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最新水滸傳讀書(shū)筆記回 水滸傳讀書(shū)筆記(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 14:38:27
最新水滸傳讀書(shū)筆記回 水滸傳讀書(shū)筆記(優(yōu)秀12篇)
    小編:溫柔雨

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

水滸傳讀書(shū)筆記回篇一

假期里,我從爺爺家拿了一本《水滸傳》,看了起來(lái),才看了兩頁(yè)就被故事情節(jié)深深吸引,欲罷不能。

《水滸傳》是我國(guó)第一部反映農(nóng)民起義的白話(huà)章回體小說(shuō),與《三國(guó)》、《西游》、《紅樓》一起被稱(chēng)為四大名著?!端疂G傳》全書(shū)講述的是北宋末年以宋江為首的一百零八名梁山好漢因“逼上梁山”在梁山聚義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)以及最后失敗的故事。

本書(shū)作者的描寫(xiě)生動(dòng)形象,不但塑造了個(gè)性鮮明的一百零八個(gè)義薄云天的好漢形象,而且句子還如詩(shī)一般,比如,在描寫(xiě)五臺(tái)山時(shí)寫(xiě)道:“山門(mén)侵峻嶺,佛殿接青云?!庇靡痪湓?shī)巧妙地寫(xiě)出了山寺與山、云的關(guān)系。其中語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,比如,描寫(xiě)公孫勝:“頭綰兩枚鬅松雙丫髻,腰系雜色彩絲絳。白肉腳襯著多耳麻鞋,八字眉、杏子眼,四方口、落腮胡?!敝挥萌?xún)烧Z(yǔ),生動(dòng)的寫(xiě)出了人物的長(zhǎng)相與穿著,刻畫(huà)出了人物獨(dú)具的性格特征。

文中故事緊湊,曲折動(dòng)人,一環(huán)緊扣一環(huán),其開(kāi)頭就由史進(jìn)引出了魯智深,魯智深引出了林沖,林沖又引出了楊志。依此類(lèi)推,最后引出眾好漢梁山聚義。

全書(shū)在我的腦海里揮之不去的還有忠,義二字。宋江讓李逵喝毒酒,李逵明知是毒酒,還是喝了下去,這是“忠”。文中無(wú)處不在的為兄弟,赴湯蹈火兩肋插刀,為民抱打不平為,出生入死,俠肝義膽。在我們現(xiàn)今的現(xiàn)實(shí)生活中,人們?cè)絹?lái)越缺乏正義感,每每看到關(guān)于老人摔倒卻沒(méi)人敢扶,有人于危難之中沒(méi)人敢救,就感到悲哀??戳怂疂G也給了我勇氣,要做努力做一個(gè)有正義感有思想有靈魂的人。

合上書(shū),悲劇的結(jié)局耐人尋味,我也明白了一個(gè)道理,在缺乏正義感,人與人關(guān)系淡淡漠的速食社會(huì)里,順從、不作為早晚會(huì)被同化得麻木不仁。羅永浩說(shuō):“如果你作一個(gè)好人,這個(gè)社會(huì)就會(huì)好一點(diǎn)點(diǎn)?!北M管我還小但是我可以從改變自己開(kāi)始,謹(jǐn)記古訓(xùn)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,努力!

水滸傳讀書(shū)筆記回篇二

《水滸傳》是中國(guó)的四大名著之一。今天,我有幸翻開(kāi)它,讀了以后,感到《水滸傳》中的108個(gè)好漢稱(chēng)作英雄是當(dāng)之無(wú)愧的,一個(gè)個(gè)鮮活的故事讓我難以忘懷。

其中,《武松打虎》和《武松醉打蔣門(mén)神》兩個(gè)小故事更令我久久難以忘懷。

武松與宋江道別后,來(lái)到陽(yáng)谷縣,在一家酒店落腳,連喝十八碗。我心想:“武松真是豪爽,一下子就喝十八碗。但是,那酒是三碗不過(guò)崗的,”我接著往下看下去,武松不管酒保的勸說(shuō),要過(guò)崗。在一片樹(shù)林里,武松酒興大發(fā)。突然,在武松背后跳出一只吊睛白額的大老虎,武送不愧是位豪杰,一點(diǎn)也不懼怕。只見(jiàn)老虎一撲,一掀,一剪,惡狠狠地?fù)湎蛭渌桑⑽磦轿渌砂敫撩?。我想:“武松真是了不得,真是厲害!要是換了我,早已嚇得半死。平時(shí),我連見(jiàn)到一只小狗都害怕,更別說(shuō)是老虎了?!笨墒?,在緊要關(guān)頭,武松的哨棒竟打在樹(shù)上,折了。

