健康是人類最寶貴的財(cái)富之一，我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們具備批判性的思維能力和邏輯思維的清晰性。總結(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同需求和要求。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇一
??(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進(jìn)校園”活動期間，各學(xué)院應(yīng)高度重視，積極鼓勵本學(xué)院同學(xué)參與活動。比賽獲得一等獎同學(xué)將參加省組織的演講比賽。
??(二)演講稿格式要求：a4紙規(guī)格;標(biāo)題二號黑體，正文三號仿宋體，署名放于文尾，由學(xué)院、專業(yè)班級、姓名組成;行距為固定28磅，字距默認(rèn)。
??(三)進(jìn)入復(fù)選同學(xué)的作品，紙質(zhì)稿件交到學(xué)校武裝部(大學(xué)生活動中心xx室)，電子版稿件發(fā)送到xx郵箱。
??一、宗旨：讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感，增強(qiáng)同學(xué)們的對我校迎接教育部對我校進(jìn)行本科教學(xué)評估的信心，進(jìn)而使湖北大學(xué)發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。
??二、原則：以“知校愛校護(hù)校，爭創(chuàng)一流學(xué)府”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對母校的熱愛及對母校成為一流學(xué)府的信心。
??三、目的：調(diào)動全校師生積極準(zhǔn)備，迎接本科教學(xué)評估的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
??四、組織方式：由※※大學(xué)黨委宣傳部、校團(tuán)委主辦，教育學(xué)院團(tuán)委與演講與口才協(xié)會承辦。
??五、參加對象：※※大學(xué)所有全日制在校生(包括成教學(xué)院和知行學(xué)院)。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇二
??(一)演講內(nèi)容：
??加快職能轉(zhuǎn)變、提高工作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、積極改善民生、服務(wù)基層群眾、關(guān)注社會熱點(diǎn)、解決群眾難點(diǎn)、接受群眾監(jiān)督、完善制度建設(shè)、改進(jìn)作業(yè)(行業(yè))作風(fēng)。
??(二)參賽名額。
??局機(jī)關(guān)及局屬各單位，各選送1-2名演講選手參加比賽，大單位名額可適當(dāng)增加。
??(三)報(bào)名時間。
??報(bào)名截止時間定于20xx年2月28日。
??(四)比賽時間及地點(diǎn)。
??預(yù)選賽：20xx年3月（具體時間待定），局一樓會議室；決賽：20xx年4月（具體時間、地點(diǎn)待定）。決賽現(xiàn)場聘請專業(yè)主持，擬請省或市級電視臺直播或錄播。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇三
一：活動主題：“英語演講比賽”
二：活動目的：為了豐富廣大學(xué)生的`課余文化生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。
三：活動口號：”justdoit!”
四：報(bào)名截止時間：11月13號。
五：比賽時間：
預(yù)賽時間：11月16號（星期一）晚六點(diǎn)半。
復(fù)賽時間：11月18號（星期三）晚六點(diǎn)半。
比賽地點(diǎn)：5號樓4層教室。
六：參賽對象：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系全體學(xué)生（區(qū)分英語（非）專業(yè)組.）。
七：具體程序：
（一）準(zhǔn)備階段：
1：由學(xué)習(xí)部向本系各個班級發(fā)出活動報(bào)名表（區(qū)分英語（非）專業(yè)班）。
3：邀請?jiān)u委：
預(yù)賽：三位評委老師。
復(fù)賽：英語專業(yè)組老師。
（二）相關(guān)部門配合：
1宣傳部：文字宣傳：做出活動展板，橫幅。前期宣傳。
2外聯(lián)部：聯(lián)系企業(yè)進(jìn)行贊助。
3治保部：維持現(xiàn)場秩序。
4其他部門到場觀摩，配合工作人員。
（三）活動流程：
預(yù)賽：（無評分制，由評委控制選手去留）。
比賽順序：先進(jìn)行非專業(yè)組比賽，后進(jìn)行專業(yè)組比賽（比賽流程相同）。
注：專業(yè)組預(yù)留5——10人，非專業(yè)組預(yù)留10——15人（人數(shù)機(jī)動選擇）。
2：主持人開場白，介紹評委老師。
3：選手按主持人名單依序上臺演講。
4：所有選手比賽完成后，由評委老師代表講話。
5：（必答題目）自由演講：選手進(jìn)行3分鐘的自主演講。
（評委可自行打斷時間進(jìn)行提問環(huán)節(jié)）。
（隨機(jī)題目）問答：評委根據(jù)選手表現(xiàn)自行提問（亦可機(jī)動）。
復(fù)賽：每輪按十分制打分。
比賽順序：先進(jìn)行非專業(yè)組比賽，后進(jìn)行專業(yè)組比賽（比賽流程相同）。
評分標(biāo)準(zhǔn)十分制。
演講評分標(biāo)準(zhǔn)：
1：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語言語調(diào)流暢自然（3分）。
2：內(nèi)容充實(shí)健康，主題鮮明突出（3分）。
3：應(yīng)用語言能力強(qiáng)，現(xiàn)場總體印象好（2分）。
4：儀態(tài)舉止大方得體（2分）。
問答評分標(biāo)準(zhǔn)：
由評委老師自行評分（10分）。
才藝評分標(biāo)準(zhǔn)：
1：口語清晰.流暢，有感染力（4分）。
2：表演生動，肢體語言協(xié)調(diào)（4分）。
3：評委印象分（2分）。
評比規(guī)則：采用累積計(jì)分制，依三輪總分進(jìn)行獎項(xiàng)評比。
向選手介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)。
2：主持人介紹評委，宣讀比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)。
3：選手依序上臺演講，講畢評委點(diǎn)評打分。
4：所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統(tǒng)分。
第二輪：腦力大比拼：回答評委問題（問題由工作人員提前和評委老師溝通好）。
比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)分，排出獲獎名單，由主持人宣布獲獎名單，獲獎人員上臺領(lǐng)獎（期間加音樂）。
八：獎項(xiàng)設(shè)置：（據(jù)情況調(diào)整）。
非專業(yè)組：專業(yè)組：
一等獎1名（證書+臺燈一臺）一等獎1名（證書+臺燈一臺）。
二等獎2名（證書+臺燈一臺）二等獎2名（證書+臺燈一臺）。
三等獎3名（證書+英語磁帶）三等獎3名（證書+英語磁帶）。
九：工作人員：
主持人：預(yù)賽：姜潔-曹鵬復(fù)賽：陳丹萍。
計(jì)時、統(tǒng)分員：章思，符云霞。
現(xiàn)場機(jī)動員：劉露，劉念，王浩。
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇四
??宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院（長清校區(qū)）英語演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。
??參賽對象：山東交通學(xué)院（長清校區(qū)）所有學(xué)生。
??評委團(tuán)：教師評委：待定。
??學(xué)生評委：待定。
??嘉賓：待定。
??主持人：待定。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇五
??組織部：邀請?jiān)u委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發(fā)通知，完成賽后通訊稿。
??副會長：負(fù)責(zé)完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設(shè)置安排，及場上計(jì)分工作。
??宣傳部：負(fù)責(zé)參賽隊(duì)伍有序上場及設(shè)備管理和宣傳工作。
??各部門各司其職，相互配合，活動結(jié)束后全體部員共同進(jìn)行會場打掃及清理工作。
??經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎品80元。
??飲用水20元。
??證書50元。
??馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
??院演講與口才協(xié)會。
??二〇一四年九月。
??附錄一。
??“我的大學(xué)我的夢”演講比賽。
??評分細(xì)則。
??本次比賽采用10分制，保留小數(shù)點(diǎn)后一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分。評分要求如下：
??1、ppt制作技術(shù)與質(zhì)量，主題突出?……1.0。
??2、演講語音標(biāo)準(zhǔn)，有一定技巧……2.0。
??3、演講者對演講內(nèi)容的領(lǐng)悟及感情的投入……2.5。
??4、應(yīng)變能力，臨場發(fā)揮思路清晰……1.0。
??5、個人形象，服裝得體……0.5。
??6、與觀眾產(chǎn)生共鳴，整體效果……1.0。
??7、綜合表現(xiàn)……2.0。
??馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
??院演講與口才協(xié)會。
??二〇一四年九月。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇六
