無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一句話精彩自我介紹篇一
班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重。因?yàn)榘嘀魅魏蛯W(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對(duì)而言要比其他老師高，你的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō)：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級(jí)這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期，思維活躍，但認(rèn)識(shí)比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對(duì)新事物反映敏感，接受、模仿能力強(qiáng)，但知識(shí)較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強(qiáng)，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識(shí)強(qiáng)，但自我認(rèn)識(shí)、自控能力低?！敖煺叱啵吆凇?，這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學(xué)生會(huì)爭(zhēng)相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個(gè)班主任對(duì)自己要求不嚴(yán)格，缺乏上進(jìn)心，整天無(wú)精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時(shí)你無(wú)論用多么動(dòng)聽的語(yǔ)言來(lái)教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)生會(huì)聽嗎？不但不會(huì)聽，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面，都要給學(xué)生樹立一個(gè)榜樣的作用，真正做到為人師表。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實(shí)反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的、活生生的個(gè)體來(lái)對(duì)待，而是把他當(dāng)作一個(gè)附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來(lái)：一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時(shí)，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來(lái)解決問題，而要通過講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動(dòng)無(wú)奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見時(shí)，班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評(píng)意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對(duì)他提出的批評(píng)意見，不能因?yàn)椤拔沂抢蠋煟医邮軐W(xué)生的批評(píng)，這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川，有容乃大。”事實(shí)上，一個(gè)越是勇于接受別人批評(píng)的老師，學(xué)生越會(huì)尊重他。當(dāng)然，學(xué)生也可能因認(rèn)識(shí)水平的有限，有時(shí)提出的批評(píng)意見是偏激的，甚至是錯(cuò)誤的，這時(shí)，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計(jì)較，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生，這樣你會(huì)贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，就好比在一個(gè)家里，有幾個(gè)孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯(cuò)，但是也正因?yàn)檫@樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭(zhēng)斗，所以在我們的學(xué)校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對(duì)的不只是幾個(gè)孩子，而是幾十個(gè)孩子。你的一舉一動(dòng)，將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯(cuò)誤或面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí)，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時(shí)，你不能因?yàn)樗遣钌荒蜔唤o他講解，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解；當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，你不能因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé)，他是好學(xué)生而裝做沒看見；當(dāng)好學(xué)生和差生面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí)，你不能因?yàn)樗呛脤W(xué)生而多給他些機(jī)會(huì)，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣，會(huì)使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對(duì)立的情緒。因此，我們?cè)趯?duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候，要強(qiáng)調(diào)平等的原則，甚至于在某些場(chǎng)合，可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求，對(duì)差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學(xué)習(xí)成績(jī)較差，所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重，也容易產(chǎn)生較強(qiáng)的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時(shí)，如果班主任能公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì)，那么，差生就會(huì)認(rèn)為老師對(duì)我也很重視，并沒有因?yàn)槲业某煽?jī)差而歧視我，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來(lái).
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W，它不只是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果，你應(yīng)該本著“尊重、平等”的原則，用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
時(shí)間：20xx-7-1
一句話精彩自我介紹篇二
各位同學(xué)好：
我是你們班的新地理老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的地理課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫xx，畢業(yè)于xx師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。
我為我們的xxx中又來(lái)了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫xxxx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。
老師畢業(yè)于廣東石油化工學(xué)院地理專業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué)，老師不是完人，不可能所有知識(shí)都面面俱到，但老師是文科出身，對(duì)文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo)，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實(shí)現(xiàn)!
