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感恩大學(xué)老師(優(yōu)秀11篇)

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感恩大學(xué)老師(優(yōu)秀11篇)
    小編:JQ文豪

總結(jié)讓我們懂得感恩,懂得珍惜,懂得在變化中不斷成長。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品呢?總結(jié)范文中能看到不同人的不同角度和思考方式,對我們的總結(jié)有很大的借鑒作用。

感恩大學(xué)老師篇一

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡'老師'這兩個(gè)字??這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師.

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂.

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里.

感恩大學(xué)老師篇二

星霜屢改,歲月頻遷。倏然間大學(xué)四年已是接近尾聲。在校期間,我們機(jī)制九班三十名學(xué)生多得班主任導(dǎo)師王宗才副教授教導(dǎo)照撫。從我們進(jìn)校門伊始,王宗才老師即擔(dān)任我們班主任導(dǎo)師。于我們讀大三、大四時(shí)曾帶我們《數(shù)控技術(shù)》和《機(jī)電傳動(dòng)與控制》兩門專業(yè)課程,并在我們前往洛陽第一拖拉機(jī)廠進(jìn)行為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)還曾作為我們的帶隊(duì)老師指導(dǎo)照顧過我們,因此我們與他頗為熟悉,對他的為人態(tài)度和治學(xué)風(fēng)格極為了解。他雖為人嚴(yán)厲,但其心柔嫩,往往語厲心慈。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上未達(dá)到他的要求時(shí),他加注于我們身上的嚴(yán)詞厲語,皆是對我們的殷切期望。他給予我們的諸多教誨,我們皆銘記于心中,行事待人,皆不敢忘。其人其名,于合班學(xué)生中有口皆碑,提及無不交口贊嘆。故于此即將畢業(yè)離校之際,念及師恩,雙目含淚,感慨萬千,皆言不舍。又適逢學(xué)校下發(fā)了關(guān)于開展第八屆“我愛我?guī)煛倚哪恐凶顑?yōu)秀的老師”暨“一路同行,師恩難忘”征文評選活動(dòng)的通知,同班諸友見此皆囑我作文記之,為我們的班主任導(dǎo)師寫一篇文章。我亦有感于心,故此答應(yīng)下來,思來想去,念及若寫記事型散文恐不能表達(dá)心中所感,特作此長詩獻(xiàn)給王老師,深致謝忱。詩雖稚嫩,律亦不齊,音韻也有瑕疵,但詞達(dá)一理,心發(fā)一聲,其情真摯,由此詩中可見焉。

離校即在眼前日,回首仍舊憶當(dāng)時(shí)。

高考猶如渡江戰(zhàn),千軍萬馬獨(dú)木橋。

考試兩日同三秋,熬過頓忘哀與愁。

報(bào)得志愿心忐忑,不知結(jié)果意難平。

一紙遙信寄家中,親朋鼓樂又吹笙。

滿面笑顏如花綻,兩眼清淚呡悲聲。

十載寒窗終度盡,一朝登科上龍庭。

收拾行囊欲奔去,親友贈(zèng)言皆含情。

漫漫假期如騅逝,迢迢遠(yuǎn)道通中州。

在河之南國之中,工業(yè)大學(xué)伴日升。

巍巍校門面南立,曲曲歡歌迎新生。

此即我輩求學(xué)處,開啟上下求索路。

恩情滿滿如天大,回憶沉沉似海深。

鐘樓星光猶璀璨,蓮湖浮波尚溫婉。

蘆葦倩影仍存目,荷葉飄香未斑斕。

操場歌聲風(fēng)吹盡,湖畔空立圖書館。

可喜物景皆長久,來日到此猶可見。

不舍最是此間情,團(tuán)團(tuán)絮絮如絲纏。

拋下輕松實(shí)為易,拾起定不復(fù)當(dāng)年。

絲絮情分千萬種,個(gè)中最憶為師生。

難解情中含何意,概因如父亦如兄。

諸師最憶宗才師,伏案不忘音與容。

教導(dǎo)我輩已四載,引導(dǎo)眾生向光明。

一線恩情牽兩地,滿腔謝忱記心胸。

宗才恩師相貌平,方臉闊口黑發(fā)濃。

衣著平常非華麗,舉止灑脫亦莊重。

面容嚴(yán)肅難覓笑,語聲銳利如刀鋒。

課間雄踞講臺(tái)上,身似泰山腿似松。

張口學(xué)識(shí)傾盆倒,滿含珍寶與華英。

雖言聽否任君便,一心無謂世無爭。

可若膽敢不聽取,必然咆哮如狂風(fēng)。

聲震屋宇驚雷起,無人敢復(fù)夢周公。

閑來獨(dú)坐方室內(nèi),俯首一心為辦公。

厚厚作業(yè)逐行看,滿紙意見與批評。

遇錯(cuò)從不心腸軟,糾錯(cuò)未曾念舊情。

氣急叫將學(xué)生來,怒目耳提加面命。

盼鐵成鋼心如火,目噴寒意似冰凌。

揚(yáng)言吾輩為最差,轉(zhuǎn)首笑意復(fù)盈盈。

心中牽掛多學(xué)業(yè),比吾尊堂更殷切。

為人德高亦博學(xué),望重英雄與豪杰。

敢說敢做亦敢為,狂風(fēng)暴雨夾驚雷。

滿口吐氣又揚(yáng)眉,勢合天下舍我誰。

平生第一歡快事,即為吾輩解疑難。

唯有此時(shí)聲最慢,反反復(fù)復(fù)不言煩。

四載春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

玉壺一缽存冰心,朱筆如椽寫師魂。

諄諄教導(dǎo)如父語,殷殷期盼似友親。

輕盈鋪紙數(shù)行字,濃抹裝扮三十人。

兩語寄望后來者,當(dāng)以成功報(bào)師恩。

吾輩已近離開日,不知何時(shí)復(fù)歸還。

天涯海角各散去,人海茫茫兩依依。

日月星辰滿霄漢,相伴一生苦追覓。

閑來翻出畢業(yè)照,無言無聲淚迷離。

工大何日再見卿,彼時(shí)是否華發(fā)生。

母校之名未出口,已然濺淚轉(zhuǎn)悲鳴。

同學(xué)群里一聲呼,萬人奔赴**東。

齊聚工大機(jī)電院,開懷舉臂再相擁。

料知那時(shí)最愛事,對坐共言宗才師。

聲聲笑語遮華發(fā),隱隱淚痕染眉峰。

話罷舉目窗外望,蓮湖水暖蘆葦青。

同憶當(dāng)年別時(shí)夢,月夜處處與君同。

師恩難忘,感謝有您。

我們懷念校園,是因?yàn)榘岩欢蚊篮玫那啻毫粼诹四抢?。但有一群人,卻把整個(gè)寶貴的歲月留在了那里。

時(shí)間就像一尾魚,看似漫不經(jīng)心的游蕩,孰不知早已悄然溜走。時(shí)光呀,他總是像個(gè)小偷,偷走了我所有的美好,偷走了我所有的懷念。我不得不去面對這個(gè)六月,這個(gè)是盛夏,是酷暑,更多的卻又是離別的六月。

后來,我讀懂了,陪伴才是最長情的告白。

四年前,初來乍到的我,對這里的一切都充滿了好奇心。初次見您,是我們的師生見面會(huì)。您坐在主席臺(tái)上,我在臺(tái)下,像是個(gè)小小孩子,聽您在臺(tái)上認(rèn)真的做著專業(yè)導(dǎo)學(xué)。從那之后,我知道了財(cái)政學(xué),也知道了您。您說,我們專業(yè)的學(xué)生人數(shù)是整個(gè)學(xué)院里人數(shù)最少的,我們的老師人數(shù)也是學(xué)院各教研室人數(shù)最少的。但是,我們卻是最有愛最團(tuán)結(jié)的。

