一個好的計劃可以讓我們更加有條理地進行各項工作和活動。在制定計劃時，我們要充分考慮他人的意見和反饋，提高計劃的質(zhì)量和可行性。好的計劃需要有良好的執(zhí)行力，以下是一些提升執(zhí)行力的方法和技巧。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇一
新的學(xué)期已進入正軌，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情景，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
認真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強幼兒園教師隊伍建設(shè)的意見》，落實《濟南市幼兒園師德建設(shè)工作評估標準》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化，鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞，相互學(xué)習(xí)。營造進取向上團結(jié)互助的工作氛圍。
1、衛(wèi)生環(huán)境。
在做好保育的前提下提高教育本事才能促進幼兒的全面發(fā)展。所以，教師們要結(jié)合自我所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)本事的提高，培養(yǎng)好幼兒。
三位教師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學(xué)環(huán)境。
因本班是英語特色班，為了幼兒能在簡便、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的進取性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，所以我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二、教育觀念的創(chuàng)新。
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師僅有不斷地改善自我的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們供給更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面。
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。經(jīng)過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面。
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維本事。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。經(jīng)過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。進取開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。
1、認真對待工作中的每一件事，盡自我最大的本事完成到最好，這才是教師職責(zé)心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
樹立正確的健康觀念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在學(xué)校流行，保障幼兒身體健康，安全歡樂的成長。
提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開(因為她愛媽媽)。
3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
利用每周的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
四、進取做好家長工作。
利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“親子運動會”“親子聯(lián)歡會”等活動，增進家園、親子感情。
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育職責(zé)的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
根據(jù)園務(wù)計劃的要求，認真按《綱要》要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點，制定班務(wù)計劃，并組織本班保教人員實施，定期檢查、總結(jié)和改善工作，作好班務(wù)工作記載。
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理提議。
2、進取邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長進取參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情景，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情景，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們必須能夠出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和職責(zé)心，換取每個家長的放心。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇二
一、加強師德教育，提高教師整體素質(zhì)。
1、加強政治學(xué)習(xí)。組織教職工深入學(xué)習(xí)江澤民同志“5.13”重要講話，深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，學(xué)習(xí)江總書記的重要講話，要與學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院、省人民下政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和全國、全省、全市基礎(chǔ)教育工作會議精神結(jié)合起來，并結(jié)合本園實際，積極進取，大膽創(chuàng)新，努力工作，爭取更大的工作業(yè)績。
2、加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要樹立敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神，要求教師要自愛、自尊、自強、自律，真正做到為人師表，要繼續(xù)提倡“五種精神”，結(jié)合開展“爭當好校長、爭當好教師、爭創(chuàng)新業(yè)績”活動，進一步開展師德教育，讓教師真正做到精神奮發(fā)，愛崗敬業(yè)。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內(nèi)的麻將和賭博。
3、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規(guī)章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告2016幼兒園年度工作計劃2016幼兒園年度工作計劃。當班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)責(zé)任事故，要追究責(zé)任，由當班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。
4、要團結(jié)協(xié)作，維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作，各司其職，各盡其責(zé)，要有全局觀念，互相支持，協(xié)同工作，要與同事友好相處，做文明市民，遵守社會公德。
5、要求教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專業(yè)水平。
二、保教工作。
(一)保育工作。
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶外活動量，促進。
幼兒身心健康發(fā)展。
4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應(yīng)及時點名，做好交接班工作，嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理。
(二)教育教學(xué)。
1、重視幼兒的品德教育。
(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容，堅持每周一上午舉行升旗儀式，并舉行國旗下的講話，結(jié)合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶祝活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感。
(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評比欄，及時表揚好人好事，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵。本學(xué)年評選文明班級兩次。
(3)加強革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓，參觀閩西革命博物館。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。
2、積極實施素質(zhì)教育。
(1)認真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅持正確的教育思想，全面、準確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。
(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以提高國民素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發(fā)展。
3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學(xué)的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思。
4、30歲以下教師每學(xué)期開兩次公開課，30至40歲的教師每學(xué)期開一次公開課，41歲以上教師每學(xué)年開一次公開課。10月下旬舉行中青年教師評優(yōu)課。
5、每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機抽查。
6、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。本學(xué)年要求學(xué)會四套操(上期學(xué)會兩套操，下期學(xué)會兩套操)。每學(xué)期開學(xué)后第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課，發(fā)展幼兒的基本動作，增強幼兒的體質(zhì)。每月由文體股安排2-3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。
7、積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認知角。
8、組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。
9、指導(dǎo)幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。
10、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。
11、要互相學(xué)習(xí)，要求30歲以上教師每學(xué)期聽課20節(jié)，30歲以下的教師要針對自己的薄落的學(xué)科，每周聽課兩節(jié)。
(三)衛(wèi)生保健。
1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負責(zé)小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。
4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負責(zé)。
5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
8、保健老師應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高、體重、視力測查工作(每學(xué)年4次)。
三、培訓(xùn)工作。
1、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。
2、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論、科研知識。
3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學(xué)習(xí)，擴大視野，增長見識。
四、教研工作。
1、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃，計劃要有詳細的活動安排，并交幼兒園備案，負責(zé)教學(xué)的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。
2、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班，確定小二班為區(qū)教改實驗班。
五、家長工作及社區(qū)工作。
1、認真做好家委會委員的選舉工作，第班2名家長參加，并張榜公布。每學(xué)年召開家委會兩閃，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進理解。各盡其能，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。
2、本學(xué)年召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次，家長學(xué)校上課兩次。
3、本學(xué)年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認識，形成家園教育的一致性，每月出教家專欄一期，由保健醫(yī)生負責(zé)。
六、行政及后勤工作。
1、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。要求財務(wù)人員嚴格遵守財務(wù)制度，按規(guī)定收費，及時存入銀行。做到公私分明，?？顚Ｓ?，賬目清楚，每月月底及時結(jié)賬、報賬，要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布，自覺接受物委、審訊部門的檢查。
2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。
3、繼續(xù)實行“教師目標管理評估”工作，在自評的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分。每周一上午召開行政會或園務(wù)分。
4、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。
5、堅持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。
6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng)建文明學(xué)校。
7、值班教師要準時上班，認真負責(zé)填寫好各種記載，準時按電鈴，及時接電話，必要時做好記錄，接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。
8、加強膳食的管理，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴格把好購買食品關(guān)，購買的物品必須新鮮，預(yù)防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品、粗細糧葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點，每周更換食譜，并計算幼兒的營養(yǎng)量，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水。
9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件，取得有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的運行，做好征地工作。積極開展創(chuàng)建“文明學(xué)?；顒印?，擬定申報“市級文明學(xué)校”達標評估。
七、黨、群工作。
1、發(fā)揮黨員、共青團的先鋒模范作用，學(xué)習(xí)貫徹江總書記關(guān)于“七一”講話精神，用“三個代表”的思想武裝頭腦，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，要求黨員、團員要吃苦在前，享受在后，無私奉獻，積極做好各項工作。積極培養(yǎng)中青年骨干教師，組織他們聽課、學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)知識，使他們不斷向黨組織靠攏。
