一鍵復制
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
講座心得體會萬能篇一
第一段：引言（200字）。
最近，我參加了一場名為“社會發(fā)展與創(chuàng)業(yè)機遇”的講座，聽眾包括大學生、創(chuàng)業(yè)者和一些社會企業(yè)的代表。這次講座不僅深入淺出地講解了當今社會的發(fā)展趨勢和創(chuàng)業(yè)機遇，還通過一些具體案例向我們展示了如何利用現(xiàn)有的機遇創(chuàng)造更好的未來。講座內容讓我深感受益匪淺，下面我將結合個人體會，從三個方面談談我的收獲。
第二段：社會發(fā)展（200字）。
講座首先從社會發(fā)展的角度入手，詳細介紹了當前社會的關鍵發(fā)展趨勢。提到了科技的迅猛發(fā)展，人口結構的變化，環(huán)境問題的加劇等。這些新的趨勢不僅為社會帶來了挑戰(zhàn)和問題，也為創(chuàng)業(yè)提供了新的機遇。通過了解這些發(fā)展趨勢，我們可以看到未來的創(chuàng)業(yè)方向和機會，也可以更好地應對社會變革帶來的挑戰(zhàn)。
第三段：創(chuàng)業(yè)機遇（200字）。
接著，講座詳細介紹了各個行業(yè)的創(chuàng)業(yè)機遇。我們了解到，在現(xiàn)代社會中，人們對于健康、環(huán)保、教育、科技等方面的需求越來越高。因此，與這些需求相關的行業(yè)正成為創(chuàng)業(yè)的熱門方向。與此同時，講座提到了一些具體的案例，這些創(chuàng)業(yè)者通過抓住機遇，并結合自身的專業(yè)技能和創(chuàng)新思維，成功開創(chuàng)了自己的事業(yè)。這些案例激發(fā)了我的創(chuàng)業(yè)激情，讓我更加堅定了未來創(chuàng)業(yè)的信心。
第四段：創(chuàng)業(yè)思維（200字）。
講座不僅深入淺出地介紹了創(chuàng)業(yè)機遇，還給出了一些建議和思維方法。講座指出，創(chuàng)業(yè)并不是只有創(chuàng)新的技術，也包括創(chuàng)新的商業(yè)模式和思維方式。創(chuàng)業(yè)者應該具備敏銳的市場洞察力和發(fā)現(xiàn)問題的能力，同時也要具備團隊合作和解決問題的能力。講座還鼓勵我們要善于思考多個維度，敢于接受失敗，并不斷反思和調整，才能在競爭激烈的市場中脫穎而出。
第五段：總結回顧（200字）。
通過這次講座，我深刻認識到社會發(fā)展和創(chuàng)業(yè)機遇的緊密聯(lián)系，以及創(chuàng)業(yè)者必備的思維方式和能力。講座不僅為我提供了新的知識和理念，也激發(fā)了我積極創(chuàng)業(yè)的熱情。我相信，在當前社會變革的大環(huán)境下，只要我們不斷學習和思考，抓住機遇，運用創(chuàng)新思維，我們也能成為那一批改變世界的人。
總結：
通過參加“社會發(fā)展與創(chuàng)業(yè)機遇”講座，我深入了解了社會發(fā)展的趨勢和創(chuàng)業(yè)機遇。同時，我也明白了創(chuàng)業(yè)者所需具備的思維方式和能力。這次講座為我的創(chuàng)業(yè)之路指明了方向，并激發(fā)了我對創(chuàng)業(yè)的熱情。我相信，只要我不斷學習和努力，運用創(chuàng)新思維，我也能成為那一批改變世界的人。
講座心得體會萬能篇二
星期五是一個特別的日子，我的心總是怦怦地跳動。等到下午時，這個令人興奮、令人激動的事就要發(fā)生了。
這件事呢，就是今天下午要舉行“我讀書我快樂我成長”演講比賽，我是比賽的最后一位選手。上午的時間過得好慢好慢，好不容易到了下午，我開始很緊張了。我到底能不能順利的通過比賽呢，我會不會把故事背得一團糟呢?哎，先練習練習吧。
老師帶六年級的同學來到操場，要演講的同學做到前排。主持人宣布比賽開始，我渾身就像在冬天里光著身子在大街上走，渾身發(fā)顫。但我很高興參加這次演講比賽，能為班級爭光，用盡自己所有的力，也值得。
好不容易到了我，我的演講開始了，面對全校年級的人，我的聲音一點也不發(fā)顫，但腿上就像失去了知覺，一動不動。聲音漸漸的變得激昂慷慨，臉上的表情也在不斷的變化。講完之后，臺下發(fā)出一陣掌聲，我覺得這掌聲還不比我的演講聲音呢!
整個演講比賽中，我認為白江同學演講的最好。感動的我差點掉下眼淚，真的，他講的特別好。我跟他內容上相差很多很多。
最后我得了優(yōu)秀獎，爸爸說這是內容上選的不好，所以得到這樣的成績。媽媽說這次雖然沒得第一名，但吸取了經驗，這才是最重要的!我聽了他們的話，知道了很多。以后要再有演講，那一定要吸取現(xiàn)在的經驗呀!
