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家長心得體會 做家長心得體會(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 02:53:50
家長心得體會 做家長心得體會(精選8篇)
    小編:夢幻泡

心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

家長心得體會篇一

首段:

作為父母,我們都希望能夠正確地?fù)狃B(yǎng)和教育我們的子女,讓他們茁壯成長。然而,如何做到這一點(diǎn),并不是一件容易的事情。我自己也是個(gè)年輕的父母,在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的育兒過程中,我從中學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中,我想分享一些我個(gè)人的感悟,希望能給其他父母帶來一些啟示和幫助。

主體段1:培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣。

要想成為一個(gè)優(yōu)秀的家長,培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣至關(guān)重要。與孩子保持良好的溝通,能夠幫助我們更好地了解他們的需求和想法。平時(shí),我會用一些簡單直接的語言和我的孩子交流,而不是用太過復(fù)雜的方式。我發(fā)現(xiàn),與孩子保持溝通不僅能提高我們的親子關(guān)系,也能幫助他們建立良好的表達(dá)能力。

主體段2:建立良好的家庭規(guī)矩。

在一個(gè)家庭中,規(guī)矩是必不可少的。建立一些合理的家庭規(guī)矩,有助于孩子樹立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。我家的規(guī)矩主要包括起居時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、家務(wù)分工等方面。通過規(guī)定這些事項(xiàng),我們的孩子對待自己的時(shí)間和責(zé)任感變得更加明確。當(dāng)然,家庭規(guī)矩的制定需要兼顧孩子的身心發(fā)展需求,不應(yīng)太過嚴(yán)格和死板,要根據(jù)孩子的年齡和個(gè)性進(jìn)行合理調(diào)整。

主體段3:注重賞罰分明。

孩子在成長過程中,需要明確的界限和獎(jiǎng)懲措施,以便他們了解行為的后果和影響。在我們家,我們注重賞罰分明的原則。表現(xiàn)良好的孩子我們會適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),比如鼓勵(lì)他們參加一些有意義的活動(dòng)或是給予他們一些小獎(jiǎng)勵(lì)。而對于不當(dāng)行為,我們會及時(shí)予以批評和懲罰,但不會過度嚴(yán)厲,以免傷及孩子自尊心。這樣的賞罰體系,能夠讓孩子更好地規(guī)范自己的行為,促進(jìn)他們的良好成長。

主體段4:理解與尊重孩子的個(gè)性差異。

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,有著自己獨(dú)特的個(gè)性和需求。作為家長,我們應(yīng)該懂得尊重和理解這些差異,并且根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。某些孩子喜歡運(yùn)動(dòng),我們可以鼓勵(lì)他們參加一些體育活動(dòng);有些孩子喜歡音樂,我們可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)樂器。總之,我們應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和特長來發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的潛能。

結(jié)尾段:

育兒是一場持久的考驗(yàn),并沒有一種固定的方法適用于所有的孩子和家庭。在我作為家長的道路上,我也在不斷學(xué)習(xí)和成長。最重要的是,我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),從孩子那里學(xué)習(xí)更多,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法。通過培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣,建立家庭規(guī)矩,賞罰分明以及理解和尊重孩子的個(gè)性差異,我們可以成為更好的家長,為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育。

家長心得體會篇二

作為一個(gè)家長,我們經(jīng)常會為孩子的學(xué)習(xí)情況而感到擔(dān)憂。我們在孩子的學(xué)習(xí)過程中扮演著重要的角色,我們所做的,所言的,都會對孩子的心理和成績產(chǎn)生重大的影響。因此,我們必須要成為一名“光家長”,為孩子的成長和學(xué)習(xí)提供自信、鼓勵(lì)和支持。

第二段:如何成為“光家長”

