報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
網(wǎng)絡實踐報告篇一
近年來，隨著網(wǎng)絡科技的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及和應用已經(jīng)深入到我們生活的方方面面。然而，網(wǎng)絡安全問題也逐漸備受關注。為了提升社會大眾對網(wǎng)絡安全的認知和遵守網(wǎng)絡安全規(guī)則的能力，我參加了一次網(wǎng)絡安全實踐報告會，并從中獲益良多。在此，我將結合自己的實踐經(jīng)驗和思考，總結出五點體會。
首先，網(wǎng)絡安全的重要性不可忽視。通過報告會，我意識到網(wǎng)絡安全不僅僅是計算機行業(yè)的一項重要工作，更是每個人都需要關注和重視的問題。在當今社會，人們的生活離不開互聯(lián)網(wǎng)，無論是購物、支付、社交還是工作學習，都需要使用網(wǎng)絡。然而，網(wǎng)絡安全問題卻隨時隨地都可能發(fā)生。只有每個人都保持警惕，不輕信陌生信息、注意密碼安全、定期更新系統(tǒng)和應用程序等，才能有效地保護自己的隱私和財產(chǎn)安全。
其次，網(wǎng)絡安全知識的普及和教育至關重要。通過報告會，我了解到很多網(wǎng)絡安全知識，如惡意軟件、網(wǎng)絡釣魚、信息泄露等等。同時，我也學到了如何保護自己的電腦和手機免受網(wǎng)絡攻擊。這些知識對于我們每個人來說都是非常有用的。因此，我們不能僅僅依賴專業(yè)人士來保護我們的網(wǎng)絡安全，而是應該通過各種方式來積極學習和普及網(wǎng)絡安全知識，增強自己的網(wǎng)絡安全意識。
第三，網(wǎng)絡安全需要社會多方面的合作。網(wǎng)絡安全不僅僅是每個人的責任，還需要政府、企業(yè)和社會組織的共同努力。只有各方聯(lián)手，形成合力，才能有效防范網(wǎng)絡安全威脅。政府應加大對網(wǎng)絡安全的投入和管理，建立健全相關法律法規(guī)；企業(yè)應提高網(wǎng)絡安全意識，加強對員工的培訓和教育，保護客戶的個人信息；社會組織可以組織各類宣傳活動，提高公眾對網(wǎng)絡安全的認知。網(wǎng)絡安全是一個復雜的問題，需要各方共同合作才能解決。
第四，網(wǎng)絡安全需要追求技術進步。隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡威脅也在不斷升級和變化。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡安全方法和技術已經(jīng)無法應對新興的網(wǎng)絡攻擊手段。因此，我們需要不斷追求技術的進步和創(chuàng)新，以應對新的網(wǎng)絡威脅。例如，人工智能技術和大數(shù)據(jù)分析等技術的應用，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和應對網(wǎng)絡安全風險，保護我們的網(wǎng)絡安全。
最后，個人的自律和自我保護也是網(wǎng)絡安全的關鍵。通過報告會，我深刻認識到個人的自律和自我保護對于網(wǎng)絡安全的重要性。只有自己保持警惕，不隨便點擊來路不明的鏈接，不隨便泄露個人信息，及時更新安全軟件和系統(tǒng)，才能最大程度地保護自己的網(wǎng)絡安全。同時，大家還應該相互監(jiān)督，共同營造一個網(wǎng)絡安全的環(huán)境，避免網(wǎng)絡欺詐和網(wǎng)絡攻擊事件的發(fā)生。
綜上所述，網(wǎng)絡安全是一個重要而復雜的問題，需要每個人都保持警覺和重視。通過參加網(wǎng)絡安全實踐報告會，我不僅學到了很多網(wǎng)絡安全知識，更加深刻地認識到網(wǎng)絡安全的重要性和復雜性。只有通過普及教育、多方合作、技術進步和個人自律，我們才能更好地保護自己的網(wǎng)絡安全，共同構建一個安全可靠的網(wǎng)絡空間。
網(wǎng)絡實踐報告篇二
隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，粘度或粘性（stickiness）這一概念被提出并廣泛應用。保羅（paul）從網(wǎng)站角度出發(fā)，在對yahoo“粘性”計劃的分析中將粘性定義為維持現(xiàn)有用戶并使其重復使用的能力；[1]而達文波特（davenport）認為用戶粘度是指一個網(wǎng)站能夠吸引其用戶持久使用和訪問的能力；[2]布朗尼（browne）從用戶角度出發(fā)，直接從消費者行為角度來定義粘性，他認為用戶粘性就是用戶主動放棄轉向其他替代網(wǎng)站的潛在可能，而堅持使用某網(wǎng)站的行為；[3]漢路威爾（hallowell）則將用戶粘性定義為高頻率返回網(wǎng)站的行為。[4]國內對粘度的研究很少，通常將粘度看作是用戶忠誠度的一個測量指標。趙青從廣義和狹義兩個角度對粘性進行了分析，認為粘性是用戶持續(xù)使用某服務形成的一種伴隨心理變化的過度使用行為。[5]這些研究主要傾向于將用戶看作個體形式存在，通過提高網(wǎng)絡服務的水平和質量來吸引用戶，很大程度上與用戶滿意度、用戶忠誠度的研究有交叉，而本文提出了用戶間粘度的概念，將粘度的概念置于用戶之間，即在使用某一類服務的過程中，存在于用戶間的相互關系的緊密程度。本文將視角定在網(wǎng)絡通信企業(yè)，它是基于網(wǎng)絡技術、為用戶提供通信服務的企業(yè)，其特殊性決定了網(wǎng)絡通信企業(yè)承擔的就是用戶在真實世界的溝通，因此網(wǎng)絡通信企業(yè)的用戶間粘度具有以下性質：1、社會性。用戶間粘度產(chǎn)生的根源在于用戶的社會關系，因此用戶間粘度也具有社會性。網(wǎng)絡通信企業(yè)用戶間粘度是用戶現(xiàn)實社會關系在網(wǎng)絡通信中的具體體現(xiàn)，而使用網(wǎng)絡通信手段是幫助用戶維系社會關系的一個重要手段，因此社會性是網(wǎng)絡通信企業(yè)的重要特征之一。2、規(guī)模性。也是網(wǎng)絡外部性的體現(xiàn)，即當用戶通過購買特定產(chǎn)品或者服務加入某一網(wǎng)絡時，所獲得的效用依賴于同一網(wǎng)絡中使用同樣產(chǎn)品或服務的人數(shù)。因此只有某網(wǎng)絡擁有了足夠多的用戶，才能夠確保潛在效用得以實現(xiàn)；而當新用戶不斷加入，“協(xié)同價值”就會在老用戶身上得到更為充分的體現(xiàn)。用戶越多的網(wǎng)絡通信服務平臺，其對用戶的吸引力越強。在同一服務平臺下，用戶的交流不僅更為便捷，同時也可能獲得更加低廉的資費，以最小的成本來滿足和維系用戶社會關系的需要。因此，規(guī)模越大的服務平臺，其吸引新用戶的能力就越強，老用戶對服務平臺的忠誠度也越高。3、市場性。網(wǎng)絡通信企業(yè)維系用戶間粘度的目的，是為了保證服務平臺的市場規(guī)模，進而保證和提高企業(yè)的盈利水平。網(wǎng)絡通信企業(yè)所做出的維持或增強用戶間粘度的手段，從市場出發(fā)，目的也是為了獲得足夠的市場占有率。
二、重大事件分析———以基礎電信業(yè)為例。
本文擬根據(jù)網(wǎng)絡通信企業(yè)用戶間粘度的特點，結合電信業(yè)重大的、具有標志性事件的梳理，根據(jù)中國移動（以下簡稱“移動”）、中國聯(lián)通（以下簡稱“聯(lián)通”）、中國電信（以下簡稱“電信”）三大電信企業(yè)的營運數(shù)據(jù)及財務報表中的數(shù)據(jù)進行整理，通過數(shù)據(jù)分析和整理，研究得出用戶間粘度的影響因素。
（一）網(wǎng)內外區(qū)別定價。
所謂網(wǎng)內往外區(qū)別定價，是指運營商對己方用戶間和其他用戶間通信收費采用不同定價的方式，移動和聯(lián)通分別于下半年與采取了網(wǎng)內外差別定價（見表1），并對兩個關鍵時間點的單月用戶增長量進行了數(shù)據(jù)擬合分析。（見圖1、圖2）1。市場情況，包括市場占有率和市場飽和程度。20占有市場絕對優(yōu)勢的移動率先提出進行網(wǎng)內外差別定價，而聯(lián)通屬被動應戰(zhàn)，移動正是利用了市場占有率大的優(yōu)勢，通過網(wǎng)內外差別定價，增加用戶間的粘度，對占有率低的企業(yè)形成沉重的打擊。而后，逐漸壯大的聯(lián)通推出了“隨意打”，可以看出聯(lián)通的此次做法，使用戶增長量得以提升。同時比較年和20兩次區(qū)別定價事件的背景可知，用戶間粘度同樣與市場飽和度有關。在市場尚未飽和的情況下，區(qū)別定價會對用戶選擇產(chǎn)生明顯的影響；而市場飽和度較高后，區(qū)別定價對規(guī)模較為穩(wěn)定的平臺產(chǎn)生的影響較小，而對規(guī)模較小的平臺則產(chǎn)生明顯的排擠效果。2。資費。網(wǎng)內外差別定價對于消費者而言，最大的表現(xiàn)就是資費的差異，即通信企業(yè)通過網(wǎng)內的低資費，將用戶鎖定在自己的平臺內，而這其中，轉換成本也是用戶必須考慮的因素。在用戶規(guī)模較大的平臺上，區(qū)別定價會使用戶綜合資費水平大幅下降，同時也會吸引新的用戶選擇本平臺以及吸引較小平臺用戶轉向此平臺。因此區(qū)別定價的形成，建立了一個相對封閉平臺，通過價格來形成壁壘，使網(wǎng)內外溝通產(chǎn)生不便。
（二）電信行業(yè)的重組改革。
我國電信業(yè)發(fā)展的幾十年，政策下的重組改革仍是影響電信業(yè)的關鍵事件，每次改革都是對市場進行重新洗牌，對于用戶間粘度有重大的影響。我國的電信行業(yè)經(jīng)歷了大致四次重組改革，具體事件和影響如表2所示。本文重點分析了的合并重組，對于208月—2月的單月用戶增長量進行了數(shù)據(jù)的擬合分析，結合關鍵事件的分析得出以下影響用戶間粘度的因素。1、市場情況，包括市場占有率和市場定位。以年的重組為例，由于電信原先的用戶規(guī)模要大于網(wǎng)通，而聯(lián)通雖然吸收了網(wǎng)通，但由于cdma的出售，在市場占有率上大幅下降，對其用戶增量在重組后一段時期也呈現(xiàn)了下降的趨勢。而電信在重組后因其準確的將市場定位在南方，并加速cdma與原有南方小靈通用戶的整合，這一準確的市場定位使得電信在整體市場占有率相對較低的情況下反而在南方市場取得了相對優(yōu)勢，用戶增長量有非常明顯的提升。2、服務情況。從2008年電信重組中可以明顯看出，聯(lián)通和電信在實現(xiàn)全業(yè)務覆蓋后，其后續(xù)的市場表現(xiàn)明顯優(yōu)于沒有獲得固網(wǎng)經(jīng)營資格的移動。其原因就是聯(lián)通和電信在后續(xù)致力于移動網(wǎng)絡和固定網(wǎng)絡的融合，使得用戶在同網(wǎng)通信、繳費和用戶體驗上面得到很大的提升，同時也帶來了巨大的用戶增長規(guī)模。
（三）飛信業(yè)務的興起。
宣傳力度和投入都遠遠不及移動飛信，飛信業(yè)務的特點與影響如表3所示。本文通過分析飛信業(yè)務的特點及影響，以及對205月移動推出飛信業(yè)務后的用戶增長量與聯(lián)通進行了對比，得出影響用戶間粘度的兩個因素：1、資費與服務。從飛信的特點可以得出，飛信業(yè)務的推出大幅降低了用戶間的溝通成本，滿足現(xiàn)代年輕人使用即時通訊的使用習慣。同時變相滿足用戶群發(fā)短信的需求，降低了群發(fā)短信的門檻。資費的降低和服務的提高促使飛信為移動帶來大量的忠實用戶，飛信誕生兩年后移動便有接近兩億的用戶規(guī)模，約占移動用戶總量的70%以上，從圖4的移動用戶增長量可以明顯的看出效果。2、平臺的開放程度。飛信是具有很強排他性的服務，它是服務于移動用戶，并且為移動用戶提供的增值服務，屬于移動的一部分。即使飛信開放對聯(lián)通、電信用戶注冊的限制，但并未完全開放其服務。飛信中打通客戶端與手機間的免費短信業(yè)務并未對聯(lián)通、電信開放，因此聯(lián)通、電信用戶若要使用飛信，除非保持客戶端永遠在線或用戶愿意額外支付短信費用，否則仍然會有通信障礙，這在很大程度上也促使一部分聯(lián)通、電信用戶轉而使用移動。
（四）3g與4g牌照的發(fā)放。
和20，國家向移動、聯(lián)通、電信三大運營商發(fā)放了3g和4g牌照，具體情況如表4所示。通過對3g和4g牌照的發(fā)放情況的分析，結合3g牌照發(fā)放后移動、聯(lián)通、電信用戶增長規(guī)模情況，可分析出影響用戶間粘度的以下兩個因素：1、技術創(chuàng)新。電信和網(wǎng)絡通信行業(yè)都有很強的技術創(chuàng)新性，并因此為用戶帶來更優(yōu)質的使用體驗和通信質量。從3g與4g牌照發(fā)放的影響分析，新技術的應用確實能夠帶來一部分敢于嘗鮮的人群，并有機會將這部分人群轉化為忠實用戶。這部分人群急于利用新技術來提高通信質量和水平，并將這種體驗轉化為對企業(yè)的態(tài)度，用口碑和實際行動為企業(yè)帶來新的用戶。2、技術成熟程度。通過3g和4g的評價以及3g推廣后各運營商用戶增長規(guī)模分析可知技術成熟度是影響用戶間粘度不可忽視的因素。對于技術不夠成熟的td—scdma，移動在3g運營之初的成績單明顯不如擁有成熟技術的聯(lián)通和電信，當td—scdma頻繁遭遇信號覆蓋不夠、語音質量降低、支持終端太少的問題時，也使移動失去了很多新用戶，尤其是高端用戶，在用戶抱怨新技術不能滿足其基本使用時，移動在3g新用戶間的粘度也沒有做強。
三、結語。
根據(jù)以上研究與分析，基本可以得到如下結論：1、影響用戶間粘度的主要因素有市場、資費、服務、技術以及平臺的開放程度。在重大事件的分析過程中可以看出，市場因素的作用體現(xiàn)較多，結合用戶間粘度所具有的性質，可以推斷出市場因素可能是影響用戶間粘度的核心因素。2、開放程度或成為用戶間粘度的催化劑。無論是技術的壁壘還是價格的壁壘，相對封閉的平臺可以降低同類平臺對本平臺用戶產(chǎn)生的粘度。但從重大事件的分析可以看出，其效用與用戶規(guī)模成正比，即規(guī)模較大的平臺提高壁壘會更加大大增強用戶間粘度，達到鞏固甚至吸引其他平臺用戶的作用，反之規(guī)模較小的平臺會受用戶規(guī)模所限，即使提高了壁壘，也只會有限地鞏固用戶群。3。資費、服務以及技術因素不可忽視。
網(wǎng)絡實踐報告篇三
在這次思政課的網(wǎng)絡社會實踐專題學習中，我學習了西部大開發(fā)，重慶渣滓洞，廣州烈士陵園，紅色娘子軍，孫中山故居紀念管。主要通過ppt，視頻做題目的形式。我覺得學習這些思想與政治知識很有趣，讓我對中國的歷史有了更加深刻的理解，增強了自己的民族意識以及愛國情懷。同時，我們必須以史為鑒，從歷史中汲取經(jīng)驗教訓，在現(xiàn)實的社會中不再犯同樣的錯誤，積極投身社會主義事業(yè)建設的，為祖國的偉大復興而努力奮斗。
