房地產投資方案計劃書

無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

房地產投資方案計劃書篇一

喜迎奧運新春獻禮幸運100%金錢一把抓三重驚喜大奉送

1：凡在活動期間進店的女性顧客均可免費抓金一次中獎率100%

2：各美容院（店）及商場專柜需在前臺設抽獎箱一個，獎箱內放糖塊一箱，每塊糖塊上面均粘有5角硬幣一枚及相應的獎項卡片。

3：獎項設置為：60%為價值20元的代金券，10%為價值18元的護手霜，5%價值68元的純露，5%為價值99元的《非常61》超值體驗卡，5%為價值50元代金券，3%價值100元代金券，2%價值386元的祛皺套盒，10%為其他小禮品。

4：顧客單手進行抓金，依單手的最大容量能抓多少抓多少，原則是手能順利從獎箱中取出且不能損壞獎箱。

5：所抓獎品當場兌換。

2：兌換細則為：

一代產品（含同仁御顏系列）空瓶

3支空瓶可兌換價值18元的護手霜一支

5支空瓶可兌換價值66元的一代美白嫩膚潔面乳一支二代產品空瓶

1支可兌換價值18元的護手霜一支

3支可兌換價值68元的純露一支

5支可兌換價值145元的二代lps專業(yè)美膚潔面乳一支

凡在活動期間進店（柜臺）一次性消費滿300元的顧客，均可獲贈價值300元的年終答謝抽獎卡一張及大型沙龍聯誼會入場券一張，屆時可以貴賓身份參加我公司舉辦的大型年終答謝沙龍聯誼會并有機會獲得千元大獎，以單次滿300元為一次機會依次類推，具體細則詳見沙龍會活動方案。

1、必須在開業(yè)氣勢上務必要"一炮打響"，體現宏大規(guī)模的特點。

2、迅速提高“同仁御顏養(yǎng)生堂”的知名度，吸引消費者來參加開業(yè)活動。

3、開業(yè)就有好的銷售業(yè)績。

1、策劃吸引消費者的活動，讓開業(yè)時，“某某品牌”就充滿人氣。

2、提煉訴求賣點，在宣傳中突出賣點來吸引消費者產生購買欲望。

3、設計有誘因的促銷方案，讓消費者重復購買，提高市場競爭力，提高銷售額。

首家社區(qū)理想養(yǎng)生堂

價格低、服務好、質量過硬

方案1：開業(yè)演出及開業(yè)儀式

利用演出來吸引消費者

全天演出

方案2：向消費者告示“打造社區(qū)理想養(yǎng)生堂”

突出“理想”也就是價格、服務

用報紙向社會公告

用巨幅向社會公告

方案3：開業(yè)有禮，紅包多多

以2元的代金券設計成紅包的形式

開業(yè)期間，見人發(fā)一張

方案4：每天推出特價產品1款

可以長期推行

要推銷售額大的，影響才會大

方案5：累計消費達×××元，贈禮

贈送實用的生活用品或者產品

開業(yè)一個月后，可考慮送其它低價高質的產品

方案1：人體廣告宣傳

宣傳點選擇人群多的地方，比如門店前路口、

選擇人流量大的時候，比如早晨上班、晚上下班的高峰期，

要有5人以上才有氣勢，才有宣傳效果。

1、飛字廣告：某某品牌店xxx開業(yè)有禮

某某店有禮驚喜不斷

2、報紙

文案：隨著人民生活水平的不斷提高，健康和保健越來越為社會所關注。某某品牌正是應是順勢的產物。500余種養(yǎng)生養(yǎng)顏產品齊聚"某某品牌”，其產品秉承了同仁堂338年的優(yōu)良傳統。傳統和時尚并行，養(yǎng)生和養(yǎng)顏完美融合，真正意義上的貼近生活，情系百姓。