“光家長”不是生而為之,而是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐培養(yǎng)的。首先,我們要關(guān)注孩子的需要,聽取孩子的意見,給他們足夠的自由和空間。其次,我們要為他們樹立榜樣,要是孩子看到我們在學(xué)習(xí)和成長,他們也會受到啟發(fā)。最后,我們要與孩子建立良好的溝通渠道,每天花點(diǎn)時(shí)間聊聊天,了解孩子的想法,這樣才能更好地理解他們的需求。

第三段:作為“光家長”,我們需要重視的方面。

作為一名“光家長”,有許多方面需要重視。首先,要讓孩子學(xué)會自我管理,如何安排自己的時(shí)間,如何分配精力等等。其次,要鼓勵(lì)孩子嘗試新事物,對孩子的合理冒險(xiǎn)行為要保持支持。最后,要為孩子創(chuàng)造積極的家庭氛圍,讓他們感到被尊重、被理解,這樣才能讓孩子健康成長。

第四段:“光家長”應(yīng)該如何對待孩子的錯(cuò)誤行為。

每個(gè)孩子都會犯錯(cuò)誤,“光家長”要以開放的心態(tài)面對孩子的錯(cuò)誤行為。首先,要強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤行為和錯(cuò)誤行為背后的原因,從根源上解決問題。其次,要給孩子足夠的時(shí)間來改正自己的錯(cuò)誤,不要一味的責(zé)備孩子,要支持孩子逐步變得更好。最后,要記住以榜樣的力量來引領(lǐng)孩子,讓他們懂得正確的價(jià)值取向。

第五段:結(jié)語。

作為一名“光家長”,我們的責(zé)任不只是關(guān)心孩子的成績,還要關(guān)心孩子的成長。我們需要了解他們的需求和想法,在問題出現(xiàn)時(shí)給他們足夠的支持和指導(dǎo)。通過“光家長”,我們可以給孩子帶來正能量,幫助他們成為一名更加全面的人。

家長心得體會篇三

隨著社會的進(jìn)步和家庭教育的重視,越來越多的家長開始關(guān)注自己子女的教育問題。在這個(gè)過程中,家長們會面臨許多挑戰(zhàn)和困惑。我是一名教師,也是一名家長,經(jīng)過多年的實(shí)踐和體會,我對于如何成為一個(gè)好的家長有了一些心得與體會。

第二段:理解孩子的需求。

家長應(yīng)該盡力理解孩子的需求,尤其是在教育過程中不應(yīng)該將自己的期望強(qiáng)加給孩子。在孩子成長過程中,他們需要外界良好的情感支持和充足的精神營養(yǎng)。因此,家長需要注重與孩子的溝通,了解他們的成長需求和興趣愛好,幫助孩子構(gòu)建健康的人際關(guān)系,為他們提供快樂和幸福的成長環(huán)境。

第三段:培養(yǎng)孩子的自主性。

在實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的自主性非常重要。家長需要教育孩子清楚的道德觀和責(zé)任感,讓孩子能夠自己根據(jù)規(guī)律來進(jìn)行行動(dòng)。與此同時(shí),家長也應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán),尊重他們的意見和決策。這樣不僅能夠促進(jìn)孩子獨(dú)立自主的發(fā)展,還能使孩子樹立起正確的領(lǐng)導(dǎo)意識。

第四段:合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)。

在教育過程中,家長需要合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)。孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過大,不但會削減孩子的興趣和積極性,還會影響孩子的身心健康。家長應(yīng)該通過調(diào)整孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)、科目安排和時(shí)間管理等方面使其學(xué)習(xí)休息得當(dāng),避免過度疲勞的情況發(fā)生。

第五段:呵護(hù)孩子的成長。

家長是孩子成長道路上非常重要的一部分。家長除了教育、引導(dǎo)孩子之外,還可以通過各種方式來呵護(hù)孩子的成長,幫助孩子成長得更加良好。比如,陪伴孩子欣賞自然景觀和美的事物,了解孩子的生理和心理變化,幫助孩子建立先進(jìn)的價(jià)值觀以及防止孩子受到外界負(fù)面信息影響。

