演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
如何寫好演講稿篇一
事跡演講的常見病是雷同化，主要是材料雷同。觀點(diǎn)雷同和行文雷同。似曾相識(shí)的事例，老調(diào)重彈的觀點(diǎn)，程式化的篇章，勢(shì)必倒人胃口，達(dá)不到感染人、激勵(lì)人、教育人的目的。要使事跡演講不落俗套，必須把好兩關(guān)：
一、把好材料篩選關(guān) 在選擇演講材料時(shí)，力求人無我有，人有我新。對(duì)自己或他人的事跡材料，在收集時(shí)不厭其多，而在選取時(shí)不厭其精，“精”就是具有最能反映生活本質(zhì)和時(shí)代風(fēng)貌的典型性。必須知道，任何具有典型性的材料都是個(gè)性化的，主要是下面兩種材料：
獨(dú)特的經(jīng)歷 每個(gè)人都在一定的自然，社會(huì)環(huán)境中生活，擁有自己的特定的千差萬別的經(jīng)歷。要作事跡演講，就得把那些稱得上“事跡”的獨(dú)特經(jīng)打動(dòng)人。發(fā)掘出特有的經(jīng)歷不僅具有很強(qiáng)的真實(shí)感，而且能動(dòng)人心魄。
獨(dú)特的細(xì)節(jié) 其實(shí)，不少“事跡”頗為相似，但是，只要在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出不同的時(shí)間、情景、場(chǎng)合、外貌、動(dòng)作、心態(tài)等等，就能真實(shí)地寫出富有個(gè)性的“這一個(gè)”了。
有一篇寫煤礦工人的演講，沒有像多數(shù)人那樣，去表現(xiàn)“他”手持鉆機(jī)采煤的常見鏡頭，而是用獨(dú)特的細(xì)節(jié)牽動(dòng)全篇：
是獲取特權(quán)的籌碼，而是追求真理的階梯，就像一滴水投入大海的懷抱，就像一名戰(zhàn)士聽到了進(jìn)軍的號(hào)角！ 這既是個(gè)人的“心得”，也洋溢著時(shí)代精神。如果在這里襲用現(xiàn)成的口號(hào)和俗套的說法，不僅不能恰到好處地升華材料，反而削弱了材料本身具有的力量。 如果不能從所選材料中生發(fā)出獨(dú)立見解來，就無法在運(yùn)思成篇上具有特色。 三、盡量放松。許多演說者確實(shí)不知道演說時(shí)該怎樣正確的呼吸。不言而喻，用不著那種狼吞虎咽似的大口呼吸，也用不著那種超出正常速度的急促呼吸。要放松，用隔膜進(jìn)行有節(jié)奏的呼吸，這樣才會(huì)感到十分輕松自如。
如何寫好演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)國旗冉冉升起，百年壯闊的場(chǎng)景猶在眼前，總書記鏗鏘的講話仍在回響!
黨，是冉冉升起的旭日，驅(qū)散黑暗、帶來光明，將可愛的中國照亮!黨，是高高飄揚(yáng)的旗幟，昭示信念、指明方向，為可愛的中國領(lǐng)航!
百年前，嘉興紅船上的星星之火，迅速燃遍全國。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，從“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州”的艱難求索，到實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)，中華民族創(chuàng)造了百年輝煌，實(shí)現(xiàn)了千年夢(mèng)想。
心中有信仰，腳下有力量?；赝倌觑L(fēng)雨如晦，遍地英雄下夕煙，先人在經(jīng)歷痛苦、煎熬、絕望中抵達(dá)信仰。放眼今朝大地飛歌，東方風(fēng)來滿眼春。前輩在忠誠擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)貢獻(xiàn)中抵達(dá)信仰。這信仰遍布中華大地，引領(lǐng)新的百年在新時(shí)代啟航。
未來屬于青年，希望寄予青年。我們幸運(yùn)地趕上了這個(gè)新時(shí)代，新時(shí)代幸運(yùn)地?fù)碛辛宋覀?。前人擁抱滄桑，后人承啟輝煌，我們?cè)跄苄傅?大潮奔涌，船行中流，浪遏飛舟中，我希望有一朵浪花，來自我的木槳。
征途漫漫，惟有奮斗!做為新時(shí)代的中國少年，我們要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的偉大號(hào)召，時(shí)刻以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起祖國未來的先鋒和中堅(jiān)，用熱血和青春挺直胸膛，以少年意氣，匯眾人之力，緊跟飄揚(yáng)的黨旗，闖出一片新的天地!