講座心得體會萬能篇三
UI（UserInterface）講座是為了提高設計師的設計能力和審美素養(yǎng)而開展的一系列培訓活動。通過該講座，我深入了解了UI設計的核心理念、技巧和實踐方法。在整個學習過程中，我不僅收獲到了知識，還深刻感受到了UI設計對我們日常生活和工作的重要性。以下是我對UI講座的心得體會。
第一段：UI設計與用戶體驗息息相關。
UI設計是一門綜合性的設計學科，它主要涉及用戶界面的設計，是一個設計與技術相結合的過程。在講座中，主講老師重點強調了UI設計與用戶體驗之間的密切關系。一個好的UI設計需要注重用戶的體驗，通過合理的界面布局、明確的交互設計和美觀的視覺效果，來幫助用戶更好地完成任務，并給予用戶愉悅的使用感受。這使我深切認識到，在UI設計中，用戶體驗是核心，設計師需要站在用戶的角度去關注和思考問題。
第二段：UI設計需要從用戶需求出發(fā)。
在講座中，講師強調了設計師對用戶需求的重視。UI設計不應僅僅是展示設計師的個人審美和創(chuàng)意，而是應該從用戶的需求出發(fā)。了解用戶群體、他們的習慣和心理需求，能夠為設計師提供有力的指導和參考，使其能夠更好地滿足用戶的期望。學習了這一點后，我認識到一個好的UI設計需要深入了解用戶的需求，注重用戶研究和用戶測試，從而為用戶提供更為優(yōu)秀的產品和服務。
第三段：色彩和排版對UI設計的重要性。
在講座中，講師對色彩和排版的重要性進行了詳細講解。色彩和排版是UI設計中不可或缺的元素，能夠影響用戶的感知和情緒，同時也是表現(xiàn)和傳達信息的重要手段。通過合理運用色彩和排版，能夠讓用戶更為直觀地理解和接受信息，提高信息的傳達效果。此外，講師還對常見的配色方案和排版規(guī)則進行了討論和實例分析，這讓我更好地認識到色彩和排版在UI設計中的巨大作用。
第四段：交互設計的重要性和技巧。
除了色彩和排版外，UI設計中的交互設計也是不可忽視的一環(huán)。在講座中，講師介紹了交互設計的重要性和一些常見的交互設計技巧。通過良好的交互設計，能夠使用戶與產品之間建立更為緊密的關系，提高用戶的使用體驗和滿意度。學習了交互設計的相關原則和技巧后，我對如何設計出更加符合用戶期望的交互界面有了更加深刻的認識和理解。
第五段：持續(xù)學習和實踐是提高設計能力的關鍵。
過完整個UI講座，我深感學習UI設計需要不斷學習和實踐的精神。UI設計領域更新迅速，為了跟上潮流和滿足用戶的需求，設計師需要不斷學習最新的設計理論和技術，同時也需要關注行業(yè)動態(tài)和市場需求。此外，通過實際項目的設計和實踐，設計師能夠更好地鍛煉自己的設計能力，不斷提高自己的設計水平。因此，我決心通過持續(xù)學習和實踐，不斷提高自己在UI設計方面的能力和素養(yǎng)。
總結：通過UI講座的學習，我對UI設計的重要性及其與用戶體驗的關系有了更深入的了解。我認識到UI設計需要從用戶角度出發(fā)，注重用戶需求，并通過色彩和排版、交互設計等方面來為用戶提供優(yōu)質的體驗。同時，我也明白了不斷學習和實踐的重要性，只有持續(xù)投入才能不斷提高自己的設計能力。我相信，通過不懈的努力和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的UI設計師，為用戶提供更好的體驗和服務。
講座心得體會萬能篇四
xx年通過遼寧省財經類職稱外語考試，xx年9月至今在東北大學工商管理學院攻讀mba。
1998年5月調至沈陽市開發(fā)中心做財務工作,同年8月成立沈陽x公司,擔任財務部經理。當時新紀公司的財務人員在三好街辦公，而生產基地在外地，工作溝通相當不方便，為了保證公司的生產正常進行，公司領導決定將財務部搬到生產基地辦公，于1999年8月10日搬到生產基地辦公。
本人業(yè)務能力的提高與沈陽x公司的成長是同步的。公司成立伊始，財務人員少、資金嚴重不足，整個生產車間正在進行改良，產品在進行試生產階段，項目不能適應規(guī)模生產，限制了企業(yè)的發(fā)展，當時整天都在想怎樣才能將銀行的貸款及早到位，幫助企業(yè)運作起來，在領導的多方努力下，終于在1999年6月將第一筆貸款撥到公司的帳戶上。當時領導的一句話我至今仍記憶如初“領導說：趙會計，這可是一千萬哪，我說，就是一個億，支出也要按照財務的規(guī)定去支出?！边@說明我們借款的錢來之不易，在支出方面一定要花得得當，盡可能的減少支出，給領導做一個好參謀。
建廠初期，財務規(guī)模很小，雖然注冊資金1000萬元，但貨幣資金到位的只有102萬元。由于注冊資本股東單位多次變更，直至到xx年12月份，通過會計師事務所的驗資及評估，確認了股東單位的出資額及所占比例，這使財務工作的管理得到了進一步的規(guī)范，6年來公司從小規(guī)模企業(yè)發(fā)展到總資產達6797萬元中型企業(yè)。從籌集資金到項目開發(fā)；從固定資產改良到購買土地、新建廠房；從運營資本管理到產品生產、市場開發(fā)、產品銷售、回收資金；從審計檢查到財務決算；從對外報表到國家大企業(yè)工委的企業(yè)基礎材料的編制，在本人的帶領下，財務做了大量的工作，特別是，沈陽x公司被沈陽市國家稅務局評選為“xx年度優(yōu)秀a級納稅戶”的284家企業(yè)之一。
本人自1978年開始從事財務工作，擔任過出納員、記帳員、成本核算員，從事的會計行業(yè)有商業(yè)，建筑業(yè)，科研事業(yè)，工業(yè)企業(yè)的核算，擔任財務部門主管會計12年，擔任財務部門經理6年。本人完全利用業(yè)余時間參加學習會計知識和考試的，目的是不能影響單位的工作，也為了和本部門人員在業(yè)務方面共同提高，以最高的業(yè)務水平指導本部門人員的工作，無論是審核原始憑證、制單、記帳、報表、預算、決算上都指導在先，特別是財務軟件，erp系統(tǒng)更要實行規(guī)范化，是為了更好地做好公司的財務工作，為公司的經營決策提供及時，準確的經濟信息。
