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教師節(jié)是幾月幾號篇一
教師節(jié)是向尊師表達(dá)敬意和謝意的重要節(jié)日,那么,大家知道20xx年教師節(jié)是幾月幾號嗎?下面本站小編為您解答,歡迎閱讀。
1.匆匆的歲月從指間劃去,斑白了您雙鬢的青絲。桃李天下,是您最欣慰的表達(dá),也是您最宏大的夢想。在這個屬于您的日子里,我給您送上深深的祝福,也許您已把我忘卻,而您的形象卻和歲月一樣永恒。老師,節(jié)日快樂,您辛苦了。
2.當(dāng)年恩師您到來,歡聲笑語處處在;言傳身教如父愛,教我做人清又白;不求回報寬胸海,學(xué)生如今仍感慨;當(dāng)年恩情記腦海,殷殷敬意短信載。
3.桃李不言下自成蹊,默默耕耘功不可沒。親愛的老師,今天是您的節(jié)日。就讓遠(yuǎn)方的學(xué)子給您捎上一份祝福,委托吉祥的信鴿,帶到您身邊,祝福老師身體安康,節(jié)日快樂!
4.園丁,那是辛勤者的心靈。牽掛,那是思念者的心話。祝福,那是祈禱者的傾注。又一年教師節(jié),祝愿你在這個秋天幸福無比,快樂無邊,教師節(jié)咱也樂樂。
5.伴著教師節(jié)的深情,把美好送給老師;迎著中秋節(jié)的來臨,愿好運陪著你旅行;我對你的祝福不曾停,衷心祝愿你事業(yè)愛情雙雙贏,時時刻刻好心情!
6.不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘。種花容易樹人難,幽谷飛香不一般詩滿人間,畫滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。祝全國教師節(jié)日愉快!
7.不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師節(jié)快樂!
8.曾經(jīng)的你站在講臺上,歡迎我們的到來。如今的你還是一如既往地歡迎一批又一批的新生,親愛的老師,在培養(yǎng)棟梁的時候也別忘了我們都掛念你的身體。老師們,教師節(jié)快樂!
9.成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘;為今天喝彩的同時,我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!祝福您,老師:愿您桃李滿天下,春暉遍四方!
10.讀萬卷書,讀懂了您高尚的情懷;行萬里路,明白了您無私的精神;老師,是人類靈魂的工程師!教師節(jié)到了,讓我們祝老師節(jié)日快樂!
11.多想為您拍去肩膀的粉筆塵,多想為您捧一杯濃濃的鐵觀音,多想親口對您說句對不起,多想親口對您說句謝謝您。您的學(xué)生時刻把您牽掛,祝您教師節(jié)快樂!
12.年少時不懂的珍惜,有這么好的一位老師在我面前,如果時間能夠倒退我會說:“我一定要學(xué)好!”明天就教師節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂!
13.十年寒窗,昨日沙場,點兵授將,奔向前方;傳道授業(yè),排除迷茫,不辭辛勞,恩在四方。感激之情,不在紙上,老師安康!
14.縱使人不見聲不聞,思念相伴;縱使風(fēng)不動水不流,短信常依;誠摯的祝福,不常有,卻意義非凡;快樂的心聲,輕輕地呼喚:老師,節(jié)日快樂!
15.祝福是真誠的浪漫的溫馨的,老師是敬愛的親愛的心愛的,落款有學(xué)生的情人的親人的,內(nèi)容可長可短但心愿是統(tǒng)一的:教師節(jié)到了,祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)是幾月幾號篇二
教師節(jié)是所有老師們的節(jié)日,我想對所有的老師們說:“祝您節(jié)日快樂,工作順利,每一天都過得開開心心!
我想教師節(jié)應(yīng)該就是告訴我們所有的學(xué)生要尊敬老師,感謝老師,如果沒有老師們的辛勤付出,我們就不可能獲得那么多新知識。老師們白天辛苦的上課,夜晚給我們批改作業(yè),真是無私的奉獻(xiàn)著自己。
因為今年教師節(jié)是在今天,昨天就有很多同學(xué)給老師帶來了小禮物,有鮮花,巧克力,賀卡等等去感謝老師,可是在做操時校長說:”同學(xué)們,光送禮物是不能表達(dá)對老師的感謝之情,你們要用實際行動去感謝老師?!甭犃诵iL的話,我明白了。我決定要好好學(xué)習(xí),按時完成老師布置的作業(yè),按時交作業(yè),積極參加學(xué)校的各項活動,做個守紀(jì)律,懂禮貌,愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
教師節(jié)是幾月幾號篇三
2017年9月10日,農(nóng)歷七月二十。
2017年是第幾個教師節(jié)。
到2017年9月10日,就是我國第三十三個教師節(jié)了。
1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。
其實早在1932年,民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié),但教師節(jié)沒有單獨的活動,沒有特點。1985年9月10日,是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。
中國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法?!秴问洗呵铩ぷ饚煛吩疲骸吧鷦t謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”《師說》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!痹谥袊鴰浊甑臓N爛歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣,他們做的貢獻(xiàn)是極其巨大的。
教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識和評價。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。這個教師節(jié)沒有被當(dāng)時的政府承認(rèn),但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。1939年政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時未能在全國推行。
1985年9月10日,是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié),從此以后,教師們便有了自己的節(jié)日。
與大陸不同,1952年,臺灣當(dāng)局確定公歷9月28日為孔子誕辰日及教師節(jié)。至今寶島臺灣的教師節(jié)時間一直是9月28日。
“6月6日”教師節(jié)。
1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授邰爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
“8月26日”教師節(jié)。
1939年,政府教育部決定以中國教育家孔子的'誕辰8月26日為教師節(jié)。
“5月1日”教師節(jié)。
1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與“五一國際勞動節(jié)”合并一起。
“9月10日”教師節(jié)。
1985年1月21日,第六屆全國人大第八次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
1、在人生的旅途上,是您為我點燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。感謝您,老師!