我為武松捏了一把汗,只見(jiàn)武松一躲,一閃,一躍,就把老虎打倒在地。提起鐵錘般大的拳頭向老虎猛打,打了五六十拳后,硬是活生生的把老虎打得只剩下半口氣,最后直挺挺地倒下,死了??吹竭@兒,我不得不佩服武松過(guò)人的膽量和高強(qiáng)的武藝。我接著看下去,武松下山后,陽(yáng)谷縣的百姓夾道歡慶,都稱(chēng)武松是個(gè)英雄,是位好漢,我也從心底里敬佩他是個(gè)有勇有謀的好男兒。

武松不僅是個(gè)勇士,更是個(gè)重情重義的朋友,為朋友覆湯蹈火,在所不辭。從《武松醉打蔣門(mén)神》中就可以知道。

武松在牢中結(jié)識(shí)了一位叫“施恩”的朋友。施恩經(jīng)常好酒好菜地招待武松,并還讓他免于棍棒之刑。武松出獄后感恩圖報(bào),知道施恩的客棧被一個(gè)無(wú)賴(lài)蔣門(mén)神搶了。武松知道后,感到很惱火,在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上把蔣門(mén)神和他的狐朋狗友殺了。并敢作敢為,在墻上寫(xiě)下:“殺人者,武松也!”

《水滸傳》中的108個(gè)人物,不但是好漢,更是英雄,他們的音容笑貌時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。他們個(gè)個(gè)都是有情有義,有勇有謀的好男兒。我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的膽實(shí),膽量和永往直前的精神。

水滸傳讀書(shū)筆記回篇三

在漫長(zhǎng)的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它經(jīng)過(guò)各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫(xiě)《水滸傳》時(shí)心中充滿(mǎn)悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿(mǎn),才能把水滸人物刻畫(huà)得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描述得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)?!币幻妗按筇げ降亍弊吡?。假若把魯智深換成我,我必須會(huì)傻站在原地,任別人把自我抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此?!睆臉巧咸聛?lái)獨(dú)自劫法場(chǎng)。而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。有一年我過(guò)生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應(yīng)當(dāng)向石秀學(xué)習(xí)。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒,說(shuō)醉話(huà)以及在墻上題反詩(shī),表現(xiàn)了他滿(mǎn)腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來(lái)吐出心中的不快,也僅有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫(xiě)出如此大膽的詩(shī)。

讀了這本書(shū),我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書(shū)。

水滸傳讀書(shū)筆記回篇四

假期里,我又翻開(kāi)了《水滸傳》。雖然每一次都沒(méi)有從頭至尾通讀全書(shū),但也大致了解了《水滸傳》,全書(shū)分為前后兩大部分,前半部寫(xiě)各路英雄紛紛上梁山大聚義、打官軍、受招安;后半部分是由五個(gè)部分組成,即征遼、平田虎、平王慶、平方臘及結(jié)局。

翻開(kāi)《水滸傳》里面活靈活現(xiàn)的百多個(gè)人物就深深地吸引著我,一個(gè)人物就有一個(gè)故事。

從開(kāi)頭的洪太尉誤放眾妖魔開(kāi)始,接著是王教頭私走延安府、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、花和尚大鬧五臺(tái)山、魯達(dá)倒拔垂楊柳、林沖刺配小滄州道、楊志汴梁城賣(mài)刀等一個(gè)接一個(gè)的精彩人物故事到后來(lái)梁山越來(lái)越強(qiáng)大,越戰(zhàn)越勇,朝廷派人招安,在宋江等人的思想下梁山招安了,朝廷借刀殺人,利用梁山去平定朝廷的外患。他們一心只為朝廷效命,不知朝廷對(duì)梁山泊英雄好漢的仇恨,最后就剩27人,這些人也沒(méi)有逃過(guò)接踵而至的厄運(yùn),一場(chǎng)起義就這樣被扼殺了。

