教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會進(jìn)步的基礎(chǔ)工作，對國家和個(gè)人都有著重要意義。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ)，下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。以下是科學(xué)界對于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議，讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
中學(xué)校長寄語簡短篇一
華年似水，歲月如歌，松柏獻(xiàn)瑞，紅梅迎新?；厥鬃哌^的路程百感交集；展望美好的未來，信心倍增。2xxxx年是“十一。五”規(guī)劃的開局之年，是我校全面貫徹縣教育局“改革、突破、規(guī)范、發(fā)展”要求，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)，提升辦學(xué)成效的重要之年，全校師生遵循“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、健美”的優(yōu)良校風(fēng)，繼續(xù)弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、凝心聚力、自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)”的下中精神，取得了一個(gè)又一個(gè)新的成績，在此我代表校兩委向關(guān)心幫助我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對廣大師生致以親切的問候！
2xxxx年我校在市級示范高中的平臺上，制定了新的工作目標(biāo)，一年來通過各個(gè)部門和每位同志的努力都獲得了圓滿的完成，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，師資力量不斷增強(qiáng)，校園文化更加豐富，校園建設(shè)更加和諧，高考、會考、中考成績再次名列全縣前茅，在辦人民滿意教育的道路上，邁開了更加堅(jiān)實(shí)的步伐。
2xxxx年是我校發(fā)展的優(yōu)化年、創(chuàng)新年和課改年。將堅(jiān)持“優(yōu)化、規(guī)范、服務(wù)、特色”的理念，進(jìn)一步端正辦人民滿意教育的思想，以開放、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的態(tài)度加快區(qū)域名校的發(fā)展步伐；以實(shí)際、實(shí)效、實(shí)踐的作風(fēng)，推進(jìn)新課改的實(shí)施，更加注意教育的全面性、人文性、協(xié)調(diào)性、持續(xù)性、公平性、多樣性特點(diǎn)。進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新，思路創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，加速特色建設(shè)。優(yōu)化德育機(jī)制，彰顯德育特色；發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢，深化體育特色；重視以美育人，形成藝術(shù)教育特色；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，打造科技教育特色；推進(jìn)名師工程，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)特色等。新的一年我校在全面學(xué)習(xí)提高的過程中尤其希望廣大教職工具有這樣的素養(yǎng)；開闊的視域、獨(dú)立的見識、寬廣的胸懷、自由的心態(tài)、合作的精神；具有一種優(yōu)雅的氣度，一種自由的情懷，一種人文的理想，一種追夢的執(zhí)著，一種成功者的豪邁。力爭在美麗和諧的校園里建立起一種共同的價(jià)值取向，一種共同的教育思想，一種濃厚的學(xué)校精神和文化氛圍。
最后祝全體師生身體健康，事業(yè)有成！
中學(xué)校長寄語簡短篇二
親愛的老師們、同學(xué)們、朋友們：
南周從來不缺少傳奇，南周人正創(chuàng)造新的傳奇。
早在唐朝宣宗時(shí)代，湖南人__金榜題名，打破了湘楚之地長年無人科舉及第的尷尬局面，演繹了湖湘大地上的科舉傳奇，史稱“破天荒”。__居所蛻園，即為后來的南周中學(xué)所在地。
一千多年后，這里又有了新的傳奇。在那風(fēng)雨如晦的19，朱劍凡先生毀家興學(xué)創(chuàng)辦的南周女校，正如一道閃電，劃破了湘楚女性沉默千年的夜空。從此，“女子無才便是德”的古訓(xùn)，在湖南宣告被扔進(jìn)了歷史的垃圾堆。一批批女界精英，在南周接受新思想新知識后，成為了社會的中堅(jiān)，民族的精英；南周也因此成為了培養(yǎng)巾幗英雄的`襁褓、婦女解放運(yùn)動的搖籃。
進(jìn)入新世紀(jì)以來，南周中學(xué)的傳奇在繼續(xù)。南周中學(xué)成為全省首所高中課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在新課程領(lǐng)域，再次以開拓者的姿態(tài)和勇氣“敢為人先”，因創(chuàng)新意識和獨(dú)到舉措而享譽(yù)全國，其課改探索被《中國教育報(bào)》頭版長篇報(bào)道；此后，美國中學(xué)校長考察團(tuán)、臺灣校長考察團(tuán)、香港教育考察團(tuán)等紛紛慕名至南周考察訪問。五年之后，湖南全省高中學(xué)校才正式全面進(jìn)入課改。
