演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
學(xué)會寬容的演講稿篇一
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我是來自四(2)班的某,今天演講的題目是《學(xué)會寬容》。
寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。
歷有個叫藺相如的.臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會寬容，于人于已都有益處。
同學(xué)們，在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
老師、同學(xué)們，學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會變得更加和諧美好!
學(xué)會寬容的演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，來自黔靈學(xué)校。在我演講之前，我想讓你回答一個小問題。希望你能積極參與：如果有人不小心摔壞或者弄丟了你喜歡的東西，你可以平靜的面對他，安慰他說：“不要緊，不要自責(zé)！如果你能做到，請舉手。謝謝合作！這是什么？這就是包容！今天我演講的題目是《常與寬容相伴，描繪多彩人生》。
有了包容，人與人的感情會更加和諧；有了包容，更美好的.生活才會更豐富；伴隨著包容，時代精神會煥發(fā)出勃勃生機。
古今之間，寬容的贊歌一直在唱。齊桓公伴隨著寬容，他使管仲看起來像他的前任，從而實現(xiàn)霸權(quán)；伴隨著寬容，韓信原諒了那個羞辱他胯下的屠夫，從而讓他的名聲載入史冊。今天，越來越多的人伴隨著寬容，這使得偉大的成就照耀著世界！
我們從小就應(yīng)該伴隨著包容。朋友欺騙自己的時候，你要想到他可能有說不出的難處。只要你說一句“沒關(guān)系”，就能讓你心中的壓抑和失落消失，繼續(xù)呼出友誼的芬芳；我媽誤會你的時候，心里滿是委屈甚至憤怒，但只要明白母愛很深，她自然會平靜下來，贏得溫暖的親情。考試失敗后，也要學(xué)會包容自己，相信從失敗中找到原因，不斷奮斗，成功就在前方！
寬容是我們愛情停泊的港灣；寬容是連接我們友誼的電纜；寬容是過濾掉我們不和諧的紗布。寬容，中華民族的美德，會伴隨我一生，像一盞明燈照耀著我。讓我們永遠包容，讓心靈的元夜融化，讓草生長，讓鳥兒飛翔，讓風(fēng)景美麗。描述我們豐富多彩的生活！
謝謝大家！
學(xué)會寬容的演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
爸爸說：寬容是擁有像大海一樣寬闊的胸懷，能包容一切；媽媽說：寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德；而我覺得寬容也是一種愛，是一種他人和親人對你的愛，因為我就經(jīng)歷過許多他人和親人寬容過我的事情。
那是一個炎熱的`夏天，媽媽帶我去公園玩，看到旁邊長凳上坐著一位老爺爺，正戴著老花鏡在看報紙，累了把老花鏡摘下放在凳子邊休息，當(dāng)時我非常好奇，走過去一把拿起老花鏡想找找里面是否有什么機關(guān)，老爺爺看到我也沒有阻止，還笑瞇瞇的。我翻來翻去地看，一不小心，“咣當(dāng)”，老爺爺?shù)睦匣ㄧR摔碎了，我嚇得哭了起來，媽媽聽見聲音連忙跑過來，讓我和老爺爺說對不起，并答應(yīng)老爺爺給他買副新的。可老爺爺卻什么都不要，還說：“小孩子做錯事是難免的，他也不是故意的，只要知道錯就行了?！?/p>
還有一次，我在爺爺家的小區(qū)扔小石子玩，不小心砸到了一個小男孩，當(dāng)時，他的額頭上就起了包，而且還微微有點血，又闖禍了。我很害怕，我想媽媽一定會罵我，揍我一頓，可是回到家我把事情的經(jīng)過原原本本地告訴媽媽，出乎我意料，媽媽并沒有罵我，而是拉著我的手，看著我，語重心長地跟我說：“你沒有撒謊說明你是個誠實的孩子?！甭犃藡寢尩脑?，頓時感覺一股暖流涌上心頭，我深深體會到了媽媽對我的愛，一種無私，能夠包容我一切的愛。
學(xué)會寬容的演講稿篇四
同學(xué)們：
大家中午好！今天，我為大家演講的題目是《學(xué)會寬容》。
數(shù)千年前，有這樣一場對話：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”孔子對曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人?！?/p>
時間飛逝，幾千年如白駒過隙，可就是這樣一句話，在經(jīng)歷了數(shù)千年整個世界的滄桑巨變之后，依然高高矗立在中華民族傳統(tǒng)美德之巔，俯瞰著人間冷暖。
寬容不是懦弱，不是無能，而是一種豁達，一種氣量，一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。
有一個故事，說是在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國婦人只是寬厚地笑笑，不予計較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問道："大家都把垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣？"中國婦人笑著說："在我們國家，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺越多的.錢?，F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢？你看我的生意不是越來越好嗎？從此以后，那些垃圾就再也沒有出現(xiàn)過了。