豐富同學(xué)們的校園生活，為展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采提供平臺，激發(fā)同學(xué)們的熱情，鍛煉同學(xué)們的演講能力、提高溝通能力，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、自豪感和榮譽(yù)感，構(gòu)建良好的校園文化。
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
策劃、承辦單位
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系學(xué)習(xí)部
在演講比賽開始前2周進(jìn)行宣傳工作，通過廣播、海報(bào)等方式讓同學(xué)們了解信息，知道報(bào)名時間，并宣布獎項(xiàng)設(shè)置，鼓勵他們踴躍參與。
比賽時間:xx年*月*日
比賽地點(diǎn)：**********
男女主持人各一名
評委：可邀請一些在文學(xué)、語言方面有研究的老師及學(xué)長學(xué)姐
嘉賓：可邀請上一屆在演講比賽獲獎的學(xué)長學(xué)姐
在比賽前三天收齊所有參賽選手的演講稿，并把它交給評委和嘉賓，以便比賽時打分
現(xiàn)場工作人員：維持秩序，可從本部門選擇人員。如人手不夠，可和紀(jì)檢部商量調(diào)派人員。(共6人)
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、整理數(shù)據(jù)人員：對每位選手的得分進(jìn)行總結(jié)。(共3人)
后勤人員：處理音響之類的(共2人)
拍照人員:可邀請攝影協(xié)會的學(xué)哥學(xué)姐。(共2人)
比賽共分兩輪：初賽和決賽，初賽演講時以命題我是大學(xué)生為主，要求內(nèi)容積極向上，決賽和初賽有所不同，會多一個即興問答環(huán)節(jié)，評委可根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)給以打分。選手比賽順序會由抽簽決定，按號碼從小到大順序上場。等全部選手演講完畢，我們將統(tǒng)計(jì)出各選手的成績和名詞，也會宣布進(jìn)入決賽的選手名單。對于不能進(jìn)入決賽的同學(xué)，主持人會給他們每人一份紀(jì)念品。對于進(jìn)入決賽的同學(xué)，決賽時間和地點(diǎn)我們將會另行通知，等決賽結(jié)束時，我們會統(tǒng)計(jì)出各選手的成績和名次，名列前茅者將會由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)他們豐厚的獎品，并合影留念。
1. 要求選手演講時吐字清晰，語言流暢，內(nèi)容積極，形象大方
2. 評分采用百分制，演講內(nèi)容占3，普通話占2，臨場表現(xiàn)占2，演講技巧占15，儀表占15，在總結(jié)分?jǐn)?shù)時，去掉一個最高分、一個最低分，取剩下評委分?jǐn)?shù)的平均分作為該選手的最后得分。
以下表格可作為此次比賽評分表格，以便統(tǒng)計(jì)。
序號
演講內(nèi)容3分
普通話2分
臨場表現(xiàn)2分
演講技巧15分
儀表15分
最后得分
注意：此次演講要求選手脫稿演講，還有選手應(yīng)在比賽前十分鐘進(jìn)入比賽地點(diǎn)按照指定位置坐下，時間應(yīng)控制在5到8分鐘內(nèi)。
在領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒發(fā)完獎品后，主持人會給比賽一個總結(jié)，當(dāng)主持人宣布結(jié)束后，各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓同學(xué)應(yīng)有序離場。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇七
一、活動名稱：
二、主辦單位：
三、活動宗旨。
四、活動時間：x月x日--x月x日。
五、比賽地點(diǎn)初賽：
決賽：
六、賽前準(zhǔn)備：
七、主持人的選定：
八、參賽選手要求：
(1)參賽對象：
(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上;。
(3)服裝要求：正裝。
九、演講主題：
十、初賽安排及籌備工作：
十一、決賽安排：
注：
一、要求以及評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容(3分)。
a.觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中。(1分)。
b.角度新穎、選材得當(dāng)，材料典型、充分;(0.5分)。
c.切合聽眾對象，切中社會現(xiàn)實(shí)，針對性強(qiáng);(0.5分)。
d.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，語言生動，說服力強(qiáng)。(1分)。
2、語言表達(dá)(3分)：
語音：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，流暢，自然;。
(1.5分)。
語調(diào)：停頓運(yùn)用得當(dāng)，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。(1.5分)。
語速：演講流利，有適當(dāng)?shù)乃俣?，?jié)奏富于變化;(0.5分)。
3、神情動作(2分)：
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
4、儀表形象(1分)：
(正裝)服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
5、演講時間(1分)：
嚴(yán)重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。
三、比賽流程。
1.初賽：介紹參賽程序和評委--比賽開始--評出名次--宣布決賽名單和時間地點(diǎn)。
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)。
四、注意事項(xiàng)：
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們可能會增加一點(diǎn)即興問答活動內(nèi)容，對此，希望參賽者賽前要有充分準(zhǔn)備。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇八
??本次演講比賽活動以“我讀書，我快樂”為主題，要求思想積極，內(nèi)容健康，重點(diǎn)體現(xiàn)讀書快樂，快樂讀書，開卷有益。演講內(nèi)容應(yīng)主要是對所閱讀的書內(nèi)容的總結(jié)，對書中人物的歌頌，讀后感等方面。
??（一）學(xué)校宣傳發(fā)動及初賽階段。
??1、召開校長參加的動員會，下發(fā)活動方案。
??2、各學(xué)校發(fā)動全體學(xué)生讀寫，以班為單位挑選選手參加學(xué)校比賽。
??3、以學(xué)校為單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮(zhèn)級比賽。
??（二）全鎮(zhèn)預(yù)賽階段。
??1、中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進(jìn)行（演講內(nèi)容4分，演講藝術(shù)5分，演講者臺風(fēng)1分），現(xiàn)場根據(jù)得分評獎。
??比賽。
??3、中心學(xué)校決賽地點(diǎn)：
??時間：x月x日。
??（三）縣教育局決賽階段。
??縣教育局準(zhǔn)備于11月中旬組織決賽。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇九
二、演講內(nèi)容。
緊扣“愛我國防”主題，結(jié)合自身實(shí)際，選取不同角度和方面進(jìn)行演講，內(nèi)容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，確保主題鮮明、格調(diào)高雅、觀點(diǎn)正確，重點(diǎn)圍繞七個方面進(jìn)行演講。
7、結(jié)合講述身邊情系國防、獻(xiàn)身國防典型事跡，抒發(fā)對關(guān)心支持國防建設(shè)和軍隊(duì)建設(shè)的理解感悟。
三、參加人員。
參賽對象為我校在讀的全日制本科生、碩士研究生。
四、演講形式。
本次演講大賽除傳統(tǒng)個人演講之外，可組成演講組(限四人以內(nèi))參賽;也可采取授課模式進(jìn)行演講。
演講過程需使用ppt、h5等多媒體形式進(jìn)行配合。
五、組織單位。
主辦：武裝部、學(xué)生工作部(處)、研究生院。
承辦：文學(xué)院。
協(xié)辦：文學(xué)院演講與口才教研室。
六、組織形式。
組織發(fā)動階段：7月12日至9月15日，各學(xué)院宣傳發(fā)動，組織選拔。
比賽時間：9月18日，進(jìn)行全校決賽。
聯(lián)系人：武裝部__。
文學(xué)院__。
七、獎項(xiàng)設(shè)置。
1.選手獎項(xiàng)：決賽設(shè)一等獎1名(組)，獎金500元;二等獎2名(組)，獎金300元;三等獎7名(組)，獎金100元。
獲得一等獎、二等獎選手推薦參加全省主題演講大賽。
2.單位獎項(xiàng)：設(shè)優(yōu)秀組織獎3個。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇十
一、宗旨：讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感，增強(qiáng)同學(xué)們的對我校迎接教育部對我校進(jìn)行本科教學(xué)評估的信心，進(jìn)而使湖北大學(xué)發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。
二、原則：以“知校愛校護(hù)校，爭創(chuàng)一流學(xué)府”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對母校的熱愛及對母校成為一流學(xué)府的信心。
