每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
節(jié)約用水的建議書十字篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)在這個(gè)美麗的大家庭中生活了六年。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,樹木茂盛,有五顏六色的花朵,有高大挺拔的楊樹,有設(shè)計(jì)新穎的雕塑,還有豐富多彩的藝術(shù)墻……可是,每當(dāng)課間和放學(xué)時(shí),“嘩嘩”的流水聲便若隱若現(xiàn),這使我們的校園變得白玉微瑕。
我們都知道,水是生命之源,是生活中不可缺少的一部分。如果離開了水,世間萬物都將面臨死亡。校園里之所以會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們浪費(fèi)水的現(xiàn)象,我想是因?yàn)椋涸谕瑢W(xué)們的眼里,水是取之不盡,用之不竭的。他們還沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)水對(duì)人類的重要性,對(duì)節(jié)水意識(shí)還很淡薄,還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
為了使校園不再出現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象,為了提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí),我提出以下建議:
1.利用板報(bào)、廣播加大對(duì)節(jié)約用水知識(shí)的宣傳,從而增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
2.在校園每個(gè)水池的墻壁上貼上:“請(qǐng)珍惜每一滴水”、“請(qǐng)隨手關(guān)好水龍頭”、“不要讓水龍頭傷心地流淚”等標(biāo)語,時(shí)刻提醒大家節(jié)約用水。
3.開展各項(xiàng)關(guān)于“節(jié)約用水”的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
4.建議學(xué)校將普通的水龍頭更換為節(jié)水器。它既能分流節(jié)水控制用水量,又能通過感應(yīng)式的裝置控制水的用量,從而達(dá)到節(jié)約用水的功能。
5.向全校師生發(fā)出節(jié)約用水倡議書,增強(qiáng)師生節(jié)約用水的意識(shí)。
6.一旦發(fā)現(xiàn)水龍頭有漏水現(xiàn)象,應(yīng)立刻讓維修人員更換,避免水源的白白流失。
7.每當(dāng)課間和放學(xué)時(shí),在有水龍頭處配備專門的監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們浪費(fèi)水源的行為時(shí)及時(shí)制止。
8.根據(jù)各班的表現(xiàn),每月評(píng)出“最佳節(jié)水班”。
9.可以在水池下方(下水道口)放置一個(gè)超大型水桶,將所用廢水收集起來,變廢為寶,用于澆灌校園中的花草樹木。
“近水不可枉用水,近山不可枉柴燒”。節(jié)約用水需要我們?nèi)熒墓餐ΑN蚁M熒鷱默F(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。讓我們共同努力,節(jié)約每一滴水,讓我們的校園變得更加美好吧!
xxx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用水的建議書十字篇二
由于人口迅速增長,環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續(xù)下降??墒牵恍┤诉€毫不知情,在不知不覺中浪費(fèi)了水。請(qǐng)?jiān)试S我提出幾個(gè)生活中存在的問題。
我的外婆年紀(jì)大了,記性不是很好,開了水龍頭后忘記關(guān)了。水源源不斷地從水龍頭中涌下,“嘩嘩”地流到下水管。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),一些水已經(jīng)被浪費(fèi)了。
媽媽在洗菜時(shí)有一個(gè)壞習(xí)慣。她總是把水龍頭打開,但是不堵住水槽底部的洞,在水中慢慢地洗一株又一株的菜。水在無形中又被浪費(fèi)了。而我問媽媽時(shí),媽媽卻說:“這樣洗更干凈一些。再說了,水費(fèi)又不貴,浪費(fèi)一點(diǎn)也沒關(guān)系?!卑Γ?/p>
還有就是我自己。小時(shí)候,我特別喜歡在夏天時(shí)玩水。我把水倒進(jìn)一個(gè)大盆子里,帶上一個(gè)杯子,去陽臺(tái)上玩。當(dāng)我看見無數(shù)晶瑩的水珠整齊地落下時(shí),心中充滿了快樂??墒牵仔〉奈疫€沒有意識(shí)到,我潑出去的水可以為許多同齡孩子解除干渴。
現(xiàn)在,我要提幾個(gè)建議,希望你們可以做到。
1、如果誰打開水龍頭后沒有關(guān),你們看見后就要在第一時(shí)間關(guān)掉水龍頭,當(dāng)然,自己開了水龍頭之后也要關(guān)掉喲!