終于，同仁御顏養(yǎng)生堂x月x日正式入駐xx，屆時舉行特大酬賓活動！

5元，享受28元的玫瑰保濕潔面乳1只，解決肌膚干燥！

12元，享受價值68元的純露1瓶！縷縷芳香，熏出魅力。

開業(yè)一月內促銷不斷，驚喜不容錯過！

地址：

電話：

3、開業(yè)橫幅：某某進店有禮驚喜不斷

4、開業(yè)氣球：某某進店有禮驚喜不斷

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7、其他宣傳：開業(yè)軍樂隊或秧歌隊

房地產投資方案計劃書篇二

1、練習借助圓柱體向指定方向滾動物體，感知物體滾動的特性。

2、大膽地并有創(chuàng)造性的玩易拉罐。

3、體驗集體游戲的快樂。

紙棒、易拉罐、食物球、障礙物若干。

1、介紹小豬及趕小豬的工具，使幼兒了解游戲的對象。

2、請幼兒利用所提供的工具自由地游戲。

3、討論：

a：你是怎樣與小豬玩游戲的？

b：你是怎樣讓你的小豬滾動起來的？

2、請個別幼兒嘗試幼兒嘗試時，教師鼓勵其他幼兒仔細觀察的同時適時地給予一定的指導，讓幼兒明確游戲的規(guī)則。

3、幼兒練習鼓勵幼兒大膽進行嘗試，在練習中提高操作的技能。

4、比賽請幼兒自由組合成兩組進行比賽，并提醒幼兒在過獨木橋時注意安全。

請幼兒利用工具把小豬送回家——滾進拱門內。

房地產投資方案計劃書篇三

保證公司在籌備期間和正常運營期間各項財務工作的有序運行。

二 工作任務

1 制定各項財務制度和流程

2 制定公司整體的費用預算及各個職能部門的費用預算

3 從財務的角度對各職能部門的工作進行監(jiān)督

4 為公司高層的經營決策提供建議和信息

三 工作任務的詳細說明

1財務部成立以后，首要的任務是建立公司的財務制度、標準和流程，唯有如此，各項工作在展開的過程中才不會出現財務上的混亂。

2 早期，公司的費用支出項目非常多，總部、生產基地、加工中心和店面是幾個大的支出方向，財務部要對公司經費進行統籌考慮，防止顧此失彼。

3 財務部的一個重要工作是要對公司的各項經濟活動進行全面的財務監(jiān)督，以有效控制公司的成本費用。

4財務部要及時地收集、整理和分析有關的財務信息，并及時提交給公司高層作為決策依據。另外，財務部在很多的情況下要參與公司的高層決策，為公司決策從財務角度提供建議。

四 財務部組織架構和人員配備

在初期，財務部暫且配備財務經理、會計和出納各一名，其中，財務經理要參與會計賬務的處理。其后，隨著公司各項業(yè)務的不斷展開，經濟業(yè)務不斷增多時，財務部再考慮增加相應的人員。

五 財務部的財務規(guī)劃

財務部的費用支出項目除了人員費用以外，主要就是用于購買電腦、財務軟件和相關賬冊的費用。整個財務部的費用比較小。

六 財務部工作日程安排

房地產投資方案計劃書篇四

現在大大小小的火鍋店有很多，但是無論火鍋店空間的大小，空間的利用都非常的重要。吃火鍋重在熱鬧，所以一般人們都是三五成群的來吃火鍋，所以火鍋店來要放置大小不同的桌子，既有兩人桌、四人桌，最好還要有一個10多人的大圓桌，根據顧客的多少分配座位， 避免造成空間浪費。

火鍋店在利用空間的同時，顧客通道問題也要注意，不要因為過分的利用空間，而影響了顧客的行動?；疱伒曜雷又g的距離一定要適當，保障客人能夠順利入座，從門口到桌子的通道也一定要通順，盡量保障距離最短。這樣客人活動比較方便，并且服務人員活動也比較方便。

吃火鍋本來就是熱鬧的事情，尤其是很多男性吃火鍋的時候都喜歡三五成群，然后喝點小酒，所以火鍋店的色調一定要喜慶、熱烈。最好選用紅色和黃色這種喜慶的顏色，還可以在火鍋店里掛上一些喜慶的壁畫，但是不要過多，以簡潔為主。

現在有些火鍋店使用的是電磁爐，有些火鍋店使用的是天然氣，如果安裝是的天然氣，那么一定要注意，在裝修設計的時候一定要預留出天然氣輸氣管的位置。如果使用的是液化氣罐，那么可以將液化氣罐放置在桌子下面，注意不要影響到客人就餐。