2、發(fā)揮工會組織參政、作用，幼兒園重大決策請工會領(lǐng)導(dǎo)參加，使工會成為園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教職工、黨員、團員聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇三
一、加強師德教育，提高教師整體素質(zhì)。
1、要與學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院、省人民下政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和全國、全省、全市基礎(chǔ)教育工作會議精神結(jié)合起來，并結(jié)合本園實際，積極進取，大膽創(chuàng)新，努力工作，爭取更大的工作業(yè)績。
2、加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要樹立敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神，要求教師要自愛、自尊、自強、自律，真正做到為人師表，要繼續(xù)提倡“五種精神”，結(jié)合開展“爭當好校長、爭當好教師、爭創(chuàng)新業(yè)績”活動，進一步開展師德教育，讓教師真正做到精神奮發(fā)，愛崗敬業(yè)。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內(nèi)的麻將和賭博。
3、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規(guī)章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)責(zé)任事故，要追究責(zé)任，由當班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。
4、要團結(jié)協(xié)作，維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作，各司其職，各盡其責(zé)，要有全局觀念，互相支持，協(xié)同工作，要與同事友好相處，做文明市民，遵守社會公德。
5、要求教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專業(yè)水平。
二、保教工作。
(一)保育工作。
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應(yīng)及時點名，做好交接班工作，嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理。
(二)教育教學(xué)。
1、重視幼兒的品德教育。
(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容，堅持每周一上午舉行升旗儀式，并舉行國旗下的講話，結(jié)合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶?；顒?，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感。
(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評比欄，及時表揚好人好事，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵。本學(xué)年評選文明班級兩次。
(3)加強革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓，參觀閩西革命博物館。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。
2、積極實施素質(zhì)教育。
(1)認真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅持正確的教育思想，全面、準確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。
(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以提高國民素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發(fā)展。
3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學(xué)的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思。
4、30歲以下教師每學(xué)期開兩次公開課，30至40歲的教師每學(xué)期開一次公開課，41歲以上教師每學(xué)年開一次公開課。10月下旬舉行中青年教師評優(yōu)課。
5、每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機抽查。
6、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。本學(xué)年要求學(xué)會四套操(上期學(xué)會兩套操，下期學(xué)會兩套操)。每學(xué)期開學(xué)后第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課，發(fā)展幼兒的基本動作，增強幼兒的體質(zhì)。每月由文體股安排2-3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。
7、積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認知角。
8、組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。
9、指導(dǎo)幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。
10、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。
11、要互相學(xué)習(xí)，要求30歲以上教師每學(xué)期聽課20節(jié)，30歲以下的教師要針對自己的薄落的學(xué)科，每周聽課兩節(jié)。
(三)衛(wèi)生保健。
1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負責(zé)小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。
4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負責(zé)。
5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
8、保健老師應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高、體重、視力測查工作(每學(xué)年4次)。
三、培訓(xùn)工作。
1、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。
2、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論、科研知識。
3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學(xué)習(xí)，擴大視野，增長見識。
四、教研工作。
1、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃，計劃要有詳細的活動安排，并交幼兒園備案，負責(zé)教學(xué)的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。
2、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班，確定小二班為區(qū)教改實驗班。
五、家長工作及社區(qū)工作。
1、認真做好家委會委員的選舉工作，第班2名家長參加，并張榜公布。每學(xué)年召開家委會兩閃，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進理解。各盡其能，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。
2、本學(xué)年召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次，家長學(xué)校上課兩次。
3、本學(xué)年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認識，形成家園教育的一致性，每月出教家專欄一期，由保健醫(yī)生負責(zé)。
六、行政及后勤工作。
1、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。要求財務(wù)人員嚴格遵守財務(wù)制度，按規(guī)定收費，及時存入銀行。做到公私分明，?？顚Ｓ?，賬目清楚，每月月底及時結(jié)賬、報賬，要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布，自覺接受物委、審訊部門的檢查。
2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。
3、繼續(xù)實行“教師目標管理評估”工作，在自評的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分。每周一上午召開行政會或園務(wù)分。
4、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。
5、堅持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。
6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng)建文明學(xué)校。
7、值班教師要準時上班，認真負責(zé)填寫好各種記載，準時按電鈴，及時接電話，必要時做好記錄，接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。
8、加強膳食的管理，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴格把好購買食品關(guān)，購買的物品必須新鮮，預(yù)防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品、粗細糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點，每周更換食譜，并計算幼兒的營養(yǎng)量，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水。
9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件，取得有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的運行，做好征地工作。積極開展創(chuàng)建“文明學(xué)?；顒印保瑪M定申報“市級文明學(xué)?！边_標評估。
七、黨、群工作。
1、發(fā)揮黨員、共青團的先鋒模范作用，學(xué)習(xí)貫徹江關(guān)于“七一”講話精神，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，要求黨員、團員要吃苦在前，享受在后，無私奉獻，積極做好各項工作。積極培養(yǎng)中青年骨干教師，組織他們聽課、學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)知識，使他們不斷向黨組織靠攏。
2、發(fā)揮工會組織參政、作用，幼兒園重大決策請工會領(lǐng)導(dǎo)參加，使工會成為園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教職工、黨員、團員聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇四
一、指導(dǎo)思想：
認真實踐“三個代表”和“保持先進性教育”的重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求和居民不斷增長的優(yōu)質(zhì)優(yōu)教的需求。本著服務(wù)居民，服務(wù)社會的辦學(xué)思想，樹立先進教育理念，加大科研力度，大力實施名師工程，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，提高幼兒園的知名度和競爭力。堅持教育創(chuàng)新，積極探索多層次、多元化辦學(xué)、辦園模式，滿足幼兒及其家長不同的教育需求。
繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)育和成長的基本規(guī)律，堅持教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理論，重點培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為和與大家共享、和睦相處的優(yōu)良品質(zhì)及自主、自信的性格，啟迪智慧，激發(fā)求知欲望促進幼兒輕松愉快、健康活潑的成長。
二、工作目標：
繼2016年我園被評為山東省首屆“十佳”幼兒園，2016年被評為管理局“名牌幼兒園”之后，20xx年我園又被評為山東省第四屆十佳幼兒園，并再次被評為管理局名牌幼兒園，充分說明我園各項工作又上了一個新臺階。我們的目標是繼續(xù)努力，在省十佳幼兒園的基礎(chǔ)上進一步提高，突出優(yōu)勢，形成特色，創(chuàng)出品牌，開拓市場。逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標和辦園特色。即為全體幼兒服務(wù)，為幼兒的全面發(fā)展服務(wù);以保教質(zhì)量為核心，以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，以科學(xué)管理做保證，不斷提高管理工作的規(guī)范化，科學(xué)化。加強軟件建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。加強家園工作，統(tǒng)合家長和社會的教育資源，形成教育合力，實現(xiàn)家園共育。在搞好日常教學(xué)工作的同時，抓好科研工作，扎實有效地完成省、局級實驗課題。
三、具體工作及措施。
(一)提高服務(wù)質(zhì)量，確?！皟陕省碧嵘?/p>
當務(wù)之急，我們幼教工作者首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，以服務(wù)家長、奉獻社會的服務(wù)理念，全面提高服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來吸引幼兒，吸引幼兒家長。要緊緊圍繞一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的目標，努力實現(xiàn)健康首位，發(fā)展為本層次推進，崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體，張揚個性，培養(yǎng)興趣，發(fā)展能力的教育思想。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使幼兒喜歡上幼兒園，家長愿意把孩子送入幼兒園，把所有該入園的幼兒吸引過來。提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率，雙雙達到90%。
(二)注重隊伍建設(shè)，提高隊伍的整體素質(zhì)。
隨著勝榮小區(qū)住宅區(qū)的不斷投產(chǎn)，幼兒班級、人數(shù)都在相應(yīng)地增加，在職工總數(shù)不增，工作量加大的情況下，我們要加強職工的思想政治工作，以提高保教水平為目的，加大先進典型的選樹力度，帶動廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，教書育人，辛勤耕耘，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊，在全園上下培植一種講學(xué)習(xí)、講鉆研、講奉獻講成就的優(yōu)良園風(fēng)。
加強保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，強化職業(yè)角色意識，強化服務(wù)品牌意識，使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實現(xiàn)能力，提高隊伍的整體素質(zhì)。
1、認真組織好職工的政治學(xué)習(xí)，特別加強保持黨員先進性教育，努力做到學(xué)習(xí)要勤于群眾，觀念要新于群眾，業(yè)務(wù)要精于群眾，覺悟要高于群眾，爭做“三個代表”的踐行者。
2、加強教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(1)認真學(xué)習(xí)幼教理論，學(xué)習(xí)新教材，進行分析、研究、探討。
(2)進一步加強《綱要》學(xué)習(xí)，吃透精神，貫徹于一日活動之中。
3、建設(shè)“名師”工程，發(fā)揮勝利名師、局學(xué)科帶頭教師、局優(yōu)秀青年知識分子、局教學(xué)能手、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用，突出個人專長，多出人才，快出人才。
4、利用一切機會，本著請進來，走出去的方法，為保教人員提供進一步成長提高的機會，培養(yǎng)一支思想作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教育教學(xué)水平高的名牌保教隊伍。組織全體保教人員到油田各先進園學(xué)習(xí)。