想想開(kāi)頭的英雄到水泊梁山高興的樣子,到后來(lái)死的死,溜的溜,我就越來(lái)越不喜歡宋江這個(gè)人,如果不是宋江帶領(lǐng)大家歸順朝廷,他們就不會(huì)死的那么慘。

我雖然厭惡宋江,但是好漢的俠士豪情,讓我敬佩,他們認(rèn)同的是忠、是義。他們雖然暴躁、固執(zhí),但是,仗義疏財(cái)、公正忠義??傊麄兌际钦嬗⑿?、真好漢。

《水滸傳》值得學(xué)習(xí)的東西數(shù)不清,有膽有識(shí),忠心耿耿,知錯(cuò)就改……最可貴的是重情義,平日里我們也要對(duì)朋友有情有義,因?yàn)檫@樣友情才能長(zhǎng)存。

愿《水滸傳》里的精神世代相傳!

水滸傳讀書(shū)筆記回篇五

《水滸傳》里的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛(ài)吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來(lái)學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過(guò)去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來(lái),魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。

魯達(dá)踏住他胸脯罵道:“你一個(gè)操刀屠戶(hù),竟然稱(chēng)鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒(méi)有進(jìn)氣了。

武松是一個(gè)硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見(jiàn)一塊大青石,便在那大石上休息了一會(huì),這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來(lái)。武松心疑,又聽(tīng)得背后撲的一聲,回頭去卻見(jiàn)一只吊眼白額大蟲(chóng)(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲(chóng)見(jiàn)沒(méi)撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹(shù)杈,哨棒一截兩半。大蟲(chóng)咆哮,再次撲來(lái),武松丟了半截棒,赤手空拳就勢(shì)按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲(chóng)”頭部,終于把“大蟲(chóng)”打癱了。

李逵是沂水縣人,再戴宗手下當(dāng)小牢子?!墩婕倮铄印肥且粋€(gè)很好的例子。李逵那天路過(guò)樹(shù)林子,忽見(jiàn)有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買(mǎi)路錢(qián)。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說(shuō)是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰(zhàn)假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說(shuō):“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專(zhuān)橫跋扈、欺善怕惡的人。

水滸傳讀書(shū)筆記回篇六

《水滸傳》是人人皆知、家喻戶(hù)曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個(gè)思想:對(duì)國(guó)家要“忠”,對(duì)朋友要“義”,對(duì)父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào),什么叫忠孝兩全。

我在日夜啃讀這本書(shū)后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。

讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識(shí),更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大,有這么好的條件,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的生活。

讀完這本書(shū),我體會(huì)到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國(guó)。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),明明白白做人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,不辜負(fù)父母和老師的期望。

我非常喜歡《水滸傳》這本書(shū)!

水滸傳讀書(shū)筆記回篇七

今天我終于讀完了《水滸傳》??赐旰螅疑钣懈杏|。

宋江、林沖等人,個(gè)個(gè)都是武藝高強(qiáng),重情重義的好漢,本應(yīng)為朝廷效力,但是,奸臣當(dāng)?shù)?,宋江等人有毒死的,也有自殺的,還有戰(zhàn)死的,還有被革職趕回故里的。梁山好漢轟轟烈烈干了一番大事,卻落了這么一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

但他們卻被奸臣害得死的死,病的病,可憐八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭林沖,也因宋江不肯讓他殺死高俅,病恨而死。

《水滸傳》然而一部十分經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》,號(hào)稱(chēng)“中國(guó)四大名著”?!端疂G傳》它真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描述手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因然而“”。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的然而“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”?!爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀飾品;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一齊被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失?。坏谌喂ゴ蜃<仪f時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一齊。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”然而一位十分直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的然而救窮苦人于水火的英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確然而一本十分耐人尋味的一本書(shū)。

水滸傳讀書(shū)筆記回篇八

大家都讀過(guò)水滸傳。有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這是一本英俠小說(shuō),而三國(guó)演義則是一本歷史演義。

