé)任意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展。

五、具體實(shí)施步驟。

1、宣傳動(dòng)員階段(6月30日至7月10日)。各部門、車間要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面,要結(jié)合以往開展競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,積極開展深入討論,充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會(huì)等有效形式,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),特別是對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的意義,了解競(jìng)賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn),把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動(dòng)。

2、檢查指導(dǎo)階段(7月10日至7月18日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競(jìng)賽活動(dòng)的全過程。期間,競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各車間班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開展安全知識(shí)題庫(kù)學(xué)習(xí),內(nèi)部開展選拔活動(dòng)情況。

3、安全知識(shí)競(jìng)賽階段(7月20日)。在組織和參加本次競(jìng)賽的同時(shí),生產(chǎn)部、技術(shù)設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作,在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

本次活動(dòng)比賽只設(shè)集體獎(jiǎng),代表各車間(部門)參加的演講比賽人員成績(jī)和參加安全知識(shí)競(jìng)賽人員成績(jī)做加權(quán)處理,最后評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng):

設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。

獎(jiǎng)品設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),一等獎(jiǎng)5000元、二等獎(jiǎng)3000元、三等獎(jiǎng)20xx元所需經(jīng)費(fèi)合計(jì)10000元。

同時(shí)為取得名次的單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

為了持續(xù)提升公司安全管理水平及生產(chǎn)系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行,公司每年都將舉辦安全演講比賽及安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇三

為深入推進(jìn)法制安全月宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),進(jìn)一步提升師生法制安全防范意識(shí),確保師生生命健康安全、教育教學(xué)目標(biāo)順利完成,推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園。經(jīng)研究決定,在小學(xué)第二組各學(xué)校中開展小學(xué)生法制安全知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)制定競(jìng)賽方案如下:

一、競(jìng)賽時(shí)間:

第一階段(校內(nèi)競(jìng)賽):20**年9月16日―10月12日。

第二階段(區(qū)內(nèi)競(jìng)賽):20**年10月20日。

二、競(jìng)賽活動(dòng)地點(diǎn):

校內(nèi)競(jìng)賽:安全活動(dòng)小組第二組各學(xué)校。

區(qū)內(nèi)競(jìng)賽:沈北新區(qū)新城子街第三小學(xué)。

三、參加競(jìng)賽對(duì)象:

小學(xué)第二安全活動(dòng)小組各學(xué)校學(xué)生。

四、競(jìng)賽方式:

1、校內(nèi)競(jìng)賽:各校要組織本校學(xué)生開展法制安全知識(shí)選拔賽(方式、時(shí)間自定),每個(gè)學(xué)校選派5名學(xué)生代表參加教育局組織的區(qū)內(nèi)競(jìng)賽。

2、區(qū)內(nèi)競(jìng)賽:比賽采用筆答方式進(jìn)行,筆試時(shí)間為40分鐘。當(dāng)場(chǎng)判試卷、出成績(jī),并頒獎(jiǎng)。

五、競(jìng)賽內(nèi)容:

《沈陽(yáng)市中小學(xué)生法制教育宣傳冊(cè)》及法制安全競(jìng)賽部分復(fù)習(xí)題(見附件2)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)方式:設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)兩項(xiàng)。

七、活動(dòng)要求:

1、各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作,認(rèn)真準(zhǔn)備,嚴(yán)禁走過場(chǎng)敷衍了事。

2、各學(xué)校必須派足額學(xué)生代表參加,禁止棄權(quán)。

3、各學(xué)校安全主任要親自帶隊(duì)參加區(qū)內(nèi)競(jìng)賽,并保證師生安全。

4、各校將選拔出參加區(qū)內(nèi)競(jìng)賽的學(xué)生名單于20**年10月13日上報(bào)到教育局安全教育科。

組長(zhǎng)聯(lián)系電話:*********。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇四

為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和自防、自救、自我逃生的能力,切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生,有效地預(yù)防火災(zāi),提高同學(xué)們?cè)谌松碡?cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對(duì)的能力,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)消防安全知識(shí),共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識(shí)競(jìng)賽,最大限度的減少事故的危害,堅(jiān)決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。

此次消防知識(shí)競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

初賽初定時(shí)間:11月6日晚上7:30—9:30,在文科樓進(jìn)行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。

復(fù)賽時(shí)間:11月14日下午3:00——5:00,地點(diǎn)在理科樓(具體教室將另外通知)。

決賽時(shí)間:11月27日晚上7:30——9:30,地點(diǎn)在xx樓集會(huì)廳。

報(bào)名表由各班宿管委員收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報(bào)名表以電子文檔(以excel形式,以班級(jí)為文件名)于星期二晚上9:30前發(fā)到xxxxxx@。

初賽階段:各班報(bào)名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競(jìng)賽試題的相關(guān)資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪,即進(jìn)行面試。通過面試的同學(xué),將進(jìn)行復(fù)賽。

復(fù)賽階段:從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽,進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。

設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測(cè)評(píng)中。

數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生

初賽筆試規(guī)則:閉卷,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成筆試。

初賽面試規(guī)則:

(一)競(jìng)賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。

1、必答題:為固定分值,每題10分。

2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值。

3、搶答題:為固定分值,每題10分。

(二)、計(jì)分規(guī)則

1、必答題計(jì)分:每位選手必須回答必答題,答對(duì)者加分,答錯(cuò)者扣分。

2、選答題計(jì)分:選手可放棄選答機(jī)會(huì),放棄選答不扣分。選擇答題的,答對(duì)的加分,答錯(cuò)的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后,有20秒的考慮時(shí)間,答題時(shí)間不得超過2分鐘。

3、搶答題計(jì)分:搶答題共分兩輪,每輪12題。答對(duì)者加分,答錯(cuò)者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進(jìn)行搶答,否則取消本題的回答權(quán)。每個(gè)題目10分?;卮鸩怀龌虼疱e(cuò)倒扣分。

精美禮品費(fèi)用預(yù)計(jì)150元,競(jìng)賽買相關(guān)的道具預(yù)計(jì)花費(fèi)50元總:150+50=200元。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇五

為全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(贛教穩(wěn)定字[20xx]9號(hào))、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號(hào)文件的精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開展,特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的具體方案:

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

2、考試辦公室。

主任:

副主任:

中小學(xué)校的小學(xué)3—6年級(jí)、初中7—8年級(jí)。比賽分小學(xué)3年級(jí)、小學(xué)4—6年級(jí)、初中7—8年級(jí)三個(gè)組分別進(jìn)行。

1、網(wǎng)考:z省基礎(chǔ),采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。

2、筆試:紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施,成績(jī)一式三份,材料保管到下學(xué)期結(jié)束。

3、考試時(shí)間:網(wǎng)考:12月15日、16日、17日、20日四天。

筆考:由縣教育體育局另定時(shí)間。

1、學(xué)生學(xué)習(xí):參加考試各班由班主任負(fù)責(zé),組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)。要求:有備課、各班張貼考試知識(shí)、考題。

2、班主任輔導(dǎo):班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的考試技能培訓(xùn),由陳道林教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。

3、考核要求:網(wǎng)考考試競(jìng)賽及格率達(dá)90%,競(jìng)賽優(yōu)秀率達(dá)50%??己艘园酁閱挝?。

4、獎(jiǎng)罰措施:本考試以班為單位,及格率、達(dá)優(yōu)率達(dá)到要求的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)此班50元,及格率、達(dá)優(yōu)率有一項(xiàng)沒有達(dá)標(biāo)的扣此班50元。

5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):預(yù)計(jì)2500元。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇六

為確保本次競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行,成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