南周中學(xué)再次揮動歷史賦予的如椽巨筆在長沙城北描繪新的藍(lán)圖書寫新的傳奇。這一年南周中學(xué)正式步入有百年歷史的名校行列；這一年南周中學(xué)的校園面積從原來的不足40畝地一下擴(kuò)展到了400畝地校園建筑恢弘大氣為全省乃至全國一流南周中學(xué)一躍而成為一所極具現(xiàn)代氣息的高級中學(xué)；還是這一年南周中學(xué)的百年校慶召喚著海內(nèi)外學(xué)子回歸母校其空前盛況成一時(shí)美談。
傳奇的昨天展示百年名校風(fēng)采，創(chuàng)業(yè)的今天再譜新的樂章。目前，這個(gè)古老而又年輕的三湘名校正以嶄新的姿態(tài)面對新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，融匯了長沙多個(gè)名校的管理資源；干部隊(duì)伍進(jìn)行了輪崗競聘，充實(shí)了新鮮的血液；群眾路線教育實(shí)踐活動的開展，為學(xué)校大刀闊斧的辦學(xué)奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)；德育項(xiàng)目化的推進(jìn)，“四性課堂”的提出，“以學(xué)定教，學(xué)教一體”課堂教學(xué)的改革，讓“辦學(xué)多元化，質(zhì)量多取向”的辦學(xué)特色更加凸現(xiàn)，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出了萬象更新的態(tài)勢。
南周中學(xué)現(xiàn)有84個(gè)教學(xué)班級，341名教師，4600多名學(xué)生；在學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的基礎(chǔ)上，南周這一“名校之花”又花開數(shù)瓣：南周中學(xué)，南周實(shí)驗(yàn)中學(xué)，南周梅溪湖中學(xué)，南周附小，南周中學(xué)國際部，南周中學(xué)____部……南周教育集團(tuán)已經(jīng)隱然成形。南周人，正以新的視野、新的格局、新的理念、新的舉措，朝著學(xué)校既定的“國內(nèi)一流、國際知名”的“南周夢”，快速邁進(jìn)，迎接更加輝煌的明天。
今日之南周，已是長沙教育一個(gè)新的亮點(diǎn)；
明日之南周，必將成為湖湘教育新的傳奇。
中學(xué)校長寄語簡短篇三
當(dāng)青春年少的你們踏進(jìn)宜信中學(xué)這個(gè)雍容大氣、美麗清雅的校園，就注定了你們將與眾不同。你們踏上的這片土地，人杰地靈，英才輩出，仰得梅崗山之靈氣，俯拾錦江河之明秀。這是一方成功的殿堂，你們將在這里展開自己青春的翅膀，扶搖直上，一飛沖天！
先哲有言：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！闭逶≈篮脮r(shí)光的你們已告別了懵懂的童年時(shí)代，身上負(fù)起了更多的使命，這是你們的成長，更是你們的驕傲！你們將展開新的畫卷，結(jié)交新的朋友，面臨新的挑戰(zhàn)，鍛煉新的能力。在這個(gè)過程中，你會有收獲，會有困惑，只要堅(jiān)信“風(fēng)雨過后見彩虹”，困惑最終會被收獲所代替。
要始終記住一句非常樸素的話--知識就是力量。特別是在社會上彌漫著浮躁氣息的時(shí)候，更要記住這句名言。我們知道，各項(xiàng)諾貝爾獎得主中，猶太人所占的比例遠(yuǎn)比其他民族高，而這與猶太人的思想觀念有很大有關(guān)系。幾乎每個(gè)猶太家庭的孩子都要回答這樣一個(gè)問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你將帶什么東西逃跑呢？”要是孩子回答是錢或鉆石，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是鉆石，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你?！敝挥兄腔鄄拍軒碚嬲呢?cái)富。要獲得智慧，我們就必須努力學(xué)習(xí)知識。高中和初中相比，無論在廣度還是在深度上都是不可同日而語的，我們需要更加刻苦的精神，克服困難，調(diào)整方法，盡快適應(yīng)新的高中生活。
現(xiàn)代社會，越來越重視“人”的發(fā)展。沒有集體精神和紀(jì)律性的人，將越來越難以在社會上有所作為。進(jìn)入信中，你們就要傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律；你們要學(xué)會寬容，嚴(yán)于律已，尊重他人，關(guān)心他人。我們每一個(gè)人的生命都是一朵花，鮮花需要相互映襯，相互愛護(hù)，才會使整個(gè)花園更加鮮艷奪目！在一片和諧的色彩中，我們的生活和學(xué)習(xí)才會更加開心，更加快樂，更加高效。
李大釗曾說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春如此美好，它就在你們的手中。你們緊握著的青春正芬芳四溢，正在進(jìn)行一段人生的奇妙旅程，你們不能馳于空想，不能止步不前。要記住：很多人在聞雞起舞，很多人在擊楫中流，時(shí)不我待，奮斗就在今日！若干年后，當(dāng)歲月浪花帶走時(shí)光的砂礫，你就會欣喜地發(fā)現(xiàn)青春之石仍然閃爍著五彩的光芒。請你們堅(jiān)定地把握住自己的風(fēng)帆，自信滿懷，一步一個(gè)腳印，就必定會走向成功！
同學(xué)們，你們將在信中這所廣東省國家級示范性高中度過三年的高中生活，你們的青春將與學(xué)校共同飛翔，這是一件多么幸福的事情啊。近一個(gè)世紀(jì)來，多少宜信人民的優(yōu)秀兒女，到這里尋找真理，尋找科學(xué)與文明；又從這里沖出云開山脈，弄潮于時(shí)代之巔，成為出類拔萃的人物。身為信中人，你們更要借著學(xué)?？焖侔l(fā)展的東風(fēng)，抓緊學(xué)習(xí)，用三年的時(shí)間去繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，去開創(chuàng)屬于你們自己的輝煌！你們已經(jīng)因進(jìn)入信中而與從不同，信中也將因你們的到來更添異彩！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”信中的學(xué)子們，讓我們心存鯤鵬扶搖直上之大志，乘宗愨萬里破浪之長風(fēng)，以此為起點(diǎn)，去實(shí)現(xiàn)心中那份永恒的夢想吧！