5、各崗位人員嚴格按照幼兒園制定的保教人員一日活動細則進行工作。
(三)結(jié)合現(xiàn)代獨生子女的特點，培養(yǎng)健康、活潑、文明、禮貌自主、自信的幼兒。
1、抓好幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和活潑、開朗的性格，讓幼兒多動手，自己的事情盡可能自己做。
2、認真落實新《綱要》精神，運用多種形式，培養(yǎng)幼兒良好精神風(fēng)貌和愛國家、愛幼兒園、尊老愛幼、關(guān)心他人的情感。
3、充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室的作用，豐富幼兒知識，開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)完整兒童。
4、利用幼兒輪流當班長、做小組長的形式，培養(yǎng)幼兒自我管理，自我約束的能力，樹立自信心。
5、拓展教育途徑，突出特色教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)加強家園聯(lián)系工作，促進幼兒全面發(fā)展。
1、通過定期召開家長委員會及家長會，共同商討學(xué)園大事、要事，反饋家長對學(xué)園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。
2、舉行專題講座活動，提高家長育兒知識，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。
3、家長通過預(yù)約談話、開放日、親子活動等進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。
4、認真填寫幼兒發(fā)展評估手冊，做好家長問卷調(diào)查工作，及時掌握了解家長的想法和要求，進一步完善工作。
5、鼓勵家訪，對連續(xù)一周不來園的幼兒要進行詢問和看望。
(五)結(jié)合幼兒園及幼兒實際，做好教育教研工作。
1、要針對幼兒園及幼兒教育活動中出現(xiàn)的情況，設(shè)立專題研究，真正解決教學(xué)中的疑難問題。
2、對省、油田立項的課題繼續(xù)進行扎實有效、科學(xué)的研究和實施，注重第一手資料的掌握和積累。
3、切實發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，進一步改進和加強教育科研工作。扎扎實實做好各項課題的實驗和研究工作，同時做好結(jié)題課題應(yīng)用和推廣工作，切實發(fā)揮實驗園的教育輻射作用。
1、慶三八親子活動。
中文寫作資源。
2、召開家長委員會會議。
3、召開職代會。
4、公開課評比。(第四周)。
5、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容，更新班級環(huán)境。
6、充分發(fā)揮安全角的教育作用，每周進行一個安全教育內(nèi)容。
7、認真開展保持黨員先進性教育活動。
1、組織油田開放周參觀學(xué)習(xí)活動。
2、結(jié)合養(yǎng)成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽。
1、組織形式多樣的“慶六一”系列活動。
1、幼兒安全常識競賽。
2、大班畢業(yè)典禮。
1、各類材料上交。
2、教育教學(xué)工作總結(jié)評比。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇五
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。
二，目標要求。
1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。
2，運用"鯰魚效應(yīng)"，激活內(nèi)部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學(xué)校滿意2016幼兒園年度工作計劃工作計劃。
3，貫徹實施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，推行蒙特梭利教育理念;加大力度進行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4，對家長進行宣傳指導(dǎo)，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。
三，工作要點。
1，本學(xué)年將于4月迎接太原市五星級園所復(fù)查;。
2，持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程;。
3，進行"蒙特梭利教育哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用"的課題研究;。
4，爭取推出1—2名太原市保教能手，1—2名山西省保教能手;。
5，接受市級文明園所的驗收;。
7，開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展;。
8，加強安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。
四，工作策略。
工作理念:言必行，行必果。
工作方法:務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重。
工作要求:對孩子耐心，細心;對家長熱情，真誠。
工作原則:愛校，愛園，團結(jié)，奮進。
五，總體思路與措施。
加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì);。
深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織;。
加深蒙氏教學(xué)，提倡在研究狀態(tài)下工作;。
扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
(一)，加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)。
1，強化安全意識與規(guī)范安全行為，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習(xí)訓(xùn)練。
2，根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗，結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。
3，加強保教工作的規(guī)范化管理，根據(jù)衛(wèi)生保健，教學(xué)研究，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定園長，教研組長，班主任，教師和生活老師的職責(zé)，按制度操作，照規(guī)矩辦事。
4，督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。
5，強化勞動紀律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當班時間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。
6，有計劃地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核，將考核結(jié)果公示，實行末位淘汰制，(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇，連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級待遇，連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處，脫離幼兒園)使教師具有緊迫感，認真，塌實地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。
(二)，深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織。
1，加強理論學(xué)習(xí)，購買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在"與時俱進"的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。
2，加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動，提高業(yè)務(wù)能力。
3，有計劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師。
(1)，開展"一幫一"師徒結(jié)對幫教活動，期末展示評比。
(2)，針對教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3)，請專家對青年教師進行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓(xùn)。
(4)，多聽青年教師的隨堂課，多具體指導(dǎo)。
(5)，自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作和收集資料的習(xí)慣，定時檢查和交流分享。
(6)，提供外出學(xué)習(xí)的機會，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報，或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。
(三)，加深蒙氏教學(xué)，提倡在研究狀態(tài)下工作。
1，把握蒙氏教育哲學(xué)思想，象媽媽一樣耐心細致地照顧好每個孩子的生活，學(xué)習(xí)，讓家長放心，滿意。
2，嚴格超周備課，提前準備好預(yù)備環(huán)境，按時按計劃組織小組教學(xué)和個人工作等活動;每月進行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比考核工作，提高環(huán)境布置的質(zhì)量，突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。
3，將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會使用禮貌用語，樹立安全和自我保護意識，塑造良好的個性品質(zhì)和(幼兒園小班秋季學(xué)期計劃)健康心理，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4，為確保教科研活動的質(zhì)量和效果，必須嚴格保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動的時間，每周星期三中午，下午分別組織班主任和副班主任開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，每周星期一上午召開工作例會，每周一中午進行班級教研活動。
5，將典型的教育教學(xué)問題作為教研活動的主題，用專題研討和現(xiàn)場研討等形式開展教研活動，以中心發(fā)言人帶動每一個參研人積極探討研究，切實解決問題，幫助教師更好地開展教育教學(xué)活動。
6，將蒙特梭利教育與普通教育進行比較研究，開展科研工作，在比較中各取所長，進一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的教育哲學(xué)，形成我園的教育教學(xué)風(fēng)格。
(四)，扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
1，以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動，家長開放日，家長學(xué)校等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
2，通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導(dǎo)。
3，通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會，辦板報，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念，掌握正確的教育方法。
4，倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
(五)，逐步豐富幼兒園設(shè)施。
1，通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
3，本學(xué)期開通網(wǎng)線，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。
4，為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，爭取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進行修整。
六，各月工作重點。
20xx年二月份主要工作安排。
幼兒園：
召開全園教師及家長會，宣布新的學(xué)期計劃與實施要點，討論全園大事。
出板報，宣傳欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點，工作計劃，家園聯(lián)系方法與收費通知等。
繪制宣傳畫:祝賀小朋友長大一歲，歡迎小朋友來園等內(nèi)容。
制訂各級各類計劃。(主要包括:教研，教科研，衛(wèi)生保健，后勤，班級工作，學(xué)科特色課程等)工作計劃在17日前完成，上交園長室。
編印好幼兒入園手冊(月底前，高梅負責(zé))。
申報檔案省二級。
教育教學(xué):。
各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本班實際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。
考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點地進行家訪。
根據(jù)教學(xué)進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
抓住季節(jié)特點，對幼兒進行感性認識經(jīng)驗積累。
衛(wèi)生保健，保育。
根據(jù)幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況，需調(diào)整改進的提出實施意見。
觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信息，有針對性地進行防病，治病工作把好新生入園體檢關(guān)。
后勤：
向各班發(fā)放所需的教玩具，學(xué)習(xí)用品，清潔消毒材料，備課筆記本等等。
制定全年度財政收支預(yù)算。
對大型玩具進行檢修。
20xx年三月份主要工作安排。
幼兒園：
1，繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。
2，結(jié)合三八婦女節(jié)，植樹節(jié)等節(jié)日開展夸媽媽活動，植樹，種植等系列活動，對幼兒進行教育。
3，結(jié)合季節(jié)，通過主題活動的開展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘，激發(fā)孩子們熱愛自然，熱愛生活的情感，培養(yǎng)健康的審美情趣。
4，召開班級家長會，全園家委會。(完善家委會，3月3日報高梅，3月6家委會會議，3月7日家長會)。
5，安全培訓(xùn)，演習(xí)訓(xùn)練。
教育教學(xué)：
編排并作好間操。
做好興趣班開班報名，編班工作。2月開始報名，3月開始上課。
開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境教研活動。(第一輪:蒙班，3月22日中午;第二輪:普班，3月22日下午)。
師徒結(jié)對活動在原有基礎(chǔ)上有新的突破并重新啟動。重點是骨干教師自結(jié)對子，3月10日將結(jié)對計劃交園長室。
園本培訓(xùn):特色教學(xué)活動操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動時間)。
衛(wèi)生保健，保育。
完善衛(wèi)生安全制度。
做好開學(xué)初的各類人員體檢工作。
組織收集家長伙食問卷活動，提供數(shù)據(jù)，有效使伙食更加符合孩子生長要求。
組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生，并評分。
預(yù)防春季傳染病，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。
后勤：
置好教學(xué)，生活用具。
進行各種玩具的安全檢查，及時維修。
20xx年四月份主要工作安排。
幼兒園：
繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。
結(jié)合美麗的春天積極開展環(huán)境教育主題活動，開展春游活動。
在4月22日世界地球日到來之際，開展"我們只有一個地球"的宣傳活動，提升幼兒的環(huán)保意識。
接受太原市五星級幼兒園驗收工作組的復(fù)查，提前準備自查工作。
教育教學(xué)：
1，家長開放日活動。(4月10日)。
2，開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。
3，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動。(第一輪:蒙班，4月26日中午;第二輪:普班，4月26日下午)。
4，培訓(xùn):與專家對話"蒙氏教學(xué)中的困惑"。(時間為每月的臺灣教授講座時間)。