五個研究專題為我們展現(xiàn)了五幅波瀾壯闊的歷史畫卷，而我從自己的研究角度，總結了這五個事件。
西部大開發(fā)是中華人民共和國中央政府的一項政策，目的是“把東部沿海地區(qū)的剩余經(jīng)濟發(fā)展能力，用以提高西部地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展水平、鞏固國防。”2000年1月，國務院成立了西部地區(qū)開發(fā)領導小組。由原國務院總理朱镕基擔任組長，原副總理現(xiàn)在國務院總理擔任副組長。經(jīng)過全國人民代表大會審議通過之后，國務院西部開發(fā)辦于2000年3月正式開始運作。2012年2月，國家發(fā)改委官員對西部大開發(fā)十二五規(guī)劃進行解讀，明確了戰(zhàn)略部署的基本思路。西部大開發(fā)的范圍包括陜西省，甘肅省，青海省、寧夏回族自治區(qū)，新疆維吾爾自治區(qū)，四川省、重慶市、云南省、貴州省、西藏自治區(qū)、內蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)12個省，自治區(qū)、直轄市、3個少數(shù)民族自治州，面積為685萬平方公里，約占全國的58%。2002年末人口3.67億人，占全國的25%。約占國內生產(chǎn)總值的15%。西部地區(qū)自然資源豐富，市場潛力大，戰(zhàn)略位置重要。但由于自然、歷史、社會等原因，西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對落后，人均國內生產(chǎn)總值僅相當于全國平均水平的三分之二，不到東部地區(qū)平均水平的40%，迫切需要加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐。由于東西部地區(qū)發(fā)展差距的歷史存在和過分擴大，以成為一個長期困擾中國經(jīng)濟和社會健康發(fā)展的全局性問題。支持西部地區(qū)開發(fā)建設，實現(xiàn)東西部地區(qū)協(xié)調發(fā)展，是我們黨領導經(jīng)濟工作的一條重要方針，也是我國現(xiàn)代化建設中的一項重要的戰(zhàn)略任務。西部大開發(fā)是中共中央貫徹鄧小平關于我國現(xiàn)代化建設“兩個大局”戰(zhàn)略思想、面向新世紀做出的重大戰(zhàn)略決策，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設的一個重大戰(zhàn)略部署。
重慶渣滓洞，渣滓洞原為一小煤窯，因渣多煤少而得名。其后，軍統(tǒng)逼死礦主，霸占煤窯設立看守所，分內外兩院，外院為特務辦公室、刑訊室等，內院一樓一底16間房間為男牢，另有兩間平房為女牢。關押在此的有“六一”大逮捕案、“小民革”案、“挺進報”案、上下川東三次武裝起義失敗后被捕的革命者，如江竹筠、許建業(yè)、何雪松等，最多時達三百余人。1949年11月27日特務在潰逃前夕策劃了震驚中外的大屠殺，僅15人脫險。有文藝作品《烈火中永生》《紅巖》《江姐》等以此為原型。渣滓洞于2009年初被一場洪水沖毀了靠近溪邊的幾棟樓，經(jīng)過多方籌集資金和工作人員日夜趕工修葺，在修葺。被毀部分的同時，也對整個渣滓洞進行了全面的修繕，主要是修補墻面的色澤。整個修繕工作完全按照當初的原貌進行，所以今天我們看到的渣滓洞依然是當年的景象。在修葺渣滓洞的時候，工作人員挖出了江竹筠當年準備越獄用的兩件鐵質工具，在當時的史料中有記載江竹筠她們幾位共產(chǎn)黨員越獄用的工具，可是一直沒有被發(fā)現(xiàn)。這兩件鐵質工具直接證明了江竹筠等共產(chǎn)黨員在監(jiān)獄中依然堅持反抗斗爭的精神。2010年，隨著重慶“唱紅打黑”的深入開展，渣滓洞、白公館等紅色革命旅游勝地游覽人數(shù)持續(xù)攀升！
孕育偉人的孫中山故居。上海孫中山故居紀念館位于上海香山路7號，占地面積2500余平方米，展示面積1100平方米，主要有孫中山故居和孫中山文物館兩個展示場所組成。建立于1956年11月，其主體陳列有孫中山故居、孫中山生平事跡展覽和翠亨民居展覽等。該館行政隸屬中山市文化廣電新聞出版局。2008年5月，被國家文物局公布為首批國家一級博物館。里面有很多孫中山的遺留下來的珍貴文物，“后來居上”橫幅是孫中山1921年題贈翠亨學校手跡的原件，反映了他對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的關心和支持。這也是孫中山唯一一幅為故鄉(xiāng)的題字。孫中山于家人合影：1912年5月孫中山辭去臨時大總統(tǒng)職務后返鄉(xiāng)家鄉(xiāng)，在家門前與家人的合影，是孫中山在翠亨村的唯一一張照片。故居建筑工料報價單：此件是1892年3月興建翠亨孫中山故居時之建筑工料報價單。該單開列了孫中山故居興建工程的規(guī)模、工料、工時、造價、結構等，是孫中山故居興建情況的重要歷史憑據(jù)?！洞浜鄬O氏家譜》此件記載翠亨孫氏由東莞遷居香山的概況，和1880年遷葬祖墳的原因與經(jīng)過，及其五世至十三世祖之世次、名諱、配偶姓氏、生卒時間及葬地等。孫中山故居環(huán)境優(yōu)美，在這樣的氛圍下，孫中山進行了革命奮，取得了很大成效，趕跑了狗皇帝，推翻了清王朝的二百六十多年的專制統(tǒng)治，從而結束了兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，這個共和國產(chǎn)生了一部《中華民國臨時約法》，這是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級憲法性質的文獻。正是在這個不起眼的故居里，孕育了一代偉人。
紅色娘子軍，即中國工農(nóng)紅軍第二獨立式女子軍特務連，是土地革命戰(zhàn)爭時期由馮白駒領導的瓊崖蘇區(qū)紅三團下屬的一支武裝力量。該武裝絕大多數(shù)來自于農(nóng)村青年婦女，有的來自農(nóng)民赤衛(wèi)隊，有的是共產(chǎn)黨員、共青團員。該部隊旗幟鮮明，作戰(zhàn)勇敢，曾在第二次瓊崖蘇區(qū)反圍剿中擔任掩護任務。其事跡已于建國初期被改編成芭蕾舞劇而被全國群眾所熟知。
“血祭軒轅”，為董必武所題。被列為全國重點烈士紀念建筑物保護單位和廣東省重點文物保護單位，是廣州市首批愛國主義教育基地之一。
接下來，我想結合歷史和現(xiàn)實，聯(lián)系實際，展開闡述一下此五個專題的意義。
廣州烈士陵園，1927年12月11日，由中國共產(chǎn)黨廣東省委書記張?zhí)最I導的廣州起義，經(jīng)過了3天英勇戰(zhàn)斗后失敗了。是日，敵人在廣州屠殺了起義軍民5700余人，部分烈士遺骸叢葬于紅花崗。廣州起義和南昌起義、秋收起義是中國共產(chǎn)黨單獨領導革命戰(zhàn)爭和創(chuàng)建人民軍隊的偉大開端，在中國革命史上譜寫了光輝的篇章。
實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，是深入貫徹“三個代表”重要思想的偉大實踐，是全面建設小康社會、確?，F(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略目標勝利實現(xiàn)的重大部署，是促進各民族共同發(fā)展和富余的重要舉措，是保障邊疆鞏固和國家安全的必要措施，關系全國經(jīng)濟社會發(fā)展的大局。有利于推動經(jīng)濟結構的戰(zhàn)略性調整，促進地區(qū)經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展；有利于改善全國的生態(tài)狀況，為中華民族的生存和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境；有利于培育全國統(tǒng)一市場，完善社會主義市場經(jīng)濟體制；有利于進一步擴大對外開放，用好國內外兩個市場、兩種資源，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史影響。
繼續(xù)推進西部大開發(fā)的指導思想是，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，根據(jù)完善社會主義市場經(jīng)濟體制的目標、任務和要求，認真落實黨中央、國務院關于實施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略部署、方針政策和重點任務。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，按照社會主義市場經(jīng)濟的改革方向，不斷探索西部大開發(fā)的新路子。堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，按照“五個統(tǒng)籌”的要求，使經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境、社會進步協(xié)調推進，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。堅持一切從實際出發(fā)，積極進取，量力而行，有重點、有步驟地解決關系全局的重大問題。堅持把西部地區(qū)自力更生、艱苦奮斗與國家政策支持結合起來，更大程度地發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用，不斷增強西部地區(qū)的自我發(fā)展能力。
當前和今后一段時期，是西部地區(qū)深化改革、擴大開放、加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。要重點抓好基礎設施和生態(tài)環(huán)境建設；積極發(fā)展有特色的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，推進重點地帶開發(fā)；發(fā)展科技教育，培育和用好各類人才；國家要在投資項目、稅收政策和財政轉移支付等方面加大對西部地區(qū)的支持，逐步建立長期穩(wěn)定的西部開發(fā)資金渠道；著力改善投資環(huán)境，引導外資和國內資本參與西部開發(fā)；西部地區(qū)要進一步解放思想，增強自我發(fā)展能力，在改革開放中走出一條加快發(fā)展的新路.
在本次網(wǎng)絡社會實踐活動中讓我收獲頗豐，收益良多。通過對這五個研究，讓我對歷史有了更加濃厚的興趣，讓我明白了歷史不完全是過去，它還具有現(xiàn)實意義，我們應該以史為鑒，吸取歷史的教訓，在社會主義現(xiàn)代化建設中少犯錯誤。此次的網(wǎng)絡社會實踐活動形式創(chuàng)新，教育性強，可供選擇的話題廣泛，可操作性強，總體上很成功。這里有幾點建議，第一資料收集不全，題目與所學資料不符，例如，孫中山故居上海故居和中山故居沒分清楚。第二就是題目難度稍大，時間教緊迫，建議酌情給多點實踐。第三點是題型設置過于單一，是否可以考慮多點題型。
網(wǎng)絡實踐報告篇四
不知不覺網(wǎng)絡營銷能力秀比賽快要結束了，相信很多人跟我一樣，一開始是抱著應付任務的態(tài)度來的，但卻漸漸地改變這種應付任務的態(tài)度。因為在這個平臺上，確實能學到不少的東西，讓我們對自身有了一個準確的定位。
在大學里，我們能學到很多自身專業(yè)的相關知識，但卻很少去深入研究和探討，也很少去實踐我們學到的技能。但在能力秀這個平臺，為了去完成各項任務，獲得ar值，我們會去實踐和探討之前我們忽略或是沒接觸過的東西。比如，網(wǎng)絡廣告及視頻營銷這方面，我之前完全沒有接觸過，但這次卻要自己去做一個小視頻，這對于我來說之一次新的嘗試和挑戰(zhàn)，但人生不就是這樣嗎？處處充滿挑戰(zhàn)，我喜歡這種感覺。另外一個就是在線問卷設計并撰寫報告，雖然寫過報告，但是設計問卷還是第一次。特別是在收集問卷的過程中，需要36份的回收量，這也是一個新挑戰(zhàn)，我可是用了我的洪荒之力才成功收集到36份呢。
我是學電子商務的，對于網(wǎng)絡營銷并不陌生，但我之前都不會去深入網(wǎng)絡營銷的各個方面。但在網(wǎng)絡營銷能力秀，我對網(wǎng)絡營銷有了更多的了解，比如網(wǎng)絡營銷的優(yōu)勢劣勢、網(wǎng)絡營銷的模式、網(wǎng)絡營銷的發(fā)展情況等等。為了寫文章，會去查找很相關的資料，其中寫的最多就是互聯(lián)網(wǎng)熱點話題、網(wǎng)絡營銷知識傳播、網(wǎng)絡營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗這幾個方面。通過這幾個方面的學習，我對微信營銷、微博營銷、論壇營銷等網(wǎng)絡營銷模式有了更深入的認識。也對某些企業(yè)或是品牌在網(wǎng)絡營銷上所取得的成功有了一定的了解。
說了這么多，其實我最喜歡的還是能力秀里發(fā)心情動態(tài)，秀友互粉這個方面，在這里，能交到很多志同道合的伙伴，互相學習、交流、留言?，F(xiàn)在每天上能力秀已經(jīng)成為一種習慣了，但看到因自己的努力，ar值不斷往上升時，心里有一種說不出的喜悅和成就感。
但是也有讓我比較失望的一部分，那就是詞條編輯這部分了。雖然我做過幾條，但是卻一直沒給我審核，到后來我也徹底放棄了。因為要查閱大量的文獻以及要經(jīng)過精密的篩選，有時候甚至連百度也無法告訴我們這是個什么東西的時候，所以沒有什么耐心繼續(xù)做下去的。
總之，無論結果怎么樣，至少我努力過、認真過，而我在這個平臺上也學到很多，這就是最大的收貨。真的很感謝網(wǎng)絡營銷能力秀這個平臺，讓我重新對自己有一個新的認識，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，這對即將找工作的我來說特別重要。我會不斷通過學習和實踐來彌補自己的不足，讓自己不斷成長。
網(wǎng)絡實踐報告篇五
摘要：民辦高校在應用型轉型的背景下不斷的探索和培養(yǎng)出符合企業(yè)和社會需求的高素質應用型人才，文章基于對本校以及同等類型的民辦高校的調查研究，總結出了民辦高校通信專業(yè)現(xiàn)階段較為有效的人才培養(yǎng)改革方向。
關鍵詞：應用型轉型;通信專業(yè);人才培養(yǎng)改革。
隨著民辦高校應用性轉型背景下,民辦高校專業(yè)如何將專業(yè)培養(yǎng)出建設成企業(yè)需求的應用型人才成為各大高校教學工作者的研究熱點,通信工程作為工科電類專業(yè)的專業(yè)方向之一，隨著現(xiàn)代通信技術的快速發(fā)展和企業(yè)的需求不斷的變化,傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)無法適應企業(yè)和社會的需求,作為民辦高校,基于學生的學習基礎,隨社會的發(fā)展對通信專業(yè)的人才培養(yǎng)方向要適應企業(yè)的需求。