2、祝各位老師身體健康萬事如意工作順利開開心心過每一分鐘,高高興興過每一天!
3、愿全天下的伯樂,能與太陽一樣燦爛輝煌!
4、對您的感激千言晚語也無法表達(dá),對您的祝福百千萬年也不會改變,老師,祝您萬事如意!
5、老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
6、桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康!
7、我的第二母親,老師你辛苦了!為了我們的幸福,吃再多的苦你又何曾說不呢?
8、如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您?我的胸懷博大知識精深的老師。
9、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
10、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
文檔為doc格式。
教師節(jié)是幾月幾號篇四
網(wǎng)上搜一下品種很多,有老師形象的相框畫、diy花束、筆筒等等。既有心意,也好看,還不會讓老師為難,并且可以鍛煉孩子的動手能力和創(chuàng)造力。
2、護(hù)手霜。
老師平時經(jīng)常用粉筆,洗手次數(shù)也會很頻繁,進(jìn)入秋冬季,皮膚干燥緊繃甚至干裂,送護(hù)手霜對老師來說,既實用又貼心。價格不用很貴,能滋潤雙手就行,老師收了也不會有心理壓力。
3、胖大海菊花茶。
胖大海+菊花是比較經(jīng)典的潤喉配方。老師授課講話多,經(jīng)常嗓子干啞冒煙,潤喉茶是不錯的選擇。有的孩子會想到送保溫杯,但其實老師有一個杯子就夠了,其他的會被閑置。
教師節(jié)是幾月幾號篇五
溫馨康乃馨。
愛花是人類的天性。簡簡單單一束花,會讓人眼前一亮,還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。一束美麗地鮮花,會給老師帶去心靈地舒適。人們把教師比做母親,所以說,康乃馨是一個很好的選擇!大部分康乃馨代表了愛、魅力和尊敬之情。
diy創(chuàng)意小卡片。
作為學(xué)生送給老師的禮物,不一定要貴重。所以同學(xué)們可以制作一張簡潔大方的賀卡,既能表達(dá)心意,老師也會喜歡。但賀片一定是你自己精心制作或者挑選的,并親手寫上你對老師的祝福語。作為家長可以陪同孩子一起挑選或親手制作賀卡。
書籍。
這樣的禮物挺有意義的,可給老師買些教學(xué)用書,給老師的孩子買些故事書,或者給其長輩買些保健養(yǎng)身的書,都是不錯的選擇。送張音樂書店的小小禮券也不錯,也可選張合適的cd、dvd碟。
別具一格有創(chuàng)意又實用的辦公文具,擺在辦公桌上很引人矚目,這樣紀(jì)念性也很強(qiáng)。你的那份感恩的心,老師每天在辦公桌前都能感受得到,如果有條件再搭上一張“好老師證”。
裝飾擺件。
如果覺得“師恩難忘”這句話口頭說出來不能達(dá)意的話,可以送一個“師恩難忘”的擺件。既能表達(dá)感恩之情又能裝飾環(huán)境,是一件一舉兩得的教師節(jié)禮物。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時期,就提出"弟子事師,敬同于父",古代大教育家孔子更是留下了"有教無類"、"溫故而知新"、"學(xué)而時習(xí)之"等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。
直至1985年,確定了9月10日為我國教師節(jié)。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。
賀卡或者明信片。
你可以自己寫一張賀卡或者明信片送給老師,把你想對老師說的話寫在上面。賀卡或者明信片就幾句話,寫起來比較方便。如果你覺得簡短的幾句話不能表達(dá)你對老師的祝福,你也可以給老師寫一封信,幾百字、幾千字都是可以的,我想老師也一定會對這個禮物印象深刻!
花
教師節(jié)給老師送花是一個不錯的選擇。不過并不用送太多,如果是真花的話,一兩支就好了,可以送康乃馨、百合、玫瑰、郁金香等,有著比較好的寓意。除了送這種一支一支的真花以外,還可以送小盆栽,小盆栽比較便宜,而且對老師來說也很實用,老師可以放在辦公桌上面,比如文竹、蘭花、梔子花、發(fā)財樹、多肉等,都是比較好的。
手工作品。
心靈手巧的學(xué)生,也可以自己嘗試著做一些手工作品送給老師,比如用紙折的花、自己做的精美的賀卡等等,也都是不錯的。
坐墊。
老師辦公室的凳子一般比較硬,而且老師要長時間坐在辦公室辦公,特別是冬天,對很多女老師來說,凳子都是很冰的,而給老師送一個坐墊也是一個很貼心的選擇。
生活中比較實用的小物品。
“6.6”教師節(jié)。
1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
“8.27”教師節(jié)。
1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
“5.1”教師節(jié)。
1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。
“9.10”教師節(jié)。
1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
教師節(jié)是幾月幾號篇六
1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授邰爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
8月27日教師節(jié)。
1939年,國民黨政府1939年決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時未能在全國推行。
5月1日教師節(jié)。
1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與“五一國際勞動節(jié)”合并一起。
9月10日教師節(jié)。
1985年1月21日,第六屆全國人大第八次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
9月28日教師節(jié)。
國務(wù)院法制辦日前公布的《教育法律一攬子修訂草案(征求意見稿)》擬規(guī)定,每年9月28日為教師節(jié),因據(jù)測算,孔子誕生于公元前551年的9月28日。延續(xù)了29年的“9?10”教師節(jié)將易期?互聯(lián)網(wǎng)瞬間炸開了鍋,贊成的反對的各有人在。作為教師節(jié)的主角,不少教師表示,“怎么過”遠(yuǎn)比“哪天過”更重要,只有喚起人們深思設(shè)立教師節(jié)的本義,改期才有意義。
4、大事記載。
1985年。
1985年1月,中國時任總理趙紫陽在全國人大常委會上提出建立教師節(jié)的議案,21日,六屆全國人大常委會第九次會議通過《關(guān)于教師節(jié)的決定》,決定每年9月10日為教師節(jié)。
教師節(jié)9月10日,全國各地舉行隆重的慶祝大會,迎接第一個教師節(jié)。國家主席*發(fā)出《致全國教師的信》,勉勵教師為祖國的社會主義教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
1986年。
