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2025年鉛筆的說明文200字(大全17篇)

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2025年鉛筆的說明文200字(大全17篇)
    小編:西瓜仙女子

旅游是我們放松心情和增長見識的一種方式,深受人們喜愛。情感表達(dá)是一門藝術(shù),需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高??偨Y(jié)是一個(gè)重要的工具,以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,讓你更好地掌握總結(jié)的技巧。

鉛筆的說明文200字篇一

在很早以前,美國佛羅里達(dá)州有一位叫李普曼的畫家,家里窮得連成套的畫具都買不起,一枝鉛筆削了又削,用禿了仍舍不得扔掉,像皮用得剩丁點(diǎn)兒大,也十分地珍惜,窮日子不允許他大手大腳。

有一天,李普曼全神貫注地創(chuàng)作一幅題為“夢中的少女和紳士”的畫。他全身心地沉浸在創(chuàng)作的激情中,短禿的鉛筆捏在指間也得心應(yīng)手。他畫一會兒,停下來瞧一會兒,反復(fù)地揣摩。發(fā)覺有不妥當(dāng)?shù)牡胤?,便用那丁點(diǎn)兒大的橡皮擦掉重來。忽然,他發(fā)現(xiàn)了一處敗筆,趕忙找橡皮擦,可那小橡皮竟突然不知去向了。找來找去,費(fèi)了好大勁才在墻腳下找著。找到了橡皮,短禿的鉛筆又不見了?!翱磥?,得想個(gè)辦法?!彼陀镁€將橡皮拴住吊在鉛筆上,這樣用起來就好多了??墒牵昧艘粫?,橡皮就掉了下來,再拴上,又掉了下來。“見鬼!煩死人了。”“我非要把這東西弄好不可”!

突然他想出一個(gè)主意,趕忙找到一塊鐵皮,將橡皮固定在鉛筆頂端……“哈哈!真太妙了!”他喜不自禁,拿在手上一用又結(jié)實(shí)又便當(dāng)。

不久,他將這“合二為一”的鉛筆送去申請專利。之后,他將這項(xiàng)專利賣給一家鉛筆公司,得了55萬美元。這正是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”。

橡皮頭鉛筆的發(fā)明,運(yùn)用了組合發(fā)明法。應(yīng)用組合的方法,把分散的、已有的物品按照一定的目的要求,進(jìn)行巧妙地組合,就形成新的產(chǎn)品。我們可以這樣想:在這件東西上添加些什么或把這件東西跟其他東西組合在一起,行不行?看看會有什么新變化,會產(chǎn)生什么新效果。

歐洲有一個(gè)磨鏡片的工人,有一次,他偶然把一塊凸面鏡片與一塊凹面鏡片合在一起。他透過這兩片鏡片向遠(yuǎn)處一看,“啊!遠(yuǎn)處的景物怎么移到眼前來了?”他驚訝得大叫起來。這個(gè)發(fā)現(xiàn),后來給科學(xué)家伽利略知道了,他對這個(gè)組合而成的事物進(jìn)行了研究,終于發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明,使人們的眼能看得更遠(yuǎn)。后來,人們又在此基礎(chǔ)上制成了天文望遠(yuǎn)鏡,用它來觀測天象,發(fā)現(xiàn)了許多人們從未見過的宇宙天體,使天文學(xué)研究翻開了嶄新的一頁。

鉛筆的說明文200字篇二

我是主人的媽媽送給小主人的一支自動鉛筆,小主人很喜歡我。

我穿著一件紫色的衣服,這顏色讓人感覺特別神秘;頭上戴了一頂白色的小帽子,搭配紫色的衣服,特別帥氣。穿著一條淡黃色的褲子,褲子下麵還有一條尖尖的小腿。這條小腿可有用了,能畫出很多漂亮的圖案!我的大帽子下麵還有一個(gè)白白的小頭——橡皮擦。主人要是寫錯(cuò)了字,我就可以施展法術(shù),讓主人擁有重新再寫的機(jī)會。

每天我的小主人都會拿著我寫字,每當(dāng)我有點(diǎn)累了,小主人就會把我放下,讓我好好休息一下。

可是小主人也有不小心的時(shí)候。有一次,主人把我放有桌子邊上,然后不小心碰了我一下,就把我推到地上了。小主人看到我摔到了地上,非常的緊張,趕緊把我撿起來,好好檢查,看我有沒有被摔壞。雖然我有點(diǎn)痛,但是看到主人這麼關(guān)心我。我心裡還是很高興的。

