一鍵復(fù)制
在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。寫總結(jié)時，我們可以參考相關(guān)的模板和范文，以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗和技巧。7、讀范文可以開闊我們的思路和視野。
有時我也想放棄400篇一
最近總有一個想法縈繞在我耳畔：當(dāng)個數(shù)科不容易，認(rèn)真當(dāng)個好數(shù)科更不容易！
數(shù)科，全名數(shù)學(xué)課代表，人送外號“舒克”。本職位勝任者，首要條件就是跑得快。
上任第一天，數(shù)學(xué)董科老師便帶我熟悉了一下從教室前往辦公室的路線。令人咋舌的是，數(shù)科每天的路線是各科代表中最長的，沒有之一！
作為數(shù)科，上課聽講很重要。如果上課不好好聽講，導(dǎo)致沒有聽見老師所布置的作業(yè)，那就慘了。你需要拍醒那些睡眼迷糊的同學(xué)詢問當(dāng)天的作業(yè)。如果他們也不知道，就得找另一撥未被公式魔咒所催眠的好學(xué)生了。把當(dāng)日作業(yè)布置清楚真不容易?。?/p>
作為數(shù)科，還得會演戲。好不容易把作業(yè)抱去辦公室，已經(jīng)過去三分鐘了，正想開溜時，卻又被董老師叫住了，明明心里很想離去，但卻要表現(xiàn)出一份虛心認(rèn)真的樣子，把頭點得跟小雞啄米似的。終于，上課鈴響了，董老師“戀戀不舍”把我放走，準(zhǔn)備出門時腳步還得十分穩(wěn)重，可一出辦公室我便如同飛矢一般沖向c棟，等我到班時，早已上課好幾分鐘了。抱個作業(yè)不容易??！
作為數(shù)科，與同學(xué)相處也不容易。有一次，一名同學(xué)試卷沒有訂正，我中午一吃完飯便急急忙忙趕往班級，滿心以為他會乖乖待在座位上訂正，沒想到，他正在走廊與別班同學(xué)談笑風(fēng)生，笑得合不攏嘴。這可把我氣壞了，兩目圓瞪，雙手合拳，一招“亢龍有悔”便向他拍了過去，把他疼得齜牙咧嘴，連哭帶喊地向我保證，一定高質(zhì)量訂正完試卷，我才放他進(jìn)去。旁邊的那位同學(xué)見我一套動作行云流水，一氣呵成，頗為驚嘆地問：“你是男的，還是女的？”我指了指自己的裙子“自己看！”便頭也不回地監(jiān)督那位仁兄訂正卷子去了。
唉，！
有時我也想放棄400篇二
我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動，也有著不同的心理想法。有時，我想堅持；但。
那是小學(xué)三年級的時候，我去學(xué)了橄欖球。最初想學(xué)它的時候，純屬是覺得好玩、有趣。但后來我看了幾場橄欖球賽，覺得很是刺激。媽媽對我說：“一定要堅持學(xué)下來，你一向做事都不放棄的呀！”我點了點頭。
第一節(jié)課很是有意思，老師給我安排了一個特殊的任務(wù)———叫我觀看其他人如何打比賽。我欣然同意，便坐在場邊仔仔細(xì)細(xì)地觀看。比賽結(jié)束時，老師對我說：“喜歡橄欖球嗎？”我大聲的回應(yīng)道：“喜歡，超喜歡。”老師摸摸我的頭，說：“那你能堅持下來嗎？”我不假思索地說：“當(dāng)然能了！”“那好，你明天就可以正式上課了?！蔽腋吲d極了，一蹦三尺高，心想：太好了。
