心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鮮能知味也中心思想 技能知識(shí)心得體會(huì)篇一
段一:引言(200字)
技能知識(shí)是指通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐所掌握的各種具體技能和相關(guān)知識(shí)。在個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展的過程中,技能知識(shí)起著至關(guān)重要的作用。本文將從個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷入手,分享對(duì)技能知識(shí)的一些心得體會(huì)。
段二:學(xué)習(xí)的技能知識(shí)(200字)
學(xué)習(xí)是獲取技能知識(shí)的最基本的途徑之一。在我的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)掌握學(xué)習(xí)方法和技巧是非常關(guān)鍵的。首先,我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣,將學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,我注重提高自己的自學(xué)能力,培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。此外,我還積極參加各類培訓(xùn)和講座,拓寬自己的知識(shí)面。通過不斷努力學(xué)習(xí),我逐漸積累了豐富的技能知識(shí),為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
段三:工作中的技能知識(shí)(200字)
在實(shí)際工作中,技能知識(shí)發(fā)揮著重要的作用。我從事市場(chǎng)營銷工作多年,深刻體會(huì)到了技能知識(shí)在此領(lǐng)域的重要性。首先,我了解到了市場(chǎng)調(diào)研的重要性,并掌握了一些調(diào)研方法和工具,能夠更準(zhǔn)確地分析市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況。其次,我學(xué)會(huì)了制定市場(chǎng)營銷策略,并學(xué)習(xí)了一些推廣和宣傳的技巧。在實(shí)際應(yīng)用中,我不斷優(yōu)化和調(diào)整自己的工作方法,提高工作效率和質(zhì)量。通過不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,我的技能知識(shí)在工作中得到了不斷的提升。
段四:心得體會(huì)與總結(jié)(300字)
在學(xué)習(xí)和工作中,我體會(huì)到技能知識(shí)的重要性遠(yuǎn)不止于此。首先,技能知識(shí)是個(gè)人發(fā)展的基石,只有掌握了一定的技能知識(shí),個(gè)人才能在職場(chǎng)中立足。其次,技能知識(shí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的關(guān)鍵,只有不斷提升技能知識(shí),才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。再次,技能知識(shí)是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ),只有社會(huì)各界人士都具備了一定的技能知識(shí),社會(huì)才能有穩(wěn)定和健康的發(fā)展。最后,我要強(qiáng)調(diào)的是,技能知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累需要在實(shí)踐中不斷提升,只有將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正將技能發(fā)揮到極致。
段五:展望未來(300字)
未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能知識(shí)。首先,我將不斷拓寬自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)更多專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì)。其次,我將注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和問題解決能力,努力成為解決實(shí)際問題的能手。此外,我還將積極參加各類培訓(xùn)和活動(dòng),與智者交流,與同行競(jìng)爭(zhēng),不斷超越自己??傊?,我相信通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升技能知識(shí),我能夠在職業(yè)發(fā)展的道路上取得更大的成就。
結(jié)語(100字)
技能知識(shí)是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要因素。通過學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐,我深切體會(huì)到技能知識(shí)對(duì)于個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步的重要性。未來,我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己的技能知識(shí),為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
鮮能知味也中心思想 技能知識(shí)心得體會(huì)篇二
無聊的暑假里,我花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛。這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。
當(dāng)你獨(dú)自一人處理某件事情時(shí),很孤獨(dú)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊也有愛。只是不在某個(gè)情況下,你沒有那副善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛,一般時(shí),你的眼睛對(duì)于身邊的愛是處于忽略不計(jì)時(shí)。
這時(shí)候你就會(huì)少觀察到很多你平時(shí)觀察不到的愛,讓我們努力發(fā)現(xiàn)愛,用書籍來開闊我們的“視力”。
鮮能知味也中心思想 技能知識(shí)心得體會(huì)篇三
現(xiàn)代社會(huì),隨著全球市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,對(duì)職業(yè)技能的需求也越來越高。無論從個(gè)人的職業(yè)發(fā)展還是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來看,都必須不斷提升和更新職業(yè)技能知識(shí)。職業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)由此應(yīng)運(yùn)而生,在今天的職場(chǎng)中扮演著至關(guān)重要的角色。經(jīng)過參與一系列培訓(xùn),我深知職業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)的意義和價(jià)值,以下為我對(duì)這方面的心得和體會(huì)。
