我們需要一種更創(chuàng)新的方法來(lái)解決這個(gè)困擾我們已久的難題。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠激發(fā)你對(duì)教育的熱愛(ài)和思考。
父愛(ài)如山電影篇一
看了《父愛(ài)如山》這電影后，我懂得了父親的愛(ài)，總是默默的雖然有時(shí)沒(méi)有太多表達(dá)出來(lái)，但父親的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在向我們散發(fā)。
玲玲考上大學(xué)的事讓全家人十分開(kāi)心，可由于家庭貧困，父親一咬牙，把家中辛苦掙了六年的300元拿出來(lái)又挨家挨戶的借錢。為了湊齊玲玲的學(xué)費(fèi)父親每天天不亮就去集市賣柴，晚上回來(lái)又馬上去地里干活，辛辛苦苦攢的學(xué)費(fèi)，都是由父親的汗水換的啊!前往北京那天，父親把500元交給玲玲，可玲玲知道學(xué)費(fèi)只要200元又把多余的錢給了父親，父親又把錢塞給玲玲，并叮囑她學(xué)校的飯不好吃就去外頭吃，不要省錢，錢不夠爹再給你想辦法。讀到這，我的眼角濕潤(rùn)了，這讓我想到了我的父親。
在我的生活中，父親的愛(ài)是無(wú)處不在的。一天，火辣辣的太陽(yáng)把人們曬的懶洋洋的，我提出要買冰棍，爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了，可爸爸卻只買了一個(gè)。
我覺(jué)得，父愛(ài)是世上最執(zhí)著，最深沉的愛(ài)，他總是默默傳遞著愛(ài)與關(guān)懷?；蛟S，很多人會(huì)謳歌母愛(ài)的偉大，很少人關(guān)注父愛(ài)的無(wú)私。在我們的生命里，父親總扮演默默無(wú)聞的角色，但對(duì)我們的愛(ài)卻沒(méi)有少一分一毫，那是因?yàn)楦笎?ài)如山。
父愛(ài)如山電影篇二
有一種愛(ài)，是無(wú)聲的；有一種愛(ài)，是嚴(yán)肅的。它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。父愛(ài)，它好像白酒，辛辣而又熱烈，容易讓人醉在其中；它又像咖啡一般，苦澀又醇香，容易讓人為之心動(dòng)；它還像茶，平淡而親切，能讓人在不知不覺(jué)中上癮。
父愛(ài)，是世界上最厚重而深沉的情感。父親是火，在冰天雪地里給予我們溫暖；父親是樹(shù)，用身軀為我們遮擋風(fēng)雨；父親是燈，在成長(zhǎng)路上為我們指引方向。
我想對(duì)父親說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話，雖說(shuō)這話已被世人說(shuō)過(guò)了千遍萬(wàn)遍，但出于我心底里那份對(duì)父親的深深感激之情，我想對(duì)父親說(shuō)：“我愛(ài)您！”同時(shí)，我也會(huì)忠告自己:我一定要做一位稱職、負(fù)責(zé)的父親。我要為孩子做榜樣，以身作則。
四九班成思遠(yuǎn)爸爸。
父愛(ài)如山電影篇三
有關(guān)母親的文章我寫(xiě)過(guò)很多篇，可關(guān)于父親的文章一篇也沒(méi)有。不是因?yàn)楦赣H不愛(ài)我，而是每天只見(jiàn)他來(lái)回奔波忙碌，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在小事上關(guān)心我一句，只是教我一些做人的道理。那時(shí)我還聽(tīng)不太懂他的`一些話，慢慢地，長(zhǎng)大后我才真正感受到了父愛(ài)的偉大。
第一文庫(kù)網(wǎng)及待地想去爬山?；疖嚻倍假I好了，可是爸爸的電話響了，說(shuō)班上有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查要回去值班，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，就像一只斷了翅膀的蜻蜓，一下子跌落到了低谷中。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道爸爸為了撐起這個(gè)家，付出了太多，在奔波忙碌中，幾絲皺紋悄悄地爬上了他的額頭，頭發(fā)也白了好幾根，在工作中，他總是與別人搶著干，為的就是讓我和媽媽過(guò)得好點(diǎn)兒。其實(shí)仔細(xì)想想，爸爸平時(shí)也很關(guān)心我，一有空，他就教我做人要講誠(chéng)信，交朋友要交益友，生怕我學(xué)壞。上個(gè)暑假，爸爸休了班，帶我去了科技館，說(shuō)要讓我長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，多看些有用的。
