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2025年選擇的演講稿(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 03:26:05
2025年選擇的演講稿(大全9篇)
    小編:書香墨

“演講稿是在特定場(chǎng)合中,以口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)、感情等內(nèi)容的一種文字材料?!毕胍獙懞靡黄葜v稿,首先要明確演講的目的和主題,明確要傳達(dá)的核心信息。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范例,供您參考和借鑒。它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以幫助您更好地理解和運(yùn)用演講技巧?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿吧!

選擇的演講稿篇一

歌頌軍人,因?yàn)樗麄儦v經(jīng)風(fēng)霜為國(guó)家;歌頌科學(xué)家,因?yàn)樗麄儑I心瀝血為科研,歌頌工人,因?yàn)樗麄冃燎趧谧鳛樯??但我要歌頌的是那些默默奉獻(xiàn)在基層的教師。為了教育事業(yè),為了學(xué)生,他們放棄了許多名和利,毅然決然地接受了艱巨的任務(wù),如我們學(xué)校的何家良老師就是這樣一位無(wú)怨無(wú)悔,矢志不渝的教育工作者。

20xx年9月,何家良老師放棄了縣城優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境和條件,到我鄉(xiāng)中心學(xué)校做校長(zhǎng)助理,在短短的一年之內(nèi),他為五龍的小學(xué)教育作出了卓越的貢獻(xiàn):

他精心設(shè)計(jì)教學(xué),為我們展示了一堂堂精彩的示范課,給予教師們教學(xué)上極大的啟示和許多的精神食糧;他扎實(shí)的理論功底和精湛的演講技巧,給我們道出了一個(gè)個(gè)精辟的專題。

時(shí)隔一年,本來(lái)可回縣城工作的他,因心系五龍,情系五龍教育,他毅然放棄對(duì)家庭的照顧、放棄對(duì)子女的關(guān)心與教育。留在五龍壯鄉(xiāng)任教一個(gè)基礎(chǔ)非常薄弱的班級(jí)的數(shù)學(xué)課。因?yàn)樗麅?nèi)心深處深深地感悟著:愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生是做一個(gè)稱職老師的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。只有播下愛(ài)的種子,才能收獲真正的幸福!

聽(tīng)竇文藝粗重的呼吸聲。二話沒(méi)說(shuō),身體并不強(qiáng)壯的他,一下子抱起孩子,放到汽車上飛野似的沖到醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時(shí),他才想起給家長(zhǎng)打電話……家長(zhǎng)見(jiàn)到他,握著他的手,一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝!

這就是頂著巨大壓力在我校教學(xué)的何家良老師,在一次會(huì)議中他說(shuō):“我們要一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們手中埋沒(méi)?!币蠼處煂?duì)待每個(gè)孩子都要不拋棄、不放棄、更不得泄氣。

是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是我們選擇了這個(gè)職業(yè)就得無(wú)怨無(wú)悔,這里有我們的追求,有我們的夢(mèng)想!讓我們堅(jiān)守那方“黑土地”,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們?cè)趷?ài)的奉獻(xiàn)中閃光。

謝謝!

選擇的演講稿篇二

彈指一揮間,五年的歲月就在紛飛的“雪花”中飄逝,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中流走,但我還清楚的記得高考志愿單上填寫的全是師范類院校,那時(shí)我的母親說(shuō)當(dāng)教師坐辦公室是個(gè)舒服的工作,不被風(fēng)吹日曬雨淋,又不出一分的力氣。你看過(guò)年的時(shí)候還要拜天地君親師呢!于是我一直幻想著舒服的坐在辦公室里,每天動(dòng)動(dòng)嘴皮就結(jié)束了。后來(lái)我終于走上了教師這個(gè)神圣的崗位,它不是我想象的那樣不花一點(diǎn)力氣就可以做好的。

這幾年,我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇,我無(wú)怨無(wú)悔。今天的我,當(dāng)個(gè)老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種幸福了。

