古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它可以讓人們領(lǐng)略到古人的智慧和情感。寫一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實，避免主觀感情的干擾和夸大。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，可以看看以下這些范文，或許能給你一些思路。
教育培訓(xùn)師的演講技能篇一
根據(jù)《_勞動法》《_勞動合同法》等國家法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議，共同遵守協(xié)議所列條款。
第一條專業(yè)培訓(xùn)的期限和費用。
甲方已經(jīng)履行公司規(guī)章制度中關(guān)于專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定的告知義務(wù)，乙方承諾遵守甲方的規(guī)章制度。
甲方為乙方提供有關(guān)_______方面的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，地點為(國家或地區(qū))，培訓(xùn)時間從_______年_______月_______日至_______年_______月_______日，預(yù)計培訓(xùn)費用為_______元人民幣。
預(yù)計培訓(xùn)費用是指甲方為了對乙方進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)而支付的有憑證的培訓(xùn)費用、培訓(xùn)期間的差旅費用以及因培訓(xùn)產(chǎn)生的用于乙方的其他直接費用。若實際培訓(xùn)總費用與預(yù)計培訓(xùn)總費用不符，則本協(xié)議約定的違約金數(shù)額應(yīng)根據(jù)實際發(fā)生的總費用自動調(diào)整。
第二條服務(wù)期的履行和終止。
根據(jù)甲方規(guī)章制度的規(guī)定，雙方約定，從乙方完成培訓(xùn)之日起，乙方必須為甲方服務(wù)_______月，即從_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。雙方協(xié)商一致，可以延長本協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期。
乙方在完成培訓(xùn)后未經(jīng)甲方批準(zhǔn)而逾期未歸的，甲方可以解除勞動合同，并要求乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。
乙方在進行專項培訓(xùn)期間，甲方應(yīng)向乙方支付工資_______元人民幣，并提供相應(yīng)福利待遇。
服務(wù)期內(nèi)，如勞動合同期限變更或者屆滿，雙方對續(xù)訂勞動合同不能達成一致，應(yīng)按原勞動合同確定的條件繼續(xù)履行至服務(wù)期終止之日。
第三條違約責(zé)任。
乙方在培訓(xùn)開始前放棄培訓(xùn)或解除勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向甲方支付違約金_______元人民幣。違約金不超過甲方提供的培訓(xùn)費用。
乙方在培訓(xùn)完成之后違反服務(wù)期約定的，包括單方提出解除勞動合同，因自身過錯等原因?qū)е聞趧雍贤獬蚪K止，應(yīng)當(dāng)向甲方支付違約金。違約金的數(shù)額的計算方法是：違約金金額=實際培訓(xùn)總費用/應(yīng)服務(wù)月數(shù)_(應(yīng)服務(wù)月數(shù)-實際服務(wù)月數(shù))。
第四條爭議處理及其他。
因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，若雙方無法協(xié)商解決的，可以向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。經(jīng)雙方簽字或蓋章之日起生效。
以下無正文。
教育培訓(xùn)師的演講技能篇二
出席人：__x。
出處 kaoyAnMIjI.Com
主持人：__x。
記錄人：__x。
具體內(nèi)容：
5月份安全生產(chǎn)檢查于本月10上午進行。參加本次安全生產(chǎn)檢查人員有：項目部各科室負責(zé)人員、施工隊長等共10人參加?，F(xiàn)場檢查后，由項目部經(jīng)理__x主持召開安全生產(chǎn)專題會議，會議紀要如下：
洞口三橋梁板預(yù)制場開始施工，由于場地設(shè)在洞口村路段，必須加強現(xiàn)場安全管理工作確保施工安全。現(xiàn)場管理人員要始終牢記“安全生產(chǎn)，預(yù)防第一”的原則。
1、進入施工現(xiàn)場人員必須正確戴好合格的安全帽，系好下顎帶，鎖好帶扣;。