第二段:全面的職業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)
職業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)應(yīng)該是全面的,涵蓋各個(gè)方面。在過去的培訓(xùn)中,我參加了包括軟技能、硬技能和行業(yè)知識(shí)在內(nèi)的各類課程。軟技能,如溝通、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力等,對(duì)于在職場(chǎng)中的人際關(guān)系和個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要。而硬技能,如計(jì)算機(jī)編程、市場(chǎng)推廣、數(shù)據(jù)分析等,則是與行業(yè)的需求緊密相關(guān)。除此之外,還需要掌握具體領(lǐng)域的行業(yè)知識(shí),方能在特定崗位上做出卓越的表現(xiàn)。通過這些培訓(xùn),我更深刻地認(rèn)識(shí)到,只有全面掌握職業(yè)技能的各個(gè)方面,才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。
第三段:實(shí)踐是高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
職業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)中,實(shí)踐是高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在培訓(xùn)課程中,老師往往會(huì)通過案例分析、現(xiàn)場(chǎng)模擬等活動(dòng)讓學(xué)員進(jìn)行實(shí)踐。這種方法能夠讓學(xué)員更加深入地了解和掌握所學(xué)知識(shí),并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并解決問題。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)通過實(shí)踐,我能夠更有深度地理解并應(yīng)用所學(xué)的技能和知識(shí)。因此,在將來的職業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)中,我將更加注重實(shí)踐的機(jī)會(huì),積極參與各類案例和項(xiàng)目的實(shí)踐,以提升自己的職業(yè)技能水平。
第四段:學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作的重要性
職業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)不僅僅關(guān)乎個(gè)人的學(xué)習(xí),也與學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作密不可分。在培訓(xùn)中,同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、交換經(jīng)驗(yàn),老師們也提供了許多學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。這種協(xié)作和互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍能夠激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)知識(shí)的共享和交流。除此之外,團(tuán)隊(duì)合作也是職業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)。通過團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練,我們能夠?qū)W到如何有效地與他人協(xié)作,提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。在今后的職場(chǎng)中,這樣的團(tuán)隊(duì)合作能力是非常重要的,對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展也具備重要的推動(dòng)作用。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用
職業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)是一個(gè)持久的過程。在培訓(xùn)結(jié)束后,我們不能止步于此,而應(yīng)該將所學(xué)的知識(shí)與技能應(yīng)用到實(shí)踐中,并持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,職場(chǎng)的需求也在不斷變化。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能,才能適應(yīng)職場(chǎng)的挑戰(zhàn),保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此,在職業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)結(jié)束后,我將繼續(xù)積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的職業(yè)技能水平。
總結(jié):
通過參與職業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性,培訓(xùn)內(nèi)容的全面性,實(shí)踐的重要性,學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及持續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的重要性。這些心得和體會(huì)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響,使我能夠更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
鮮能知味也中心思想 技能知識(shí)心得體會(huì)篇四
20xx年11月1日,我參加了縣教研室組織的新進(jìn)綜合科教師教學(xué)比武聽課活動(dòng),一共聽了六節(jié)課,三節(jié)音樂課、二節(jié)美術(shù)課和一節(jié)體育課。
一天的聽課受益非淺,其中體育課對(duì)我感觸最深。
這位老師的課基本功扎實(shí),課前準(zhǔn)備充分,教師對(duì)學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。
