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最新語文教研活動心得體會及感悟(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-18 23:12:57
最新語文教研活動心得體會及感悟(精選8篇)
    小編:雁落霞

心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

語文教研活動心得體會及感悟篇一

一、引言(200字)

語文教研活動是教師提高業(yè)務(wù)能力、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。近期,我參與了學(xué)校舉辦的語文教研活動課,對此我深感收獲頗豐。在這堂課中,我與其他教師分享了教學(xué)經(jīng)驗,共同探討了教學(xué)方法和資源,不僅增進(jìn)了師生之間的交流,也為自己的教學(xué)提供了許多啟發(fā)。

二、分享教學(xué)經(jīng)驗(200字)

在語文教研活動課中,我和其他老師分享了自己在教學(xué)中積累的一些經(jīng)驗。我向他們介紹了我在閱讀教學(xué)中采用的一種新的方法,讓學(xué)生通過多種交流方式來理解課文。這讓學(xué)生們更加積極主動地參與到課堂中來,提高了閱讀能力和思維能力。同時,我還分享了一些有趣的課堂活動,讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語文知識。通過與其他老師的交流,我也得到了一些新的教學(xué)點(diǎn)子,這些經(jīng)驗對于我今后的教學(xué)將會有很大的幫助。

三、探討教學(xué)方法和資源(200字)

在語文教研活動課中,我們還就教學(xué)方法和資源進(jìn)行了深入的探討。課堂上,我們集體研究了如何在教學(xué)中充分利用多媒體資源,以及如何引導(dǎo)學(xué)生主動探索知識。我了解到一些新的教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)平臺,這些資源可以幫助我更好地設(shè)計和組織課堂,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過與其他老師的合作,我開闊了視野,深入了解了教學(xué)方法和資源的最新發(fā)展,對于今后的課堂教學(xué)有很大的啟發(fā)。

四、師生間的交流與合作(200字)

語文教研活動課不僅僅是教師之間的交流,也是師生之間的交流。在課堂中,我們通過小組討論、角色扮演和互動練習(xí)等方式,增進(jìn)了與學(xué)生的互動,讓他們更加積極地參與到教學(xué)活動中。同時,這也為學(xué)生提供了一個展示自己才能和表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。在與學(xué)生的交流中,我感受到了他們的熱情和創(chuàng)造力,這對于我進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力非常重要。

五、對語文教研活動課的體會(200字)

通過參與這次語文教研活動課,我深刻理解到教研活動對于教師個人發(fā)展和教學(xué)成果的重要性。教研活動不僅幫助教師更新教育理念和掌握教學(xué)方法,還提供了一個與其他教師共同成長和進(jìn)步的平臺。在今后的教學(xué)中,我會更加注重教研活動的參與,繼續(xù)借鑒他人的經(jīng)驗和創(chuàng)新點(diǎn)子,不斷提升自己的教學(xué)水平。同時,我也會將所學(xué)所悟應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,通過不斷探索和實(shí)踐,為學(xué)生提供更好的語文教育。

語文教研活動心得體會及感悟篇二

最近教研組內(nèi)連續(xù)有幾位老師參加教學(xué)評比或者公開課展示活動,為了取得比較好的課堂效果,進(jìn)行了多次磨課,同時也聽了校級評優(yōu)課,多次聽課下來,感受頗多,有不少話想說。

現(xiàn)在很多公開課都會進(jìn)行磨課,磨課的好處很多。對提高教師的教學(xué)設(shè)計能力,課堂駕馭能力有很大的幫助,對聽課的老師也是如此。對一節(jié)課結(jié)構(gòu)的反復(fù)修改,對一個教學(xué)環(huán)節(jié)的精心琢磨,對同一內(nèi)容的反復(fù)解讀等,能讓教師注意到平時忽略的很多細(xì)節(jié)。使得一堂課越上越好。我現(xiàn)在思考一個問題,教師平時的課有沒有反復(fù)磨課的可能呢?我想機(jī)會是有的,但不會多,更多的還是要靠教師自己平時的積累,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。