自從擔任財務部經理以來，服從領導的安排，聽從領導的指揮，縱向責任明晰，橫向積極努力協(xié)調，按照公司的規(guī)章制度辦事。在資金的管理上：工程項目按計劃、合同列支產經營按生產計劃列支；日常零星開資按領導在erp系統(tǒng)審批計劃列支?？傊覐氖?0多年的財務工作，我認為沈陽x公司在財務管理方面的制度很規(guī)范，主管領導指導很及時，這都是我學習的地方。多年來，會計職業(yè)時刻提醒我，一定要恪守會計人員的職業(yè)道德，按照《會計法》和《稅法》的有關規(guī)定，并結合本公司的實際情況，積極參加并做好會計人員的繼續(xù)教育工作，共同提高財務人員的業(yè)務水平，做好公司的財務管理工作，以最優(yōu)的方案為領導的經營決策提供及時、準確的經濟信息，當好領導的參謀。
講座心得體會萬能篇五
20xx年12月26日在杜橋小學我參加了畢業(yè)班教材解讀、復習輔導報告會活動，這次報告會很成功，我聆聽了專家張珍珍老師的精彩報告后，可謂是受益匪淺。下面從以下幾個方面來說一下自己的感受：
聽了張珍珍老師的講座后，我發(fā)現(xiàn)張老師是一個十足細致的人，她認真總結和概括三年來的小學畢業(yè)班試卷，仔細研讀自己孩子的畢業(yè)試卷，分析和解讀教材，進而設計復習計劃，對學生進行復習輔導。從她身上，我學會了作為教師要不斷積累總結，將靈感轉化成一種經驗，做一名真正的智慧教師。
看到張老師自己出的試卷，我發(fā)現(xiàn)自己根本沒有認真做很多事情，更別提通過研讀教材和畢業(yè)班試卷然后自己出卷考查學生了。張老師很有心，把自己的總結和分析，在試卷中體現(xiàn)出來了。從本次學習后我也要做個有心人，及時收集資料以提高教學質量。
學生在聽力部分的聽問句選答句這一類型的題目上失分很多，另外學生在筆試部分的連詞成句、閱讀理解、單項選擇以及新出的題型完形填空中失分更是相當慘重的，尤其是連詞成句。一直以來，對于學生的這一錯誤我都手足無措，無可奈何。聽了張老師的講座后，我的條理清晰多了，首先，在對待學生的錯誤的態(tài)度上應是：理智、冷靜、淡定。其次，在孩子身上找原因，在自己身上找原因，最后再找出對策，相信孩子都是聰明的，會學好的。
通過這次聽講座，觀念得到了更新，學得一些有用的方法，在今后的教學及管理工作中，我會把專家的理論與自己的教育實踐相結合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學生的教育。我力爭使自己的工作再上新臺階，再登新高度。
講座心得體會萬能篇六
我有幸參加了一場關于UI設計的講座，主講人是業(yè)界知名的UI設計師。講座涵蓋了UI設計的基本概念、最佳實踐和行業(yè)趨勢等內容，給我留下了深刻的印象。通過參加這次講座，我對UI設計的重要性和其在現(xiàn)代社會中的應用有了更深刻的理解。
第2段：UI設計的基本概念。
講座首先介紹了UI設計的基本概念。UI（UserInterface）即用戶界面的縮寫，是指人與機器之間互相交流的界面。UI設計的目的是創(chuàng)造既美觀又易用的界面，提高用戶的使用體驗。講座通過實例講解了幾個成功的UI設計案例，強調了界面的直觀性和簡潔性對用戶體驗的重要性。我在此過程中深入體會到，一個好的UI設計不僅要符合美學，更要兼顧功能和用戶體驗，這是設計師需要時刻牢記的。
第3段：UI設計的最佳實踐。
接下來，講座詳細介紹了UI設計的最佳實踐。首先是色彩運用。講座指出，色彩對于UI設計至關重要，不僅可以增強界面的美感，還能傳達信息和情感，引導用戶的注意力。然后是排版和布局。良好的排版和布局能使用戶更容易理解信息，快速找到目標。此外，講座還介紹了字體選擇、圖標設計和交互設計等方面的最佳實踐，讓我對UI設計的多個方面有了全面的了解。
第4段：UI設計的行業(yè)趨勢。
隨著科技的不斷發(fā)展和人們對用戶體驗的不斷追求，UI設計行業(yè)也在不斷發(fā)展和演變。講座分享了一些當前UI設計的行業(yè)趨勢。比如，響應式設計，即根據(jù)不同設備的屏幕尺寸和分辨率，自動調整網頁布局和展示的內容，以適應不同的設備。另外還有移動優(yōu)先設計，即將移動端的用戶體驗放在首位，適應移動設備的特點和使用習慣。這些新趨勢對于UI設計師提出了更高的要求，需要時刻關注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，不斷學習和更新自己的設計技能。
第5段：個人體會與總結。
通過參加這次UI講座，我在UI設計方面受益匪淺。我認識到UI設計不僅僅是美觀的外表，更是為用戶提供良好使用體驗的重要手段。良好的UI設計能夠提高用戶的滿意度和使用效率，對于企業(yè)的產品推廣和用戶留存也至關重要。作為一名設計師，我將在今后的工作中更加注重用戶體驗，不斷學習并運用UI設計的最佳實踐。我相信，只有通過不斷的學習與實踐，才能成為一名優(yōu)秀的UI設計師，為用戶創(chuàng)造更好的體驗。
以上是我對于“UI講座心得體會”的闡述，通過這次講座，我對UI設計有了更深刻的理解，也看到了這個行業(yè)的發(fā)展?jié)摿吞魬?zhàn)。我會始終保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的設計能力，為用戶創(chuàng)造更好的UI體驗。
講座心得體會萬能篇七
第一段：引言（200字）。
近年來，隨著社交媒體的快速發(fā)展以及人們對心理健康的重視，解決心理問題的需求也日益增加。因此，為了滿足大眾的需求，很多心理學家、心理咨詢師等專業(yè)人士開始舉辦心理講座，其中PS講座便是其中之一。我最近有幸參加了一場PS講座，并且從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對于這場講座的心得體會。