三、目的：調(diào)動全校師生積極準(zhǔn)備，迎接本科教學(xué)評估的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
四、組織方式：由※※大學(xué)黨委宣傳部、校團(tuán)委主辦，教育學(xué)院團(tuán)委與演講與口才協(xié)會承辦。
五、參加對象：※※大學(xué)所有全日制在校生(包括成教學(xué)院和知行學(xué)院)。
六、活動過程安排：
1、由※※大學(xué)校團(tuán)委于4月15日前向各院團(tuán)委發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。內(nèi)容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則，通過院級演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表(學(xué)生達(dá)1000人以上的院選派2名，其余院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學(xué)院團(tuán)委。5月19日舉行決賽。
2、此次活動的宣傳工作可包括板報(bào)、廣播、采訪、報(bào)道等形式，由講協(xié)負(fù)責(zé)板報(bào)的宣傳，而后三種形式可由演講與口才協(xié)會配合教院或校團(tuán)委的工作安排。3、確定比賽場地。
4、邀請?jiān)u委。
5、5月18日下午由教育學(xué)院團(tuán)委安排各院代表到教育學(xué)院進(jìn)行院際決賽人員出場的順序抽簽，5月19日下午布置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽復(fù)賽。
七、評分要嚴(yán)格遵照評分標(biāo)準(zhǔn)。每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美(4.5分)。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(2分)。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。
4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。
5、時間限制(0.5分)。
八、比賽流程。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。
2、參賽者依次演講。
3、專家點(diǎn)評。
4、頒獎。
5、參賽者代表講話(評價(jià)與感想)。
6、合影。
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)。
九、注意事項(xiàng)：
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們設(shè)有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。
十、獎項(xiàng)設(shè)置。
1、設(shè)一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)勝獎若干。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。
十一、前期宣傳工作安排：
1、由校團(tuán)委以通知形式向各院分團(tuán)委傳達(dá)此次比賽活動的有關(guān)事項(xiàng)。
2、教育學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部及演講與口才協(xié)會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅：60×2=120元。
請柬：50×1=50元。
礦泉水：24×1=24元。
膠卷沖洗：40×1=40元。
評委及獲獎選手禮品：500元。
證書制作：15×2=30元。
評分用筆：10×1.5=15元。
話筒電池：16元。
海報(bào)展板：30元。
禮儀服裝：20×4=80元。
主持人化裝：30×2=60元。
會場布置材料：70元。
合計(jì)：1035元。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇十一
月中旬，開展推薦和評選紅旗基層黨組織等先進(jìn)集體和個人活動;月底結(jié)合全區(qū)第一批先進(jìn)性教育活動總結(jié)工作，召開××區(qū)慶祝建黨周年暨保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動大型文藝晚會。會上先對評出的先進(jìn)黨組織和先進(jìn)黨員代表進(jìn)行表彰;其后上演我區(qū)自編、自導(dǎo)、自演，展現(xiàn)××人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行改革開放和家鄉(xiāng)建設(shè)的精神風(fēng)貌，歌頌日益強(qiáng)大的祖國、歌頌××的發(fā)展成就，以“永遠(yuǎn)跟黨走”音樂旋律為主線的大型文藝晚會。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)教育局、××電視臺××工作站負(fù)責(zé)。
二、召開建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制座談會。
月中旬，召開全區(qū)建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制座談會，會議主要圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)制度化和建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制進(jìn)行。座談會擬邀請有關(guān)黨建專家和黨務(wù)工作者參加。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委和區(qū)黨建學(xué)會負(fù)責(zé)。
從月開始，在全區(qū)開展“加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)”征文、開展“爭創(chuàng)‘三有一好’，爭當(dāng)時代先鋒”戲劇、曲藝、歌曲和文學(xué)作品以及三字歌、新格言、警句等征集活動。月上旬對有關(guān)作品進(jìn)行評選，通過征集和評選活動，充分展示廣大黨員實(shí)踐“三個代表”重要思想、爭創(chuàng)“三有一好”的時代風(fēng)貌，歌頌先進(jìn)典型，營造一個奮發(fā)向上、爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。活動由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)文聯(lián)、××電視臺××工作站等單位負(fù)責(zé)。
四、開展“說說我身邊的共產(chǎn)黨員”電教片拍攝和評比活動。
月中下旬，結(jié)合新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)和本身工作實(shí)際，圍繞開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和“三有一好”教育活動，舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區(qū)委先進(jìn)辦和區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委負(fù)責(zé)。
六、開展豐富多彩的基層黨組織教育活動。
各基層黨組織要圍繞慶祝建黨周年，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動，采取評選表彰先進(jìn)、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動、主題實(shí)踐活動、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識競賽、攝影比賽、征文評選、理論探討等多種形式，開展豐富多彩、生動活潑的紀(jì)念教育活動。
七、開展以“爭當(dāng)時代先鋒”為主題的系列宣傳報(bào)道活動。
月至月期間，各新聞媒體繼續(xù)深化以“爭當(dāng)時代先鋒”為主題的實(shí)踐宣傳活動，對全區(qū)上半年開展先進(jìn)性教育活動以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進(jìn)典型進(jìn)行系列的宣傳報(bào)道。此項(xiàng)工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、××電視臺××工作站、××電臺負(fù)責(zé)。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇十二
??2、宣傳工作。
??給各班班長召開會議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。
??（二）活動流程策劃。
??1、參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
??2、參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊(duì)伍按可以制作演講主題的ppt文件，配合演講）。
??3、獎項(xiàng)設(shè)置：冠軍一名亞軍二名季軍三名。
??4、比賽流程：
??1)、主持人介紹評委和參賽隊(duì)，及大賽規(guī)則。
??2)、主持人宣布比賽開始，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺進(jìn)行主題演講。每位參賽選手在ppt的配合下進(jìn)行演講。
??3)、評委點(diǎn)評，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)給出該參賽選手得分。
??4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場抽取題目，進(jìn)行即興演講。評委給各個參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評，確定前三名得主。