夢(mèng)在前方，路在腳下。一百年風(fēng)雨無阻成就中國一夢(mèng)，五千年華夏民族喜看今朝騰飛!百年仍是少年!壯哉我少年中國，美哉我中國少年!生逢盛世，吾當(dāng)不負(fù)盛世。新的百年，聽黨話、感黨恩、跟黨走!同心向黨，奔赴遠(yuǎn)方!我們要以心中的榮光，青春的輝煌，厚實(shí)的肩膀，撐起科技強(qiáng)國的民族脊梁!今天，我們對(duì)黨莊嚴(yán)承諾：請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我!請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我!請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我!
如何寫好演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
我不明白什么是青春，什么是夢(mèng)想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng)，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長(zhǎng)大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么！
我是一個(gè)普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大，但我會(huì)以我最誠摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春”。
謝謝。
如何寫好演講稿篇四
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共筑平安世博”。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧怼＞科湓颍皇撬枷肼楸?，二是疏忽大意，三是無知或淺見。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的`警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);。
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;。
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;。
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
隨著上海世博會(huì)的日益臨近，構(gòu)筑一個(gè)平安和諧的社會(huì)環(huán)境對(duì)成功地舉辦一屆出色的世博會(huì)是多么的重要!作為世博小主人的我們，平時(shí)重視消防安全，提高防范意識(shí)和技能，也是在為世博會(huì)和創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對(duì)大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識(shí)。
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
三、火場(chǎng)求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安!
如何寫好演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
安全生產(chǎn)關(guān)系著個(gè)人安危，關(guān)系到單位穩(wěn)定，關(guān)系到行-§業(yè)健康發(fā)展，關(guān)系到國家的長(zhǎng)治久安。
安全生產(chǎn)工作需要全體人員的共同努力，需要你我他的共同參加，需要大家齊抓共管，才能得以實(shí)現(xiàn)。
四：做好安全生產(chǎn)不僅要檢查，而且要勤檢查，要讓每個(gè)人都加入到安全生產(chǎn)檢查之中來。