第二段：活動介紹與內容概述（200字）。
這次PS講座是由一位知名心理學家主持的，他首先簡單介紹了心理學的基本概念和應用領域，讓我們對心理學有了更深入的了解。隨后，他詳細講解了一些常見心理問題，如焦慮、抑郁和社交障礙，并提供了應對這些問題的有效方法。除了講解基本概念和應對方法，他還通過案例分享和小組討論等活動形式來幫助我們更好地理解心理問題和解決方案。整個講座內容豐富、生動有趣，給我們留下了深刻印象。
第三段：收獲與體會（300字）。
這場講座，對我來說是一次非常有意義的學習經歷。通過講座，我了解到心理問題并不是罕見的，而是很常見的現(xiàn)象，很多人都會面臨。同時，我還學習到了許多有效的應對方法。例如，對于焦慮情緒，講座中提到了深呼吸和身體放松練習可以幫助緩解緊張情緒；對于抑郁情緒，朝陽日光浴和規(guī)律作息等方法可以幫助提高情緒狀態(tài)；對于社交障礙，講座中提到了積極參與社交活動和設定小目標等方法有助于克服社交恐懼。這些方法都是很實用的，我相信在今后的生活中會有所幫助。
除了具體的應對方法，我還從講座中明白了解決心理問題的重要性。自我意識和自我認知的提高，對于心理健康至關重要。在講座中，講師鼓勵我們要勇于面對自己的問題，并且時刻關注自己內心的感受。只有真正了解自己，才能采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q問題。我深感心理健康的重要性，決定在今后的生活中更加重視并維護自己的心理健康。
第四段：分享和影響（200字）。
這次講座不僅對于我個人有很大的幫助，也對他人產生了積極的影響。我在與其他參與者的交流中了解到，很多人也希望能獲得更多類似的心理知識，以解決自己的心理問題。我將我在講座中學到的方法和見解與他們分享，并鼓勵他們參加類似的活動。此外，我還通過社交媒體的渠道，將講座內容轉發(fā)和推廣，以便更多的人了解并從中受益。
第五段：總結（200字）。
通過參加這場PS講座，我不僅從中學到了許多心理知識和應對方法，也對心理健康的重要性有了更深刻的認識。我發(fā)現(xiàn)，每個人都應該關注自己的心理健康，并及時采取措施來解決問題。只有如此，我們才能擁有更好的心理狀態(tài)和更高的生活質量。我將繼續(xù)深入學習心理知識，努力提升自己的心理健康，同時也會將我所學到的分享給更多需要的人。我相信，心理健康的提升可以讓我們擁有更積極的人生態(tài)度，面對困難時更加堅強，迎接生活中的挑戰(zhàn)。
講座心得體會萬能篇八
xx年7月18日，作為xx省中原名師培育對象，在xx師范大學學習的第一天，有幸聆聽了北師大教授裴xx和xx師大教授張xx的精彩講座。兩位講授分別講授了《學科課程改革與學生個性化發(fā)展》、《讓我們成為好老師》等主題，讓我對于課程設計和教師專業(yè)發(fā)展有了進一步的了解和學習。
就張xx教授的講座，我針對性談談自己的收獲和體會。
張教授從開始講座，就一直站在臺下，與大家一起交流互動，讓臺下老師感覺到，張教授很尊重與大家的平等交流。而且，整個講座一直在臺下走來走去，一直站在那里講到底，沒喝水，沒停頓，敬業(yè)精神和對學生的尊重讓同樣是老師的我很受感動。是的，尊重學生的老師首先應該是與學生平等交流的老師，并能用自己對職業(yè)的尊重打動學生的老師。
這一點不是張教授的講座主題，但是是從其上課過程中體現(xiàn)出來的。張教授從講座開始就聲情并茂以自己的職業(yè)成長經歷與大家分享，然后聲調抑揚頓挫的給大家講述，由于講座時間有限，教授卻加快語速，詳實而高效地給大家給大家講述了很多知識。整個講座過程張教授的語言感染力，投入而充滿激情的講座態(tài)度，顯示了教授作為一名老師的個人魅力。
張教授在講座中提到，選擇了教師就選擇了快樂，選擇了愛心，選擇了責任。我深有體會，沒有哪個職業(yè)有教師快樂，因為教師代表著助人、付出、奉獻，每個人生活在社會這個大群體中，僅僅光去索取和獲得別人關愛，就像水桶盛滿水也會覺得沉重，而幫助別人，向別人奉獻你的知識、愛心和思想，就會得到人常說的“授人玫瑰，手留余香”的快樂感！所以，選擇老師就選擇了擁有快樂的思想，這是這個職業(yè)給予我們的最高饋贈！
作為一名老師僅僅愛學生不夠，最主要要擁有專業(yè)化能力去給學生適宜的愛。作為一名老師要擁有本體性知識、條件性知識和實踐性知識。張教授很詳細講述了教師所應該擁有的三類知識，讓我認識到，作為教師光擁有能腳學生的知識遠遠不夠，那只能叫本體性知識，而條件性知識同樣很重要，對于課程的開發(fā)建構，課程的思索正是一個老師所應該思索的，至于實踐性知識，很多時候，大多老師都是有經驗而總結不出來，實踐性的經驗如果進行歸納、反思就能形成自己的教育理念的思想，這也是教師應該總結提升的地方。張教授有句話說，寫三年教育反思，每個人都能成為教育專家，這句話讓我深深體會到教師是成為專業(yè)化教師還是教書匠的關鍵是是否會對自己的教學進行反思。
張教授最讓我敬佩的是其好學精神，人人都說讀書好，但是怎樣讀書，讀什么樣的書，張教授講述的特別詳實，自身博覽群書，自己電腦里有三百多個閱讀心得ppt，并總結讀書經驗傳遞給大家?？梢?，好老師一定是熱愛閱讀的老師。在此，把張教授的閱讀經驗分享，與大家共勉，樹立正確的讀書觀——閱讀的邊界就是生活的邊界，選擇適宜的讀書導向——不要以閱讀的深度代替廣度，不要以閱讀的廣度代替深度，讀書既要拓展自己的視野還要拔高自己的高度，讀書要適合自己的最近發(fā)展區(qū)。采取豐富的讀書方法——讀電子書，學會看書的自序、目錄、做標注、做讀書ppt等。
最后，以這三句話作為學習體會的結束，教師要有職業(yè)規(guī)劃，別讓毫無意義的瑣碎阻擋前行的腳步，始終以主角的激情與擔當參與身邊的事情，不斷釋放自己最具挑戰(zhàn)性的釋放力！