這些課,樹立了“健康第一”的思想,能把學(xué)生的發(fā)展放在首位,重視學(xué)生的主動(dòng)參與,使學(xué)生在自我探索中體驗(yàn)成功的快樂。
整堂課教師沒有把怎樣做動(dòng)作的方法直接告訴給學(xué)生,而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會(huì),去探索,去交流;并且教師為每個(gè)學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì),使學(xué)生在自愿的氛圍中,享受參與運(yùn)動(dòng)的樂趣,從中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。
李老師教法先進(jìn),內(nèi)容豐富,課堂氣氛活躍。
強(qiáng)烈的動(dòng)感刺激加上木棒操、課前激趣游戲等,能快速激發(fā)出學(xué)生的練習(xí)熱情,盡快進(jìn)入角色。
結(jié)束部分的意念放松練習(xí),能使學(xué)生徹底放松,效果非常好。
李老師教師賦有渲染性的語言和滿堂課的微笑,使課堂激情高漲和親和力,一下把學(xué)生的情緒提到了極點(diǎn),為接下來的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
專業(yè)化的示范動(dòng)作,極賦渲染性的行體語言,使學(xué)生及聽課教師贊不決口。
精彩的練習(xí)內(nèi)容,幽默而簡(jiǎn)練的語言,鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),精細(xì)的技術(shù)講解,使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。
合作能力培養(yǎng)游戲“海上飛船”富有刺激性和情感教育,真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。
觀后令人賞心悅目,耳目一新,給我留下深刻印象。
總之,在以后的教學(xué)中值得我學(xué)習(xí)的地方甚多,希望領(lǐng)導(dǎo)以后能多組織這樣的活動(dòng),以此來提高我自身的素質(zhì)。
一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
我深知這次機(jī)會(huì)難得。
因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入,絲毫不敢懈怠。
爭(zhēng)取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),感悟同行對(duì)體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神。
因此,在外出聽課的時(shí)間里,我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外,積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
通過這種高水平的觀摩課,更加引起我的思考,進(jìn)而通過和同行的方方面面的.對(duì)比找到自己的不足。
因此,在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時(shí)機(jī),多聽、多看、多問、多思,并與其他體育教師一起進(jìn)行交流,不放過一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
二、我的學(xué)習(xí)體會(huì)
課堂教學(xué)方面
通過這次的聽課與學(xué)習(xí),我從體育課的各個(gè)方面與優(yōu)秀教師進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)還是存在華考|zk168著一定的差距的。
主要體現(xiàn)在:這些教師的基本功扎實(shí),在課堂上的一言一行,都充分的反應(yīng)出其扎實(shí)基本功的。
課前準(zhǔn)備充分,每一個(gè)講課教師都真正的做到了課前備教材、備學(xué)生。
不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設(shè)計(jì),以及根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來安排活動(dòng)內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備。
這是我以往所不能做到的。
在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué),使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線,環(huán)環(huán)相扣,組織緊密。
課堂的組織結(jié)構(gòu)合理。
課堂評(píng)價(jià)的藝術(shù)性,在體育課上,教師多以鼓勵(lì)與表揚(yáng)為主,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。
有一堂課,學(xué)生進(jìn)行分組比賽,比賽結(jié)束后教師對(duì)最后一名的評(píng)價(jià)是不甘落后組,對(duì)第二名的評(píng)價(jià)是奮勇拼搏組。
評(píng)價(jià)恰如其分,保護(hù)了學(xué)生的自尊心。
三、我的學(xué)后反思
“生命是一條河,需要流動(dòng),需要吸納”。
教師有了豐富的文化底蘊(yùn),教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有底氣。
此次的學(xué)習(xí),讓我找到了明確的努力目標(biāo)。
在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況,備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課,使自己真正成為一名稱職的體育教師。
首先我非常感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然只有短暫的兩天學(xué)習(xí)時(shí)間,但我感覺自己收獲了很多知識(shí),對(duì)我今后的工作有借鑒之處。
下面是我通過學(xué)習(xí)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):
第一、浮華退去,盡顯本色。
這次聽課最大的感受就是,老師執(zhí)教的課都很樸實(shí),注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,從而淡化了課件等的輔助作用。
華麗惹眼的課件被幾張簡(jiǎn)單的幻燈片代替;五花八門的活動(dòng)被扎實(shí)的學(xué)生練習(xí)所代替,真正彰顯了課堂本色。
第二、教師要做一個(gè)成功的引路人。
再一感受就是這次活動(dòng)的務(wù)實(shí)精神。
在教師上課過程中,有教師講解田徑時(shí)跨欄動(dòng)作漂亮到位,游戲的講解、示范與操作環(huán)節(jié)(規(guī)定時(shí)間內(nèi)),隊(duì)列隊(duì)形的口令清晰,還有籃球行進(jìn)間運(yùn)球低手上籃干凈利落。
這些技能對(duì)老師的個(gè)人專業(yè)技能,鉆研教材能力,教學(xué)實(shí)施能力都提出了考驗(yàn)。
