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最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)一
大家好!
今天我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多姐妹們一樣,是一名非常平凡的護士。每天身穿護士服,頭戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之間,重復著打針、發(fā)藥、量體溫、測血壓等繁瑣的護理工作,不分春夏秋冬,不分白天黑夜。
剛畢業(yè)時,身邊有許多朋友問我,為什么選擇護士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經(jīng)千百次地問自己,是否甘心一輩子做這樣平凡的工作,讓青春流逝于平凡中。轉眼兩年過去了,這兩年的護理工作生涯卻讓我的內(nèi)心起了變化。我發(fā)現(xiàn)平凡的工作中處處有著感動。一次在icu為一個氣管切開的病人做護理。不能開口說話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫著什么,我看不明白他想要什么。
當我把紙和筆遞到他手里時,他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個字,朋友你們知道他寫的是什么嗎?我看清楚了,那兩個字是:謝謝。我當時的感動難以用語言來形容。一個生命垂危的病人,仍然不忘向照顧他的護士說一聲謝謝,做為護士,就算再辛苦也是值得的。這種感動就像穿透寒冬的花香,就象穿透黑夜的陽光,伴著那整潔的工作服反射出莊嚴的光芒,這光芒再次激起了我的責任心與使命感。
我們做的是平凡的事,卻能從中體現(xiàn)自己的價值。去年的512護士節(jié),我意外地收到了一張來自協(xié)和醫(yī)院高干病房的賀卡。原來是我在協(xié)和實習時認識的一位老病人寫來的。在賀卡里他說我是一個很有愛心的孩子,希望我再接再厲成為一名優(yōu)秀的白衣天使,還說了很多鼓勵的話。我不記得曾為這位老人做過什么,也不知道他怎么打聽到我的地址,看著寫的滿滿的兩頁賀卡,我的心里不止是感動,還有深深的思考。
我們是很平凡,就象平凡的小草,而小草雖小不一樣也能遼闊無垠的大草原,物欲所有之外,難道有的只是凍土與荒漠?一如蔥郁的精神田園還有什么堅實的東西可成為心靈的依托呢?一份春雨,一份秋實,一份汗水,一份收成。當我們辛勤勞作后,一個個病患者褪去滿臉的愁苦康復出院之時;當我們在內(nèi)心充滿震撼和激動中迎來一個嶄新的生命之時;當我們累積一份份病人康復后工整的病歷歸檔之時;當街頭巷尾在似曾相識的笑臉中追憶熟諳聲影之時,我們會感到滿心的幸福和驕傲。對病人來說,我們象一縷春風,又似一道陽光。
一聲親切的問候,會令病人放下幾絲忐忑,一個鼓勵的眼神,會令病人增加幾分力量,一雙輕柔的手,會令病人減去幾分病痛??我們是微小的水滴,在最需要的地方,默默地奉獻著自己。有人說:揭開人生帷幕的是護士,拉上人生帷幕的也是護士。的確,在現(xiàn)代社會中,幾乎每個人的一生都和護士分不開。
它是一項與人的健康、生命息息相關的職業(yè)。我為自己曾經(jīng)對這個職業(yè)的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑,固守這份平凡和質(zhì)樸。不為護士的職業(yè)自輕,不為護士的職業(yè)自賤,更不為世俗的眼光自卑。我要坦然接受真實生活的層層磨礪,讓柔韌的生命在反復摔打,潮起潮落間呈現(xiàn)堅定的成熟。
我要用真心與耐心詮釋人生的真諦,用同情心與愛心呼喚著沉睡的生命??我不再害怕青春在平凡中流逝,我要讓青春在平凡中閃光!
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)二
尊敬的領導、各位同事們:
大家好!
人最寶貴的是什么?當然是生命,而一個人生命途中最寶貴的又是什么?是青春,是充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。不同時代,或許有著不一樣的青春年華,但一樣無悔的青春記憶,卻一定有著一個永恒的時代烙?。耗蔷褪乔啻号c使命同行。
時間倒流,回溯到一九三五年,十二月九日。為反對投降和壓迫,為了祖國的興亡,3000多名愛國學生走出校門,他們高舉義旗,一聲吶喊,喊出了全國愛國青年和人民的心聲,他們沖破警戒阻欄,齊集新華門前,掀起了一場反帝愛國學生運動。到處是掛滿的標語“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”“打倒日本帝國主義”;到處是飄舞的紙單;到處是舞動的小旗;到處是怒吼的口號。無數(shù)青年學生此刻獻出了他們年輕而又寶貴的生命。拋頭顱、灑熱血,任何威脅都無法泯滅他們那顆赤子之心,那顆愛國之心。
十二月九日,一個普通但不平凡的日子,這一天,一個蹂躪不屈的民族,在蘇醒,一個多災多難的國家,在抗爭。抗爭,是正值青春年華的他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié);是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒;是他們,以實際行動,展示了青年的熱血豪情,以大無畏的勇氣,詮釋了青春的含義。一二九運動只是這一個斗爭的開始,它在中華民族解放運動的歷史上植下了一個新的里程碑,永遠刻下了不可磨滅的痕跡。這將是我們年輕一代永遠的驕傲!銘記歷史,是為了更好地創(chuàng)造未來。
嫦娥奔月是我們先輩們幾千年來的偉大夢想,這個夢想在“神州5號”載人飛船載著楊利偉進入太空之后,已經(jīng)在逐步實現(xiàn)。同時,我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水;2016年的汶川地震;成功申奧;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”成功舉辦了上海市世博會。這一系列成功,證明了今天我國的強大實力。中華民族像一個巨人,屹立在世界的東方。
為了實現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學習,為了實現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力建設祖國,讓祖國明天更美好。
長江后浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛。
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音!