這就是我——一隻自動鉛筆。主人很愛我,我也很愛她,我愿意一直為她服務(wù)。

鉛筆的說明文200字篇三

自動鉛可能你們都覺得很平常,可是小東西也有大文章喔。今天我就給大家介紹一下我的這只自動鉛吧。

我的自動鉛是藍(lán)色的,抓手處也是藍(lán)色的,中間有白色的橡皮,抓在上面手不會痛。聲明不光有藍(lán)色,可以根據(jù)個(gè)人喜好買不同的顏色。自動鉛的身子是透明的,上面貼著一個(gè)貼畫,貼畫上有一只小熊,小熊的身子閃閃發(fā)光,背著一個(gè)書包,好像在說:“大家都來用自動鉛吧?!毙⌒艿呐赃呥€有一行字:晨光自動鉛筆。自動鉛的后面還有一個(gè)小把手是透明的。自動鉛的屁股上還有一塊橡皮,把橡皮拔開里面可以裝鉛芯。

自動鉛使用起來非常方便,干什么都可以用:寫作文可以用它,畫畫可以用它,做筆記可以用它……而且寫字字跡清晰,還不像鉛筆那樣一禿就要削,只要輕輕一按就可以用了。

最后,我還編了一首小詩來介紹自動鉛:

自動鉛的用途真是廣,

只要是小孩都在用它,

自動鉛的使用真方便,

輕輕的一按就搞定。

鉛筆的說明文200字篇四

我有一個(gè)鉛筆刀,它有一個(gè)大肚子、一對犄角、一條翹尾巴、一張小唃,非??蓯?。

當(dāng)我要削筆的時(shí)候它就搖著尾巴巴,挺著大肚子,對我說:“看著吧,我會把筆削得尖尖的!”

說著,我把犄角捏住,唃里的牙齒張開了,我把筆伸進(jìn)小唃里,然后上下?lián)u動翹尾巴。削的時(shí)候我聽到了一陣快樂的歌聲“沙沙沙、沙沙沙”。真好聽!

削完了,我把筆拿出來,咦?筆屑呢?哦,原來筆屑被鉛筆刀吃下去了,它被帶到大肚子里,我把肚子拆了出來,把筆屑倒進(jìn)了垃圾筒。

削筆真是件快樂的事呀!

鉛筆的說明文200字篇五

我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。

這個(gè)文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個(gè)可愛的名字那,叫乖乖貓。

鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!

每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫起作業(yè)來,如果寫錯(cuò)一個(gè)字,我會拿出有著香味的按動橡皮,輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦,改正一下錯(cuò)字,就ok了。在畫畫地時(shí)候,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆,這時(shí),躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績的時(shí)候,我就會高興的看著它,因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>

我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆。橡皮。尺子……都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。

我愛這個(gè)文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好朋友。

鉛筆的說明文200字篇六

和大部分同學(xué)一樣,我也擁有一張小小的書桌。她不大,功勞卻不小;她簡單,卻是我最得力的助手;她普通,卻陪我度過無數(shù)個(gè)求知的夜晚。我的書桌是素雅的淡黃色,桌面有一個(gè)半課桌一般大,高1米左右,共有五個(gè)抽屜,為我各種各樣的東西提供棲身之地。桌面上有一塊透明的玻璃,下頭壓著學(xué)習(xí)時(shí)間表,還有幾張主人從小到大的相片。在主層玻璃上我不知完成了多少的作業(yè),讀完了多少本書,寫下了多少作文,解開了多少道題。她從未不耐用煩過,總是靜靜陪我直至深夜。桌面上,擺著一盞淡藍(lán)色的臺燈,一只淡藍(lán)色的筆筒,一啊淡藍(lán)色的電話和一幅臺歷。它們,是居住在“天臺”的居民。桌面正下方,是一個(gè)最大的抽屜,住在里頭的是大小不一的課本,輔導(dǎo)書的練習(xí)冊。它是使用頻率最高的“一號抽屜”?!耙惶柍閷稀迸赃叄?個(gè)大小相同,豎直疊起的小抽屜,他們個(gè)個(gè)肩負(fù)各自的“使命”。

