方案的評(píng)估和調(diào)整是確保其有效性的關(guān)鍵步驟。方案實(shí)施完成后,需要進(jìn)行綜合評(píng)估和總結(jié),以檢查其效果和改進(jìn)的空間。方案的分享和交流可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
幼兒園暑期活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源,提高教師綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)能力,提升我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施水平,豐富學(xué)生暑期生活,經(jīng)研究決定今年暑假期間在全校開展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一、參加范圍。
初一、初二年級(jí)。
二、活動(dòng)主題與內(nèi)容。
活動(dòng)主題:綜合實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)的整合。
綜合實(shí)踐活動(dòng)與其他學(xué)科課程的整合:綜合運(yùn)用各學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過研究性學(xué)習(xí)小課題研究的方式拓展延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。重點(diǎn)做好引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活問題小課題研究、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然做好觀察與試驗(yàn)研究、引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書的文獻(xiàn)研究。
綜合實(shí)踐活動(dòng)與教育活動(dòng)的整合:創(chuàng)新傳統(tǒng)的德育活動(dòng),把社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、自然考察等活動(dòng)賦予課程內(nèi)涵,明確活動(dòng)主題、活動(dòng)目標(biāo)、豐富活動(dòng)內(nèi)容、確立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)辦法,避免走過場,確?;顒?dòng)效果。
三、活動(dòng)要求。
1、學(xué)校成立以業(yè)務(wù)校長任組長、教科室主任、政教主任、年級(jí)主任和學(xué)科備課組長為成員的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)研究制定學(xué)?!妒钇诰C合實(shí)踐活動(dòng)方案》,將暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)納入綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施整體要求,修訂完善學(xué)校相關(guān)評(píng)價(jià)制度,將教師指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)情況納入業(yè)務(wù)考核,記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
2、本次活動(dòng)重點(diǎn)從以下兩個(gè)方面設(shè)計(jì)主題:
(1)研究性學(xué)習(xí)主題。主題設(shè)計(jì)可以重點(diǎn)從學(xué)科拓展、社會(huì)熱點(diǎn)、社區(qū)資源、學(xué)生關(guān)心的話題、學(xué)期教育活動(dòng)的延伸等幾個(gè)方面產(chǎn)生。
(2)社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。重點(diǎn)從勞動(dòng)教育、環(huán)境凈化、公益活動(dòng)、愛校護(hù)校、傳統(tǒng)教育等方面產(chǎn)生。
3、班主任幫助學(xué)生確立活動(dòng)主題,成立活動(dòng)小組,安排指導(dǎo)教師。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位圍繞活動(dòng)主題選擇活動(dòng)內(nèi)容開展活動(dòng)。學(xué)校將教師指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)情況納入量化考核,作為業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容之一計(jì)入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
四、方法步驟。
第一階段:(6月15日—6月21日)制定活動(dòng)計(jì)劃階段。各年級(jí)制定《暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃,《暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》后附各小組主題活動(dòng)名稱統(tǒng)計(jì)表(表格內(nèi)容包括年級(jí)、班級(jí)、小組成員、活動(dòng)內(nèi)容、指導(dǎo)教師等)。
第二階段:(7月7日—8月20日)活動(dòng)實(shí)施階段。在教師的指導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),學(xué)校做好督促、指導(dǎo)和檢查工作?;顒?dòng)期間學(xué)生返校1—2次進(jìn)行階段性匯報(bào)、交流、展示,教師跟進(jìn)指導(dǎo),同時(shí)教師之間研討交流指導(dǎo)的心得體會(huì)。各年級(jí)師生返校時(shí)間在活動(dòng)方案中標(biāo)明。學(xué)校抽查各班活動(dòng)情況。
第三階段:(8月21日—8月30日)活動(dòng)總結(jié)提高階段。在教師的指導(dǎo)下,各活動(dòng)小組總結(jié)整理活動(dòng)資料、完善活動(dòng)成果;學(xué)??偨Y(jié)暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)情況,寫出總結(jié)報(bào)告。
第四階段:(9月份)活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。開學(xué)第一周,各班總結(jié)暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、收獲,開展專題總結(jié)交流展示活動(dòng),推選優(yōu)秀作品,參加全校評(píng)比。
五、評(píng)比交流。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。評(píng)比共設(shè)兩類獎(jiǎng)項(xiàng):
優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)小課題研究獎(jiǎng):研究報(bào)告主要包括活動(dòng)主題背景、活動(dòng)準(zhǔn)備、實(shí)施過程、研究成果、收獲體會(huì)等內(nèi)容。主要呈現(xiàn)活動(dòng)過程,避免知識(shí)的堆砌。
優(yōu)秀社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)、自然考察獎(jiǎng):通過查看學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐的過程資料和總結(jié)材料,表彰優(yōu)秀的項(xiàng)目。
兩項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)均設(shè)立學(xué)生獎(jiǎng)和指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
2、推選要求。以學(xué)校為單位組織暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)展示評(píng)比。各班推薦1件作品參加評(píng)比活動(dòng)。各類推選材料(紙質(zhì)文本、電子稿、作品統(tǒng)計(jì)表等)于9月7日前交到教科室孫霞老師處。上報(bào)材料能夠體現(xiàn)活動(dòng)的完整過程,每件作品限報(bào)學(xué)生3人,指導(dǎo)教師2人。
3、開學(xué)初,學(xué)校將組織有關(guān)人員每年級(jí)評(píng)選出4名一等獎(jiǎng)、3名二等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并分別按5分、3分記入班級(jí)量化。(優(yōu)秀作品將報(bào)送縣級(jí)以上單位評(píng)選)對(duì)于敷衍和不參與活動(dòng)的班級(jí)酌情減1—2分。
各年級(jí)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳和發(fā)動(dòng),提高廣大師生的認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,引導(dǎo)廣大教師積極學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,確保暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)工作開展的深入有效。通過暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的`有效實(shí)施,推動(dòng)我縣素質(zhì)教育的深入開展,促進(jìn)教育教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。