那磨課的真正的價值體現(xiàn)在何處呢?我認(rèn)為,磨課的意義在于從磨課的過程中,尋找自己在備課中的一些明顯的不足,在教學(xué)設(shè)計中的明顯誤區(qū),課堂教學(xué)的中一些明顯的弊病,從而改進(jìn)平時的備課、課堂教學(xué),從面上提高教育教學(xué)質(zhì)量。這才是磨課的價值所在。相當(dāng)于是從原來60-70時分的水平,提高到85-90的水平。至于大多數(shù)教師要達(dá)到90-100水平,則還需一次又一次的反復(fù)打磨才可能實(shí)現(xiàn)。磨課的目的在于普遍提高教研組、學(xué)校教師的整體的教學(xué)水平,而不是打造幾堂好課而已。

經(jīng)歷幾次磨課的過程(我是聽課的,不是被磨的,呵呵),感覺一次課和最終定型的課差別很大。差別主要還是在教學(xué)設(shè)計上,說實(shí)在的,教師的個人教學(xué)風(fēng)格(如語言表達(dá)、習(xí)慣性動作等)在短時間內(nèi)是比較難以改進(jìn)。特別是第一次課,一般情況下都比較令人不滿意的,整個設(shè)計比較亂,思路不清楚,不知道是什么原因。我感覺,同在在教學(xué)設(shè)計上,教師在教學(xué)設(shè)計方法上考慮不多,很多老師都是從局部到全局來做教學(xué)設(shè)計,把主要的精力放在創(chuàng)設(shè)問題情景、尋找優(yōu)秀例題等上面,對一些基本的知識點(diǎn)的認(rèn)識和了解停留在表面,對于知識點(diǎn)在數(shù)學(xué)知識體系結(jié)構(gòu)的地位、價值考慮的不多,出現(xiàn)輕視基本知識方法重視例題教學(xué)這樣的情況。一課堂呈現(xiàn)出頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)的情況,很多優(yōu)秀經(jīng)典的例題的堆砌,看起來講的東西很多、內(nèi)容很好,但是學(xué)生往往消化不良的情況。而且,這樣的現(xiàn)象在目前數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中普遍存在。對于這一現(xiàn)象很值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

我認(rèn)為,要從根本上解決這一問題,首先要從教學(xué)設(shè)計的角度去思考。重視前期 的教學(xué)設(shè)計,所先從結(jié)構(gòu)上把好。應(yīng)從整體到局部的方式進(jìn)行設(shè)計,在一個良好的框架基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)部設(shè)計。明確教學(xué)設(shè)計的重點(diǎn),課堂所展開的內(nèi)容必須圍繞這一主題展開,例題的選用也是如此,必須為教學(xué)重點(diǎn)服務(wù)。不能把課堂變成一個大雜燴,把所有好的東西都會聚在一起,往往適得其反,達(dá)不到應(yīng)用的效果。上課不是參加宴席,道道都是大餐,會消化不良的。應(yīng)該講究精致,量不在多,在于精選,應(yīng)該是一道精美的點(diǎn)心,易于消化,有值得回味。

語文教研活動心得體會及感悟篇三

我很感謝學(xué)校能給我去參加xxx小學(xué)語文學(xué)科研訓(xùn)下鄉(xiāng)(第二次)活動,下面將談?wù)勎覅⒓舆@次活動的心得。

三月十二號這一整天的活動進(jìn)程是先聽教學(xué)展示課,之后是由專家點(diǎn)評,老師們互動交流。早上的時候,分別聽了瓊中團(tuán)隊的教學(xué)展示課(古詩):人教版四年級上冊的《送元二使安西》,和保亭團(tuán)隊的教學(xué)展示課(文言文):《伯牙絕弦》。下午的時候聽了專家團(tuán)隊的課堂教學(xué)展示:蘇教版四年級的古詩兩首《小兒垂釣》和《池上》。聽了這些展示課,給我感受最深的是想要讓學(xué)生學(xué)好古詩,就要讓學(xué)生多讀古詩。讀的方式有很多種,有個別讀、學(xué)生齊讀(借助拼音讀;去掉拼音讀)、師生互讀(師生輪流讀一句或兩句,直到一起讀完;師說意思生讀詩句或生說意思師讀詩句)、生生互讀(男生女生比賽讀、小組比賽讀、同桌互讀)等。聽了這些課,我也明白了老師教會學(xué)生古詩固然好,要是能教會學(xué)生學(xué)古詩的方法那就更好了。學(xué)古詩的方法大致靠這三步驟:

