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最新小學(xué)畢業(yè)作文:我們就要畢業(yè)了400字精選

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 02:06:12
最新小學(xué)畢業(yè)作文:我們就要畢業(yè)了400字精選
    小編:半山公考面試

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

小學(xué)畢業(yè)我們就要畢業(yè)了篇一

1、已經(jīng)要畢業(yè)了,我既高興又難過。在學(xué)校我覺得好幸福,因?yàn)閷W(xué)校就像我的家,同學(xué)就像兄弟姊妹,老師就像媽媽,校長則是我們的大家長。他們就像自己的親人一樣,無微不至的照顧我們、關(guān)懷我們…。真有點(diǎn)不想畢業(yè)感謝這個(gè)陪我成長的學(xué)校和我的啟蒙恩師。

2、「畢業(yè)」有歡喜、有快樂,當(dāng)然也會(huì)有悲傷?!府厴I(yè)」讓人依依不捨從前的美好時(shí)光,以及那志同道合的好友和指導(dǎo)過我們的老師,不過「畢業(yè)」仍是一種新的挑戰(zhàn),以及人生旅途上一次片刻的安慰。

3、六年了!一轉(zhuǎn)眼已到了最后階段!回憶過去,讓我誠心感恩、敬佩的事太多了。六年前的我,是天真懵懂的孩子,因?yàn)檫@裡的一切,才有現(xiàn)在的我。在六年中,有很多珍貴的回憶,如今只能從照片去回憶,那刻骨銘心的日子,將永遠(yuǎn)無法忘懷。祝所有畢業(yè)生:鵬程萬里,勇敢的追尋夢想!

4、一想到即將畢業(yè),心裡有說不出的難過。這裡有我快樂的童年、知心的朋友、美好的回憶。

小學(xué)畢業(yè)我們就要畢業(yè)了篇二

誰是最天真的?酴贖憨笑。自是風(fēng)前飄絮,注定離場。這年,燈光也暗了,音樂也低了,青春也淡了;這年,我是怎么了,不安了,迷茫了,不快樂了;這年,我竟然一往情深,未經(jīng)的事,未見的人。算算只剩七周有余,還有的現(xiàn)在才想起開始戒掉一身的壞習(xí)慣,時(shí)而不時(shí)校園里新增了一些陌生的面孔,是不是學(xué)校的圍墻又平白多了幾個(gè)洞?在那些時(shí)光里也有成了戀人,十分留戀;在那些無名的幸福里我們飛逝轉(zhuǎn)眼;那些是我?guī)淼臒o法忘記,就像嵌入式一竅不通。

是以前悶不吭聲分散的注意,我們再不會(huì)抱的更緊。過了太久,竟然忘記了一指流年,在軍訓(xùn)的新生身上也看不出當(dāng)年我們的影子?;蛟S,這年藏在心底的故事也只能是這年,讓心想起;什么專業(yè),成績,掛科,面試都是欲走還留的風(fēng)。11年的憧憬改變了,我懷念的不見余情難了……都是舊的時(shí)光,舊的感情,舊時(shí)得傷,心事都憔悴了。

雨停了,很安靜。教室里、操場上、圖書館里占滿了情侶;也不乏睡得跟豬似的半天不起的懶人,用著跟流水一樣的流量;可憐了那些網(wǎng)癡游迷們那么辛苦不舍晝夜的刷積分;還有我漫不經(jīng)心的走上環(huán)廊三樓看著風(fēng)景想了很多很多;除停留,盼顧,留戀之外身后是一段鐵器摩擦的里程。當(dāng)再使用的時(shí)候,之前的同學(xué)開始考研的準(zhǔn)備了,也有打算在校升本深造的;當(dāng)談及誰誰誰過了四、六級,一樣是那么開心,怎么說我也有a證;當(dāng)再翻出初中,高中時(shí)代的畢業(yè)照發(fā)現(xiàn)除了老了一點(diǎn)然后刮掉胡子沒怎么變化。

又是秋天,心如破碎的琉璃。這年我們就要畢業(yè)了,于此傷懷!駐久的公寓倒沒有失去耐心,和以前一樣細(xì)心呵護(hù)。我早早準(zhǔn)備好了離別寄語,只是送不出去也收不回來,而后午夜夢回的時(shí)候交給星辰。我們有意將歲月慢慢拾取,看山、聽水、寫字……不可能重新再回一次輕描淡寫的青春!