競(jìng)賽評(píng)審組成員: xxxxxx

(一)參賽部門

(二)參賽要求

比賽共分為兩組進(jìn)行,每組參賽隊(duì)由3人組成。

預(yù)賽時(shí)間:20xx年6月25日上午9時(shí)。

決賽時(shí)間:20xx年6月28日上午9時(shí)。

院三樓會(huì)議室

安全生產(chǎn)知識(shí)題庫(kù)(見南昌市安全生產(chǎn)監(jiān)督局網(wǎng)站安全學(xué)會(huì)專欄)。

競(jìng)賽分搶答題、必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題、互動(dòng)答題四種形式。(每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分)

1、必答題。

答題方式分為個(gè)人搶答題、必答題、小組必答題,每題20分。 個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題,按選手編號(hào)從1-3號(hào)輪流作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不得分也不扣分; 小組必答題每隊(duì)共2題,答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員,主持人念完題目再作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不得分也不扣分。

2、風(fēng)險(xiǎn)題。

風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分、30分三種類型。

風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段,每階段可選3題。

第一階段答題隊(duì)可選擇由己隊(duì)作答或指定其他隊(duì)回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊(duì)作答時(shí),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊(duì)作答時(shí),答題方答對(duì)加相應(yīng)分值,答題方答錯(cuò)出題方加相應(yīng)分值。

第二階段必須由當(dāng)前答題隊(duì)回答,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。

此階段可選擇棄權(quán)。

3、加賽題。

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加時(shí)比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。

4、互動(dòng)答題。為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,在每一輪競(jìng)賽結(jié)束后,由主持人在互動(dòng)答題庫(kù)中任選3題由現(xiàn)場(chǎng)其他參加活動(dòng)人員(競(jìng)賽隊(duì)和競(jìng)賽工作人員除外)作答,答對(duì)的獲得一份紀(jì)念品。

根據(jù)各競(jìng)賽隊(duì)總分設(shè)一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)100元、三等獎(jiǎng)50元。對(duì)獲得前三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

1、要高度重視,全員發(fā)動(dòng)。組織實(shí)施本次知識(shí)競(jìng)賽是開展好全國(guó)第九個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、扎實(shí)開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式,同時(shí),各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)賽試題。請(qǐng)各單位于6月15日前將各隊(duì)競(jìng)賽人員名單報(bào)送院綜治辦。

2、各部門參加活動(dòng)人員于6月25日上午8:30前進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并按照競(jìng)賽組指定的位置就位。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)各參加人員注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)選項(xiàng),也不得在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇七

為充分發(fā)揮“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)在安全生產(chǎn)中的積極作用,提高全體職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我防護(hù)能力。根據(jù)公司20xx年安全月活動(dòng)方案要求,公司決定在安全生產(chǎn)月活期間舉辦一期安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)方案制定如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

20xx年6月20日上午8:30

來自 KAOyaNMIjI.Com

燒堿主控樓四樓大會(huì)議室

燒堿2支隊(duì),冷凍、動(dòng)力、電儀、生產(chǎn)調(diào)度及生產(chǎn)分析各組成一個(gè)參賽隊(duì),其他職能部門可聯(lián)合組隊(duì)參加。每個(gè)參賽隊(duì)伍由3名隊(duì)員組成,男女不限。

20xx年6月12日17:30前報(bào)名到公司安環(huán)部王美淑處。

公司領(lǐng)導(dǎo)組成

設(shè)一、二等、三等獎(jiǎng),其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動(dòng)題、風(fēng)險(xiǎn)題等題型。

2、每支隊(duì)伍發(fā)表3分鐘演講,演講主題圍繞今年安全生產(chǎn)月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開,限時(shí)3分鐘。由評(píng)委直接打分。

3、必答題,要求每隊(duì)參賽選手均需回答,20秒內(nèi)回答完畢,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。每個(gè)參賽隊(duì)均回答3題,如所答答案有疑義,由評(píng)委公正。

4、搶答題,必須在主持人念完題目說“開始”,由搶答器提示“開始搶答”后方可進(jìn)行搶答,否則搶答視為無效,并且扣除20分,20秒鐘內(nèi)回答完畢,答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)扣20分。共15題,如所答答案有疑義,由評(píng)委公正。

5、觀眾互動(dòng)題,答對(duì)分別送給紀(jì)念品。

6、風(fēng)險(xiǎn)題,每個(gè)參賽隊(duì)各設(shè)1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊(duì)任選分值答題, 60秒內(nèi)回答完畢,答對(duì)加上所選分值,答錯(cuò)扣去所選分值。如所答答案有疑義,由評(píng)委公正。

7、比賽結(jié)束。如有分值相同的代表隊(duì),則附加搶答題,來分勝負(fù)。

8、為了以示公正,各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時(shí)才可以拆開。

9、本次比賽采用累計(jì)分形式,基本分為100分,累計(jì)分最高者為勝。

1、參賽隊(duì)員回答時(shí),只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣20分。

2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充。

3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。

4、參賽隊(duì)員答題時(shí),其他參賽隊(duì)或現(xiàn)場(chǎng)觀眾不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將對(duì)該隊(duì)員或觀眾予以警告,勒令離場(chǎng)。

5、競(jìng)賽過程不能攜帶相關(guān)資料入場(chǎng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該隊(duì)參賽資格;

1、為了確保更多的員工參與其中,同時(shí)增強(qiáng)比賽現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,要求各分廠、部門按(附表2)派遣人員參加,提前15分鐘到場(chǎng)簽到,要求每個(gè)分廠要有一名中層領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。

2、比賽結(jié)束后,由評(píng)委組統(tǒng)一頒獎(jiǎng),各個(gè)參賽單位不得中途退場(chǎng)。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇八

普及食品藥品安全相關(guān)知識(shí),提升轄區(qū)居民健康水平。

二、競(jìng)賽時(shí)間。

20xx年7月22日-8月14日。

東城區(qū)居民、四品一械從業(yè)人員、企事業(yè)單位工作人員等。

四、競(jìng)賽形式。

1.各食藥所組織動(dòng)員社區(qū)食品藥品安全信息員將試題發(fā)至群眾,于8月14日之前將試題及答題卡收集,交至局機(jī)關(guān)黨委。屆時(shí),區(qū)食藥局將組織專人閱卷評(píng)分。

2.可選擇登錄東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站,進(jìn)入競(jìng)賽主題頁(yè)面參加答題,超過參賽截止日期,成績(jī)無效。

3.可選擇到所在街道的食藥所領(lǐng)取試題,參與答題,并于8月14日前將試題及答題卡返至食藥所。

4.通過歌華高清數(shù)字電視交互服務(wù)平臺(tái)、新東城報(bào)、東城食藥微博等媒體渠道,廣泛宣傳,鼓勵(lì)居民參與此次活動(dòng)。

5.9月,在東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站公布試題的正確答案。

五、競(jìng)賽內(nèi)容。

本次競(jìng)賽內(nèi)容為食品藥品安全科普知識(shí),共50道題,試題類型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題。參考書籍是東城區(qū)食藥局編印的食品藥品安全宣傳手冊(cè)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1.根據(jù)參賽成績(jī),按分?jǐn)?shù)從高到低的原則,確定獎(jiǎng)勵(lì)人員。分?jǐn)?shù)相同的采取隨機(jī)抽獎(jiǎng)的方式,抽取一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。獎(jiǎng)勵(lì)名單將通過東城食藥局網(wǎng)站、官方微博發(fā)布,請(qǐng)參賽人員及時(shí)查看信息。

2.在九月份舉辦的食品藥品科普展上舉行頒獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給此次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的街道食藥所(按照收回有效試卷的數(shù)量排名,前五名的食藥所獲獎(jiǎng))。