五：安全生產(chǎn)涉及面廣，牽扯到單位的每個(gè)人，每件事，每個(gè)個(gè)體安全生產(chǎn)意識(shí)的提高不是一朝一夕的事，也不是單位或行業(yè)中的某一個(gè)人，某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)提高就能保證的，是需要大家的參與，需要你我他時(shí)時(shí)把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的首位，放在日常工作中的大事上來，才能不斷提高，才能把安全生產(chǎn)工作做好，做圓滿。我們珍惜每次安全生產(chǎn)教育的機(jī)會(huì)，不間斷地進(jìn)行安全生產(chǎn)的思想教育，讓大家的安全生產(chǎn)意識(shí)擰成一股繩，才能鑄就安全生產(chǎn)這道鋼鐵長(zhǎng)城，把安全隱患拘于千里之外。
安全工作，只有靠我們大家，靠我們每一個(gè)員工自己。只有依靠自己，安全學(xué)習(xí)的積極性、遵章守紀(jì)的自覺性才會(huì)增強(qiáng)，安全意識(shí)和防范技能才會(huì)在日常的工作實(shí)踐中不斷提高，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在的安全隱患，并能積極主動(dòng)地采取有效措施進(jìn)行整改和防范。
其實(shí)依靠自己抓安全說到底就是由“要我安全”向“我要安全”的一次質(zhì)的飛躍，思想上的大轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變就能使廣大員工自覺地堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“講標(biāo)準(zhǔn)、講規(guī)程、查隱患，反違章，時(shí)時(shí)事事保安全”思想，從而真正做到工作上“三不傷害”。
“三不傷害”的精神實(shí)質(zhì)，主要體現(xiàn)了一個(gè)“我”字，企業(yè)就是由許許多多的“我”組成，假如我們每一個(gè)職工都能做到：“我”不傷害自己，“我”不傷害他人，“我”不被他人傷害，那么企業(yè)安全生產(chǎn)的大好局面就會(huì)形成。安全工作非一朝之事，非一人之功，他是一個(gè)系統(tǒng)工程，他需要全員參與，共同營造。安全無小事，要真正抓好安全，只有靠我們大家，靠你、靠我、靠他，靠我們每一個(gè)人。
無論你身在那個(gè)崗位，那個(gè)行業(yè)，干那件事，安全生產(chǎn)時(shí)刻與你相伴，“小心能使萬年船”只有我們大家產(chǎn)于，大家庭的和諧美好一定能實(shí)現(xiàn)。
如何寫好演講稿篇六
一篇好的。
演講稿。
是一個(gè)好的演講的開始，即使你在臺(tái)上的表現(xiàn)不那么盡善盡美，但是你的想法打動(dòng)了眾人，那你一樣得到了你想要的演講效果，那么，如何寫好一篇演講稿呢?下面由本站小編為你推薦如何做好一個(gè)演講稿。
要寫演講稿，首先要弄明白什么是演講稿?這種文體與其他的書面表達(dá)文體有什么不一樣?演講稿是一種介乎于口語和書面語言之間的文體。它與一般的書面文章不同的是：(1)感受方法不一樣———一般的書面文章是供人閱讀的，即通過人的視覺器官對(duì)文字符號(hào)的識(shí)別而引起大腦中相應(yīng)的概念(或表象)運(yùn)動(dòng);演講則通過人的聽覺器官對(duì)語音的識(shí)別而產(chǎn)生相應(yīng)的思維活動(dòng)。所以，在撰寫演講稿的時(shí)候，應(yīng)該更多地考慮聽眾的聽覺感受效果，尤其是在遣詞造句方面更要注意，不要用那些比較冷僻、比較拗口的詞語。(2)作用效果不一樣———一般的書面文章是作用于個(gè)體的，即一篇文章即使要傳閱也得一個(gè)一個(gè)讀者輪流著看，而不可能同時(shí)有幾個(gè)人甚至一群人一起看一篇文章;演講則是一篇文章讀給大家聽。如果某個(gè)讀者對(duì)書面文章里的觀點(diǎn)或表示方法有異議，他可以看了一半就放棄，不會(huì)影響他人;演講則要注重現(xiàn)場(chǎng)效果，如果闡述的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、使用的語言是不得體的，那么，就會(huì)引起聽眾的議論，破壞現(xiàn)場(chǎng)效果。