火鍋店的配套設置最重要的兩點就是衛(wèi)生間和通風，很多人喜歡吃火鍋，但是吃完火鍋之后身上的味道總是很難消除，這是讓很多女性困擾的。所以火鍋店里的通風問題也是非常重要的，對于火鍋店的通風系統一定不能馬虎。還有就是在每張餐椅上都要有一個裝衣服的罩子。

房地產投資方案計劃書篇五

1．練習畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性；

2．學習用不同顏色的筆畫畫；

3．養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

1．油畫棒、白紙

2．娃娃衣服、褲子、裙子、背心、帽子、圍巾等若干。

1．師：“今天，老師穿了一件什么衣服？”

“格子在哪里？請你用手來指一指?！?/p>

“我們互相看一看，找一找，還有誰也穿了格子衣服？”

2．引導幼兒用手比劃橫線和豎線。

2．幼兒在白紙上練習畫橫線和豎線。

3．教師巡視，個別指導。

1．請幼兒互相欣賞，互相介紹，說說自己畫的是什么顏色的格子布。

2．將幼兒畫的格子布展示在黑板上。

3．請個別幼兒在集體面前介紹。

4．教師小結：小朋友畫了各種顏色的格子布，有紅色的、綠色的、藍色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線，再從上到下畫豎線。如果畫得稀，格子就大，如果畫得密，格子就小。

1．設置情境：今天，喜羊羊過生日，我們送給她一些格子服裝，好嗎？

2．示范并交代要求：等一會兒，我們選擇一樣服裝。先在上面畫橫線，再在上面畫豎線，畫好一支筆，可以再換另外一支筆，這樣就可以畫成美麗的格子服裝。

3．幼兒自由選擇服裝，進行畫格子裝飾。

4．提醒幼兒將格子畫得疏密有致。

請幼兒將格子服裝送給喜羊羊，并展示出來。（靖江市城西幼兒園高劍琴）

房地產投資方案計劃書篇六

一個小區(qū)有十幢樓，一千用戶，要求局域網內部能實現視頻點播等高帶寬網絡服務，各用戶能快速的連接internet，并且該網絡能便于將來升級。

1.網絡設計思路

（1）小區(qū)局域網采用雙核心、二層扁平結構 在整網配置兩臺核心交換機作為整個網絡的核心交換節(jié)點，避免了單點故障對整網的影響范圍，從而提高了整個網絡的安全性。

（2）每棟住宅樓的接入層交換機采用千兆電口接入，可提供萬兆上行的三層交換機在住宅樓接入交換機的選擇上考慮采用能提供萬兆上行口的千兆下行電接口三層交換機，主要是體現高帶寬、高安全的優(yōu)點：千兆三層到桌面一個最直接的優(yōu)點就是帶寬大。用戶的接入不在只是百兆帶寬，現在可以通過千兆直接接入網絡，提供10倍與原來的帶寬。通過三層到桌面的方式，整個網絡中將不再有二層報文，二層攻擊事件徹底杜絕，設備與設備之間的級連鏈路上將只有三層報文流通，極大提高了網絡帶寬的利用率與網絡的安全性。高擴展性，在占用帶寬較多的業(yè)務沒有大規(guī)模應用時可以采用千兆上行連接核心交換機，在帶寬需要擴展時添加萬兆模塊，形成萬兆上行連接核心交換機，提供充足的冗余特性。

（3）局域網內部的服務器通過千兆網卡連接核心交換機 隨著視頻等大帶寬占用的應用越來越多。視頻點播等內部服務器需要通過千兆網卡直接連接核心交換機，性能可以得到充分發(fā)揮。

（4）結合園區(qū)建筑物及中心機房的位置，拓撲結構應采取星型和樹型相結合。在樓宇之間盡量采用光纖（結合基礎建設走地下管孔，避免架空纜），形成網絡骨干線路，連接各樓的中心交換機及中心機房，在樓宇內根據具體情況（如樓層高度，樓內布線情況等）和設備端口密度，一般采用多模光纖作為樓宇內垂直布線，五類線到各戶或者全部五類線到戶的方案。