6、施工現(xiàn)場禁止吸煙，禁止追逐打鬧，禁止酒后作業(yè);。
7、施工現(xiàn)場的各種安全防護設(shè)施、安全標(biāo)志等，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)及安全員批準(zhǔn)嚴禁隨意拆除和挪動。
8、一側(cè)拓寬或兩側(cè)拓寬的改建工程，原有道路的路面宜先保留，以維持交通。
9、在拓寬地段，如須在原有道路上運送土石方，宜采用機動車輛運輸。若采用手推車運輸時，可劃分部分路面，專供手推車行駛，并應(yīng)做到：
10、剩余部分路面寬度應(yīng)保證機動車輛行車安全。
11、要用紅白相間的欄桿等隔離設(shè)施，與機動車行車道隔開。
12、設(shè)專職人員指揮來往車輛。
____x建設(shè)有限公司項目經(jīng)理部。
20__年5月10日。
教育培訓(xùn)師的演講技能篇三
會議時間：12月6日會議地點：1206教室會議內(nèi)容：
一、認識大學(xué)生正確樹立安全意識的重要性。
首先班主任老師雍霞通過介紹我校歷史上發(fā)生的幾起重大安全事故以及由于學(xué)生缺乏安全意識所導(dǎo)致的安全隱患為中心，告誡同學(xué)們要從自身做起。樹立正確的大學(xué)生安全意識，認真學(xué)習(xí)并落實各項安全防患措施。
二、多角度剖析學(xué)生意識上存在的安全隱患并給出提高建議。
(1)當(dāng)今大學(xué)生在生活中很多方面存在很多安全意識的不足。班主任雍霞老師。
著重從“交通安全、防火安全、財產(chǎn)安全、生命健康安全”4個方面向班集同學(xué)介紹。從自身增強安全意識，重視安全防范。提高自我保護意識，注意人身及財產(chǎn)安全。加強消防安全知識學(xué)習(xí)，增強“人人防火、事事防火、時時防火、處處防火”的安全第一認識。比如在遇到火警危情時要做到四個學(xué)會即：“學(xué)會報警、學(xué)會使用滅火器、學(xué)會撲救初起火災(zāi)、學(xué)會火場自救逃生方法。”
禁使用“熱得快”、電飯煲等大功率電器。盡職亂接電源，破壞宿舍電路。離開寢室是要關(guān)好門窗，關(guān)閉電腦、飲水機等。拔掉電源。
(3)加強防盜意識，從自身做起，離開房間要隨手鎖門。發(fā)現(xiàn)各種安全問題或。
安全隱患，要及時上報有關(guān)部門，不拖延，不隱瞞。
(4)嚴格規(guī)范防止惡性突發(fā)暴力事件的發(fā)生。遠離毒品等嚴重危及生命安全的。
物品。
(5)最后，班主任老師語重心長的提示大家。為了自己和他人的安全，希望同。
學(xué)們能注意生活中的點點滴滴，切實將安全放在心中，增強防范意識，提高警惕，切實行動起來，認真遵守校規(guī)校紀。大家一起努力，創(chuàng)造和諧的校園安全環(huán)境。
教育培訓(xùn)師的演講技能篇四
根據(jù)__勞動法規(guī)和臺州市私營企業(yè)勞動管理實施辦法，結(jié)合本店經(jīng)營管理制度，制訂《員工手冊》（以下簡稱《員工手冊》），本合同中涉及的制度與雙方約束以《員工手冊》為準(zhǔn)繩訂立以下勞動合同。
雙方根據(jù)“平等自愿”、“協(xié)商一致”的原則，簽定本合同，確立勞動關(guān)系，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)，并共同遵守履行。
一、聘用學(xué)員姓名與身份證號碼(乙方)：
二、培訓(xùn)權(quán)利與義務(wù)說明：
1．xxx美容院（以下簡稱甲方）有義務(wù)免費教會乙方學(xué)會美容理論知識與實際操作技能，為乙方提供理論與實操技術(shù)的機會，保障乙方三個月內(nèi)上崗轉(zhuǎn)為實習(xí)美容師。
2．乙方遵守承諾在甲方免費培訓(xùn)下學(xué)成后在甲方處工作一年。一年期滿后，若仍有合作意向，可續(xù)簽合同。
三、學(xué)成后就業(yè)說明：
1．乙方學(xué)成后在甲方擔(dān)任實習(xí)美容師工作，與其它美容師同等享有升職與升級機會，所有手工費、提成等方案均與其它員工同等享受。
四、培訓(xùn)學(xué)費說明。
1．乙方在本次培訓(xùn)中交納學(xué)費為。
五、培訓(xùn)期間生活費補貼說明：
1．為確保乙方安心學(xué)習(xí)，甲方在前三個月將根據(jù)學(xué)習(xí)努力與進度情況每月發(fā)放生活費500元--1500元。
2．發(fā)放生活費補貼的時間為每月15日。
3．為肯定學(xué)成之后的兌現(xiàn)合同，培訓(xùn)期間每月實發(fā)金額與1500元的差距，將以獎金的方式在發(fā)放。
六、離職說明：
1．離職需提前兩個月提出，否則1日—15日的工資繳納入培訓(xùn)費用中。
2．因差額部分獎勵金專為完成合同而設(shè)獎勵，故一年未到離職的，獎勵金不發(fā)放。
本合同自簽訂之日起生效，簽約雙方各執(zhí)一份。