2、洗食物時(shí)可以一起洗。先把水放滿水槽,堵住水槽底部的洞,然后把食物都放下去,再在水中一一清洗。而洗過蔬菜的水還可以用來沖馬桶。
3、告訴自己的孩子,節(jié)約用水是很重要的,讓孩子意識(shí)到不能再浪費(fèi)水。還可以告訴家里的老人,讓他們也注意一下。
爸爸媽媽們,你們都知道,沒有水,人類就無法生存!所以,請(qǐng)你們務(wù)必做到節(jié)約用水,珍惜水資源??!
節(jié)約用水的建議書十字篇三
:。
您們好!
我想建議節(jié)約、循環(huán)利用水資源。
針對(duì)以上問題,我提出建議如下:
1、壞了的水龍頭應(yīng)該立即更換,建議換成節(jié)水水龍頭。
2、在水龍頭附近張貼告示,標(biāo)明“用完即關(guān),別讓水龍頭傷心地哭泣”。
3、可以在校內(nèi)廣播、一周。
小結(jié)。
里提倡環(huán)保,如朗讀關(guān)于環(huán)保的文章,針對(duì)環(huán)保方面做得好于不好的`方面作。
總結(jié)。
發(fā)言。
4、老師以身作則,首先自己注意節(jié)約水資源,同時(shí)經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行教育。對(duì)低年級(jí)同學(xué)可以用表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式進(jìn)行教育。
5、洗手間內(nèi)可以安裝一個(gè)自動(dòng)沖水設(shè)施:洗完手的水從洗手盆流進(jìn)一個(gè)容器內(nèi),當(dāng)水達(dá)到一定重量時(shí),“嘩”地一聲自動(dòng)沖下。這樣既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清潔,總比用“涓涓細(xì)流“的洗手水沖洗要干凈,也大大節(jié)約了清潔用水。
最后感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
在百忙中抽出時(shí)間來看我的。
作文。
希望我的建議能被采納。相信在大家的共同努力和愛護(hù)下我們的學(xué)校會(huì)越來越整潔越來越美麗!謝謝!
節(jié)約用水的建議書十字篇四
xxx:
我們的生活離不開水,水是我們的生命之源水,我們一直以為水很多是取之不盡用之不竭的,可是事實(shí)并非如此。
今天,我們家停水了,洗澡都要到朋友家去洗,吃飯也要到飯店里去吃,給我們生活帶來了許多不便。
洗手是一種講衛(wèi)生的行為。開始有些同學(xué)洗了手以后不關(guān)掉水龍頭,使水白白浪費(fèi)了不少。
世界上的水已經(jīng)很少了,要知道世界不能離開水啊。如果沒有了水,人類將因缺水而死,動(dòng)物也會(huì)因缺水而死,植物也會(huì)因缺水而枯萎。到時(shí)候,這個(gè)生機(jī)勃勃的世界將會(huì)變成個(gè)死氣沉沉的世界。
節(jié)約用水的建議書十字篇五
尊敬的`校長:
您好!
每當(dāng)我走進(jìn)校門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來,我很喜歡我們的校園,因?yàn)樾@之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個(gè)地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的時(shí)候都會(huì)看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個(gè)子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學(xué)可能是時(shí)間的關(guān)系,太匆忙忘了關(guān)水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯(cuò)誤可能就會(huì)影響我們的下半生啊!
節(jié)約用水,不僅僅是一個(gè)口號(hào),應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起,要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥’的觀念,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水。作為本校的的學(xué)生,我提出以下建議:
建議人:xx。
xx年x月x日。
節(jié)約用水的建議書十字篇六
尊敬的校長,同學(xué)們:
你們好!