每學(xué)期開始的時(shí)候,您都會(huì)召開班級會(huì)議,向我們明確這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)期末的時(shí)候,你又像是操心的家長,一遍遍叮囑我們回家注意安全,到家之后給您報(bào)平安。您把我們當(dāng)成是您自己的孩子,不論到哪里,您都始終牽掛著我們。從大一到大四,從我剛踏入這片校園到我即將離開這里。四年,您都始終堅(jiān)持著定期為我們召開班會(huì),認(rèn)真了解每一位學(xué)生的情況,我們每個(gè)人的名字您都熟記于心。

我們的每一次活動(dòng),您都參與其中。小到班級會(huì)議,大到學(xué)校組織的大型活動(dòng),有我們在的地方,也總有您的身影。這個(gè)校園這么大,唯獨(dú)在您這里我們找到了家的感覺。

后來,我明白了,您的關(guān)愛全都給了我們。

我還記得,大二學(xué)年上半學(xué)期的《稅法》課程,那是我們第一次上您的課。好多同學(xué)拿到這本書的時(shí)候都絕望了,密密麻麻的全是字,這么厚,還這么難,到底怎么才學(xué)的會(huì)。您察覺到了我們的顧慮,在第一節(jié)課上,您就先給我們加油打氣,告訴我們這門課程并沒有我們想象的那么難。在您的鼓勵(lì)之下,我們慢慢的開始投入到這門課的學(xué)習(xí)中去。在學(xué)習(xí)過程中,我們不可避免地遇到了很多的問題,您不厭其煩的為我們講解,不斷地給我們鼓勵(lì)。在您的悉心講解下,我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西。

大二那年,班里有位同學(xué)的父親病重,需要一大筆錢來做手術(shù)。您得知之后,二話不說,立馬給這位學(xué)生打了一筆錢過去。之后,又向?qū)W院這邊爭取機(jī)會(huì),跑前跑后為這位學(xué)生申請臨時(shí)困難補(bǔ)助資金。該同學(xué)處理完家里的事情,回到學(xué)校,已是臨近期末,您又主動(dòng)擔(dān)負(fù)起為該學(xué)生補(bǔ)課的責(zé)任,為其補(bǔ)習(xí)之前落下的課程。

大三下學(xué)期的我們站在十字路口迷茫的看著考研和工作這兩條路。您了解到同學(xué)們的情況之后,立馬就召開了班會(huì),您為那些準(zhǔn)備考研的同學(xué)加油鼓勁,告訴我們,考研是一個(gè)非常漫長的過程,這段路很難走,會(huì)遇到很多問題。但是,您又告訴我們,不管如何選擇,您永遠(yuǎn)在我們的背后支持我們,永遠(yuǎn)相信我們,讓我們勇敢去做自己想做的事情。您找到那些已經(jīng)考取研究生的學(xué)長學(xué)姐們,召開考研經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì),來幫助我們這些考研的同學(xué)明確目標(biāo),找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法??佳星?,您親自采購學(xué)習(xí)文具,為我們這些考研的同學(xué)發(fā)放考研大禮包,真真切切的送來鼓勵(lì)??佳薪Y(jié)束后,有同學(xué)找您傾訴,說今年的數(shù)學(xué)題好難,您什么都沒有多說,就一遍遍的安慰我們,告訴我們不要太難過,讓我們別太注重結(jié)果。您為我們做的一切,我們都記得。

大三暑期,不考研的同學(xué)找到您,想讓您幫忙找暑假實(shí)習(xí)工作。您聽到請求時(shí)毫不猶豫的便答應(yīng)了我們。接下里的幾天,您都忙于聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)公司。那年暑假,您為了我們的暑期實(shí)習(xí),跑前跑后的,直到我們這些打算實(shí)習(xí)的同學(xué)都安頓好。在我們實(shí)習(xí)的過程中,遇到了一些問題,您親自到公司來,幫我們解決問題。在那個(gè)公司里,我沒有找到歸屬感,但您來的那一刻,我知道您永遠(yuǎn)都在我們的背后,給予我們最大的支持。

后來,我想通了,只因?yàn)槟鷲鄣娜俏覀儭?/p>

我們的回憶里,都是您的身影。在我們的青春里,您從不缺席。雖然我們已經(jīng)走過了青春,但記憶中的青春永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

陽光。

依舊記得初次遇見她一剎的驚艷。

不高的個(gè)頭,簡約的發(fā)飾,見識(shí)多廣的睿智目光,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),燦爛中透露著慈祥的笑容------真的,世界上有這么一群人,你從來都未曾刻意關(guān)注過他的容貌,但一直以剪影形式存在的。她并不是一個(gè)模糊的“人形空白”,而更類似于一種象征,一種簡化過卻依然極其重要的符號。那是一種說不清也不能強(qiáng)行解釋的感覺。

莫名地想起梵高,以及他的“向日葵”。

逃離了貌似雍容的巴黎,來到了陽光燦爛的法國南部,梵-高醉心于普羅旺斯又大又圓的太陽以及滿眼燃燒的向日葵。他一下子看到了萬物的本質(zhì)---一種通透的、燦爛的、蓬勃的生命本質(zhì)。生命竟然如此熱烈、有力。

用一種感覺去表達(dá)另一種感覺,似乎并不合適,但當(dāng)時(shí)的我的內(nèi)心誠然如梵-高般,感受到了新生。

童年的結(jié)束是從自我認(rèn)知的苦悶開始的。一度迷茫的我在哲學(xué)書籍中尋找方向。雖然只稱得上浮光掠影,淺嘗嘎止,但畢竟接觸了叔本華的頹廢,尼采的悲壯。快樂的源泉在渺小個(gè)體面對茫茫世界的恐懼面前干涸了。我在懵懂到成熟中間隔的巨大陰影下顫抖。

遇到我僅僅是第一天,她就告訴我:“幸福就是對自己滿意?!狈路鹗且宦暟艉?,居然使我得到了“朝聞道夕死可以”的釋然。

說得真好!這不僅是自我滿足,自我實(shí)現(xiàn),也是開拓進(jìn)取,積極向上,更是簡單中的美好,小我世界觸手可及的快樂。正是因?yàn)閷ψ约簼M意,才會(huì)把目光投向世界,望向更遠(yuǎn)的地方,才會(huì)活得坦然,曠達(dá),無比的輕盈,無比的充實(shí)-----孔子說:“君子無憂無懼”也不過如此。學(xué)會(huì)追求最好的自己,也要學(xué)會(huì)與不完美的自己妥協(xié),不是拒絕,而是擁抱。

“對話只在我獨(dú)身的心中展開,永久地沉默,無奈地成熟?!惫却√稍凇皢柵c答”中如是說。的確,在這個(gè)沉默的世界上,能有一個(gè)人出色地回答你的提問,會(huì)是一件多么美妙的事情。我很慶幸得到了這醍醐灌頂般字字珠璣的答復(fù)。

她總是這樣一個(gè)被自己所感動(dòng)的人。

在她的班上,你常會(huì)感受到:原來努力是一件如此快樂的事情,原來靠努力才可以獲得尊重。她總是有辦法把你的優(yōu)越感擊得粉碎,然后教會(huì)你:努力,才有滿足感。在她的嘴里,這是一個(gè)全民努力近乎瘋狂的世界,既有不知疲倦,自我錘煉的優(yōu)等生;又有堅(jiān)持不懈,一步步挪向成功的普通學(xué)生?!敖Y(jié)果”、“榮譽(yù)”、“目標(biāo)”這些虛無縹緲的詞匯,從來都不必過分強(qiáng)調(diào),只有一天天不放棄的努力,才是她最看重的。

“火影忍者”中卡卡西評價(jià)鳴人說:“一開始,人們都質(zhì)疑他,但看到他比別人付出一倍多的努力,無論如何都不會(huì)放棄時(shí),人們開始相信,這個(gè)少年行會(huì)創(chuàng)造奇跡。”

這便是她身上最吸引我的氣質(zhì)。路遙在“平凡的世界”中寫道:“精神再獨(dú)立的人,也要找一個(gè)歸宿,一個(gè)依托?!笔澜缢蚕⑷f變,個(gè)體太渺小,我們總是喜歡一些恒久不變的事物來支撐自己,譬如理想,譬如信念。巴爾蒙特說:“我來到這個(gè)世界為的是看太陽,而一旦天光熄滅,我也仍將唱歌------?!蔽揖拖耔蟾咴诿糟锌吹搅俗约盒哪恐械年柟?。不知為何,我總是近乎虔誠地相信:無論何時(shí),無論過去、現(xiàn)在、將來發(fā)生什么,我都能看見她,站在講臺(tái)上,笑容燦爛,神采奕奕,對我說:“今天也要更努力一點(diǎn)!”