父愛(ài)總不善用于語(yǔ)言表達(dá)，他只是默默地關(guān)心我，把我記在心里，時(shí)時(shí)牽掛。父愛(ài)是隱形的，他就像一雙隱形的翅膀在你需要的時(shí)候帶你飛翔。父愛(ài)如天，如海，如墻，如山。
父愛(ài)如山電影篇四
“一個(gè)父親勝過(guò)100個(gè)教師。”在我們的家庭教育中，父親這一角色極為重要，也極其缺易。缺少了父愛(ài)的孩子，由于缺乏榜樣的指導(dǎo)及易自卑，內(nèi)心脆弱，在學(xué)習(xí).生活上態(tài)度消極。因此我們必須意識(shí)到，父親是楷模，是航標(biāo)，是巍峨的山脈，更是潤(rùn)物無(wú)聲的清泉。今天有幸響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召′，去傾聽(tīng)潘勇教授為我們帶來(lái)的精彩分享:“父愛(ài)如山，守望相助。”
在直播的開(kāi)始，潘勇教授先向我們講述了父親節(jié)的來(lái)歷:父親節(jié)起源于美國(guó)，是每年6月的第三個(gè)星期日，每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)的日期都不盡相同。
隨后又向我們講述了父親角色在家庭教育中的。角色現(xiàn)狀共分為三個(gè)板塊。1是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上父親的參與度。2是班級(jí)群內(nèi)父親的關(guān)注度。3是親子活動(dòng)中父親的家速度。自己一般都不在家中，孩子的學(xué)習(xí)一般都是母親進(jìn)行操勞，偶爾母親向自己提出孩子的學(xué)習(xí)時(shí)，我總是略知一二。這就是潘勇教授所說(shuō)的角色的缺失，責(zé)任的缺失。
“朱自清為什么難忘父親背影？為什么你必須要把這條魚(yú)放掉？我爸爸真，老師我不敢看電影?！备赣H在孩子心目中的形象總是自強(qiáng)，自立，自信，剛強(qiáng)，穩(wěn)重……的，可我卻沒(méi)有在孩子的心目目中樹(shù)立起這樣的形象，回想當(dāng)從前，真是感到慚愧。隨后，潘勇教授又分享了在他的班級(jí)里，家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)們寫(xiě)過(guò)的范文，《做孩子喜愛(ài)的好家長(zhǎng)》《說(shuō)說(shuō)我對(duì)女兒的教育》等，都告訴了我們要做一個(gè)孩子喜愛(ài)的好父親。最后，潘勇教授總結(jié)。致正在奮斗的父親們。沒(méi)有靠山，自己就是山，沒(méi)有天下，自己打天下，沒(méi)有資本自己賺資本活著就應(yīng)該墳山開(kāi)路，遇水架橋。努力的毅力。不要。當(dāng)父母需要你時(shí)除了淚水一無(wú)所有不要當(dāng)孩子需要你時(shí)除了慚愧，一無(wú)所有，不要當(dāng)自己回首過(guò)去，除了蹉跎，一無(wú)所有。
――就是奮斗的理由。
父愛(ài)如山電影篇五
老師把父親對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性講解得非常精彩，父親不能在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中缺位，通過(guò)父親的言傳身教，培養(yǎng)孩子自強(qiáng)、自立、自信、剛強(qiáng)、穩(wěn)重的性格特點(diǎn)，陪伴、榜樣、參與成長(zhǎng)，做孩子的朋友，以孩子視角去思考孩子，理解孩子。做一個(gè)好父親，要關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)，言傳身教，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。把父親身上的那種剛毅，耐力，百折不撓，不服輸，積極向上、勇敢的人生態(tài)度，傳導(dǎo)給孩子心里。
與孩子樹(shù)立平等意識(shí)，善于營(yíng)造充滿情趣的家庭生活。與孩子建立友誼，培養(yǎng)溝通交流方式，可以由父親與孩子相互給對(duì)方寫(xiě)一封信，父親眼中的好孩子，孩子眼中的好父親。尋求雙方共同頻道，以孩子視角去溝通，使孩子更容易理解接受。