甲方：乙方(簽署)：
蓋章：員工姓名(正楷)：
日期：日期：
教育培訓(xùn)師的演講技能篇五
參會人員：__x。
主持：__會議內(nèi)容：落實《__市公路局關(guān)于進一步規(guī)范公路建設(shè)現(xiàn)場管理形象的通知》。
項目部經(jīng)理x_在會上傳達了文件精神，就文件涉及建設(shè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)方面內(nèi)容做了重點說明和安排。
一.施工人員：統(tǒng)一著橘黃色公路標(biāo)志服，并掛牌上崗，橋梁施工人員應(yīng)戴施工安全帽，保通人員除著裝整齊外還應(yīng)戴印有“保通”字樣的黃袖圈，安全員戴印有“安全員”字樣的黃袖圈。確保施工人員安全生產(chǎn)。
二.路面施工現(xiàn)場：安全及各類施工標(biāo)志牌設(shè)置要合理科學(xué)，尤其是危險地段，設(shè)置要規(guī)范、醒目。對邊通車邊施工的路段，夜里要設(shè)置警示燈和反光標(biāo)志，把通道與施工區(qū)域分隔開，引導(dǎo)車輛行人安全通過，避免任何事故發(fā)生。
三.橋梁施工現(xiàn)場：現(xiàn)場封閉施工，嚴禁閑雜人員入內(nèi)，施工便道暢通。機械設(shè)備布局合理，安裝牢固，安全運行。電力線路應(yīng)有配電箱，排線有序，無私拉亂接現(xiàn)象并有用電安全明顯標(biāo)志及用電操作規(guī)程，高空作業(yè)應(yīng)有警示標(biāo)志，必須系安全帶。料庫要有完善的消防措施和消防器材。
四.料場和預(yù)制場要嚴格按照機械設(shè)備操作規(guī)定及消防安全規(guī)定，避免任何事故發(fā)生。
x標(biāo)項目經(jīng)理部。
二〇__年三月十五日。
教育培訓(xùn)師的演講技能篇六
借此機會，我想講三點意見：
沒有一帆風(fēng)順的人生，沒有不犯錯誤的學(xué)生。但錯誤有大小之分，性質(zhì)有輕重之別。一個點到為止，知錯能改的學(xué)生是明智的，是成熟的，是勇敢的。這是成才的前提。
這次培訓(xùn)的目的，終究是要同學(xué)們學(xué)會自我教育，加強自我管理，嚴守紀律，能夠做到自我約束。如果同學(xué)們認識不到這一點，就難以認識自己所犯的錯誤。改正錯誤不是為學(xué)校和老師而改，而是為自己而改，對自己負責(zé)的行為。試想，一個對自己都不能負責(zé)任的人，能夠?qū)e人、對家庭、對社會負起責(zé)任來嗎？一個沒有責(zé)任心的人，又怎么能在未來的社會競爭中立足、生存和發(fā)展呢？同學(xué)們，作為學(xué)生，千萬不要縱容自己，不要遷就自己，不要掩飾自己的錯誤，不要逃避自己的責(zé)任，應(yīng)該光明磊落，勇敢地認識錯誤，改正錯誤，敢于對自己負責(zé)。告別昨天，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做一個堅強的人，做一個襟懷坦白誠實的`人。
不少同學(xué)明知故犯，屢錯屢犯，這是沒有原則、沒有尺度的緣故。
班主任講了不要曠課，不要通宵上網(wǎng)。但隔三插五，死灰得燃，依然故我。把班主任的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，左邊進，右邊出。政教處、年級組剛剛處分了打架事故，一些同學(xué)不把處分當(dāng)回事。一有矛盾，不加考慮，不做反省，一句話罵，兩句話手就指向別人的臉和鼻子，三句話就動手動腳勇猛無比打起來了。還有同學(xué)吸煙、爬圍墻一天被抓兩次三次，個別同學(xué)一天要喝三餐酒，還留一瓶當(dāng)夜宵。養(yǎng)成了酗酒成性的壞習(xí)慣。
吸煙、喝酒、爬圍墻、逃學(xué)、上網(wǎng)、打群架這是最嚴重的六大違紀行為。處分是最嚴厲的。你要頂風(fēng)做案、膽大妄為，我行我素，不聽好言相勸，你不把自己當(dāng)學(xué)生，學(xué)校就不會對你抱任何幻想，不會寬容你，給你施加一點壓力，剝奪你學(xué)習(xí)升學(xué)發(fā)展的機會。
凡事沒有原則、沒有尺度的學(xué)生不是好學(xué)生。沒有原則、沒有尺度的青年不是好青年。沒有原則、沒有尺度的人，成不了好人，干不了好事。你無論走到哪里，哪里都會排擠你，打擊你，哪怕你走進監(jiān)獄都是受圍攻受侮辱的對象。
原則是什么？誠實守信，知錯能改，言行一致，以禮待人，敢于承擔(dān)責(zé)任，這就是原則。
在座的絕大多數(shù)同學(xué)因為成績差，感到前途渺茫，爛船當(dāng)作爛船拔。
其實，在學(xué)校里，除了學(xué)業(yè)，還有很多值得我們?nèi)W(xué)的，比如說學(xué)專業(yè)，音樂、體育、美術(shù)、書法、電腦專業(yè)，學(xué)校都配置了高水平的專業(yè)老師。一些同學(xué)家里的條件可能不好，但我們平時也可以練書法，把字寫好；可以堅持鍛煉，把球打好，籃球排球足球不行，乒乓球總是可以的。堅持鍛煉，至少可以提高身體素質(zhì)?？梢远嗫磿鄬懭沼?，把文章寫好。多練演講，把口才培養(yǎng)好，把普通話說流利，也是本領(lǐng)。