??5)、主持人宣布最后得分及排名。
??6)、主持人宣布比賽結(jié)束。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇十三
??1、說好英語是每一個英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
??2、此次活動作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
??3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學(xué)夢想的同學(xué)英語口語顯得更加重要。
??4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。
??5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
??6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇十四
??每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
??評分標(biāo)準(zhǔn)：
??1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美(4.5分)。
??2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(2分)。
??3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。
??4、服裝整潔，儀表端莊(1分)。
??5、時間限制(0.5分)。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇十五
根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作和意見》、xx20xx年教師節(jié)重要講話精神，進(jìn)一步規(guī)范我校教師的教育教學(xué)行為，提高教師的職業(yè)道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師，按照市教育局的工作部署和要求，圍繞教育創(chuàng)強(qiáng)的目標(biāo)，根據(jù)我校的實(shí)際工作安排，經(jīng)學(xué)校班子研究決定在我校開展“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育活動。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神和xx20xx年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo)，大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領(lǐng)，培育和踐行xx教師核心價(jià)值觀，建立新時期xx教師“理想堅(jiān)定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生”的良好師德師風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)大跨越提供強(qiáng)有力的保證。
二、目標(biāo)要求。
按照“全員參與、實(shí)事求是”的原則，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心，以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點(diǎn)，把“學(xué)習(xí)、剖析、整改、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動全過程，人人學(xué)習(xí)、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關(guān)。通過師德師風(fēng)專題教育活動，建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍，辦黨和人民滿意的教育。
三、活動主題。
忠誠人民教育事業(yè)，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。
四、參與人員。
全體在崗在編正式教工。
五、活動內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
在全校教職工中大力開展師德師風(fēng)教育，引領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教師精讀深研、深入領(lǐng)會xx20xx年教師節(jié)重要講話精神實(shí)質(zhì)，努力提高廣大教職工的理論水平。
以提高廣大教師理念信念、道德情操、知識水平、仁愛情懷為重點(diǎn)，以活動為載體，結(jié)合學(xué)校各部門的工作安排，采取靈活的方式，組織各種活動，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育，使廣大教職工自覺規(guī)范師德師風(fēng)行為，認(rèn)真踐行“四有”，爭做“四有”優(yōu)秀教師。
(二)建立和完善師德考核檔案，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
堅(jiān)持實(shí)事求是、全面客觀的原則，在全體教職工中建立教師個人師德師風(fēng)檔案，記錄、了解和評價(jià)教師師德師風(fēng)。師德師風(fēng)檔案每學(xué)期完善一次，由學(xué)校統(tǒng)一填寫，如實(shí)記錄教師在師德師風(fēng)方面取得的成績和教師違反職業(yè)道德的表現(xiàn)。教師師德師風(fēng)檔案作為學(xué)校教師評先獎優(yōu)、職稱評聘、年度考核、職務(wù)晉升等方面的重要依據(jù)。
(三)開展師德師風(fēng)考核活動，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督。
在每學(xué)期結(jié)束前，在學(xué)校全體教師中以科組或年級組為單位開展師德師風(fēng)考核活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)的監(jiān)督工作。師德師風(fēng)考核要做到“五個結(jié)合”：即自我評價(jià)與他人評價(jià)相結(jié)合，平時評價(jià)與集中評價(jià)相結(jié)合，定量評價(jià)與定性評價(jià)相結(jié)合，靜態(tài)評價(jià)與動態(tài)評價(jià)相結(jié)合，形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合。通過考核，評選優(yōu)秀個人，樹立典型。通過表彰獎勵，大力宣傳先進(jìn)典型事跡，弘揚(yáng)正能量。
六、活動形式。
(一)讀書籍。
通過個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式，以統(tǒng)一印發(fā)資料和在校園網(wǎng)開辟專欄發(fā)布有關(guān)學(xué)習(xí)文件等途徑，在廣大教師中大力開展“好讀書、讀好書”活動，研讀相關(guān)法規(guī)和師德師風(fēng)、教育藝術(shù)之類的書籍，提高教師自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
(二)議主題。
圍繞“怎樣做一名‘四有’好教師”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等主題，以備課組為單位，在全體教師中廣泛開展專題討論活動，進(jìn)一步提煉xx教師核心價(jià)值觀。
(三)評表現(xiàn)。
以年級組為單位，在教師隊(duì)伍中深入開展評議活動。通過“學(xué)生評、家長評、同事評、學(xué)校評”等四個維度的評議，找出、找準(zhǔn)、找齊個人存在的問題，以做好整改落實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)整體水平的提高。
(四)查問題。
對照提出的“四有”要求、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德師風(fēng)主要問題，每位教師進(jìn)行自查自糾，寫好個人剖析材料。
(五)談?wù)J識。
對存在問題認(rèn)識不到位的、不認(rèn)真整改的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與其開展談心活動，把問題談清談透，提高其對師德師風(fēng)的認(rèn)識，強(qiáng)化自律，落實(shí)整改。
(六)寫征文。
學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展師德師風(fēng)征文比賽，擇優(yōu)參加市級征文比賽。
(七)講心得。
學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師為主題，以科組為單位，開展主題演講比賽，擇優(yōu)參加市級演講比賽。
(八)樹榜樣。
注重樹立活動的典型，及時發(fā)現(xiàn)并宣傳教師中的感人事跡，利用多種宣傳平臺，營造氛圍，掀起學(xué)先進(jìn)、做模范的活動熱潮，樹立一中教師新形象。
(九)立制度。
結(jié)合活動的實(shí)際效果和做法，進(jìn)一步完善我校師德師風(fēng)考核評價(jià)機(jī)制，做好建章立制工作。
七、實(shí)施步驟。
(一)學(xué)習(xí)宣傳階段(3月至4月)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，召開動員大會。
為進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉贸尚?，經(jīng)研究，學(xué)校決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，明確職責(zé)，高效開展活動。
領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成及工作職責(zé)：
組長：洪(校黨委書記、校長)。
副組長：黃(校黨委委員、副校長)。
劉(校黨委委員、紀(jì)委書記、副校長)。