中學(xué)校長寄語簡短篇四
我看到紅藍(lán)色旗高高飄揚(yáng)，我看到紅藍(lán)兒女臉上綻放的自豪；我聽到正培人心中的激情在灼灼燃燒，我聽到五湖四海的學(xué)子來自心底的深情呼喚。
穿越百廿載，感慨如斯。
18xxx，當(dāng)埃菲爾鐵塔佇立在世人面前的時(shí)候，廖德山、馮景謙、李濟(jì)良三位創(chuàng)校先賢，籌措67個(gè)銀元，在廣州開辦正培書塾，自此，在嶺南大地播下了一顆博愛而自強(qiáng)的種子。它先于戊戌變法八年，開國人辦新教育之先河，也奠定了廣東新教育的基礎(chǔ)。
穿越百廿載，無限鼓舞。
百廿年風(fēng)雨兼程，蓽路藍(lán)縷，慘淡經(jīng)營，正培中學(xué)培育了萬千俊才。百廿年的辦學(xué)歷程，這片土地經(jīng)歷了滄桑巨變，但正培精神卻歷久彌新，這所百年名校仍以勃勃生機(jī)馳譽(yù)嶺南教育界。正培中學(xué)從單純的基礎(chǔ)教育肇始，發(fā)育成為外延廣博內(nèi)蘊(yùn)深厚的“教育文化重鎮(zhèn)”
“培后進(jìn)兮其素志，正軌道兮樹風(fēng)聲”。1984年，改革開放的春風(fēng)吹遍祖國大地，正培中學(xué)也迎來了她的春天。在正培人的共同努力下，學(xué)校正式復(fù)名，正培中學(xué)的紅藍(lán)色旗高高舉起。正培人繼續(xù)秉承百年來形成的淳樸校風(fēng)，求實(shí)學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，遵循“至善至正”的校訓(xùn)，以理念引領(lǐng)和文化促進(jìn)于一體，確立學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路和目標(biāo)，提煉出“繼承、創(chuàng)新、超越”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了學(xué)校發(fā)展的長久的文化戰(zhàn)略，引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展之路，正培中學(xué)從此進(jìn)入一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展的新時(shí)期。
“萬千氣象方蓬勃，鼓鑄群才備請纓”，新一代正培人發(fā)揚(yáng)紅藍(lán)精神，傳承正培優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，社會聲譽(yù)顯著提升。近年來，連年榮獲初、高中畢業(yè)班工作一等獎，升大率達(dá)到100%，本科率超80%，培養(yǎng)了廣東省高考綜合科狀元吳日昇和數(shù)學(xué)科狀元冼暉力。學(xué)校先后獲得了“廣東省先進(jìn)單位”、“全國百所名?！薄⑹着皬V東省國家級示范性普通高中”、“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”、“中國第x屆中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園先進(jìn)單位”等一串串閃亮的榮譽(yù)稱號。
正培，一片教育的沃土：這里孕育教育的生機(jī)，這里催生時(shí)代的精英?！皭畚艺嘀冎\遠(yuǎn)”，百廿前的正培先賢達(dá)到的文化高度和擁有的戰(zhàn)略視野讓今人折服；今天的正培人正滿懷豪情，為紅藍(lán)精神輝映下的百廿載正培的美好理想而執(zhí)著奮斗！
——正培，我們共同的名字，我們共同的驕傲！
中學(xué)校長寄語簡短篇五
我們將乘風(fēng)破浪行萬里，扶搖直上壯凌云。
這些年來，我們試圖建立一個(gè)能夠給人發(fā)揮才能的空間，為他們提供一個(gè)施展才華的平臺，讓真正努力做事的人能夠收獲更多的回報(bào)，讓勤奮刻苦學(xué)習(xí)的孩子成人成才，讓大家在紅塵中能昂首挺胸，在狂風(fēng)暴雨中微笑前進(jìn)。目的只有一個(gè)，希望我們都成為天賦和自己的老板，因?yàn)檫@不是頭銜，更不是職務(wù)，是一種精神和狀態(tài)，更是一種自己對自己的認(rèn)可。天賦是一個(gè)與眾不同的學(xué)校，不一樣的內(nèi)涵不僅僅是他的經(jīng)營模式以及運(yùn)作方式，而是這一群與眾不同的天賦人都是老板，而且都是成功的老板。
近些年來，我們踐行了“融心、融智、融資”，構(gòu)建天賦教育文化的戰(zhàn)略決策，搶抓了發(fā)展機(jī)遇，為天賦教育打下了良好基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，驀然回首，有成功的喜悅也有挫折的淚水，我們用心血和汗水換來了天賦一次又一次的輝煌，用我們的錚錚鐵骨撐起了天賦這一片圣潔的天地，在興義民辦教育史上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話，興義民辦教育也因?yàn)橛辛颂熨x而豐富多彩。
今天，我們雖已取得了明顯的成績，但我們也要看到，今后的道路還很漫長，甚至?xí)制D難，為此，我們要及時(shí)去發(fā)現(xiàn)去研究去解決工作中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而作出我們理性的判斷和選擇。眼下，天賦已處于發(fā)展中的山坳上，沒有退路，只有迎難而上才是出路!只要天賦人精誠團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)、眾志成城，沒有克服不了的困難，沒有解決不了的問題，沒有跨越不了的坎!
