觀看功勛孫家棟心得體會總結(jié)篇一
近日,我有幸觀看了功勛孫家棟的演講視頻,這位傳奇人物不僅是中國基礎(chǔ)教育改革的奠基人,也是中國公益事業(yè)的行動先鋒。在觀看他的演講后,我深受鼓舞和感動,感受到了傳奇人物的智慧和勇氣。在以下幾段,我將分享我對功勛孫家棟的觀點和體會。
第二段:教育改革的勇氣
中華民族是一個擁有悠久歷史的古老文明,然而隨著時代的發(fā)展和全球化的沖擊,中國的教育體制不可避免地面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了推動基礎(chǔ)教育的改革,決心和勇氣是必不可少的品質(zhì)。功勛孫家棟以其不懈的努力和堅定的決心,提出了“花開四季有樹參天”的教育理念,這讓我深感敬佩。作為一個政府官員,他不僅追求教育公平,還勇于給予教師更多的自主權(quán)和創(chuàng)新空間。他大膽地對教育體制進行了革新,實施了多部具有里程碑意義的教育改革法案。他的勇氣為我們指引了一條充滿希望和創(chuàng)新的道路。
第三段:公益事業(yè)的奉獻精神
功勛孫家棟不僅在教育改革領(lǐng)域取得了巨大的成功,更是中國公益事業(yè)的典范。觀看他的演講,我被他對社會責任的強烈意識和高度的奉獻精神所感動。他為了改善農(nóng)村教育條件,親自到偏遠的山區(qū)考察,并積極籌措資金,建設(shè)了多所學校。他的公益事業(yè)不僅帶給農(nóng)村孩子們更好的教育環(huán)境,更傳遞了對孩子們的關(guān)愛和溫暖。他的公益事業(yè)激勵著我,讓我認識到我也可以為社會做出貢獻,無論是大是小。
第四段:追求自我價值的智慧
觀看功勛孫家棟的演講,我被他的言談舉止所折服。他不僅具備高深的學識和豐富的經(jīng)驗,更將自己的智慧和見解以通俗易懂的方式傳授給觀眾。他善于運用生動的故事和鮮活的案例,深入淺出地解釋了教育改革的重點和難點。他強調(diào)了教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的全面發(fā)展,喚醒了我們對傳統(tǒng)教育模式的質(zhì)疑。他用自己的實踐證明了教育創(chuàng)新的重要性,激勵我們要勇于追求自己的價值和夢想。
第五段:創(chuàng)新精神的啟示
功勛孫家棟的教育改革之路并不平坦,他充滿創(chuàng)新精神和不斷探索的勇氣正是他戰(zhàn)勝困難的利劍。觀看他的演講,我深深體會到在現(xiàn)代社會中,創(chuàng)新精神的重要性。唯有不斷創(chuàng)新和適應時代的變化,我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。作為年輕一代,我們更要學習功勛孫家棟的創(chuàng)新精神,不斷追求進步和改變。
結(jié)語:
功勛孫家棟是一位傳奇的人物,他的教育改革和公益事業(yè)成就為我們的國家做出了巨大的貢獻。觀看他的演講,我深感自己的不足和渺小,但同時也被他無私奉獻的精神所激勵。我將繼續(xù)努力,追求自己的成長和進步,為社會做出更多的貢獻。我相信,只要我們與功勛孫家棟一樣,懷揣一顆改變世界的心,我們的未來一定會更加美好。
觀看功勛孫家棟心得體會總結(jié)篇二
她,就是學生心中的女神,她,就是教師學習的楷模,她,就是人民心中的最美麗的教師。她的美體現(xiàn)在她的接下來是小編為您整理的看最美教師心得體會,希望對您有所幫助。
在我們的身邊涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的“最美教師”,他們用自己的實際行動詮釋著教師的價值追求,用自己無私的愛詮釋著教師的博大胸懷,用自己的真心真意詮釋著教師的偉大?!靶凶咴趷鄣穆飞稀钡牟闃?qū)嶒炐W徐曉燕老師,用她的母愛使患有唐氏綜合癥的兒子有了一定的自理能力,用她的孝心使過繼的伯父伯母過上了一個幸福的晚年生活,用她的奉獻精神使她在學校里得到領(lǐng)導、老師的一致稱贊,行走在教育人生之路上的徐老師用她那對孩子之愛、對父母之愛、對事業(yè)之愛,在平凡中演繹著人間的真情,在平凡中鑄就人性的光輝。