而且,施耐庵對(duì)水滸的改編也非常多,本來(lái)以"梁山泊記事本末"為中心來(lái)寫(xiě),但是施耐庵更注重英雄們的個(gè)人命運(yùn),其中幾個(gè)重要人物都有個(gè)人傳記,作者用“列傳”的形式來(lái)將他們串聯(lián)在一起。但是施耐庵也并沒(méi)有完全忘記歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之前,就有了“三打祝家莊”這一歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之后,又寫(xiě)了招安等事件,而且再也沒(méi)有出現(xiàn)相對(duì)獨(dú)立的個(gè)人傳記。

再看水滸的人物中,我認(rèn)為宋江被推為老大是不對(duì)的,主要原因有以下幾點(diǎn):

1。他自己不會(huì)武功。你看當(dāng)時(shí)哪個(gè)英雄不會(huì)一點(diǎn)武功。但是宋江呢?只是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的書(shū)生。

2。他無(wú)勇也無(wú)謀。平日打仗時(shí),大部分計(jì)謀都是軍師吳用想的,自己也沒(méi)出多少力。

3。他做了一件很不對(duì)的事,那就是招安。被招安后,與自己的弟兄分開(kāi),自己也很難過(guò)。被朝廷賜死后,還帶了幾個(gè)人一起去死。

水滸傳與三國(guó)演義有諸多不同,可從依據(jù)的史料中看出。

三國(guó)演義主要是從陳壽的《三國(guó)志》和裴松之的《三國(guó)志》注所引的。而水滸傳中所描寫(xiě)的宋江起義,在記載宋史的`書(shū)中都有記載,但都很簡(jiǎn)略??梢哉f(shuō)明,作者是將許多短篇有關(guān)水滸的小說(shuō)匯在了一起,就成了水滸傳。

水滸傳讀書(shū)筆記回篇九

魯達(dá),在《水滸傳》的眾多英雄中是一個(gè)有著鮮明特色的人物。他有超群的武藝和赫赫的軍功,又在權(quán)位極重的經(jīng)略府中任提轄。憑這些,他本可以和當(dāng)時(shí)的社會(huì)和睦相處,逍遙自在地做個(gè)武官。但是,行伍出身的下層人的階級(jí)地位和長(zhǎng)期形成的可貴品格,決定了他偏偏要向黑暗的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧桃花村、火燒瓦官寺、大鬧野豬林,直至奔上二龍山落草,是他所走過(guò)的生活道路;疾惡如仇、見(jiàn)義勇為,是他突出的性格特征?!遏斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西》寫(xiě)的便是他在生活道路上所做的第一個(gè)光彩照人的表演。

魯達(dá)長(zhǎng)期闖蕩江湖,對(duì)社會(huì)上的壓迫和不平,懷有強(qiáng)烈的憤懣。他拔刀助人,不避水火;沖鋒陷陣,不畏刀槍?zhuān)豢贡┒窅?,舍生忘死。他相貌粗惡而心地善良,脾性急暴而用心精微,力大藝高而處事?jǐn)慎。他是水滸英雄人物中深受人們喜愛(ài)的一位。

一奇在曲盡三拳之妙。拳打鎮(zhèn)關(guān)西不是劈頭蓋腦亂打,而是有選擇、有步驟地一拳打一個(gè)部位,很有節(jié)奏感。三拳的效果,全從鄭屠被打的不同部位所產(chǎn)生的不同感覺(jué)寫(xiě)去:打鼻子,從嗅覺(jué)寫(xiě),咸酸辣,不是滋味;打眼睛,從視覺(jué)寫(xiě),紅黑紫,頭暈?zāi)垦?;打太?yáng)穴(近耳根),從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě),亂嗡嗡昏厥過(guò)去。就這樣通過(guò)一連串使人眼花繚亂、應(yīng)接不暇的形象比喻,使魯達(dá)三拳,各盡其妙,絕不雷同。

二奇在點(diǎn)染出魯達(dá)的英雄性格。三拳不打在一處,顯示出他粗中有細(xì),三拳就結(jié)果了鄭屠的狗命,足見(jiàn)他嫉惡如仇,下手很重。也正是這三拳,結(jié)束了他的“提轄”生涯,從此走上逃亡、出家落草的道路,最終上了梁山。

三奇在抒發(fā)作者強(qiáng)烈的愛(ài)憎感情。文中以調(diào)侃口吻暢寫(xiě)三拳之下,開(kāi)肉鋪的鄭屠,又開(kāi)了油醬鋪、彩帛鋪,最終還做水陸道場(chǎng)“超生”自己。讀罷之后,人們無(wú)不拍手稱(chēng)快,為作者為英雄魯達(dá)熱情贊頌的強(qiáng)烈愛(ài)憎所感染。

