對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點(diǎn)，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
考試中心工作總結(jié)大全篇一
20__年5月27日到5月31日，我有幸參加了教師跟崗學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)，我覺得受益匪淺，收獲很多，更新了理念，開闊了視野。
“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)”，這是我跟崗學(xué)習(xí)以來的最大的體會(huì)和感悟。在跟崗學(xué)習(xí)中，我們聽到了更多的真實(shí)的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實(shí)、自然，遵循了學(xué)生身心的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，非常有利于兒童各種能力及良好個(gè)性的健康發(fā)展。
一、潤澤心靈的校園文化
花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更顯得生機(jī)勃勃，形成了一種人工美和自然美的景色。在這如詩如畫的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，是一件多么享受的事情啊!
行走在校園的走廊內(nèi)，抬頭就可以看到各式各樣的標(biāo)語。沒有豪言壯語，只有溫馨提示;沒有現(xiàn)場說教，只有渲染熏陶，這些樸實(shí)的句子、愜意的環(huán)境時(shí)時(shí)刻刻在提醒你、鼓勵(lì)你、引領(lǐng)你。校園文化重要的是從教師和學(xué)生身上散發(fā)出的與眾不同的精神面貌，是滲透在骨子里的一種品質(zhì)。它是通過校長不斷引領(lǐng)，老師們不斷領(lǐng)會(huì)，通過外在熏陶，內(nèi)在培養(yǎng)，最終表現(xiàn)在全體教職員工身上的氣質(zhì)，最后形成學(xué)校獨(dú)有的一種精神氣息。
二、震撼人心的行為習(xí)慣
作為教育工作者，我們都知道要把學(xué)生培養(yǎng)成為四有新人，這是教育的終極目標(biāo)。但是我們也遺憾地看到現(xiàn)實(shí)離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，學(xué)生的行為習(xí)慣中總有一些不和諧的音符，可是在魯巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)卻看到了令我心靈震撼的學(xué)生行為習(xí)慣。
是什么讓這些懵懂的兒童在國歌響起時(shí)舉起小手?是說教嗎?也許。但我更相信是教師的榜樣在引領(lǐng)著學(xué)生。我注意到，在清水濠小學(xué)，周一早上升國旗的時(shí)候，所有的教師都朝著國旗行注目禮，在整個(gè)升旗過程中，沒有一個(gè)學(xué)生在動(dòng)，沒有一個(gè)教師自由交談。
在學(xué)生眼里，教師就是表率，教師的一言一行無不潛移默化地影響著學(xué)生。志向高遠(yuǎn)的教師帶出志向遠(yuǎn)大的學(xué)生，知識(shí)淵博的教師帶出博學(xué)多才的學(xué)生，嚴(yán)于律己的教師帶出遵紀(jì)守法的學(xué)生，宅心仁厚的教師帶出充滿愛心的學(xué)生，這就是教師的人格魅力。
三、匠心獨(dú)具的教學(xué)藝術(shù)
課堂是教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的主陣地，教師更應(yīng)該在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重提高學(xué)生素養(yǎng)。
五年級(jí)羅文青老師的《威尼斯的小艇》，整節(jié)課教師圍繞目標(biāo)，層層推進(jìn)，這一節(jié)課因?yàn)槭巧衔绲牡谒墓?jié)，學(xué)生已經(jīng)出現(xiàn)疲勞，注意力容易分散。根據(jù)這一特點(diǎn)，為了抓住他們的興趣，激發(fā)他們的好奇心，羅老師采用了創(chuàng)設(shè)情境的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)了色彩鮮艷的課件，讓學(xué)生在課件所創(chuàng)設(shè)的情境中學(xué)習(xí)。同時(shí)還讓孩子們通過合作交流發(fā)現(xiàn)小艇在威尼斯的重要性，與威尼斯人們的生活息息相關(guān)，這樣既活躍了學(xué)生的思想，激發(fā)了認(rèn)知興趣，又充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
跟崗學(xué)習(xí)讓我深深的感受到：作為教師，一定要具有扎實(shí)的技術(shù)技能和深厚的文化底蘊(yùn)、同時(shí)要具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能在教學(xué)中獲得成功!今后，我要努力提高自身的素質(zhì)，不斷的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷地學(xué)習(xí)新知，不滿足于墨守成規(guī)，提高教育教學(xué)水平，相信成功是屬于我們的!