20xx年我第一次站到了講臺(tái)上,還記得在進(jìn)教室的前一天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),該怎么對(duì)付學(xué)生呢?我想啊想啊,終于想到了好辦法——給他們一個(gè)下馬威。第二天我威嚴(yán)的站到講臺(tái)上瞪大雙眼、拉起馬臉、拍著桌子,“你們不聽(tīng)我的話我就·····”。我以為自己很厲害,可還沒(méi)把我昨天排練了幾百遍的臺(tái)詞說(shuō)完,有個(gè)學(xué)生大聲的說(shuō):“你以為想給我們下馬威我們就怕你了嗎?切!”我聽(tīng)了火冒三丈,叫他站起來(lái),他得意洋洋的說(shuō):“我就是不站”,他斜了我一眼甩手就出去了,我在后面大喊著:“你給我回來(lái)!”我愣愣的站在教室里,眼淚就要出來(lái)了,我想立刻離開(kāi)這里??墒墙?jīng)過(guò)多少個(gè)夜闌人靜,天籟無(wú)聲的時(shí)刻,卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實(shí)地審視教師這個(gè)職業(yè),在生命的深處,終于傾聽(tīng)到一絲悠然的脆鳴。這是一首真誠(chéng)的詩(shī)。像甘霖,像春風(fēng),柔慢而雋永。 慢慢的我明白了師生是一首優(yōu)美的和弦樂(lè),是藍(lán)天和白云,是土壤和花朵~~~~后來(lái)那個(gè)調(diào)皮的男孩畢業(yè)了,沒(méi)有想到他見(jiàn)到我喊得那么勤快,還打電話問(wèn)候我,一時(shí)間我真是百感交集,真的覺(jué)得好對(duì)不起他。于是我想每個(gè)孩子也許是我們生命里匆匆的過(guò)客,但是我們卻是他們生命里揮之不去的痕跡,我不能做那些“殘酷”的事情傷害他們,我覺(jué)得當(dāng)老師變得幸福了,沒(méi)有后悔當(dāng)初的選擇。

旺生氣質(zhì)問(wèn)那個(gè)同學(xué):“有營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有嘛?”很多同學(xué)都說(shuō)“就是嘛”。那個(gè)時(shí)候我很欣慰,孩子們很調(diào)皮也很懂事,我喜歡他們,幸福的感覺(jué)溢滿心頭。我想我要為他們最后的沖刺做努力,用我們長(zhǎng)堰中學(xué)老師的話來(lái)說(shuō)就是“不求名利,但求不怕鬼敲門!”

我們老師一天不僅要為學(xué)生的成績(jī)操心,尤其我當(dāng)班主任每天查看出勤,追繳作業(yè),調(diào)節(jié)糾紛,明察暗訪,甚至"破案"……班主任可謂"兩眼一睜,忙到熄燈".我們私下里編了個(gè)順口溜:一年當(dāng)媽,兩年當(dāng)奶,三年升天。你看你看周老師年紀(jì)輕輕白頭發(fā)都出來(lái)了,常常引得大家開(kāi)懷大笑。當(dāng)老師苦啊,但是人生的滋味沒(méi)有了苦哪里來(lái)的甜呢?所以我們老師依然樂(lè)此不疲!只因?yàn)槲覀兪抢蠋煟?/p>

教學(xué)上的玉中微瑕,都會(huì)使我們茶飯無(wú)思,徹夜無(wú)眠。

因?yàn)槲覀兪抢蠋?,不求?bào)恩,不事索取,卻偏偏贏得人們的信任和愛(ài)戴,我們從不敢涉足那旅游勝地的四星級(jí)賓館,更對(duì)那揮金如土“流星茶苑”望而卻步。可走進(jìn)書店面對(duì)教科資料時(shí),不惜千金散盡、毫無(wú)怨悔。

因?yàn)槲覀兪抢蠋煟覀冊(cè)赴岩坏我坏蔚难魅胱鎳?guó)的血脈,一釬一釬開(kāi)鑿新一代閉鎖的礦床。我們,只知道開(kāi)采那煤海的烏金給人以溫暖,只知道默默無(wú)聞地建造一座又一座知識(shí)金字塔。

最后我以人民教師的身份莊嚴(yán)宣誓,為全體學(xué)生美好未來(lái),我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量!

謝謝大家!

