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最新《活著》讀后感200字(大全15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 17:51:36
最新《活著》讀后感200字(大全15篇)
    小編:就業(yè)與未來(lái)

讀后感是讀者在讀完一本書(shū)或文章后,對(duì)其中的內(nèi)容和情感作出的反應(yīng)和總結(jié)。它可以幫助讀者更好地理解和評(píng)價(jià)所讀的作品,也是一種對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的回顧和思考。寫(xiě)讀后感可以讓我們更深入地思考和感受作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等方面的內(nèi)容,從而進(jìn)一步提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀能力。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意避免主觀臆斷和片面評(píng)價(jià),要客觀全面地展示所讀書(shū)籍的價(jià)值和意義。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。

《活著》讀后感200字篇一

很久前就知道《活著》這本書(shū),但一直沒(méi)有時(shí)間去看,是通過(guò)老師的介紹,我才開(kāi)始閱讀這本書(shū)。

夕陽(yáng)下一位叫福貴的趕牛的老人用不同的名字吆喝著老牛,就象一個(gè)個(gè)親人又站在眼前。他們的生活未嘗不象那頭老牛一樣負(fù)重著。解放前的生活如一張破了洞的網(wǎng)一般,緊緊地扣著他的呼吸。從闊少爺?shù)降钁?hù),一夜之間的身份改變完成了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在他的生命中,幾個(gè)名字撐起了他的一生。

想起家珍,一個(gè)善良而堅(jiān)韌的女人!富裕的生活沒(méi)有讓她變得慵懶世俗,反而愈加襯托出她的高貴。富裕的時(shí)候她并不高傲,我腦間唯有是她,一個(gè)城市女學(xué)生那個(gè)清純的背影;轉(zhuǎn)折時(shí)她并不驚慌,懷著8個(gè)月的身孕在牌場(chǎng)上的哀求讓我為之動(dòng)顏,離開(kāi)了主房去茅屋住時(shí)的沉靜讓我為她贊嘆;還有失去有慶的悲痛,鳳霞走時(shí)的鎮(zhèn)靜,加上那讓她難堪的軟骨病,都深深地烙在我的心中。想起她,活著是一種沉重!

想起有慶,一個(gè)可憐而樂(lè)觀的孩子!在城里出生半年就被母親帶回了茅草屋,也就那么短暫的生命卻經(jīng)歷了幾次的生死磨難。最真切的感受是他對(duì)羊的喜愛(ài),赤腳走幾十里從來(lái)不喊累,那么小的孩子每天就這樣上學(xué)、割草、喂羊從不怠慢,我欣賞這樣的一種品質(zhì)!最痛心的是他的夭折,一個(gè)這么可愛(ài)懂事的孩子卻被狠心的醫(yī)生活活地抽血而亡。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)太殘酷的世界。想起他,活著是一種折磨!

《活著》讀后感200字篇二

許是余華殘忍冰冷的語(yǔ)調(diào)碰撞到內(nèi)心深處的脆弱,才令讀者的心難以平靜,久久震撼。

從解放到文革的漫長(zhǎng)歲月中,人們安然接受著福禍相依,不測(cè)風(fēng)云的宿命,什么都愿舍棄,但盼望活著的念力和力量使他們頑強(qiáng),這并不是被現(xiàn)實(shí)蕩滌而變得麻木。

作者余華認(rèn)為:我更關(guān)心的是人們的欲望,欲望比性格更能代表一個(gè)人的價(jià)值。而小說(shuō)中的主人公富貴用平淡冷靜的語(yǔ)氣陳述了自己坎坷悲痛的一生,作者說(shuō)他顯得木訥,“常常以不知所措的微笑搪塞過(guò)去”。細(xì)細(xì)思考,有什么能像老人富貴一樣以悲慘的遭遇來(lái)詮釋活著的勇氣——即使命運(yùn)荊棘叢生,我依然面對(duì)生活,走完這一生的歷程。

有時(shí)覺(jué)得余華太過(guò)殘忍,以最為簡(jiǎn)單平淡的筆調(diào)書(shū)寫(xiě)著人物的遭遇,仿佛那些不幸死去的人就該黯然消逝,那些悲慘的命運(yùn)就是他們的宿命,之后的他們還要若無(wú)其事的活下去。但是作者若以同情而又悲憫的主線(xiàn)貫穿全文,那么我就無(wú)法體會(huì)到?活著?的真正意義。就像紅樓夢(mèng)黛玉在寶玉新婚當(dāng)晚香消玉殞的故事,升華為一種凄美而又憂(yōu)傷的意境;像那一棵開(kāi)花的樹(shù),等來(lái)的是凋零的心,一種遺憾的感傷讓我們難以忘懷她的等待。

小說(shuō)的主人公富貴先是一個(gè)紈绔子弟,作為財(cái)主的兒子,不學(xué)無(wú)術(shù),最終所有家產(chǎn)被他敗光,而恰恰是貧困讓他發(fā)生改變,體會(huì)到妻子家珍的善良,懂得家的幸福,所以他努力生活。被迫入伍后,他日夜思念的是家,經(jīng)歷過(guò)生死搏斗后第一時(shí)間趕到家中,也許這份念想才使得富貴在硝煙炮火之中緊抓活著的希望。富貴的兒子有慶因獻(xiàn)血而導(dǎo)致死亡,護(hù)士卻早已落荒而逃。我沉浸在有慶獻(xiàn)血的情景當(dāng)中,悲憤油然而生,憎恨那些藐視弱小生命的人,他們?yōu)榫葎?shì)力(縣長(zhǎng)的妻子)不惜犧牲十幾歲小孩的生命。

余華并沒(méi)有從表面的字里行間進(jìn)行筆誅墨伐,而是通過(guò)讀者的感受及思想對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了一種無(wú)聲的譴責(zé),這正是小說(shuō)寫(xiě)作的高明之處,以一種無(wú)聲勝有聲的格調(diào)把自己的思想解讀給讀者,然后引起人們的深思。

女兒鳳霞,妻子家珍,女婿相繼死去。留下了孫子苦根與富貴朝夕相伴,由于貧困使得苦根越發(fā)懂事,當(dāng)其他小孩嘻戲在田野里,河畔上,三歲的苦根已經(jīng)幫富貴割稻子,小小的身影晃動(dòng)在稻田間,富貴滿(mǎn)眼是幸福!是疼惜!