這樣的學(xué)習(xí)氛圍也給我敲響了警鐘,想到自己還有很多不足,需要繼續(xù)努力,提升自身素質(zhì)。
第三、高效成為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
教師教學(xué)設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都圍繞著“高效”,注意提高課堂效率尤其學(xué)生的練習(xí)效率。
每節(jié)課都非常注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手的落實(shí)。
上課直接解決,沒有拖沓;目標(biāo)明確,有利于學(xué)生真正成為課堂的主人。
這也提醒我們切切實(shí)實(shí)逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣,上起課來一定能取得事半功倍的效果。
第四、在教學(xué)活動(dòng)中,教師要當(dāng)好組織者。
教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。
把機(jī)會(huì)交給學(xué)生。
俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的練習(xí)中,及時(shí)了解他們的情況。
時(shí)間過的很快,在2天里我學(xué)到了許多在自己學(xué)校里沒有學(xué)到過的知識(shí),我會(huì)繼續(xù)努力,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
因?yàn)楹芏嘟叹殨?huì)很嚴(yán)格,因?yàn)閷W(xué)車要很認(rèn)真不能隨意嘛,要是以后成了馬路殺手教練也有可能是沒有教好。
剛開始學(xué)的確會(huì)很緊張,很怕什么都弄錯(cuò)之類的,教練也讓自己有壓力,不過最重要的是在學(xué)的時(shí)候要頭腦清醒,我就是那種不怎么清醒的人,所以經(jīng)常都會(huì)忘記呀。
所以呢,你在學(xué)了一點(diǎn)之后有機(jī)會(huì)就用車再試試,沒有的話就在腦子中反復(fù)記得,不然下次去又忘記了,又要被教練訓(xùn)話又要自己緊張了...記得第1次教練讓我從學(xué)??蒳到學(xué)車場(chǎng),緊張到要死,生怕隨時(shí)撞。
其實(shí)學(xué)車呢我就覺得是個(gè)基礎(chǔ)的事情,以后很多開車的東西還是要有經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在就是練習(xí)一下那種感覺吧。
心態(tài)好自然就好了,不過我那時(shí)候巴不得快一點(diǎn)拿到駕照,因?yàn)榫筒挥媒?jīng)常被教練訓(xùn)了,不過不同教練方法肯定不同。
鮮能知味也中心思想 技能知識(shí)心得體會(huì)篇五
我們來到學(xué)校開始軍訓(xùn),讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營的緊張環(huán)境,生活狀況, 講究規(guī)范的生活習(xí)慣,嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開始,教官就教我們?cè)鯓榆娪?xùn)是辛苦的,是能 夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎,部隊(duì)里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真,實(shí)事求是 的鍛煉。太陽炙熱地?zé)局蟮兀蟮叵窦讱ひ粯娱_裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不 茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會(huì)。教官說他們以前不論天氣多么惡劣,都會(huì)為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí),并且不休息??炭?認(rèn)真地訓(xùn)練,實(shí)事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”的意思。
團(tuán)結(jié)互助,講究集體榮譽(yù)感。在家過慣獨(dú)女生活的我,從沒嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下,這次部隊(duì)里一個(gè)房間有幾十人,每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿,我們一起進(jìn)步,共同為班集體爭(zhēng)光!
激發(fā)親情,培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情,這個(gè)曾被我們無數(shù)次吟誦,無數(shù)次詠嘆,無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,當(dāng) 我們擁有它時(shí),總不免出奇的慷慨,猶如百萬富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí),我們才驀然醒悟:一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了。 現(xiàn)離開父母,我們真的好想家的'感覺,越是這樣,我們對(duì)于美好情感就越發(fā)渴望,真正理解了愛國之情多么重要。
總之,通過這次軍訓(xùn),我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念,集體觀念,團(tuán)結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力,豐富了自己的知識(shí),鍛煉了自身的素質(zhì)!
軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會(huì)記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子,因?yàn)闀r(shí)間無法停住它前進(jìn)的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等 著我們?nèi)ラ_拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們最大的收獲,讓我們一起向逝去的時(shí)光說聲bye-bye,勇敢地走向前方,去創(chuàng)造新的生活。
鮮能知味也中心思想 技能知識(shí)心得體會(huì)篇六
暑假讀了《魯濱孫漂流記》這本小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家——魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了在孤單一人在孤島上生存下來,并成為航海家的愿望。
魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
在風(fēng)暴海嘯中,全船除魯濱孫無一幸免,但真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!
魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
鮮能知味也中心思想 技能知識(shí)心得體會(huì)篇七
近日,通過觀看有關(guān)“禁毒”的圖片材料、電影、電視,使我們對(duì)吞噬人類寶貴生命的魔頭——毒物,有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí)。
一、潔身自重,樹立正確的人生觀,追求健康的生活情趣,識(shí)破毒物誘惑,堅(jiān)決抵制毒物的侵略。
二、要慎重交友,不能義氣用事,發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻,當(dāng)無計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他(她)。
三、多參加禁毒活動(dòng),讓自己徹底地認(rèn)識(shí)毒物的危害性,增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓知識(shí)來充實(shí)自己,優(yōu)化自己的心態(tài),從中找到避毒方法。
我堅(jiān)信:只要我們行動(dòng)起來,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就一定能把“ 毒物”這個(gè)致命的惡魔鏟除,從而使我們的身體永遠(yuǎn)健康,生活永遠(yuǎn)充滿陽光。
毒物,是每個(gè)人都不敢靠近的一種東西,因?yàn)槿藗兌贾?,一旦靠近了它,就不能再舍它而去,?huì)對(duì)它上癮,所以有許多人都畏懼地躲開。但有些人會(huì)對(duì)毒物感到好奇,這種好奇心促使他們墜入深淵。只要一旦染上了毒物,就無法自拔!
鮮能知味也中心思想 技能知識(shí)心得體會(huì)篇八
讀書是每個(gè)人每天必讀的心得,古人曾說過“一日無書,百事荒蕪”。對(duì)于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書,讀書越多課外知識(shí)就越廣泛,知識(shí)面的大大增加對(duì)我們以后的讀書層打下了良好的基礎(chǔ)。
讀書勢(shì)在必得,多讀一點(diǎn)書的好處:1.考試時(shí)經(jīng)常會(huì)考到課外閱讀,課外閱讀面廣的同學(xué)會(huì)在這兒一處占便宜,比別人得考分的這道題多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對(duì),就只有這道題,那就太吃虧了。2.現(xiàn)在找工作都要知識(shí)面廣的,并且工作效率又快又好的。
這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學(xué)生必做的50件事》(分男生版和女生版),這上面講的是小學(xué)生的個(gè)人安全問題和行為習(xí)慣、應(yīng)該改掉的缺點(diǎn)和應(yīng)該怎樣做一個(gè)好學(xué)生、好同學(xué)、好孩子。我在這里面特別看重關(guān)于健忘、寫日記......等問題,我個(gè)人就有健忘癥,做的一些事情都需要同學(xué)、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個(gè)月才想得起來,我想了一個(gè)辦法——把每一天發(fā)生的事情當(dāng)日記寫下來,每一天都看一兩遍日記,這樣就一箭雙雕了!
看書的好處實(shí)在太多,說也說不完?!耙蝗諢o書,百事荒蕪”,同學(xué)們好好讀書吧,多多讀書,加油!
鮮能知味也中心思想 技能知識(shí)心得體會(huì)篇九
熱機(jī)是利用內(nèi)能來做功,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。
熱機(jī)的種類:蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)(汽油機(jī)和柴油機(jī))、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)等。
2、內(nèi)燃機(jī)
內(nèi)燃機(jī)活塞在汽缸內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí),從氣缸的一端運(yùn)動(dòng)到另一端的過程,叫做一個(gè)沖程。
四沖程內(nèi)燃機(jī)包括四個(gè)沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。
在單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)中,吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程為一個(gè)工作循環(huán),每個(gè)工作循環(huán)曲軸轉(zhuǎn)2周,活塞上下往復(fù)2次,做功1次。
在這四個(gè)沖程中只有做功沖程是燃?xì)鈱?duì)活塞做功,而其它三個(gè)沖程(吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程)是依靠飛輪的慣性來完成的。
壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。做功沖程是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
汽油機(jī)工作過程
吸氣沖程:進(jìn)氣門打開,排氣門關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動(dòng),汽油和空氣的混合物進(jìn)入氣缸。
壓縮沖程:進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉,活塞向上運(yùn)動(dòng),燃料混合物被壓縮。
做功。
排氣沖程:進(jìn)氣門關(guān)閉,排氣門打開,活塞向上運(yùn)動(dòng),把廢氣排出氣缸。
鮮能知味也中心思想 技能知識(shí)心得體會(huì)篇十
1、什么是“心得體會(huì)"
在參與社會(huì)生活與社會(huì)實(shí)踐中,人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)工作的許多感受和體會(huì),這些感受和體會(huì)不一定經(jīng)過嚴(yán)密的分析和思考,可能只是對(duì)這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的理論分析。用文字的形式把這些感受和體會(huì)表達(dá)出來,就是“心得體會(huì)”。“心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。
2、心得體會(huì)怎么寫?
