在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
主持人大賽自我介紹新穎主持人大賽自我介紹篇一
流動的時光，行進的中國，觀眾朋友大家好，歡迎收看《新聞新語》。我是主持人果欣禹，也能夠叫我果果。
小果果：不，我才是果果。
果欣禹：忘了跟大家介紹了，這位是我的搭檔，人民日報社首款人工智能虛擬主播。以我為原形打造的，它也叫果果。來跟大家打個招呼吧。
小果果：大家好，我是小果果，她是大果果。大果果，今日的節(jié)目來給大家介紹一下你做的“時光博物館”看館直播吧。
果欣禹：好的，小果果。為了慶祝新中國成立__周年，從《人民日報》新媒體開出了兩輛時光博物館大篷車，八個展館多項創(chuàng)意互動的體驗將__年來，衣、食、住、行、文教等方面的變遷“一網(wǎng)打盡”。在探館的時候看到很多的時光碎片想跟大家分享一下。那里是“記憶供銷社”，三尺柜臺不高，可是對于九零后、零零之后說陌生又新鮮。在票證時代，米面糧油鍋碗瓢盆一切都要憑票來供應(yīng)。而如今移動時代，五(英)寸的手機屏幕就已經(jīng)連接了我們對于富足的新時代想象。
時光一往無前，而我們總是戀戀不舍。當(dāng)我來到“奇妙時空屋”時，看到一位中年人在打著小霸王游戲機。我走過去問他：“此刻用vr(虛擬現(xiàn)實技術(shù))玩游戲多刺激，為什么還玩小霸王?”他遲疑了一下說：“vr(虛擬現(xiàn)實技術(shù))是好，可是我再也體會不到爸爸和我一齊打游戲的歡樂了?！敝?，他把思念寫在卡片上，也留給了時光博物館。
時光不僅僅是串代碼，更帶有真情。在“年代照相館”，老年人都說那里十分地熟悉，因為就像回到了青春時代，年輕人說很趣味，因為都是不曾有過的體驗。時光凝神屏息，給了我們別樣的交互體驗。您看，這兩個零零后的小朋友頭頂著爆炸頭假發(fā)笑得多么地開心純粹。是啊，新中國__年的波瀾壯闊，這一張張照片不就是其中奔涌的浪花?連之后充滿信心的未來。收藏過去，是為了明天更好地出發(fā)。好了，今日的節(jié)目就是這樣，我是大果果。
小果果：我是小果果。
合：我們下期再見。
主持人大賽自我介紹新穎主持人大賽自我介紹篇二
各位觀眾大家好，歡迎收看《今晚關(guān)注》，我是主持人__。
長安街上有華燈，清晨國旗升起，華燈熄滅，傍晚國旗降落，華燈初上。今日就讓我們一齊走進華燈背后的故事。
20__年的7月4號是北京入夏以來最熱的一天，午時兩點半地表溫度五十(攝氏)度。我站在天安門廣場上仰望著畫面中的這個人，他站在十二米高的地方清洗檢修華燈。當(dāng)作業(yè)平臺緩緩降落之后我脫口而出的第一句話就是“真不容易”?？墒撬麉s告訴我說：“此刻我們的條件已經(jīng)好多了，要說不容易，前輩更不容易?！彼嘘惔汗?，是第五代華燈班的班長。時間向前回溯__年，新中國成立十周年的時候，華燈設(shè)計方案就在周恩來總理的親自主持選定下，與首都十大建筑同步建成，也開啟了五代華燈人長達__年的堅持和守候。
最開始在一窮二白的年代沒有專業(yè)工具，站上十多米高的燈基每次都是晃晃悠悠。到了(二十世紀(jì))七十年代最終有了一輛破舊的十輪卡車，鋪個板子再搭上架子，剛上崗的年輕人感覺像在坐船，但教師傅卻能夠在上頭健步如飛。從木梯子到十輪卡車到解放牌敞篷汽車再到如今我們看到的我國自主研發(fā)的現(xiàn)代化工程車輛，華燈班工程車的變化也成為了我們國家一步一個腳印走向騰飛的縮影。
匠心筑燈魂。是酷暑和嚴(yán)寒下的掌燈人用他們的奉獻和汗水詮釋了奮斗的意義，讓華燈見證了光陰流轉(zhuǎn)、時代變遷。今年是新中國成立__周年，幾十年來改變的是生產(chǎn)力和生產(chǎn)水平的日新月異，而不變的是一代代華燈班的堅守和初心。讓長安街上的每一盞華燈都明亮如新，不是什么豪言壯語，但聽起來卻振奮人心。
以上就是本期節(jié)目的全部資料，明晚讓我們繼續(xù)關(guān)注。多謝!
主持人大賽自我介紹新穎主持人大賽自我介紹篇三
觀眾朋友大家好，您正在收看的是《機智過人》，我是主持人__。
您此刻看到的這幅圖片是我的母校，美國的賓夕法尼亞大學(xué)，在那里誕生了世界上第一臺通用電子計算機埃尼阿克。很多人都說，機器更善于運算，而人更善于情感的表達，今日我們不妨就用人所熟悉的詩詞歌賦，共同來看一看機器如何進行情感表達。
我首先做了這樣的一個嘗試，將《全宋詞》進行錄入，用機器做了一個數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計之后，在那里為大家展現(xiàn)的是排在前十的詞頻最高的十個詞。看到這些詞的時候，您頭腦中有沒有熟悉的詞句(詩詞)呢?像“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”等等。這是不是意味著不管人還是機器，只要我們多用這些高頻詞就能更好的模仿古人作詞的風(fēng)格呢?作為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹按a農(nóng)”顯然是不夠的，過去一周我是埋頭苦干寫代碼，于是寫了下邊的一個小程序，這個程序能模仿人來作詩。其實邏輯并不難，我們想象一下，情緒是經(jīng)過用詞以及語序邏輯進行展現(xiàn)的，我將很多的詩詞歌賦進行一個錄入，之后由計算機進行了詞義、語義分析，這樣的一個過程在計算機領(lǐng)域我們叫它“機器學(xué)習(xí)”。與我們的人的學(xué)習(xí)有幾分相似，模仿然后創(chuàng)作，在詩詞領(lǐng)域，我們將這樣的現(xiàn)象叫作“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。
接下來的時間我們不妨用一個小的例子感受一下它的作詩本事，我們就讓它夸贊一下今日的主持人撒貝寧教師吧，大家喜歡嗎?來，請我們大屏教師幫忙輸入撒貝寧三個字，我們看一下這個程序會給大家呈現(xiàn)怎樣的一首詩，我們共同期待。已經(jīng)出來了。“雅調(diào)清圓有捷才，逢君笑口便常開。玉容風(fēng)骨些許矮，且?guī)涍€添半點呆”。不，撒教師，不是我寫的，是咱程序?qū)懙摹?/p>
撒貝寧：時間到。
龔凡：有的時候機器可能比我們?nèi)诉€懂自我是不是?情感能夠用數(shù)據(jù)統(tǒng)計，數(shù)據(jù)促進了我們的情感表達，機器它的智慧從不在于如何超越人類，不管是人還是機器都在自我提升和相互學(xué)習(xí)中成長，這就是本期的《機智過人》，下期再見。