關(guān)于打架，我上來是這樣認為。別人打我一下，是愛我，我堅決不犯手。別人打我兩下，是怕我，我可以嚴肅地警告別人。除非對方不是人，是癲子。一般情況下別人是不會打你三下、四下的。這樣做，不是軟弱可欺，而是大度，是寬容，是一種修養(yǎng)。別人即使打了你兩下，一般情況下別人心里會佩服你的大度和寬容。至少，事態(tài)不會惡化，矛盾不會激化。同時別人打你，往往是對你有所不滿，很少人會無緣無故地來打你，除非對方是誤打，或者醉了酒。所以建議喜歡沖動的同學(xué)，在矛盾面前，要多動腦筋，理性一點，三思而后行，盡可能避免動手。你細細想想，同學(xué)打了你，是同學(xué)不對；但你反過來打同學(xué)，并把同學(xué)打的很慘，甚至流血，那你的責(zé)任會更大，付出的代價會更嚴重。大家知道，沖動必有懲罰。同學(xué)們要記住，同學(xué)之間的矛盾不是階級矛盾，不是敵我矛盾，不是中日矛盾。不比社會青年。當(dāng)我們的同學(xué)被社會青年毆打的時候，我們可以像狼群那樣的沖上去，拿下來。這就是立功。立了功，同學(xué)們會羨慕你，老師會夸你，我會點你的名，學(xué)校會獎勵你，甚至?xí)涯愕奶幏忠还P勾消。
最后希望同學(xué)們做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好青年。通過自我奮斗，練一身好本領(lǐng)，把美好的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。做一個有志氣的人。謝謝。
教育培訓(xùn)師的演講技能篇七
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是技能之星候選人常偉。
首先，向在座的各位說聲抱歉，由于我的個人原因而耽誤大家的時間。為此我再一次說一聲抱歉。
今天，我的演講題目是《有聲世界，無聲付出》，正如我在初賽時所說，站在這里進行技能之星評比，不是我一個人，而是我們，北華航天工業(yè)學(xué)院所有的校園音響師。
20xx年，懷揣著夢想走進大學(xué)校門，同一年，成為了系學(xué)生會的一員，進入了辦公室這個大家庭，從那時起開始接觸音響，雖然最開始只是和各系學(xué)生會之間，相互協(xié)調(diào)音響設(shè)備，一次很偶然或者說上天注定的機會，讓我成為了一名校園音響師，從那以后我不再是單純的負責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)備的辦公事干事，而成為了一名操作人員，當(dāng)看著一次次的活動因為有我調(diào)試的音響而增光添彩時，盡管很累，但也開心，臉上總會洋溢著幸福的微笑，一切只為我為組織貢獻了一份力量。后來進入了校學(xué)生會，隨著活動的增加，我的技術(shù)又得到了進一步的提升，目前在我們校學(xué)生會的大家庭里，成立了音響小組，帶著二十多個徒弟，看見他們遇到不懂、不會的問題時一遍又一遍的問我，我很開心，還記得第一次給他們講課的時候，講到嗓子都疼了，但是我還是很高興為他們解答各種各樣的問題，因為我在他們身上看見了自己的影子，那份對音箱的熱愛，同時，我更看到了校園音響師的光明，因為有這么多的人和我一樣，熱愛這個職業(yè)，熱愛這份工作。
或許，你在疑惑為什么我會以有聲世界，無聲付出為題，這只是對我們校園音響師的一個描述而已，其實仔細想想你所參加過的活動，音響渲染著整個會場，靜下心來你會發(fā)現(xiàn)，會隨著音響擴大的信息而轉(zhuǎn)變著，而這些就是我們的世界，一個有聲的世界，但是主角從來不是我們，我們只是在角落里默默的付出著，默默地流著汗，為活動擔(dān)心著，生怕出一點點差錯，調(diào)試好的音響，只有在是試音是會傳來一陣我們的聲音，而直到活動結(jié)束，不會再有我們的聲音出現(xiàn)在音響里，這就是我們無聲的付出。所以，我認為對于校園音響師最準(zhǔn)確的描述那就是有聲世界，無聲付出。
或許，我們的技術(shù)達不到專業(yè)人士的水平，可我們依然在努力進步著，只有一次又一次的磨練，才能鑄就我們嫻熟的技術(shù)，其實今天站在這里有的不僅僅是慶幸，更有愧疚，所謂慶幸，就是很榮幸的成為了校園音響師的“鼻祖”，因為我是華航首位使用“校園音響師”這個稱號的學(xué)生，而愧疚也一樣源于此，我的技術(shù)不是最好的，可能在座的就不乏藏龍臥虎之輩，技術(shù)比我更加嫻熟，比我懂得更多，了解的更透徹。
但是，今天站在這里，無論結(jié)果如何，我想我的目的達到了，因為，你們在座的各位可以大聲的告訴我，我們的職業(yè)是什么?（觀眾：校園音響師）對，就是校園音響師，這就是我參加此次校園明星評選的目的，讓更多的人知道校園音響師這個職業(yè)，讓更多的人知道，在北華航天工業(yè)學(xué)院的學(xué)生活動中，有這樣一群人，在默默的付出著，在無聲的付出著，在為有聲的世界而付出著。