4月12日,六屆人大四次會議通過《中華人民共和國義務(wù)教育法》。該法第十四條規(guī)定:全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師。國家保障教師的合法權(quán)益,采取措施提高教師的社會地位,改善教師的物質(zhì)待遇,對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。
1992年。
《特級教師評選規(guī)定》出臺,提出:進(jìn)一步明確特級教師條件,增加評選數(shù)量,提高特級教師津貼,加強(qiáng)特級教師宣傳,擴(kuò)大特級教師的知名度,充分發(fā)揮特級教師作用的具體措施。
1993年。
2月13日,*中央、國務(wù)院印發(fā)《中國教育改革和發(fā)展綱要》,第44條提出“在住房和其他社會福利方面實行優(yōu)待教師的政策”。
10月31日,八屆全國人大常委會第四次會議通過《中華人民共和國教師法》。
1994年。
3月14日,國務(wù)院發(fā)布《教學(xué)成果獎勵條例》。鼓勵教育工作者從事教育科學(xué)研究,提高教學(xué)水平和質(zhì)量。10月,國務(wù)院辦公廳在大連召開全國教師住房工作經(jīng)驗交流會??偨Y(jié)交流和推廣各地、各部門解決教師住房問題的經(jīng)驗及做法,研究加快教師住房建設(shè)和改革的方針政策及目標(biāo)任務(wù),推動全國教職工住房條件的全面改善。
1995年。
3月18日,全國人大八屆三次會議通過《中華人民共和國教育法》,其中第三十三條規(guī)定:國家保護(hù)教師的合法權(quán)益,改善教師的工作條件和生活條件,提高教師的社會地位。
9月14日,國家教委、財政部發(fā)出《關(guān)于進(jìn)行國家“貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”項目規(guī)劃和可行性研究的通知》,啟動了“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工。
實施《教師法》兩年多來,教師的待遇有了不同程度的改善。各地教師平均工資水平達(dá)到或超過了國家公務(wù)員的平均工資水平。此外,中小學(xué)、中專教師被列入享受政府特殊津貼的評選范圍。
9月12日,*中央總書記江澤民在第十五次全國代表大會上指出,要切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,尊師重教,加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)。
11月20日,李嵐清視察清華大學(xué)教師筒子樓改造工作,全國高校筒子樓改造工程進(jìn)入高速進(jìn)行階段。19,全國城鎮(zhèn)教職工住房建設(shè)投資542億元??⒐そㄖ娣e8012萬平方米,建成住房105萬套。截至年底,全國普通高校和城鎮(zhèn)中小學(xué)教職工家庭人均居住面積已達(dá)到8.45平方米。
8月29日,九屆全國人大常委會第四次會議通過《中華人民共和國高等教育法》。其中第五十條規(guī)定:國家保護(hù)高等學(xué)校教師及其他教育工作者的合法權(quán)益,采取措施改善高等學(xué)校教師及其他教育工作者的工作條件和生活條件。
1月13日,國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》。《計劃》提出:實施”跨世紀(jì)園丁工程"。6月,*中央、國務(wù)院在北京召開改革開放來第三次全國教育工作會議,頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
9月,北京西三旗育新花園高校教師二期住宅如期竣工,至此這項建筑面積總計46萬平方米、國內(nèi)規(guī)模、設(shè)施最為完備的花園式高校教師住宅小區(qū)全面落成,近5000戶高校教師陸續(xù)喜遷新居。
202月1日,江澤民同志發(fā)表《關(guān)于教育問題的談話》指出:教育是一個系統(tǒng)工程,老師作為“人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。
20教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”。教師節(jié)的主題教育將結(jié)合愛國主義主題教育進(jìn)行,深入宣傳新中國成立60周年、改革開放30年來教育事業(yè)的偉大成就,大力宣傳全國教育系統(tǒng)模范教師的先進(jìn)事跡,隆重表彰全國模范教師。通過活動,充分展現(xiàn)人民教師為教育事業(yè)做出的豐功偉績;全面反映人民教師為人師表的精神風(fēng)貌,大力弘揚人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德;進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)尚;進(jìn)一步激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),增強(qiáng)獻(xiàn)身祖國教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,實際行動迎接國慶60周年,為辦好人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出新的貢獻(xiàn)。
5、郵票發(fā)行。
教師節(jié)郵票我國第一套“教師節(jié)”郵票,即發(fā)行于1947年8月27日,這套郵票共4枚,圖案內(nèi)容均與孔子有關(guān)。
1986年9月10日,為宣傳教師節(jié)重大而深遠(yuǎn)的意義,原郵電部發(fā)行一套“教師節(jié)”紀(jì)念郵票,全套1枚,面額8分。張磊設(shè)計。影寫版。齒孔11度,背面刷膠。郵局全張枚數(shù)56。北京郵票廠印刷。票幅規(guī)格40毫米乘27毫米。發(fā)行量5990.69萬枚。圖案由黑板、講臺和獻(xiàn)給老師的鮮花組成,既概括地表現(xiàn)出了教師特殊的工作環(huán)境,也表達(dá)了全國人民對教師的尊敬和學(xué)生對教師的熱愛之情。黑板上顯出幾道淡淡的白色粉筆痕跡,仿佛剛剛檫完黑板,老師馬上就要開始講授新的一課,突出表現(xiàn)了教師辛勤勞動的精神風(fēng)貌。票名、銘記和面值等文字設(shè)計在黑板的左上角,而且采用黃色與白色,既像老師自然書寫在黑板上的文字,增強(qiáng)了黑板的實體感,又和畫面下部的白色粉墻和黃色講臺相呼應(yīng),具有一種和諧美。講臺上放了一束鮮花,獻(xiàn)給人民教師,構(gòu)思新穎,洋溢了節(jié)日氣氛。
6、常識介紹。
國際教師節(jié)。
1966年10月5日,國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合通過了《關(guān)于教師地位的建議》。
1994年初,聯(lián)合國教科文組織宣布從是年起,每年10月5日為“國際教師節(jié)”,目的是為了向全世界的所有教師表達(dá)國際社會的崇敬之情,“感謝他們的辛勤勞動,他們的敬業(yè)精神,及他們?yōu)榘呀裉斓暮⒆优囵B(yǎng)成明天的公民所承擔(dān)的巨大責(zé)任。”就在這年10月5日,出席在日內(nèi)瓦召開的國際教育大會第44屆會議的代表,歡聚一起慶?!皣H教師節(jié)”的誕生。
【教師節(jié)的習(xí)俗】。