1、初讀古詩,讀懂生字詞,讀通古詩;

2、再讀古詩,讀懂每句詩句的意思;

3、深度古詩,讀懂作者所要表達(dá)的思想感情。

1、平時要注重培養(yǎng)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的意識;

2、老師要注重上課時的教姿教態(tài)和教學(xué)語言的組織;

3、真誠和學(xué)生談話,盡量不向孩子撒謊,做到言而有信;

4、給學(xué)生的獎勵物要明確;

5、培養(yǎng)上課時對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,可以在備課時先預(yù)想可能會出現(xiàn)的一些突發(fā)事件,然后預(yù)設(shè)一些解決方法。

三月十三號上午,首先聽了專題報告:今天我們怎樣做教研員。聽了這個報告,我明白了教研員就是老師的老師,教研員要有過硬的本領(lǐng)和吃苦耐勞、堅強(qiáng)的精神。教研員大致做以下四件事:

1、學(xué)習(xí):讀書、讀人、讀課

2、研究:課程、教師、課堂

3、指導(dǎo):理念科學(xué)、指導(dǎo)正確

4、服務(wù):傾聽、幫助老師或?qū)W生

然后聽了20xx年市縣小學(xué)語文教研計劃交流,聽完之后,我明白了做一名教研員有多么的不容易,他們?yōu)榱藢W(xué)校教育一直在奉獻(xiàn)著,甚至犧牲著自己的休閑時間。

語文教研活動心得體會及感悟篇四

第一段:介紹語文教研活動的背景與意義(200字)

語文教研活動是現(xiàn)代教育中非常重要的一項任務(wù)。它旨在提高教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,通過集體研討和分享教學(xué)經(jīng)驗,不斷完善教學(xué)方法和教材,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我有幸參加了一次關(guān)于語文教研活動的課程,深深體會到了它的重要性與價值。

第二段:我參加的語文教研活動的情況介紹(200字)

在這次語文教研活動中,我所在的小組選擇了針對作文教學(xué)的主題。我們在活動前準(zhǔn)備了教學(xué)視頻和相關(guān)的教材資料,并組織了小組成員進(jìn)行深入討論和研究。活動當(dāng)天,我們通過觀看視頻、分享經(jīng)驗、分析案例等方式,全面探討了作文教學(xué)的難點(diǎn)與方法,并針對不同年級的學(xué)生提出了不同的教學(xué)建議。整個活動緊湊而有序,讓我受益良多。

第三段:我在語文教研活動中的收獲與體會(300字)

首先,通過與其他教師的交流與討論,我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中存在的一些盲區(qū)和不足之處。有些問題我之前可能沒有意識到,而其他教師的經(jīng)驗和觀點(diǎn)讓我受益匪淺。其次,我接觸到了一些新的教學(xué)方法和資源,比如使用多媒體教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊合作等,在我之后的教學(xué)中我都嘗試了一些新的方式,它們帶給了我和學(xué)生們更多的樂趣和啟發(fā)。最重要的是,在這個活動中,我體會到了教師的團(tuán)隊合作的力量,我們的集體智慧和經(jīng)驗共享,讓我感到教師是一個偉大且有沖擊力的職業(yè)。

第四段:我在語文教研活動中的收獲對我今后的教學(xué)影響(300字)