小說(shuō)中苦根的死讓人覺(jué)得荒誕而又現(xiàn)實(shí),生活太苦,苦根從來(lái)沒(méi)有吃飽過(guò),鄉(xiāng)親送的豌豆對(duì)他來(lái)說(shuō)是極好的東西,生病的苦根因吃的太急太都被活活脹死。類(lèi)似的是電影1942的情景,老東家在逃亡的過(guò)程中,迫不得已把女兒賣(mài)進(jìn)了腐朽之地,因吃的太飽難以下蹲的抽泣。

活著和1942皆處于悲劇的時(shí)代,多少人因饑荒而被剝奪生命,留給現(xiàn)實(shí)的只有悲涼。富貴并沒(méi)有悲涼,他只是對(duì)自己的經(jīng)歷缺乏熱情,“仿佛是道聽(tīng)途說(shuō)般地只記得零星幾點(diǎn)”,他對(duì)作者陳述記憶時(shí)的冷靜并不是沒(méi)有痛苦和恐懼,而是當(dāng)經(jīng)歷了撕心裂肺的生死離別后,已經(jīng)使得所有事情的變幻都變得自然而然,絕望也已經(jīng)升華到坦然淡然的地步。

喜歡這本書(shū)的人大概也看過(guò)被改編的電視劇富貴,兩者的結(jié)局大相徑庭,小說(shuō)中“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去。老人唱到:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”。富貴和老牛相伴,讀懂生活,平靜地走下去。而富貴結(jié)局是苦根和富貴迎接來(lái)了新生活,新的希望。我想那編劇和讀者都有一種悲天憫人的感想,希望命運(yùn)留給富貴最后的希翼陪他迎接到曙光。然而此時(shí)卻違背了作者這本?活著?的意義:即使命運(yùn)蹉跎,我依然努力的走下去。

最喜歡結(jié)尾這段話(huà):“我知道黃昏正在瞬間即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地和袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜降臨。”我總是這樣理解它的含義——黃昏過(guò)后是黑夜,即使有暴風(fēng)雨的來(lái)臨,但我依然能體會(huì)到生命存在的價(jià)值,它帶來(lái)的是安撫,讓我坦然面對(duì)生活,勇往直前的走下去。

《活著》讀后感200字篇三

導(dǎo)語(yǔ)《活著》是作家余華的代表作之一,講訴了在大時(shí)代背景下,隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反,大躍進(jìn),文化大革命等社會(huì)變革,徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難,到了最后所有親人都先后離他而去,僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。下面小編為您推《活著》讀后感范文,歡迎閱讀!

“人的幸福要等到最后,在他生前和葬禮前,無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸福”--出自余華的短篇小說(shuō)《活著》的自序。我很喜歡這本書(shū),因?yàn)槊慨?dāng)讀這本書(shū)時(shí),我就會(huì)覺(jué)得自己所面臨的一切困難其實(shí)都不算什么,人總是這樣,如果他沒(méi)有體會(huì)到真正的痛苦,他會(huì)天真的以為他所面臨的是天大的困難,所以便憂(yōu)郁困惑,一籌莫展。讀了這本書(shū)便給了我莫大的勇氣去追求我想要的幸福。

“幸福是什么?”這是一個(gè)人從生到死都在追求的東西,也是一個(gè)人人生價(jià)值的所在,但往往還是有很多人找不到他們想要的幸福。而我就以讀了《活著》這本書(shū)后的感悟來(lái)淺談我對(duì)“幸福”的一些看法吧!

活著,是為了什么而活?還是單純的為了活著而活著?活著,是大自然賦予我們最基本的能力,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻充滿(mǎn)了對(duì)生命的渴望和對(duì)幸福的追求,但往往現(xiàn)實(shí)卻給了我們太多的苦難、無(wú)聊和平庸。而我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去忍受,去擔(dān)負(fù)起生命賦予我們的責(zé)任,在經(jīng)過(guò)一次又一次地披荊斬棘后才尋找到了屬于自己的那朵幸福之花。正因?yàn)榈脕?lái)不易,所以才更加渴望和珍惜。

主人公叫“福貴”,一個(gè)在現(xiàn)代人看來(lái)略顯俗氣的名字,可是卻代表了那個(gè)年代天下父母親對(duì)子女的殷切期望。但什么是福?什么是貴?也許他們并不知曉,他們既單純得可愛(ài),也愚昧到可悲。于是一個(gè)個(gè)悲劇就此誕生,出生在富貴家庭的福貴并沒(méi)有那么像父母所希望的那樣富貴,他的人生還是發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變,到最后才知道好好地活著才是老百姓真正的福貴。想來(lái)也是警醒我們每個(gè)人:今天你所擁有的如果不努力抓緊,明天也許就不是你的了。要珍惜眼前,活在當(dāng)下。

福貴的一生可謂當(dāng)時(shí)底層社會(huì)的一個(gè)縮影,勞苦大眾對(duì)于生活的磨難只有堅(jiān)忍,而沒(méi)有力量去改變他。賭光家財(cái),氣死老父,他的人生從平坦大道走向了死胡同,但最可貴的是他乘著自己年輕氣盛,以狂妄不羈的性格得到了他這一生中最?lèi)?ài)的女人—家珍。他的幸福大門(mén)為家珍而開(kāi),也從未關(guān)過(guò)。

福貴的一生是那么的漫長(zhǎng)也是那么的短暫,讓我強(qiáng)忍悲痛來(lái)復(fù)述他的一生吧!成親不久,賭光家財(cái),氣死老父,同時(shí)失去了最有力的精神之柱和物質(zhì)之柱;家道中落,岳父強(qiáng)行帶走懷孕的媳婦,好在家珍最后回來(lái)了;外出買(mǎi)藥,不幸被國(guó)民黨抓壯丁,戰(zhàn)場(chǎng)上撿了一命,但也許是他的母親一命換一命的吧;回到家以為全家四口人可以安心過(guò)上好日子了,不料兒子有慶十三歲時(shí)卻因?yàn)榫热双I(xiàn)血過(guò)多而死,生活再次陷入悲痛;女兒鳳霞人機(jī)靈漂亮,但因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)高燒變成了聾啞人,本來(lái)就不舒心的日子更加難過(guò),還好找到了一個(gè)能當(dāng)半個(gè)兒子的女婿—二喜;在以后的這段時(shí)間里恐怕是福貴一輩子中最快樂(lè)的時(shí)候了,女婿對(duì)他們很好,全家其樂(lè)融融,但可怕的事又發(fā)生了,女兒鳳霞在醫(yī)院生孩子的時(shí)候死去了;不久之后他生命中最珍愛(ài)的人,終于承受不了打擊離他而去;但好歹他還有爺孫三人相依為命,沒(méi)過(guò)幾年二喜因?yàn)橐淮谓ㄖ鹿时凰喟逶宜懒?原本一個(gè)六口之家,還剩兩個(gè)人,但命運(yùn)覺(jué)得給他的痛苦還不夠多,再一次奪走了他只有六歲大的外孫的生命。一個(gè)遲暮之年的老人,經(jīng)歷了如此多的'生死離別,卻依然堅(jiān)強(qiáng)得活著。因?yàn)樗溃谶@個(gè)世界上還有人需要他,被人需要也是一種很大的幸福;因?yàn)樗溃咸熳屗钪侨ヅψ非笮腋5?,盡管幸福離他很遠(yuǎn),盡管只剩他一個(gè)人,但只要他自己不放棄,明天也許幸福就來(lái)到他身邊了。有人說(shuō)過(guò)幸福就像一只翩翩蝴蝶,你永遠(yuǎn)也追不上它,但它卻在不經(jīng)意間落在你的肩上。

寬容、善良是開(kāi)啟幸福之門(mén)的鑰匙。福貴的兒子有慶是為了救他戰(zhàn)友春生的老婆才不幸死去的,一開(kāi)始家珍不肯原諒春生,但大家經(jīng)歷了提心吊膽的文革后,命運(yùn)悲苦的他們還是重歸于好,所以遭遇不幸卻依然懂得寬容的福貴仍然是幸福的,他用寬容和忘卻來(lái)清除痛苦,讓內(nèi)心有更多的空間來(lái)容納幸福。

也許我們所看到的,福貴的一生除了苦難還是苦難,但我相信任何人都會(huì)被他這種堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng),從而來(lái)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己的人生。也許福貴的一生窄如手掌,但也許能寬若天地。