這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。雖然身處異地，可她依然堅持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明，她將寬容帶出了國門，帶到了世界。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng)造了一個融洽的人際環(huán)境。俗話說和氣生財，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針鋒相對，又會怎樣呢？結(jié)果可想而知。
寬容是一種理解，一種體諒、是一種美。
有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽，并加以指點。過后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你也可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏?！崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺@場音樂會完美落幕。
生活需要寬容。在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
當(dāng)看到引車避匿的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣，誓言共保趙國的時候；當(dāng)看到蔣琬用寬容之心對待無禮的楊戲而得到世人稱贊的時候，你們難道沒有發(fā)現(xiàn)，寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎？仁義胡同的故事家喻戶曉，董篤行的一句：你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨？發(fā)人深省。俗話說得好："退一步，海闊天空。"。一個人只要遇事多為他人想一想，多為集體、社會想一想，多往大處、遠處想一想，就不會被暫時的煩惱所困擾，就能夠保持樂觀向上的情緒，生機勃勃地前進在人生的道路上。
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗；
遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠；
蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥；
泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大,一寬一容笑天下。
年年花開，拉開了“寬容”的華美與絢麗；
歲歲雁來，捎來了“人情”的夢想與天堂；
花開雁來，寬容謹記，人情莫忘。
同學(xué)門，我們有緣而相識，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，難免會發(fā)生一些不和諧不愉快的事情，面對小小的過失，如果能報以一個淡淡的微笑，說上一句輕輕的歉語。能讓我們收獲許多意想不到的結(jié)果。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)會寬容的演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)實生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的.貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰?，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，才是真的好！”這是對過度競爭觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競爭中的對手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對競爭對手以寬容著稱，后來終于引起了議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎？”林肯總統(tǒng)的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當(dāng)你本來想發(fā)怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來；當(dāng)你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受；通過換位思考，你也會變得寬容。
同學(xué)們，學(xué)會了寬容，我們也便學(xué)會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)?！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會了寬容，同樣也是學(xué)會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容?！蔽覀兂Ｕf的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容；心寬如天空，無所不包！