這次語文教研活動讓我看到了自己在教學(xué)中的不足之處,并提供了改進(jìn)的方法和途徑。例如,在之前的作文教學(xué)中,我經(jīng)常忽略了學(xué)生的個性和創(chuàng)新思維,過于強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)和格式的規(guī)范性。然而,在活動中,我接觸到了一些成功的案例,發(fā)現(xiàn)鼓勵學(xué)生思考和寫出個性化的作品對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)意寫作非常重要。因此,今后我會更加注重學(xué)生的個性發(fā)展和培養(yǎng),鼓勵他們充分挖掘自己的創(chuàng)造力。

第五段:總結(jié)語文教研活動的重要性與建議(200字)

通過這次語文教研活動,我深深認(rèn)識到專業(yè)學(xué)習(xí)和合作交流的重要性。進(jìn)行教研活動不僅有助于教師個人的教學(xué)水平提高,更能夠推動整個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。因此,我建議學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)教研活動的組織和安排,給予教師更多的時間和資源,鼓勵教師參與到教研活動中。同時,學(xué)校也可以設(shè)立一些獎勵機(jī)制來激勵教師更積極地參與教研活動,從而推動整個教育教學(xué)體系的不斷發(fā)展和完善。

以上是我對語文教研活動的一些體會和建議,通過這次活動,我不僅提高了自己的教學(xué)水平和研究能力,也認(rèn)識到了教師的職業(yè)使命和責(zé)任。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們才能為學(xué)生提供更好的教育,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

語文教研活動心得體會及感悟篇五

語文教研活動是教師專業(yè)成長的重要平臺,通過與同行交流,分享教學(xué)經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方法,以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在這次的語文教研活動中,我從多個方面收獲頗豐,下面我將分享我的心得體會。

第二段:分享活動重點(diǎn)

本次語文教研活動的重點(diǎn)是如何提高學(xué)生的閱讀能力。我們通過研討經(jīng)典文學(xué)作品的解讀方法,分享教學(xué)案例,還組織了小組討論,深入探討了如何引導(dǎo)學(xué)生深入思考,掌握作品的核心思想和語言特點(diǎn)。在這個過程中,我深感教育的重要性,同時也領(lǐng)悟到了教學(xué)的藝術(shù)與教師的責(zé)任。

第三段:收獲一:拓寬視野

通過與各地的語文教師交流,我發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)的學(xué)生在閱讀理解、語言表達(dá)等方面存在不同的問題和困惑。這讓我意識到學(xué)生的差異性和多樣性,并且在課堂上要因材施教,靈活應(yīng)對。同時,了解到其他地區(qū)的教學(xué)方法和策略,對我教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),提高了教學(xué)效果。

第四段:收獲二:探索創(chuàng)新教法

參與語文教研活動,我與行內(nèi)的教師分享了我的課堂經(jīng)驗和教學(xué)方法,也從他們身上學(xué)到了許多新穎的教法。例如通過游戲化的方式進(jìn)行閱讀教學(xué),引入多媒體素材豐富教學(xué)內(nèi)容,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這些新穎的教學(xué)方法在實(shí)踐中得到了很好的驗證,讓我相信只有不斷創(chuàng)新才能更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

第五段:感悟與展望

通過這次語文教研活動,我深感語文教育的重要性。只有培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高他們的閱讀能力,才能使他們真正受益于閱讀,擁有獨(dú)立思考的能力。同時,我也意識到自己作為教師的責(zé)任和使命,要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生提供更好的教育資源。未來,我將繼續(xù)參與語文教研活動,與同行共同研討教學(xué)問題,不斷創(chuàng)新,提升自我,為學(xué)生的語文教育貢獻(xiàn)自己的力量。

通過這篇1200字的博客文章,我分享了參與語文教研活動的心得體會。從拓寬視野到探索創(chuàng)新教法,再到對語文教育的感悟與展望,我深刻體會到了語文教研活動的重要性以及對教師專業(yè)成長的積極影響。這次活動讓我不僅在知識上得到了豐富,更在心靈的深處得到了升華。我相信,在未來的教學(xué)道路上,語文教研活動將成為我不可或缺的一部分。