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)三
尊敬的領導、各位同事們:
大家好!
青春是美麗的,似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的,平凡的崗位上昭示著他不悔的選擇。“如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。
今天,我要贊美這么一群人,他們就是在南友高速公路上默默奉獻的收費員們。作為其中的一員,我無比的驕傲和自豪!伴隨著愛崗敬業(yè)、無私奉獻主旋律,我們與不息的車流,與綿延的高速公路同呼吸共命運,我們以路為家,以站為家,用自己的青春和激情,默默地為南友高速公路奉獻著。
收費工作簡單而枯燥,重復著一句又一句的文明用語,一個又一個的機械動作,還要承受來自社會的不理解,讓我倍感無奈和委屈。記得那是一個下午,我正在值班,一個對收費有爭議的司機說什么也不肯交費。我耐心的給他解釋,他不僅不聽,反而破口大罵,一邊罵還一邊把錢朝我扔過來。面對如此蠻橫無理的司機,我的憤怒一下子就涌了上來,我的心在顫抖、我的拳頭在緊握。再看我們亭內(nèi)的收費員,我平靜的撿起地上的錢打票找錢事后,收費員對我說:“班長!你怎么能咽得下這口氣啊1而我卻對她說:“在工作中,如果我們與司乘人員發(fā)生了摩擦,只能講政策,講道理,堅持文明服
務,再大的委屈也要承受,嚴格的組織紀律和嚴肅的法紀觀念要求我們在這種情況下不能沖動1正是這種高度的主人翁精神使得我們的工作蒸蒸日上,也使得我們在忍耐中得到了修養(yǎng),在克制中得到了鍛煉#
有人問:“背井離鄉(xiāng),將美好的青春獻給平凡枯燥的事業(yè),值得嗎?”我想,無論在什么崗位,都有英雄,都不平凡,關鍵在于我們?nèi)绾慰创?。遠離了城市的喧囂和繁華,我們擁有了別人無法感受到的恬靜和清新,那是種閑適的青春。遠離了城市復雜的人群,我們擁有了司乘人員對我們服務的肯定,司機一句簡單的問候,一個友善的微笑,卻讓我們感受著無盡的溫暖。記得2016年的春節(jié),是我第一次離家在收費站過年,雖然公司為我們準備了豐盛的年夜飯,但想著未能與家人團聚,我的情緒還是非常地低落,接待車輛時也無精打采,這時過來的一輛貨車,司機微笑的對我說:“小伙子,謝謝你,辛苦了,新年快樂1聽到司機朋友真誠的問候,我猛然醒悟。是啊,“贈人玫瑰,手留余香?!敝灰覀冋嬲\的為他人服務,也會得到同樣的認可和贊許,平凡的崗位,也能譜寫壯麗的詩篇。
我想,青春是一支筆,繪制著心中夢想的藍圖,青春似一把火,在黑暗的道路上照亮前方的征途;青春,更是一種責任和使命,用理想和激情譜寫我們服務社會、傳遞微笑的發(fā)展宏圖。我們要緊跟時代步伐,把個人的前途和命運與企業(yè)的前途和命運緊密結合,為企業(yè)實現(xiàn)“打造千億強企”的目標奉獻我們的青春!
謝謝大家
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)四
尊敬的領導、各位同事們:
大家好!
