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紀(jì)檢監(jiān)察人員個(gè)人剖析材料篇一
為民所利，密切黨群干群關(guān)系，堅(jiān)持職工群眾的主導(dǎo)地位，針對(duì)淮北礦業(yè)集團(tuán)當(dāng)前異常嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，我礦黨委響應(yīng)上級(jí)精神，深入開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了安全生產(chǎn)，有利打造風(fēng)清氣正的生態(tài)環(huán)境，一定程度上消除干部的特權(quán)思想，密切了黨群干群關(guān)系，通過(guò)這次學(xué)習(xí)、查找、對(duì)照。聯(lián)系自己的工作實(shí)際，雖然積極工作，但與職工和組織的要求還有很大的差距，認(rèn)真分析自己，發(fā)現(xiàn)自己在思想上、作風(fēng)上存在很多的問(wèn)題和不足，主要在幾個(gè)方面。
1，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真查找自己在思想上，作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，
⑴、安全生產(chǎn)上，“手指口述”安全確認(rèn)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控上進(jìn)步提升不大，要求不嚴(yán)。對(duì)職工掌握標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有明確的考核目標(biāo)。1-8月份一般“三違”6人次，不安全行為2人，不文明行為1人，對(duì)隱患人、落后份子的幫教沒(méi)有切實(shí)可行的辦法和措施，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的安全管理也存
在著一些漏洞和疏忽。在安全例會(huì)上內(nèi)容上不豐富，只是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，安全管理工作還僅僅存在于機(jī)械式的獎(jiǎng)罰上。安全教育不能做到入腦入心。
⑵、任務(wù)完成上，總感覺(jué)困難重重，繁多而理不出頭緒。抽排工作的重要性，防突打鉆的緊迫性，一方是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的逼壓，一方是工人的急躁，在擺平安全與生產(chǎn)的天平上，往往失去準(zhǔn)星。有一種工作拖的思想，沒(méi)有找出既要安全又要完成任務(wù)的合理性。
⑶、工作質(zhì)量，也就是工作的態(tài)度，投入的熱情與回報(bào)的矛盾，不能做到絕對(duì)服從，執(zhí)行任務(wù)不是很堅(jiān)決。俗話說(shuō)“態(tài)度決定一切”，只有全身心地投入到防突治理工作中去，才能提高我們的工作質(zhì)量。個(gè)人對(duì)照檢查材料范文
⑷、工程質(zhì)量，在安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化起色不大，抽排管路的鋪設(shè)，防突鉆場(chǎng)的打鉆，文明環(huán)境的整治，多次檢查不是很理想。
⑸、材料節(jié)約和節(jié)支降耗。由于打
鉆任務(wù)比較繁重，鉆桿使用頻繁磨損，鉆頭更換和鉆機(jī)使用，在材料費(fèi)上都是不小的數(shù)字。使用和管理上存在一定漏洞，修舊利廢上還有一定的空間和努力范圍。
⑹、工作作風(fēng)上，不夠扎實(shí)。思想作風(fēng)有部分程度的漂浮，學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)有一定程度的拖踏，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不夠硬朗，處事果敏但不果斷，畏首畏尾。
以上問(wèn)題，都與學(xué)習(xí)不夠，自己的修養(yǎng)不夠，思想認(rèn)識(shí)提高不夠。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力改進(jìn)對(duì)工作的態(tài)度，明確目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
⑴、強(qiáng)化安全管理，已制定安全確認(rèn)考核目標(biāo)。把“一切為安全讓路”落到實(shí)處。注意安全管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)，為了安全，工作多留心，環(huán)境多觀察，處事多思考，消除隱患萌芽的發(fā)生。增強(qiáng)辨認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)知預(yù)想預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)，特別是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境危險(xiǎn)源辨識(shí)。嚴(yán)細(xì)管理，才能零隱患。
⑵、制定合理的用工制度，確保任
務(wù)的完成。制定嚴(yán)格的考核制度，來(lái)提高安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和工作質(zhì)量。公開(kāi)透明記分標(biāo)準(zhǔn)化，端正工作態(tài)度，愿以虛心的態(tài)度，踏實(shí)工作，以德智結(jié)合帶好這支隊(duì)伍，力爭(zhēng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和示范崗再上一個(gè)臺(tái)階。
⑶、響應(yīng)礦號(hào)召，開(kāi)展“百千萬(wàn)”節(jié)約大行動(dòng)，對(duì)所有鉆機(jī)檢查整合，建立臺(tái)賬，定期分析鉆具的使用情況，力爭(zhēng)修舊利廢再提高一個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)抽排管路的回收復(fù)用也在逐步實(shí)施中。
⑷、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，用學(xué)習(xí)提高知識(shí)水平。用理論來(lái)武裝頭腦，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，嚴(yán)格的管理，以積極向上的精神狀態(tài)，搞好自主管理，做好職工學(xué)習(xí)的引路人，當(dāng)好職工的謀劃著，服務(wù)者和帶頭人。加強(qiáng)廉政建設(shè)，提高工作的透明度，發(fā)揮支部和黨員在煤礦安全生產(chǎn)中的核心作用，教育和引導(dǎo)職工以飽滿的熱情，投入到生產(chǎn)管理中去，保障區(qū)隊(duì)持續(xù)健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。