在這個(gè)令叔本華絕望,令尼采憎恨的世界上,能有一個(gè)人堅(jiān)持每天給你灌雞湯,也是一件很幸福的事情。單是那份執(zhí)著就足夠可愛。她時(shí)常會(huì)提及自己曾經(jīng)的奮斗,我已經(jīng)好久沒有為一個(gè)普通人的辛酸與歡欣而潸然淚下。

說來可笑,我似乎是先選擇相信她,后來才學(xué)會(huì)相信自己的。這也難怪,興許,在她身上,我看到了另一個(gè)自己,另一個(gè)渴望成為的自己。畢竟,物以類聚,人以群分,能和欣賞的人待在一起本身就很快樂。這樣看來,說她是太陽并不合適,她應(yīng)該是月亮,沉靜謙遜內(nèi)斂的月亮,她讓我看到了自己身上的光芒,那被太多的贊喻、欲望掩蓋了的光芒。

我曾以為“所謂高中生活,無非是一直保持身處地獄卻仰望著天堂的姿態(tài)度過冗長的三年,無話可談,亦不祈求任何祝福(阿城語),”現(xiàn)在看來,“我們即使沒有足夠的冰糖,卻能夠喝到純凈透明的清風(fēng)和早晨桃色的美麗陽光?!?/p>

哦,陽光,那燦爛的陽光------。

感恩大學(xué)老師篇三

感恩是我們學(xué)會(huì)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn),是一種為人處世的哲學(xué),也是一種生活中的大智慧。感恩有許多種:感恩無私的父母,感恩友好的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩給予自己溫暖的親人。我們擁有了感恩之心,就會(huì)對他人充滿愛心,也就擁有了一個(gè)高尚的人的思想基礎(chǔ)。

在這一本《感恩老師》中,最令感動(dòng)的是“我的老師”這篇,這篇主要講了面對失去視力,脾氣乖巧的小海倫,安妮?麗莎文小姐用愛心激起了她的求知欲望,讓她獲得了新生。

讀完這篇故事后讓我想到了在生活中的一件事情。上個(gè)學(xué)期期末考試前,傅老師和張老師在努力幫助我考出好成績,但我十分不領(lǐng)情,上課還是講話,玩小動(dòng)作,不認(rèn)真聽講,但兩位老師還是在十分努力的教導(dǎo)我,沒有泄氣。在最后幾節(jié)課我終于看見了老師們的心意,開始認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)。但在這次考試中我沒能考出好成績,我一定要在下個(gè)學(xué)期改正缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí)。我還要讀兩位老師說一聲:“謝謝!”

老師的愛是一道光,照亮了這黑漆漆的世界:老師的愛是一縷亮色,為無色的生活添加了光彩。

感恩大學(xué)老師篇四

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。

我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾幫助過我的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。

我感恩那些鼓勵(lì)過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。

我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

我感恩……。

很多很多的人……。

傾聽別人講述他那動(dòng)人的故事,我不由得流出了淚水?,F(xiàn)在的我們是幸福家庭的孩子,而有的孩子他們的父母不是離異,就是不在他們身邊了。那些孩子多么羨慕我們??!可我們卻不珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,還與父母頂嘴.吵架。

時(shí)光悄逝,帶走了天氣的變化,帶來的卻是父母的衰老??粗改割^上的白頭發(fā)漸漸多了,身軀漸漸瘦弱,臉龐漸漸憔悴了。我們卻無知地一直與父母相斗。

辛勤的園丁,教給我們做人的道理。而有人卻在背后說他們的種種壞處,有時(shí)還在貼吧上說這個(gè)老師每天都用那種可怕的眼神看著他們。這些話不應(yīng)該是我們說,我們應(yīng)該說的.做的,就是尊敬老師。

在心情憂傷時(shí),朋友.同學(xué)是我們唯一的傾述者;在遇到難題時(shí),朋友.同學(xué)是我們的救星;在高興時(shí),朋友.同學(xué)是我們的共享者。他們是我們的寶貝。

”感恩“體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!

讀感恩有感。

讀了《大山深處的土屋》、《感恩的心》有感。我是流著眼淚讀完文章的,說實(shí)話,被打動(dòng)的不是文字的優(yōu)美,而是文中人物一顆純樸的、感恩的心。曾幾何時(shí),你把一株即將枯萎的小草澆灌,草兒卻用它的綠意回報(bào)整個(gè)春天。一位父親月復(fù)一月,年復(fù)一年,來回50多里路。重復(fù)做一件看似沒有意義的事,為的是明天、或者后天、或者明年的某一天、或者后年的某一天、或者20年后的某一天、或者永遠(yuǎn)都不會(huì)到來的某一位路人,能在山林里渡過最難挨最危險(xiǎn)的夜晚。而在土屋里準(zhǔn)備柴火,曬一曬被褥,磨一磨小刀,緣由是還20年前有人相救之恩。此情此景,讓人感動(dòng),讓人感懷。一位女士看到衣衫襤褸上了年紀(jì)的乞丐,請他上餐廳就餐。和餐館老板的不解,高貴的女士,公司的總經(jīng)理,因何為一個(gè)乞丐卑躬屈膝。原來,是乞丐改變了女士,是以前的乞丐(餐館服務(wù)員),在女士年輕落泊時(shí),給了她人間最難忘的午餐,給了她生活的勇氣。從此改變了女士的命運(yùn),改變了女士的人生軌跡。今天是上天的安排,讓他們在命運(yùn)的十字路口相遇。讓感恩的心得以報(bào)效,得以償還。漫漫人生路,我們應(yīng)該感恩的,原是那么多那么多。我們要感恩父母,感恩父母賜于生命;感恩老師,感恩老師用知識(shí)澆灌學(xué)生;感恩朋友,感恩朋友無私的幫助,默默的奉獻(xiàn)。感恩陽光雨露,感恩日月星辰,感恩一切應(yīng)該感恩的。即使有一天,我們一無所有,我們還有滿天的星辰陪伴,我們會(huì)因此獲得重生的力量,會(huì)因此獲得生活的勇氣。世界是如此美好,讓我們一起珍惜擁有,珍惜當(dāng)下,才是真!