5，開展各種形式的學(xué)習(xí)交流活動，讓教師們走出去，專家走進來，并進行活動的觀摩和評析，讓教師們在實踐中學(xué)會反思，學(xué)會總結(jié)。
6，師徒結(jié)對工作按計劃進行。
7，全國優(yōu)秀美術(shù)作品比賽(包括教師與幼兒):每班至少10幅，作品形式不限，豐富有注明。
衛(wèi)生保健。
1，家長問卷，推薦幼兒喜愛的菜肴。
2，協(xié)助做好食堂級檢查的各項準備工作。
3，組織保育員相互參觀學(xué)習(xí)，探討保育工作措施。
后勤：
為教學(xué)提前準備所需物品(包括采購與復(fù)印等)。
對庫房庫存物品與采購物品及時進行清點與整理。
20xx年五月份主要工作安排。
幼兒園：
繼續(xù)對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。
抓住"勞動節(jié)"這一契機，以熱愛勞動為主題，激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛，愛惜勞動人民的成果，認識成人勞動，并對自己進行一些力所能及的勞動技能訓(xùn)練，比賽，激發(fā)幼兒愛勞動情感。
3，自理能力培養(yǎng)，自理能力比賽。讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。
4，召開春季運動會。(5月4日)。
5，慶"六一"活動準備。
6，迎接有關(guān)部門的檢查。
教育教學(xué)：
1，園本培訓(xùn)材料整理，審核。
2，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動。5月24日中午蒙班，5月24日下午普班。
3，組織推薦教師參加保教能手大賽。
4，師徒結(jié)對工作按計劃進行。
5，優(yōu)秀案例評比，領(lǐng)域不限，5月30日交。
6，蒙班幼兒發(fā)展觀察評價匯總，整理。(日常進行)。
衛(wèi)生保健，保育。
幼兒體檢:5月15——19日，具體安排根據(jù)實際情況制定。
做好夏季防暑工作。
迎接有關(guān)衛(wèi)生部門檢查。
后勤：
聯(lián)系并負責(zé)網(wǎng)線安裝工作。
購置六一演出物品及幼兒禮物。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇六
深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深刻把握《指南》精髓，強化服務(wù)意識，規(guī)范各項管理，加強理論學(xué)習(xí)與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到三個新：教育觀念不斷更新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。
二、工作目標。
1.深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，圍繞課程目標的建構(gòu)與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量。
2.加強師資隊伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學(xué)研討水平，進一步明確辦園目標。
3.加強教師專業(yè)化的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進教師的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平能夠得到快速提高。各年齡段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié)，促進幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。
4.廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。
5.樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。
6.積極開展各項競賽活動，爭取在片級、市級活動中獲獎。
三、主要措施。
(一)加強教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1.新進教師：在引導(dǎo)她們進行自培的同時鼓勵她們進一步進行學(xué)歷進修。幫助新教師解讀《綱要》與《指南》精神及新課程理念，通過集體備課等形式熟悉教材，理解并掌握一些基本的教法學(xué)法，讓她們學(xué)會上課。組織新進教師參加xx市教研室組織的新教師培訓(xùn)活動。要求新教師每月上好一節(jié)匯報課，在多次的課堂教學(xué)實踐中不斷提高自身的教學(xué)水平。
2.三年內(nèi)青年教師：一是加強三年內(nèi)青年教師的基本功訓(xùn)練，開展主題墻創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)、自制教玩具、自制戶外體育玩具制作評比等基本功競賽;二是為三年內(nèi)的青年教師提供展示平臺，開展三年內(nèi)青年教師達標課活動。
3.青年教師與老教師：本學(xué)期，繼續(xù)實施“青藍工程”，開展“師徒結(jié)對”活動。學(xué)期初進行“師徒結(jié)對”意向調(diào)查，青年教師自主與園內(nèi)的市級骨干教師、教研組長、老教師結(jié)對，簽訂“師徒結(jié)對”協(xié)議書，在此基礎(chǔ)上要求她們從教學(xué)活動、自主游戲活動、晨間體鍛活動、家長互動、班級常規(guī)管理等方面入手，在平時的教學(xué)實踐中自主開展研討、觀摩等活動，以公開活動、教育教學(xué)論文、資料展示等多種形式予以呈現(xiàn)。
4.骨干教師：一方面，本學(xué)期我園的骨干教師將繼續(xù)承擔一學(xué)期一次的示范教學(xué)活動，給大家提供一個交流、學(xué)習(xí)和研討的平臺;另一方面，骨干教師繼續(xù)開展有針對性的講座活動，向全體教師傳授經(jīng)驗，幫助大家解除困惑并尋找捷徑。
5.在園內(nèi)評比的基礎(chǔ)上，推薦教師參加市教研室組織的5年以上青年教師優(yōu)質(zhì)課評比，5年以下青年教師教學(xué)大比武。
6.與錦華幼兒園結(jié)成姐妹園，虛心學(xué)習(xí)她們的管理經(jīng)驗以及先進的教育理念，在她們的引領(lǐng)和幫助下，使我園的骨干教師迅速成長，從而帶動我園其他教師一起成長。
1.認真執(zhí)行教學(xué)“六認真”管理制度。采取每月定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式，在全面了解教師教學(xué)“六認真”工作情況的同時，本學(xué)期以認真做好一日活動之活動準備為切入點，認真分析與總結(jié)，重點檢查指導(dǎo)一日活動的戶外體鍛、區(qū)域活動、游戲活動和集體教學(xué)幾個環(huán)節(jié)，限期整改存在問題，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，確保一日活動的質(zhì)量。每一位教師要及時反思自己的教育教學(xué)，認真寫好教育教學(xué)反思，通過反思不斷提高自身的教學(xué)水平。
2.認真執(zhí)行教研活動管理制度，深化園本教研。明確園本教研形式，建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本的園本教研形式。圍繞教學(xué)主題研討過程中的疑難問題，開展學(xué)習(xí)活動，尋求理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)要做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。實行“一課多研”的備課模式，實行備課資源的適度共享。主備教師要提前一周把教案送到組內(nèi)教師的手中，組內(nèi)教師要認真研討并提出改進意見，在集體備課活動中進行交流，完善教案設(shè)計，最后再進行進一步的個性調(diào)整，經(jīng)過認真修改后方可使用。園中心教研組每兩周開展一次專題研討，各教研組每兩周開展一次教研活動。每周開展一次課程審議活動，讓老師們在具體的案例和問題中，有針對性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實際問題。教研組的活動要緊扣研究課題，每次活動要有明確的的目標，有中心發(fā)言人，有詳細的記錄。教研組還要組織好“主題審議”、“集體備課”、“理論學(xué)習(xí)”、“外出參觀學(xué)習(xí)心得交流”、“案例分析”等活動，注重理論的提煉和經(jīng)驗的積累，注重過程管理和全園參與，建立電子化的園本教研資源庫。同時結(jié)合幼兒園“十二五”課題《幼兒園養(yǎng)成教育實施的途徑與方法的研究》，生成教研小課題，切實將幼兒的行為習(xí)慣、品德培養(yǎng)滲透在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒與人交往、合作和積極表達，讓幼兒在“玩中學(xué)習(xí)，健康成長”。注意課題研究過程性資料的收集與積累，形成一定的成果。
(三)規(guī)范課題管理，深化教育教學(xué)改革。
1.加強對“十二五”立項課題的常規(guī)管理，促進研究的規(guī)范化、科學(xué)化，提高科研的實效性。堅持課題研究與教研相結(jié)合，開展課題研究，使課題研究有針對性，突出有效性。
2.繼續(xù)完善優(yōu)化教科研制度管理，進一步優(yōu)化課題研究組織網(wǎng)絡(luò)，確保正確的研究方向。采取教科與教研相結(jié)合，使教科工作從園長到課題組長、普通教師都能各展所長。要求每位教師圍繞幼兒園研究的課題及自己的研究專長，確定自己的研究專題，積極參與課題研究，使教科研究工作既有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)、組織、協(xié)調(diào)，又有教師的具體操作、實驗小結(jié)。
3.繼續(xù)規(guī)范園刊的制作，確定一年出一期園刊。改進園刊欄目，采用欄目承包制，動員園內(nèi)部分老師的參與，使園刊成為凝聚幼兒園教科工作的核心，成為幼兒園教育科研的陣地之一。期初，教科室對參與園刊編撰的老師進行文檔應(yīng)用的培訓(xùn)，使老師們掌握一些編撰方面的技巧，提高園刊編輯能力。同時，向老師們征集園刊創(chuàng)意方案，選出金點子，使園刊更貼近老師們的需求，在編輯方面通過集思廣益提高質(zhì)量。
(四)加強衛(wèi)生保健工作，保證幼兒健康安全。
1.期初，做好新生和插班生的體檢工作，嚴防各種疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2.組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》，強化教工的工作責(zé)任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3.嚴格按照托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復(fù)查。
4.督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。
(五)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，認真做好家長工作。
1.教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的教育合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新局面。
2.注重家長工作的的實效性，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家長進課堂等途徑，切實提高家長工作的實效性。
3.做好個別家長工作，由于環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師也要“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇七
一.明確辦園方向，推行目標管理。
本學(xué)期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施：總園新增設(shè)一個活動室，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施;在軟件方面，班子成員團結(jié)協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，構(gòu)建了一個科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，各職能部門分工負責(zé)，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡(luò)，促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領(lǐng)導(dǎo)，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心;工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)建了教職工之家，依法維護了教職工的合法權(quán)益，推進了幼兒園的民主建設(shè);團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業(yè)務(wù)水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手;婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的'成績。
在園務(wù)管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標責(zé)任狀、教職工與園長簽定目標責(zé)任狀，學(xué)期末根據(jù)目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。
二.更新教師觀念，促進整體優(yōu)化。
本學(xué)期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次，總園和分園自行組織學(xué)習(xí)一次。主要學(xué)習(xí)黨的xx大精神、江總書記關(guān)于“三個代表”的重要論述和關(guān)于教育問題的談話及《公民道德建設(shè)實施綱要》.通過學(xué)習(xí)原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領(lǐng)會了xx大的精神實質(zhì)，明確了xx大提出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標，以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作責(zé)任感。同時，我們還繼續(xù)加強了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《江蘇省行風(fēng)建設(shè)二十條標準》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng)，全園繼續(xù)實施總值、護導(dǎo)、等班制度，以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面提高服務(wù)質(zhì)量，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，園內(nèi)設(shè)立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務(wù)實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風(fēng)，樹立了實幼良好形象。
我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時，我們引導(dǎo)教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓實教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功，在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上，進一步提高設(shè)計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。
為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學(xué)期，我們進一步明確了教科研的預(yù)期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓(xùn)、報刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高保教質(zhì)量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。
為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續(xù)教育管理制度。由教科室出面組織，定期對全園保教人員進行培訓(xùn)，針對教育科研實踐中的具體問題提出有效而可行的方法，并定期對階段研究工作進行總結(jié)，提供適時指導(dǎo)，促使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。同時，我們還制定了科研工作常規(guī)和學(xué)期、月、周科研活動計劃，每次活動均有詳盡記載，并作為考評教師實績的重要內(nèi)容、評選先進教研組的重要條件、表彰獎勵教師的重要依據(jù)。