講座心得體會萬能篇九
光陰似箭，日月如梭，不知不覺間我已快畢業(yè)了，回憶起來，大學期間的各種講座，讓我的課余生活增色了不少，讓我的周末更加精彩，由于講座的時間一般定在周五，所以，每周對我來說，最讓人期盼的非星期五莫屬了。還記得第一次去聽講座場景，那是大一的第一學期，那時我傻乎乎的，只是聽說聽講座可以加學分就去聽，但具體是聽什么講座我有點遺忘，只是為了學分頭暈腦脹的和同學一起聽講座。
第一次聽講座的確實是很痛苦的，還記得是在媒1課室，天氣熱，人又多，從頭到尾我都是站著聽完那次講座，那時的感覺真的不是那么好受。之后，由于種種原因，我隔了好一段時間沒有去聽講座。當我在次聽講座時，我發(fā)現(xiàn)其實有一些講座對我很有幫助，我確實能在聽講座的過程中學到很多東西?，F(xiàn)在，在學校里，獲得信息的來源有很多種，如上網，看書，參加活動，聽講座等?，F(xiàn)在作為一名大學生，獲得一些信息的來源很大部分都來源網上，雖然能夠上網獲得很多的資料，但網上的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來，而且，在網上看的東西多，忘記的也快。
部動作到肢體語言,深入清晰地解釋當中的含義.最后趙老師進行了一個別開生面的現(xiàn)場模擬招聘,隨機抽取幾個同學進行一次簡單的面試.這次講座，我歸納一下：一，提出男女正確的著裝方式。套裝、配飾選擇與色彩搭配均以簡單、大方、穩(wěn)重為主，衣服的面料要選擇質感好的。；二，簡述正確的站姿、坐姿、行姿。如站時要挺胸收腹，行走時優(yōu)雅穩(wěn)??；三，從肢體語言方面提出建議。；四，簡述應聘面試時的禮儀，包括進出門禮儀、交談禮儀、肢體禮儀。講座共分兩個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是老師對男女生的穿衣禮儀、穿衣色彩的搭配以及站姿、坐姿、行姿進行講解，還現(xiàn)場找了兩位同學手把手的教。第二環(huán)節(jié)是進行如何化好面試妝的介紹，達到了講座的高潮。老師親自為現(xiàn)場的同學作模特，給大家做示范，從各個細節(jié)入手，仔細描述在職場中需注意的問題。
其實聽講座的過程跟課堂聽課大同小異，就是專心聽，兼做筆記。講座筆記是講座內容的記錄，因此是具有指導作用或學術價值的，準備好一本專用的筆記本用于記錄講座內容是非常重要的。同時在聽的過程中需要與演講者同步思維，這樣才不會遺漏講座的重點。關于講座的筆記，與課堂講課的專業(yè)課筆記稍有不同，最好能在頁首注明講座的時間、地點、講座主題、主講者個人基本信息等，其次是簡明扼要地記錄講座的理論框架和基本內容，令人耳目一新的新概念、新觀點，值得進一步思考、研究的空間，以及自己在聽講過程中的感悟和思考，這些學術思考的火花稍縱即逝，不管成熟與否，一定要先記下來。
講座心得體會萬能篇十
第一段：引言（200字）。
最近我參加了一場以“yy講座心得體會”為主題的講座活動，給我留下了深刻的印象。這場講座不僅給我?guī)砹诵碌闹R和觸動，還讓我重新審視了自己對于yy的認識和態(tài)度。在接下來的文章中，我將分享我對于這場講座的理解和心得體會。
第二段：講座內容回顧（200字）。
這場講座首先介紹了yy的發(fā)展歷程，從yy的起源到發(fā)展到現(xiàn)在的形式。同時，講座還詳細解讀了yy的概念、特點和應用。通過實際案例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，講座展示了yy在娛樂、教育、主播等領域的廣泛應用和巨大潛力。同時，講座還分享了一些yy平臺的成功經驗和運營模式，讓我對于yy的商業(yè)價值有了更加深入的了解。
第三段：心靈碰撞與觸動（300字）。
在講座中，專家分享了許多與yy相關的案例和成功經驗，這些內容給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。我意識到y(tǒng)y作為一種新的互動娛樂方式，不僅帶給人們歡樂和娛樂，還可以成為一種有效的學習和交流工具。講座中提到的一些教育直播平臺和學習型yy房間，讓我深刻認識到y(tǒng)y的教育潛力。在這些平臺上，人們可以通過yy與各個領域的專家進行互動，學習到更多有價值的知識和技能。這些內容讓我對yy充滿了興趣，同時也看到了自己在未來發(fā)展中的機會。
第四段：對個人的影響與反思（300字）。
這場講座對我個人的影響很大。首先，它讓我認識到，自己不能局限于傳統(tǒng)的學習方式和思維模式。以前，我對yy只是停留在娛樂的層面，而現(xiàn)在我意識到，通過yy可以拓寬自己的視野和知識儲備。其次，講座對我的職業(yè)規(guī)劃也產生了一定的影響。我發(fā)現(xiàn)，yy作為一個新興行業(yè)，有著巨大的發(fā)展?jié)摿蜋C會。因此，我決定在未來的學習和工作中，更加關注yy相關的內容，并盡早培養(yǎng)相關的專業(yè)技能。
第五段：總結與展望（200字）。
通過這場講座，我對于yy的認識和態(tài)度發(fā)生了改變。我意識到y(tǒng)y不僅僅是一種娛樂形式，更是一種交流和學習的方式。它不僅給人們帶來快樂，還能夠成為一種創(chuàng)造價值的工具。在未來，我將繼續(xù)關注yy的發(fā)展，積極利用yy平臺進行交流和學習，同時也希望能夠在這個領域中有所建樹。我相信，yy的未來充滿了無限的可能性，我也愿意為這個行業(yè)的繁榮添磚加瓦。
講座心得體會萬能篇十一