我國歷最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時,教育界知名教授邰爽秋、程其保等,發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)三項目標(biāo)。雖然,這個教師節(jié)的誕生當(dāng)時的國民黨政府沒有承認(rèn),但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。
教師節(jié)9月10日,是我國人民教師的節(jié)日。我國于民國(1931年)曾定每年的6月6日為教師節(jié),旨在改良教師的生活待遇,保障教師的地位穩(wěn)固和增強(qiáng)教師的事業(yè)修養(yǎng)為目標(biāo)。1985年1月21日,第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議同意國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定9月10日為教師節(jié)。
在教師節(jié)前夕,各地各學(xué)校均評選和表彰先進(jìn)教師、舉行專題演講會,舉辦教師書畫展、攝影藝術(shù)展,有的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)比賽活動。地方政府和教育行政部門在教師節(jié)期間,購買一些生活用品或食品發(fā)給教師,示祝賀。
【各國教師節(jié)】。
教師節(jié)葡萄牙:教師節(jié)是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節(jié)的國家。
美國:每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
波蘭:每年10月14日為國家教育日和教師節(jié)。
俄羅斯:每年10月的第一個周日定為教師節(jié)。
朝鮮:為紀(jì)念金日成1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。
印度:每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
蒙古:從1967年起,把每年2月的第一個星期日定為教師日。
阿爾巴尼亞:每年的3月7日,正好在婦女節(jié)的前一天。在教師節(jié)這天,阿爾巴尼亞放假一天。
拉丁美洲:教師節(jié)為9月11日,這個節(jié)日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會議(interamericanconferenceoneducation)上所制定的。這天也是阿根廷教育家domingofaustinosarmiento的逝世紀(jì)念日。許多拉丁美洲國家也會根據(jù)自己的國家的歷史,設(shè)立教師節(jié)。在巴西,教師節(jié)是每年的10月15日;墨西哥的教師節(jié)始于19的9月,由國家議會頒布5月15日為教師節(jié),并于19首次慶祝。
韓國:教師節(jié)是5月15日,在這天,學(xué)生們會送給老師們康乃馨,并和學(xué)生一起度過歡愉的一天。
新加坡:教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。
委內(nèi)瑞拉:每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。
泰國:每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻(xiàn)花。
蘇丹:從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天,示慶祝和紀(jì)念。
捷克、斯洛伐克:每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。
德國:每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利:每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還頒重獎。
教師節(jié)是幾月幾號篇七
2020年是第36個教師節(jié)?!∽饚熤亟淌侵袊膫鹘y(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。 1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為的教師節(jié)。其實早在1932年,民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié),但教師沒有單獨活動,沒有特點。而將教師節(jié)9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,即尊教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復(fù)建立第個教師節(jié),而從此以來,老師便有了自己的節(jié)日。
古代的教師節(jié)和孔子有莫大的關(guān)系。在漢、晉時期,每到孔子誕辰日,皇帝就會率領(lǐng)文員去祭拜孔廟,還會請教師們吃飯,當(dāng)時雖沒有確立孔子誕辰日為教師節(jié),但教師已開始享日休假、會餐等福利待遇了。 唐宋時代,每到這一天國都和各州、府、縣都要舉行孔子誕辰祭典,當(dāng)時的祭典非常隆并且,國子監(jiān)、書院以及州、府、縣也會選拔成績突出者為“司業(yè)”,報送朝廷,這些“先育工作者”最高可獲賞銀500兩。 到了清代,孔子誕辰祭典的規(guī)模和范圍愈加宏大,成績最為卓著的教師在這天會被授予職銜,提升為院長、監(jiān)院、掌教、館師等。清代許多著名學(xué)者如顏元、阮元、惠士奇等就是時得到的提拔。
親愛的同學(xué)們:
有這么一群人,他們將汗水揮灑在三尺講臺,將學(xué)識灌注于求知者心田,孜孜授業(yè),育人不倦。他們,就是辛勤奉獻(xiàn)的老師。
誰言寸草心,報得三春暉。贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在9月10日這個特殊的日子里,院學(xué)生會代表全校同學(xué)向辛勤工作、愛崗敬業(yè)的教師們致以最誠摯的節(jié)日問候!
同時,為積極響應(yīng)上級號召,儉樸隆重慶祝教師節(jié),院學(xué)生會向全體學(xué)生推薦幾種既充滿敬意又有意義的祝賀方式,大家不妨做一做:
1、為老師送上一句親切的問候:老師,您好,教師節(jié)快樂!
2、發(fā)一條祝福短信,送上最真摯的祝福;
3、自制電子賀卡,表達(dá)感恩之情;
4、與老師合影留念,共同記錄成長的精彩;
5、關(guān)機(jī)進(jìn)課堂,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課;
6、將“做最好的自己”的信念落實到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實際行動表達(dá)對老師的尊重與熱愛。
或者用更多更有創(chuàng)意的行動來表達(dá)我們對老師的感恩之情。
同學(xué)們!行動起來吧,讓我們用點滴行動,傳遞祝福、表達(dá)敬意,讓尊師重教之風(fēng)在校園發(fā)揚光大!