選擇的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天是星期六,天氣明媚,我走在街上。看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)讓人心疼,我走過(guò)去站在他的面前,久久凝視著。

我猶豫了,手放在口袋里遲遲沒(méi)有動(dòng)作。我想起我們老師問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該給乞丐錢嗎?當(dāng)時(shí)我的回答是應(yīng)該。

后來(lái)老師解釋給我說(shuō)這個(gè)世界上有很多乞丐都是假裝的,他們消費(fèi)別人的善良來(lái)獲得利益。她也非常糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題,后來(lái)她說(shuō)無(wú)論他是不是真的乞丐,但起碼你是善良的。

試想一下如果他是真的`乞丐,那么你的錢就有了極大的用處,幫助到了應(yīng)該幫助的人。但如果他是假的乞丐,那你也僅僅只是損失的幾塊錢而已,而他卻永遠(yuǎn)失去了他的信譽(yù)。

想到這里,我掏出我的零花錢遞給眼前這位乞丐。他鞠躬,向我表示了感謝,我笑著離開(kāi)了。

唯獨(dú)善良是不能作假的,我一直堅(jiān)信這是正確的,因?yàn)槟惬I(xiàn)出去的,是你的愛(ài)和你的心。

選擇的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

大家好!

我叫王玉航,來(lái)自橡膠產(chǎn)品制造部,我演講的題目是《東安實(shí)業(yè)我無(wú)悔的選擇》。

光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)快一年的時(shí)間。在這一年里,我用心感受著一年的艱辛和收獲,用心思索著一年的奮斗與追求,用心承載著一年的責(zé)任與使命。在這一年里,我雖然沒(méi)有經(jīng)歷金戈鐵馬的崢嶸歲月,沒(méi)有馳聘疆場(chǎng)的豐功偉績(jī)。但我有看山一般的壯志豪氣,火一般的熱陷激情。在這一年里,我逐漸了解了這個(gè)成為我步入社會(huì)的第一塊敲門磚——東安實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司,了解公司里可愛(ài)的人,了解了我的工作,更了解了我應(yīng)該怎樣成為一名優(yōu)秀的員工而努力奮斗,在這一年里公司的培養(yǎng)讓我逐漸成長(zhǎng)成熟,借此機(jī)會(huì)對(duì)培養(yǎng)我的公司,曾經(jīng)幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo),同事們說(shuō)聲謝謝!

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,影響我、幫助我最深的就是我的啟蒙師傅——楊克軍主任。他每天都是早出晚歸,吃苦耐勞,辛勤地工作著,在平凡崗位上實(shí)踐自己人生的價(jià)值。他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,有的只是無(wú)私無(wú)畏,默默奉獻(xiàn)。在生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)論出現(xiàn)什么問(wèn)題,無(wú)論時(shí)間再晚,他都會(huì)馬上到現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題。因?yàn)樵谒男闹杏兄魅宋桃庾R(shí)——花公司的錢象花自己錢一樣仔細(xì),辦公司的事象辦自己的事一樣認(rèn)真。他知道生產(chǎn)線就是公司的生命線。由于工作表現(xiàn)突出,連年被評(píng)為公司的優(yōu)秀員工,成為大家學(xué)習(xí)的楷模。他對(duì)工作是這樣,對(duì)公司的新同事更是義不容辭地承擔(dān)起"傳,幫,帶"任務(wù)。我們公司新人較多,實(shí)踐不夠,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題向他請(qǐng)教,他總是毫無(wú)保留,結(jié)合自己多年的操作經(jīng)驗(yàn)?zāi)托募?xì)致地為同事講解。每天時(shí)常能看到這樣的場(chǎng)景。也正是在師傅的感染下,我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),苦練業(yè)務(wù)技能。從現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的實(shí)際操作到生產(chǎn)工藝問(wèn)題的處理,與我而言,都是全新的課題,一點(diǎn)一滴都需要從頭學(xué)起。對(duì)業(yè)務(wù)從陌生到了解,在到熟悉,一絲一毫的提高都凝聚著多少辛勤的汗水,平凡的生活因此變的充實(shí),平凡的生活因此而絢麗多姿。工作的體驗(yàn)讓我感受到了奮斗的艱辛和成長(zhǎng)的快樂(lè),領(lǐng)悟到了頑強(qiáng)拼搏和堅(jiān)忍不拔的真正含義,更深深地理解到了技術(shù)人員身上所特有的敢于吃苦的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