幼兒園暑期活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)分為四個(gè)部分:
第一,老師向小朋友們提問,在暑假里,有哪些事情是不可以做的?并總結(jié)了暑假里小朋友們需注意的安全事項(xiàng):
(1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己的`皮膚。
(4)吃冷飲時(shí),不能一下子吃得太多,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。
(5)吃西瓜時(shí),要把瓜洗干凈,請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,吃的時(shí)候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
(6)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
(7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等;。
第三,故事欣賞《小燕子吉吉》。通過故事老師向小朋友們拋出一系列的問題,比如:小蘋果怎么了?小燕子請(qǐng)誰幫忙?行嗎?小燕子飛了回去,發(fā)生了什么事?蘋果對(duì)小燕子說了什么?小燕子怎么做的?你喜歡小燕子嗎?為什么?第四,親子diy——制作太陽眼鏡。家長、小朋友分工合作,共同完成作品,讓小朋友登上小舞臺(tái)大膽自信的展示親子作品。
第四,當(dāng)天參加活動(dòng)的小朋友我們將送上精美小禮品一份。
幼兒園暑期活動(dòng)方案篇三
盛夏是寶貝鍛煉身體的好時(shí)節(jié),但是不同年齡段的寶寶適合不同形式的運(yùn)動(dòng)。那么教師們可以利用這個(gè)暑假和寶貝進(jìn)行不同形式的暑假親子活動(dòng),下面小編給大家?guī)碛變簣@暑期活動(dòng)方案5篇,希望大家能夠喜歡。
一、活動(dòng)目的。
八月的風(fēng)總是懶懶的,連云也變得熱熱的。這樣炎熱的夏季,不玩點(diǎn)水怎么痛快?為了讓孩子們能夠在幼兒園里度過一個(gè)有趣、愉快的暑假,同時(shí)豐富孩子們的戶外活動(dòng),憶馨幼兒園在這個(gè)假期特推出暑期特別活動(dòng)————快樂的打水仗游戲。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年8月2日開始。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、分隔帶(椅子、桌子、輪胎裝飾)。
2、各班孩子準(zhǔn)備水槍,小水桶,孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、浴巾特殊情況的孩子也可以備上雨衣。
3、每班若干水桶,長水管連接至操場備用。
五、活動(dòng)過程:
1、開場準(zhǔn)備活動(dòng)和游戲規(guī)則講解。
3、打水仗開始(兩個(gè)水池,一個(gè)可游泳)。
1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
2、遵守打水仗的游戲規(guī)則。
備注:如因天氣原因時(shí)間改動(dòng),園內(nèi)另行通知。
一、設(shè)計(jì)思路:
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2、感受過新年的快樂氛圍。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
班級(jí)ppt圖片展示,單人影像,心愿卡片。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:夸夸小朋友。
1、提問引出活動(dòng)主題:
教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?
幼兒:元旦。
教師:對(duì)了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。
下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始,好嗎。幼兒:好。
2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:。
雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累,
親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,
親愛的爸爸媽媽,我是你們的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),
親愛的爸爸媽媽,我會(huì)把明天變得更美。
4、夸夸小朋友:
教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多,
思維能力活躍的小朋友有:
語言表達(dá)活躍的小朋友有:
勤勞能干的小朋友有:
身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有:
禮貌謙遜的小朋友有:
活動(dòng)二:紅紅火火才藝秀。
教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。
兒歌:
古詩:
舞蹈:兔子舞(邀請(qǐng)家長一起參與)。
活動(dòng)三:夸夸自己溫馨的家。
教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
家長:很棒。
教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)。
教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請(qǐng)你也來夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來的食物。
幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········。
教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長來夸夸自己的孩子)。
活動(dòng)四:猜猜我有多愛你。
教師:親愛的家長們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識(shí),還希望他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說:“我愛你”
活動(dòng)五:唯品會(huì)。
教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嘗吧,在品嘗的過程中,請(qǐng)你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)場頒發(fā)“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“美味獎(jiǎng)””美觀獎(jiǎng)”
活動(dòng)六:小結(jié)活動(dòng)。
教師:今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂。
一起進(jìn)餐吧。
在活動(dòng)的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。
活動(dòng)目標(biāo):
1、會(huì)向同伴介紹暑期里有趣的所見所聞,以及暑期外出旅游拍攝的照片內(nèi)容。
2、能用繪畫、表演等形式表現(xiàn)有趣的暑期生活。
3、體驗(yàn)與同伴分享的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、暑期拍攝的風(fēng)景照。
2、白紙、畫筆,磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程:
1、通過提問,討論暑期見聞。
(1)小朋友,長長的暑假結(jié)束了,在暑期里你一定看到了和聽到了許多有趣的事,你想來告訴我們聽嗎?請(qǐng)你和你的好朋友先說說。
(2)同伴自由談話。
(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒說說暑期見聞。
2、介紹外出旅游拍攝的'照片內(nèi)容。
(1)我知道還有小朋友利用暑期還外出旅游呢,今天他們還把看到的美麗風(fēng)景拍攝下來,讓我們一起來欣賞一下吧。
(2)請(qǐng)帶照片的幼兒進(jìn)行介紹。
(3)說說旅游趣事。
3、用繪畫的形式表現(xiàn)暑期趣事。
4、用表演的形式表現(xiàn)暑期里高興的事。
除了可以用畫畫表示你暑期里很高興,還可以用什么方式表現(xiàn)你高興?(唱歌、跳舞等)。
5、把幼兒繪畫的作品布置在活動(dòng)室內(nèi)。
活動(dòng)安排:
8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);。
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動(dòng)過程:
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
準(zhǔn)備:紙杯和吸管。
玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
3、運(yùn)“西瓜”游戲。
目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。
玩法:幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備:彩色的球、圈。
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
5、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
結(jié)語:本次親子活動(dòng),讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對(duì)于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!