幸福只是內(nèi)心對(duì)生命流轉(zhuǎn)的一種感受和領(lǐng)悟,而這種感覺(jué)不在于它的長(zhǎng)短,但只要我們感受到了它的存在,珍惜它的存在就已經(jīng)獲得了幸福。

在貧苦的邊緣,幸福仍然可以光顧,在光鮮的背后,幸福也許仍然味同嚼蠟。是否幸福,不在于你所處的環(huán)境,而在于你所營(yíng)造的心境,是否幸福,不在于你擁有了什么,而是在于你內(nèi)心感覺(jué)到了什么。做事遵循于本心,幸福就可以很簡(jiǎn)單,幸福的內(nèi)心才是成就我們幸福人生的主體。

積極追求幸福是沒(méi)有錯(cuò)的,但我們?cè)诖颐s路的時(shí)候,卻忘記了祝福?,F(xiàn)在的我們似乎都處于這樣一種狀態(tài):一直在忙,一直在往前趕,以為拼命趕路的我們會(huì)在某個(gè)終點(diǎn)獲得幸福。于是在這種不能停止的追求當(dāng)中,我們深感疲憊,卻一直不曾追到我們希冀中的幸福。生命本就是一個(gè)過(guò)程,如果我們只是匆匆忙忙、平平庸庸的追求幸福,然而卻忘卻了生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么我們是否幸福,都早已沒(méi)有了感覺(jué)。所以當(dāng)你不停向前奔跑的時(shí)候,適當(dāng)慢下來(lái),欣賞沿途的景和人,也許你會(huì)收獲不一樣的東西。

生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;同樣生活中也不缺少幸福,只是缺少感知幸福的心靈。就讓我們放飛心靈,感悟幸福吧!

《活著》讀后感200字篇四

我媽總是擔(dān)心我會(huì)越活越孤單,怕以后孤身一人,客死于他鄉(xiāng),連一個(gè)埋我的人都沒(méi)有。

我知道她的擔(dān)心,她太了解我的性格。自卑且自負(fù),孤單又不知道如何融入人群。

她總試圖用在我情緒低落時(shí)候給我講些自己周?chē)氖潞腿?,自己種的芝麻谷子今年長(zhǎng)的可高了,隔壁鄰居搬走了,然后讓我放寬心,時(shí)日還長(zhǎng),別想太多。講到最后,以我的不耐煩告終,因?yàn)槲以缫淹舜謇锏牡?,地里該怎么種的的種子,我告訴她,別和一個(gè)精神病講道理,你的道理在他那里是把尖刀。

我時(shí)常想,或許他們沒(méi)有送我讀書(shū),我會(huì)比現(xiàn)在快樂(lè)的多,在東山放羊,西山種地,傻呵呵的娶個(gè)老婆,生個(gè)孩子,在北山的山腰蓋個(gè)房子,然后平平淡淡過(guò)日子。

我一直不明白為什么活的不開(kāi)心,我同學(xué)說(shuō)這是矯情。

我原來(lái)一直以為自己看了那么多書(shū),知道那么多道理,但是我依舊沒(méi)能過(guò)的很好,我百思不得其解,卻依舊到處給人講道理,勸人好好活。

知道我后來(lái)的自以為是,工作后我自以為經(jīng)歷過(guò)確切的講是看過(guò)那么的生命流逝,自己應(yīng)該可以結(jié)合那些道理讓自己更加闊達(dá),讓自己的道理更加深入人心。

于是,我給老l講道理,我告訴她什么才是好好活,什么才是康莊大道。只是她聽(tīng)不進(jìn)去,我知道她抑郁癥犯了,越說(shuō)越激動(dòng),摔碎邊上的盤(pán)子,要拉開(kāi)自己的手腕,我都蒙了。我從來(lái)不知道講道理能殺人,還自以為是的和她講道理。

或許是太脆弱,或許是性格,也或許是后天經(jīng)歷。

我和人一直舉《活著》的例子,結(jié)局是牽著牛的李富貴。為什么要牽頭牛呢?人性哪有道理可言?一個(gè)瘋子就更沒(méi)有道理可言了。

某些人,垮掉了。

悄悄的,像個(gè)人是的,悄悄的跨掉了。

l說(shuō)從來(lái)不奢望有個(gè)人去深入了解自己,也不需要誰(shuí)雪中送炭,只是希望那些不了解自己的人留些口德,也不要自以為是,在一場(chǎng)自以為是的道理里殺死一個(gè)脆弱的靈魂。

《活著》讀后感200字篇五

今天,我讀了《讀成長(zhǎng)心靈雞湯之人活著樣有尊嚴(yán)》這篇文章,它的大概內(nèi)容是:維尼的母親是他7歲那年去世的,父親又娶了一個(gè)猶太人。一天,維尼偷摘人家院子里的葡萄時(shí),被大胡子逮找了,維尼平時(shí)就最怕他了,如今在他的院子里犯錯(cuò)。大胡子叫維尼跪下。在大胡子的強(qiáng)迫下,維尼跪下了,恰巧被繼母看見(jiàn)了,她沖上前,一把把維尼提起來(lái),并對(duì)大胡子叫道:“你太過(guò)分了!”到了家,她狠狠的打了托尼一頓,邊打邊說(shuō):“人活著要有尊嚴(yán)!”他抱住了繼母的肩膀道:“媽?zhuān)以僖膊桓伊恕边@是維尼第一次和繼母叫媽。

讀了這篇文章,我最大的感想是:做人就要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可誰(shuí)知道“尊嚴(yán)”二字有多么重要!一個(gè)人可以犯錯(cuò)誤,但不能喪失尊嚴(yán)。只有捍衛(wèi)了尊嚴(yán),信念才不會(huì)缺失,人生的陣地才不會(huì)陷落,才能夠克服重重困難,獲得輝煌的人生!

在我們的生活中,具有反面教材。比如說(shuō)那些乞丐,也許他們就為了一兩塊錢(qián),就隨便給人跪下,甚至磕頭。其實(shí),他們完全可以依靠自己的勞動(dòng)獲得果實(shí),但他們并沒(méi)有選擇正確的道路,這就是因?yàn)殄X(qián)帶給他們的誘惑,勞動(dòng)又太累太辛苦,所以他們相當(dāng)于放棄了自己,去給錢(qián)當(dāng)奴隸。這是可恥的!

科林斯托姆說(shuō)過(guò):“雖然尊嚴(yán)不是一種美德,卻是許多美德之母?!北R梭也曾說(shuō)過(guò):“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?!蔽矣X(jué)得他們說(shuō)的很對(duì),只有尊嚴(yán),才能捍衛(wèi)自己的地位,丟失尊嚴(yán),就等于自暴自棄,這樣的人不值得去大家關(guān)心他和愛(ài)護(hù)他,尊嚴(yán)二字其實(shí)很深?yuàn)W,尊嚴(yán)二字也很簡(jiǎn)單,它很難做到有容易做到!

同學(xué)們,請(qǐng)記住,“做人必須有尊嚴(yán)!”