學(xué)會寬容的演講稿篇六
各位老師，同學(xué)們:。
講話。
謙虛謹慎，在集體生活中學(xué)會商量與合作，學(xué)會等待和忍耐，學(xué)會退讓和妥協(xié)，學(xué)會忠誠與守信，學(xué)會寬容和信任，學(xué)會傾聽和接納。。
寬容并非狹隘的`生命拯救，它包括那些舉手之勞、令人愉快的瑣碎小事。記住別人的好，才會發(fā)覺生活處處是陽光；心念別人的好，才能時時提醒自己，把別人對自己的好傳遞給別人，溫暖別人，給別人也帶來幸福。正所謂，加報怨，親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。這句話告訴我們，對人對事要寬容，只有學(xué)會了寬容，我們的社會才會和諧，人與人之間才能和睦相處?？鬃拥膶W(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：“那大概就是恕吧”。
“恕”也就是寬容。同學(xué)之間相處三年結(jié)下了深厚友誼的同時，也難免有所沖撞，我們應(yīng)該像對待兄弟姐妹那樣融洽相處，而兄弟姐妹就像天上的雪花，落到地上就變成了水或冰，而融在一起則不分彼此。宇宙無限，人生有涯，個人太渺小，群體才萬能，登高能望遠，天高地自闊。所以，我們應(yīng)誠實交友，以禮待人，為人處事正直、誠懇、寬容，凡事多為他人著想。班級同學(xué)間、宿舍成員間發(fā)生矛盾時，應(yīng)寬容對人，以和為貴，主動緩解緊張的關(guān)系，主動講和或檢查自己行為的不妥，不要讓小矛盾升級。不要過分強調(diào)與某人要好，排斥他人。受到他人的無理嘲笑、批評或謾罵時，要心胸豁達，能忍耐。切勿情緒激動、失去理智。別人傷害了你，要盡快忘記，別人幫助了你，要把它刻在心的最深處，永遠牢記。學(xué)會寬容，學(xué)會原諒別人的無心之過，只有這樣，我們才能生活得更愉快，同學(xué)之間也才能更加團結(jié)。世界上海洋是廣大的；比海洋更寬闊的是天空；然而比天空更寬廣的則是人的胸懷。寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學(xué)會寬容，用真誠待人，你必定會陶醉于友誼的醇香中。學(xué)會寬容，你的世界才會變得更為廣闊，忘卻計較，人生才能永遠快樂。寬容是世間一切真情與博愛的種子，擁有了它，才可以開出五彩繽紛的人生之花。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)會寬容的演講稿篇七
大家好！
人與人之間相處，需要寬容來拉近彼此的距離，能夠?qū)捜菟说腻e誤，我們會交到很多的好朋友，因為沒有人是完美的，在相處中，難免會產(chǎn)生一些小矛盾，當(dāng)矛盾出現(xiàn)，我們就需要學(xué)會寬容，退一步，讓友誼長存，進一步傷人傷己。
我們學(xué)會寬容，寬容他人的錯誤，不要因為小事情就斤斤計較，這樣會傷害同學(xué)，也會讓同學(xué)與我們產(chǎn)生距離，我們能夠在同一個班級里面上課，這是我們的緣分，有緣相聚，不要輕易的就丟棄。再說寬容他人也沒有什么損失，就比如與同學(xué)爭吵，如果是自己錯了那么我們自己主動承認錯誤，獲取原諒，這樣可以化解矛盾。如果同學(xué)犯錯了我們退一步，同學(xué)也不好意思斤斤計較，畢竟我們是同學(xué)。
我們?nèi)绾文軌驅(qū)W會去寬容他人呢？其實不難，只要我們學(xué)會換位思考，為同學(xué)考慮，不去傷害同學(xué)，不去欺負同學(xué)，在同學(xué)遇到困難的時候幫助，不要總是站在自己的角度考慮問題，這樣我們就已經(jīng)學(xué)會去寬容他人。當(dāng)我們學(xué)會去寬容同學(xué)，同學(xué)也會因此去寬容我們，這是禮貌，也是對同學(xué)的尊重，這樣的人會讓同學(xué)們尊重和信服。
心胸寬廣的'人永遠要比心胸狹隘的人要吃的開，因為前者能夠?qū)捤e人的錯誤，給彼此都留有余地，不會一直都出現(xiàn)紛爭。會讓犯錯的人承認自己的錯誤，去改正，而心胸狹隘的人與人交流和相處，不但會讓個人感到不舒服，也會感到非常的難受。他們只會考慮自己的感受，從來不會寬恕他人，在他們認知中，世界都是圍繞他們轉(zhuǎn)。這是極度自私的表現(xiàn)。
不要因為寬容就感到不舒服，我們學(xué)會了寬容收獲的是大家的尊重和信任，寬容的人會被大家相信，這樣才能夠促使大家會考慮他人，學(xué)會關(guān)心他人，這讓我們在與同學(xué)交往中，收獲同學(xué)的友誼，得到同學(xué)的尊重。收獲大家的善意，因為我們應(yīng)該學(xué)會去寬容他人，退讓不等于怯懦，寬容不等于放縱，那是給自己也給他人的一次選擇，同樣也是對彼此的關(guān)心和幫助。寬容他人就是寬容自己，我們不要認為寬容就是沒有意義的，他能夠給我們的幫助很多，能夠在人際關(guān)系中獲得信任，這樣做可以更好的來拉近距離，減少紛爭。讓我們減少煩惱，獲得快樂。讓我們學(xué)會寬容，去讓更多的人彼此尊重，彼此友愛，讓我們大家一同收獲友誼的果實吧。
謝謝大家！
學(xué)會寬容的演講稿篇八