小學(xué)畢業(yè)我們就要畢業(yè)了篇三

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、萌生對小學(xué)生活的向往之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

3、幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

4、為幼兒化妝,表演道具若干。

5、選定一教師(簡稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

師:親愛的大班小朋友。

幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

合:你們好!

幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師:畢業(yè)典禮開始。

幼:我們非常感激培育我們成長的.老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友,讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧!

(園長向畢業(yè)生致詞。)

師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻(xiàn)花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)

師:多么珍貴的畢業(yè)相冊,它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。

幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。

(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。

(家長代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。

(幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。)

師:老師,老師,您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢!

師:相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活,祝你們有小學(xué)里取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)畢業(yè)我們就要畢業(yè)了篇四

您,三年來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年來對我們的無私奉獻(xiàn);謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。

當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月,我們已站在了惜別的十字路口??v使有不舍,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見。在這三年中,我們學(xué)到了豐富的知識,我們更學(xué)會(huì)了如何做人,如何交往,如何成長。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng),鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆,也許有過矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水,也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì),也有奮起時(shí)豪邁的誓言。

海,馬革裹尸,有的是對學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整,是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問??档抡f:你不能改變風(fēng)的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子,付出了就無愧于心,無論結(jié)果如何,我想我們可以無怨無悔。

同學(xué)們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的恩師,就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候,一定會(huì)聽到母校的師生為我們喝彩。

努力吧!為了自己的夢想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅(jiān)持到底,就一定能夠夢想成真,在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)我們就要畢業(yè)了篇五

本站:畢業(yè)總是那么的令人傷感,但我想象我們總會(huì)在未來的某一段路上重新相遇,下面我們一起看看這篇《我們就要畢業(yè)了》。

還有不到四個(gè)月,我就要和學(xué)校說再見了。我先提前寫好我送給學(xué)校的請假條,我將在六月份離開學(xué)校,返校時(shí)間不定,請假原因畢業(yè)。從四個(gè)月后,我就不會(huì)再回到實(shí)驗(yàn)一小了。因?yàn)?,我畢業(yè)了。

“都畢業(yè)了校服怎么還不扔?!?/p>

“因?yàn)楹苜F?!?/p>

“哪里貴了?”

“你什么時(shí)候最愛校服?”

“當(dāng)我知道我穿不上它的時(shí)候。”

忽然,聽到有人問話,是班主任:

“在干嘛?”

“練習(xí)笑?!?/p>

“為什么呢?”

“因?yàn)槲也幌朐谂漠厴I(yè)照那天哭!”

作業(yè)本沒寫名字,但絕對還是會(huì)準(zhǔn)確無誤的放在我桌上,我想,下個(gè)秋天,就不會(huì)再發(fā)生這樣的事了吧!

我和一群瘋子瘋了六年,承受了一萬七千八十二節(jié)課,三百一十三個(gè)星期,十二個(gè)學(xué)期,為了一場畢業(yè)考試,三張卷子考散了一群瘋子,最終只留下了一張畢業(yè)照和一句再見。我們總是在畢業(yè)的時(shí)候,才突然愛上學(xué)校。

一句再見,終會(huì)再見。

——獻(xiàn)給自己

小學(xué)畢業(yè)我們就要畢業(yè)了篇六

離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。

想著同學(xué),能和她們在一個(gè)班里,我很開心?;貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會(huì)分開了,以后的見面,也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。

80多天過后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

小學(xué)畢業(yè)我們就要畢業(yè)了篇七

在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦,一般都在舞臺上,在大庭廣眾之中進(jìn)行。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎?下面是小編收集整理的我們就要畢業(yè)了詩朗誦稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

歲月的河流上,

會(huì)流走很多很多。

相逢時(shí)的那片紅葉,

也會(huì)褪色嗎?