組員：周(校黨委委員、工會主席、體衛(wèi)處主任)。
梁x(校黨委委員、辦公室主任)。
李(校黨委委員、教研室主任)。
李(校黨委委員、總務(wù)處主任)。
黃(教務(wù)處副主任)。
吳(政教處主任)。
楊(團(tuán)委副書記)。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中共中央、教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)指示精神，研究確定學(xué)校教育活動的重要事項(xiàng);深入開展調(diào)查研究，解決活動中遇到的重要問題;督促有關(guān)問題及時整改，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法，推進(jìn)師德師風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員組成及工作職責(zé)：
主任：劉(校黨委委員、紀(jì)委書記、副校長)。
副主任：梁x(校黨委委員、辦公室主任)。
組員：林x(辦公室副主任)。
曾(辦公室副主任)。
李(辦公室副主任)。
胡(教師)。
陳(教師)。
周(教師)。
陳(教師)。
李(教師)。
李(教師)。
辦公室主要職責(zé)：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，對教育活動各個環(huán)節(jié)工作作出具體安排，做好落實(shí)工作;籌備并組織各種工作會議，組織協(xié)調(diào)開展相關(guān)工作和活動;負(fù)責(zé)教育活動的宣傳報(bào)道和資料匯總工作，推進(jìn)長效機(jī)制建設(shè);完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
召開全體教工動員大會，對學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動進(jìn)行動員部署，在廣大教職工中明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的決策和部署上來。
2、廣泛宣傳，營造良好氛圍。
(1)利用學(xué)校電視臺，編輯和錄播各種師德師風(fēng)宣傳專題片，或在教師集中開會時統(tǒng)一播放，或在發(fā)布在校園網(wǎng)上由教師自行收看。
(2)在學(xué)校的櫥窗刊登專欄，增強(qiáng)教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識。
(3)利用學(xué)校多個電子屏滾動播放宣傳標(biāo)語，營造良好的活動氛圍。
(4)在校園網(wǎng)中開辟專欄，組織專人及時發(fā)布活動的有關(guān)信息和簡報(bào)，加強(qiáng)對外的活動宣傳。
(5)利用校訊通定期發(fā)布加強(qiáng)師德修養(yǎng)的經(jīng)典語句，提高師德修養(yǎng)的自覺性。
3、深入學(xué)習(xí)，撰寫心得體會。
為提高學(xué)習(xí)的效果和針對性，采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。學(xué)校組織專人匯編有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范及相關(guān)文件，并統(tǒng)一印制發(fā)放給每位教師，利用各種集中開會的時間，開展集體學(xué)習(xí)。學(xué)校印制學(xué)習(xí)文件目錄發(fā)放給每位教師，使每位教師能根據(jù)學(xué)習(xí)目錄開展自由學(xué)習(xí)。
學(xué)校給每位教師發(fā)放一本專用的活動筆記本，要求每位教師在活動筆記本上認(rèn)真做好專門的會議記錄、學(xué)習(xí)心得等。心得體會要密切結(jié)合個人教育教學(xué)的實(shí)際，切實(shí)反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實(shí)情況和反思。
4、開展活動，強(qiáng)化思想認(rèn)識。
(1)開展為學(xué)校師生解困互助會捐款活動。
組織全體教師以科組為單位，開展一年一度、為學(xué)校師生解困互助會的捐款活動。通過捐款活動，在教師中開展中華傳統(tǒng)美德教育，提升教師的品德素養(yǎng)。
(2)開展班主任文化節(jié)活動。
班主任工作是教師工作的重要組成部分，也是師德師風(fēng)建設(shè)的重要陣地。為提升班主任職業(yè)價(jià)值感、榮譽(yù)感、幸福感，使班主任感受到來自各方面的人文關(guān)懷，學(xué)校舉辦“xx市第一中學(xué)第二屆班主任文化節(jié)”系列活動，進(jìn)一步激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任教育藝術(shù)，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展，宣傳和樹立愛崗奉獻(xiàn)的班主任精神，促進(jìn)和諧校園建設(shè)及學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
(3)舉辦教師書畫展覽。
學(xué)校挑選有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文章匯總發(fā)布到校園網(wǎng)上，由教師自主選擇篇目進(jìn)行書法創(chuàng)作，要求每位教師都要參加書畫中的一項(xiàng)。學(xué)校組織專人進(jìn)行評選并挑選優(yōu)秀作品展覽。
(4)組織演講和征文比賽，提升教師思想認(rèn)識。
以科組為單位，開展主題為“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”的專題演講和征文比賽。通過比賽，切實(shí)提升教師的思想認(rèn)識，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的行為規(guī)范。
(5)開展“八比八不一對照”活動。
開展“八比八不一對照”活動，以此作為教工自我評價(jià)、自我反思、自我教育的一面鏡子?！鞍吮劝瞬弧笔且槐葮I(yè)務(wù)進(jìn)步快，不固步自封;二比對集體貢獻(xiàn)大，不斤斤計(jì)較;三比責(zé)任意識強(qiáng)，不敷衍塞責(zé);四比工作效率高，不扯皮拖拉;五比辦學(xué)成本低，不鋪張浪費(fèi);六比組織紀(jì)律性強(qiáng)，不自由散漫;七比私心雜念少，不損公害己;八比法治意識強(qiáng)，不違規(guī)從教;“一對照”是對照《xx市一中教師師德常規(guī)》，糾正不良行為，規(guī)范行為，端正師風(fēng)，優(yōu)化師德。
(二)查擺整改階段(5月至6月)。
1、組織專題培訓(xùn)，提升個人品德素養(yǎng)。
在全體教職工中舉辦做“四有”教師專題培訓(xùn)講座，深入領(lǐng)會重要講話精神，使每一位教師在思想上充分認(rèn)識做“四有”教師的重大意義。
2、開展教研活動，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。
(1)在骨干教師中開展“名教師、教學(xué)骨干論壇”。
本學(xué)期組織5次名教師、骨干教師論壇，目的在于使優(yōu)秀的教師能夠有平臺充分展示個人的專業(yè)知識，從而促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)專業(yè)，提升專業(yè)水平。
(2)在廣大教師中開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，使教師站在教育教學(xué)改革的前沿，充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
(3)開展青年教師基本功檢測活動。
我校青年教師較多，年輕教師的成長關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和今后的持續(xù)發(fā)展。我校堅(jiān)持開展青年教師教學(xué)基本功檢測活動，弘揚(yáng)一中教風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營造教育創(chuàng)新氛圍，讓青年教師脫穎而出，早日成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。
3、開展個人查擺，撰寫個人剖析材料。
要求每位教師對照提出的“四有”要求和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展“十查十?dāng)[”，找出個人在教育教學(xué)上存在的問題和不足，并在深入剖析的基礎(chǔ)上提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和方法，撰寫教師個人的自我剖析材料。
xx市一中教師師德常規(guī)“十要”規(guī)定：
(1)要遵守國家法律;。
(2)要遵守勞動紀(jì)律;。
(3)要樹立師表形象;。
(4)要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;。
(5)要服從學(xué)校工作安排;。
(6)要認(rèn)真履行值日職責(zé);。
(7)要加強(qiáng)課堂常規(guī)管理;。
(8)要寓德育于教學(xué)之中;。
(9)要公平對待每位學(xué)生;。
(10)要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
xx市一中教師師德常規(guī)“十禁”規(guī)定：
(1)禁止從事有償家教;。
(2)禁止酗酒后影響師生工作和學(xué)習(xí);。
(3)禁止課堂上使用手機(jī)或涉及低俗不雅語言;。
(4)禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學(xué)生;。
(5)禁止與學(xué)生發(fā)生肢體沖突;。
(6)禁止在別人背后搬弄是非;。
(7)禁止以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);。
(8)禁止在室內(nèi)公共場所抽煙;。
(9)禁止與學(xué)生有不良交往;。
(10)禁止上班期間在辦公室大聲喧嘩或上網(wǎng)玩游戲。
4、學(xué)校集中查擺，匯總整理深刻反思。