考試中心工作總結(jié)大全篇二
時(shí)間匆匆、大學(xué)里的.第一個(gè)學(xué)期即將過去了、我有幸成為會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部的干事、為會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部服務(wù)、學(xué)習(xí)部在院里的老師支持下和各班班干的配合下順利完成了本部工作、并取得師生們的好評(píng)。同時(shí)、本部門也協(xié)助各兄弟部門的活動(dòng)、形成良好的風(fēng)氣、使整個(gè)學(xué)生會(huì)更加融為一體、向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
早讀檢查和考勤是學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作、作為學(xué)習(xí)部的干事、我們能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一周的早讀和考勤工作、并聽取老師和各班干的建議、不斷提高本部門的工作質(zhì)量和效率、力求做到公平公正。
1、舉辦辯論賽這是每年一度的學(xué)習(xí)部舉辦的大型活動(dòng)、通過初賽、
復(fù)賽、決賽的舉辦、使同學(xué)們對(duì)辯論賽有了一定的了解并豐富了大學(xué)生的生活。同時(shí)、我們能認(rèn)真投入辯論賽的工作中、認(rèn)真處理好每個(gè)細(xì)節(jié)、使每場辯論賽能順利進(jìn)行。
2、幫助各兄弟部門學(xué)生會(huì)是一個(gè)由各兄弟部門組成的大家庭。我們部門能及時(shí)為各兄弟部門伸出援手、提高工作效率和質(zhì)量的同時(shí)也形成一股互相幫助的氛圍、使每個(gè)部門的活動(dòng)能順利進(jìn)行。
考試中心工作總結(jié)大全篇三
由于今年是我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的讀書氣氛，推進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，特開展早讀活動(dòng)。
大一、大二全體學(xué)生。
由各班在規(guī)定的早讀地點(diǎn)，每周一至周五每日7：20—7：50進(jìn)行早讀，由學(xué)習(xí)部切實(shí)各班早讀出勤情況的檢查。
(一)針對(duì)早讀各班
1、認(rèn)真執(zhí)行早讀各項(xiàng)要求，不得缺到、遲到、早退，不得在早讀時(shí)間相互聊天、嬉戲打鬧；不得在早讀時(shí)吃早餐等。
2、各班值周班干需配合學(xué)習(xí)部干事早讀的檢查，不得謊報(bào)本班出勤人員，不得頂撞檢查人員。
3、各班班長及其他班干要嚴(yán)格要求全班同學(xué)，使早讀得到最佳效果，改善本班學(xué)風(fēng)。
(二)針對(duì)部門干事
1、即時(shí)去檢查，不得遲到或缺到
2、檢查時(shí)態(tài)度需好，并認(rèn)真如實(shí)做好記錄
3、檢查完時(shí)，必要時(shí)須進(jìn)行復(fù)查
4、及時(shí)于當(dāng)天將檢查結(jié)果交于本組負(fù)責(zé)人
1、登記各班早讀的固定教室情況
2、選好各組負(fù)責(zé)人，以及對(duì)干事進(jìn)行有效的分組，每組每周進(jìn)行循環(huán)檢查，各組負(fù)責(zé)人把檢查情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將最終結(jié)果交于總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人依實(shí)際情況進(jìn)行填寫扣分單。
1、遲到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。
2、早讀學(xué)風(fēng)不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分
3、每月評(píng)出5個(gè)優(yōu)秀班級(jí)和一個(gè)早讀較差的班級(jí)，并將把結(jié)果交給老師。
以上策劃若無誤，望老師批準(zhǔn)！
外院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
(1)針對(duì)各班：為了使早讀活動(dòng)能夠得到最大的效益，我部特開了一次針對(duì)大一、大二全體學(xué)委的會(huì)議，在會(huì)上我部強(qiáng)調(diào)了早讀的各項(xiàng)事宜，并提醒各位學(xué)習(xí)委員回到本班盡快通知這一消息。
(2)針對(duì)本部門干事：1、召集部門干事開會(huì)，將早讀的扣分標(biāo)準(zhǔn)通知下去：缺勤扣5分，遲到早退扣2分。并對(duì)他們進(jìn)行分組。最終經(jīng)過分配，將全體學(xué)習(xí)部干事共分為5組，每一組負(fù)責(zé)每一天的查早讀的情況。
2、每組選好一個(gè)負(fù)責(zé)人
3、選好一個(gè)總負(fù)責(zé)人
1、每天晚上各個(gè)負(fù)責(zé)人將任務(wù)分配給自己的組成員
2、每天早上，各組組成員在5教大廳集合，并于7點(diǎn)20準(zhǔn)時(shí)開始檢查每個(gè)班的情況。
4、總的負(fù)責(zé)人于當(dāng)天晚上將依據(jù)檢查結(jié)果將扣分單寫好，一式二份，并于每個(gè)星期四交給外國語學(xué)院信息部：總的負(fù)責(zé)人并于每個(gè)月根據(jù)實(shí)際情況學(xué)好早讀學(xué)風(fēng)比較好的班級(jí)和一個(gè)早讀學(xué)風(fēng)比較差的班級(jí)。
1、大二有些班級(jí)偶爾會(huì)出現(xiàn)缺勤的情況
2、偶爾會(huì)出現(xiàn)扣分出現(xiàn)紕漏的地方。針對(duì)這些問題，我部會(huì)采取措施，使自己的工作做得更好。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)的支持，信息部和各個(gè)班級(jí)的值周班干的配合，我部一定不辜負(fù)眾望，定會(huì)將早讀活動(dòng)堅(jiān)持下去。