選擇的演講稿篇五

我演講的題目是‘教師,我無(wú)悔的選擇’,我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆,我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)過(guò)類似的抱怨,我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上個(gè)好崗位,否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說(shuō),選擇教師,我今生無(wú)悔。

96年的盛夏,帶著對(duì)明天的憧憬,走上了三盡講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。雖是偏遠(yuǎn),落后的農(nóng)村中學(xué),我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道,我覺(jué)得很有意思,很有樂(lè)趣。天真活潑,心地善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地愛(ài)上了自己的事業(yè)。

我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng),我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。

苦中尋樂(lè),我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來(lái)臨,一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候,你能不激動(dòng)嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味,才能堅(jiān)定你的選擇。

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!钡拇_,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無(wú)悔,雖平凡但無(wú)私。我對(duì)演講完畢,謝謝大家!

選擇的演講稿篇六

也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),一張紙算得了什么,一本本子才多少錢,可是你們知道嗎?那樹(shù)要長(zhǎng)成能砍伐做成紙需要多久,需要多少工序嗎?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),用點(diǎn)零花錢買點(diǎn)玩具算什么,反正爸爸媽媽有錢了,花這點(diǎn)小意思,可是你是否知道,很有很多貧困山區(qū)的孩子,他們吃不飽,穿不暖,有很多孩子因?yàn)樨毨Фx不了書。

我想我所說(shuō)的這些情況,大家也應(yīng)該從電視或者是書上或者聽(tīng)到過(guò)。但是我不知道,你們?cè)诹私膺@些情況的時(shí)候,你們的心里的心里又是怎么想的。

誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。

很多面臨著枯竭的危險(xiǎn),如果我們不知道節(jié)約,總有一天,人類會(huì)為自己的浪費(fèi)行為付出慘痛的代價(jià)。我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

一、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),杜絕浪費(fèi)行為。二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭,請(qǐng)及時(shí)擰緊,杜絕“長(zhǎng)流水”。

三、節(jié)約用電。充分利用自然光照,杜絕長(zhǎng)明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源,如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等。

四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙,減少紙張消耗;

五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),在食堂買飯買菜要適量,做到不剩飯剩菜,不浪費(fèi)糧食。

六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不盲目攀比。

七、積極廣泛宣傳節(jié)約。為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭(zhēng)做節(jié)約先鋒;同學(xué)之間,要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。

節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊小事做起,同心協(xié)力,積少成多,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家、為社會(huì)、為校園盡一份力量!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

選擇的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

大家好!今天,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)我的支教生活——選擇留下,我無(wú)悔。

我是一名圣林中學(xué)的教師,xx年我告別友好的同事,熟悉的校園,極不情愿地來(lái)到陌生的瓦頭小學(xué)。

我選擇了留下,為了這里的孩子,也為了來(lái)這里支教的老師:xx年來(lái)瓦頭支教的教師中,有七個(gè)是女老師,孩子大的上四年級(jí),小的才剛上幼兒園,都正是需要父母陪伴的年齡??伤齻円廊粊?lái)到偏遠(yuǎn)的小學(xué)。中午沒(méi)時(shí)間回家,晚上還要忙備課,戴老師一個(gè)人帶四科,寫七本備課;張衡最愛(ài)寫博客,來(lái)到瓦頭和我說(shuō):“每天晚上十一點(diǎn)睡覺(jué),根本沒(méi)時(shí)間寫!”是啊,大家白天上課,晚上備課、準(zhǔn)備課件,感覺(jué)時(shí)間真是太少了!只想好好的利用這短暫的支教時(shí)間,讓孩子多學(xué)些知識(shí)。xx老師xx歲了,普通話說(shuō)不好,每天找語(yǔ)文老師問(wèn)發(fā)音,大家說(shuō)他:“教數(shù)學(xué)發(fā)音不重要”。他卻說(shuō):“不行,在中學(xué)我說(shuō)不對(duì),學(xué)生可以笑話我,幫我指正,這里孩子太小,咱不能耽誤了孩子!”。xx年,xx中學(xué)又有xx位老師來(lái)到瓦頭小學(xué)支教。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期,xx老師用自己的手機(jī)和每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),聯(lián)系了一遍,了解每個(gè)孩子的情況,嗓子啞了,身體疲倦了,可魏文老師感動(dòng)了學(xué)生,感動(dòng)了學(xué)生的家長(zhǎng);國(guó)慶期間,xx老師做了心臟手術(shù),xx老師義無(wú)反顧地?fù)?dān)起了,給老師們做飯的任務(wù)…大家的一舉一動(dòng),都為了那一個(gè)個(gè)渴望求知的孩子,瓦頭小學(xué)太需要一些這樣常年堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的老師們了。為了老師們的那份真誠(chéng),為了老師們的那份堅(jiān)守,我要留下!