一、課程設置改革。
傳統(tǒng)的通信工程專業(yè)課程設置方向不夠明確，各個方向的課程均有開設，但沒個方向都學不深，沒有專業(yè)特色和學校特色。每門專業(yè)課程雖都安排課內實驗，但實驗主要是以一些驗證性實驗為主，課程與課程之間的理論和實驗沒有很好的銜接和聯(lián)系，實踐課程開設學時數(shù)較少，學生只學習理論知識，無法系統(tǒng)的將所學知識用到通信綜合實驗中，達不到通信的實際實踐能力，大部分民辦高校由于資金問題，在實驗室的投入上無法做到與時俱進的通信實驗條件，在培養(yǎng)應用型通信專業(yè)人才下首先必須將課程優(yōu)化，每所民辦高校應該根據(jù)自身的發(fā)展優(yōu)勢確定學生主要的發(fā)展方向而優(yōu)化課程的設置，通信方向的知識更新得比較快，幾乎沒兩年就應該更新教學的教材和知識，下面列舉調研中做得比較好的同等學校開設的通信專業(yè)方向比較有代表性的課程設置。1.1理論課程的設置：通信工程專業(yè)的方向很多，但從從事的企業(yè)工作大方向分，主要分為通信方向的硬件開發(fā)、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡規(guī)劃。而硬件開發(fā)主要需要學生掌握數(shù)字電路、模擬電路、fpga、單片機以及嵌入式系統(tǒng)應用等硬件方向的知識。從事軟件開發(fā)的需要掌握c語言、單片機編程語言等，而網(wǎng)絡規(guī)劃只有有相關實驗室或者到企業(yè)才能進一步的學習，據(jù)調研，有些實力雄厚的民辦高校通過校企合作等方式已經(jīng)建立了網(wǎng)絡規(guī)劃的實驗室，為企業(yè)培養(yǎng)相關的應用型人才。課程設置實行專業(yè)主干課程+專業(yè)化模塊的課程形式，主干課程經(jīng)調研并優(yōu)化后包括以下各課程：電路理論、模擬電子技術、數(shù)字電路與邏輯設計、通信電子線路、信號與系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、單片機原理與應用、c語言程序設計、通信原理、嵌入式系統(tǒng)與應用，等作為專業(yè)主干課程，而模塊方向的課程設置列舉以下幾個較為熱門的方向并給出其專業(yè)課程的設置。通信系統(tǒng)集成及應用方向：專業(yè)模塊課程：光纖通信、移動通信、嵌入式應用技術、通信系統(tǒng)集成，等課程。以電子信息類專業(yè)基礎課程為基礎平臺，以現(xiàn)代通信技術為方向，以現(xiàn)代電子設計、應用為基礎，以計算機為重要工具，將“通信技術及應用”、“通信系統(tǒng)集成技術”兩個方向相結合，培養(yǎng)具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡的集成、應用、安裝、調測和工程應用基本能力的高素質應用型人才，為湖北省地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供服務。移動通信網(wǎng)絡優(yōu)化與維護方向：專業(yè)模塊課程有：移動通信系統(tǒng)技術、移動通信網(wǎng)絡維護、光纖通信、程控交換技術、無線網(wǎng)絡設計、網(wǎng)絡工程設計，等課程。在校企合作的推動下許多實力較強的民辦高校與企業(yè)合作共建網(wǎng)絡優(yōu)化與維護方向的特色班，為企業(yè)培養(yǎng)了大量繼續(xù)的網(wǎng)絡規(guī)劃人才。學生在校期間學習移動通信網(wǎng)絡優(yōu)化與維護的基礎知識，通過企業(yè)合作深入企業(yè)掌握網(wǎng)絡運行網(wǎng)絡問題的操作技能和優(yōu)化分析能力，掌握評估移動通信網(wǎng)絡性能和解決實際網(wǎng)絡問題的能力。移動互聯(lián)終端技術方向：光纖通信、移動通信、物聯(lián)網(wǎng)技術、sdh通信網(wǎng)絡設計、移動技術終端、現(xiàn)代交換與通信網(wǎng)，等從事通信終端、通信網(wǎng)絡系統(tǒng)等方面設計制造、編程、安裝調試、操作運行、維護管理以及市場營運等崗位的工作。1.2實踐課程的設置：傳統(tǒng)的通信專業(yè)實踐課學時少，必須加大實踐教學的學時和指導力度，除了每門專業(yè)課必須的課內實驗外，實踐課程應該有專業(yè)基礎知識綜合實踐教學和專業(yè)實踐教學，專業(yè)基礎綜合實踐教學包含：單片機軟硬件結合實踐教學、傳感器網(wǎng)絡方向的實踐教學、通信仿真實踐教學。專業(yè)實踐教學需根據(jù)學校自身通信方向進行專業(yè)的實踐教學。
二、加強校企合作。
應用型轉型使高校必須加強與企業(yè)的合作，正確定位并培養(yǎng)企業(yè)所需人才，推動應用轉型下民辦高校通信專業(yè)為地方經(jīng)濟服務。我校處于有中國光電子信息產(chǎn)業(yè)基地之稱的武漢-中國光谷，需要大量的通信應用型人才如現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡的集成、應用、安裝、調測、網(wǎng)絡優(yōu)化規(guī)劃等方面。校企合作已經(jīng)形成了比較成熟有效的合作模式，主要有學校主導企業(yè)配合模式，該模式課程教學和教學大綱的制定主要以高校為主，企業(yè)處于配合狀態(tài)，一般輔助完成部分實踐教學，大多高校早期使用這種模式，但該模式校企合作便不夠深入，學生在企業(yè)實踐經(jīng)驗上不夠。第二種模式為校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，該模式是現(xiàn)在校企合作的主要發(fā)展方向，在課程教學中有企業(yè)人員進行授課，有高校教師和企業(yè)人員共同指導畢業(yè)設計，企業(yè)人員參與教學大綱的修訂等，這種模式培養(yǎng)的學生適合一畢業(yè)就可以適應企業(yè)相關崗位，甚至在實習期滿即可轉正成正式員工。第三種模式為企業(yè)主導學校參與形式，該模式主要是企業(yè)在高校建立為自身所需人才建設的專業(yè)，按照企業(yè)的培養(yǎng)計劃，高校給予相應的師資和教學場地等，該模式培養(yǎng)的人才具有其他模式不可比擬的優(yōu)點，但該模式在高校和企業(yè)還處于探索階段。在現(xiàn)目前的校企合作中，主要以第二種模式為主，下面以在該校企合作模式下提出的相關的問題進行探討。其一，政府的相應職責，應用型轉型主要是為地方經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)人才，且通信產(chǎn)業(yè)是國家和區(qū)域經(jīng)濟重點建設和發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，作為需要大量通信技術人才的湖北省，政府應該對應用型人才培養(yǎng)進行一定的政策引導和大力支持，比如政府對能積極進行校企合作的企業(yè)給予更多的優(yōu)待，規(guī)定一定規(guī)模的企業(yè)每年必須將其百分之幾的收益進行校企合作，并在一定規(guī)模的企業(yè)中，要求工程師必須有到高校兼職授課的經(jīng)歷，作為工程師職稱評定的標準。同時政府在考慮“雙師型”教師的職稱評定上應該進行專門的研究和規(guī)定，畢竟高校教師如果將精力放到企業(yè)實踐上，那么理論科研精力必將減少，針對大力發(fā)展“雙師型”的高校師資下，政府應該出臺相應的職稱評定規(guī)定。這樣在政府的督促下，使企業(yè)和高校的人才培養(yǎng)聯(lián)合到一起，能大力的促進高校的應用型人才培養(yǎng)。其二，師資力量的解決，在校企合作中我們以培養(yǎng)通信專業(yè)應用型人才為主，必須要有企業(yè)人員參與教學，實現(xiàn)校企互兼。企業(yè)通信工程師到高校兼職授課：高校應該聘請企業(yè)通信相關工程師作為兼職教師到高校教學，課時量必須足夠，培養(yǎng)目標明確，務必使學生掌握一定企業(yè)實踐的基礎，不得以一兩次講座形式使學生無法深入進行實踐。當然高校也需要對企業(yè)工程師的兼職給予較高的薪酬待遇，并且能靈活安排相關授課時間，比如可以利用晚上或者周末時間跟學生上課，在相關的項目資金上要積極的配合和解決。高校教師到企業(yè)兼職：“雙師型”教師是作為應用型轉型的人才培養(yǎng)的基礎，企業(yè)以營利為主，高校不能將人才培養(yǎng)的重擔完全交給企業(yè)，高校必須建立具有自身特色的“雙師型”師資隊伍，有明確的實踐研究方向，分方向建立科研實踐團隊，并深入企業(yè)進行學習和鍛煉，企業(yè)實踐的時間不能太短，比如利用寒暑假到企業(yè)實踐，并每隔3年必須累積不低于半年的企業(yè)實踐作為評優(yōu)評先的前提，當然高校教師任務繁重，在雙師型職稱評定上最好有區(qū)別的對待，使應用型高校教師能全心的進行應用型人才培養(yǎng)和教學。其三，實踐教學，實踐教學應該分為校內和校外兩部分，通信專業(yè)的技術更新快，其低年級的基礎實踐教學可以在校內開展，高年級的實踐應該結合合作的企業(yè)進行培養(yǎng)，比較成熟的實踐教學主要是項目式教學，這樣學生可以將所學知識有效的聯(lián)系在一起，為將來從事的工作打下基礎。其四，人才培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)方案，需由企業(yè)相關工程師參與，我校在的人才培養(yǎng)方案中已經(jīng)聘請了通信相關企業(yè)的工程師參與到人才培養(yǎng)目標的修訂，并得到了較好的建議，有利的推動了我校通信專業(yè)的應用型人才培養(yǎng)。
三、應用型下學生的培養(yǎng)。
在應用型轉型背景下學生的培養(yǎng)既要區(qū)別于一般的職業(yè)技術學院又不能按照完全的學術型人才培養(yǎng)，把握既要使學生掌握一定的理論基礎，又要使學生具有較強的動手能力，在學習過程中，應該使學生有自身的發(fā)展方向。其一，提高學生自主學習能力，比如成立各門課程的微課團隊，將課程的關鍵知識進行錄播，并放入學校微課網(wǎng)站，學生平時沒聽懂的可以在網(wǎng)上自學。其二，加強學生參加各種競賽以有效提高學生的實踐動手能力，常見的與通信工程專業(yè)相關的大學生比賽有全國大學生電子科技大賽、信息工程大賽、飛思卡爾智能大賽、挑戰(zhàn)杯、藍橋杯等大賽，教師也應該積極的提高自身能力指導學生參賽。其三，提高學生考證能力，在高校擁有充分的學習時間，以及企業(yè)獲得較多的專業(yè)實踐，學生應該加強職業(yè)資格證的學習，以保證畢業(yè)后能勝任相關技術崗位，比如通信設備維修、有線通信設備調試、華為和中興的網(wǎng)絡工程師認證以及思科認證等，這些考證的培養(yǎng)也可以通過校企合作和相關“雙師型”教師指導。
四、結論。
文章從應用型民辦高校通信專業(yè)人才培養(yǎng)的課程設置、校企合作、學生培養(yǎng)三個方面給出了經(jīng)總結后合適民辦通信專業(yè)的理論和實踐課程設計、學生培養(yǎng)以及在校企合作中出現(xiàn)的相關問題以及解決方案的研究，總結出了民辦高校通信專業(yè)現(xiàn)階段較為有效的人才培養(yǎng)改革方向。
參考文獻。
[4]楊樹臣.通信工程專業(yè)3+1教學模式的研究與實踐[j].吉林工程技術師范學院學報，(2):7-10.
網(wǎng)絡實踐報告篇六
在這眾多的網(wǎng)絡營銷能力秀參評頁面中，要想讓更多的人來瀏覽自己的能力秀主頁，也并不是一件容易的事兒，為了能夠獲得更多的訪問量，就不能把眼光局限在能力秀大賽的內部訪問中。
從比賽開始至今，沒有間斷過對個人頁面的推廣。個人主要采取了以下步驟及方法：
1、完善資料：首先完善個人主頁的所有資料，包括個人簡介、個人真實相片、個人參賽感言等。需要注意的是，個人簡介不一定要多，重要的是要突出個性，而我就寫出了自己的特長等。
2、站內留言互訪推廣：每天堅持訪問別人的參賽主頁，并給對方留言，在留言中表明希望回訪我的主頁并經(jīng)常聯(lián)系。
3站內推薦位推廣：積極邀請好友加入、每天發(fā)布觀點并打分等操作，使積分增加，然后申請網(wǎng)絡營銷能力秀首頁推薦位，獲得前臺展示機會達到推廣效果。
4、站內站外鏈接推廣：與參賽的選手、及一些博客交換鏈接進行推廣；
個人參評頁面推廣效果：
觀點及博客心得體會：
從比賽開始到現(xiàn)在，我基本每天都是堅持寫觀點和博文，站內的觀點，每天只能發(fā)布一篇，而博文是沒有限制的，但我一般都是發(fā)布一篇或者兩篇，作為一位老選手來說，寫觀點和博文已不是什么難事了，但我還是嚴格要求自己，我寫觀點和博文帶著學習充實自己的心態(tài)去寫作。以下是在寫觀點和博文中的一些注意事項和方法：
1、 不論是觀點還是博客中的博文，瀏覽者首先看到的就是標題，所以標題要求新穎，讓瀏覽者看到標題就有一種打開看一看的欲望。
2、博客對于我們來說就是一個網(wǎng)上的家，我們要把自己的家裝扮漂亮一點，這樣才能給瀏覽者好的印象，從而獲得回頭客。
3、利用好觀點以及博文中的標簽，可以提高被搜索到的機率。
4、要注重內容的質量：首先是要保證文章的原創(chuàng)性，非原創(chuàng)文章不會被搜索引擎收錄，而且在觀點中還有可能會被舉報。文字要優(yōu)美，字如其人，往往透過一篇文章就能夠看出作者的用心程度。
5、可以帶著學習的欲望去寫觀點和博文：我經(jīng)常到電子商務相關網(wǎng)站去學習一些知識，當我學習后，我就通過觀點或博文自己總結整理。這樣即達到了學習的效果，又完成了任務。
wiki詞條編輯心得體會：
網(wǎng)絡營銷扁詞條對于老選手來說，已經(jīng)不算難事，畢竟上一屆比賽中已經(jīng)翻過了這座山，但是百度百科的難度就非常大了，關鍵就在于百度對于添加了鏈接的詞條審核都非常的嚴格，當百度百科這個任務出來后，經(jīng)過了一周，我在百度里面編輯了近30個詞條，其中有4個沒有添加鏈接的就被通過了，其余增加了鏈接的都沒有通過，所以我到處求經(jīng)，也在網(wǎng)絡上翻閱了百度百科相關知識，最后還是攻克了這一難關，主要方法和經(jīng)驗如下：
1、在禮氏物流網(wǎng)站中找到一些資料，然后根據(jù)資料在百度百科中去搜尋詞條，對詞條中的內容進行排版美化（在編輯時右邊有個編輯提示，可以點開看看那些需要改進的），添加里面沒有的相關內容，然后添加引用的鏈接地址，即禮氏物流中的網(wǎng)頁。
3、如果你添加的鏈接不是銷售性的頁面，但百度又沒有給你審核通過，你可以去百科投訴，這樣管理員就很有可能給你通過了。
百度百科的難的不是編輯創(chuàng)建詞條，難的是添加鏈接，不過在沒過多少組委又增加了互動百科平臺，互動百科就非常的簡單的，通過率非常的，不過我的百度百科也已經(jīng)基本會做了，最后我也成功的完成了要求的任務。