在聽了任小艾老師的座談后，深深為之其個人魅力所折服，班主任工作其實是一份心靈耕耘職業(yè)。特別對她提出的“管事理人”的理念感觸極深，反省自己經常在教育教學工作中運用的“管人理事”作風漸感慚愧。作為一位體育教師，有常人看來不像語數(shù)那樣的學科壓力負擔，卻有別人看來繁瑣復雜的一面，甚至對副科老師來說，存在著課堂秩序的難于駕馭，這點也是我在教學上感到頭疼的問題。在課前設計好理想的教學過程，總是因為課堂紀律有這樣那樣不順利。每每看到“不聽話”的學生，氣就不打一處來，想想身處在“高壓線下”，多一事不如少一事，也間接導致了我教學自信度的降低。現(xiàn)在的孩子真得很難教，我想這是許多教師心中的苦水和心聲。但仔細分析回想，似乎我太在意對學生的外在控制，以強迫順從或服從命令的行動加以監(jiān)督，而缺少了對學生的內在控制，讓學生自我促成紀律，即自律，這就要求有更高的教學藝術?？赡茉谝酝磥恚J為監(jiān)督學生和讓他們學會自律，無疑前者更容易一些，對我來說要達到后者要求，提高自身的素養(yǎng)則是必經之道。任老師說的——愛學生，如何愛，對將來成為人母的年輕女老師將是人生重大課題。
給我最深的感受是任小艾當教師時對工作的那個熱情，對學生的愛和對事業(yè)的向往，正如她的名言：“作為教師，她要永遠守住心靈的一塊凈土。”她在報告中說道：“我把能培養(yǎng)出值得我崇拜的學生當成我教師最大的成功與快樂。老師們，人的一生最重要的是自知之明，最重要的是評價自我，別人怎么評價都不是主要的。說今天對我一個榮譽稱號，明天給我一棟房子票子車子，這都是身外之物，都是虛的。最重要的是你怎么評價自己。如果你不能夠評價自我的話，不能夠正確的評價自我，你就會被周圍的一切所干擾，難以守住你心靈的這塊凈土哇。”
人是需要有一點理想和追求的，但過于理想主義就會和現(xiàn)實格格不入。我認為，作為一個教師，既不能獨善其身，也不能隨波逐流，既要融合社會和時代的共性，又要保持自我的氣質和個性。我個人覺得保持住了自我的氣質和個性也就守住了自己心靈的那片凈土。
現(xiàn)在有一個很普遍的現(xiàn)象，那就是教師的成功以離開教學一線為證明，這是教育的一大悖論。不過有一點我深信，這些成功了的教師在成功之前是守住了教師心靈的那片凈土的。也許，他們離開教師這一職業(yè)后，守住的是更高一境界的心靈凈土吧？！
“教師的工作是最殘酷的工作，因為只能成功，不能失敗，但苦中有樂，樂來自活生生的孩子們?！辈诲e，我們每天做著不一樣的工作，每天面對不同的變化。讓孩子們學得快樂了，我們就成功了！沒有做過班主任的我，在聽了任小艾老師的座談后，深深為之其個人魅力所折服，沒想到班主任工作其實是一份心靈耕耘職業(yè)。愛心是前提，信心是動力，專心是條件，恒心是途徑。要成為一個優(yōu)秀的班主任，愛心，信心，專心，恒心，缺一不可。雖然沒有當過班主任，但是，也曉得班主任是一個累活，難活，細活，要是對學生沒有愛心，是永遠成不了一個合格的班主任的。當?shù)攱尞斉笥?，什么角色都要當，而且還要當什么，就是什么，學生需要照顧的時候，你就是他（她）在學校的爹媽，學生需要傾訴發(fā)泄的時候，你就是他（她）的朋友。遇到不聽話的孩子，必須有信心能說服他（她），感化他（她），遇到工作上的不如意，也需要有信心才能支撐自己走過去。了解每一個學生，需要專心的去觀察，調查，沒有專心的工作態(tài)度，就不可能對每一個學生的情況都了如指掌，自然也就不能勝任班主任的工作。對于班級的事情，都要有恒心去處理，不能半途而廢，一件件，一樁樁，用恒心去積累起一個秩序井然的班級體。任老師的笑容讓我看到了一個樂觀、爽朗的“愛心”型的教師。十分欣賞她的話：對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！教師，你的職業(yè)、你的學識、你的人品，直接決定你的事業(yè)的成?。恢苯記Q定你教育對象的成敗。
這是一場讓每一位老師感到振奮和鼓舞的報告，它激蕩著我的心靈，也更讓我感受到了作為一名班主任老師的艱巨任務。教師的職業(yè)是一份良心活，是要有責任感的，尤其我們面對的是活生生的人?！皼]有教不會的學生，只有不會教的老師。”“沒有不合格的學生，只有不合格的老師。”這一句句來自于靈魂深處的言語，表現(xiàn)出了一名教師敢于挑戰(zhàn)自我的巨大勇氣，表現(xiàn)出了一名教育者勇?lián)姑某绺哓熑胃?。如果我們有了這種教育理念的話，我們當班主任的時候就不會出現(xiàn)問題就推卸給家長，把責任推卸給學生。我們就會想方設法從自身的改變做起，去創(chuàng)造出教育的奇跡。
我也想任小艾老師哪來的那么多的智慧呀？感謝任小艾老師，她告訴我們，智慧源于真愛，真愛觸動心靈，愛的力量很偉大。如果讓我們去買生氣，買牢騷發(fā)，買憂慮，買精神負擔，準沒有一個人肯付錢?？涩F(xiàn)實生活中，人們支付大段大段比黃金還寶貴的時間，用來生氣、發(fā)牢騷，用來憂慮。我們老師應走入學生的心靈世界，而不是站在這世界的外面觀望，更不是站在這個世界的對面牢騷、嘆息、憤慨，而應在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘，流連忘返。如果我能做到這樣，那我將感覺到自己日夜生活在幸福之中。
平等、理解、尊重、信任就是師愛的真諦——這是任小艾老師給我們的答案。感謝任小艾老師，她讓我懂得：教育沒有愛不行，光有愛也不行，愛的科學，愛的技巧要懂得。教育家愛默森說過一句話：教育成功的秘密在于尊重學生。以愛動其心，以言導其行。誰掌握了這把鑰匙，誰將獲得教育上巨大的成功。
當我們驚羨于花朵的美麗之時，不要忘記她背后心雨血水的澆灌。一帆風順是每個人的良好愿望，但挫折逆境卻是每個人成長的必須。信心+實干=成功。我要把這個公式告訴我的每一個學生，要想獲得成功，你先要有信心，有信心你就成功了一半，再加上腳踏實地的實干你就成功了。
用任小艾的名言作為結束語吧：“沒有愛，沒有情感，就沒有教育！”“讓我們每一個學生真正在他的學生時代感受到人生最大的幸福！
講座心得體會萬能篇十二