教師節(jié)是幾月幾號篇八
教師節(jié)是感謝師恩的特殊節(jié)日,節(jié)日這天給老師送花,制作賀卡表達(dá)祝福是常見的慶祝方式。那么,20xx教師節(jié)是幾月幾號星期幾呢?下面小編為大家?guī)碓敿?xì)資料。
“6月6日”教師節(jié):1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授邰爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
“8月26日”教師節(jié):1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月26日為教師節(jié)。
“5月1日”教師節(jié):1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與“五一國際勞動節(jié)”合并一起。
“9月10日”教師節(jié):1985年1月21日,第六屆全國人大第八次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
中國有悠久的尊師重道傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。
《呂氏春秋·尊師》云:“生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也?!?/p>
在中國幾千年的歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣,他們的貢獻(xiàn)巨大。
1951年,教育部和全國教育工會曾宣布“五一勞動節(jié)”同時為“教師節(jié)”,但教師節(jié)。
執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了。文化大革命中,教師被貶為“臭老九”,社會地位極其低下。
黨的十一屆三中全會撥亂反正,從1982年起,全國教育工會開展“慶教齡”、“五講四美,為人師表”等一系列尊師重教活動,提高了教師的政治、社會地位。
1981年3月,中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會第四次會議上,中國民主促進(jìn)會的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案:建議確定全國教師節(jié)日期及活動內(nèi)容案。提案指出,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會地位。
1982年4月,教育部黨組和全國教育工會分黨組聯(lián)合,由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示報告”送中央書記處,報告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。
1983年3月全國政協(xié)六屆一次會議上,方明和民進(jìn)18位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會地位,造成尊師重教的社會風(fēng)尚,建議恢復(fù)教師節(jié)案”。同年9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,經(jīng)研究政協(xié)一次會議方明等同志的提案,同意恢復(fù)教師節(jié)。
1983年12月,由教育部何東昌部長和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示”送中央宣傳部。
1984年10月,萬里、習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)對教育部黨組和全國教育工會分黨組的請示圈閱。
1984年12月,教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報告”送中央書記處并報國務(wù)院。
1985年1月,國務(wù)院在全國人大會上提出建立教師節(jié)的議案,全國人大會通過了這一議案,確定每年中國的9月10日為教師節(jié)。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。
大力發(fā)展教育事業(yè),為建湖經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持和人才保障。
與時俱進(jìn),努力開創(chuàng)建湖教育事業(yè)新局面。
晨曦細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁。
只因有您的諄諄教誨,人生路才得以一次次改變……。
以教師的專業(yè)發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展;以教師的高尚人格培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
修師德鑄師魂,謙和寬容解《師說》,說不盡,敬業(yè)奉獻(xiàn)無怨悔;練內(nèi)功蘊內(nèi)涵,沉靜持恒讀《勸學(xué)》,學(xué)不完,創(chuàng)優(yōu)爭先有滋味。
繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚尊師重教社會美德。
強(qiáng)師能、鑄師魂,塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。
堅持以人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
重視全民教育,打造人文建湖。
知識改變命運,教育成就未來。
堅持科學(xué)發(fā)展觀,加快建設(shè)教育強(qiáng)縣。
強(qiáng)師能,塑師魂,做學(xué)生喜愛的老師。
恭祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,全家歡樂。
教書育人,人心無愧于天地;數(shù)載含辛,莘莘學(xué)子通學(xué)理。
恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報得春風(fēng)一寸丹。
桃李滿天下,恩情似海深。
堅持“科教興縣”戰(zhàn)略,加快建湖教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
辦好人民滿意教育,為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)。
學(xué)高為師,身正為范。
自閉桃園稱太古,欲栽大木柱長天。
執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。
節(jié)慶雙旬,校生百媚,載舞載歌歡玉局;龍飛四海,鳳納千祥,立言立德頌恩師。
從教無私,桃李三千承雨露;感恩報國,芝蘭四季吐芬芳。
鰲頭榮立時,備念恩師:瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火,數(shù)載風(fēng)霜,芳園播愛心,紅桃燦放三千樹;鵠志暢抒際,長懷教范:鑄魂授業(yè)育英才。起九域棟梁,百年事業(yè),絳帳施甘雨,佳節(jié)遙呈一瓣香。
道無形,卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載,積如山重;師淡泊,皆是塵灰披兩肩,備受人尊。
兢兢業(yè)業(yè)育桃李;勤勤懇懇做園丁。
教師節(jié)是幾月幾號篇九
1985年9月10日,是新中國第一個教師節(jié)。1985年舉行的六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定每年的9月10日為教師節(jié)。教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日,不同國家規(guī)定的教師節(jié)時間不同。每年公歷9月10日,是中國的教師節(jié)。1985年9月10日北京慶祝了第一個教師節(jié)。
在中國近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。
早在1932年,民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié),但教師節(jié)沒有單獨的活動,沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。
建立教師節(jié),標(biāo)志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節(jié),中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵,介紹經(jīng)驗,幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難,改善教學(xué)條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
教師節(jié)是幾月幾號篇十
每年的9月10日。
教師節(jié)是每年公歷9月10日,于1985通過第六屆全國人大常委會才真正的確定了9月10日為中國的教師節(jié),在此之前曾有過多次爭議,冰心前輩建議將教師節(jié)日期定在出暖花開,葉圣陶前輩建議定在新生入學(xué)的日子,最終將時間定在了9月10日。
教師節(jié)送什么禮物給老師合適。
1、送文具。
送老師一支鋼筆、一個有特色的筆記本,或者是創(chuàng)意筆筒等文具,使老師每次在使用這些文具的時候,都能感受到我們那份感恩的心。
2、送花。
一束美麗地鮮花,會給老師帶去心靈地舒適。人們把教師比作母親,所以說,康乃馨是一個很好的選擇!大部分康乃馨全代表了愛、魅力和尊敬之情。同時,玫瑰代表愛,也可以表達(dá)對老師的愛,可以選擇粉色玫瑰。
3、創(chuàng)意卡片。
多數(shù)的老師全不在乎教師節(jié)禮物的金錢價值,重要地是送禮人的心意。送一張別具一格的卡片或是孩子親手制作的卡片,就非常有意義。
4、書籍或唱片。
老師們整日與書打交道,這樣地精神食糧當(dāng)然是他們地最愛,在教師節(jié)這樣一個具有特殊意義地日子,為老師送上一本精心挑選地書,一定感動萬分。根據(jù)老師的喜好買兩本文學(xué)類書籍、或者保健書,老師喜歡音樂的話還可以選一張適合的唱片送給老師。
5、定制禮物。
去網(wǎng)上或者實體店尋找支持定制店鋪,選一個杯子或者是小飾品,叫店家在上面寫上一句話,如祝李老師教師節(jié)快樂,這也是一種表達(dá)對老師的感恩之情的方式!