他慷慨大方,重義輕財(cái)。比如他請(qǐng)史進(jìn),贈(zèng)金老。一聽(tīng)說(shuō)金老父女的苦情,把自己身邊帶來(lái)的五兩銀子全放在桌上,還向史進(jìn)、李忠借錢(qián)來(lái)幫助他逃生。當(dāng)李忠不爽利只摸出來(lái)二兩銀子時(shí),便將這銀子丟還了他。

他嫉惡如仇,見(jiàn)義勇為。這一點(diǎn)可算梁山泊英雄的共同特點(diǎn)。魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一段充分說(shuō)明這一點(diǎn)。

他性急如火,又心細(xì)如發(fā)。如他聽(tīng)到金老父女哭訴之后,不能忍受,馬上就要去打死鄭屠。但從他救助金氏父女脫身的安排,又是非常細(xì)心、周到的。從這里也反映出他焦急、暴躁的缺點(diǎn),如在酒樓聽(tīng)到隔壁哭聲,“便把碟兒盞兒都丟在樓板上”。

他勇而有謀,膽大心細(xì)。他救金父女,不顧風(fēng)險(xiǎn);戲耍鄭屠,不畏強(qiáng)權(quán);出逃避禍,頗有機(jī)智。這些都寫(xiě)得很生動(dòng)。魯達(dá)粗中帶細(xì),與李逵粗而兼蠻、武松粗而兼狠是不同的。

水滸傳讀書(shū)筆記回篇十

《水滸傳》與《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》齊名,合稱(chēng)四大名著,其中《水滸傳》出自施耐庵之手。

《水滸傳》里有許多英雄,比如:宋江、盧俊義、吳用、公孫勝、關(guān)勝、林沖、段景住。但他們有個(gè)共同的特點(diǎn)——忠義。

我最喜歡宋江,因?yàn)樗浅V伊x。每次打仗都照顧他們,對(duì)朋友十分忠誠(chéng),做事十分仔細(xì),死后怕李逵造反便和李逵一起死。關(guān)于他的故事有,宋江樓頭題反詩(shī),宋江雪恨受天書(shū),宋江三敗高太尉。其中我最喜歡宋江三敗高太尉,這里面寫(xiě)了因?yàn)榉N種原因招安未成,于是,高俅起兵去打宋江,第一次打的時(shí)候,就損失兩將了。這時(shí)宋徽宗又想招安,卻因高俅在上面做了手腳沒(méi)招安成。這時(shí)有一個(gè)叫葉春的人給高俅一張海魚(yú)秋戰(zhàn)船圖紙,等到入冬時(shí)已有幾十只船了,可梁山水軍個(gè)個(gè)都是水中蛟龍,而且船的弩臺(tái)太高打不著小船,并且張順還將船底鑿漏,活捉了高俅。

其中我最討厭李逵,因?yàn)樗浅t斆?,就是這個(gè)習(xí)慣所以曾經(jīng)腦袋還差點(diǎn)掉了。那次先是在東京看花燈時(shí)讓李逵看門(mén)??墒?,李逵見(jiàn)到了東京還不能理解,為什么讓我們看啊?正撇了一肚子氣,這時(shí)楊太尉正好來(lái)找皇上。這時(shí)李逵說(shuō)也不說(shuō)聲,就拿起椅子向楊太尉砸去,這時(shí)宋江等人來(lái)了,見(jiàn)李逵行兇,就把李逵拉走了,可是李逵在路上還見(jiàn)人就打,這時(shí)李逵還沒(méi)有到,宋江讓燕青等李逵自己先回梁山去了。燕青、李逵兩個(gè)人一路回梁山,中途在一個(gè)人的口中得知宋江搶了那人的女兒。回到梁山,李逵先砍倒了杏黃旗,把“替天行道”的旗撕得粉碎。宋江問(wèn):“你要干什么?”燕青將路上的事情說(shuō)了遍,宋江就與李逵賭,還簽了軍令狀,可最后劉太公一看,不是這個(gè)人啊。回到山寨,李逵按照燕青教他的負(fù)荊請(qǐng)罪,宋江還是不肯,非讓李逵殺了那個(gè)假宋江才行。李逵聽(tīng)了很高興,把劉太公救出來(lái),把兩個(gè)賊人的頭顱給宋江,才免了砍頭的約定。