演講，進行到這里，也接近了尾聲，請允許我再說一遍，校園音響師的口號：用雙手裝飾活動，用技能點綴校園文化，這就是我們——校園音響師。
謝謝大家，我的演講完畢。
教育培訓(xùn)師的演講技能篇八
有這樣一個人群，不管在大型的商場，還是小型的商店，您都能看到他們微笑的臉；有這樣一個職業(yè)，當(dāng)您進門時都能聽到她們親切地問候“您好，歡迎光臨！”，您可能不太在意，但這是她們的工作。她們雖然沒有空姐那般高貴，沒有護士那么高尚，沒有教師那么無私，更沒有白領(lǐng)那么時尚，但他們比任何一個職業(yè)都富有挑戰(zhàn)性，比任何一個職業(yè)都具有唯美性。這就是我們今天的主角——微笑的天使——營業(yè)員。
營業(yè)員雖然平凡，卻拒絕平庸，職業(yè)雖有細分，微笑卻共同擁有。一個偶然的機會，我也加入這個群體，成了一名珠寶首飾營業(yè)員，看著那黃燦燦的金，白亮亮的銀，晶瑩剔透的翠，和那璀璨奪目、令人眩暈的鉆石，我被這如夢的環(huán)境和童話般的世界陶醉了。我堅信平凡和微笑能帶來好運，能贏得收獲，能取得成功，更能創(chuàng)造奇跡。
那是一個雨果天晴的上午，天氣格外的涼爽，整個城市仿佛在一夜之間被洗的一塵不染。當(dāng)每個人都在貪婪地呼吸著清新的空氣時，一位年輕的男士帶著朝陽，踏著春風(fēng)走向我的柜臺。
“您好，需要點兒什么？戒指還是項鏈？”我微笑著迎了上去。
“我想看看戒指?！?/p>
“你坐下慢慢選，這邊都是鉆戒?！?/p>
過了一會兒他抬頭說：“鉆石都太貴了，我又不是結(jié)婚，鉆石以后再買吧。今天我想給女朋友買件生日禮物。”“那您看看寶石戒指吧！”說著我便引導(dǎo)他到了寶石區(qū)，他說他女朋友喜歡藍色，我馬上選了一款精致秀氣的藍寶石戒指遞給他說：“藍寶石象征尊貴，又極為稀有，您看它的色澤這么純凈，和您女朋友一樣獨一無二?！蔽铱此€不時朝鉆戒方向看，卻又舍不得手中的藍寶石，便笑著說：“藍寶石代表珍貴，鉆石代表永恒。您可以先送她‘珍貴’，再送給她‘’永恒”??！這才是您送她的最特別的生日禮物了?！彼肓讼胄α耍骸澳阏f得太有寓意了，你的微笑也像藍寶石一樣漂亮，我呀買了！”
送走了男士，我便陷入深深的沉思中，我也終于體會到了“一臉春風(fēng)相迎，一把椅子相坐，一片熱忱辦事，一句好話相送”的真正含義。我們不是驚天動地的英雄，也不是功在千秋的偉人，我們只是一群平凡的勞動者。我們毫不吝嗇自己的微笑，微笑不能用金錢來衡量，它可能一文不值，也可以價值連城，它可以發(fā)生一秒之間，卻會令有些人永生難忘，刻骨銘心。它能使勞累者得到欣慰，能使沮喪者重拾信心，能使悲傷者得到慰藉，更能使煩惱者得到解脫。沒有人會因為富有而不需要它，更沒有人會因為貧窮而拒絕它。我為我的職業(yè)而驕傲，我為我是一名微笑的傳播者而自豪！
我們也是天使，我們也很可愛！朋友們，笑起來吧，讓世界少一份煩惱，多一份溫馨。朋友們，笑起來吧，讓我們的笑感動世界創(chuàng)造奇跡！也祝愿我們的公司像奧林匹克精神一樣，發(fā)展的更高、更快、更強！
教育培訓(xùn)師的演講技能篇九
各位同仁：
大家好！今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當(dāng)之處敬請大家批評指正。
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。
1、 要有一顆愛心。
是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài)，找準(zhǔn)談話時機，作好學(xué)生的思想工作。
2、 為人師表，率先垂范，對學(xué)生進行思想品德教育。
的教育，小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)要認真，我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。
3、 完善班級管理。
指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績好的學(xué)生不愛勞動，做事一副嬌滴滴的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎？他們說想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思？他們的理解能力還是比較強的，都能理解。我乘機對他們進行教育：一個人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風(fēng)的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學(xué)生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領(lǐng)任務(wù)。如今，一個良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。