次日早晨，我與媽媽早早地來到了場館內(nèi)，老師走了過來，很是嚴(yán)肅地對我說：“今天是你的第一堂課，你一定要加倍努力?！蔽尹c了點頭?！白鳛橐幻细竦拈蠙烨蜻\(yùn)動員身體素質(zhì)一定要好，你現(xiàn)在繞著場地跑三十圈，總時不能超過二十分鐘?！蔽伊ⅠR跑了起來，起初的兩圈我跑得很快，聽見風(fēng)從耳邊呼呼地刮過。心里暗自高興：“這還不簡單，我一會就能跑完?！苯又峙芰似饋?，而且速度更快了。剛跑了一周，我覺得我肺都要炸了，連呼吸都很困難，便停了下來，雙手放在膝蓋上，大口大口的吸著空氣。“不能停，快點跑！”老師的聲音在我耳邊響起。沒辦法，我只能接著跑。
這時的我已經(jīng)不像剛開始那樣體力充沛了，已經(jīng)沒有力氣了，每邁一步都很艱難。我堅持著努力的跑，但實在跑不動了。我停了下來，坐在地上，大聲的說到：“不跑了，我不想學(xué)了，再跑我就要死了?！薄安慌芡?，我是不會讓你走的?！崩蠋熥吡诉^來，硬是把我從地上抱了起來，在后面推著我跑。我拼盡全力堅持著，跑完了三十圈。
回到家，便躺在沙發(fā)上一動不動，像是癱瘓了一樣，渾身酸痛，朝著天花板有氣無力地說：“我不想學(xué)了，我想放棄?！眿寢屄牭竭@話，走過來對我說：“你既然選擇了它，就要堅持，不能輕易放棄。我自己小聲嘟囔著。
第三天，我面帶著笑容向場館走去，即使我有時想放棄，但依舊要堅持。
每個人都曾想放棄過，但如果及堅持下去，勝利就會在你眼前。
有時我也想放棄400篇三
一向以來，我覺得自己走的總是第二條路，不曾記得跌倒過多少次，但是，為了信中的那個理想，我總是在淚水之后又毅然決然的爬起來，盡管爬起來后我很有可能再次跌倒，但是我卻在一向努力。但是有時候，在失意時，我也曾想過放棄。
失意時，那種撕心裂肺的痛是難以忍受的，同學(xué)的冷言冷語是悲哀欲絕的，老師的眼神是慚愧不已的，家長的失望更是無法應(yīng)對的。頭上頂著如磐石般的壓力，心里受著如刀絞般的痛苦，有事，我真的害怕自己會站不起來，有事，我真的也想放棄。
也許放棄了，我就不會再為超過壓在自己頭上的那個人而努力；也許放棄了，我就不會再為成為人上人而煩惱；也許放棄了，我就不會再為分?jǐn)?shù)而奮斗。放棄了，我就不會再有壓力；放棄了，我就不會再有痛苦，因為放棄了就表示對自己失去了期望，就能夠為混日子而過一天。
但是，想歸想，我能放棄嗎？放棄了，我的未來會怎樣？放棄了，我的日子會好過嗎？想到這些，我便會大喊一聲：“堅持！”因為，唯有堅持，我的生命才有好處，唯有堅持，我的生活才有動力；唯有堅持，我的未來才會光明。
人生的路還有很長很長，我跌到了總會爬起來，縱然是在狂風(fēng)驟雨中，但是，有時，我仍然想要放棄。
夜色漸濃，一切都在沉寂，無盡的黑色只給我?guī)砹藷o盡的壓力。15歲，正是一個就應(yīng)快快樂樂無憂無慮的少年時期，然而他卻早早地背負(fù)過重的擔(dān)子，慢慢被壓垮。
看著自己身前那堆積如山的作業(yè)，我顫抖了，但我卻不得不緩緩的向上爬行，我就像一只墻角的蝸牛，怎樣也爬不到頭。然而我能做什么呢？只有慢慢地向上，一向向上，我想放棄，但我不能，為了目標(biāo)，我不能。
盯著成績單我早已麻木，對考試麻木的我早已被那無形的大山壓得喘但是氣來，我呆呆地望著那遠(yuǎn)方的夢，輕輕地嘆一口氣，再次向前移動，快要被壓垮的我真得很想放棄，可一想到家長老師的那一雙雙滿懷期盼的眼睛，我又堅決地?fù)u了搖頭，緩緩的向我的夢移去，我咬緊牙關(guān)，告訴自己我不能放棄。