《活著》讀后感200字篇六

當(dāng)我看完最后一頁(yè),輕輕放下這本書(shū)時(shí),我不禁閉上雙眼長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。書(shū)的名字叫“活著”,可結(jié)果卻是都死了,這樣的結(jié)局讓我的心中十分復(fù)雜。是傷心?是憐憫?我想,那夕陽(yáng)下的老人與老牛的身影一定會(huì)在心中的最深處久久不能忘卻吧。

富貴這個(gè)富家少爺生來(lái)就過(guò)著和他人與眾不同的生活,他好像從出生起就被上天所關(guān)注著一樣。在那個(gè)年代不愁吃不愁穿,還有一個(gè)漂亮賢惠的妻子,這所有的一切都在向我們說(shuō)著這位主人公的不平凡。的確,他的一生跌宕起伏,從擁有到失去,再?gòu)氖サ綋碛?,最后再次失去。這讓我們突然發(fā)覺(jué),人的一生不就是在擁有和失去中度過(guò)的么?在經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、大躍進(jìn)、改革開(kāi)放這些大事件后,富貴這位經(jīng)歷了太多生生死死的人終于成了一個(gè)也即將走上死亡之路的老人。本書(shū)都是富貴生存的'悲慘血淚史,在不斷地死亡中生存。而鼓勵(lì)我看下去的,是富貴的忍耐,這也是其中唯一的溫情。當(dāng)看完富貴的全部經(jīng)歷后,我的眼淚也不自覺(jué)地掉了下來(lái),我看到了生命的渺小,小的令人感到可怕,小的可以讓天隨意擺布。我說(shuō)不出自己心中是什么感覺(jué),揪心,悶悶的說(shuō)不出話(huà)。

什么是活著?在好好活著的時(shí)候可能真的無(wú)法領(lǐng)悟!也許也只有像富貴這樣的人經(jīng)歷了這么多死亡才能夠體會(huì)。就這樣一個(gè)在大時(shí)代下的小人物,成為了在那個(gè)時(shí)候千千萬(wàn)萬(wàn)苦命人的縮影。而余華平靜客觀的敘述更是讓人倍感揪心、悲痛,同時(shí)也引人深思。當(dāng)身邊的人一個(gè)接一個(gè)地死去,我真的不敢想象我是否還有勇氣努力活著。這時(shí)再想,如今活著真是幸福,現(xiàn)在所遇到的困難真的不算什么。

死亡和活著本來(lái)就是相對(duì)的。我們也許沒(méi)經(jīng)歷過(guò)死亡,自然不會(huì)懂得活著的真諦。但我想這本書(shū)在一個(gè)凄慘的故事背后所反映出的另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的一面,就是:人活著,就要好好活。記得余華在小說(shuō)中曾說(shuō)過(guò):人是為了活著本身而活著,不是為了活著以外的任何事物所活。這正是整個(gè)故事所想表達(dá)的真正內(nèi)涵,也是人們活著時(shí)所要思考與追求的。

既然活著,就好好為了活著而活!

《活著》讀后感200字篇七

我花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀完了作家余華的代表作《活著》。讀完后就讓我聯(lián)想到史鐵生在《病隙碎筆》中所講的苦難。

其實(shí)沒(méi)有比活著更簡(jiǎn)單的事,也沒(méi)有比活著更難的事。然而只有活著,一切才有希望。

余華簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,淡淡的文字,平凡的.故事,生動(dòng)地刻畫(huà)出了生活的真實(shí),我始終難以忘懷,那個(gè)小村莊,那家人,那頭牛。

小說(shuō)主人公是一個(gè)地主家的少爺,他叫福貴。福貴嗜賭成性,最后賭光了家業(yè),一貧如洗。窮困之中的福貴,因?yàn)槟赣H生病,前去求醫(yī),沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世。妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人……然而,真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演,妻子因患上軟骨病失去了生命。福貴沒(méi)有退縮,他試著學(xué)做農(nóng)活,承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任,而每次生活剛剛有了起色時(shí),親人卻一一故去,兒子、女兒、女婿、甚至是外孫。最后只剩老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶??杀譄o(wú)奈。

在我們的身邊也有很多的“福貴”,他們?cè)诮?jīng)歷磨難后依舊心存希望。但也不乏有很多年輕人,一點(diǎn)小挫折就尋死覓活。高三學(xué)生不堪壓力跳樓自殺、花季女孩燒炭自殺等事件層出不窮……他們輕生時(shí)的決絕完全超出了支撐他們活下去的勇氣。

《活著》讀后感200字篇八

真希望自己好像從未活過(guò),最好像流星,劃過(guò)即逝。也可以像夏天的蟬,知知的叫個(gè)幾天幾個(gè)星期。

你存在著即是一件苦差事。你得經(jīng)歷許多難以想象的事情,許多意想不到的事情。你無(wú)法預(yù)知明天的太陽(yáng)到來(lái)之時(shí),他會(huì)帶著怎樣的光色。也許在明天,下一輪太陽(yáng)升起之時(shí),有些人有些事,就從此與你擦肩而過(guò)。

你渴望有個(gè)人知道你,了解你,就像月亮了解太陽(yáng)落下她就要升起一樣。

你渴望被照顧,渴望被理解,渴望被安慰。可是很多事情都好像差一點(diǎn)點(diǎn)一樣。

很多事你只能暗暗埋在自己的心里,因?yàn)樾碌挠洃洉?huì)隨著歲月的增長(zhǎng)慢慢吞噬舊的記憶?;钪匆环N修行,一種歷練。

每個(gè)人都有每個(gè)人的難處,你無(wú)法選擇自己的身世。不過(guò)既然出生,你就得竭力得好好活著,為了自己,為了自己,為了自己。

《活著》讀后感200字篇九

昨天因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌,沒(méi)時(shí)間更文。前天一口氣把《活著》讀完,期間多次由于難過(guò)而中斷,不得不說(shuō),這本書(shū)敘事跌宕起伏,作者的文筆簡(jiǎn)潔有力,使我感受到福貴的甘苦。當(dāng)好運(yùn)垂顧他時(shí),我會(huì)欣然微笑,當(dāng)他遭受厄運(yùn)打擊時(shí),我又會(huì)黯然垂淚。悲劇接踵而至,當(dāng)我看到鳳霞和二喜結(jié)婚,心里著實(shí)為他們的婚事而開(kāi)心,但勺子突然跟我說(shuō),馬上鳳霞要去了。心里又難過(guò)了一陣。讀《活著》,心中一口氣、一顆心始終提著,現(xiàn)在寫(xiě)這讀后感,也是一顆心提著。

全書(shū)的內(nèi)容,我就不一一細(xì)講,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是福貴這個(gè)主人公一生的坎坷遭遇。余華將福貴的人生,放在抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、文革這段歷史的劇變中,主人公的命運(yùn)在歷史和社會(huì)的洪流下,起起伏伏,最后一家四代,只剩下主人公一人煢煢孑立,形單影只地在“活著”。

余華在序言里一直都在強(qiáng)調(diào)兩個(gè)事情:一個(gè)是希望讀者能夠站在福貴的角度去感受,只需要去顧及福貴自己的感受,而不是作為一個(gè)旁觀者,因?yàn)樵谂杂^者眼中,福貴是一個(gè)苦難中的幸存者;第二是事情是活著的含義,活著不是進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難。想象一下,在戰(zhàn)場(chǎng)上,當(dāng)你的親愛(ài)的戰(zhàn)友們,在他們倒下的那一刻,跟你說(shuō):好好活著!