在感恩中成長讀了《大山深處的土屋》、《感恩的心》有感。

我是流著眼淚讀完文章的,說實(shí)話,被打動(dòng)的不是文字的優(yōu)美,而是文中人物一顆純樸的、感恩的心。曾幾何時(shí),你把一株即將枯萎的小草澆灌,草兒卻用它的綠意回報(bào)整個(gè)春天。一位父親月復(fù)一月,年復(fù)一年,來回50多里路。重復(fù)做一件看似沒有意義的事,為的是明天、或者后天、或者明年的某一天、或者后年的某一天、或者20年后的某一天、或者永遠(yuǎn)都不會(huì)到來的某一位路人,能在山林里渡過最難挨最危險(xiǎn)的夜晚。而在土屋里準(zhǔn)備柴火,曬一曬被褥,磨一磨小刀,緣由是還20年前有人相救之恩。此情此景,讓人感動(dòng),讓人感懷。一位女士看到衣衫襤褸上了年紀(jì)的乞丐,請他上餐廳就餐。和餐館老板的不解,高貴的女士,公司的總經(jīng)理,因何為一個(gè)乞丐卑躬屈膝。原來,是乞丐改變了女士,是以前的乞丐(餐館服務(wù)員),在女士年輕落泊時(shí),給了她人間最難忘的午餐,給了她生活的勇氣。從此改變了女士的命運(yùn),改變了女士的人生軌跡。今天是上天的安排,讓他們在命運(yùn)的十字路口相遇。讓感恩的心得以報(bào)效,得以償還……我們所擁有的是上帝賜予的軀體,而我們的精神世界需要自己創(chuàng)造,靈魂的高尚需有一顆感恩的心?;艚鹪诨卮鹩浾邌査欠褚?yàn)樯眢w的殘疾而有過痛苦時(shí),他用身上唯一能動(dòng)的手指敲打出這樣一段話:”我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身的追求,有愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……”正是他們存有的一顆感恩的心,讓他們的胸懷變得如此博大,有如此讓人肅然起敬!我們?yōu)槔硐電^斗,當(dāng)獲取成功時(shí),回首過程的艱辛,我們得感謝挫折感謝災(zāi)難。人類是災(zāi)難之子,在無數(shù)次的失敗中,我們走了過來。感恩挫折,因?yàn)樗刮覀兠靼琢顺晒Φ恼滟F和來之不易;感恩災(zāi)難,因?yàn)樗刮覀兌昧瞬唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹的道理。因?yàn)閼蚜烁卸鞯男?,我們變得毫不畏懼,倒了,爬起來,又倒了,再爬起來,繼續(xù)前進(jìn),直至挫折倒在我們腳下。無數(shù)次的磨練,我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來了。漫漫人生路,我們應(yīng)該感恩的,原是那么多那么多。我們要感恩父母,感恩父母賜于生命;感恩老師,感恩老師用知識(shí)澆灌學(xué)生;感恩朋友,感恩朋友無私的幫助,默默的奉獻(xiàn)。感恩陽光雨露,感恩日月星辰,感恩一切應(yīng)該感恩的。即使有一天,我們一無所有,我們還有滿天的星辰陪伴,我們會(huì)因此獲得重生的力量,會(huì)因此獲得生活的勇氣。拂去心靈的塵埃,帶來寧靜與思考,透出一縷光感恩之光。

感恩是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)永恒的話題。感恩可以使人感到溫暖,自己也會(huì)感到踏實(shí)。不會(huì)感恩的人,必定是一個(gè)冷血?jiǎng)游?。感恩的對象有很多,可以是自己的父母,或者是給予你幫助的人,我們都應(yīng)該感恩,然而在這里我要感恩的人是我的老師。

從小時(shí)的兒童到青少年,我們與老師交往的時(shí)間最長,也最深刻。記得小時(shí)候,因?yàn)榧揖池毢改覆坏貌煌獬龃蚬赍X,于是他們就把我托給了奶奶。一晃眼就到了上學(xué)的年齡,我被奶奶那雙“無情”的手送到了幼兒園,是您接納了我,是您用手牽起我的小手走進(jìn)校園;當(dāng)我第一次被同學(xué)欺負(fù)了,是您來安慰我,并批評了那位同學(xué);當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),您也會(huì)毫不客氣的批評我,不嫌麻煩的跟我講道理讓我明白我做錯(cuò)了&hllip&hllip老師,您是慈善家當(dāng)我們心里感到無奈,陌生時(shí),您就會(huì)來接納我們,讓我們的心得到溫暖;老師,您是天使,當(dāng)我們受到傷害時(shí),您就會(huì)來呵護(hù)我們,讓我們精神倍增,勇氣十足;老師,您又像明察秋毫的法官,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您也會(huì)毫不客氣的批評我們讓我們明白事情重要性,知道悔改。

老師的職業(yè)是神圣的,同時(shí)也是辛苦的,讓我們在此由衷的說一句“老師您辛苦了!”

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讀了《于丹《論語》感悟》有感。

喜歡看百家講壇,看過一段時(shí)間的于丹的節(jié)目,覺得講得非常好。不足一萬六千字的翻譯下來《論語》,“仁”這一個(gè)字先后被提到有一百零九處。可以說,仁愛的思想是儒家哲學(xué)里基石下的基石,重點(diǎn)中的重點(diǎn)。學(xué)生問老師孔子,什么是仁?老師的回答只有兩個(gè)字:“愛人”仁者愛人,就是用一種發(fā)自內(nèi)心的善意去對別人好,就是學(xué)會(huì)去感恩。如果我們心中有仁,即使是一個(gè)路人,我們也會(huì)坦陳相待;如果我們心中沒有仁即使是我們的父母恩人,我們也不會(huì)和平相處。于丹說,仁愛首先是一種人格情懷。我想,“仁”是一種品質(zhì),是一種精神,是一種心態(tài),是一種氣度!子曰:“先事后得,非崇得與”孔子告訴我們要好好做事,做到完美,然后再去考慮自己的名譽(yù)報(bào)酬。這句話就啟迪我們不管做什么事都要為他人,社會(huì),國家考慮!不能一味的為了自己的利益才去做事。感恩孔子,他讓我懂得了人生的價(jià)值??鬃拥膶W(xué)生子夏說:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”于丹解釋說:“如果學(xué)習(xí),志趣和現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合在一起的話,仁就可以實(shí)現(xiàn)了。這是一種遠(yuǎn)大志向跟樸素行為的結(jié)合?!蔽腋杏X于丹評論得很到位,仁愛是可以通過學(xué)習(xí)提升的,我們讀名著的過程中就是一種提升,名著把它的精華傳授給我們,感恩孔子及他的學(xué)生,他們讓我懂得學(xué)習(xí)的重要。仁愛最終會(huì)給我們帶來溫和的風(fēng),讓我們品味仁愛,享受感恩有一次,孔子給學(xué)生上課?!白釉唬骸畢⒑?!吾道一以貫之?!釉唬骸ā!映?。門人問曰:‘何謂也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣?!彼未祆鋵Α爸宜 眱蓚€(gè)字解釋得非常好:盡自己的心是忠,用自己的心推及他人就是恕。我想用現(xiàn)在大白話說就是:忠心得對自己,善待他人。其實(shí)歸根到底還是感恩,這種感恩就是對現(xiàn)在的種種機(jī)遇,對我們的生活保有淡淡的感懷。要感恩地對自己,要感恩地對他人。讓我們擁有忠恕之心,傳播感恩?,F(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),人們忙碌于焦頭爛額的工作,無暇騰出時(shí)間去感恩,自然忠恕之道就不能運(yùn)用,其實(shí)人與人之間是要心靈的溝通的,了解別人就會(huì)讓自己更知心。她說:“有了自己的心以后,由自己的心靈出發(fā),抵達(dá)他人的心靈,這就找到自己跟他人相處的途徑了?!薄凹核挥?,勿施于人”是幾千年來中國人不懈的追求,但這必須要依賴自己內(nèi)心的追求,依賴于忠,依賴于有顆感恩的心,有良知的心。感恩孔子,他讓我們有了道德和行為上規(guī)范。在這個(gè)世界上,每個(gè)人的人生都是不一樣的,甚至差別非常大,有的家財(cái)萬貫,有的一貧如洗。如果你想達(dá)到一個(gè)開闊的生命境界,那你首先要問問自己,我的'心到底有多大,用論語來規(guī)范自己的行為舉止,將會(huì)受益終生。讀書使人進(jìn)步,我們要吸取書中的精華,多讀書讀好書,讓感恩伴隨我們一生!讓我們用一生取銘刻幸福,讓心中充滿感恩之情!