新年孕育著新的希望，面對千帆競渡、百舸爭流的競爭態(tài)勢，我們必須立足現(xiàn)實(shí)，居安思危，秉承校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的文化精神，再創(chuàng)天賦xx年的輝煌!
中學(xué)校長寄語簡短篇六
同學(xué)們，當(dāng)你邁進(jìn)我們這所省屬重點(diǎn)中學(xué)的大門時(shí)，你就可以充分自信地告訴自己：我是于中人，我擁有很多別人沒有的。第一，你站在巨人的肩膀上。都于中學(xué)有著68年的辦學(xué)歷史，既有風(fēng)景如畫的校園，又有濃厚的文化底蘊(yùn)。那些歷經(jīng)時(shí)空淘洗而延續(xù)下來的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念及辦學(xué)特色，會給你一種高尚的精神塑造、無聲的熏陶和感染。第二，你擁有優(yōu)秀的教師。他們學(xué)高身正、博聞強(qiáng)識，他們循循善誘、推心置腹，他們會用巧手撥開你知識中的迷霧，他們還會在你心里的沃土上培植嬌艷的花兒。第三，你擁有優(yōu)秀的同伴。他們就像毛澤東同志所描繪的那樣“風(fēng)華正茂，書生意氣，指點(diǎn)江山，揮斥方遒”；他們都彬彬有禮、樂于助人、敢于創(chuàng)新。
老師們，家長們，同學(xué)們，歷史鑄就了學(xué)校的輝煌，今天我們也取得了驕人的成績。時(shí)代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，學(xué)校也要進(jìn)步、也要發(fā)展，為此我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。所以，做為于中人，我們要始終恪守“教育的核心是人格心靈的喚醒；教育的最終目的.不是傳授已有的東西，而是要把人們的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感、價(jià)值感喚醒”的教育理念，群策群力，與時(shí)俱進(jìn)，既達(dá)到學(xué)校、家庭雙贏的目的，又為國家、為民族培養(yǎng)合格的人才，使學(xué)校在歷史的進(jìn)程中不斷地邁向更高的目標(biāo)。
中學(xué)校長寄語簡短篇七
尊敬的學(xué)生家長：
您好！
暑假是廣大中小學(xué)生開闊視野、陶冶情操、增強(qiáng)體魄、實(shí)踐鍛煉、提高素質(zhì)的黃金時(shí)期，也是中小學(xué)生安全事故高發(fā)期，希望各位家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)思想道德教育和法制教育，防止孩子意外傷害事故的發(fā)生，陪伴孩子度過一個(gè)安全、文明、健康、愉快的假期。為此，我們特從以下方面向家長們提出建議：
一是合理安排學(xué)生暑假生活。與孩子多交流，加強(qiáng)親情交流，注重心理疏導(dǎo)。家長要經(jīng)常和孩子平等對話和交流，溝通情感，增強(qiáng)理解，營造愉快、和諧的家庭氛圍，促進(jìn)孩子愉快學(xué)習(xí)，健康成長。
二是注意游泳安全。加強(qiáng)游泳監(jiān)護(hù)，防止溺水事故。家長要在對孩子游泳技能培養(yǎng)的同時(shí)，注重對孩子的游泳安全常識和自救技能的教育，不準(zhǔn)孩子私自下河、堰塘等處游泳、戲水，不帶孩子到?jīng)]有安全保障的水域游泳。
三是注意交通安全。加強(qiáng)出行監(jiān)護(hù)，防止交通事故。家長要加強(qiáng)對孩子的交通安全常識教育。要求孩子在出行時(shí)，自覺遵守交通法律法規(guī)。培養(yǎng)孩子交通安全意識，提高孩子搭乘車、船、飛機(jī)等交通工具的安全保護(hù)能力。
四是保證飲食衛(wèi)生。加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)護(hù)，預(yù)防傳染疾病。家長要督促孩子增加戶外活動的時(shí)間，積極參加體育鍛煉，注意勞逸結(jié)合，消夏防暑，增強(qiáng)體質(zhì)，抵御疾病。培養(yǎng)孩子良好的家庭生活衛(wèi)生習(xí)慣，注意外出購買食品和用餐衛(wèi)生。按時(shí)給孩子進(jìn)行傳染病預(yù)防接種。及時(shí)掌握孩子的健康狀況，孩子出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、咳嗽等病癥時(shí)，要及時(shí)到醫(yī)院檢查治療。
五是教孩子學(xué)會自救。加強(qiáng)用電、用火、用氣監(jiān)護(hù)，培養(yǎng)防災(zāi)意識和自救自護(hù)能力。家長要根據(jù)孩子的認(rèn)知能力，教育孩子安全用電、用火和用氣，防止觸電、失火和煤氣中毒。家長要結(jié)合本地的氣候和地質(zhì)特點(diǎn)，培養(yǎng)孩子對雷擊、暴雨、冰雹、洪水、泥石流、滑坡、地震等自然災(zāi)害的防護(hù)意識和自救自護(hù)能力。
六是培養(yǎng)健康情趣。加強(qiáng)行為監(jiān)護(hù)，培養(yǎng)健康情趣。要求孩子不過度消費(fèi)，不吸煙，不喝酒，不接觸渲染淫穢、暴力、迷信等不良影視作品和書刊，不參加危害身心健康的游戲活動。不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所。堅(jiān)決遠(yuǎn)離和抵制。
為使您孩子度過一個(gè)安全、愉快、有意義的假期，學(xué)校希望廣大學(xué)生家長予以密切配合，切實(shí)履行好對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)。在此，我們向各位家長提出如下建議與要求：
七安全方面。
暑假時(shí)間長，天氣熱，不安全因素增多，家長們在忙碌的同時(shí)，一定要注意您孩子的安全。