核心層設備是新大樓網絡的核心樞紐，應該選擇高性能、高可靠、高擴展性的核心以太網交換機，本次方案推薦核心采用兩臺s7503e萬兆以太網交換機進行雙核心組網，兩臺設備之間既冗余備份又負載分擔。兩臺s7503e上配置共配置了2個萬兆口，用于兩臺核心之間級連，并預留了1個萬兆口為備份或今后的擴容接口。此外還在兩臺s7503e上共配置了7個千兆光接口，用于連接住宅樓接入交換機，24個千兆電接口用于連接內部服務器以及出口路由器。在本方案中采用了雙核心路由交換機s7503e承擔了核心交換機的功能，而這兩臺核心交換機并不是簡單的一主一備用的關系。由于住宅樓接入三層交換機采取負載均衡雙接口分別接入到兩臺核心交換機上，所以兩臺核心交換機同時在承擔整個網絡的流量。

同時，由于住宅樓接入的三層交換機通過雙鏈路分別接入到兩臺核心交換機上，所以每臺核心交換機在另一臺設備故障時，可承擔整個網絡的流量。避免了單點故障對整網的影響范圍，從而提高了整個網絡的安全性。為了充分保障核心交換平臺的高可靠特性，每一臺s7503e都配置了雙交換引擎和雙主控單元以及雙電源配置，規(guī)格指標達到電信級要求。為了各住宅樓交換機能更好的滿足大接入容量、高接入帶寬的配置需求，在匯聚層全部選用了s5500-28c-si多業(yè)務萬兆交換機作為接入設備，交換容量高達128gbps，轉發(fā)能力高達95.2mpps的高速引擎，在設備的高性能上保證配合在開展視頻、語音等高帶寬、低時延、大流量業(yè)務時，住宅樓接入交換機能無阻塞的實現用戶間互訪的線速轉發(fā)，并通過雙上行鏈路和核心交換機互聯，保證應用的不間斷，提高整網的高效性、穩(wěn)定性、安全性。住宅樓接入交換機是每棟住宅樓的交換中心，由于每棟住宅樓用戶之間也存在通過劃分vlan實現隔離與互訪，而且第三層操作（數據轉發(fā)、服務器訪問等）也都會通過住宅樓接入交換機集中進行，所以住宅樓接入交換機除了具備三層功能之外，還必須具備先進的體系結構、大容量高密度端口線速交換、高可靠性設計、彈性堆疊擴展、精細化用戶管理等特性。結合各住宅樓信息點的分布情況，我采用以下產品，簡單介紹如下：采用s5500-28c-si作為住宅樓接入三層交換機h3cs5500si系列交換機，具備豐富的業(yè)務特性，提供ipv6轉發(fā)功能以及最多4個10ge擴展接口。內部交換容量高達128g bit/s，可以充分滿足今后以及后續(xù)長期內樓層節(jié)點三層交換機的應用需求。當樓層比較低，并且用戶量較小，在樓內可以通過一臺交換機與五類線的接入來滿足用戶要求。當樓層比較高，并且用戶量比較多，必須采用交換機級連的方式滿足要求，與骨干連接的邊緣交換機可以放置于樓層的底部，也可放置于樓層中部。

本文首先對網絡化小區(qū)做了簡單介紹，并根據現狀在后文中做了一個實例。在進行網絡規(guī)劃之前，對網絡基本知識和網絡設備進行介紹，比如在選擇寬帶接入之前，對現有的主流接入進行分析然后選擇了lan接入。最后選中了核心交換機和匯聚層交換機等設備。希望本設計讓小區(qū)網絡為人們的生活提供便捷。