讀書心得。

讀書心得。

實(shí)驗(yàn)二校五年級五班高宇萌。

今天,我懷著一種傷感,獨(dú)自在家里讀了《頭朝下的逃生者》這篇文章。

這篇文章主要講了:有一天早晨,城西老街一幢居民樓起了火,這座房子是磚木結(jié)構(gòu)的,一燒就著,消防隊(duì)趕來了,但這片老宅子巷子太窄了,消防車和云梯都開不進(jìn)來。隊(duì)長只好隨手抓過逃出來的居民披在身上的舊毛毯攤開,讓手下幾個(gè)人拉著,讓樓上的幾個(gè)居民往下跳。在自救的過程中:一位孕婦為了自己肚子里孩子的安全,而頭朝下跳,結(jié)果毯子不堪一擊,她的頭撞到了地面上,頓時(shí)頭破血流,孕婦為了不傷到肚子里孩子把死亡留給自己,把生存的希望帶給孩子,這可能是天底下的母親都能做到的事情。想起那天上午發(fā)生的事情,我自己也感覺有點(diǎn)慚愧,母親為了我的安全才會(huì)打我,而我卻對母親發(fā)脾氣,當(dāng)我自己躲在屋里生氣時(shí),卻不知道母親在房間里傷心的哭泣。我突然覺得自己是一個(gè)壞女孩,母親為了我們,連生命都可以放棄,而我卻不知道如何去報(bào)答,去感恩母親。

在生活中母親是水,我就是萌芽的小苗,有了水,小苗才會(huì)生長,有了水分和陽光小苗才會(huì)茁壯,才會(huì)長成參天大樹。

偉大的母愛,超越了生死界限。母親就是上天派給我們的天使,母親陪我們度過每一個(gè)快樂、傷心、生氣、困難的時(shí)光。當(dāng)我們遇到困難時(shí),媽媽老是鼓勵(lì)我們揚(yáng)起風(fēng)帆去戰(zhàn)勝困難。

我們要學(xué)會(huì)感恩母親,報(bào)答母親。

護(hù)蛋心得。

護(hù)蛋心得。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木對滋養(yǎng)它的大地母親的感恩,白云在蔚藍(lán)色的天空飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對撫育它的藍(lán)天的感恩.因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心,才回發(fā)現(xiàn)生命的真諦.

感恩,因?yàn)橛心恪?/p>

有一個(gè)孩子,總以為自己的父母太不起眼,是個(gè)普通人。他們既沒有值得夸耀的職業(yè),也沒有顯赫的地位,更沒有明星的風(fēng)采,這個(gè)孩子沮喪極了。小小的孩子心里總會(huì)做夢,他常常夢見自己的父母是市長或明星,受到眾人的擁戴,但每每醒來,一切總成為泡影,家,還是原來的家;父母,還是原來的父母。他恨,恨自己為何會(huì)生在如此平凡的家里?他常常想:父母哪怕是一家大醫(yī)院的外科醫(yī)生或一所學(xué)校的校長也好呀!多少能滿足一下他的虛榮心。他感到,生活在這樣一個(gè)家庭里,就必須靠自己。于是,他很努力的去讀書,最后,他終于考上北京的一所大學(xué)。

然而,到校的那天晚上,他徹夜難眠,他想父母,想家,他覺得曾經(jīng)崇拜過的那些人物只是一個(gè)個(gè)偶像,是那么遙遠(yuǎn),那么虛無縹緲,像一粒塵埃,一顆沙子;而他過去覺得曾是那么平凡的父母是那么親近,那么溫暖,那么實(shí)在,他們是那樣地愛他,那樣地忘卻自我,過去共同生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一樣浮現(xiàn)在他的腦海里,他哭了。他懊悔自己以前為何那樣不尊重他們,不愿意去理解他們。他這時(shí)才體會(huì)到,他成長的每一步都有他那平凡而有偉大的父母的心血,他明白只有用自己的成績?nèi)浹a(bǔ)缺憾。也許將來會(huì)飛得很高很遠(yuǎn),但他對父母的感恩與愛,將伴隨他人生的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

世上需要感恩的事物太多:父母、老師、同學(xué),甚至是一個(gè)不知姓名的陌生人。父母是離我們最親近的人,因?yàn)樗麄兊男燎诟冻?,才?huì)有一個(gè)個(gè)和諧美好的家庭,讓我們懷著一顆感恩的心,微笑著面對生活。

感恩大學(xué)老師篇五

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:

????大家早上好,今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著改革開放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入?!案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾?,尤其是在學(xué)校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師,感恩學(xué)校,感恩父母,感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”,而中國的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德?!薄案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。

教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的,包括父母無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……因此,開展“感恩教育”,是對學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,讓我們在不經(jīng)意間的觀察中,體會(huì)到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會(huì),才會(huì)加倍珍惜。

“懷抱一顆感恩的心,爭做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時(shí)做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住父母的生日,得到他人幫助后說聲謝謝等,通過這些水事來學(xué)會(huì)感恩,每天心存感恩,生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為新一代的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。

父母養(yǎng)育我們很辛苦,我們應(yīng)該對父母感恩,同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,我們應(yīng)該對同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應(yīng)對老師感恩,愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下,知道在我們成長過程中,有許許多多人為我們付出,我們生來之不易,我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。

擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去尊敬師長。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩大學(xué)老師篇六

我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!

您像春風(fēng)一般,吹拂我們的心靈,像細(xì)雨柔情般滋潤我們心田,悄悄播種知識(shí)與愛心。讓我們健康茁壯成長。謝謝您,老師。

傳道授業(yè)解惑,師道芳香千古??茖W(xué)文化發(fā)展,老師功高辛苦。四化建設(shè)成功,不忘粉筆飛舞。

您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

師恩似山巍峨,師恩似海遼闊,老師,您是真的種子善的信使美的旗幟,在教師節(jié),向您致敬,祝您身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意!

是您教給了我打開知識(shí)寶庫的金鑰匙!是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!親愛的老師!謝謝你!

花兒靚麗綻放,忘不了春風(fēng)的愛撫;草兒冉冉出土,忘不了甜美的雨露;我們順利成長,忘不了老師的諄諄教誨。

在我悲傷的時(shí)候,是您為我擦干眼淚;在我迷茫的時(shí)候,是您為我指明方向。敬愛的老師,教師節(jié)里,送上學(xué)生最誠摯祝福,愿你平安快樂幸福永遠(yuǎn)!

悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康生活幸福!

您用思想的泉水,澆灌著我們靈魂的花朵,您用博學(xué)的燈塔,引著我們走向成功的寶塔,在教師節(jié)這一天,想要和您說一聲,您辛苦了!

經(jīng)年的期待,不變的關(guān)懷,我的思念與教師節(jié)同在;讓我們今天祝福天下教師愉快!也祝愿你人見人愛,事業(yè)不敗!

把記憶疊成小船,飄蕩思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴,搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事,寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信,老師,節(jié)日快樂!

十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書三字兩雅一心栽樹,點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。師生情深,永生不忘!

感激之情,不在紙上,老師安康!

您用真摯的愛,譜寫人生的贊歌。

師情深深永不忘,諄諄教誨猶在耳。

難忘你的諄諄教誨,那是一盞明燈。

我感謝您,感謝您對我的精心培育。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯師恩重。

愿我的老師永遠(yuǎn)健康平安,天天開心!

祝老師桃李滿天下,心好,一切都好。

謝謝你,可敬的老師,祝你教師節(jié)快樂!

詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

學(xué)生祝愿送上,愿你快樂健康,幸福永享!

徒已長大,展開翅膀,師卻老矣,兩鬢如霜。

愿您歲歲愉快,年年如意!

軒裳如固有,千載起人思。

謝老師,教育恩,不可沒。

君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。

您是光,照亮我前行的路。

你用知識(shí),催開了桃李芬芳。

滴滴汗水,澆灌著桃李千畝。

沒有你,我不知道生活的意義。

您用智慧筆端,寫下生命贊歌。

感謝你的諄諄教導(dǎo),讓我成長。

老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福。

你是摩天大樓的粒?;?,雖然渺小但必不可少。

我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。

您偉大,您也富有,學(xué)生會(huì)用出色的表現(xiàn)回報(bào)您。

感謝您曾經(jīng)的悉心教誨,感謝您曾經(jīng)的指點(diǎn)迷津。

老師,雖然離開了您,但您還經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中。

您是人生路上的使者,帶著我們走向憧憬已久的夢。

由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。

老師,我向您報(bào)告,我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的熱切希望。

感謝他作為我的師傅,為我在前進(jìn)的道路上指引方向!

經(jīng)師易遇,人師難遇。

一日為師,終身為父。

老師辛苦了,教師節(jié)快樂。

祝您身體健康,生活愉快!

師恩重如山,學(xué)生不敢忘!

他們就是我們逐夢路上的守護(hù)者,敬愛的人民教師!

你是大樹,默默無聞,只為給我們一份清涼的庇蔭。

讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

時(shí)隔多年,記憶猶新,您,依然是我最尊敬的人。

愿您身體健康,幸福美好,一生平安,永遠(yuǎn)快樂!