最上面的小抽屜里擺放著各種作業(yè)紙和筆記本,是我的“后勤部”,一旦什么作業(yè)本用完了,我都能從那里得到支援。第二個(gè)小抽屜是個(gè)懷舊的家園,里頭躺著的是我寫過的日記薄,畢業(yè)合影,同學(xué)錄和我寫下的一本本作文集,翻開它們,總是能找到從前的那個(gè)我,總能勾起童年的回憶。第三個(gè)抽屜是我最引已為傲的“榮譽(yù)室”,顧名思義就是堆放獲獎證書的地方,從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué),不管是學(xué)習(xí)上課外活動還是紀(jì)律上的各種大大小小的獎狀,都在這里,它們記錄著過去的光榮和成長的足跡,是我會出的辛勞的回報(bào)。

最下面的一個(gè)抽屜,是我最最喜愛的地方,里面珍藏著我各種各樣的“寶貝”,有媽媽從云南帶來的蝴蝶標(biāo)本,有爸爸從海南帶來的椰子娃娃,有媽媽從南京帶來的五顏六色的雨花石,有爸爸帶來的具有民族風(fēng)情的掛鏈……還有我自己珍藏的卡通人物畫冊和照片,還有朋友們送的色彩各異的賀卡,它是我的“聚寶盆”和“博物館呀!我的小小書桌,承載著我的酸甜苦辣,記錄著我的每一個(gè)腳步,陪我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,雖然她已漸漸陳舊,但她在我眼里,依舊是最可愛的小書桌。

鉛筆的說明文200字篇七

在我的書包里,靜靜地躺著一個(gè)陪伴我四年年的文具盒,它是我二年級時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。雖然棱角已有些破損,但文具盒上那清晰的畫面仍是多么可愛!

它的左邊是一個(gè)戴著左耳機(jī)的頑皮小兔,拿著話筒,唱著歌,一只手還插在口袋里,神氣十足,儼然一個(gè)大歌星,左下方寫著“蘿卜兔”三個(gè)字。右面,在一塊“草地”上,兩只小兔正在地踢足球。不遠(yuǎn)處,有一座紅瓦白墻的小房子,那大概就是小兔子的家吧。天空,無憂無慮地飛翔著幾只小鳥。瞧,樹枝上還有幾只小鳥正在比誰的歌喉更宛轉(zhuǎn)動聽吧!

現(xiàn)在,再來給你介紹一下文具盒的內(nèi)部成員:我的文具盒分上、中、下三層,非常精致。第一層里躺著紅、藍(lán)圓珠筆兩兄弟,外加一把沉重的圓規(guī)。一支英雄牌鋼筆身穿暗紅色旗袍,頭戴銀白色小帽靜靜地躺在文具盒里。還有一支方便的自動鉛筆。第三層放著素雅的折尺,它身著一套粉紅色長裙,猶如一位美麗文靜的少女。對了,還有一個(gè)小小的橡皮擦沒介紹到,它向來不聲不響的。

文具盒不僅外觀漂亮,內(nèi)部構(gòu)造也十分精美,在學(xué)習(xí)上,還為我立下了汗馬功勞。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),藍(lán)色圓珠筆急忙從位子上跑出來,讓我輕松自如地完成作業(yè)。當(dāng)我寫作文時(shí),紅色圓珠筆就跑出來,讓我在草稿紙上進(jìn)行修改,使文章更具體,更生動。當(dāng)我做思考題時(shí),正在甜睡的鉛筆也從睡夢中醒過來,蹦到我面前,仿佛在自豪地說:“小主人,這回該用我了吧!”有時(shí),我寫錯(cuò)了字,不聲不響的橡皮急匆匆地跑過來,三下五除二就把錯(cuò)字給擦干凈。數(shù)學(xué)課上,圓規(guī)大顯身手,它一腿斜伸,一腿站立,就地一轉(zhuǎn),本子上就出現(xiàn)了一個(gè)圓。文靜的尺子幫我畫出了標(biāo)準(zhǔn)的線段,使我圓滿地完成了作業(yè)。鋼筆的功勞也不小,寫字課到了。它“沙沙“地在我手中靈活地?cái)[動,讓我把字寫得又快又好。

鉛筆的說明文200字篇八

每天伴我上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)的兩樣文具,除了那個(gè)漂亮的書包外,就是我的小伙伴——文具盒。它是我過生日,李明怡送我的生日禮物。

我的文具盒長20厘米,寬7厘米,高3厘米。這個(gè)文具盒美觀、大方、實(shí)用、惹人喜愛。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動活潑的景象:一只米老鼠被五顏六色的花朵圍著,下面有一排愛心,愛心的上面是鉆石。