本學(xué)期，我園的教科研工作成績喜人：周紅梅同志多篇論文、方案在省、市獲獎;袁光玲、蘇進、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序，得到了省市專家的一致好評。
三.落實素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展。
本學(xué)期，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標，深化幼教改革，全面推進了跨世紀幼兒教育素質(zhì)教育工程。
本學(xué)期，各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了本班特色培養(yǎng)。如：英語、科學(xué)識字、繪畫、音樂等，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。同時，全園還開辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動計劃并認真實施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還進行了“喜迎xx大”文娛匯演，元旦趣味運動會等活動。在這些活動中，我們強調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會，是孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。我們還多次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等，帶領(lǐng)幼兒走進大自然，大社會，從小培養(yǎng)其成為社會有用的人，拓寬視野，陶冶情操。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇八
本學(xué)期我年級組將以黨的__大、__屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以市教育局20__年教育工作例會精神、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩，以"規(guī)范管理、發(fā)展孩子、成就教師、創(chuàng)建特色、打造品牌"為目標，不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示"敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新"的優(yōu)良作風(fēng)和"積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新"的校園文化氛圍，圍繞規(guī)范管理、質(zhì)量提升、特色創(chuàng)建、內(nèi)涵發(fā)展等方面來開展工作，全年級組上下凝心聚力，真抓實干，使幼兒園各項工作再上新臺階。
二、以人為本，加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
1.加強學(xué)習(xí)，提高認識。通過每周三的教研活動、全園教職工大會及自學(xué)等多種方式在年級組內(nèi)深入學(xué)習(xí)貫徹__大、__屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀重要理論，加強年級組內(nèi)教師對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，明確工作目標，增強教師從事教育工作的責(zé)任感和使命感。通過聆聽專家報告，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡，增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重幼兒、愛護幼兒、保護幼兒的責(zé)任意識，使年級組內(nèi)教師爭做幼兒和家長歡迎的德藝雙馨的優(yōu)秀教師。
2.指導(dǎo)年級組內(nèi)青年教師科學(xué)、合理的安排、組織活動，加強教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為。發(fā)揮骨干教師帶教作用，所有市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長、年級組長，每人帶教一名青年教師(或轉(zhuǎn)崗新教師)，并制定帶教計劃，認真落實帶教任務(wù)，每月跟蹤聽課、指導(dǎo)不少于2次，每月一篇帶教小結(jié)，學(xué)期末交流帶教經(jīng)驗并納入考核;被帶教師要悉心研究師傅授課，每月寫一篇成長感悟。年級教研組要把學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，幫助教師領(lǐng)會教材指導(dǎo)思想，獲得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗;加強年級組集體備課指導(dǎo)，每月安排2次集體備課(年級組人員按教學(xué)領(lǐng)域分兩組，輪流進行集體備課;授課、聽課、研討一體化)。年級組長推門聽課每學(xué)期不少于20節(jié)(每兩月聽本組教師的課人均至少一節(jié))。每月開展一次以彈、唱、跳、畫、講(普通話)為主的教學(xué)管理基本功考核。
3.加強年級組建設(shè)和交流活動。開展多種形式的年級組教研活動，使教材的實施在共同研究中發(fā)揮最佳效應(yīng)，真正把使用教材的過程變?yōu)榻處煂I(yè)化水平提升的過程。教研組每周組織教師圍繞某個主題展開交流討論，幫助教師總結(jié)分析教育教學(xué)經(jīng)驗和問題，充分調(diào)動組內(nèi)教師參與教研的積極性，人人參與，重點交流，年級組長、教研組長要做好教師參與教研活動的記錄、評價、考評工作。教研組則通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。
三、加強學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平樹立教書育人的使命感。
1.認真學(xué)習(xí)綱要及規(guī)程，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，努力提高自身素質(zhì)，開發(fā)潛力，及時轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、兒童觀，堅持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系。一是在思想上有活力，善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研，追求先進的教育思想與理念，使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新，要勤于思考，勇于反思，形成創(chuàng)新意識，要善于學(xué)習(xí)他人長處，不斷反思，不斷總結(jié)，努力形成自己的教育思想和工作特色。
2.提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運用水平認真學(xué)習(xí)制作課件和個人網(wǎng)頁，中青年教師在教育理論、教學(xué)實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面形成自己的特長。
3.大力推進課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，深入探索實踐園本課程，圍繞課程改革，通過自學(xué)、理論、寫心得、聽取專家學(xué)者專題講座，使自己在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論，進一步確立全新的教育理念，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。在年級組內(nèi)形成爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。
4.深入開展課題研究，努力提高教科研水平，加強教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認真開展領(lǐng)域活動，不斷充實自己，運用靈活多樣的教育模式，完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。從理論到實踐再上升到理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境，做到主題與環(huán)境相配合。
5.按時開展區(qū)域活動和角色游戲，做到材料充足，及時調(diào)查，滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、加強保教配合增強安全意識在新的教育觀念下，開展保育工作，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴格遵守清潔、消毒等時間和規(guī)則，為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。在幼兒一日常規(guī)管理過程中加強安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。加強對小班幼兒安全意識的培養(yǎng)，通過每周的安全活動和進餐前準備時間對幼兒灌輸安全小知識培養(yǎng)幼兒安全意識和安全知識。
五、密切家園聯(lián)系，保證幼兒健康快樂成長1.指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2.讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，積極參與幼兒園家長學(xué)校組織的各類活動。
3.通過講座、交流等多種途徑，讓家長了解家庭教育的意義，作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識。
六、具體活動安排九月份：
1.新生報名、穩(wěn)定幼兒情緒、召開第一次家長會。
2.豐富角色游戲活動材料，創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。。
3."愛是教師最美的語言"演講比賽。
1.各年級組安全教育活動觀摩活動。
2.戶外體育活動器械制作評比活動。
3.幼兒韻律操比賽及秋季趣味運動會。
1.骨干教師示范課。
2."我身邊的感動"交流活動。
3.青年教師教學(xué)競賽活動。
1.幼兒自理能力競賽活動。
2.家長開放日活動。
3.小班組家長講座活動。
4.迎新年家園聯(lián)誼活動及"我和祖國共成長"親子繪畫、手工作品展。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇九
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，努力創(chuàng)新幼兒園管理，實施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作。
二、工作目標。
1、加強隊伍建設(shè)，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、加強常規(guī)管理，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。
3、加強安全、衛(wèi)生保健工作，確保幼兒園安全零事故。
4、加強教學(xué)教研工作，努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色。
5、加強家園聯(lián)系，辦家長滿意幼兒園。
三、工作要點。
(一)基礎(chǔ)性工作。
1、教師隊伍建設(shè)。嚴把教師招聘關(guān);堅持開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅持開展教師基本功培訓(xùn)活動;堅持開展教師評價考核。
2、常規(guī)管理。建立健全組織機構(gòu)和管理制度;實行值日值班制度;堅持園例會制度;加強財產(chǎn)和教玩管理;加強檔案資料管理。
3、安全、衛(wèi)生保健工作。加強幼兒上下學(xué)管理、在園活動管理、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺帳，堅持參加學(xué)校月安全例會;加強幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，制定合理的保育工作計劃并落實;做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預(yù)防接種證查驗工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食。
4、教學(xué)教研?？茖W(xué)制定一日活動時間表和周教學(xué)活動計劃;綜合組織健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，滲透于各項活動之中;以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，認真開展游戲活動，做好游戲活動的組織指導(dǎo)和評價工作;做好聽評課、教學(xué)比武、論文評比等工作;加強幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn);積極參加上級組織的各項教研活動。
5、家園聯(lián)系。設(shè)置班級家園聯(lián)系欄，建立班級微信群;實行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會，定期召開家長會。
(二)研究性工作。
1、班級主題活動。2月：“我愛爸媽”孝心活動;3月：“尋找春天”活動;4月：“我有好習(xí)慣”教育活動;5月：“六一我快樂”文藝匯演活動;6月：“我愛我園”畢業(yè)典禮;7、8月：“我是爸媽小幫手”實踐活動。
2、園所文化建設(shè)。結(jié)合我園實際，精心設(shè)計布置園所文化，班級主題文化墻，形成文化氛圍;進一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域，具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。
3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色，萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢、勤學(xué)、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。
(三)精品活動。
1、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園。
四、工作措施。
1、教師管理。根據(jù)教師基本功考評方案，選聘思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強的教師任教。完善教職工工作職責(zé)，組織學(xué)習(xí)，明確職責(zé)，按職履責(zé)，做到“微笑上班，愛心服務(wù)”。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立先進的教育觀念和理念，掌握先進的教育方法，每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記達1萬字以上;積極參加上級組織的培訓(xùn);采取“走出去、請進來”的辦法開展學(xué)習(xí)。充分利用暑期集訓(xùn)時間開展教師基本功培訓(xùn)活動，每年6月開展教師基本功考評活動。每學(xué)期開展一次家長評教、教師期末綜合評價、期末評先表模等活動，增強教師的工作責(zé)任感和危機意識。
2、常規(guī)管理。建立幼兒園組織機構(gòu)，做到分工明確，職責(zé)落實，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴格按規(guī)章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅持每周召開例會，總結(jié)工作，布置任務(wù)。每學(xué)期開展一次教職工、家長評園活動，創(chuàng)“家長滿意幼兒園”。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實行登記制度，簽訂班級財產(chǎn)管理責(zé)任書，誰損壞，誰賠償。資料檔案平時收集，期末整理裝訂成冊，妥善保存。
3、安全、衛(wèi)生保健管理。修訂完善組織機構(gòu)和安全管理制度，簽訂各類安全責(zé)任書。加強門衛(wèi)、保安管理，園門實行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則，每天由值日教師負責(zé)日查，并做好記錄;每周一次針對性的安全隱患排查;每月一次全面排查，用臺賬做好記錄，逐一整改落實到位。每班每月一次幼兒安全主題教育活動，并有記錄，定期給家長發(fā)放安全教育有關(guān)事宜?！氨＝ 敝贫壬蠅?，保育工作每月一查。加強流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發(fā)生。及時收繳新生入園體檢表和預(yù)防接種兒查驗報告，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查，保護好特殊體質(zhì)幼兒。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度。每學(xué)期對教職工進行一次安全履職考評。