教師要學(xué)會寬容演講稿蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護學(xué)生?！弊鳛榻處煟枰袕娏业纳詈竦那楦型度氲浇虒W(xué)活動。教學(xué)是一門語言藝術(shù)，更是一項愛心工程，素質(zhì)教育的核心是解決學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的問題，而教師的職責(zé)就是挖掘?qū)W生潛在的能力，給自卑者自信，給孤獨者溫暖，給健全者力量，給迷茫者希望，用真誠呵護學(xué)生的自尊，用愛心換取學(xué)生的真情，用寬容贏得學(xué)生的尊重，所以沒有賞識，就沒有教育，因為人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識和尊重，寬容是本，幽默是金，理解信任是橋。
作為教師，要盡可能讓教育充滿陽光，充滿關(guān)愛，成功的教育總是充滿愛的教育，尊嚴(yán)無價，寬容無價。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該懂得如何體面維護學(xué)生的尊嚴(yán)，幽默而又智慧地處理學(xué)生的過失，如果教師動轍對學(xué)生的失誤暴跳如雷，大加指斥，不僅有損健康，有損師道尊嚴(yán)，有損于教師的人格魅力，而且于事無補。不論何境，教師都應(yīng)該尊重學(xué)生，寬容地接納他們，熱忱地教育他們。教師對學(xué)生的.寬容，是一種巨大的教育力量，也是一種重要的教育手段，教育的愛的共鳴，是心的呼應(yīng)，所以教師應(yīng)學(xué)會寬容。
學(xué)生在成長過程中，特別需要教師的寬容與鼓勵。記的三年級中有這樣一位學(xué)生，每次上課總不能認真聽課，就象猴子屁股——坐不牢，認你怎么說都沒用，后來，我每節(jié)課都適時抓住他的認真處，適當(dāng)表揚，并獎勵，我發(fā)覺他在飛速進步，現(xiàn)在，他已經(jīng)是一個認真聽講的好學(xué)生了。平時，我也都是以退一步的心態(tài)去處理學(xué)生所犯的錯誤。所以，以寬容之心對待學(xué)生，友善提出自己的見解，讓犯了錯誤的學(xué)生在笑聲中接受批評，改正錯誤，既保護了學(xué)生的自尊心，又尊重了學(xué)生的人格。多一些體諒，少一些責(zé)備，多一些激勵，少一些批評，多一些寬容，少一些苛求。正如蘇霍姆林斯基說：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈?！?/p>
教師，應(yīng)該學(xué)會寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品位。
學(xué)會寬容的演講稿篇九
各位老師各位同學(xué)：
大家好！
有人說，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會上，一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會在您的酒杯里投毒！”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡！”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明！
現(xiàn)實生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓Υ艘暥灰?，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，才是真的好！”這是對過度競爭觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競爭中的對手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對競爭對手以寬容著稱，后來終于引起了議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎？”林肯總統(tǒng)的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當(dāng)你本來想發(fā)怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來；當(dāng)你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受；通過換位思考，你也會變得寬容。
同學(xué)們，學(xué)會了寬容，我們也便學(xué)會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)?！吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會了寬容，同樣也是學(xué)會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容?！蔽覀兂Ｕf的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！鄙钊绾?，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容；心寬如天空，無所不包！
學(xué)會寬容的演講稿篇十
親愛的老師同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的主題是學(xué)會寬容。