外院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
考試中心工作總結(jié)大全篇四
2月26—28日，我參加了學(xué)校組織的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)收獲很多，結(jié)合多年的教學(xué)工作，我認(rèn)為愛心是師德的根本，博愛之心是師德之魂。
一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重、愛護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無法使它移動(dòng)。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。從教二十載，我是這樣熱愛學(xué)生的。
理智公正。在教育中，我對(duì)學(xué)生的愛是理智的，而不是盲目、沖動(dòng)的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對(duì)學(xué)生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對(duì)待他。
堅(jiān)持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，我耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生因作業(yè)沒寫好，或沒有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學(xué)生寫上十遍、二十遍，而是單獨(dú)找他談話，幫他找出原因。不心罰?！靶牧P”即對(duì)學(xué)生內(nèi)在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對(duì)應(yīng)而言的。比如，有的教師說學(xué)生“生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐?！薄肮嚆U的腦袋!”“死榆木疙瘩!”……這種心罰侮辱了學(xué)生的人格，刺傷學(xué)生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑?yán)。大家想想，學(xué)生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應(yīng)愛護(hù)學(xué)生。維護(hù)其自尊心，盡量避免對(duì)學(xué)生造成傷害?！袄蠋煹纳且粓F(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩?！薄嘘P(guān)對(duì)教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實(shí)不勝枚舉。但我們應(yīng)常常進(jìn)行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。
嚴(yán)愛結(jié)合?，F(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。我就 要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對(duì)待學(xué)生，即嚴(yán)愛結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過程中去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。
二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)?！督逃筷P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》切合實(shí)際、高瞻遠(yuǎn)矚。不錯(cuò)，教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。正如某私立中學(xué)校訓(xùn)所言：愛護(hù)自己的孩子是人，愛護(hù)別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。
考試中心工作總結(jié)大全篇五
一、學(xué)習(xí)部例會(huì)
學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會(huì)制度并不定期的召開學(xué)習(xí)部例會(huì)。主要內(nèi)容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對(duì)不足的改進(jìn)等方面。對(duì)提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
二、積極舉辦的活動(dòng)
1、新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
時(shí)間：xxxx年9月16日
活動(dòng)形式：由高年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)和大一新生聯(lián)系，地點(diǎn)商量決定。
活動(dòng)內(nèi)容：主要針對(duì)自己在大學(xué)生活及學(xué)習(xí)中的體會(huì)和新生交流，廣泛談及自己的經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)生活與學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題，并對(duì)新生存在的疑問進(jìn)行了回答。
活動(dòng)意義：使新生明確了在大學(xué)中的目標(biāo)，也為他們指明了方向，起到了良好的效果。
2、第三屆“信息杯”辯論賽
時(shí)間：xxxx年10月9日--xxxx年10月19日
地點(diǎn)：信息學(xué)院多媒體教室m2