房地產投資方案計劃書篇七

1、訓練幼兒身體的平衡能力。

2、鍛煉身體的靈活性。

活動準備: 平衡凳、沙包。

。教師帶領幼兒在塑膠跑道上練習走平衡木，訓練幼兒的平衡能力。

幼兒分成4-6組，在每組旁畫一個圈，圈內放上沙包。請每組第一為幼兒去一個沙包放在頭上，沿地上直線走到末端，把沙包放入籃中，在他上平衡凳，最后雙腳跳在地上。

1、分組進行游戲。

2、老師與幼兒一起進行游戲。

3、教師講評游戲過程。四、放松活動。幼兒聽音樂自由活動結束游戲。

總結分享:請幼兒說說走平衡木的感受。

1、 發(fā)展立定跳遠能力和靈敏素質。

2、 培養(yǎng)競爭精神和遵守規(guī)則的習慣。

：幼兒當小猴，教師或一名幼兒當母猴?！靶『铩痹凇吧狡隆鄙希ù髨A圈）作各種姿勢的立定跳遠。跳躍約20秒后，“母猴”用蹲撐跳進入圓圈追逐“小猴”，“小猴”仍須用立定跳遠躲閃。被追到的“小猴”自動走進場邊的小“籠”子里。追逐30秒后游戲結束。

1、 必須用協定的移動方法追捉躲閃。

2、 必須在“山崗”上追捉。

1、 此游戲主要是發(fā)展立定跳遠能力。

在追捉多山石，雙方常常用雙腳連續(xù)跳或跑去追捉躲閃。要教育幼兒嚴守規(guī)則。

房地產投資方案計劃書篇八

爸爸媽媽是兒童成長的第一任老師，兒童的健康成長、良好個性及行為的建立與形成、智慧的開啟都離不開爸爸媽媽的陪伴。爸爸媽媽的付出是無償的、無價的、無怨無悔的，兒童能否正確地理解這一點，并珍惜爸爸媽媽的愛卻不一定。因此，我設計了《體會爸爸媽媽的愛》這一課，旨在引導學生體會到是爸爸媽媽的“愛”在伴我成長，學會珍惜和感恩；設計多種形式的活動，通過辨析明理，使學生初步懂得如何選擇正確積極地對待生活的態(tài)度和方式。

本設計適合中高年級學生活動。

1、再現生活事例，引導學生體會到是父母的愛在伴“我”成長，學會珍惜和感恩。

2、設計多種形式的活動，通過辨析明理，使學生初步懂得如何選擇正確積極地對待生活的態(tài)度和方式。

3、培養(yǎng)學生追求幸福美滿的家庭生活，熱愛生命，熱愛生活的品格。

1、家訪、座談，了解學生家庭背景及其他相關情況。

2、收集學生與爸爸媽媽之間發(fā)生的令學生本人觸動最大的一件事。

1、梳理收集資料。

2、制作相關的cai課件。

根據學生的活動能力大約需要一到兩課時。

1、談話引入，出示課題。

2、呈現原形，初步感悟。

師：今天老師給大家?guī)砹艘唤M畫面，請仔細觀察。

cai課件：一組父母與孩子在一起活動的場景（內容：爸爸媽媽扶孩子走路、陪孩子放風箏、一起看畫展、一起學鋼琴、一起學電腦、下棋、打羽毛球）

師：請說說你看到了什么？想到了什么？

生發(fā)言。（父母很愛自己的孩子，陪他游戲成長）

3、聽了大家的發(fā)言，我覺得同學們都看得很仔細，還發(fā)表了自己獨特的見解。知道了：每個爸爸媽媽都是非常愛自己的孩子。

（設計意圖：開課之初，利用多媒體課件，再現生活情景，引導學生在社會生活的背景中自主探究，自主構建，初步感悟天下父母都愛兒女。）

1、師：你的爸爸媽媽愛你嗎？（生：愛。）想一想，哪件事說明了他們很愛你？先在小組內說一說，然后每組評選出一個說得最好的同學，與大家交流。

2、生小組內講自己與爸爸媽媽怎么相處的事情。

3、各小組代表交流。

5、生自由發(fā)言。（體會到父母的愛，懂得回報和感恩）

（設計意圖：世上每個父母都是愛自己的孩子的，父母的愛貫穿孩子生活的點點滴滴，教師讓學生講父母愛自己的事例，學生俯首即拾，講起來有興趣，有話說，交流得熱火朝天。在這個活動過程中，教師給了學生最大的時間和空間，讓學生自主參與學習活動，以最貼近學生生活的方式讓學生感受和體驗。因為是學生自己熟悉的內容，所以易接受，愛參與，于無聲處受到啟發(fā)和教育。