《水滸傳》的故事很精彩,有些段落我看了好幾遍,以后我還會(huì)再看的。

水滸傳讀書(shū)筆記回篇十一

古往今來(lái),在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,有著無(wú)數(shù)的英雄,像那戰(zhàn)國(guó)的屈原,為國(guó)為民投江自殺;南宋的岳飛大敗金兵,卻也死于“莫須有”的罪名;明朝力保大明王朝的史可法,被圍揚(yáng)州寧死不降……面對(duì)著他們,我不由得想起了《水滸傳》里的人物:宋江的為人仗義;晁蓋的重情重義;林沖的循規(guī)蹈矩;魯智深的俠肝義膽……
讀完《水滸傳》,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
所以,我們只能繼續(xù)前進(jìn)。逐漸的,我們站得越來(lái)越高,看到的東西也越來(lái)越多,時(shí)間長(zhǎng)了,我們?cè)絹?lái)越喜歡這種優(yōu)越感,便不停地往上爬??墒牵镜迷礁呔驮轿kU(xiǎn),但正當(dāng)我們欣賞眼前的風(fēng)景時(shí),身后,卻是萬(wàn)丈懸崖。
沒(méi)有什么東西會(huì)永垂不朽,也不會(huì)永世長(zhǎng)存,世間萬(wàn)物是消長(zhǎng)變化的,就像宋江引領(lǐng)的梁山泊好漢,他們本可以瀟灑快活的度過(guò)此生,可就是偏偏執(zhí)著于自己那個(gè)頑固的心,此處招安,效忠于朝廷,最后,卻得了一個(gè)認(rèn)命的悲劇。梁山伯好漢一生講了“忠義”二字,可也被這兩個(gè)字沖昏了頭腦。
在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中,我們不需要太多的東西,也不需要多么偉大,我們需要的,只是活在當(dāng)下。專(zhuān)心做好眼前的事,用心珍惜眼前人,將外界的嘈雜紛擾放置一邊,既不追憶過(guò)去的榮耀,也不悔恨過(guò)去的過(guò)錯(cuò),更不盲目的憧憬未來(lái),而是腳踏實(shí)地地奔跑??鞓?lè)來(lái)臨的時(shí)候就享受快樂(lè),痛苦來(lái)臨的時(shí)候就面對(duì)痛苦。在黑暗與光明中,既不回避,也不猶豫,以坦然的態(tài)度面對(duì)人生。(李志冰)


水滸傳讀書(shū)筆記回篇十二

《水滸傳》是我國(guó)古代,也是世界上一部描寫(xiě)農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),與《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》并稱(chēng)為中國(guó)古典四大名著。

這本書(shū)主要講述了太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴(lài),因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),變成一人之下,萬(wàn)人之上的太尉,到處欺行霸市,無(wú)惡不作。就在這樣奸臣當(dāng)?shù)?、貪官橫行的情況下,宋江等一百零八位英雄好漢先后聚集在梁山上,舉起義旗,打著替天行道,劫富濟(jì)貧的口號(hào),殺遍大江南北,沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

這一百零八位英雄好漢的性格在作者筆下各不相同,如李逵的粗心魯莽,魯智深的粗中有細(xì)等皆刻畫(huà)得惟妙惟肖。

我很欣賞他們,但是他們的替天行道雖然遏制了奸臣貪官的權(quán)益,可他們應(yīng)當(dāng)知道,他們的替天行道,會(huì)給他們自己帶來(lái)巨大的危險(xiǎn)和不利。那么到底是什么促使他們這樣做的呢?這當(dāng)然就是——正義感,是正義使他們除暴平安,替天行道的。

當(dāng)今社會(huì),無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著正義,社會(huì)安定是保證國(guó)家強(qiáng)盛的基礎(chǔ)。警察,他們可謂是國(guó)家的'保護(hù)者,他們和一百零八位英雄好漢的責(zé)任是一樣的,就是保護(hù)國(guó)家,使國(guó)家平安。身為警察,他們隨時(shí)會(huì)面對(duì)危險(xiǎn),甚至付出生命的代價(jià),但他們絲毫沒(méi)有膽怯,一心只想著國(guó)家。在昆明火車(chē)站砍人事件中,許多警察都被砍傷了,他們這種舍己為人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