學(xué)校集中查擺分兩條線，其一是對外征求意見，其二是對內(nèi)總結(jié)匯總，全面了解教師隊(duì)伍中存在的問題，并查找存在問題的原因，進(jìn)行深刻反思。
通過舉辦“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”征集評選、設(shè)立師德師風(fēng)意見舉報(bào)箱、公布監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱、召開家長會、組織學(xué)生代表座談會、開展教師討論會等多種形式，廣泛征求社會各界、學(xué)生、家長對學(xué)校和教師個人在師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。
學(xué)校收集全體教師的個人剖析材料，組織專人按照五個方面(一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，二是教師隊(duì)伍中普遍存在的問題，三是影響教師整體形象、損害學(xué)校聲譽(yù)的行為性問題，四是極個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大問題，五是教師的心理健康問題)進(jìn)行整理，匯總問題清單。
5、召開民主評議，開展批評與自我批評。
(1)按照學(xué)校的工作安排，學(xué)校在中段考后收集學(xué)生對教師教育教學(xué)的評價(jià)情況，并做好評價(jià)匯總數(shù)據(jù)。
(2)學(xué)校組織由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會，采用無記名形式，對師德師風(fēng)存在的不良現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)和評議。
(3)學(xué)校以科組和備課組為單位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分到科組和備課組中去，召開全體教師評議會，對照我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定，開展批評與自我批評，做到“人人剖析，人人評議，人人過關(guān)”。
(4)在民主評議后，在全體教師中開展師德師風(fēng)考核，并將考核結(jié)果和個人剖析材料一起裝入教師個人師德檔案中。
6、督促整改落實(shí)，制定整改方案清單。
(1)教師根據(jù)“個人查擺”、“民主評議”中存在的問題，制定個人整改清單，并簽訂個人師德師風(fēng)承諾書，一并裝入個人師德檔案中。
(2)學(xué)校依據(jù)“單位查擺”、“民主評議”中提出的問題，制定單位整改方案及清單。
(3)對頂風(fēng)違紀(jì)，不剖析、不整改的教師，學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定開展領(lǐng)導(dǎo)約談工作，一律從嚴(yán)查處，并報(bào)上級有關(guān)部門備案。
(三)總結(jié)推廣階段(7月至9月)。
1、建章立制，形成長效機(jī)制。
全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)教育活動的情況，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，根據(jù)市教育局制定的《xx市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(試行)和我?！蛾P(guān)于教師師德師風(fēng)建設(shè)的“十要十禁”規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定，制定、修改、完善科學(xué)有效的制度，進(jìn)一步鞏固活動效果，形成長效機(jī)制，使我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動常態(tài)化、實(shí)效化，大力促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的建設(shè)。
2、樹立典型，表彰“四有”教師。
要及時、主動發(fā)現(xiàn)在師德師風(fēng)教育活動中的優(yōu)秀師德典型，通過宣傳典型事跡，以點(diǎn)帶面，以教師節(jié)為契機(jī)，通過評選優(yōu)秀教師，在全校教師中掀起學(xué)先進(jìn)、做“四有”教師的活動高潮。
八、工作要求。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識活動的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，做到思想到位、組織到位，職責(zé)明確，任務(wù)落實(shí)，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，密切圍繞教育教學(xué)中心工作，把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德師風(fēng)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，確?；顒禹樌七M(jìn)，保證教師的參與率，保證本次活動取得實(shí)效。
(二)主題明確，突出重點(diǎn)。
緊緊圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，針對學(xué)校和教師隊(duì)伍存在的突出問題，著力在提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，從師德師風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，努力提高針對性和實(shí)效性，切實(shí)做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)，打造師德師風(fēng)建設(shè)的特色和亮點(diǎn)。
(三)長抓不懈，重在建設(shè)。
把師德建設(shè)納入教師隊(duì)伍建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，把工作的著力點(diǎn)放在“建設(shè)”上。及時總結(jié)活動開展過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念，努力提高科學(xué)發(fā)展能力，不斷開拓新的發(fā)展思路，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新，謀劃一中新的發(fā)展舉措。
“四有”具體內(nèi)容：
1、有理想信念。
忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針、政策、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀。自覺遵守法律法規(guī)，做知法守法楷模。加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，以堅(jiān)定的理想信念引領(lǐng)學(xué)生的健康成長，為黨和人民培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、有道德情操。
為人師表，教書育人。牢記教師的職業(yè)特性，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力提升自身道德情操和人格品質(zhì)，做“以德施教、以德立身”的楷模。把社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生，引導(dǎo)、幫助青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。自覺增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)可、職業(yè)自信、職業(yè)自律，志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)，做一個道德高尚、趣味高雅的人。
3、有扎實(shí)學(xué)識。
崇尚科學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。始終站在知識發(fā)展的前沿，努力拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身教育教學(xué)能力，以淵博的學(xué)識啟發(fā)學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神，努力做一個專業(yè)、博學(xué)、智慧型的老師。
4、有仁愛之心。
牢牢樹立“大愛”理念，愛崗位、愛學(xué)生，愛一切美好的事物。尊重學(xué)生人格，嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦。關(guān)心學(xué)生的身心健康和人身安全。胸懷真善美，做學(xué)生的良師益友。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇十六
什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責(zé)任，是我們每個人每天的行為積累起來的。
中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟(jì)，共同進(jìn)步，孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識，使中華民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，是幾千年來中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識，中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難，排除了一個又一個障礙，勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識，是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)!