4、教學(xué)教研。嚴格執(zhí)行一日活動時間和周教學(xué)活動計劃，規(guī)范教育教學(xué)行為。嚴格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué)，保教常規(guī)每月一查。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動觀察記錄。教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課，聽課評課達12節(jié)以上。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動的組織指導(dǎo)與評價等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。建立教學(xué)教研績效獎勵機制，獎勵教師出成績、出成果。
5、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。鼓勵家長參加園務(wù)管理、保教活動、保教質(zhì)量評價，提出合理化建議，促進幼兒園工作的不斷完善。定期召開家長會，對家長進行幼教指導(dǎo)，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法，改變教育觀念，更新教育方式，糾正“小學(xué)化”思想。
6、加強研究性工作。完善班級主題活動序列，努力開展活動，扎實傳統(tǒng)活動項目。實施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量。堅持開展區(qū)域游戲活動和課間操活動，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實，更換游戲活動器材。
7、辦園特色研究。組織教師深入開展辦園特色的學(xué)習(xí)研討，逐步形成理論體系和實踐方案，教師人人撰寫“情感教育”案例、論文。
8、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長、社會宣傳幼兒園活動，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng)特效果。每學(xué)期編制一期金號角報、兩次宣傳展板，力爭有報道上新聞媒體。
五、工作安排。
1、環(huán)境整治，安全隱患排查整改，開學(xué)準備;。
2、報名收費，收徼新生入園體檢表和預(yù)防接種查驗報告;。
3、制定計劃，備課、上課準備;。
4、簽訂安全責(zé)任書，流行病防控，班級安全主題教育;。
5、“我愛爸媽”孝心活動圖片展示;。
6、保教常規(guī)月查。
1、“尋找春天”主題活動;。
2、班級安全主題教育，安全隱患排查整改;。
3、市優(yōu)質(zhì)課競賽準備;。
4、保教常規(guī)月查。
1、聽評課教研活動，參加市優(yōu)質(zhì)課競賽;。
2、召開家長會，教職工、家長評園評教活動;。
3、“我有好習(xí)慣”教育活動;。
4、班級安全主題教育，安全隱患排查整改;。
5、保教常規(guī)月查。
1、“六一我快樂”文藝匯演籌備及活動;。
2、班級安全主題教育，安全隱患排查整改;。
3、“情感教育”案例、論文撰寫上交;。
4、幼兒游戲活動觀察評價記錄上交;。
5、保教常規(guī)月查。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇十
一、指導(dǎo)思想：
在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府一如既往的關(guān)懷下，高舉三個代表的旗幟，依法治園，不斷優(yōu)化師資隊伍、深化課程改革、精化辦園條件，不斷探索創(chuàng)新。認真貫徹實施幼兒園新《綱要》;以幼兒園兩個法規(guī)為準繩，把素質(zhì)教育落到實處。進一步規(guī)范內(nèi)部管理，探索辦園特色，提高辦學(xué)效益，全面提高保教質(zhì)量，爭取在20xx年擠身于南丹縣同類示范幼兒園行列。
二、具體目標：
第一階段：20xx年-20xx年。
幼兒園不久，各方面基礎(chǔ)較差，而且辦園規(guī)模只有4個班，同時教職員工基本年齡偏大，因此，第一階段的工作重點是規(guī)范幼兒園各項工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，站穩(wěn)腳跟，為第二年的創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼兒園和成為常規(guī)管理先進單位打下堅實的基礎(chǔ)。
1、加強幼兒園常規(guī)管理，建立建全規(guī)章制度和考核標準，并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。
2、正常幼兒園的一日活動，著重對照“一日活動常規(guī)細則”，建立起一套適合我園幼兒的一日活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，嚴格規(guī)范教師行為，強化教師職責(zé)，使幼兒園的各項工作逐步規(guī)范化、制度化。
3、不斷改善園所環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，做好園內(nèi)美化綠化工作，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。
4、積極開展創(chuàng)建工作，不斷提高保教質(zhì)量。
第二階段：20xx年-20xx年。
在第一階段的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)努力，進一步加強幼兒園的科學(xué)管理，改善辦園條件，加強科研力度，提高保教質(zhì)量和辦園檔次，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類示范幼兒園。
1.加強幼兒園的科學(xué)管理，園領(lǐng)導(dǎo)進一步加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，更新觀念，樹立現(xiàn)代化意識、競爭意識、育人意識。提高幼兒園的管理水平，使幼兒園各項工作進一步規(guī)范化、制度化。
2.加大投入，改善辦園條件，添置相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和教玩具，提高幼兒園現(xiàn)代化程度。
3.加大力度培訓(xùn)師資。首先加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，文化水平的提高，樹立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀，增強創(chuàng)新意識和科研意識。其次，帶教師出去參觀、學(xué)習(xí)、開眼界。第三，鼓勵教師勤于總結(jié)、思考，寫好工作總結(jié)，做好反思。
4、初步形成自己的特色，為創(chuàng)建做好準備工作。
第三階段：20xx年-20xx年。
在第二階段的基礎(chǔ)上，奮發(fā)努力，開拓創(chuàng)新，辦出幼兒園的特色，使其真正成為南丹縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼兒園。
1.培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習(xí)慣好、能合作、會交往、愛探索、會生活、會學(xué)習(xí)、健康自信、聰明活潑、誠實勇敢的好孩子。
2.主動適應(yīng)社會發(fā)展需要，逐步形成辦園特色，營造良好的社會聲譽，樹立良好的社會形象。與名園、名師結(jié)對，借助他們的力量提高辦園質(zhì)量。
3.建立一支觀念新、文化層次較高、動手能力強、掌握現(xiàn)代教學(xué)手段的教師隊伍。
4.建立以激勵機制為核心的層級管理框架，強化計劃----實施---檢查---總結(jié)各環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化。
5.努力改善辦園條件：進一步調(diào)整幼兒園的整體布局，充分利用空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
6.實現(xiàn)擴班目標，使幼兒園規(guī)模不斷擴大。
第四階段：20xx——20xx年。
在第三階段的基礎(chǔ)上，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨特的辦園特色，強化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫。
1、加強師資隊伍建設(shè)，幫助教師確立專業(yè)發(fā)展目標，與每位教師簽定目標任務(wù)書，年底將對照任務(wù)書進行考核，真正做到獎罰有依據(jù)，獎懲分明。
2、加大對幼兒進行健康教育的研究，力求通過豐富多彩的活動使幼兒達到體能健康、心理健康和智能健康的金三角結(jié)構(gòu)。
3、適應(yīng)現(xiàn)代教育多元化發(fā)展的需要，充分開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源并合理利用，如社區(qū)資源、家長資源、外校資源等，為幼兒全面發(fā)展提供更廣闊全面的視野和空間。
4、投入資金美化校園環(huán)境，營造良好的教育文化氛圍。
第五階段：20xx年----20xx年。
進一步加強幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)品牌，樹特色，將幼兒園建設(shè)成為一流的優(yōu)質(zhì)園，努力實現(xiàn)縣級示范園的辦園目標。
1、加強學(xué)習(xí)，利用多種途徑幫助教師樹立新型的現(xiàn)代教育觀念，實現(xiàn)新時期教師角色的轉(zhuǎn)換，成為終身的學(xué)習(xí)者、生命的關(guān)懷者、平等的交往者、寬容的教育者，并引領(lǐng)教師逐步從傳統(tǒng)的教授型向科研型、學(xué)者型發(fā)展。
2、切實做好師資培訓(xùn)工作，提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)加強園本課程培訓(xùn)，繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育，使教師不僅具有運用課程的能力，更具備選擇課程和生成課程的能力，使園本課程更系統(tǒng)化。
3、提供機會創(chuàng)造條件幫助教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，能運用多媒體輔助教學(xué)，學(xué)會課件制作并在園內(nèi)開展評比活動。
4、進一步改善辦園條件，做好幼兒園的擴建工作。
5.做好幼兒個人檔案，并設(shè)計成光盤，錄下幼兒三年成長的軌跡。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇十一
一、需要思考的問題和原因：
1、家園配合工作如何下工夫去深入細致地做好。
從上學(xué)期末家長對幼兒園的評價中看到，家長對幼兒園辦園質(zhì)量有更高期望值，意見和建議集中為：希望能結(jié)合孩子的興趣特點，開設(shè)各類興趣班，滿足孩子個體發(fā)展的需要;希望在雨天幼兒園能為家長提供雨具掛放架;希望能在孩子集中接領(lǐng)時間段，通過公安交通部門進行兩端封路，保證孩子接領(lǐng)時端的安全等。
2、教師的專業(yè)化隊伍建設(shè)，需要進一步加強，需要亮點教師。
上學(xué)期接受了嘉定區(qū)一級示范幼兒園的評估，從專家對幼兒園教師的教學(xué)工作評價中看到，作為一所創(chuàng)示范幼兒園，亮點教師的缺失對幼兒園的持續(xù)發(fā)展是十分不利的。
分析原因：近年教師的流失是一個很大原因，新教師的來源質(zhì)量不高，原有教師的層次差異大，再是，幼兒園能重視青年骨干教師的培養(yǎng)，但缺少有效的方法和途徑，事倍功半。同時，也不免存在部分教師有一種懈怠思想。
3、后勤三大員隊伍的整體素質(zhì)，需要進一步提高。
從歷次大活動展示中看，以仁的后勤隊伍表現(xiàn)非常不錯，關(guān)鍵時刻能拉得出打得響。但從日常的工作過程中看，在部分人員身上，缺乏工作質(zhì)量的一貫性，有一種自滿意識和自由行為等，工作情緒和質(zhì)量起伏較大。
分析原因：幼兒園管理、考核力度不夠;個別人員對當前后勤人事變革的認識不足，仍有一種觀望的心態(tài);工作中自律意識差，相互之間有一種不正常的“團結(jié)”現(xiàn)象等。
二、工作指導(dǎo)思想：
繼續(xù)落實幼兒園五年工作規(guī)劃，切實解決當前工作中存在的問題。圍繞幼兒園乒乓特色、親子閱讀特色工作，開展好幼兒園迎奧運乒乓教育活動;以科研為抓手，積極組織實施各項體現(xiàn)二期課改實踐成果的展示活動。深入細致地做好與社區(qū)、家長的配合工作。全面提高幼兒園的辦園質(zhì)量。
三、工作主要目標：
1、做好上海市一級幼兒園的復(fù)驗準備工作，爭取在區(qū)級示范幼兒園驗收的基礎(chǔ)上，再上一個臺階。
2、做好嘉定區(qū)一級幼兒園及創(chuàng)體育特色幼兒園區(qū)級層面的展示工作。
3、做好一切準備工作，迎接暑期上海市0—3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)示范點的評估驗收。
四、工作重點和措施。
1、繼續(xù)理順各項管理內(nèi)容，向管理要質(zhì)量：
作的暢通。信息管理員除保證幼兒園正常的信息渠道暢通外，應(yīng)積極采集編輯有效信息及時做好對外宣傳工作。同時，做好各種信息資料的積累和信息工作的研究;認真做好財務(wù)人員的交接工作，在會計人員崗位變動的情況下，適當增加出納人員的工作量。使“陽光”工作順利進行。結(jié)合幼兒園后勤編制數(shù)，在考核的基礎(chǔ)上，暑期做好后勤人員的聘用工作。做到逐步減少人員，逐步接近編制數(shù)。
2)、做好幼兒園特色考核工作，體現(xiàn)獎與懲：主要是：明確教師上交資料的時間和質(zhì)量(格式)。明確各部門上交資料的時間和質(zhì)量(格式)，誰遲交誰負責(zé)。鼓勵教師撰寫論文，對教師發(fā)表的文章作重點獎勵。增加園內(nèi)機動考核項目，開展隨機評比獎勵活動。
3)、加強幼兒園內(nèi)部考核：主要是：行政認真做好園內(nèi)各項工作的巡視，對不良行為能負責(zé)任的告知當事人，并在行政會議上及時交流，在考核中及時體現(xiàn)。同時一起商量相應(yīng)的管理對策。年級組長加強對組員的考核，深入了解組員的工作情況，能結(jié)合組員的工作質(zhì)量，認真作出考核評價。保健教師應(yīng)擴大了解班級教師的工作內(nèi)容，作出相應(yīng)的考核評價。落實安全考核制度，加強常規(guī)檢查的次數(shù)，提高檢查質(zhì)量。
4)、繼續(xù)規(guī)范做好公信教育工作：主要是：嚴格規(guī)范各類收費程序，做好對家長的宣傳工作。規(guī)范幼兒伙食費的公示工作，做到清楚正確，各科目做到細化。以不同形式讓家長對伙食質(zhì)量能有一個明確的了解。依法辦園，以德立園，提高家長對幼兒園工作的滿意度。
五、注重幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，促進幼兒健康成長：
1、加強幼兒園師德教育活動，提升教師師德素養(yǎng)。主要形式;組織二次師德專題講座，請市、區(qū)專家來園作專題講座。責(zé)任人：黨支部書記、園長;繼續(xù)組織教師開展“感謝三分鐘”的演講活動，一學(xué)期不少于六個事例，責(zé)任人：黨支部書記。具體負責(zé)：團支部書記。讓身邊的閃光點發(fā)揚光大;結(jié)合節(jié)日活動，組織一次教師外出參觀活動，感受馬陸發(fā)展的新變化。責(zé)任人：園長。
2、開展教學(xué)實踐的研討活動，促進教師專業(yè)成長：主要形式：開展幼兒園層面的大教研活動，主要解決幼兒園層面的共性問題，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。開展年級組的教研活動，結(jié)合幼兒的年齡特點，研究組內(nèi)教師的共性和個性問題。發(fā)揮組長的引領(lǐng)作用。分層次、有目的地開展園內(nèi)青年教師的培養(yǎng)工作，體現(xiàn)培養(yǎng)工作的最大價值。加大對五年內(nèi)新教師的培養(yǎng)力度，使有潛力的教師能發(fā)光發(fā)熱。主要活動;園級層面;骨干教師教學(xué)展示活動、新教師實踐活動、姐妹園教師示范活動、特級教師引領(lǐng)活動等。主要負責(zé)人：園長、業(yè)務(wù)園長。組內(nèi)層面：組長引領(lǐng)活動、組長助理實踐活動、青年教師實踐活動等，主要負責(zé)人：業(yè)務(wù)園長、年級組長。
做好區(qū)級示范園的驗收準備：理順各項常規(guī)工作，從細節(jié)抓起，確保驗收通過。大致設(shè)想：9月份，在幼兒入園情緒得到基本穩(wěn)定的情況下，研究戶外區(qū)域活動的質(zhì)量問題，設(shè)計好一套戶內(nèi)外活動方案(包括冬鍛方案)。10月份，研究班級區(qū)域活動的質(zhì)量問題，結(jié)合虹口實驗幼兒園的工作經(jīng)驗，結(jié)合幼兒園乒乓教育和閱讀研究的要求，研究班級區(qū)域活動角的布局、內(nèi)容的確立、材料的適當和適量的投放工作。同時，每個教師結(jié)合實際，設(shè)計好一個高結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)活動(可分組)。11月份，做好一切準備工作，迎接檢查驗收。
2、焦課堂質(zhì)量，開展教學(xué)評優(yōu)活動：做法是：人人展示一個學(xué)習(xí)活動，人人參加說課和評課。本次活動為減輕教師的工作負擔，所展示的活動就是示范幼兒園驗收時所上的內(nèi)容。教師不必作另外選擇?；顒咏Y(jié)束，將按學(xué)科分等第進行特色獎勵。