3.二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獲得者,于9月30號(hào)前憑身份證件到東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局(什錦花園胡同7號(hào))領(lǐng)取。

七、活動(dòng)要求。

1.請(qǐng)參賽者務(wù)必填寫真實(shí)姓名、身份證號(hào)碼、聯(lián)系電話等個(gè)人信息,否則視為放棄獲獎(jiǎng)。

2.一個(gè)身份證件只能參與本活動(dòng)一次。

3.請(qǐng)參賽者保持電話暢通,以方便工作人員聯(lián)系到本人前來領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸東城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局所有。

聯(lián)系電話:8x629。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇九

以有獎(jiǎng)問答的形式,促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識(shí),形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍。

公司多功能廳

5月xx日

1. 參加此次競(jìng)賽的共有5支代表隊(duì),每代表隊(duì)于5月10日前將人員的名單報(bào)印刷車間海龍。

2. 每支代表隊(duì)分別由3名員工組成。

1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí),只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。

2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充。

3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。

4、比賽時(shí),除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī),并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場(chǎng)。

5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。

1、按最后得分的高低,取前兩名為獲獎(jiǎng)隊(duì);

2、一、二名各取一個(gè)名次。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇十

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面提高全縣中小學(xué)生食品安全意識(shí)和學(xué)校食品安全保障水平為目標(biāo),深入開展中小學(xué)生食品安全知識(shí)教育,培養(yǎng)新一代成熟的食品安全消費(fèi)群體,帶動(dòng)社會(huì)平安和諧。

二、教育對(duì)象。

全縣在校中小學(xué)生和教職員工。

三、教育內(nèi)容。

(一)大力宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院和省、市、縣人民政府加強(qiáng)食品安全工作的方針政策,宣傳食品安全監(jiān)管各職能部門職責(zé)。

(二)廣泛宣傳《中華人民共和國(guó)食品安全法》及食品安全相關(guān)法律法規(guī),以多種形式普及食品安全知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、合理、健康的飲食習(xí)慣,增強(qiáng)中小學(xué)生和教職員工食品安全防范意識(shí),提高以法維權(quán)和自我保護(hù)能力。

(三)宣傳食品安全事故應(yīng)急救援、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理知識(shí)。

四、方法步驟。

(一)準(zhǔn)備階段(4月份)。

由縣食品安全委員會(huì)辦公室組織縣食安委成員部門編印《食品藥品安全基本知識(shí)讀本》作為此次教育活動(dòng)教材。

(二)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月份)。

活動(dòng)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委配合縣教育局組織,以學(xué)校為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的動(dòng)員會(huì)議由鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委、教委負(fù)責(zé)人員到會(huì)指導(dǎo),并落實(shí)教學(xué)教材發(fā)放工作。

(三)組織實(shí)施階段(6月份)。

1.昌一中、昌二中的知識(shí)講座由縣食安辦組織相關(guān)部門授課。

2.其他各學(xué)校利用課堂、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、懸掛標(biāo)語(yǔ)等多種形式宣傳食品安全知識(shí),組織學(xué)生開展校內(nèi)或校外食品安全知識(shí)競(jìng)賽,食品安全征文比賽或漫畫比賽等,努力豐富教育形式,誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)食品安全常識(shí)的興趣,提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,增強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)學(xué)校食品安全和學(xué)生身體健康的關(guān)注程度,為全縣中小學(xué)生飲食安全和身體健康營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

(四)工作總結(jié)(7月份)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委和縣教育局要及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校食品安全知識(shí)教育經(jīng)常化、制度化,對(duì)存在的問題和不足要及時(shí)加以改進(jìn),對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)工作要推廣運(yùn)用,并形成書面材料與活動(dòng)總結(jié)一起報(bào)××縣食品安全委員會(huì)辦公室。

五、工作要求。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院及省、市、縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定(意見)》和深入實(shí)施食品藥品放心工程的重要組成部分,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食安委要認(rèn)真組織落實(shí),各學(xué)校要高度重視,將食品安全知識(shí)教育活動(dòng)提上重要議事日程,認(rèn)真抓好活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào),切實(shí)做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位,工作部署到位,措施落實(shí)到位,宣傳防范到位。

(二)精心策劃,統(tǒng)籌安排。各學(xué)校要結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,制定本單位的食品安全知識(shí)教育活動(dòng)計(jì)劃,并利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、校園廣播等形式加大宣傳教育力度,精心策劃,統(tǒng)籌安排,形成學(xué)生、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)的宣傳格局。

(三)收集信息,及時(shí)總結(jié)?;顒?dòng)中,各學(xué)校要及時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息,對(duì)有推廣價(jià)值的信息,縣食安辦要及時(shí)采用推廣。活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)校要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并寫出書面報(bào)告,于7月5日前報(bào)縣食安辦。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇十一

數(shù)學(xué),作為一門研究現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué),在它產(chǎn)生和發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,一直是和人們生活的實(shí)際需要密切相關(guān)的。作為用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的第一步,數(shù)學(xué)建模自然有著與數(shù)學(xué)同樣悠久的歷史。兩千多年以前創(chuàng)立的歐幾里德幾何,17世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的牛頓萬有引力定律,都是科學(xué)發(fā)展史上數(shù)學(xué)建模的成功范例。

進(jìn)入20世紀(jì)以來,隨著數(shù)學(xué)以空前的廣度和深度向一切領(lǐng)域滲透,以及電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)與飛速發(fā)展,數(shù)學(xué)建模越來越受到人們的重視,可以從以下幾方面來看數(shù)學(xué)建模在現(xiàn)實(shí)世界中的重要意義。

(1)在一般工程技術(shù)領(lǐng)域,數(shù)學(xué)建模仍然大有用武之地。

在以聲、光、熱、力、電這些物理學(xué)科為基礎(chǔ)的諸如機(jī)械、電機(jī)、土木、水利等工程技術(shù)領(lǐng)域中,數(shù)學(xué)建模的普遍性和重要性不言而喻,雖然這里的基本模型是已有的,但是由于新技術(shù)、新工藝的不斷涌現(xiàn),提出了許多需要用數(shù)學(xué)方法解決的新問題;高速、大型計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展,使得過去即便有了數(shù)學(xué)模型也無法求解的課題(如大型水壩的應(yīng)力計(jì)算,中長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)等)迎刃而解;建立在數(shù)學(xué)模型和計(jì)算機(jī)模擬基礎(chǔ)上的cad技術(shù),以其快速、經(jīng)濟(jì)、方便等優(yōu)勢(shì),大量地替代了傳統(tǒng)工程設(shè)計(jì)中的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、物理模擬等手段。

(2)在高新技術(shù)領(lǐng)域,數(shù)學(xué)建模幾乎是必不可少的工具。

無論是發(fā)展通訊、航天、微電子、自動(dòng)化等高新技術(shù)本身,還是將高新技術(shù)用于傳統(tǒng)工業(yè)去創(chuàng)造新工藝、開發(fā)新產(chǎn)品,計(jì)算機(jī)技術(shù)支持下的建模和模擬都是經(jīng)常使用的有效手段。數(shù)學(xué)建模、數(shù)值計(jì)算和計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等相結(jié)合形成的計(jì)算機(jī)軟件,已經(jīng)被固化于產(chǎn)品中,在許多高新技術(shù)領(lǐng)域起著核心作用,被認(rèn)為是高新技術(shù)的特征之一。在這個(gè)意義上,數(shù)學(xué)不再僅僅作為一門科學(xué),它是許多技術(shù)的基礎(chǔ),而且直接走向了技術(shù)的前臺(tái)。國(guó)際上一位學(xué)者提出了“高技術(shù)本質(zhì)上是一種數(shù)學(xué)技術(shù)”的觀點(diǎn)。