接下來要講的是如何寫好演講稿。寫好演講稿必須注意以下幾點(diǎn)：
(1)針對(duì)性要強(qiáng)、審題要準(zhǔn)———演講的內(nèi)容必須有針對(duì)性，一般來說，演講都會(huì)有一個(gè)規(guī)定的主題，就像學(xué)生寫。
作文。
時(shí)的命題作文一樣，比如《我與班組》、《美在生活中》、《知識(shí)改變命運(yùn)》等。當(dāng)然，有時(shí)候主題會(huì)比較原則一點(diǎn)，就像半命題作文那樣，在比較寬泛的范圍內(nèi)，由演講者自己選擇切入點(diǎn)，比如《紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征70周年》、《改革開放帶來的變化》等。在撰寫演講稿時(shí)一定要緊緊圍繞已經(jīng)確定的主題來寫，絕不能游離主題任意發(fā)揮。比如，要求你圍繞的主題是《我與班組》，你在寫稿的時(shí)候卻只字不提你所在的班組，而是寫企業(yè)、寫車間、寫其他班組，這就太離譜了;或者寫的是自己的班組，但都寫別人在班組中的情況，只字不提“我”自己在班組中的感受，那也離題了。所以，撰寫演講稿和學(xué)生寫作文時(shí)一樣，首先要審題，弄明白這個(gè)主題要反映的是什么，應(yīng)該從哪個(gè)角度入手。這樣寫出來的演講稿才有針對(duì)性。
(2)內(nèi)容要緊湊、要有個(gè)性———審題清楚以后就可以動(dòng)筆寫稿了，但一般的演講比賽都有規(guī)定時(shí)間，超過規(guī)定時(shí)間是要扣分的。那么，要在有限的時(shí)間里完整地闡述自己的觀點(diǎn)并給聽眾留下深刻的印象，就必須在內(nèi)容的選擇和表達(dá)上下工夫。尤其在比較寬泛的主題面前，你會(huì)覺得可供選擇的實(shí)例太多，要表述的內(nèi)容太豐富，這時(shí)，你就要學(xué)會(huì)“取舍”，要善于從眾多的實(shí)例中挑選那些最能襯托主題的例子，以精練的語言來表達(dá)。如有家單位在“七一”前夕舉辦了一次演講比賽，主題是《重溫。
入黨誓詞。
》，許多人在演講中都回顧了自己當(dāng)初面對(duì)黨旗、舉起右手、莊嚴(yán)宣誓的狀況，并決心要繼續(xù)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在工作中真正起到先鋒模范作用。這樣的內(nèi)容都沒錯(cuò)，但太平了，沒有個(gè)性。有一位門衛(wèi)的演講卻令人耳目一新，他簡(jiǎn)要回顧了自己當(dāng)年在部隊(duì)入黨時(shí)的情景，然后，話鋒一轉(zhuǎn)談到了自己轉(zhuǎn)業(yè)后來到這個(gè)事業(yè)單位，沒有專業(yè)技能，也不思上進(jìn)，只能當(dāng)門衛(wèi)，當(dāng)了門衛(wèi)還感到委屈，一直鬧情緒，覺得“懷才不遇”，重溫了入黨誓言，就像給自己敲響了警鐘，找到了努力方向，決心振作起來，自我加壓，加快“充電”步伐，爭(zhēng)取再立新功。這樣的演講有血有肉有個(gè)性，贏得了聽眾的一片掌聲。
(3)舉例要確切、能打動(dòng)人心———演講稿為了表達(dá)主題，必須要有確切的例子作論據(jù)，光有例子還不夠，要善于選擇那些最能打動(dòng)人心的例子，不能以空洞的理論來說教。首先，所舉的例子要與主題相吻合。其次，所舉的例子要有新意，所謂的“人云亦云不云，老生常談不談”，如果要引用古代的例子，必須要有獨(dú)到的見解;如果要引用當(dāng)今的例子，最好是自己所熟悉的;如果要引用發(fā)生在自己身上的例子，則應(yīng)該是對(duì)他人有啟迪的。比如有家單位舉辦的演講比賽主題是《讀書，我選擇的生活方式》，一位盲人選手上臺(tái)演講，他講述了自己獨(dú)特的讀書方式，即通過聽廣播、讀盲文書籍來不斷充實(shí)自己。如果他光講這個(gè)過程，那么，聽眾僅僅是佩服、同情而已，但他從自己的讀書經(jīng)歷中提煉出了人生感悟，說明在人生的道路上每個(gè)人都會(huì)遇到困難，有的困難還看起來是難以逾越的，但只要不被困難所嚇倒，那么，再大的困難也是能夠克服的。這番富有哲理的論述，就對(duì)廣大聽眾很有啟發(fā)了，這樣的演講無疑是成功的。