文具盒不光盒蓋引人注目,而且使用方便。打開文具盒,里面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室。每當(dāng)鉛筆大哥的筆頭變粗時(shí),小刀弟弟就挺身而出,幫鉛筆大哥理發(fā)。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地,它們都是我的好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮姐姐就在錯(cuò)字上跳個(gè)舞,錯(cuò)字就立刻消失的無影無蹤了。咦,直線怎么畫不直了?這時(shí)直尺妹妹嘲笑我說:“小主人,還不用我?”說著我就讓尺子妹妹幫我把線畫直了。第三層裝的是我的課程表。

我喜歡李明怡送我的文具盒,不光是因?yàn)槲覀円黄鸲冗^了很長時(shí)間的好的時(shí)光,而且還因?yàn)椋阂皇俏业膶W(xué)習(xí)課程表和“知識就是力量——培根”;二是文具盒蓋的乘法口訣,經(jīng)常提醒我勿忘它們。

鉛筆的說明文200字篇九

我是一只可愛的鉛筆刀,穿著一件美麗的外衣,上面有許多五顏六色的小花,這些小花在綠草的映襯下顯得格外美麗。我的形狀像一個(gè)小房子,上面有一個(gè)煙囪,一扇黃色的門和兩個(gè)干凈明亮的窗戶。更奇妙的是我的周圍還有一圈柵欄呢!

我的用法非常簡單。想用我削鉛筆的時(shí)候只要把我的房門拉開,然后把鉛筆伸進(jìn)我中間的小洞里,搖動我那只黃色的手臂。再把鉛筆拿出來的時(shí)候你就會發(fā)現(xiàn),放進(jìn)去的那只鉛筆的尖比原來尖了好多。

我有好多兄弟姐妹,他們也特別漂亮。其中我的一個(gè)姐姐還獲得過文具tv模特大賽的冠軍呢!可他們一個(gè)又一個(gè)被丟進(jìn)了垃圾箱,你一定很奇怪吧!那是因?yàn)樗麄兊男≈魅瞬粣巯麄儭1热绫斫沱慃惐凰牧?,堂弟?qiáng)強(qiáng)也是是手臂殘疾,其他好多親戚也都因出事故而被送進(jìn)了垃圾箱。

我的身體一直都很健康,因?yàn)槲业男≈魅撕軔畚?。他對我輕拿輕放,每次用完都用軟布把我擦干凈。

后來有一次接受小主人體檢時(shí),我被查出掉了一個(gè)零件。大概是又一次我不小心摔倒造成的。我很傷心,但我也很樂觀,因?yàn)槲抑佬≈魅苏谂臀艺伊慵?/p>

終于有一天,我身上的零件找到了。我忍著巨大的痛苦接受了小主人的手術(shù)。手術(shù)很順利,我又恢復(fù)了健康。這次是小主人救了我,以后我一定會更加努力工作,來報(bào)答小主人的救命之恩。

呵呵,我是不是一個(gè)可愛又堅(jiān)強(qiáng)的鉛筆刀呢?

鉛筆的說明文200字篇十

一只鉛筆和刀吵了起來,鉛筆說:“哼,我的作用可比你大的多要不我,主人能在卷子上寫字嗎?所以說我的作用最大?!钡兑膊幌嘧專f:“你個(gè)鉛筆用到頭以后,你還有什么用啊?我若不削你,你根本就是個(gè)垃圾一個(gè),我的作用應(yīng)該比你大。”鉛筆接著又說:“你本來就是削我的,你要不削我,你還能削什么啊?你又有什么用???我看,你更是垃圾!我的作用永遠(yuǎn)比你大。”刀又說:“我要不削你,你就是個(gè)木塊,你才是垃圾?!薄澳闶抢 薄澳闶抢?!”“你是垃圾!”……他們爭個(gè)不停。鉛筆說:我們這樣吵個(gè)沒完沒了也不是個(gè)辦法,不如我們?nèi)フ页煽兊墓皆u價(jià)吧?!薄昂冒?,這是個(gè)好主意,我們快走吧!”刀說道。

后來,他們一起來到成績面前,要聽一聽成績最公平的評價(jià)。

成績說:“你們兩個(gè)不要吵了,其實(shí)你們每個(gè)人的作用都很大,你們兩個(gè)誰也離不開誰,你們要團(tuán)結(jié)起來,這樣力量才會更大嘛!”