（多媒體出示學生日記摘抄：某年某月某日）

我覺得爸爸媽媽一點都不愛我，他們整天只顧賺錢，早上很早就出去，晚上很晚才回來。他們跟我一天說不上幾句話，一問就是：“考試了嗎？”“打了多少分？”其余的事都不管我，要是分數考少了，不是打我就是罵我。只是在我要錢的時候，要多少就給多少。有時候我一個人在家，覺得好孤獨。）

生1：爸爸媽媽愛他。

生2：爸爸媽媽不愛他。

2、師：看來觀點不一致，那我們來開個小小辯論會吧。

3、學生分兩派展開辯論。

（設計意圖：在現實生活中打罵孩子是很普遍的現象，問題一提出，可謂一石擊起千層浪，學生迅速分為兩派，一派認為父母愛他，另一派認為父母不愛他，雙方各自闡述自己的理由，在全班進行交流、甑別、論證，最后達成趨于基本一致的認識——父母是愛他的，只是愛的方式不當。在這個環(huán)節(jié)中，教師引導學生開展思辯性學習活動，集思廣益，不搞說教不搞一言堂。組織和發(fā)動了氛圍濃烈的討論，從現象出發(fā)，從學生的認識出發(fā)，不帶任何灌輸式的理解，學生通過互辨明理，充分顯示了學生思考的深度和廣度。）

4、師：假若你是這個學生，你覺得應該怎么做呢？

學生發(fā)言。小組討論，猜測父母的心理活動和行為的出發(fā)點，并交流。

（設計意圖：這里殺一個回馬槍。使學生學會換位思考，體會父母的苦心，懂得不應該埋怨和怪罪父母，要學會理解和溝通。）

5、學生發(fā)言。

6、正如大家說的，沒有不愛自己孩子的父母，只是愛的方式不一樣，作為孩子要從自身出發(fā)，想想應該怎么做，對父母多一些理解，少一些怪罪和埋怨，為家庭做力所能及的事。

多媒體放映錄相短片：一學生父母從四川到荊門打工，家中生活環(huán)境艱苦，他自立、懂事、主動承擔家務。另一學生從小失去父親，但他自強不息，不僅管理好自己不讓媽媽操心，還協助媽媽照顧癱瘓的奶奶。

師：他們的條件好嗎？他們埋怨誰了嗎？他們是怎么做的？

生發(fā)言。

師：看看他們想想自己，你覺得自己應該怎么做？

生自由發(fā)言。反思自己的言行，提出改進的辦法。

（設計意圖：當學生通過辨析，明白了父母是愛自己的，有時候對父母的不理解導致的矛盾，大多數責任在自己時，心中就已經開始反思了。此時教師又拋出兩個身邊的`事例，學生就會情不自禁地被小弟弟自立自強的故事深深打動，于是情理共生，豁然明白：無論生在什么樣的家庭中，父母都是愛自己的。其實，一個人是否能成材，關鍵在于自己怎么做，并不在于父母為自己提供了什么條件。通過教師的啟發(fā)、點化，學生的主動對比，他們初步形成了正確的積極向上的生活態(tài)度。）

1、學生小結。

2、教師總結：是啊，每個父母都很愛自己的孩子，孩子也應該愛自己的爸爸媽媽，一個人出生在什么樣的家庭里是自己無法選擇的，但我們可以選擇自己的生活方式、生活態(tài)度，做自己的主人。通過與你們交流，我也受到很大教育。回去后會把這節(jié)課中的感受向爸爸媽媽談一談嗎？希望我們和爸爸媽媽共同創(chuàng)建一個美好的家，讓我們在這個家里茁壯成長。

課程標準指出：“兒童健全人格的形成源于他們對生活的體驗、認識、感悟?！北菊n教學旨在體現“以生為本”的理念，讓學生成為品德教育的真正主人。自始至終圍繞學生熟悉的生活情景進行，從看別人——談別人，到談自己——想自己，到辨析明理——反思自己，層層遞進，每一個活動和環(huán)節(jié)都是為學生的充分發(fā)展而設計，以學生的積極參與為支撐點，以提高學生的道德認識為落腳點，一步一步螺旋式上升，展現了學生道德提升和人格發(fā)展的過程。強調了學生的主體感悟，注重了學生的情感體驗。在生活化的教學中，學生的認識和體驗想必一定會得到內化和超越。