(4)語言要生動(dòng)、要有感染力———一篇好的演講稿，往往就是一篇美文，在演講稿里可以運(yùn)用多種修辭手法，比較常見的有排比、比喻、比擬、設(shè)問、反問等，在撰寫演講稿的時(shí)候，要有意設(shè)計(jì)一些“高-潮”，就像相聲里面的“抖包袱”一樣，起到吸引聽眾注意力、引起聽眾共鳴的作用。有位演講大師曾經(jīng)將好的演講者比作為“技藝高超的琴師”，即要善于用生動(dòng)的語言去“彈撥人們的心弦，刺激之，興奮之，鼓勵(lì)之”。有些演講內(nèi)容其實(shí)很動(dòng)人，但由于撰寫者不善于使用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言，便使整個(gè)演講過程艱澀、刻板，“面目可憎”起來。還要注意的是，演講稿不是總結(jié)、匯報(bào)稿，盡量少用長(zhǎng)句，盡量少喊。
口號(hào)。
有些人喜歡在演講稿中夾雜一些文言文或外文，為了更好地闡述自己的觀點(diǎn)，也無尚不可，但應(yīng)該在講完聽眾不太熟悉的文言文和外文后，作適當(dāng)?shù)慕忉屓绻谖恼轮心苡幸坏絻删洹包c(diǎn)睛之作”，那定會(huì)令聽眾回味無窮、獲益匪淺。
最后，簡(jiǎn)要講一下演講稿的寫作結(jié)構(gòu)。
(1)開頭一般是“開門見山”，直接說出演講者的意圖，不要兜圈子，因?yàn)檠葜v時(shí)間有限，一兜圈子就把時(shí)間全兜掉了。從某種角度來講，演講稿也是一篇小論文，所以，上來就亮出自己的觀點(diǎn)(論點(diǎn))，比較明了。但是演講稿的開頭也是最難寫的，既要直接，又要能夠吸引聽眾，好的開頭能一下子就抓住聽眾的心。總之，開頭要避免套話、空話、題外話，直奔主題為好。
(2)中間要展開，充分闡述主題，可以從正面、反面兩方面來論證觀點(diǎn);也可以像剝筍一樣一層層地展開，層層遞進(jìn)，引人入勝。但展開部分必須緊緊圍繞主題，就像是“眾星捧月”，既有“自轉(zhuǎn)”也有“公轉(zhuǎn)”，一切都為表達(dá)主題服務(wù)，“枝枝蔓蔓”要?jiǎng)h除，中心要突出。
(3)結(jié)尾要有力，形成亮點(diǎn)和高-潮，一個(gè)有力的結(jié)尾能夠給聽眾留下深刻的印象，給人以回味和思考，起到“文止而意留”以及“余音繞梁，不絕于耳”的效果。
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如何寫好演講稿篇七
演講的開場(chǎng)白（開頭）至關(guān)重要，古人云：“善于始者，成功已半?！背Ｑ哉f：“萬事開頭難”，演講的第一句也是最難的，開頭說得不好，就可能給聽眾留下一個(gè)不好的印象，使他們失去聽下去的興趣。可見，只有寫好演講的開頭才能吸引住聽眾。
一、開頭要盡快地吸引住聽眾。
根據(jù)演講內(nèi)容和臨場(chǎng)具體環(huán)境的不同，演講常用的開頭方法有下面幾種：
（一）直入式。
開門見山，直抒胸臆，即用精練的語言交代演講意圖或直接揭示主題，概括主要內(nèi)容，然后在主體部分展開論證和闡述。這種開場(chǎng)白方式也稱為開宗明義式。如魯迅先生的演講《少讀中國書，做好事之徒》就是這樣開頭的：
今天我的講題是《少讀中國書，做好事之徒》，我本來是搞國學(xué)研究工作的，是擔(dān)任中國文學(xué)史課的，論理應(yīng)當(dāng)勸大家埋首古籍，多讀中國書。但我在北京，就看到有人在主張讀經(jīng)，提倡復(fù)古。來這里后，又看見有些人老抱著《古文觀止》不放，使我想到：與其多讀中國書，不如少讀中國書好。
再如一位姑娘演講《實(shí)現(xiàn)理想靠什么》也是用同樣方法開頭的：“我曾聽一位小伙子感慨地說：‘理想就像一位年輕漂亮的姑娘，你一追，她就跑。”’開宗明義，語言既簡(jiǎn)練又風(fēng)趣，一下子就抓住了聽眾的心，使人很想聽下去。
再以《構(gòu)建和諧社會(huì)的基石》的開頭為例：
各位評(píng)委、各位朋友：
你心中的和諧社會(huì)可能是一部風(fēng)情萬種的小說，也可能是一幅瑰麗多姿的畫卷，而我心中的和諧社會(huì)是一座宏偉的摩天大廈，它的建立，需要無數(shù)堅(jiān)不可摧的基石。
