一鍵復(fù)制
感悟是我們?cè)谏钪蓄I(lǐng)悟到的一種深刻認(rèn)識(shí)和思考，它能夠引導(dǎo)我們成長(zhǎng)和改變。感悟來(lái)源于我們對(duì)事物的觀察和體驗(yàn)，是一種寶貴的財(cái)富。在每個(gè)人的一生中，都會(huì)有各種各樣的感悟，它們或讓我們明白人生的真諦，或讓我們領(lǐng)略生活的美好。感悟不僅反映了我們對(duì)世界的理解和思考，更是我們?nèi)松腔鄣慕Y(jié)晶。寫(xiě)一篇較為完美的感悟需要我們對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行深入的觀察和思考。10.感悟需要我們用心去感受生活，以下是一些關(guān)于感悟的微言大義，共勉之。
消防安全個(gè)人心得感悟簡(jiǎn)短篇一
上車沒(méi)幾分鐘，我就向媽媽嘰嘰喳喳地問(wèn)這問(wèn)那的。你知道我們要去哪兒?jiǎn)幔课覀円ニ分菔兴烦菂^(qū)消防大隊(duì)。
剛下車，我就像離弦之箭飛奔出去，幾步就跑到了集合地點(diǎn)--朔城區(qū)消防科普教育館門口。
過(guò)了一會(huì)兒，就我們就排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)科普館，我們認(rèn)真地聽(tīng)老師講消防發(fā)展史、模擬消防車、高層煙霧走向、110報(bào)警體驗(yàn)、心肺復(fù)蘇體驗(yàn)、消防知識(shí)搶答。
我最喜歡的是云梯體驗(yàn)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地想登上云梯，我也在其中，終于老師選到我了，我就在第四輪登上了渴望已久的云梯。
哇！果然，隨著云梯的升高，下面的景物在一點(diǎn)點(diǎn)變小。
我們這一輪的云梯體驗(yàn)只有不到三分鐘，當(dāng)升到一定高度時(shí)，我們能感覺(jué)到，云梯在緩緩下降，而地上的人也慢慢從小變得大了起來(lái)，我們只好戀戀不舍的跳下了云梯。
通過(guò)這次觀摩，我深深地體會(huì)到了，哪有歲月靜好，總有人為你負(fù)重前行，讓我感受到消防叔叔工作的艱辛和守護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的偉大情操，向消防叔叔致敬，向救火英雄致敬，向心中的英雄致敬！
消防安全個(gè)人心得感悟簡(jiǎn)短篇二
“刀山敢上，火海敢闖”，這擲地有聲的八個(gè)大字，讓我久久不能忘懷。那時(shí)的我一定在想：只有神圣的火焰藍(lán)才配得上這光榮的字眼吧！
這次的活動(dòng)主題叫：致敬救火英雄，加強(qiáng)消防意識(shí)。這是我目前參加過(guò)的一次別開(kāi)生面的活動(dòng)。
6月5日下午兩點(diǎn)半，，我們帶著激動(dòng)的心情，頂著炎炎的烈日，來(lái)到了老師指定的地點(diǎn)——朔城區(qū)消防大隊(duì)門前，大紅的馬甲隊(duì)伍站在紅色圍墻的消防大隊(duì)門前，顯得格外的耀眼。
簽到后老師為我們開(kāi)始講解參觀時(shí)的注意事項(xiàng)，并為我們分了組，第一站是消防科普館，在這里我們親眼見(jiàn)識(shí)了現(xiàn)代化的各種消防標(biāo)識(shí)，學(xué)到了高樓逃生結(jié)繩方法，判斷高樓煙霧走勢(shì)，體驗(yàn)滅火器用法，體驗(yàn)高空緩降，了解假人心肺復(fù)蘇急救訓(xùn)練，煙道逃生等技能。
室內(nèi)參觀結(jié)束后，我們一出門就看到了三輛很大很寬的消防車，還有五位高大的.消防員叔叔站在我們的面前。來(lái)到第一輛消防車前，看見(jiàn)那里整齊的擺放著很多消防工具，一位消防員叔叔給我們一一展示了它們各自的用途，讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)。來(lái)到第二輛消防車前，那里擺放著幾件很厚的消防衣套裝，一位消防員叔叔說(shuō)道：“誰(shuí)想上來(lái)試穿一下？”嘩啦，好多人舉起了手，我也不例外，結(jié)果我有幸被老師選中。穿上消防衣的那一刻，我感到身上瞬間又重又熱，壓得我頭都抬不起來(lái)，腳都邁不動(dòng)步子，同時(shí)我滿頭大汗。此時(shí)我真正體會(huì)到了消防員叔叔執(zhí)行任務(wù)時(shí)的辛苦與付出。第三輛消防車是用來(lái)指揮一架云梯，我也親自乘上云梯體驗(yàn)了一番，那種興奮、刺激讓我忘記了恐高、害怕。
接著我們又參觀了消防員叔叔的宿舍，看到他們整齊的被子和床鋪，我不禁豎起了大拇指，這時(shí)一位消防員叔叔進(jìn)來(lái)，專門為我們演示了疊豆腐塊被子的方法，熟練快捷的動(dòng)作讓我聯(lián)想到了消防員叔叔不僅在工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，在生活中也是如此認(rèn)真。
時(shí)光飛渡，日月如梭，快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回頭看看，消防員叔叔可愛(ài)偉大的身影在我眼中漸漸放大，放大，再放大，好像他們的每一個(gè)微笑都那么陽(yáng)光，那么正義，那么燦爛。
消防安全個(gè)人心得感悟簡(jiǎn)短篇三
《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。
經(jīng)過(guò)觀看影片，不僅僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的本事。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。