(3)數(shù)學(xué)迅速進(jìn)入一些新領(lǐng)域,為數(shù)學(xué)建模開拓了許多新的處女地。

隨著數(shù)學(xué)向諸如經(jīng)濟(jì)、人口、生態(tài)、地質(zhì)等所謂非物理領(lǐng)域的滲透,一些交叉學(xué)科如計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口控制論、數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)、數(shù)學(xué)地質(zhì)學(xué)等應(yīng)運(yùn)而生。一般地說,不存在作為支配關(guān)系的物理定律,當(dāng)用數(shù)學(xué)方法研究這些領(lǐng)域中的定量關(guān)系時(shí),數(shù)學(xué)建模就成為首要的、關(guān)鍵的步驟和這些學(xué)科發(fā)展與應(yīng)用的基礎(chǔ)。在這些領(lǐng)域里建立不同類型、不同方法、不同深淺程度模型的余地相當(dāng)大,為數(shù)學(xué)建模提供了廣闊的新天地。展望21世紀(jì),數(shù)學(xué)必將大踏步地進(jìn)入所有學(xué)科,數(shù)學(xué)建模將迎來蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。

數(shù)模競(jìng)賽是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的一個(gè)極好載體,鞏固和擴(kuò)大我們?cè)谡n內(nèi)所學(xué)的知識(shí),拓寬解題思路,而且能充分考驗(yàn)我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、數(shù)學(xué)語(yǔ)言翻譯能力、文字表達(dá)能力、綜合應(yīng)用分析能力、聯(lián)想能力、使用當(dāng)代科技最新成果的能力,等等。而且我們同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)組織能力,以及誠(chéng)信意識(shí)和自律精神的塑造,都得到很好地培養(yǎng)。

展數(shù)魂,拓華中

創(chuàng)造華中科技大學(xué)科技節(jié)品牌活動(dòng),以競(jìng)賽增進(jìn)各院系學(xué)術(shù)交流,以競(jìng)賽提升大學(xué)生處理實(shí)際問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作的能力,以競(jìng)賽展示華中科技大學(xué)的數(shù)模水平,以競(jìng)賽促進(jìn)華中地區(qū)各高校的數(shù)模學(xué)術(shù)交流。

為了推動(dòng)數(shù)學(xué)建模這一事業(yè)的不斷發(fā)展,提高廣大同學(xué)的參與積極性,以及有效的將學(xué)與用結(jié)合起來,創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值,我院期將于20xx年11月舉辦一次大型的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)“華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模大賽”,想借此次學(xué)術(shù)活動(dòng)的展開,將華中科技大學(xué)整體水平展示出來。在模式上它將完全仿照全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,參賽章程基本與全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一致。屆時(shí),在多方協(xié)助下,逐步將其打造為具有較大影響力數(shù)學(xué)建模大賽。

1、 活動(dòng)前準(zhǔn)備

(1)競(jìng)賽組委會(huì)的成立。由華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)該項(xiàng)賽事的組織實(shí)施工作。組委會(huì)成員明確分工、積極合作,保證比賽的順利進(jìn)行。

(2)大賽教師組成立:由本校數(shù)學(xué)建?;乩蠋熞约皵?shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的資深老師共同組成本次比賽的出卷組和評(píng)卷組,他們將負(fù)責(zé)此次比賽的出卷和評(píng)卷工作。

(3)比賽試題說明:由華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模專家為此次比賽出題。題目總共2題,分為a、b兩題。

2、 報(bào)名階段

(1)參賽對(duì)象:華中科技大學(xué)全體在校大學(xué)生以及各兄弟學(xué)校大學(xué)生。

(2)報(bào)名時(shí)間:11月5日至11日。

(3)報(bào)名形式:

a、院系報(bào)名:由各院系科創(chuàng)部部長(zhǎng)統(tǒng)一收齊后交至金澤宇,聯(lián)系電話:13437167169。

b、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:11月8日9:00—15:00 紫菘入口宣傳臺(tái)處報(bào)名

11月8日9:00—15:00 韻苑食堂門口宣傳臺(tái)處

d、新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

報(bào)名注意:

1)本次比賽是組隊(duì)團(tuán)隊(duì)比賽,每個(gè)隊(duì)不超過四人,自由組隊(duì),包含隊(duì)長(zhǎng)1名、隊(duì)員3名。

2)凡報(bào)名者必須認(rèn)真填寫個(gè)人信息,個(gè)人信息不明者,將取消參賽資格。

3)參賽者必須在報(bào)名截止期之前報(bào)名,逾期報(bào)名視為無效。

3、 比賽階段

賽題公布:xxxx年11月13日上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)公布于華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院首頁(yè)。

賽題說明:比賽題目共分兩道題(a題、b題),參賽隊(duì)可自由選擇一題進(jìn)行論文的創(chuàng)作。

參賽要求:參賽各隊(duì)自定論文創(chuàng)作地點(diǎn),計(jì)算機(jī)等建模輔助設(shè)備和書籍各隊(duì)自己準(zhǔn)備,各學(xué)院予以設(shè)備器材支持。比賽期間可以自己查找資料,嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將失去比賽資格。同時(shí),舉報(bào)他人超襲屬實(shí)者將有獎(jiǎng)勵(lì)。

論文上交:于20xx年11月17日上午8點(diǎn)結(jié)束,各隊(duì)論文的電子文檔和紙質(zhì)文檔均要上交。

其中電子文檔投遞于電子郵箱:

紙質(zhì)文檔上交到數(shù)學(xué)學(xué)院主席團(tuán)助理劉嘉文(1507126xxx)、方涵(15072461978)處,逾期上交的作品視作廢處理,未提交電子檔或紙質(zhì)檔之一均按作廢處理。

4、 試卷評(píng)改及公布階段

試卷評(píng)閱時(shí)間:xxxx年11月17日到20xx年11月23日

評(píng)選結(jié)果公布時(shí)間:xxxx年12月1日將比賽結(jié)果共布到華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模網(wǎng)站上,請(qǐng)所有參賽者關(guān)注。

說明:本次第九屆“飛航杯”科技節(jié)之?dāng)?shù)學(xué)建模大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)將優(yōu)先被推薦進(jìn)入我校數(shù)學(xué)建模基地。

5、 頒獎(jiǎng)階段:時(shí)間待定 地點(diǎn):大活513(與全國(guó)賽共同頒獎(jiǎng))

本次大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為:

一等獎(jiǎng) 1支 榮譽(yù)證書以及價(jià)值300元的獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng) 2支 榮譽(yù)證書以及價(jià)值200元獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng) 3支 榮譽(yù)證書以及價(jià)值100元獎(jiǎng)品

優(yōu)勝獎(jiǎng) 6支 榮譽(yù)證書

6 比賽結(jié)束,活動(dòng)圓滿成功

7 活動(dòng)后完善工作:將優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè),繼續(xù)宣傳此次活動(dòng)的效果,為下次比賽做好準(zhǔn)備。優(yōu)秀論文會(huì)發(fā)布在學(xué)校數(shù)模網(wǎng)上(如有需要也可設(shè)置討論專區(qū))。大會(huì)結(jié)束后,將大會(huì)經(jīng)過制成光碟。

主辦單位:共青團(tuán)華中科技大學(xué)委員會(huì)

華中科技大學(xué)學(xué)生會(huì)

承辦單位:華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位:各院校數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