第六段:結(jié)語。

作為一名教師和家長,我深深地感受到,家庭教育需要不斷的改進(jìn)和完善。因此,我希望家長們能夠正確認(rèn)識到家庭教育的重要性,盡可能地從各個(gè)方面為孩子的健康成長提供幫助和支持,共同促進(jìn)孩子的更好發(fā)展。只有讓孩子在良好的家庭環(huán)境下成長,才能幫助他們成為具有創(chuàng)新力、責(zé)任心和使命感的未來精英。

家長心得體會篇四

20xx年1月29日在學(xué)校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結(jié)合我兒子的自身狀況談以下幾點(diǎn)體會:

家長如何教育和培養(yǎng)好自我的孩子是當(dāng)今社會的焦點(diǎn)問題,家庭是社會的基本細(xì)胞。常言道:家庭是人生的第一課堂、父母是孩子最初也是最好的教師。孩子出生后,首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力,我們每個(gè)人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個(gè)和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、用心向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。所以,培養(yǎng)孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。首先,要求父母應(yīng)具有健康的心理,僅有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自我的一言一行務(wù)必嚴(yán)格要求,決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,也不能過于嚴(yán)厲甚至專制,要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng),很容易使孩子構(gòu)成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。

過程當(dāng)中尋找機(jī)會到達(dá)教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如學(xué)校的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn),誘發(fā)小學(xué)多種活動(dòng)行為的功能。在活動(dòng)場內(nèi),設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料,使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動(dòng)空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的資料隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,陶冶了小學(xué)生情操,充實(shí)了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。

平等相待學(xué)生,跨越陳舊的代溝。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,縮短師生間的心距。學(xué)生在這樣一個(gè)人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵(lì)、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自我潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達(dá)自我的思想感情,自然地表露出自我的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧簡單愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家長心得體會篇五

5月20日下午,兒子所在的班級開展了家長進(jìn)課堂活動(dòng)。我有幸成為為孩子們講課的其中一名家長,和孩子們、家長們一起學(xué)習(xí)交流。

當(dāng)接到孩子班主任杜老師的電話,征求我講課的意見時(shí),我頓感自己壓力山大。雖然自己也是一名小學(xué)老師,給孩子們上課就是我的日常工作,對于課堂教學(xué)與組織可以說是輕車熟路。但以家長的身份和孩子們共同交流與學(xué)習(xí),還是第一次,心中不免興奮和緊張起來,感覺真的比參加一次優(yōu)質(zhì)課評比還要讓我激動(dòng)。

我當(dāng)晚就翻看了兒子的數(shù)學(xué)課本,最終確定了講課的內(nèi)容——《厘米的認(rèn)識》?!独迕椎恼J(rèn)識》是學(xué)生認(rèn)識長度單位的開始,是今后學(xué)習(xí)其它長度單位和有關(guān)測量問題的基礎(chǔ),承擔(dān)著奠基性的作用。認(rèn)識到這部分知識的重要性,第二天,我到學(xué)校查閱了與這部分知識相關(guān)的各種資料,制定出所講內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)。接下來的幾個(gè)晚上,我忙的不亦樂乎。孩子睡了,我打開電腦,開始我的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作。怎樣才能一下子就吸引孩子們的注意力,激發(fā)他們探索新知的欲望呢?思來想去,在制作課件時(shí),我把教材中創(chuàng)設(shè)的“阿福做新衣”的圖片故事做成了動(dòng)畫,課件的制作花了我整整兩晚上的時(shí)間。記得當(dāng)晚收工時(shí)已接近凌晨1時(shí),不知是過了睡的點(diǎn),還是興奮的原因,自己竟沒有一絲睡意,看著自己的奮斗成果,哈哈,滿滿的成就感。