一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動(dòng)方案”。
一、方案簡介:
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
二、課程安排:
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動(dòng):按照2003年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。
漢語拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。
三、時(shí)間安排:
游泳課程:每周二次,每次1小時(shí);科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)。
水墨畫:每周二次,每次1小時(shí);漢語拼音:每周二次,每次1小時(shí)。
怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的`暑期樂園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1—31日)。
我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:
1、680元/月(包括保育費(fèi)、教育費(fèi)和資料費(fèi))。
2、伙食費(fèi)8元/天。
以上各項(xiàng)可根據(jù)自己園所情況作出更改!
幼兒園暑期活動(dòng)方案篇四
今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班,我們暑期在園開辦的“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題,讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢工場中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個(gè)完美的假期!
第一期:2016年7月4日—7月29日(不含周末)。
第二期:2016年8月1日—8月26日(不含周末)。
招生對(duì)象:全園幼兒。
1.一期(月)750元,兩期(月)1500元,(包括伙食費(fèi))與平常收費(fèi)一樣。
2.每期四周,共八周,每周一個(gè)主題活動(dòng),家長們可以給孩子選擇其中一期,也可以兩期全部參與。
報(bào)名截止時(shí)間:為了更好的安排老師提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,請(qǐng)家長在6月27日之前到本班老師處登記交費(fèi)。
一、民俗民風(fēng)周:民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。民間玩具制作(風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、臉譜)民間工藝:民間剪紙、捏泥人、編中國結(jié)等。
二、數(shù)學(xué)啟蒙周:數(shù)字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數(shù)學(xué)動(dòng)畫。
三、小鬼當(dāng)家:學(xué)習(xí)晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務(wù)小能手大比拼。
四、快樂diy:diy冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機(jī)、快樂涂鴉、創(chuàng)意盆栽。
五、愛心周:手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚(yáng)環(huán)保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。
六、我們有教養(yǎng):每日禮儀小課堂,讓寶貝們彬彬有禮,讓父母和親朋刮目想看。
七、時(shí)光穿梭機(jī):學(xué)古詩、比童謠、賽故事,每個(gè)孩子都是演說家。
更多精彩的活動(dòng)等待您的孩子!!!快來報(bào)名參加吧!!!
幼兒園暑期活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目標(biāo):通過暑期活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機(jī)會(huì)。不僅鍛煉了孩子的獨(dú)立能力,感受到生活的美好。從而讓孩子也體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,幸福生活的。來之不易。
在這準(zhǔn)備期間,每個(gè)班級(jí)都制定活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)每個(gè)年齡段的孩子安排不同的體驗(yàn)方式。讓孩子們體驗(yàn)生活、感悟生活,從生活中獲得生存的本能,體驗(yàn)其中的樂趣。在每一天的形成安排中,都需要家長們的互動(dòng)配合,準(zhǔn)備我們活動(dòng)中所需的材料。我們將在本次活動(dòng)中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗(yàn)。
清涼一夏!讓我們向快樂出發(fā)!
xx月xx日,讓我們走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。
活動(dòng)日期:xx月xx日(周六)—xx日(周日)
活動(dòng)地點(diǎn):xx省xx市xx縣xx中心幼兒園。
活動(dòng)行程:
xx月xx日(第一天)。
xx出發(fā),5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)xx市xx縣。
《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物。
xx幼兒園代表贈(zèng)送禮物。
名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定)。
文藝表演。
小朋友互動(dòng)。
17:00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩。
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日(第二天)。
8:30出發(fā),游玩xx風(fēng)景區(qū)。
15:00左右返回xx。
活動(dòng)費(fèi)用:
親子(1大1?。﹛x元,(大人:xx元,小孩:xx元)。
每人一座,親子房一間,一早三正,活動(dòng)親子裝一套,活動(dòng)節(jié)目光盤一張。
活動(dòng)建議:
1、人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難。
2、活動(dòng)期間,兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng),請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物。
3、禮物建議:不建議送錢,家長和孩子送禮物量力而行,不攀比,盡量不送電子產(chǎn)品,可送衣物、學(xué)習(xí)用品等。
4、活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。
幼兒園暑期活動(dòng)方案篇六
暑期將至,為了讓孩子自信展示才藝,拉近幼兒之間關(guān)系的互動(dòng)交流,也為了放松精神,感受假期來臨的歡樂氛圍。故策劃幼兒園小班暑假離園大聯(lián)歡活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下。
活動(dòng)目的:
1、讓孩子自信展示才藝,拉近幼兒之間關(guān)系的互動(dòng)交流。
2、放松精神,感受假期來臨的歡樂氛圍。
活動(dòng)過程:
主持人:教師。
一、教師寄語:
從去年哭著鬧著要爸爸媽媽的你們,現(xiàn)在已經(jīng)要升入中班了。這一年來你們的點(diǎn)滴變化,老師都用相機(jī)記錄了下來,這些珍貴的回憶老師會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。在幼兒園的一年學(xué)習(xí)生活中,你們學(xué)會(huì)了自理,學(xué)會(huì)了文明禮貌,學(xué)會(huì)了文化知識(shí),還交到了很多好朋友,老師真為你們高興。明天就要放暑假了,今天這個(gè)大聯(lián)歡活動(dòng),你們可以盡情的展示自己的才藝,也可以上臺(tái)和好朋友做游戲,更可以和好朋友說些悄悄話。老師希望你們?cè)谶@樣的聯(lián)歡活動(dòng)中找到快樂,釋放原有的自己。
二、幼兒互動(dòng)聯(lián)歡。
節(jié)目一:兒歌表演《小花貓》(歡樂童謠,結(jié)合本班特色)請(qǐng)想表演兒歌的《小花貓》的小朋友上臺(tái),教師選取6位小朋友。在表演的過程中希望小朋友能帶上動(dòng)作,這樣才能使兒歌又好聽又好看。小提示:兒歌較短,可進(jìn)行兩次表演。
結(jié)束語:小朋友的兒歌表演真棒,表現(xiàn)出小花貓的可愛神情,真有趣!