甩甩那因答題而早已酸痛的手，看著這眼前依然如山的作業(yè)，強(qiáng)行運(yùn)轉(zhuǎn)困倦的大腦，少年的心已不再年少，充塞的是恐懼是壓力，是自己看不見的夢，我想放棄，真得很想放棄，我想放棄那份苦那份累，可我看著同桌空曠的座位，我毅然地對自己說：“放棄？我不會！”
文檔為doc格式。
有時我也想放棄400篇四
伴著沉暗的早晨，冷冽的冬風(fēng)，和身邊搖曳的“風(fēng)景”，我踏著沉重的步伐踏進(jìn)學(xué)校。
時間飛快流逝，到了同學(xué)們盼望已久的體育課，可我卻愁眉苦臉，聽其它班說，他們體育課跑了七圈！這讓體質(zhì)不好的我是何感覺！我內(nèi)心的沉重?zé)o人知曉，看著其他同學(xué)那欣喜若狂的樣子，搖了搖頭，心里暗想：真是太單純了！
悅耳的上課鈴歡快的奏起，此刻我卻覺得太刺耳了……我們來到紅通通的塑膠跑道，見老師早已“恭候”我們多時了，滿面微笑地對我們說：“今天我們進(jìn)行長跑練習(xí)，繞著跑道跑7圈……”本有說有笑的同學(xué)們停止了笑容，愕然地張大嘴巴表示吃驚。
一聲哨響，我們排著“整齊”的隊伍“進(jìn)軍”剛開始還有人不以為然，依舊談笑風(fēng)生。幾圈過后，跑完都是問題，哪還有閑情逸致說笑。
面對生活中各種挑戰(zhàn)，我有時也想放棄，但我仍執(zhí)著奮斗著！
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有時我也想放棄400篇五
在征途上，滿是十字路口。我很想停下來，但…。只因找不到足以讓我放棄的理由。
——題記。
從上到下，從古到今，有多少人因迷茫或沒選到正確的方向而被無聲的埋沒？生活無時無刻不在面對著十字路口般的抉擇，小至一頓飯，大至一生的方向。
征途無止境，放棄，卻只在一念之間。在征途中，我的腦海中時常會浮現(xiàn)出放棄的念頭，這何嘗不是十字路口？只因思想無止，以致同一路口面臨的次數(shù)也變得無上無盡。讓我無法擁有一心只顧一路的決心。因為我深信人的智力差不了多少，關(guān)鍵在于是否全心全意地努力！
走在征途上，只因形勢所逼，純屬無奈。我奮筆疾書，滿口的知乎者也，滿眼的abcd，滿心的氫氧根、硝酸根，咬著筆頭冥思苦想x小姐與y先生到底是什么關(guān)系，狂抓頭皮也悟不出其中的真諦，只好讓思想勻速直線運(yùn)動。有時候，我很想放下這些，去體驗另類生活。
站在路口中，只因思想運(yùn)動所迫，也屬無奈。我深知無論合適都要一心一意對待，但站在這里，四周顯得多么美麗，充滿著難以抵制的誘惑。以致我在勻速直線運(yùn)動是受“萬有引力”影響，有時被吸到網(wǎng)吧敲鍵盤，有時被吸去看漾起的魚尾波，有時被吸到周公那兒下棋去了…雖然都是有時，是偶爾，但這么多的偶爾累積起來已是龐然大物，導(dǎo)致我學(xué)無所成。
有時，我真的很想在那永遠(yuǎn)靜止。如果，可以放棄，我一定會逃離這紛雜的教室，去看日本櫻花霎時彌漫的美，去看三月春水長流，聽蘇子低吟，陶潛絮語，去看那浮光躍臺，靜影沉壁…。但是，身上背負(fù)的責(zé)任和期盼讓我難以釋重。
茫然，只會讓自己一無所成。人生需要理智面對，理清當(dāng)前局勢，少些猶豫，找到與局勢相對的方向，那么，那便是最恰當(dāng)?shù)木駬?。這對于我們初三的同學(xué)，何嘗不是如此！