一、做一個有愛心的好教師
在日常的教學工作中我們要像徐曉燕老師那樣“工作踏實認真,默默奉獻,用心愛著孩子”。特別是一些特別的孩子,我們更應該把特別的愛給特別的孩子 ,本學期,我班新來了一個插班生,是個外地孩子,而且是寺廟的師傅收養(yǎng)的孤兒,剛?cè)胗變簣@對幼兒園的生活完全陌生,是個自理能力特差的男孩子,而且生理也有缺陷,聲帶發(fā)不出音的,所以講話很不清楚,但是就是這樣一個孩子我沒有歧視他,而是給予他更多的愛,用餐時他不會用筷子,我就先讓他用勺子用餐,慢慢地經(jīng)過“夾珠子”等游戲,幫助他掌握正確使用筷子的方法,現(xiàn)在的小順已經(jīng)能熟練的使用筷子用餐了。午睡時,幫他穿脫衣褲,游戲時陪伴她,在日常生活中,利用晨間談話等形式教育全班孩子要與老師一起幫助小順,陪同小順一起游戲、一起學習,共同進步。如,冬天到了,小順還是穿著一條棉毛褲上學,為了讓孩子們知道不是每個人的生活都是多姿多彩的,要擁有一顆感恩之心,為此,我與小朋友講述了小順的故事,通過故事小朋友感受到?jīng)]有爸爸媽媽的小順很是可憐,第二天,很多小朋友都從家里帶來了衣服,褲子、襪子,有的小朋友回家還給爸爸媽媽講述了小順的故事,家長給小順買來了新衣服、新書包、還有好多的好吃食品,小順拿著小伙伴們送給他的東西,臉上露出他一貫的“慈祥”的笑容,還輕聲說著“謝謝哥哥、謝謝姐姐”雖然有缺陷的小順說話口齒不清,但這兩個“謝謝”很是感動。通過這個事例,我班孩子懂得了小朋友之間應該互相關(guān)愛、互相愛護。
二、做一個有孝心的好女兒
一種情懷,叫感恩,有一種美德,叫反哺,有一種力量,叫回報……在對待自己的父母時,我們要像徐老師那樣做一個“孝順而又堅強的女兒”。記得2012年的一天,我媽媽身體不舒服,醫(yī)生一時之間也查不出媽媽得了什么病,只是媽媽的身體狀況越來越差,到后來發(fā)展到小便失禁,經(jīng)過多次核磁共振才檢查出媽媽右腦的腦干梗塞,導致左半邊肢體不靈活,嘴角往一邊歪,說話口齒不清,小便失禁等狀況。當時醫(yī)生就對我們說:“你們要有心理準備,你母親的病情很是嚴重,因為她老人家腦梗的部位太不好了,就是現(xiàn)在看好了也很容易復發(fā)?!蔽覀儾m著媽媽的病情,每天笑臉陪伴著媽媽,但是一直自認為身體很好的媽媽現(xiàn)在連最基本的自理能力都沒有了,自己很是委屈,所以每天是哭哭滴滴的,很是讓人擔心。為此,媽媽住院那段時間,我白天打起精神和孩子一起學習,一起游戲,下班后立馬乘坐公交車去無錫醫(yī)院陪伴媽媽,為她按摩左半邊麻木的肢體,喂她吃藥吃飯,幫她洗擦身體換洗衣服(也許是生病的原因,媽媽每天會一身一身的汗),晚上就搭個躺椅睡在老媽病床邊,與她聊些開心的事,讓她感受到女兒的溫暖。有句俗語說“母女心連心”,也許真是如此,只要我陪伴在媽媽病床邊,媽媽總是笑嘻嘻的,可我不在她身邊的時候,她總是眼淚汪汪的,看到母親這樣我好想請假在醫(yī)院陪同媽媽啊!可是一想到學校里有那么多的小腦袋在等著我去給他們做游戲、給他們唱歌、跳舞,我就只能含著眼淚踏出病房步入教室。二十天后媽媽終于能夠出院了,出院時我仔細詢問主治醫(yī)生出院后應該注意的事項,作為小輩應怎么樣做才能最大限度地幫助媽媽盡量不復發(fā)?醫(yī)生的建議就是要掌握病人的血壓,根據(jù)血壓及時調(diào)整藥片,定期去醫(yī)院檢查等等。為了能及時掌握媽媽的血壓,我就去購買了一臺血壓計,然后請教醫(yī)生學會了正確量血壓的方法。媽媽生病前我和媽媽不住在一起的,媽媽出院后為了方便照顧媽媽我就搬去和媽媽一起住,每天下班后買菜做晚飯照顧好兒子和老公后再趕去媽媽那里,幫媽媽量血壓,伺候她吃藥,換洗……等到我躺在床上已經(jīng)是夜深人靜了。經(jīng)過一段時間的調(diào)養(yǎng),老媽的身體一天天好轉(zhuǎn),我始終懸著的一顆心總算安在了它原來的家。但是,那顆心還沒完全安定下來,老媽的病真的如醫(yī)生所說的復發(fā)了,我又一次醫(yī)院、單位來回跑,老媽住院的那段時間可以說很是辛苦,從心里到身體,但我沒有為此而請過一天假,沒有把這種不愉快的心情帶到工作中來,而是更加地關(guān)心愛護每個孩子,希望他們每天都健健康康、快快樂樂地成長。