開頭緊扣題目，亮出觀點(diǎn)。這種開頭方式對(duì)演講內(nèi)容能起到提綱挈領(lǐng)、畫龍點(diǎn)睛的作用，適合于較為正規(guī)、莊重的演講場(chǎng)合，它要求演講者具有較好的概括能力。
（二）設(shè)問式。
提出問題，發(fā)人深思，即演講者一開始就提出一個(gè)或幾個(gè)出乎意料的問題，迅速喚起聽眾的興趣和注意力，引起人們深思，自然地激發(fā)聽眾的參與意識(shí)，縮短與聽眾的距離，使雙方的思想感情得以迅速溝通，從而自然順暢地引出下文。例如：
人人都希望有一個(gè)美好的愛情，但假若你失戀了，怎么辦？人人都希望自己健康地活著，那么假若有人告訴你，你的生命只有一個(gè)月了，你將怎樣度過？人人都渴望得到幸福，然而你是否知道“幸?！倍值恼嬲饬x？……總而言之，你知道不知道自己為什么活著？怎樣更好地更有意義地活著？下面，我就一一回答這些問題。（引自《演講學(xué)教材》第83頁）再如一位學(xué)生在講徒出誤區(qū)實(shí)現(xiàn)價(jià)值》時(shí)的開頭：
一連串的問題一下子緊緊地抓住了聽眾。提問式開頭關(guān)鍵在于所提的問題必須是聽眾感興趣、極為關(guān)注或是極想弄明白的問題，千萬不要無疑而問，那樣只能讓聽眾反感。
（三）引語式。
也叫引用式，即開頭直接引用詩文名句、民間妙語、俗語，或直接引用別人的話語。這種開頭語言典雅，耐人尋味，令人耳目一新，易于溝通與聽眾的感情，為展開演講主題作必要的鋪墊和烘托。采用這種方法開頭，可以起到生動(dòng)別致、含蓄雋永的藝術(shù)效果。例如：
偉大的詩人歌德曾有這樣一句話：“生命之樹常青?！笔堑?，生命是陽光帶來的，應(yīng)該像陽光一樣，不要浪費(fèi)它，讓它也去照耀人間。（左英《生命之樹常青》）。
再如《這樣的官豈能稱“公仆”》的開頭：
各位大概都聽說過題為《致公仆》的民謠：“我們不希望你當(dāng)什么‘仆人’，只希望成為與我們平等的人，只希望你做個(gè)好的主人；如果不能成為好的主人，只希望你不要撈錢太狠；如果一定要撈錢太狠，那我們就送你到班房中悔恨！”
開頭引用民謠能生動(dòng)含蓄地表達(dá)主題，為下面正文的闡述作好鋪墊。
運(yùn)用引用式開場(chǎng)白必須把握好兩個(gè)關(guān)鍵：一是所引用的材料必須具有很強(qiáng)的感染力、說服力和概括力，二是所引用的材料最好是出自權(quán)威、名人或聽眾十分熟悉的事物。
（四）故事開場(chǎng)式。
由故事、寓言、笑話等作為演講的開頭。這種開場(chǎng)白方式比較生動(dòng)活潑，能引起聽眾的興趣。例如，一位演講者在《誠信無價(jià)》中的開頭是這樣的：
有一個(gè)律師，認(rèn)識(shí)一位80歲的法國老太太。（）老太太無兒無女，有一套住房，律師想做她的繼承人，從而順利得到她的房產(chǎn)。律師許諾每月付給她2500法郎的生活費(fèi)，老太太答應(yīng)了?？勺屄蓭熥鰤?mèng)也沒有想到的是，這一付就是30年，直到他去年去世老太太還健在。而律師付出的.90萬法郎，足夠買三四套那樣的房子。不少法國人都把這個(gè)故事當(dāng)作笑話講，以諷刺律師“貪小便宜吃大虧”的賠本交易。
這樣以故事導(dǎo)出自己的觀點(diǎn)，為接下來的深入議論做好鋪墊，自然會(huì)引起聽眾的關(guān)注和思考。
（五）抒情式。
開頭以散文詩的抒情筆調(diào)營造出詩一般的意境，感染聽眾。例如《長(zhǎng)城頌》的開頭：
當(dāng)美國宇航員阿姆斯特朗先生從月球遙望人類的故鄉(xiāng)――地球之時(shí)，他看到了中國的長(zhǎng)城，長(zhǎng)城啊長(zhǎng)城，你以恢弘的氣勢(shì)和雄偉的風(fēng)姿，向全世界展示了中國的尊嚴(yán)和氣魄；你以博大的胸襟和精神的內(nèi)涵，向全世界披展了我們民族的膽略與氣質(zhì)。你是我們中華民族的驕傲和象征。
（六）示物式。
即通過展示實(shí)物，首先給聽眾一個(gè)感性的直觀印象，然后借助具體實(shí)物，提出和闡述自己的見解。例如，《狠狠剎住“惡搞”這股歪風(fēng)》的開頭：