——后記。
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有時我也想放棄400篇六
在人生的道路上，有時難免會遇到挫折，難免會想要放棄，可是又因為某種因素讓我們有了堅強(qiáng)的意志去克服“放棄”這兩個字。
現(xiàn)在，我已經(jīng)升到了初二，初二的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的想象，還有面臨結(jié)業(yè)考試的重?fù)?dān)，我的壓力越來越大。我一刻也不能放松，我要盡自己最大的努力，爭取最后的勝利。但有時，我真的也想放棄。
周一至周五，回到家之后先完成書面作業(yè)，大約到九點，然后再復(fù)習(xí)各科作業(yè)、背各科內(nèi)容大約到十點半，那時已經(jīng)很晚了，好不容易復(fù)習(xí)完的我多想躺在床上，聽聽音樂放松一下，可是時間不允許，為了明天的學(xué)習(xí)要有充足的精神，我必須“早”睡早起。
那時，我真的好想放棄。
好不容易熬過了這五天，迎來了兩天的周末休息，可是作業(yè)也多了起來。
記得有一次，我好不容易寫完了作業(yè)，想要出去放松一下，正好奶奶給我打電話說哥哥姐姐在那兒，讓我過去吃午飯。在廚房做飯的媽媽聽見了，走過來一把奪過電話說：“媽，她還沒有寫完作業(yè)，今天就不去了，改天再說。”說完就把電話掛了，我一聽大聲嚷道：“我寫完了?！眿寢屢宦牼筒桓吲d了說：“只是寫完了，那背完了嗎？學(xué)習(xí)怎么能學(xué)完了呢？‘學(xué)無止境’這四個字難道你沒聽說過嗎？快點學(xué)習(xí)，一會兒我檢查你的背誦?！闭f完就走了。
我不知怎的，自己一個人坐在床頭，望著窗外，被高樓擋住一角的湛藍(lán)的天空上，有絲絲縷縷的'白云在慢慢地飄動仿佛把我的思緒帶走，偶爾一只小鳥飛過，又把我拉回來。就這樣一直呆呆地看著，那時，我真的好想放棄，不聽父母的嘮叨；不理老師的教導(dǎo)；不管學(xué)習(xí)的好壞。就這樣自己一個人一直瘋狂的玩耍下去。
窗外的白云還在漫無目的的飄著，一只小鳥飛過窗戶，打斷了我的思緒，我多渴望像小鳥一樣自由的飛翔??！但是我沒有堅強(qiáng)的翅膀能飛多遠(yuǎn)、能飛多高呢？放棄了，或許只是暫時的自由放松，但是，將來呢？是的，我不能放棄啊，因為我知道為了將來飛的更高更遠(yuǎn)更自由，現(xiàn)在必須努力！
我要揚(yáng)起我的小航帆，向前出發(fā)，我要沖風(fēng)破浪，到達(dá)我理想的彼岸。
有時，我想放棄，但是我決不會放棄。
有時我也想放棄400篇七
在我漫不經(jīng)心的時候，總有一個聲音告訴我要認(rèn)真；在我想退縮的時候，總有一個聲音告訴我要執(zhí)著；在我面對軟弱時，總有一個聲音告訴我要堅持！
無論何時，耳邊總是回蕩著這樣一個聲音：“我在看著呢?！?/p>
還記得那是數(shù)年前的一個夏天。
滾燙的風(fēng)毫不留情地在臉上肆虐，而我們這群小孩子，沒有一絲畏懼，依舊在藍(lán)天下享受著汗水，跑得歡暢。晴空之中的太陽向四周散發(fā)出了炙熱的浪潮，加速了汗珠的流淌，一顆晶瑩的汗珠滾落到了我的睫毛上，越發(fā)地使人睜不開眼。賽跑累了的我，突然萌發(fā)出了想要放棄的念頭。而身后的爺爺似乎跟我有心靈感應(yīng)，不輕不重地說道：“別急，我在看著呢?！边@簡短的話語，好似瞬間給予了我無窮的力量，我便索性撒開腿瘋狂地跑著。這烈日之下，任何事都被太陽烤得虛幻至極。