我在村上有個綽號是“家庭醫(yī)生”。這個稱呼是怎么來的呢?我們村上有好些老人都患有高血壓,他們隔三差五要去醫(yī)院量血壓,自從我有了血壓計后,每天下班好我總是抱著個血壓計一家家去為他們量血壓,并告知一些自己從網(wǎng)上、醫(yī)生處咨詢到的醫(yī)學知識,免去了他們在醫(yī)院路上的來回奔波,及時為他們解決一些自己能力范圍內(nèi)的小事。當看到媽媽以及村上老年人臉上的笑容時我心中更多的是甜蜜的幸福。
三、做一個有慈心的好母親
在對待自己的孩子時,我們要像徐老師那樣“做一盞點燃了就永遠不會熄滅的母愛之燈;做一座矗立了就永遠不會倒下母愛之山?!蔽矣袃蓚€孩子,我自認為是非常出色的,孩子的成長可以說是傾注了我這個母親無數(shù)的養(yǎng)育和關(guān)愛。在教育孩子的問題上,我一直很尊重孩子的想法,努力為他們營造了一個歡欣愉悅、和睦溫馨的家庭氛圍,不強求孩子按照我們大人的意愿接受某些專門教育,充分給孩子一個民主、獨立思考的環(huán)境。女兒現(xiàn)在南京大學軟件工程系畢業(yè)后就任于中國工商銀行數(shù)據(jù)中心,孩子性格開朗、身心健康。女兒從小學、初中、高中一路走來,年年是三好生,每年獲得各種各樣的榮譽稱號不計其數(shù),工作后的女兒也沒有令我失望,公司的運動會上有她奔跑的身影,卡拉ok大獎賽上站上了第一名的領(lǐng)獎臺,工作沒多久就當上了團支部書記等等,這些都是值得我這個媽媽驕傲的地方。
兒子現(xiàn)在就讀于錫東高級中學,雖然說成績不是特好,但是很懂得孝敬長輩,懂得如何做人……一個在充滿愛的環(huán)境中長大的孩子,也會把陽光和愛心灑向更廣闊的天地。學習中的壓力、生活中的苦惱,孩子時常會向我傾訴,我經(jīng)常是積極鼓勵和撫慰他們,慢慢引導他們認識人生。當身邊人都豎起大拇指夸獎自己的子女時,心里更多的是欣慰。
“堅強得足以承擔這個世界的重量;但又足以夠溫柔地給人慰藉。”,這不就是徐曉燕老師的真實寫照嗎,這樣的她怎能不美!徐曉燕老師用愛在詮釋教師一生的路。
觀看功勛孫家棟心得體會總結(jié)篇三
近日,我有幸觀看了電影《功勛孫家棟》,這部電影講述了中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程中,眾多科學家和工程師的奮斗故事。通過觀影,我深受感動,也有了一些心得體會。下面我將從電影的表現(xiàn)形式、人物形象、歷史背景、思想內(nèi)涵和個人感悟幾個方面,為大家分享一下我的觀影感受。
首先,電影以紀實片的形式展示了中國航天科技的奇跡。電影運用了大量的真實紀錄片片段和實地拍攝,讓觀眾切實地感受到了中國航天事業(yè)的艱辛和輝煌。電影利用特效技術(shù)還原了航天發(fā)射的壯麗景象,讓觀眾仿佛身臨其境,親身經(jīng)歷了一場宇宙之旅。通過電影的形式,我對中國航天科技的發(fā)展歷程有了更加直觀和深刻的了解。
其次,影片中各個人物形象鮮明生動,給觀眾留下了深刻的印象。片中的主要人物孫家棟是一個頂天立地的科學家,他堅定的信念和一絲不茍的工作態(tài)度讓觀眾看到了一個真正的英雄形象。他一直以自己的科研事業(yè)為重,盡顯科學家的敬業(yè)精神。而片中的其他人物,也都有著鮮明的個性,不同的性格和角色關(guān)系讓整個故事更加生動有趣。這些飽含情感和人文關(guān)懷的形象塑造,讓觀眾們在電影中找到了共鳴和溫暖。
再者,電影刻畫了中國航天事業(yè)發(fā)展所處的歷史背景。中國在上世紀五六十年代正值新中國建立后國力逐漸恢復的初期,全國各行各業(yè)都需要加快追趕發(fā)達國家的步伐。而航天科技作為國家安全和軍事力量的重要組成部分,更是國之重器?!豆讓O家棟》將中國發(fā)展航天科技事業(yè)的決心和堅持生動地展現(xiàn)在觀眾面前,使人倍感自豪。電影通過表現(xiàn)歷史背景,讓觀眾對中國航天事業(yè)的重要性和艱辛有了更深刻的認識。