大賽組織機(jī)構(gòu)人員名單

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:王志勇 徐移山 張誠(chéng)堅(jiān) 劉斌 王文重

競(jìng)賽組織委員會(huì)名單

主任:王文重

指導(dǎo)老師:劉斌 梅正陽(yáng)

成員:王穎 陳俊輝

競(jìng)賽組織委員會(huì)秘書處名單

秘書長(zhǎng):王穎

副秘書長(zhǎng):艾靈志 張旻昊 井振剛 戰(zhàn)乃玉

成員:華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各位部長(zhǎng)

1、報(bào)名時(shí)間:11月5日至11日

2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間:紫菘11月8日9:00—15:00

韻苑11月8日9:00—15:00

3、新聞發(fā)布會(huì):時(shí)間:11月10日晚上七點(diǎn)

地點(diǎn):華中科技大學(xué)科技樓920

4、賽題發(fā)布時(shí)間:11月13日早8點(diǎn)(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院首頁(yè))

5、提交論文截止時(shí)間:11月17日早8點(diǎn)

6、論文評(píng)改時(shí)間:11月18日至24日

7、結(jié)果公布時(shí)間:12月1日

8、頒獎(jiǎng)晚會(huì)時(shí)間待定(與全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽共同頒獎(jiǎng))

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇十二

為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化,根據(jù)上級(jí)政府有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我公司安全月活動(dòng)計(jì)劃,特制定該方案。

一、競(jìng)賽要求和目標(biāo)。

(一)競(jìng)賽要求:

深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及活動(dòng),組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí),杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動(dòng),強(qiáng)化企業(yè)安全管理,促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。

(二)競(jìng)賽目標(biāo):

努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

二、競(jìng)賽主題。

掌握安全生產(chǎn)知識(shí),爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工。

三、參賽范圍。

順飛與華昌以班組為單位各組織10個(gè)參賽班組,每個(gè)班選派三名選手參加比賽,男女不限。

本次競(jìng)賽活動(dòng)由安全科牽頭組織,生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加,成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

各部門也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,以加強(qiáng)對(duì)本部門競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。

五、具體實(shí)施步驟。

1、宣傳動(dòng)員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面,要結(jié)合以往開展競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,積極開展深入討論,充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會(huì)等有效形式,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),特別是對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的意義,了解競(jìng)賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn),把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動(dòng)。

2、檢查指導(dǎo)階段(6月10日至6月18日)。檢查指導(dǎo)要貫穿競(jìng)賽活動(dòng)的全過程。期間,競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作,檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)情況等。

3、安全知識(shí)競(jìng)賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動(dòng),在各班準(zhǔn)備就緒后,進(jìn)行小組預(yù)賽,順飛和華昌各分兩批進(jìn)行,每組5個(gè)班,通過五選二的淘汰賽,晉級(jí)的8個(gè)班組參加第二輪的決賽。同時(shí),生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作,在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。

文檔為doc格式。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇十三

為充分發(fā)揮“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)在安全生產(chǎn)中的積極作用,提高全體職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我防護(hù)能力。根據(jù)公司20xx年安全月活動(dòng)方案要求,結(jié)合20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題:“生命至上、安全發(fā)展”,公司決定在安全生產(chǎn)月活期間舉辦一期安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)方案制定如下:

組長(zhǎng):王欣榮副組長(zhǎng):梁全才

20xx年6月20日上午8:30

來自 KAOyaNMIjI.Com

燒堿主控樓四樓大會(huì)議室

燒堿2支隊(duì),冷凍、動(dòng)力、電儀、生產(chǎn)調(diào)度及生產(chǎn)分析各組成一個(gè)參賽隊(duì),其他職能部門可聯(lián)合組隊(duì)參加。每個(gè)參賽隊(duì)伍由3名隊(duì)員組成,男女不限。

20xx年6月12日17:30前報(bào)名到公司安環(huán)部王美淑處。

公司領(lǐng)導(dǎo)組成

設(shè)一、二等、三等獎(jiǎng),其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動(dòng)題、風(fēng)險(xiǎn)題等題型。

2、每支隊(duì)伍發(fā)表3分鐘演講,演講主題圍繞今年安全生產(chǎn)月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開,限時(shí)3分鐘。由評(píng)委直接打分。

3、必答題,要求每隊(duì)參賽選手均需回答,20秒內(nèi)回答完畢,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。每個(gè)參賽隊(duì)均回答3題,如所答答案有疑義,由評(píng)委公正。

4、搶答題,必須在主持人念完題目說“開始”,由搶答器提示“開始搶答”后方可進(jìn)行搶答,否則搶答視為無效,并且扣除20分,20秒鐘內(nèi)回答完畢,答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)扣20分。共15題,如所答答案有疑義,由評(píng)委公正。

5、觀眾互動(dòng)題,答對(duì)分別送給紀(jì)念品。

6、風(fēng)險(xiǎn)題,每個(gè)參賽隊(duì)各設(shè)1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊(duì)任選分值答題, 60秒內(nèi)回答完畢,答對(duì)加上所選分值,答錯(cuò)扣去所選分值。如所答答案有疑義,由評(píng)委公正。

7、比賽結(jié)束。如有分值相同的代表隊(duì),則附加搶答題,來分勝負(fù)。

8、為了以示公正,各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時(shí)才可以拆開。

9、本次比賽采用累計(jì)分形式,基本分為100分,累計(jì)分最高者為勝。

1、參賽隊(duì)員回答時(shí),只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣20分。

2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充。

3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。

4、參賽隊(duì)員答題時(shí),其他參賽隊(duì)或現(xiàn)場(chǎng)觀眾不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將對(duì)該隊(duì)員或觀眾予以警告,勒令離場(chǎng)。

5、競(jìng)賽過程不能攜帶相關(guān)資料入場(chǎng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該隊(duì)參賽資格;

1、為了確保更多的員工參與其中,同時(shí)增強(qiáng)比賽現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,要求各分廠、部門按(附表2)派遣人員參加,提前15分鐘到場(chǎng)簽到,要求每個(gè)分廠要有一名中層領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。

2、比賽結(jié)束后,由評(píng)委組統(tǒng)一頒獎(jiǎng),各個(gè)參賽單位不得中途退場(chǎng)。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇十四

隨著近一段時(shí)間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全事故的逐漸增多,嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序,而且對(duì)師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅,給社會(huì)、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生活,提高自我管理,自我保護(hù)能力。我部在院學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下開展此次安全知識(shí)競(jìng)賽。

1、普及校園安全知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)。

2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、語(yǔ)學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù),和協(xié)醫(yī)護(hù)。

階梯一教室

成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院全體學(xué)生

成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

院學(xué)生會(huì)安全部

一、初賽活動(dòng)流程:

由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發(fā)相關(guān)資料,取前六名進(jìn)入決賽。

二、復(fù)賽活動(dòng)流程:

題目?jī)?nèi)容涉及移動(dòng)通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學(xué)們的安全知識(shí)。

比賽口號(hào):

當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí),各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號(hào)并就相關(guān)安全理論知識(shí)進(jìn)行闡述。該題由仲裁組評(píng)分,滿分為2分。

必答題環(huán)節(jié)

選擇題:共出6個(gè)版塊,讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。

判斷題:同學(xué)們通過對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí),操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分,每題答題時(shí)間限5秒)

搶答題:

本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目,每題答對(duì)加1分。同學(xué)們通過對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。每個(gè)代表使用手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人的手機(jī),最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。

風(fēng)險(xiǎn)題:

此題型進(jìn)行一輪,由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答,分值越高難度越大,分為4分、6分、8分三類,各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別比得超過3秒、6秒、9秒,違者視作答錯(cuò)。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答完題應(yīng)說回答完畢后方可坐下,答對(duì)該隊(duì)得分,答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)一組,優(yōu)秀獎(jiǎng)三組。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇十五

按照省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的補(bǔ)充通知》(贛教穩(wěn)定字[20xx]22號(hào))和市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好全市中小學(xué)生安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)工作的通知》(贛市教安字[20xx]23號(hào))以及《20xx年全省中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽贛州賽區(qū)興國(guó)考點(diǎn)實(shí)施方案》的通知要求,為確保我校安全知識(shí)教育和競(jìng)賽活動(dòng)工作扎實(shí)開展,經(jīng)研究,制定如下實(shí)施方案。

組長(zhǎng):溫東福

副組長(zhǎng):楊學(xué)東 雷富貴

成員:劉延平 周新興 張繼金 黃英

王志梁 李德淦 七八年級(jí)班主任

本次競(jìng)賽活動(dòng)采取紙質(zhì)考試比賽和網(wǎng)絡(luò)考試比賽兩種形式

紙質(zhì)考試比賽考試時(shí)間:20xx年10月28日下午第一節(jié)課(班主任監(jiān)考)

網(wǎng)絡(luò)考試比賽競(jìng)賽時(shí)間:20xx年11月1日-5日,期間每日24小時(shí)安排各競(jìng)賽組別考生進(jìn)行。時(shí)間: 40分鐘。

七、八年級(jí)學(xué)生

(考試資料《我的安全我知道》)

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)組長(zhǎng)要督促本年級(jí)認(rèn)真召開專題班會(huì),部署相關(guān)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教普資料。

2、充分準(zhǔn)備,精心安排。教材領(lǐng)取后,各班要認(rèn)真組織教學(xué),開展好一系列地教育教學(xué)活動(dòng)。競(jìng)賽活動(dòng)開始前,科研處要組織人員認(rèn)真檢查、維護(hù)和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)考試設(shè)備設(shè)施。要制定詳細(xì)計(jì)劃,周密安排各競(jìng)賽組別考生的具體考試時(shí)間和地點(diǎn)。

3、嚴(yán)密組織,認(rèn)真總結(jié)。由于本次比賽活動(dòng)涉及面廣,參賽人數(shù)多,各班要加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合,確保考生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成考試。競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束以后,要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),以利進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、組織獎(jiǎng)

縣教育局根據(jù)各校參賽學(xué)生網(wǎng)絡(luò)考試成績(jī)和紙質(zhì)考試組織情況,評(píng)比產(chǎn)生學(xué)校組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。

2、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)按照學(xué)校網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽學(xué)生數(shù)比例和學(xué)生成績(jī)核定,由學(xué)校推薦。優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)按學(xué)生網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽成績(jī)核定。

3、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)

按照網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽成績(jī)從高分順序及省級(jí)配備指標(biāo)數(shù)推薦報(bào)送。

根據(jù)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并對(duì)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行表彰

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇十六

本次“西普杯”信息安全知識(shí)競(jìng)賽圍繞“發(fā)現(xiàn)人才,體現(xiàn)價(jià)值,普及安全意識(shí),聚焦問題”的目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神,普及信息安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生信息安全意識(shí),展示我校教學(xué)成果和學(xué)生風(fēng)采。

二、

主辦單位:寧夏大學(xué)信息工程學(xué)院。

協(xié)辦單位:北京西普陽(yáng)光教育科技股份有限公司。

寧夏公安廳網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)總隊(duì)。

三、

(一)報(bào)名時(shí)間。

報(bào)名時(shí)間2017年9月15日-9月20日。

(二)比賽時(shí)間。

競(jìng)賽時(shí)間2017年9月27日13點(diǎn)30分。

(三)競(jìng)賽內(nèi)容概要。

“西普杯”寧夏大學(xué)信息安全知識(shí)競(jìng)賽為校內(nèi)大賽,競(jìng)賽題目?jī)?nèi)容涵蓋知識(shí)面廣泛,以下說明僅供參考,具體以當(dāng)日競(jìng)賽內(nèi)容為準(zhǔn):

1、基礎(chǔ)考核類題目主要為理論題,涉及了信息安全原理的大部分領(lǐng)域,包含但不僅限于:嗅探、掃描、密碼算法、防火墻、ids、逆向工程、常見攻擊與防護(hù)方式、操作系統(tǒng)安全配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全配置、以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí);要求學(xué)生在懂得利用工具進(jìn)行各類攻擊和防御的同時(shí)能掌握各類攻防技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

2、ctf技能考核類題目為單項(xiàng)解題模式,內(nèi)容領(lǐng)域涉及:web、密碼、安全雜項(xiàng)、隱寫等方向。主要考察參賽學(xué)員對(duì)各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的深入理解。

1、采用集中競(jìng)賽的辦法,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由參賽學(xué)生隊(duì)在比賽指定平臺(tái)自己完成題目;參賽隊(duì)伍統(tǒng)一自己準(zhǔn)備比賽用計(jì)算機(jī)和工具環(huán)境。

2、競(jìng)賽題目分為基礎(chǔ)考核、ctf技能考核兩大類,其中:

基礎(chǔ)考核類40小題。

ctf技能考核類10小題,每題分值依題目難度而不同.

3、競(jìng)賽時(shí)間為2.5小時(shí),具體如下:

比賽開始時(shí)間為:

13:30開放基礎(chǔ)考核類題目,學(xué)生只能答基礎(chǔ)類考核題目。

14:30開放ctf技能考核類題目,學(xué)生可以繼續(xù)答基礎(chǔ)類考核題目,并可以分工開始答ctf技能考核類題目。

14:30關(guān)閉基礎(chǔ)考核類題目。學(xué)生只可以答ctf技能考核類題目。

16:00結(jié)束比賽。

本賽項(xiàng)采用無公開樣題的方式。本賽項(xiàng)的命題工作由西普教育的命題專家組負(fù)責(zé),按照競(jìng)賽規(guī)程的內(nèi)容要求,在方向和難度上依據(jù)高校信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合高校信息安全人才培養(yǎng)要求和信息安全企業(yè)崗位需要進(jìn)行設(shè)計(jì)。

本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)1名;

2.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

獲獎(jiǎng)隊(duì)伍和個(gè)人,獲得證書和相應(yīng)獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)品:

一等獎(jiǎng)發(fā)放價(jià)值300元獎(jiǎng)品/人。

二等獎(jiǎng)發(fā)放價(jià)值100元獎(jiǎng)品/人。

三等獎(jiǎng)發(fā)放價(jià)值50元獎(jiǎng)品/人。

個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)放價(jià)值500元獎(jiǎng)品。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇十七

為深入學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)廣泛宣傳和普及安全知識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)安全意識(shí),提高全民安全知識(shí)和素質(zhì),在開展知識(shí)競(jìng)賽中進(jìn)一步弘揚(yáng)“安全發(fā)展”主旋律,并通過選拔競(jìng)賽,擇優(yōu)選出企業(yè)組、工會(huì)組2支代表隊(duì)代表廣東省,參加20xx年在澳門舉辦的“第九屆粵港澳安全知識(shí)競(jìng)賽”。

(一)主辦單位:省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、省總工會(huì)。

競(jìng)賽形式:分選拔賽、初賽和決賽三種形式進(jìn)行。

參賽隊(duì)員:每支參賽隊(duì),隊(duì)員四名(其中參賽隊(duì)員三名,候補(bǔ)隊(duì)員一名)男女不限。領(lǐng)隊(duì)及教練各隊(duì)自定。

1.時(shí)間:20xx年6月30日前。

2.參加單位:

(1)各個(gè)地級(jí)以上市(含順德區(qū),下同)共(22個(gè))各自成立賽區(qū),通過組織所屬縣(區(qū))企業(yè)的競(jìng)賽選拔出一支隊(duì)伍參加省的初賽。

(2)中央駐粵、省管企業(yè)以積極鼓勵(lì)和自愿參賽為原則,可于20xx年5月25日前直接向省安全監(jiān)管局、省總工會(huì)報(bào)名參加,通過本系統(tǒng)競(jìng)賽選拔出一支優(yōu)秀隊(duì)伍參加省的初賽。

(3)省安委會(huì)成員單位、省直有關(guān)單位及其他大型企業(yè)以自愿參賽為原則,可于20xx年5月25日前直接向省安全監(jiān)管局、省總工會(huì)報(bào)名參加。

3.組織機(jī)構(gòu):

各地級(jí)以上市賽區(qū)的主辦單位為各市安全監(jiān)管局、總工會(huì);順德賽區(qū)的主辦單位為區(qū)市場(chǎng)安全監(jiān)管局、總工會(huì);中央駐粵單位、省直有關(guān)企業(yè)初賽區(qū)的主辦單位為各單位的安全監(jiān)管部門和工會(huì)部門。

4.參賽辦法:

各選拔賽賽區(qū)選拔賽的競(jìng)賽規(guī)則、流程由各賽區(qū)自定。

各市、各單位要以爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流的勁頭廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)和企事業(yè)單位參與面。通過開展選拔活動(dòng),把真正能反映本市、本企業(yè)單位水平的隊(duì)伍選拔出來,參加省的初賽、決賽。

1.競(jìng)賽時(shí)間:20xx年7月26日(初定,具體時(shí)間另行通知)。

2.地點(diǎn):具體地點(diǎn)另行通知。

3.組織機(jī)構(gòu):

(1)主辦單位:省安全監(jiān)管局、省總工會(huì)。

(2)承辦單位:省安全生產(chǎn)宣傳教育中心、南方網(wǎng)、專業(yè)機(jī)構(gòu)。

(3)協(xié)辦單位:《廣東安全生產(chǎn)》雜志社

4.參賽辦法:

由各選拔賽賽區(qū)選拔出來的冠軍組直接參加省的初賽。請(qǐng)各地、各單位將參賽隊(duì)伍名單于20xx年6月30日前報(bào)省安全監(jiān)管局、省總工會(huì)。

5.初賽形式:采用線上和線下兩種形式結(jié)合選拔。

一是閉卷筆試。共45道客觀題(是非題20道、單項(xiàng)選擇題20道、多項(xiàng)選擇題5道),附加賽限制時(shí)間為20分鐘。全部參賽隊(duì)伍同時(shí)競(jìng)技,分?jǐn)?shù)最高的六支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。

二是線下發(fā)動(dòng)宣傳評(píng)分。公眾關(guān)注“廣東安監(jiān)”微信公、眾號(hào)后進(jìn)入答題,題目共300道,內(nèi)容都是安全生產(chǎn)安全、法律法規(guī)、常識(shí),趣味性強(qiáng),簡(jiǎn)單易懂,每答1道題獲得一次投票資格,可為某一代表隊(duì)投一次票。投票時(shí)間為5月30日-省決賽前一天,從尚未晉級(jí)的隊(duì)伍中由投票率最高的兩支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇十八

為貫徹落實(shí)公司六屆三次職代會(huì)精神,加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳,推進(jìn)安全文化建設(shè),提高職工的安全生產(chǎn)技能和自我保護(hù)意識(shí),促使職工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識(shí),形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍,發(fā)電部特組織此次安全知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

【活動(dòng)地點(diǎn)】。

第一教室。

【活動(dòng)時(shí)間】。

【活動(dòng)形式】。

1、參加此次競(jìng)賽的共有6支代表隊(duì),分別為一值、二值、三值、四值、五值及場(chǎng)部(含上常白班人員),每代表隊(duì)于6月24日前將參賽人員的名單報(bào)團(tuán)總支書記李娜處。

2、每支代表隊(duì)分別由三名成員組成。

8、為了以示公正,各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時(shí)才可以拆開。

【比賽紀(jì)律】。

1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí),只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。

2、選手回答問題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充。

3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。

4、比賽時(shí),除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī),并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場(chǎng)。

5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的`形式,決出優(yōu)勝者。

【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】。

按最后得分的高低,取前三名為獲獎(jiǎng)隊(duì)。

職員安全知識(shí)競(jìng)賽方案篇十九

通過競(jìng)賽,激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情,提高全體員工安全意識(shí),杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。

xx有限公司工會(huì)、xx部。

xx共n個(gè)代表隊(duì)。

每個(gè)單位為一個(gè)代表隊(duì),每隊(duì)2名參賽選手。

以xx公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。

20xx年x月x日

xx公司xx。

設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

1、各參賽隊(duì)必須嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則,服從主持人意見。

2、比賽題目分個(gè)人必答題,小組必答題,搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四種。

3、賽臺(tái)號(hào)在競(jìng)賽開始前由各隊(duì)抽簽確定。

4、個(gè)人必答題由指定隊(duì)員回答(每人一題),其它隊(duì)員不得代答或提示,答對(duì)得10分,答錯(cuò)不得分、也不扣分;小組必答題由本隊(duì)任一隊(duì)員主答,其它隊(duì)員可補(bǔ)充或更改。小組必答題答正確的得十分,錯(cuò)誤的不得分、也不扣分。

5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器,提前搶答的扣十分,該題目作廢。搶答題回答正確的得十分,錯(cuò)誤的扣十分。

6、風(fēng)險(xiǎn)題有二十分題,四十分題二種,由各隊(duì)自行選擇。答對(duì)的題目按相應(yīng)的分值得分,答錯(cuò)的題目按相應(yīng)的分值扣分。

7、競(jìng)賽采取回答,必答題和搶答題時(shí)間30秒,小組必答題、風(fēng)險(xiǎn)題二十分題60秒,四十分題90秒,在答題時(shí)限內(nèi)可更改答案,但以更改答案為準(zhǔn)。答題完畢后應(yīng)聲明“答題完畢”。

8、各代表隊(duì)底分均為100分,以答題得分累計(jì)各隊(duì)成績(jī)。遇積分相同無法排出名次時(shí),采取加賽搶答題的辦法決出高低。

9、各隊(duì)每次答題完畢后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答題不明確時(shí),由主持人裁定。