3、建議：加強(qiáng)對(duì)防突區(qū)人才結(jié)構(gòu)
的建設(shè)，包括人員、設(shè)備、材料的合理配置。從礦的角度上減少外委隊(duì)伍的打鉆任務(wù)。
紀(jì)檢監(jiān)察人員個(gè)人剖析材料篇二
我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數(shù)學(xué)教師，1998到7調(diào)入景洪市民族中學(xué)，在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下，1998年1月入黨。根據(jù)上級(jí)黨委及深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，按照上級(jí)實(shí)施方案的部署，作為一名教師黨員，我認(rèn)真參加開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，透過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自我的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自我存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉資料，踐行教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，我認(rèn)真參加支部組織的學(xué)習(xí)討論，聽(tīng)取意見(jiàn)，查找存在問(wèn)題。認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找自身存在的問(wèn)題和不足，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質(zhì)，現(xiàn)將自我對(duì)照檢查狀況匯報(bào)如下：
(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律狀況。本人認(rèn)真遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，在原則問(wèn)題和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)黨的理論和路線方針政策等重大政治問(wèn)題堅(jiān)決擁護(hù)，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央持續(xù)高度一致。能堅(jiān)持民主集中制，遵守黨的組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，沒(méi)有違規(guī)行為。
(二)貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委實(shí)施辦法及州市有關(guān)規(guī)定狀況。本人遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為。需要明示的是：我沒(méi)有“公車(chē)私用”、“人情消費(fèi)”和職務(wù)消費(fèi)，更沒(méi)有配備秘書(shū)、超標(biāo)占用辦公用房，沒(méi)有家屬子女經(jīng)商等問(wèn)題。
(三)需要向組織說(shuō)明的狀況：本人沒(méi)有公務(wù)用車(chē)，20-年5月向親友借款購(gòu)臵家用轎車(chē)?，F(xiàn)有住房?jī)商祝瑑商鬃》烤鶠榘唇屹J款購(gòu)臵。辦公用房為學(xué)校群眾公用辦公室，沒(méi)有人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)。本人從沒(méi)有進(jìn)入過(guò)私人會(huì)所和持會(huì)員卡，并保證今后不出入私人會(huì)所、不理解和持有私人會(huì)所會(huì)員卡作出公開(kāi)承諾。愛(ài)人是技術(shù)工人，本人及家屬?gòu)臎](méi)有收受現(xiàn)金、購(gòu)物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人，無(wú)不法商人之列的朋友。從沒(méi)有干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購(gòu)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。也沒(méi)有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。
形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自我總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自我工作任務(wù)重，不用心主動(dòng)去履行自我的職責(zé)，有推諉思想。好人主義作祟，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真職責(zé)、堅(jiān)持原則、照章辦事，但應(yīng)對(duì)一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實(shí)不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動(dòng)到教師中了解狀況和征求意見(jiàn)，所以群眾凝聚力不夠，協(xié)作潛力需要進(jìn)一步提高，服務(wù)不主動(dòng)，服務(wù)動(dòng)作慢。對(duì)待學(xué)生存在教師高高在上的思想，對(duì)于有時(shí)候?qū)W生的錯(cuò)誤憑主觀處理。比如：教育學(xué)生時(shí)候態(tài)度生硬，不耐心。