節(jié)目二:歌曲串燒(結(jié)合本學(xué)期教過的歌曲,挑選有趣又有表演欲望的歌曲)選定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《螞蟻搬豆》、《下雨天》。教師指派兩個(gè)孩子上臺(tái)領(lǐng)唱,下面孩子一起跟唱,并且另一位教師伴奏。在演唱的過程中,請(qǐng)小朋友面帶微笑的唱歌,還可以配上動(dòng)作表演。
結(jié)束語:小朋友唱歌的聲音真好聽,老師很喜歡,外面的小鳥聽著小朋友,也忍不住嘰嘰喳喳的唱起歌來了。
節(jié)目三:我是故事大王(事先請(qǐng)小朋友回家準(zhǔn)備好一個(gè)故事)我班的小朋友個(gè)個(gè)小嘴都很厲害,今天就來一個(gè)講故事比賽,看看誰講故事的本領(lǐng)大。教師選取積極參與比賽的小朋友上臺(tái)講故事,要求口齒清楚,能大膽表現(xiàn)即可。
結(jié)束語:小朋友你們的本領(lǐng)可真大,講的故事個(gè)個(gè)都很有趣動(dòng)聽,臺(tái)下的小朋友還想聽,那就請(qǐng)你們課間活動(dòng)時(shí)和你們的好朋友講吧!
節(jié)目四:大家來猜謎(挑選以小動(dòng)物或者是水果的謎語)小朋友表演了這么多,接下來就請(qǐng)小朋友休息一下來猜謎。規(guī)則:老師出題,小朋友們猜,答對(duì)的小朋友還有小獎(jiǎng)勵(lì)的哦!
親愛的家長們:
大家好!在大家的關(guān)心和支持下,2022年春季學(xué)期即將結(jié)束,非常開心與大家共同度過了充實(shí)又溫馨的學(xué)期,在此,衷心感謝本學(xué)期以來大家對(duì)我園工作的支持與幫助,使我園能有序開展各項(xiàng)活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼暑假來臨,為此,我們幼兒園為大家準(zhǔn)備了暑假放假通知,幫助各位家長做好暑期安全教育和科學(xué)養(yǎng)護(hù)工作,協(xié)助孩子過一個(gè)有意義的暑假!
暑假放假通知。
暑假放假時(shí)間:
2022年6月xx日正式開始放假。
快樂暑假班/幼小銜接班開班時(shí)間:
2022年7月xx日—2022年7月xx日。
在享受美好假期的同時(shí),家長們一定要做好孩子們假期的安全監(jiān)管工作,希望您和孩子們度過一個(gè)安全愉快的假期!
注意安全。
防疫安全。
暑假期間不去人員密集的場所,外出時(shí)要正確佩戴口罩,做好自我防護(hù)。不前往境外、國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),如確要前往,必須向班主任老師報(bào)備。
1、假期里繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每天家庭成員的健康碼、行程碼打卡制度。
2、假期中減少不必要的外出,原則上不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅行。
3、如確實(shí)需要離開居住地的,請(qǐng)務(wù)必向幼兒園班級(jí)教師報(bào)備,保證行蹤可追溯,做好個(gè)人防護(hù),并落實(shí)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門相關(guān)規(guī)定。
防溺水安全。
炎炎夏日是溺水事故的高發(fā)期。家長們一定要加強(qiáng)對(duì)孩子的暑期安全教育,盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,增強(qiáng)孩子的防溺水意識(shí),避免意外事故發(fā)生。家長要做到“四知道”
1、知道孩子去了哪里;
2、知道孩子去干什么;
3、知道孩子和誰一起;
4、知道孩子什么時(shí)候回來。
出行安全。
1、對(duì)子女外出要做到知去向、知活動(dòng)內(nèi)容、知同伴、知?dú)w時(shí)。
1、出行前密切關(guān)注外事、文化旅游、衛(wèi)生健康、氣象等提示。
3、自覺遵守交通法規(guī),不闖紅燈,過馬路走斑馬線,不在馬路上追逐打鬧。
4、教育孩子不乘坐“三無”車輛等不符合安全要求的交通工具。
5、讓孩子坐在后排座位并系上安全帶,4歲以下孩子要使用兒童安全座椅。
6、外出時(shí)要有家長帶領(lǐng),疫情高發(fā)區(qū)、地勢險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方不要前往。
7、高溫天氣,切忌將孩子單獨(dú)留在車內(nèi)。
消防用電安全。
1、教育孩子不玩、濕手觸摸家中的插座、開關(guān)、電器,不要將手指伸進(jìn)電風(fēng)扇。
2、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”“禁止攀登”的地方玩耍。
3、遇到雷雨天氣,不外出,不在大樹及高墻下避雨。
飲食安全。
1、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,食物都要煮熟、煮透。
2、教育幼兒飯前便后一定要洗手。
3、不暴飲暴食,不喝生水,不吃“三無”食品和過期食品,少吃生冷食品。
4、不要、不吃、不喝陌生人給的東西。
居家安全。
1、切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,不留孩子獨(dú)自在家,不要隨意給陌生人開門。
2、不讓孩子攀爬陽臺(tái)、門窗或高處,防止墜落。
3、教育幼兒不要從陽臺(tái)往樓下扔?xùn)|西。
4、妥善放置剪刀、水果刀等尖銳物品;藥物、洗滌用品放置在孩子拿不到的地方,防止孩子誤服。
5、教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法,讓孩子牢記至少一位家人的聯(lián)系電話。
6、外出或逛商場時(shí)緊隨大人不亂跑,一旦和爸爸媽媽走散,第一時(shí)間尋求警察、保安幫助,千萬不能跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。
溫馨提示。
1、注意生活規(guī)律。
家長指導(dǎo)孩子制定“假期小行動(dòng)”計(jì)劃,少給幼兒玩手機(jī)、電腦,堅(jiān)持早睡早起。加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體抵抗力,孩子每天保證1-2小時(shí)戶外活動(dòng)。