2、交通安全。教育孩子遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要走人行道，要按交通信號燈的指示過人行橫道，不在公路上玩耍或追逐打鬧；不騎飛車、快車。不乘坐無牌、無證或沒有安全保障的車輛。
６、旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。不與陌生人搭話，未成年學(xué)生不得離開家長的監(jiān)護(hù)單獨(dú)活動。
八學(xué)習(xí)方面。
1、督促孩子合理安排暑假生活，制訂好暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃及每天作息時(shí)間表，認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)，利用假期多看一些有益的課外書籍，開拓視野，提高素養(yǎng)。
2、鼓勵(lì)孩子走進(jìn)社區(qū)，參加各種有益的社會活動，并將活動情況在開學(xué)后書面向?qū)W校反饋。
3、鼓勵(lì)孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動，讓他們體會父母的辛勞，學(xué)會感恩。
4、教育孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
九生活方面。
1、合理安排暑假作息時(shí)間，不過晚睡覺，不過晚起床，生活要有規(guī)律；
2、孩子上網(wǎng)、看電視時(shí)間不宜過長，注意保護(hù)視力。要教育孩子遠(yuǎn)離“四吧”，謹(jǐn)慎交友。教育孩子在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂時(shí)，不登錄、不瀏覽未成年人不宜登陸的`網(wǎng)站。不讓孩子去未成年人不應(yīng)涉及的娛樂性場所，自覺抵制不良誘惑的危害。不涉黃、賭、毒，不參加任何邪教組織。做好自我保護(hù)，防止受到不法分子的侵害。
3、要求孩子利用假期進(jìn)行休整，做到勞逸結(jié)合。
十下學(xué)期工作安排。
1、本學(xué)期7月5日結(jié)束，7月6日正式放假，下學(xué)期開學(xué)時(shí)間定于8月30—31日；
不盲目讓孩子參加社會上的各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班，要在全面提高孩子的素質(zhì)上下功夫。假期中，學(xué)校和教師不組織任何形式的學(xué)生培訓(xùn)活動。
督促孩子認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè)，制訂好暑假計(jì)劃及每天作息時(shí)間表，要鼓勵(lì)孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動，多參加各種讀書活動、社區(qū)活動、社會調(diào)查、社會實(shí)踐等活動，增長見識，開闊眼界。
教育和引導(dǎo)孩子暑期文明上網(wǎng)，加強(qiáng)孩子暑期上網(wǎng)的教育管理，使其自覺抵制不良信息的傷害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
十二加強(qiáng)孩子法紀(jì)教育。
教育孩子遵守社會公德，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，不做違法亂紀(jì)的事，不參加任何封建迷信活動，不參與任何非法集會活動。自覺抵制不良信息的危害，不看不健康的書刊或影像，禁止進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等不適宜的娛樂性場所，不抽煙、不喝酒、不賭博，并做到言傳身教。
十三加強(qiáng)孩子安全教育。
1、交通安全教育。
教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，家長要做到言傳身教，嚴(yán)禁孩子駕駛機(jī)動車輛和乘坐無牌、無證或報(bào)廢的車輛，禁止搭乘超載車船和無家長監(jiān)護(hù)外出游玩。
2、防火、防觸電、防雷擊、防溺水教育。
教育孩子正確使用各種家用電器，不玩火、不玩電，遠(yuǎn)離各類危險(xiǎn)品和爆炸物，提高學(xué)生的防范意識和自救自護(hù)能力。嚴(yán)禁孩子私自或結(jié)伴到溪、池、塘、河、湖、水庫等地玩耍和游泳。學(xué)游泳必須在家長、監(jiān)護(hù)人或其他專門保護(hù)人員的陪同下進(jìn)行，防止溺水事件發(fā)生。
3、孩子飲食衛(wèi)生教育。
嚴(yán)禁“暴食、暴飲”，嚴(yán)禁食用“三無”食品；要督促孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，不隨便買零食，不吃路邊攤點(diǎn)零食，嚴(yán)防食物中毒。
4、孩子心理健康教育。
隨時(shí)注意孩子情緒的變化，引導(dǎo)孩子要勇于面對困難和挫折，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難、挫折的能力，及時(shí)減輕孩子的心理壓力，確保孩子有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。
我們真誠地希望您的孩子過一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期。歡迎您對學(xué)校提出寶貴的意見與建議，繼續(xù)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。
感謝您一直以來對我校各項(xiàng)工作的理解、支持和配合。
最后祝各位家長身體健康,工作順利，萬事如意!