子女是家長(zhǎng)最大的財(cái)富，參與孩子的成長(zhǎng)，做好孩子的伙伴。培養(yǎng)孩子的內(nèi)在動(dòng)力，像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，孩子的未來(lái)，未來(lái)已來(lái)。
只有奮斗的一生，才是幸福的一生。家長(zhǎng)何嘗不是社會(huì)里面的一個(gè)學(xué)生，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)如何做好家長(zhǎng)這個(gè)角色，父愛(ài)如山、守望相助，與孩子一起成長(zhǎng)。
五八班劉宇博家長(zhǎng)。
父愛(ài)如山電影篇六
當(dāng)我看完了《愛(ài)不停燉》這部電影時(shí)，我的心被深深得觸動(dòng)了。這是一部微電影，主要講述了：中秋節(jié)，一位爸爸問(wèn)女兒是否回家過(guò)節(jié)，卻發(fā)現(xiàn)，自己女兒又在換季時(shí)咳嗽了，于是，這位父親買好梨子，一路奔波，到了女兒的城市之后，他親自燉了一碗梨湯。送到女兒面前，當(dāng)這位父親看見(jiàn)女兒之后，之前的勞累煩惱都沒(méi)了，臉上皺紋也舒展開(kāi)來(lái)，欣慰的笑了?？戳酥螅以驹缫言谘劭衾锎蜣D(zhuǎn)的淚水瞬間流了下來(lái)，忍也忍不住。
啊!這不就是父愛(ài)嗎?回想以前：爸爸回家是，我一句問(wèn)候也沒(méi)有;爸爸讓我做事時(shí)，我會(huì)不耐煩……爸爸媽媽臉上皺紋已越來(lái)越多，越來(lái)越深，為了我，為了讓我過(guò)上幸福的日子。
這種愛(ài)既普通又偉大，這種愛(ài)如甘露，滋潤(rùn)心田;如陽(yáng)光，溫暖心房……。
父愛(ài)如山電影篇七
在父親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校組織在中國(guó)家庭報(bào)教育平臺(tái)上聽(tīng)專家潘勇教授分享父愛(ài)如山，守望相助。
在一個(gè)小時(shí)得分享過(guò)程中，潘勇教授通過(guò)一個(gè)個(gè)故事、案例來(lái)闡述父親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中得重要性。認(rèn)真聽(tīng)完之后我也進(jìn)行了反思，作為三個(gè)孩子的父親我把工作放到首位。我只想著給孩子提供更好得物質(zhì)生活，卻忽略了孩子得精神生活；在休息時(shí)只想著自己放松打游戲卻忽略了榜樣得重要性。
我以前一休息就喜歡玩王者榮耀，剛開(kāi)始孩子在我身邊看，偶爾玩一玩。后來(lái)我一下班回來(lái)孩子就要我手機(jī)來(lái)玩，玩起來(lái)時(shí)間都無(wú)法控制，沒(méi)辦法只能一狠心刪除游戲。但是根本問(wèn)題沒(méi)有解決，我平時(shí)一休息還是死死的盯著手機(jī)的屏幕在看，孩子還是跟著玩。
通過(guò)這次講座我也要對(duì)自己的一些行為進(jìn)行改正。無(wú)論工作多忙，多累，每天抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴自己的孩子，讓孩子的心靈有滿滿的幸福感，同時(shí)我也會(huì)收獲孩子最純真的愛(ài)。糾正自己的錯(cuò)誤的言行舉止給孩子起到真正榜樣的作用。
孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，在孩子成長(zhǎng)路上的陪伴，我們只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。家庭教育一直在路上，需要我們家長(zhǎng)們不斷地學(xué)習(xí)沉淀，在給孩子遮風(fēng)擋雨的過(guò)程中也做好風(fēng)向標(biāo)。
一十班李卓穎爸爸。
父愛(ài)如山電影篇八
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子想根草。我最開(kāi)始一直認(rèn)為孩子可以沒(méi)有爸爸陪伴，但是不能沒(méi)有媽媽的陪伴，所以在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中關(guān)注比較少，認(rèn)為只要努力工作，給孩子提供好的生活環(huán)境就可以了。學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是孩子?jì)寢屪约菏虑?，通過(guò)聽(tīng)潘勇老師的講解，感觸波多。