享樂(lè)主義方面。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識(shí)減退的狀況。工作中，一向要求自我認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每件事，用心主動(dòng)地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺(jué)地滋生惰性思想。如：應(yīng)對(duì)近來(lái)長(zhǎng)期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢騷的狀況，沒(méi)有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對(duì)名利似乎沒(méi)有個(gè)性的追求，但實(shí)際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自我就應(yīng)得到的榮譽(yù)和功利。比如：應(yīng)對(duì)當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用，而收入較低時(shí)，有一種不平衡的思想。三是苦干實(shí)干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過(guò)程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強(qiáng)。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作，對(duì)于難點(diǎn)問(wèn)題的深入思考、深入調(diào)查研究不足。對(duì)待一些復(fù)雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅(jiān)克難的勇氣不足，有時(shí)存在得過(guò)且過(guò)，拖拉等待的現(xiàn)象。比如：應(yīng)對(duì)處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感。
在形式主義方面構(gòu)成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自我總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級(jí)檢查，所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自我工作任務(wù)重，不用心主動(dòng)去履行自我的職責(zé)，有推諉思想。認(rèn)為自我是學(xué)校老教師、老資格，放松自我的一個(gè)黨員干部的覺(jué)悟，認(rèn)為教師有事情會(huì)主動(dòng)來(lái)回報(bào)和反應(yīng)。對(duì)待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自我是教師，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)高高在上，缺乏先進(jìn)的教育理念和思想，缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂(lè)主義方面構(gòu)成的主要原因。安于現(xiàn)狀，缺乏上進(jìn)思想，自我總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高政治理論學(xué)習(xí)的用心性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自我的工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要用心學(xué)習(xí)，不斷提升自我的業(yè)務(wù)潛力。有機(jī)會(huì)必須用心技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、等不斷充實(shí)了自我、豐富了自我的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、用心參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自我要多寫(xiě)論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還用心和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
3、勇于探索，提升科研潛力
科研來(lái)源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會(huì)用心參與省校級(jí)科研立項(xiàng)課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自我認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自我的科研潛力，為開(kāi)創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。
4、深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性
我會(huì)借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對(duì)子的有利時(shí)機(jī)，用心開(kāi)拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級(jí)、宿舍，與輔導(dǎo)員教師、專業(yè)教師、學(xué)生長(zhǎng)效的聯(lián)系機(jī)制。
總之，作為教師已明確了自我肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自我，使自我在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。
紀(jì)檢監(jiān)察人員個(gè)人剖析材料篇三
1、多深入基層，多深入群眾，經(jīng)常督查村級(jí)經(jīng)費(fèi)情況
2、加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的教育和監(jiān)督。
3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。
（1）工作性質(zhì)的局限性，作為一名從事紀(jì)檢干部，本職工作比較繁瑣，今年以來(lái)，由于我鎮(zhèn)信訪件，違紀(jì)案件較多，因此我把大部分時(shí)間和精力都放在查辦案件上，在深入基層和群眾上做的不夠，加之本人分管政府院內(nèi)日常事務(wù)和鎮(zhèn)政府民政工作，生活中煩事瑣事更多，且平時(shí)開(kāi)會(huì)迎接檢查較多，因而未能正常參加督查村級(jí)經(jīng)費(fèi)情況。
（2）工作上主動(dòng)性發(fā)揮不夠。平時(shí)，在工作上，我只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，且一直認(rèn)為機(jī)關(guān)干部自覺(jué)性較強(qiáng)，每個(gè)人的素質(zhì)較高，不一定需要鎮(zhèn)紀(jì)委跟著監(jiān)督，因此疏忽主動(dòng)去對(duì)機(jī)關(guān)干部的教育和監(jiān)督。
（3）平時(shí)積極性發(fā)揮不足，對(duì)于每項(xiàng)工作，雖然會(huì)時(shí)刻提醒自己永遠(yuǎn)保持昂揚(yáng)斗志、浩然的正氣，去積極面對(duì)解決，但有時(shí)候在遇到某些棘手問(wèn)題上積極性卻發(fā)揮不足。