3、深入開展幼兒健康教育活動：以奧運精神為引領(lǐng)，凸現(xiàn)乒乓教育特色。在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認真做好乒乓教育在一日活動中的滲透工作，即認真做好游戲內(nèi)容的創(chuàng)編和收集工作，做好乒乓教學(xué)活動的研究工作，收集整理好活動設(shè)計方案，爭取明年出一本乒乓教育的系列冊(乒乓游戲和案例集)。在大班中開展迎奧運迎特奧乒乓“知多星”的評選活動。開展一次全園家長迎奧知識問卷競答活動，擴大家長對奧運、特奧和乒乓活動的認識。繼續(xù)做好幼兒乒乓技能的培訓(xùn)活動，在教師中組織一次乒乓知識和技能的比賽(工會負責(zé)進行)。大班繼續(xù)做好幼兒舞龍的培訓(xùn)工作，爭取每個幼兒都學(xué)會。同時，重視中班拍球、大班跳繩的達標工作，每個幼兒都能過關(guān)爭優(yōu)秀。
4、重視課題研究工作，力求成果推廣：結(jié)合幼兒園的特色工作思路，在原有課題研究的基礎(chǔ)上，幼兒園集部分骨干教師的智慧，向教師推薦有關(guān)可研究的假設(shè)性課題，供教師進行選擇。逐步形成獨立研究和合作研究的氛圍。
5、提高教研質(zhì)量，培養(yǎng)青年教師：結(jié)合實際，抓住重點，有的放矢地開展教研組活動，切實解決教師個體在實際工作中的問題。圍繞主題：“我運動、我健康、我快樂”開展好各種形式的研討活動，為青年教師搭建走向成功的舞臺，年級組爭取在區(qū)級評比中取得好成績。
6、繼續(xù)搞好師德教育活動：繼續(xù)開展多種形式的教育活動，讓教師在活動中實踐“德”、感悟“德”，樹立好以仁教師的新形象。主要形式：請專家作專題講座、組織學(xué)習(xí)以仁師德“十要”和“十不要”，開展“感謝三分鐘”演講活動(要求范圍不局限在搭班之間)等。力求樹立嚴謹、和諧的工作氛圍。
7、關(guān)注幼兒健康發(fā)展，按需開展家教活動：針對肥胖兒增多的現(xiàn)象，請專家有針對性的對家長指導(dǎo)。針對特殊家庭兒童，增加家庭教育指導(dǎo)服務(wù)次數(shù)。同時，做好祖輩家長的家教指導(dǎo)工作等。
六、其他工作。
1、積極參與好鎮(zhèn)各類精神文明的創(chuàng)建活動，并優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)。
2、各條線、部門必須認真做好各類資料的收集整理工作。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇十二
1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負責(zé)小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。
4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式。
向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負責(zé)。
5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
8、保健老師應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高、體重、視力測查工作(每學(xué)年4次)。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇十三
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，更新教育思想和教育觀念，使我園的管理工作、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。按照《指南》要求，樹立保中有教，教中有保，保教并重的教育思想，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動，使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。以整體提高xx市幼兒園辦園質(zhì)量為目的，以實現(xiàn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展為目標，糾正幼兒園“小學(xué)化傾向”，促進學(xué)前教育質(zhì)量整體提高，不斷滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的需求，辦人民滿意的學(xué)前教育。
二、工作目標。
(一)、思想政治目標。
加強黨風(fēng)建設(shè)、和師德建設(shè)工作,增強廣大教職工的使命感和責(zé)任感，加強政治理論學(xué)習(xí),深入貫徹黨的群眾路線教育實踐精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的黨的群眾路線教育實踐精神、“兩會”精神,作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育的一項首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結(jié)合實際,采取有效形式,開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。
1.管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽，爭創(chuàng)省級示范幼兒園。
2.發(fā)揮集團化辦園龍頭幼兒園的帶頭作用，組建xx市幼兒園管理集團，在本片區(qū)內(nèi)形成“資源共享，優(yōu)勢互補，以強帶弱，共同發(fā)展”的良好格局。
(三)幼兒發(fā)展目標。
孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范，有一個健康的身體。
(四)教師發(fā)展目標。
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、演講、體育比賽、談心等活動，加強教師崗位培訓(xùn)，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中發(fā)展。
三、工作措施。
(一)安全工作。
1.提高反恐意識，采取積極的應(yīng)對措施：一是及時制訂了“防范恐怖暴力預(yù)案”;二是幼兒園全體行政后勤人員和門衛(wèi)共同上崗，把好校園安全第一關(guān)。近期幼兒園還將組織幼兒與教職工開展反恐演習(xí)活動，進一步增強師生的反恐意識。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃和應(yīng)急預(yù)案，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
3、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程和預(yù)案，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。
5、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、消防設(shè)施、大型玩具等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。
6、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
7、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責(zé)任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
8、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、大型玩具設(shè)施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
9、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
10、要積極配合配合派出所、綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學(xué)工作。
11、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍?/p>
12、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進行疏散演練。
13、根據(jù)市教科局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
(二)教育教學(xué)工作。
1、認真貫徹落實《綱要》精神，按照幼兒園教育目標，針對大、中、小幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計劃，做到月、周、日工作目標明確，在實施教育教學(xué)活動中要富教育于生活、游戲中。
2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落，每一面墻都要充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方。
3、樹立一日活動都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標，做到集體活動、小組活動和個別活動有機結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真作好評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。
4、做好新學(xué)期幼兒進園接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活。
5、教學(xué)活動的組織形式要多樣化，在各項教育教學(xué)活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”，要成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者，引導(dǎo)者，教師要不斷地調(diào)整自己的角色，仔細觀察，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。
7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察，記錄好每日來園幼兒人數(shù)，幼兒健康、午睡和當天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一日的活動量要適當調(diào)節(jié)。
8、教師組織幼兒戶外活動，必須隨時把幼兒放入自己的視線中，細心管好幼兒。注意幼兒運動量，氣候變化等。隨時注意幼兒的安全，把安全放在首位。
9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點，結(jié)合每月教育目標和《綱要》要求，有計劃、有目的'地創(chuàng)設(shè)活動區(qū)。充分利用現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實用性的室內(nèi)外活動區(qū)，同時要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計、提供活動區(qū)的教具。園領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查。
10、開展主題教學(xué)活動，選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動，開展多形式的教學(xué)活動，理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念。
(三)衛(wèi)生保健工作。
1、認真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想，切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防，保障幼兒身心健康。
2、與防疫部門配合，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作。定期對園舍、設(shè)備、餐具等進行消毒和抽檢化驗，達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
3、做好晨檢工作，禁止幼兒帶不安全的物品進入班級。
4、定期為幼兒測量視力身高、體重，并配合醫(yī)療機構(gòu)作健康常規(guī)體檢。
5、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健、保護視力的方法，增強幼兒自我保護意識。
6、教師要作好交接班記錄，記錄好每日來園人數(shù)，幼兒健康狀況，做到心中有數(shù)。
7、教師組織幼兒戶外活動，要注意幼兒運動量、氣候的變化等，隨時為幼兒增減衣物，保證戶外活動結(jié)束后幼兒的自由飲用水。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一日活動量要適當調(diào)節(jié)，對特殊兒童要有運動的計劃及鍛煉記錄。
8、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要，以要尊重他們不斷增長的獨立要求，鼓勵指導(dǎo)幼兒自理、自立。
9、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進餐，保證幼兒吃飽每一餐。
10、教師組織豐富的體育活動，游戲活動，鍛煉幼兒體格促進幼兒健康，每天戶外活動時間不少于兩小時。
11、向幼兒進行安全教育，使他們掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
12、教師在重視幼兒健康教育的同時，還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境，用耐心、細心、愛心付諸于你的教育對象，使得教學(xué)活動關(guān)系融洽，讓幼兒保持愉快的心情接受教育，在班級中初步建立起愉快學(xué)習(xí)、愉快交往，愉快與同伴合作的教育環(huán)境。
13、教師、保育員要堅持對幼兒進行一人二巾制度的使用，教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進餐前養(yǎng)成洗手、洗臉的好習(xí)慣，堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉，不定時抽查，進入量化考核內(nèi)容。
14、幼兒膳食的配置要科學(xué)合理，保證幼兒營養(yǎng)量的攝入，每周一公布本周食譜。
15、做好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔。
(四)家長工作。
幼兒教育不是幼兒園的教育，幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育，它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統(tǒng)工程。幼兒教育需要家長的參與，幼兒園有責(zé)任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法，使家長成為教育不可缺少的教育資源。
1、各班教師要認真做好家長工作，根據(jù)工作需要隨時召開家長會，利用電話、便條、家園聯(lián)系冊，班級家教園地等方式，向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，向家長宣傳科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長正確地教育孩子。
2、家教園地定期更換，根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學(xué)育兒。
3、各班開展好親子活動，促進家園溝通。
4、接送幼兒實行固定人員接送，確保幼兒安全，如有特殊情況需提前與班主任溝通。
(五)后勤工作，服務(wù)育人，完善制度規(guī)范化。
1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強責(zé)任心。
后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)，增強責(zé)任心，主動、積極、愉快地做好本職工作。
2、完善制度，明確職責(zé)，規(guī)范工作。
針對幼兒園后勤工作實際，完善制度，規(guī)范操作，嚴格考核，獎優(yōu)罰懶，評選“服務(wù)育人先進個人”，通過相應(yīng)激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責(zé)任心，不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。
(六)教師培訓(xùn)工作。
本學(xué)期計劃在培訓(xùn)工作上實行四條路徑，由負責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師負責(zé)園內(nèi)培訓(xùn)，通過上課、聽課、講座、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高。過優(yōu)質(zhì)化工程專家到園培訓(xùn)指導(dǎo)，最后由參觀學(xué)習(xí)的教師匯報交流自己成長的歷程，上示范課，互相學(xué)習(xí)、互相提高、共同進步。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ)。
(七)集團化辦園工作。
1.擴大優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋面。