鉛筆和刀聽了以后,都羞愧地低下了頭。從此以后,他們成為了形影不離的好朋友。

鉛筆的說明文200字篇十一

文具店有三支鉛筆,分別是紅、黃、綠三種顏色的。有一天,它們被同一個(gè)主人買去了。

這位主人是個(gè)工程師。回家后,他將紅鉛筆送給女兒,黃鉛筆自己用,把綠鉛筆放進(jìn)了筆筒里。工程師用黃鉛筆畫出了一張張圖紙,不久。圖紙就“變”成一棟棟高樓。工程師滿意地把用成鉛筆頭的黃鉛筆扔垃了垃圾箱。

工程師的女兒用紅鉛筆在班上奪得了一朵朵小紅花、一面面小紅旗。小主人放假了,得意地把快用完的紅色鉛筆放回筆筒里。

夜里工程師一家都睡熟了。一陣“哆哆哆”的顫抖聲把紅鉛筆驚醒,它一看,原來綠鉛筆在發(fā)抖呢。它連忙問道:“怎么了,你生病了嗎?”綠鉛筆哭著說:“多可怕呀!黃鉛筆一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地被主人涂抹到紙上,眼看著它的生命就結(jié)束了,嗚嗚……”紅鉛筆聽了就笑起來,說:“這并不可怕,我們鉛筆就是在主人的使用中去獲得新的生命的。如果我們不被使用、不去勞動,作為鉛筆又有什么意義呢?就像蠟燭……”

綠鉛筆說:“你怎么這么想呀?自己都沒了,還有什么生命呢!”這時(shí)天亮了,工程師一家開始起床,兩支鉛筆趕緊閉上了嘴巴。

沒過多久,紅鉛筆也成了鉛筆頭,被扔進(jìn)垃圾箱,綠鉛筆更加膽戰(zhàn)心驚。

終于,小主人開始使用綠鉛筆寫生字,做數(shù)學(xué),完成了一頁頁整齊的作業(yè),為小主人掙得一面面小紅旗。這時(shí)候綠鉛筆感到了自己生命的意義,它想起紅鉛筆說過的話,心里不禁笑起來:“原來自己在創(chuàng)造中真能獲得新的生命呢!”

鉛筆的說明文200字篇十二

你好,我的'名字叫鉛筆刀。從外表看,我是一個(gè)火車頭,后面還有一個(gè)小尾巴,身上有一只可愛的小熊睡在云彩上,似乎在說:“親愛的小主人,鉛筆涂了可以用我來轉(zhuǎn),不然寫出來的字不好看,用了我鉛筆就會又尖又好寫,小主人才能拿到好成。

那怎么轉(zhuǎn)鉛筆呢?讓我來教你吧。我。

有一個(gè)小嘴,小嘴里面有三片小齒,將鉛筆頭插進(jìn)我的嘴里,用我的小尾巴使勁的轉(zhuǎn),鉛筆就轉(zhuǎn)好了。

聽了我的介紹,你愿意和我做朋友嗎?

鉛筆的說明文200字篇十三

大家好,我是一支穿著黑紅相間衣服的hb鉛筆。我的小主人是個(gè)三年級的小男孩。他可以用我來畫畫、寫字,打草稿??次业男≈魅嗽介L越高,我卻越長越矮,我既欣慰,又有點(diǎn)舍不得。

我有許多好朋友,它們都有自己的名字,比如:2b、4b、3b、2h、3h……其中有一種朋友叫做彩鉛,她們是鉛筆中的“佼佼者”,每天穿著五彩繽紛的衣服,過著集體的生活,我很羨慕她們。

但是,我開心的事也是有的!我可以去旅游。有一個(gè)暑假,小主人帶著我和畫筆去上海玩。在去上海的動車上,小主人拿著我在畫畫。他用我的“頭發(fā)”在紙上“沙沙”地掃來掃去,再用畫筆在紙上涂了涂。大約過了幾個(gè)小時(shí),一幅畫就完成了!我看著自己參與的作品,高興極了!小主人還帶著我去東方明珠塔、上海中心大廈,我們玩得很開心!