活動(dòng)相關(guān)情況及意義：本次活動(dòng)共有大一和大二16支代表隊(duì)參加，經(jīng)過長時(shí)間的角逐與激烈的辯論最終06級(jí)信管2班奪得了本次辯論賽的冠軍，張欣等11名同學(xué)榮獲優(yōu)秀辯手稱號(hào)，其中秦銀英同學(xué)榮獲最佳辯手稱號(hào)。通過這次活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，豐富了課余文化生活，為我院選拔了辯論人才，同時(shí)也提高了辯手的各種能力。
3、我部還積極配合院其它部門的工作如院十佳大學(xué)生評(píng)選、新生辯論賽、新生籃球賽、女生周活動(dòng)等，除次之外，學(xué)習(xí)部還積極配合校里面的各種活動(dòng)，如英語四六級(jí)模擬考試，各種知識(shí)競賽等。
三、不足之處
學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員有時(shí)工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分，各項(xiàng)用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會(huì)堅(jiān)決杜絕這一點(diǎn)以便更好的偉大家服務(wù)。
考試中心工作總結(jié)大全篇六
開學(xué)第一周我們就收集好各專業(yè)的課程安排，并編輯匯總在2張a3紙之內(nèi)，制作完成全系大課表。大課表一目了然，紙質(zhì)檔貼在系辦公室供老師安排工作參考，電子檔上傳團(tuán)委學(xué)生會(huì)q群供各部門舉辦活動(dòng)參考。大課表給老師和各個(gè)部門帶來了極大的方便。
與以往學(xué)期不同，因?yàn)楸緦W(xué)期學(xué)?！皟?yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)定工作安排得比較早，所以綜合測評(píng)工作也必須提前開展，在開學(xué)第一周就開始著手準(zhǔn)備。由于時(shí)間比較緊，我們部門在一個(gè)星期之內(nèi)就先后完成了德育表表頭和綜合測評(píng)表頭的制作、依據(jù)學(xué)生手冊(cè)整理出一套比較完整的加減分標(biāo)準(zhǔn)作為綜合測評(píng)細(xì)則、向相關(guān)部門提取了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績、考勤情況、早簽到情況并召開全系各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議，將綜合測評(píng)的注意事項(xiàng)與工作安排做了詳細(xì)的說明。我們還總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，將部門成員的電話號(hào)碼公布并24小時(shí)不關(guān)機(jī)，以備各班學(xué)委遇到不懂得問題的時(shí)候能夠及時(shí)聯(lián)系解決。但是，在整個(gè)綜合測評(píng)工作的過程當(dāng)中，依然存在著一些問題，如在工作下發(fā)到各班學(xué)委之后，仍然有一些班級(jí)沒有嚴(yán)格按照加減分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。原因是有很多班級(jí)班委剛剛換屆，新學(xué)委對(duì)綜合測評(píng)的工作了解甚少也沒有工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于這種情況，我們通過qq、q群、電話、短信和飛信等一一做了詳細(xì)的解釋和說明。在收集完各班完成的綜合測評(píng)表后，我們進(jìn)行的嚴(yán)格的核查，并將錯(cuò)表發(fā)回重做，直至完全正確為止。經(jīng)過不懈的努力，包括制作綜合測評(píng)級(jí)表、匯總表在內(nèi)的綜合測評(píng)工作在兩周之內(nèi)就完成了。綜合測評(píng)工作歷來都很繁瑣，而且很容易出錯(cuò)，這就要求我們?cè)诩?xì)心耐心的同時(shí)總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)大膽創(chuàng)新，提高工作效率，進(jìn)一步完善綜合測評(píng)細(xì)則，并在做綜合測評(píng)之前要對(duì)各班學(xué)習(xí)委員做好培訓(xùn)，把注意事項(xiàng)以及具體的加減分標(biāo)準(zhǔn)宣傳到位。
在完成上一學(xué)年綜合測評(píng)之后，我們就緊鑼密鼓的開始院優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。由于準(zhǔn)備得比較充足，在老師的指導(dǎo)下和老部長的幫助下我們順利地完成了這項(xiàng)工作。
因?yàn)閷W(xué)校要求的時(shí)間較短，所以本學(xué)期國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、自治區(qū)政府獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審工作也比較匆忙。在短短的幾天之內(nèi)，我們先后召開班長會(huì)議發(fā)放通知和申請(qǐng)表、收集和核查申請(qǐng)表、評(píng)審和公示最終獲獎(jiǎng)名單。此間，我們也通過各種方式解決參評(píng)同學(xué)遇到的各種問題。但是由于不夠細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)的不足，我們也犯下了很多錯(cuò)誤，最終在老師的幫助下才得以解決。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該更加細(xì)心，并把評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則向同學(xué)們宣傳到位，避免不必要的誤解。