晨光初現(xiàn),耳邊又響起了那親切的聲音:師者,傳道授業(yè)解惑也;夜闌人靜,眼前又見那熟悉的形象:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
或許,這些詩文不能完全道出為人師者的全部內(nèi)涵,但從中我們至少可以感受到奉獻的圣潔和偉岸。是的,面對著大千世界,有許多前線教育工作者心懷淡泊,無怨無悔,像春蠶,像蠟炬,在平凡的崗位上,用青春和熱血譜寫著無悔的人生,用責任與使命奏響起亮麗的生命。他們雖然平凡,但他們的學子卻支撐著祖國的未來,雖然清貧,但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽。
人民教育家陶行知先生,脫下西裝毅然地走向了講臺,把自己畢生的精力都奉獻給了教育事業(yè),這種精神令人敬佩,值得我們好好學習,我們要學習他教書育人的敬業(yè)精神,學習他為人師表的高尚品德,學習他關愛學生的真摯情懷。這正是“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”高尚情操的體現(xiàn)。我們應該學習他,當一名老師,為山區(qū)里尋夢的孩子指引道路,在他們的心靈寫一本最美的書;做一盞明燈,在他們前進的路途上耗盡我所有的燈油。
“起始于辛勞,收結于平淡”這是教育工作者的真實寫照。粉塵必將染白我們的雙鬢,辛苦也許壓彎我們的背脊。但是,我們作為一名師范生,既然選擇了教師這一職業(yè),就應該義不容辭地承擔起歷史賦予我們的使命,堅守教師這神圣的崗位。在一塊無垠的沃土上,將生命之樹,深深扎根于孩子們的心中。雖然,我們平凡,也許,我們清貧。但是,我們可以揮灑三尺人生的豪情,可以收獲“桃李滿天下”的欣慰。我們將擁有莘莘學子用祝福化成的最美的彩虹。
今天,我已不再彷徨,也不再浮躁,因為我心如磁石,已指向既定的行程?!皩W高為師,身正為范”是為人師者最起碼的條件。作為師范生的我,只有與時懼進,刻苦學習,不斷提高綜合素質(zhì),才能不負未來的使命。我的青春將注定化為春蠶的絲,紅燭的淚,園丁的夢。我要接過老師的棒,在黑板上抒寫炎黃子孫的向往,在課堂里托起共和國的黎明,用芬芳的桃李描繪錦繡大地,以純潔的童心點亮人間繁星。
老師們,一個人的生命是有限的,但我們選擇的事業(yè)是常青的,因為,我們的生命將在我們的學生身上延續(xù),我們的價值將我學生那兒得到轉換。所以,我無悔我的人生,無悔于我的選擇?!案蕦⑿难捎?,潤出桃花一片紅”現(xiàn)在,就讓我們握緊自己的拳頭,舉起我們的右手莊嚴宣誓:為了祖國的教育,為了明天的太陽,我愿意,讓自己的青春與使命同行,在奮斗與付出中鑄就生命的輝煌!
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)五
尊敬老師、親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是“誠信伴我同行”。
站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔,中國教育總網(wǎng)文檔頻道我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說,誠信是秋天里結出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史,會發(fā)現(xiàn),以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。
誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.
作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設將如日中天,欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)六
各位領導,老師:
大家上午好!今天我演講的題目是《教師的青春在愛和責任中奉獻》。
再過幾天就是我們偉大的黨xx歲的生日!xx年風雨兼程,數(shù)不盡的坎坷滄桑;xx年滄海巨變,道不完的歷史輝煌;x年的改革之路,引來了八方惠風,九州春光;xx年的風風雨雨,鑄就了黨的信念;xx年的坎坷荊棘,使前進的步伐更加堅強!在素質(zhì)教育扎實推進,學前教育快速發(fā)展,職業(yè)教育發(fā)展勢頭強勁的今天,把青春獻給我們偉大的黨,我們無怨無悔!我認為用愛和責任做教育,就是把我們青春獻給黨!
“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”是博大、無私的師愛, “捧出一顆心來,不帶半根草去”是教師教學生涯的最好寫照。
教師,在平凡的工作崗位上,播撒希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),無怨無悔,因為愛與責任堅定著我們對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!
有愛才會有追求,有對愛的追求,才有對愛的奉獻。
愛是春雨,滋生萬物;愛是橋梁,溝通師生的心靈。沒有愛,就沒有真正的教育。面對天真無邪,渴求知識,有著五彩斑斕般夢想的孩子們,我們更應該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流,才能搭起師生之間心靈的彩虹。
做到“嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方”,使學生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之。出于真誠的愛,嚴以愛為基礎,愛以嚴為前提,嚴愛結合,愛而不縱,嚴而不兇。嚴之水只有滲透著愛之甜,才能成為哺育花朵的甘露。
充分理解學生、信任學生、欣賞學生,呵護學生的創(chuàng)造潛能,不傷害學生的自尊心和自信心。對學生多一些鼓勵,少一些訓斥;多一份肯定,少一份否定;多一點表揚,少一點批評。真誠地與學生交往,給學生以真誠的關心和幫助,成為學生心目中真正的良師益友。
此外,愛學生還要努力尋找學生的閃光點。
任何一個學生都有自己的優(yōu)點, “問題生”也不例外,上帝最寵愛有問題的孩子,對這些“問題生”要給予更多的愛。積極、努力發(fā)現(xiàn)這些學生的閃光點,千方百計地讓這些閃光點真正閃光,使學生的自信心和上進心得到充分的發(fā)揮,從而激起學習的斗志。
如果說教育的一切都是源于愛的話,那么更確切地說是基于一份深深的責任感。我們說愛和責任是師德的靈魂,其實責任也是一種愛,正如歌德所說的那樣:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。
對學生的責任感是每個教師所必備的,熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè),搞好教育工作的原動力。愛與責任,相得益彰。
“愛”是責任的體現(xiàn),而“責任”是愛的化身。讓我們用愛和責任來灌溉祖國的花朵,把青春獻給我們偉大的黨、最光輝的事業(yè)無怨無悔!
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)七
只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律,而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,我甘當綠葉,為了讓綠色帶給人間大地,我甘愿當小草,為了為了那無悔的選擇,為了那一片純凈的天空,奉獻自己,永無止境!