電子商務網(wǎng)站基礎內容建設心得體會：
對于“原產(chǎn)地產(chǎn)品推介任務”以“發(fā)布文章+投票”的操作流程呈現(xiàn)，我在行動之前做了大量的準備工作：題材的選擇、資料的搜集、開始構思文章等，我都經(jīng)過了細細的思考。由于上一屆比賽中我也比較好的完成了這個任務，所以本屆我也比較容易的入手任務，也取得了較好的效果，以下是我在寫文章以及寫好后的'推廣方面的經(jīng)驗：
1、首先，好的題材是你更好完成任務的前提。我把重慶地區(qū)的所有知名特產(chǎn)都寫下來，然后一一去分析，及搜尋大體資料進行對比，最好選擇了“重慶第一柚——梁平柚”，并以此為標題，然后再細細搜集資料，開始撰寫文章。
2、寫好文章并被通過后，最重要的就是投票了。我經(jīng)常去別人頁面留言，并留下文章鏈接；在qq群、微博群中和參賽者互相打分；由于微博可以直接登錄打分，我把鏈接發(fā)給我所有的微博好友，然后請求他們?yōu)槲掖蚍帧?/p>
對于這個任務來了，你必須要花很多的時間去把自己的文章推廣出去，讓大家打分，只要多花時間、多動腦，就會取得好的成績。最后我也取得了較好的成績，現(xiàn)在的票數(shù)是1147票。
互助鏈接申請心得體會：
互助鏈接申請可以說是大賽任務中相對較難的一項了，具有很大的挑戰(zhàn)性，但由于在上一屆的比賽中我已經(jīng)做過這個任務了，所以本次上手還是相對較容易，但也不是一帆風順的，其中也有不少坎坷，比如很多站長要求雙方同時添加鏈接、認為我們的是二級域名、認為我們的欺詐的行為等，但我還是一一的解決了問題，對于部分刻意刁難的站長，我實行放棄政策，但還是不失禮儀。以下是一些主要方法技巧：
一、怎樣尋找意向鏈接：1。百度中輸入互助鏈接，就會出現(xiàn)一些交換互助鏈接的平臺，然后我們就可以到這些平臺中去尋找意向的網(wǎng)站，再和站長聯(lián)系。2。在qq中查找互助鏈接的qq群，里面大都是網(wǎng)站的管理人員，可以可他們聯(lián)系交談并互換鏈接。
二、怎樣選擇意向網(wǎng)站：正確的選擇意向網(wǎng)站可以提高成功率，從而節(jié)約時間。比如我的經(jīng)驗是：根據(jù)網(wǎng)絡營銷能力秀官方的網(wǎng)站的優(yōu)勢，即主要是大學生，且大學生們都在進行推廣這一信息，尋找一些培訓、購物、網(wǎng)絡方法的網(wǎng)站進行交談，這樣成功率就大大的增加了。
三、在和網(wǎng)站站長交談時首先要注意要商務禮儀，首先問好，然后不然成不成功，在最后也要說一句：“打擾您時間啦，謝謝！”。在交談中言語要誠懇，還要闡述出對第三方網(wǎng)站的好處，很多時候都是因為沒有闡明給第三方網(wǎng)站帶來的益處而導致失敗。
原產(chǎn)地產(chǎn)品指定平臺信息發(fā)布心得體會：
原產(chǎn)地產(chǎn)品指定平臺信息發(fā)布任務相對于上一屆來說，（本文由（www。yjsjl。org）大學生個人簡歷網(wǎng)提供）是一個新任務，我在剛剛起步時，完成這個任務有點艱難，原因就是由于信息資料等的不完整，導致沒有資格發(fā)布信息。但經(jīng)過努力還是克服了困難，我選擇的發(fā)布平臺是阿里巴巴和慧聰網(wǎng)，以下是我的經(jīng)驗：
首先，需要注意平臺信息資料的填寫，要以個人身份注冊信息發(fā)布平臺（阿里巴巴需要實名認證），但聯(lián)系方式須必需填寫能力秀中給定的企業(yè)聯(lián)系信息，否則你發(fā)布的信息就算在所在平臺通過后，能力秀組委在審核時也不會通過的。
其次，對于產(chǎn)品的內容信息，我是將禮氏物語網(wǎng)站中商品介紹的信息進行精簡然后發(fā)布上去的，并附上圖片，而標題是將禮氏物語中的商品名稱按照要求修改而成的。
該任務讓我熟悉了阿里巴巴和慧聰平臺，豐富了我的知識面。我也開始關注阿里巴巴，并使用阿里巴巴博客。
新浪微博營銷心得體會：
新浪微博，是一個現(xiàn)下非常流行的推廣工具，利用好了就可以對你的推廣任務起推波助瀾的作用，所以我也沒有放過這個好機會，而且由于我一直都在玩微博，也算是一個微博控了吧，個人粉絲也積累到了一萬，而且個人還建立了幾個微博群：電子商務沙龍（人數(shù)：二千五以上）、有愛互粉群（人數(shù)：二千以上），這些都為我的推廣提供了好的前提。
主要行動內容：加入大量相關微博群，經(jīng)常到群里發(fā)布信息，并附帶自己的個人參賽主頁和能力秀官方首頁地址，起到宣傳推廣效果；在自己的幾個微博群中發(fā)布個人主頁和官方首頁的鏈接，然后使用置頂功能，保持永遠在最顯眼的地方；自己經(jīng)常發(fā)微博，并添加上個人主頁的鏈接。
缺點及不足：由于學習比較緊張，所以沒有更多的時間來和粉絲們進行互動，從而失去了微博的互動色彩。
推廣效果：微博粉絲數(shù)越來越多；通過主頁的數(shù)據(jù)工具觀察到通過微博進到個人主頁的訪客也比較多。
網(wǎng)站聯(lián)盟推廣心得體會：
網(wǎng)站聯(lián)盟的推廣方法，方法很多，我覺得是集合了能力秀其它所有任務的經(jīng)驗方法，比如個人參評頁面的推廣方面可以用來做網(wǎng)站聯(lián)盟的推廣，而百度百科任務，也為我們做百度百科的推廣打好了基礎，產(chǎn)品信息發(fā)布等同樣也為聯(lián)盟推廣打下了基礎。我在有了其它任務的經(jīng)驗后，對于網(wǎng)站聯(lián)盟的推廣也有了很好的想法經(jīng)驗，比如我主要利用了：博客推廣、微博推、qq推廣、郵件推廣、軟文推廣、百度自問自答、軟文推廣等。
雖然到最后也沒有一個訂單，但在經(jīng)歷了這些風雨后，我對于網(wǎng)絡營銷真正的去實踐過，有了更深刻的了解。
網(wǎng)絡銷售渠道拓展心得體會：
對于網(wǎng)絡銷售渠道拓展這個任務我非常的喜歡，因為感覺能夠正好的鍛煉自己，發(fā)揮自己特長。當我查看了這任務以后，我首先想到的就是淘寶代理，以下是我主要的操作及注意方法：
一、申請加入幾個“淘寶代理”qq群，然后觀察里面發(fā)的信息，在里面有些人想尋找貨源，然后我就會去和他私聊，成功率還是非常大的，當天就完成了幾個，然后把聊天記錄截屏提交了，過了兩天后收到了組委的回復，通過了一個，其它的由于意向客戶的淘寶等級沒有達到一個鉆而沒有通過審核。
二、在我經(jīng)常玩的幾個論壇（重慶論壇、seo論壇）里面，注意小號，然后大量給論壇中比較活躍的用戶留言，留言的內容是：“誠招茶葉、禮品類的代理，如果是淘寶店，需要一鉆以上，如有意者請聯(lián)系qq：614794484”，也取得了較好的效果。
三、利用微博發(fā)布尋代理的信息（發(fā)微博、微博群中發(fā)布、私信），信息和在論壇中發(fā)面的作息是一樣的，但是沒有留qq號了，因為可以直接利用微博交流。
四、要特別注意的一點是在和意向客戶交流時，要真誠、禮貌，不管成功與否都要用最親切的語氣和對方說，切記用激將法來刺激對方。
在最開始時由于沒有和組委交流，不知道淘寶店鋪沒有達到一個鉆的是不能被審核通過的，所以導致最開始的那兩天的很多都沒有審核通過。但后來了解了后，還是比較順利的完成了這個任務。
能力秀心得體會：
時光如梭，轉眼間，持續(xù)了三個月的“2012春季網(wǎng)絡營銷能力秀”活動即將接近尾聲。在此，首先感謝組委所有工作人員，感謝為我們搭建了這樣一個平臺，還要感謝一直支持我的老師和同學們，你們的支持也是我前進的動力，謝謝你們。
因為共同的興趣、共同的目標，在這里聚集了來自全國各地高校的學子，大家通過這次比賽而互相認識、互相鼓勵，我們一起分享經(jīng)驗與挫折，因為比賽我們的知識得以淵博、我們的水平得以提高。在這三個月里我也因為比賽而流光溢彩，因為不曾放棄而得以成功，因為堅持而鑄就了我不屈的精神，更重要的是結交了許多志趣相投的朋友，我會好好珍惜這份來之不易的友誼的！
這次比賽相對于前幾屆而言，我特別的喜歡，最重要的是里面的任務更能夠鍛煉我們，更能夠讓我們學到知識。對于我們這些還沒有走出校門的學生是一個非常難得的機會?；仡^看看：“個人參評頁面推廣”、“觀點及博客”、“wiki詞條編輯”、“互助鏈接申請”、“網(wǎng)絡銷售渠道拓展”等等，這一個個艱巨的任務，但都已被我踏過，而且還收獲了怎樣去推廣、怎樣去銷售、怎樣編輯百度百科并添加鏈接、怎樣和客戶交流等技能，想到這里，我忍不住里心的高興，微笑了起來，這是一種小小的成就感吧。
大學生網(wǎng)絡營銷能力秀活動為我們提供了一個鍛煉自己充實自己的平臺，我為能夠參加這個比賽深感幸運，比賽結束了，但我會帶著比賽中學到的知識和精神向著新的起點啟航，去迎接今后生活中更殘酷的挑戰(zhàn)。我相信希望就在前方，夢想要靠自己去插上翅膀。
網(wǎng)絡實踐報告篇七
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上學期期末考完試，6月30號我就到家了。感覺到自己快大四了，不能在這么碌碌無為下去了，就想找份暑假實習工作。為了盡快落實我的實習工作，我回家以后就打開電腦上網(wǎng)，瀏覽的幾個比較大的招聘網(wǎng)站，例如智聯(lián)、前程無憂等，終于確定了我的職業(yè)意向—網(wǎng)絡編輯。
接下來的日子似乎不是那么容易。盛夏來臨，好多畢業(yè)生找工作，招聘人才是供過于求。而且，好多公司還不要實習生，我似乎陷入了很尷尬的境地。大公司不要實習生、小公司招實習生不想去，最后，我終于放低自己的眼光，選擇了一個民營公司，它就是我的第一家實習公司—石家莊易網(wǎng)互聯(lián)科技有限公司。
點亮希望，祭奠生命生活一直在繼續(xù)，我也如期的步入了職場生涯。由于本身是實習生，而且無任何工作經(jīng)驗，我的薪水很少，實習期就1000元，但是我想總好過沒有工作吧。我就接受了。7月4號是我上班的第一天，我們做網(wǎng)絡編輯的有一個小組，組長看起來很和藹，是個很年輕的女孩，看起來不過就26歲吧。她跟我說，第一天工作，你可以先熟悉下工作的整體流程，工作很輕松的。第一天就在我萬分期待，又萬分緊張的狀態(tài)中過去了。
7月5號，工作的第二天。今天組長給我分配了的任務，然后給幾個網(wǎng)站寫幾篇軟文。我很用心的工作，先是從各大門戶網(wǎng)站如搜狐、新浪、網(wǎng)易采集、了解相關的信息，然后用自己的文筆再整理、編輯出屬于我的原創(chuàng)文章。原創(chuàng)軟文其實真的不是很好寫。文章不僅必須是原創(chuàng)的，還得是具有可讀性，能吸引讀者閱讀。經(jīng)過本人不懈的努力，終于寫出來了，分別是《如何在百度算法不斷更新的情況下保持網(wǎng)站排名》《怎樣辦經(jīng)濟婚禮》《新娘高貴氣質修煉秘籍》《結婚微語錄》等總共6篇文章。這6篇文章就是我上班一上午的辛苦成果。
我的職業(yè)是網(wǎng)絡編輯，也可以說是網(wǎng)站的宣傳編輯，主要是通過對信息的采集、分類、編輯、審核，然后發(fā)布到文章，吸引讀者閱讀，宣傳自己的網(wǎng)站。我天生是喜愛文學的，由于父母的要求才上了理科，現(xiàn)在從事網(wǎng)絡編輯，本身就是文編輯的一種，所以我是非常熱愛自己的工作的，盡管我的薪水不高，但是我每天工作的都很快樂。時間就在我每天的快樂中流走了。轉眼見，一個暑假過去了，我的職場生活也已經(jīng)到了盡頭。
8月24號，工作的最后一天。今天是我實習工作結束的日子，52天的職場生活即將結束了。晚上六點下班，我遞交了辭呈，領了薪水1730元。本來我是想再多干幾天的，可是父母說，工作挺累的，快開學了，可以在家多歇幾天，就這樣，我8月24號辭職了。我工作的時間雖然不長，但是對這份工作還是舍不得的，離開了單位、離開的忙碌的單位、離開的朝九晚五的上班生活，我似乎感覺生活中缺少了些東西。
網(wǎng)絡編輯的社會實踐中教會了我許多學校沒有的東西，我很感激這次的實習工作。同時我也認清到自己，不夠優(yōu)秀，我需要學習的東西還有很多很多。新的學期即將開始，我將全身心的投入到我的大學生活中，努力學習、豐富自己的知識，勵志成為能讓父母、學校，驕傲的人才!新的大學生活開始了，我準備好了!哥只是個傳說。
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網(wǎng)吧在城市里早已不是什么新鮮事物,但是在經(jīng)濟相對落后,消息相對閉塞的農(nóng)村,網(wǎng)吧卻是一種新生事物.隨著網(wǎng)吧在農(nóng)村的落地生根,它也日益吸引著越來越多農(nóng)村人尤其是農(nóng)村中小學生的眼球.同其他新生事物一樣,農(nóng)村網(wǎng)吧的出現(xiàn)同樣是一把雙刃劍,它既有有利的一面:使農(nóng)村人有機會足不出戶就可以了解外面的大千世界,獲取跟他們生活或者是生產(chǎn)密切相關的信息等;同樣它也存在著有弊的一面.寒假里回到河北農(nóng)村老家的我對家鄉(xiāng)的網(wǎng)吧現(xiàn)狀進行了一次走訪調查,并在本文中就農(nóng)村網(wǎng)吧帶來的諸多問題,原因及對策展開了探討.
該鄉(xiāng)網(wǎng)吧目前還處于粗放發(fā)展的起步階段,其特點主要體現(xiàn)為:小型,簡易,分散,隱蔽.規(guī)模很小,電腦數(shù)量從十幾臺到二三十臺不等,如鄉(xiāng)政府辦公樓旁邊的某網(wǎng)吧內只有18臺電腦;有的農(nóng)村網(wǎng)吧仍然以撥號上網(wǎng)為主,條件十分簡陋;一般分布在經(jīng)濟比較發(fā)達,生活比較富裕,信息比較靈通,交通比較便利的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心乃至村莊,如某網(wǎng)吧就選址于農(nóng)村的集市旁;大多數(shù)網(wǎng)吧采取家庭化,作坊式的經(jīng)營模式,如在某網(wǎng)吧內就只有父女二人經(jīng)營管理.農(nóng)村網(wǎng)吧的問題主要表現(xiàn)為:黑網(wǎng)吧多,接納未成年人上網(wǎng)的多,安全隱患多.
農(nóng)村網(wǎng)吧大多屬于個體經(jīng)營,業(yè)主從節(jié)約投資成本的角度出發(fā),普遍是蓋幾間簡陋的房子,或租賃幾間偏僻的房屋,有的則是在自建房中,購回電腦,便對外開張營業(yè),硬件設施差,安裝不規(guī)范.農(nóng)村網(wǎng)吧基本上只有一個通道,門窗緊關,不通風不采光,加上允許吸煙,空氣污濁不堪.少數(shù)素質不高的人隨地吐痰,脫鞋翹腳,網(wǎng)吧里充溢著各種氣味,令人窒息.有的電腦鍵盤和電腦桌長時間都未清洗,黑污斑斑,灰黑難辨.有的農(nóng)村網(wǎng)吧只設一個出口,窗戶緊閉,無任何滅火,防火設備,一旦出現(xiàn)火災或其他危急情況后果不堪設想.還有一些社會閑散人員經(jīng)常進入,常因一些瑣碎之事或言語不合便大打出手,造成極壞的影響.