孩子的爸爸笑我太認(rèn)真,到了孩子的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)大家都那么認(rèn)真。學(xué)校特意為每一位聽課的家長準(zhǔn)備了一張聽課量化表,從不同的方面對授課進(jìn)行評價(jià)。班主任杜老師在教室為我們準(zhǔn)備好了凳子,還有負(fù)責(zé)攝像的付老師也在忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。周鳴欣的爸爸已經(jīng)在講臺上準(zhǔn)備著,他還為每位家長和孩子們準(zhǔn)備了授課材料紙。從目標(biāo)到過程再到作業(yè),條理清晰地展現(xiàn)給我們。各位家長也是都準(zhǔn)備好了紙筆,靜靜地等候著??吹竭@些,自己心中不禁感悟頗多:自己的準(zhǔn)備還是不夠充分啊!同時(shí)我也被學(xué)校、老師、家長們積極認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng),大家都為孩子樹立了一個(gè)好榜樣,我們都這么認(rèn)真努力,相信我們的孩子也一定會越來越優(yōu)秀。

上課的過程中,雖然多媒體設(shè)備出了點(diǎn)問題,但這并沒有影響到我和孩子們交流互動(dòng)的熱情,整節(jié)課下來,導(dǎo)入的視頻動(dòng)畫孩子們看的很認(rèn)真,回答問題非常積極。孩子們學(xué)習(xí)的熱情真的很高,但愧疚的是自己沒有把握好時(shí)間的分配,練習(xí)沒有完成,另外由于家長的參與,在組織課堂上加大了難度,所以以后這些方面還得再多下功夫,力爭讓課堂效果更好。

作為家長,我非常感謝學(xué)校為我們提供了這次與孩子零距離接觸與溝通的機(jī)會。從個(gè)人角度而言,我非常感謝杜老師,讓我有機(jī)會做為家長進(jìn)入課堂,通過這次進(jìn)課堂,讓我對自己有了更多的認(rèn)識。作為家長,我們應(yīng)該更多的理解孩子,為孩子的成長去指明一個(gè)前進(jìn)的方向;做為父母,應(yīng)該更努力的去認(rèn)真工作,言傳身教,為孩子樹立一個(gè)好的榜樣。

“媽媽,你真棒!今天是我第一次當(dāng)你的學(xué)生!我太高興了!”哈哈哈……聽到孩子這么說,你們知道我心里有多開心嗎?總算沒有讓孩子失望。也希望還會有機(jī)會再以家長的身份走進(jìn)課堂,我一定會更努力地準(zhǔn)備、更用心地感知、更認(rèn)真地備課,不辜負(fù)大家的信任。

家長心得體會篇六

在家長的育兒道路中,每個(gè)人都有不同的經(jīng)驗(yàn)和體會。每一位家長的育兒經(jīng)歷都是值得分享和學(xué)習(xí)的,因?yàn)橥ㄟ^分享和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們可以共同進(jìn)步。本文將會分享一些家長的心得和體會。

第二段:照顧寶寶。

照顧寶寶是每個(gè)家長最開心,最辛苦的一部分工作。在照顧寶寶的過程中,家長們需要盡職盡責(zé)地關(guān)注和照顧寶寶的生命體征和需求。在說話、嬰兒按摩、哄睡覺等方面都需要格外細(xì)心,因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)小的地方在寶寶的生命中可能是一個(gè)大的影響。家長還需要建立起健康的生活習(xí)慣,教育寶寶健康的飲食、規(guī)律的生活和鍛煉身體的好習(xí)慣。

第三段:教育孩子。

在孩子成長過程中的教育中,家長需要有適應(yīng)性、錯(cuò)誤意識、依靠性和專注性的四個(gè)大基本素質(zhì)。適應(yīng)性的意思是家長需要根據(jù)孩子的情況快速掌握教育的策略;錯(cuò)誤意識是我們無論在寶寶的生活和學(xué)習(xí)上,都會犯錯(cuò)誤;依靠性的意思是家長們有時(shí)候會有頹喪感覺,但是必須要堅(jiān)持下去;專注性的意思是家長需要將精力集中于眼前、身邊的人和事,不要被事情的種種紛擾所分散。