雨果曾說(shuō):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧!葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!弊屛覀冏鋈~的事業(yè)吧,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,只有平凡的工作,而我們的價(jià)值也在這平凡中閃光。

雖然我知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,留下的是淚滴。但為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起教育明天的太陽(yáng),我選擇留下,我無(wú)怨無(wú)悔!

選擇的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

教室里氣氛沉悶。我們正在進(jìn)行一次緊張的語(yǔ)文單元考試。我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆,倚在椅背上。好難啊,我看著試卷上密密麻麻的題目,眉頭緊鎖。不過(guò),還好我昨晚進(jìn)行了充分的考前復(fù)習(xí)。撓撓腦袋,我繼續(xù)專注地讀著題,往下做了起來(lái)。

偶然聽(tīng)到前面有一聲輕微的聲響,我抬起頭,竟發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)在翻一本不知是什么的書。是課外書嗎?我側(cè)過(guò)身體,卻發(fā)現(xiàn)那是一本語(yǔ)文教輔書。同學(xué)小心地觀察四周,偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁(yè),開(kāi)始猛抄起來(lái)。我的心被不知什么東西揪了一下——這是非常惡劣的作弊行為!

我的腦海中瞬時(shí)冒出兩個(gè)不同的聲音,像天使與惡鬼。一個(gè)嚴(yán)肅的聲音小聲說(shuō):“不行,你不能眼睜睜地看著她犯如此大的錯(cuò)誤,而且這對(duì)誠(chéng)信考試的人非常不公平,要報(bào)告老師?!绷硪粋€(gè)不屑的聲音則說(shuō):“哎呀,讓她作弊唄,反正你都會(huì)做,考得肯定比別人好。而且揭發(fā)她,保不準(zhǔn)她之后會(huì)與你結(jié)下什么梁子哦。愛(ài)打小報(bào)告的孩子可不討喜!”也是啊,我捏了捏手中的筆,又打算低下頭繼續(xù)考試。可第一個(gè)聲音又說(shuō):“不行,她這是在犯錯(cuò),如果讓她嘗到甜頭,就改不過(guò)來(lái)啦,你得幫助她!”“切!她自己誤入歧途跟你有什么關(guān)系?她活該啊?!毙耗О愕穆曇羿托σ幌拢琅f是無(wú)所謂的語(yǔ)氣。嚴(yán)肅的聲音急了:“你不能見(jiàn)錯(cuò)不管!”

看著那位同學(xué)現(xiàn)在悠然自得的樣子,又想到以后她畢業(yè)考因無(wú)法抄襲而焦急萬(wàn)分的樣子,我霎時(shí)間作出了決定?!鞍?,我得幫她?!蔽易匝宰哉Z(yǔ),“我必須阻止這種壞現(xiàn)象?!?/p>

考完試后,我直徑走向了老師。老師將那同學(xué)叫了過(guò)來(lái)。后來(lái),那同學(xué)從老師辦公室出來(lái)了。她看向我,臉上沒(méi)有埋怨,只有感激與慚愧。

我堅(jiān)定而自豪地認(rèn)為,我的選擇是正確的。

選擇的演講稿篇九

記得一年前來(lái)到這里,第一次怯怯的站上講臺(tái),看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光,我曉得這便是我的出發(fā)點(diǎn),我苦惱過(guò),悵惘過(guò),但卻從未搖動(dòng)過(guò)。我深信通過(guò)不懈的盡力,本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。