這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保學(xué)校安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確職責(zé)，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課教師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自我用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防安全個(gè)人心得感悟簡(jiǎn)短篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，使我深深認(rèn)識(shí)到校園安全關(guān)系到全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)的重要，要增強(qiáng)師生安全意識(shí)，明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境.
一、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們教師要樹(shù)立“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)；對(duì)學(xué)生開(kāi)展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng).并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片等活動(dòng)，通過(guò)觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識(shí)。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的'發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。通過(guò)一些豐富多采的安全教育活動(dòng)，使師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
二、建立各種制度，加強(qiáng)安全管理。
2、并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào)，最后上報(bào)校長(zhǎng)；在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施;。
3、專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的`每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。
4、嚴(yán)格值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控。嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
三、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理。
1、加強(qiáng)課間管理，課間、中午每個(gè)年級(jí)要安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
2、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
消防安全個(gè)人心得感悟簡(jiǎn)短篇五
根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案的通知，根據(jù)通知要求，我園認(rèn)真開(kāi)展以消防知識(shí)教育、觀看火災(zāi)警示教育片、開(kāi)展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力，減少火災(zāi)事故發(fā)生，保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20__年12月30日上午，在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的組織下，全園幼兒觀看了安全教育警示片。
觀看過(guò)程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在引來(lái)了大家聲聲嘆息與驚恐的同時(shí)，也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀看完畢，老師和孩子們們圍繞“珍愛(ài)生命、安全第一”進(jìn)行了分享交流。大家紛紛表示，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個(gè)小事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，并且還要讓孩子、家長(zhǎng)和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。
孩子們觀看安全教育警示片。
孩子們觀看火災(zāi)警示片。
為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演練時(shí)應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開(kāi)始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過(guò)程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，幼兒演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，成園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
緊急疏散演練。
防火演練。
通過(guò)各種安全培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力，減少火災(zāi)事故發(fā)生，保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。真正做到與安全同行。