（4）學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)上，通常只滿足于參加集中學(xué)習(xí)和參加看看新聞、報(bào)紙等，個(gè)人沒(méi)有能夠做到系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)某一方面某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。未來(lái)的社會(huì)里是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈知識(shí)化、信息社會(huì)，不學(xué)習(xí)將不能適應(yīng)社會(huì)要求，將被社會(huì)所淘汰。今后我將以黨的十六大、十六屆三中全會(huì)和省委十屆五次全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市、縣有關(guān)文件精神以及省、市、縣紀(jì)委會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策及法律、法規(guī)，結(jié)合自己所從事的工作。做到依法辦事，依法行政。
（2）深入基層，加大執(zhí)法檢查力度。今后，我將進(jìn)一步深入農(nóng)戶，走訪百姓，傾聽(tīng)群眾的呼聲，加大對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的人和事的檢查，同時(shí)將定期為機(jī)關(guān)干部播放反腐敗教育專題片，一方面加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的警示教育，另一方面加大對(duì)違紀(jì)案件的執(zhí)法檢查力度，力爭(zhēng)從源頭減少違紀(jì)案件的發(fā)生；同時(shí)將聯(lián)合鎮(zhèn)人大組織有關(guān)部門(mén)對(duì)村級(jí)經(jīng)費(fèi)的使用情況，村級(jí)財(cái)務(wù)管理加強(qiáng)監(jiān)督。
（3）統(tǒng)籌兼顧，全面提高工作水平。在深入理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展調(diào)查研究的同時(shí)，在今后工作中，我將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府的決策，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，來(lái)認(rèn)真做好自己的手上的每一項(xiàng)工作。
紀(jì)檢監(jiān)察人員個(gè)人剖析材料篇四
自“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“五個(gè)好”和“五帶頭”的精髓，經(jīng)過(guò)細(xì)心查找，我對(duì)自己五年以來(lái)的工作進(jìn)行了全面的反思，經(jīng)過(guò)“對(duì)比、排查”，我發(fā)自己存在以下幾方面問(wèn)題：
五年的工作說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的變變得成熟起來(lái)，但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己的工作勁頭日漸低落。五年來(lái)的工作或多或少的得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，但卻因世事滄桑，逐漸消磨了我的意志，按下了我的勁頭?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不像當(dāng)初剛上班時(shí)那樣充滿激情，從個(gè)人精神狀態(tài)來(lái)說(shuō)，失去了奔頭，缺乏為之奮斗的理想，個(gè)人工作積極性大幅下滑。好多工作都是拖三落四。在工作任務(wù)的分配中，有時(shí)也拈輕怕重，缺少了剛上班時(shí)的那種勇挑重?fù)?dān)的氣魄和擔(dān)當(dāng)。
從事教師工作五年以來(lái)，我所帶的班級(jí)的學(xué)生的成績(jī)，一直取得過(guò)較好的名次，原來(lái)一直堅(jiān)信自己在搞素質(zhì)教育，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)階段或在今后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)生的成績(jī)將依然是考量學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”和教師“工作能力”的一種標(biāo)尺?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)以前的個(gè)人內(nèi)心的那個(gè)標(biāo)尺是那么的脆弱無(wú)力。因此，現(xiàn)在我正在迎頭趕上。
在踏上教育事業(yè)的那一刻，我總便幻想，有一天我可以成為一名優(yōu)秀的班主任，這樣的話，我就可以按照自己對(duì)教育的理解和自己的管理理念來(lái)管理、教育學(xué)生，但當(dāng)自己真正做到這一步時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一切都不是想象的那么簡(jiǎn)單。原來(lái)自己大部分想法太過(guò)簡(jiǎn)單，只適合紙上談兵，而缺乏真正“帶兵打仗”的膽略和雄才，不能準(zhǔn)確運(yùn)用與實(shí)際的班級(jí)管理工作。
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我反思了過(guò)去的所作所為，有得有失?，F(xiàn)在我決定重新來(lái)過(guò)，這一次我立志“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，努力使工作精益求精，使我個(gè)人有個(gè)更好的發(fā)展。
紀(jì)檢監(jiān)察人員個(gè)人剖析材料篇五
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上，并透過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)儉反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等，受益匪淺。充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。
(一)貫徹落實(shí)狀況
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動(dòng)上提高自我的工作職責(zé)心，樹(shù)立一切為人民服務(wù)的思想。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀才能有堅(jiān)定的夢(mèng)想信念，正確對(duì)待得與失、苦與樂(lè)、榮與辱、貧與富以及個(gè)人同他人，個(gè)人同社會(huì)的關(guān)系，持續(xù)清醒的頭腦，發(fā)揮黨員表率作用。同時(shí)，自律、自省、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。大力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，持續(xù)清正廉潔的生活作風(fēng)。要經(jīng)常照一照鏡子，看一看自我的言行舉止是不是貼合黨性政治紀(jì)律的要求，有沒(méi)有差距和相違背的地方，常懷律己之心。