五年前我懷著對幼兒的喜愛,帶著對幼教的憧憬,選擇了幼教專業(yè),曾有人問過我:“當個幼兒園教師好不好”,我毫不猶豫的回答道:“好,因為我整天和一群可愛的孩子在一起,
看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長,自己決定特別的自豪”。直到半年前我踏進這個行業(yè)才真正的體會到這個行業(yè)的責任和價值。
不經(jīng)意間,將近一年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒留下什么驕人的成績,也沒做出什么驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實中,用教師的職業(yè)道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。
愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出。當孩子身體不舒服時,我會及時來到他們身邊,詢問病情,輕輕的撫摸他們,讓他們不再無助;當孩子應為問題迷惑不解時,我會給他一個小小的提示,鼓勵他你是最棒的,知道他舒展眉頭。
這一切的舉動,不是因為我要從孩子哪里索取什么,只是因為我是他們的老師、這是我的責任。多少次,下班時間過去了,望著正在哭泣還未被接走的孩子,我為他擦干眼淚,給他講故事,唱兒歌,陪她做游戲,因為我知道此刻我就是他的媽媽。
一位稱職的教師,首先就要對自己班上的孩子了如指掌,這是基礎。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說出很多孩子在家里的表現(xiàn),而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。
針對孩子的這種情況,她都逐一提出不同的要求,幫助孩子改掉壞習慣。她在說話的同時,一邊還能用眼睛來幫忙,那眼神中有鼓勵、有溫柔、有提醒、也有嚴厲。別看他們年齡小,可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的,誰對他們好,他們都很明白。我不光要留心觀察,更要注意對他們的態(tài)度和方法。
成為一名真正的教師,每次聽到這樣的話,我總是擔心因為自己的奉獻不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。
轉眼半年過去了,漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟,不在是單純課本上的那些理論知識了。
每當面對天真、純潔的孩子們;看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光,我深深的意識到作為一名教師,我肩上的責任是多么的重大。我們頭上那些美譽也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價,更是對教師的殷切期望?。≡谖业男闹胸熑闻c愛同等重要。
在我的工作中,集體給予的力量是無法取代的,幸運的是我們有一個年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗的張老師和楊老師,是她們讓我感受到幼兒園的溫暖,給予我那么對的理解和呵護,她們是我工作中溫暖的依靠,非常高興我能在這樣一個團隊中工作和生活。
責任是愛的支柱,愛是責任的幸?;匚?。我無法說出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開玩笑說:“幼兒園里的孩子是嘴容易教的?!?/p>
而我卻開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”。說容易教是因為孩子什么都不懂,教的時候任你發(fā)揮;說難教,也是因為孩子們什么都不懂,所以出于責任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。
我慶幸自己是個很容易滿足的人,在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后,卻仍然喜愛我的職業(yè),總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛,愛我所選。既然選擇可這份當初向往的事業(yè),就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧。
讓我們把責任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體,使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中,健康快樂的成長。
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)八
選擇做教師的那天,我就清楚地明白,教師這一職業(yè)注定沒有轟轟烈烈,沒有財富,有的只是平凡與那份不可推卸的責任。
畢業(yè)后,很多同學都選擇另謨職業(yè),但我卻深信著這平凡中一定還參雜著一份不為人知,神圣的輝煌!而要鑄造這份輝煌,心中需積淀那份無私的愛,因為“只有愛心能夠滋潤童心”;心中需承擔一份責任,因為“沒有責任就辦不好教育”!
師愛更多流淌在平凡的日子里?;繇骼蠋煆慕塘晟羁谈形虻?,“沒有愛就沒有教育”,“是什么力量把一個人見人煩的孩子,變成人見人愛的孩子?是愛。愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點石成金。
從事小學教師工作60年,他從沒有對學生發(fā)過一次火,從沒有懲罰過一個學生,從沒有向一個學生家長告過狀,從沒有讓一個學生掉隊;”多么偉大的師愛。鄒有云老師提出,“讓愛的陽光照亮深山,他30年,足足走了4個二萬五千里長征”;黃靜華老師“用心去愛每一位學生,我們每天做的就是這一件件平凡而細小的事,而這些小事卻連著千家萬戶,連著祖國的未來?!?;盤振玉老師“用大山一樣的情懷,讓愛在大瑤山中不斷延伸”。
傾聽著這些優(yōu)秀教師的話語,感受著他們發(fā)自內(nèi)心的愛,讓我深深覺著作為老師的光榮、偉大與不易!我是剛參加工作不久的老師,沒有那層層疊疊讓人感動的事情,只有那平平凡凡發(fā)自內(nèi)心對學生,對教育真誠的熱愛。
剛接觸學生時,我害怕著,害怕我講解得不清楚貽誤學生的學習時間;害怕著我處理事情不當,損害著學生自尊心,傷害了學生幼小的心靈;害怕著學生不接受我的教學方式,讓學生學得不開心。于是我廣泛的閱讀優(yōu)秀教師的書籍例如:李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、朱永新所主編的《教育在線》叢書,從中我獲得不少好的教學思想,讓我也更有信心去面對那一張張可愛的笑臉。
“親其師而信其道,而信其道才能好其道,及至行其道。”“孩子的心靈就像早晨的露珠,需要我們小心地呵護!”孩子們都是單純的,他們渴望老師的愛,當我知道微笑著面對學生正是情感交流的一重要關紐時,工作中我學會了微笑;當我明白孩子渴望老師的友誼時,“與學生做朋友”成為了我的座右銘。
春節(jié)時我會以朋友的身份問候我的學生,直讓我的學生在電話那頭興奮地喊:“媽,我們老師給我打電話了,還問候我呢?”孩子們喜歡聽故事,盡管我是理科畢業(yè),也捧起了一本本兒童讀物,學會了講故事;為了能更好地親近孩子,感受孩子之感受,我學會了蹲下與他們共同游戲,甚至向他們討教一些玩游戲的技巧,讓他們真切地感受到老師是愛他們的!