消防安全個(gè)人心得感悟簡(jiǎn)短篇六
__年_月_日，我公司深入貫徹上級(jí)單位和主管部門關(guān)于消防安全工作的各項(xiàng)文件和精神要求，切實(shí)落實(shí)對(duì)新入職員工的消防安全知識(shí)培訓(xùn)工作。講師給新員工播放了消防教育視頻，并以生動(dòng)形象的方式講敘了許多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況及滅火方法，使我們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還給我們的生活習(xí)慣帶來(lái)了一點(diǎn)警醒。
火災(zāi)隱患在日常工作中往往被人們忽視，人們總是存在僥幸心理，覺(jué)得不會(huì)那么巧合發(fā)生在自己身邊，總是要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)后悔。要不使火災(zāi)造成危害，做好預(yù)防工作是最重要的?！邦A(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。通過(guò)這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)大部分員工對(duì)于消防器材的使用都還很陌生。這說(shuō)明我們新入職的員工在之前的工作和生活中防火意識(shí)都比較薄弱，也充分體現(xiàn)了公司對(duì)于新入職員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)的重要性。我們應(yīng)該對(duì)崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。
消防工作是一項(xiàng)需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的工作，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高自身的消防知識(shí)水平，為保證個(gè)人及公共生命安全貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
消防安全個(gè)人心得感悟簡(jiǎn)短篇七
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
今天,老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片,里面一個(gè)個(gè)精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺.其中《火場(chǎng)逃生〉這個(gè)場(chǎng)景個(gè)我留下了深刻的印象.
故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后,他門沉著、冷靜想對(duì)策.首先用濕棉被堵住縫隙,防止煙火竄入.又將床單撕成條,連接成繩,然后利用其繩成功逃離了火海.
在同學(xué)們的交流過(guò)程中,我還知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%,還可濾去10%—40%的一氧化碳.同時(shí)我們要匍匐前進(jìn),避開(kāi)空氣上方的濃濃煙霧.另外,發(fā)生火災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn).這時(shí),我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物,是紅色的,也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品,以便引起周圍人的主意,同時(shí)選擇適合自身?xiàng)l件的自救方法,想辦法盡快逃離火場(chǎng).
“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次.”寶爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳,紅燈短暫的生命長(zhǎng)久.的確,只有生命的健康存在才能有新的生活.尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!
請(qǐng)記?。赫鋹?ài)生命,關(guān)注安全.讓我們攜起手來(lái),呵護(hù)著文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空.我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧.
消防安全個(gè)人心得感悟簡(jiǎn)短篇八
9月13日，我隨著邢周報(bào)小記者來(lái)到了中北世紀(jì)城金思貓兒童職業(yè)體驗(yàn)城，在這兒，我扮演了一名勇敢的消防員。
老師讓我們換上消防員服裝，先來(lái)一場(chǎng)消防演習(xí)！我們挨個(gè)進(jìn)入逃生通道，順利出來(lái)，但老師說(shuō)我們動(dòng)作太慢了。然后老師給我們講打119火警電話需要描述一些什么內(nèi)容，比如：發(fā)生火災(zāi)的地址是哪里？因?yàn)槭裁炊鸬幕馂?zāi)？火勢(shì)目前大不大等等。
我們正聚精會(huì)神的聽(tīng)講，突然，一聲緊急的火警警笛聲傳來(lái)，嚇了我一個(gè)激靈，這是要干什么呀？有地方著火了！需要我們小消防員去滅火了！
我們一共10個(gè)人，分成2組，一組疏散人群，另一組負(fù)責(zé)滅火。疏散人群的組員要對(duì)路人說(shuō)：“執(zhí)行公務(wù)，請(qǐng)勿靠近！”負(fù)責(zé)滅火的組員拿起水槍，沖向火場(chǎng)，功夫不負(fù)有心人，這場(chǎng)“大火”終于被我們撲滅了。
當(dāng)了一次小消防員，我也感受到了真正的消防員叔叔的辛苦。