4、 善于挖掘?qū)W生身上的閃光點
上課守紀律了，作業(yè)也做得非?？?，都想第一個做好給老師看，我對他的每一點進步都及時地給予表揚，他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強，但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，因此，我們班主任不要吝嗇對學(xué)生的表揚。要多激勵學(xué)生。其實，有時候，我也會當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火，但事后想一想，自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓(xùn)斥學(xué)生呢？這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ)，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎(chǔ)上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學(xué)生”，大概就是換一個角度看學(xué)生吧。不能用同一個模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點，因材施教。
5、 要有一顆平常心，要會自得其樂。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當(dāng)班主任，我認為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學(xué)會自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復(fù)雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細無聲，，才能把工作做到學(xué)生的心里去。
教育培訓(xùn)師的演講技能篇十
x月x日至x日期間，我有幸參加xx工會組織的20xx年職工技能培訓(xùn)，在為期三天的培訓(xùn)中，通過認真學(xué)習(xí)某老師的授課、積極參加討論與交流，使我受益匪淺，既掌握了知識，又開拓了思路，對如何提高自身職業(yè)素養(yǎng)、轉(zhuǎn)變思想觀念、提升個人能力，干好本職工作有了新的認識和新的體會，同時也深深感受到了xx工會對于年輕職工培養(yǎng)的重視。
現(xiàn)將我此次培訓(xùn)的心得體會進行簡要闡述：通過本次培訓(xùn)我深刻的認識到要成為一個合格的職業(yè)人最重要的一個條件就是要有“職業(yè)信條”?！叭藷o志，不成事”樹立正確的職業(yè)信條，不僅對職業(yè)發(fā)展有所幫助，還能提升自我修養(yǎng)，體現(xiàn)自我價值。
我們應(yīng)該具備以下職業(yè)信條：
敬業(yè)：樹立“職業(yè)神圣”觀念。一個人對自己職業(yè)不敬，便是對這一職業(yè)的褻瀆，其結(jié)果是會把事情做壞，給公司和個人帶來雙重損失。莊子說：“用志不分，乃凝于神?！蓖ㄋ椎卣f，敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究，勤勉從事的意思。做事為學(xué)，有慎心，不怕勞，不虎頭蛇尾，不見異思遷。這是一個成為一個職業(yè)人的第一要素。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應(yīng)該“做一天和尚撞好一天鐘”。
樂業(yè)：“干一行，愛一行”——只有樂業(yè)，人才能從職業(yè)工作中得到精神享受。孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值和意義。對于職業(yè)的態(tài)度不同，樂業(yè)對人的一生很重要。樂業(yè)的要求對我們當(dāng)中的一些人來說是一個比較難以達到的要求，但是我們應(yīng)該像老師所說的那樣至少要以正確的、負責(zé)的態(tài)度去面對自己的工作。
責(zé)任心：擁有高度的責(zé)任心是做好一份工作、辦好一件事情、做好一個人所必須的條件。我們將會面臨對工作的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對家庭的責(zé)任，我想只有一個擁有責(zé)任心的人才能一路走好。古人云：“一息尚存，此志不容稍懈”，“鞠躬盡瘁，死而后已”。無論什么職業(yè)，責(zé)任心、責(zé)任意識是做好工作的內(nèi)在動力。