當然老師的責任與愛并不是一簡單的微笑,一個電話就足以說明,她還更多表現(xiàn)的是對學生自尊的一種保護,去設身處地的為學生著想!
曾面對這樣一個學生,家境困難,母親弱智商者,被父親長期毆打,在孩子很小的時候,父母就離異了,她從沒有見過媽媽,更不用說得到母愛!孩子在??偸强嘀?,當我調(diào)查家庭情況,問起她媽媽時,她一下就哭了,多么可憐的孩子!
自此之后,我從沒有當著其他學生的面問起此事。但在此不久他的大伯卻找到我,說孩子在家偷了200塊錢,要我嚴肅處理。一十歲的孩子偷200塊錢?這簡直讓我難以置信,我想了很久還是沒有找這位學生談話,我找到了其他同學,偷偷地詢問他們有沒有見過他最近買過什么東西;又偷偷出去問周圍的小店,有沒有看到一十歲的孩子用過一張一百的大鈔,他們都說沒有!我有些納悶,于是我再次找到這位家長,說明此事,并試探性的說“會不會丟在哪兒了”大伯卻說孩子已承認。
這次,我找到了這位學生,選擇了一無人的空曠地,輕聲地問起此事,沒想到這一問,孩子眼淚像斷線的珠子不斷往下落??斷斷續(xù)續(xù)中我了解到,孩子是動過抽屜,但沒有拿里面的錢,承認是因為大伯說,要是孩子不承認,他就跳河!
在孩子與大伯之間,我思考良久,我相信了孩子,再次找到了家長,說明了此事,事后才知道這錢是被孩子的爸爸拿走的!我很慶幸我沒有武斷地相信家長,我很驕傲我用我內(nèi)心一份普通的師愛與責任換回了一個善良孩子的清白!我很高興孩子因為我的存在而讓我第一次見到她那動人的微笑!
著名兒童教育家孫敬修說:“教師要熱愛學生,應把學生看成是自己的兒女手足,對他們的關心,熱愛和責任感還應該超過自己的兒女手足。有了這種感情,才能把每個學生培養(yǎng)好?!?/p>
將每個學生放在心間,不放棄任何學生,并嘗試著不斷改善學生的現(xiàn)狀!我學會了尊重每位學生的人格,平等、民主地對待集體中每一位成員,決不厚此薄彼。剛接任時,班級中有一位智力低下的孩子,學習自然跟不上,而且自理能力很差。
父母文盲,希望在校的她多少識些字。了解情況后,我立刻將她的座位從最后一排調(diào)到前排,成立班級互助小組著手培養(yǎng)她的自理能力。在一次次我發(fā)現(xiàn)她因努力獲得小小成功時,我當著全班的面夸張地贊揚鼓勵她,幫助她建立起能學好的信心。
一方面我還利用課余時間為她補課,并時刻抓住她學習中的點滴進步,及時告知家長與班級同學,為她加油,喝彩!
另一方面要求班級同學完全接納她!在師生共同的幫助下,她的成績及格了!
望著她那因我而獲得成功體驗后天使般的笑容,我不由得從內(nèi)心深處升起那從未有過的作為教師的自豪感與滿足感!
師愛博大精深,一次次精心的備課,一杠杠認真的批閱,一堂堂精彩的課 。實則簡明深刻,年復一年做著的一件件平凡的事,卻那么實在與坦然,做的那么 無怨無悔!面對著那些天真可愛的孩子,我只想說,我們有愛,因為我們有責,所以我們張開我們的懷抱,露出我們的微笑,伸出我們的雙手。因為我們每天面對著的是一群像天使一樣的孩子,所以我們值得為他們所付出!
每當有人問起我的職業(yè)時,我會抬起頭驕傲的說“我是老師”!但我深深地明白這四個字的含義絕不僅僅表明人的身份,當我說這句話的同時,也就附帶了一份責任,一份義務,就如同說“我是軍人”這四個字后心中涌起的保家衛(wèi)國的熱情一樣的洶涌澎湃。師愛之重,無以為比!我愿付出我的努力向世人高喊:我可以成為老師,我是老師!
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)九
親愛的老師們:
大家好,今天我演講的主題是在愛與奉獻中成就幸福。
幸福是人生的主題,幸福的教師充滿著理想和追求。
我們可以不是特級教師,不是名師,可以不是學科帶頭人,不是青優(yōu),但我們首先可以選擇做一個幸福的教師!幸福是沒有條件限制的,只要擁有真愛和奉獻,我們就可以是幸福的!