6、生活中比較實用的小物品。
教師節(jié)祝福短語。
1、親愛的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對您說:不管何時何地,您永遠(yuǎn)是我的老師!
2、您的工作普通,卻被譽為陽光下最光輝的職業(yè);您的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的老師,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!
3、面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生,師恩難忘!教師節(jié)快樂!
4、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴。走上了成功,才知道您的偉大。是您指引了人生的方向,是您的培育了無數(shù)的英才。謝謝您,我敬愛的老師。教師節(jié)快樂!
5、秋天,一個多么多情的季節(jié)。溫暖的夕陽下,我們總會想起兒時的故事,想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻(xiàn)多年的老師——致辛勤一生的老師!
6、你就像媽媽教我做人要善良,你就像爸爸教我做事要堅強(qiáng),你就像媽媽教我學(xué)會感恩,你就像爸爸教我挺起脊梁。做事先要做人,做人要有理想,生活再多坎坷,工作再多迷惘,你對我的教導(dǎo),我會一生珍藏。感謝您,親愛的老師,教師節(jié)快樂!
7、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!
8、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
9、老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清香悠遠(yuǎn);老師的窗前,有一盞燈光,與月亮相擁,趕走了黑暗。教師節(jié)到了,老師,祝您萬事如意。
10、教師節(jié)將至,愿天下所有的老師:快樂隨你一年中的每一天,平安伴你一天中的每一時,健康牽你一時中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!
11、看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
12、老師,您好!不是因為您老才叫您老師,而是跨古越今人們一直都認(rèn)定姜還是老的辣。老師,您的形象表達(dá)了您對太陽底下最光輝職業(yè)的虔誠,您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!
13、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
14、花兒靚麗綻放,忘不了春風(fēng)的愛撫;草兒冉冉出土,忘不了甜美的雨露;我們順利成長,忘不了老師的諄諄教誨。向敬愛的老師您問候一聲:教師節(jié)快樂!
15、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,聲明傳四方!祝老師節(jié)日快樂,開開心心過每一分鐘,高高興興過每一天!
16、學(xué)高為師,身正為范。老師,謝謝您對我的關(guān)心,對我的栽培,我永遠(yuǎn)不會忘記您的恩情!
17、謝謝您!老師,我衷心地祝您節(jié)日快樂!愿您永遠(yuǎn)年青幸福!
18、我愿做您的影子!讓我的一生有光,有熱!老師,我永遠(yuǎn)忘不了您包含關(guān)愛的眼神!
19、我喜歡你的白發(fā),我更喜歡你對我們笑。老師,我們永遠(yuǎn)感激你!
20、師恩難忘。愿你韶華永駐,教師節(jié)快樂!老師:您好!當(dāng)年您為我們嘔心瀝血,今天我們向您深深祝福。
教師節(jié)是幾月幾號篇十一
每年的公歷9月10日是教師節(jié),那么,你知道20xx年的教師節(jié)是哪天嗎?幾月幾號?下面一起隨本站小編來看看。
1932年,民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)。
1951年,教育部和全國教育工會曾宣布“五一勞動節(jié)”同時為“教師節(jié)”,但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了。文化大革命中,教師被貶為“臭老九”,社會地位極其低下。
黨的十一屆三中全會撥亂反正,從1980年起,全國教育工會開展“慶教齡”、“五講四美,為人師表”等一系列尊師重教活動,提高了教師的政治、社會地位。
1981年3月,中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會第四次會議上,中國民主促進(jìn)會的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案:建議確定全國教師節(jié)日期及活動內(nèi)容案。提案指出,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會地位。
1982年4月,教育部黨組和全國教育工會分黨組聯(lián)合,由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示報告”送中央書記處,報告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。
1983年3月全國政協(xié)六屆一次會議上,方明和民進(jìn)18位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會地位,造成尊師重教的社會風(fēng)尚,建議恢復(fù)教師節(jié)案”。同年9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,經(jīng)研究政協(xié)一次會議方明等同志的提案,同意恢復(fù)教師節(jié)。
1983年12月,由教育部何東昌部長和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示”送中央宣傳部。
1984年10月,萬里、習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)對教育部黨組和全國教育工會分黨組的請示圈閱。
1984年12月,教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報告”送中央書記處并報國務(wù)院。
1985年1月,全國人大會通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。
從20xx年開始,時任全國政協(xié)委員的著名人文學(xué)者李漢秋以提案的方式,多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié)。他認(rèn)為:傳統(tǒng)節(jié)日是世代相傳,我們已無權(quán)擇日;而重新設(shè)定的節(jié)日是由我們自己擇日的,就應(yīng)當(dāng)考慮這日子是否有歷史文化內(nèi)涵、如何接續(xù)歷史傳統(tǒng)。教師節(jié)應(yīng)當(dāng)是很有文化內(nèi)涵的節(jié)日,應(yīng)該延續(xù)源遠(yuǎn)流長的歷史傳統(tǒng)。以孔子誕辰作為中華教師節(jié)是非常合適的。經(jīng)權(quán)威部門研究測算,孔子誕生于公元前551年9月28日(陽歷),這個日子也恰當(dāng)其時:新學(xué)年開始時的繁忙已經(jīng)過去,可以有時間籌辦教師節(jié)和國慶節(jié)。
1.雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師,節(jié)日快樂!