通過集團化辦園，在教育教學(xué)管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教學(xué)研討等方面實現(xiàn)資源共享、以強帶弱、提升集團內(nèi)幼兒園的管理水平和保教工作質(zhì)量，讓更多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園在短時間內(nèi)進入高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展的軌道。
2.催化教師隊伍的專業(yè)成長。
在核心園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)園之間進行崗位置換，定期進行教師跟崗指導(dǎo)和教師跟崗學(xué)習(xí)，并在集團內(nèi)搭建教師溝通交流平臺，通過各層面的集中培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、師徒結(jié)對等方式實現(xiàn)核心園與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)園教學(xué)上交流，培訓(xùn)上同步，提高集團內(nèi)教師的整體素質(zhì)。
3.提升教學(xué)科研水平。
共同開展教育科研活動，以核心園和優(yōu)質(zhì)幼兒園為引領(lǐng)，通過教學(xué)活動現(xiàn)場觀摩、各層面園本教研、各園之間交叉成立課題組、開展各類教學(xué)沙龍等方式，整體提升集團內(nèi)教育科研能力和水平，以科研促進保教質(zhì)量的提高。
4、加快特色發(fā)展。
在集團內(nèi)選擇幾個試點幼兒園，根據(jù)地域文化和辦園理念的區(qū)別，積極鼓勵和支持其結(jié)合自身實際，確立自己的辦園方向和文化，核心園在校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)規(guī)范上予以支持，使其以規(guī)范做品質(zhì)，以特色求發(fā)展，爭取在最短時間內(nèi)達到xx市級示范幼兒園標準。努力做到集團內(nèi)“一園一特”，提升集團各園辦學(xué)質(zhì)量，使我們村鎮(zhèn)的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)和資源。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇十四
為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。
1.能用較規(guī)范性的語言完整、具。
體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗，在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如:布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。
供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識。
3.喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和十九大精神為指導(dǎo)，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南，圍繞市教育局教研室下達的幼兒園研訓(xùn)工作要點和本園工作目標，以深入貫徹新《綱要》為核心，以實施新課程為重點，以園本研訓(xùn)為抓手，以教學(xué)評比為載體，以促進師幼發(fā)展為宗旨，充分發(fā)揮教科研先導(dǎo)、服務(wù)功能。立足本園特點，挖掘資源優(yōu)勢，逐步形成幼兒園的教育特色，努力提高幼兒園教科研質(zhì)量。
二、工作目標。
1、加強教研組建設(shè)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)研究型”教研組建設(shè)，扎實開展新課程備課。
2、結(jié)合新課程實施，加強區(qū)域活動專題研究，優(yōu)化區(qū)域設(shè)置，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，提高區(qū)域活動科學(xué)性和實效性。
3、加強課程園本化專題研究，形成幼兒園的教育特色，完善園本課程。
4、扎實開展課題研究，完成平湖市級、園級各課題的研究工作，進行總結(jié)和推廣，提高教師的研究分析能力。
5、通過教師園本培訓(xùn)開展“以課例為載體的行為跟進式研究”。
三、主要工作與措施。
1、強化教師理論學(xué)習(xí)，每位教師重視自身學(xué)習(xí)，每天保證一小時的自學(xué)時間，學(xué)習(xí)新《綱要》、《幼教》雜志、《教育信息資料》、《幼兒園課程指導(dǎo)》，結(jié)合課題研究重點學(xué)好一本理論書籍，做好理論摘錄。
2、中心各教研組每周進行一次教研活動，單周三、四、五利用中午時間進行教研活動，雙周利用周六進行活動，村幼教師每兩周開展一次。各教研組要制定好教研活動計劃，以新課程備課為重點，通過研討，提前一周安排好周活動計劃，研究制定適合本年級幼兒特點的活動主題，鼓勵教師教師全體積極參與，發(fā)揮教師參與教研活動的主體性，扎實有效地開展好教研活動。
3、組織開展三次全鎮(zhèn)性的大教研活動，10月15日安排園級“雙高”課獲得者進行教學(xué)匯報，11月5日將邀請平湖市名師——實驗幼兒園的馬建英老師送教下鄉(xiāng)。12月17日本園將組織一次市級教育教學(xué)展示活動。
4、有計劃地培養(yǎng)骨干教師，利用省市級開展的各種研訓(xùn)活動提供老師外出學(xué)習(xí)的機會，及時了解、掌握新課程改革動態(tài)，學(xué)習(xí)、借鑒別人的先進經(jīng)驗，促進課程改革。
6、研究并實施各級立項課題，確定園級研究課題，各教研組承擔相應(yīng)的研究任務(wù)，根據(jù)研究方案有計劃地組織實施，利用周五課題活動日時間做好每月一次課題組研究活動，組織進行交流并作好記載。
7、根據(jù)新課程實施情況，通過教研組集體備課、教師撰寫教學(xué)分析，提高教師的研究分析能力。
8、組織評選學(xué)年園級優(yōu)秀論文，編印優(yōu)秀論文集，出刊《幼教經(jīng)驗花絮》第八期。
9、利用周六時間開展教師園本培訓(xùn)，重點進行“一課多研”教學(xué)研究。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇十六
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。依據(jù)縣教育局的教育教學(xué)工作要求，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個意識”(服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識)，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，建好隊伍，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作，努力提高工作成效。努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育。
二、工作思路。
20__年我園繼續(xù)堅持“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”來辦園，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強師德，樹師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園;營氛圍，建團隊，創(chuàng)建書香校園;抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務(wù)，辦實事，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。
三、工作目標。
(一)做好教師的在崗園本培訓(xùn)。
(二)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境，豐富幼兒園一日生活。
(三)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。
(四)加強校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
四、工作要點。
(一)提高職業(yè)道德，塑造良好口碑、加強師資建設(shè)，提升隊伍實力。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。以學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題，在全體教職工中開展崗位學(xué)習(xí)活動，四月份組織學(xué)習(xí)，并組織教師現(xiàn)場交流、寫出新的體會。
2、深入推進師德師風(fēng)建設(shè)，積極開展“學(xué)為人師，行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。五月份，舉辦教師教書育人論壇主題演講活動。使工作更細致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
3、結(jié)合家園共育活動，三月份召開家長會，家長委員會。開展“向人民匯報，請人民評議”活動。就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
(二)全面落實指南，促進孩子發(fā)展。
1、全面學(xué)習(xí)落實《指南》，遵循幼兒年齡特點，開齊、開全、開足五大領(lǐng)域課程。
2、多渠道、多方位地創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動的開展進行研討。
3、開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。
4、開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
5、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。將游戲定為幼兒園的基本活動并貫穿到幼兒的一日活動中。
6、開展晨間誦讀古詩活動，鼓勵教師引導(dǎo)幼兒常讀經(jīng)典詩詞、讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。
7、繼續(xù)做好家園共育工作，辦好家長學(xué)校。三月份，召開家長會，“三八節(jié)”主題活動。每月根據(jù)節(jié)日開展家長開放日活動。
(三)優(yōu)化教育質(zhì)量，開展多元化的園本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。
1、做好教師在崗園本培訓(xùn)。
2、每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作。
3、園本研究與保教工作相結(jié)合。
(四)扎實后勤管理，務(wù)實規(guī)范操作，保障師生健康。
1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。
2、建立幼兒健康成長檔案，定期為幼兒作體檢，密切關(guān)注他們的成長。
3、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度。
4、重視幼兒的飲食管理。每周由食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
5、二月份組織全園教師進行身體健康體檢。
(五)加強校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
1、加強安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān)，把幼兒的安全工作落到實處。
2、加強安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全第一課”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，四月份，在“安全教育宣傳月”活動中，我們將在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標責(zé)任書，堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議，開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。
幼兒園年度工作計劃與總結(jié)篇十七
一、學(xué)期工作目標：
二、加強學(xué)習(xí)，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：
本學(xué)期，加強全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。
三、加強小幼課題研究：
在教學(xué)中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學(xué)活動。首先加強文化課教學(xué)，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外，語言課教學(xué)中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學(xué)，在教學(xué)中通過兒歌、古詩文的背誦教學(xué)，滲透中國經(jīng)典教育，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚中國的傳統(tǒng)教育，在此基礎(chǔ)上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學(xué)中，加強國畫技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握，學(xué)期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外，加強幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。
四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：
全責(zé)任心，以保證幼兒身心健康地成長。
五、以活動促進各項工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：
1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。
2、為了加強家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標，要求幼兒人人有項目，全園參加。
3、6月份，舉辦幼兒園特長匯報演出，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計劃和目標，利用一切業(yè)余時間進行排練，盡量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù)。
4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂。
六、續(xù)加強幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè)，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè)，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計劃，以達到整體規(guī)劃，合理安排設(shè)計，真正辦成孩子的樂園。
另外，要積極參加學(xué)校的各項活動，學(xué)習(xí)其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，積極提高辦園效益和辦園成果。
一、指導(dǎo)思想。
認真落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標和具體措施。
(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園。
1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
(二)加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)。
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。
2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動，促進幼兒和諧發(fā)展。
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。
2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。
4.結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。
(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。
1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流。
5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