心得體會(huì)的基本格式大致由以下幾個(gè)部分組成
i、標(biāo)題
心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式:
1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)
2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)
3)、心得體會(huì)
從小處著眼,推陳出新
——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得
ii、正文這是心得體會(huì)的中心部分
(1)開頭簡(jiǎn)述所參加的工作(或活動(dòng))的基本情況,包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。
(2)主體由于心得體會(huì)比較多地傾向于個(gè)人的主觀感受和體會(huì),而人的認(rèn)識(shí)往往有一個(gè)逐漸發(fā)展和演變的過程,因此,在心得體會(huì)的主體部分的結(jié)構(gòu)安排上,常常以作者對(duì)客觀事物的主觀感受和認(rèn)識(shí)發(fā)展、情感變化為中心線索,組織材料,安排層次。具體的安排方法主要有兩種:并列式結(jié)構(gòu)和遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。
體會(huì)(一)
體會(huì)(二)
體會(huì)(三)
………。
在每一部分內(nèi)部,可以采用先從理論上總述,再列舉事實(shí)加以證明的方法,使文章有理有據(jù),不流于空談。
b.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)比較適合于表現(xiàn)前后思想的.變化過程,尤其是針對(duì)以前曾有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),經(jīng)過活動(dòng)(或工作)有所改變的情況。心得體會(huì)開頭怎么寫。
在層次安排上,遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)應(yīng)先簡(jiǎn)述以前的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),再敘述參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)單經(jīng)過,然后集中筆墨介紹經(jīng)過活動(dòng)所產(chǎn)生的新的認(rèn)識(shí)和感受,重點(diǎn)放在過去的錯(cuò)誤與今天的認(rèn)識(shí)之間的反差,以此證明活動(dòng)的重要意義。
(3)結(jié)尾心得體會(huì)的結(jié)尾一般可以再次總結(jié)并深化主題,也可以提出未來繼續(xù)努力的方向,也可以自然結(jié)尾,不專門作結(jié)。
(4)署名心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名,也可以在文章標(biāo)題下署名,寫作日期放在文章最后。
3、寫作心得體會(huì)應(yīng)注意的問題
(1)避免混同心得體會(huì)和總結(jié)的界限。一般來說,總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題結(jié)束以后對(duì)該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項(xiàng)工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí),用以指導(dǎo)今后的工作,它注重認(rèn)識(shí)的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。在表現(xiàn)手法上,在簡(jiǎn)單敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡(jiǎn)潔。
心得體會(huì)相對(duì)來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面的主觀認(rèn)識(shí)和感受,往往緊抓一兩點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達(dá)方式,在敘述工作經(jīng)歷的同時(shí),著重介紹自己在工作中的體會(huì)和感受。它追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性,而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn),甚至在有些情況下,可以“只論一點(diǎn),不計(jì)其余”。
(2)實(shí)事求是,不虛夸,不作假,不無病呻吟。心得體會(huì)應(yīng)是在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映,不能扭捏作態(tài),故作高深,更不能虛假浮夸,造成內(nèi)容的失實(shí)。
(3)語言簡(jiǎn)潔,生動(dòng)。心得體會(huì)在運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?、抒情及各種修辭手法,以增強(qiáng)文章的感染力。