調查發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)村網(wǎng)吧經(jīng)營存在著許多違規(guī)違法行為,其主要表現(xiàn)為:一是無證經(jīng)營.有些農(nóng)村網(wǎng)吧只是購回計算機,拉通互聯(lián)網(wǎng),便開始對外營業(yè),并未經(jīng)過主管部門審核批準.二是為有些顧客大開方便之門.互聯(lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊,有的網(wǎng)吧雖設有網(wǎng)絡凈化器,但大多是形同虛設.一些人肆意瀏覽黃色,暴力等非法網(wǎng)站,網(wǎng)吧老板為賺取錢財,大多睜一只眼閉一只眼.三是隱蔽性較強.有的農(nóng)村網(wǎng)吧,為躲避執(zhí)法部門的檢查,一般不設牌匾,不貼任何標志,隱藏在村民家中.有的農(nóng)村網(wǎng)吧有人來便營業(yè),無人來便關門.有的在深更半夜之中,緊鎖大門開始營業(yè),執(zhí)法人員很難發(fā)現(xiàn).
農(nóng)村網(wǎng)吧的營業(yè)收入絕大部分靠青少年支撐.很多中小學生課余就泡在網(wǎng)吧里,且一泡就是幾個小時,對學習和身心健康均造成了較大影響和損害.同時還讓家長們提心吊膽,憂心忡忡.青少年因進網(wǎng)吧發(fā)生的事件讓人觸目驚心,主要有以下幾種:一是迷戀網(wǎng)吧,鋌而走險;二是嚴重影響學生的正常學習;三是嚴重摧殘學生的身心健康.
造成盲點.一是審批制度不健全,主管網(wǎng)吧的文化部門與信號輸送單位沒有形成統(tǒng)一的,規(guī)范的審批程序,造成網(wǎng)吧\"先上車,再買票\".二是網(wǎng)吧管理機構鞭長莫及.農(nóng)村網(wǎng)吧隱蔽性較強,網(wǎng)吧業(yè)主根本不到審批單位辦理手續(xù),我行我素.三是農(nóng)村網(wǎng)吧地處偏僻,分散性較強,鄉(xiāng)鎮(zhèn)對網(wǎng)吧的管理基本處于空白的狀況,區(qū)縣(市)主管網(wǎng)吧部門力量薄弱,經(jīng)費缺乏,無力顧及偏遠的農(nóng)村地區(qū).
雖然國務院《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》頒布已久,但在農(nóng)村很少有人知道該條例的具體內容,再加上多數(shù)群眾思想認識不足,導致查處網(wǎng)吧的行動得不到農(nóng)民的支持,給農(nóng)村網(wǎng)吧的治理工作帶來諸多不便.
農(nóng)村網(wǎng)吧經(jīng)營戶法制觀念薄弱,為收回投資,獲取利潤,將網(wǎng)吧管理的規(guī)定置之腦后,既不張貼\"未成年人禁入\"標示,又不嚴格執(zhí)行網(wǎng)吧進入登記制度,反而對未成年人進入大加歡迎,提供吃飯,住宿等\"優(yōu)質服務\"有的專門傳播色情,暴力等方面的有毒信息,引誘未成年人經(jīng)常光顧。
1,要進一步加大對《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營業(yè)場所管理條例》的宣傳力度.要根據(jù)農(nóng)村特點,發(fā)動學校,社會等各方面的因素,對青少年進行宣傳,將《條例》張貼到各班級.要在農(nóng)村網(wǎng)吧的入口顯著位置張貼舉報電話.學校要將舉報電話和《條例》印發(fā)到家長手中.
2,加大對農(nóng)村網(wǎng)吧的管理力度.要充分發(fā)揮鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站的作用,將農(nóng)村網(wǎng)吧管理納入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的工作中來.要建立社會監(jiān)督網(wǎng)絡,可在村一級聘請網(wǎng)吧監(jiān)督員,分片對網(wǎng)吧進行監(jiān)督,逐步形成社會監(jiān)督網(wǎng)絡.要嚴格執(zhí)行網(wǎng)吧營業(yè)時間的規(guī)定,信號輸出方在每天規(guī)定的營業(yè)時間以外應停止對網(wǎng)吧的信號接入,徹底解決超時經(jīng)營問題.
3,要加大疏導力度.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校要不斷加大投入,逐步建立起自己的校園網(wǎng),給農(nóng)村青少年提供在網(wǎng)上學習的條件.
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首先我感到非常榮幸，作為一名暑期工能被廈門電子科技有限公司錄用，雖然從事的不是我所學習的專業(yè)。
剛來公司眼前一亮：整潔的辦公室，上空懸掛著一條條綠化的花藤，我夢寐以求的辦公場所！激發(fā)我努力工作的無限激情，隨后登記辦卡、領工作證…..晚上聽了一席領導們關于月季。
工作計劃。
與任務。作為學生的我感覺已卸下學生身份，正式進入社會，闖蕩職場，興奮之余也感覺壓力山大呀！
工作第一天，電商部門主管為了讓我適應公司環(huán)境并沒有交給我什么費心費力的重活，也就是用辦公軟件整理一下文產(chǎn)品，這對我來說并不困難，畢竟我在大都督網(wǎng)創(chuàng)業(yè)時經(jīng)常做文整理工作。
隨后的工作時間收獲真不少，不僅了解了一個公司（或組織）的組織結構，還了解到了公司的企業(yè)文化、品牌理念等實實在在對公司運轉起著推動作用的無形力量。公司幾乎每周都有各種總結會、交流會，在這些會議中我不斷接觸著業(yè)內的新概念、新思想和學習解決實質問題的方法和技巧！
21世紀是以數(shù)化、虛擬化、網(wǎng)絡化為主導的網(wǎng)絡經(jīng)濟進一步發(fā)展的時代，更是以互聯(lián)網(wǎng)為核心，以各種新興社會化媒體為平臺的網(wǎng)絡營銷爆炸式發(fā)展的時代。公司給我提供了一個能夠使我更能夠深刻理解電子商務的良好平臺，使我對所學專業(yè)有了更多的思考，不管是線上還是線下，營銷都是將最好的產(chǎn)品或服務提供給最合適、最有需求的客戶，客戶消費的出發(fā)點和歸宿點無非出于兩種目的：一是給自己增加快樂；二是減輕痛苦。
值得一提的是在工作半個月的交流會上，部門領導讓我講講自己對網(wǎng)絡營銷的理解，當時我很激動也很緊張。于是講了講網(wǎng)絡營銷的含義，因為要講清楚一個東西首先要從大的方面入手，接著講了網(wǎng)絡營銷的應用和一些經(jīng)典案例。不得不承認講的很不專業(yè)，但是還是得到了熱烈掌聲和好評，權當是鼓勵吧！
在后半個月我的工作重點轉移到了網(wǎng)絡營銷方面，真心感慨網(wǎng)絡營銷推廣正在成為企業(yè)營銷推廣的主體力量，而傳統(tǒng)媒介已成為企業(yè)整合營銷推廣中的配角?；ヂ?lián)網(wǎng)“日新月異”的發(fā)展速度，新興互聯(lián)網(wǎng)應用的層出不窮，使得基于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡營銷也具有很多不可控的潛在風險，正所謂“天使與魔鬼本來就是一對孿生兄弟”。一些新興的互聯(lián)網(wǎng)應用，很多企業(yè)還沒弄明白到底怎樣利用其做推廣時，這項互聯(lián)網(wǎng)應用就已經(jīng)成為了“昨日黃花”。
講講我在公司學習或接觸到的網(wǎng)絡營銷吧：營銷的第二戰(zhàn)場！網(wǎng)絡營銷的關鍵是網(wǎng)絡推廣；“自媒體“引發(fā)的”自營銷“——微博營銷；人脈無處不在的sns營銷；讓企業(yè)形象”動“起來的視頻營銷；網(wǎng)絡世界的意見領袖的網(wǎng)絡新聞；網(wǎng)絡世界的口碑——論壇營銷；門戶搭臺，企業(yè)唱戲的博客營銷；網(wǎng)絡世界的“買路錢”——搜索引擎競價排名；低成本的精準營銷——數(shù)據(jù)庫營銷；讓企業(yè)成為社會“焦點”的網(wǎng)絡事件營銷；最后還有很關鍵的化危為機的網(wǎng)絡危機公關。
短短的暑期社會實踐實習帶給我無數(shù)的感動與記憶，喜愛公司領導們的行事風格，還有員工們的真誠笑容，懷念那些因忙碌而廢食忘寢的奮斗時光，在公司工作雖不輕松但很充實與快樂。背負著一種責任與榮譽，一種精神追求，體會人生價值，燃燒青春！更要感謝廈門電子科技有限公司為我搭建的橋梁，連接起校園與社會職場這兩所大學，在這兩所“大學”里我自由翱翔，拼搏進取。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
最后，由衷祝愿廈門電子科技有限公司和我在明天的道路上騰飛！
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在學期末的倒數(shù)第三天，原本計劃中的暑期深圳比亞迪之行，因為其中存在一些不穩(wěn)定因素，只能被迫取消。為了盡快落實本人的暑期實踐項目，當天晚上我就將個人簡歷投給了大埔網(wǎng)，應聘暑期大埔網(wǎng)網(wǎng)站大學生實習編輯的崗位。兩小時內我即收到回復，我符合應聘要求，正式成為大埔網(wǎng)的暑期實習編輯。
大埔網(wǎng)設大埔論壇、大埔新聞、大埔視頻等欄目，是關注本地區(qū)發(fā)展、民生、大埔教育，提供本地區(qū)各類生活資訊的地方門戶網(wǎng)站。其設立為本地區(qū)的民眾提供了便利以及交流平臺。
那么大埔網(wǎng)是如何維持其運營的呢?工作的五周給我切身的理解，即是千方百計地提高網(wǎng)站的公眾關注度和人氣，以期讓在本網(wǎng)站的廣告商家的宣傳效果最大化，從而達到廣告收益，維持網(wǎng)站的運營。所以我在大埔網(wǎng)的工作內容主要可以簡單地概括為以下三個方面：一，信息的更新發(fā)布已經(jīng)管理;二，活動的策劃以及組織。三，與商家洽談合作項目。
接下來，我就簡單介紹我在實踐期間的工作內容和體會。
工作的第一周，我們開設了“暑期培訓集結號”的專題。此專題是針對大部分學生以及他們的家長期望暑期通過參加興趣班的方式達到充實假期、提升自己的理性需求，以及興趣班期望推廣自己、開班招生盈利的目的而開設的便民信息版塊。我們網(wǎng)站就利用自身的優(yōu)勢，走訪了縣城內瑜伽、美術、速算、跆拳道、學車等暑期興趣班，整合了他們的招生資料，然后統(tǒng)一發(fā)布于大埔論壇，方便有需要的網(wǎng)友的統(tǒng)一查找信息。而通過我們網(wǎng)站報名參加興趣班的網(wǎng)友可以獲得一定的讓利優(yōu)惠。另一方面，興趣班那邊又通過我們網(wǎng)站免費發(fā)布的信息得到了品牌推廣而且招到了更多的學生。
在做這個專題，我和小鳥(我的工作搭檔)上門拜訪商家說明我們網(wǎng)站的來意后，商家經(jīng)常提出這么一個疑問，網(wǎng)站免費為商家和網(wǎng)友跑腿，做些吃力不討好的事情究竟是為什么??而我和小鳥給出的回答也很干脆很直接，不，我們網(wǎng)站并非真的完全是吃力不討好，我們通過這個專題可以讓廣大網(wǎng)民和商家體會到我們網(wǎng)站的便民作用，為網(wǎng)站聚集更多的人氣。而人氣和點擊率是網(wǎng)站的生存王道，其重要意義如收視率于電視臺。我們獲得的利益是長遠的和隱性的。所以，這是一個網(wǎng)民、商家、網(wǎng)站三贏的事情。
工作的第二周，榮哥(網(wǎng)站負責人，soho一族)建議推出一個桌面活動，考慮到三國殺等珠三角比較流行的桌面游戲在我們大埔本地區(qū)并不為大眾所熟悉，我們就推出了“大埔論壇首屆五子棋層層疊公開賽”線下活動，旨在聯(lián)系網(wǎng)友、活躍論壇。
此次活動的關鍵在于活動場地的提供，我向榮哥提出本地以運動為主題的“聊里休閑吧”是一個合適的目標商家。榮哥也給予我很高的厚望，讓我一個人去和聊里吧那邊去談場地。當天晚上我去聊里吧，和那邊的負責人大、小偉哥兩人碰了幾杯酒后說明了來意。而大、小偉哥也基本應承了下來，說，第二天上午會給我答復。第二天上午接到大偉哥的肯定答復后，我們就著手準備此線上活動的事情，并于下午將活動預告在網(wǎng)站上推出去了且為聊里吧作了宣傳。
原以為事情就會這么順利完成，但是當我那天晚上過聊里吧為休閑吧照相的時候，大、小偉哥提出了異議。我將異議反饋給榮哥后，榮哥比較生氣，說聊里吧在上午已經(jīng)算是正式應承了，而在等我們下午活動推出并為聊里吧宣傳后的晚上才提出其他異議，這樣做很不符合規(guī)矩，然后說，有必要的話，換場地!!此次合作頻臨破裂。
榮哥和我駕車來到聊里吧，意欲換場地。見到大、小偉哥后，我們四人坐在一張臺把話說開了……這話一談開，事情反而又有了轉機。經(jīng)過一番溝通后，雙方合作繼續(xù)，然而此次合作頻臨破裂的原因就歸結于我本人在前一天晚的信息反饋和表達不夠清晰，我對此事情負全部責任。而此次事情也直接影響了我在榮哥心目中的印象，以至于此后三周我開展工作都受到了束縛。在回去的路上他對我的能力提出了質疑，并直說，我應該向小鳥學習。其實，我覺得有點小委屈。
當周大埔的天氣不太穩(wěn)定，我們一直擔心活動的那天天空會不作美以及網(wǎng)友參與的熱情不夠。不過，事實證明我們的擔心是多余了，活動當晚的天氣很不錯而且活動達到了預期的效果。
工作第三周,榮哥安排我和小鳥做第二期親子活動的策劃。其實。
策劃方案。
很容易就寫出來了，活動的關鍵就在于商家贊助，我們目標商家定在麥肯基、天長地久影樓、麥奇堡、漢德爾等。
麥奇堡和漢德爾完全對此活動不敢興趣，或者說他們對網(wǎng)絡媒體不了解、沒有品牌推廣的意識，只是留下了我們的。
策劃書。
而不作出任何回應;麥肯基梅州區(qū)的負責人倒是挺客氣的，說對活動感興趣、有可能與本店的周年慶活動綁在一起做推廣，只是最近本人比較忙而且需要上報總部，答應幾天內會給我們回應……當然，當我們走出麥肯基大門的時候，我覺得這事是難了。
在與天長地久影樓的洽談中，我們內部出現(xiàn)了比較大的異議和爭論，走出天長地久的大門，榮哥和小鳥就對我的能力和想法提出質疑，他們說，無論如何我都不應該在和商家洽談中不站在他們的立場，而且我的想法很有問題，他們要我在以后與商家洽談時候都不要發(fā)表言論，有想法需要再私底下和他們提出。而我當時也是堅持己見，不肯讓步。霎時我們三人之間的氣氛搞得有點緊張。其實我承認當時的錯誤主要在于我，原因就在于我太過希望盡量促成活動，而且由于上周聊里吧的我的個人失誤，我急于在榮哥面前表現(xiàn)自己……但是不管如何，我覺得小鳥以笑著的語氣否定我是很不好的，讓我聯(lián)想起了我初中的一些事情，觸及了我的硬傷，別人笑著來否定我是我最厭惡的感覺。還有，榮哥過于肯定的小鳥的優(yōu)點而否定我，我覺得他作為頭，應該學會如何將手下的不同優(yōu)點完美地整合在一起，將團隊最優(yōu)化。那天以后，我對工作的熱情大大減少、自信心也大打折扣……這也算是我的缺點之一吧，包容性弱、自我調整能力差、角色轉換不夠。
而大埔論壇第二期親子活動也因為找不到合適的商家而被擱淺了，非常之可惜。
工作第四周，我們作了《大埔不文明現(xiàn)象之圓盤交通逆行違規(guī)調查》報告。我們小組于xx年8月5日星期四早上8:00-8:30上班高峰期在交通大酒店前圓盤路口的對交通逆行情況作了統(tǒng)計，拍照以及錄相。而我就是負責統(tǒng)計摩托車和自行車的逆行情況，當天中午我們就將報告整理后發(fā)布到網(wǎng)上。