(二)存在差距和不足
透過(guò)深刻反思，發(fā)現(xiàn)自我：第一、黨員意識(shí)淡薄。很多時(shí)候不能以身作則，沒(méi)有做到不僅僅在學(xué)習(xí)上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，并且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實(shí)自我、完善自我。組織紀(jì)律觀念淡薄，有時(shí)候只顧管好自我，不能帶動(dòng)其他教師共同提高，把自我當(dāng)成普通群眾，沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強(qiáng)。忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問(wèn)題。第三、對(duì)不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。
(一)貫徹落實(shí)狀況
從自我做起努力營(yíng)造以勤儉節(jié)儉、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點(diǎn)一滴積累提高。
(二)存在差距和不足
問(wèn)題還是存在在行動(dòng)上，在小事上不能始終嚴(yán)格要求自我。
(三)有關(guān)狀況說(shuō)明
(一)形式主義問(wèn)題
工作職責(zé)心、工作用心性主動(dòng)性有所下降。在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，表率作用不突出。
(二)官僚主義問(wèn)題
暫無(wú)
(三)享樂(lè)主義問(wèn)題
沒(méi)有做到始終刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自我綜合素質(zhì)。滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力。
(四)奢靡之風(fēng)問(wèn)題
這一方面，個(gè)人尚能抑制奢靡之風(fēng)，終做到不鋪張浪費(fèi)。
暫無(wú)
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不肯鉆研，學(xué)習(xí)自覺(jué)性稍差，重視不夠。
(二)在存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生依靠性。主要表此刻有時(shí)學(xué)習(xí)、工作欠主動(dòng)，遇到剌手問(wèn)題，不肯動(dòng)腦筋去想辦法解決，產(chǎn)生得過(guò)且過(guò)心理。
(三)是未能很好處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，往往以學(xué)習(xí)、工作繁忙的為借口放松政治理論學(xué)習(xí)，未能深刻認(rèn)識(shí)到理論對(duì)學(xué)習(xí)、工作的巨大促進(jìn)作用。
(一)努力方向
透過(guò)對(duì)自我存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了問(wèn)題的根源，也認(rèn)清了今后的努力方向，虛心誠(chéng)懇理解大家的批評(píng)和幫忙，在以后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服，要努力做到如下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自覺(jué)性、用心性。
2、要堅(jiān)定立場(chǎng)，大膽主動(dòng)，不計(jì)較個(gè)人的得失，以為黨為人民的高度負(fù)責(zé)去做好本職工作，時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員，務(wù)必在平時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、合理地安排時(shí)間，針對(duì)性地解決目前學(xué)習(xí)、工作中存在的突出問(wèn)題。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法、嚴(yán)于律已，以身作則。
(二)整改措施
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高理論水平，提高自律潛力。
第二、對(duì)自我做過(guò)的事經(jīng)?？偨Y(jié)，看看自我的哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，以此激勵(lì)自我不斷提高。第三、改善工作作風(fēng)，提高工作用心主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。
第四、加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。
第五、常常深刻分析自我，找到自我的不足。多與同事，好友交流，悉心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，要不斷嚴(yán)格要求自我，認(rèn)識(shí)自我的不足，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正不足之處，不斷完善自我。
對(duì)黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí)，理解教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
紀(jì)檢監(jiān)察人員個(gè)人剖析材料篇六
按上級(jí)要求，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，我街道紀(jì)工委召開(kāi)此次專題組織生活會(huì)，就權(quán)王軍嚴(yán)重違紀(jì)違法事實(shí)和案件暴露出來(lái)的突出問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深入檢視,把問(wèn)題找實(shí)、把根源找深、把努力方向找準(zhǔn),推動(dòng)檢視問(wèn)題更加精準(zhǔn)、更加堅(jiān)實(shí)，以案促改，不斷擴(kuò)大整改的綜合效應(yīng)和后期效應(yīng)。