讓我把無聲的語言,

融進(jìn)江南的風(fēng)。

這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,

它真誠的記下我的所有值得回憶的事。

回首昨天,

應(yīng)問心無愧。

面對今天,

應(yīng)信心百倍。

展望未來,

應(yīng)倍加珍惜。

美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,

是勇敢和智慧的.結(jié)晶。

讓生命的書頁,

永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽光。

雖然這只是一張小小的紙片,

但它凝聚著我無限的翔與著戀!

炎熱的廈天,

火熱如同當(dāng)天棒。

照著似花的容顏,

見證年少的青春。

遠(yuǎn)處的電鈴響聲,

宣告著即將分離。

也許天各一方,

也許未曾改變。

三五好友知已,

記錄著彼此的聯(lián)系方式,

為這即將告別,

留下一點(diǎn)蹤跡。

踏上單車,

眾人尋游鄉(xiāng)村。

樸素的村莊簡陋陳列著,

澗澗的河流溪溪的流水,

一片片麥田散發(fā)誘人馥香,

嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響。

如同在訴著說,

你我昨日的故事。

畢業(yè)那天,

我們笑了,

也哭了。

南風(fēng)又輕輕的吹送,

相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過,

離別以后要彼此珍重。

綻放最絢爛的笑容,

給明天更美的夢。

親愛的朋友請握一握手,

從今以后要各奔西東。

不管未來有多遙遠(yuǎn),

成長的路上有你有我。

不管相逢在什么時(shí)候,

我們是永遠(yuǎn)的朋友。

鳳凰花吐露著艷紅,

在祝福你我的夢。

當(dāng)我們飛向那海闊天空,

不要彷徨也不要停留,

不管歲月有多長久,

請珍惜相聚的每一刻。

不管多少個(gè)春夏秋冬,

我們是永遠(yuǎn)的朋友,

我們是永遠(yuǎn)的朋友。

回首六年前的時(shí)光,

我們彼此拉著手,

邁著輕快的步伐,走進(jìn)我們的校園。

尋找各自的彼岸。

也許,今日的悲歡離合,

將成為永久的回憶。

一陣清風(fēng)吹來時(shí),葉子回歸大地,

你是否也將離去?