在這美好的節(jié)日里,我手捧美麗的鮮花,獻(xiàn)給您。

和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

老師,你教我們斗志高昂,以登上勝利的寶座。

您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!

老師是一個(gè)簡單的稱謂,卻是我們一生的燈塔。

假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

老師是一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們!

您是辛勤的園丁,衷心感謝您,祝您健康快樂!

您是石階,承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登。

你是跨越江河的座座橋墩,歷經(jīng)風(fēng)雨矢志不移。

感恩大學(xué)老師篇七

“手握白色的粉筆,畫出七色的彩虹,落下甜蜜的淚滴,孕育祖國的桃李”。懷著感恩的心,我終于讀完了《感恩老師》這本書。書中師恩難忘的104個(gè)瞬間,讓我感動(dòng)得無法形容。

尤其是讀完《校長的右手》這個(gè)故事,我情不自禁地流下了眼淚。我震撼了:校長因?yàn)閳?zhí)意要二虎同意讓自己的孩子小虎上學(xué),而二虎卻目光短淺,只顧眼前利益,結(jié)果被二虎砍掉了一只手,而且是右手!校長永遠(yuǎn)地失去了右手。孩子們看到校長用左手在黑板上寫字,字寫得歪歪扭扭的,沒有原先右手寫得好看,橫橫豎豎的像巴苦巴苦的山野菜。

我印象最深的是校長的那句話:“孩子上學(xué)怎么能等呢?上學(xué)是他的權(quán)利,也是你的義務(wù),學(xué)上好了,他就可以走出這山里,去看外面的大世界,我們不能讓孩子的眼里只有山野菜呀。。。。。?!?/p>

多么偉大的校長!你雖然不被人理解,傷痕累累,卻用信仰的力量,支撐起鄉(xiāng)村教育的希望!從校長的身上所折射出的不正是我們所有祖國園丁們的真實(shí)寫照么:執(zhí)著,勇敢,果斷,寬容,大度,為了祖國的未來,不畏艱辛甚至不惜自己寶貴的生命!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我們從無知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,這里凝聚著他們多少的心血和汗水啊!老師,是您給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!

讓我們都來學(xué)會(huì)感恩,感恩生育你的人,感恩撫養(yǎng)你的人,感恩幫助你的人,感恩關(guān)懷你的人,感恩鼓勵(lì)你的人,感恩教育你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖,給你力量,開化你的蒙昧。。。。。

感恩大學(xué)老師篇八

和周老師交流了幾句,我發(fā)現(xiàn)周老師其實(shí)是一個(gè)很嚴(yán)肅的人,但她見到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個(gè)星期她不在,我盡心盡責(zé)地管理著班級的一切事物,她對我還是有一絲感激的吧。

說到這里,我真的發(fā)現(xiàn),不管你面對的是誰,不管你是不是有求于人,都要記得微笑,只有你笑了,別人才會(huì)對你笑。就算人家一開始不笑,如果你真心實(shí)意地對別人笑,他一定能感覺到你的真誠。

第一節(jié)課周老師給孩子們上作文課,并沒有讓我去聽,我想周老師一定是覺得這節(jié)課她是打算隨便上的,沒有精心準(zhǔn)備,我想誰都想給別人留下良好的第一印象吧。第三節(jié)課她上新課,我去聽了,我發(fā)現(xiàn)周老師上課是一種很新穎的教學(xué)方式,她的字詞教學(xué)全都放在句子里,先品讀句子然后才學(xué)習(xí)課文,把整篇課文統(tǒng)起來上。

我覺得我應(yīng)該去嘗試這種新鮮的教學(xué)方式,如果一開始我就驕傲自滿、固步不前,那等我的教學(xué)方式成熟后就更難改變了!

感恩大學(xué)老師篇九

故事講的是在海倫?凱勒將滿7歲那年,她遇到了自己生命中最重要的一個(gè)人,那就是安妮?沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個(gè)有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣,安妮老師仍然很耐心的`對待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會(huì)海倫?凱勒學(xué)會(huì)拼寫“水”這個(gè)單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面,當(dāng)清涼的水流沖在海倫手上的時(shí)候,她在孩子的另一只手掌心里寫了w-a-t-e-r這個(gè)單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過的東西。那個(gè)活生生的單詞喚醒了小女孩心中對光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到來。安妮?沙莉文小姐用愛心激起了海倫的求知欲,讓她獲得了新生。

安妮老師的愛心與耐心,不禁使我想起了我的老師。

記得三年級,有一次上音樂課,全班同學(xué)正伴隨著老師優(yōu)美的鋼琴認(rèn)真地學(xué)唱歌曲。突然,我的肚子疼了起來,本想竭力忍著,但肚子硬是跟我唱反調(diào)似地越來越疼了,我不得不舉手告訴老師?!翱赡苁丘I了吧?!崩蠋煖睾偷貙ξ艺f,一邊拿出一塊蛋糕遞給我,“吃塊蛋糕也許會(huì)好些。”我不好意思地接過蛋糕,狼吞虎咽地吃了下去。同學(xué)們用羨慕的眼光看著我?!耙院竽銈冋l肚子餓了,我都可以給他吃?!崩蠋熚⑿χ鴮Υ蠹艺f。奇怪,吃了這個(gè)蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原來,這是一只愛心蛋糕,那味道我至今忘不掉。

在我的記憶里,老師的愛心還有很多。我漸漸地成長,全是老師用愛心呵護(hù),用汗水澆灌的。

老師用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。在第25個(gè)教師節(jié)即將到來之際,我想對老師說:“我們終將會(huì)從幼苗長成大樹,但無論何時(shí)何地我們永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生,在我們內(nèi)心那顆感恩您的心將永遠(yuǎn)不變。

感恩大學(xué)老師篇十

作為一名大學(xué)生,首先,我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金,讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心,專心的學(xué)習(xí)和生活,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所付出的關(guān)心和愛護(hù)。

我一都知道,大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步,不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境,而對于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言,大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我,不斷邁向成功的階梯,所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對于我而言便具有了非凡的意義,貧困生助學(xué)金的幫助,不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障,讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí),而且還增強(qiáng)了我的感恩心,讓我更加懂得了知恩圖報(bào),培養(yǎng)了我的生活中的自信心,增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,讓我更加懂得了如何來回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。

十于年的寒窗苦讀,我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學(xué)之旅,也在這個(gè)地方真正放飛了我的夢想,開啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中,大學(xué)生貧困助學(xué)金給我?guī)砹颂蟮膸椭鼛椭宋襾韺?shí)現(xiàn)我的理想,而且在很大程度上說,它減輕了我家庭的負(fù)擔(dān),我會(huì)合理的運(yùn)用這些錢,為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境,我會(huì)更為努力的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平,爭取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日,爭取做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格人才,將為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,也能為母校爭一份光,也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,所以在今后的日子里,我會(huì)更加努力,爭取獲得更為優(yōu)異的成績,以優(yōu)秀的自己,回報(bào)你們對我的關(guān)心和愛護(hù)。

成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?!彼?,在這里,我再次對給予我?guī)椭男nI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句:“謝謝你們!”謝謝你們在學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助,在未來的路上,我會(huì)將你們在我身上付出的一切,向更多的人傳遞,用我自己的愛心,來回報(bào)社會(huì),為更多的人謀福利!