教師的幸福是一種精神享受。它有自己追求堅守的教育理想和信念;有自己清晰而成熟的教育教學理念;有充滿個人魅力的教育教學藝術。但是,在所有幸福的背后,都會有著愛與奉獻。
在幾年前,江蘇省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學生的事跡傳遍了中國。她面對飛馳而來的小轎車,奮不顧身地用身軀護住自己的學生,從“虎口”里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來的危險面前,殷老師沒有想到自己,那一瞬間,她出于師愛的本能,護住的是自己的學生,把生的希望留給了孩子們,而把死的危險留給了自己。殷老師的高尚和偉大,不僅是她"用愛譜寫生命的贊歌",更是她“用生命詮釋了師愛”。殷老師走了,但她留在了所有人的心中,她是幸福的。
2009年,80后女孩植根留守兒童,一人創(chuàng)辦希望小學的故事感動著中國。她叫李靈,2002年師范畢業(yè)后,看到家鄉(xiāng)的大量輟學留守兒童,靠著家人的支持,在艱難中辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學。長長的暑假,她騎著舊三輪車,走街串巷,拿著稱秤一斤斤地去收購舊教輔資料和兒童讀物,為了孩子的學習資料累得滿頭大汗。
盡管如此,每次當她面對賣舊書的小孩,她的臉上總是會洋溢著滿足的笑容。就是這樣,李靈為了孩子們四處奔走,不辭辛苦,在許灣鄉(xiāng)的希望小學,一呆就是7年,她是八零后,但她的眼角已有了皺紋,雙手也不再細膩,她帶著對孩子們無限的愛,將自己的全部青春都毫無保留地給了那里的孩子。這就是教師的奉獻,李靈,用她的青春,挑起孩子們沉甸甸的夢想,她在自己可以開花的年華上,做了默默奉獻的泥土,她用一個小女子的擔當許給了家鄉(xiāng)孩子一片光明的未來。
無論是離我們而去的殷雪梅老師,還是我們的同齡人李靈,他們用自己的真愛與奉獻送給了孩子們無比燦爛的明天,受到了人們的尊重。也許有人會說他們的事跡是感動中國的,是偉大的,所以他們是幸福的。
其實不然,教師的幸福會寫在學生認真的作業(yè)本上,教師的幸福會美在學生獲取成功的喜悅中,教師的幸福會堆在家長充滿謝意的臉上……幸福,會藏在教育的每一個細節(jié)中,只要我們用心、用愛去關懷每一個孩子,全身心投入工作,幸福每天都會在我們身邊。
我想起了這樣一句話:“幸福的生活不會天天有,但自己尋找的幸福卻能一直擁有!”殷老師是如此,李靈老師也是如此,他們把付出當作一種快樂,他們在愛與奉獻中成就了自己的幸福。
最后我想用一首詩結束此次演講:
有一首歌最為動人 那就是師德
有一種人最為美麗 那就是教師
有一道風景最為雋永 那就是師魂
不要說我們一無所有
我們擁有孩子們純真的世界
我們擁有家長們滿滿的信任
那么,就讓我們在這片藍天下
用愛與奉獻幸福地播撒希望……
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:《青春夢想》。
我們的青春,總是充滿活力,充滿夢想。我們愛幻想,愛沉浸在自我的夢境里。高考,以往一度扼殺我們夢想的活力。來到大學,我感覺夢想在每一顆心里復蘇,我們的活力、我們的浪漫細胞都醒過來了。我們在大學這片天空下,尋夢,追夢,一場奇幻旅程又開始了。
曾聽法國電影大師呂克·貝松說過這樣一句話:“夢想之于每個人,正如汽油之于汽車,夢想是我們前進的動力?!倍鴧慰恕へ愃傻娜松?jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學院被說“不適合做導演”,他沒有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過雜工,演過龍?zhí)???墒撬麜J真地抓住每一個學習的機會,因為“導演夢”一向在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個殺手不太冷》廣受好評,成為歐洲最負盛名的天才導演之一。青春的夢想,堅持下來了就是成功,就是奇跡。我們的青春是夢想的一架梯子,它能夠延伸到夢想成真的那一刻,只要你不放棄。
夢想對于每個人都是平等的,不管你是貧窮、丑陋,還是富裕、美麗,每個人的夢想都是無價的耀閃的。不要因為你的普通,你的平凡,去放棄展現(xiàn)自我的機會,也不敢去向夢想邁出一步。我們只要讓自我的青春乘上滑板,我們的生命、我們的夢想同樣能夠激越飛翔。
然而,有時我們因為一些俗務瑣事,繁忙工作而讓心境煩惱,我們便會丟棄、遺忘我們青春的夢想,唯有讓流水平靜下來,太陽和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當人沉靜下來,才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實感情、影響智慧確定,以及阻礙自我找到答案的問題所在。我們要永遠在內(nèi)心保留一處夢想能夠停駐的寧靜的地方。
青春的夢想是最美的,它有青春的凝定。
有夢的青春是最美的,它有夢想的飄逸。
我很喜歡的一個藝人韓庚,以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺》讓我很感動。記得他在劇中說了這樣的話:“雖然我沒有很好的舞蹈基礎,可是我不會放棄跳舞,因為它是我的夢想。”因為喜歡舞蹈,喜愛表演,韓庚遠走他鄉(xiāng),去韓國這樣一個人生地不熟的地方學習??朔Z言交流上的不便,以及對家人的思念,跳出青春最炫的舞步?!肚啻何枧_》主題曲里的一句歌詞是這樣的:“飛越絕望,堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我?!眻猿肿畛醯膲粝耄覀兊那啻阂矔饬x非凡。韓庚能夠,相信我們也一樣能夠。
冰雪守望著太陽,正如生命守望著夢想,有夢的生命應當如鮮花一樣綻放。有夢的青春應當如彩虹一樣絢爛。
能夠追尋的夢,是心中移動的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力,充滿青春活力。青春的夢想,正在我們緊握的手中,努力去實現(xiàn)它吧!
