前車之鑒心得體會警察 前車之鑒典型案例心得體會

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

前車之鑒心得體會警察 前車之鑒典型案例心得體會篇一

在人類社會發(fā)展的歷史長河中，前車之鑒一直被視為一種寶貴的財富。通過學(xué)習(xí)和借鑒過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)，找到適合自己的道路。典型案例是前車之鑒中的重要一環(huán)，它們往往具有代表性，通過它們我們可以更加全面地了解問題的發(fā)生原因和解決辦法。在這篇文章中，我將通過一系列典型案例來探究前車之鑒的重要性，并分享一些心得體會。

第一段：介紹前車之鑒的意義和目的

前車之鑒，顧名思義，就是通過學(xué)習(xí)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)來避免類似的錯誤和不良行為。在各個領(lǐng)域，我們都可以找到前人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而為自己的發(fā)展和學(xué)習(xí)提供指引。通過借鑒前人的經(jīng)驗，我們可以更有效地運用知識和技能，避免重走既定的錯誤道路。而典型案例作為前車之鑒中的重要一環(huán)，更加直觀而生動地展現(xiàn)了問題的本質(zhì)和解決辦法。

第二段：典型案例的角色與意義

典型案例往往是經(jīng)過篩選和總結(jié)的代表性事件。通過典型案例我們可以清楚地了解問題的發(fā)生原因、背后的直接和間接因素。這些案例可以幫助我們更加深入地思考問題，在實際解決問題時提供有針對性的方法和策略。典型案例還可以幫助我們預(yù)測未來可能的問題和挑戰(zhàn)，提前做好準(zhǔn)備。通過典型案例，我們能夠站在巨人的肩膀上，看更遠、更清晰。

第三段：典型案例的具體應(yīng)用

典型案例可以應(yīng)用于各個領(lǐng)域，無論是個人的發(fā)展，還是組織的管理，都可以從中受益匪淺。在個人發(fā)展方面，我們可以通過學(xué)習(xí)成功人士的經(jīng)驗和教訓(xùn)，了解他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素，并從中尋找到適合自己的發(fā)展道路。在組織管理方面，典型案例可以幫助企業(yè)分析問題，找到解決問題的辦法，提高經(jīng)營效率和市場競爭力?？傊湫桶咐木唧w應(yīng)用范圍非常廣泛，對于任何一個個體或組織來說，都具有重要的意義。

第四段：通過典型案例深刻認(rèn)識問題的復(fù)雜性

通過學(xué)習(xí)典型案例，我們可以更加深刻地認(rèn)識問題的復(fù)雜性。一個案例往往涉及到眾多因素的交織和相互作用，只有全面地思考和分析，才能找到解決問題的途徑。同時，典型案例還提醒我們，解決問題不是一蹴而就的過程，需要有耐心和恒心。對于每一個問題，我們都需要進行深入的思考和研究，尋找最佳的解決方案。

第五段：個人的心得體會

通過學(xué)習(xí)典型案例，我深深地意識到前車之鑒的重要性。通過借鑒前人的經(jīng)驗，我可以更快地成長和進步。在我個人的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)關(guān)注典型案例，并將它們?nèi)谌氲轿业膶嶋H操作中。我還將積極收集和記錄自己的典型案例，為今后的發(fā)展和學(xué)習(xí)提供有力的支持。

總結(jié)

在這篇文章中，我探討了前車之鑒的意義和目的，并分享了典型案例的角色和應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)典型案例，我們可以更好地認(rèn)識問題的本質(zhì)，找到解決問題的方法和策略。對于個人和組織來說，典型案例是一種寶貴的財富，它們可以幫助我們更加迅速和高效地實現(xiàn)目標(biāo)，并避免陷入重復(fù)的錯誤之中。在今后的發(fā)展過程中，我們應(yīng)該始終牢記前車之鑒的重要性，不斷搜尋和借鑒典型案例，為自己的成長和發(fā)展提供重要的支持。

前車之鑒心得體會警察 前車之鑒典型案例心得體會篇二

你正在瀏覽的心得體會是***產(chǎn)黨員心得體會***產(chǎn)黨員心得體會

建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民迅速完成了“三大改造”，確立了社會主義制度，積極探索社會主義建設(shè)的道路。十一屆三中全會以來，中國***帶領(lǐng)全國人民走上了建設(shè)有中國特色社會主義的道路，實行了改革開放，開辟了社會主義建設(shè)的新篇章。短短20年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，國民經(jīng)濟高速、穩(wěn)定、健康發(fā)展，國家綜合國力大大增強，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，人民過上了前所未有的幸福生活。香港、澳門順利回回，圓了我們幾代人的同一夢。