第四段:關(guān)于陪伴。

家長要成為孩子最好的伴侶,內(nèi)心要有對孩子的熱愛和關(guān)懷,漫長的時(shí)間里,孩子需要家長的陪伴和引導(dǎo)。家長需要有耐心、堅(jiān)持和正面的態(tài)度來引導(dǎo)孩子成長。陪伴是一種獨(dú)特的愛和責(zé)任,我們需要以真誠和責(zé)任感來面對孩子,這樣才能夠成為適合孩子成長的引導(dǎo)者。

第五段:結(jié)尾。

總的來說,家長的育兒經(jīng)驗(yàn)和體會是非常豐富和寶貴的。無論是在照顧寶寶、教育孩子還是陪伴成長這些方面,家長們都需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。為了孩子更好的成長和學(xué)習(xí),家長們需要保持積極樂觀和熱愛的態(tài)度,讓孩子在快樂和健康的成長環(huán)境中茁壯成長。所有的經(jīng)歷和體會都可以成為助力,幫助家長更好地教育、陪伴孩子。

家長心得體會篇七

家長是孩子成長過程中最重要的陪伴者,他們在孩子的成長中扮演著至關(guān)重要的角色。然而,家長在關(guān)注孩子的同時(shí),也應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力、充實(shí)自己,從而更好地輔助孩子的成長。在此背景下,本文將分享一些家長在教育孩子過程中所學(xué)到的心得體會。

第二段:積極引導(dǎo)孩子。

孩子的成長離不開家長的引導(dǎo)。作為家長,我們應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子,幫助他們建立自信,鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)和生活中探索、實(shí)踐,發(fā)展他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。在這個(gè)過程中,家長不能為孩子做決定,要給予孩子足夠的獨(dú)立空間,讓他們專注于自己的學(xué)習(xí)和生活,并且在正確的方向上發(fā)展。同時(shí),家長可以提供合適的教育資源,幫助孩子更好地掌握知識、提升自己的能力。

第三段:靈活運(yùn)用教育方式。

孩子的學(xué)習(xí)方式各不相同,家長需要根據(jù)孩子的個(gè)性和特點(diǎn)制定適合他們的教育方法。在教育孩子的過程中,家長可以從多方面考慮,比如從他們喜歡的活動(dòng)入手、或者從他們最感興趣的領(lǐng)域開始引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),這樣可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。此外,家長應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓他們在學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整、完善自己的方式,以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)場景和需求。

第四段:主動(dòng)與孩子交流。

交流是有效教育的重要前提。家長與孩子之間的交流,不僅能夠及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況、溝通孩子的想法和需求,還能夠增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧。因此,家長應(yīng)該主動(dòng)與孩子進(jìn)行交流,不僅是課程學(xué)習(xí)上的交流,也包括生活中的交流。同時(shí),家長應(yīng)該給孩子足夠的時(shí)間,讓他們自由發(fā)表自己的想法,鼓勵(lì)他們在溝通中表達(dá)自己的看法和意見。

第五段:積極支持孩子發(fā)展。

在孩子的成長過程中,家長的支持至關(guān)重要。家長可以鼓勵(lì)孩子參加各種課外活動(dòng),提高自己的愛好和特長,這樣能夠讓孩子的興趣和天賦得到更好的發(fā)展。同時(shí),家長也應(yīng)該積極關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)和生活,幫助孩子化解困難和問題,讓他們在成長過程中更加堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。最后,家長應(yīng)該在孩子的成長過程中不斷提高自己的教育水平和教育方法,不斷為孩子提供更優(yōu)質(zhì)、更豐富的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。

總結(jié):