有一個故事，在一個美國市場，一個中國女人的攤位生意特別好，引起了其他攤販的羨慕。經(jīng)常有人有意無意地把垃圾掃到了她的店門口。女人只是寬容地笑了笑，沒有理會。相反，她把垃圾掃到她的.角落里。旁邊賣菜的墨西哥女人忍不住問：“人家拿著垃圾來找你，你怎么不生氣？”中國笑著說：“在我們家鄉(xiāng)，過年的時候，我們會去掃家里的垃圾。垃圾越多，你賺的錢就越多。現(xiàn)在人家天天給我錢，我怎么拒絕？”從此，垃圾再也不會出現(xiàn)了。
這位中國婦女化災(zāi)為福的智慧確實令人驚嘆，但更令人欽佩的是她善良寬容的美德。俗話說，如果女方不采取這種方式，而是當(dāng)面對質(zhì)，結(jié)果可想而知。同學(xué)們，在我們的日常生活中，可以看到一些同學(xué)因為拿大針這種小事而面紅耳赤，甚至大打出手。真的不值得。
法國大文豪雨果說過：“世界的浩瀚是海洋。天空比海洋寬廣，人的胸懷比天空寬廣?！比擞斜忍旄鼘拸V的胸懷，可以拿東西，拿起來，放下。一個人的心靈可以像大海，像游泳池，像一個小蹄坑。在此，老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始樹立一個觀念：盡量謙虛，多為別人著想，學(xué)會寬容，不斤斤計較，不悲觀難過。只有這樣，我們才能把精力投入到有意義的事情上，才能過上開朗樂觀的生活。
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝你。
學(xué)會寬容的演講稿篇十一
寬容，是一種修養(yǎng)，也是對別人做法的一種肯定。在指責(zé)別人的錯誤時，要想考慮自己有沒有類似的情況。寬容是人與人之間的最美的一道亮麗的風(fēng)景線，它能驅(qū)除人們之間的那片大大的烏云，帶來美麗的彩虹。
寬容，是人們都很向往的。我記得有這樣的一個故事，一位知名的商業(yè)人士去一個大城市演講。演講的前一天，他吩咐好秘書準(zhǔn)備好演講的材料。而秘書的粗心，卻給裝錯了。當(dāng)商業(yè)人士去演講時，那份材料惹得觀眾不禁哈哈大笑。商業(yè)人士反應(yīng)非?？焖伲f：“剛才是開一個小小的玩笑，下面言歸正傳?！鄙虡I(yè)人士不用材料就獲得了全場的雷鳴般的掌聲。下臺了，商業(yè)人士依舊對秘書和平時一樣，秘書十分內(nèi)疚。而上司每天都有非常重要的活交給他做，秘書的心里不敢有絲毫的怠慢，比以前更認真了。
這是什么原因讓秘書更加的細心了呢？原來，商業(yè)人士對他的一種寬容。也許那個商業(yè)人士想，自己在沒有出名的時候，也犯過類似的錯誤，那個秘書還是可塑之才。而秘書的通過老板對他的寬容，心里始終難受，就會更加的賣力為老板效力了。
寬容同時給別人，也會更自己。它更像是一杯苦酒等著你去摸它，品味它。寬容一下自己，只是對自己的肯定，對自己的解脫，對自己的信任。
仇恨會讓我們的心變得更加骯臟，而寬容會讓我們的心靈得到一種釋放。生活也一樣，多一點的寬容，就會多一份純真，就會多一份美好。誰怎么不期盼得到一個和諧相處的生活環(huán)境呢？朋友，試著放下心中的那個包袱，去迎接美好的明天吧！
學(xué)會寬容的演講稿篇十二
寬容是友誼的源泉，它會讓原本破碎的情感重新和好，讓一切矛盾越來越小。我不知道如何寬容。直到那次事件之后，我才知道什么是寬容。
那個東西是這樣的：那是第一節(jié)課，我在教室里做作業(yè)。突然，一個同學(xué)不小心打掉了我心愛的鉛筆盒，我的鋼筆散落了一地。我怒如怒獅，眼睛大如兩個鈴鐺。我大叫：“你怎么了？快幫我撿起來。”他說對不起，撿了玩具，我還是要說他的缺點。漸漸地，同學(xué)的眼里滿是淚水，如碎珠，一顆顆滴落下來。這時，老師來了。老師把我們倆叫到辦公室，又勸了一遍，但當(dāng)時我還是沒有悔改。老師看到我這個樣子，就對我說：“回家好好想想?！?/p>
回到家，我仔細思考了當(dāng)時的場景。我那波濤洶涌的心，一點一點平靜下來，對事情的.是非也更加清楚了。在這里我意識到我犯了一個錯誤，我下定決心向那個同學(xué)道歉。第二天一早，我起了個大早，等著同學(xué)向他道歉，等著，等著，心里忐忑不安，可以說像是生老病死，在思考；他會原諒我昨天對他做的事嗎？最后他來了，我慢慢向他走去，臉紅得像煮熟的蝦?！皩Σ黄?，我不該對你說這些。我當(dāng)時太沖動了。請見諒?！蔽倚邼恼f。“不，事實上，我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑，“握手言和”，成了好朋友。
就這樣，我有了一個好朋友，收獲了一種美德，那就是包容。
學(xué)會寬容的演講稿篇十三
人生活在世上，就要學(xué)會原諒，而要學(xué)會原諒，就要有一顆寬容的心。
明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸。你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！奔胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效仿。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。
而心胸狹窄的人，帶來的只會是痛苦。。
《三國演義》中的人物？周瑜，他長的英俊瀟灑，又有將帥之才，就是這樣一位才華蓋世的人物，卻在向輝煌事業(yè)的奮進中，吐血身亡，英年早逝，留下了不盡的遺憾。他的過早死亡就是因為他的心胸過于狹窄。
愛默生曾經(jīng)說過：“寬容不僅是一種雅量，文明，胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美麗?！蔽覀円獙W(xué)會寬容，應(yīng)該懷有一顆寬容的心。