近日，我參加了一場以“xx”為主題的講座，深有感觸。在這場講座中，我學到了許多關于xx方面的知識，更重要的是，在講座中，我明確了自己對于xx的態(tài)度和看法，意識到了自己在這一領域上還有許多需要努力改進的地方。下面，我將分享一些我在講座中的體會和感受。
第二段：主題分析。
本次講座的主題是xx。在講座中，講者詳細介紹了xx的定義、特點、發(fā)展歷程和最新動態(tài)，還向我們展示了一些成功的xx案例，并詳細分析了其中的原因和關鍵成功因素。通過這些內容，我對于xx有了更深入的了解，也明確了在實踐中需要關注的重點和問題。
第三段：優(yōu)點與不足。
盡管本次講座內容有很多精彩之處，但也存在一些不足之處。講座時間略短，有些內容并沒有深入探討、講解，同時，講座中的互動環(huán)節(jié)偏少，沒有很好地激發(fā)學生的參與熱情。這些不足雖然不影響我對于講座主題的理解，但是也希望未來的講座可以更好地針對這方面進行改進和優(yōu)化。
第四段：啟示與收獲。
參加這次講座，我不僅收獲了知識，更重要的是在講座中感受到講者對于xx的熱愛和追求。我相信，只有真正理解和熱愛一門知識，才能夠在這個領域里真正做到出類拔萃。我也被激發(fā)了自己對于xx的熱情和動力，愿意在未來的學習、實踐中不斷提升自己，成為一名真正的xx專業(yè)人士。
第五段：總結。
通過這次講座，我對于xx有了更深刻、更全面的認識，明確了在這一領域中需要不斷努力提升的方面。同時，我也從講者身上受到了啟發(fā)與靈感，愿意在未來的實踐中不斷突破自己，用自己的努力與付出去成就自己和他人。最后，我對這次講座表達由衷的感謝，感謝講者們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么寶貴的學習機會和經驗分享，也希望未來能夠繼續(xù)為我們帶來更多的精彩講座和分享。
講座心得體會萬能篇十三
今天我參加了護理組組織的以《靜脈輸液操作流程及采血注意事項》為題的講座，現(xiàn)場氣氛非?；钴S，增長了不少知識，平日忙于他事，對大家坐在一起討論問題的機會也是非常珍惜，下面我就分享一下我對此次講座的心得體會。
1、首先，我是一名護理系的研究生，通過此次講座，收獲了好多書本上學不到知識，比如臨床上采血管的使用，先后順序，是否需要搖勻等。
2、其次，通過自己對靜脈輸液操作的準備及現(xiàn)場其他同學的講解，復習了好多以前的知識，鞏固了我的專業(yè)知識。
3、好多其他專業(yè)的同學在現(xiàn)場積極提出問題，我們用所學的專業(yè)知識為他們解答，覺得很開心，自己的專業(yè)能夠幫助到大家，同時也證明了護理專業(yè)的實用性，更加激發(fā)了我對護理專業(yè)的熱愛。
4、通過此次講座，認識到自己還有很多不足，個別專業(yè)知識掌握的不牢固，需要進一步學習。
5、醫(yī)護合作很重要，醫(yī)護溝通固不可少，我們學校大部分同學都是醫(yī)療專業(yè)，以后大部分會從事醫(yī)生這個職業(yè)，現(xiàn)在與護理同學溝通一下臨床工作中如何能配合的更好，有助于以后工作中人際關系的發(fā)展及工作的順利進行。
總之，我非常喜歡此次的學術講座，可以和同專業(yè)的同學共同鉆研專業(yè)知識，可以與其他專業(yè)的同學共同學習，溝通，探討感興趣的話題。豐富了業(yè)余時間，增長了見識。
講座心得體會萬能篇十四
近年來，隨著金融市場的快速發(fā)展，投資者對于金融產品的需求也日益增多。作為一種新興的投資工具，ETF（ExchangeTradedFund）成為了許多投資者的選擇。為了進一步了解ETF的特點和優(yōu)勢，我參加了一場專門的講座。在這次講座中，我對ETF有了更加深入的了解，也體會到了它的獨特之處。
首先，講座中介紹了ETF的基本概念和特點。ETF是一種跟蹤特定指數(shù)的交易型開放式基金，其市場交易方式類似于股票，并且可以實現(xiàn)實時交易。相比于傳統(tǒng)的基金產品，ETF具有更高的流動性和透明度。它的交易價格幾乎和基金的凈資產值一致，這使得投資者可以更方便地進行買賣操作。同時，ETF還具有分散投資和低成本的特點，可以提供更廣泛的多樣化投資機會。
其次，講座中強調了ETF投資的優(yōu)勢。ETF作為一種可以追蹤特定指數(shù)的投資工具，可以實現(xiàn)市場的平均回報，避免了個別股票所帶來的風險。它的交易方式靈活便捷，投資者可以根據(jù)自己的需求隨時進行買入或者賣出，不用等待基金的凈值定期公布。ETF還具有低成本的特點，其管理費用相對較低，比起主動型基金來說更加經濟實惠。而且，由于ETF交易像股票一樣，在交易過程中可以選擇時機進行購買或者賣出，有更多的操作空間。
再次，講座中提到了ETF的投資策略和應用。ETF可以跟蹤各種不同的指數(shù)，包括股票指數(shù)、債券指數(shù)、商品指數(shù)等。在講座中，主講人詳細介紹了不同類型ETF的特點和投資策略。例如，股票ETF可以進行行業(yè)、地區(qū)或者市值的選擇，實現(xiàn)更加精細化的投資。債券ETF可以根據(jù)不同時間段的債券品種進行配置，實現(xiàn)市場利率的有效利用。在實際應用中，投資者可以根據(jù)自己的投資目標和風險承受能力選擇適合自己的ETF，進行個性化的投資組合。
最后，講座中還介紹了ETF市場的發(fā)展前景和潛力。隨著金融市場的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，ETF作為一種新興的投資工具，將會逐漸得到更多投資者的認可和接受。目前，ETF市場在全球范圍內已經形成較為完善的格局，越來越多的投資者開始關注和使用ETF。在中國，ETF市場也正逐漸壯大，為投資者提供了更多的選擇和機會。希望通過這次講座，更多的人可以了解ETF并且參與到這個市場中來。