電影中蘊含著深刻的思想內(nèi)涵,傳遞了積極向上的精神力量。孫家棟和他的團隊在航天科技的道路上遇到了重重困難和挑戰(zhàn),但他們沒有退縮,始終相信自己的努力會有回報。影片通過展現(xiàn)科學家的聰明才智、勇敢創(chuàng)新和團結(jié)協(xié)作的品質(zhì),讓觀眾在感受到中國航天事業(yè)取得巨大成就的同時,也明白了奮斗和拼搏的力量。電影以孫家棟的一生為例,告訴觀眾只要堅持不懈,不斷追求進步,就能取得令人矚目的成就。
最后,在觀影中,我深有感悟。中國航天科技的發(fā)展離不開無數(shù)科學家和工程師的默默付出。他們在自己的崗位上默默耕耘,為國家和人民的事業(yè)做出了巨大貢獻。同時,這部電影也讓我意識到,作為普通人,我們也可以向這些科學家和工程師學習,借鑒他們的奉獻精神和堅持追求的信念,為自己的夢想努力奮斗。
通過觀看電影《功勛孫家棟》,我對中國航天事業(yè)的發(fā)展有了更加深入的了解,也對科學家和工程師的奉獻精神有了更加崇高的認同。這部電影讓我思考,每個人都可以為國家的事業(yè)做出自己的貢獻,只要我們堅持自己的夢想,努力追求,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標,并為國家和人民的事業(yè)做出偉大的貢獻。
觀看功勛孫家棟心得體會總結(jié)篇四
星期一下午,學校組織全體教師觀看了20___宿遷最美鄉(xiāng)村教師的視頻,我被他們的一個個動人的事跡所感動。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。
“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡。讓我深有感觸,看著那一個個平凡的名字,殊不知,名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實故事。這些鄉(xiāng)村教師,在不同的環(huán)境中,卻發(fā)揚著最偉大的民族精神——無私奉獻,他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。
比如陸沖老師晚年的堅守與堅持,拖著帶病的身體也要給孩子上好每一節(jié)課。陸寒老師為了給畢業(yè)班的孩子上好課,寧愿推遲自己的看病時間。還有的老師不顧艱辛,也要給殘疾兒童帶去漢字語言的魅力提及這些最美鄉(xiāng)村教師,他們不管是什么條件,他們的信念都是共同的,那就是做好教育,一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識的眼睛,為了讓孩子學到更多的本領(lǐng),他們不辭辛苦,任勞任怨,無論是一舉手一投足,都讓學生的目光不由自主的向他集中,我想這大概就是教師的個人魅力吧。
什么叫“蠟炬成灰淚始干”,什么叫“春蠶到死絲方盡”,最美鄉(xiāng)村教師就是最真實的寫照。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”,他們所做的不僅僅惠及他們的學生,更激蕩著我們做老師的心靈。雖然我知道這樣的魅力不是一朝一夕可以做到的,但起碼做為我的一個奮斗的目標。我知道在我今后的教學過程中一定有更多的困難等著我!但我本著熱愛學生,熱愛教育事業(yè)的心!一定會克服這些困難,在教學領(lǐng)域更上一層樓。
曾經(jīng)聽過一個故事,說是有個小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚,一條條地放回大海。大人問他,你又不能把魚兒全部救起來,你這么做誰在乎呀?小男孩撿起一條魚說:“我不能救起全部的魚,但我能救起這一條,這條魚在乎!”“一切從零開始,從鄉(xiāng)村開始,從識字和算術(shù)開始。