調查報告。
發(fā)布后，得到網(wǎng)友的廣泛關注并熱烈討論。其后我們將報告反映到市政府網(wǎng)站，相關部門迅速作出了回應，大埔縣公安局交警大隊針對車輛逆行情況開展了為期五天的專項整治行動。而此次調查報告的發(fā)布、我們信息的反饋、交警的整治活動都向廣大網(wǎng)友強有力地留下這么一個印象——大埔論壇有著輿論監(jiān)督的作用。從而讓大埔網(wǎng)友更加覺得大埔論壇的確值得關注。
工作第五周，榮哥讓我和小鳥申請了新的qq號，加入大埔各類性質的q群，在q群上發(fā)家鄉(xiāng)圖片，圖片有網(wǎng)站的水印，從而達到隱形宣傳的作用。
工作的五周，除了以上所述的工作外，我們每天更多的時間是在做資料的整理發(fā)布、論壇的管理。比如我們整理了大埔各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的旅游介紹、大埔各學校的介紹、客家美食介紹;論壇的每周新聞播報、招聘周報、房屋周報;相冊明星匯等線上活動;每天網(wǎng)站的更新……在大埔網(wǎng)工作的五周時間里，我能學習的東西有很多，每天都是如此充實，和小鳥、榮哥的相處是愉快的，盡管有時候意見想法不太統(tǒng)一，但大家都本著一個團隊的合作精神，團結協(xié)作在一起。
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網(wǎng)絡實踐報告篇八
摘要：《網(wǎng)絡營銷》是電子商務專業(yè)的核心課程之一，它的實踐性非常強，與傳統(tǒng)的營銷有著根本的區(qū)別。單純的使用傳統(tǒng)的一言堂教學無法讓學生真正掌握理解并靈活運用這些知識技能。本文以中職學校電子商務專業(yè)的學生作為授課對象，分析了在培養(yǎng)學生網(wǎng)絡營銷實踐能力中出現(xiàn)的一些阻礙問題，最后從對教材內容的改革、教師能力的提升、融入校企合作和考核方式的轉變這幾方面提出一些培養(yǎng)中職學生網(wǎng)絡營銷實踐能力的建議。
《網(wǎng)絡營銷》是中職學校電子商務專業(yè)的必修課，同時也是核心課程。這是一門應用性很強的課程，中職生在學習完這門課程后，應達到對專業(yè)知識技能的掌握和運用這一目標，同時也應具備一定的網(wǎng)絡營銷實踐能力，這樣，才能達到職業(yè)學校培養(yǎng)具備實踐能力的畢業(yè)生以及為企業(yè)輸送專業(yè)技能人才的目標。而在網(wǎng)絡營銷的實際教學實踐中，學生不能一味地只是完成一些機械簡單的任務訓練，而是應該通過一系列任務訓練來達到一些實際操作能力，即網(wǎng)絡營銷實踐能力，這樣才能使學生的綜合技能能夠適應社會的發(fā)展和企業(yè)對人才的需要。而如何培養(yǎng)學生在這方面的實踐能力，就成了教授網(wǎng)絡營銷課程的教師必須認真思考的問題。結合我本人教授這門課的體會，下面我將從以下幾個方面來探討課堂教學中學生網(wǎng)絡營銷實踐能力的培養(yǎng)。
首先從教材說起?！毒W(wǎng)絡營銷》作為電子商務專業(yè)課中的一門實踐性很強、且知識更新迅速的新興學科，該教材更新的頻率比較高，主要體現(xiàn)在案例教學需要保持鮮活性，故更新的內容多為案例，且很多的案例都要考慮一點問題，那就是是否是貼近學生學習生活中的案例，甚至是一些他們都經(jīng)歷過或者是正在體驗的事件。盡管現(xiàn)在網(wǎng)絡營銷類的教材或參考書也在不斷地更新，但是還是存在一些老問題，即理論與實操部分的配合問題。
實操教材在教學內容方面的設置一般都是遵循理論講解再到實際操作的這一原則。但是，理論與實操如何配合，才能使學生真正能夠運用知識并解決問題呢？此外，教材內容的更新有一定的滯后性，并且在所使用的案例中，一些案例是比較晦澀、陳舊或是學生難以理解的。例如，網(wǎng)絡營銷的手段有很多種，結合目前我們常用的和常見的營銷手段，包括微信營銷手段、微店營銷手段了，這些都是比較貼近學生真實生活的案例，同時他們本身也能夠通過親身體驗和參與來學習這些新鮮事物。其次是教學過程中的“主體”“客體”定位不明，即仍然是以教師講授知識點、學生作為客體接受為主要模式。
課堂當中，仍然是以教師為主體，教師按照教程安排，比較機械的安排每節(jié)課的內容，而不是依據(jù)學生對知識點的掌握程度和學生在主觀上想獲取哪些知識來授課，不同層次和水平的學生變成了被動的接受既定統(tǒng)一的知識的“客體”，師生之間互動較少，溝通較少，使學生喪失學習的樂趣。而每一位學生理解或掌握知識的程度不一樣，這就要求教師應根據(jù)學生的個體差異，有側重的“因材施教”。在教學當中要有區(qū)別地引導學生的學習和實踐。網(wǎng)絡營銷作為電子商務專業(yè)課程，同時也是一門實訓課。實訓課就是要讓學生在實訓過程中體會知識、完成實訓、處理問題和培養(yǎng)能力，學生應該是課堂的“主要參與者”，是處在主體的位置。這樣，學生才能從課堂的實訓任務中，逐漸培養(yǎng)實踐能力。而教師要作為客體的角色，更多的應該是幫助和輔導學生，更多地去配合學生。第三是教學輔助工具的問題。網(wǎng)絡營銷課程在實訓過程中會借助一些教學軟件來完成教學，但這些平臺都是虛擬的，跟現(xiàn)實中真實的任務是有差別的。
即使學生能夠在虛擬平臺上順利完成任務，但是并不一定能夠在真實的環(huán)境中處理問題，同時這也與真實的商業(yè)運作及管理還有很大差異，比如，我目前教授的網(wǎng)絡營銷課程，我們仍然采用的是模擬教學軟件進行輔助實訓教學，學生能夠在這一虛擬的實訓平臺完成各項實訓任務，但這樣的虛擬實訓平臺會使學生在日后真正要應對一些真實的問題的時候就會顯得束手無策。而學生始終是沒有接觸到真實的情境，對現(xiàn)實中的一些問題更是無法處理，而老師也會對學生掌握的知識無法進行有效測評。這樣就會使得網(wǎng)絡營銷的實踐能力培養(yǎng)顯得比較表面化。
職業(yè)教育側重培養(yǎng)學生的技能能力。而培養(yǎng)職校學生網(wǎng)絡營銷實踐能力，首先是對教材內容的`改革。針對當前《網(wǎng)絡營銷》教材內容容易過時的問題，《網(wǎng)絡營銷》課程應首先改革其教材內容，使其適應社會發(fā)展和新技能的要求，這可以為《網(wǎng)絡營銷》課程教學提供更加多樣化的選擇。與此同時，我們可以針對本校學生自身的具體實際情況，編寫校本教材。使用校本教材授課的優(yōu)勢就是能夠有針對性的結合本校學生和本市的實際情況，使教材案例更貼近學生的實際。教材的編寫可以通過專業(yè)教師的下企業(yè)實踐經(jīng)驗、共同交流討論及結合他們的教學經(jīng)驗來完成。
此外，為增加網(wǎng)絡營銷課程的趣味性，保持課程案例內容的新鮮性，同時教師也可以通過自身的參與營銷實踐來提升自己的實踐能力，比如自己可以開一個微店或淘寶店，這也可以作為上課的真實案例進行講解。實踐出真知。對于培養(yǎng)職校學生網(wǎng)絡營銷實踐能力，可以建設網(wǎng)絡營銷專業(yè)的師資隊伍。教師應該具備一定的網(wǎng)絡營銷實踐經(jīng)驗，學校可以積極主動的尋求企業(yè)的資源合作，把企業(yè)的一些任務引到課堂中，課堂中授課者可以是教師，也可以是企業(yè)人，企業(yè)把自己需要完成的小任務分配給學生，學生完成后會有相應的獎勵或激勵措施。這樣不僅使任務更真實了，同時也可以為企業(yè)真正解決一些實際問題。同時，學?？梢云刚堄薪?jīng)驗的企業(yè)人來給教師進行輔導，具體包括開專題講座，傳授和講解實踐中會用到的網(wǎng)絡營銷方法。教師的網(wǎng)絡營銷實踐能力在提高的同時，那么在日后的實訓授課中，也能夠把更真實具體的內容教授給學生。
另外，教師下企業(yè)實踐，也是提高教師實踐能力的一個重要環(huán)節(jié)。下企業(yè)鍛煉，參與到企業(yè)的一些項目當中，不僅可以使教師在與社會接軌的過程中形成堅實的網(wǎng)絡營銷實踐能力，而且還可以真實體會到企業(yè)的任務。重視學生實踐能力的培養(yǎng)，則需要改革網(wǎng)絡營銷教學手段。當前提倡讓學生在“做中學”。而在實際教學中如何把“做中學”真正體現(xiàn)出來，這就是要看如何運用合適的教學手段來實施教學任務了。當前，許多學校引入教學模擬軟件來輔助教學，這些模擬軟件中的實訓任務也具有現(xiàn)實基礎，學生通過模擬平臺進行實訓，但這樣的教學手段仍然是有一點“紙上談兵”的味道，學生能夠真正從虛擬平臺中得到的實際運用會比較少。而當今網(wǎng)絡營銷的理念和技能在不斷更新，而模擬軟件更新的腳步是遠遠跟不上電子商務更新的速度的。因此，教師更多的應該是鼓勵學生進行真正的實戰(zhàn)，比如開設自己的網(wǎng)上店鋪并經(jīng)營。只有這樣，才能使學生親身感受到網(wǎng)絡營銷的各個環(huán)節(jié)，同時，由于是自己的店鋪，學生管理起來才更有主人翁的意識，才會更用心的經(jīng)營自己的店鋪。學生在經(jīng)營過程中，也會遇到許多的問題和障礙，這時候他們會主動尋求解決的辦法，于是在碰到問題解決問題的過程中，學生的實際操作能力才會越來越強。
以我本人教授的這門課來說，我們采用模擬軟件和真實平臺進行教學，而這個真是平臺就包括了微店、淘寶店、空間、博客等真實的營銷媒介。此外，還應加強校企合作。企業(yè)發(fā)放任務，學生可以在課堂中完成任務，或者學生也可以到企業(yè)一線進行定崗實踐或實習。通過技能比賽的平臺，來提高學生的網(wǎng)絡營銷能力。但是并不是所有學生都可以通過比賽來培養(yǎng)這項能力，只能是各方面較突出的學生才有機會參加比賽。職業(yè)院校對學生的實踐能力培養(yǎng)是比較重視的。而職業(yè)院校的學生通過參加技能競賽，不僅可以檢驗和提高技能能力，而且還可以通過這一平臺獲得榮譽，豐富自己的職業(yè)生涯同時，還可以為未來的升學或就業(yè)增添砝碼。我作為電子商務技能比賽的訓練指導教師，在平常的訓練指導學生中就深有體會。
電子商務競賽是一個團隊比賽，這個比賽分為三個項目，一是理論測試，二是網(wǎng)絡營銷能力測試，三是在線交易測試。這項比賽既有理論知識又有實踐測試，是一項團隊的綜合性的比賽，不僅考察了學生的基本功，即理論知識的掌握程度，而且還檢驗了學生的網(wǎng)絡營銷綜合能力，比如營銷推廣能力、網(wǎng)絡營銷手段的靈活運用、網(wǎng)絡廣告的制作、商品拍攝技巧、商品圖片處理、軟文寫作能力、在線交易操作、網(wǎng)絡客服處理等各項內容。所以學生可以通過訓練，更有針對性的培養(yǎng)網(wǎng)絡營銷的實踐能力。創(chuàng)新網(wǎng)絡營銷課程考核方式，可以更有效合理的檢驗出學生掌握技能的真實水平。因此，還應對網(wǎng)絡營銷課程考核方式進行創(chuàng)新，加強并注重過程性考核?？己说哪康牟粌H僅是檢測學生掌握知識的程度，而且還要注重學生學習的過程。
學生在學習實踐的過程中，確實認真參與了訓練任務，也經(jīng)歷了整個教學過程，那么即使最后的實踐結果不太令人滿意，但是教師還是應該鼓勵和肯定學生，因為參與本身就是學習了。這是過程考核。而在課程考核中，應減少對理論知識的機械考核，加大平時考核比重，特別是實訓練習的綜合評定，如課堂中的學生發(fā)言、案例分析、實訓考核、小組討論、等都可以納入《網(wǎng)絡營銷》課程考核中，而不是機械的背理論，同時這樣的考核方式可以讓學生跳出期末考試一張試卷“定乾坤”的命運。綜合來說，“學無定勢，教無定法”，結合我自己教授的《網(wǎng)絡營銷》這門課的一些體驗，我認為對于培養(yǎng)職校學生網(wǎng)絡營銷實踐能力，我們可以通過構建以職業(yè)行動為導向的教學模式，理論結合實踐，讓學生掌握到的知識技能能夠使其學以致用，能夠對今后的職業(yè)生涯有所幫助。
而探索出適合的方法來提高課堂教學效率已成為每一個職教工作者永恒而艱巨的使命。根據(jù)中職學校的培養(yǎng)方向和學生的特點，實戰(zhàn)和操作性是中職學校電子商務專業(yè)學生的必備能力。面對電子商務本專科的畢業(yè)生，我們的中職生確實面臨的是極大的挑戰(zhàn)和壓力，因此我們的專業(yè)教師更應該重視實戰(zhàn)在教學過程中的應用，讓學生通過實戰(zhàn)訓練來提高自己的職業(yè)技能，同時師生都應該去了解社會對電子商務、網(wǎng)絡營銷人才需求的動向。
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網(wǎng)絡實踐報告篇九
在六月上旬，我通過網(wǎng)絡平臺，學習了完成了5個網(wǎng)絡社會實踐專題學習報告，在學習的過程中受益匪淺，思想覺悟得到了一定的提升，增強了自身的愛國情懷，明白了作為當代的大學生，銘記歷史的重要性，同時汲取歷史的經(jīng)驗教訓，總結經(jīng)驗，跟好地投身社會主義現(xiàn)代化建設中，以下是我的學習心得。 抗日戰(zhàn)爭： 在紀念館里，我們可以看見許多抗日戰(zhàn)爭中留下的實物和還原的場景，幾個展廳還可以看見海報上寫著偉大勝利四——紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利大型主題展覽。展覽共分八部分：民族危機，救亡興起;國共合作、共赴國難;抗戰(zhàn)燈塔、中流砥柱 ;日軍暴行、慘絕人寰;浴血疆場、民族壯歌 ;得道多助、國際支援;歷史勝利、巨大貢獻 ;以史為鑒、面向未來。 從1931年日本制造九一八事變發(fā)動侵華戰(zhàn)爭開始，中國人民局部抗日戰(zhàn)爭便開始了。面對著嚴重的民族危機，中國人民發(fā)起了反抗。
展館中記錄了1931年9月至1945年8月中國人民抗日斗爭的歷史。日軍暴行館從轟炸、焚燒、搶掠、屠殺、制造“無人區(qū)”、殘害婦孺、設立“慰安所”、虐殺大量勞工，制造細菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)等各個方面，揭露了日軍在中國土地上犯下的滔天罪行。人民戰(zhàn)爭館通過介紹和展示抗戰(zhàn)時期根據(jù)地軍民創(chuàng)造靈活機動的武裝斗爭形式，通過景觀，再現(xiàn)了當時的歷史。 在參觀的過程中，我首先感受了當面對外來侵略時，中華民族一致抵御外敵團結的精神。在中國共產(chǎn)黨的領導下，涌現(xiàn)出一批又一批的英雄和愛國主義者。全國同胞在愛國主義旗幟下團結起來，匯成一股不可抵擋的抗日洪流。從淞滬會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)等戰(zhàn)役到平型關大捷、百團大戰(zhàn)等戰(zhàn)役，國共合作，共赴國難。在這關系民族存亡的時刻，整個中華民族空前的團結精神，形成了真正戰(zhàn)勝日本侵略者的無堅不摧的力量源泉。
展覽中給我留下深刻印象的，就是第四部分：日軍暴行、慘絕人寰。在這里展出了侵華戰(zhàn)爭中，日軍對待同胞的殘忍刑具、用過的毒氣罐子、細菌燒瓶和萬人坑中的一些骸骨。日軍對我們中國900多座城市和廣大鄉(xiāng)村進行轟炸，大肆掠殺無辜平民，殘酷虐殺俘虜，強制奴役勞工，實施細菌戰(zhàn)和化學戰(zhàn)。盡管這些罪行我們在很久以前就已經(jīng)了解，但當今天走進這個展廳時，那種忿忿的心情難以平靜。他們無恥的推行“三光”政策，摧殘婦女兒童，把嬰兒的心臟挖出，用殘忍的方式殺死抗日戰(zhàn)士，南京大屠殺中殺死同胞300000余人!這些罪行是他們幾輩子都無妨洗脫的罪孽!