如今，人類已經(jīng)進進了21世紀(jì)，以馬克思列寧主義、毛思想、***理論為指導(dǎo)，在江總書記的“三個代表”重要思想和“七一講話”精神的指引下，中國人民走向更加輝煌的.美好未來。

這一切都證實了我們的國家由于有了***，人民才有出路，由于有了毛思想和***理論，無產(chǎn)階級的革命事業(yè)才能沿著正確的軌道不斷地走向勝利。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛思想、***理論的一些著作和江總書記的“七一”重要講話，嚴(yán)格按照江總書記關(guān)于“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的要求，，進步了自己的政治思想水平，堅定了對馬克思主義的信仰，堅定了對社會主義的信念，增強了對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強了自立意識、競爭意識、效率意識、***法制意識和開拓創(chuàng)新意識，自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中心保持高度一致，在與“***”邪教組織的斗爭中，能始終堅持鮮明的政治態(tài)度。注重理論學(xué)習(xí)和加強了自身修養(yǎng)，果斷抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的腐蝕，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。平時能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，自覺的遵守行里的各項規(guī)章制度。

我從事辦公室工作的時間不是很長，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平離工作的實際要求還有一定的差距，但我能夠克服困難，努力學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，積極的向其他同道請教和學(xué)習(xí)，能踏實、認(rèn)真地做好本職工作，為出版社的發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻。

第一，要進步學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、***理論，是黨章規(guī)定的***員義務(wù)的第一條。***員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同道在重大題目上政治不敏銳，甚至失往辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定***主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個***員應(yīng)有的***主義純潔性。

第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛思想、***理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的態(tài)度、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，進步為人民謀福利的自覺性。評價一個***員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的同一。

第三，把握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力進步為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為***員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。立即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，科學(xué)技術(shù)對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，把握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，進步到保持黨的先進性的高度來熟悉，從而增強學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。***員要把握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職 崗位上的內(nèi)行和能手。

***員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，把握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

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前車之鑒心得體會警察 前車之鑒典型案例心得體會篇三

作為輔警，我們肩負著維護社會安寧和城市秩序的重任，然而有些同志將這份責(zé)任當(dāng)成了一種特權(quán)和權(quán)利。最近，發(fā)生了一件讓人痛心的事情——輔警在執(zhí)勤中酒駕，不僅違法了交通規(guī)定，更嚴(yán)重地破壞了公安隊伍形象。這一事件給我們上了一堂生動的“輔警前車之鑒”，教育我們必須牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，不斷提升自己的自律和職業(yè)素質(zhì)。

第二段：職責(zé)

我們輔警的職責(zé)是履行好公安機關(guān)交辦的任務(wù)，維護城市的治安秩序，保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，為市民營造一個安全和諧的治安環(huán)境。同時，我們還要做好公安宣傳教育工作，加強與群眾的聯(lián)系和溝通，積極開展社會治安知識普及和矛盾調(diào)處化解工作，增強群眾的安全感和幸福感。作為黨和人民信任的公仆，我們的職責(zé)必須得到技能和職業(yè)素質(zhì)的雙重支撐。

第三段：自律

自律是我們作為輔警的必修課。我們必須自覺遵守公安機關(guān)有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律，保持高度的政治敏感性和道德防線，始終繃緊約束自己的這根弦。要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)勤規(guī)范，拒絕任何形式的違紀(jì)違法行為，以身作則，帶好頭，引領(lǐng)隊伍，治理社會，保障國家和人民的安全。

第四段：職業(yè)素質(zhì)

職業(yè)素質(zhì)是輔警的重要標(biāo)志。作為一名合格的輔警，必須具有較高的政治素質(zhì)、社會道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和行為素質(zhì)。要不斷提升自己的思想認(rèn)識和文化修養(yǎng)，不斷加強專業(yè)技能培訓(xùn)和實踐鍛煉，提高矛盾調(diào)處和處理能力，增強公安宣傳教育工作的能力。只有具備高素質(zhì)，才能在執(zhí)勤中派上用場，為公眾安全作出貢獻。