中學(xué)校長寄語簡短篇八
一百年的風(fēng)雨，一百年的滄桑，一百年的奮斗，鑄就一百年的光輝歷程。
一個(gè)世紀(jì)以來，州嚴(yán)中學(xué)雖然屢歷艱辛，但始終堅(jiān)持育人為本、不辱使命。一百年春風(fēng)化雨，一百載辛勤耕耘，換來挑李芬芳、英才濟(jì)濟(jì)。數(shù)萬名校友遍布神州，躋身世界，以杰出的業(yè)績在母校的史冊上譜寫了一首首壯麗的詩篇。
一個(gè)世紀(jì)歲月如歌，一百載春華秋實(shí)，形成了州嚴(yán)中學(xué)鮮明的辦學(xué)特色，歷練了嚴(yán)中人堅(jiān)韌的精神，鑄就了嚴(yán)中今日的輝煌。歷經(jīng)一百年的風(fēng)雨洗禮，經(jīng)過幾代人的不懈努力，如今的州嚴(yán)中學(xué)已成為一所享譽(yù)海內(nèi)外的示范*高中。
州嚴(yán)中學(xué)的全部榮耀與成就，源于全體師生員工的勤奮努力，也得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的支持，所有這些都已成為州嚴(yán)中學(xué)發(fā)展的力量源泉。在此，我代表學(xué)校，向所有為州嚴(yán)中學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的歷代嚴(yán)中人表示由衷的敬意，對給予州嚴(yán)中學(xué)特別關(guān)愛的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示最真誠的感謝！
對于莘莘學(xué)子來說，學(xué)校是激揚(yáng)青春、啟迪智慧的處所。州嚴(yán)中學(xué)的年齡雖然已經(jīng)要用世紀(jì)來計(jì)算，但是由于她對青春和智慧的熱切追求，因而她永遠(yuǎn)不會衰老。做為后來者，州嚴(yán)中學(xué)的未來要靠我們的雙手去創(chuàng)造。我們要繼承州嚴(yán)中學(xué)的傳統(tǒng)精神，用我們的一腔熱血、十分才智、百倍努力和全部生命，去續(xù)寫嚴(yán)中的華彩樂章。
站在新的百年的起跑線上，在新校區(qū)這片熱土上，州嚴(yán)中學(xué)又走過了不同尋常的五年，這五年，是我們在新世紀(jì)譜寫的第一樂章，我們每一位嚴(yán)中人，都是新的百年序曲中跳動的音符，相信，有你，有我，有我們大家，新的百年所譜寫的樂曲一定會更加輝煌。
嚴(yán)中不老，嚴(yán)中是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
中學(xué)校長寄語簡短篇九
大家早上好!
今天已是新學(xué)期開學(xué)后的第15天，在這樣一個(gè)涼爽的清晨，我和同學(xué)們見面了，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向全體教職工和同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的起點(diǎn)譜寫新的篇章，新的奮斗鍛造新的輝煌。因此，我想以兩句話與大家共勉：我承諾——元廣中學(xué)將是你一生的驕傲;我希望——你能成為元廣中學(xué)永遠(yuǎn)的自豪!
同學(xué)們，我希望你們能有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的意志。理想是每個(gè)人生命中不可缺少的追求，不能失去的信仰。有理想的人，才能成為生活的強(qiáng)者;沒有理想的人，永遠(yuǎn)是生活的菜鳥。同學(xué)們，你們還記得“秉筆直書，慘遭腐刑”卻仍能“憂愁發(fā)憤，著成信史”的司馬遷嗎?你們還記得“清貧潦倒，顛沛流離”卻仍能“訴民間疾苦，掀筆底波瀾”的杜甫嗎?祖狄為理想聞雞起舞，匡衡為理想鑿壁偷光，毛澤東為理想激揚(yáng)文字，鄧小平為理想三落三起。他們用自己全部的毅力和才智，書寫了燦爛的人生，鑄就了輝煌的歷史。廣中的每一位學(xué)子，你們也都應(yīng)當(dāng)擁有一份屬于自己的理想。有理想的廣中人，才是大寫的廣中人，才是給力的廣中人;沒有理想的人，只能是別人的粉絲，只能幫別人灌水。
同學(xué)們，人才都是逼出來的，精英都是熬出來的。我希望你們能有勤奮的精神、行動的力量。理想的實(shí)現(xiàn)需要勇敢者披荊斬棘，需要勤奮者耕耘澆灌。懸梁刺股的是孫敬與蘇秦，囊螢映雪的是車胤與孫康。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，曹雪芹著成了中國古典文學(xué)的巔峰《紅樓夢》;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。智慧的人生以勤奮堆積，偉大的人生由勤奮打造，平凡的人生因勤奮閃光。你們現(xiàn)在正值刻苦學(xué)習(xí)的金色年華，希望你們勤讀書，勤思考，勤提問，勤練習(xí)，千萬不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的遺憾。
同學(xué)們，我希望你們能有良好的修養(yǎng)，美好的形象。“男生要做謙謙君子，女生要做大家閨秀”。怎樣才是謙謙君子?怎樣才是大家閨秀?我以為，儀表整潔、學(xué)識淵博、言行高雅、身體健康。我希望同學(xué)們告別奇裝異服，告別濃妝艷抹，告別吸煙喝酒，告別逃學(xué)逃課，告別課堂睡覺，告別抄襲作業(yè)，告別手機(jī)網(wǎng)游，告別亂扔亂甩，告別粗言穢語，告別打架斗毆，告別慵懶散奢。百度貼吧元廣中學(xué)吧里，同學(xué)們紛紛猜測新校長要收拾哪個(gè)年級，今天，我很高興的告訴大家，哪一個(gè)年級我都不會收拾，因?yàn)椋覑蹚V中的每一位老師和學(xué)生!同時(shí)，我也很鄭重的告訴大家，每一個(gè)年級都要被收拾，因?yàn)?，我要同學(xué)們成才，老師們成功，元廣中學(xué)大發(fā)展!因?yàn)?，我要每一個(gè)廣中人有尊嚴(yán)感的活著、有成就感的工作、有幸福感的生活!