最開(kāi)始可能是工作確實(shí)比較忙，沒(méi)有太關(guān)注小孩學(xué)習(xí)，從二年級(jí)后半學(xué)期開(kāi)始到三年級(jí)，孩子語(yǔ)文成績(jī)一直不佳，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)孩子上課走神，有小動(dòng)作，貪玩等等，我們開(kāi)始和小孩談心，讓小孩回家給我們講課，這樣他家可以上課盡量不走神了，確實(shí)有進(jìn)步。我開(kāi)始把所有重心都放在陪孩子學(xué)習(xí)上了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只要陪孩子在學(xué)習(xí)上多付出時(shí)間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，你的付出會(huì)在孩子的成績(jī)上顯示出來(lái)的。有時(shí)不是孩子笨，不聰明，只是我們家長(zhǎng)沒(méi)有花更多的時(shí)間用在配孩子的學(xué)習(xí)上，所以孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，說(shuō)明我們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)上需要下更多的時(shí)間去陪伴學(xué)習(xí)了。仔細(xì)想想，現(xiàn)在孩子要是沒(méi)有教育好，其實(shí)就是一個(gè)家長(zhǎng)最大的失敗因?yàn)槲覀儾豢赡芘惆楹⒆右簧覀兙褪琴嵏嗟腻X，又能有什么用呢。我們做爸爸的需要付出比媽媽多的時(shí)間來(lái)陪伴。因?yàn)槲覀兙褪呛⒆拥淖畎衾蠋?，我們可以用?shí)際行動(dòng)告訴什么是堅(jiān)持，為什么是奮斗，為什么要努力學(xué)習(xí)。這些在陪伴過(guò)程中，都是可以潛移默化的影響孩子的。很開(kāi)心的是我們打破了86分的語(yǔ)文成績(jī)魔咒，語(yǔ)文成績(jī)開(kāi)始邁向90分?，F(xiàn)在我也特別開(kāi)始喜歡語(yǔ)文課了，每一篇課文都是精選的，特別喜歡紀(jì)昌學(xué)射，花的勇氣，生命生命等等.有時(shí)間我也寫(xiě)寫(xiě)這幾篇課文的心得體會(huì)，感謝潘勇老師的分享心得，愿全天下的爸爸，真正能用行動(dòng)體現(xiàn)出，陪伴孩子的成長(zhǎng)是一件很開(kāi)心的事情。
四七班賈曉北爸爸。
父愛(ài)如山電影篇九
看完潘勇老師的《父愛(ài)如山，守望相助》后，給我留下了深刻的印象,也引起了我深深地思考,讓我明白了一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持實(shí)事求是,做人很有自尊，,無(wú)論何時(shí)我們要尊重父母,感恩父母。山感思地,方成其高?。缓８卸飨?方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝,但感恩，并不止于此,當(dāng)我們常記感時(shí)，他的世界便少了幾份凌亂，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。父母的恩情值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
我們應(yīng)該感恩父母。我們?nèi)绻o下心來(lái),想想生活中的細(xì)節(jié),那些每天都發(fā)生在我們身邊的小事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們無(wú)不包含著父母的艱辛與不易,同時(shí)那也是父母對(duì)我們愛(ài)的真實(shí)場(chǎng)面.只要我們靜心體會(huì),你就會(huì)為父母的那無(wú)私的愛(ài)所打動(dòng).那一位位為我們操勞而兩鬢斑白的父母,那依巍巍為了我們能生活得更好而在塵世間奔波,顛沛.常常,父母對(duì)我們的愛(ài)，也流露于手間。你還記得嗎？在你踉踉嗆嗆學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)握著你胖嘟嘟的小手說(shuō)：“加油，你能行的！”又是誰(shuí)在為一點(diǎn)小毛病掙開(kāi)了那雙手。還是那雙手在一個(gè)陰雨天，黑暗里，還是一個(gè)狂風(fēng)天，握著你的`手。還是他們，說(shuō)：“孩子，跟我回家吧”。父母是我們永遠(yuǎn)不變的港灣,無(wú)論何時(shí),他們都在我們的身后默默支持我們,默默為我們祝福.