語文教研活動心得體會及感悟篇六

2010年4月1日,我們特師附小的語文老師在吳主任和王校長帶領(lǐng)下,參加了昌樂縣教研室在育才雙語小學(xué)舉辦的語文教研活動,大開眼界學(xué)到了不少東西,收獲頗多。現(xiàn)在聯(lián)系我們的教學(xué)實(shí)際,談一談學(xué)習(xí)心得:在這次教研活動中,首先由劉亞麗、杜學(xué)文、李曉偉三位老師出示了公開課。實(shí)實(shí)在在的語文課堂讓我對小學(xué)語文教學(xué)有了更深刻的了解,每一節(jié)課都讓我有所收獲。這次聽課對我來說是一次提高,也是促進(jìn)。學(xué)習(xí),使我們明白了“345優(yōu)質(zhì)高效課堂”把課堂分為課前、課內(nèi)、課后三步;課內(nèi)探究由自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練等基本環(huán)節(jié)來完成。

課堂上,改以往的教師“一言堂”為以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,教師只起到組織、示范、引導(dǎo)作用,且上課模式不固定,而是根據(jù)新知探索課、習(xí)題訓(xùn)練課、檢測點(diǎn)評課、知識梳理課、實(shí)驗探究課五個不同課型的內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,采取靈活多樣、切實(shí)可行的`教學(xué)方法,激發(fā)靈感思維,把課堂變成學(xué)生的舞臺,使課堂“活”起來,使學(xué)生“動”起來。通過學(xué)習(xí),我個人對“345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)流程”有了深刻的認(rèn)識,實(shí)施探究性學(xué)習(xí),使課堂教學(xué)變“一人講”為“大家談”,變“一人做”為“大家探”。劉老師在報告中闡明了“345優(yōu)質(zhì)高效課堂”教學(xué)模式,提倡在相互合作中通過彼此進(jìn)行交談、傾聽,在分享想法的過程中,其他的學(xué)生往往會產(chǎn)生自主探索的情感。在這個過程中,學(xué)生不僅僅掌握了知識,而且在經(jīng)歷過程中體驗到了合作的價值,并發(fā)現(xiàn)到了自己的價值潛能,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和競爭意識。先學(xué)后教,以學(xué)定教。這是“345優(yōu)質(zhì)高效課堂”教學(xué)順序的總要求。當(dāng)學(xué)生已經(jīng)能夠自己閱讀教材和自己思考的時候,就要先讓他們自己去閱讀和思考,然后根據(jù)學(xué)生在閱讀和思考中提出和存在的問題進(jìn)行教學(xué),這就是以學(xué)定教。充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,做到了課堂以學(xué)生為主,讓學(xué)生主動自覺地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使他們掌握學(xué)習(xí)的方法,主動接受和探索知識,而不是傳統(tǒng)的被動的填塞式的學(xué)習(xí),這是實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)的一種途徑。在新課程改革日益推進(jìn)的過程中,有效教學(xué)雖然愈來愈引起人們的廣泛關(guān)注,越來越成為課堂教學(xué)的追求。但是,不可否認(rèn)的是在當(dāng)前的教學(xué)實(shí)踐中,還有很多的”低效“、”無效“的現(xiàn)象和環(huán)節(jié)。只有發(fā)現(xiàn)無效,刪除無效,才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效、高效。通過學(xué)習(xí),我明確了”345優(yōu)質(zhì)高效課堂“的理念,學(xué)到了方法,也切身體會到了”345優(yōu)質(zhì)高效課堂“研究的必要性,我會在以后的教學(xué)實(shí)踐中放開手腳,大膽探索,不斷體會、不斷反思、不斷感悟。

語文教研活動心得體會及感悟篇七

第一段:引言(200字)

語文教研活動是教師提高教學(xué)水平、改進(jìn)教學(xué)方法的重要途徑。在過去的一段時間里,我參加了一次語文教研活動,并對此有了一些深刻體會和感悟。在這篇博客中,我將分享我在教研活動中的收獲和心得,希望能夠與大家一起探討,共同進(jìn)步。

第二段:教研活動的組織與收獲(200字)