在這一年中,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子頑皮而賭氣,因孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而浮躁,雖然有時(shí)候也感到很累,很煩,但心里總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對(duì)孩子少了一份抱怨,多了一份寬容;少了一份奢求,多了一份懂得;少了一份責(zé)備,多了一份尊敬。這都是因?yàn)槲覠釔?ài)我的事業(yè),愛(ài)好我的孩子們。

俗話說(shuō):學(xué)高當(dāng)師、身正為范。老師是孩子心目中尚,最有威望的模范。不走出校園的那一刻,從不知老師的思惟、信念和道德,以及態(tài)度,儀表和行動(dòng)等,對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測(cè)試,我對(duì)孩子們說(shuō)“假如哪位小朋友指算打滿分,老師就嘉獎(jiǎng)他2個(gè)小紅手?!笨荚囃V购?,晴晴小朋友到我眼前說(shuō):“馮老師你談話不算數(shù),”這時(shí)我才想起自己說(shuō)過(guò)的話,我給忘了,他們卻放在心上了!于是我立刻實(shí)行了我的諾言,并報(bào)歉說(shuō)“對(duì)不起,老師給忘了”,可孩子們看見(jiàn)自己的獎(jiǎng)品卻笑嘻嘻的說(shuō)“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)污濁、無(wú)邪、寬容、陽(yáng)光的,老師在這個(gè)世界當(dāng)中起著引領(lǐng)的作用,不當(dāng)?shù)囊谎浴⒁恍?、一句話都?huì)給這個(gè)世界帶來(lái)瑕疵,我們要言傳身教用準(zhǔn)確的教導(dǎo)方法領(lǐng)導(dǎo)幼兒,讓他們的世界更陽(yáng)光、更晶瑩。幼兒老師是太陽(yáng)底下最輝煌殘暴的職業(yè)。我選擇、我自豪。

說(shuō)到大班的測(cè)試這也使我對(duì)工作的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,在測(cè)驗(yàn)前幾天,我天天率領(lǐng)孩子溫習(xí)。同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí),每個(gè)人都盡了自己的努力。當(dāng)考試成果出來(lái)的時(shí)候,我真的不敢信任,這是我教出來(lái)的學(xué)生嗎?他們每個(gè)人的成就都讓我覺(jué)得驕傲。也使我正真的清楚,一個(gè)人的生命是有限的,而我的幼教事業(yè)是常青的。我的性命在幼兒身上連續(xù),我的價(jià)值在孩子身上體現(xiàn)。是他們讓我有了鐵杵成針的心態(tài),讓我無(wú)悔我的取舍。