人無(wú)完人,不可否認(rèn),梁山好漢也有自己不足之處,但他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。讓世界更美好是每個(gè)人的愿望,我們只有像梁山好漢一樣才能使自己的家園更和諧。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。通過(guò)閱讀以下范文,或許你能夠?qū)π牡皿w會(huì)
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的自省和自我反思的能力,使思考更加深入和全面。掌握一些撰寫(xiě)心得體會(huì)的基本技巧非常重要。以下這些心得體會(huì)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能給
教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過(guò)程。總結(jié)應(yīng)該突出問(wèn)題和解決方案,更加注重對(duì)解決方案的實(shí)操性進(jìn)行分析。接下來(lái)是一些總結(jié)寫(xiě)作的案例,供您參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到您。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)會(huì)與他人有效溝通和合作是提升個(gè)人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。以下是小編為大家
對(duì)待人際關(guān)系要懂得尊重和理解,才能保持良好的溝通和合作。總結(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),提出對(duì)策和解決方案,以便有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有,可
培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,享受追求夢(mèng)想的過(guò)程。怎樣才能寫(xiě)出一篇既有深度又能吸引讀者的總結(jié)?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,相信可以為大家提供幫助。新學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿幼兒園篇
總結(jié)具有導(dǎo)向性和指導(dǎo)性的作用,可以引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)和把握事物的本質(zhì)。避免使用太多的排比句或長(zhǎng)句,盡量采用簡(jiǎn)單明了的表達(dá)方式。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以拓寬思路
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫(xiě)才能
報(bào)告是在特定領(lǐng)域或事件中對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行詳盡陳述和說(shuō)明的一種文字形式。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要清晰,一般包括引言、正文和結(jié)論,確保邏輯嚴(yán)密且層次分明。閱讀優(yōu)秀的報(bào)告范文可以幫
總結(jié)是一種反思的過(guò)程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升個(gè)人成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,從中獲取靈感,并融入自己的思考和總結(jié)中??偨Y(jié)范文中有些是優(yōu)秀
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心得體會(huì)不僅能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也可以激發(fā)我們尋求更高目標(biāo)的動(dòng)力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作品的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。請(qǐng)大家參
在學(xué)習(xí)的道路上,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地記憶所學(xué)內(nèi)容??偨Y(jié)中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)要準(zhǔn)確到位,避免使用模糊和不具體的詞語(yǔ)。閱讀是拓寬視野和擴(kuò)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可
足球是全球最受歡迎的運(yùn)動(dòng)之一??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。下面是一些有效溝通的技巧,希望對(duì)大家的交流能力有所幫助。幼兒園畢業(yè)班評(píng)語(yǔ)篇一汪思源小朋
成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我們需要看清自己的成長(zhǎng)軌跡。總結(jié)能夠提高我們的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,我們可以豐富自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。校園安全領(lǐng)導(dǎo)
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的概括和總結(jié),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。總結(jié)的結(jié)構(gòu)和組織方式對(duì)于寫(xiě)作的質(zhì)量有何影響?以下是一些精選的總結(jié)范文,供大家學(xué)
通過(guò)閱讀,可以更好地理解和欣賞文學(xué)作品。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助?;槎Y主持詞簡(jiǎn)單大氣篇一一
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納,以便更好地指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以加入一些具體的案例或事例,使文章更具說(shuō)服力和可讀性。這些總結(jié)范文展示了不同
引用是在論述某一觀(guān)點(diǎn)或主題時(shí),以他人的話(huà)語(yǔ)或觀(guān)點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)。首先,在寫(xiě)總結(jié)之前,我們要明確總結(jié)的目的和范圍??偨Y(jié)不僅是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),還可以是對(duì)旅
健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都應(yīng)重視它。評(píng)價(jià)是總結(jié)文章中對(duì)某個(gè)人、事物或事件進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)和評(píng)論的部分。一位行業(yè)專(zhuān)家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得,與大家
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更