大家有沒有看過這張宣傳畫？（展示飯店宣傳畫）這是湖南長(zhǎng)沙某飯店開張使用的宣傳畫，大家可以清晰地看到，該宣傳畫與油畫《開國大典》幾乎一模一樣。藍(lán)天廣闊，紅旗飄揚(yáng)，毛澤東和其他中央領(lǐng)導(dǎo)人神采奕奕、氣度不凡。不同的是，宣傳畫顏色與原作有差別，另外就是畫的右上方加上了幾個(gè)黑色的大字――“同志們，大飯鍋成立了！”
這樣以示物開頭的方式很容易吸引聽眾的注意力，以此為線索講下去，是開場(chǎng)白的特殊形式，能促進(jìn)聽眾盡快進(jìn)入演講者的主題框架。
（七）設(shè)置懸念。
設(shè)置懸念，能吸引聽眾的注意力，增強(qiáng)聽眾急于了解的欲望。姚能海的《教育與民族振興》的開頭是這樣寫的：
再如《一次特殊的考》的開場(chǎng)白：
我是空軍工程學(xué)院外語系的學(xué)員，考試對(duì)我來說，簡(jiǎn)直算不了什么。從小學(xué)到大學(xué)，我不知道經(jīng)歷了多少考試，有中考、大考，更有那決定命運(yùn)的升學(xué)考試。這一次次考試，我都順利地通過了：然而在不久前，生活卻給了我這樣一次考試：它不在幽靜的校園里，而在險(xiǎn)峻的翠花山巔二這里沒有監(jiān)考老師嚴(yán)峻的目光，更不允許有反復(fù)的思考、半點(diǎn)的猶豫~這是生與死的考驗(yàn)！這是勇敢與怯懦的較量！
這到底是一次什么考試呢？這個(gè)懸念激起了聽眾的興趣，使聽眾急于想知道答案，起到了很好的效果。
（八）以幽默開頭。
以幽默詼諧的語言或事例作為演講稿的開頭，聽眾會(huì)在輕松愉快中傾聽演講，這種開頭容易引發(fā)聽眾的興趣，使其很快進(jìn)入演講接受者的角色：
周恩來總理1965年11月在慶祝美國友人安娜?路易斯?斯特朗女士80歲壽辰時(shí)，特意在上海展覽館舉行了盛大的祝壽宴會(huì)。周總理祝壽詞的開頭寫道：
今天，我們?yōu)槲覀兊暮门笥眩绹骷野材?路易斯?斯特朗女士慶祝40“公歲”誕辰在中國，“公”就是緊跟它的詞的兩倍，4公斤等于80斤，40公歲就等于80歲。
當(dāng)時(shí)，參加宴會(huì)的祝壽者都被周總理的幽默風(fēng)趣吸引住了，但對(duì)“40公歲“這個(gè)新名詞感到納悶不解：周總理巧妙的解釋在兒百位祝壽者中激起了一陣炊笑，斯特朗女士也高興得流下了眼淚。
（九）以自嘲開頭。
開頭先從自己說起，說自己時(shí)用揶揄的、白嘲的口吻，用自嘲中的樂觀情緒和幽默感實(shí)現(xiàn)與聽眾心理上的溝通，起到吸引聽眾、集中聽眾注意力的作用。大物理學(xué)家愛因斯坦在一次科學(xué)討淪會(huì)上發(fā)表演講時(shí)開頭這樣說：
因?yàn)槲覍?duì)權(quán)威的蔑視，所以命運(yùn)懲罰我，使我自己也成了權(quán)威，這真是一個(gè)十分有趣的怪圈。
古希臘大演說家伊索克拉斯有一次向?qū)W生演講，演講稿開頭寫道：
我的一生是這樣的遺憾，政治上走了一個(gè)“s”形，彎曲的部分太多了。聽，我的嗓音就像沒有力的風(fēng)，然而我卻想變成一股飆風(fēng)，來搖撼你們的心，讓你們懂得修辭學(xué)的重要！
（十）以個(gè)人經(jīng)歷開頭。
開頭先講自己某一段或某一次人生經(jīng)歷，以表現(xiàn)自己的個(gè)性、愛好或喜樂情懷，抓住聽眾的心，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。
武俠小說家金庸先生在北京大學(xué)演講時(shí)，首先講了自己的一次經(jīng)歷：
我剛從紹興過來，在紹興的蘭亭，那里的人讓我寫字。我說，那可不行，這是大書法家王羲之寫字的地方，我怎么能寫？而他們不干，非要我寫。于是我就寫了一行“班門弄斧，蘭亭揮毫”今天北大又讓我在此講學(xué)，又是一種怎敢當(dāng)?shù)男那?，于是我又寫了一行“草堂賦詩，北大講學(xué)”
除以上十種常見的開頭方法外，還有解釋題日法、贊美聽眾法等開場(chǎng)白方式。需要注意的是，以上方法切不可機(jī)械理解。一篇演講稿的開頭往往是幾種方法的交融、無論采取什么方法，都要以吸引聽眾、緊扣主題為目標(biāo)，切不可一味求奇，嘩眾取寵，偏離了演講的主題。
二、撰寫開場(chǎng)白應(yīng)注意的事項(xiàng)。
（一）不作不必要的謙虛和客套。