水對(duì)我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動(dòng)都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象,對(duì)此我提出建議:
1.學(xué)??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水,然后扣除班分。
2.學(xué)??梢哉?qǐng)一些兒專家,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊(duì)會(huì),說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。
4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。
5.可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候,公布拿個(gè)班最節(jié)約用水,可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
同學(xué)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水的建議書十字篇七
全體同學(xué):
我國是水資源缺乏的國家,當(dāng)國家做出了節(jié)能減排的決策,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水,要從每個(gè)家庭、每個(gè)人做起,為此我們向全體同學(xué)發(fā)出建議:
我國有82%的人飲用淺井和江河水,其中水質(zhì)污染嚴(yán)懲細(xì)菌超過衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的占75%,受到有機(jī)污染的飲用人口約1.6億。長期以來,人們一直認(rèn)為自來水是安全衛(wèi)生的。但是,因?yàn)樗廴荆缃竦淖詠硭话涯芩闶菫樯牧?。?jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,在全世界自來水中,測(cè)出的化學(xué)污染物有2221種之多,其中有些確認(rèn)為癌物或促癌物。從自來水的飲用標(biāo)準(zhǔn)來看,我國尚處于較低水平,自來水目前僅能采用沉淀、過濾、加氯消毒等方法,將江河水或地下水簡單加工成可飲用水。自來水加氯可有效殺除病菌,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生較多的鹵代烴化合物,這些含氯有機(jī)物的含量成倍增加,是引起人類患各種胃腸癌的最大根源。目前,城市污染的成分十分復(fù)雜,受污染的水域中除重金屬外,還含有甚多農(nóng)藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物,即使是把自來水煮沸了,上述殘留物仍驅(qū)之不去,而煮沸水中增加了有害物的濃度,降低人體健康的溶解氯的含量,而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加,因此,飲用開水的安全系數(shù)也是不高的`。據(jù)最新資料透露,目前我國主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),小城鎮(zhèn)和農(nóng)村飲用水合格率較低。水污染防治當(dāng)務(wù)之急,應(yīng)確保飲用水合格,為此應(yīng)加大水污染監(jiān)控力度,設(shè)立供水水源保護(hù)區(qū)。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:
一、洗淋水澡時(shí),掌握水冷熱的溫度;盡量開小水龍頭;注意時(shí)間的長、短,一秒鐘也不能忽視,一秒鐘就是一滴水;洗完澡后,不應(yīng)立刻洗衣物,而應(yīng)取3/1的水和新水洗。
二、洗手后,應(yīng)該及時(shí)關(guān)上水龍頭,禁止水流向下涌。
三、洗衣物,應(yīng)取整桶水的3/1手洗,在放入洗衣機(jī)中,洗衣機(jī)所注水位應(yīng)在3至5檔之間。在我們生活中,有很多節(jié)約用水的妙招,只是我們沒有去注意。
同學(xué)們,你們看了上面的了內(nèi)容,也應(yīng)該知道了誰對(duì)人類的。
重要吧!在我們?nèi)祟惖纳钪?,水是必不可少的,讓我們提出建議:節(jié)約用水、人人有責(zé),我們必須珍惜每滴水,讓全國人民過上有水的好日子!
建議人:___。
時(shí)間:____年__月__日。
節(jié)約用水的建議書十字篇八
尊敬的校長,同學(xué)們:
你們好!
水對(duì)我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動(dòng)都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象,對(duì)此我提出建議:
1、學(xué)??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水,然后扣除班分。
2、學(xué)??梢哉?qǐng)一些兒專家,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3、可以在班上開展一次班隊(duì)會(huì),說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。
4、如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。
5、可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6、學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候,公布拿個(gè)班最節(jié)約用水,可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
同學(xué)業(yè)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!
xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用水的建議書十字篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的'花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會(huì)使我們優(yōu)美的校園大打折扣。
在教學(xué)樓一角——洗手池,開著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無人使用,白花花的自來水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。
許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議:
一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。
二、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見和建議。
三、在洗手池周圍貼上一些提示語,讓每一個(gè)用水的人以此來提醒自己關(guān)好水龍頭。
四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。
節(jié)約用水不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來,節(jié)約用水從我開始,珍惜每一滴水!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用水的建議書十字篇十
水是生命之源,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,以及人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。我縣地處渭北旱塬,水資源短缺。全縣水資源總量1.1億立方米,其中地表水4664萬立方米,地下水7803.9萬立方米,人均水資源占有量265立方米,耕地畝均水資源占有量128立方米。人均占有量與畝均占有量僅為全省的1/5和1/7,節(jié)約、保護(hù)水資源,一直是我們面臨的重大課題。為倡導(dǎo)大家共建節(jié)水型社會(huì),從日常做起,保護(hù)水源,節(jié)約用水,我們向廣大市民發(fā)出如下倡議:
一、做節(jié)約用水的宣傳員。希望您向身邊的人宣傳水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動(dòng)更多人加入到節(jié)約水資源行動(dòng)上來,弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,營造一個(gè)人人節(jié)水的良好氛圍。
二、做節(jié)約用水的實(shí)踐者。在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),轉(zhuǎn)變用水觀念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。惜水、愛水、節(jié)水,從我做起,爭做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭,杜絕“長流水”現(xiàn)象;防止跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象,保護(hù)水資源,提高水的利用率。堅(jiān)持循環(huán)利用,如利用洗臉?biāo)拖匆路眠^的水拖地沖廁所等。如果你有心的話,還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。
三、做節(jié)約用水的`監(jiān)督員。樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的榮辱觀,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。做好宣傳節(jié)約用水工作,遇見浪費(fèi)水的行為,及時(shí)加以制止和勸阻。遇見水龍頭跑、冒、滴、漏相關(guān)情況,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉或通知相關(guān)部門。
節(jié)水源于一點(diǎn)一滴,文明在于一言一行!
親愛的朋友們,作為社會(huì)的一分子,每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧家園,共創(chuàng)美好未來!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用水的建議書十字篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的香樟樹,姹紫嫣紅的'小花??墒?,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來?!彼裕?jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我建議:
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。
3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
學(xué)生:______。
20____年10月21日。
節(jié)約用水的建議書十字篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時(shí)浪費(fèi)了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。那么,要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費(fèi)的方法:
1、在洗手池、飲水機(jī)、水槽附近貼上一些幽默、風(fēng)趣的珍惜水資源的宣傳語。
2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習(xí)慣。
節(jié)約用水的建議書十字篇十三
親愛的朋友們:
……
水,是構(gòu)成生命的重要條件。
探索地外生命,看看某個(gè)星球有沒有生命,第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中,救援人員搶救出傷員,第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個(gè)鏡頭:一群生活在西北沙漠地帶的孩子,高舉著盆子站著,頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空,眼神充滿了企盼和渴求。
他們是在等雨,他們正在盼雨的到來,雨的落下--落在他們的盆子里,這是他們生活用水的來源。
據(jù)了解,陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%,其中近70%是固體冰川,難以利用,同時(shí)全世界的水資源分布很不均勻,而且水污染也在進(jìn)一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量,這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。
水,對(duì)人類來說,實(shí)在是太珍貴了!
如果沒有水,人類自己也終將滅亡。
在此,我建議,大家都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
首先,要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。
要通過宣傳教育活動(dòng),引起人們對(duì)水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注,增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識(shí)。
第二,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我們要從身邊的小事做起,注意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),節(jié)約每一滴水。
例如,洗手、洗臉控制水量,隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭,用節(jié)水型設(shè)備沖廁所,集中清洗衣服,不玩耗水游戲等等。
第三,要注意水資源的再利用。
水的二次利用也是節(jié)水的好方法。
例如,可以用洗米水洗菜、洗碗,可以用盆浴的水洗衣、拖地,甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。
只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護(hù)水資源,才能保護(hù)我們美好的世界。
有一幅題為《未來珍寶》的漫畫:深夜,一個(gè)被撬開的保險(xiǎn)柜旁邊,兩個(gè)小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅,又唱又跳。
而保險(xiǎn)箱里呢,那無價(jià)之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外,已是茫茫的沙漠。
這是多么讓人驚嘆的畫面。
是的,我們不能讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
節(jié)約用水建議書二
親愛的老師、同學(xué)們,尊敬的家長朋友們:
3月22日是第xx屆“世界水日”,3月22日——3月28日是第xx屆“中國水周”。
水是生命之源,萬物之本,節(jié)約用水責(zé)無旁貸。
為此我校向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議:
1.充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,樹立節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
2.樹立正確的.用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約。
3.用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。
用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。
杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。
4.對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。
5.遇到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,要及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們、家長朋友們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。
讓我們積極行動(dòng)起來,在全校和家庭中迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮,為改善生態(tài)環(huán)境,貢獻(xiàn)力量。
xxx
日期
尊敬的校長:
誰是生命之源。
在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。
不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源。
可能許多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡,本站用之不完。
事事不能盡人如愿,水不是用不完的。
許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。
如果沒有了水,人類就會(huì)滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。
可見水對(duì)我們來說是多么重要的。
因此,建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學(xué)償試沒水的滋味。
在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點(diǎn)。
為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!