房地產投資方案計劃書篇九

隨著空管系統引入越來越多應用系統，系統間進行信息共享越來越普遍?？展芟到y間對信息的安全性、完整性、及時性、高效率性的要求一般都比較高，而目前空管主流的信息共享的技術手段都存在缺陷。本文設計了一種基于發(fā)布訂閱模式的系統間信息共享方案，可同時支持航班數據、監(jiān)視數據等信息共享，滿足了空管系統對信息的要求，對空管系統間共享信息具有良好的參照指導意義。

1.1空管應用系統對信息源的要求

空管信息主要分為航班信息和監(jiān)視信息。當某個應用系統需獲取另一個系統的空管數據時，一般考慮以下問題：（1）數據是否安全可靠。（2）數據是否完整。（3）數據是否及時。（4）數據傳輸是否具有高效率以上的問題對應數據的安全性、完整性、及時性、高效率性要求。因此系統間的數據共享需不同程度的滿足以上要求。

1.2目前空管主流的信息共享技術介紹

目前主流的信息共享技術一般包括數據庫共享、webservice接口、socket數據包三種方式。

1.2.1數據庫共享

采用數據庫對接的方式。數據提供方一般采用數據庫鏈接的方式將數據庫提供給對方訪問。數據庫共享方式存在以下不足：（1）使雙方的系統具有較大的耦合性。（2）獲取方存在數據庫平臺受限的問題，獲取方需采用提供方類似的或者支持轉換的數據庫平臺。

1.2.2webservice接口

webservice接口是遠程過程調用的一種實現方式。數據提供方采用soap方法將接口封裝成遠程過程調用，獲取方通過調用接口的方式獲取。webservice接口可規(guī)范數據傳輸，但是存在實時性不夠的問題。實時性視獲取方的輪詢頻率而定，當輪詢頻率低時，延遲較大；當輪詢頻率高時，延遲較小，但是對接口的負荷劇增。socket數據包是已按定義的格式，采用tcp或udp的傳輸協議進行數據傳輸。socket數據包的實現通過系統api實現，在高效率性有比較好的體現，但是對開發(fā)效率、可擴展性都比較低。

方案針對現有空管主流共享技術存在的不足，本文提出了基于發(fā)布訂閱模式的系統間信息共享方案設計。

2.1發(fā)布訂閱模式介紹

發(fā)布訂閱模式，是數據發(fā)布模式的一種，在金融行業(yè)、互聯網行業(yè)等都有廣泛應用。發(fā)布訂閱模式定義了一種一對多的依賴關系，讓多個訂閱者對象同時監(jiān)聽一個主題對象，由發(fā)布者負責更新主題對象。當這個主題對象在自身發(fā)生變化時，會通知所有訂閱者對象，使它們能夠自動更新自己的狀態(tài)。發(fā)布訂閱模式具有以下特點：（1）一個訂閱者可以訂閱多個發(fā)布者。（2）消息是會到達所有訂閱者，訂閱者可根據過濾條件獲取所需信息。（3）沒有訂閱者都會接收到每條消息的一個副本。（4）基于推送，消息自動向訂閱者廣播，訂閱者無需輪詢主題獲取新消息。

2.2共享模式設計

鑒于空管系統間對信息的要求，本方案根據發(fā)布訂閱模式的特點，定義了共享信息的三種發(fā)布模式：周期性發(fā)布模式、更新性發(fā)布模式和數據加密模式。

2.2.1周期性發(fā)布模式

方案將周期性的將當天所有航班的航班信息和監(jiān)視數據進行發(fā)布。每一個接入系統將定期的獲取到當天所有航班的航班信息和監(jiān)視數據。

2.2.2更新性發(fā)布模式

方案將實時將各個航班的實時變化數據（包括航班數據和監(jiān)視數據）進行發(fā)布。每一個接入系統將實時獲取到各個航班的更新信息。

2.2.3數據加密模式

方案可根據現實情況對本方案發(fā)布的信息采取加密或不加密的手段。當方案采取加密手段時，每一個接入系統需具備密鑰才可準確獲取到數據。周期性發(fā)布模式保障了數據的完整性，更新性發(fā)布模式保障了數據的及時性和高效率性，數據加密模式保障了數據的安全性。此三種模式可自由組合，以便最大程度滿足用戶的數據需求。