用自己的信心和勇氣,來見證自己未來的成功和希望,我會(huì)用青春的激情和毅力,懷抱著那一顆恩的心,為自己創(chuàng)造更為美好的明天。

大學(xué),人生理想即將在這里確立;來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標(biāo)確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進(jìn)的道路如何曲折;生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來和希望的曙光,永不迷失方向。

走過一段泥濘,便可以來到芳香四溢的花園邊,可不懂得堅(jiān)強(qiáng),過早的放棄,于是便與鮮花失之交臂,夢想也如此,我一直堅(jiān)定我心中的夢想,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

學(xué)好英語,運(yùn)用好英語,是我一直的目標(biāo)。但是我的英語口語和聽力都不太好,不過我會(huì)一直不懈地努力,任何困難都將不會(huì)使人卻步,會(huì)使人有一種達(dá)不到目的誓不罷休的堅(jiān)韌。

在專業(yè)方面,刻苦鉆研,不畏艱難,孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己多方面的能力,使自己將來踏入社會(huì),能夠成為對國家,對人民有用的人。

感謝國家對我們這些山村孩子的關(guān)愛,讓我們不管有沒有錢,只要考上大學(xué)就能繼續(xù)讀書,同樣能夠在一條精彩的人生道路,感謝黨和國家為了我們提供一個(gè)自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,分析問題的平臺(tái)。

感謝學(xué)校,為我們營造了濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師,以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備。

感謝我的同學(xué),不斷的關(guān)心我,激勵(lì)我,讓我明確了人生目標(biāo)。

我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答所有關(guān)心我的人,擁有一顆感恩的心。

——獲助學(xué)金的感想。

我將不會(huì)滿足于現(xiàn)狀,也不屈服一時(shí)一地的困難與挫折。我會(huì)一步一步地,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),一步一步腳印?!昂媳е荆诤聊?九之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!比松豢赡芤货矶?,一帆風(fēng)順,他總會(huì)遭遇波瀾與坎坷,漩渦與逆流,迂回與挫折,到我絕對不會(huì)屈服的。

我將努力學(xué)習(xí)生活技巧,適應(yīng)殘酷環(huán)境,鎖定目標(biāo),鍥而不舍,在今后的人生道路中,將敢于戰(zhàn)勝自己,明天的成敗等著我們?nèi)?chuàng)造,擦干眼淚,卸下重?fù)?dān),重新燃起心中的火焰,踏上新的征途,不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途,我堅(jiān)信,逆境中的人是不可戰(zhàn)勝的,只要明天,太陽依然升起,生命沒有達(dá)到極限,我一定要笑著站起來。

我將立志成為四有新人,不斷開闊視野,豐富知識(shí)閱歷,開拓進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè),珍惜年華,刻苦學(xué)習(xí),磨練意志,砥礪品格,作一個(gè)有用的人。

國家的關(guān)愛,讓我在逆境中躍身奮起,追求生命的極限,笑著面對困難與挫折,我將笑著面對愛的陽光,穿越黑暗的脊梁。

我對國家助學(xué)金的感想。

國家助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的鼓勵(lì),我感謝祖國對我的關(guān)懷,我要把國家的關(guān)懷化為前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),同時(shí)參加各種社會(huì)公益活動(dòng),回報(bào)社會(huì)。

有人說“獲得了國家的資助,一要懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì);二要合理計(jì)劃,把錢花在值得的地方?!边@句話很正確,尤其對于我這個(gè)天生就是貧困的人來說是特別會(huì)善用資源的,絕不會(huì)亂花一分錢。

我也不知道是不是有些同學(xué)是裝出來去騙取國家助學(xué)金,但我認(rèn)為這是少數(shù)的。正如我所說的有頭發(fā)誰想做光頭。而我真的很需要這個(gè)國家助學(xué)金,有了這助學(xué)金最起碼減輕我媽我爸的一半負(fù)擔(dān),另外,我再也不會(huì)那么頻繁的問同學(xué)借錢度日;再也不那么頻繁的去做兼職而耽誤學(xué)業(yè)。我的精力也因此而集中在學(xué)習(xí)上,更有充裕的時(shí)間學(xué)好自己這門課。祖國謝謝您!我這個(gè)貧困學(xué)生也總算見到曙光了。

今后,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),做一個(gè)有用的人,來回報(bào)社會(huì),服務(wù)國家。

感恩大學(xué)老師篇十一

有多少無私的園丁,把自己的一生用在了三尺講臺(tái),有多少白發(fā)不是因?yàn)樽约旱暮⒆?,而是因?yàn)閯e人的孩子而生,感恩老師,就是感謝父母。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)感恩老師。

演講稿。

希望能幫到你喲。

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:感恩父母感恩老師。

古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要到何處去。

要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí).在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,樹立了遠(yuǎn)大的志向.

同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰.

英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的.

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場!

師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;。

下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

感恩老師,您給我指明人生的方向;。

感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……。

鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!

謝謝大家!

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

也許是自己太鐘情于磐安中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入磐中,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了磐中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備。

教案。

忙得井井有條忘了疲倦忘了回家。

我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講完畢,謝謝大家!