（二）不要故弄玄虛，賣弄自夸一。
有的演講者為了追求開頭的新奇，不考慮特定的演講環(huán)境，故弄玄虛亂扯一通，或海闊天空、云遮霧罩，或自我吹噓、自我標(biāo)榜，說了半天沒講到正題，令人十分反感。
（三）不要以勢(shì)壓人，居高臨下。
有的演講者一開口就以教訓(xùn)人的口吻說話，使聽眾感到壓抑。這樣的開頭肯定會(huì)引發(fā)聽眾的抵觸情緒，影響演講效果。
（作者單位：吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院）。
如何寫好演講稿篇八
演講除了在臺(tái)上的那幾分鐘之外，更重要的是要去準(zhǔn)備臺(tái)下的。你知道如何寫好人物演講稿的開頭嗎？下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于如何寫好人物演講稿的開頭的知識(shí)，歡迎閱讀。
一般的演講稿開頭幾乎都這樣寫：“各位評(píng)委，大家好：我今天演講的題目是……”顯然，這樣的開頭太一般了，不能吸引聽眾，更不能感人。我是這樣開頭的：“各位評(píng)委，大家好，今天我站在這里演講師德教育，我很恐慌，真的恐慌至極。面對(duì)在座德高望重的老師，我不敢妄言師德。此時(shí)，我想起一個(gè)人，潘文文。因此，我今天演講的題目是《想起潘文文》！”我發(fā)覺，當(dāng)我一講完后，臺(tái)下所有的.目光都聚集在我的身上，我覺得我的開頭已經(jīng)發(fā)生作用了。他們開始在注意我的演講了。為什么呢，我想是由于我講出了我的心里話，拉近了和聽眾的距離，使他們感覺到，其實(shí)站在臺(tái)上講的人很普通。這就是真誠在演講中的作用。
往往，人物演講很容易唱高調(diào)，把人物的事跡拔高，加上演講者的演技，人物便顯得非常完美。而實(shí)際上，人物本身卻不怎么樣，那么，知道這個(gè)人物的聽眾在臺(tái)下的滋味就不是很好，覺得你太夸張了，覺得你像是在演戲。顯然，這不能吸引人。
另一次演講（“國稅杯”領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范干凈干事演講比賽），我這樣開了頭：“各位評(píng)委、各位朋友，大家好：今天出現(xiàn)在我的演講中的人物只有33歲，他是縣計(jì)生委副主任陳繼忠。很可能，你會(huì)以為這不夠厚重，不符合今天的氣氛。是的，讓一個(gè)只有33歲的人出現(xiàn)在今天的場(chǎng)面是不夠厚重，不符合今天的氣氛。況且，這個(gè)人物也沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，有的只是非常平凡的事：他自己本職中的工作，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，辦好群眾需要辦的每一件事情。但是，正是這一份努力踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，正是這一些平凡，卻深深地吸引了我，走近他，了解他。因此，今天，我演講的題目是《鑄造平凡》。”
我這個(gè)開頭的特點(diǎn)是：不拔高人物。因?yàn)槿宋镏挥性谄椒仓胁艜?huì)感人，而聽眾，也只愿意自己聽到平凡的人的平凡的事，并且感動(dòng)于那些平凡事；也只有把人物放在和聽眾平等的位置上，人物才會(huì)真實(shí)，聽眾才會(huì)感到親切，評(píng)委才會(huì)感到親切。而只有這樣，我們也才會(huì)感覺到自己真實(shí)地在講，而不是在演。
我們要做到是針對(duì)聽眾群體來斟詞酌句。因?yàn)槭裁礃訉哟蔚穆牨娦枰裁礃拥拈_頭，如果聽眾都是老百姓，那么，我們的開頭就需要淺顯、易懂，少用專業(yè)詞語；如果聽眾是有專業(yè)素質(zhì)的群體，那么，就可以深入的直點(diǎn)主題。對(duì)象有了，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛節(jié)奏就好把握了，也只有把握了節(jié)奏，才能深深地抓住聽眾的心理和評(píng)委的心理，也才能取得演講的成功。
良好的開端是成功的一半，演講稿開頭的成功將為我們最終的成功打下基礎(chǔ)！