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”。是的，我們又要如何報(bào)答父母的深思呢？父親，在失敗時(shí)鼓勵(lì)，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海，一粒一顆堆起來(lái)是一座大山，一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎？心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài)，就是父親為你做的平常而又特別的事。
劉越達(dá)。
城內(nèi)小學(xué)六（10）班。
父愛(ài)如山電影篇十
在校長(zhǎng)和老師的呼聲里我堅(jiān)定今晚觀看直播，我一直在努力做一名父親，聽(tīng)了今晚的直播后有很多感慨，要想讓孩子很優(yōu)秀自己一定要走在學(xué)習(xí)的路上。
我們把孩子生下來(lái)我們就要好好的教育他，讓他成為一名有用的人，成為一名快樂(lè)的人，跟上時(shí)代的步伐。
第一次意識(shí)到，我們以前只有要教育孩子意識(shí)，很少去想先讓孩子獲得快樂(lè)。
第一次意識(shí)到，我們要與孩子平等相處，要放下我養(yǎng)育你，你就必須聽(tīng)我的得錯(cuò)誤思想。
第一次意識(shí)到，只靠物質(zhì)財(cái)富，每天只想著財(cái)富的人生是不完整的，孩子的成長(zhǎng)要有陽(yáng)光，要有雨露、要有肥沃的土地、要有懂養(yǎng)育的主人。
我今后要不斷地探索，孩子每天的生活需求，觀測(cè)他的心里變化，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己引導(dǎo)孩子走好人生的每一步。
4.3班高思博家長(zhǎng)。
父愛(ài)如山電影篇十一
（一）。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”這是兒時(shí)爸爸常給我唱的一首歌，時(shí)至今日，我還記憶猶新，因此每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，父親那偉大的形象便悠然在腦中顯現(xiàn)。
自古以來(lái)，歌頌?zāi)笎?ài)的文章多的隨處可見(jiàn)，而歌頌父愛(ài)的卻少的可憐。母愛(ài)是偉大的，這一點(diǎn)我不否認(rèn)，但父愛(ài)呢？它同母愛(ài)一樣平凡而偉大，同山一樣堅(jiān)不可催，甚至比母愛(ài)更專一，更深沉，更令人欽佩。
我的爸爸中等個(gè)子，圓圓的臉顯得很可愛(ài)，一頭烏黑的短發(fā)，還有一雙濃眉大眼。爸爸沒(méi)有其他父親應(yīng)有的嚴(yán)厲，而更多的是慈祥與和藹，溫柔與可親?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，來(lái)爸爸沒(méi)有罵過(guò)我，更沒(méi)打過(guò)我。但這并不意味著他放縱我，只不過(guò)那些“不打不成器”之類的話在這兒不適用罷了，因?yàn)榘职忠恢笔窃谘佑弥芎肜蠋煹摹百p識(shí)教育法”來(lái)教育我的。
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，爸爸總是在鼓勵(lì)我。
上了初中，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，我一時(shí)不適應(yīng)，課程的復(fù)雜和深?yuàn)W，時(shí)間的緊迫，又沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法……這些一直困擾著我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，在繁重的任務(wù)與巨大的壓力下，我曾想過(guò)要放棄。爸爸再一次鼓勵(lì)我：“要堅(jiān)持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”。于是我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持，一直在堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈虐职终f(shuō)的話，“堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。”