10、如有異議??上蛑俨媒M提出,由仲裁組裁定,不得在賽場(chǎng)內(nèi)爭(zhēng)執(zhí)。

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心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍。下面是一些成功人士的心得體會(huì),希望能對(duì)你有所啟
人際交往是每個(gè)人都需要具備的重要能力??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式?以下是小編為大家收集的人生總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业娜松兴鶈⑹?。幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)園長(zhǎng)講話稿
心得體會(huì)是一種對(duì)過去的總結(jié),也是對(duì)未來的展望。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),借鑒他們的思路和寫作方法。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地記錄和分享自己的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗(yàn)。“那么如何寫一篇有深度且有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先我們要對(duì)自己的經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作過程進(jìn)行回顧和整理,然
通過寫心得體會(huì),我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,以便今后回顧和檢驗(yàn)自己的進(jìn)步。心得體會(huì)的寫作過程要注重寫作者的感受和情感,增強(qiáng)文章的感染力和說服力。以下是一些具有
演講稿是演講者通過口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言向聽眾傳遞信息、觀點(diǎn)、情感等的一種正式演講文稿。它具有一定的結(jié)構(gòu)和組織,能夠清晰地表達(dá)演講者的想法和意圖。演講稿的撰寫對(duì)于成
寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒和參考他人的經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立思考和個(gè)人見解??偨Y(jié)心得體會(huì)需要真實(shí)客觀,不夸大成績(jī),也不回避問題。通過閱讀他人的心得體會(huì),我們或許能夠獲得
生活中總有一些突如其來的事情需要我們總結(jié)和概括??偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則,展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性。以下是一些精選的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。校園食品安
報(bào)告還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn),并提出相應(yīng)的解決方案。那么如何寫一份高質(zhì)量的報(bào)告呢?首先,我們應(yīng)該準(zhǔn)確明確報(bào)告的目的和受眾,確保內(nèi)容針對(duì)性和可讀性。其次
在撰寫報(bào)告之前,我們需要調(diào)研、分析數(shù)據(jù)、組織思路,確保報(bào)告內(nèi)容有據(jù)可依。撰寫報(bào)告需要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支持,確保報(bào)告的可信度和權(quán)威性。報(bào)告范文中的案例和實(shí)證可以為
旅行是一種美妙的體驗(yàn),它擴(kuò)大了我們的視野,豐富了我們的人生。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置,使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀。掌握一些情感表達(dá)的技巧和
做總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。在寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,力求表達(dá)清晰、精準(zhǔn)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域、不同主
方案可以幫助我們更好地組織工作,提高協(xié)作效率。方案的設(shè)計(jì)需要考慮項(xiàng)目的目標(biāo)和需求,要確保對(duì)用戶或利益相關(guān)者有實(shí)際意義。方案范例只是一個(gè)起點(diǎn),我們需要根據(jù)實(shí)際情況
方案應(yīng)該具備可操作性,具體指導(dǎo)我們的行動(dòng)和決策。方案的完美與否還需要實(shí)際操作的檢驗(yàn)和驗(yàn)證,以驗(yàn)證其可行性和有效性。希望這些方案范例對(duì)您有所幫助,謝謝觀看!公司春
所謂好的計(jì)劃,就是能夠清晰明確地規(guī)劃出達(dá)成目標(biāo)所需的步驟和時(shí)間。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自己的長(zhǎng)期目標(biāo),并與之相適應(yīng)。如果你想制定一份好的計(jì)劃,不妨參考以下內(nèi)容。校
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題,并提出解決方案。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)準(zhǔn)確,不要使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。鑒于總結(jié)范文的多樣性和需求的個(gè)性化,大家可以靈活選擇適合自己的
對(duì)于復(fù)雜的任務(wù)和項(xiàng)目,一個(gè)清晰的計(jì)劃可以幫助我們分解和組織工作內(nèi)容。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮自己的時(shí)間和能力,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)性。閱讀以下范文,可以幫助我們更好地
總結(jié)是對(duì)自己過去一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行歸納和總結(jié)的過程。在總結(jié)中,我們可以采用具體事例和數(shù)據(jù)來支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地提升自己。其次,我們可以通過分析自己的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)點(diǎn),找到成功的原因和方法。接下來是幾篇經(jīng)典總結(jié)的寫作思路和結(jié)構(gòu),供大家
健康是人生的第一財(cái)富,我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。寫總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序,做到前后呼應(yīng),層次清晰。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萦行У墓ぷ饔?jì)劃范文,供大家參
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)事物、事件或活動(dòng)中的感受、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會(huì)的主題和目標(biāo),想清楚自己要表達(dá)的
總結(jié)能夠幫助我們深入分析問題,找到解決問題的方法和路徑。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)整個(gè)過程有一個(gè)清晰的了解。在閱讀這些范文的過程中,我們可以思考自己的要點(diǎn)和觀點(diǎn)
現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息,但也帶來了信息泛濫和碎片化的問題。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,突出重要信息。對(duì)于這個(gè)話題,以下是一
在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮目標(biāo)的實(shí)際可行性和時(shí)間的合理性。一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮到各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn),制定備選方案。通過閱讀以下范文,我們可以深入了解計(jì)劃的核心
無論是學(xué)習(xí)還是工作,都需要有一個(gè)明確的計(jì)劃來指導(dǎo)行動(dòng)。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),避免過高或過低估計(jì)自己。下面是一份精心準(zhǔn)備的計(jì)劃范例,供大家參考和
心得體會(huì)是我們對(duì)過去經(jīng)歷和所得的一種記錄和總結(jié),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)時(shí),如何讓讀者感受到自己的成長(zhǎng)和收獲?經(jīng)過多次失敗和反思,我明白了成功
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,提出改進(jìn)的建議和方案。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以便更好地自我提高。想要寫一篇卓越的總結(jié)?這里有一些有用的寫作建議
在制定方案時(shí),我們需要充分考慮問題的背景和現(xiàn)狀,以便找到最合適的解決方案。在制定方案時(shí),我們需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),并有備選方案做好準(zhǔn)備。下面是一些步驟詳細(xì)
一個(gè)好的方案應(yīng)該能解決問題并帶來可觀的效益。制定方案時(shí),要考慮團(tuán)隊(duì)成員的專長(zhǎng)和分工,確保任務(wù)的順利實(shí)施。通過閱讀范文,我們可以了解其他人在制定方案時(shí)的思路和經(jīng)驗(yàn)
一個(gè)好的方案應(yīng)該是科學(xué)合理、可行可靠的,能夠有效解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。成功的方案往往需要充分利用信息技術(shù)和創(chuàng)新思維,尋找解決問題的突破口。讓我們一起來看看以下的方
方案設(shè)計(jì)是一個(gè)需要綜合考慮各種因素和情況的復(fù)雜過程。方案的制定需要我們具備靈活性和創(chuàng)新性,以便能夠應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn),并能夠及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案。方案的成功與否往往要
方案的設(shè)計(jì)需要綜合考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、成本和風(fēng)險(xiǎn)等。制定方案之后,我們需要進(jìn)行全面的溝通和協(xié)調(diào),以確保方案的順利實(shí)施。方案是一種為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而
制定方案時(shí),需要充分考慮各方利益和影響,做到公平公正。在制定方案時(shí),我們要充分考慮到各種利益相關(guān)者的意見和需求。面對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,以下方案實(shí)施案例或許能夠給我
總結(jié)是一種對(duì)自身價(jià)值和能力的認(rèn)知,有助于提高自信心和自尊心。寫總結(jié)時(shí),我們可以采用邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)清晰的方式進(jìn)行敘述和分析。隨著時(shí)間的推移,總結(jié)逐漸成為了我們學(xué)習(xí)
方案不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,更是對(duì)問題進(jìn)行深入分析和解決的思考過程。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧和合作精神。方案的可行性和有效性需要綜合考慮各種因素和
通過撰寫報(bào)告,可以清晰地呈現(xiàn)事實(shí)、數(shù)據(jù)和結(jié)論,幫助他人更好地理解。在撰寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該遵循簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、及時(shí)、全面的原則,以滿足讀者對(duì)信息的需求。以下是小編為大
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提升自己的能力。在寫心得體會(huì)時(shí),可以使用一些具體的案例或事例來說明自己的觀點(diǎn)和思考過程。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的典型
通過總結(jié),我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。在撰寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都有一定的
通過寫報(bào)告,我們可以加深對(duì)問題的理解,提高自己的溝通和表達(dá)能力。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括引言、正文和結(jié)論等部分。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路,可以幫助我們更好地理清
用文字記錄下自己的成長(zhǎng),寫一份總結(jié)吧!切忌拖泥帶水,過多的廢話會(huì)讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣??偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力,提高寫作的藝術(shù)性
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