或許我們更能體會(huì)到,“活著”所承擔(dān)的重?fù)?dān)。主人公的命運(yùn)真的是非常凄慘,但凄慘的生活里也有著些許快樂(lè),其實(shí)活著并不單是承受,活著是享受,唯有能承受其重,方能享受活著的美好。豆瓣里面很多人認(rèn)為,余華給我們傳遞出來(lái)的是——人是為了活著而活著。我覺(jué)得這種理解,至少是不符合我個(gè)人的價(jià)值觀的。為了活著而活著,未免太茍且!當(dāng)福貴適應(yīng)了死亡,艱難的生存環(huán)境帶走了他所有親人的生命,經(jīng)歷了這么多的苦難,他仍然頑強(qiáng)地“活著”。許多人不理解他為什么活著,因此歸結(jié)于,他是為了活著而活著。不是得,他是為了他的親人們而活著。在福貴的想象中,他的生活里依然有他的親人們,有家珍、鳳霞、有慶、二喜、苦根。余華在文中寫(xiě)到,福貴跟那頭叫福貴的牛說(shuō)話(huà),我想,他是在借這暗示著福貴的心中,福貴的生命里,這些人依然存在,為了這些親愛(ài)的人,他也應(yīng)該繼續(xù)活下去。

我一直認(rèn)為,人活著,就要有一個(gè)目的,不管這個(gè)目的是什么,一定要有一個(gè)目的。當(dāng)你還不明白的時(shí)候,活著就是繼續(xù)尋找活著的原因。人始終不能放棄對(duì)事物的好奇心,保持著好奇心,才能繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)你明白自己活著的目的的時(shí)候,繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,繼續(xù)努力,保持向上的心態(tài)。

從“活著”的含義的探討,我下面還想談兩點(diǎn)。

第一點(diǎn):家珍,真的讓我異常感動(dòng)。明事理、勤勞,熱切地愛(ài)著福貴,愛(ài)著自己的孩子們,愛(ài)著自己的家庭。我起初并不認(rèn)為,福貴與家珍之間是愛(ài)情,因?yàn)檫@種愛(ài),我只看到了家珍一人的容忍與寬容,而不是夫妻之間。但仔細(xì)一想,其實(shí)福貴對(duì)家珍又何嘗不是深?lèi)?ài)呢,只是因?yàn)榈谝蝗朔Q(chēng)敘事,福貴也不可能說(shuō)自己有多愛(ài)多愛(ài)家珍,因此使讀者對(duì)這一塊的感受就淡化了。每次看到家珍,我就想起我的勺子,越發(fā)覺(jué)得驕傲與滿(mǎn)足:我的勺子也這么愛(ài)我!

第二點(diǎn):書(shū)本的最后——外文版評(píng)論摘要,我曾經(jīng)認(rèn)為是出版的最大敗筆!當(dāng)時(shí)看完余華的正文之后,難過(guò)知情難以自抑,但是接著看這些外文評(píng)論摘要,讓我不禁想說(shuō)一句:what!雖說(shuō),一千個(gè)讀者里面有一千個(gè)哈姆雷特,但我當(dāng)時(shí)仍然很難理解,為何大多數(shù)外文評(píng)論里面淼淼幾句話(huà)指向的不是“活著”,而是指向的“文革”那段歷史。但后面我在仔細(xì)看了一下,其實(shí)外文版評(píng)論大部分并沒(méi)有批評(píng)影射文革那段歷史,而更多的還是“困境中活著”的這種觀念。我覺(jué)得自己,有點(diǎn)小題大做了,沒(méi)有認(rèn)真看完人家的評(píng)論。是我的過(guò)錯(cuò)。

《活著》讀后感200字篇十

用了一下午的時(shí)間讀完了余華的《活著》,感受富貴坎坷的一生。

開(kāi)始的不幸是由他自己造成的,后來(lái)的不幸是外界給他帶來(lái)的。

故事由“我”遇到一位老人引出,老人在樹(shù)下給“我”講出他的'一生。

作者沒(méi)有煽情,我們感受到的都是苦難本身所帶來(lái)的,而作者筆下的人物他們不是悲情的,能在他們身上看到活著的意志。

本書(shū)用第一人稱(chēng),弱化了那些不幸,從本人口中講的故事,即使是悲苦也帶著些別人感受不到的幸福。

就像作者說(shuō)的:人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。

《活著》讀后感200字篇十一

初識(shí)余華的《活著》是在大概十多歲的時(shí)候,那時(shí)偶然間翻到了這樣一個(gè)悲情的故事,一個(gè)重復(fù)死亡的故事,十多歲的年紀(jì)怎么也無(wú)法理解其中平平淡淡敘述出的“活著”的真諦,只是為故事中一家人的遭遇感到無(wú)盡的悲傷,悲傷之余也就逐漸淡忘了這個(gè)故事。再次與其相遇發(fā)生在“學(xué)術(shù)人生,書(shū)籍共享”活動(dòng)中,在看到它的一瞬間,福貴和那頭名叫“福貴”的老牛就再次浮現(xiàn)在我的腦海中,我迫不及待地找到它,細(xì)細(xì)品讀。

《活著》是一本薄薄的書(shū),通篇不過(guò)五萬(wàn)余字,故事雖然讓人無(wú)盡悲痛,敘述卻是平淡地出奇,余華用平靜的語(yǔ)言講述了一個(gè)老人與他命運(yùn)之間的“友情”,講述了福貴平凡卻坎坷的人生:年輕時(shí)的福貴是一個(gè)游手好閑的地主家少爺,敗光家產(chǎn)的他氣死了自己的父親,給母親買(mǎi)藥時(shí)被抓了壯丁,輾轉(zhuǎn)兩年經(jīng)歷了幾番生死終于回到家中,女兒卻因一場(chǎng)病變得聾啞,一家人日子雖然過(guò)得窮苦但是總算都在一起。然而命運(yùn)并不眷顧福貴,小兒子有慶被抽血而死,接著女兒鳳霞難產(chǎn)送命,妻子家珍在病了幾年之后離他而去,偏頭女婿二喜和小外孫苦根成了福貴唯一的依靠,可是不久女婿被水泥板夾死了,苦根跟著福貴艱難過(guò)活。噩夢(mèng)仍然沒(méi)有結(jié)束,苦根生病時(shí),福貴心疼他煮了一鍋豆給他,結(jié)果饑餓的苦根由于吃了過(guò)多的豆撐死了。到了這里,所有人都以為福貴活不下去了,七個(gè)最親的人都離他而去,剩下他形單影只地活著。但是,福貴埋葬了他摯愛(ài)的家人后,又花了一年的時(shí)間終于攢夠了答應(yīng)苦根買(mǎi)牛的錢(qián),買(mǎi)回了一頭即將被屠殺的老牛,村里人都說(shuō)老牛買(mǎi)虧了,過(guò)不了兩三年就要死去,福貴依然把它當(dāng)作親人,兩個(gè)生命默默相守,十幾年過(guò)去了,老牛仍然陪伴著福貴。福貴吆喝起來(lái):“二喜,有慶不要偷懶;家珍,鳳霞耕得好;苦根也行呵?!钡髡呖吹剿锢镏挥幸活^牛,便問(wèn)這牛究竟有多少名字。老人回答:“這牛叫福貴,就一個(gè)名字。”

我相信,是親情給了福貴活著的勇氣,在他敗光家產(chǎn)的時(shí)候,在他被困在戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候,在他一次次失去親人的時(shí)候,因?yàn)樗钪?,能給活著的親人帶來(lái)希望,能給死去的親人以安慰,親情已然內(nèi)化成福貴堅(jiān)強(qiáng)活著的信仰。福貴與親人之間樸實(shí)無(wú)華、溫暖內(nèi)斂的親情在苦難的折磨下不斷充實(shí)和升華,最終成為福貴坦然直面人生變故的精神支柱。福貴最后的親人將是他自己,即使有一天老牛死去,福貴仍然要為自己而活著,而且會(huì)好好地活著。對(duì)福貴來(lái)說(shuō),善待生命就是善待死去的親人。