說起培訓(xùn)拉練我的體會(huì)挺深的。去年我參加培訓(xùn)學(xué)校第16期培訓(xùn)時(shí),參加過一次拉練,從早要八點(diǎn)半出發(fā),晚上八點(diǎn)過回到學(xué)校。一天走了近五十公里的路,回到學(xué)校還要自己升火做飯。
這次聽說要參加拉練,我是即興奮又害怕。我知道這樣的拉練可以產(chǎn)生挑戰(zhàn)自我極限,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力等作用。但是想到上次拉練時(shí)自己腳上走出的四五個(gè)血泡,還是產(chǎn)生了一些拉練恐懼癥。
星期四中午得到學(xué)校通知,拉練是到崇州的九龍溝,時(shí)間為周五出發(fā),周六回學(xué)校,需要在外住宿一晚。拉練過程中,各組要做一頓晚餐,每組必須有六暈四蔬以上的菜品且是自己動(dòng)手現(xiàn)場(chǎng)烹飪。下午我們班三個(gè)組都開始了拉練準(zhǔn)備工作,大家商量菜品,采購各種食物、餐具等。
周五一早我們背上背包坐上了開往九龍溝的汽車。大概十半點(diǎn)左右我們到達(dá)拉練的集合的地點(diǎn)九龍溝景區(qū)內(nèi)的一個(gè)休閑山莊,經(jīng)過短暫休整開始了步行拉練活動(dòng)。
九龍溝景區(qū)內(nèi)是秋雨綿綿,天空也是昏沉沉的,看得出老天爺今天是要好生考驗(yàn)一下我們了。拉練的前半程主要是上坡路,路面主要是泥巴,這樣的路況讓一些同學(xué)舉步為艱。有些路段更是必須利用學(xué)校提前準(zhǔn)備的繩子才能爬上去,但在同學(xué)們的相互提醒、相互攙扶、相互鼓勵(lì)下,整個(gè)拉練隊(duì)伍都順利通過了重重障礙。
拉練過程中的第二次挑戰(zhàn)是在后半段,教官讓全體拉練學(xué)員跑步前進(jìn)。跑了不到一公里,有些身體素質(zhì)較差的同學(xué)無法堅(jiān)持下去,紛紛落到了拉練隊(duì)伍的后面。教官讓隊(duì)伍停了下來,批評(píng)了大家,“我們?cè)跄茏屛覀兊耐榈袅岁?duì),難道我們拋棄了他們,不要他們了嗎?我們團(tuán)隊(duì)精神何在,互助精神何在?”最感人的一幕在這之后出現(xiàn)了,那些因身體原因無法跟上拉練隊(duì)伍的同學(xué)們有的在其它同學(xué)的攙扶下到達(dá)目的地,有的則是讓同學(xué)背回目的地的。我們跑步前進(jìn)過程中,加油聲、番號(hào)聲在九龍溝的山谷里不斷的回響,很多同學(xué)感動(dòng)得流出眼淚。他們?yōu)樽约旱挠職舛鳒I,為團(tuán)隊(duì)精神流淚,為集體勝利流淚。
四點(diǎn)半左右,全體拉練同學(xué)都順利地回到集合地點(diǎn),無一人掉隊(duì)。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,溫暖的陽光照在我們的臉上。雖然這一路走回來,個(gè)個(gè)都已經(jīng)筋疲力盡,但在陽光的陪伴里我們開始了晚餐的制作。嚴(yán)總是我們組主廚,我主要負(fù)責(zé)協(xié)助主廚工作,其它同學(xué)有點(diǎn)洗菜,有的準(zhǔn)備餐桌,有的燒火。組織嚴(yán)密、井井有條,一個(gè)半小時(shí)后十多個(gè)色香味具全的菜品擺上了餐桌。我們自己都不得不佩服自己,因?yàn)橹昂茈y想象能在這么短的時(shí)間里做出這么多可口的飯菜出來。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的存在,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的協(xié)作,因?yàn)槲覀兌汲錆M了自信。
拉練讓每位同學(xué)都經(jīng)受了一次考驗(yàn),都接受了團(tuán)隊(duì)的洗禮。相信我們今后會(huì)更加勇敢,更加自信,更加團(tuán)結(jié),更加戰(zhàn)無不勝。
寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經(jīng)常會(huì)問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。
記得寶寶小的時(shí)候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在想起來,真是覺得有點(diǎn)好笑,不過相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時(shí)候,他總會(huì)說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,老師讓我們不能浪費(fèi),而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。
直至現(xiàn)在,寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名,并且都能把飯菜吃得干干凈凈,一直受到老師的表揚(yáng),也讓其他的家長(zhǎng)為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來越強(qiáng)了,不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)??滟潓殞氶L(zhǎng)大了,真是越來越懂事了。