每當(dāng)五星紅旗升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起!
五星紅旗，我為你自豪;我的祖國，我為你驕傲!
2019慶祝建國70周年演講。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命燃點(diǎn)未來;我們是祖國的花朵，用青春鑄就華夏精彩。
如今“五四”運(yùn)動已然過去了93個年頭，“五四”精神已經(jīng)伴隨我們93個春秋。它絕不僅僅是一個歷史事件，它更是那個鐵血年代中的大學(xué)生留給我們的寶貴財(cái)富!
93年前的今天，帝國主義對我中國主權(quán)盡情蹂躪，對我中華民族尊嚴(yán)無情踐踏之時，是這樣一群和我們年級相仿，熱血愛國的北京大學(xué)生高舉“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的旗幟，為國家的前途命運(yùn)奔走、疾呼。高喊著“救亡圖存”的口號，拋頭顱，灑熱血，用他們的青春，他們對祖國的赤子之心澆灌出一條新民主主義革命的血路，直接影響我偉大的黨的誕生和發(fā)展，指引風(fēng)雨搖曳中的祖國蹣跚前行。
今天，我們立足和平年代，回首崢嶸歲月。有人說：“五四”運(yùn)動離今天已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，“五四”精神于今天已經(jīng)過時了，我們已經(jīng)不需要它了。我認(rèn)為這是極其錯誤的，當(dāng)今和平年代下的年輕人，更需要“五四”精神的洗禮。我們必須銘記195月4日，歷史不能重演，睡獅不能重蹈覆轍。
“沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之污穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)”今天的我們無需面對國土淪喪，無需承受硝煙戰(zhàn)火，但擺在我們面前的任務(wù)同樣艱巨，我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代”“位卑未敢忘憂國”當(dāng)以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)努力，無私奉獻(xiàn)，為我中華之繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，為生命獻(xiàn)上一曲青春的贊歌!
今天的我們桃李芬芳，明天的我們將是社會棟梁，我們必將用我們的雙手掀起祖國騰飛的巨浪。
在這硝煙遠(yuǎn)去，看似和平卻又暗流涌動的年代，我希望我們能弘揚(yáng)“五四”愛國精神，不被西方和平演變同化。在這個沒有英雄的時代里，我衷心希望我們都能做個人!
中國的國土可以被征服，但不能斷送;中國的國民可以被殺戮，但不能低頭!
2019慶祝建國70周年演講。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生?！睈蹏髁x精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
原國家主席江*同志說過：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。
作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學(xué)子吧!
2019建國70周年紀(jì)念演講。
在這里，我問你們，你們心中，什么最偉大?我想，答案一定是別無選擇的兩個字――祖國!祖國是我們永垂不朽的母親，她提供我們衣食住行，我們無以回報(bào)。但是，做為祖國的花朵，時代的*人，我們也應(yīng)當(dāng)為祖國盡一份綿薄之力。詹天佑曾說過：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)，不受外侮，足以自立于地球之上。
我們國家以前是美麗的，擁有許許多多的錦秀山川，大好河山和足以使國家富強(qiáng)的礦產(chǎn)、資源。但是，如此壯麗的山河，卻盡遭外國人欺侮。清政府無能，八國聯(lián)軍入侵，愛國起義軍來掃，卻盡遭不知圖報(bào)的清政府圍殺，不少起義軍也奮起反抗，卻是以卵擊石。當(dāng)八國聯(lián)軍如潮水一般地入侵北京，圓明圓又被焚燒，而且喪盡良心的八國聯(lián)軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當(dāng)我們看到這些祖國的屈辱歷史時，我們義憤填膺，熱血沸騰，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?
現(xiàn)在，我們歷經(jīng)蒼桑的祖國雖然不十分落后，卻也比不上聲高氣傲的美國、日本那些國家。現(xiàn)在，我們又重演了以前圓明圓、邪片的悲劇，只是方式不同罷了?，F(xiàn)在，很多愛時尚的年輕人愛追求現(xiàn)代潮流，去買什么外國的進(jìn)口貨：汽車、服裝、鞋子、食品甚至外國人建的房子，真可謂五花八門，樣樣俱全。難道，身上的穿戴能比我們偉大的祖國更重要嗎?巴金爺爺曾說過：“我們的祖國并不是人間樂園，但每一個中國人都有責(zé)任把它建成人間樂園?！币?yàn)椋鎳谖倚闹小?/p>
從每一分每一秒開始，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，長大之后成為一個有用的人，而不是靠吃閑飯過日子，成為祖國的包袱，社會前進(jìn)的包袱，給祖國拖后腿!那樣，中國就會越來越落后，最終結(jié)果只有一個，那就是“滅亡”!范仲淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我們只有成為一個有能力的人，才不會給社會拖后腿?，F(xiàn)在天下還沒樂，我們也不能樂，只有國家真正富強(qiáng)起來，發(fā)達(dá)起來，昌盛起來，祖國才會真正的“樂”。
同學(xué)們!讓我們行動起來!為了祖國，做一個有用的人吧!讓過去的屈辱成為永久的歷史!
2019建國70周年演講。
在你心里，愛國意味著什么?是高高升起的五星紅旗，是奏響國歌的激動驕傲，是流連大好河山時的無限熱愛，是沉醉璀璨文明中的由衷贊嘆。愛國的方式有千萬種，最美的是為她不懈奮斗的樣子。
習(xí)近平總書記曾說過：“新時代是奮斗者的時代，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者”。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，賦予了愛國奮斗精神新的內(nèi)涵。它是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的無怨無悔;是實(shí)驗(yàn)室里廢寢忘食的刻苦鉆研;是埋頭案牘間述學(xué)立論的潛心思考;是立德樹人、化育英才的循循善誘;是勇攀科技高峰、護(hù)駕國之重器的創(chuàng)新自信;是深入田間地頭傳授技術(shù)的耐心細(xì)致。愛國是首奮斗的歌，每一天、每一地，每一滴奮斗的汗水，每一個前進(jìn)的腳步，每個人都在用自己的方式向祖國表白。
從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”到司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”，從諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從林則徐“茍利國家生死以”到周恩來的“為中華之崛起而讀書”，無不是家國情懷的生動表達(dá)。黃大年把自己變成“科研瘋子”，只愿“中國由大國變成強(qiáng)國”;李保國把自己變成農(nóng)民，只想果農(nóng)早日脫貧致富;南仁東仰望星空，腳踏實(shí)地，20年做一件事，只為打造世界上最大的單口徑巨型射電望遠(yuǎn)鏡;鐘揚(yáng)一生追尋高原種子，只為做國家生態(tài)安全的守護(hù)者。
事業(yè)的偉大不僅在于目標(biāo)的宏偉，更在于過程的壯麗;生活的美好不僅在于獲得的豐富，更在于經(jīng)歷的豐富?？v觀古今，愛國從來都是具體的、實(shí)踐的，需要用熱血揮就、用奮斗書寫。新時代是我們建功立業(yè)、大有可為的黃金時代。
“為者常成，行者常至”。為了實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，迎接更美好的生活，需要發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的奮斗精神，緊握奮斗之槳，高揚(yáng)奮斗之帆，走好自己的路，做好自己的事：作為一名新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺弘揚(yáng)踐行愛國奮斗精神，把個人理想自覺融入學(xué)校改革發(fā)展、融入教育強(qiáng)省建設(shè)、融入國家發(fā)展偉業(yè);胸懷祖國、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在祖國最需要的地方建功立業(yè)、在科技創(chuàng)新前沿攻堅(jiān)克難，不負(fù)父母、老師對我們的期望。
沒有人是一座孤島，每個人都是大陸的一片。新時代新征程呼喚新?lián)?dāng)新作為，讓我們不忘初心、牢記使命，為講好新時代下的“西外故事，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇十七
白鴿銜著橄欖枝從藍(lán)天上輕盈的掠過，金色的陽光灑滿秀麗的山河。金秋十月，我們迎來了祖國七十歲華誕。祝您生日快樂，祖國!我愛你，中國!