活著是一種幸福,不為別的,就只為活著本身,因?yàn)榭傆幸恍┤?,他們或者是我們的親人,或者是陌生人,他們需要我們?yōu)樗麄兌钪?,為了看未?lái)更精彩的世界,為了看世間一切的美好,更為了創(chuàng)造更多的美好。余華透過(guò)福貴的眼神告訴我們:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。”他向我們講述了絕望的不存在,只要活著,任何苦難任何悲痛在鮮活的生命面前都不值一提。是的,“活著”這件事本身就已經(jīng)是足夠的理由了,有關(guān)于生命的所有詞匯在腦海中匯集,在心靈深處極力地搜尋,最終只發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字安然于紙上,柔和地帶著微笑。

生命可敬又脆弱,敬畏生命,善待人生,好好地活著,跟自己的命運(yùn)一起活著,跟親情一起活著,跟自己一起活著。

《活著》讀后感200字篇十二

一直都喜歡一個(gè)人靜靜地閱讀。

勞累了一天回到家,洗個(gè)清爽的熱水澡,躺在柔軟的床上,手持一本還散發(fā)著油墨味的好書(shū),細(xì)品一杯清香撲鼻的香茗,讓自己浮躁的心情在文字中慢慢地沉淀和安靜下來(lái)。我想,這應(yīng)該是一天之中最為愜意的事了吧!

有人說(shuō),好的閱讀是對(duì)心靈的洗滌和升華,而優(yōu)秀的書(shū)籍更是思想的“清潔過(guò)濾器”,能去其糟粕,取其精華。一本好書(shū)是值得去反復(fù)咀嚼的,每讀完一遍都會(huì)有意想不到的收獲,而最好的讀者,要做到進(jìn)得去,出得來(lái)。

讀余華,我是很費(fèi)了一些心思和精力的。以前有讀過(guò)他的《在細(xì)雨中呼喊》、《許三觀血記》等,隱約覺(jué)得他是個(gè)殘酷的作家,把現(xiàn)實(shí)撕去表皮給人看,慘淡不堪。

第一次讀《活著》,感覺(jué)就像自己的心墜入了一個(gè)黑暗中的監(jiān)獄中,令人窒息。以至于那幾天吃飯、工作、睡覺(jué)都沉浸在文章的情景中不能自拔。

所幸我警醒自己,強(qiáng)迫自己又出來(lái)了,然后又站在不同的角度閱讀了兩遍,因此我保留了自己清晰的感受和洞察。這次余華把生活撕扯的比上次更加悲慘,更加零碎,仿佛就是一場(chǎng)浩大的人生悲劇。

但至少,我喜歡《活著》這個(gè)名字,充溢著壓抑的活力和黯淡的溫暖。

生活的本來(lái)面目是什么樣的?面對(duì)生活,我們應(yīng)該走去怎樣面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)地走下去?——于我,《活著》努力在講述的,起初只有這些。

我且以為,余華在寫(xiě)《活著》的時(shí)候,思想是有過(guò)掙扎的。一個(gè)作家能把生活鋪陳的如此頹圮不堪是需要一些勇氣努力和對(duì)自己的說(shuō)服力的。努力和說(shuō)服之后,福貴被置于始終失去的位置。失去家產(chǎn),然后失去在茅屋簡(jiǎn)單卻快樂(lè)的生活,失去母親,再相繼失去一對(duì)子女,直至失去妻子,最后失去女婿乃至這個(gè)家庭唯一的香火——外孫。最后他還留下的是什么呢,一頭叫“福貴”的老牛。

讓福貴失去這一切,余華似乎仍意猶未盡,連失去的次序都推敲再三。一次次的讓福貴失去當(dāng)時(shí)最不愿失去的東西,破爛不堪的生活。生活的現(xiàn)實(shí),就是如此吧。生活最壞,壞不過(guò)福貴吧。撕裂,只是余華的第一道工序。

生活撕完了,打爛了,余華又開(kāi)始做針線(xiàn)活了。如此愁云慘淡的福貴,在如此的現(xiàn)實(shí)面前,該失去了生存的勇氣了吧。要知道每一次的失去,都充溢著扼殺福貴生命的力量啊!但不,余華在這時(shí)候就要開(kāi)始縫補(bǔ)了。一次一次,福貴只是直面黯淡的生活,甚至一次一次的撕裂,只有讓福貴日漸習(xí)慣,習(xí)慣生活本來(lái)的樣子。于是默默承受,一年一年的活了下來(lái)。

絕望是不存的。

還有一些東西是讀了《活著》之后始終縈繞的。

蘇東坡講作文要“絢爛之極歸于平淡”。我一直以為生活亦是如此,不曾意識(shí)到的是,就連慘淡的生活也是這樣。

福貴一生經(jīng)歷無(wú)數(shù),家業(yè)凋零,親人早歿,如此黯淡,大概也是另一種絢爛了。晚年生活卻并不因此而一蹶不振。他只是懶懶的趕著他的“福貴”,每天幾遍的念叨親人的名字,以此來(lái)紀(jì)念以前絢爛或者慘淡的生活。絕望是從不存在的,于他,生命變成了和吃飯睡覺(jué)同樣平常的事,活著只是為了活著,死也只是不活而已。生命,終于歸于平淡。

失去并不總是失去,就像結(jié)束并不只是結(jié)束一樣。我以為,這也是余華在作品里想說(shuō)的話(huà)。龍二神氣活現(xiàn),贏了錢(qián),奪了地,以為日子從此就衣食無(wú)憂(yōu)了。誰(shuí)知命運(yùn)無(wú)常,奪的地被分了,命也沒(méi)了?!澳呐滤形鍡l命也全報(bào)銷(xiāo)了”,作家冷冷的寫(xiě)出這么一句有趣的話(huà),似乎想說(shuō)的是,福貴莫名其妙的就揀回了自己的命。那么前日的失去,是不是為了今日的得到呢?!褒埗痛荷?,他們也只是風(fēng)光了一陣子。到頭來(lái)命都丟了”。失去和得到,本來(lái)只是一線(xiàn)之隔。

那么,絕對(duì)的絕望也就不存在了。

《活著》讀后感200字篇十三

這部小說(shuō)從頭到尾都一直用一種平實(shí)得近乎冷漠的筆調(diào)進(jìn)行冷靜的敘述,然而正是這種樸實(shí)平淡的語(yǔ)言,卻能給人們一種極大的感染力和震撼性。

人是需要苦難才能真正直面自己,對(duì)于命運(yùn)而言,很多事情是人無(wú)法改變的,人在命運(yùn)面前沙小的就像不會(huì)游泳的人掉入深海只能撲騰幾下就沉落下去一樣,也許苦難的意義就在于讓人能一直懷著總會(huì)好起來(lái)的"信念再繼續(xù)和命運(yùn)抗?fàn)幭氯ァU缬嗳A所說(shuō)的,活著就是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。活著,本身就是艱難的,沒(méi)有比活著更艱難的事,卻也沒(méi)有比活著更美好的事了。