“撲通！”我一下子沉悶地跌倒在了黃沙地里，瞬間滿嘴都是塵土。這時的第一反應(yīng)便是喊爺爺?？墒?，這一聲還未待發(fā)出，爺爺早已經(jīng)一個箭步?jīng)_到我的身邊，一把撈起了狼狽的我。抱著我，壓低他沉悶的嗓音，輕輕說道：“別哭，我看著呢?！边@簡單的一語，再次讓我挫敗的心堅強(qiáng)了起來。
那時的天空，干凈得沒有一絲雜質(zhì)。
可，兩年后，不幸卻降臨了。
疾速倒退的樹影絲毫趕不上我的焦急。
眼前的老人已瘦弱得經(jīng)不起一縷風(fēng)的吹拂了，似乎只剩下了一副空空如也的皮囊。全身的皮膚已經(jīng)干癟的沒有一絲生機(jī)。難道這就是爺爺嗎？！跟更骨頭，清晰可見。
爺爺干皺的眼皮已經(jīng)撲朔迷離，而他渾濁的眼里，卻清清楚楚地映著我的`影子……他的嘴部不停張張合合。連支撐呼吸的力量都不存在了，只剩下機(jī)械化的重復(fù)?？墒?，迷糊之中，他的嘴卻無比清晰地吐出了幾個字：“別……別……別哭……我……看著……額………………”
呼吸，已停……。
往后很長的日子里，，而爺爺?shù)脑挘肋h(yuǎn)在我耳畔守護(hù)著我……永遠(yuǎn)給我繼續(xù)下去的力量！
有時我也想放棄400篇八
從三歲懂事，記事起，家里的畫紙和繪畫工具就沒少過，也沒有從我的心中、腦海里消失過。每周一次的繪畫班，開始讓我覺得很新鮮，因為可以隨意涂鴉，到后來漸漸變得平淡無味，就如一杯白開水，只能給人消除干渴，不能讓人品嘗五味。
小學(xué)時，因為學(xué)業(yè)緊張，一周一次是繪畫班改成一月一次。從蠟筆的涂鴉轉(zhuǎn)為馬克筆的線條。畫紙上的“火柴人”漸漸變?yōu)橐粋€個可愛的小朋友，又慢慢的變成漫畫人物。孩童的天真幻想出的奇幻世界在畫紙上一一浮出，換來的只有一張張的獎狀。
小學(xué)五、六年級時，正處沖刺階段，兒童繪畫興趣班又改為水粉寒、暑假興趣班，馬克筆漸漸消失，一罐罐顏料，畫板出現(xiàn)在書房。一張張風(fēng)景、人物的畫稿從家里貼到了學(xué)校，又從學(xué)校送去比賽。日復(fù)一日，年復(fù)一年的景象，使我已麻木許久?？嫉剿募壸C書后，我真的好想放棄。我不想生活在這樣拘束的生活。
其他人看著我領(lǐng)獎，眼睛里充滿了嫉妒。我在臺上領(lǐng)獎卻只能強(qiáng)顏歡笑。因為這不是我想要的，我渴望的自由，而不是一張張毫無意義的獎勵，我喜歡畫畫只是因為它很自由，可到了最后的結(jié)果卻是一次又一次的比賽，一張又一張的獎狀。
可我又欲罷不能，在放棄與前進(jìn)的道路上，我錯過一次又一次放棄的機(jī)會，當(dāng)練習(xí)繪畫感到累了的時候，自己的內(nèi)心總是暗示自己“不能放棄”，可我卻渴望放棄，因為放棄了繪畫興趣，我就能得到前所未有的新體驗。就能脫下如灌滿鉛塊的壓力。但我卻始終不能放下，因為我已習(xí)慣了這種生活，好像繪畫和我已經(jīng)融合在了一起?，F(xiàn)在我只能告訴自己：“放棄了，就等于自暴自棄，所以要勇敢面對自身的障礙物，大步大步的走下去！
有時，我也想放棄，但因為習(xí)慣了這種生活，我選擇繼續(xù)前進(jìn)，勇往直前！