權(quán)王軍身為黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，理想信念喪失，毫無(wú)黨性原則和組織觀念，政治問(wèn)題與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題交織，在黨的十八大后仍不收斂、不收手，性質(zhì)十分惡劣、情節(jié)特別嚴(yán)重、社會(huì)影響極壞。省紀(jì)委監(jiān)委對(duì)權(quán)王軍案的嚴(yán)肅查處，充分體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，最根本的是牢固樹(shù)立和增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終保持堅(jiān)強(qiáng)政治定力，自覺(jué)做政治上的明白人。權(quán)王軍的所作所為完全不符合合格共產(chǎn)黨員的身份。
我圍繞本次剖析會(huì)主題，以案為鑒，深入查找問(wèn)題，認(rèn)真分析、深刻反思，逐條進(jìn)行剖析梳理：
1、思想認(rèn)識(shí)不到位。自己作為一名剛?cè)肼毜募o(jì)檢監(jiān)察干部，思想上總認(rèn)為自己剛?cè)肼殻磺锌梢月龑W(xué)，不著急。表現(xiàn)在具體行動(dòng)中，就是不能?chē)?yán)格按干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、改造自己、提升自己，放松了世界觀的改造，導(dǎo)致缺乏進(jìn)取精神，使自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀改造不到位。究其原因，主要是思想認(rèn)識(shí)不到位，缺失共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想信念。
2、執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)不高。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作，我認(rèn)識(shí)到自己在執(zhí)行黨的紀(jì)律、規(guī)矩方面要求還不高，執(zhí)行還不是很堅(jiān)決，存在著和別人比較“差不多”、“不落后就行了”等現(xiàn)象，不能用更高的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，要求自己，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作為一名干部，有責(zé)任、有義務(wù)堅(jiān)決執(zhí)行黨的決策、紀(jì)律和規(guī)矩。
3、工作作風(fēng)不扎實(shí)。自己的工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，通常是領(lǐng)導(dǎo)交代辦理的事情才會(huì)去辦，工作自覺(jué)性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)。有時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。另外在工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
結(jié)合最近開(kāi)展的“不忘初心，牢記使命”主題教育，以權(quán)王軍反面典型為鑒為訓(xùn)，結(jié)合自身存在問(wèn)題，制定了如下整改措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)。
首要自己要認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，刻苦鉆研紀(jì)檢專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身政治理論水平，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)抵制各種不良影響和誘惑，守住紀(jì)律和法律底線。強(qiáng)化組織觀念，遵守組織紀(jì)律，服從組織決定，接受組織安排，自覺(jué)維護(hù)組織的權(quán)威性。
2、加強(qiáng)政治修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。
作為一名剛?cè)肼毜募o(jì)檢監(jiān)察干部，我一定扣好自己人生的第一?？圩樱訌?qiáng)政治修養(yǎng)，堅(jiān)定正確的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力、政治敏銳性，做到無(wú)論風(fēng)云如何變幻，堅(jiān)持共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理想不動(dòng)搖。提高對(duì)違反黨的政治紀(jì)律的危害性的認(rèn)識(shí)，提高嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的政治紀(jì)律的自覺(jué)性。在政治紀(jì)律上，任何場(chǎng)合都要絕對(duì)遵守，不做變通、不做選擇題。在關(guān)鍵時(shí)刻和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中能經(jīng)得起考驗(yàn)。
3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，保持清正廉潔。
從思想上筑牢維護(hù)黨的政治紀(jì)律防線，言行一致，表里如一，對(duì)違反黨的政治紀(jì)律、損害黨的形象的言行，要態(tài)度鮮明地堅(jiān)決反對(duì)和抵制。陶冶共產(chǎn)主義情操，努力改造自己的主觀世界，使自己成為脫離低級(jí)趣味的人、成為道德高尚的人。時(shí)刻慎獨(dú)慎微、勤于自省、清正廉潔、守住底線，抓好廉政建設(shè)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力做一名“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的干部。
在今后的工作中，自己要將堅(jiān)定理想信念作為人生的終生課題，體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信和文化自信上;體現(xiàn)在對(duì)大是大非、重大原則問(wèn)題上的鮮明態(tài)度、堅(jiān)定立場(chǎng)上;體現(xiàn)在對(duì)錯(cuò)誤思潮、言論、觀點(diǎn)的正面回?fù)?、發(fā)聲亮劍上。無(wú)論何時(shí)何地，始終要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，做到全面認(rèn)知、融會(huì)貫通、學(xué)以致用，切實(shí)用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，真正做到知行合一。
我的發(fā)言到此結(jié)束，有不妥之處懇請(qǐng)各位批評(píng)指正，謝謝!