我還會和小主人玩“捉迷藏”。有時(shí),我孤零零地在客廳的茶幾上躺著,小主人卻在書房里翻箱倒柜地找我;有時(shí),我安靜地在教室的地板上躺著,看著好多同學(xué)的雙腳走來走去,有些還差點(diǎn)踩到我,后來,我在漆黑的教室過了一夜,直到第二天小主人來上學(xué),才興奮地發(fā)現(xiàn)了我。

我最討厭“剪頭發(fā)”。每次“剪頭發(fā)”,小主人就把我的頭伸到卷筆刀的“黑洞”里,然后用手不停地轉(zhuǎn)動機(jī)器,轉(zhuǎn)得我成了“光頭”。

此刻,我靜靜地呆在書包的一個(gè)鉛筆盒里。小主人,快來找我吧!

鉛筆的說明文200字篇十四

今年暑假,我買了一個(gè)文具盒,顏色是粉紅色的,非常漂亮。

文具盒的形狀是一個(gè)長方形的車子,長大約有20厘米,寬約8厘米,高有3厘米的樣子。文具盒外面看分上下兩層,下層主要是紅紅的,還配有四個(gè)黑黑的輪胎;上層是五彩繽紛的,寫著一些英文字母,還畫著米奇和米妮坐在車子里,看它們高興的樣子,大概是要去旅行吧。打開文具盒,里面世上中下三層,上層可以放鉛筆,中層可以放尺子和橡皮,下層再放些其他的學(xué)習(xí)用品。

文具盒除了可以放學(xué)習(xí)用品,還可以放另外的一些東西,比如說剪刀。有一次,我在學(xué)校里上手工課,要帶剪刀,我吃飯時(shí),就放在文具盒里,這樣既安全又方便。

我真是太喜歡這個(gè)文具盒了,它給我?guī)砹嗽S多快樂。

鉛筆的說明文200字篇十五

每個(gè)學(xué)生都有自己的鉛筆盒,它們的款式和功能各不相同,就讓我來介紹一下我的鉛筆盒吧。

我的鉛筆盒的形狀是個(gè)普普通通的長方體,它的八個(gè)角都被做成了圓弧狀,可以避免刮傷。盒蓋上印著一個(gè)活潑可愛的米老鼠,它正飛起一腳踢向足球,顯得動感十足。我當(dāng)時(shí)就是因?yàn)檫@幅畫而喜歡上這個(gè)鉛筆盒的,它讓我一整天都元?dú)鉂M滿。

打開盒蓋,首先映入眼簾的是上層收納空間。這里空間比較窄小,用來放常用的筆。抬起上層的托盤,便是下層收納空間。這里比上層略高,可以放體積大一點(diǎn)的不常用的文具,如圓規(guī)、三角尺等。這個(gè)筆盒沒有其他花里胡哨的功能,所以它不會過多地分散我的注意力。

這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)為我辛勤工作兩年多了,邊緣的漆被磨掉了,露出黑黑的銹。雖然它沒有以前那么漂亮了,但我還是很喜歡它,我會用到它無法繼續(xù)使用為止。

鉛筆的說明文200字篇十六

在我的學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)常要用到這一樣?xùn)|西,那就是我的活動鉛筆了,現(xiàn)在我來給你介紹介紹它吧!

活動鉛筆與普通鉛筆與眾不同,她有著一條迷人的“小蠻腰”頭頂上有一個(gè)白色的小按鍵,那就是她象征著高貴的小禮帽,這“小禮帽”按一按可會吐出筆芯的,她穿著一條“粉色的裙子”漂亮極了。

它被我稱之為“環(huán)保鉛筆”瞧!那被我號稱“土包子”的木質(zhì)鉛筆,用樹木制成,用削筆刀削完就沒什么了,又要買一只多浪費(fèi)啊,我的活動鉛筆它用塑料制成,你只要給它換筆芯就又可以再用,向我們小學(xué)生,從小就要學(xué)會環(huán)保,所以一定要使用這支環(huán)保鉛筆??!

活動鉛筆不僅環(huán)保,而且物美價(jià)廉,只要區(qū)區(qū)2元錢就可以買到,加上筆芯一共只要4塊錢,假如,你更喜歡木質(zhì)鉛筆,你算算,一只木質(zhì)鉛筆1元錢,一個(gè)學(xué)期你最起碼要10支,那就是10元??!那一角一分錢可是你爸媽辛辛苦苦得到的呀,你也要節(jié)約錢啊!