福貴,無(wú)福亦無(wú)貴。家珍,一輩子也沒(méi)有過(guò)過(guò)作為珍寶的一天。有慶,實(shí)在無(wú)余年可慶。鳳霞,鳳冠霞帔之后便香魂一縷隨風(fēng)而逝。二喜,生命中只有一喜。春生,如野草般一次次躲過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),卻還是倒在了野火中?;钪鴮?shí)苦。但活著的意志又是富貴身上唯一不可被剝奪的東西。

看到福貴送鳳霞來(lái)回那部分的時(shí)候,淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn),一直到有慶去世的時(shí)候真的是崩不住了,淚眼婆娑,一直哭到小說(shuō)結(jié)尾,身體發(fā)顫,內(nèi)心久久不能平復(fù)。家珍對(duì)春生說(shuō)“你還欠我們一條命,你得好好活著”,看到這我心里真是說(shuō)不出的滋味。“正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻的含義,沒(méi)有比活著更美好的事,也沒(méi)有比活著更艱難的事。

看完了這本書(shū),讓我內(nèi)心有很深的感觸,人這一輩子,能活著就已經(jīng)是多么不容易了,所以我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜眼前的風(fēng)景,珍惜身邊的家人、朋友。生活很難,但只有活著,才有新的期待。

《活著》讀后感200字篇十四

我很久沒(méi)有獨(dú)自靜下心來(lái)看一本書(shū)了,看一本如此純樸的小說(shuō),是余華的作品,十萬(wàn)余字,用詞很簡(jiǎn)練,淡淡的,好似品茶一般,回味悠長(zhǎng),感觸很深,或許有種刺痛的感覺(jué)。

《活著》是一本描寫(xiě)死亡的書(shū)。故事講的是一個(gè)地主的兒子叫福貴,由于好賭而輸光了整個(gè)家產(chǎn),由一個(gè)好吃懶做的富人變成一個(gè)徹徹底底的窮人。富的時(shí)候除了具有一切富人所應(yīng)有惡習(xí)外,他還要加倍;而窮的時(shí)候,甚至比所有那個(gè)時(shí)候的窮人還要窮,還要卑賤。然而,并沒(méi)有因?yàn)樗兂闪艘粋€(gè)窮人,命運(yùn)就停止了對(duì)他的掠奪,而且這種掠奪是用最殘忍的手段:死亡!父親、母親、妻子、兒子、女兒、最好的朋友一個(gè)一個(gè)相繼死去,每一次失去,我不知道富貴是何心情,但都讓我這個(gè)旁觀者悲痛欲絕,不知所措。書(shū)中人物各種不同的死因更是讓我倍感死亡的恐怖。尤其看到他的兒子有慶為了怕弄壞鞋子而提著鞋子光著腳走在雪地里的時(shí)候,眼淚真的忍不住奪眶而出。我甚至有些責(zé)怪作者太過(guò)殘忍和無(wú)情,不給這樣一個(gè)卑賤的人留下一丁點(diǎn)什么。可是,書(shū)中的所有人,面對(duì)命運(yùn),他們沒(méi)有任何抱怨,也許他們根據(jù)就不懂抱怨,所有的一切,除了承受,還是承受。

“活著”在我們中國(guó)人的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量,它的力量不是來(lái)自于狂傲不羈的吶喊,也不是來(lái)自于兇殘猛烈的進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。忍受所能忍受的,忍受所不能忍受的,在絕望與痛苦的邊緣繼續(xù)活著,而且驕傲而堅(jiān)強(qiáng)的活著。當(dāng)讀到他的最后一個(gè)親人苦根吃豆子撐死的時(shí)候,我真的不知道福貴還有什么活下去的勇氣了,可是此時(shí)的他早已學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著了。

“我也不想要什么福分,只求每年都給你做一雙新鞋?!?/p>

只要一家人天天在一起,也許這就是家珍所認(rèn)定的幸福。看完《活著》,很多細(xì)節(jié)都已經(jīng)模糊了,可是家珍的這句話(huà)卻深深地刻在我的記憶里,如此清晰。只有經(jīng)歷過(guò)分離之苦的人才知家人團(tuán)聚的真實(shí)可貴吧。我們應(yīng)該感激,我們活著,我們的家人活著,所以我們幸福!

“做人不能忘記四條,話(huà)不要說(shuō)錯(cuò),床不要睡錯(cuò),門(mén)檻不要踏錯(cuò),口袋不要摸錯(cuò)?!?/p>

這是福貴在農(nóng)婦們聊天時(shí)插嘴說(shuō)的一句話(huà),也是他在經(jīng)歷生活的大起大落之后總結(jié)的生活真諦,很簡(jiǎn)單,樸實(shí)至極的話(huà),卻含義深刻?!案YF”老人其實(shí)只是廣大中國(guó)農(nóng)民的一個(gè)縮影罷了,在他們身上,遺存了太多的優(yōu)良品德,勤勞、善良、任勞任怨、樂(lè)觀、堅(jiān)韌,正是無(wú)數(shù)像“福貴”這樣的老百姓,我們的國(guó)家才能在那無(wú)盡的災(zāi)難中挺過(guò)來(lái),他們?yōu)閲?guó)家付出了太多太多,我們應(yīng)該感激,我們活著,過(guò)著過(guò)去許多人的努力和付出創(chuàng)造的幸福生活。

脆弱和命運(yùn)的難以琢磨。這讓我不禁想到了汶川地震的幸存者,在經(jīng)歷過(guò)如此大的災(zāi)難后,他們需要的正是希望,祝福他們能堅(jiān)強(qiáng)的活著。我們應(yīng)該感激,我們活著,為了希望活著。

這本書(shū),描寫(xiě)的是失去,告訴我們的是得到的意義;描寫(xiě)的是死亡,告訴我們的是活著的意義!當(dāng)絕望和痛苦如狂風(fēng)驟雨消失在寬廣的海岸線(xiàn),溫暖而和煦的陽(yáng)光總會(huì)相聚在某個(gè)云淡風(fēng)輕的下午,讓我們都去到山澗,望著無(wú)垠的天邊,恬靜而從容的吶喊出心中的那一縷縷不凡和堅(jiān)持——我們感激,我們活著!

《活著》讀后感200字篇十五

夜深人靜,窗外傳來(lái)了稀稀落落的犬吠聲,點(diǎn)點(diǎn)星光灑落在床頭,聞著淡淡的茉莉花茶香味,翻開(kāi)了擱置許久的《活著》。起初我是不知道余華寫(xiě)的這本書(shū),還是偶爾看到朋友寫(xiě)的一篇文章里面有一句“少年去游蕩,中年想掘藏,老來(lái)當(dāng)和尚”吸引了我。我想,這種對(duì)生命的感慨,已經(jīng)超越了時(shí)代的界限。

“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活”,簡(jiǎn)短的一句話(huà)寫(xiě)到了我心里,但卻不敢茍同。我想自己也是為了活著而活著,但我覺(jué)得活著之外也有許多人們想要追求的東西。作為一個(gè)年輕人,并不想以福貴那種老來(lái)當(dāng)和尚的心態(tài)去活著。

福貴年輕的時(shí)候是個(gè)浪蕩子弟,吃喝嫖賭敗光了自己的家產(chǎn),淪為一介貧農(nóng)。父親被他活活氣死,母親也因此病倒了,再去給母親請(qǐng)大夫看病的時(shí)候又被國(guó)民黨拉去當(dāng)壯丁,在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生回來(lái)的福貴,沒(méi)有見(jiàn)到母親最后的一面時(shí),我已經(jīng)對(duì)這個(gè)主人公失去了信心,同時(shí)心懷怨恨,怎么就沒(méi)死在戰(zhàn)場(chǎng)呢。在我看來(lái),孝順父母是我們每個(gè)子女的責(zé)任與義務(wù),也是情感的一種寄托。雖然此時(shí)的福貴已經(jīng)體會(huì)到活著的好了,想要去過(guò)穩(wěn)當(dāng)?shù)娜兆?,但這時(shí)的女兒鳳霞卻因病變成了啞巴,妻子身體也因病而每況日下。