2.祝您的花園里鮮花燦爛,果園里碩果累累,愿您堆滿燦爛的笑容,豐收累累的滿足。愛您的每個人都想看到您笑!
3.當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著,才有我們璀璨的明天!謝謝您,老師!
4.您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥!
5.一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
6.教師在農(nóng)村掃盲,讓一農(nóng)婦認(rèn)被子兩字,農(nóng)婦想不起來,教師提示:睡覺時你身上是什么,農(nóng)婦說是老公。老師哭笑不得:老公不在的時候呢?農(nóng)婦:是村長。
7.您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂!
8.教師節(jié)將至,愿天下所有的老師:快樂隨你一年中的每一天,平安伴你一天中的每一時,健康牽你一時中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!
9.筆灰染白了您的青絲歲月,歲月加深了您的皺紋。孩子們,在時光荏苒中長大成人,只有您還守候著那份辛勞。祝您教師節(jié)快樂。
10.教師節(jié)誠心送祝福!感恩昔日多提點,拜謝明日兩相助;九月菊開教師節(jié),思念過往恩師情。不求富貴開兩支,但求福祿安康壽!
11.打開歲月的文件夾,翻到頁。寫上一段思念,送上一個祝福。一顆感恩的心,不曾忘記的您。祝:您教師節(jié)快樂,老師辛苦了。
12.傳授我們科學(xué)文化之術(shù),賦于我們?yōu)槿颂幨乐溃ぐl(fā)我們報郊祖國之志;老師啊,您是園丁、人類的靈魂工程師,祝教師節(jié)快樂!
13.老師,上班時間不許打手機(jī)。老師,請您接受一份遲到的問候吧!當(dāng)我初為人師時,我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!
14.雖然不常聯(lián)系,卻時刻把您惦記;雖然不常看望,卻悄悄把您祝福。時光流逝,您的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!
15.漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,歷歷在目!在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如意!
16.博學(xué)多才是你的專長,無私奉獻(xiàn)是你的胸懷,教書育人是你的夢想,望學(xué)子成才是你的殷切期望;教師節(jié)了,感恩送到,祝老師節(jié)日快樂!
17.輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。
18.老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清香悠遠(yuǎn);老師的窗前,有一盞燈光,與月亮相擁,趕走了黑暗。教師節(jié)到了,老師,祝您萬事如意。
教師節(jié)是幾月幾號篇十二
雖然教師說白了也只是一份工作,但是教師對于所有人來說,是不能缺少的一份職業(yè),你知道國際教師節(jié)時間嗎?下面本站小編精心整理了國際教師節(jié)時間的相關(guān)資料,希望可以幫到你!
1966年10月5日,國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合通過了《關(guān)于教師地位的建議》。1994年初,聯(lián)合國教科文組織宣布從1994年起,每年10月5日為“國際教師節(jié)”,目的是為了向全世界的所有教師表達(dá)國際社會的崇敬之情,“感謝他們的辛勤勞動,他們的敬業(yè)精神,以及他們?yōu)榘呀裉斓暮⒆优囵B(yǎng)成明天的公民所承擔(dān)的巨大責(zé)任。”就在這年10月5日,出席在日內(nèi)瓦召開的國際教育大會第44屆會議的代表,歡聚一起慶?!皣H教師節(jié)”的誕生。
因為中國教師節(jié)設(shè)立在前,國際教師節(jié)設(shè)立在后,加上1994年9月10日中國剛慶祝過第十個教師節(jié),所以該年及以后,中國均不在另安排國際教師節(jié)活動。
1月份泰國(6日),委內(nèi)瑞拉(15日);。
2月份蒙古(第一個星期日);。
3月份阿爾巴尼亞(7日);。
4月份捷克、斯洛伐克(均為28日);。
5月份印度尼西亞(2日),葡萄牙(18日);。
6月份匈牙利(5日),德國(12日);。
7月份埃及(3日);。
8月份挪威(12日);。
11月份印度兒童教育工作者節(jié)日(14日);。
12月份法國(25日)。
教師節(jié)最有創(chuàng)意的禮物:老師教課的電子相冊。
推薦理由:把平常老師教課的酸甜苦辣制作成電子相冊送給老師,老師會很感動的。前提是要搜集好老師教課的每一瞬間的照片。如果有條件在班里播放,能使同學(xué)們知道老師的辛勤,提醒大家好好學(xué)習(xí)。
教師節(jié)最有創(chuàng)意的禮物:一份滿意的成績單。
推薦理由:如果你平常考試不及格,那就努力考及格吧,這是教師節(jié)送給老師最好的禮物;如果平??偸强紓€中等良好,那就努力考個優(yōu)秀吧,作為教師節(jié)禮物,老師一定會欣喜的收下的。
教師節(jié)最有創(chuàng)意的禮物:一杯潤喉茶。
推薦理由:教師節(jié)當(dāng)天可以給老師端上一杯泡好的潤喉茶,讓老師滋潤滋潤喉嚨,畢竟上課嗓子用的最多了。這么簡單的一杯茶也能當(dāng)做教師節(jié)的禮物,而且很容易讓老師接受。
教師節(jié)最有創(chuàng)意的禮物:自己做的精美賀卡。
推薦理由:還可以自己制作一張精美的賀卡,一定要自己制作的,最好畫上一副好看的畫。送給老師很不錯。再配上一束花更好了。(這樣的禮物是針對小學(xué)生以下的同學(xué)哦)。
教師節(jié)是幾月幾號篇十三
公歷9月10是我國的教師節(jié)。
1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。
教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日,旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn),不同國家的教師節(jié)時間不同。尊師重教歷來是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”。1985年第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié),1985年9月10日,是中國的第一個教師節(jié)。1994年聯(lián)合國教科文組織規(guī)定每年10月5日為“世界教師日”。人文學(xué)者李漢秋提案的方式多次呼吁孔子誕辰作為教師節(jié),認(rèn)為將這一天作為教師節(jié),其文化會大為豐富,歷史和現(xiàn)實意義也很強(qiáng),這一建議受到各方面的支持,并且有其良好的外部環(huán)境和氛圍,中國臺灣至今仍把9月28日定為教師節(jié)。
1、簡要介紹。
教師節(jié)中國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。《呂氏春秋·尊師》云:“生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也?!薄稁熣f》中:“師者,所傳道授業(yè)解惑也?!痹谥袊鴰浊甑臓N爛歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是人類文化得傳承的功臣,他們做的貢獻(xiàn)是極其巨大的。