紀(jì)檢監(jiān)察人員個(gè)人剖析材料篇七
為持續(xù)增強(qiáng)紀(jì)律觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)、發(fā)揮表率作用，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)要求，結(jié)合自身實(shí)際，我對(duì)照自己在黨的意識(shí)、組織觀念、工作標(biāo)準(zhǔn)、精神狀態(tài)、紀(jì)律規(guī)矩以及執(zhí)勤執(zhí)法頑癥痼疾和工作不良習(xí)慣等方面進(jìn)行了深刻查擺和反思?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
（一）黨的意識(shí)方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：政治理論學(xué)習(xí)不到位，偏重形式，不重學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)的深度和廣度都不夠。
（二）組織觀念方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不到位，踐行群眾路線不扎實(shí)；在參加組織生活上不夠積極主動(dòng)。????
（三）紀(jì)律規(guī)矩方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：對(duì)黨的紀(jì)律規(guī)矩方面的學(xué)習(xí)不夠重視，遵守政治紀(jì)律也還不夠嚴(yán)格；政治敏銳性不強(qiáng)，有時(shí)候?qū)χ苓呉恍┩h中央政策等的論調(diào)不愿去制止。
（四）工作不良習(xí)慣方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：工作上有依賴思想，獨(dú)立承擔(dān)意識(shí)不足；不太喜歡溝通，沒(méi)有和同志們打成一片，博取眾長(zhǎng)。
通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，剖析思想根源，我覺(jué)得我所存在的這些問(wèn)題，主要是以下這些因素造成的:一是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自身黨性的鍛煉。二是工作責(zé)任心不夠強(qiáng)。工作責(zé)任心高低直接決定著個(gè)人在工作中是否盡職盡責(zé)，是否全力而為，是否奮勇?tīng)?zhēng)先，是否勇于擔(dān)當(dāng)、敢于突破創(chuàng)新。存在上述問(wèn)題，究其根源還在于我個(gè)人責(zé)任心不夠，沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻從嚴(yán)要求自己，導(dǎo)致在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
為切實(shí)解決上述問(wèn)題，保證在以后的生活和工作中做下以下幾點(diǎn)：
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念；
二是堅(jiān)持黨性至上，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。站在講政治、顧大局、守紀(jì)律的高度，不斷增強(qiáng)自身的黨員意識(shí)和黨性意識(shí)；
三是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨；
四是增強(qiáng)工作責(zé)任心，切實(shí)提高工作能力和水平。
紀(jì)檢監(jiān)察人員個(gè)人剖析材料篇八
自開(kāi)展堅(jiān)持紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照支隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅紀(jì)律，對(duì)照自我工作的情景，逐一對(duì)照入座，尋找差距，梳理出自我存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深刻的剖析，現(xiàn)剖析如下:
1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái)，本人雖然一向比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)新時(shí)期人們警察的要求。
2為群眾服務(wù)意識(shí)淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
3、工作意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，執(zhí)法理念不強(qiáng)。
研究自身存在的這些問(wèn)題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。
1、對(duì)政治學(xué)習(xí)，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
2、在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自我、改善工作的緊迫感、職責(zé)心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
3、創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開(kāi)闊。
1、強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，積極投身到日常工作中，在凡的崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、進(jìn)一步改善作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中，我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作職責(zé)感和踏實(shí)工作作風(fēng)，嚴(yán)格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，服從大局，聽(tīng)從指揮，進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺(jué)理解監(jiān)督，堅(jiān)持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。