所以:我選擇,我熱愛(ài)。

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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些
藝術(shù)是一種表達(dá)情感、展示美的方式,我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。在寫總結(jié)的過(guò)程中,我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡上的重要記錄,也是對(duì)他人的一種分享和啟發(fā)。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),加以融合和總結(jié),使文章更具獨(dú)特性。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
4.心得體會(huì)是我們積累的寶貴財(cái)富,也是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)的橋梁。寫心得體會(huì)時(shí)要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,給出具體的案例和實(shí)例支持。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好
通過(guò)總結(jié)可以更好地理解和把握學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵要點(diǎn)。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,將各個(gè)層次和要點(diǎn)有機(jī)地銜接起來(lái)。建議大家閱讀以下這些總結(jié)范文,可以了解一些寫作技
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是一種思考的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。總結(jié)是對(duì)過(guò)去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié),它有助于我們提高和成長(zhǎng)。保持身心健康可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。安全
每天堅(jiān)持閱讀,會(huì)不斷提升我們的語(yǔ)文能力。在總結(jié)中,我們可以提出一些改進(jìn)和發(fā)展的建議。這里是一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路??头ぷ髯晕诣b定篇一轉(zhuǎn)瞬
計(jì)劃能夠讓我們對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有更清晰的把握。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。以下是編輯為大家精選的計(jì)劃范本,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分
總結(jié)可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地改進(jìn)自己。閱讀前可以先預(yù)覽全文,掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大
心得體會(huì)的寫作過(guò)程能夠提高我們的表達(dá)能力和思維邏輯。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注讀者的反饋和評(píng)價(jià),不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。以下是一些寫心得體會(huì)的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享
演講稿是一種通過(guò)言辭表達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的文體。如何寫一篇出色的演講稿?需要先明確演講的目的和受眾,然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。演講稿雖重要,但演講者的自信和表達(dá)
2.總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的思考與總結(jié)總結(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)措施。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。畢業(yè)實(shí)習(xí)周記篇
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
心得體會(huì)是個(gè)人在實(shí)踐、思考和總結(jié)過(guò)程中得出的結(jié)論和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己,并提升自己的綜合素質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)和工作中,積極地總結(jié)心得體會(huì)不僅
心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)期內(nèi)的經(jīng)歷和感受進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式。寫心得體會(huì)時(shí)要有針對(duì)性地提出問(wèn)題,探索解決方案,并給予實(shí)際建議和啟示。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不
引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步是寫一篇完美總結(jié)的重要方式。可以從這些總結(jié)范文
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。寫心得體會(huì)時(shí)要注重思維的開(kāi)闊和內(nèi)外觀察的多角度思考。這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家一些啟
社會(huì)問(wèn)題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題??偨Y(jié)要具備客觀性,避免主觀感情和個(gè)人偏見(jiàn)的影響。請(qǐng)大家閱讀以下范文,相信會(huì)對(duì)你的總結(jié)寫作有所幫
一個(gè)好的方案可以為我們提供思維和行動(dòng)的指導(dǎo)。方案的制定要考慮到現(xiàn)有的資源和限制條件。以下是小編梳理的方案范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策
總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法之一。醫(yī)療工作寫總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)?有沒(méi)有一些成功的案例可供參考?以下是心理學(xué)家總結(jié)的保持心理健康的方法和
這次的經(jīng)歷給了我很多啟示。列舉具體的事例和數(shù)據(jù),并給出自己的觀點(diǎn)和感悟,使總結(jié)更有說(shuō)服力和可讀性。想要寫一篇出色的心得體會(huì),不妨閱讀以下樣例,或許能給你提供一些
合同的存在有助于建立信任和合作關(guān)系。編寫合同時(shí),應(yīng)注意避免錯(cuò)誤和模糊語(yǔ)言的使用,確保合同解讀一致性。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀范文并注意其中的條款約定和相關(guān)注釋。裝修材料合
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)具體經(jīng)歷或事件中的思考、感悟和總結(jié)。在寫心得體會(huì)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,提升文章的藝術(shù)價(jià)值。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以借鑒
通過(guò)總結(jié),我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目,希望能幫助到大家。創(chuàng)
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)總結(jié),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶??梢栽诳偨Y(jié)中提出自己的建議和改進(jìn)意見(jiàn),為未來(lái)的工作提供參考。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合自己
總結(jié)是匯聚思維的瑰寶,是認(rèn)知的飛躍。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例,理論聯(lián)系實(shí)際,富有啟發(fā)和感悟。想要寫一篇完美的總結(jié),不妨參考一下以下范文中的亮點(diǎn)。高中生國(guó)家助學(xué)
在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是文化名人對(duì)于傳統(tǒng)文化的推崇和保護(hù),讓我們共同
心得體會(huì)可以提高我們對(duì)于學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)的記錄和整理能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用比喻、舉例等修辭手法,增加文章的吸引力和說(shuō)服力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,
活動(dòng)結(jié)束后,寫一篇心得體會(huì)是我們的一種必要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。首先,要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,有針對(duì)性地總結(jié)自己在特定領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是小編為大家收集的一些心
心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷過(guò)程中的得失與收獲的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。在寫作中,可以采用對(duì)比分析、借鑒他人觀點(diǎn)、提出改進(jìn)或解決方案等方法,豐富論述內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的心得
總結(jié)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要積極向上,不能只看到問(wèn)題和失誤,要注重對(duì)成就和進(jìn)步的肯定。深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作的樂(lè)趣
生活中總有一些突如其來(lái)的事情需要我們總結(jié)和概括??偨Y(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的引導(dǎo)。接下來(lái)將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果,希望能夠幫助您更好地了解情況。
在生活和工作中,總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們是否需要好好總結(jié)一番呢?"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力,將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"請(qǐng)結(jié)合以下總結(jié)案例,
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看
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