同學(xué)們，如果說學(xué)校是大樹，你們就是綠葉，沒有大樹的支撐和陪伴，綠葉會在孤獨(dú)中凋零;沒有綠葉的生機(jī)和美化，大樹會在寂寞中枯萎。從進(jìn)入元廣中學(xué)的那一刻起，你的一言一行就已深深烙下“廣中人”的印記!廣中的土壤需要你們每一片花瓣來裝點(diǎn)，廣中的歌曲需要你們每一個(gè)音符來唱響，廣中的光芒需要你們每一個(gè)人來點(diǎn)亮。希望你們時(shí)刻牢記自己是一名廣中人，要像愛母親一樣愛廣中，時(shí)時(shí)捍衛(wèi)廣中的尊嚴(yán)，處處維護(hù)廣中的形象，努力為廣中添磚加瓦，為廣中增光添彩!
親愛的同學(xué)們，今天你以廣中為榮耀，明天廣中以你為驕傲。請你們拿出“蟾宮折桂，舍我其誰”的信心，拿出“破釜沉舟,不斬樓蘭誓不還”的決心，以“天下大事必作于細(xì)”為起點(diǎn)，以“業(yè)精于勤荒于嬉”為教訓(xùn)，加強(qiáng)修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，塑造形象，去創(chuàng)造更加燦爛美好的明天!
謝謝大家!
中學(xué)校長寄語簡短篇十
我看到紅藍(lán)色旗高高飄揚(yáng)，我看到紅藍(lán)兒女臉上綻放的自豪；我聽到正培人心中的激情在灼灼燃燒，我聽到五湖四海的學(xué)子來自心底的深情呼喚。
穿越百廿載，感慨如斯。
18xxx，當(dāng)埃菲爾鐵塔佇立在世人面前的時(shí)候，廖德山、馮景謙、李濟(jì)良三位創(chuàng)校先賢，籌措67個(gè)銀元，在廣州開辦正培書塾，自此，在嶺南大地播下了一顆博愛而自強(qiáng)的種子。它先于戊戌變法八年，開國人辦新教育之先河，也奠定了廣東新教育的基礎(chǔ)。
穿越百廿載，無限鼓舞。
百廿年風(fēng)雨兼程，蓽路藍(lán)縷，慘淡經(jīng)營，正培中學(xué)培育了萬千俊才。百廿年的辦學(xué)歷程，這片土地經(jīng)歷了滄桑巨變，但正培精神卻歷久彌新，這所百年名校仍以勃勃生機(jī)馳譽(yù)嶺南教育界。正培中學(xué)從單純的基礎(chǔ)教育肇始，發(fā)育成為外延廣博內(nèi)蘊(yùn)深厚的“教育文化重鎮(zhèn)”
“培后進(jìn)兮其素志，正軌道兮樹風(fēng)聲”。1984年，改革開放的春風(fēng)吹遍祖國大地，正培中學(xué)也迎來了她的春天。在正培人的共同努力下，學(xué)校正式復(fù)名，正培中學(xué)的紅藍(lán)色旗高高舉起。正培人繼續(xù)秉承百年來形成的淳樸校風(fēng)，求實(shí)學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，遵循“至善至正”的校訓(xùn)，以理念引領(lǐng)和文化促進(jìn)于一體，確立學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路和目標(biāo)，提煉出“繼承、創(chuàng)新、超越”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了學(xué)校發(fā)展的長久的文化戰(zhàn)略，引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展之路，正培中學(xué)從此進(jìn)入一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展的新時(shí)期。
“萬千氣象方蓬勃，鼓鑄群才備請纓”，新一代正培人發(fā)揚(yáng)紅藍(lán)精神，傳承正培優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，社會聲譽(yù)顯著提升。近年來，連年榮獲初、高中畢業(yè)班工作一等獎，升大率達(dá)到100%，本科率超80%，培養(yǎng)了廣東省高考綜合科狀元吳日昇和數(shù)學(xué)科狀元冼暉力。學(xué)校先后獲得了“廣東省先進(jìn)單位”、“全國百所名?！薄⑹着皬V東省國家級示范性普通高中”、“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”、“中國第x屆中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園先進(jìn)單位”等一串串閃亮的榮譽(yù)稱號。
正培，一片教育的沃土：這里孕育教育的生機(jī)，這里催生時(shí)代的精英?！皭畚艺嘀冎\遠(yuǎn)”，百廿前的正培先賢達(dá)到的文化高度和擁有的戰(zhàn)略視野讓今人折服；今天的正培人正滿懷豪情，為紅藍(lán)精神輝映下的百廿載正培的美好理想而執(zhí)著奮斗！