謝謝大家!
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)十一
我們的理想,是在創(chuàng)造一個“少年中國”。
“少年中國”能不能創(chuàng)造成立,全看我們的“少年運動”如何。
我們“少年中國”的理想,不是死板的模型,是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,是活動的生活。我想我們“少年中國”的少年,人人理想中必定都有一個他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國”。你理想中的“少年中國”,和我理想中的“少年中國”不必相同;我理想中的“少年中國”,又和他理想中的“少年中國”未必一致??墒俏覀兊耐荆覀兊呐笥?,畢竟都在攜手同行,沿著那一線清新的曙光,向光明方面走。那光明里一定有我們的“少年中國”在。我們各個不同的“少年中國”的理想,一定都集中在那光明里成一個結晶,那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國”。仿佛像一部潔白未曾寫過的歷史空頁,我們大家你寫一頁,我寫一頁,才完成了這一部“少年中國”史。
我現(xiàn)在只說我自己理想中的“少年中國”。
我所理想的“少年中國”,是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國”,是靈肉一致的“少年中國”。
為創(chuàng)造我們理想的“少年中國”,我很希望這一班與我們理想相同的少年好友,大家都反悔少年精神拿出來,努力去作我們的“少年運動”。我們“少年運動”的第一步,就是要作兩種的文化運動:一個是精神改造的運動,一個是物質(zhì)的改造運動。
精神改造的運動,就是本著人道主義精神,宣傳“互相”、“博愛”、的道理,改造現(xiàn)代墮落的人心,使人都把“人”的面目拿出來對他的同胞;所侵奪的習慣,變?yōu)橥瑒诘牧晳T;把那私營的心理,變?yōu)楣频男睦怼_@個精神的改造,實百要與物質(zhì)改造一致進行,而在物質(zhì)發(fā)行開始時期,更是要緊。因為人類在馬克思所謂“前史”的期間,習染惡性很深,物質(zhì)的發(fā)行雖然,人心內(nèi)部的惡,若不剔除凈盡,他在新生活里依然還要復萌,這改造的社會組織,于受他的害,保持不住。
物質(zhì)改造運動,就是本著勤工主義的精神,創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織,改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟制度,把勞工的生活,從這種制度下解放出來,使人人都須作工,作工的人都能吃飯。因為經(jīng)濟組織沒有改變,精神的改造很難成功。在從前的經(jīng)濟組織里,何嘗沒有講過“博愛”?!盎ブ钡牡览?,不過這表面構造(就是一切文化的構造)的力量,到底比不上基礎構造(就是經(jīng)濟構造)的力量大,你只管講你的道理,他時時從根本上破壞你的道理,使你永遠不能實現(xiàn)。
“少年中國”的少年好在呵!我們的一生生涯,是向“少年中國”進行的一條長路程。我們?yōu)檫_到這條路程的終點,應該把這兩種文化運動,當作車的兩輪,鳥的雙翼,用全生涯的鼓舞著向前進行,向前飛躍。
“少年中國”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運動,不該常常漂泊在這都市上,在工作社會外作一種文化的游民;應該投身一到山林里村落里去,田間籬下那綠野煙雨中,一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時候,田間籬下的場所,都有我們開發(fā)他們,慰安他們的機會。須知“勞工神圣”的話,斷斷不配那一點不作手足勞動的人講的。
中國今日的情形,都市和村落完全打成現(xiàn)橛,幾乎是兩個世界一樣。都市上所發(fā)生的問題,所傳播的文化,村落里人,毫不發(fā)生一點關系;村落里的生活,都市上的人,大概也是漠不關心,或者全不知道他是什么狀況。這全是交通阻塞的緣故。交通阻塞的意義,有兩種解釋:一是物質(zhì)的交通阻塞,用郵電舟車可以救濟的;一是文化的交通阻塞,非用一種文化的交通機關不能救濟的;在文化較高的國家,一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多,只要物質(zhì)的交通沒有阻塞,隆重可以傳遞,文化傳播,就能達到這個地方;而在文化較低的國家,全仗自覺少年的宣傳運動,在這個地方,文化的交通機關,就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動自覺的少年。只要山林村落里有了我們的足跡,那精神改造的種子,因為得了潔美的自然,深厚的土壤,自然可以發(fā)育起來。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無形,就是在都市上產(chǎn)生文化利器,——出版物類——也必隨著少年的足跡,盡量輸入到山林里村落里去。我們應該學那閑暇的時候就來都市里著書,農(nóng)忙的時候就在田間工作的陶土泰(按:托爾斯泰)先生,文化的空氣才能與山林里村落里的樹影炊煙聯(lián)成一氣,那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯(lián)合,就是我們的“少年中國”。
我們“少年中國”的少年好友呵!我們既然是20世紀的少年,就該把眼光放得遠些,不要受腐敗家庭的束縛,不要受狹隘愛國心的拘牽。我們的新生活,小到完成我的個性,大到企圖世界的幸福。我們的家庭范圍,已經(jīng)擴充到全世界了,其余都是進貨軌道上的遺跡,都該打破。我們應該拿世界的生活作家庭的生活,我們應該承認愛人的運動比愛國的運動更重。我們的“少年中國”觀,決不是要把中國這個國家,作少年的舞臺,去在列國競爭場里爭個勝負,乃是要把中國這個地域,當作世界的一部分,由我們居住這個地域的少年朋友們下手改造,以盡我們對于世界改造一部分的責任。我們“少年運動”的范圍,決不止于中國:有時與其他亞細亞的少年握手,作亞細亞少年的共同運動;有時與世界的少年握手,作世界少年的共同運動,也都是我們“少年中國主義”分內(nèi)的事。
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。
自己愛做夢,夢想自己的未來。
夢深處,青春路上,處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難,我希望順暢的到達夢想的彼岸,但我辦不到,只有不帶一絲畏懼,我才有可能駛出這一片不忍在觀望的海域。我需要走過這從懵懂走向成熟的道路,我必須要為夢想,為自己付出點什么。
我航行在人生的海洋上,開的只是小船,但要進行的卻是壯麗的航程。誰說中國人不會獲得諾貝爾學獎,若干年后的今天我就要站在臺上領獎。誰說富翁排行榜上沒有中國人,我就要成為第二個比爾蓋茨。
李大釗說過:“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也?!蔽覔碛星啻海啻菏钦滟F的,是閃耀的,是轉瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的夢想奮斗。青春是熱情的,是正義的,是善感的。我擁有一顆炙熱的心,而炙熱的心所向往的是成功。我相信,總有一天,我付出的汗水、淚水會得到回報,我會靠我自己的實力和熱烈追求到達成功的彼岸。