一句話精彩自我介紹篇三
大家好，我叫巫旖夢(mèng)，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。
從我一踏進(jìn)學(xué)校這個(gè)神圣的地方起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生，讓家長(zhǎng)放心的好孩子。
我現(xiàn)在擔(dān)任班里的中隊(duì)長(zhǎng)和副班長(zhǎng)，還是學(xué)校的大隊(duì)勞動(dòng)委員。作為學(xué)生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴(yán)格要求自己,熱情的為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手.我的付出得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,我每年都被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,加上自己的努力,近年來(lái)我取得的成績(jī)有以下幾個(gè)方面:
1、在20××——20××.20××——20××連續(xù)2個(gè)學(xué)年度均被評(píng)為梅江區(qū)三好學(xué)生。
2、在20××——20xx學(xué)年度的單項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。
3、憑著我豐富的課外知識(shí)，在20××——20××學(xué)年度的“共享閱讀快樂，爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星” 的活動(dòng)中，被評(píng)為“閱讀之星”。
4、我有寫日記的習(xí)慣，所以作文寫得比較好，在20××——20××學(xué)年度“家鄉(xiāng)美”優(yōu)秀作文比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)；在20××——20××學(xué)年度《謝謝您——媽媽》的作文競(jìng)賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)；在20××——20××學(xué)校書香節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中，我榮獲五年級(jí)組二等獎(jiǎng)。
5、我喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦的比較好，在20××年，老師選我去參加梅江區(qū)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。從那天起，我每天認(rèn)真地讀著英語(yǔ)，做到了口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，朗讀流利，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過比賽，我獲得了梅江區(qū)二等獎(jiǎng)。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時(shí)愛游泳，畫畫不錯(cuò)，唱歌也不錯(cuò)，在每年的畫畫.唱歌期末考試時(shí)，我都取得了較好的成績(jī)。我在課余的時(shí)間里參加了鋼琴的培訓(xùn)，雖然現(xiàn)在我只考取了業(yè)余的三級(jí)的證書，但已經(jīng)學(xué)會(huì)四級(jí)的《夢(mèng)中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請(qǐng)你們相信，有老師和同學(xué)的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起，就像人們常說(shuō)的要先學(xué)會(huì)走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實(shí)實(shí)地練起，相信我一定能夠做的更好。
一句話精彩自我介紹篇四
你瞧鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)不胖不瘦不高不矮的的女孩，一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙有神的眼的眼睛下長(zhǎng)著油潤(rùn)的鼻子。想要更多了解我嗎？讓我慢慢告訴你。
我叫王梓，是個(gè)11歲的女孩，上六年級(jí)了。有些近視，我非常幽默老是在同學(xué)不高興的時(shí)候說(shuō)些好笑的話逗他們笑，他們都說(shuō)我很幽默，我也這么覺的。
記得剛上小學(xué)1年級(jí)的時(shí)候我便成了同學(xué)嘴中的笑話。有人說(shuō)我是白馬王子；有人說(shuō)我是黑馬王子，還有人說(shuō)我是青蛙王子。我聽后怒吼的對(duì)她們說(shuō)：“你才是王子呢?！彼麄兟牶笮χf(shuō)；“你不是叫王梓嗎，現(xiàn)在說(shuō)你不叫王梓，那學(xué)校里就沒有你這個(gè)人了吧。”我一聽生氣的拍了一下張桌子走了。
一連幾天我總在學(xué)校里聽到同學(xué)們?cè)谧h論我的名字，因此我有了許多外號(hào)，最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫(yī)生，那天老爸帶我去配鏡子，當(dāng)醫(yī)生點(diǎn)到我名字的時(shí)候我站在了醫(yī)生面前，醫(yī)生看了笑了笑旁邊的人也笑了笑說(shuō)道：“原來(lái)是女孩呀，我以為是男孩呢?！甭牶笪矣稚鷼庥謱擂危α诵π睦飬s在想我又不想叫王梓，是父母起的要說(shuō)，說(shuō)他們呀說(shuō)我干嘛切。
自從好多人都笑著說(shuō)我的名字怎么著的，我應(yīng)要求爸媽給我改名字?？衫蠇屨f(shuō)你長(zhǎng)大了就知道名字的好處了。我不明白地說(shuō)了聲哦。后來(lái)我的名字就沒改，可我還是想改。直到有一天我明白了……老媽給我說(shuō)了很多，后來(lái)我也不改名字了，覺的這名字挺好的。因?yàn)椴还芪医惺裁次揖褪俏?，無(wú)論別人怎么說(shuō)我我都會(huì)說(shuō)我自己的名字不用你管。
這就是我，你愿意跟我交朋友嗎？