——正培，我們共同的名字，我們共同的驕傲！
文檔為doc格式。
中學(xué)校長寄語簡短篇十一
老師們、同學(xué)們：
辭舊歲，迎新春。又是一個(gè)萬象更新的.春季，又是一個(gè)繁忙有序的學(xué)期已經(jīng)開始。在這新的開端和起點(diǎn)上，我們?nèi)熒b待發(fā)，如箭在弦,又將開始新的征程。
在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，祝同學(xué)們學(xué)有進(jìn)步，祝老師們教有提高;祝全體八中人：身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
中學(xué)校長寄語簡短篇十二
20xx屆的同學(xué)們：
你們好！
一股的感覺涌上我的心頭。
每個(gè)清晨，當(dāng)我拿著相機(jī)從每個(gè)教室門前走過，我嗅到了陣陣青春的氣息，我聽到了瑯瑯悅耳的晨讀，我看了站在講臺上可愛的小助手們……從一班開始，我記錄著我們班主任的身影。新來的阮青武老師一直努力著，xx老師的熱情一直不曾減退，xx老師給我們的三班建立了良好的規(guī)范，xx老師不忘組織語文晨讀，xx老師帶領(lǐng)著班級慢慢進(jìn)步，xx衛(wèi)老師參與到班級之中，高個(gè)xx老師需要我們仰望，xx老師締造著品質(zhì)八班的光輝，xx老師用微笑給早晨帶來希望，xx老師陪伴著孩子們晨讀，xx老師凝聚著大家的希望，xx老師依然深愛著這個(gè)年級和班級，xx老師以詩人的氣質(zhì)感染著大家，xx老師永遠(yuǎn)那么認(rèn)真執(zhí)著，xx老師每天都那么早來到我們的教室，xx老師總是那么準(zhǔn)時(shí)端坐在講臺前，xx老師在孩子們中間走動，xx老師在和學(xué)生談話，xx老師給了孩子們一間溫暖的心房，xx老師繼續(xù)著既往的傳奇。還有我們的英語老師xx、xx等等，他們到課堂輔導(dǎo)的熱情；還有我們的體育老師xx，他總是很早來到學(xué)校，燒水、打掃辦公室。還有你們的xx部長，他的忙碌，他的激情，他的細(xì)致入微，他的規(guī)范與創(chuàng)新……這一切的一切，和同學(xué)們專注的神情、端坐的身姿和雙手捧書的動作一起，定格在我的相機(jī)里，成為我們20xx年最美好的記憶。
每個(gè)課間，當(dāng)我站在走廊，或走到你們的教室門前時(shí)，你們?nèi)逑嘌凶叩谋秤?，你們邊走邊談笑的風(fēng)采，你們坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的場景……操場上，你們整齊的隊(duì)列，劃一的動作，飄揚(yáng)的旗幟，還有站成一排的老師們，成為一道靚麗的風(fēng)景，成為我20xx年幸福的記憶。但，也有遺憾，追逐打鬧的無忌，樓梯間過道上灑落的紙屑，午間靜校時(shí)的些許噪雜，這成為美麗記憶星空中的灰塵。
每次活動，當(dāng)我走到你們中間，和你們一起感受幸福的氣息時(shí)，你們的另一面，也讓我深深地愛上了你們。還記得勵(lì)志班歌比賽嗎？那熱烈的場面，那昂揚(yáng)的斗志，那優(yōu)雅的舞蹈，那自如的指揮，那悠揚(yáng)的歌聲，我至今還幸福地記著……記著兩個(gè)八班，兩首《我相信》，兩個(gè)一等獎。還記得迎接20xx年的元旦聯(lián)歡嗎？那個(gè)三句半《學(xué)校就是我們家》，很溫馨；那個(gè)舞蹈《xx》，帶給我們青春的力量；那個(gè)歌曲《隱形的翅膀》，激蕩著我們的夢想；那個(gè)小品《xx》，引爆笑聲全場；那個(gè)古箏合奏和武術(shù)表演，展示新時(shí)期少年的風(fēng)采；那個(gè)架子鼓伴奏的歌舞，打開了一個(gè)新的場面；還有我們敬愛的xx和xx老師，一首高歌將我們帶進(jìn)了充滿希望的20xx年……細(xì)數(shù)著你們的表演，細(xì)數(shù)著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級風(fēng)采展示，我無暇光臨，成了我遺憾的幸福。
每次考試，看著你們埋頭的身影，聽著你們沙沙的書寫，還有寫在黑板上的那些誠信標(biāo)語……我幸福著。而在考試結(jié)束之后，閱讀你們的成績，也是我必須精心享受的一道大餐，看著你們的優(yōu)異，看著你的進(jìn)步，看著你們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，我所能做的，就是給你們的班主任和老師們，發(fā)去一條條祝賀的短信，然后，通過老師們，向你們表達(dá)著我的祝福。