在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要全面客觀(guān)地記錄和分析自己的表現(xiàn),找出問(wèn)題的根源和改進(jìn)的方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例,但要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)風(fēng)格。如果你正在寫(xiě)
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行深入了解,并向讀者傳遞相關(guān)信息。撰寫(xiě)報(bào)告首先需要明確報(bào)告的目的和受眾,以便確定合適的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們可以借
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,它給了我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,發(fā)揮個(gè)人潛力是每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。總結(jié)范文供參考,為你提供一些
在學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重思考和思辨,從中得到啟示和教訓(xùn),為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供指引。為了幫
計(jì)劃可以幫助我們優(yōu)化資源的利用,避免過(guò)度投入或資源不足的問(wèn)題。為了編制有效的計(jì)劃,我們需要先明確自己的目標(biāo)和需求。計(jì)劃對(duì)于個(gè)人和組織的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。數(shù)學(xué)教
通過(guò)反思與總結(jié),我們可以深化對(duì)知識(shí)的理解,提高學(xué)習(xí)效果。要注意總結(jié)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明確,重點(diǎn)突出,邏輯嚴(yán)密。附上一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望能夠幫助大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
心得體會(huì)是我們思考和整合自己對(duì)某個(gè)事物、事件或話(huà)題的觀(guān)點(diǎn)和看法。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重情感的表達(dá),讓讀者能夠感同身受。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
面對(duì)日益繁忙的生活,總結(jié)可以幫助我們理清思緒,找到進(jìn)步的方向??偨Y(jié)要有主題和邏輯,分清主次,以直觀(guān)易懂的方式呈現(xiàn),方便讀者理解。以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以歸納總結(jié)已有數(shù)據(jù)和信息,提出問(wèn)題和解決方案,并向他人傳達(dá)我們的結(jié)論。一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該能夠提出明確的問(wèn)題和解決方案,并給出相應(yīng)的分析和建議。
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要留意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)模糊和歧義的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的篇章,讓我們一
對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)的完成,不僅要看結(jié)果,還要注重其過(guò)程中的各種收獲和教訓(xùn)。在總結(jié)的寫(xiě)作中,要根據(jù)具體情境選擇合適的語(yǔ)氣和態(tài)度,以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。某學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)總結(jié)了一
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是我們不可或缺的一部分,它可以幫助我們不斷提高。分析原因是總結(jié)文章中分析某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例,結(jié)合自己
在實(shí)施任何計(jì)劃或任務(wù)之前,我們都需要先制定一個(gè)可行的方案。在寫(xiě)方案之前,我們應(yīng)該對(duì)相關(guān)的知識(shí)和信息進(jìn)行歸納和整理。方案的執(zhí)行應(yīng)該與目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果保持一致。產(chǎn)品銷(xiāo)
總結(jié)是記錄成長(zhǎng)的重要方式之一。怎樣做好時(shí)間管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考。班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)霸氣篇一1.樂(lè)學(xué)善思,
計(jì)劃是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而做出的安排和安排的過(guò)程。了解自己的時(shí)間和資源限制,制定合理的計(jì)劃。以下范文中的例子和觀(guān)點(diǎn)可以幫助我們更好地組織和呈現(xiàn)自己的計(jì)劃,增強(qiáng)計(jì)
拓寬知識(shí)面,通過(guò)學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力??紤]到讀者的需求,總結(jié)要盡量讓讀者容易理解和接受??偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以讓我們更加客觀(guān)地看待自己的表現(xiàn)和成果。風(fēng)
通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,并提出改進(jìn)的方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰,避免廢話(huà)和重復(fù)??偨Y(jié)范文中的思路和觀(guān)點(diǎn)或許能夠給我們帶來(lái)新的
心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)的重要方式之一,它可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借助一些寫(xiě)作工具和方法,如提綱、腦圖等,幫助整理思路。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,從而有針對(duì)性地進(jìn)行提升。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭方法,如排比、設(shè)問(wèn)等,讓文章更具感染力和說(shuō)服
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。身體健康祝福語(yǔ)四字篇一
通過(guò)總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力??偨Y(jié)的時(shí)候,可以借助圖表、圖像等形式來(lái)突出重點(diǎn)。總結(jié)范文可以為我們提供寫(xiě)作思路和素材,但我們要注重個(gè)性和原創(chuàng)性。成長(zhǎng)記
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