珍惜自然水源,共營生命綠色!
1.樹立惜水意識(shí)
長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的不知道愛惜,而是浪費(fèi)揮霍。
當(dāng)知道我國水資源人均量并不豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實(shí)來之不易。
節(jié)水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”的信念,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。
2.養(yǎng)成好習(xí)慣
據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。
與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時(shí)的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時(shí)修好。
3.用節(jié)水器具
家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效。
有的人寧可放任自流,也不肯更換節(jié)水器具,其實(shí),這么多交水費(fèi)長期下來是不合算的。
節(jié)水器具種類繁多,有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。
從原理來說,有機(jī)械式(扳手、按鈕的)和全自動(dòng)(電、磁感應(yīng)和紅外線搖控)兩類。
4.查漏塞流
在家中“滴水成河”并非開玩笑。
要經(jīng)常檢查家中自來水管路。
防微杜漸,不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。
發(fā)現(xiàn)漏水,要及時(shí)請(qǐng)人或自己動(dòng)手修理,堵塞流水。
一時(shí)修不了的漏水,干脆隨時(shí)用總節(jié)門暫時(shí)控制水流也好。
管好水龍頭,把水龍頭的水門擰小一半,漏水流量自然也小了,同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。
5.洗衣節(jié)水小竅門
(1)洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位定得太高,衣服在高水里飄來飄去,互相之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費(fèi)水。
(2)衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。
(3)如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用,一次可以省下30—40升清水。
6.洗澡節(jié)水
用噴頭洗淋?。?1)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例。
(2)不要將噴頭的水自始至終地開著,更不應(yīng)敞開著。
(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。
不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。
(4)洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。
更不要在浴室里和好朋友大打水仗。
要記住:時(shí)間就是水!(5)不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。
在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3—1/4盆足夠用。
7.廁所節(jié)水
(1)你如果覺得廁所的水箱過大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。
但須注意,磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動(dòng)。
(2)水箱漏水問題最多,進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán),灌水不止,水滿以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴(yán),就不停流走水,進(jìn)水管不停地進(jìn)水。
(3)用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。
(4)垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖。
8.一水多用
(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。
(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。
(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。
(4)養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長。
9.洗餐具節(jié)水
家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
節(jié)約用水的建議書十字篇十四
xxx:
水,是自然賜予我們最珍貴的禮物,滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。
然而,在如今的21世紀(jì)中,水資源已成為我們生活中缺少的東西,隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,環(huán)境的污染已造成水的供求問題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國20xx年后,將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,現(xiàn)我國居民每人僅有2500立方米水,被聯(lián)合國列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。