耳邊響起那首優(yōu)美動聽發(fā)自肺腑的女高音《我愛你中國》優(yōu)美的旋律，放眼一片祥和如畫的風(fēng)景，聞到泥土、鮮花和豐收的香氣......閉上眼睛，我感受幸福的味道。
我愛你中國，我愛你的春天。冰雪消融，春意萌動。輕潛入夜的春雨細(xì)無聲息的滋潤著萬物，看，小草從泥土里調(diào)皮的探出頭來感受春天，綠零碎的灑在田間、草坡、高山，朦朦朧朧的，輕描淡寫的，不禁想起一首詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的意境。而一轉(zhuǎn)眼，竟然是滿眼的綠了——秧苗帶著希望綠了田野，林柳帶著希冀綠了高山，春風(fēng)把大人孩子們的歡聲笑語吹送四面八方......
我愛你中國，我愛你的夏天。莊稼暢飲露水拔節(jié)的聲音帶給農(nóng)家人滿懷的憧憬，夕陽中鄉(xiāng)村裊裊的炊煙升騰，狗兒伸吐著舌頭趴在門前;城市工廠里機(jī)器轉(zhuǎn)動的輪轂像千軍萬馬向前的腳步;荷花開出別樣的紅亭亭玉立在湖水中央，嬉戲的魚兒穿葉而過;處處都是萬紫千紅的景致，知了的鳴叫，也打破不了這樣的一份寧靜。
我愛你中國，我愛你的秋天。豐收的季節(jié)帶給我們累累的碩果---高粱舉起燃燒的火把，桔子掛出了金黃的燈籠，水稻謙虛的彎腰向勤勞的人們致意，爭先恐后的，秋向人們奉獻(xiàn)出自己的成果，歌頌人民的勤勞偉大，歌頌美好的生活。
我愛你中國，我愛你的冬天。南方還是濃濃的綠啊，北國已是白雪皚皚、冰天雪地的玲瓏剔透。熱氣騰騰的餃子，喜慶的紅燈籠，寫滿祝福的春聯(lián)，人們喜慶歡樂的笑臉成為世界上最美麗的年畫，慶豐年的鞭炮聲響徹云霄，辭舊迎新，新的一年充滿希望。
我愛你中國。我愛你的四季——我愛你的豐滿，我愛你的充實(shí)。
我愛你中國，我愛你的人民——我愛你的樸實(shí)，我愛你的堅(jiān)強(qiáng)。
我愛你中國，我愛你的胸懷——我愛你的大度，我愛你的寬容。
我愛你中國，每天我都做著和你一樣的夢——富強(qiáng)夢、民主夢、獨(dú)立夢、和平夢......祝你每個美夢都成真!
祝你生日快樂，祖**親!我愛你，中國!
大學(xué)生愛國演講比賽活動策劃書篇十八
二.活動目的：
為同學(xué)們提供一個展示自己，發(fā)掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認(rèn)知自我，發(fā)掘自身的潛能，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰(zhàn)。
三.參賽對象：汽機(jī)學(xué)院全體學(xué)生(以貧困生為主)。
四.比賽時間及地點(diǎn)：
初賽：xx年11月26日晚6：3工一b419會議室。
復(fù)賽：xx年12月11日晚6：3工一b419會議室。
五.參賽要求：
1.以“困難使我更堅(jiān)強(qiáng)”為中心，取材于自己的生活、學(xué)習(xí)、情感、交際等各方面。要求內(nèi)容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。
2.各班積極組織初選和報(bào)名，在規(guī)定的時間內(nèi)將本班報(bào)名選手名單發(fā)至郵箱中(以班級為單位，注明本班參賽選手的`班級、姓名)。
3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規(guī)則，否則取消比賽資格。
4.演講內(nèi)容力求真實(shí)，原始，如有雷同，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消比賽資格。
5.要求講普通話，脫稿，語言表達(dá)流暢。
6.服裝整潔，儀表端莊。
7.演講時間必須控制在2~4分鐘。
六.獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎9名。(頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎金)。
七.活動過程安排：
1.報(bào)名：下發(fā)通知后，各班生活委員統(tǒng)計(jì)好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁ppt(內(nèi)容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些)，統(tǒng)一于12月9日之前以電子檔的形式發(fā)到汽機(jī)學(xué)院勤工助學(xué)郵箱。
4.本次活動分為初賽和復(fù)賽兩個階段。初賽的名單隨機(jī)安排(安排表會提前公示)，復(fù)賽則由參賽選手提前抽簽。
5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
6.為了確保公平公正，參賽同學(xué)的成績由主持人當(dāng)場宣讀。
7.復(fù)賽時各參賽同學(xué)可以根據(jù)實(shí)際情況增加適當(dāng)?shù)膒pt。
8.復(fù)賽結(jié)束所有選手到臺上齊唱《水手》、進(jìn)行合影留念。
八.比賽流程：
1.初賽。
時間：xx年11月26日晚上6：3。
地點(diǎn)：工一b419會議室。
參賽選手：各班級上報(bào)推薦的同學(xué)。
演講時間：2—4分鐘。
2.復(fù)賽(即決賽)。
時間：xx年12月11日晚上6：3。
地點(diǎn)：工一b419會議室。
參賽選手：初賽勝出的同學(xué)。
演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘。
3.評分標(biāo)準(zhǔn)：
見附表(1)。
決賽評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。
九.復(fù)賽演講比賽前的準(zhǔn)備工作。
1.11月21日，下發(fā)通知到各班生活委員聯(lián)系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。
2.11月24日，聯(lián)系學(xué)生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。
3.11月26日，進(jìn)行初賽。
4.11月28日，將進(jìn)入復(fù)賽同學(xué)的名單進(jìn)行公示。
5.12月1日，聯(lián)系宣傳部，張貼宣傳海報(bào)對復(fù)賽進(jìn)行宣傳;申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。