第五段：總結(jié)

輔警作為公共安全的守護者，我們一定要時刻保持對自己的高度要求，不斷提升自身的自律和職業(yè)素質(zhì)，為維護社會安寧和城市秩序貢獻力量。我們要深入理解“輔警前車之鑒”的深刻意義，以警示自己，以激勵自己，更要不斷規(guī)范自己的行為，擔(dān)起維護公共安全的責(zé)任，穩(wěn)妥有序地進行工作。只有這樣，我們才能更好地擔(dān)負起維穩(wěn)的使命，并為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。

前車之鑒心得體會警察 前車之鑒典型案例心得體會篇四

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責(zé)任的事。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作。

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。

前車之鑒心得體會警察 前車之鑒典型案例心得體會篇五

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城市交通日益擁堵，越來越多的人開始選擇騎電動車或自行車上下班。但在過去的幾年中，騎行交通事故占據(jù)了很高的比例，這讓我們不得不審視自己的騎行習(xí)慣和安全意識。本人曾經(jīng)有過一次騎行事故，經(jīng)過反思和總結(jié)，得出了一些心得與體會，希望能與大家分享，作為前車之鑒，也為了大家的安全。

段落二：選擇合適的裝備和車輛

在選擇騎行裝備和車輛時，一定要考慮其舒適性、安全性和適應(yīng)性。例如，選擇一款舒適的頭盔和護膝可以避免頭部和關(guān)節(jié)的傷害；選擇符合自己身高和體型的車輛可以減輕騎行時的負擔(dān)和擠壓感；選擇高品質(zhì)的輪胎和剎車可提高車輛的穩(wěn)定性和安全性。還要注意經(jīng)常保養(yǎng)車輛，檢查車輛的剎車、車燈和信號燈是否正常。

段落三：提高安全防范意識

提高安全防范意識，是每個騎手必須重視的事情。在騎行過程中，要時刻保持警惕，觀察周圍的交通情況，謹(jǐn)慎行駛。要時刻注意自身的行為，如手信號、轉(zhuǎn)向等，提高自己的可視性。同時，要時刻增強安全意識，具備預(yù)見性，避免不必要的危險。

段落四：遵守交通規(guī)則

在道路上，遵守交通規(guī)則是一個人作為騎手的基本素養(yǎng)。應(yīng)該了解并遵守交通規(guī)則，比如紅燈停綠燈行，遇到人行道要讓行人先行，不允許在高速公路上騎行等。騎手們應(yīng)該尊重自己的生命和他人的生命，克服心理的焦急和沖動，以文明的態(tài)度遵守交通規(guī)則。

段落五：學(xué)習(xí)重視自我保護

重視自我保護，是騎車人必備的技能。在騎行過程中，如果遇到了意外情況，如摔車或者掉頭等，一定要學(xué)會保持冷靜，避免受傷的發(fā)生。摔車后要學(xué)會正確操作，避免二次傷害。同時，騎車人也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些自我急救的知識，掌握心肺復(fù)蘇和止血技能等。

結(jié)語：

以上是本人在騎車過程中得到的心得和體會。每一個騎手都應(yīng)該認(rèn)真對待自己的安全，學(xué)會提高安全防范意識和遵守交通規(guī)則。在保證人身安全的前提下，享受騎行的快樂，讓騎行成為一種健康、環(huán)保、安全和愉快的生活方式。

前車之鑒心得體會警察 前車之鑒典型案例心得體會篇六

7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會，李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會?？倳浽跁献隽艘蝗f余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富。

這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實的重要講話，以八個字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進”。

不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復(fù)興。一開始是救亡，如今是富強。其核心無非是圍繞兩個字展開：人民。

95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。

扎根于人民，來源于人民，服務(wù)于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅實基礎(chǔ)。

在昨天的講話中，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。

幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國模式”，認(rèn)為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹(jǐn)慎，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅持了下來：人民立場，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。

這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”，這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會制度設(shè)計。但絕不是像西方某些國家一樣，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強加于人，而是一個可供選擇的，有中國的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。

正像總書記所說的，歷史沒有終結(jié)，歷史也不會被終結(jié)?！爸袊桨浮眮碓从谖覀儗Πl(fā)展道路、理論、制度和文化的自信?？倳浾f，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊，能堅持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。

這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。

一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實踐作出回答的問題。

我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的'信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。

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