進取心：我們還必須有進取心，才能使事業(yè)發(fā)展起來。如果沒有進取心，固步自封，工作上不想精益求精，事業(yè)就沒有發(fā)展的希望。在開始工作時，應(yīng)把積累工作經(jīng)驗、提高工作能力作為目標(biāo)，這是今后擴大自己事業(yè)空間的基礎(chǔ)。不要計較薪金薄厚，更不能自命不凡，不屑小就。而要愛自己的職業(yè)，深思研究工作改進之術(shù)，常保進取的決心。古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边M取心不但是成業(yè)的要素，并且是成己的要素。
團結(jié)力：保證一個團體生機和活力，必須使得每一個成員能夠相互支持和包容，成員間充分尊重對方意見，有人說，一個融洽的工作環(huán)境就是成功的一半。
雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面?！八枷朐谖覀兊念^腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！”我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機，給自己定義一個新的起點，堅守責(zé)任、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力。在今后工作中，我將把本次培訓(xùn)中所學(xué)的知識和取得的經(jīng)驗運用到實際工作的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中去，用激情和意志重新面對嶄新的每一天，面對每一項工作任務(wù)，更要帶著拓展的心靈和精神去感染周圍的同志，為xx的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
教育培訓(xùn)師的演講技能篇十一
一部大國工匠記錄片講述了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師——高鳳林等8位不同崗位的勞動者，用他們靈巧的雙手匠心筑夢的故事。他們的故事一次次感動著我。他們代表了一個世代的氣質(zhì)——堅定、精益求精，靠他們的傳承和專研，專注和磨礪，在平凡的崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致，在締造一個個中國制造的同時鑄就了一個個精彩的人生之夢。
有數(shù)據(jù)顯示，截止到20xx年，壽命超過200年的企業(yè)，日本有3000余家，為全球最多，德國有800多家，為什么這些長壽企業(yè)會扎堆出現(xiàn)在這些國家，是一種偶然么，還是一種巧合，事實的背后，那就是他們都在傳承著一種精神——工匠精神。
瑞士，一提到瑞士，大家很自然就會想到手表，的確，手表幾乎成為瑞士的某種象征，瑞士人靠著那種精益求精、不落人后的性格，始終把鐘表王國的桂冠戴在自己的頭上。
有部日本影片叫《入殮師》，講述的是一個大提琴師下崗后到殯儀館當(dāng)一名入殮師的故事，通過他出色的化妝技藝，一具具遺體被打扮的像活的睡著了一樣，他也因此受到人們的好評，這名入殮是的成功感言就是：當(dāng)你做某件事情的時候，你就要跟他建立一種難割難舍的感情，不要拒絕他，而是要用心和他交流。然而工匠精神并不是瑞士、日本的專利，在中國，古有庖丁解牛的精湛技藝，現(xiàn)有大國工匠們的精益求精。這些故事都告訴我們，做任何事就要做到心到神到，才能達到登峰造極、出神入化的境界。
在工作中，人有時候都是會累的，都會抱怨，工作忙、工作累，工作是受罪，都喜歡自由、享受輕松，可是你會發(fā)現(xiàn)這是一種惡性循環(huán)，我們越是抱怨，越是覺得累。作為輔導(dǎo)員，對待學(xué)生就要輔之以情，導(dǎo)之以理，原之以夢，將學(xué)生工作作為自己的事業(yè)來做，將學(xué)校當(dāng)作自己的家，才能在平凡的崗位上做好學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。
敬業(yè)，會讓你出類拔萃，超越平庸，追求完美，不僅是一種境界，更是一種態(tài)度。其實，工作就是一種修行，在修煉的道路上我們應(yīng)該披荊斬棘，耐得住寂寞，使自己強大。
工匠精神不是口號，他存在于每個人的身上和心中。熱愛你所做的事情，對自己的工作懷有一顆感恩之心，是工作讓我們實現(xiàn)了自己的價值和夢想；用一種孜孜不倦、精益求精的態(tài)度對待自己的工作，干一行、愛一行、專一行、精一行；還要帶著修行的心去工作，因為我相信，用什么樣的心態(tài)去工作，就會有什么樣的收獲。
學(xué)生工作需要精益求精的工匠精神，就讓工匠精神在我們熱愛的學(xué)生工作中綻放異彩、發(fā)揚光大。
教育培訓(xùn)師的演講技能篇十二
在xx工作的一年里，讓我學(xué)到了很多東西，特別是參加公司在組織的一系列培訓(xùn)，更是讓我受益匪淺。