每當我看到模擬的歷史場景時，心中都會有些激動和悲憤，仿佛歷史在我眼前一幕幕重現(xiàn)。后面展廳中展示了中國人民抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)績，但是我卻沒有一點作為“勝利者”的喜悅。看到廳中的`烈士雕像和墻壁上雕刻的烈士名單，我感覺到了我們生于現(xiàn)在年代的幸福。但這種幸福是前輩們拼命換來的，我們要牢記歷史，不忘過去!
南京大屠殺：巨大的創(chuàng)痛令人不堪回首。1937年12月13日，日本侵略軍占領南京后，在華中派遣軍司令松井石根和第六師團師團長谷壽夫指揮下，逢人便殺，見房就燒，奸淫虜掠，無惡不做，有計劃地對南京進行了長達40多天的血腥大屠城。婦女、兒童、老人概不放過，我同胞被集體槍殺和活埋19萬多人，零星被殺害者僅收埋的尸體就有15萬多人!城內城外尸積如山，揚子江水血浪翻滾!人類自從有文字記載的歷史以來，有誰聽說過殺人比賽嗎?有，絕無僅有!那就是日本侵略者!兩個惡魔就殺我200多位同胞!他們對我中華民族犯下的慘絕人寰的滔天罪行罄竹難書!“918”開始的侵華戰(zhàn)爭，日寇恣意踐踏我國土，屠殺我同胞。“三光”政策、細菌戰(zhàn)、奴役勞工、強征慰安婦，一個個萬人坑，一片片無人區(qū)，始作俑者都是日本帝國主義!他們將被永遠永遠釘在歷史的恥辱柱上!我30萬犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目!永遠地昭告歷史!
孫中山故居：一百多年前的國父出生在珠三角一個平常的小村子,這樣的村子應該遍布廣東各地.其兄長漂洋過海,在國外謀生,孫中山得以去國外讀書游歷,才能鑄就其博大的胸懷和膽識.所謂行千里路,讀萬卷書.就是這個道路,讀書可以培養(yǎng)一個人的秉性,而游歷可以鑄就一個人的胸懷與謀略.
孫中山先生以其推翻幾千年的封建帝制的豐功偉績,在中國近代史上被尊稱為使命.
圓明園：圓明園是我國著名的皇家園林，占地三百五十多公頃。里面珍藏著名勝古跡，奇珍異寶。作為中國人，誰不想親眼目睹萬園之園——圓明園那具有中國特色的精致的亭臺樓閣，那珍貴的歷史文物，那價值連成的奇珍異寶呢?然而，這一切的一切都不存在了，只剩下了幾根殘缺不全的石柱和一片廢墟。1860年，英法聯(lián)軍這幫可惡的強盜，在中國的領土上橫行霸道，隨意掃蕩，為所欲為。這座舉世聞名的藝術瑰寶，就在魔爪下毀于一旦。這些強盜不但毀了我們中國的文化歷史，還毀了我們中國璀璨的文明。誰看見這一切的一切不憤怒。作為中國人，誰不想消滅這幫可惡的強盜。這可是我們中華民族多少代人智慧的結晶啊! 這種奇恥大辱何止一次，“落后就要挨打”就是先人給后人血的教訓;現(xiàn)在，我們已不再落后，國家慢慢地昌盛起來;科技慢慢地發(fā)達起來——“發(fā)展才是硬道理”?，F(xiàn)在，睡獅已醒，中國共產(chǎn)黨領導中國人民經(jīng)過艱苦的斗爭，在舊社會的廢墟上建立了社會主義新中國，巨龍騰飛了!祖國猶如巨人，將永遠屹立在世界的東方。未來將要我們去創(chuàng)造!親愛的祖國，我回記牢這奇恥大辱，并將它作為我學習的動力，去克服學習中的重重困難。一步一個腳印地走下去，直到成功!
上海一大：1921年，在這個中國近代史上最黑暗的時代里，有這么十三位青年，代表著全國僅有的五十七個有同樣信念的人，在上海法租界里開起了秘密的會議。面對強大的中國統(tǒng)治者和帝國主義列強，居然宣布他們要合起伙來結黨，要改天換地，獲得中國的萬里江山在這次會議上，這批偉人制定了中國共產(chǎn)黨的章程、制定了救國救民的方針。但是在會議的最后一天，由于敵人發(fā)現(xiàn)，他們就馬上轉移到浙江嘉興縣南湖的一條不大的游船上重新聚會，完成了他們氣壯山河的盟誓。然而，正是由這十幾個不起眼的人物發(fā)起的中國共產(chǎn)黨，克服了千難萬險，寫下了人間的一個神話，推翻了國民政府，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，于1949年10月向全世界宣布中華人民共和國成立了，中國人民站起來了，這天翻地覆的巨大變化，多么令人不可思議!
1981年政府兩次公布南湖煙雨樓為省重點文物保護單位。2001年，嘉興南湖中共“一大”會址被國務院確定為全國重點文物保護單位。
通過這次的網(wǎng)絡社會實踐活動的學習，使我對中國的歷史和民族精神有了更深刻的了解，作為社會主義新青年，我們肩扛民族責任，不僅要回顧歷史以鑒今，更要與時俱進，跟著黨和國家的路線方針走，努力學習科學文化知識，踐行馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設。
建議：(1)兩個視頻的分辨率較低;
(2)ppt視頻有些枯燥，可以適當改進;
(3)課后練習多部分難度較大，可適當調整題型。
網(wǎng)絡實踐報告篇十
今年由于來學校返校報到的時間比較晚，我早到學校一星期了，就在學校附近的網(wǎng)吧做了一星期的網(wǎng)絡維護社會實踐，把一星期實踐所學到的東西和遇到的問題做個總結：
一、網(wǎng)絡簡介。
網(wǎng)絡按照地域可分為：局域網(wǎng)、城域網(wǎng)與廣域網(wǎng)。internet屬于廣域網(wǎng)。我們通常所說上網(wǎng)就是指通過連接到internet來享受某些網(wǎng)絡服務。可以通過多種方式連接到internet上，如撥號上網(wǎng)、專線上網(wǎng)、isdn、adsl等。下面我們就以現(xiàn)在最常見的撥號上網(wǎng)方式為例，簡要介紹上網(wǎng)的步驟。
二、撥號上網(wǎng)。
(一)上網(wǎng)基本配置。
1、電腦。
至少要有586/133的cpu、32mb的內存，及100m或以上的硬盤剩余空間。
2、電話線。
3、調制解調器(modem)。
4、internet所需帳號。
5、internet操作環(huán)境為windows98或更高版本。
(二)安裝和驅動調制解調器。
(三)安裝與配置tcp/ip協(xié)議。
(四)建立連接。
1、打開“我的電腦”中的“撥號網(wǎng)絡”。
2、雙擊“創(chuàng)建新的連接”，按照屏幕揭示的輸入連接名稱、區(qū)號、isp的電話號碼等信息。
3、撥號網(wǎng)絡會出現(xiàn)剛才新建的連接名稱，單擊鼠標右鍵選擇“屬性”。
4、在屬性中檢查電話號碼是否輸入正確，不選擇“使用區(qū)號與撥號屬性”，除非不使用本地的isp。
5、在“服務器類型”選項中，選取“啟用軟件壓縮”和“tcp/ip設置”按鈕。
6、選中“已分配ip地址的服務器”，選中“已分配名稱服務器地址的服務器”、“使用ip頭指針壓縮”、“使用遠程網(wǎng)上的默認網(wǎng)關”
7、回到“撥號網(wǎng)絡”窗口中，雙擊新建的圖標，輸入isp提供的用戶名和口令后單擊“連接”，調制解調器會發(fā)出蜂鳴聲，出現(xiàn)“正在連接”的對話框。
8、任務欄出現(xiàn)兩臺電腦連接的圖標時表示網(wǎng)絡已經(jīng)連通。
三、開始上網(wǎng)。
(一)連接向導。
1、第一次使用ie瀏覽器時會出現(xiàn)internet連接向導對話框，選擇“手動設置連接或通過局域網(wǎng)(lan)連接”。
2、單擊“下一步”出現(xiàn)窗口后，選擇“通過電話線和調制解調器連接”選項，然后單擊“下一步”。
3、在這里選擇連入的isp所用的電話號碼。這里的設置與“撥號網(wǎng)絡”里的設置是一樣的，單擊“下一步”。
4、輸入isp提供給你的用戶名和密碼，然后單擊“下一步”。
5、接著再輸入一個連接名稱，如“我的連接”，然后單擊“下一步”。
6、向導詢問“您想現(xiàn)在設置一個internet郵件帳號嗎”，選擇“是”，單擊“下一步”。
(二)使用瀏覽器。
1、菜單欄。
提供了“文件”、“編輯”、“查看”、“收藏”、“工具”、及“幫助”菜單，幾乎所有的功能都能在菜單中找到并實現(xiàn)。
2、工具欄。
提供的功能幾乎“菜單欄”上全有，只是“工具欄”提供了常用的功能，使用起來比方便快捷。
3、地址欄。
你只需要在“地址欄”里輸入你想訪問的網(wǎng)站地址。
4、狀態(tài)欄。
顯示當前重要狀態(tài)、下載速度等信息。
5、網(wǎng)頁區(qū)顯示你訪問的網(wǎng)站的網(wǎng)頁。
(三)電子郵件的使用。
1、登錄郵箱。
a、網(wǎng)絡教育學院主頁例如、或在遠程教育登錄區(qū)中輸入。
b、在導航欄中點擊“個人郵局”。
c、在彈出的郵件窗口中輸入個人郵箱的用戶名和密碼，然后點擊“確定”按鈕。
2、收發(fā)郵件。
a、收郵件：點擊“收郵件”或“收件箱”鏈接查看個人郵件列表，單擊“主題”即可以查看郵件內容。
b、郵件：點擊“發(fā)郵件”鏈接，然后在“收件人”中填寫收件人的郵箱地址。例如：,在“主題”和“內容區(qū)”中填寫相應內容，最后按“發(fā)送”按鈕發(fā)送。如果要發(fā)送附件，則點擊“瀏覽……”按鈕，在出現(xiàn)的“選擇文件”對話框中選擇所要發(fā)送的文件，然后點擊“打開”按鈕，再點擊“上傳附件”按鈕，最后按“發(fā)送”按鈕發(fā)送。
四、上網(wǎng)常見問題。
(一)經(jīng)常斷線：
原因：
1、電話線路質量較差。
2、調制解調器質量較差。
3、同時打開窗口太多，內存空間太小。
4、電話為串機。
解決方法：
1、更換一條電話線。
2、更換調制解調器。
3、關閉不需要的窗口或加裝內存條。
4、把串的電話機拔掉。
(二)瀏覽一些網(wǎng)站速度太慢(甚至訪問不了)：
1、網(wǎng)絡中含有大量的多媒體文件，如圖形、音樂、動畫和視頻等，可以打開多個窗口進行瀏覽，或者不等一頁全部傳完，看到想要訪問的鏈接就點擊，節(jié)省時間。
2、訪問的人過多，造成網(wǎng)絡擁擠，可以換一個時間再訪問。
3、由于瀏覽的網(wǎng)頁很多，在硬盤生成大量的緩存文件，將其清楚可以提高瀏覽速度。ie中選擇“工具”—“internet選項”—“常規(guī)”—“清楚歷史記錄”。
(三)瀏覽一些網(wǎng)站出現(xiàn)網(wǎng)站亂碼：
網(wǎng)站中的漢字編碼與使用的操作系統(tǒng)的漢字編碼不同，可以使用“南極星”、“四通立方”和“中文之星”等多內碼支持系統(tǒng)。
(四)收到的郵件為亂碼：
漢字編碼與使用的操作系統(tǒng)的漢字編碼不同，可以使用“南極星”、“四通立方”和“中文之星”等多內碼支持系統(tǒng)。
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網(wǎng)絡實踐報告篇十一
實習對于我們來說是非常必要的，不僅使我們在課堂上學到的東西得到在現(xiàn)實工作中運用，更重要的是能夠體驗豐富自己的社會實踐閱歷，盡快適應社會，而且還可以在社會中學到一些在課本上學不到的東西，鍛煉自己的社會本能，這樣在以后畢業(yè)后出到社會就可以以最快，最好的態(tài)勢來適應社會環(huán)境，投身到自己的工作崗位。于是，在大一大二暑假我都提前踏上社會實習，體驗社會工作的壓力，下面我就大二到網(wǎng)絡科技有限公司做電話營銷的實習做一下回顧。
二、實踐目的。
通過到網(wǎng)絡科技有限公司實習，首先，可以對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做進一步的了解;其次，可以更深一步了解電子商務網(wǎng)絡安全的防護措施;再次，可以將本專業(yè)所學的知識應用到實踐中，不僅可以鞏固專業(yè)知識，還能進一步提升完善知識框架;最后，感受公司的企業(yè)文化，了解公司的管理體制和經(jīng)營之道，學會如何在企業(yè)做事，做人。
三、實踐內容。
針對央行文件，擁有支付清算系統(tǒng)公司要做安全評估，訪問相關客戶。
每天下班前對當天電話訪問的情況做詳細記錄，并總結。
針對電子商務網(wǎng)站安全，做產(chǎn)品信息網(wǎng)頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶。
兩三天開一次遠程會議，做工作匯報總結，發(fā)現(xiàn)其中問題，及時做修改及經(jīng)驗交流。
第一周：開始進入公司實習，第一周主要是培訓。
首先是公司的人力資源主管，給我們介紹了一些關于公司的規(guī)章制度，和工作期間的一些相關事項。接著就是華南地區(qū)總經(jīng)理和網(wǎng)絡安全總監(jiān)，給我們介紹了這次實習項目的主要內容，讓我們有個大概的了解。了解完公司的大概情況后，就開始培訓跟項目有關的技術知識了。給我們介紹技術知識的是技術部的主管，為我們講解了關于網(wǎng)絡安全的相關技術，如soc，ddos，流量控制，防火墻等。雖然學過電子商務安全與支付，了解過相關網(wǎng)頁安全及支付系統(tǒng)安全的控制技術，但還有很多相關安全技術還是不懂的。經(jīng)過了技術主管的培訓，雖然只是簡單的講解，也擴展了我對電子商務安全方面的技術知識。