教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識和評價。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。這個教師節(jié)沒有被當(dāng)時的國民黨政府承認(rèn),但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。1939年國民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時未能在全國推行。
1985年9月10日,是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié),從此后,教師們便有了自己的節(jié)日。
與大陸不同,1952年,臺灣*確定公歷9月28日為孔子誕辰日及教師節(jié)。至今寶島臺灣的教師節(jié)時間一直是9月28日。
2、名稱由來。
1932年,民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)。
教師節(jié)1951年,教育部和全國教育工會曾宣布“五一勞動節(jié)”同時為“教師節(jié)”,但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了。*中,教師被貶為“臭老九”,社會地位極其低下。
黨的十一屆三中全會撥亂反正,從1980年起,全國教育工會開展“慶教齡”、“五講四美,為人師表”等一系列尊師重教活動,提高了教師的政治、社會地位。
1981年3月,中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會第四次會議上,中國民主促進(jìn)會的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案:建議確定全國教師節(jié)日期及活動內(nèi)容案。提案指出,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會地位。
1982年4月,教育部黨組和全國教育工會分黨組聯(lián)合,由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示報告”送中央書記處,報告中并建議馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。
1983年3月全國政協(xié)六屆一次會議上,方明和民進(jìn)18位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會地位,造成尊師重教的社會風(fēng)尚,建議恢復(fù)教師節(jié)案”。同年9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,經(jīng)研究政協(xié)一次會議方明等同志的提案,同意恢復(fù)教師節(jié)。
1983年12月,由教育部何東昌部長和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示”送中央宣傳部。
1984年10月,萬里、習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)對教育部黨組和全國教育工會分黨組的請示圈閱。
1984年12月,教育部黨組和全國教育工會分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報告”送中央書記處并報國務(wù)院。
1985年1月,全國人大常委會通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。
從20開始,時任全國政協(xié)委員的人文學(xué)者李漢秋提案的方式,多次呼吁孔子誕辰作為教師節(jié)。他認(rèn)為:傳統(tǒng)節(jié)日是世代相傳,我們已無權(quán)擇日;而重新設(shè)定的節(jié)日是由我們自己擇日的,就應(yīng)當(dāng)考慮這日子是否有歷史文化、如何接續(xù)歷史傳統(tǒng)。教師節(jié)應(yīng)當(dāng)是很有文化的節(jié)日,應(yīng)該延續(xù)源遠(yuǎn)流長的歷史傳統(tǒng)??鬃诱Q辰作為中華教師節(jié)是非常合適的。經(jīng)部門研究測算,孔子誕生于公元前551年9月28日(陽歷),這個日子也恰當(dāng)其時:新學(xué)年開始時的繁忙已經(jīng)過去,可有時間籌辦教師節(jié)和國慶節(jié)。
3、演變歷史。
教師節(jié)是幾月幾號篇十四
1、老師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵。
2、老師是燃燒的紅燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。
3、教師的春風(fēng),日日沐浴我心一位好老師,勝過萬卷書。
4、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴,走上了成功,才知道您的偉大。
5、您的辛勞是我們的動力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會為您自豪!
6、我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
7、您是一朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著迷。
8、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。
9、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
10、我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
11、老師是學(xué)海中指路的燈塔,老師是攀登中相摻的大手,老師還是成長中永遠(yuǎn)的守護(hù)。
12、流星的明亮和短暫,帶給我們最美好的祝愿和希望,而它卻劃過天空永遠(yuǎn)消失在那兒。
13、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
14、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
15、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
教師節(jié)是幾月幾號篇十五
1.書簽:您可以制作漂亮的書簽,讓老師在閱讀時使用。使用色彩豐富的紙張,綢帶和裝飾品,創(chuàng)造出一些獨特的設(shè)計,例如老師最喜歡的書籍封面的照片或繪畫。
2.紀(jì)念相框:您可以制作一個漂亮的相框,在里面放一張您珍貴的照片或一封感謝信。您可以使用各種材料制作相框,例如紙張、棍棒、珠子等。
3.黏土或黏土的藝術(shù)品:使用黏土或黏土制作的藝術(shù)品是一個獨特的禮物。您可以制作老師最喜歡的動物、鮮花或食物等。
4.手工制作的卡片:您可以制作一張手工制作的卡片,表達(dá)您的感激之情。在卡片上寫上感謝老師的話語或表達(dá)你的祝福,使它看起來像一個小書籍。
背包:如果您善于縫紉,可以嘗試制作一個diy背包作為禮物。您可以使用不同的布料和圖案,制作出一個個性化的背包。將它的樣子和顏色都制作得充滿季節(jié)的感覺,以讓您的老師在季節(jié)變換時使用。