有一句話說：如果你從不犯錯，或者從沒有人批評過你，那么你肯定沒進行過任何大膽的嘗試，如果一個人這樣生活，那么他肯定無法發(fā)揮所有潛能。是的，一個人如果從來只知道聽從指揮的做事，只會按部就班地完成任務(wù)，那么，也許，他也就只有永遠打工的份。剛進xx是畢業(yè)后，覺得自己除了課本知識，其他就是一張白紙。xx是一個充滿人性化管理的企業(yè)，也是一個發(fā)掘人才和培養(yǎng)人才的地方，在這里，只要你有膽有識，就有你充分發(fā)揮的空間，也正是這樣，我們才深刻體會了各種艱辛，品嘗了各種成功。
喜怒哀樂，人皆有之，可是積極、消極的心態(tài)會給工作帶來截然不同的影響。積極的心態(tài)能過激發(fā)我們的工作熱情，增強創(chuàng)造力，讓我們相信好運氣會促使好事情發(fā)生；相反，消極的心態(tài)則會造成我們?nèi)狈δ繕?biāo)，害怕失敗，害怕被拒絕，種種的埋怨和責(zé)怪、做事半途而廢，好高騖遠等等。好的公司有好的'工作環(huán)境，好的工作環(huán)境會讓人有好的心情，工作效率會達到事半功倍。xx整潔美麗的公司環(huán)境，積極向上的工作氣氛，熱情溫馨的領(lǐng)導(dǎo)員工關(guān)系，讓xx更像一大家庭，充滿和諧，讓每個員工都能工作愉快，在這里，工作5年以上的老員工占到了整個員工的60%以上。
一個人只有不斷的提高自身素質(zhì)，加強專業(yè)知識，不斷進步，才能充分發(fā)揮自己潛能；但一個人的成功不算成功，一個人的管理不算管理，只有加強團隊力量，才能使企業(yè)更加壯大，只有隨著企業(yè)的不斷壯大，我們才能實現(xiàn)我們的個人價值。所以，xx公司在業(yè)余時間開展一系列的培訓(xùn)，如：技術(shù)傳授、企業(yè)管理、交際技巧、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等，促進員工全方面的提高；培訓(xùn)同時，員工之間還經(jīng)常展開一些有意義的討論，如：對新執(zhí)行的員工守則和獎勵辦法的看法和意見，對公司發(fā)展規(guī)劃的大膽設(shè)想，對車間現(xiàn)場管理提供更合理化的建議等，不僅讓員工真正融入了公司的大團體，更把公司的人性化、民主化管理落實到了實處。
我為自己能在xx工作而感到高興，也為自己能給xx出力而感到自豪，我相信，xx有這樣的專業(yè)敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊，有這樣勤奮好學(xué)、敬業(yè)愛崗的工作人員，20xx一定能超越夢想，成功一定屬于有準(zhǔn)備的xx！
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教育培訓(xùn)師的演講技能篇十三
在我準(zhǔn)備這篇演講的時候，我想，我應(yīng)該講得大氣磅礴、震撼人心，可是，輔導(dǎo)員的工作都是細碎樸實的，恐怕很難波瀾壯闊；回想這三年的輔導(dǎo)員生活，有太多太多美好的回憶，也有太多太多難忘的點點滴滴，我喜歡我的學(xué)生，更熱愛我的工作。我想，就讓這些最真實的師生情誼串聯(lián)起今天的演講，因此，我把今天的演講又加了一個副標(biāo)題“激情點燃夢想責(zé)任凝練價值我的學(xué)工夢?！?/p>
xx年9月，剛剛畢業(yè)的我來到xx系成為了學(xué)工隊伍中的一名輔導(dǎo)員，當(dāng)軍訓(xùn)時第一次有學(xué)生喊我老師并向我尋求幫助，當(dāng)我第一次以老師的身份走上講臺召開主題班會，告訴他們大學(xué)應(yīng)該讀什么，當(dāng)?shù)谝淮斡袑W(xué)生因為家境貧困想要退學(xué)向我訴說心中痛楚的時候這些都使我深深地感到責(zé)任二字的重量，此時，作為輔導(dǎo)員的神圣感也由心而生，于是，我開始實現(xiàn)自己的學(xué)工夢：一個做好學(xué)生工作，引導(dǎo)學(xué)生成長成才的夢。
在剛剛過去的畢業(yè)季，一位患有小兒麻痹的男生因為求職屢屢受挫，整日把自己關(guān)在宿舍，情緒也瀕臨崩潰。那些日子，不上課的時間我就陪著他，幫他強化求職技能，并通過招就處龔向哲老師，幫助他抓住每一次求職的機會，然后把他打扮地精神地去參加面試。終于，這個男孩在上個月簽訂了就業(yè)協(xié)議，雖然是個小公司，但是足以讓他重拾信心。感恩節(jié)的那天，他早早地給我發(fā)了一條短信，雖然只有簡單的幾個字“老師謝謝你對我的關(guān)心”，但足以讓我欣慰和感動。原來，心懷夢想，行動關(guān)愛，在引導(dǎo)學(xué)生成才的道路上，輔導(dǎo)員的作用是那么的重要。
以夢之名，真心奉獻，方有收獲。因?qū)W生而喜，因?qū)W生而樂，這就是我的學(xué)工夢。明年學(xué)生畢業(yè)的時候，我想，我會非常舍不得他們，因為我早已把他們當(dāng)做了自己的親人，是他們讓我懂得了“除卻骨肉親，但有師生情”的那份真情。一路相伴，一路成長，感謝我的可愛的學(xué)生，是他們讓我擁有了一個很美好的夢，更讓我實現(xiàn)了一個珍貴的夢！
我的演講完畢。
謝謝。