綜上所述，這次ETF講座給我留下了深刻的印象。通過聽講座，我對ETF有了更全面的了解，也意識到了它的獨特之處。ETF作為一種新興的投資工具，具有很多優(yōu)勢和應用價值。希望在以后的投資過程中，我能夠更加靈活地運用ETF來實現(xiàn)自己的投資目標。同時，也希望ETF市場能夠繼續(xù)健康發(fā)展，為更多的投資者帶來更多的機會和收益。
講座心得體會萬能篇十五
首先，AI在今天已經是無所不在的存在。人們經常使用語音助手、推薦算法，甚至車輛自動駕駛等，這些技術都離不開人工智能的支持。在最近一場AI講座中，我更深刻地了解到AI的產生、發(fā)展以及其未來的應用方向。
其次，在講座中，講解人員針對AI的發(fā)展歷程，詳細講述了AI在近年來的發(fā)展，并重點展示了一些尖端技術的應用案例，比如，谷歌的語音翻譯、Alphago的勝利遠景和深度學習在計算機視覺中的應用等。這些案例將我們帶入了一個科技前沿的世界，也讓我們看到了AI未來的應用潛力。
第三，AI的發(fā)展也帶來了許多熱議，尤其是對于AI的去人工化。AI技術的發(fā)展帶來了越來越多機械化的工作上自動化。但是正如講者所說，AI對于人類的沖擊是一種技術上的沖擊，而不是像前一代科技革命那樣的勞動力替代。AI需要人來設計、開發(fā)以及維護，而這一切都需要大量的人類智慧與勞動力。也就是說，人類需要做出調整以及與技術相互合作。
第四，人工智能的發(fā)展也為國家戰(zhàn)略帶來了更多注意力與重視。我國政府計劃在未來三年內逐步加大對于人工智能產業(yè)的投資，打造一批在國際上具有競爭力的優(yōu)秀企業(yè)，并建設創(chuàng)新人才千人計劃，以推動人工智能在國內的應用與發(fā)展。
最后，我們要認識到，人工智能技術不是一個新的獨立科學，而是在多學科交叉融合下催生的成果。同時，智能化不是一蹴而就的結果，而是在不斷的實踐中逐步演化的。對于普通的大眾來說，重要的是要盡量思考和了解這些技術和應用的實際情況，避免被盲目追逐概念牽著鼻子走。需要認真反思，發(fā)展科技，并將其運用到有意義的領域來提高人類生產力，改善人類生存環(huán)境以及提高人類的幸福感。
總之，這次AI講座對于我來說是一個難得的機會，讓我對人工智能的發(fā)展歷程有了更深入的理解，認為AI的背后是人類智慧的結晶，也讓我看到了人工智能未來的潛力。同時我們也要正視AI的風險，協(xié)助完善智能化的安全、倫理、法律等問題，推動AI繼續(xù)發(fā)展。
講座心得體會萬能篇十六
在接到學生處通知關于聽取宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部副部長張淑敏老師關于《十二五規(guī)劃》主題講座時，心中是充滿好奇的，一直在猜測和打量這樣的內容張老師會以什么角度和方式來給我們講述。在例會當天，張老師通過她精心準備的歷年文件、精準的數(shù)據(jù)、直觀的圖表、生動的例子等等給我們娓娓道來她關于十二五規(guī)劃的理解和運用。
在張老師的主題講座中，印象最為深刻的是一部分我第一次聽到和接觸的詞，讓我倍感新鮮，其中包括“上海開放型大學”、“高校董事會制度”、“4歲前智商達到50%以上”等等，講座讓我在對規(guī)劃有深刻認識的同時更增長和普及許多知識。其中我了解到我國教育的開放普及和終身學習的宗旨已經開始在上海進行試點，上海開放型大學的設立無疑將幫助上海市xx萬人口實現(xiàn)終身學習的目標，我們衷心的希望這樣的政策和惠民措施可以在更多的地方得到推廣。
“高校董事會制度”是我聽到的第二個新鮮詞匯，在百度百科中對其的解釋如下：在西方發(fā)達國家中，社會力量（社會團體、知名人士、家長和學生代表等）通過各種咨詢委員會、評估機構、董事會等形式參與高等教育決策和管理，發(fā)揮咨詢和監(jiān)督的作用，已成為高等教育運行機制的重要組成部分。社會力量對高等教育運行的干預首先表現(xiàn)在參與關于高等教育的宏觀決策。董事會的人員構成等有所不同，但一般都有政界、工商界等方面有影響的人士參加，有的董事會還有家長或學生代表，董事會的職責一般是制定學校教育的政策、規(guī)劃學校的發(fā)展、審核教育經費的預算等。西方發(fā)達國家中社會力量對高等教育運行的干預還表現(xiàn)在參與和監(jiān)督高等學校的內部管理上。
就張老師主題講座的具體內容來看，我們了解到《國家中長期教育發(fā)展綱要》側重于促進公平、提高質量、人才培養(yǎng)、管理體制，其總戰(zhàn)略包括“兩個基本一個進入”，即進入人力資源發(fā)展強國。要想達到這點要求，我們就必須更加有責任感的肩負起大學生思想政治教育工作，培養(yǎng)和提高學生社會責任感，遵守“三個堅持”，即堅持德育為先，堅持全面發(fā)展，堅持能力為重。在具體的實施方面，要重視等教育質量及評價，產學研用結合，注重實踐能力。
師德=人格+學術魅力，作為一名輔導員我們必須在人格魅力上加以深塑和拓展。張老師的講話同樣提到了前陣子剛剛舉辦的“尚德育人——大連市先進思想政治教育工作者報告”的點滴事跡，我們身邊就有值得我們學習的榜樣和模范，我有幸與修老師同處一間辦公室，能夠真切的感受到他對學生思想政治教育工作的熱忱和對學生的真摯關懷。在工作方法和細節(jié)上，修老師更是用他的實際行動感染和指導著我們。張老師講座中尤其提到了修老師曾說過的一句“怎么講學生才愿意聽，怎么聽學生才愿意講”這一與學生溝通交流的問題，在這一點上作為一名學生輔導員我們也是深有感觸，怎樣把有益的信息以最大效率效用傳達給學生，以怎樣的姿態(tài)和方式傾聽學生才愿意與你袒露心聲，用什么樣心態(tài)和角度去關注不同層面的學生等等這些問題一直是我們不斷探索和追求鉆研的。
最后借用張老師的話結尾：
堅持人才強校——強校之本。
堅持學術立校——立校之基。
堅持改革新?！d校之源。
堅持民主治?！涡Ｖ?。
复制成功