如今，我已漸漸的長(zhǎng)大，而爸爸卻蒼老了許多。曾今不懂爸爸筆直的脊梁因何彎曲；不懂爸爸俊朗的面容因何憔悴；不懂爸爸烏黑的頭發(fā)因何斑白；不懂爸爸大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)？直到現(xiàn)在我懂了，那是為了我，為了我健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，為了我長(zhǎng)大后能成為祖國(guó)的棟梁。
父愛(ài)是偉大的，在寒冷時(shí)給我溫暖；在受傷時(shí)給我安慰；在失敗時(shí)給我力量。父親用他一點(diǎn)一滴的愛(ài)陪伴著我，父親啊，您的愛(ài)是女兒一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四膼?ài)女兒一生不會(huì)貧窮！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，”再次唱起這首歌時(shí)，我仿佛看到了勝利的曙光，無(wú)形中有一種力量在支撐著我，我知道，那是父愛(ài)。是偉大的父愛(ài)，更是永恒的父愛(ài)！
（二）。
父親的愛(ài)如泉水丁冬，流淌在我的心田；父親的愛(ài)如冬日驕陽(yáng)，照耀著我走向光明；父親的愛(ài)如天籟之音，祝我在愛(ài)的'旋律中翩翩起舞……而這些從小伴我成長(zhǎng)的愛(ài)，我卻一直未能發(fā)覺(jué)。直到發(fā)覺(jué)的那一刻，才知道，我最該感恩的人是父親。
以前，在我的印象中帶我上北京治病的是爺爺奶奶，給我洗衣做飯的是奶奶，教我怎樣做人的是爺爺，時(shí)常關(guān)心的我是媽媽，生活中的一切與父親有關(guān)的事沒(méi)有幾件，我似乎就認(rèn)為父親他并不愛(ài)我！
但事實(shí)告訴我父親是愛(ài)我的，很愛(ài)很愛(ài)，愛(ài)到可以把生命里最重要的一切都交給我，只是他不善于把這種愛(ài)表達(dá)出來(lái)而已。
父愛(ài)如山電影篇十二
學(xué)習(xí)完潘勇老師的精彩視頻之后，我感覺(jué)受益良多，收獲還是蠻大的。至少?gòu)乃枷肷蠈?duì)我這個(gè)當(dāng)爸爸的是一種洗禮，一些原來(lái)不正確的教育理念得到了及時(shí)糾正，一些原本堅(jiān)持的好的教育方法更多了一份堅(jiān)定和執(zhí)著，對(duì)教育好孩子也更增添了一份信心和力量。
教育孩子需要恒心。其實(shí)，視頻里面的很多教育方法在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)，我們做爸爸的是知道的，而且相信很多人也是這樣做的，但是，能否堅(jiān)持好，可能就要打個(gè)問(wèn)號(hào)了。在時(shí)間充足的時(shí)候，當(dāng)爸爸的肯定會(huì)用心去教育孩子，可是，隨著社會(huì)節(jié)奏的不斷加快，很多爸爸（包括我在內(nèi)）很多時(shí)候會(huì)因?yàn)楣ぷ髅Χ柽h(yuǎn)了孩子，把孩子交給別人照顧，卻沒(méi)有想到，孩子需要的是父愛(ài)，而父愛(ài)，是其他任何人都代替不了的。
我想，假如我們做爸爸的都能夠把時(shí)間交給孩子，給孩子以關(guān)心，樹(shù)立教育孩子的恒心，對(duì)自己的孩子有信心，并且能夠用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去設(shè)計(jì)孩子的未來(lái)，我想，我們一定會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
趙晨睿父親：趙強(qiáng)兵。
父愛(ài)如山電影篇十三
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，很多人在文章里也不經(jīng)意間流露過(guò)的字眼，可誰(shuí)又真真切切的體會(huì)到它的沉重，無(wú)言到我們根本就承受不了，但是他把它讀作責(zé)任，再多的沉重也是應(yīng)該的。天下的父母也許都是這樣的，只是很多很多時(shí)候是我們還不知道的用心良苦。