由于評(píng)定細(xì)則已經(jīng)比較完善，在老師的指導(dǎo)下和組織部的幫助下，院“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班級(jí)”的評(píng)審工作進(jìn)行得比較順利。但期間也出現(xiàn)了一些問題，如：申請(qǐng)表的格式問題，由于我們的宣傳不是很到位和同學(xué)們不夠注意，很多同學(xué)的申請(qǐng)表因?yàn)楦袷讲缓细穸煌嘶刂刈?，給參評(píng)的同學(xué)造成了極大的不便。在審查過程中，我們也發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)私自修改成績的排名的情況，這些同學(xué)的表格都被我們退回修改?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該加大宣傳力度和對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行更加嚴(yán)格的核查，以達(dá)到公平原則。
在老師的提議下我們部門組織召開了一個(gè)由6個(gè)暑假期間到柳州孔輝汽車有限公司實(shí)習(xí)的學(xué)長學(xué)姐主講的暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)，內(nèi)容是在工作中主要用到的一些軟件的操作方法、操作技巧以及注意事項(xiàng)等。這次會(huì)議給同學(xué)們留下了深刻的印象，也讓他們意識(shí)到了操作軟件的重要性。不足點(diǎn)：到會(huì)同學(xué)們的積極性不是很高，很多同學(xué)遲到，另外由于各種原因我們也沒有把與會(huì)對(duì)象擴(kuò)大到整個(gè)08級(jí)。
這個(gè)選拔賽目的在于規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。通過這次比賽以及最后嘉賓對(duì)參賽選手的點(diǎn)評(píng)和對(duì)使用國家通用文字、朗誦所要注意的事項(xiàng)的講解，一定程度上提高了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)水平，對(duì)規(guī)范使用普通話和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)起了很大作用。但是由于學(xué)校下發(fā)通知要求的時(shí)間緊迫，我們準(zhǔn)備得比較匆忙，所以整個(gè)比賽的效果也很一般。
由于本學(xué)期我系很多活動(dòng)時(shí)間存在沖突，在準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的時(shí)候，在嘉賓邀請(qǐng)過程中我們遇上了一些問題，但在各方努力下得到了解決。這次活動(dòng)也基本達(dá)到了預(yù)定的效果，在會(huì)議過程中，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長學(xué)姐的詳細(xì)地給新生講解了包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的、獲取獎(jiǎng)學(xué)金的條件、通過等級(jí)考試的方法、學(xué)校資源和設(shè)施的利用等等同學(xué)們比較關(guān)注的問題，新生們也踴躍提問，整個(gè)會(huì)場秩序井然。這次交流會(huì)的不足點(diǎn)是：由于新生們不夠大膽，個(gè)別會(huì)場在開會(huì)過程中出現(xiàn)“冷場”現(xiàn)象，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該在會(huì)議過程中安排一下互動(dòng)環(huán)節(jié)。
本學(xué)年我們繼續(xù)和管理系合作，一起舉行新生辯論賽。在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在系辯論隊(duì)的努力下，我們加大了對(duì)大一新生的培訓(xùn)工作，效果也非常顯著，在初賽、復(fù)賽和半決賽中，我們系都以較大優(yōu)勢領(lǐng)先于管理系，整個(gè)辯論賽過程中我們系的表現(xiàn)也得到了各方面的肯定。這次辯論賽中我們也挖掘培養(yǎng)了很多辯論人才，為明年“院辯”做好準(zhǔn)備。這次辯論賽中我們也遇上了一些問題，如系里活動(dòng)過多，時(shí)間沖突大導(dǎo)致培訓(xùn)和比賽都很難安排；宣傳力度也大打折扣。另外，由于協(xié)調(diào)不足，決賽準(zhǔn)備工作也不是很充足。
1、一些收集的獎(jiǎng)項(xiàng)存在錯(cuò)誤，如名字寫錯(cuò)、寫漏，導(dǎo)致很難匯總文件；
2、獎(jiǎng)項(xiàng)收集不完全，導(dǎo)致表彰文件一再改動(dòng)。
3、收集的獎(jiǎng)狀、證書大部分沒有寫明班別，導(dǎo)致很難分班。
4、有些獎(jiǎng)狀、證書很晚才交到我們手上，導(dǎo)致沒有時(shí)間分班。
5、因?yàn)榕R時(shí)出現(xiàn)太多的變動(dòng)，花了很多時(shí)間解決，很多要準(zhǔn)備的東西沒有準(zhǔn)備好，如我們系的花籃，因?yàn)檎也坏?，也沒有人知道去向；所要準(zhǔn)備的植物已經(jīng)提前聯(lián)系好了也沒有時(shí)間去搬。
6、禮儀沒有協(xié)調(diào)好。
7、領(lǐng)獎(jiǎng)代表沒有組織好。
8、頒獎(jiǎng)音樂的播放沒有連接好。
9、會(huì)場沒有布置好。
改進(jìn)：應(yīng)該協(xié)調(diào)好各部門的工作，準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)準(zhǔn)備任務(wù)；必要時(shí)向各部門尋求人力支援，確保會(huì)議順利完成；聯(lián)系好相關(guān)組織活動(dòng)的部門，確?；顒?dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)的電子檔正確（包括姓名和班級(jí)），以免增加額外的工作量；聯(lián)系好秘書處的同事把借出去的物品按時(shí)回收；聯(lián)系好活動(dòng)時(shí)間比較靠后的部門，活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)出來后能盡快把獲獎(jiǎng)名單交給秘書處打印證書等等。