記的我在中央一臺(tái)曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報(bào)道:說是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村,那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門口了,在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤,是一個(gè)很愛美的女孩,因?yàn)榧抑袇s水,早晨從沒洗過一次很干凈的臉,就算需要用水,也 要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水,大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報(bào)道的時(shí)候,我為之沉默了,我沒想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的地方。
在我們的日常生活中,有些人隨意浪費(fèi)水,有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水,可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了,如果地球上只剩下最后一滴水,那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹也桓蚁?,我們都不敢想?/p>
親愛的人類,為了我們以后的生活幸福,我們要堅(jiān)決愛護(hù)我們的朋友——水。
節(jié)約用水的建議書十字篇十五
學(xué)習(xí)班的同學(xué)們:
水是生命的源泉,我們的生活離不開水。
眾人皆知,一個(gè)人,只要3天不喝水就會(huì)死亡,可見水對(duì)人們是十分重要的,但是,還是有些人不節(jié)約用水,就連刷牙,都要用掉差不多1臉盆的水。其實(shí)浪費(fèi)水,是不折不扣的慢性自殺。
有一次,我去借書,經(jīng)過廁所,聽到嘩嘩的流水聲,我剛開始還以為是有人在洗毛筆什么的,就沒在意,可我借完書回來的時(shí)候,水還是嘩嘩的在流,過去一看,那居然空無一人!這是多么可恥的浪費(fèi)行為!我想對(duì)那位故意浪費(fèi)水的同學(xué)說:這位同學(xué),地球的任何資源都是有限的,包括水,你浪費(fèi)掉得那些水,或許可以讓一片土地得到濕潤,或許能讓一株干枯的小花復(fù)蘇過來,或許能讓一位在鬧旱災(zāi)的地區(qū)的人,得到水的滋潤!浪費(fèi)是可恥的行為,你不要讓自己的眼淚,成為地球上的最后一滴水!可能你現(xiàn)在認(rèn)為,反正這些水費(fèi)不用你交,這并不是錢的問題,如果每個(gè)人都想你那樣,那后果不堪設(shè)想!等到了地球水資源枯竭的那一天,就算你用再多的錢,也買不到那一滴滴水了!
為了節(jié)約水資源,我對(duì)大家提出以下建議:
1、每次洗完手,要擰緊水龍頭。
2、可以一水多用,比如洗完澡的水可以澆花等。
3、洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌。
4、間斷放水淋浴(比如腳踏式)。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。避免過長時(shí)間沖淋。5、炊具、食具上的油污,先用紙擦除,再洗滌,可節(jié)水。6、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉,勿多放,過量投放會(huì)浪費(fèi)水。
如果各位同學(xué)們按照以上的方法去做,我相信不到一個(gè)月,一定會(huì)節(jié)約不少水,這樣的話,我們的生活,將會(huì)變得更加美好。
尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo):
您好!
水是生命的源泉,如果在我們的生活中缺少水,那么人類也一定會(huì)滅亡。
您一定會(huì)知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是,您知道淮河曾經(jīng)的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現(xiàn)在,長江的水,已經(jīng)變成灰色的了。
可能你會(huì)說:“地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢?”沒錯(cuò)地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數(shù)的都是海水。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和北的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.26%。
所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來保護(hù)水資源:
1、把污水經(jīng)過處理后再排到長江里去。
默認(rèn)分類。
2、在工廠里面對(duì)員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。
4、在工廠里讓員工節(jié)約用水。
水是生命的源泉,我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗而清澈吧!讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄?,為我們的子孫創(chuàng)造更美好的明天!
尊敬的__:
現(xiàn)在地球上的資源都在逐漸枯竭,尤其是水資源。水是我們生活中必不可少的,它也是人體細(xì)胞的主要成分之一。人們常說三天不吃飯餓不死人,但三天不喝水一定支撐不住。從這句話中我們就可以看出水對(duì)人來說有多重要了!
雖然海洋的面積很大,但可供人類飲用的淡水,只有375萬立方米。隨著人口的不斷增加,水源明顯不夠了??墒乾F(xiàn)在還有很多人沒有認(rèn)識(shí)到水的重要性,比如工廠大量排放廢水,水龍頭不關(guān),學(xué)習(xí)傣族潑水節(jié),這都是在浪費(fèi)生命之源——水。不要讓世界上最后一滴水成為你悔恨的眼淚,這不是口號(hào)而是要用行動(dòng)證明。對(duì)此我提出幾條建議:
一、相關(guān)部門加強(qiáng)保護(hù)水資源,禁止企業(yè)私自排放廢水,不要隨意地浪費(fèi)水資源,加強(qiáng)相關(guān)宣傳。
二、關(guān)掉一些私人廠子和違法亂紀(jì)的廠子。
三、少排放廢水,哪怕是國家開的廠子,也要注意這個(gè)問題。
四、防止肆意捕撈的現(xiàn)象,加強(qiáng)環(huán)保宣傳。
節(jié)約用水,不是口號(hào),不要只說不做,讓我們行動(dòng)起來,從擰緊一個(gè)水龍頭開始,希望您采納我的建議!