海子有這樣的詩句:永遠是這樣/風后面是風/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊,山外有山,人上有人。當我們獲得成功的時候,當我們沾沾自喜的時候,可曾想過有人已經(jīng)在你驕傲的時候開始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住,我們只是在為自己而活。而我,要豎直我今后的道路。因為要到達的地方,是我要創(chuàng)造的一片天地!
面對世界,我渺小、我無能為力。但我擁有青春,我會努力。因為青春,我知道了什么叫永不言棄。我會始終對自己說:“少年啊,天使在遠方為了夢想奮斗吧!”
我的演講完畢,謝謝大家。
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)十三
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!我是來自高二·9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和-諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和-諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和-諧,變得融洽,歡樂更在無言中。
我的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質(zhì)量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和-諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學的進步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激-情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx班的,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”
馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。
同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后,用一幅對聯(lián)來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關。
謝謝大家。
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)十六
所有的結局都已寫好,所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了,是怎樣的一個開始,在那個古老的,不再回來的夏日,無論我如何的去追索,年輕的你,只如云影掠過,而你微笑的面容,極淺極淡,逐漸隱沒在,日落后的群嵐。青春,是一本太倉促的書……
——題記
青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。
青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們激情澎湃,他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八-九點鐘的太陽,是新世紀建設的棟梁,他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地,用實力去驗證——青春無悔。
當然,青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的???,我們應該正確對待他們,用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他能夠說:我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個亮點。
珍愛青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!!!
青春是握在手里的細沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)十七
大千世界紛繁復雜,卻伴隨著無限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是有夢想和希望的呢?讓我來告訴你,這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
那青春,是拂面而來的三月春風,她帶來的是大地萬物復蘇,當她輕輕拂過時,就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風是透明的,回憶兒時的縱情淘氣,當調(diào)皮早已過去,那青春的風兒正朝著我們走來,她越過一個又一個目標,在追求著完美和美好。
青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,是刷刷的夏雨,來的快,來的猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當那溫暖的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn),每天的太陽都是新的。
我的青春,我做主!
青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結的故事。青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對每個人都是平等的,短暫的的。她的本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結果。
也許,愛青春的充實勝過愛童年的無憂,愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取,競爭需要自己來體驗,成功需要自己來把握。因為我們擁有青春,所以我們擁有失敗的權利,我們同時也擁有再次成功的機會,這就是青春的魅力所在!
朋友,擁有青春only one!盡情享受青春吧!
br/>最新青春抗疫,你我同行演講稿600字(十八篇)十八
尊敬的各位評委,在座的各位觀眾:
你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……
不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因。
青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵!有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀。
而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家!