第二天，就開始進入電話營銷的知識培訓了。給我們培訓的是客戶服務總監(jiān)，是臺灣人。由于做這個項目的還有湖南長沙分公司的幾個人，所以就湖南和廣州的一起開培訓會議，通過遠程視頻三地連接，雖然是通過互聯(lián)網(wǎng)的開會，但是跟實際坐在一個會議室開會是一樣的，你的任何聲音，任何動作，其他人都可以聽到看到的。客服總監(jiān)給我們講解了一些電話營銷的技巧以及常用術語，然后發(fā)了些資料讓我們背熟。
了解了技巧，熟悉了術語，該是考驗我們掌握的程度的時候了?？头偙O(jiān)讓廣州與湖南的的實習生相互訓練，即一個扮演客戶，一個扮演電話營銷員，讓我們在完全不知道對方會作何反應的情況下隨機應變，大大提升了我們的實踐經(jīng)驗。
第二周：第一個任務——針對央行的最新文件，要求擁有支付清算系統(tǒng)的公司要做安全檢測。
接受了系統(tǒng)的培訓后，就開始正式對外撥號了。所以我們就搜集了擁有支付清算業(yè)務的公司的資料，包括公司名稱、網(wǎng)站、地址、電話、聯(lián)系人、郵箱等，然后輸入事先已經(jīng)制作好的表格里。資料搜集后，就一個一個打電話，通過各種方法找到相關負責人，然后詢問他們關于支付清算系統(tǒng)的安全檢測問題是否已經(jīng)做了，根據(jù)他們的知情程度、是否完成、以及是否有意愿完成、是否繼續(xù)跟進等將訪問的結果記錄到表格里。
很多時候我們打電話過去，才剛剛報了公司名字后，以為我們是推銷東西的，就立刻遭到拒絕。有時候有些公司根本不清楚支付系統(tǒng)安全方面是誰負責的，電話接來接去都找不到負責人。有時候接線員就騙我們說負責人不在，故意推脫。剛開始的時候，屢次的失敗讓我們自信心很受打擊。
每天下班前都要把今天所撥打的電話的訪問情況記錄整理好，然后發(fā)給客服總監(jiān)，同時下班前客服總監(jiān)會召我們開會，匯報今天的電訪情況，以及遇到的無法解決的問題，與大家進行交流，并想出應付辦法。
第三周：開始第二個任務——針對電子商務網(wǎng)站做網(wǎng)頁安全宣傳。
電子商務網(wǎng)站涉及交易信息、商品信息以及支付信息等一系列安全問題。一些黑客可能會把網(wǎng)站上的商品信息(如價格)進行篡改，從而導致電子商務企業(yè)和客戶陷入誤解糾紛等。因此電子商務網(wǎng)站要時刻進行漏洞掃描，及時修補，以防黑客進行攻擊。我們針對這些要點對電子商務網(wǎng)站公司進行電話訪問，了解他們的需求，同時宣傳我們公司在這方面的業(yè)務成就。
同樣的，我們事先就制作表格，搜集客戶資料進行輸入，同時對每個客戶訪問后的反應做整理，然后輸入表格里面。在本周開展新任務的同時，我們也對上周需要進一步跟進的客戶進行了再一次電訪，以盡可能促成交易。
第四周：開始第三個任務——針對高校招生時期，對高校網(wǎng)頁防篡改做業(yè)務宣傳。
恰逢暑假時期，各地高校正在忙著招生，各高校網(wǎng)都會更新關于招生的信息，各個學生家長也都會登錄高校網(wǎng)站查看自己的錄取情況。因此，很多黑客騙子會利用篡改高校網(wǎng)站招生信息，或是制作類似已有高校的網(wǎng)站的假高校網(wǎng)站騙取學生以牟取暴利，像北大清華等名牌高校都有被篡改過的前例。所以有安全意識的高校就會重視，也會有這方面的需求。我們便針對此要點撥通廣東所有高校的電話，試圖找到網(wǎng)絡中心的負責人進行交流。
學生與老師的交流自然比之前的與商業(yè)企業(yè)要容易多，不會很快就被人拒絕了。不過電訪過程我們還是會遇到很多問題，例如放假了學校網(wǎng)絡中心是實行值班制，很多時候打電話過去都沒人接聽。另外就是網(wǎng)絡中心老師有這方面意識，但學校項目需要向學校領導申請審批等一系列問題都難以促成交易。
第五周：開始第四個任務——根據(jù)國家信息中心提供的被黑網(wǎng)站統(tǒng)計系統(tǒng)，針對已經(jīng)被黑的網(wǎng)站，勸其及時修補漏洞，刪除被黑網(wǎng)頁。
公司與國家信息中心有合作，根據(jù)國家信息中心提供的一個被黑網(wǎng)站統(tǒng)計系統(tǒng)，系統(tǒng)里每天都會更新搜集被黑網(wǎng)頁的鏈接，根據(jù)這個鏈接我們可以找到他的原始網(wǎng)站，再從網(wǎng)站上搜集公司的電話，進行撥打，告知對方網(wǎng)站已存在安全漏洞，已遭黑客攻擊，需要及時修補，從而希望對方可以讓我司為其提供這方面的服務。
電訪中很多網(wǎng)站是外包給網(wǎng)站建設公司的，原網(wǎng)站企業(yè)老板根本就不懂這方面的技術，而且說外包公司會負責其網(wǎng)站的安全維護。另外有些公司負責人不相信他們網(wǎng)站已被黑，我們便提供了他們網(wǎng)站被黑鏈接給他們。電訪中遇到的種種我們無法事先想象的問題，我們都會在事后開會交流中討論解決方案，以應付可能出現(xiàn)的問題。
五、實踐總結。
一、選擇自己認可的工作。
兩年暑假實踐的對比，讓我了解到，一個人如果做一件自己認可的工作，他會很認真很投入去完成，而做一件自己不認可的工作，你會發(fā)現(xiàn)你自己是在勉強過日子。網(wǎng)絡信息安全，對于一個讀電子商務的我來講，可以說是專業(yè)知識。網(wǎng)站漏洞、病毒入侵、黑客攻擊、網(wǎng)上支付安全等，我們很清楚互聯(lián)網(wǎng)的給人類帶來方便的同時也會帶來安全隱患，而我們也會極力去防范這些隱患的發(fā)生。我認可這項工作，因此我會很自然地跟客戶介紹這項服務，可以有足夠的理由及說服力勸說客戶接受我的觀點。而如果一件東西你自己都不認可，你又怎么可能有足夠的理由和自信心去讓別人接受呢?因此一定要選擇自己認可的工作，你才會去用心投入，才會收到你想要的結果。
網(wǎng)絡實踐報告篇十二
參加過兩次能力秀比賽了，對于這個比賽認識：
1、比賽是一個堅持的過程。
不知不覺中三個月已經(jīng)過去三分之二了，似乎每天打開電腦登錄能力秀已經(jīng)成了一種習慣了，21天就能養(yǎng)成一個習慣，對于我們來說養(yǎng)成個好習慣很重要。
2、比賽是個互幫互助的過程。
秀友之間通過留言、qq、qq群、微博、博客等一些方式進行互動，彼此之間分享比賽的經(jīng)驗、比賽中的問題，雖然我們的知識都很淺薄但人多力量大，在比賽中互幫互助共同進步。
3、秀友間的信任很重要。
觀點打分、梧桐子打分時就能體現(xiàn)出這一點，我們不知道秀友給自己打沒打分、打了多少分，所以就會懷疑、就會有顧慮，這個比賽中是有一些不誠信的秀友，但不能否認還是大部分的秀友發(fā)揚了一個大學生應有的品德的，對這樣的秀友表示很感謝。
4、培養(yǎng)勤學好問精神。
有很多的優(yōu)秀的秀友走在我們的前面，也許你會懷疑他的實力，但是不要否認他一定有某方面的知識值得你學習，不會的地方多向排名靠前的秀友討教一下，我相信大家一定會很樂意給我們一些他的經(jīng)驗的。
文檔為doc格式。
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網(wǎng)絡實踐報告篇十三
2012年8月1日——2012年8月10日。
安徽友勇生物科技有限公司。
體驗社會生活，增長社會閱歷。
對于很多自由自在徜徉在大學校園里的天之驕子來說，遍地都是的血汗工廠對我們是陌生的，盡管我們的兄弟姐妹或者父母等親人也許就置身其中。有不可計數(shù)農(nóng)民工正是靠在這些血汗工廠打工掙來的錢，去支付結婚、教育、醫(yī)療等所需的費用。血汗工廠，正是那些一線工人為了自己的生存出賣血汗的地方。隨著改革開放，很多勞動密集型工廠如雨后春筍般涌現(xiàn)，很多的一線工人正是在這些地方為求生存出賣自己的血汗。而我們的一些大學生呢？游戲、無聊、郁悶、空虛等詞語成了他們的代名詞。我們有必要去了解社會，融入社會。社會大舞臺，實踐出真知！今年暑期我以工人的身份到工廠進行了為期十天的實踐、體驗、調查?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下。
暑期，為體驗社會生活，增長社會閱歷，我決定自己去工廠感受一下作為一名一線工人的生活。經(jīng)人介紹，我進入了安徽友勇生物科技有限公司，做的是生產(chǎn)線上一名普通工人的工作。安徽友勇生物科技有限公司屬于安徽友勇集團，其董事長王友勇先生當年白手起家，經(jīng)過多年的打拼，成立了安徽友勇集團，而安徽友勇生物科技有限公司是其旗下的一個子公司。這個公司主要做的是大米的深加工，就是用生產(chǎn)大米時產(chǎn)生的碎米來制成麥芽糖漿，然后再出售。公司計劃建成兩條生產(chǎn)線，現(xiàn)在一條生產(chǎn)線已經(jīng)投入生產(chǎn)，還有大量在建的廠房，由于生產(chǎn)過程會產(chǎn)生粗康可用來發(fā)電，所以公司欲健一個發(fā)電站，還有生產(chǎn)過程會有大量污水產(chǎn)生，所以污水處理廠也在建設之中，這樣等這些建設都完成，資源會很大程度的得到再利用，符合當今發(fā)展的循環(huán)經(jīng)濟原則。下面我就從生產(chǎn)工序、工資待遇、工作時間、廠規(guī)廠紀、假期、保險等方面詳細介紹一下我在廠里的實踐情況。
一、生產(chǎn)工序。
從碎米到制成糖，要經(jīng)過投米、洗米、磨米、調漿、液化、板框過濾、烘干、糖化、板框過濾、配碳、一二次脫色、離膠、四效和單效、灌裝十幾道工序，其中烘干得到的蛋白粉和灌裝得到的麥芽糖漿就是生產(chǎn)出的產(chǎn)品。
二、工資待遇。
投米、板框過濾、烘干、配碳和灌裝工序工人的工資是1600元/月，洗米、磨米和調漿工序工人的工資是1300元/月，液化、糖化、一二次脫色、四效和單效工序工人的工資是1400元/月。由于板框過濾和灌裝工序人手較多，各有一名帶班班長，他們的工資是1700元/月，工序分為前后工段，各有一名工段長，他們的工資是1800元/月，車間主任的工資是2300元/月，生產(chǎn)主管的年薪是15萬元。
三、工作時間。
四、廠規(guī)廠紀。
帶班班長、前后工段長、車間主任需提前15分鐘上崗，完成工作的交接和機器儀器的檢查工作以及當天工作量的安排。請假一般是不允許的，因為這是流水線式作業(yè)，哪一道工序不能正常運作，就會影響整條生產(chǎn)線，影響產(chǎn)品產(chǎn)量，所以請假首先要帶班班長簽字，還要有車間主任簽字才行，不但如此，還要扣除當日工資。曠工的，曠工一天，不但扣除當天工資，還要再扣一天工資，以此類推。違反操作流程造成損失的要罰款，上班時間串崗、睡崗、離崗都要視情節(jié)輕重進行罰款處理。
五、假期。
一線工人是沒有星期天的，不過每月有兩天的調休時間。就是遇到國家的法定節(jié)假日也是不會有假期的。有時候就算生病，找不到人頂班的話，請假都不行。
雖然我在廠里只工作了十天，但我仍發(fā)現(xiàn)了一些問題。我想這些問題跟公司剛剛建立，生產(chǎn)才進行不久有關，因為這些弊端，可能導致一些體制問題，管理問題。
第一，工人的食宿問題。有些工人住的比較遠，所以應該提供住宿，但住宿樓已經(jīng)建好，住宿問題還沒有及時解決，怎么能讓工人們安心工作呢？還有，食堂每天的伙食供應實在太差，廠里領導應該為職工著想，適當改善。
第二，保險問題。生產(chǎn)線投入生產(chǎn)已有半年時間了，制糖過程需要高溫蒸汽，還有很多機械操作，據(jù)我所知，公司到現(xiàn)在還沒有為職工辦理保險。
第三，職業(yè)安全問題。有些工序如烘干，工人在工作時會接觸大量的粉塵，以后可能會導致職業(yè)病，灌裝中的洗桶操作時，氣味非常難聞，有些化學物質對人體會造成傷害。建議給這些職工發(fā)放口罩等防護物品。我實踐的時候正是高溫天氣，廠里由于機器的運作，封閉的環(huán)境溫度更高，有幾個工人就暈倒在自己的崗位，廠里一點降溫藥品都沒有發(fā)放。
第四，請假問題。流水線式生產(chǎn)要求每個工序都不能斷人，但有些工人家里要遇到點急事時不得不請假，所以前后工段的工段長必須了解其所在工段的操作方法，隨時頂崗。
第五，操作問題。由于生產(chǎn)線投產(chǎn)不久，工人們缺少經(jīng)驗；一些工序要求控制一些閥門、按鈕，好多工人接受的教育程度不高，控制時容易出問題，造成不必要的損失。廠里有必要經(jīng)常組織一些不熟練的職工進行再學習。
我所在的工序是最后一道，也即是灌裝。我們所要做的工作就是使用機器，將生產(chǎn)出來的麥芽糖漿裝入桶中，并利用機器稱好每桶的重量。藍顏色的大桶每桶能裝280kg，白色的小桶每桶能裝75kg，裝好后，用推車將它們整齊的放在旁邊的倉庫中。當然所用的桶都是已經(jīng)裝過麥芽糖漿的，所以都要清洗，清洗時用工業(yè)用堿，產(chǎn)生的氣味非常難聞。但相對于搬運那些裝過糖漿的大小桶，這類活要輕松一點。因為我年紀還比較小，又是第一次下工廠做事，所以帶班班長就讓我控制機器裝糖，或者去洗桶，不要太出粗力。
工作很簡單，也很單調，雖然我做的不是很累的活，但是每天都要工作12個小時，對我第一次下工廠做事來說，每個小時都是煎熬，他們搬運裝好的糖漿，更是體力活，每天都可以說累的精疲力竭，還有高溫酷暑，我們身上的衣服都是濕了又干，干了又濕……那種辛苦只有親身體驗才能感受的到。上夜班的時候，到了深夜，雖說涼爽了一點，但是睡意隨之而來，可以說是極度困乏。