在語文教研活動中,組織者精心安排了一系列的交流和研討環(huán)節(jié),包括查閱資料、討論教材解讀、觀摩課堂等。通過這些活動,我不僅學(xué)習(xí)到了一些新的教學(xué)理念和方法,還結(jié)識了一些優(yōu)秀的教師,從他們身上汲取了寶貴的經(jīng)驗。通過與他們的互動,我對語文教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法都有了更深入的理解。這次教研活動使我受益匪淺,對我今后的教學(xué)工作起到了很好的啟迪作用。

第三段:教研活動的心得與體會(400字)

首先,教研活動讓我認(rèn)識到?jīng)]有最好的教學(xué)方法,只有最適合的教學(xué)方法。在與他人的交流和觀摩中,我發(fā)現(xiàn)不同的教師有著不同的教學(xué)風(fēng)格和特長,他們各自的教學(xué)方法在不同的場合下會有不同的效果。因此,作為一名教師,要根據(jù)自己的條件和學(xué)生的需求,選擇合適的教學(xué)方法,靈活運(yùn)用,不拘一格。

其次,教研活動讓我認(rèn)識到教學(xué)需要不斷創(chuàng)新與改進(jìn)。通過觀摩他人的課堂,我看到了一些獨(dú)特的教學(xué)方法和策略,這些方法能夠有效地引發(fā)學(xué)生的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效果。我意識到,教學(xué)是一個不斷探索、創(chuàng)新的過程,只有不斷學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗,敢于嘗試新的教學(xué)方法,才能不斷提高自己的教學(xué)水平。

最后,教研活動讓我認(rèn)識到教師的角色不僅是知識的傳授者,更重要的是引領(lǐng)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。在觀摩他人的課堂時,我看到了一些優(yōu)秀教師對學(xué)生進(jìn)行情感教育、態(tài)度教育的例子。他們與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,讓學(xué)生真正喜歡上了學(xué)習(xí)。這讓我深刻體會到,語文教學(xué)不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),這是我今后教學(xué)工作的努力方向。

第四段:對未來的展望與規(guī)劃(200字)

通過這次語文教研活動,我對自己的教學(xué)工作有了更明確的認(rèn)識和規(guī)劃。首先,我將積極參加各種教研活動,與他人交流、觀摩,不斷學(xué)習(xí)和成長。其次,我將關(guān)注和研究一些新的教學(xué)理念和方法,不斷創(chuàng)新教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。最后,我將努力營造和諧的師生關(guān)系,關(guān)注學(xué)生的情感與態(tài)度教育,培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

第五段:總結(jié)(200字)

通過這次語文教研活動,我深刻體會到了教研活動的重要性,它是我們提高教學(xué)水平、改進(jìn)教學(xué)方法的重要途徑。通過與他人的交流和觀摩,我對語文教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法都有了更深入的理解。這次教研活動讓我受益匪淺,啟迪了我今后的教學(xué)工作。我將積極參與各種教研活動,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,努力成為一名優(yōu)秀的語文教師。

語文教研活動心得體會及感悟篇八

根據(jù)省教科院工作安排,我校于20xx年x月xx日上午9:00-10:00在釘釘群上舉行了小學(xué)語文學(xué)科“停課不停學(xué)”線上教研活動專題培訓(xùn)。通過此次線上教研活動的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,學(xué)到了很多方面的知識。在這次學(xué)習(xí)中我聆聽了教育專家生動、形象而又精彩的講座。教育專家精辟的論述,獨(dú)到的見解,新穎的教法,人格的魅力,淵博的知識無不影響著我,使我對線上教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識,明確了提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認(rèn)識、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論。下面我就兩點(diǎn)來匯報自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識:

一、 通過線上學(xué)習(xí),提高了自己的思想認(rèn)識。

此次線上學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到語文教學(xué)的獨(dú)特魅力,它不僅可以綻放于我們的生活,更可以花開于網(wǎng)絡(luò);我懂得要以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識,不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。