世界上沒有不散的宴席,

這我深深的知道,

但卻不能自已,

獨(dú)自暗香落淚。

學(xué)校的生活,

就像一場宴會(huì)。

我知道宴會(huì)終究會(huì)有那完美的落幕,

但卻全然不知這一刻這么快就來臨,

當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,

已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過,

走出校園,

再也不會(huì)像以前一樣可以盡情嬉鬧。

手中捧著紅色的本子,

不再是一個(gè)小孩子。

晚風(fēng)撫摸著你的劉海兒,

純真的眼睛,

想象著我們幸福的未來。

兩個(gè)人、一個(gè)家,

漫步在晚風(fēng)習(xí)習(xí)的海邊。

寶貝,等我,

一年半載,

我們領(lǐng)取紅色相愛的本子。

一輩子不會(huì)褪色,

哪怕我們的頭發(fā)蒼白。

不再是一個(gè)小孩子,

不在茫然于歲月流逝。

寶貝,我要給你一個(gè)未來,

有你、有我、有我們的愛。

可以自己做主了,

誰也阻擋不了我們的腳步,

踏破鞋子也要走到我們的歸宿。

一個(gè)時(shí)代結(jié)束了,

要走進(jìn)另一個(gè)時(shí)代。

畢業(yè)證呵,

你是多么可愛。

對,一切結(jié)束了,

當(dāng)我深情的親吻你的臉頰,

兩顆晶瑩的淚珠從你眼中滑落。

你一句話不說,

眼睛看著紅色的本子。

畢業(yè)證呵,

我們畢業(yè)了。

一切的一切都已結(jié)束了。

無論花開花落,

春去秋過,

那怕生老病死也不會(huì)再聯(lián)絡(luò)……

寫下的字,

劃下的傷,

抹不掉的思念,

解不開的千千結(jié)。

一片落葉的飄零,

誰人識得它的模樣。

它曾經(jīng)在春天,與花相伴。

它曾經(jīng)在夏日,托起綠蔭。

它也會(huì)在冬天,同雪長眠。

鳥兒在尋找,

冬天溫暖的歸宿。

人們看見了無數(shù)的感傷,

每一次畢業(yè)的旅行,

就像鳥兒的遷徙。

停下的不是歸途,

而是中轉(zhuǎn)站。

母校是一棵樹,

畢業(yè)生就像一片落葉。

秋天是落葉的季節(jié),

夏天是畢業(yè)的季節(jié),

落葉有秋風(fēng)相送。

葉有多輕,風(fēng)就送走多遠(yuǎn)。

畢業(yè)無人相聚,

人有多少,分離就有多長。

借一支筆給你,

不用還。

只要還能相遇,

就不會(huì)忘記。

曾經(jīng)有一支筆,

讓你寫下了那么多秘密,

關(guān)于你的記憶,我的回憶。

我不說話,

只能笑了,

不笑只能苦了自己。

一陣風(fēng)吹來,

最好的感覺,

在陽光下。

三年的愛情,

三年的依戀,

三年的朝夕相對,

三年的心心相映,

隨著畢業(yè)的來臨,

即將結(jié)束這三年來所有的酸甜苦辣,

終結(jié)三年來所有為愛的眼淚,

從今往后,你我就是相交后的直線再也沒有交集。

也許我還應(yīng)該慶幸,

慶幸我們還是有著相同點(diǎn)。

能夠呼吸的相同的氧氣,說不定,其中的一口就是你的。

站在相同的土地,說不定,我站的地方是你踩過的。

回憶相同的過去,因?yàn)槲覀冇兄餐y忘的回憶。

所有美麗的相遇是首詩,

所有揮手的.別離是從詩里飄選的歌,

在風(fēng)里,在云里,

淺唱在年華的角落里。

夕陽籬花前的那一聲珍重,

所有相聚的記憶凝結(jié)成了最后的容顏。

我小心翼翼打開同學(xué)錄上塵封的名字,

你不是走的太急就是走的太遠(yuǎn),

傖促的只留下一句一聲的祝福。

畢業(yè)成了折斷的花朵,

最繁華的時(shí)候黯然消神凋落。

再美的往事也經(jīng)不起歲月的推敲,

那些安靜的華年。

不動(dòng)聲色的把溫暖刻薄成了傷感,

那相遇時(shí)美麗的詩,

也只剩從詩里飄選的歌了。

雁過無痕,歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光不再。

偶爾經(jīng)過學(xué)校一旁的小路時(shí),

便會(huì)覺得自己的心變的泠漠,

已是不再為誰感動(dòng)的冰泠。

滿天的烏云彌漫,

但,仍有一朵白云固執(zhí)的回歸。

閉上雙眼,

茫然間想起了我們一同走過的夏天,

想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質(zhì)的笑臉,

眼睛很濕、很濕,

但始終沒有劃過臉頰的淚花。

曾對著天空大喊:“生活還要繼續(xù),我們不能哭泣!”