以上是這學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作，工作達(dá)到的效果不錯(cuò)，但是出現(xiàn)的問題也很多。前事不忘后事之師，在以后的工作中，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吃一塹長一智，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)每件事，相信我們會(huì)做得更好。
考試中心工作總結(jié)大全篇七
學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體，它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分的學(xué)習(xí)部的作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí)，而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系黨團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。
回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足，始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
1、把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
每學(xué)期我們學(xué)習(xí)部都會(huì)召開各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議，目的在于讓大家暢所欲言，把自己對(duì)學(xué)習(xí)的想法、問題、困難和其它好的意見表達(dá)出來，針對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題、疑難予以認(rèn)真細(xì)致的解釋、解答。對(duì)各種困難，我們能解決的，我們會(huì)積極主動(dòng)幫忙解決；我們不能解決的，我們會(huì)向系領(lǐng)導(dǎo)反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
2、學(xué)習(xí)部例會(huì)
學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會(huì)制度。每周日下午6：30在c105召開。主要內(nèi)容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對(duì)不足的改進(jìn)等方面。對(duì)提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
1、本次活動(dòng)的主題是“掀學(xué)風(fēng)新浪潮，樹人文新風(fēng)尚”
2、本次活動(dòng)時(shí)間20xx年4月，5月
3、本次活動(dòng)具體形式
（1）學(xué)風(fēng)講評(píng)系列活動(dòng)包括專升本講座、四六級(jí)講座、考研講座。
（2）學(xué)風(fēng)競賽系列活動(dòng)包括四級(jí)模擬考試、知識(shí)百科競賽活動(dòng)、辯論賽。
（3）學(xué)風(fēng)檢查評(píng)比活動(dòng)包括早讀檢查、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員計(jì)劃。
（4）學(xué)風(fēng)獎(jiǎng)先樹優(yōu)活動(dòng)，總結(jié)表彰活動(dòng)。
4、此次活動(dòng)制定了活動(dòng)獎(jiǎng)罰積分條例，活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)積分條例評(píng)出七個(gè)先進(jìn)班級(jí)，數(shù)名先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和各單項(xiàng)獎(jiǎng)，系團(tuán)總支進(jìn)行了統(tǒng)一表彰。
經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)雙月活動(dòng)，將我們?nèi)宋纳缈葡档娘L(fēng)采充分展示出來，在營造良好學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情，學(xué)習(xí)熱情，思考熱情，使我系在這次活動(dòng)中掀起了學(xué)風(fēng)新熱潮，樹起了人文新風(fēng)尚！
學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員有時(shí)工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分，版面設(shè)計(jì)不夠新穎，各項(xiàng)用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會(huì)堅(jiān)決杜絕這一點(diǎn)以便更好的偉大家服務(wù)。
對(duì)本部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，首先感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助與支持。同時(shí)對(duì)積極參加活動(dòng)的班級(jí)及各系致謝。感謝同學(xué)們的幫助和熱情參與，同時(shí)對(duì)任評(píng)委的老師致以深深的謝意。也對(duì)支持本部工作的女生部、秘書處、紀(jì)檢部、宣傳部致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動(dòng)。