生活的苦難從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟愕呐?,而少給你增添一點(diǎn)壓力。福貴的妻子本是有錢(qián)人家的大小姐,卻要跟著福貴去辛苦的勞作,最后因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良吃喝不好,而得了軟骨病。索性的是,福貴的兒子在一天天長(zhǎng)大,那真的是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子??删褪沁@么一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,卻在為自己的校長(zhǎng)(縣長(zhǎng)的女兒)獻(xiàn)血過(guò)程中失去了自己的生命。看著醫(yī)生不顧孩子死活,抽干孩子的血,只為了救縣長(zhǎng)的女兒。我哭了,因?yàn)檫@個(gè)可愛(ài)的孩子死的真的太冤枉了。那個(gè)時(shí)代,一個(gè)窮苦人家的孩子,命就那么不值錢(qián)嗎?此刻的我已無(wú)力去追問(wèn)那些壞人是否受到應(yīng)有的懲罰。

四口之家變成了三口之家,福貴的聾啞女兒鳳霞慢慢長(zhǎng)大了,終于找到了一個(gè)疼愛(ài)自己的丈夫,本以為生活可以讓這個(gè)苦難的家庭幸福一些??墒区P霞在生孩子之后大出血死了,留下了一個(gè)可愛(ài)的孩子苦根。福貴的妻子,在幾個(gè)月之后也拖著病體撒手人寰,去找自己的孩子了。我想,或許此刻的她才是最幸福最輕松的時(shí)候吧。

這時(shí)候的家庭,就剩下了福貴的外孫、女婿一起生活。盡管如此,大家也要努力活著??墒歉YF的女婿也在工作的過(guò)程中死去了,然后苦根在福貴無(wú)意中讓孩子吃了豆子之后撐死了。此刻的我已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)去描述自己對(duì)于福貴這個(gè)主人公是一種什么樣的心態(tài)了。

就是這樣的生活,風(fēng)燭殘年的福貴還在努力的生活下去。我在想起了書(shū)中開(kāi)始時(shí)候的一句話(huà)“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活”,或許真的是吧。富貴的一生也帶給了我們很多思考,我在想,如果我處于福貴的狀態(tài)中,是否有勇氣去面對(duì)他所面對(duì)的一切,又是否有勇氣去繼續(xù)活下去。

“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨?!?/p>

此刻的我仿佛看到了福貴坐在大槐樹(shù)下,緩緩講述著他的一生,語(yǔ)氣中沒(méi)有大喜大悲,這種大喜大悲卻傳達(dá)到了我們的心里。我們每個(gè)人都應(yīng)該像福貴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種對(duì)待生活的樂(lè)觀態(tài)度。無(wú)論面對(duì)多么沉痛的打擊,都要有活下去的勇氣,這大概就是生命的真諦吧。

生活有時(shí)候是無(wú)奈的,甚至很現(xiàn)實(shí)、殘忍,但無(wú)論什么時(shí)候,我們都要努力去活著,活著就有希望。正如我們遇到生工作中的困難一樣,無(wú)論什么時(shí)候都得抱有希望,去努力的工作,去解決問(wèn)題,去經(jīng)歷磨難的洗禮,才會(huì)懂得成長(zhǎng),懂得珍愛(ài)生命,懂得努力奮斗,懂得生活!

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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛?/div>
演講稿的語(yǔ)氣要自然、親切,讓聽(tīng)眾感受到演講者的真誠(chéng)和熱情。在寫(xiě)作過(guò)程中,要注意把握節(jié)奏,合理安排篇幅和時(shí)間。演講稿的好壞取決于演講者的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深理解。除此之外,也需關(guān)注這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板,您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和參考。外科護(hù)士自我鑒定100字篇
總結(jié)不僅是對(duì)自己的要求,也是對(duì)他人的回饋和借鑒。如何解決環(huán)境污染問(wèn)題,減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生?以下是一些提高語(yǔ)言表達(dá)能力的練習(xí)和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。放射科
社會(huì)責(zé)任感是一個(gè)人的品質(zhì),我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),不偏離主線(xiàn),避免贅述和廢話(huà)。總結(jié)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)表面的文字,要用心去理解。租戶(hù)消防安全責(zé)
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去的一段時(shí)間所做的回顧和歸納。如何平衡工作與生活,提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。當(dāng)你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí),不妨閱讀以下總結(jié)范文,或許能夠幫助你解
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
演講稿的目的是為了清晰地傳達(dá)自己的思想,同時(shí)引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。在撰寫(xiě)演講稿的過(guò)程中,應(yīng)該注重邏輯性和語(yǔ)言的連貫性。經(jīng)典的演講總能激發(fā)人們的思考和共鳴,下面是
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
深入總結(jié)我們的行動(dòng),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要提煉出最核心的內(nèi)容和觀點(diǎn),突出重點(diǎn),避免泛泛而談。一起來(lái)看看這些總結(jié)范文,或許能夠給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
讀后感可以幫助我們更好地理解作品,把握作品的主題和核心思想。要寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,首先要全面而準(zhǔn)確地理解書(shū)籍的主題和核心思想。每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)一無(wú)二的,
總結(jié)是在工作中對(duì)任務(wù)完成情況和工作效果進(jìn)行分析和總結(jié),有助于提高工作質(zhì)量。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以先羅列出自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)取得的成績(jī)、遇到的問(wèn)題和收獲。希望這些總結(jié)范
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。如何建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,在集體中充分發(fā)揮自己的作用?這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板,您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)?/div>
總結(jié)可以幫助我們反思并找到改進(jìn)的方向。怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力?以下總結(jié)范文的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)各異,可以供大家參考和借鑒。公司年會(huì)答謝詞篇一年末了,各個(gè)公司都開(kāi)始
演講稿是一種通過(guò)口頭形式向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的演講形式,它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)宣講會(huì)等。演講稿的目的是引起聽(tīng)眾的注意,傳遞信息,激發(fā)共鳴,
合同可以確保雙方權(quán)益的平等和保護(hù)。在編寫(xiě)合同時(shí),應(yīng)當(dāng)注重合同語(yǔ)言的規(guī)范和專(zhuān)業(yè)性,避免使用模糊或含糊不清的措辭。接下來(lái)是一些合同寫(xiě)作的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有
總結(jié)也是進(jìn)一步提升個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要手段。好的總結(jié)可以突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出可行的解決方法和對(duì)策。在總結(jié)范文中,作者運(yùn)用了一些具體的數(shù)據(jù)和案例,提高了總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。制定寫(xiě)總結(jié)的詳細(xì)計(jì)劃和步驟,保證寫(xiě)作順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和總結(jié),也是為未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊。怎樣做好時(shí)間管理,提高效率,更好地平衡工作和生活?通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,你可以學(xué)習(xí)到許多寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法
演講稿是通過(guò)口頭方式向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和觸發(fā)情感反應(yīng)的一種形式。寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先要明確主題和目標(biāo)受眾是誰(shuí),以便有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備演講稿
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