盡可能的幫助每一個孩子實現(xiàn)夢想。從那股求知的欲望開始,從那份學習的拼勁開始,從那向往的眼神開始。想想這些孩子,他們需要我們的手。今后,我要以他們?yōu)榘駱?,讓他們的精神時時刻刻鞭策激勵我自己。面對壓力、困難絕不退縮、不逃避,要將其化為工作的動力,勇往直前。
在提升自身文化修養(yǎng)、教學能力的同時,更要時刻想著孩子們。要在務實求真的工作中,力求創(chuàng)新,讓每一位孩子都享受學習的樂趣,讓他們在我的沐浴下,健康快樂的成長!
觀看功勛孫家棟心得體會總結(jié)篇五
觀看功勛孫家棟心得體會,這是一次令人熱血沸騰、印象深刻的經(jīng)歷。作為一名年輕人,我深以為自己應該積極學習和借鑒先進的人物和事跡,以激發(fā)自己的動力和信念。而孫家棟正是一個令人敬佩的人物,他用自己的努力和拼搏,創(chuàng)造了一個輝煌的事業(yè)。在觀看他的功勛紀錄片后,我深受啟發(fā),有了很多新的認識和體會。
從紀錄片中我們可以看到,孫家棟在創(chuàng)業(yè)的過程中始終保持著堅持和自律。他不畏艱辛,勇往直前。他在艱難的時期,沒有放棄,而是保持了對成功的追求。他始終堅守自己的信念和原則,并通過自己的努力和汗水,成功地打造了一個偉大的事業(yè)。這讓我深刻地認識到,只有堅持和自律,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
第三段:孫家棟的敬業(yè)精神
孫家棟在工作上的敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象。他對自己的事業(yè)充滿了熱情和責任心,始終以工作為重心,付出了巨大的努力和汗水。無論面對多大的困難,他都能堅持不懈地奮斗。他對工作的專注和投入是我需要學習的榜樣。我認識到,只有對工作充滿熱情和責任心,才能做出出色的成績,實現(xiàn)自己的價值。
第四段:孫家棟的團隊精神
孫家棟在紀錄片中展現(xiàn)了強烈的團隊精神。他始終將團隊利益放在首位,鼓勵團隊成員協(xié)作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢。他懂得正確引導團隊,培養(yǎng)團隊成員的能力和潛力。他強調(diào)團隊的力量,深信只有團隊的合作才能取得更大的成功。通過觀看紀錄片,我明白了一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者應具備的團隊精神,只有懂得團結(jié)和合作,才能推動事業(yè)的長遠發(fā)展。
第五段:孫家棟的社會責任感
作為一個企業(yè)家,孫家棟始終牢記自己的社會責任。他關(guān)心員工的福利,關(guān)注社會公益事業(yè),積極參與社會責任活動。他希望自己的企業(yè)能夠為社會做出貢獻,為更多的人創(chuàng)造就業(yè)機會。他用實際行動詮釋了企業(yè)家應具備的社會責任感和擔當精神。這讓我認識到,在追求個人事業(yè)的同時,關(guān)注社會責任是一個企業(yè)家應該具備的素質(zhì)。
總結(jié):
通過觀看功勛孫家棟心得體會,我深深地被孫家棟的堅持、敬業(yè)、團隊精神和社會責任感所感動和啟發(fā)。他的事跡給了我巨大的動力和信念,讓我深刻認識到只有付出和努力,才能實現(xiàn)自己的價值和追求。我將積極學習和借鑒孫家棟的精神,不斷提升自己,為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。同時,我也將更加關(guān)注社會責任,為社會作出自己的貢獻。
觀看功勛孫家棟心得體會總結(jié)篇六
2020年10月18日上午9時,xx社區(qū)對觀看學習十九大貫徹工作進行部署并召開全體社區(qū)工作者會議。