在孩子的成長過程中,家長是孩子最親密、最重要的伙伴。作為家長,我們需要充分發(fā)揮自己的作用,為孩子提供有效的教育引導(dǎo)和支持,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時(shí),家長也需要不斷提高自己的教育水平,與孩子一起成長、相互學(xué)習(xí),讓孩子在生活和學(xué)習(xí)中獲得更加豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長的機(jī)會。

家長心得體會篇八

“烏鴉反哺,羔羊跪乳”、“誰言寸草心,報(bào)得三春輝”,這些詩詞名句孩子們都學(xué)過,都明白其意思,但在日常學(xué)習(xí)生活中如何領(lǐng)會并實(shí)際做到,卻是個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。在互助學(xué)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)有些孩子看到家長在忙前忙后做家務(wù),會主動(dòng)要求做個(gè)幫手,洗洗蔬菜、水果;飯后主動(dòng)清理飯桌、收拾碗筷;實(shí)踐活動(dòng)中,會主動(dòng)拿些小東西,減輕家長的負(fù)擔(dān)。有些孩子則完全沉浸在玩耍之中,潛意識里就認(rèn)為家長的付出是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。兩相比較,感恩文化的教育顯有差距。學(xué)會感恩,并不是要求孩子對家長言聽計(jì)從,更不是要求孩子代替家長做家務(wù),而是讓孩子懂得他們所獲得的、所擁有的并不是從天上掉下來的,要心存感激并珍惜,在一顆感恩心下端正學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,在家長和學(xué)校的眾望中健康成長。

而如何讓孩子懂得并學(xué)會感恩呢?除了學(xué)校的教育以外,家長的以身作則尤為重要。都說父母是孩子最好的老師,家長的一言一行、待人接物直接影響到孩子的價(jià)值觀、人生觀。我們仔細(xì)觀察一下會發(fā)現(xiàn),孩子身上很多地方都有家長的影子,比如家長喜歡看的書籍、影視劇,喜歡聽的音樂,喜歡吃的東西,喜歡說的口頭禪,說話的方式等等,孩子往往也都喜歡,這就是家長對孩子潛移默化的影響。所以說,家長在日常生活中要尊重自己的父母、長輩,在平輩之間要相扶相助,對自己所占用的自然資源和社會資源要常懷感恩之心,在大家庭、小家庭里培育和營造感恩文化,讓孩子始終熏陶在感恩文化之下,再加上學(xué)校的教育,我相信孩子會更深刻的理解“烏鴉反哺,羔羊跪乳”的含義,并會在學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)出來。

心智健全和身體健康是父母對孩子的期望。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異固然重要,但僅僅是文化課方面優(yōu)秀,但個(gè)性張揚(yáng)、沒有團(tuán)隊(duì)精神且不喜歡鍛煉也是家長不愿意看到的。在互助學(xué)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)有些孩子確實(shí)各方面都有優(yōu)秀,不僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng),而且組織能力、號召能力也很強(qiáng),且熱衷于社會實(shí)踐活動(dòng),孩子們都愿意跟他們一起學(xué)習(xí)和玩耍;有些孩子則不然。未來的世界更講究團(tuán)隊(duì)的合作和能力,單槍匹馬、單打獨(dú)斗產(chǎn)生的力量遠(yuǎn)不如一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的力量強(qiáng)大。所以,我們希望孩子在學(xué)校和家長的努力下,做到德智體全面發(fā)展,以后能在社會的各個(gè)行業(yè)中發(fā)揮充分自己的力量。

教育專家說:“現(xiàn)代教育要教會學(xué)生三大本領(lǐng):一是會自己學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)能力),二是會與不同人一起共事(團(tuán)隊(duì)精神),三是在不同的環(huán)境下都能生存(身體健康)”,在孩子的成長過程中,受各種因素的影響,他們的成長軌跡不可能同樣,以后的人生軌跡也各有不同,但掌握了這三大本領(lǐng),他們都是一個(gè)心智健全和身體健康的人。

愿孩子們茁壯成長!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,
心得體會對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那么,我們該怎
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家整理
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
心得體會是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心
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