按本方案，當系統間共享數據時對應共享雙方的系統，都增加了一個獨立的模塊，發(fā)布者的系統增加了發(fā)布模塊，訂閱者的系統增加了訂閱模塊。發(fā)布者的發(fā)布模塊實現了將航班數據、監(jiān)視數據周期性、更新性的發(fā)布到數據總線的某些主題上去。訂閱者的訂閱模塊實現了按自身需要訂閱某些主題，以獲得空管信息。

本方案具有如下的優(yōu)勢：（1）具有較高安全性、完整性、及時性、高效率性。（2）與數據種類無關，可支持多種數據共享。（3）接口跨平臺，不同操作系統都可以正常獲取。（4）降低了系統間的耦合度。相關系統可自由選取數據庫平臺，無需進行不同數據庫之間的轉換。（5）可擴展性強。當系統復雜后，可將消息訂閱和分發(fā)機制單獨，增加新特性以滿足需求。

本文將在發(fā)布訂閱模式引入到空管系統來，解決了目前空管主流信息共享技術的問題，提供了新的實現方案，對空管系統間的信息共享具有良好的參考意義。

房地產投資方案計劃書篇十

1．知識與能力：認識8個字，會寫3個字。能正確流利地朗讀課文。

2．過程與方法：隨文識字

3．情感態(tài)度價值觀：熱愛祖國的語言文字，感受泉水的美。

教學重點：識字

教學難點：缶字旁，在具體環(huán)境中理解字義。

教學手段：多媒體課件、生字卡片

教學過程：

一、激趣引入，學習第一段的三個生字

出示課文第一段，自由讀，貼出生字：哦、股、縫

1．讀準字音

2．用多種辦法識記生字：

“哦”有什么好辦法記住這個字嗎？這個詞表示明白了，在句子中該怎樣讀呢？個別讀。師生對讀。

怎樣記住“股”字？月字旁的字大多跟身體有關，“股”指的是大腿，在這句話中指什么呢？讀一讀，用“一股”說話。指導書寫。

同學們和老師一起看看自己的手指縫，縫，就是物體間的空隙，誰還能用這個字組詞？貼卡片：石縫。

過渡語：泉水就是從巖石的裂縫或地下涌出地面的水，這節(jié)課我們就來學習第五課《泉水》。齊讀課題。泉字大家已經認識了，怎樣寫呢？教師范寫。

二、初讀課文

畫出生字

1．教師范讀

2．學生自由讀，對照屏幕畫出生字。

3．檢查生字認讀情況

（1）讀音節(jié)，糾正字音。

（2）把生字的音節(jié)去掉，找朋友。

（3）齊讀生字

三、隨文識字

1．請大家借助小組內的生字卡片，用多種辦法記住字形，看哪個小組最會合作。

2．小組匯報生字

“塔”我們用三種辦法記住了“塔”字，（換一換）（加一加）（想象記字），指導書寫?？纯磮D片，發(fā)現塔有什么特點了嗎？誰能用這個字組幾個詞？指導書寫。理解“水塔”的意思，“天然水塔”指的是什么呢？請大家讀讀課文。泉水從山上源源不斷的流淌下來，整個樣子就象一座自然形成的水塔，可見，泉水真的是很多很多。怎樣讀出泉水的多呢？指導讀文。

“罐”泉水很多很多，所以，山里的姐姐就提著瓦罐來打水了。出示

“瓦罐”的圖片，怎樣記住罐字？罐是缶字旁，缶是什么意思呢？出示課件，知道缶是一種大肚子小口的器皿。所以，帶有缶字旁的字大多跟器皿有關。

泉水從山腰流向平地，他又看見了誰呢？指讀第三段。

出示“杜鵑花”的圖片，由鵑字的鳥字邊，你想到了什么？出示“杜鵑鳥”的圖片?？梢?，鵑字也是形聲字。師生對讀第三段。

四、鞏固練習

1．這些字跑到別的地方，認識嗎？游戲，點擊花朵，讀出句子或詞語。

2．配樂讀全文