家長可以多讓孩子參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。如:掃地、洗毛巾、整理玩具等,讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的愉悅,學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。
3、良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
督促孩子飯前便后按七步洗手法勤洗手、正確打噴嚏。做到早晚刷牙,飯后漱口。勤剪指甲,勤洗澡。
4、做好防暑工作。
暑期炎熱,戶外活動(dòng)盡量安排在早晚比較清涼的時(shí)間段。孩子不能長時(shí)間在空調(diào)房里待,也不能在大汗淋漓的時(shí)候直接吹空調(diào)。提醒孩子多喝水,在運(yùn)動(dòng)后大量出汗后,適量補(bǔ)充淡鹽水。
溫馨陪伴。
宅在家里的特殊的時(shí)光,我們可以和孩子們一起做很多有意義的事情,如:讀一本好書、看一部教育意義深遠(yuǎn)的電影、一起制作美食、玩好玩的親子游戲、親子手工制作、鼓勵(lì)孩子在家中積極參與家務(wù)勞動(dòng)等。
可以用照片、錄像等形式記錄孩子生活的點(diǎn)滴;也可以讓孩子用繪畫的形式畫下來,與孩子一起談?wù)劯邢耄€可以讓孩子在開學(xué)之后帶到幼兒園,與其他小朋友一起分享暑假的美好經(jīng)歷。
安全是快樂、幸福、健康的首要因素,讓我們家園攜手,共同教育孩子提高安全防范意識(shí),讓平安伴隨每位孩子,每個(gè)家庭。最后祝小朋友們度過一個(gè)平安、快樂的暑假!
教育的核心是育人,是關(guān)注孩子的精神成長,是人性、人生的教育理念。而教育的重心是改變孩子的學(xué)習(xí)方式和思維方式,也就是說:以德為先,能力為重,全面發(fā)展。家長應(yīng)樹立正確的教育觀念。它主要有以下三個(gè)觀點(diǎn):
1、家庭教育的基本觀點(diǎn)。
家庭教育廣義的說就是家庭成員之間的相互印象,狹義的說就是家長對(duì)子女的影響教育,它的本質(zhì)就是父母和孩子共同成長。在親子關(guān)系中,愛是第一位的,跟愛相比,“理”是無力的,父母的關(guān)愛是孩子人格發(fā)展的基石,所以說,在家庭教育里,關(guān)系大于教育,良好的親子關(guān)系是教育孩子的根本。
2、國外家庭教育情況介紹。
如猶太家庭教育中,希伯來圣經(jīng)說:“要殷勤地教育兒女,無論你在家里,行在路上,躺下,起來,都要談?wù)摗薄I怯邢薜?,學(xué)習(xí)是無限的,書本是甜的。而美國的家庭生活教育是:學(xué)會(huì)選擇。其特點(diǎn)就是自動(dòng)重創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng),重自立自理能力的鍛煉,獨(dú)立人格的引導(dǎo),重視孩子的發(fā)言權(quán)、參與權(quán)和選擇權(quán)等等。
3、早期教育的幾個(gè)問題。
早期教育就是對(duì)兒童的一種全面啟蒙的、生活化的、生態(tài)式的、人文化的“整體化的教育”。早期教育與超前教育的理解:科學(xué)性、規(guī)律性,是順其自然的;早期教育不等于早期定向,注重個(gè)別差異性;早期教育不只是智力開發(fā),重致親情的趨勢。早期教育是在幼兒發(fā)展的適當(dāng)時(shí)期內(nèi),給他們提供恰如其分的刺激,以加速他們的先天潛能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的能力。
我們家長應(yīng)該怎么做:第一要學(xué)會(huì)愛孩子;第二父母要以身作則;第三家庭氛圍要和諧;第四投入熱情,投入時(shí)間;第五父親帶孩子,孩子更聰明。其中第一點(diǎn)說到要學(xué)會(huì)愛孩子,愛孩子,就要永遠(yuǎn)做有益于孩子心靈成長的事情,不要斥責(zé)孩子,如:我不是早告訴過你了嗎?干嘛不聽我的?等等。要允許孩子發(fā)泄悲傷的情緒,并且給孩子于同情,不能得到心愛的東西,真的很讓人難過!無論孩子怎么苦惱,家長自己一定要保持平靜,不嘲笑、打擊孩子,如:“這有什么了不起的?”“這也值得哭?”要讓孩子平靜以后再講道理。每當(dāng)孩子表現(xiàn)“欠佳”的時(shí)候,首先默念幾聲:我的孩子是一個(gè)普通的正常的孩子,什么“毛病”都沒有的孩子才是不正常的,千萬不要因?yàn)轭櫦白约旱拿孀樱龀鰝⒆拥难孕?。最后,我想說:
給孩子……。
給他一個(gè)空間,讓他自己往前走。
給他一些時(shí)間,讓他自己去安排。
給他一堆問題,讓他自己找答案。
給他各種沖突,讓他自己去解決。
給他一個(gè)機(jī)遇,讓他自己去爭取。
給他幾個(gè)對(duì)手,讓他自己去拼搏。
給他一些權(quán)利,讓他自己去選擇……。
游戲1:
活動(dòng)過程:每人5個(gè)乒乓球,幼兒站立于定點(diǎn)線,瞄準(zhǔn)虎口,向其投擲,球入虎口。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個(gè)的得勝獲獎(jiǎng)勵(lì)。(小、中大班按兩個(gè)老虎頭的距離分別進(jìn)行投擲)。
游戲2:
打保齡球——室外游戲游戲準(zhǔn)備:15個(gè)裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個(gè)、三條記事貼。
玩法:游戲分為三組進(jìn)行,分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個(gè)水瓶并排一排沒有間距,中、大班各依次加大難度。起點(diǎn)到水瓶的距離為兩米。
規(guī)則:要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規(guī))就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次,在五次之內(nèi)把球都打倒的家庭可獲得一個(gè)印章。
游戲3:
釣魚——室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備:
1、魚桿磁鐵小魚若干。
2、用繩子圍一個(gè)圓圈作魚池。
游戲玩法:每次請(qǐng)6名幼兒進(jìn)入場地,拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在游戲卡上蓋一個(gè)印章。
游戲4:
套圈——戶外游戲游戲準(zhǔn)備:
1、小圈若干。印章。
2、玩具若干。
游戲玩法:每次請(qǐng)三名幼兒參加游戲,每個(gè)幼兒手拿三個(gè)圈圈站在起點(diǎn)線處,向前把圈丟到玩具處,套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個(gè)印章。每個(gè)幼兒有三次機(jī)會(huì)。