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當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí),最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。總結(jié)還要注意避免過多的主觀感受,要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。下文是一些從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的有效方法和技巧。
在生活中,我們常常需要制定計(jì)劃來安排學(xué)習(xí)、工作、旅行等活動(dòng)。合理分配資源和協(xié)調(diào)人員,可以提高計(jì)劃的執(zhí)行效果。計(jì)劃制定是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但只要我們掌握一定的
演講稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備和練習(xí),以確保演講者能夠自信地進(jìn)行演講。演講要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)框架,包括引言、論證和總結(jié)等部分。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。畢
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
閱知一方,學(xué)而思事,總結(jié)是我們努力的成果??偨Y(jié)應(yīng)該包含事實(shí)陳述和個(gè)人感悟。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁,那么不妨看看以下這些總結(jié)范文,或許能給你一些靈感。助學(xué)貸款申
“心得體會(huì)”是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中,可以回顧過去的經(jīng)歷,反思自己的成長和進(jìn)步,也可以指出自己的不足
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作
心得體會(huì)是對某個(gè)經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行思考和總結(jié)的產(chǎn)物。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法,增加文章的吸引力。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能給
總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一種回顧,是進(jìn)步的關(guān)鍵。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí),以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說服力。接下來是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文,供大家參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路,找到解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)。要寫一篇更完美的總結(jié),可以請他人進(jìn)行審閱和指導(dǎo),獲得意見和建議。以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
總結(jié)是思考的結(jié)果,可以提高我們的思維能力和分析能力。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要注重邏輯性和條理性。在這份心得體會(huì)范文中,作者對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行了深入總結(jié)。
報(bào)告是對某一事件、情況或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)查研究和分析的一種書面材料。它主要通過收集、整理和解釋相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,來向讀者傳達(dá)特定的觀點(diǎn)和結(jié)論。報(bào)告的撰寫過程需要經(jīng)過調(diào)研
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
合同的內(nèi)容可以根據(jù)雙方的實(shí)際需求進(jìn)行協(xié)商和訂立。撰寫合同前,應(yīng)對交易可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和糾紛進(jìn)行合理預(yù)測和應(yīng)對措施。合同是一種約定好的法律文件,用于明確雙方的權(quán)益和
在日常工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問題,提升效率。寫作是一種表達(dá)思想的方式,它可以讓我們更深入地思考問題。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文,希望能給大家的寫作提供一些啟
總結(jié)可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)??偨Y(jié)的語言要簡潔明了、準(zhǔn)確精練,避免出現(xiàn)冗長和啰嗦的表達(dá)方式。希望通過這些范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的寫作
總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程,可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點(diǎn)。在寫總結(jié)時(shí),要注重簡明扼要,突出重點(diǎn),避免冗長和跑題。在下面的范文中,我們可以看到一些
經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科,關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。寫總結(jié)時(shí),我們要注意言之有物、思路清晰,以便讀者能夠更好地理解和接受。閱讀一下這些總結(jié)范文,或許可以
這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利,我們需要重新評估我們的策略。寫總結(jié)時(shí)要求明確目標(biāo),站在中立的角度客觀地進(jìn)行總結(jié)。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯(cuò)誤,大家可以注意一下。班
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望
健康是最大的財(cái)富,我們應(yīng)該注重飲食和鍛煉。在寫總結(jié)時(shí),不要忽視團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和合作,要適當(dāng)表揚(yáng)和感謝他人。請大家閱讀以下的總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感來提升自己的寫
總結(jié)是思維的回顧與升華,是智慧的結(jié)晶與延伸。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。以下是一些常見的面試問題和回答技巧,希望對求職者有所幫助。寫給老師的保證書篇一
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并
演講稿是在演講前準(zhǔn)備工作中必不可少的一環(huán)。在寫演講稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范例,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和技巧。下面是一篇優(yōu)秀演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。體育委員競
報(bào)告的目的是為了向他人傳遞重要的信息或者提供決策依據(jù)。報(bào)告應(yīng)該遵循清晰的邏輯和結(jié)構(gòu),展示出論點(diǎn)的連貫和分析的合理性。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文,希望對大家的
計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人和集體發(fā)展。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮現(xiàn)實(shí)情況和自身能力,合理安排時(shí)間和任務(wù)。以下是小編為大家整
計(jì)劃還可以幫助我們事先預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題和困難,并提供相應(yīng)的解決方案。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和條理,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分的考慮和規(guī)劃。在制定計(jì)劃之前
總結(jié)是一種思考的方式,通過總結(jié)可以幫助我們更深入地理解問題和解決問題。在總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步。以下是小編整理的一些總結(jié)樣例,供大
日常生活中的小事情也值得總結(jié),它們對我們的成長和發(fā)展有著潛移默化的影響。最后,要牢記的是為了幫助大家寫作總結(jié),小編搜集整理了一些范文,供大家參考和借鑒。我的理想
總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過程。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫作技巧和思路。我們可以通過學(xué)習(xí)他人的總結(jié)稿件,提升自己的寫作
演講稿是一種正式的口頭表達(dá)方式,通常用于公開場合,旨在向聽眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感。它具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格,能夠引起聽眾的興趣和共鳴,激發(fā)其思考和行動(dòng)。演講稿
報(bào)告的撰寫過程需要充分的時(shí)間和精力投入,以保證質(zhì)量和可信度。在報(bào)告撰寫過程中,要保持客觀、中立的態(tài)度,避免個(gè)人主觀意見的干擾和夸張的言辭。以下范文旨在為大家提供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿是一種以口頭形式向聽眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)或表達(dá)情感的文學(xué)作品。演講稿具有較強(qiáng)的說服力和感染力,可以激發(fā)人們的共鳴,引起聽眾的共鳴和思考。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納與總結(jié)的重要手段。寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)要遵循簡明扼要、實(shí)事求是和條理清晰的原則??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
心得體會(huì)是一種對自己的反思和自我教育的方式。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該秉持客觀、真實(shí)的原則。這里是小編為大家收集的心得體會(huì),內(nèi)容豐富多樣,讓我們一起來看看吧。醫(yī)院實(shí)
報(bào)告需要收集、整理和分析大量的數(shù)據(jù)和資料。報(bào)告中的觀點(diǎn)和結(jié)論應(yīng)當(dāng)有充分的論據(jù)支持。小編為大家準(zhǔn)備了豐富的報(bào)告范文,希望能夠滿足大家不同類型報(bào)告的寫作需求。敬老院
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是一種對過去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。在總結(jié)結(jié)尾時(shí),可以用簡潔有力的語言來強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)和啟示??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。創(chuàng)建文明
心得體會(huì)是一種對自己的總結(jié)和反思,有助于我們提高自己的綜合素質(zhì)和能力。寫總結(jié)時(shí)要注意語氣積極,激發(fā)自己和讀者的積極性和進(jìn)取心。下面是小編為大家整理的一些精彩心得
計(jì)劃可以幫助我們更好地分配時(shí)間和精力,避免浪費(fèi)。那么,如何制定一份較為完善的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確所要達(dá)到的目標(biāo)或完成的任務(wù),并將其具體化和可量化,以便更好
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家
生活中總有一些突如其來的事情需要我們總結(jié)和概括。寫總結(jié)時(shí),要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),盡量避免夾雜主觀情感。請大家閱讀以下精選總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
合同的目的是確保合同各方之間的權(quán)益得到保護(hù),促進(jìn)交易的順利進(jìn)行。需要詳細(xì)約定付款方式和時(shí)間。以下是一些優(yōu)秀合同示范,希望對您有所幫助。常年法律顧問合同篇一地址:
總結(jié)是一個(gè)自我成長的機(jī)會(huì),我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn),對于重要的事項(xiàng)和成績要進(jìn)行重點(diǎn)闡述。在這里為大家分享一些總結(jié)范文,供大家參考和
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
總結(jié)不僅僅是對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧,更是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何保持樂觀的心態(tài),成為應(yīng)對逆境的重要因素。以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文的摘抄,以饗讀者,也希望能激發(fā)
闡述心得體會(huì)時(shí),可以從自己的角度出發(fā),結(jié)合具體案例進(jìn)行描述。在寫心得體會(huì)時(shí),首先要做好準(zhǔn)備,明確自己的目的和主題。其次,要選擇適合自己的寫作方式,可以采用記日記
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
總結(jié)是我們對過去一段時(shí)間工作生活的回顧和總結(jié),有助于我們明確未來的發(fā)展方向。如何寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意條理清晰、言簡意賅,突出重點(diǎn)。時(shí)間管理對于提高個(gè)人效
制定計(jì)劃可以讓我們更加專注和集中精力,避免被瑣事所困擾。計(jì)劃的編寫首先要明確自己的目標(biāo),以及為什么要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。在制定計(jì)劃的過程中,范文可以作為參考和借鑒的工
通過寫心得體會(huì),我們可以加深對所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高工作和生活的效率。首先,要明確總結(jié)的目的和對象,有針對性地總結(jié)自己在特定領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟。8.下面是一些
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。完美的總結(jié)需要展現(xiàn)你的思考深度和自我反省的能力。如果你正在寫總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和
當(dāng)我們將所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)時(shí),我們會(huì)意識(shí)到它們應(yīng)該如何與實(shí)際生活聯(lián)系起來。如何在旅途中合理安排時(shí)間和預(yù)算?大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文,了解總結(jié)的寫作技巧和方法。
寫心得體會(huì)是培養(yǎng)批判性思維和反思能力的有效途徑。寫心得體會(huì)時(shí)最好能夠用一些具體的例子來支持觀點(diǎn)和感悟。小編為大家收集了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
總結(jié)可以幫助我們對過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié),從而提煉出其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如何充實(shí)自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面。這里給大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文
寫心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自我,找到自己的優(yōu)勢和潛力,為自己建立正確的定位和目標(biāo)。在寫心得體會(huì)時(shí),需要有清晰的思路,合理的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá)方式,以保證文
心得體會(huì)是對所學(xué)、所思、所感的深入思考和總結(jié),是一種對自己學(xué)習(xí)和成長的記錄和反思。寫心得體會(huì)時(shí),要多角度思考問題,盡量從不同的角度分析和總結(jié)。小編為大家收集了一
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
總結(jié)是對自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。高質(zhì)量的總結(jié)要求我們深入思考并總結(jié)出精華部分。下面是一些成功案例,通過學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以更好地改進(jìn)自己。學(xué)校減免學(xué)費(fèi)申
通過進(jìn)行計(jì)劃,我們可以更好地掌控局勢,避免盲目行動(dòng)和浪費(fèi)時(shí)間。制定計(jì)劃的過程中,我們應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)中可能遇到的變數(shù)和不確定性。一個(gè)好的計(jì)劃可以改變我們的生活和工
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠在實(shí)踐中發(fā)揮作用,給出明確的結(jié)果和效益。在制定一個(gè)較為完美的方案時(shí),我們首先需要明確目標(biāo)和需求。請大家密切關(guān)注以下方案范文,希望對大家的工作
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
心得體會(huì)讓我了解到,對自己設(shè)立目標(biāo)并堅(jiān)持追求是成功的關(guān)鍵。在寫心得體會(huì)時(shí),可以根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
總結(jié)是一種反思的過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法,以及提升自己的能力水平。總結(jié)要準(zhǔn)確反映所總結(jié)的內(nèi)容,避免主觀臆斷。想要寫出一篇令人滿意的總結(jié)嗎?那就從以
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧過去的經(jīng)歷,思考成功和失敗的原因,以及自己的成長和改進(jìn)空間。在寫心得體會(huì)時(shí),要關(guān)注自己的真實(shí)感受和個(gè)人觀點(diǎn)。看看以下小編為大家準(zhǔn)備的
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