二、 教師要學(xué)會反思,在互動中成長。

專家講座立足于小學(xué)語文新課改理念,強(qiáng)調(diào)聽說讀寫的常規(guī)要求,突出語文能力訓(xùn)練;另一方面倡導(dǎo)新形勢下的教師要學(xué)會開發(fā)多樣支撐來豐富學(xué)習(xí)資源,如借助識字等軟件,突出多樣化教學(xué),對難記字、易錯字多指導(dǎo),積極引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)獨(dú)立寫作能力,突出教學(xué)工具媒介的多樣化使用。疫情形勢下的日常教學(xué),我們必須逐漸習(xí)慣于讓孩子線上學(xué)習(xí)每天不超過20分鐘,剩下的時間交給孩子,讓孩子根據(jù)自己的具體情況合理支配。我們可以通過看錄播、直播(通過提問,討論等線上互動)的方式來進(jìn)行。

總之,通過對線上教研活動的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到我們教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì),才能成為一名研究型和創(chuàng)新型的教師。

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心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來了解一下吧
練習(xí)做一些語文類的題目,可以提高解題和思考能力。選擇重點(diǎn)和關(guān)鍵信息,抓住主要問題進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)是映照個人成長的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總
傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫總結(jié)時要尊重事實(shí),不偏不倚地客觀陳述,并給出針對性的建議和反思。以下是一些成功人士總結(jié)經(jīng)驗的范文。老師送給畢業(yè)生
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。期末學(xué)
計劃是一項為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)安排,它可以幫助我們合理安排時間和資源。好的計劃需要確立明確的目標(biāo),具備可行性和可量化性??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活
方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)
報告需要考慮讀者的背景和需求,選擇合適的表達(dá)方式和技巧。在撰寫報告時,我們應(yīng)該遵循簡練、準(zhǔn)確、及時、全面的原則,以滿足讀者對信息的需求。報告的撰寫需要根據(jù)不同情
總結(jié)是一種反思過去,為未來做準(zhǔn)備的重要方式??偨Y(jié)要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠清晰地理解和吸收內(nèi)容。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo),它會給我們帶來無盡的正能量。
情感體驗是人類情感系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式,是我們感受和體驗世界的一種方式。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理,我們需要注意段落之間的銜接和過渡。下
總結(jié)可以讓我們更加清楚地認(rèn)識到自己的成果和不足,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。引用相關(guān)理論知識,提升總結(jié)的深度和廣度。以下是一些精心篩選的總結(jié)范文,它們包含了豐富的
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總結(jié)可以幫助我們思考并提煉出經(jīng)驗和教訓(xùn),從而不斷成長和進(jìn)步??偨Y(jié)需要重點(diǎn)突出,要抓住核心要點(diǎn),避免內(nèi)容過于瑣碎。以下是一份經(jīng)過精心收集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時,可以參考一些專業(yè)的書籍和資料,以提高總結(jié)的質(zhì)量??纯催@些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)寫作的不同風(fēng)格和技巧。小
一個好的方案需要有明確的目標(biāo)和可行的步驟。在編寫方案之前,我們需要對現(xiàn)有的問題進(jìn)行全面的了解和分析。如果你正在尋找方案的參考,以下是一些經(jīng)典案例可以給你一些靈感
總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式??偨Y(jié)需要對自己的目標(biāo)和計劃進(jìn)行評估和調(diào)整??偨Y(jié)范文疫情下的個人工作總結(jié)篇一農(nóng)村地區(qū)和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域是新型冠狀
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范
制定計劃的過程可以幫助我們審視目標(biāo),明確自己的期望和需求。那么如何制定一個好的計劃呢?首先,要明確自己的目標(biāo)和需求,確保計劃符合自己的實(shí)際情況和期望。其次,要具
總結(jié)可以檢驗我們在工作和學(xué)習(xí)中所獲得的成果,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。了解總結(jié)的目的和讀者的需求是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每周工
演講稿的目的是引起聽眾的注意并傳達(dá)信息,要注重語言的清晰和邏輯的連貫。演講稿的結(jié)尾要突出主題,可以以總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動或給予深思的問題結(jié)束。以下是一些挑戰(zhàn)常規(guī)的
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