曾一同坐在樹陰下談笑風(fēng)生,

追逐在空曠的校園,

穿梭在車水馬龍的人流里。

說,要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),

成為沖出云端的雀鳥。

早已褪色的舊照片,

記錄了我們一同走過的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間。

涼爽的風(fēng)吹著深深淺淺的綠,

吹著濃濃淡淡的紅。

我一如往常地穿越其中,

從不知這些美勝于珍貴的夢。

我是一個(gè)愚蠢的過客,

每天都在做夢,

總不珍惜醒來的每時(shí)每分。

我又是一個(gè)過分的過客。

總奢望今天還是昨天。

他們抱著芬芳遠(yuǎn)去,

他們的臉上定格了喜悅的笑容。

他們的笑容闖進(jìn)了我的心里,

我的憂愁終于決堤。

未來不是一片肥沃的土地,

誰無不能隨便從里面挖出奇跡,

迷惘和猶豫是當(dāng)下最沉重的行李。

在追求理想的路上,

積極的能量會(huì)和我們聚在一起。

如果我還沒放棄自己,

現(xiàn)在一切還來得及。

小學(xué)畢業(yè)我們就要畢業(yè)了篇八

回想著六年的小學(xué)時(shí)光,有太多太多的快樂,也有太多太多的驚喜,有太多太多的感慨,也有太多太多的收獲。

小學(xué)的時(shí)光是美好的,是燦爛的,是多彩的,是絢麗的

我曾天真的.想過,“我們留級吧!”同學(xué)們都笑我傻,可是,如果可以,他們也會(huì)再陪一陪親愛又年邁的母校,六年前,我剛認(rèn)識“媽媽”她給我的第一映像就是慈祥,六年來,我在她的懷抱里,學(xué)習(xí)、成長。那時(shí)的我是多么純潔,多么快樂,可是,慢慢地我學(xué)會(huì)了憂愁、悲傷……因?yàn)槲抑牢乙x開她,我親愛的媽媽!六年了,在一張張笑臉下,有多少的不舍多少的痛苦?我們強(qiáng)忍著淚水,仍然,以微笑回報(bào)媽媽。我們要去遠(yuǎn)航,媽媽,您不用擔(dān)心您的兒女,有您的祈禱,我們會(huì)永遠(yuǎn)平安、健康!我們會(huì)常來看您的!媽媽,再見!

告別了媽媽,還要感恩您,老師。

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!我們永遠(yuǎn)也忘不了您的恩情,我們雖然不是您的孩子,但我們早就把您當(dāng)成了我們的母親!我們永遠(yuǎn)愛您!

朋友就是天空的星星,努力散發(fā)光芒,即使或明或滅,但卻一直存在。小學(xué)朋友也是這樣,一個(gè)人,不可能孤立在世界上,朋友就像夜路上的一盞明燈,給我們帶來溫暖、驚喜。小學(xué)的友誼是最純潔的,也是最經(jīng)不住時(shí)光的考驗(yàn)的,希望同學(xué)們的友誼天長地久!我還要感謝同學(xué)們給我的驚喜、快樂、溫暖,我相信,我們的友誼是時(shí)間沖不夸,大雨淋不濕的!

六年的小學(xué)時(shí)光眼間的過去了,每個(gè)同學(xué)的笑臉之下都有許多的不舍,希望你們是最富有的人,富有健康、快樂、青春……希望我美麗的母校能永遠(yuǎn)健康、長壽!祝我敬愛的老師們能教育出最好的學(xué)生,世界上最美好的東西都屬于你們!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
持續(xù)不懈的努力會(huì)帶來豐碩的成果。對于不同的領(lǐng)域和情況,寫總結(jié)可能需要遵循不同的方法和技巧,因此需要充分了解所要總結(jié)的內(nèi)容和目的。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同,
在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能,有助于提高綜合素質(zhì)。除
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺o2o
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對性的調(diào)整。有哪些技巧可以幫助我們寫出一篇出色的總結(jié)呢?總結(jié)的好壞不僅僅在于字?jǐn)?shù)多少,更在于
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
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