這個(gè)鉛筆還有一個(gè)功能,它就是可以在你沒有帶橡皮的時(shí)候大顯身手,記得我有一次,沒有帶橡皮擦,我特別著急,去哪找橡皮啊,咦?這是什么,我仔細(xì)打量手中握著的活動鉛筆頭上的小禮帽。啊,原來小禮帽上還有一塊迷你可愛的小橡皮啊。你聽了這些就趕快來買一只回家吧,說不定哪天就輪到你忘帶橡皮了呢!

這就是我的活動鉛筆!

鉛筆的說明文200字篇十七

我們每天上學(xué)前都要裝很多鉛筆進(jìn)筆袋,有的長,有的短,有的粗,有的細(xì)。長的鉛筆經(jīng)常露在筆袋外面,拉鏈很難拉。為了解決這個(gè)難題,我突發(fā)奇想,要發(fā)明一支神奇的鉛筆。

從表面上看,你看不出它和普通鉛筆有什么不同之處,可是在運(yùn)用上會讓你大開眼界。它比普通鉛筆的功能強(qiáng)大百倍。不信,聽我介紹吧!

學(xué)習(xí)的時(shí)候,按下筆蓋上的按鈕,只要你寫錯(cuò)了字、做錯(cuò)了題目,鉛筆就像皮諾曹的鼻子一樣一下子變長了,直到自己的主人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤并改正,它才會一點(diǎn)一點(diǎn)縮回去,變成原來的樣子,像一個(gè)小寶寶,安靜地躺在媽媽的懷里。

下課了,你想離開教室,但又擔(dān)心鉛筆被別人拿走怎么辦?其實(shí)這些擔(dān)心是多余的。因?yàn)殂U筆內(nèi)部裝有指紋識別系統(tǒng)。只要別人拿起鉛筆超過2秒不放下,鉛筆就會迅速發(fā)出“放開我,放開我”的警報(bào)聲。如果5秒鐘不放手,它還會發(fā)射出刺眼的紅光,別人便會抱頭逃之夭夭。等到主人回來,鉛筆還原封不動地躺在課桌上。主人完全不用擔(dān)心它被順手牽羊。

你也不用擔(dān)心筆芯用完的問題。因?yàn)樗鼣y帶了自動更換裝置。你只要將需要更換的筆芯放入卡槽內(nèi),按下側(cè)面的按鈕,就能實(shí)現(xiàn)筆芯的自動更換。

我真希望能早點(diǎn)發(fā)明出這種鉛筆,讓小學(xué)生們每天都能輕輕松松地學(xué)習(xí)。

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通過演講稿可以展示自己的個(gè)人魅力,讓觀眾對自己的能力和素質(zhì)有更深刻的認(rèn)識。在演講稿的結(jié)尾部分,可以總結(jié)觀點(diǎn)并發(fā)表自己的呼吁或展望未來。值得一提的是,演講稿要有自
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是提高自我反思和自我評價(jià)能力的有效方式??偨Y(jié)的撰寫要符合規(guī)范和要求,包括格式、字?jǐn)?shù)、字體等方面的要求。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合
計(jì)劃的制定是為了更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)體的長期目標(biāo)。與他人分享計(jì)劃可以獲得更多的意見和建議,幫助我們更好地完善計(jì)劃。計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而進(jìn)行詳細(xì)安排和規(guī)劃的行為
總結(jié)應(yīng)該客觀、全面,不偏廢不偏頗。寫總結(jié)時(shí),要注意遵循科學(xué)的寫作規(guī)范,注意格式和結(jié)構(gòu)的正確性。整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)和提高寫作水平。教師
了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn),有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過回顧和思考,找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足,提升自我認(rèn)知??偨Y(jié)是對過去一段時(shí)間的歸類和總結(jié),以下是一些
報(bào)告需要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語,以便讀者理解。寫報(bào)告時(shí)要注重事實(shí)和證據(jù)的支持,避免空洞的陳述和主觀臆斷。最后,希望這些范文能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴?/div>
通過總結(jié),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)不足之處,并找到改進(jìn)的方法。在寫總結(jié)之前,需要對過去的工作進(jìn)行全面準(zhǔn)確的回顧和梳理。下面是小編整理的一些總結(jié)范文,僅供大家
語文學(xué)科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容,是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。對于學(xué)生來說,如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間,使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧?可以從范文中學(xué)習(xí)到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)可以幫助我們深化對知識的理解,加深對經(jīng)驗(yàn)的把握。撰寫一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長和不足之處??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!網(wǎng)絡(luò)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看
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