曾經(jīng)我還不能讀懂這句話的意思，矯情的以為那不過(guò)就是一種修飾語(yǔ)，父親在我的印象里不過(guò)是不善言辭的面容和那每年的漸漸走遠(yuǎn)的背影，不知從哪年開(kāi)始，我漸漸模糊的記憶，差點(diǎn)忘卻有那么一個(gè)人在默默忍受孤獨(dú)，別家燈火通明，笑聲連連，可是他卻要回到那低矮的房子里，一個(gè)人用喝酒去打發(fā)寂寞，逐漸隆起的啤酒肚，是餐桌上一個(gè)人的寂寞，也許只有這樣才能讓思念減輕到可以麻木的地步，漫長(zhǎng)的沉默代替所有的一切，這一切只有一個(gè)目的讓兒子女兒生活的更好。
一年又一年，太多的思念太多的勞累默默的壓抑在這個(gè)男人肩上，沒(méi)有任何怨言，生活壓彎了雙肩，有些花白的頭發(fā).....長(zhǎng)大的我漸漸明白生活的如此的艱辛，這些都是我無(wú)法承受的愛(ài)。還記得曾經(jīng)我視為神一樣高大，沉默的男人在漸漸老去，那是我無(wú)法接受的事實(shí)。他其實(shí)就是那樣的平凡，平凡到在人群中無(wú)法找到，就那么一個(gè)人在我的眼中漸漸的蒼老，我感覺(jué)到時(shí)間太過(guò)倉(cāng)促，歲月太過(guò)殘忍，它注定要抹殺所有。所以那些漸漸蒼老的足跡是我無(wú)法接受的心酸，是的，他真的漸漸的老了。
現(xiàn)在我一個(gè)人在外上大學(xué)，離家遠(yuǎn)了，越來(lái)越能體會(huì)到他的心酸與勞苦，明白他無(wú)可奈何的思念和遙不可及的孤單。家，對(duì)于他來(lái)說(shuō)是那么遠(yuǎn)又那么近，家這個(gè)溫暖的避風(fēng)港，是最值得思念的地方，很多時(shí)候我都深刻的感覺(jué)到‘父母是最無(wú)私’的這句話的含義，有時(shí)止不住淚流滿面。
曾經(jīng)我不愿在人前說(shuō)起他的職業(yè)，我覺(jué)得那是很丟人的，不是體面的工作，只有數(shù)不盡的汗水和心酸，可是只有那樣的辛苦才能讓我安心的讀書(shū)。就那么一點(diǎn)點(diǎn)可笑的虛榮心在做遂，讓現(xiàn)在的我感覺(jué)到那么的羞愧難當(dāng)。當(dāng)我在驕陽(yáng)似火的烈日下努力工作的時(shí)候，汗水順著臉頰浸濕衣服，眼是睜不開(kāi)的，嗅到咸咸汗水的味道，陽(yáng)光好似毒藥般黏附著我，我能感覺(jué)自己漸漸被陽(yáng)光吞噬，一點(diǎn)點(diǎn)的變黑。那時(shí)我才明白父親的黝黑，是年復(fù)一年的積累，是我無(wú)法想象的忍耐，是最無(wú)言，最樸實(shí)的，最可愛(ài)的顏色，是化不開(kāi)的愛(ài)。我不愿別人在我面前抱怨父親的種種不好，因?yàn)樗谖倚睦锸亲顐ゴ蟮?，我敢驕傲跟所有人說(shuō)那就是我的父親。
我不知道這十多年來(lái)的那么多的日子，他風(fēng)里來(lái)雨里是怎樣的心酸，不敢想像他怎樣度過(guò)這樣日復(fù)一日的枯燥與孤寂。也許生活本該如此，只是我太過(guò)理想化，還不曾體會(huì)到生活所有的不易。有時(shí)看著他很累很累，我只能偷偷的心酸，止不住的心疼，再狠狠的責(zé)怪自己為什么還沒(méi)有能力去為他分擔(dān)生活的種種艱辛。一年中那么幾天在家的相處，對(duì)我那種過(guò)分的溺愛(ài)，他總是想把最好的都給我。其實(shí)我更希望他能夠?qū)ξ覈?yán)厲一些，有時(shí)候被督促著也是一件很幸福的事。我是一個(gè)不善言辭的孩子，僅此單薄的言語(yǔ)，說(shuō)著所有愛(ài)與被愛(ài)的。
如果生命是一場(chǎng)碎夢(mèng)，那么在他的夢(mèng)里夢(mèng)外零星點(diǎn)點(diǎn)的都是關(guān)于我們，最大的夢(mèng)想就是我們能夠好好的。在生命這場(chǎng)輪回中，前世我該多少次回眸才換來(lái)今生的傾盡所有的愛(ài)，我是如此的幸福，我深情的愛(ài)著最可愛(ài)的他們。
如果生命是無(wú)法復(fù)制的延續(xù)，愛(ài)是一旦斷裂就再也無(wú)法連接的鏈條，是子于養(yǎng)而親不待的遺憾，是夢(mèng)回午夜時(shí)分的淚流滿面，是唏噓不已的哀傷。所以，趁著年輕，好好的愛(ài)。我沒(méi)有陳斌強(qiáng)般那般深情，可是如果有一天他的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，我會(huì)像以前他攙扶著我一樣攙扶著他，充滿疼惜。