建議人:熊子墨。
20__年11月6日。
偉大的思想家,哲學(xué)家馬克思曾經(jīng)說過:“世界上有兩種哲學(xué)思想體系,一是以古希臘、地中海沿岸,為發(fā)源地的西方哲學(xué)體系,注意思維的邏輯推理,而另一個(gè)則是中國為代表的東方哲學(xué)體系,他們更注重對(duì)自然的感悟與理解……”那么中國的哲學(xué)體系是什么呢?那就是水。
水是一種生命之源,在日常生活我們不呢沒有水,水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥獸,草木石蟲。莫不是我們的老師。給了我們生命,讓我們?nèi)プ非蟠笞匀唬屛覀兣c大自然融為一體。
水能載舟亦能覆舟。這是古人對(duì)水的一個(gè)比喻。借著句話來比喻。老百姓比作水,把政權(quán)比作舟,水能維系一個(gè)政權(quán),也能推翻這個(gè)政權(quán)。水能幫助一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)。
我對(duì)水的理解。水它可柔可剛。能彎能直,能屈能伸。我想起了惠施問莊子一句話了?;菔┰?jīng)問莊子:“這是有什么比地位比黃金更值錢的嗎?”莊子答:“有水!”
我非常注重水。我以水為師。
長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒有意識(shí)到水對(duì)于我們來說是多么重要,揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣。
事實(shí)上,中國的水資源十分緊缺,我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一.為此,我國于20----年1月頒布新水法,其第一章第七條明確規(guī)定,“國家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”,把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來看,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因,主要是意識(shí)不夠,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
水,是自然賜予我們最珍貴的禮物,滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。
然而,在如今的21世紀(jì)中,水資源已成為我們生活中缺少的東西,隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,環(huán)境的污染已造成水的供求問題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國20__年后,將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,現(xiàn)我國居民每人僅有2500立方米水,被聯(lián)合國列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。
記的我在中央一臺(tái)曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報(bào)道:說是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村,那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門口了,在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤,是一個(gè)很愛美的女孩,因?yàn)榧抑袇s水,早晨從沒洗過一次很干凈的臉,就算需要用水,也要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水,大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報(bào)道的時(shí)候,我為之沉默了,我沒想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的地方。
在我們的日常生活中,有些人隨意浪費(fèi)水,有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水,可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了,如果地球上只剩下最后一滴水,那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹也桓蚁?,我們都不敢想?/p>
親愛的人類,為了我們以后的生活幸福,我們要堅(jiān)決愛護(hù)我們的朋友——水。
尊敬的校長:
我是本校六(5)班的一名學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當(dāng)中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有浪費(fèi)水的不良習(xí)慣,十分痛心。在上廁所洗手時(shí),浪費(fèi)了水;在飲水機(jī)旁洗杯子、倒水時(shí),浪費(fèi)了水;在食堂旁的水槽洗手時(shí),也浪費(fèi)了水……這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時(shí)浪費(fèi)了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。那么,要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費(fèi)的方法:
1、在洗手池、飲水機(jī)、水槽附近貼上一些幽默、風(fēng)趣的珍惜水資源的宣傳語。
2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習(xí)慣。
節(jié)約用水的建議書十字篇十六
您好!
每當(dāng)我走進(jìn)校門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來,我很喜歡我們的校園,因?yàn)樾@之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個(gè)地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的時(shí)候都會(huì)看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個(gè)子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學(xué)可能是時(shí)間的關(guān)系,太匆忙忘了關(guān)水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯(cuò)誤可能就會(huì)影響我們的下半生啊!
節(jié)約用水向全世界號(hào)召!