游戲5:
連環(huán)跳——戶外游戲游戲準(zhǔn)備:呼啦圈每組5個(gè)游戲玩法:把幼兒分四組,每組分別把5個(gè)呼啦圈一字排開,幼兒跳一個(gè)圈,家長把后面的圈撿起來套在幼兒身上,幼兒拿著圈接著跳下一個(gè)圈,直到把5個(gè)圈都套在身上達(dá)到終點(diǎn),在跑回起點(diǎn),把圈交給下一組家長。游戲完成可獲得一個(gè)印章。
游戲6:
搶錢——室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備:大鼓一個(gè)游戲玩法:游戲可由16人參加(家長也可),每個(gè)人是一塊錢,老師邊說搶錢了,搶錢了,邊敲鼓助興,鼓聲停止,老師說"5塊錢"5人抱在一起湊成5塊錢,7塊錢就7人抱一起,抱錯(cuò)的、數(shù)目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個(gè)印章。
游戲7:
小猴運(yùn)西瓜游戲準(zhǔn)備:猴子頭飾16個(gè)、推拿球8個(gè)游戲玩法:幼兒與家長一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從出發(fā)點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),先達(dá)到者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲8:
烏龜爬爬爬游戲準(zhǔn)備:烏龜殼4個(gè)、墊子4張、小魚若干。
游戲玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂結(jié)束后在椅子上拿一份禮物。
游戲9:
我喂媽媽吃果果游戲準(zhǔn)備:高的篩子4個(gè),紙球若干。
游戲玩法:家長和幼兒分離站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。
游戲10:
母鴨帶小鴨游戲準(zhǔn)備:小鴨頭飾游戲玩法:親子站在起點(diǎn),游戲開始孩子踩在家長的腳背上,親子共同走到終點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲11:
企鵝運(yùn)蛋游戲準(zhǔn)備:水果玩具若干游戲玩法:親子在起點(diǎn)上,游戲開始時(shí),幼兒將簍中的水果運(yùn)送到指定處所,時(shí)間到由家長說出水果的總數(shù),運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。
游戲12:
小袋鼠游戲準(zhǔn)備:袋鼠頭飾游戲玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。
游戲13:
跳羊角球游戲準(zhǔn)備:4個(gè)羊角球障礙物4個(gè)游戲規(guī)則:幼兒站成4路縱隊(duì),坐在羊角球上向前跳躍,到達(dá)障礙物繞障礙物返回。
游戲14:
玩泥巴游戲準(zhǔn)備:桌子5張、椅子20把;圍裙20個(gè);擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數(shù):20人一組。
游戲玩法:幼兒圍好圍裙,自由選擇資料和家長一起進(jìn)行泥塑運(yùn)動(dòng)。老師為加入運(yùn)動(dòng)的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。
游戲15:
釣魚區(qū)游戲準(zhǔn)備:帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個(gè)。
人數(shù):5名幼兒一組。
游戲玩法:請(qǐng)參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個(gè)盛"魚"的小桶,準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到老師說:"開始!"時(shí),才可以開始從水池中釣"魚",并將釣上的"魚"放到小桶里。當(dāng)聽到老師說:"時(shí)間到!停!"時(shí),幼兒要停滯釣"魚"。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(12分鐘),誰釣的"魚"多,誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。
游戲16:
捉魚游戲準(zhǔn)備:活泥鰍、活小鯉魚若干,分辨放入盛水的大盆中。相應(yīng)的備用水盆。
人數(shù):每5人一組。
游戲玩法:幼兒將魚捉起,放進(jìn)另一個(gè)盛水的空盆中,全體捉完為止。
游戲17:
打靶游戲準(zhǔn)備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲玩法:幼兒每人5個(gè)沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向"敵人"投往,沙包用完后,記載各自投準(zhǔn)情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。
游戲18:
畫五官區(qū)游戲準(zhǔn)備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個(gè);粉筆;眼罩兩個(gè)。
游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎(jiǎng)小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。
游戲19:
拼圖福游戲目標(biāo):培育幼兒與家長的合作才能游戲準(zhǔn)備:5個(gè)福娃拼圖。(分成9塊)游戲規(guī)則:終點(diǎn)處放有一塊黑板,兩名家長在終點(diǎn)。兩名幼兒從起點(diǎn)處開始運(yùn)送拼板到終點(diǎn),家長立即開始拼圖,運(yùn)完拼完且敏捷的一組為勝。
游戲20:
袋鼠運(yùn)寶寶游戲目的:錘煉家長和幼兒的合作活動(dòng)和諧能力游戲規(guī)則:孩子的小腳放在媽媽的腳上,家長帶著孩子從起點(diǎn)動(dòng)身,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲21:
抓尾巴游戲目標(biāo):察看幼兒的反映才能游戲準(zhǔn)備:5個(gè)尾巴游戲規(guī)則:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
游戲22:
趕小豬游戲玩法:幼兒和家長各站場地的兩端,幼兒手拿羽毛球拍從起點(diǎn)趕"小豬"(球)至對(duì)面的家長處,家長把"小豬"(球)放在羽毛球拍上返回到起點(diǎn)。
游戲規(guī)則:運(yùn)小豬時(shí),中途摔下者輸,游戲五對(duì)一組,遵守規(guī)則,完成任務(wù)者有獎(jiǎng)。
游戲23:
小腳踩大腳游戲玩法:游戲分組同時(shí)進(jìn)行,參賽的幼兒和家長站在起點(diǎn),幼兒把兩只腳分別疊放在家長的腳背上同時(shí)走路,繞過對(duì)面的障礙物(椅子)返回起點(diǎn)。
游戲規(guī)則:走的過程中,孩子的腳不可以離開大腳,若不小心滑下,在原地作好準(zhǔn)備才可以再次出發(fā),遵守規(guī)則的家庭可得五角星。
游戲24:
灌籃高手活動(dòng)規(guī)則:請(qǐng)家長腰上綁一個(gè)籮筐,在指定的位置上去接孩子扔過來的球(不可用手幫忙)。幼兒手拿8個(gè)海洋球站在家長對(duì)面,將球投到爸爸媽媽的籮筐里。投進(jìn)4個(gè)以上者為勝。
游戲25:
絲巾游戲游戲規(guī)則:家長和孩子保持一定距離面對(duì)面站好,家長先把絲巾緊緊巾在胸前,雙手側(cè)平舉,快走至孩子處,(中途掉下絲巾者淘汰)將絲巾交給防孩子,孩子用同樣的方法回來,堅(jiān)持走完全程而絲巾未掉者獲勝。
游戲26:
運(yùn)球游戲玩法:大人與孩子背對(duì)背夾著球(中大班)從起點(diǎn)到終點(diǎn),(小班與小小班胸貼胸夾著球),順利到達(dá)者為勝。
游戲規(guī)則:如中途掉球就算輸;不能用手去碰球,家長不把孩子抱起來走。
游戲27:
游戲:抬小豬游戲玩法:家長和幼兒合為一小組,五小組一起參加游戲,聽到口令后,家長和幼兒手拿兩根小棒(用掛歷紙卷成),抬著"小豬"(皮球)從起點(diǎn)走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的前三組勝出,得一個(gè)五角星。
游戲備注:"小豬"運(yùn)到半路若掉下可撿起繼續(xù)抬著走。
游戲28:
穿越障礙游戲規(guī)則:爸爸、媽媽分別坐在相反方向的獨(dú)角凳上,寶寶坐在滑板上,從媽媽一邊出發(fā),手里拿著物品,穿越5米障礙物到達(dá)爸爸方向,先到達(dá)者為勝。
游戲29:
扭扭繩游戲規(guī)則:每人發(fā)一條繩子,在老師的引導(dǎo)下發(fā)揮想象力,扭出各式各樣的形狀,兩個(gè)小朋友合作扭出一條美麗的圖形,每個(gè)小朋友可以拿2—3根繩子。
游戲30:
摘糖果游戲規(guī)則:幼兒進(jìn)行彈跳伸手去摘糖果,可多次跳躍,計(jì)時(shí)一分鐘,比一比看誰摘得多,摘到后的糖果請(qǐng)幼兒分享。
游戲31:
撈魚捉蝦游戲規(guī)則:教會(huì)孩子學(xué)習(xí)使用小網(wǎng)兜或大湯勺,然后學(xué)習(xí)一條一條地?fù)启~蝦。當(dāng)孩子熟練游戲后,3個(gè)家庭一組的進(jìn)行比賽,看誰撈的魚蝦最多。給勝利者獎(jiǎng)品,然后將魚蝦放回盆子里。
游戲32:
小熊小熊沒椅子游戲規(guī)則:先教會(huì)孩子和爸爸、媽媽學(xué)習(xí)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說到"他"時(shí),趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。
注意事項(xiàng):
1、先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。
2、由幼兒組進(jìn)行找出小熊。
3、最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。
游戲33:
剪羊毛游戲規(guī)則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。
游戲34:
向快樂出發(fā)游戲規(guī)則:寶寶變成小袋鼠(即穿上袋鼠袋),媽媽站在搖滾翹翹板上,頭頂一本書。聽到開始口令,寶寶往前跳,媽媽用腳不停的搖動(dòng)翹翹板,頭頂一本書(比賽過程中書不能落地),當(dāng)寶寶來到媽媽面前時(shí),媽媽要拿下已備好的小貼畫帖到寶寶的身上,寶寶再返回開始點(diǎn),依次類推。
游戲35:
小袋鼠摘果游戲規(guī)則:游戲分成3組,每個(gè)家庭為一組,媽媽扮演袋鼠,爸爸扮演果子數(shù),寶寶用筷子夾果子樹上果子,放到袋鼠袋子里,游戲設(shè)為5分鐘,最后比一比哪組家庭的果子最多,為獲勝組。
游戲36:
舀舀樂游戲玩法:家長在起點(diǎn)用勺子把海洋寶寶從臉盆里舀出來,然后以最快的速度在中途指定地點(diǎn)把海洋寶寶倒到幼兒的勺子里,由幼兒把海洋寶寶倒進(jìn)終點(diǎn)的瓶子里,看哪一組最先把五顆海洋寶寶送完,哪一組就獲勝。
游戲規(guī)則:
1、每次只能舀一顆,中途掉落撿起來繼續(xù)游戲。
2、小班可以用左手扶住瓶子,中大班不能用左手扶住瓶子。
游戲37:
送桃子游戲玩法:
1、將水果掛在終點(diǎn)的大樹上,家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用手提住幼兒的雙臂準(zhǔn)備。
2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)桃子,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
游戲38:
拼圖樂游戲玩法:以家庭為單位,按照各年齡段(大班一張拼圖為48塊;中班一張拼圖為30塊;小班一張拼圖為18塊。)要求,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼完一張拼圖。
游戲39:
五環(huán)套圈游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
游戲材料:五環(huán)25個(gè)游戲玩法:游戲開始前,五名幼兒站成橫排排好隊(duì),五環(huán)分別放在五位幼兒的腳旁,游戲開始時(shí),5位幼兒逐一拿起自己腳旁的五環(huán)逐一套到自己的身上。在同一時(shí)間里五環(huán)套完最快者為勝。
要求幼兒每次只能拿一個(gè)環(huán)套在自己的身上,家長可以用語言鼓勵(lì),但不能幫忙拿地上的環(huán)或幫忙套環(huán)。
游戲41:
福娃迎奧運(yùn)游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)滾球前進(jìn),發(fā)展動(dòng)作的靈活性與協(xié)調(diào)性;萌發(fā)對(duì)2008北京奧運(yùn)的熱愛與向往之情。