力量,翻篇歸零再出發(fā),擼起袖子加油干,努力做到“秉持浙江精神,干在實處、走在前列、勇立潮頭”,以更加努力的工作迎接黨的十九大和省第十四次黨代會勝利召開。夏寶龍指出,習近平總書記在十九大上發(fā)表了一系列重要講話,為我們更好地認識把握當前的國際國內(nèi)形勢,更好地做好當前和今后一個時期各項工作,進一步指明了方向、提供了遵循、鼓足了干勁。習近平總書記多次強調(diào)要堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),我們要準確把握穩(wěn)中求進的豐富內(nèi)涵和實踐要求,保持戰(zhàn)略定力,進一步鞏固“穩(wěn)”的基礎(chǔ),增強發(fā)展動力,進一步拉高“進”的標桿。要深刻領(lǐng)會習近平總書記對推進供給 側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提出的一系列新思想新論斷新觀點,堅定不移地打好以“拆治歸”為主要內(nèi)容的轉(zhuǎn)型升級系列組合拳。要深刻領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于深化改革的重要指示精神,大膽試、大膽闖、自主改,大力推動各項改革舉措落地生根,在全面深化改革、擴大對外開放中繼續(xù)走在前列。要全面落實以人民為中心的發(fā)展思想,腳踏實地辦實事,切實抓好事關(guān)人民群眾切身利益的“關(guān)鍵小事”。
要深刻領(lǐng)會習近平總書記在參加民進農(nóng)工黨九三學社聯(lián)組討論時發(fā)表的重要講話精神,關(guān)心知識分子、尊重知識分子,真正把各方面的知識分子凝聚起來、作用發(fā)揮出來。要深刻領(lǐng)會習近平總書記就全面貫徹黨的民族政策作出的新指示,扎實做好東西部扶貧協(xié)作和對口支援工作,為維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)作出應有貢獻。要深刻領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于推進全面從嚴治黨的新論述,壓實壓緊管黨治黨主體責任和監(jiān)督責任,著力打造政治生態(tài)上的綠水青山。
觀看功勛孫家棟心得體會總結(jié)篇七
利用課余時間,我認真學習了“最美教師”的感人事跡??粗且粋€個平凡的名字,殊不知,名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實故事。我深深感到了師愛的偉大,師德的高尚,“最美教師”為我們教師群體樹立了學習的榜樣,我發(fā)現(xiàn)自己在教師這條路上需要提高的還有很多,很多。
教師需要有大愛。“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生,用媽媽般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習,在快樂中成長。
責任心是認真對待工作的前提,沒有良好的崗位責任心,就不會有對事業(yè)的責任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識,要有良好的平和的心態(tài),只有視教書育人為自己的神圣職責,視學生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧,因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外,課外還會付出了許多無形的勞動,這些都是不可能用金錢衡量的,也是無法用金錢衡量的,與其老抱怨這些,還不如換種心態(tài)來看待這個問題,跳出世俗,守住心靈的那份凈土吧。
今后,我要以她和他們?yōu)樯罟ぷ鞯陌駱樱屗麄兊木駮r時刻刻鞭策激勵我自己。面對壓力、困難絕不退縮、不逃避,要將其化為工作的動力,勇往直前。在提升自身文化修養(yǎng)、教學能力的同時,更要時刻想著孩子們。要在務實求真的工作中,力求創(chuàng)新,讓每一位孩子都享受學習的樂趣,讓他們在我的沐浴下,健康快樂的成長!