游戲材料:福娃頭飾若干、彩球5個(gè)、障礙物10個(gè)游戲玩法:幼兒分成5隊(duì),分別為貝貝隊(duì)、晶晶隊(duì)、歡歡隊(duì)、迎迎隊(duì)、妮妮隊(duì)。游戲開始,每隊(duì)第一位幼兒滾球從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn),繞過終點(diǎn)障礙物,把球滾回起點(diǎn),用時(shí)最少的幼兒為勝。
注意事項(xiàng):
1、聽到哨聲后才能出發(fā),必須到達(dá)終點(diǎn)繞過障礙物再把球滾回起點(diǎn)。
2、幼兒在滾球時(shí),手滾球前進(jìn)。
游戲42:
福娃騎馬到北京游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒跳躍能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
游戲材料:竹竿,福娃頭飾,紅旗游戲玩法:小朋友頭戴福娃頭飾,從起跑處出發(fā)。抓竹竿,一頭跨下騎,當(dāng)作"馬"騎到終點(diǎn)到北京,取一面紅旗跑回??梢砸蝗诉M(jìn)行,也可三四位孩子一起進(jìn)行比賽,誰先到達(dá)起點(diǎn)就算勝利。
游戲43:
賽龍舟游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒齊心協(xié)力的合作精神。
游戲材料:龍頭、龍身游戲玩法:幼兒4~6人組成一條龍舟,站在起點(diǎn)線上,排在第一位的幼兒戴上龍頭,后面每位幼兒身體背上一節(jié)龍身并雙手搭在前一人的肩上,組成一條龍舟。教師發(fā)令后,各隊(duì)向前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)線的隊(duì)即為優(yōu)勝隊(duì)。
游戲規(guī)則:龍舟若在途中散架,應(yīng)馬上重新組裝好才能繼續(xù)前進(jìn)。
游戲44:
建奧運(yùn)"鳥巢"游戲目標(biāo):練習(xí)用易拉罐壘高搭建房子。
游戲材料:空易拉罐40個(gè)、滑輪葙4個(gè)游戲玩法:分四組進(jìn)行競賽游戲。每個(gè)幼兒在起點(diǎn)處用滑輪葙裝上10個(gè)空易拉罐,拖運(yùn)至終點(diǎn),以壘高的方式搭建奧運(yùn)"鳥巢"(房子)。最快速度搭建成房子的為勝。
游戲45:
奧運(yùn)直通車游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
游戲材料:陽光隧道5個(gè),福娃玩具游戲玩法:幼兒爬過陽光隧道,抱到福娃玩具,結(jié)束游戲。
游戲46:
福娃敲鐘游戲目標(biāo):練習(xí)在20厘米的寬道上平衡走。
游戲材料:福娃面具、火炬、鑼各五個(gè),寬20厘米的平衡板五塊。
游戲玩法:參加幼兒分五組。幼兒帶福娃面具,手拿火炬,走過平衡板,到目的地把手中火炬插入指定地方,然后敲響鑼。
游戲47:
鑼鼓聲聲迎奧運(yùn)游戲目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒的跳躍能力,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏度。
2、發(fā)展幼兒對(duì)顏色的認(rèn)知。
游戲材料:紅綠相間的方格子若干并進(jìn)行拼接游戲玩法:從起點(diǎn)出發(fā),尋找同一種顏色的格子跳到終點(diǎn),敲響鑼鼓。
游戲48:
快樂一家人游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
游戲材料:竹竿,福娃頭飾,紅旗游戲玩法:小朋友頭戴福娃頭飾,從起跑處出發(fā)。抓竹竿,一頭跨下騎,當(dāng)作"馬"騎到終點(diǎn)到北京,取一面紅旗跑回。可以一人進(jìn)行,也可三四位孩子一起進(jìn)行比賽,誰先到達(dá)起點(diǎn)就算勝利。
幼兒園暑期活動(dòng)方案篇七
一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動(dòng)方案”。
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,還開設(shè)適宜的'活動(dòng)課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程:由班級(jí)教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動(dòng):按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。
漢語拼音學(xué)習(xí):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。
游泳課程:每周二次,每次1小時(shí);科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)。
水墨畫:每周二次,每次1小時(shí);漢語拼音:每周二次,每次1小時(shí)。
怎么樣,您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧!(活動(dòng)時(shí)間:7月1—31日)。
我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:
1、680元/月(包括保育費(fèi)、教育費(fèi)和資料費(fèi))。
2、伙食費(fèi)8元/天。
以上各項(xiàng)可根據(jù)自己園所情況作出更改!
幼兒園暑期活動(dòng)方案篇八
讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題。“童心童勵(lì)趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢工場中燃燒吧!
童心童勵(lì)趣味一夏。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
不同主題不同的地點(diǎn)。
幼兒園全體幼兒。
1、漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
2、民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。
3、民間玩具:風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
4、傳統(tǒng)服飾:通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。